人生的初中作文(大全11篇)
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时间:2023-03-11 00:00:00    小编:体制内老秘书

人生的初中作文(大全11篇)

小编:体制内老秘书

每一次总结都是一次自我反思的机会,促使我们更加坚定前行的方向。总结应该突出亮点和收获,不要只盯着问题和困难。如果你常常感到时间不够用,不妨试试下面这些时间管理技巧。

人生的初中作文篇一

一、讲规则:(设置好障碍,引导参赛人员)。

1.入场学员所有手机必须关闭。忘记性别。

2.过程中所有人不可以说话。不可发出任何声音。整个过程不许笑。任何情况下,决对服从助教。

3.我们将有两种身份,肓人和哑人,我们将相伴携手走完成一段坎坷人生路,盲人什么看不见,生命及全部都在哑人身上,哑人使命就是全力以赴保护盲人,全力共同走完这段人生之路。

4.每队前排为盲人;后排为哑人;但你们并不一定是前后结对,而是由哑人随机选择。

5.手势:嘘,停,危险;。

6.誓言:我们是一个团队,我是你的战友,请你相信我必会全力保障你的安全.无论前路多么艰难、坎坷与漫长,无论行程有多少未知、磨难与考验,我都将不离不弃,患难与共,终将一起走完坎坷人生路!我一定会做到!!

二、蒙眼------《牵手》(各小组助教迅速给其中一人蒙住眼睛,通道准备好)。

1.列队前后两排,前排尽量为女生;前后人数相等;请助教帮盲人戴好道具。(助教配合点人数)。

2.好,请后排的哑人站在你选择的战友的后面。整个过程不要发出任何的声音。没有我的指令不可拿下眼罩。

4.这是谁的双手?这是一双信任与责任的双手:他可能是你的年迈父母,可能来自你的同班同学,也可能是你的一位朋友知已。或许,他仅仅是个陌生人.

5.人生中有太多的风风雨雨,太多的坎坷不平,也总有那些愿意帮助和支持我们的双手。这只紧握你的双手,就是一直在帮助与支持你的那双手,他可能来自家人,来自同学,来自知己的支持之手。

6.接下来,哑人要扶持盲人,一同走完这段未知的坎坷人生路。谁也不知道前方的路有多么崎岖,谁也不知前方路有多么坎坷与漫长,谁也不知道,我的陪在身边战友究竟是谁?但是我们知道已经感受到,无论如何,有人将与我们一同走过!我的同伴,你相信我吗?我的战友,你记得我吗?无论怎样,我们都共同走过。

7.从现在开始愿意把他当成你可托付的战友的,请轻轻点一点头,并用力握一握你战友的手。他将陪伴你走完一段人生的历程。

三、开始人生路。

请领队带领全体,走向未知的茫茫人生路??

四、回来后全体站在原地。------------《牵手、在路上、神秘园》。

(各小组助教准备好面巾纸,并引导到相应的正确位置)。

你甚至连写都不愿意写,只是转发一下改个名字。你的很多朋友你也只有有事的时候才会想起人家。但只要你有事,他却第一时间出现在你面前,与你一同分享你的快乐,排解你的忧虑,生命中总有那么两三个,在你最困难最糟糕的时候,他们是你的垃圾桶;在你最痛苦的时候给了你最好的安慰;当你快乐的时候,你与他分享又多了一份快乐。而我们困难的时候才想到他,总是需要帮助的时候才打他的电话。我们真的要感谢这些朋友,感谢他们倾听你的报怨的劳骚,感谢他们每每陪你一同占放微笑,生命中有他们真好。

给你最多赞美的同学。我们曾有过愉快的合作,有过激烈的争执,但都是奔着同一个目标,感谢我们的伙伴给我们经验,分享成长的愉快。你好好感受一下你对面的这双手,他为了让你安全过关,走过的每一个阶梯,你的同伴一直牵着我的手,耐心的指引着我爬过山丘,跨过障碍,遇到有杂草丛生的地方,还先用自己的脚去试试,才让我踩上去。他是一位很具耐心、细心的引导者,耐心安抚你、引导你,带着你走出低迷的沼泽,他为了我们共同的目标,他愿意与你一起哭,一起笑,一起奔跑,有时也一起跌到!当你茫然不知所措的时候,是这双手给了你力量!当你失去方向的时候,是这双手点燃了指路明灯!他是多么地呵护你,多么地扶持你。你在这双手里看到了什么?你信任他吗?这是一双信任之手,这是一双责任之手!

会这些简单的,而是我们的心被蒙住了,我们不再去珍惜了,而这一刻,我们想起了好多好多生活中的贵人,老师的一句赞赏,同学的一句鼓励,家人的一句信任,这些其实都值得我们用心去表达的。

五、突然放手:---------《雷电下雨声》。

(助教上前把两人的手快速分开,注意最好是在大声打雷时)。

可是我们的人生充满了未知,天有不测风云!很多值得你去感谢的人,你还没有看清他的脸,种种原因,他突然离你而去,此刻,你生命中最重要的人,你精神的支柱突然间不在了!难到你不要我了吗?难到你放弃我了吗?我是不是做错了什么?你为什么要丢下我!?我不能没有你!

此时此刻,你孤独吗!?你寂寞吗?!你无助吗?!你害怕吗!你的战友在哪?你的妈妈在哪?你的同学在哪?你的知己呢?!你还不去找?!你再不尽全力你就真的又要失去他了,还不去找他的手!?快一点,你在哪?我需要你!我的战友!这是你最后一次机会,否则,你真的就要永远的失去他了。

六、(而且如果有人去找,助教你就去打,能打几个打几个)--------《天亮了》。

有时找回我们曾经拥有的,却如此的坚难!却要更大的代价!

但是,再大的代价,我也要找到你,因为是你伴我走过风风雨雨!

(找的过程,助教要引导其活动的范围,最后站在合适的位置)。

七、宣布可以慢慢拿下眼罩----------《好大一棵树》(小组助教收回)。

好,请一路伴我们同行的战友,亲手,慢慢的,摘下盲人同伴的眼罩??

要慢,也请盲人战友,不要马上睁开双眼,30秒后慢慢睁开双眼??

(全体可以发出声音了)。

看一看这位与你相伴一同走过的同学,一同走过的老师,一直追随我们的知己!请再次紧握他们的双手,说上一声,感谢你,我真的好感激你为我做的一切。

八、小组内围圈分享(坐站都均可)----------《在路上、牵手、神秘园》。

九、代表分享:10+3----------《在路上、牵手、神秘园》。

十、

1.一定不许出声音;一定要保证盲人的安全:头,脚;哑人听从助教的引导;

要有一米以上的间距;

3.握手,而不是握臂;

4.音乐再次确认一遍;区隔绳,箭头,障碍物设好;

策划人:宋科。

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项目名称坎坷人生路。

坎坷人生路,请坚强。

观看学习《十年人生路――余留芬》学习心得。

风雨无阻人生路。

漫漫人生路。

人生的初中作文篇二

5月14日,风和日丽,公司集合后,我们踏上了拓展训练的征程。两天的培训,哭过,笑过,哭是动情的哭,笑是欢快的笑。对于拓展训练,有的人认为是无聊的游戏,有人认为是军事训练,只有当你真正用心参与后,你才会理解什么是团队,什么是信任,你才会理解人与人之间最美好的情谊。

培训中有一个项目:坎坷人生路,给我留下了很深的印象。首先我们集中在一个大房间里,教练的话语伴着音乐每个人的心灵和身体都得到了放松,因为大家都累了。接着说:“人的一生会经历很多,我们也曾在苦苦寻找自己的追求、自己的梦想、自己的英雄,那么今天需要我们从内心中来找到自己。”

所有的队员被分为两队,一队是快乐的盲人;一队是幸福的哑人。活动中我是盲人,戴上了眼罩。接下来教练说:“快乐的盲人在将来的两个小时完全由哑人摆布,因为你是个盲人,你什么都看不见。如果不想任由哑人摆布,给你们个机会,大声的对哑人喊:“我是对的”然后扳手腕赢过他”。所有的盲人出于本性用尽全身的力气,去喊、去扳手腕,有输有赢。这时教练又说:“快乐的盲人,既然你那么讨厌哑人,向往自由,那你就靠自己走出这个房间吧。”结果可想而知,一片慌乱后没有一个人走出房门。这时教练又用颤抖的声音说:“快乐的瞎子你们真的好可悲,摘下你心灵上的眼罩吧,对面站的是你的父母、家人、朋友、同事,他们搀扶你走过一段又一段的人生路,而你却无时无刻不在和他们较劲,用尽全身的力气把他扳倒在地,也许这一倒他们永远起不来了。亲爱的朋友,好好想想在现实生活中你的父母、家人、朋友、同事中有多少是这样被你扳到在地的。”全场陷入了死一般的寂静??有人已经开始小声抽泣。

误,就揪着不放,想把他们扳到。父母、家人、朋友、同事难道就是让你抛弃的吗,他们是你最亲最近的人。”

此时教练对着幸福的哑人说:“原谅盲人吧,他是你的亲人、朋友、同事,接下来,由你搀扶着你对面的盲人,走过一段坎坷的人生路吧。”就这样幸福的哑人搀扶着快乐的盲人走出房门。我依旧什么也看不见,只觉得似乎不会走路了,脚下的路似乎比想象中的难走,阶梯、草地、树枝、陡坡,深沟??自己从来没觉得走路会这么困难,还好,身边有一双有力的手,时刻搀扶着我,我牢牢的抓住这双手,不敢放松,因为离开他,我将寸步难行,也因为有这双手,我在黑暗中走得很稳,没有收到伤害。

“那是我小时侯,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛?都说养儿能防老,可儿山高水远他乡留,都说养儿为防老,可你再苦再累不张口??”耳边不时传来这样的歌声,二十多分钟的道路走下来,我们已泣不成声,眼罩被泪水浸湿。直到这一刻我才真正体会父母、家人、朋友、同事的意义,每个词都那么沉重,我觉得今后我面对他们的时候,我将不会再和他们“扳手腕”。

项目结束了,我的内心依然无法平静。人的一生是坎坷的,就像一段路程每个人走出的脚印不一样,但是我们要学会感恩,感谢父母,感谢朋友,感谢同事,感谢自己,用感恩的心去对待一切朋友和事物,才会有所得。

人生的初中作文篇三

人生如梦,转眼间过去,人生如梦,飘飘洒洒,有人以为人生很长,罢了,人生只是短短的三万个日子罢了,三万日子能有多少啊!

所以人生在与价值,有些人一生碌碌无为,这还有情可原,最可恶的的是那败家子,啃老族,整天不务正业,就是我们所说的窝囊废,只知道靠家里,真的无法想象他的父母去世以后,那他可怎么活啊,难道上街乞讨为生,他绝对不会这么做,过惯了好生活,怎能低声下气的乞讨,最后的结果就是众叛亲离,孤单的一个人。

人生坎坷,所话说的好:不经历风雨,怎能见彩虹。对于人生也同样适用,经历世间沧桑,方显英雄本色。人生由目标组成,一生可以有许多目标,也可以有多个目标,但完成一个大的目标就足够了,世界上多少人连一个目标,仅有的一个目标也没有完成,那岂不是枉来到世界一遭,赤x裸的来,再赤x裸的归,可以形象的说明这一点。一个目标汇聚了多少个小的目标,小的目标一个连着一个,一环紧扣一环,汇聚在一起形成大的目标,所以对人生而言,目标有着很大的作用。

人生险恶,多少次想回到家,打开电脑,把音响调到最大,淡而薄厌地把练习本和书本扔到一边。不想去学什么,也不想再去拼搏,但我不能,就算每次努力拼搏后,得到了一手的伤悲,我也不能放弃。为了父母,为了恋人,我不能,真的不能!

人生如梦,真的,就算为爱拼搏,我也不会选择后退!!!

人生的初中作文篇四

人生,如此短暂,小的时候,我经常问我的家人,人的一生为什么如此短暂,为什么不能够长久呢?家人们总是说:“人的一生虽然很短暂,但是要想长久也不是不可能的。像我们伟大的毛主席,他虽然已经去世了,但是他依然活在我们心中。”

人生的初中作文篇五

天,黑下来了,宁静也伴随将至,回想起那片片刻刻的记忆的碎片,不知怎么理清楚,所以就不顾了,只是淡然掉了一切,从头开始,慢慢地垂下眼帘。

过去,本该都逝去的,那仅享受的生活,仅昨日的回眸,都感觉越发的生疏,无法想起那渐行渐远的过去,那被挖去的心的一角,能有什么让我想念,来不及选择,过去又堆积在一起,那么的重,那么的压抑,喘不过的气,我该怎么呼出?人生难免沉浸在了本该逝去的事物中,人之常情罢了。

我们何尝不是这样一株未曾被人发现的杂草,在人的脚边摩擦,在人的脚底下坚强,在人的手中挣扎,我们也是否该淡然掉那已经死去的一切,然后从头开始,换一种人生,可能更糟,可能又是失败,又有人什么可怕的呢,我们至少这样充实了我们短暂的一生。

我们随风飘荡,在虫声的陪伴中,渐渐地渐渐地,进入了梦乡。

人生的初中作文篇六

“好了,今天的'卷子讲完了,下课吧。”老师清了清嗓子,宣布道。“终于下课了!万岁!”同学们欢呼着,迅速整理好书包,招呼几个同学一起冲下了楼。最近,因为快要期末考试了,大家都绷紧了神经,老师也不例外,不仅副课被占去了大部分,而且老师还经常拖到很晚才放学。(应该和第二段内容放在一段)。

这不,都已经六点多了,往窗外一看,因为是冬天,天黑得特别快,寒风也时不时的吹进教室里,冷飕飕的。我连忙关了窗,这时同学们早已走得七七八八了,只剩下身为劳动委员的我和值日生还留着。

一个同学向我走来,不好意思地说:“那个……我离家比较远,扫完地可能会太晚到家……我能不能先回家啊?”我听了,就让他走了。有个同学看见了,过来问我:“唔……我动作慢,回家后可能会来不及写作业,能让我先走吗?”我这次回绝了:“啊……你值完日再走吧,不会太久的。”他听了,不太高兴:“可是另外一个不是走了吗,我为什么不能走?”我叹了口气,也让他走了。值日生一个个效仿他们向我请假,结果到最后,只剩下了我一个。

面对空荡荡的偌大的一个教室,要我一个人打扫完,得花多大的力气啊,而且肯定得很晚才能回家,我心里萌生了退意。他们都走了,要不我也走了吧?而且最近临近考试,作业那么多,这么晚回家得做到几点啊?这个点,奶奶应该已经做好饭等着我回家了吧……我这么想着,便坐下准备理书包,但心里却有些别扭。就这么走了,不太好吧?而且我本来就是劳动委员,这是我要做的分内之事,我要是走了,教室怎么办,让同学们在第二天迎接一个脏乱的教室吗?我内心十分纠结,不知该如何是好。天越来越晚,我咬咬牙,我毕竟是劳动委员,这种事还是得干的!于是我起身转过去,拿起了摆放在教室后面的扫把,开始扫地。教室里一共有七排座位,每一排都有六张桌子,我要把它们底下的地板全部打扫干净,而且好多同学因为今天放学太晚,连椅子也没翻,就直接走了,椅子和桌子乱成一片,甚至有的同学走得太急,椅子都倒在了地上。我扶了扶额,认真开始扫地。我扫啊扫,一排一排地扫过来,终于扫完了地。我把一个个椅子搬好,扫视了一下自己的劳动成果,心里充满了成就感。看了看时间,已经快七点了,我连忙整理书包回家了。虽然已经很晚了,但我的心却安定了下来。

第二天,我来到学校,准备开始一天的课程。过不多久,教室里开始热闹了起来。老师也进了教室,准备开始上课,看到干净的教室,便在上课前说:“表扬昨天的值日生,昨天放学是挺晚的,但你们还是留下来值日了,值得鼓励……”我坐在座位上,默不做声。

终于放学了,同学们结伴离开了学校,只有我和值日生需要留下。惊讶的是,昨天没有值日的同学都留了下来一起打扫卫生。我看到这一幕,高兴的笑了,拍了拍离我最近的同学“不错啊,挺负责的嘛。”她不好意思地笑笑。

这次事情,让我们都跨过了一道道德之坎,懂得了责任的意义。我们在未来肯定会遇到更多不同的坎,但我相信,只要我们跨过了,前路将会是一片光明。

人生的初中作文篇七

是啊,人若想活在所有人的心中,必须要样世界的'人记住自己,这种记住自己不是像那些抢劫犯罪的人,而是要为全国人民乃至全世界人民造福,这样,所有人都会记住你,记住你这个伟大的人。

人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。(初中作文)。

人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

人生的初中作文篇八

曾羡慕过,也曾埋怨过,但一切都改变不了本就不公的世界。有的人,一出生就有属于自己的台阶,台阶上锦衣玉食、硕果累累。不经任何风雨,便可踩在世界的顶端。却有太多人走在同一条台阶上,同样的迷茫,找不到台阶的尽头,不知往后的路是“峰回路转,柳暗花明”;还是依旧的冰雪交融。

渐渐的感觉似乎没有人为我铺下锦绣的台阶,便从此断了那不切实际的梦,心中的期盼与希翼也随之淡了、淡了……再也找不到归其,找不到目的地。面对走不尽的台阶,看不透的人生,心开始迷茫。渐渐迷去了中心,迷失了方向。台阶依旧,尝过台阶上的果实,踩过台阶上的冰雪。在台阶上,走着、跑着,一年又一年。回首,早已不知归路。只能带着迷茫的心,走着、走着……不管接下来的路如何,却知无了退路。

人生如台阶,只是上了便无复路,不知到台阶的尽头,不知等待我们的会是什么。只能小心的走着,一层一层……再无归期。

走过的台阶渐渐模糊,心渐渐清晰。似乎看到了尽头,却不知冰雪依旧……。

人生的初中作文篇九

项目目的:

1、培养学员对父母、对社会、对组织、对身边每一个人的感恩之心。

2、增强学员对组织、对朋友、对同事之间的信任度。

3、换位思考的能力。

项目所需物品及道具:

1、所需背景音乐:

前期渲染:《三年又三年》《灰色空间》《虫儿飞》《烛光里的妈妈》。

《父亲》《母亲》等。

相互搀扶:《勇敢的心》《牵手》《在路上》《人生无悔》。

挣脱推人环节:《在你面前好想流泪》。

后期的分享环节:《朋友别哭》《真心英雄》《征服天堂》等。

2、障碍路设置所需道具:(待商讨)。

3、其他所需物品:眼罩、便捷式音响、

4、其他:助教2名。

项目描述:扮演瞎子和哑巴的学员相互搀扶走一断指定的路程。

项目具体流程:

一、整队、分队(最佳人数40人一队)。

(整队:使40人分为4排面对培训师而立)。

二、教大家拥抱:

各位,我们接下来要做的项目的名称叫做牵手(又被称为坎坷人生路)。现在请大家用30秒的时间迅速围成一个大圆。(学员行动、培训师快!快!快!)好,非常棒!在项目开始之间呢,我想先问大家一个问题,在先前的几个项目中大家有没有受到过别人的帮助?(有!)那么,我再问大家,在接受了别人的帮助之后,我们是不是很想对他们说上一声谢谢呢?(是!)那有没有另外一种更好的方式,让对方感受到自己的真诚、使对方有一种幸福的感觉呢?是什么?对,那就是给对方一个拥抱。那我再问你们,你们会拥抱吗?(会)好,ok,我们找上一位朋友给我一个深深的拥抱。好有哪位朋友愿意自告奋勇给我一个拥抱呢?让我来感受一下你的真诚(让学员给自己一个拥抱)好谢谢,谢谢这位学员。我接下来要说的就是,我感受不到他的真诚、没有一种幸福的感觉,有一种什么感觉呢?有一种被“强抱”的感觉,(哈哈)好跟大家开个玩笑!好,我来教大家正确的拥抱姿势:我总结了一个歌诀:左脚在前,右脚在后,左手在下,右手在上。手抱背,贴右颊,才正规,,双方两胸之间的距离保持在20公分左右、并且再轻拍对方两下。学会没有?好,我知道通过将近一天的训练中,大家肯定有非常感谢的人,那么给大家3分钟的时间去拥抱哪些帮助过你的人,和你想去拥抱的人。并对方真诚的说上一句“我支持你!好,行动!

(学员挨个行动,直到拥抱结束)。

三、一次掰手腕:

不能吧?朋友们。在项目进行的过程中请不要忘记拥抱这个动作怎样做!因为我相信在接下来的训练中大家一定能够用的着。现在给大家10秒的时间迅速回到4排的队列(好,开始10、9、8?3、2、1)(整队,使队列两两对站)好,接下来我宣布牵手项目正式启动,在这个项目中我不需要你有多么强的能力、不需要你有多么好的口才、不需要你有多么高的智商,不我只希望大家能够安静、再安静、放松、再放松,让自己的心去体会、让彼此的心去交流。好,接下来,我们以最舒服的姿势坐下来!

各位,现在伸出你们的右手以掰手腕的姿势抓住对方的手,我们来做扳手腕游戏。扳手腕会把?好,抓起对方的手,用力的扳倒他,并喊出来“我是最强的”向对方证明你是最强的。喊!喊!扳倒他!扳倒他!(第一次扳手腕结束)。

前期熏染:(背景音乐插入)。

各位,我知道这一路走来我们非常的累,非常累,我们不愿想起也不愿记起那些不开心的事。哪好,各位现在你们什么都不用去想,让自己的心彻底的放松下来,闭上的眼睛休息一下,只让你自己去感受一下自己的心。跟着我的口令,吸气――呼气――吸气――呼气。什么都没有了,没有了悲伤、没有了痛苦、没有了荣耀,什么都有了,只有自己安静的心,只有我的声音,还有我所说的回忆。

大家想一想:多年前,当你呱呱坠地的时候,父母亲不在有自己的生活,你成了他们的所有,你的快乐成了他们的快乐,你的幸福成了他们的幸福。他们把你看成他们生命的一切。他们在这二十多年的时间里,没有一时一刻不在牵挂着你。他们一把屎,一把尿,风里雨里,黑里白里,把你拉扯成人。

四:第二次扳手腕:

(让他们知道认清自己现在的状况及从小到大父母的辛酸,氛围营造)。

各位,虽然我们是第一次见面,但是我知道你来到这个世界上的时候,是那么的天真、活波、可爱,是那么的乖!全家人都围着你一个人看、围着你一个人转,爸爸将你抱起亲亲又放下、你睡着了爸爸还是看着你笑。妈妈笑爸爸怎么这么傻,都睡着了还看什么看,可她又何尝不是!我们饿了,我们哭,因为我们知道知道要我们一哭,我们想要的什么东西都会得到。是的,我们咬的妈妈闭紧牙关,可是面带微笑;微笑,你知道吗?我们的妈妈被我们咬的很疼,但是她看到我们饭饱之后安详的入睡,脸上只有微笑。而我们给她就是整日整夜的吵、整日整夜的闹,吵闹的他们夜不能寐、寝食难安!

各位,虽然我们都未曾成家、未曾为人父,不曾为人母,但是我们可以用心去想一想,想一下十月怀胎的辛苦/想一下生产时撕心裂肺的的痛苦/想一下是谁一把屎一把尿把你拉扯长大/是谁在你生病的时候,守候在你的床前,一勺一勺地给你喂药,含着泪水对医生说:医生救救我的孩子,我孩子还小,我的孩子很疼!看着你的病不见好转,是谁急得不知如何是好,一向不信神、不信上帝的她,含泪祈求上苍,上天啊!请你可怜可怜我的孩子,如果你要惩罚,那就惩罚我好了,我孩子还小。是呀,那时的我们真的很小什么也不曾知道!

我们渐渐长大了。我们要牙牙学语、我们要喃喃学步了,是谁总是在你的身旁时刻做好了要搀扶你的准备。但是,还是不小心,你不小心跌倒了,我们嗷嗷大哭。爸爸开始自责,自责自己怎么没将你扶好,让自己的小宝贝跌倒,可是你知道吗?他们哄着你不让你哭,可是他的心比你还疼!可是你知道?要想步伐坚定,就需要这样的跌倒!

就在这种跌跌撞撞的学步中,我们的步伐健朗,我们可以自由的走、跑,我们长大了。在这期间你知道不知道,母亲舍不得吃,舍不得穿,每到我们上学的时候,每到年关的时候,她都要从并不宽裕的家中拿出钱来,为你买上崭新的衣服,而母亲自己的衣服总是缝缝补补。你知道不知道,每次吃饭,母亲总是把最好吃的方在你的跟前,让你多吃,自己舍不得吃一口,还告诉你这个东西她根本就不喜欢吃。在这期间你知道不知道,每到半夜,母亲总会无数次的起来,走到你的床前,为你的拽拽被子,关掉你没有关掉的灯,帮你把窗户关好。我知道,那时我们还小什么也不曾知道。

各位,我们上学了,我们想终于可以挣脱他们整日烦人的怀抱。可是你知道不知道在你上学走的时候,是谁将你送到村口,并目送你消失眼际,而放学的时候又准时的在村口将你等候。是谁?在当你淘气的与其他孩子打架后,被老师叫到学校,总是一个劲的向别人赔不是,因为你的过失而受气。因为你的淘气、你的不认真、你的学习不努力、你上网吧、你与社会上不良青少年的交往,是谁?多少声泪俱下的劝说,他们甚至下跪,告诉你们一定要走上正道。我知道,这些大家不想记得、也不想知道。

们不敢让他去自己的学校,因为你怕同学们的嘲笑,嘲笑他们是那么的黑、那么的老、那么的乡巴佬,跟我们时髦的衣服、时髦的造型好不配套。

如今,我们毕业了,可是又该到了谈婚论嫁的年龄,父母四处托人为我们介绍对象,而我们总是嘲笑他们:我们根本不是一个时代的人,你们根本不懂我们的爱情,我们的事情你们不用管!是呀,这时候,我们已经不需要他们的搀扶,终于他们管不着了。可是,当我们领回自己的男女朋友他们是那么的高兴,他们为你们做了一桌子可口的饭菜,可是他们自己却激动的不曾吃下!又是嘲笑,嘲笑他们怎么那么没见过世面!要结婚了,我们理直气壮:爸妈,我要结婚了,我要买房!爸妈,高兴呀,儿子结婚了,买!一定买!但是你从来不去想买房的钱要从哪里来?从来不去想,父母为了给我们买房而一时筹不到钱,流泪、伤心的情景!父母高兴呀,为你们添置家具,什么事都停停当当,只等好日子快点到来,换来的却是,你们太多的不理解:你能从来不去想,他们买家具时跟别人讨价还价但是又想买到最物美价廉的东西时的表情吗,你们愿他们选的家具怎么那么不入流,那么的不上档次。

(准备项目实地操作)。

日子就这样一天天的过去,他们的腰不再笔直、他们的脸颊也不再平整、他们越来越老??可是,我们将不再需要他们,他们现在已经成为我们的累赘!现在我们慢慢的站起,看着你对面的那个人,他们就是你的父母、你的亲人,注视着他的眼睛,看他的眼睛里有什么?我们有太多次的不记得,有太多次的不想记得,那我今天就要让你们面对现实,重新去感受一下,被人搀扶和搀扶别人的感受。现在我把我们分为2组,一组为盲人,一组为哑人。你们之间不能有任何语言上的交流,只能用心去感受对方!请我们的工作人员将眼罩发给我们的盲人朋友。你们在看看周围这个环境、看看对方的眼睛,接下来这段坎坷的路程,你们将要并肩行走,前面的路上,请我们的哑人朋友用身体、用生命、用父母的那种爱去保护我们的盲人朋友,使他们不能受到任何伤害,直到终点。

盲人独自行走环节:

现在请我们的盲人朋友带上眼罩,全体队友踏步(调整位置)(让我们的哑人朋友退离场地)好,请我们的盲人朋友出发(在平坦的路上)走呀,你走呀,想想你不是一直想脱离父母的怀抱去寻找属于自己的天地吗?走呀!大步走!(刺激他们,让他们行走1分左右,哑人朋友上前搀扶,正式开始搀扶行走)共同搀扶行走环节:(谁先到了整好队形,联系另一支队伍,把握时间)中间的挣脱推人环节:

(把他们带到一个平坦的地带)盲人朋友,危险暂时过去,哑人朋友现在请把你们的双手放在盲人朋友的肩上,轻拍两下,让他们感受到安全。

在这一路上,在哑人朋友的呵护下,我们已经安全了,我们不再需要哑人朋友了,现在请盲人朋友将哑人朋友推开,用力的推开他们!

(顺利推开或没有分开,工作人员强行将他们分开))盲人朋友,看看我们自己都做了什么?在你无助的时候,我们的父母,我们的朋友,他们用自己全身心的投入去帮助我们,而在我们安全的时候,到达目的的时候,我们都做了些什么?我们给他们的总是无情的挣脱,无情的伤害。你有没有想过他们此时此刻的感受?盲人朋友你为什么让她流着孤单、辛酸的泪水站在这里?如果你们不介意他们的伤害,选择原谅他们无知的行为,请你们伸出自己的双臂去拥抱他们,原谅他们,并肩行走继续上路。

搭人桥环节:(分为5组,每组有4人人桥,分组全部通过)。

(到安全的地带,让哑人朋友把盲人朋友排成2排,哑人外围圈站)。

各位盲人朋友,现在的你们彻底安全了。用心去感受一下,这一路走来,是谁在坎坷的路上将你背起、将你的脚抬起放在安全的地方。你们不曾知道,他们是怎样把危险留给自己、把安全带给你们。细心的盲人朋友可能你们会发现,我们最后走的一段路他不像脚下的崎岖山路一样艰难、搁脚,这条路软绵绵的,很舒服、甚至能感觉到他的温度。不错,这正是你们队友的身体,你们的脚踏在他们的背上、踩在他们的肩上,你们不知道他们额头的汗水已经滑落脸颊,他们的背上、肩上已经留下了你们红通通的脚印。但是他们没有畏缩,他们在坚持,他们咬紧牙关,为的是让这个用身体搭建的桥更为平坦,让你们能够顺利的通过!这就是你的父母、你的朋友、给予你无私帮助的每一个普通人的缩影。

在你生命的这二十多年中,有多少人在这样默默的关心你,爱护你,牵挂你。而自己,给予他们的是什么?是跟父母每次争执后冰冷的身影和甩门而去、是父亲无奈的烟袋?还是是母亲伤心的泪水?是朋友每一次对你帮助过之后,你心灵上的一点点感激?是你送上的一句不冷不热的谢谢?还是一个蜻蜓点水般的拥抱?父母可能真的没有你有文化,你嘲笑他们不会用手机,你嘲笑他们不会发短信,可是他们会每晚7:30准时的守候在电视机前去关注你所在城市的天气状况!可能你的朋友他没有你有能力,没有你的智商高,可是他会在你失落的时候,在你的手机上发上一段鼓励的话来来哄你开心,哪怕只是一个可爱的笑脸!

也许,你说,我曾经很感动,在你从心头许下心愿,要感谢他们,回馈他们。但是直到今天,你到底做了多少,回馈了多少?难道你还不明白父亲、母亲他要的是什么?只是一个简单的电话,让他知道远在千里的儿女他很健康。只是一个常回家看看,让她在为你做上一碗面条,看着你幸福的吃下!难道你不知道那些给予你帮助过的人想要点什么?他们要的也很简单,那就是打心底的一个拥抱,让他知道我们的心是通的、心是连在一起的!他们要的真的很简单,但如今却成为一种奢望!

(让盲人朋友打开眼罩,寻找帮助过自己的哑人朋友)。

好,现在请盲人朋友慢慢的打开眼罩、慢慢的睁开眼睛,让眼睛慢慢去适应光明。你们用心去感受,在刚才的路上是谁在捍卫者着自己的安全,找出他们,哑人朋友也去寻找对方。此刻,带上你的同伴,围城一个圈。

自在行走;你应该明白,你的成长,离不开父母、离不开社会各方面的鼎力支持和帮助;你去想一下,在你的人生道路上有多少人帮助过你们,当你们遇到困难时是谁拉你们了一把?你感受到了吗?哑人朋友在自责,他们为了没有照顾好自己的同伴,让她不小心插破一下手,就像小时候父母没有照顾好我们而自责着!哑人朋友那自责的泪水,就像小时候我们受到伤害父母心疼的泪水一样,那不单单是泪水,更是爱和责任,是关心和希望,是信任和梦想!

几十年的人生旅程,到此时才深深的发现,自己这么多年来在漆黑无边的夜里,触及到那双带来希望和温暖的双手时,你才发现自己是多么多么的渴求关爱,你才发现自己原来也有这么多可爱的人关爱着。好,我知道次此时的你心里有很多话,我知道你渴望表达。接下来,我给大家5对名额让你们表达一下此时的心情,只有5个名额,请牵起同伴的手走到中间。

(在分享过程中,对他们讲出的感悟灵活应对)。

大千世界,与我们相遇的都是有缘的人,不论是领导、同事、朋友、夫妻、冤家还是一个拾荒者,如果我们能时时多一分宽容,少一分苛责,多一分信任,小一分猜疑,多一分微笑,少一分排斥,珍惜身边每一个有缘的人,相信我们的世界将光明无限,盲人的世界不再漆黑一片。只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。

好各位,截止现在,我们的牵手环节告一段落,感谢大家的配合。

人生的初中作文篇十

人生的路,也许是短暂的,也许是漫长的。珍视它,它或许会短暂,但充实而幸福;漠视它,他会很漫长,漫长却虚有。

——题记。

十二个春夏秋冬,已悄然飘去,走了人生多久?回眸望过去的路,上面赫然印着我一步步的成长足迹。

成长的脚印里饱含亲人的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲的肩上撒欢儿;已在母亲怀里仰头数星星;睡觉时。缠住爷爷奶奶讲故事;半夜里,被噩梦惊醒,跑到爸爸妈妈怀里,寻求宽慰与温暖。

成长的脚印里饱含老师的关心。难忘记忆里老师的声音。学校组织了两次统考,是佷重要的考试。前一次佷不错,年纪三十几,可第二次却直线下滑到一百多。失落的我被老师叫到办公室,他说了很多宽慰和鼓励的话,我却一直把头埋得佷低佷低,眼里满是泪水,眼里溢满了失落与愧疚,一直到最后老师说了句:“我相信,你能行!”我重新抬起头来,脸上一人有泪痕,眼里却是闪着自信坚毅的光。

人生的每一步,都少不了这些人,喜怒哀乐,有他们,都是精彩!

人生的每一步,都会留下深深印记,里面填满了欢笑,填满了幸福的味道,或许会有些许酸辛,但是,通过努力,它一定会化为甘甜的果实。

在漫长的人生道路上,有着许许多多的困难,有一些些伤心事、有一些些开心事,虽然人生有这那么多的挫折,那么多的困难,但是……我们还是要坚强的走下去。

或许你哭过、你笑过、你也尝过酸、甜、苦、辣,因为这几种味道使你的人生变的精彩!变的那么有意义,俗话说:“没有被扎过的人生是不完整的。”只有这些开心事使我们觉得人生很有意义、人生是那么的精彩,也只有这些伤心事让我们觉得人生不容易,也正是伤心是激鼓了我们前进,因为伤心事让我们学会坚强、学会勇敢的面对人生!

人生活的需要热情!没有热情的人生活的不精彩,无论是做事还事说话都要有热情,因为有了热情使人生变得精彩!因为有了热情,生活有了前进的动力,是热情促进我们奋发向上。整天垂头丧气的,不如热情的过一天,那样你会觉得人生很有意义,人生很精彩。

人生需要健康,如果人生没有健康,有再多的钱也没有用,因为钱买不到健康,一个大富翁说过一句话:“如果能用我所以钱换我一天健康,让我从病床上走起来,好好的过一天我十分愿意!”如果人生没有了健康,那么你天天病魔缠身,一天到晚都不舒服你会开心的起来吗?当你生病发烧的时候,你躺在床上想这如果你现在没有病能够出去活动一下,那是多么幸福的事啊!所以人生不能缺少健康!

曲曲折折的人生路,有些路很能很难走,有些路可能没有路,但我们还是要坚强、抱着热情、乐观的态度,坚强的走完这段人生路。

路到底是什么?鲁迅先生说“地上本没有路,走的人多了,也成便了路。”这句话给了路一个解释,但是谁能真正的看见这条路。再聪明的人,到了路面前也是一片空白。路也许是有尽头的,当你走到最后是才能分销是成功还是失败,但仅仅只是一小段路的结束,并不代表人生的路从此结束。

每个人经历不同,便开辟了不同的路,也许路有时是充满雾的,掩盖了真实,让人因此变得迷茫,路是充满疑惑的,每一个选择都是人们自己的选择,不应该说是路,而是选择。路每个人都有自己不同的见解,有的人的路是充满了懊悔,而有的人是通往成功的充满艰组的道路。路也许不是迷茫的,他每一条路都有一个暗示,只不过在与人,有些人不想脚踏实地,便走上了一条不归路。路未必都是好的,也为必都是坏的,路是人开辟出的,该走哪一条路也是人的选择,不在于路得多。

路,是一个神奇的,他能分辨出一个人的好与坏。

我并不喜欢雨天。

若要问起缘由,恐怕要源于父亲。

父亲是个极其爱养鱼的人,回忆起那时家中有一个巨大的鱼缸,五彩斑斓的热带鱼在水中嬉戏,父亲常常在鱼缸边一呆就是半天,无论我如何地乞求都无济于事。我愤怒地拔掉了给鱼缸输氧的管子,不出一会儿,鱼就全死了。父亲什么也没有说,只是双眼微闭了一会儿,像是在下定什么决心似的,他抬起手说;“到外面站10分钟去”!当时可是寒冷的'雨天啊!我自然是冷得发抖,一边发抖还不住地埋怨父亲的狠心。十分钟还没过完,母亲便让我进屋去了,还一边与父亲争吵着。

从此我便与父亲的交流只有几句简短的问候,就这样,我与父亲打了好几个月的“冷战”。

而现在呢,正是如那时一样的大雨天。

空气中散发着冰冷,风不大,却异常地刺骨,雨不时地打在脸上,不禁打了个寒颤。

刚出校门,便看见了父亲,“上来”!父亲穿着雨衣喊。我慢慢悠悠地走过去,极不情愿地跳上了后座。“快进来”!父亲说。我掀了一下雨衣,“不行,这雨衣太小了,装不下我们俩”。“快进来”!父亲的口气不容置疑,我知道父亲脾气犟,只好钻进去。

说真的,里面还真是暖和,看不见外面,只能从地面上判断外面的情况,过马路了,拐弯了,过小路了……好久没有这样的感觉了。小时候上幼儿园,有进赶上下雨,要是父亲来接我,就像现在这样,父女俩在一件雨衣里,只感受到车子的晃动,却不必担心摔倒。这时候只觉得父亲的背好宽,好厚,还散发着阵阵的热气。听着外边的雨声,里边自己与父亲的呼吸声,心中有一种从未有过的踏实感受。也许是因为天气的缘故吧,我的鼻子竟有些发酸,突然想起小时候与父亲快乐的时光,便觉得自己一直以来对父亲的误会真的很深、很深。

一阵剧烈的颠簸把我拉回到现实中。“车子打气了吗”?我问,“打了,挺足的,这路太差劲了”,父亲说。我又说:“看来车太旧了”。“不光这个,你也长大了,咱俩加起来可不轻呢”!

是呀,我也长大了,而父亲却老了。虽然车子很平稳,但父亲却不停地喘粗气,每踩一下,他的背总要伏下、起来,再伏下……再想想平日里对父亲的态度,心里不禁泛起了一阵愧疚。

孩提时,在路上的微光下,我总会睡着的,因为我有一个厚实而温暖的依靠——父亲的背。父亲似一位向导,牵着我的手走过这十几年的人生路。

人生的初中作文篇十一

一、(教练引导)这个项目必须是你愿意并全力以赴参与才会有所收获有所改变,所以为了保证所有伙伴都能够在这个项目中有所获得,在此我不强求任何人必须参加,接下来我有几点要求,如果你觉得你做不到的话现在就可以退出:1、项目操作时间是两个小时,两个小时过程中不允许喝水,上厕所,接打电话。一旦选择参加,项目进行过程中不允许任何人中途退出。2、项目进行过程中所有伙伴必须全力以赴。3、项目进行过程中所有伙伴必须遵守规则。参与学员必须保证你是一个绝对负责人的人。4、各位是否能够做到?!现在我给大家5次机会做选择可以选择退出5,4,3,2,1,在此,教练非常感谢各位伙伴的支持和配合,谢谢各位!

二、在这个项目中有两种角色的扮演,一个是盲人角色扮演、一个是哑人角色扮演、还有就是教练的身份。那么首先我想问各位队友盲人有什么特征,(眼睛看不见)好!很好!那哑人呢?(不能说话)很好、各位队友!下面有自愿来扮演盲人角色的队友吗?时间要快哦!谢谢大家的支持和配合。有请我们的教练给学员每人发上一个眼罩,拿到眼罩的学员将眼罩戴在脖子上头上,那后面的队友就扮演哑人角色。同样教练在本次项目中会一次又一次的撞击大家的心灵,在项目大家必须跟随教练的引导来做。如果听见手机响声或发现角色扮演者违反了项目规则,将会直接剔除项目或把你的手机摔坏,项目结束你再来找教练(打或骂都行)但决不允许任何人影响整个团队培训效果。现在给所有队员30秒钟时间找一个在我们中间你最信任关系好的伙伴面对面站在一起。前提是一个哑人和一个盲人。1、亲爱的伙伴们,我们在一起已经相聚了天,在这天中,有过开心,有过快乐,有过无奈,有过激动,有过压力,也有过挫折。我想,我们从小到大,从出生到现在,有的一切要远远比这两天更加真实,更加回味,但是,我们从来没有坐下静静的思考,我们是如何一路走过的。今天我们来到这里参加这次本次培训,可外面车水马龙,人来人往,而我们坐在这里,要参加这次训练。这让我突然间想到,可能我们的亲人们现还在外面为了生活甚至生存努力奋斗,你的亲人,他们在加倍的努力工作,为的是什么呢?是否为了让你过的开心,更加幸福呢?你能来参加这次训练,其他同事是否也为你承担着更多的工作和压力呢?那么为了他们,在接下来的这个训练中让我们进行一次真正的心与心的交流,为的是让我们再一次认识自己,让我们以后的人生更加的幸福,开心,快乐,更为了让我们的亲人,朋友一生平安幸福。接下来我们来做个简单的调研:?觉得到目前为止对自己的现状比较满意认为自己比较幸福的举手示意。?觉得身边的亲人朋友生活得也比较幸福的举手示意。?觉得这么多年来认为自己身边朋友很多的举手示意。?觉得为你两肋插刀的这种知心朋友多的举手示意。?觉得这么多年来没有什么事情什么人让你曾经非常内疚或者说是惭愧的举手示意。2、座在我们对面的人就是在接下来的项目中跟我们相互合作的伙伴同时也是相互对抗的敌人,现在请将你们的双脚脚尖靠在一起,双手拉在一起,放松,然后认真的看着对方的眼睛一分钟。笑,还在笑,我说过让我们用心的去看对方一分钟,可是你却低下头,你却把你的目光看向别处还一直在笑。你在怕什么?你在逃避什么?你又在掩饰什么?你怕,你怕别人一眼就看穿你看透你看破你,怕别人知道你到底是个什么样的人。你逃避,当你看别人的眼睛时在别人的眼睛里反射出的是自己的身影,你不敢面对自己,你在逃避你自己。你掩饰,不要用笑来掩饰你内心的慌乱、孤独、无助、和寂寞!坐在你面前的这个人其实就是你自己,不敢面对的也是你自己!

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