最新庆祝元旦活动
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通过总结,我们可以发现并挖掘工作中存在的问题,为以后的发展提供借鉴和启示。写总结要注意客观真实,不偏不倚地反映实际情况和自身的实际表现。希望大家喜欢这些总结的参考文献,为自己的写作添加灵感。
今天是xx年12月31日,在xx年的最后一天,我和孩子们一起进行了元旦联欢。这是我们一年五班的第一次元旦活动,不但孩子们热情高涨,家长们也热心帮忙,家长们支持孩子在联欢中表演,帮着孩子精心准备节目,个别家长和家委会的成员在30号下午放学后为我们布置教室,今天上午放学后帮我们摆放桌椅,感谢家长和孩子们的热情和真心。
拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。首先把举办联欢会的任务布置下去,让孩子在家准备节目,我还在班里选出四名小主持人,并把孩子们要表演的节目列成节目单,并为孩子们买了一副新套袖作为新年礼物。
表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也不吝啬掌声。因为之前我说过可以带零食,有的.同学还特意带来了很多零食分给小伙伴们吃。表演中家委会主任给每位小演员拍照留念,谢谢家委会为孩子们留下表演的画面。我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。
一个半小时的时间匆匆而过,但a活动给孩子们带来了欢乐。
元旦是每年的第一个节日,也是我们迎接新年的重要时刻。为了庆祝这一特殊的节日,许多地方都会举办庆祝活动。最近,我参加了一场别开生面的庆祝元旦活动,并在其中感受到了很多快乐和启发。
第二段:活动内容。
这次庆祝元旦活动安排了丰富多样的节目,其中包括文艺表演、游戏互动以及集体合唱等环节。在文艺表演中,众多才艺出众的人们展示了自己的才能,给人们带来了无尽的欢笑与掌声。游戏互动环节让大家沉浸在欢乐的氛围中,与朋友们一起挑战各种趣味游戏,增加了彼此之间的了解和友谊。最令我印象深刻的是集体合唱环节,大家齐声高歌,和谐的声音充盈在整个场馆,让我感受到了一个团结友爱的大家庭。
通过参加这次庆祝元旦活动,我体会到了团结的力量和快乐的力量。在活动中,我看到了人们团结协作的精神,每个人都尽力发挥自己的特长,为活动的成功做出了贡献。同时,活动中的笑声和欢声笑语也让我感受到了一种温暖和幸福的氛围,感觉自己真的融入了这个大家庭。这次活动也让我更加明白,只有团结一心、共同努力,才能创造出更加美好的明天。
第四段:启发与收获。
除了团结和快乐,这次活动还给我带来了一些启发和收获。通过观察其他人的表现,我发现一些人在表达自己才能时非常自信和大胆,而另一些人则比较羞涩和拘谨。这让我意识到,自信和大胆是对待生活和自己的一种积极态度,而拘谨和羞涩只会限制了自己的发展。同时,我也明白到每个人都有自己的特长和优点,只要发挥自己的特长,就能为集体做出独特的贡献。
第五段:总结。
参加庆祝元旦活动,让我深刻地感受到了团结的力量和快乐的力量。这次活动不仅让我认识到了自己的不足之处,也让我拥有了更加积极向上的生活态度。我相信,只要我们团结一心、发挥自己的才能,就能为创造一个更加美好的未来做出贡献。让我们一起迈入新的一年,以饱满的精神和坚定的信心迎接新的挑战!
元旦,作为每年的开始,总是充满了欢乐与期待。为了庆祝这个重要的节日,我参加了学校组织的一系列庆祝元旦的活动。在这些活动中,我不仅收获了快乐,也体会到了团结合作和奉献他人的意义。以下是我对于参加庆祝元旦活动的心得体会。
第一段:参与活动的初衷。
作为学生,参与元旦活动是我们展示自己的舞台,也是我们交流彼此感情的机会。在活动开始之前,我怀揣着对元旦的期待和热爱,积极报名参加各类活动。我希望通过参与活动,展现自己的才艺,增加对元旦的了解,同时也希望能够与同学们一同营造出欢乐祥和的节日氛围。
第二段:合作与团队精神的培养。
在元旦活动的筹备中,我明显感受到了团队合作的重要性。有一次,我们参与了一场合唱比赛,我被任命为负责合唱团排练的团队长。为了使整个团队的演唱效果更加出色,我组织了排练活动,对各部分的演唱进行分配和统一。在排练中,每个成员克服繁忙的课业和课外活动,积极参与排练,保持团队的凝聚力和合作精神。通过这次活动,我意识到只有团结协作,才能取得更好的效果。
第三段:收获快乐与成长。
参与庆祝元旦的活动中,我也体验到了无比的快乐。无论是参加舞蹈比赛、表演节目还是参与志愿者活动,每个环节都充满了欢声笑语。尤其是在和同学们一起排练和准备的过程中,我体验到了团队协作的乐趣,也收获了不断进步的成就感。通过活动的参与,不仅增加了我的表演经验,还培养了我的沟通能力和自信心,让我成长了许多。
第四段:传递爱心和快乐。
活动期间,我也积极参与了一些志愿者活动,与志愿者们一起为社区和学校的其他成员奉献了爱心和关怀。我们去老人院为老人们表演、帮助打扫卫生,还去孤儿院陪伴孤儿们度过了一个快乐的元旦。通过这些活动,我体会到了帮助他人的快乐和幸福感,也认识到了我们作为学生的责任和义务。这些活动使我更加懂得了珍惜身边的人和事,并且愿意为他人贡献自己的力量。
第五段:对元旦的新认识和展望。
通过庆祝元旦的活动,我对这个节日有了更深的认识和理解。我明白元旦不仅是一个欢庆的日子,更是一个新的开始。我们要把一年的努力和期望寄托在这个特殊的日子上,不忘初心,不断进取,为自己和社会创造更美好的明天。通过这次活动,我也更加明白了自己的长处和优势,并且为自己将来的发展树立了目标和信心。
参加庆祝元旦的活动,让我收获了快乐与成长,体验了团队合作和奉献他人的意义。通过活动的参与,我不仅提升了自身的才艺和能力,还体会到了将快乐传递给他人的喜悦。期待着未来的元旦,我将继续积极参与各类活动,不断成长和进取,为自己和社会创造更美好的明天。
老师和学生,两个不同的代词,形成两个不同的阵营。你是管理者,我是被管理者,所以矛盾在这里激化。你有政策,我有对策,搞得硝烟弥漫,惨不忍睹。为什么会这样?我不懂!
一次除夕晚会让我意识到了这一切。原来一切还能这么简单。
那是20__年12月30日,元旦联欢晚会将在晚上举行。作为一名班主任,我有责任参与准备工作。谁能想到,孩子们几乎是利用中午安静的上学时间来布置的,推开门,整个教室焕然一新,让我感动。学生纠结地问:“老师,美吗?”好看吗?”激动的面孔和期待的眼神打动了我。我不住点头说:“好!好美!“原来学生面对自己感兴趣的东西,表达的热情和欲望是那么强烈!
晚上,同学们的热情更让我吃惊。手忙脚乱地给我递橘子、瓜子、糖果,更亲切地拉着我一起表演,看到他们露出的热切,我才恍然大悟。每个人都想在所有人面前展示自己最擅长的,毫无例外。
在新年聚会上,每个人都玩得很开心。就像李校长说的,那时候你看不出谁是坏学生,谁是好学生。即使是差生也比好学生积极。
那天的晚会让我明白,人与人之间可以靠心拉近,但是心与心之间应该怎么拉近呢?应该是理解,包容,平等。
随着元旦晚会的圆满结束,大家都松了一口气。看到两个月忙碌的工作成果,他们真的很想说点什么。
来到大学已经两年了,因为去年因为特殊原因没有办新年晚会。其实我很想看看当时大学的新年晚会是什么样子的,但是因为那个特殊的原因,去年没有发生。我当时太失望了。我听说我们今年要举行新年晚会。听说今天举办,真的很开心。效果真的很满意。真想大声加油。我觉得大家都和我一样。那就让我们为这个元旦晚会的成功欢呼吧。
新年晚会结束的时候,我发现大家都在打坐。不知道大家是不是都在想我在想什么。我也发现大家都坐在台下。可能不是因为大家忙了一个多月。虽然今天是新年晚会的正式开始,但是为了新年晚会的成功,我们每一个人都在看节目,而我们仍然在忙着做自己的工作,有些人仍然在忙着。当我忙着做自己的工作时,我听到有人说:现在结束了,是我们做观众,感受感受的时候了。这句话真的表达了坐在下面椅子上的人的心声。是的,我们一整天都在为大家服务,我们一整天都很忙。大家一整天都没坐过椅子。现在聚会结束了,各行各业的人都应该被送走了。我们也应该成为观众,看到自己的成就。我坐在那里想了几分钟,然后看了看我设计的结果。真的不敢相信我们都是一起做的,而且做的那么好,那么成功,心里真的很甜。当然是主席。部长功劳最大,指导好,领导好。你最累,付出最多。我们什么都没做。你很努力。
参加完这个元旦晚会,我才知道办一个元旦晚会需要这么多准备,而且真的没有我们想象的那么简单,可能一步一步的失败,一切都没有想象的那么简单。
我们宣传部这次做的不多,也不怎么样。有许多不足和缺陷。但是经过老师的指导,我们会在以后的活动中改进这个不足,努力把事情做好,让大家满意。
其实这个活动我没做好。重新设计大门的时候,我没有考虑大门的脏颜色,大门的开合方向,大门的很多细节。这并不简单明了。我加的跟整体不搭,分工不清。最后别人都没搞砸,我的脑子彻底乱了。最后还好有很多人帮我出主意,解决了一些问题。感谢那些在前门教我的人,但他们中午还是很忙。我还是做的不太好,其他部门的工作也不能正常完成。特别是展板放回去的时候,我没有提前做好计划。最后做了很多重复的工作。那一幕,在大一学生面前,我也是焦虑不安,不够冷静,处理不了突发事件。最后,丁董事长说:让我冷静处理事情,我会冷静下来,我知道我做错了,事情发生不要搞砸。尤其是在新生面前,要给他们一个好的开始。我知道当我们看到每个人都带着扳手来来去去时,他们很累,但我知道我没有做好我的工作。我失职了。我很抱歉。终于搞定了。看到大家都在笑我就笑了。谢谢大家。再也不会了。
虽然是完全的成功,但是中间还是有很多不足。比如有人认为为别人做事不是自己的事。如果有人看他,他就会去做。没必要。如果你做了,你会学到更多的东西。不做,学不到东西。学生会的工作人员私自带人进来看节目,使得现场有些人没有座位,有点乱。别人觉得很好。前门很好。
我真的从这次除夕晚会中学到了很多,在生活和工作上都有了很大的进步。如果是我来策划这个活动,我做的不是那么好,但是我知道答题的过程。进入学生会一年半,真的学到了很多在其他地方学不到的东西。虽然忙了几天,但看得出是成功的,值得的。希望你在以后的工作中再接再厉。
圣诞节、元旦、元旦就在眼前。我代表宣传部全体成员,祝大家圣诞快乐,元旦快乐,新年快乐。
元旦,作为一年的第一个重要节日,是人们欢庆新年、迎接新生活的象征。为了庆祝这一重要节日,许多地方都会举办各种各样的活动,吸引着大批市民前来观看和参与。我也参加了我所在城市举办的庆祝元旦活动,并从中收获了很多。下面我就来谈一谈我参加庆祝元旦活动的心得体会。
首先,参加庆祝元旦活动让我感受到了浓厚的节日氛围。整个城市都弥漫着欢快和喜悦的气氛,街头巷尾都装饰得美丽绚丽。灯笼、彩灯、五彩旗帜点缀在大街小巷,气球飘在空中,让人感到一股节日喜庆的气息。此外,各种音乐表演、舞台剧以及文艺演出也在不同的场所进行,增添了庆祝活动的热闹氛围。这些装饰和活动都让人仿佛进入了一个梦幻的世界,不由自主地陶醉其中,感受到了节日的快乐和愉悦。
其次,参加庆祝元旦活动让我了解到了许多新知识。庆祝元旦活动中,往往会举行各种展览和展示,让人有机会了解一些新的科技、产品以及文化知识。例如,我参观了一场科技展览,在那里我看到了各种前沿科技产品和创新研发成果。这让我更加了解了当今科技的发展状况和未来趋势。此外,我还参观了一场文化展示活动,其中展出了丰富多彩的传统文化产品和艺术作品。通过观看这些展示,我对我国的传统文化有了更深入的了解,也让我更加珍惜和保护我们的传统文化遗产。
再次,参加庆祝元旦活动让我找到了与家人和朋友共度节日的机会。在平时的忙碌生活中,我很少和家人、朋友有机会放松心情,共同欢庆节日。而庆祝元旦活动正是一个让人们放松的好机会。我和家人一起出门游玩,观赏各种节目,享受彼此之间的陪伴和快乐。我还约了几个好友一起参加活动,大家一起玩耍、拍照留念,度过了一个欢乐而难忘的节日。这让我更加深刻地意识到,家人和朋友是我们生活中最重要的人,我们应该更多地关注他们,陪伴他们。
最后,参加庆祝元旦活动让我感受到了社会的温暖和爱心。庆祝元旦活动中,许多慈善机构都会组织一些公益活动,帮助那些需要帮助的人。例如,我参加了一场志愿者活动,为一家福利院的老人们送去了新年的祝福和礼物。在福利院里,我看到了许多老人的笑脸,他们因为我们的关心而感到快乐和幸福。这让我深刻地体会到,社会的温暖和爱心是无处不在的,只要我们愿意去付出,无论多么小的举动都能为他人带来快乐。
总之,参加庆祝元旦活动是一次非常有意义的经历。从中,我感受到了浓厚的节日氛围,了解到了许多新知识,找到了与家人和朋友共度节日的机会,和感受到了社会的温暖和爱心。这次活动不仅让我度过了一个快乐而难忘的元旦,也让我更加珍惜和感恩身边的一切。希望以后还能有更多机会参加这样的庆祝活动,让我更加深入地了解这个美丽多彩的世界。
随着新春的脚步越来越近,我们又将迎来崭新的一年。我情不自禁地高声欢呼:“新年到啦!全国人民阖家团圆的日子到啦!”
瞧,大街上车水马龙,人头攒动;超市里张灯结彩,商品种类繁多,应有尽有。大人们精心挑选着各种年货,身旁的推车里堆成了小山;孩子们则不停地在人群中来回穿梭,尽情寻找着自己中意的宝贝。真是一幅欢乐喜庆的景象啊!
夜幕降临,万家灯火,家家户户围坐在餐桌旁,一边吃着香喷喷的饭菜,一边聊着过去一年的收获以及新一年的打算,个个红光满面,笑逐颜开。长辈们纷纷掏出红包,送给孩子们。真是一幅和谐温馨的景象啊!
此时,烟花齐飞,鞭炮共鸣,原本寂静的夜空霎时热闹非凡,亮如白昼。一朵朵五彩缤纷的礼花怒放在半空,顷刻又化作流星慢慢散落,真是一幅美丽热闹的景象啊!
可是,在这万家团圆的日子里,祖国各地还有一些叔叔阿姨为了我们能过上一个平安吉祥的大年,仍坚守在自己的工作岗位上,默默无闻地奉献着。在这里,我要对他们说一声“谢谢”,正是有了他们无怨无悔的坚守,才换来了我们大家的幸福和安宁。
当新年零点钟声敲响的时候,我想,今年我又大一岁了,在新的一年里,我一定要好好学习,不给父母添烦恼,争取在各方面都取得更大的进步。
__年元旦前夕,美丽的__小学校园内彩球飘扬、欢声笑语,处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝虎年的到来,丰富师生的文化生活,使大家过一个喜庆祥和的元旦,学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动,共同迎接新年的到来!
“幼儿部庆元旦歌舞大赛”
12月30日下午,学校五楼会议室内一片欢腾,这里正在举行幼儿部“庆元旦歌舞大赛”,幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台,为学校的素质教育奠定了基础。
为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展,同时在12月31日早上在校门口展出了“汉桑城小学庆元旦书画特刊”,让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外,每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实,为师生营造了浓郁的节日氛围。
“__小学庆元旦首届冬季运动会”
树文明新风,建和谐校园。为了深入开展“阳光大课间”活动并庆祝元旦的到来,我校举办了“新校区首届冬季运动会”。在开幕式上,来自全校18个班的同学们进行了队形队列展示,然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。在本届校运会上,他们秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统,发扬“没有最好,只有更好”的赛场风格。提升了全校师生的整体形象,落实了学生体质健康标准,促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的一致好评。
“庆元旦集体升旗仪式暨新队员入队仪式”
2__年1月4日早晨是特别的一天,因为是新年开学的第一天又是我校新队员入队的好日子。全校师生齐聚在一起举行了隆重的升旗仪式,120余名新队员在队旗下庄严宣誓,成为了一名光荣的少先队员。王校长也在仪式上做了重要讲话,要求全体少先队员在新的一年里严格要求自己,做四好少年,努力学习,为学校争光!
崭新的.汉桑城小学在新的一年里,有上级有关部门的正确领导,有家长社会的关心支持,有全体师生的共同努力,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让汉桑城小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!
我系的元旦晚会通过老师、学生会以及全体为晚会提出建议的同学们的集思广益,无论从晚会的.主题,背景,场地安排以及晚会的形式着手,力求将本次晚会正规化,主流化,创新化,使其具有更好的艺术效果和更强的视觉效果。从晚会的色彩搭配,工作人员的安排,灯光,音像的配合等等方面都使得同学们真正的感觉身为物理与电子工程系的学生而自豪。
在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配能力和极强的协作能力,使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功,这里要感谢各个部门为晚会的四处奔波和筹备。
在晚会中期阶段由于前期工作的充分准备,是指在初期向中后期的过渡非常好,主要工作就放在了节目选定和指导了,通过大大小的五次彩排,使得节目更加完美,演员更加认真投入。就节目选定来说,同学们都能积极配合,合作,使得节目选定最终彩排都十分顺利。
最后阶段,晚会一直顺利的进行着,每一个节目所需要的灯光,背景,音乐,人员安排都很妥当,直到最后一刻,这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。
本次晚会需要指出的是,在互动节目上没有更进一步的加强。20__的元旦晚会,我们的成功是不容忽视的,但成功是建立在前辈和后辈的支持上的,只有不断的成功才是真正的成功,给我一个舞台我就一定会把最好的东西在那里展现。20__年的晚会已是记忆了,这里我们会再振旗鼓期待和准备再次的喜悦。
一、主题:喜迎元旦,开心快乐,气氛活泼,发扬闪客启航团结向上的特点。
二、创意阐述。
1、特色统一性:
这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。
2、加强互动性:
以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序。
固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。
3、扩大参与性:
邀请一些知名人士参加,比如:对闪客启航作出杰出贡献的老师,班组长。跟闪客启航有密切关系的友人,也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性:
三、晚会流程。
晚会时间:20xx年元月1日晚上20;00-0:00。
晚会地点:闪客启航一室。
两个固定不变节目:《新年好》《难忘今宵》。
《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
晚会的几点说明和注意事项:
晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项。
1:为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。
2:为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花,打字聊天。)。
3:请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦。
1、开场:
男:亲爱的各位老师同学们,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。
2、大成校长为晚会致词。
3、老师代表讲话。
4、主持人宣布晚会开始。
5、演唱《新年好》。
晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序,基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。
6、嘉宾演唱《难忘今宵》。
7、结束语。
8、整场晚会结束。
主持人:北呢枫林。
晚会节目:。
1.歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)。
2.歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞。
3.朗诵《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)。
4.歌曲《网络情缘》演唱:浅月。
5.歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵。
6.歌曲《长江谣》演唱:高夫老师。
7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶。
8.歌曲《堆积情感》演唱:艺影。
9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)。
10.歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风。
晚会时间控制在四个小时内。
相约闪客启航,就是相约一首不老的情歌,让我们在聆听情歌中感受快乐!
6.2017年元旦文艺汇演活动策划。
7.小学生2017喜迎元旦活动方案。
今天下午,我特别高兴,因为今天下午我们要开元旦联欢会,并且妈妈给我准备了超级多零食。
中午我到了学校看见,教室已经被家长们打扮的飘飘亮亮。我做到自己的坐位上,捡起地下的一个气球就跟王杨蔚恒、张恒宇一起打气球了。听着一声声气球爆炸,当x老师来了,气球爆炸的声音更多了,仿佛一分钟就能打爆好几个。
表演开始了,我们好像已经对表演什么的已经没有兴趣了,反而对吃零食比较感兴趣。x老师总是让演一会,就再吃5分钟。我从一开始表演到现在,我的嘴没有停一会,我已经撑得不行了,所以我把好吃的零食分了很多。我们的节目表演的有葫芦丝、跳舞、唱歌等等。
节目表演完后,x老师说要给我们大家一个惊喜。惊喜就是__来了,__是我们以前的同学,后来因为爸爸妈妈的工作原因转到了别的学校,我们已经很久没有见到他了,我们很想念他。__来了,我们特别兴奋,每人都和他合了影。阿姨还给我们每人发了两块花生酥和一本小本子。
时间过得真快啊!转眼见就到了20__年,在新的一年里我会更加努力。
随着新春的脚步越来越近,我们又将迎来崭新的一年。我情不自禁地高声欢呼:“新年到啦!全国人民阖家团圆的日子到啦!”
瞧,大街上车水马龙,人头攒动;超市里张灯结彩,商品种类繁多,应有尽有。大人们精心挑选着各种年货,身旁的推车里堆成了小山;孩子们则不停地在人群中来回穿梭,尽情寻找着自己中意的宝贝。真是一幅欢乐喜庆的景象啊!
夜幕降临,万家灯火,家家户户围坐在餐桌旁,一边吃着香喷喷的饭菜,一边聊着过去一年的收获以及新一年的打算,个个红光满面,笑逐颜开。长辈们纷纷掏出红包,送给孩子们。真是一幅和谐温馨的景象啊!
此时,烟花齐飞,鞭炮共鸣,原本寂静的夜空霎时热闹非凡,亮如白昼。一朵朵五彩缤纷的礼花怒放在半空,顷刻又化作流星慢慢散落,真是一幅美丽热闹的景象啊!
可是,在这万家团圆的日子里,祖国各地还有一些叔叔阿姨为了我们能过上一个平安吉祥的大年,仍坚守在自己的工作岗位上,默默无闻地奉献着。在这里,我要对他们说一声“谢谢”,正是有了他们无怨无悔的坚守,才换来了我们大家的幸福和安宁。
我们送走了硕果累累的,迎来了充满希望的。回顾,这是忙碌的一年,更是收获的一年。音乐科组在学校领导的带领和支持下,各项工作都取得了优异的成绩。本学期,我科组还积极申报了两个区级的课题研究,一个是《推进葫芦丝教学,构建有效课堂》,另一个是《低年级视谱教学研究》。通过全科组老师一学期的共同努力,两个课题都取得一定的成果。
在20元旦来临之际,音乐科组针对《推进葫芦丝教学,构建有效课堂》和《低年级视谱教学研究》这两个课题研究开展了xx“萧瑟和声歌声飞扬”庆元旦文艺汇演活动并取得了圆满的成功。先将本次活动总结如下:
一、领导重视。
为顺利开展本次活动,真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣,学校领导多次开会讨论,成立以校长为组长,德育处具体负责的工作领导小组,精心策划好活动方案,并在全体教师会议上进行细致布置,让每个班主任、音乐老师都清楚了解本次活动的意义,知道自己的任务。
二、通力合作。
为真正开展好本次活动,我校要求音乐老师分工合作,对学生进行葫芦丝的吹奏以及歌曲的教唱、排练。老师们利用音乐课、第二课堂以及课余时间,从聆听音乐、分析音乐到分句吹奏、演唱。再到队形、动作的排练,通过全体音乐教师的通力合作,形成了学生爱吹葫芦丝,爱唱课本歌曲的良好局面。除此之外,此次活动还获得了,信息科组、体育科组的大力配合与帮忙。在学校中形成了和谐有序的良好局面。
三、表演精彩。
在学校领导的鼎力支持下,音乐科组全体教师的通力合作引领学生们的共同努力。《萧瑟和鸣歌声飞扬》为大家呈现出一场别开生面、精彩纷呈的葫芦丝和视谱教学研究成果展。
伴随着葫芦丝齐奏《沂蒙山好风光》优美的声音,文艺汇演拉开了帷幕。师生合唱《我和你》一曲为观众带来了听觉盛宴;葫芦丝齐奏《草原上升起不落的太阳》、《侗家儿童真快乐》配上打击乐器,使乐曲更有另一番风味;合唱《卖报歌》、《雨后》歌曲处理形式多样,台下的小朋友们都不约而同的跟着唱“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是xx艺术教研员xx老师为低年级视谱研究小组所创的一首原创作品。歌曲旋律优美、节奏明快。汇演中段还有针对葫芦丝和视谱教学研究的知识抢答环节,同学们都非常踊跃举手回答问题。整场节目形式新颖多样,赢得了台下观众的阵阵掌声。
最新庆祝元旦活动心得(通用13篇)
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