最新高中生实习综合总结实用
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通过总结,我们可以将经验教训转化为宝贵的教训,避免再犯同样的错误。写总结时,我们可以使用一些生动的例子和具体的数据来支持我们的观点。如果你正在为写总结而烦恼,不妨看看下面这些范文,或许能给你一些思路。
本人进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自己的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗大方,得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动,积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个积极进取的好学生。
我在高中的三年中,脚踏实地,认认真真的对待每一天,深知一寸光阴一寸金的道理,学习上一丝不苟,细致严谨,认真学好每一知识点,课堂上认真听讲,课后仔细复习,为了自己的目标而努力拼搏。生活上,能与同学,室友打成一片,平时乐于助人,团结同学,并且积极参加学校组织的活动,遵纪守法,热爱劳动,热爱班级,关心集体。是一个品学兼优的好孩子,老师眼里的好学生,家长眼里的好女儿,高中的生活学习锻炼了我,培养了我,教育了我,使我成为一名优秀合格的高中生。
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20__年七月我第一次真正的踏上社会,开始了两个月的工作实习体验生涯。时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,也许在此时此刻的我,真实的将实习当做工作了吧。
本次实习的目的在于经过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自我的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的本事等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作本事,以便提高自我的实践本事和综合素质,期望能帮忙自我以后更加顺利地融入社会,投入到自我的工作中。
一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习本事和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务本事。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,经过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自我的适应本事、组织本事、协调本事和分析解决实际问题的'工作本事。
实习在帮忙应届毕业生从学校走向社会起到了十分重要的作用,所以要给予高度的重视。经过实习,让自我找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、本事准备,从而缩短从学校走向社会的心理适应期。
虽然已经是大三,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自我在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,并且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司,但在这实习期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不一样。它将全面检验我各方面的本事:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的实习生活结束了,在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每一天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自我的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事职责,凡事得谨慎细心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
回顾这两个月来,自我的工作情景,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。所以,更要及时强化自我的工作思想,端正意识,提高销售工作的方法技能与业务水平。
首先,在不足点方面,从自身原因总结。我认为自我还必须程度的存在有欠缺强力说服顾客,打动其购买心理的技巧。
作为一名销售人员,我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下,怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心,激发起购买欲望,就显得尤为重要。所以,在以后的销售工作中,我必须努力提高强化说服顾客,打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累宝贵经验。
其次,注意自我销售工作中的细节,谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自我真诚的微笑,清晰的语言,细致的推介,体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来,满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌,更树立起我们优质服务品牌。
再次,要深化自我的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号,大小,颜色,价位。做到烂熟于心。学会应对不一样的顾客,采用不一样的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自我称心如意的商品,更力争增加销售数量,提高销售业绩。
最终,端正好自我心态。其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,能够决定一个人日后事业上的成功或失败,而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了经过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他就掌握了到达成功的原理。倘若能处处以主动,努力的精神来工作,那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。
第一条综合管理部是公司负责人事行政事务及后期保障的工作人员,是公司有效运作的重要支持部门。综合管理部工作的有序开展对公司的正常运行,保证公司的工作规范化、程序化,及提升公司的整体工作水平具有重大意义。
第二条为加强中国电影报道公司组综合管理部人员队伍的建设,规范各岗位员工的各项工作职责,充分发挥综合管理部的作用,特制定本制度。
第三条由公司管理层负责本制度的组织实施和管理监督。
二、岗位职责和任职资格。
(一)岗位职责。
1、负责制定公司的管理制度和规定,并组织实施、监督;
2、负责召开公司每周全体员工例会、行政各部门例会并负责其他各部门会议管理;
3、负责组织实施公司的招聘工作;
4、负责管理员工的入职、转岗、离职事宜;
5、负责员工劳动合同管理;
6、负责员工档案管理工作;
7、负责公司全体员工的社会保险管理;
8、负责进行员工关系管理,定期和员工进行沟通,并记录;
9、负责审核公司全体员工绩效考核的汇总结果,并提出奖惩建议;
10、负责审核业务人员和行政人员的月度考勤汇总结果;
12、负责公司内部业务流程各环节的监控与实施;
13、负责公司员工的轮岗排班及人员调度;
14、负责业务人员的工作量统计;
15、负责审核员工每月薪酬结算;
16、负责审核部分员工的票据;
17、负责对各部门日常事务进行协调;
(二)任职资格。
1、管理等相关专业毕业,本科以上学历;
3、3年以上相关工作经验。
(一)岗位职责。
1、协助综合管理部主任完成公司员工的人力资源管理各项工作;
2、负责制作每期业务人员工作统计表;
3、负责整理每条新闻的初编审查单;
4、负责业务人员和行政人员的月度考勤汇总;
5、负责公司全体员工绩效考核的汇总工作;
6、负责公司全体员工的社会保险工作;
7、负责保管及发放各种办公用品;
(二)任职资格。
1、专科及以上学历;
2、熟练操作各种办公软件;
3、有良好的沟通能力,思路清晰,反应敏捷;
4、有较强的责任心,工作细致有条理;
5、1年以上相关工作经验。
第六条薪酬专员岗位职责和任职资格。
(一)岗位职责。
1、按照每项工作内容的计酬标准计算每期节目工作人员的计件工资;
2、按照单项工作内容的计酬标准计算单项劳务;
3、负责员工的每月业务费用的计算及通知。
(二)任职资格。
1、会计、统计等相关专业毕业,专科以上学历;
2、有较强的逻辑思维能力;
3、有高度的责任心,工作认真细心有条理;
4、熟练操作各种办公软件;
5、2年以上相关工作经验。
三、业务工作相关规定。
(一)负责制定公司的管理制度和规定,并组织实施、监督。
我们在xxx年4月5号开始了本次会计实习,采取模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作——包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的!
以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次实习,我们是既做会计,又做出纳,刚开始还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,加上天气又热,心情更加烦躁,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出啊!!
首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”,我们做了10天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
转眼间,就要毕业啦~~~一千度在保山师专就要完成了三年的学业!而这三年中,在龙陵县xxx中学实习的日子是其中难忘的一幕,为此,特以此篇来怀念我实习的生活!也以次献给在xxx中学帮助指导过我的老师,也献给xxx中学高一77班全体同学!
同学们好,今天我再给你们上最后一节课,2月28日,我来到了xxx中学,在xxx中学,我带的班级是高一77班,我带你们的时间不长,只有一个月,虽然只有一个月,但是但是同学们和我留下了珍贵的友情!首先,同学们,我在这里表示抱歉,因为我在这一个月的时间里,并没有做的最好,也没有教给同学们多少知识,真的很内疚!在这段时间里,我上过同学们两节课(只是高一77班),带过同学们跑过2个星期的早操,打过一场篮球塞(只是组织没有参与),平常还唱唱歌。在这平凡的日子里,生活却赋予我们不平凡的收获,因为我们做的事情都是有意义的事情!
在这些日子里同学们有一些事情让我很感动,那就是我刚来学校实习的时候,有一天早上我带同学们跑早操,什么时候我的鞋带散了,可是我却不知情,这时候我旁边的一位同学告诉我说:“老师,你的鞋带散了”。我一看,真的散事情,但是那位同学善良的心却让我难以忘记。这件事情告诉我说,人与人之间是要互相关爱的,不管是老师还是同学了,赶紧拧紧了继续跑操,这只是一件小,都是平等的。只要我们都用善良的心去对待我们生活中的每一件事情,生活就会变的美丽多彩!
同学们,努力吧~美好的生活是属于你们的,大学是在向你们招手的,不怕考不上,只怕不努力!高中的生活是枯燥的,但日子是要过的。任何人都是要吃苦的,不爱吃苦的人,就只有平凡或者平庸的生活着!这虽然不是什么真理,但却是比较实用的生活常识。同学们,你们一定要记住了,吃得苦中苦,方为人上人!大凡中外名人,他们的生活都是勤俭节朴的,吃了学多苦方才成名,高中三年,很快的,就像我一样,大学三年,瞬间即将结束,我们能做的就是让我们短暂的生命绽放出持久的精彩!
虽然只是一个月,但是同学们见到我都跟我主动的打招呼,可以看出同学们都很有礼貌。我比多学们大不了几岁,在课堂外,同学们可以把我当你们的哥哥看待,不用叫我吕老师,有什么问题也可以问我,无论是学习上的还是生活上的问题。
同学们,时间就要到了,老师只能在这里默默的祝福和祈祷你们了,愿你们:
学习进步身体健康万事如意心想事成。
金榜提名笑口常开一帆风顺生活幸福。
好了,多学们,今天的课就到这里吧。下课!
以下是实习的时候班级资料:
指导教师:陈(老师)。
指导班主任:马(老师)。
实习教师:。
实习时间:202月28日至3月28日。
真诚的祝福上面两位老师以及帮助过指导过我的所有老师,你们辛苦了!愿你们在以后的生活里:
合家幸福工作顺利事业有成恭喜发财。
为期两个星期的实训结束了,在这两个星期里,自己也收获了很多的知识,也明白了安排这实训的意义和作用,这次实训的目的是让我们通过理论与实际操作来提高我们的动手能力。在这实训的项目主要有以下内容:
一)实训目的与要求。
认识综合布线工程中常用布线材料的品种与规格,并在工程中正确选购使用。
二)实训教学内容有:
(1)认识各种双绞线;
(2)认识各种光缆;
(3)认识双绞线端接设备;
(4)认识光缆端接设备;
(5)认识线槽、管及配件,桥架,压线钳,剥线钳,打线钳,光纤熔接机;
(6)认识机柜;
(7)认识其它小件材料;
三)实训心得:
通过这个小实训,我认识了以前只能是在书本才能看到的东西,也明白和懂得了一些不常用的工具的使用和注意事项,对自己以后出去工作提前打下了基础。
一)实训目的与要求。
掌握5e类和6类布线系统的测试标准,掌握简单网络链路测试仪的使用方法,掌握用福禄克器(flukedsp—4100)进行认证测试的方法。掌握用福禄克器(flukedsp—4100)进行光纤测试的方法。
二)实训教学内容有:
(1)元件连线和安装工艺对线路的影响。
(2)简单网络链路测试仪和的福禄克器的使用方法。
三)实训心得。
这个实训让我们懂得了做一个网络综合布线工程的常用工具测试,掌握简单网络链路测试仪的使用方法,掌握用福禄克器进行认真测试的方法。
一)实训目的与要求。
二)主要教学内容有:
(1)工作区子系统设计;
(2)水平子系统设计;
(3)垂直子系统设计;
(4)管理间子系统设计;
(5)设备间子系统设计;
(6)建筑群子系统设计;
(7)总体方案设计;
三)实训心得。
这个实训让我们懂得了做一个网络综合布线工程的常用标准和基本设计理念和思路,通过这个实训,我们学会了如何规范系统的去做一个网络综合布线工程。
一)实训目的和要求。
掌握光纤熔接机的使用方法,能够熟练地使用光纤熔接机并熔接成功。
二)实训教学内容有:
(1)认识光纤熔接机的各个部位,知道各部位的作用。
(2)剥掉光纤的外保护层。
(3)切平光纤的两端。
(4)熔接光纤和绕光纤。
三)、实训心得。
通过这个实训,我们懂得了光纤熔接机的工作时的要求。自己也亲自去熔接完成了几条条光纤,在第三次才熔接成功,而在整个过程虽做了了三次,但也收获了很多。因为自己是第一次接触熔接机,自己也切光纤的两端不平,所以出现了做三次的局面,但在三次中自己没有灰心,认真的去做好。不断的总结自己切不平的原因,最后也成功了,使自己更加有信心面对接下来的学习。
一)实训目的与要求。
爬到有线部位,而且放开双手,掌握的方法和技巧,会使用工具和学会检查电杆的破裂,树立安全意识,安全操作。
二)实训教学内容有:
(1)检查电杆有无破裂和会使用工具。
(2)树立注意安全意识,安全操作。
三)实训心得。
在经过理论设计与实际布线操作之后,发现自己在很多方面还存在不足,如以下几点的问题是在实训中遇到的:
(1)在设计时对于综合布线系统的认识不足,由于没有接触过真正的设计和测试的项目,对于第一次的设计有着诸多的不足,也不知道从何处入手。尤其是信息点的分布问题,不知道该怎样分布。
(2)visio软件的应用的不熟练,和设计一样都是第一次接触,而只有在课堂上练习,所以对于visio绘图软件也是不熟悉。
(3)制作跳线时的线序以及水晶头的问题,在以双绞线作为传输介质的网络中,跳线的制作非常重要。在网络施工中,一般都使用t568b标准。,而水晶头的制作则是比较困难,首先是剥线,剥线的时候不小心容易把线缆剪断造成不合格的跳线,其次是压线,在压线的时候经常发生两种情况,一种是压线时没有把八个头全部压好,导致有一段不通;还有一种是线缆没有剪齐,导致压线时有的线没有压进去。
通过实训,我更进一步了解了综合布线的设计步骤以及施工方法。首先是布线设计方面,面对网络综合布线中出现的一些问题,原先我们在不停的检查排线架接头,通过逐一排除,我们自己也能检查到存在的问题并解决。其次是visio软件应用能力得到了提升,从只能按照书上的`图来画到最后竟然独自画好了文化楼的平面图以及信息点的分布图;通过分组模拟网络综合布线实训,也让我们发现了自己的很多不足之处。为以后的学习指明了学习的方向。同时也很感谢莫老师和学院领导给我们安排的这次实训机会,让我们不仅学到了知识,还培养了能力。最后就是这次实训我认为我收获最大的:我初步了解了综合布线整个系统的设计,施工以及检验的一个工程的过程,这是我收获最大的一个地方。我还学会了如何更好地与别人沟通,学会了接受别人更好的观点,如何更好地去陈述自己的观点,让别人认同自己的观点,也进一步的认识了团队合作带来的快乐和意义,更进一步的认识了团队合作带来的共赢,同时也培养自己发现问题和解决问题的能力。
实训人:xxx。
根据学院20xx年综合实习月的要求,我系认真组织和实施本学年度的综合实习活动。通过本年度综合实习活动,丰富了教师的教学经验,使学生得到锻炼,增强了学生实践能力,也使我系对组织开展学生社会综合实践取得了一些经验。现总结如下:
(一)成立系领导小组,研究和制定学生综合实践计划方案。
根据学院20xx年6月8日至7月5日开展学生社会综合实践活动的要求,我系领导高度重视,成立了由陈达祥主任为组长,韦卫红副书记、向秋华教授为副组长,以及熊远光、陆凤莲、李永鑫、梁堃等老师为成员的学生社会综合实践活动领导小组,多次召开会议,研究和制定学生社会综合实践方案。
(二)统计学生实习意向,确定实习地点和实习形式。
我系制定了统一的表格,由班主任统计各班学生参加社会综合实践的地点和实习形式,在此基础上由系辅导员对全系学生的实习地点和实习形式进行归类汇总。
根据学院的要求和学生的实习意向,经系领导小组研究,最后决定采取集中实习和分散实习两种形式,集中实习主要在凭祥物流园、琛圳华盛公司进行,分散实习主要在南宁市、柳州市、桂林市、玉林市、梧州市、钦州市、防城港、北海市、百色市等。
(三)组织动员,提高思想认识。
5月8日下午,我系召开了物流专业学生动员大会;5月12日召开工商、策划专业学生动员大会;5月18日—22日各班组织学习实习教学计划,让师生领会实习月活动的意义。
(四)安排指导老师。
在凭祥物流园集中实习的学生有90多人左右,分别由李永鑫、娄亮华、杨桦、胡剑凝、康定华等老师负责指导,系领导陈达祥、韦卫红巡视指导。
在琛圳华盛公司集中实习的学生有170多人,主要由梁堃老师指导。
在南宁市区域实习的学生有147人,由吴海琼、温舒婷、谭志勇、贾鑫铎负责指导。
在柳州市、来宾市实习的学生有21人,由粟增富老师负责指导。
在玉林贵港实习的学生有41人,由韦卫红、张莉莉负责指导。
在梧州市、贺州市实习的学生有20人,由粟增富、陆凤莲老师负责。
在钦州市、北海市、防城港市实习的学生有36人,由朱和坤、庞海峰负责。
在百色市、河池市实习的学生有32人,由向秋华、熊远光老师负责。
在桂林市实习的学生有35人,由李寒蕾、梁莺老师负责。
(五)其它工作。
制作了“实习介绍信”、“工商管理系课外实习安全诚信承诺书”、“工商管理系学生实习实训鉴定表”,人手一份,班主任还在班上作了宣传动员,对学生开展综合实践月活动提出了具体要求,教育学生遵守各项规定,保证实习实践月的人身和财产安全。
在这次实习实践月活动中,实习老师尽心尽职,不惜辛苦,认真指导,通过电话、网络、面对面等方式认真指导学生,了解学生实习的情况,提醒学生注意安全,解决学生实习中遇到的困难,完成了本次实践月活动。
1、丰富了老师的教学经验。
通过本次实习实践活动月的'指导工作,许多老师得到了锻炼,认识到自己的不足。
(1)通过本次指导学生实习,发现学生遇到问题不仅限于专业知识,更多的是社会经验知识方面,所以做为一名教师,必须拥有综合的知识结构,不仅要掌握系统的理论知识,而且要丰富的实践知识,才能成为一名称职的教师。
(2)通过实习指导,指导教师扩展了自身的知识面,对所授专业有更深的理解,将有利于提高教学水平。
2、提高了学生的实践能力。
在实习实践活动中,使学生得到锻炼,丰富了社会知识,增强了社会适应能力、人际沟通能力和动手工作的能力;学会适应,学会竞争,学会生活。
(1)学生在综合实习活动中增加对社会的了解,尤其是对当前就业形势的了解。实践活动给他们提供一个认识社会的平台,让他们深入社会,增加对社会的了解,使他们认识到只有不断提高自身的竞争能力,才能在社会中立足。
(2)学生通过综合实习活动提高自己动手实践的能力。不少同学在学校学到的都是书本上的理论知识,没有在实际中运用。通过这次实践活动,他们能够学以致用,在实践中检验自己对知识的掌握程度,运用能力。
(3)学生在综合实习活动中提高自己的综合素质。首先是提高抗挫能力,不少人找实习单位不如意,多次碰壁,但为了完成综合实习,不得不继续寻找,直到完成综合实习,无形中就增强了他们的抗挫能力。其次是提高人际交往能力,无论是调研还是岗位实践,同学们都少不了与人沟通交流。开始的时候很多同学不知该如何与客户打交道,不敢开口,甚至卖不出货物,看到旁边的人应对自如,成交了一笔笔生意,自叹不如,这样逼得他们硬着头皮与人交谈,话语多了,慢慢有了改变。
经过本次实习指导发现我院的综合实习仍存在以下几个问题:
1、学生分散实习,地域分布广,难于一一指导,因此一部分学生没能见面,只进行了电话联系。
2、有些学生积极性不高,没有找单位实习;有些学生确实找不到单位,就回家。
3、实习月期间,有计算机等级考试和英语b级考试,很多同学忙于复习,根本没有时间实习,等考完试时,实习月差不多也过了。
4、学生电话多半是南宁网的,回到家后变成漫游机,关机或停机的较多。找不到学生。
第一条综合管理部是公司负责人事行政事务及后期保障的工作人员,是公司有效运作的重要支持部门。综合管理部工作的有序开展对公司的正常运行,保证公司的工作规范化、程序化,及提升公司的整体工作水平具有重大意义。
第二条为加强中国电影报道公司组综合管理部人员队伍的建设,规范各岗位员工的各项工作职责,充分发挥综合管理部的作用,特制定本制度。
第三条由公司管理层负责本制度的组织实施和管理监督。
二、岗位职责和任职资格。
(一)岗位职责。
1、负责制定公司的管理制度和规定,并组织实施、监督;
2、负责召开公司每周全体员工例会、行政各部门例会并负责其他各部门会议管理;
3、负责组织实施公司的招聘工作;
4、负责管理员工的入职、转岗、离职事宜;
5、负责员工劳动合同管理;
6、负责员工档案管理工作;
7、负责公司全体员工的社会保险管理;
8、负责进行员工关系管理,定期和员工进行沟通,并记录;
9、负责审核公司全体员工绩效考核的汇总结果,并提出奖惩建议;
10、负责审核业务人员和行政人员的月度考勤汇总结果;
12、负责公司内部业务流程各环节的监控与实施;
13、负责公司员工的轮岗排班及人员调度;
14、负责业务人员的工作量统计;
15、负责审核员工每月薪酬结算;
16、负责审核部分员工的票据;
17、负责对各部门日常事务进行协调;
(二)任职资格。
1、管理等相关专业毕业,本科以上学历;
3、3年以上相关工作经验。
(一)岗位职责。
1、协助综合管理部主任完成公司员工的人力资源管理各项工作;
2、负责制作每期业务人员工作统计表;
3、负责整理每条新闻的初编审查单;
4、负责业务人员和行政人员的月度考勤汇总;
5、负责公司全体员工绩效考核的汇总工作;
6、负责公司全体员工的社会保险工作;
7、负责保管及发放各种办公用品;
(二)任职资格。
1、专科及以上学历;
2、熟练操作各种办公软件;
3、有良好的沟通能力,思路清晰,反应敏捷;
4、有较强的责任心,工作细致有条理;
5、1年以上相关工作经验。
第六条薪酬专员岗位职责和任职资格。
(一)岗位职责。
1、按照每项工作内容的计酬标准计算每期节目工作人员的计件工资;
2、按照单项工作内容的计酬标准计算单项劳务;
3、负责员工的每月业务费用的计算及通知。
(二)任职资格。
1、会计、统计等相关专业毕业,专科以上学历;
2、有较强的逻辑思维能力;
3、有高度的责任心,工作认真细心有条理;
4、熟练操作各种办公软件;
5、2年以上相关工作经验。
三、业务工作相关规定。
(一)负责制定公司的管理制度和规定,并组织实施、监督。
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很多考研的朋友对与跨学科与跨专业不太了解,心存迷惑。今天我就重点讲讲大家关心的跨专业考研的问题。欢迎大家来共同探讨,相互交流.
在教育部颁布的的学科分类中,学科类是最高的父系统。学科类共有12个:哲学,经济学,法学,教育学,文学,历史学,理学,工学,农学,医学,军事学和管理学。
从专业和招生单位的不同,排列组合形成四种报考的基本模式:本校本专业报考,本校跨专业报考,跨校本专业报考,跨校跨专业报考。不同的报考模式复习备考的工作量和难以程度是不同的。以下逐条介绍:
1.本校本专业报考。
考研志愿选择中最为普遍的一种模式,也是成功率最高的。一般来说,只要专业不错,学校也还可以,多数考生就会选择报考本校本专业。
2.本校跨专业报考。
学校牌子还可以,但是想换个更好的或更喜欢的专业的考生可以选择本校跨专业报考。通俗的讲,“隔行如隔山”,跨专业报考的确有较大的难度,且这种难度和专业之间的关联度成反比:原专业和报考专业之间的关联度越小,复习和考试的难度就越大。
3.跨校本专业报考。
跨校本专业报考的原因有:一是专业不错,但多数同学想考个知名度更高,师资力量更强的学校;二是原学校太热门了,考取的把握不是很大。跨校本专业报考备考的难度比较大,是因为虽然专业相同,但不同招生单位的专业课程设置和学术研究重点可能差别很大;还有就是招生单位变了,有关的政策信息可能获得不是很及时。
4.跨校跨专业报考。
对原先的专业和学校都不满意,决心开辟全新的田地。这种备考模式的`工作量和难度是最大的。不仅面临着大量的陌生的专业课程的学习,而且在复习资料和信息渠道方面均处于不利的地位。
二.有关跨学科考研的几点说明(仅供参考)。
1.80%的大学不允许同等学力考生跨专业或者跨学科报考。
2.理科跨学科相对容易(所学属于基础门类),尤其是跨考工学和经济学。
3.不同学科即文,理两科,文科跨考理科难度系数最高,反之,则易。如果没有相关领域的工作经验,跨距离较远的学科报考一般都不允许。
4.学科内部学科类之间跨考难度也较高,但基本不受限制。
5.重点说明:一般不允许跨考医科。考生必须具有相关领域工作经验才可能具备一定的资格;一般不允许非语言类考生(比如理科学生)跨考语言类专业。切记!
毫不夸张的说,淘宝是中国最具“网络消费力”个人用户群体的聚集地,旺旺的这一数据能够给予一定的佐证。在目前中国,除却网游,个人收费最成功的网站是腾讯和51,但真正具有影响力的将会是淘宝。
之前blogbus跑出了一条颇为吸引人的车轮轨迹,现在又上线了新绅士和长城;51也上线过百事我创,我要上罐,这些都是建立在用户分析基础上的,或者说是通过与用户充分互动,通过用户行为产生行销力,虽然还比较浅,因为用户行为数据积累不够,以及用户行为数据的结构不够合理。但是,毕竟在用户行为分析和挖掘的基础上走出了一步。
im上交流的数据、社区里活动的轨迹,门户里行为的踪影,想想就已经够头痛的了。
而淘宝的用户行为数据,仿佛熟透的苹果,静静的等待挖掘。例如,在4000万用户中,有500万用户有过购买行为;淘宝只要分析这500万用户的购买行为,然后针对他们进行交叉营销,或者在主动push的商品信息上进行一定的数据交互,就会是一个非常可怕的内容。用反向的逻辑,每一个用户在寻找商品时,了解商品信息和比价是一个非常头痛的过程,通过对500万用户进行购买行为分析,能够大体的归纳出一些群体特征,然后为用户提供有针对性的商品信息和比价服务,又会是一个非常可怕的应用,而这一点足以让淘宝作为个人增值服务进行收费。
可以说,淘宝调整自己为“网络综合营销平台”是一个非常正确的方向,拥有中国最大的电子商务销售商和购买者群体,然后围绕商品匹配搭建综合营销平台,前景可以预见。
来自:/archives/56。
一,实习目的:实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。把所学的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。lll实习的意义:正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!通过实现学会了和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事。提高了分析问题解决问题的能力和社会工作能力,培养劳动观点和协作精神,提高自身素质。ll实习的内容:先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况,公司的规模、经济类型、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解公司的文化历史,认识了一些同事,公司给安排了一个特定的指导人;然后在财政部看财务人员工作,看会计人员如何做,看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表(主要是资产负债表和利润表)最后是跟着会计实习,看会计如何处理业务。
下面是我实习期间学习到的:
1.会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。
2.登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
3.怎么建立账簿及账簿类型。
(一)按照商业会计制度规定,根据单位实际情况,确定帐簿种类、格式、内容及登l记方法。按照规定需要设置的会计帐簿有:总帐、明细帐、日记帐等。
(二)总帐一般采用“订本式帐簿”。
l、总帐格式主要:三栏式。
2、总帐开设:是根据“一级会计科目”开设的,用以提供资产、负债、所有者权益费用、收入和利润等的总括的核算资料。
3、总帐登记依据:是根据每月“计帐凭证汇总表”记帐的。
(三)明细帐一般采用“活页式”帐页。
1、明细帐开设依据:通常根据总帐科目所属的明细科目设置的。
2、格式主要有:三栏式、数量金额式和多栏式。
一,作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,诱-惑,和指使要做到坚决不从。只有会计人员自身的道德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。
二,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三,作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系,营造一个紧张而温馨的工作环境,工作起来才会比较愉快,效率才会有所提高。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。学习到一句话叫做事高三级,做人低三分。l综上所述,在这次实习期间达到了预定的目的,既巩固了专业知识,又学会了社会知识,。通过这次实习,对会计等岗位有了一个深层次的认识。对于对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会,对于自己浮躁的心里也需要调整,把心态整理好,对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作,明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础,为我们就业找工作指明了方向。
20__年我被分派到机关办公室开始工作。这近几个月来,在公司领导的关怀下,在领导和同事们的大力支持帮助下,我秉着以“独立思考、听从指挥、埋头苦干、认真学习、扎实工作”为准则,自始至终严格要求自己,遵守公司的各项规章制度并积极完成领导安排的各项工作任务,在完成工作任务的过程中,我自身的工作技巧、业务水平和综合能力等也都有了较大的提高。现将这段时间来的思想和工作情况从以下四方面进行汇报:
一、转变角色,适应环境。
刚毕业的我初入社会,参加工作,刚开始出现了诸多不适应。比如社会角色变化的不适应、交往人群变化的不适应。以前在大学,我们学生群体是社会聚焦最频繁、关心最多的地方,可当我们参加工作,成为社会一员之时,那种优越感和自豪感荡然无存。此时的我们,仅仅是来自基层的一位普通的知识分子,仅仅是一名普通员工,这种内心的落差让我们刚毕业的大学生,起初感觉很不适应。似乎一下子要承受诸多关注减少、默默奉献这样的社员角色。记得毕业时院长曾告知我们一定会经历这种艰难的转变和适应过程,瞻于远,立于实。所以我经过一段时期的思考,学会了在仔细观察中慢慢适应工作。来到办公室,看见亲切的同事与和蔼的领导,我暗自庆幸,相信我在这里一定能够度过一个愉快的适应期,事实后来也证明如此。此时我也开始了对工作环境和公司文化的熟悉和学习!
二、了解公司并融入公司。
上班几天之后,领导为了让我加深对公司制度、组织体系以及企业文化的了解,特发给我几本有关公司的制度汇编。通过对管理制度的学习和研读,我对公司的概况有了进一步深入的了解,其中包括对公司运行组织、管理,公司组织框架、各部门职能。虽然这段时间仍在学习中,但对公司基本情况的了解已经有了明显改观。通过这段时间与同事的认识和交往,我也逐渐能融入其中,并竭己所能,去协助和关心他们。在日常生活中,我们同事间的交往也逐渐密切,当然工作起来也就颇显默契。
三、工作状况。
我这几个月参与的工作包括在部门熟悉日常事务、学习公司管理制度,当然还包括信息化建设的培训工作的开展。通过这段时间的阅读和了解,我对公司管理知识有了较多认识,同时,公司规范化的管理和规章制度也留给我深深地印象,特别是各种工作执行的流程,都有条不紊,部门之间衔接也较为紧密。在这种规范化运行的公司中,个人的工作职责和任务非常明晰,部门的工作总能保持稳步有序地开展。
四、存在不足及今后努力方向。
不足之处:在这段时间里,我更多地在适应、学习和了解,关注点也比较分散,再加之面临新的问题,我有好些都不清楚,需要请教,需要学习,所以,我经常会不专注,会迷茫;对自己以后的职业规划和走向并不清晰更是让我不能沉下心去做事。
努力方向:沟通是很重要的交流方式,认识是否统一,无人知晓,现实中沟通无果亟待解决问题时,领导从中协调是必要的。我希望以后加强和领导的沟通。
经过几个月的锻炼和适应,我不断地在调整自己的心态和工作步调,希望自己能尽早认识自我,找准人生坐标,不要再迷茫,将自己所学所知运用到任务和项目中,为公司发展贡献自己绵薄之力。
在这两个月的工作中,我领悟和学习了各种知识,同时在这个新环境中,让我了解了部门之间人与人之间各种微妙关系的掌握、控制,并且深刻地认识到了新环境、新领导、新同事、新岗位,这一切对我来说都是一次新的历练。在工作初期,我认真了解了综合部的概况,学习了公司的规章制度,熟悉了综合部日常管理事务的一些基础知识,同时,也从多方面努力摸索工作的方式、方法,积极锻炼自己的工作能力,力求尽快完成自身角色的转变,以崭新的姿态迎接新工作的挑战。综合部的工作千头万绪,有文件处理、会场布置、制度规定、部门派车等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。在杨主任和韩兵的帮助和支持下,我基本上做到了事事有着落,同时也积极主动的完成了上级领导交办的其他事情。
两个月的'时间转瞬即逝,我虽然做了一些工作,但仍然存在不少问题,主要表现在:1、初到综合部,从思想上存在许多的不足,感觉是每天疲于应付工作,尽管如此,但是我还说在很多方面得到了杨主任和韩兵的正确引导和帮助,所以我在较短的时间内适应了这份工作;2、缺乏主动性、积极性,对于某些眼到手到的事情,我缺少了积极主动的行为精神,仍需加强改进;3、工作上不够扎实,作为一名即将毕业的大学生,我也存在着眼高手低的通病,很多知识了解却并不精。在今后的工作中,我将努力改进自身缺点,以更大的热情投入到工作中去。首先,加强学习,主动学习。以严肃的态度,饱满的热情,严格的纪律,全身心地投入学习,为我的工作积累必要的基础知识和基本技能;其次,提高工作能力,勇于创新,同时,我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学习、进取和完善自己,以便更好的完成自己的本职工作。
以上是我对这两个月来工作的总结,说的不太多,但我认为用实际行动做出来更具有说服力。在以后的工作中恳请领导加以批评指正,让我在工作中不短完善自己。
今天的研修已经进入了第二天,随着对平台的熟悉和培训内容的深入,音乐专家团队的助学工作正在紧张而有序地进行着,国家团队专家和省团队专家的配合也更为密切了。今天,省教育厅张志勇副厅长一行领导来到音乐团队工作室,对专家老师们进行了慰问与亲切的交流,并详细了解了今年音乐学科研修的情况,对我们的工作给予了指导。
和蔼可亲的薄全峰教授亲临我们的.工作室,为我们今天的研讨情况提出了指导性的意见和建议,针对今天作业中出现的问题进行了细致的解答,还为推荐出的优秀作业做出了精彩的点评并在今天的简报中展示,这为学员今后的研修学习起到启发与引领作用。薄教授对工作的热情和严谨的治学态度深深地感染着我们,给了我们工作的动力,让我们度过了一个辛苦、充实、快乐的一天。
专家团队成员的工作非常紧张,为了更好地投入研修指导工作,我们音乐专家团队成员们每天上午10点、下午3点半分别进行十分钟的工间操活动,老师们在活动中舒展了筋骨、放松了精神、活跃了气氛,也为后面的努力工作打好了基础。
99资城二班李延锋5号一、实习时间地点:7月1日----7月6日99资城1、2班在淄博张店、博山、淄川、临淄4个区进行了实习。二、实习内容:根据实习要求和学校的实际情况,本次野外实习地点选择在全国唯一的族群式城市――淄博。淄博是一座古老文明与现代文明交相辉映,以石油化工为主体的多资源工矿城市,世上东升的重工业基地。淄博具有城乡交错、工农结合、大局相对分散、局部有区域集中的族群式城市格局。形成了一种全国少有的城市模式,被誉为“淄博模式”。族群式城市的特点、现状及对城市建设、经济建设和发展具有重要意义,也是城市与区域综合野外实习地点的较好选择。具体安排如下:时间地点内容7月1日张店区实习总动员,参观住宅小区规划建设7月2日博山、淄川博山区特色城市规划,经济发展特点,第三产业。7月3日淄博市开发区淄博市开发区发展与规划,经济现状特点,龙头企业的作用(椰风公司、兰雁集团、新华医疗器械厂、热电集团)。7月4日临淄区参观齐鲁石化公司。7月5日学校淄博市规划局杨继明局长作“淄博市城市建设与管理”的报告。7月6、7日学校实习总结,撰写报告。三、实习意义:通过这次实习,使我们了解了城市体系;在现有体制下,如何规划和管理开发区使之能达到资源环境可持续发展。使我们对城市和区域规划的模糊的理论变得清晰起来。通过城市与区域综合实习,使我们达到理论联系实际,加深和巩固课堂所学知识。通过五天的实习,我们对城市的总体规划、城市的二、三产业分布与结构、城市旅游、城市开发区建设与管理等有了深刻的认识,从中学到了书本上没有的知识,为以后走上工作岗位积累了一定的知识与经验。四、实习报告:开发区招商引资途径探讨内容提要:改革开放特别是近十年来,我国许多城市以及许多县城都设立各种形式的开发区,以突破城市发展的'旧有模式,为城市的发展开辟新的途径。综观各地的开发区的发展情况,成功者有,失败者也有。我们在成功的、失败的案例中我们都可以看到他们都有一个共同问题,那就是如何引进资金及投资项目。可以这么说,开发区成也资金败也资金。本文通过在淄博高新技术开发区的实习中及参考有关资料后了解到的有关招商引资的情况,对开发区招商引资的途径作一下探讨。关键词:开发区、招商引资、区位条件、投资环境、政府行为、优惠政策&nb我们在开发区成功的、失败的案例中我们都可以看到,一个开发区要想成功地进行招商引资必须至少具备四个方面的条件:一是开发区有良好的区位条件;二是开发区有良好的投资环境;三是开发区有良好的政府行为及服务;四是开发区有良好的优惠政策。下面我对以上四个条件分别进行论述。[1][2][3][4][5]下一页。
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