沉淀下来的智慧和经验,值得写成一篇总结。如何正确理解和分析新闻报道,提高信息获取和辨析能力。总结是一个锻炼动脑和表达能力的过程,我们要练好这门技能并善于运用。
今天下午,我们班举行了一个既有趣又好玩的活动——跳蚤市场。
同学们带了五花八门的东西:有文具用品,有毛茸玩具,还有魔方……我带了六个表情包毛茸玩具和一只牛娃娃。
跳蚤市场开始了,我们非常激动,有的人都跳了起来,我拿出我的东西摆放在桌子上,接着就出去看一看有什么想要的,可是我都走了好几圈都没看到自己想要的,就回去开始叫卖:“卖毛茸玩具喽!买毛茸玩具喽!一个毛茸玩具两块钱,超级划算,走过路过千万别错过。”不一会儿同学们被我的叫卖声吸引住了,陈翰看上我的“表情包”了,他微笑地问:“我买两个表情包可以算三块钱吗?”我想了想:他是我第一个顾客,我就便宜卖给他吧。”
过了一会儿,我听见“咚咚咚”的声音,我就过去瞧了瞧,原来是潘同学正在用一根棍子在敲铁碗叫卖。接着又听到另一个叫卖声:“全场降价,每个东西5角钱!”哈哈原来是吴同学在喊,我纳闷,这也太便宜了,太亏了吧,5角钱能买个啥东西。
………
叮铃铃声下课了,活动要结束了,我们恋恋不舍,我虽然很高兴,但却丢了10元钱又心疼。
跳蚤市场活动真有趣,希望能再次举行。
课间活动开始了,操场上热闹非凡。
快看我们班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲珑的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的脚上快乐的飞舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上发出整齐的声音。
呀!那边的朱广宇和夏林正在赛跑呢!随着我的一声开始,他们就像骏马一样快速地跑了起来。目前,夏林遥遥领先,但是朱广宇慢慢地超过他了,最后,他们跑得满头大汗,每人都是第一。
玩呼啦圈的同学,飞快地扭动着身体,任凭旁边的同学怎么逗,呼啦圈始终自如转动。
我正和我的朋友陈怡宁在跳绳呢,她开始跳了,只见她双手一抡,双脚轻巧地一抬,绳子像彩虹飞舞起来。打在地上发出“哒哒哒哒”的`声音。“一个,两个,三个……”直到六十一个才结束,我不禁为她鼓起掌来。
多么丰富的课间活动呀!
星期四,我们年级组老师组织我们全年级学生去省科技馆和欢乐谷进行社会实践活动。我高兴得手舞足蹈,同学们也很兴奋,因为我们对很多科普知识都很好奇。
早上八点十五分,我们便乘车前往科技馆。一路上我都暗自猜测会看到些什么。当我们来到科技馆里,里面的一切让我们大开眼界。科技馆里设立了许许多多展厅,各种科技模型不计其数,如变脸机器人、粒子加速器、海啸的形成、双曲夹缝与双曲面、梵天之塔、分形艺术、倾斜小屋、漂浮的细菌……奇妙的科学展现在我们的眼前,同学们都时不时地发出了惊叹声。
我最喜欢的就是“倾斜小屋”。我带着好奇心进到小屋里面之后,感觉整个小屋都在摇晃,有点儿怕摔倒。于是我赶紧跑了出来。但难以克制住内心的好奇,随即又跑进去玩儿。这是一间看上去很普通的小屋,为什么会给人以屋子在摇晃的感觉呢?我想可能是因为小屋的地面是倾斜的,人站在里面看东西便也是斜的,于是丧失了平衡感,错觉整个屋子都在摇晃。
也因为这种错觉,使我们更加难以保持身体的平衡。我和很多同学都摔倒了,我的腿也被墙壁碰痛了。但我还是很开心,因为让我体验到了地震时的感觉。我跑进跑出,摔倒了又爬起来,反反复复,来来回回。直至老师说排队了,我才恋恋不舍地离开了。
这次社会实践活动,我亲眼看见了许多的科学成果,亲身体验了许多科学现象。看到了祖国科技的日益进步,使我更想好好学习,这样我才有能力为科学的进步奋斗!
我的课余生活丰富多彩!有画画、打电脑、玩滑板……其中我最喜欢玩滑板。
我幼儿园时,经常用羡慕的目光看着那些大哥哥骑着滑板自由自在地滑着,我也很想要,可爸爸妈妈说:“你年纪太小,还不能滑!”可现在,我已经是一名三年级小学生了,为了完成儿时的梦想,我恳求妈妈说:“妈妈,给我买一个滑板吧!”妈妈爽快地答应了。妈妈给我买的'是蛇型滑板,外形很酷。
我一开始先要妈妈扶才能放心滑,可妈妈说:“你这样一直扶着我可不行,要学会自己滑。”我放开妈妈的手没滑多远就摔倒在地,我生气地说:“我不滑了!”妈妈说:“不行,做什么事情都要有恒心。
你看,那大哥哥也不是一生下来就会的,也是练习才会的呀。”妈妈说的话给了我压力,也给我鼓励,于是我爬起来继续滑,终于会滑了。
啊!课余生活真精彩!希望我能踩着滑板屁颠屁颠地跟在大哥哥身后,和他们一起踩着滑板飞翔……。
今天上午,语文老师告诉大家一件事:下午将要举行跳蚤市场。
中午我就把家倒过来翻了一遍。找到了不少,旧东西。下午,我就兴高采烈的蹦到了学校,期望可以大赚一笔。到了班里,大家听从老师的安排,依次有序的下楼。老师告诉大家,举办这次活动是为了训练大家的理财能力。
同学们都把自己带的物品摆设整齐,就开始大声的吆喝。我就也开始吸引客人了。我叫道:“走过路过千万不要错过,走了这次,就没这店了……”喊了半天也没见一个人过来。我就把我卖东西的价格都告诉了我的同伙。就去找好东西了。走在路上,我刚看见有一个我感觉非常不错看的漫画书。可是,我正筹备走过去,后面忽然有一个人拍着我的肩说:“蓝牙耳机,25元,很便宜,100多买的,绝对没坏,你要吗?”我看了一眼,口袋里面的1两张20和4张一块。我分析了一下说道:“24可以吗?”“成交。”就如此,我收捕了一条蓝牙耳机。买完之后我就去看那本我喜欢的漫画书了。我看了一眼口袋里面的一张20。又看了一眼,他贴的10块标签。我原本都不筹备买了。我看见旁边的人在杀价。它硬生生的从10元砍到了三元。我也学着他的样子,说了一遍,最后以5元的价格成交。
这次赚了9元,用了27元购物。不算太差。期望学校下次还要举行这种活动。
“铃,铃,铃”,下课铃声响了,同学们个个兴高采烈的跑出教室,像潮水一样涌向大操场。校园里顿时沸腾了起来。成了一片欢乐的海洋。
课间活动真是丰富多彩。瞧,同学们有的跳皮筋,有的跳绳,有的打篮球,有的同学们在操场是你追我赶,还有的同学一边唱歌一边跳起了欢快的舞姿。
我和几个同学也来了一场精彩的拔河比赛。我们五人一组,分成红黄两组,我们双方讲了比赛规则,比赛就开始了。我们双方队员一齐抓紧绳子,由于紧张,红队队员滑了一跤,引起所有人的哄堂大笑。在班长的一声令下,我们都严肃起来。只听见一声清脆的“开始”,绳子中间的红布条一会向左,一会向右,像两只小鸡争夺虫子一样。双方都紧紧的握着绳子坚持不放手,个个脸涨的通红,嘴大张开。
拔了一会儿,我的手心出汗,越来越滑,快要放手了。我们要输了,想到这,我使劲全身力量坚持往后拉,顿时汗珠一颗又一颗的往下掉,队友们也齐心协力的往后拉,经过一场激烈的“战争”,我们队的身体往下斜,脚步往后拉,队友们一松手,红队的队员们四脚朝天摔倒在地上。我队高兴地欢呼起来,“哦,耶!我们赢了,我们赢了!”
时间过得真快,铃声又响了,大课间活动结束了,我们依依不舍地离开了操场。大课间活动真有趣,为我们増添了许多生机和乐趣。
今日,教师刚说下课,男生们便冲出教室。我刚要和好朋友走出教室,但被他们挤得出不去,只好等他们出去我们再出门。教师让我们写一篇《课间》的作文,为了完成任务,我要找一个好玩的。
走出教室,来到操场,我们先玩顶蘑菇,你看我的好朋友,她正自信满满,好不服输,最终我还是输了。要是我提前学会就好了。
我们玩完这个,我观察了一下其他同学。瞧,王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很异常的游戏,不知叫什么名字,反正我也叫不上来,不管她们了。
瞧,那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下,好不带劲。可是,这些对我们女生来说没有什么吸引力。
哎呀,不知不觉,15分钟的课间时间到了,我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张教师看到我们一脸的不情愿,就说“谁还没玩够?”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够!”
张教师说“好吧,那我再给你们十分钟的时间,然后回教室写作文。”
为了完成这个光荣的使命,我可得好好利用这多出来的10分钟。于是,我和几个好朋友决定玩木头人,输了的青蛙跳。一个人指挥说话,其他人出石头,剪刀,布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩,输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑声传进楼道,别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了,大家又恋恋不舍回到了教室。
这种课间活动如果再来一次,那该多好呀。
有一天,老师在班级上宣布了一个重要的消息,明天举行运动会。项目有:跳绳、跑步、拨河等项目。全班立马都热血沸腾起来。
今天就是运动会了,真气势磅礴呀!各个班级都要参加,也就是级部比赛,全校师生都希望自己都能得一个好的成绩。
“比赛开始”主持人喊道。第一个项目是跑步,首先是我们六年级先比,五个班级五个跑道,五个运动员一齐做好跑步的样子。主持人大喊一声开始,六年级的五个运动员像箭从弓上射出去一样。啦啦队一齐呼喊道:“加油、加油”那产场面真是气壮山河。五个运动员都像打了鸡血一样,飞快的跑着。突然,一个运动员摔倒了,但是他有下服输的精神,咬着牙也坚持着跑起来,坚持到了最后。
下一个项目是跳绳比赛。六年级一半的人都参加。参加跳绳比赛的人各就各位,一个人跳一个人数,第一次跳的人都拿好跳绳,手都攥的紧紧的,老师一呼,比赛就开始了。同学们马上迅速的跳起来了,那摇绳的速度非常之快。
最后一项目就是我们期待以久的拨河比赛了。我们班和一班比赛。用一根麻绳,这根麻绳中间有一根红绳子。比赛开始了,我们用尽力气把绳子往回拉,对方也全都用尽全部的力气往回拉。啦啦队们一齐喊着“加油,加油!”谁也不让谁,双方一起用尽全力的拉,快了、快了,我们胜利了!我们胜利了!红绳子过了我们的线。我们一个个满头大汗,都漏出了愉快的表情。
我喜欢这次的活动,让我感到很快乐,我一定会更加把劲的。
“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原来是我们学校各班正在举行大课间活动。
操场上,人山人海,欢声不断。你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成了欢乐海洋。同学们尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓……其中,我们班的“8”字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈。42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的,不会跳,齐上场,如游龙一般。
顾嘉浩首当其冲,好表演的他展开双臂,腾空一跃,冲进了绳中央,在空中摆了一个“pose”,又穿了出来,如同是一只飞不高的“小鸟”。呀,跳绳可以摆酷,看得大家跃跃欲试。咦,孙小燕上场了,只见她一跳,正准备出来时却迷失方向,走了反道,被绳子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。
大课间给了我们强身健体的机会,但我们早把它当成了游乐海洋,我们就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,快乐成长。
我们学校开展了许许多多的活动,其中令我印象最深是“随手捡跑团”。
随手捡跑团顾名思义就是随手捡垃圾的一个团队。
我们戴上手套,每人拿上一个垃圾袋,再拿上夹子。我们拿上这些“装备”便向操场“进军”。我们像工兵排地雷一样,把眼睛瞪得大大的,生怕漏掉了一个细节。我们在操场上发现了许多垃圾。我们便向见到了敌人一样朝那儿冲去,拿起“装备”(其实是夹子)就大战了一场。地上的垃圾真是五花八门,什么垃圾都有,有被遗弃的破足球,有枯枝败叶,有喝剩的矿泉水瓶……这些垃圾虽然很多,但很快就被我们一扫而空了。
我们的垃圾袋还没捡满。我们现在加大了搜寻垃圾的力度。我恨不得想把操场翻一个面。我拨工灌木丛发现了一个很大的垃圾。我大喊:“你们快过来帮忙呀!这里有一个很大的垃圾!”其他5位同学飞快地跑过来。我先用夹子试了一下一点也夹不起来。两个同学一人一边地把灌木丛拉开了一个口子。我走进去用力一拉发现还拉不起来便说:“姚同学,你过来一起帮忙!”姚同学走了过来,一起来帮我拉这个大垃圾。我们像拔萝卜一样。嘴里一边喊着“一!二!三!拉!”终于,我们把这个大垃圾拉出了灌木丛装进了垃圾袋里。成功的喜悦像小溪流一样涌遍了全身。
今天,我们没捡很多时间但捡到了很多垃圾,可以看出污染多重啊!所以我们要爱护环境。这次活动太有意义啦。
我以后一定要多多参加这样的活动。
我们全校学生进行了“亲近大自然”秋游活动。我们六年级学生来到了金山廊下生态园进行了参观。
我们到了那边第一个活动是采菜。那里是一个菜园,种了好多好多的青菜。我们直接到菜园里采菜,导游说每人能菜10颗菜,所以我们每个人都去采。除了有个围栏的地方不能进去菜之外,还有的地方都可以菜。我菜了一颗菜,出乎我意料之外的是很容易就拔出来了,我一共收获了11颗菜,我偷偷的多采了一颗,因为我喜欢吃青菜。
采好青菜后我们就坐大巴士去生态园。我们先吃了午饭,吃得饱饱的,补充完能量可以玩很多游戏。我们在那边参加的第一个活动是“赶鸭子”。就是有一条长长的窄窄的通道,它的形状像一个“u”,首先把鸭子放在前面,然后我们在用手把鸭子往前赶,我发现了一个技巧,只要轻轻地碰一下鸭子,它就会张开翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。
第二个参加的游戏是“愤怒的小猪”。有一个像弹工一样的工具,然后再拿一个玩具小猪,把它放在弹工上,用力往后拉,发射——,我一下子打中了4个小鸟,哈哈哈,看我厉害吧!
第三个游戏是“捞鱼”。有一条很脏很脏的河,里面有一些鱼,但是有些鱼已经死掉了,还有一些寿命不长了。我伸长了我的手,但还是捞不到。我看到有个同学很搞笑,捞到了一些泥巴,以为捞到鱼了。
接着我们去了一个做气球的地方,每个同学都能得到一个不同形状的气球。然后我们到一个亭子一样的地方“打酱油”。我们一个个轮流打。等打累了就到亭子里坐下,一起看抢椅子的游戏。我们派了钱心远和胡程做游戏,可惜的是他们俩都输了。
活动结束了,我们坐上了大巴士,带着收获的礼物和快乐的心情回家了!好开心的一天啊!
今天是六一儿童节,早上,森林里静悄悄的。
忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看,啊!是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢!树上还挂着一张红布,上面写着欢度六一儿童节。
一只小熊走出了队伍,他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球,碰破了会“啪”的一声响。
我碰破了一个气球,惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍,大家一慌都躲进自己的家里去了,他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿,他们听到没有声音了,他们陆续出来了。
他们四处找来找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他吓的已经躺在地上,昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。
他们等了一会儿,那只小熊醒过来了。他对他们说:“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”
正在这时候,那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说:“我飞起来了,我飞起来了。”
别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子,系上一些气球,他们也飞起来了。
他们一直飞啊飞啊飞到了太空,到了一个森林星球。他们就在那里生活。
他们又造了一座很大很大的房子,他们住的非常舒适。