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健康是人类最宝贵的财富之一,我们应该重视保护和提升自己的健康水平。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题,具有很高的参考价值。
今天下午女儿班主任发来短信,要求家长写一篇参加家长学校的,感到有些手足无措,因为到家长学校学习不是我自愿的事,实是耐不住女儿的软磨硬求才去参加的,其听课的效果可想而知,根本不知所云.为了写这篇体会,只好找出家长学校的教材,囫囵吞枣的看了一下,再在网上查看一遍,终于挤牙膏似的写出了这么点东西,如有雷同,纯属抄袭,请不要追究.通过一年的家长学校的学习,可谓受益颇多,深深体会到隆化一校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中与学校教育同等重要。现就自己听课后的感受谈点体会:
一个好的.习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。作为家长的我们不仅要让孩子在人生的最初形成良好的生活习惯,还要注重学习习惯的养成。比如:孩子回家后自觉完成作业,不拖拉,完成后认真检查作业。要让孩子在不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
在现实中,要不断地鼓励孩子,给孩子以自信,让她找到学习的乐趣,尝到学习带来的甜果。孩子有许多事情做得不好,我们要适时地帮助孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点,使其不断自信。
现在孩子的学习任务和压力比我们那时多得多,作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪孩子看书、学习,多与孩子沟通,坐下来与孩子一起分享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求,家长应站在孩子的角度去分析思考,尽量予以满足。答应孩子的事,无论如何都要守信,对于孩子的学习成绩要理性分析,要以平常心来对待孩子的学习成绩,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
虽然这样说,但在实际中,以上的这些我都做得不是很好,在一定程度上给孩子造成心理压力,我会在下一学期注意的,希望学校能继续搭建家校沟通的平台,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。
作为一个普普通通的农民,我们没有太高的文化,根本就没有想到教育一个小孩子会有这么多的说法,看完这些建议之后,我觉得我们需要改进和学习的地方太多了.
关皓阳的字写的一直不工整,他每次放学回来写作业的时候,我都一直在旁边看着,可是看着看着我就生气了,不断的对他进行训斥。孩子生气,我也生气。现在我明白了,我应该怎么样去教他写字,不要拿他去和别人家的孩子去比,并且要温和地,婉转地去鼓励他,这才是正确的教育方法。
在和老师沟通这方面,我们做家长的也有所欠缺。我们一直认为,把孩子送学校去了,有老师管着,教育着,我们做家长的就可以放心的在家干农活了,就不用操心他了,现在我们明白了,这种想法是错误的`,通过学习,我知道和老师沟通竟然这么重要,长和老师沟通就可以知道孩子在学校的表现,以后我会定期和老师通电话的。
孩子放假,把他那些小玩具呀,小制作的都拿出来玩,把屋子弄的凌乱不堪,这时我们家长又生气了,我和他大喊大叫。爱玩是孩子的天性,就这样被我给扼杀了。通过学习我们懂了,孩子放假了,除了学习之外,应该给他一点属于他自己的空间。
今后我一定努力配合学校工作,多学习教育孩子的方法,把孩子教育好。
20xx年9月22日,实验二小的家长学校开学了,做为一名一年级学生的家长,我很荣幸也很高兴能积极地参与到此次学习中来。
孩子是我们的未来,是我们的希望,让孩子带着美好得憧憬,步入小学课堂。怎样让孩子快速地适应小学生活,怎样让孩子拥有一个好的开端,怎样让孩子茁壮健康的成长,怎样让孩子拥有优异的成绩,这一系列的问题或多或少地困扰着每位家长。
作为孩子的家长我在家长学校里受益匪浅,听了霍艳老师的讲课和指导,使我的思想有了很大的触动,让我感触颇多,从中也让我得到了更多的启发。
在家长学校的本场讲座里,老师总提起我们应该注重情感教育,懂得欣赏孩子,不管在学习上,还是在生活中,哪怕是一点一滴的进步,都要及时地表扬。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习及生活的态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“孩子,你很棒!我为你感到骄傲!“久而久之,孩子就有了“成功感“,培养了孩子的自信心。
通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,多与孩子沟通,倾听孩子的心声。
要引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。要多鼓励孩子读书,给孩子一定的自主权,让孩子自己选择一些感兴趣的图书,从而逐步提高阅读的能力。
在本次家长学校的学习中,我深深地体会到孩子的健康成长需要家庭和学校的共同教育,这也是教育孩子的长期性和复杂性。希望在家长学校里能学到更多的培养孩子的知识,同时也感谢学校、感谢老师为了我们孩子的健康成长所付出的辛勤劳动和努力!
小学四年级,是孩子成长和学习的关键时期。孩子在这段时间发生了很多变化,作为家长对她的教育也颇为费心。回顾半年来家庭教育的点点滴滴,我有以下几点感悟,在此与大家交流。
四年级了,孩子的生理和心理都有了不同程度的发展。作为家长,对孩子的生理和心理的发展了解得不尽全面、不尽及时,在家里教育孩子时也会产生很多问题,很多困惑。所以,我和孩子妈妈平时也会看些有关孩子家庭教育方面的文章,一方面可以获取家庭教育经验,另一方面也可以获取一些家庭教育的先进理论,正确指导我们的家庭教育。
现在的小学知识真是不简单,不可以用我们以前的学习经验来衡量。不管是从知识的宽度还是从知识的'深度来看,现在孩子要学习掌握的知识,都比我们小时同年龄孩子要学习掌握的知识更宽更深!我和大多数家长一样,在辅导孩子功课时,感觉有点吃力。再说,很多小学的知识都忘得差不多了。所以,我平时也抽出时间,看看孩子的课本,及时了解她所学的知识,以便用她能听懂的语言和方式辅导她的功课。
在家里,我让她多读书,有时我也陪她一起读书,努力提高她的阅读能力。这些对她的写作,语言表达都非常有帮助,她也能从中获得乐趣。有时她看着看着自己就开心地笑起来。还会和我们讲书里她认为有意思的事。读书使孩子的视野开阔了,孩子也从书里汲取了很多有意义的营养。随着读书的增加和年龄的增长,孩子会逐渐形成自己的正确的人生观和价值观。所以我们鼓励她多读书,读好书,有时我们带她去图书馆或替她选书看。
我很难想象一个不爱阅读的家庭能培养出一个爱读书的孩子。所以,我和孩子妈妈一有时间,就看些专业书和课外书,加强课外阅读,拓宽自己的知识面,同时也能提高自己辅导孩子的能力。
在家里,一有时间我们就让孩子参与简单的家务劳动,比如:自己收拾房间,收拾自己的学习用品,扫地,擦桌子等,做完了,做好了,给予表扬和鼓励,培养她的家庭责任感和社会责任感,增强她的自我学习的欲望。
孩子在学校的教育下一天天长大,眼看着变的懂事和成熟,我从心底里感谢学校和老师,作为家长的我,也在家长学校里受益匪浅,感受颇深!这种针对我们这些年轻父母专门开办的学校,是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以,非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:
关于赏识教育,我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!
现在的孩子都是独生子女,独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时,要懂得谢谢和感恩!
过于的呵护备至让孩子在面对挫折时没有承受能力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天女儿回来后告诉我说他今天被老师批评了,我问为什么?她说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时她说:“妈妈,你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师批评了算是接受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。
能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。
有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过,不应该整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐,在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。面对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的.学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你只有付出了,才有可能获得你想要的结果。
记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样可以给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。
从小班到中班,不知不觉中,馨馨已经上了一年多的幼儿园了,我时常会想,她现在在干什么,一天是怎么度过的,都学了些什么东西,是否感到快乐……许许多多类似的问题在我脑海里出现。6月12日上午,我参加了宝贝幼儿园的家长开放日活动,一幕幕生动的场景映入眼中,一张张纯真无邪的笑脸,一个个活泼可爱的精灵,美女老师们忙碌的身影,我心中的这些问题终于找到了答案。
九点钟左右,中二班的小朋友们在两位老师的组织下排着队伍很有秩序地走到活动室,开始做广播体操。做操时,几个班的小朋友们是分开做的。每个班的前后都有一位自己班的老师在领着做操,小朋友们都很是认真地随着音乐的节拍跟着老师一起唱着跳着,气氛很是热烈。可能跳了五六首歌吧,音乐就停了,小朋友们又开始排好队伍回教室了。
在老师的“一二三,快坐好!”中,小朋友们很快就乖乖的坐好了,然后老师请我和另一位家长一起协助她们给小朋友们倒水喝,杯架上放了很多的小杯子,小杯子上都有着每一位小朋友的名字,一旦叫上哪位小朋友的名字,他就上台来端水回到座位喝。
喝完水,我们两位家长又协助老师领着小朋友们去洗手,一组一组的去,先是用洗手液洗手,洗好后用毛巾为他们擦干,最后再领他们回到教室,换另一组的小朋友们来。小朋友都坐好后,老师开始上课了,黑板上有着今天的教学内容,为个数相同的物品找朋友,大意是左边几个点,右边几个物品,如果个数都是一样的就把它们划线连起来。老师先是和小朋友们一起数,然后又叫举手的小朋友上讲台去数,一旦数对了,马上就领着全班的小朋友一起给他“棒一下”:“某某某,你真棒!”小朋友们也都很是认真地给受奖励的小朋友“棒一下”,得到老师和全班同学的表扬,小朋友很是自豪和开心,老师再奖励一个小红旗贴在小朋友的额头上,小朋友就更是开心了。我认为这真的很不错,每个表现好的小朋友都能及时的得到鼓励,以后一定会更加自信和认真地去学习,也增强了宝贝们的学习兴趣。难怪馨馨每次做得特别优秀时都会说:“妈妈,给我棒一下!”当然,今天的馨馨无论是做操还是上台数数都表现得非常不错,尤其是得到老师和全班同学的“棒一下”时更是开心,后来老师奖给了她小红旗,她更是乐不可支了呵。
老师教完后又发下了“全脑数学”,然后让每个小朋友自己翻到今天在黑板上讲的那一页,于是,小朋友们都自己翻了起来,没一会,都翻到了。在协同老师一起辅导小朋友们做作业的时候,我发现,有的小朋友真的很棒,自己就能独立完成了,有的需要适当的辅导一下,馨馨也是最先交作业的同学之一,有时,真的很为她骄傲,每天回去后都是独自完成“逻辑狗”的,然后就自己找书出来读。
做完了作业,另一位老师又带着他们唱起儿歌来,小朋友们唱得都很好,很卖力地唱着,后来又是数字歌,拍手歌什么的,一共唱了五六首,看得出来,这些都是平时上课时老师所教的儿歌,因为,每当老师教了什么歌或舞蹈,馨馨回去后都必须要稔着让我给她录像后发到她的“馨馨成长博客”上。另外呢,不管是唐诗还是“弟子规”,馨馨都背得很是熟练呢,看来,老师们真是费心不少呀,呵呵。
十一点多了,我们又协同老师一起去为小朋友们端饭菜等,小朋友们要开始吃午饭了,我们的家长开放日终于告了个段落,于是和馨馨说了再见后就忙着上班去了。半天的时间真是过得很快,带给我们家长们的除了激动兴奋还有更多的惊喜,我在对馨馨的成长进步惊喜中又增添了更多的期盼;对选择乖娃娃幼儿园生出了更大的信心,对碰到像肖老师、刘老师这么优秀的幼教工作者而感到无比荣幸!半天的开放日让我印象深刻,概括来说,觉得幼儿园的活动设计和组织具有三个方面的特征:一是活动设计科学,有利于幼儿的身心发展;二是教师组织能力强,工作细心,能有效引导幼儿参加学习和活动,达到教学目标;三是家长的直接参与,使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认识习惯和行为能力,能有效促进家庭教育的健康发展。
我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和家长们搭建了一个很好的沟通平台,让家长们了解到老师的教学方法,增进了家长对学校的了解,有效的促进了家校双方达成教育共识。作为家长,我很欣慰地看到孩子的进步:自控能力更强了,变得更加勇敢和自信了,也更爱好学习和思考了。这些进步和老师们的辛勤付出以及对孩子们的无限关爱是分不开的!在这里,我要衷心感谢肖老师和刘老师,谢谢你们每天无微不至地关爱着我们的宝贝馨馨,陪伴着她学习和成长,她的每一点的进步和你们的辛勤付出都是分不开的,真的很谢谢你们!最后提一个建议,希望每天早上做操前放的动画可以适应的加点英语儿歌或英语动画什么的,让孩子们能在玩中学习,这样既可不让他们对以后的英语感到害怕也可适当地增加一点他们的单词量,馨馨才刚两岁就会_十个单词了,还有很多唐诗和《三字经》《弟子规》等,我从没刻意教过,都是采用这种方法让她自己在玩中学的,而她,除了每次都嚷着要听要学之外,从没喊过累呀什么的。
最后,真的很感谢乖娃娃幼儿园举办的这次家长开放日活动,为家长与幼儿园搭建了一座良好沟通的桥梁,作为家长,多谢老师们对馨馨的无限关爱和照顾,也希望以后看到她更多更大的进步,最后,我仍然要对辛勤工作的老师们说一声:“老师,辛苦了!谢谢你们!”
周一接到学校邀请参加学校组织的家庭教育系列培训。仔细看了邀请书,是有关孩子家庭教育的重要性、方法、怎样指导孩子的学习以及日常生活习惯的培养和安全教育方面的内容。
经过学校领导和老师的精彩讲座,使我明白了家庭教育的重要性。一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西是从小就要重视的。尤其是童年时期更是孩子各方面成长的黄金时期。多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等方面,而以往我们错误的以为只要把孩子交到学校就尽到了自己的责任,没有把学校的教育和家庭教育配合起来,造成了孩子学校一套家里一套的不良行为。通过培训才知道现在的家庭教育对孩子的影响达到50%的比例。而学校只占一小部分。真的是非常值得反省的事。通过这几天的培训,我觉得以后一定要尽到家长的职责,做个合格的家长,配合学校,用科学的方法教会孩子改掉不良的行为习惯。培养孩子独立的生活、学习的能力,使孩子能友好的跟同学相处,尊敬老师,做力所能及的一些事情。培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。
感谢北关小学的领导和老师及时的提供了这样一个让家长提高的平台,你们不辞辛劳,无私付出,牺牲自己的休息时间为我们提供这样的培训,真正的体现了老师教书育人认真负责的崇高品德。
九九重阳,秋风送爽。在这个收获的季节,迎来了汇南小学家长学校第20期培训。作为一年级新生家长,我对这堂课程充满期待。
下午一点三十分准时到达学校。走进校园,汇南学子礼貌热情的问候和指引,深深感动着我,这或许是汇南小学注重德育的一个缩影。顺着同学的指引,走进阶梯教室签到,落座。
教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使老师和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们老师和家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长,通过几次的学习让我们老师家长受益颇多,感受非浅。
从小家长对孩子就比较严格,限制较多,因为家长希望他能做个乖巧听话的孩子,可能在不经意间家长已经扼杀了孩子的想象力,可能长久下去还会出现孩子的逆反心理,对孩子的学习和身心发展会不利。从现在起我们老师和家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和意见,要时常的鼓励孩子在学习中取得的点滴成绩要及时给予充分的肯定,这样才有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使他更信任我们。
我们父母也应起到表率作用,多读书看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。我们要培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面真实地认识自己,形成独立做事的习惯,帮助孩子从容应对挫折,培养他的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。
通过这次讲座,让我们老师和家长懂的'如何具备科学教育理念和基本教育方法,更向家长们提出了长期学习的要求。我们老师和家长应该按照教育规律来配合学校的教育,作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验,更要不断的实践,实现教育规律与孩子的有机结合,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子从而激发他们的潜能,良好的习惯可以使孩子终生受益。
家校平台是我们老师与家长沟通的一座桥梁;是家庭教育和学校教育的乐园;是我们教师成长的沃土!
作为通安幼儿园一名普通的家长,我有幸成为了河北省家长学校通安幼儿园教学点的一名学员。中国有句俗话叫:机会可遇而不可求。我为自己感到庆幸,在庆幸的同时也体会到作为一名家长,肩上背负了太多的责任。
迄今为止,我已经参加了通安幼儿园家长学校的两次授课了。通过这两次学习,我深深地体会到:做家长是一门需要终身学习的艺术,家长在关心孩子吃穿和身体健康的同时,更主要的是在各方面对孩子能正确引导,耐心教育,让孩子将来成为一个有用的人。现就自己听课后的感受谈一点体会:
1、家校合一,才能有效培养孩子。
通过学习,使我了解了幼儿园对孩子的要求,知道了如何配合幼儿园做好孩子的教育工作。以前,我总这样认为,把孩子送进幼儿园,学好学坏全靠老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了在孩子成长的过程中,家长对孩子的影响远远超出老师对孩子的影响,甚至对孩子的人生起到决定性的作用。因此,家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在幼儿园和家庭之间找到一个平衡点,使幼儿园学前教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。
2、只有从小培养孩子良好的行为习惯,孩子才会受益终身。
听了家长学校的讲解,我明白了幼儿园时期,也就是3—6岁这一个年龄段,是孩子形成良好品格和行为习惯的关键时期。由此,我不由地想起了我国一句非常有名的谚语:三岁看大七岁看老,它的含义是三岁,七岁时形成的一些重要个性特征对一生都有影响。以前从没有仔细琢磨过这句话,现在细想一下,里面要蕴含了很深刻的教育意义。所以,在以后的家庭生活中,我会抓住孩子这一黄金期,对孩子进行正确的引导。
3、家庭教育也要讲究科学的方法。
通过学习,我明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。
4、坚持不懈,抓细微、重实效。
冰冻三尺非一日之寒,孩子的培养也不是一日之功。因此对孩子的教育也不能只有三分钟的热度,要坚持不懈地做下去。只有这样,我们的孩子才能形成良好的行为习惯。
以上只是我在家长学校学习中的一点体会,希望大家一起分享经验,交流心得。家长学校是沟通学校、家长和孩子的好渠道。希望幼儿园继续搭建家园沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康地成长,作为家长谢谢老师对孩子无微不至的关怀!
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