一个成功的方案能够为我们提供可行性和可持续性，使我们的工作更加有序和有效。如何制定一个合理的方案是我们需要思考和解决的重要问题。方案范文中的案例展示了如何解决各种不同的问题和挑战。

国际护士节活动策划方案篇一

为纪念5.12国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的`先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者以人为本、细节服务的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

（一）评选优秀护士活动；

（二）争创星级护士站活动；

（三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛；

（一）20xx年xx月xx日前完成优秀护士和星级护士站的评选工作；

（二）20xx年xx月xx日前完成护理技能操作比赛；

（三）20xx年xx月xx日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

（一）优秀护士评选条件。

1。本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员；

2。热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；

3。具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；

5。熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；

6。近一年未发生重大护理差错事故。

（二）星级护士站评选条件。

1。护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范；

3。团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。

（一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐优秀护士候选人一名；社区体检部可参照一个护理单元推荐。

（二）申报星级护士站的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于20xx年xx月xx日前报护理部，逾期视为自动放弃。

（三）医院纪念5.12国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出优秀护士6名和星级护士站2个。

（四）护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。

国际护士节活动策划方案篇二

纪念5.12两周年，追悼亡魂，鼓励生者。又值国际护士节，感恩所有护士为医学神圣事业的无私奉献。

二、主题。

铭记5.12，感恩·护士节。

三、时间地点。

2017年5月12日中午11：30~12：30在篮球场。

四、参加对象:成都医学院领导，老师，学生。

五、主办单位:。

青年志愿者协会、护理学院学生会、护理教研室合办。

六、前期准备：

1.青协宣传部负责展板，宣传海报，横幅，大幕布等。

2.在多功能厅借桌椅、音响设备，在当天早上布置会场。

3.学生会主席邹莹请领导。

4.写请帖给各位领导和老师。

5.准备一些小礼品。

6.护理各队出一定人数，着护士服，参加活动。

七、活动流程：

1.主持人讲。

开场白。

宣布开始。

2.院长讲话。

3.主持人讲南丁格尔事迹。

4.学生代表带领大家宣读南丁格尔誓言。

5.找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇。

6.预先找两位同学进行错误的急救演示(如止痛、骨折、休克)，再随机抽选同学指出演示中的错误，最后请老师点评、纠正。对正确指出错误的同学给予小礼品奖励。5.12国际护士节活动。

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7.主持人宣布活动结束，领导总结性发言。

八、后期工作。

1.青协人员负责清理会场。

2.做出。

活动总结。

总结成功经验和不足之处;。

国际护士节活动策划方案篇三

在第xx-个"5.12"国际护士节到来之际，为了弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育创先争优意识。护理系特举办纪念国际护士节系列活动，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业精神。

弘扬护理文化，丰富校园生活，内强护生综合素质，展示护理系全体师生的风采，提升白衣天使的形象。

"追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神"5.12"国际护士节系列活动。

宣传口号：继承南丁格尔精神，做优秀护理人才。

组长：

副组长：

成员：护理系全体教职工。

参与对象：护理系全体在校学生。

（一）、护理系"弘扬人道主义精神"主题班会。

由于科技的发展，人民生活水平的不断提高，民众对卫生保健的要求也越来越高，同时对护士的要求也越来越高，护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关，是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康，而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态，更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

1、活动主题："弘扬人道主义精神"。

2、活动目的：

3、活动时间：

4、参加人员：护理系所有学生。

5、活动地点：各班教室。

6、责任人：

7、活动组织部门：团总支组织部。

8、活动意义：通过本次活动的开展，丰富了同学们的课余生活，使学生增强了对护理事业的`热爱，提高了素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

希望同学们积极配合，使我们有个圆满的收获，让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性，以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面，使我们的自身的素质有所提高，使我们的白衣天使更加靓丽风采，使我们更加自信更加骄傲，更加自豪，为我们拥有这个专业而更加努力奋斗！

10、活动要求：

主题明确，突出重点。在此活动中，团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划，充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励，作为评优评先量化考核的条件；对本次活动表现较差的班级，将给予建议与批评，使之更加努力。

(二)"真我风采，温馨小家"宿舍创意大赛。

1、活动宗旨：

丰富课余生活，营造和谐宿舍，提高学生素质。

2、活动目的。

宿舍是学生在学校的家，是我们的温馨港湾，所以我们要把它建设地更加和谐，为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行"文明之家"评比活动。

3、活动主题。

(1)、促进公寓卫生的打扫与保持，为广大学生营造一个舒适的生活环境。

(2)、努力提高学生团结友爱，热爱生活的热情。

(3)、拉近各宿舍之间的友好关系，营造一个和谐的生活环境。

4、活动对象：护理系所有学生宿舍。

5、活动组织部门：护理系学生会女生部、劳卫部。

6、活动时间：2012年4月9日xx5月14日。

7、负责人：李小玉、秦满春、高晓静。

8、活动流程。

(三)护理学知识竞赛。

1.活动组织部门：内、外、妇、儿、基护教研室各选一名教师参与，系学生会学习部配合。

2.负责人：

3.时间：初赛：4月16日下午4：30-6：00。

决赛：4月20日下午4：30-6：00。

4.地点：第四多媒体教室。

5.参加人员：护理系09级五年制、11级三年制高职共17个班级，每班推选4名成绩优异的同学，组成代表队参赛。

6.表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

7.竞赛形式及试题：待定。

(四)护理专业教育讲座。

1、讲座内容：护士职业素养、职业道德规范。

2、主讲人：待定。

3、时间：待定。

4、参加人员：护理系全体在校生。

5、活动组织部门：学生会。

6、负责人：胡志平。

(五)护士礼仪大赛。

护士礼仪是一种职业礼仪，是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映，也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境，提高护理服务质量。在"5.12"国际护士节的来临之际，为了弘扬南丁格尔的奉献精神，树立良好的白衣天使形象，护理系办公室、女生部共同举办了"护士礼仪大赛"。

国际护士节活动策划方案篇四

在第xx-个""国际护士节到来之际，为了弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育创先争优意识。护理系特举办纪念国际护士节系列活动，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业精神。

弘扬护理文化，丰富校园生活，内强护生综合素质，展示护理系全体师生的风采，提升白衣天使的形象。

"追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神""国际护士节系列活动。

宣传口号：继承南丁格尔精神，做优秀护理人才。

组长：

副组长：

成员：护理系全体教职工。

参与对象：护理系全体在校学生。

（一）、护理系"弘扬人道主义精神"主题班会。

由于科技的发展，人民生活水平的不断提高，民众对卫生保健的要求也越来越高，同时对护士的要求也越来越高，护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关，是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康，而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态，更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

1、活动主题："弘扬人道主义精神"。

2、活动目的：进一步加深护士对自身素质的了解，为以后走向社会，面对工作奠定更深的基础。

3、活动时间：20xx年4月17日晚7：00xx9：15。

4、参加人员：护理系所有学生。

5、活动地点：各班教室。

6、责任人：

7、活动组织部门：团总支组织部。

8、活动意义：通过本次活动的开展，丰富了同学们的.课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

希望同学们积极配合，使我们有个圆满的收获，让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性，以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面，使我们的自身的素质有所提高，使我们的白衣天使更加靓丽风采，使我们更加自信更加骄傲，更加自豪，为我们拥有这个专业而更加努力奋斗！

10、活动要求：

主题明确，突出重点。在此活动中，团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划，充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励，作为评优评先量化考核的条件；对本次活动表现较差的班级，将给予建议与批评，使之更加努力。

(二)"真我风采，温馨小家"宿舍创意大赛。

1、活动宗旨：

丰富课余生活，营造和谐宿舍，提高学生素质。

2、活动目的。

宿舍是学生在学校的家，是我们的温馨港湾，所以我们要把它建设地更加和谐，为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行"文明之家"评比活动。

3、活动主题。

(1)、促进公寓卫生的打扫与保持，为广大学生营造一个舒适的生活环境。

(2)、努力提高学生团结友爱，热爱生活的热情。

(3)、拉近各宿舍之间的友好关系，营造一个和谐的生活环境。

4、活动对象：护理系所有学生宿舍。

5、活动组织部门：护理系学生会女生部、劳卫部。

6、活动时间：20xx年4月9日xx5月14日。

7、负责人：李小玉、秦满春、高晓静。

8、活动流程。

(三)护理学知识竞赛。

1.活动组织部门：内、外、妇、儿、基护教研室各选一名教师参与，系学生会学习部配合。

2.负责人：

3.时间：初赛：4月16日下午4：30-6：00。

决赛：4月20日下午4：30-6：00。

4.地点：第四多媒体教室。

5.参加人员：护理系09级五年制、11级三年制高职共17个班级，每班推选4名成绩优异的同学，组成代表队参赛。

6.表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

7.竞赛形式及试题：待定。

(四)护理专业教育讲座。

1、讲座内容：护士职业素养、职业道德规范。

2、主讲人：待定。

3、时间：待定。

4、参加人员：护理系全体在校生。

5、活动组织部门：学生会。

6、负责人：胡志平。

(五)护士礼仪大赛。

护士礼仪是一种职业礼仪，是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映，也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境，提高护理服务质量。在""国际护士节的来临之际，为了弘扬南丁格尔的奉献精神，树立良好的白衣天使形象，护理系办公室、女生部共同举办了"护士礼仪大赛"。

国际护士节活动策划方案篇五

一、参加人员：

全体护理人员、青年团员。

二、比赛时间：

暂定20__年5月9日（周五）下午。

三、比赛地点：

__会议室。

四、具体安排。

（一）分组。

1、内科组。

组长：__。

包含科室：内一科、脑二科、脑一科、心血管科、康复科、呼吸科。

2、外科组。

组长：__。

包含科室：外科、妇产科。

3、门急诊组。

组长：__。

包含科室：急诊科、各门诊科室、透析室、供应室、治未病科。

4、医技组。

组长：__。

包含科室：功能科、放射科、检验科、药剂科。

5、行政后勤组。

组长：__。

包含科室：各行政后勤科室。

6、患者组：患者自愿报名，成立以6名为一组的表演队。

（二）组队标准。

每支参赛队由6名选手组成，组长根据各组报名进行组队，并将组队结果于及20__年4月30日前报护理部。

（三）比赛顺序：组长抽签，按抽签顺序依次进行展示，由评委对每队进行打分。

五、评奖及表彰。

（一）成立评委组，邀请部分专家参与评分和颁奖。

（二）奖项设置：

评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖结果将于护士节前在内网公布，获奖人员成为“奉献爱心为梦启航”护理志愿服务八段锦顾问，具有教习资格，可参加志愿服务，对患者进行指导。

国际护士节活动策划方案篇六

5·12日国际护士节，护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时为了活跃我院企业文化，增强我院员工凝聚力和向心力，特举办本次活动。

仁和医院“爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。

ktv。

5月11日晚8点至晚11点。

参赛名额

医生：每个科室1个参赛节目；

护士：共8个节目；

导医：4个；

其他各部门均1个节目；

才艺种类范围；

歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

节目要求

1、内容健康向上;

2、体现本次活动“欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的主题;

3、篇幅短小凝练，不超过5分钟;

4、单人、集体表演均可。

组织筹备

2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;

3、企划部负责落实场地及相应的设施设备;

4、企划部落实主持人事宜;

5、后勤部负责物料采购供应;

6、参赛人员自备所需道具及器材。

赛事流程

1、请医院领导发表祝贺词、讲话;

2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;

3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;

4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》);

5、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;

6、医院领导为我院年度“优秀护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状。

节目评选办法

2、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者;

3、奖项设置：

一等奖：1个；

二等奖：2个；

三等奖：3个。

同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。

4、奖品设置

优秀护士：

一等奖：

国际护士节活动策划方案篇七

为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的`高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发医护学院学生对护理事业的热情，促进医护学院护理教学事业的发展，让更多的人知道护理，了解护理，热爱护理，为护理事业而奋斗。

纪念“5.12”，展护士风采。

20xx年5月12日。

xxx大学医护学院中心广场。

医护学院所有老师及学生。

(一)前期工作。

1、宣传。

1)班支会上向各班长支书宣传。

2)海报宣传。

3)由文娱部干事到各班宣传。

2、节目征集。

1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。

2)由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目)，在4月8日前上报，在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。

3、班级礼仪评选。

1)与礼仪形象气质工程接轨，在4月20日前选出最优秀的两个班级。

2)礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出最好最好的8名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的一种汇报。

4、前期准备。

1)提前预约嘉宾。

2)做好会场布置(场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)。

3)提前找好赞助单位。

4)学生会各部做好分工：

a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。

b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。

c)体育部负责搬运活动所需器材。

d)安全部及文娱部维持现场秩序。

(二)活动流程：

1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开始。

2、院长讲话。

3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。

4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：

1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。

2)歌曲演唱(主题积极向上)。

3)护士技能操作现场互动：

a。分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。

b。抽选几名同学指出演示中的错误。

c。老师点评、纠正。

d。对正确指出错误的同学给予小礼品。

4)情景剧(与护士事迹相联系)。

5)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。

6)班级礼仪展示。

7)领导总结发言，并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状，最后主持人宣布活动结束。

(三)经费预算。

1、横幅50元。

2、现场互动所需小礼品共20元。

3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共70元。

(四)后期工作。

1、活动结束后，相关工作人员清理场地。

2、各部归还所借物品。

3、活动总结，相关负责人员及时总结。

国际护士节活动策划方案篇八

国际护士节，它是为了纪念护士职业的创始人、英国护理学先驱和现代护理教育奠基人弗洛伦斯·南丁格尔而设立的。下面是本站小编为您精心整理的国际护士节活动。

模板。

一、活动目的。

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题。

以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。

三、领导小组。

组长：

副组长：(常务)。

成员：

四、活动内容。

(一)评选“优秀护士”活动;。

(二)争创“星级护士站”活动;。

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;。

五、时间安排。

(一)x月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;。

(二)x月30日前完成护理技能操作比赛;。

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件。

(一)“优秀护士”评选条件。

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;。

2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;。

3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;。

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;。

6.近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件。

1.护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范;。

3.团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。

七、评选办法和要求。

(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于x月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。

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活动主题：护士节。

活动时间：5月12日―5月26日。

活动地点：会议室。

活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

活动前准备：

1.成立策划小组：

2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4.出题小组出题，并制成卡片。

5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

活动流程：

一、活动序幕：

1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

2.主持人介绍本次活动大致流程。

3.主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段：

(一)知识竞赛：

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：

1、必答题规则及计分标准。

(1).必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。

(2).必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

(3).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准。

(1).抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

(3).获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

(5).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

(6).选手答错时，该题交由观众答。

3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

(二)演讲比赛。

各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。

评分标准：

1.每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

(三)操作比赛―穿针引线。

每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6*17○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励：

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

四、总结记录。

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

一、活动目的。

为进一步提高专科护理服务水平，推进优质护理服务，持续改善护理服务质量，提高护理服务满意度，展示护理人员爱岗敬业、无私奉献的职业精神及专科护理健康教育内容，促进我院护理文化内涵建设，推动专科护理发展。

二、活动主题。

以“优质护理展风采健康宣教系健康”为主题的暨纪念512护士节健康宣教展主题，展示优质护理服务与专科健康宣教，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

三、领导小组。

成立庆祝512护士节健康宣教展活动领导小组，成员如下：

组长：金。

副组长：郭。

组员：伏、姜。

四、活动要求。

1.各科室参展内容应以反映优质护理服务及健康宣教为主题，具有本专科特色;。

2.主题及内容应积极向上，充分展示护理人员“以病人为中心”的护理服务理念;。

3.参展科室须提供照片与文字相结合的word版形式上交;。

4.健康宣教展架规格为180cm×85cm;。

5.请各护理单元确定负责人，以便商定健康宣教展架内容的排版事宜。

五、活动安排。

1.申报阶段(4月5日-4月15日)。

科室准备素材，并以word形式上交电子版;。

2.审核、制作阶段(4月15日-4月22日)。

审定科室上报的展板内容，完成印刷;。

3.展示阶段(4月25日-5月6日)。

展示作品按照要求在指定位置展出;。

参展作品设立点赞与专家评分两个环节，凡现场参观人员对优秀作品予以点赞签名;由活动专家组对科室作品进行评分，产生优秀作品。

六、活动联系方式：

一、系列活动安排。

1.“天使风采社区行”健康知识宣讲比赛。面向全区医疗卫生计生单位围绕高血压、糖尿病等社区慢性病、常见病，能够开展自我护理、自我保健等专项健康知识宣讲比赛。

2.“优质高效、安全创新”护理金点子征集评比。面向全区医疗卫生计生单位征集日常工作中遇到的难点、热点、疑点问题进行改进;日常工作用物、设施设备等方面改进;在临床工作中护理经验总结;有利于帮助病人康复的创意等金点子，经遴选进行评比。

3.“爱与奉献、精神永传”退休护理专家座谈会暨新护士授帽仪式。安排老一辈护理专家与新护士面对面进行座谈交流，并对新护士进行授帽仪式。

二、时间及地点。

三、活动面向对象。

全区各医疗卫生计生单位护理从业人员，具体见活动方案。

四、工作要求。

各单位要高度重视本次“5·12”国际护士节系列活动的组织工作，充分认识到开展系列活动的重要意义，通过组织单位内部的评比筛选，努力营造争先创优的良好氛围，提升护理工作质量，确保本次活动的质量和成效。

国际护士节活动策划方案篇九

“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历。

1、你们知道5月12日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）。

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二：了解护士的工作。

（一）、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？

快速联想：

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等）。

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听？

（二）讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的？

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作。

（一）、今天我们请来了我们幼儿园的.晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？

5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

（二）、小朋友们要学会保护好自己的身体。

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四：观看护士工作的一段录象。

1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

国际护士节活动策划方案篇十

(三)年度优秀护士表彰大会。

(一)5月10日前完成“年度优秀护士”的评选工作;

(二)5月12日晚上召开纪念5.12国际护士节(礼仪展示及护理技能操作互动)暨年度优秀护士表彰大会。

(一)评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作半年以上的护理人员;

2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;

3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;

5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;

(二)评选办法和要求

1、护理部按照有关标准，自下而上，层层评选。

2、医院相关领导按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”1名。

1、护理部组织报名统筹工作;

2、做好会场布置

主持人进场，讲开场白，宣布活动开始

领导讲话

年度优秀护士演讲南丁格尔事迹，带领大家宣读南丁格尔誓言;领导给其颁发证书及奖品;

护士技能操作现场互动：

分别找两位护士进行错误的无菌操作和急救演示(如：溺水，休克)

领导总结发言，最后主持人宣布活动结束

主持人一名、背景墙、桌椅、两个话筒、笔记本电脑、音响、汽球若干个、小礼品40份。