最新农村信息员工作总结(汇总8篇)

农村信息员工作总结篇一

根据区食品安全工作委员会办公室有关要求，我办在辖区各村居、社区居委会选派优秀基层工作人员担任食品安全信息员，负责本辖区的食品安全工作。现将半年来食品安全信息员工作情况总结如下：

一、加强领导、明确分工。

自选任食品安全信息员以来，食品安全工作办公室召开专题会议，明确组织领导、落实责任分工。食品安全信息员隶属于食品安全工作办公室，在办事处食品安全工作办公室的统一领导下，对本辖区内的食品安全工作负责，同时向本社区书记反应食品安全工作情况。配合办事处食品安全协管员开展上级部门部署的食品安全工作，真正起到联动机制、以点带面做好办事处食品安全各项工作。

二、落实工作、服务基层。

自信息员开展工作以来，在食品安全工作办公室的统一领导下，根据上级部门的工作要求和办事处的工作计划不定期的召开食品安全专题会议，认真做好上级部门部署的各项工作，配合食品安全工作办公室在本辖区的各项检查工作，及时向办事处食品安全办公室上报本辖区收到的食品安全投诉举报等工作。

区的各项工作。

在食品安全宣传周活动筹备过程中，食品安全工作办公室召开专题会议落实分工，各社区信息员负责本社区的宣传工作，在食品安全宣传周发放食品添加剂宣传知识等宣传材料、悬挂宣传条幅，做好各项食品安全宣传活动。真正做到食品安全“进社区、进学校、进人员密集场所”推动全办形成良好的舆论氛围。

三、加强学习，查找不足。

由于自身专业知识不足，在工作开展上还是存在困难，在以后的工作中加强食品安全信息员理论知识的学习与实践能力的培养。通过食品安全协管员的业务培训，带动各社区信息员的工作能力提高。同时加强食品安全信息员的责任意识，明确自己工作的重要性，认真做好食品安全各项工作。

车站街道办事处。

2012年7月6日。

农村信息员工作总结篇二

期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

本学期，我担任学校的五、六年级信息技术教学工作以及三年级科学教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容。

一、教学方面。

１、备课。

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

２、上课。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。

二、个人学习：

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

三、其他方面：

本学期,我还分管电脑、图书、阅览室功能用室的管理工作。要保证各种活动的顺利开展，让教师、学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的环境，因此我尽职尽责，保持各功能室有一个清新、卫生的环境，保证各功能室各种机器的正常使用，无故障产生。同时，还在主任的领导下，同事们的协作下，积极地进行图书的录入工作。

四、努力方向：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

２、对希望生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

４、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

一、学生分析：

三年级的学生经过一学期的学习，在学习上，学生间差距不大，差距体现在学习习惯上，由于个别学生长期自由散漫，不听老师劝告，甚至教育。尤其是三年四班，学习习惯特差，一些学生不爱学习，并且好斗，经常打架，对学习成绩没有概念，无论优秀与不及格，都与他无关似的，对成绩可以说是不闻不问。

五年级发展较均衡，只是全班之后，班额更大了，不便于困难生的辅导。

六年级跟开学时预料的一样，学生发生了很大的变大，优生减少，差生增多，学生处在从少年向青年的过渡期，生理和心理都在悄悄发生变化，出现了不爱学习、顽固、自心为是、贪玩等不良现象，尤其是我们这些“副科”，学生更是不以为然，这就使我们的教学更难顺利进行。汲取了前一个六年级的经验，加强了与学生间的交流，本学期与六年级学生相处还比较愉快。

二、根据各年级情况调整教学内容和方法。

1、三年级本学期注重学习习惯的培养，如：课前排队、课前预习、听课认真、小组协作……。开学初，对学生进行网络室管理教育，选拔组长，了解学生，异质分组，注重学生鼠标正常操作、键盘指法的正确运用。经过一学期的努力，大部分学生养成了良好的上机习惯，键盘录入母速度较快。但对个别学生了解不够深入，师生间缺少交流，学生积极性高，但学习却上不来，还有甚者，根本不动手，懒得很。

2、由于本期网络室搬迁，耽误了一些教学时间，就对教学内容作了适当的删减，主要学习了word表格和邮件发送，期末考试内容就是每一位学生给我发一封邮件，学生通过邮件谈了自己在学习上的一些收获，以及对老师的美好祝愿，确实让我很感动，增进了师生间的情感。唯一遗憾的是我没有一一回信，确实时间不够，每天收邮件都要花很多时间。

3、六年级的教材重点放在ppt的确超级链接。要求学生完成三个幻灯片：世界上的四大河流、数学复习课件、古诗欣赏。根据完成情况给学生评定期末成绩。其中收集了一些优秀作品。

三、参与科研、教研。

参与了市级科研课题《提高小学信息技术课堂教学效益的策略研究》、省级科研课题《在信息技术教学中培养学生组织能力的研究》的研究。另积极参加各级组织的教研学习，认真参与评课，用心领悟其他老师的优点，吸取对教学有帮助的知识。

四、网络室的维护，为教学提供了硬件保障。

利用课余时间维护计算机的软硬件，保证了计算机的使用率达到100%，为学生提供了更多的上机操作机会。

一个学期的工作即将结束，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

本学期担任二、五年级共十个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。创建个人教学专用博客《曾经……格式化》，坚持提前两周备课上传教学设计，并及时上传总结及课后反思。

二、学校工作。

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。担任学校的农远管理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护，为全校教师的教学服务。除此之外，还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及教师笔记本电脑的日常维护；协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校领导安排的所有任务。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩。

组建了学校机器人兴趣小组，并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名；小学机器人足球个人第四名。并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第十届机器人大赛。

五、教研成绩。

2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选一等奖。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

农村信息员工作总结篇三

光阴似箭，岁月如梭，自加入教学信息员这一强有力的队伍已近一年，在这里，我看见许多教学信息员放弃课余休息时间，认真采集教学信息，感受到了这支队伍朝气蓬勃的精神；也是在这里，我看见各院系负责人认真的收集信息，教务处的领导老师们及时分析信息和实施相关措施，更让我感受到了作为一名教学信息员而肩负的重任。

在过去的一学期里，根据信息站的统一安排，我将工作重点放在信息反馈这一方面，在自己加深对老师讲课方式理解的同时，更加注重听取班上同学的意见和要求，进行汇总分析，并及时地反馈正确的、有价值的教学信息，以此使学校能够全面地了解教学情况，有针对性地采取措施，提高教学质量，使学生能够更好的获的知识。

与此同时，我还积极响应相关部门的号召，认真配合各项工作的开展，促进学校教育教学改革，保证相关规章制度得以执行和落实。当然，在我的工作中还存在很多的缺陷，这也要求我在以后的工作中虚心请教和学习，不断弥补自己的不足，提高工作能力，以求能够更好地为学校和同学们服务，也请大家在以后的日子里不惜赐教。

二是赋予信息员学习监督的工作要求，做好学风建设工作，督促同学们认真完成学业，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围。

学校是传道解惑、培育人才的神圣之地，而教育教学则是一个学校的灵魂之所在。在我校不断发展和壮大的过程中，我渴望能够站好自己的岗位，已经绵薄之力，也希望能够在这里不断锻炼自我，提升自我。祝愿信息站的同学在以后的工作学习中能精诚合作，为学校的教学工作锦上添花！

农村信息员工作总结篇四

为推进村级事务建设，确保乡村两级间信息畅通和各项惠农政策的落实，现制定中原乡村级信息员工作职责，具体内容如下：

1、学习宣传党和政府在农村的各项方针政策，遵纪守法，恪守社会道德规范，讲求诚信。

2、协助包村干部、计生专干、村干部及乡上各个业务部门的业务人员完成各种纸质、电子表格和文件的制定、上报、纠错、入网等工作。

3、负责本村的信息采集、整理和编写工作，总结推广农村工作实践中的新思路、新方法，积极宣传报道本村在基层组织建设、村级基础设施建设及村民致富等方面的先进人物事迹。

4、及时收集、整理本村各种电子表文（上级下发、自制上报的各种电子表册、文件等），及与本村活动相关的相片、视屏文件，丰富村级信息资源库。

5、深入基层，积极学习，不断积累经验，提高自身能力和水平。热心村级信息管理工作，能及时主动向上反映对本村信息工作的建议和意见。

6、积极投身于农业信息服务工作，及时收集整理并向农户宣传农业生产、农村养殖、农产品价格及销售等信息，为农业生产经营提供信息服务.7、积极配合完成本村的其他重大工作，如合作医疗、养老保险资金的收缴、各种专项治理等。

8、严格把关自己提供和发布的信息真实性，防止传播虚假信息。

农村信息员工作总结篇五

我叫李祥磊，2007年光荣的成为了十里堡村村级食品安全信息员。民以食为天，食品安全关系到村民的切身利益。十里堡村是典型的城乡结合部，外来人口多，情况复杂，工作难度大，全村有外来人口近千人，我深知作为一名食品安全信息员责任重大。

一、加强食品安全知识学习。

按照上级相关部门的要求，结合十里堡村的实际情况，充分发挥自己懂网络、获得信息渠道多的特长，及时将食品安全的信息传达给村民，并采取广播、宣传等村民喜闻乐见的方式，广泛开展食品安全宣传教育，经常到饭店超市等地方进行食品安全巡讲，让食品安全知识进村、进户。食品安全连着你我他，一个人的力量是有限的，作为村团支部书记，还青年团员接受信息快、信息传播快的特点，号召他们关注食品安全，发现问题后及时上报，形成了村内人人关心食品安全的氛围。

三、定期检查、及时汇报。

十里堡村外来人口多，有食品加工厂一家，饭店、小吃店有近10家，在定期、全面收集和分析十里堡地区食品安全信息的基础上，定期上食品安全部门汇报，对发现的问题，及时提醒食品生产和销售责任人。同时，及时上报村民反映的食品安全信息，保障了食品安全信息渠道的畅通，有效的保证了十里堡村的食品安全，经过努力，2007年十里堡村没有发生食品中毒事件。

四、有效利用食品安全网络村村通工程。利用全县开通的食品安全网，了解安全网上公示的不合格食品信息，及时进行广播宣传，并加大对超市等食品安全厂家的食品安全监督。食品安全网络利用以来，我村超市等企业的安全意识大大加强，食品安全质量明显提高。

作为一名农村食品安全信息员，我深知食品安全的重要性，今后，我将更加努力工作，行使好自已的权力，争取使十里堡村成为食品安全的放心村。

十里堡村大学生村官李祥磊2007年11月30日。

农村信息员工作总结篇六

为了完成县科技局下达给我乡的各项科技工作指标，调动村、社科技联络员的工作积极性，增强工作责任感，特对草兴201x年科技工作总结如下：

一、建立健全科技领导机构。乡政府成立科技领导小组，以乡长杨明国同志为组长，分管科技工作的副乡长蒋立强同志为副组长，陈德平、郭德全、罗国兴、罗芳为成员。各村副主任为村科技联络员，各社长为各社科技联络员。乡政府设立科技办公室建立科技咨询登记簿，科技工作会议记录簿，村、社科技联络员花名册，科技大户花名册，科技培训记录簿。

二、制定了201x年科技工作方案指导思想：

“科学技术是效益、辐社带动全乡粮食苎麻生产，让农民尝到科技甜头，看到科技的威力。四、抓好科普宣传科技要推动、宣传、培训要先行，利用广播、板报、标语、印发科技资料，科技赶场等形式把农业实用科技宣传到千家万户，增添广大群众的科技意识和种田能力，全乡广播技术讲座达5次，办科技专栏10期，印发科技资料6期201x余分，科技赶场5次。赠送科普书籍200余册，培训干部及农民26人次，收到了较好效果。五、抓好各项科技指标的完成全乡实行水稻旱育秧100%，规范化栽培98%，水稻强化栽培10亩，杂糯间载达总面积的50%，抓好“川苎八号”的发展，完成苎麻育苗面积100亩，品改1000亩，新栽1000亩。稻草覆盖秋洋芋10亩，稻田种植蘑菇150亩，同时抓好水果生产，全面实行科学配方施肥。

六、抓好科技示范户的服务水果科技示范10户，生猪大户15户，蔬菜大户15户，养鱼大户10户，苎麻科技大户100户，积极为他们当好科技参谋，做好技术培训和他们的产前、产中、产后服务、以带头全乡科技工作的推广。七、落实科技办公条件设立科技办公室，制科技牌子，建立科技档案，配备办公室桌椅，建好岗位职责，掌握好科技情况。

(一)我乡经济发展相对滞后与科技事业发展缓慢互相制约，恶性循环，科技投入机制和体系尚未健全，特别是村(社区)科技领导小组科普培训任务，工作难度大而经费严重不足。

(二)我乡科技事业起步晚，基础差，底子簿，手段落后，科技管理与成果推广体系不健全，科技与经济协调差距大，支撑条件不足，科研基础设施建设大大落后于其他社会事业，企业技术创新机制有待加强，严重制约着全乡科技事业的发展。

附送：

农村信用合作社实习报告由于叔叔是信用社的老职工，经他介绍，我得以在他工作的单位实习两周，现将实习结果报告如下。首先，我大体了解了一下所在信用社的机构性质和组织结构。信用社是银行类金融机构，所谓银行类金融机构又叫做存款机构和存款货币银行，其共同特征是以吸收存款为主要负债，以发放贷款为主要资产，以办理转帐结算为主要中间业务，直接参与存款货币的创造过程。农村信用合作社又是信用合作机构，所谓信用合作机构是由个人集资联合组成的以互助为主要宗旨的合作金融机构，简称“信用社”，以互助、自助为目的，在社员中开展存款、放款业务。信用社机关包括科员、副科长、科长、（分财务科、信贷科、风险科、综合人教科、监查审计科、资金营运科、清算中心科、后勤保障科、调研科）。信用社机关董事会成员又包括四把手监事长、三把手财务副主任和综合人教副主任、二把手信贷主任、一把手理事长。我想，不管是在信用社工作还是实习，清楚信用社的基本情况还是十分必要的。1月4日，我正式在农村信用社实习。早上8点正式上班，由于实习时间较短，主任没有给我安排一些与业务有关的工作，我的任务主要是清洁卫生，帮忙递送文件，宣传栏的工作也交给我了。虽然工作比较琐碎，本来是很失望的，但是几天下来，我发现从这些工作中，我也学到了不少东西。因为在工作期间，空闲的时候我会站在大厅里，跟在大厅工作人员旁边，学到了不少东西。顾客来来往往，形形色色，偶尔会碰到脾气很差劲的顾客，但是工作人员都能很好的应对，我想做到这一点也是很了不起的，很好的处理人际关系本身就是一门学问啊。这样4天后，我的实习指导老师给我安排了新的任务。他给我了一捆人民币，假的，让我练习点钞，虽然在学校里已经练习过了，但是速度还远远不够，于是在老师的指导下，我又练习了点钞，几天下来，速度有提升了不少。指导老师告诉我，如果以后在信用社工作还得练习珠算，对计算机的要求也是很高的。他让我在学校的时候应该考一些这些方面的证书，为以后工作做准备。他还告诉我一些珠算的知识，他说信用社柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。对于计算机，虽然我学习过拼音输入法，但是他们要求的是五笔输入法，我想起以前学计算机的时候，曾经发过一个口诀，当时感觉就挺难的，以后还得好好努力啊。在这次实习的过程中，我感觉自己学到了很多东西。不仅仅是在服务礼仪、基本操作方面，通过跟工作人员的聊天以及自己搜集一些资料，在专业性知识方面，也能学到很多东西。例如，我对储蓄业务、贷款业务、会计业务、信用卡业务等都做了初步了解。

帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。

二、信贷业务由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。

农村信息员工作总结篇七

在镇食品药品安全委员会办公室的指导下开展工作，切实做好食品药品隐患排查、信息报告、协助执法和宣传教育等工作。村（社区）食品药品安全工作接受食药安办的领导。主要职责是：

3、协助镇食安所做好食品安全整治工作4、收集和报送食品安全隐患信息。

5、接受食品安全监督管理部门开展的相关法律、法规和业务知识培训，负责本村内食品安全知识培训与宣传工作。

6、做好法律法规知识宣传及宣传报道工作7、向食品药品监管部门提出意见和建议。8、完成镇食安办交办的其他工作。

农村信息员工作总结篇八

本学期的工作主要以信息教学为主，科学教学为辅。

信息课是4—6年级。

四年级的以基础课程为主，主要是学习word,ppt,这两大软件。这个学期是在上学期的基础上的升级版，对于word软件主要是掌握在word中插入表格以及在表格中编辑文字，对表格进行修饰美化等；ppt主要是学习艺术字、自选图形和图片的插入方法。中间第二单元介绍了微博的申请和使用，因为学生在日常生活中接触的比较多，此单元主要是让学生自学，当然安排的课时也相对比较少。

五年级的课程在这三个年级中是最终的，不仅是学得内容多，而且相对比较难，第一单元主要学习了movirmaker软件的应用，并用此软件做出一段剪辑影片，紧接着第二单元学习flash，虽然学生在上学期也有学，但毕竟软件本身工具比较多，以前学习的内容学生基本都忘记了，所以进度比较慢，第三单元学习的pclogo软件，此软件相对来说简单些，只要掌握了基本的命令符都可以顺利的完成。综合起来五年级的课程最多也最难，但是兴趣度也是最高的，也非常贴合学生的兴趣。

六年级的信息课除了第二单元要学习的frantpage软件，其他都可以称得上是了解性的，没有任何难度的，但也是最符合学生生活，比如信息在生活中的应用，电子产品的发展包括无线网络，wifi等，都是学生生活中接触到的，所以在上课的过程中学生也比较感兴趣同是也能引起学生不间断的发言，讨论，课堂气氛也是最轻松最活跃的在教授的过程中，能明显的感觉到城市学生的优势，之前我也在下面县城的学校教过，但是学生的水平却差很多；这也主要取决于孩子们生长的环境，见多自然识广。