最新难忘的科技之旅范文(通用10篇)

难忘的科技之旅篇一

终于到了科技馆，一进大门，我们就看见一个卫星模型和一艘巨大的`火箭。它们分别是长征三号和嫦娥一号。了解了卫星和红箭后，我们听到一阵琴声。原来是一个机器人在弹琴，它竟然能弹20首曲子！

接着，老师带着我们走进了一个人体试验管，里面有各种各样关于人体的实验。

通过这些活动，我渐渐地喜欢上了科技馆，下次有空，我一定还要来科技馆！

难忘的科技之旅篇二

在这个快乐的暑假里，我去了许多地方，最让我难忘的就是这次的假日小队活动。这是我们规模最大，人数最多的一次活动。在这次活动中我又认识了一位熟悉的“新朋友”，虽然说她也是我们学校的一位同学，但这还是同一次一起出来活动。我们的行程是去上海科技馆、滑雪场。听到这两个地方的名字，我一连几天都没有睡着觉，兴奋地整天活蹦乱跳。在火车上，我们有说有笑，正当我们聊得起劲时，火车突然停下——到达了目的地上海火车南站。使我们不得不停下嘴，真恨不得火车能开慢一点，让我们有更多的时间能在火车上尽情“玩耍”。

难忘的科技之旅篇三

10月31日这一天，淅淅沥沥的秋雨下个不停，但这丝毫挡不住我们户外写作活动的脚步。

同学们怀着兴致勃勃的心情来到了陕西自然博物馆。一下车，我班的谢博就兴奋地大声嚷嚷道：“看！好大的恐龙！”我抬头望着眼前身高几十米的仿真恐龙，仔细研究了一番说：“不是地震龙，更不是霸王龙，嗯……是马门溪龙！”它一边晃动着脖子一边还发出“嗷呜……嗷呜……”的声音，好有气势呀！

我们跟随着讲解员的步伐，走进了科技展馆。这里有许多我见也没有见过的科技现象和科技成果：3d打印、月面弹跳、穹幕电影、解魔方机器人、不倒翁……其中给我印象最深的是多米诺骨牌。讲解员轻轻地推动开关，第一张牌倒了，其它的骨牌也按顺序依次倒下。你再把开关往后一拉，牌又恢复原样了。听讲解员阿姨说，一张牌倒下，所有的牌接着倒下，产生的力量是无法估计的。最后一张牌的力量竟然能推倒一座墙呢！真不可思议呀！一张张小小的多米诺骨牌中却让我明白了：微小的力量能够引起的或许只是察觉不到的细微变化，但它所引起的却是天翻地覆的改变。

我们离开了科技展馆，绕过电视塔，来到了自然展馆。这里分为五个展厅：昆虫王国、生命之光、古生物长廊、神奇秦岭、地质万象。我最喜欢的'就是昆虫王国了，这里有各种各样的昆虫。有螳螂、蝼蛄、蝗虫、大黄蜂、蚂蚁、甲虫、蛾子、吉丁虫、竹节虫……给我印象最深的要数蝴蝶展的“光明女神蝶”。它来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域，热带原始雨林的世界名蝶，据说一只价值36万元呢！钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色亮光，那亮丽的色彩使人一见就生爱慕之心。我心里想：难怪它被公认为世界最漂亮的蝴蝶。

吃完午饭后我们又去长乐公园玩了太空漫步、海盗船、碰碰车、惊险洞……游乐场上留下我们一阵阵欢乐的笑声。时间过得真快呀，转眼之间到了回家的时间，大家恋恋不舍地坐上了回家的大巴车。这次户外写作活动真令人难忘啊！

难忘的科技之旅篇四

星期五，终于等来了我们盼望已久的春游。目的地是广州科技中心。科技中心里有什么呢？我好期待呀！

等我们到了科技中心，发现那里全是展示的全是现代化高科技。那里有许多展馆，有绿色家园、飞天之梦、数码世界、探索与发现、数学家园馆、大脑、儿童天地、人体健康。

当我们来到儿童天地时，听林思敏说，人体旅行非常可怕又很刺激，我们想尝试一下。进入人体旅行可以分三个角色：果粒、橙汁、和入侵者。为了刺激好玩，我们便变成“入侵者”，从大脑进去。走了好久都没有发现异常。但我们来到心脏的时候，突然在我们前面来了许多“营养卫兵”。我友善地对他们招了招手，谁知“营养卫兵”嘴里一边喊着“干掉他们”一边向我们扑了过来。

在激烈的战斗中，我们发现两名同学不知去向。我们四处寻找，根据敌人留下来的'蛛丝马迹，在“心脏牢房区”找到了她们。那里把守森严，我们想尽了各种办法，斗智斗勇，终于救出了我们的战友。

科技中心实在太好玩了，我们在玩中学到了许多课堂上学不到的知识。

难忘的科技之旅篇五

今天下午，我的心情非常好，因为今天，我们要在小桔灯老师的带领下去盐城科技馆参观。我们一路欢声笑语，一会儿就到了那儿。

进了这个充满“神秘”气息的科技馆，我刚进去，就吓了一大跳，咦？前上方的那十六个长长的触角是怎么回事呢？导游仿佛看出了我的疑问说道：“这16条长长的触角，原创于意大利，它们各自伸展到四面八方，是我们科技馆的标志，提醒我们要观察、探索这个奇妙的世界。”噢，我们恍然大悟，原来是这么一回事呀！

接着，我们又玩了一些项目，也看了一些电影。其中，我最喜欢看一个4d电影，名叫《鼠老三进城》。下面，我介绍一下吧！

我们排着整齐的队伍进了场，刚坐下，服务员就给我们每人发了一副黄色边框的眼镜，我非常奇怪，我又没近视，为啥要发眼镜呢？我犹豫了一会儿，还是戴上了。一会儿，电影开始了，我觉得眼前事物好像真的一样，一会儿飞来几只蝴蝶，一会儿飘来几片枫叶，惹得我伸手去摸，可“心有余而力不足”，总是抓不到，当鼠老三遇蛇时，我吓得哇哇大叫，因为“蛇”就在我的面前，不时有一阵阵凉风和水滴喷来，屁股下的'椅子也忽上忽下的摇动着。让我们仿佛身临其境一般。

不知不觉，回去的时间到了，我们恋恋不舍的向科技馆告了别，同时，我也在心里暗下决心：好好学习，为科技事业做一份贡献！

难忘的科技之旅篇六

我们马上就要毕业了，这六年的。

小学生活。

我每一刻都历历在目记忆犹新。那次的科技馆之旅给我留下了抹不掉的回忆。

那是五年级的时候，学校组织了一个活动，学校让每个班派十名学生去科技馆玩耍。我有幸被老师选中了。我们乘着大巴，来到了金华中学。进到学校，拐了几个弯，就来到了科技馆。我们戴上鞋套，踏进了科技馆的大门。

一开始，莫老师带我们认识了几个简单的科学原理，之后，又有几位老师带我们参观了整个科技馆。有一位老师带我们认识了电影的原理。只见有一个圆柱形，里面画着奔跑着的马。当这个圆柱高速旋转时，这只马看起来就像在奔跑！真神奇！

令我印象最深刻的是一个类似小鳄鱼洗澡的游戏，只要拿起画笔，就可以在电子屏上画画。于是，我们班的左万鑫趁大家都不在的时候开始了恶搞。他先是画了一个特别丑的小人，再点开道具，拿出一个鱼缸，接上水，让小人捧着，再在小人头上画一个气泡，写上：我是饶宇鹏。看到之后，我们都哈哈大笑。

难忘的科技之旅篇七

假期里，我来到了盼望已久的科技馆，开启科技体验之旅。

我们乘坐地铁来到目的地，刚进大厅，我就被头顶的气球深深吸引住了，只见白色的气球挂满大厅的天花板，一排排一列列，好玩的是他们会动，一会儿上升，一会儿下降，一会儿排列成各种图形，一会儿呈现出立体感。我们先来到主展厅，眼前到处是科技成果的展现，墙面会动变立体，哗地变出好多造型，展厅里各种奇观更是体现了科技的无限魅力。光学、影学、电学、力学、身边的元素等等，无不展现了科学无处不在，与“门捷列夫”的对话，更是吸引了我，我提出了几个问题，他的嘴巴会动，身体也不在停移动，只是答案对我来说有点不太明白，好深奥哦。我们还参加了一个科学实验讲座，讲的是电磁波，静电，虽然我不是太明白，但我感受到了科学的神奇。宇宙探索之路里，我非常喜欢《宇宙大爆炸》这部短片，还用天文望远镜观看了宇宙星空。“狮子座”、“流星雨”、“恐龙时代”这些奇幻的科技现象我都在一本电子书里翻到了答案。“光学迷宫”很好玩，“错觉动画”、“透视消点错觉模型”呈现出不同的立体效果，真是大开眼界。“独轮车走钢丝”、磁力实验，有好多不懂的'东西，妈妈说将来我都会学到这些知识。这儿真是一个奇妙的大观园，开阔眼界，边玩边学，真好！

一楼的科学乐园是孩子们的乐园，那儿充满童真童趣，是体验科学，快乐成长的园地。美丽的科学城堡里，我们去“化石挖掘”里寻找恐龙的化石；“动物的牙齿”分辨食肉动物与食草动物牙齿结构的不同；“蚂蚁社会”里我发现了好多蚂蚁的奥秘；“泡泡”太好玩了，用容器搅出好多大泡泡，还有一种是身体包围大泡泡，泡泡破灭就输了，所以每次我都小心翼翼；“烟雾逃生”让我体验到了安全自救的知识；“人体组装”里，我来当小医生，发现人的身体结构，还给洋娃娃看病呢。“小工地”里我戴好安全帽和同伴一起搭建房子；“粮食”传送通过手动转盘，玉米粒传送到了下一站。这儿真是让我在视觉、听觉、触觉中都有完美的感受和体验，世界真奇妙，科学真伟大！

科技馆里让我大饱眼福，动手动脑探索科学的奥秘，真是一次愉快的旅行。接着我们来到国家体育场，领略了鸟巢、水立方的雄姿，在电视里看过好多次鸟巢，真正站到它跟前，感觉它像一个铿锵有力的钢铁巨人，它的形态像孕育生命的“巢”，更像一个巨大的摇篮，寄托着人类对未来的希望。温柔梦幻的水立方，它的墙好像泡泡墙哦，还有高耸入云的玲珑塔，奥林匹克中心真是太美了！

难忘的科技之旅篇八

9月28日，星期六的上午，秋高气爽，我们牛通社小记者在文文姐姐的带领下，去求知小学体验了科技的乐趣。一走进求知小学，我就被校园里专业的运动场和大幅的扎染画给吸引了。我们跟随着文文姐姐去科技实验室，一路上目不暇接，分门别类的专业教室，楼道上、走廊上绚丽多彩的主题画，让我左顾右盼、目不暇接。在实验室里，学校的老师给我们介绍了求知小学是全市的科技特色学校，有很多的科技创新项目和体验。另外还有一批求知小学的同学们加入了我们今天活动的团队，带领我们一起做科技体验。文文姐姐给我们进行了分组，一组体验鱼类制作，另外一组体验小木工，我被分到了木工组。

学校的科学凌老师是我们木工组的指导老师，在他的带领下，我们来到了创新实验室。哇喔，太帅了!一进到实验室我完全被震撼了，巨大的天文望远镜、电动的乐高机器人、超大的.静电球、各种各样的航模......过了许久我才恢复了平静，我们每个人的面前都有一个小机床。凌老师先是给我们讲解了机床的工作原理和使用方法，然后我们就聚拢到凌老师的周围看他给我们做示范。凌老师一边操作，一边讲解。他首先告诉我们整个制作过程的步骤：先是要把模板上的部件一个个先大致的切割下来，接着根据原有的轮廓再进行精细的毛边修理，最后把各个部件之间的插接口锯出来。然后他又强调了几点小诀窍，一是切割的时候，往前推进一定要不紧不慢;二是要把木板压紧，用力要适度，既保证木板不会上下震动，又可以顺利往前推进;最后要学会利用锯子慢慢的转弯，不要急于求成。

认真听完讲解，看完示范之后，我们就动手制作了。所有的小机床一开，实验室里充满了小马达的声音，一派热火朝天的景象。我先挑选了一块恐龙图形的模板，按照凌老师教授的方法，沿着图案的边缘开始切割。木板一接触电锯，顿时木屑飞扬。因为木板和电锯的摩擦，不停地震动。我的手一边要努力地压住木板，一边还要控制住方向往前推进，所以感觉自己的手腕又麻又酸。因为一开始不是很熟练，所以我的进度不理想。过了没多久，我的手就不听使唤了，又酸又麻。我差点准备放弃，妈妈在边上鼓励我："坚持就是胜利，加油!"听了妈妈的话，我稍微调整了一下，又开始接着制作。慢慢地我似乎有些熟练了，进度也快了一些，手也没有像一开始这么难受了。终于，功夫不负有心人，恐龙的所有部件都切割完毕了。由于锯的很仔细，各个插接口都很光滑，所以我三下五除二很顺利的就拼装好了。看着这栩栩如生的恐龙模型，我心里美滋滋的。恐龙做完之后，我意犹未尽，于是就决定再制作一个猴子的模型。总结了前面的经验，再加上熟能生巧，这一次我进展的很顺利。很快，一只活蹦乱跳的小猴子完成了。看着这两件自己亲手制作的作品，我心里满是成就感。

活动结束后，我恋恋不舍地离开了求知小学。我和老爸不约而同的感慨，牛通社的活动就是高端大气上档次。今天的体验不仅锻炼我的动手能力，感受了科技的魅力，还让我明白了有付出、会坚持，才能体会到收获和成功的喜悦。

难忘的科技之旅篇九

听妈妈说，科技馆是一个科学场馆，里面有很多先进的机器和技术。我很早就梦想着去看看。为了满足我的好奇心，今年暑假，爸爸妈妈带我到中国科技馆去玩，让我体会了一次难忘的科技之旅。

来到科技馆，我们首先参观了c馆――儿童馆，那里是我们儿童的乐园。在c馆我玩得可开心啦！我参加了灭火演习，拨打求救电话，火中逃生等很多与生活密切相关的游戏，不仅学到了安全知识，而且还增强了自我保护的本领。

接着我们来到了a馆――电子馆。在这里，我真是大开眼界！我看见了好多的先进设备，如：机器人、太空船……这里的'机器人本领可真大呀！你看，那边有一个小小的机器人手拿指挥棒，正带领乐队演奏呢！一会儿是二胡独奏《二泉映月》，一会儿是钢琴合奏《献给艾丽丝》……琴声悠扬、曲子优美，让我们听的忘记了时间。再看这里，这个机器人在和我们说话呢：“你会哭吗？”我问它。它很快回答：“我会哭，因为我和你们一样有感情。”我又问：“你今年几岁了？”它回答：“我今年6岁了。”这真是让我感觉太神奇了！还有投篮的机器人在表演投篮动作……妈妈给我讲了很多道理，让我对这些科学知识充满了无限的好奇！

最后我们来到了b馆――电影馆，这里是最有趣的地方了。我们看了一场惊险的立体电影。坐上太空船我们穿过了时空隧道，好像来到了恐龙时代。一会儿我们飞上天空去看矫健的翼龙；一会儿我们跑到森林去看凶猛的霸王龙；一会儿我们又奔向大海去看美丽的鱼龙……，我的心里既紧张又高兴。凶猛的大恐龙好像随时要把我们吃掉，吓得我们大声尖叫起来。电影院里惊叫声响成一片，真刺激呀！时间过得真快，不一会儿电影就放完了，我依依不舍的走出了科技馆。

这里真是一个神奇的世界，还有好多未解的科学之谜在我的脑海里环绕，以后我要努力学习争取自己早日破解这些科学问题。今天的科技馆之行，让我度过了一个非常难忘的科技之旅！

难忘的科技之旅篇十

星期四的上午，我们在老师的带领下参加了市科技馆，这里不仅有火箭模型，还有很多先进的科学设备和有趣的互动游戏。

当我们的大巴车停在科技馆门口时，车上的同学开始雀跃不已，迫不及待想要见到里面的高科技。刚走进大门口，同学们惊呼：“真大呀——！”“同学们，你们现在看到的是火箭模型，这些火箭是我国自主研发并发射的……”听讲解员阿姨这样说道，我心里的自豪感油然而生。随着阿姨的讲解，我们的目光停留在一个又一个设备上，心里其实早已按捺不住“上手”的冲动。终于，等到老师的一声“自由观察”，我像兔子一样迅速冲向了我的目标——“大炮烟卷”。“大炮烟卷”像一个灰色的火山，喷口就是它的火山口，按住外侧的圆环，“砰”的一声，一个烟卷从喷口喷出，“太神奇啦！”我心想，于是怀着强烈的好奇心看了它的原理：原来它是利用延误发生器和流体力原理创造的现象。这种现象产生的原因是烟圈刚开始时聚集到洞口周围，形成了漩涡，而旋转运动使得其不易与空气摩擦，从而保持烟圈的`稳定。

接着，我又来到了“上升的气泡”，我拉着打气装置向容器打气，容器底部冒出一串串泡泡，有的大，有的小，为什么呢？原来容器里装有浓度不一的硅油，打气装置向容器打气后，由于浓度差异会产生大小、形状不同的泡泡，上升的速度不同，因此大小也会不同。科技是多么神奇啊！科技发明者可真是厉害！我不禁对这些发明家们产生了敬佩之情。

想到这里，我又想起了我们刚学过的课文《两个铁球同时着地》，伽利略不顾他人的嘲讽，勇敢质疑，追求真理，最终得到了人们的认可，科学的道路上可真是荆棘密布啊！如果没有牛顿的细心观察，就不会发现万有引力规律；没有伽利略的勇敢质疑，日心说可能就不会得到论证。通过这次的科学之旅，我懂得了凡事都要仔细认真，做生活的有心人，学习也是如此，也要学习科学家敢于试验，敢于创造的精神，争取早日实现我的“科学家”之梦！