工作计划
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计划可以帮助我们有效地分配资源,避免过度依赖某一方面。制定计划时,我们应该根据实际情况和自己的能力做出合理的安排,避免计划过于理想化或不切实际。计划是一种为了实现目标而预先制定的有条理的行动方案,它可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率。我想我们需要制定一个计划了吧。那么如何制定一份有效的计划呢?首先,我们需要明确目标,明确自己希望在一定时间内达到什么结果。其次,我们需要分解目标,将大目标拆分成小目标,以便更好地管理和执行。以下是小编为大家整理的一些制定计划的方法,供大家参考。通过合理安排时间、设定优先级、制定具体的任务和行动步骤,我们可以更好地实现计划的目标。大家一起来看看吧。
以全面进步教导教授教化质量为重点,以实施素质教导为目标,以推进有效讲堂教授教化研究为中心,扎扎实实开展教导教授教化工作,全面晋升教师业务才能,增强历程治理,注重质量治理,向历程要质量。
1、本学期,依据各年级实际,确立分级目标。初三抓实讲堂教授教化研究,做好“抓中辅差、培尖匆匆优”的工作,在确保教授教化质量的根基上按计划整体推进教授教化进度,期末各学科力图结课,为中考温习做好筹备。八年级防止班级学生南北极分解现象,要求年级先生增强学法指导,培优转差。从拓宽学生知识面,从注重知识的利用入手,培养学生的学习兴趣。七年级抓好养成教导,作好中小连接。各年级同时要改变教导看念,分层教授教化,分类指点,确保每一名学生康健发展。
2、增强学科扶植,抓实学科教研运动,严格学科老例治理,强化集体备课质量,优化学科教授教化历程,探索并构建有效的讲堂教授教化。
3、增强教师步队扶植,强化办事意识、团队意识和细节意识。全力培养一支师德高尚、业务精湛、让家长信赖的教师步队。
1、突出教师步队扶植核心位置。
教师的师德扶植和业务素质是教师步队扶植的两个紧张方面。本学期重点是师德扶植。
(1)看重师德养成。按时出勤,死守工作岗位。办公期间认真钻研业务,不从事上网聊天、玩游戏等与教授教化无关的工作。教导、教授教化行为规范化,语言、仪表、行为规范化,坚持文明教授教化,不得坐着授课,不得擅离课堂,严禁体罚和变相体罚学生。注重与学生和家长沟通的艺术性,避免“软暴力”现象的呈现。中午严禁喝酒,杜绝饮酒进讲堂的现象。
(2)实施青蓝工程。继承强化师徒结对工作,充分发扬以老带新、以新匆匆老的精良传统,匆匆进青年教师的尽快发展。
(3)班级团队作用的施展。增强班级团队扶植,形成以班主任为核心的班级团队。班主任负责增强各学科的讲堂教授教化治理,负责作业治理,负责各学科间的和谐,负责科任和学生间的关系和谐,帮忙脆弱学科教师进步造诣。
2、突出教研教改的重心位置。
继承加大学科组扶植的力度,打造在全县有必然影响、起引领作用的优势学科,尤其是语文、数学、英语等学科必然要成为县同类学校的龙头学科。
(1)健全教研网络,完善教研机构。一是继承完善以校长为第一责任人的学科扶植工作机制,校长亲自抓学科扶植;包学科领导深入重点学科,指导学科扶植;二是进一步增强年级同科教师备课组备课,强化学法与学情研究;三是增强以班主任为龙头的班级团队教研扶植,搞好班内学科间的联系与研究。
(2)增强理论学习,进步学科实力。以学科教研组为单位,环抱“有效讲堂的构建”这一主题,坚持每月一次组内教师大型业务学习。进步每个教师专业素养和业务程度,晋升整个学科组的竞争力和影响力。
(3)依据年级特点,增强素质教导。初一年级增强学法指导,引领康健发展,与政教处共同重在养成教导上下功夫;初二稳步推进,容身全体,防止分解;初三年级要容身成长,抓两头,匆匆中间,强力医治偏差科,打好总体战。
xx学年,是xx第二中学跨入建校的第三个年头。本学期,学校高举“立德树人”这面大旗,把“以德为先,育人为本”作为学校发展的指导思想,认真贯彻落实市教委、区教育局关于教育综合改革和依法治校精神,以xx第二中学创建市“安全文明”校园为载体,坚守“以人的发展为本,为生命出彩奠基”的办学理念,积极培育与践行社会主义核心价值观,进一步推进学校三风建设,朝着办人民满意学校迈进。
1、坚持校长责任制,发挥党支部监督和教代会民主管理作用。坚持市教委颁布“1+3”文件精神,推进现代学校管理制度的健全与落实,修改完善学校章程,不断建立适应新规划下的制度,执行好“三重一大”制度,“两个责任制”制度和学校的教育教学规章制度。根据教育综合改革精神和形势,学校要经常性组织全体师生学法、普法,尤其重点是社会主义核心价值观教育、教师职业道德和中小学守则的学习,全面提高依法治校、依法治教的水平。继续加强妇委会、团支部、少先队等群团组织的建设,发挥好各自职能;继续支持党支部的政治核心作用,下半年建立学校工会组织和教代会制度,发挥其民主管理的作用。
2、加强干部队伍建设,贯彻落实教育局制定的中层干部选拔任用、管理的实施办法,选好、用好、培养好各类干部,打造一支勤政、廉政、优政的管理队伍。落实“三严三实”教育,各部门切实加强政风行风建设,密切联系群众,改进工作作风;行政干部要带头认真履行岗位职责,以身作则,在实践中不断提高管理水平和服务能力。学期初,根据学校发展需要,按照程序,从一线教师中,挑选优秀教师,充实到中层管理岗位。继续探索“扁平化”管理模式,激发年级组长、教研组长、条线负责人等人员的事业心和责任感,带动全体教师以学校为荣的意识,努力工作,奋发有为。
3、建立、健全学校人事工作制度,逐步规范建立学校人事档案。科学、规范执行各项教师考核制度、职称晋升、考勤管理、绩效考核等一系列制度,加强过程管理,激发、传递正能量。在局人事科的关心指导下,完成新教师的入编、入户、工资调整、人生档案专项整理、审核等各项工作;争取在xx学年度完成学校岗位设置工作,通过教代会的审核。
4、积极树立“安全工作人人有责”、“安全工作重于泰山”的意识。积极贯彻执行“一岗双责”、“党政同责”、“责任追责”等指示精神,树立学校安全无小事的意识,采取多种形式加强学校师生、家长安全教育和宣传,健全安全管理体系。
5、在总结过往安全工作的基础上,根据“安全文明校园”的高标准要求和上学期“安全风险勘察”中存在的问题,制定学校下半年“安全文明校园”创建要求,建立安全工作管理机制,落实安全工作目标责任人和责任书;要落实晨检制度,对特异体质学生和特殊学生要关心、爱护;要加强各种应急预案的培训和演练,确保学校安全有序。
6、以“基于中华优秀传统文化的随迁子女品行教育研究”这一校本德育课题实践为抓手,根据我校特点,加强德育工作有效性的实践探索。
7、学校认真坚持“立德树人,培育与践行社会主义核心价值观”为核心,贯彻落实市、区德育工作会议精神,以课堂为主阵地,构建有效学科德育课程。以提高育德能力为目标、以创建“温馨教室”、“和谐校园”为载体,抓住各个教育时机,加强传统美德教育、时代素养与精神教育、行为规范教育、文明礼仪教育、法制教育、时政教育、心理卫生、青春健康等教育,抓住校内外社会实践活动,培养学生知行统一、自我管理与自我发展的能力。
8、加强差异性德育的实践研究,实施个性化评价。对四个年级学生的思想品德、行为习惯、心理素质等方面的调查研究,制定出分层次的年级发展计划和学生发展要求,积极发挥年级组、团队、心理辅导室等积极作用。从低年级入手、特殊学生入手,建立每个学生的成长轨迹,对学生的每天成长进行积极的引导和评价,科学探索育人的规律。
9、加强校园环境的管理与整治和安全卫生的防疫,逐步形成美化、绿化、净化的和谐育人环境。
xx第二中学
xx年9月14日
根据学校年度工作计划,对照年度工作总目标,围绕“5+2”素质教育目标任务分解,以迎接新一轮教育督导为抓手,继续聚焦“主体参与”课堂模式改革、省级课程基地建设、国家级课题深入研究,着力推进义务教育管理标准的组织实施和“微视频”资源的开发利用,严肃劳动纪律,创新管理规章,发挥党建文化能量,力争在教学质量提升、学校硬件建设、骨干教师成长、学生差异发展和内涵特色发展等方面均取得可喜成绩,为创建“四星级”高中而拼搏。
(一)推进课堂教学绿色生态(二)展示省级课程基地成果
(三)深化体验学习课题研究(四)制定教学成果奖励方案
(五)扩大高三艺术选修规模(六)完成各类基础工程建设
(七)细化各类目标管理考核(八)汇总部门内部管理规章
(九)凸显书香阅读课程特色(十)增添青春活力校本品牌
办公室:
1.加强与主流媒体、网站、电视台的合作,为“四星级”高中创建搭建系统的舆论宣传平台,力争年终综合考评宣传工作不失分。
2.统筹和督办各部门、各年级部两周工作安排。
3.研究素质教育5+2工程“未来素养行动”的任务分解要求,部署和落实“学校微创新”方面的报送工作。
4.完善和督办校园网站内容的更新和维护。
5.统筹人事制度管理、绩效工资考核和临工用人模式转型。
6.做实学校大事记的记载和学校月度相关数据的积累和汇总。
7.牵头学校卫生室和“四星级”档案室的创建。
8.汇总和健全各部门的各种现行规章制度,制定《州泰实验中学章程》。
9.完成“十二五”发展规划的总结;起草学校“十三五”发展规划。
10.牵头教育督导迎检工作,强化相关工作的主动协调意识。
教务处:
1.加强课堂教学的巡查、监控、记录和反馈工作,完善教职工抽点的改革和创新工作,建立行政办公会、教师大会教学工作反馈点评制度。
2.细化教学质量提升的过程管理、绩效考核和目标分解,实施绩效考核的数据化公示,出台教学质量奖的奖励方案。
3.全面开设阅读课程、构建高三艺术类课程管理和艺术类教学模式、展示体艺2+1课程以及开展教学“五认真”过程数据管理工作。
4.整合信息技术资源在教学上的运用、管理和考核方面的功能作用,将“泰微课”利用纳入新的教学要求,定期召开学科代表会议,及时汇集教学意见和建议。
5.继续健全“三考”评价激励机制,完善学校各年级的校本化评价功能。
6.继续组织相关年级的“微抽测”学研活动、错题征集活动、教学竞赛活动。
7.公布油墨纸张的使用管理,制定内部油墨纸张节约管理目标。
8.建立健全“一教一辅”资料征订、图书征订、发放、购置、保管与审批制度,推进大阅读课程所涉及的全程管理制度改革。
9.强化相关协调工作的自责意识。
教科室:
1.做好国家级课题的结题准备工作,完善“体验式”学习的课题案例汇集,协助党总支搞好市级党建重点课题的实践研究。
2.出版省级课程基地建设的相关专著,打造医药特色的校园教研文化。
3.继续完善和推进“一人一课“开课,”一周一课“听课和”一科一课“的课题研究校本教研模式,体现录播教室的使用和管理,牵头实施教育装备新产品的试点项目应用。
4.完善无纸化办公系统中教学资源上传、整合和评定工作,探索和研究信息化教学方式的考核评价机制。
5.继续推行听课、评课,强化评课反思,统筹推进“优秀公开课”的评定改革,将教研组每周的教研组学习改为有计划的“微课题”专题研究,发挥教研组长、备课组长的主观能动作用。
6.定期召开教研组长、备课组长、学生代表会议,征集教学教研方面的课题研究来源。
7.落实好“三级骨干”教师的选拔、培养、考核等方面的下一年度规划工作,制定“三级骨干”教师的培养、发展和校级以上学研规章制度。
8.继续办好《教学研究》杂志,引导教师关注学历提升、专业发展和研究反思
9.强化市级、市直级教研活动组织参与的主体责任意识。
政教处:
1.以素质教育5+2工程的“主题德育行动”和“青春活力行动”任务分解为目标,进一步加强“走动式”管理,组织评比优美、特色教室、宿舍文化。
2.定期召开相关学生会议,推动学生住宿特色管理改革,加强宿舍安全、安静、安稳的文化建设。
3.展示“主体参与”自主德育课程实施成果,彰显科技创新校本课程的校本化特色,探索美育课程和劳动课程的实施与实践。
4.加强“走动式”管理,建立班级“班务日志”管理常态管理模式,形成年级的学生自主管理特色。
5.统筹推进宿舍值班管理、班级公物保护和安全节约生活的全面改革,创新学生表彰类型,增加学生表彰数量,及时发放表彰证书。
6.强化班务工作的走动式管理和学生管理的特色打造意识。
总务处:
1.实践“日走动管理、即保障维护、周记录反馈”的后勤服务模式。
2.明确固定资产管理责任,加强公物管理的责任包干,建立固定资产部门和科室移交制度。
3.按照上级新的请示和报告制度要求,建立日常维修项目申报制,体现日常维修项目的必要性和经费报支的规范性,精致水、电、维修等保障工作,体现后勤保障的时效性。
4.跟踪完善综合楼电梯的使用、管理、检测和安全规范。
5.推进体育馆建设工程的安全规范竣工,完成食堂锅炉改造
6.做好校园食品安全卫生工作,确保师生就餐卫生安全。
7.启动省级节水型学校创建,规划全年节水、节电、节纸的绿色校园行动方案。
8.牵头学校收费扎口管理,建立收费责任制,规范收费手续,发挥内当家积极作用。
9.强化学校发展的内当家和主人翁意识。
年级部:
1.体现年级主任的教育教学的协调引领角色作用,争创先进年级部。
2.继续坚持“四个一”工作要求,突出抓好各年级的教学巡查记录、集体备课、考试分析反馈、班级“三风”培育、偶发事件处理、双休辅导督促、宿舍纪律维护、年级活动组织和年级目标的达成等工作。
3.实施教学“微抽测”的常态化,不断举行“微抽测活动、微竞赛活动、微座谈活动、微建议活动和微视频学习活动”。
4.进一步清晰和规划年级部日常工作路径,保障两周工作安排的前瞻性。
5.强化为官有为的角色表现意识。
工会:
1.加强工会自身建设,创新工会工作模式,积极主动为学校发展、教师成长等创造性地开展工作。
2.继续丰富和开展老年协会、科协等各种活动,凝聚学校发展力量。
3.牵头表彰多种爱教乐教示范岗、先锋组,增设并宣传年度“感动学校新闻人物”奖。
4.适时召开相关教师座谈会,征集教师合理化建议,完善师德考核“优秀”等次的实施细则。
5.牵头推进学校制度建设,筹备学校制度汇编。
6.强化学校发展过程中的凝聚正能量意识。
团委:
1.在素质教育5+2工程的“主题德育行动”和“青春活力行动”等方面积极谋划。
2.创新社团工作管理,展示特色社团活动。
3.积极开展团队工作管理的课题研究。
4.积极发挥教工团支部和学生会在学校中心工作中的积极作用。
5.继续办好“校园文化艺术节”。
6.强化青年教师成长和学生社团建设的主导意识。
四、具体措施
(一)借力发力,融合抓党建
一是继续培育“主体参与”党建文化,推进民主管理进程,从而营建“主体参与”的管理文化,融合“主体参与”课堂教学文化,重点抓好精神引领和信心提增;二是继续实践学校党建工作“七个一”工作载体,完善党建工作的“301创优“机制,打造“一校一品“党建品牌,重点抓好队伍素质和品牌特色;三是继续推进市级党建重点课题研究,打造”学习型、创新型、服务型“党员队伍,重点抓好课题推进和科研骨干培养;四是继续开展系列党建论坛,巩固全校上下的思想建设,引导教师聚焦学校跨越发展、教师个人发展、学生差异发展和教学生态发展,重点抓好认识上的提高和思想上的解放。
(二)齐心协力,奋力抓创建
一是根据“十二五”发展规划目标要求,举全校之力精心谋划“四星级”高中创建方案,明确具体任务目标,落实具体创建日程,部署具体分工,以创建的大目标激励全校上下达成日常工作的小目标;二是根据学校内部实际情况,以总务处为牵头,创建江苏省节水型学校,推动各个部门和全校师生关注节约,低碳生活,谋求降低学校的运行成本,聚焦绿色校园打造;三是以政教处为牵头创建区域范围内的特色半寄宿制学校,放大省级科技创新校本特色课程成果,让创新教育成果转化为学生差异发展的动力;四是以教务处和办公室为牵头,其它各部门为联动,力争创建素质教育5+2工程先进示范校和“四星级”档案室,为学校内涵发展提升品位。
(三)攻坚克难,规范抓基建
一是继续采取积极的措施,争取上级部门的财经支持,完成政府投资项目的体育设施工程;二是积极筹划和实施义务教育改薄工程,完成初中部多媒体教室的全面升级改造;三是在可能的情况下,争取建设一个初中部的现代化录播教室,同时彻底完成学校内部危房的扫尾工作;四是依据按照环保局的要求,取消现有食堂锅炉,改变现有食宿浴饮模式;五是进一步完成相关师生学习和生活环境的改善、安全措施的保障、相关绿化的完美、相关河道的护坡等工程,为创建“四星级”高中打下一切硬件基础。
(四)统筹协调,集中抓重建
一是按照依法治校的具体要求,结合学校各部门管理实际,聚焦管理制度的重建,推动各部门的制度创新,进一步增强管理的时效性和针对性。重点突出体现教育、教学、教研以及办学、教学、升学等方面的奖励措施和制度创新;二是注重进行教学形态和课堂生态的重建,严肃教学纪律,聚焦评课反思,改良课后作业,促进自主学习,想方设法在教学区等地方安装可以供学生自主学习的电子装备,以保障“微视频”等信息资源的自由使用;三是进一步明确岗位职责,表现身份角色,营造敢抓、善管、真干的管理氛围,推进担责、追责、问责的责任制重建;四是巩固现有教研模式的“校本成果”,继续在教学案校本化、课堂教学模式化、学生发展差异化、教室培养制度化方面做出努力,做大“主体参与“课堂教学模式的实践效应,通过科学的年度评优方式,引导教师做专家型的课堂学者、反思型的研究专家、复合型的课程骨干。
1.制定新学期团委工作计划。
2.办好学校宣传栏。(每两周出一期校刊、班刊)
3.学期初召开支部书记会议,每月召开一次团委会议,各支部本学期至少要召开两次支部大会。
4.主题团会课制度。高一、高二团总支要召开至少三次主题团会,要有活动计划、活动设计内容,并把小结上交到团委存档。
5.及时做好高一团员关系接转和部分毕业班团员关系转出工作;及时做好团费缴纳工作。
6.加强对学生会的指导。重点做好学生会换届选举工作、学生会纳新工作和学生会常规工作,加强对社团活动的指导。
7.做好文档建设。
1.紧密围绕创建生态校园、构建和谐社会的主题,通过开展宣传、主题团会、讨论会、辩论会、培训等形式,加强生态校园文化建设,营造和谐氛围,全面铺开生态文化育人行动。
2、继续在全校开展校园内不用手机专项整治活动、抓好文明礼仪教育、学生行为规范养成教育、提倡学生考试不作弊的行为习惯。
3.配合学校其他部门,开展好艺术节、体育节、科技节、省级文明校的检查工作。
4.举办新一期业余团校,以高一团干为重点,组织团员青年学习党团知识、学生干部能力以及有关创建绿色校园、构建和谐社会为主要内容的短期培训,提高团干的团员意识和工作能力。
5、为培养造就德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,引导学生知党、爱党、跟党走,不断壮大入党积极分子队伍,继续办好20xx年业余党校学习班和20xx、20xx、20xx年业余党校的入党积极分子的跟踪培养。
6.强化团组织的自身建设。高一各支部干部要尽早配齐,高二各支部干部调整要尽早完成;美化团委办公室;整理团委档案。
7.学生会继续开展“垃圾银行”、收集废旧笔芯、电池等活动,改善学校卫生环境,促进资源节约,资助困难学生。
8.继续开展每周节约一角钱活动,捐助特困学生,并力争得到社会各界的支持。
9.加强对学生会、社团工作的指导,做好学生会换届选举工作。
10.加强团员青年志愿者的社会实践能力,提高学生社会适应能力。
11、配合学校开展一系列的培训如:进行学生自治的培训、青年志愿者服务队、学生干部、团干、新团员、业余党校等培训。
第1周:制定新学期团委工作计划;继续办理原高三毕业班和补习班团员转团关系;召开校团委工作会议,布置学期工作;充分的利用教师节,中秋节等重大节日开展好尊师重教的传统文化美德教育;全校范围内开展以“从我做起”为主题的倡议学生在校园内开展文明礼仪、习惯养成专项整治活动;进一步加强校园手机使用的整治;加强学生行为规范、养成教育。
第2周:学生会、社团召开学期初工作会议;召开各班团支部书记会议,缴纳团费,各团支部出好宣传栏,推广普通话活动;20xx年业余党校暑期社会实践汇报会。
第3周:筹备学校艺术节;高一高二支部配齐团干;筹备学生自治管理、青年志愿者服务队培训和注册;学生会、社团纳新活动;业余党校20xx年学习班开始党的理论知识学习。
第4周:配合学校其他部门,做好艺术节准备;志愿者服务队进行培训上岗。
第5周:配合学校工会开展各项活动,组织学生办好迎国庆65周年校刊、班刊评选活动、国庆系列活动。
第7周:启动垃圾银行和每周节约一角钱资助特困生活动;学生会、社团开展活动。
第8周:校团委工作会议;协助各年段开展好各项文体活动。
第9周:各支部出好宣传栏(主题:迎接半期考);筹备体育节有关活动。
第10周:校团支部、学生会志愿者、社团联席工作会议(主题:学生代表大会的筹备会)。
第11周:半期考
第12周:主题团会(主题:半期小结)体育节,召开第十三届学生代表大会。
第13周:组织新一届学生会开展各项活动、十八岁成人礼主题教育活动。
第14周:校团委工作会议;主题团会(主题:团员知识教育);
第15周:在高一年段发展、培养新的学生会干部,第16周:筹备科技节有关活动,元旦游园筹备会。
第17周:协助学校各部门开展好科技节;各团支部出好宣传栏(迎接元旦);出好校宣传栏。
第18周:元旦游园活动。组织团员青年志愿者参加敬老院、玉田公园志愿活动。
第19周:校团委工作会议。
第20周:主题团会观摩;举办业余团校第二次学习班,学习班小结;
第21周:学生会工作会议。(主题:对新一届学生会工作总结与评价)
第22周:期末复习;校团委会议;团委工作总结。
第23周:期末考试。
在学校行政和支部的指导和引领下,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,树立以人为本的理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好自身建设,努力提高个人素质,在全校教职工的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作。
1.在领导和教师之间做好上下协调工作。
2.进一步完善教师考勤的监管力度。
3.做好对各类会议的组织和、记录和照相工作。
4.拓宽渠道,进究方法,做好学校宣传工作。
5.继续深入实施幸福工程,组织多种文体活动,丰富教师业余生活,凝聚人心。
(一)确保常规工作有序运转
及时领取教育局各类文件,交由校领导审阅。对待教育局或其他部门的材料、数据等信息要及时、准备、高质量。利用早操做好教师考勤工作,并及时汇总公布;及时出好会议通知、每周安排、节假日放假安排等通知;安排好节、假日的行政值班工作;加强办公用品管理;管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。
(二)想法设法打造幸福工程
作为工会负责人,要广听教师心声,深入实施幸福工程,在保证经费不超支的情况下,从教师最切身利益出发,为教师谋幸福。对待教师提出的好的建议要及时反馈领导,让教师充分感受到民主管理。对于困难、生病教师要及时主动关心情况,尽可能为他们提供各种帮助或寻求外界资助。
(三)做好图书室的后勤服务工作。
开学初,协助教导处做好学生教材和教师教辅用书的发放工作,重点做好班级图书借阅工作。学期末,及时收回教师借阅的各种资料及教辅用书,管理好重复使用的教材。对于教师购籍、借书等要从一开学就着手操作,让教师有更多的时间读更多的书。
(四)做好考勤工作,为教育教学常规工作提供保障
利用教师早操等和领导检查等渠道,做好教师出勤记录,严格做到公平、公正,不遗漏,及时与教师沟通,减少迟到、早退现象,对于中途外中办事时间不超40分钟的要采取人性管理。
(五)拓宽渠道,做好学校宣传工作
对于重要活动,与部门沟通,及时邀请电视台记者,做好新闻播报工作。校内部门活动,及时主动联系部门写稿,帮助发送信息,部门之外的学校其他活动由办公室写稿及时发布,要注重一稿多投,要提高稿件质量,本学期还要在教师和班级活动中多采稿,加大宣传力度。
(六)协调督促文印做好服务工作
及时为全校师生提供书籍,并控制对书籍的保护和及时归还,保证让更多教师传阅,努力营造温馨的读书环境。及时督促文印室运转情况,确保为教师服务,严格控制学生代替教师打印材料。做好纸张的节约不浪费,做好每张纸的出入登记。
本学期是新学年的开始,总务处全体工作人员要以满腔热情良好的精神状态迎接新的学期。回顾过去的不足,鼓足新的勇气,充满新的活力,认真履行和完善后勤工作岗位管理制度,增强后勤管理工作的科学性、规范性,使后勤管理人员能够热爱本职工作,关心学校发展,全心全意地为学校着想,使后勤工作有一个良好的开端,使本学期学校工作有一个良好的开局和圆满的结束。
一、做好开学前的准备工作:
兵马未动、粮草先行。新学期要求后勤人员提前上班,做好新学期开学的准备工作,这是学校工作形成良好开局的前提,也是教育教学工作顺畅及时的保证。因此,本学期开学前要做好班级桌凳的配置工作、教师的维护工作、电路检修工作、校园环境的整治工作、校园垃圾的清除工作,以及教科书、教师办公用品的购置待发工作。
二、做好开学后的常规管理工作:
后勤常规管理工作是后勤工作成效与否的重要过程。因此,要对后勤管理制度的时常落实,要持之以恒,要认真细致、准确、讲究,不得草率,不能过激,既要考虑制度原则,还得注意工作方法,力求让每位后勤人员自觉遵守工作制度,使后勤管理人性化。在理解信任、支持关心的基础上做好每件工作,以良好的`工作过程为本学期划上一个圆满的句号。
三、做好学校综合治理工作:
目前,学校综合治理工作涉及面广、难度大,比较复杂,抓好此项工作对稳定学校局面,提高教育教学质量非常重要,特别是师生的安全工作、健康教育工作。因此,本学期综治重点是要做好师生的交通、饮食、禁毒、防震、放食物中毒等安全工作,以及校园周边环境的清查的整治工作,从多方面入手,采取多方面的措施,确保学校有一个良好的、安定的育人场所,使学校能够健康有序的发展,使全校师生能够安心的教与学。
新学期,我组将继续以推进音乐、美术课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上,深入学习修订版教材,帮助我组教师充分、灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;认真学习有关学科核心素养的相关理论,并用以指导学科教学,全面提高学生的艺术素养。进一步改善教学研究制度和工作方式,进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制,提升音乐、美术学科的教研品质,从而进一步提高我校艺术教育整体水平,推进艺术教师专业成长。
(一)研训结合,提高教师的课程实施能力
遵照市、区的教研工作的指导意见,结合我校教师的实际状况,本学期将组织我校艺术教师积极参与各类培训:包括“中小学合唱教学的若干问题”、“高中美术课程标准”。同时,继续深入开展本教研组的省级和区级课题,相关课题研究的过程性材料做到及时上传至校园网课题组网站。
(二)引领校本研修,提高教师自主发展的能力
针对音乐美术学科特点,设计好符合学科特点的校本研究方案,指导本教研组围绕本学科的研究重点,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。同时,加强校本研修活动的过程管理,明确校本研修目标和主题,运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行认真记录,积累资源,形成共享。
(三)提高艺术学科教师队伍建设的实效
发挥教研组长的引领和带头作用,发动本组教师积极开设专题讲座和示范课,逐步形成推动课程发展的合力。同时为进一步提高教研活动的质量,扩大教师参与面,本学期将改进活动方式,设计教师体验式的参与环节,力求使研究方法和成果得到内化。
9月份
1、组织本组教师积极参加常州市教育学会音乐、美术教学专业委员会论文
征集活动。
2、组织音乐组教师参加区教研室举办的“合唱教学与训练”的专题培训。
10月份
1、周水易老师参加区初中音乐教师开展集体备课系列活动。
2、蒋敏芬老师参加区中学美术优质课赛前培训活动。
11月份
1、戈玉燕老师参加省高中音乐课程标准培训活动。
2、戈玉燕老师参加高中音乐基本功比赛。
3、蒋敏芬老师参加中学美术优质课评比活动。
4、开展校对外公开课活动。
12月份
积极配合校团委搞好一年一度的艺术节活动。
20xx年1月~2月
做好学期期末考查工作,教研组学期总结工作。
1、贯彻五届二次教代会各项决议。
2、继续推动并协助党支部开展校务公开、文明组室的建设评比工作。
3、按照教代会《关于加强校务公开工作的实施意见》的要求,实施多渠道、多形式的校务公开。
1、实施送温暖工程,坚持“五必访”制度,关心困难生病住院教职工,帮助他们解决实际困难。积极组织开展丰富多彩、健康向上的宣传教育和文化体育活动,活跃广大教职工的业余文化生活。
2、坚持开展慰问教职工的活动,年底要对生活严重困难和大病、重病教职工进行摸底工作,并对他们进行走访慰问。
3、“教师节”和元旦、春节期间组织好联欢庆祝活动。
4、协助校行政组织好女教职工定期体检活动。
5、利用学校“教工之家”开展各种健康有益的活动。继续开展每月一次的教职工文体活动,推广组室中的健身活动。
6、继续在推进教职工队伍建设、提高教职工整体素质上下功夫。积极协助有关职能部门在青年教师中开展教学基本功比赛等活动,提高青年教师的业务水平。
7、认真组织教职工合唱队,积极参加教育工会组织的“十月歌会”活动。
1、定期召开工会委员和工会小组长会议,听取对工会工作的意见和建议。并组织相关的工会工作理论的学习,提高工会干部为教职员工服务的意识。
2、认真学习、落实教育工会关于教代会程序的相关文件精神,充分发挥教代会的作用。
一、继续坚持和完善以教代会为基本形式 的.民主管理和民主监督制度,大力推进校务公开 的深入开展。
1、贯彻五届二次教代会各项决议。
2、继续推动并协助党支部开展校务公开、文明组室 的建设评比工作。
3、按照教代会《关于加强校务公开工作 的实施意见》 的要求,实施多渠道、多形式 的校务公开。
二 、在全面履行工会职能 的基础上,突出履行维护职工合法权益 的基本职责,真心诚意地为教职工说话办事,维护好教职工 的根本利益,保护好、发挥好教职工 的积极性、创造性。
1、实施送温暖工程,坚持“五必访”制度,关心困难生病住院教职工,帮助他们解决实际困难。积极组织开展丰富多彩、健康向上 的宣传教育和文化体育活动,活跃广大教职工的业余文化生活。
2、坚持开展慰问教职工 的活动,年底要对生活严重困难和大病、重病教职工进行摸底工作,并对他们进行走访慰问。
3、“教师节”和元旦、春节期间组织好联欢庆祝活动。
4、协助校行政组织好女教职工定期体检活动。
5、利用学校“教工之家”开展各种健康有益 的活动。继续开展每月一次 的教职工文体活动,推广组室中 的健身活动。
6、继续在推进教职工队伍建设、提高教职工整体素质上下功夫。积极协助有关职能部门在青年教师中开展教学基本功比赛等活动,提高青年教师 的业务水平。
7、认真组织教职工合唱队,积极 参加教育工会组织 的“十月歌会”活动。
以坚持“三个*表”重要思想、率先基本实现教育现代化为主旋律,以创建“江苏省教育现代化市”为中心工作,大力弘扬艰苦创业、勇于创新、争先创优的“三创精神”,认真贯彻落实学校工作意见,使教育技术更好的服务于学校的教育教学工作,以资源建设为重点,以强化应用为核心,全面提升我校教育技术的综合效益和应用水平。
教育资源库和教学视频案例库是直接面向广大教师的重要平台。本学期在做好教育资源库和教学视频案例库的框架的基础上,通过对学校已有教育教学资源的分类和整合,努力争取在下半学期能够更好地服务于广大教师。
2、加强专用教室的管理。根据《江苏省中小学教育技术装备标准》,对照现行教材的新增或调整实验,增补好教育仪器设备,确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%;学生分组实验仪器按一人一组配备,切实提高学生的实践能力。
3、加强现代设备的维护。加强对高二和高三年级教室多媒体设备、学校广播系统和校园闭路电视系统、信息技术专用教室中电脑的维护,确保教室的现代化实施正常运转。
4、加强安全防范工作。加强理化生实验室易燃、易爆和剧毒药品的管理和使用,加强校园网络安全管理。
5、加强教育技术队伍建设。加强教技处人员的自身素质,勤于钻研业务,增强为广大教师服务的意识和能力。
1、形成良好的教育技术应用竞赛机制,并成为教育技术应用工作的主要抓手,积极组织教师参加中小学信息技术与课程整合评比、中小学教育技术能力赛、中小学综合网站及教师博客评比。
2、积极创建苏州市教育信息化示范学校。积极对照苏州市教育信息化示范学校评估标准,做好相关材料的准备工作,努力争取本学年内通过苏州市评估组的'验收。
3、积极参加苏州市中小学图书馆网页评比。积极对照苏州市中小学图书馆网页评比标准,做好相关材料的准备工作,争取顺利通过本次验收。同时,通过本次评比,切实提高我校图书馆网络化水平。
1、本学期在做好教师课程整合课件库的框架的基础上,通过对教师已有课程整合课件的分类和整合,初步形成我校教师的课程整合课件库,同时,积极提升课程整合课件库的数量和层次。
2、深化信息技术与课程的整合。切实处理好技术与学科、传统与现代的关系,在整合的实践过程中积极关注新课程标准、学习主体和相应学科,同时,积极提升信息技术与课程整合的层次。
3、确保笔记本电脑考核顺利进行。本学期开始,将对第二批购置笔记本电脑的教师实行还贷考核,将对考核与奖励办法进一步细化,做到公正、公开,确保考核工作顺利进行。
全面负责教技处工作。
梁霞萍、杜园:管理物理实验室王海伦。
李艳:管理化学实验室。
沈燕翔:管理生物实验室。
马斌:管理广播电视系统、音像资料、班级终端设备。
吴斌:管理科技楼一、二楼多媒体教室,并协助马斌教师的工作。
舒永祥:管理网络教室,负责网络技术工作。
李然、顾樱:管理网络教室,
贾永林:管理网络教室,做好网络管理工作,协助办公室建好校园网。
1.高二和高三年级普通教室多媒体设备的维护。
2.高一、高二年级电教科代表培训。
3.硬件防火墙的更换。
4.高二教师使用显示终端的培训。
5.部分教师笔记本电脑的检修、网络线插座的检修。
6.第二批购置笔记本电脑教师的还贷考核。
7.增补好实验室教育仪器设备。
8、参加苏州市中小学图书馆网页评比。
1.音像资料的整理归类。
2、做好教育资源库、教学视频案例库和教师课程整合课件库的建设。
3、做好创建苏州市教育信息化示范学校前期准备工作。
好公开教学相关资料收集、整理工作。
2、查本学期的台帐记录。
3、协助教务处做好公开教学的准备工作。
专用教室和电教设备的归档工作。
2、完善本学期的台帐记录。
1.班级终端设备的寒假保管、音像资料和实验仪器的催交。
2.处室学期总结。
根据学校对教科室工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以课题为引领,以教师队伍建设和学生发展为根本,以整体推进课堂教学改革为中心,扎扎实实开展工作,加强教科研和教师继续教育培训管理工作,全面提升教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。
二、主要工作目标及措施。
(一)坚定不移落实课改精神,规范教师教学行为。
在本学期,教科研工作借“苏派联盟”的教改东风。进一步的加强制度建设,规范化的开展教科研活动。认真推广“小组合作”的学习机制和“导学案”的研究学习。组织教师探索在新课改形式下的“课堂有效性”,探索减负工作背景下如何提高“应试”效率。
(二)开展一系列讲座、学习活动,提升教师的专业化发展。
1、为拓展教师的发展路径,提升教师综合素质,必须努力为老师们创造学习和深造的机会和条件,为此,本学期我们将继续坚持“请进来”和“走出去”相结合的方式,请专家进校门讲学指导。通过他们的现身说教点拨,让大家切身感受到专家们那种积极进取、精益求精、痴心事业、无私奉献的高贵品质,助推老师的专业成长,极好地促进了“名师”的发展。同时,我们也将鼓励和组织我校教师走出去参加各类学习培训,另外也积极开发本校名师资源,组织本校骨干教师开展观摩课、展示课活动,以求实现课堂教学的新突破。
2、扎实开展好教师教学基本功的校本培训活动,各教研组组织开展研究课标、分析教材、论教学法等活动。提高教师的教育教学修养和能力。
3、提笔就写规范字这是对教师的基本要求之一。本学期每位教师要自觉继续深化粉笔字、钢笔字和毛笔字的练字活动,自觉提高自己的书写能力。在上一个学期的基础上,教科室将继续组织两周一次的以“硬笔书法”为主题的集中学习,做到有签到、有作业、有登记。进一步将我校的教师特色培训项目做得更细致。
(三)紧紧抓住常规,规范教学行为。
1、加强教学常规建设,进一步规范教师的备课、上课、作业批改、学生辅导等行为。做好每月一次的各教研组教案撰写、作业批改与登记、学生辅导纪录的检查工作。规范教师电子稿教案和反思的格式。
2.加强初三集体备课工作。本学期中考临近,初三年段应该统一进度,做好集体备课、备资料的活动。减轻师生负担。各教研组应对这项工作做好一定的安排。
(四)坚持教育创新,整体推进课堂教学创新。
3、继续加强对新课标的研究,新的课程标准是教材编写的依据,也是我们备课、上课、考试的依据,全体教师必须做到了然于胸。要在教研组集中研修的基础上,利用业务学习、集体备课等时间,结合具体文本深入研讨,找出新旧课标的异同点,增强教学的针对性。
4、要坚持骨干带动和整体推进两条腿走路,继续开展开展推门课、研讨课、校级示范课活动。响应温州教育局开展“一师一晒课”活动。
(五)加强教科研工作,争取新的突破。
加大教科研工作的力度,寻求教科研工作的新突破。新学期继续发挥教科研团队的力量,组织教师在上学期的基础上继续积极参与小课题研究。
具体工作安排:
周次。
日期
县市级工作任务。
1
2.15-2.21。
2
2.22-2.28。
2月23日(周二,正月十六)正式上课。
教研组长会议。
3
2.29-3.6。
中小学学科“一师一优课、一课一名师”活动启动。
学校教师会议。
4
3.7-3.13。
中小学综合实践活动主题活动展示暨“促进有效学习”课堂教学变革高级研修班活动。
八年级初中数学教学研讨会暨教研组长会议 社品学科教研组长会议暨教研组长会议。
温州市初中“小文学家”评比活动一:上交材料。
暂定:陈佩军老师讲座:课堂教学有效性。
初中毕业升学适应性测试。
5
3.14-3.20。
七年级科学概念教学主题研讨暨教学新常规研讨活动。社品学科微课评比。
温州市初中语文、英语学业考试复习研讨会。
学校教师会议。
中小学(幼儿园)“全员赛课”优质课评比,
6
3.21-3.27。
初中各学科学业考试复习研讨会。
温州市历史与社会学科教学微课评比 社品科复习课调研。
温州市初中英语听力口语模拟考试。
教师硬笔书法培训(书法特色讲座)。
教研组长会议。
初中毕业升学适应性测试成绩分析会议。
7
3.28-4.3。
初中教学常规、深化课程改革集体调研。
初中“促进有效学习”课堂变革研修活动之“教学目标的确定与落实”(1)。
初中各学科教师命题竞赛初中信息技术教研大组活动。
温州市初中数学、科学学业考试复习研讨会暨教学新常规实施研讨。
学校教师会议。
清明节放假(4月2日-4日)。
月考试卷分析。
8
4.4-4.10。
初中语文、英语七、八年级课堂教学研讨会。
社品科毕业升学考试复习研讨会。
温州初中各学科教师命题竞赛。
暂定:心理学培训。(1)学生考前心理辅导。(2)教师压力疏导和情商形成。
教研组长会议。
9
4.11-4.17。
中小学精品课程评比。
初中数学学业考试复习研讨会暨适应性测试反馈会。
温州市“小文学家”评比活动二:现场作文比赛与学科素养竞赛。
温州市历史与社会特级教师教学展示活动。
学校教师会议。
骨干教师示范课。
10。
4.18-4.24。
期中考试乐清市20pc年各类市级立项课题负责人培训会议 温州市中小学艺术节美术、书法、剪纸、篆刻、设计、摄影等系列现场比赛活动。
初中科学名师工作站(分工作室)活动(2)。
教师硬笔书法培训(书法特色讲座)。
教研组长会议。
期中考试卷分析。
11。
4.25-5.1。
劳动节放假(4月30日-5月2日)。
初中毕业生艺术终结性测评。
温州市市初中语文、地方课程优质课评比。
学校教师会议。
12。
5.2-5.8。
学生艺术节活动(1)。
初中各学科“促进有效学习”课堂变革研修活动之“教学目标的确定与落实”(2)。
教师硬笔书法培训(书法特色讲座)。
教研组长会议。
13。
5.9-5.15。
乐清市教育评价专题培训活动 心理活动课教研活动(2)。
初中教学常规、深化课程改革集体调研初中科学名师工作站(分工作室)活动(3)。
初中信息技术教研大组活动。
学校教师会议。
月考试卷分析。
14。
5.16-5.22。
教师硬笔书法培训(书法特色讲座)。
教研组长会议。
15。
5.23-5.29。
学校教师会议。
16。
5.30-6.5。
初中各学科“促进有效学习”课堂变革研修班结业暨教学展示活动(暂定)。
教师硬笔书法培训(书法特色讲座)。
17。
6.6-6.12。
省、市中小学美术“一师一优课,一课一名师”评比。
学校教师会议。
端午节放假(6月9日-11日)。
教研组长会议。
18。
6.13-6.19。
初中毕业升学考试(6月18日-19日)。
19。
6.20-6.26。
学校教师会议。
20。
6.27-7.3。
21。
7.4-7.10。
学校教师会议。
根据县局和镇教育组本学期的工作要点,结合我校实际,制定本学期学校工作计划。本计划分为五个部分:学校现状;二、指导思想;三、主要任务和目标;四、重点工作和措施;五、其他工作。
我校现有教学班14个,教师52人,学生714名。根据县局规划,我校将建成乐亭县东部区域,第一所高标准的农村寄宿制初中。现在我们已经入住新的教学楼,学生宿舍楼已进入装修阶段,预计10月底将投入使用,学生食堂也在洽谈设备的引进,取暖设备正在加紧施工,第三期工程建设,教师办公楼已在计划之中,校园环境整体规划也在加紧酝酿,可以说,县财政投资1000多万元新建的初中已初步落成。目前我们已完成了合班并校的第一步,使我们的教育资源进一步得到了合理地使用,同时壮大了师资队伍,优化了办公育人环境。但由于施工仍然正在进行中,所带来的外界干扰继续影响着我们的教学,这将使我们本学期的学校工作仍然伴随着一定的难度。
以构建和谐校园、安全校园为重点,以县局、镇教育组工作要点为统领以落实常规教学为基础,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,加强师德师风建设,力争使我校教学质量再上新台阶。
强化德育工作,推进队伍建设;实施规范管理,创建和谐校园;加强安全教育,优化育人环境,争创一流业绩。
(一)、队伍建设。
1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的干部队伍。
(1)、本学期,我们组成了新的领导集体并分设一室三处开展工作。校长室是学校的政策指挥机构,校长是学校行政的负责人,对外代表学校,对内统一领导学校工作。校长室由李志强校长、张树义副校长组成,由李志强校长负总责。校长主抓学校全面工作兼班主任工作,副校长协助校长做好学校全面工作兼主抓八年级教育教学工作;政教处是学校实施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班级管理工作和校园环境综合治理工作的具体操作机构。政教处由陈志江教导主任、宋国辉教导副主任组成。由陈志江教导主任负总责,主抓全校学生的德育和思想政治工作,兼学生食堂、商店和学生宿舍的管理;宋国辉教导副主任主抓学生的纪律、卫生、安全工作和学校资料的建档兼音、体、美、劳教学的管理工作。教务处是负责学校教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能机构,并为学校领导对教学管理重大问题的决策提供参考意见和备选方案。教务处由陆杰教导副主任、高少云教导副主任、刘中红教导副主任组成。陆杰教导副主任主抓全校的教学工作兼九年级的教育教学工作;高少云教导副主任主抓全校的教学工作兼七年级的教育教学工作;刘中红教导副主任协助陆杰教导副主任抓好毕业班的教育教学工作;总务处是学校财务收入和支出以及校产管理的执行机构,并为学校的教育教学工作提供物质保障。总务处由刘少明、金守耕二位老师组成,由刘少明老师负总责,主抓全校的财务管理和水、暖、电、教学仪器的管理工作兼校长室的文字撰写工作;金守耕老师协助刘少明做好总务管理工作。
领导班子分工明确,责任到人,各司其职,各负其责,集体合作。凡事做到对事不对人,涉及师生切身利益的事情做到:公平、公正、公开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。
(2)、本学期,实行班子成员例会制度。每周一上课前,由校长通报上周校园动态,布置本周各处室工作,各处室负责人向校长汇报本部门具体工作情况,及时有效地解决存在的实际问题。每位领导要真正做到工作前超前谋划,工作中求真务实,工作后积累反思,使我校领导的管理理念、思维方式、工作水平、创新意识走在教师队伍的前列。
(3)、坚持领导听、评课制度(不少于40节),要带头参与教研活动,深入教学第一线,了解教师的教学情况,及时发现问题、研究问题、解决问题,引领教师不断提高。在管理上要提高水平,认真执行学校工作计划;要搞好协调,创造性地主动完成自己所分担的工作。
2、加强教师队伍建设。
(1)、全体教师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生;坚决不给学生搞有偿家教,坚决不为学生擅自订购辅导资料,坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德。要学会合作,不断开阔自己的胸怀,提高自己的人际沟通能力,学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。倡导“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处,营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围,从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。
(2)、严格教师考勤制度。以即将实施的绩效工资为依托,扎实每个工作日。教师的考勤实行记录制度,每月一汇总,每学期一公布。请假教师严格履行请假手续并确实安排好自己的工作后,方可离校。请假一天内的教师,可向本年级组主抓领导提出口头申请,请假一天以上的教师,必须向校长申请。请假处置办法,严格按照县教育局颁发的《乐亭县教育局在职职工病、事假期间生活待遇的暂行规定》和《乐亭县教育局有关常用政策》的有关规定执行。
一、指导思想:
本学期,教导处将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,按照上级工作部署,立足我校教学工作实际,围绕学校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。
二、工作目标:
1、以课程实施为重点,规范办学行为。
2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动,提升教学效能。
3、充分发挥教研组作用,提升集体研究水平。
4、强化教学常规管理,完善教师评价体系。
三、具体措施:
(一)强化常规管理,提高教育教学质量。
1、严格执行课程计划。
开足、开齐、开好每一门规定课程。要求老师们严格遵照课程表上课,要求教师严格执行课程计划,不私自调换功课,特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间,教师专课专用,不得任意更改日课表,保证学生每日在校1小时活动时间,同时做到安全、法制教育进课堂。
2、加强教学常规检查。每天校长室、教导处、教科室等各部门和各处室值日行政,采取定时和不定时的方式,对教学落实情况进行巡视检查,并将检查情况及时记录;每周对教师教学常规落实情况,利用例会、教研活动等时间和形式进行总结反馈,发现问题及时跟踪改进;每月开展一次教学常规检查,对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。
3、严格备课管理。教案是教师实施教学活动的具体方案,教师必须在正确掌握教材的基础上认真备好课、写好教案,不得上无准备之课,无教案之课,不得抄袭网上或教案集教案。要求每位教师必须坚持提前备课,至少备有半周以上的“储备课”,杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。
4、规范作业要求。规范作业批改标准,要求做到四精:“精选、精讲、精练、精批”和五必:“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认真仔细,要有鼓励性的评语,并及时进行二次批改。教导处将进行每月一查,检查结果将纳入到教师当月的工作考核之中。
5、扎实开展培优辅差工作。教师面向全体学生,因材施教,要把培优辅差作为常规性工作来抓,特别是要正确对待有差异的学生,对学困生要倾注满腔的热情和爱心,对学困生要进行“一对一”地辅导。培辅要做到“六有”:有辅导内容、有辅导对象、有辅导时间、有辅导检查、有辅导落实、有辅导记载。
(二)深化校本教研,提高教研活动实效性。
本学期教导处以“校本教研”的深化为主线,不断丰富校本教研活动的内容和方式,确保每一次教研真实有效,逐渐提高教研质量。
1、加强对校本教研活动的研究,把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。
2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手,以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象,结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨,群策群力,探寻教学对策,逐步解决问题。
3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题,把集体备课过程变成集体研究的过程,关注集体备课的流程管理:个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思,通过同行互助,共享成长的快乐。
4、抓实课堂教学,确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度,发现教学中存在的问题,及时反馈,及时交流,及时解决,促进教学水平的提高。
(四)拓宽培训渠道,促进教师成长。
为了适应教育改革的新形势,不断提高教师教学业务水平,我校将继续加强教师专业成长,落实科研经费,加大培训力度。教导处将制定出一套行之有效的教师专业成长计划,将教师成长作为一项常规工作常抓不懈。本学期将继续充分发挥骨干教师、学科带头人的示范、引领作用,并加大对教师的培训力度,加强中青年教师的指导工作,努力培养一批具有深厚的理论功底、丰富的实践经验、独特的教育教学风格的创新型教师,搭建平台,促进教师成长。
(五)丰富课余活动内容,培养学生综合素质。
为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化发展平台。促进学校多元化的发展。
1、做好学校特色项目——科技制作、五祖拳,力求把这两大特色教育扎实开展。
2、合理安排学生在校时间,以“培养兴趣,发展特长”为原则,创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动,促进学生素质全面发展。
3、积极组织学生开展综合能力系列竞赛活动,有效提高学生综合能力,展示学生特长。
4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨,克服困难继续开展体育大课间活动,确保学生每天体育活动时间为一小时。
总之,本学期我们将抓住重点,迎接挑战。深入探索教育发展规律,不断优化教育实践模式,锐意创新,推进我校教育教学工作持续、协调、健康地发展。
附具体工作安排。
1、做好巩生工作,报送期初报表。
2、组织校本培训。
4、制定教研组、备课组活动计划。
5、参加市教研工作会议。
6、迎接市、镇期初工作检查。
7、开展学生行为规范养成教育。
1、开展公民道德宣传月(文明礼仪教育月)、学雷锋系列活动。
2、开展庆祝“三八”妇女节活动。
3、安全教育日、安全教育周系列活动。
4、组织参加“真教育”大讨论活动。
5、各学科兴趣组组织开展活动,新学期五祖拳课程启动。
6、组织参加__市小学数学学科“数学思考”践行课标主题系列研讨活动。
7、组织参加__市小学艺术学科“有效欣赏教学”(美术)系列主题研讨活动。
8、组织参加__市小学数学学科优秀教学论文评选活动。
本学期教研组的工作将以每一次的教研活动为立足点、出发点,充分利用一周一次的教研时间把本周的工作能及下一阶段的工作进行反思与安排,安排有理论学习和实际问题的讨论,以及当前的体育形势的分析。并做好每一次的点名工作并在下一次教研是予以公布,尽量做到准确无误。
按照学校教务处的规定,督促每位组员定期完成教案互查工作以及听课、评课工作。可以对教学设计进行研究、探讨。并定期进行情况小结。做好组级、校级公开课的安排以及评课工作,利用组的力量加强组级公开课的研究,不断提高教学业务水平。
认真贯彻、落实学校的教学工作重点和市教育局工作指导意见,以科学发展观为指导,以继续推进课程改革为中心,进一步提高学校教学质量为目标,着眼于教师业务素质的提升,引导教师更新观念,积极开展校本研修,立足课堂,关注教学,促进教师专业成长和学生的全面发展,提高我校的教学质量、教研质量,实现学校和谐、规范和特色的发展目标树立“质量立校、质量强校”的意识,坚持“课堂教学是对学生进行素质教育、促进学生发展的主渠道”原则,继续深入开展新课程改革和教学研究,更新教师的教学理念和教学方法,为稳步提高教学质量,切实提高学生综合素质,不懈努力。
1、强化责任:进一步加强教师的事业心和责任心,强化责任意识。
2、科学管理:向管理要质量,向管理要效益,增强师生的质量意识,全面提高教学质量。
3、倡导团结:团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,促进青年教师的教学业务素质和骨干教师、学科带头人等专业引领作用的提高,培养协作意识。
4、立足高效:进一步开展“高效课堂”的研究工作,崇尚教学研究和教学反思,增强科研意识,打造高效课堂。加强探究有效教学与毕业班教学质量提高问题。促进薄弱学科教师教学业务水平和学校教育教学质量的提高。
5、找准抓手:充分发挥教务处“指导、服务、督查”的功能,强化教学工作的过程管理。根据不同年级不同情况找准抓手。七年级抓基础,八年级抓提升,九年级抓冲刺,不断改进各项工作,提升品位。
6、交流合作:根据我校东、西两个校区的具体情况,认真分析,做好教学方面的合作与交流。
本学期20xx年9月1日开学,20xx年1月17日放假,实际授课19周。
四、工作重点与措施:
(一)、切实加强队伍建设,全面提升教师水平。
1、加强教研组长、备课组长队伍的建设。学校将在尽量激发各年龄层老师尤其是老教师的工作热情的基础上,尽快在教研组长、备课组长中,增加新鲜血液,培养一批有敬业精神、有较好的专业素质的年青教研组长、备课组长,尽量为他们的成长创造条件。
2、激发调动高级教师、骨干教师的工作积极性。近年来,我校教师年龄层已经到了一个不合理的边缘。骨干教师年龄增大,又承担着学校的教学重任,繁重的工作压力和职业倦怠现象比较普遍。教导处将积极配合学校,结合我校实际情况,想尽一切办法,采取相应措施,激发老师的工作热情,使大家能乐业乐教。
3、充分发挥高级教师、教学能手、教坛新秀的辐射作用。以骨干教师、教学能手、教坛新秀等为对象,推进培育名师、学科带头人的工作的落实,促进教师专业化成长。
4、全面促进青年教师的专业成长。今年我校又增添了十多位青年教师,给教学工作注入了新鲜血液。教导处将联合教科室、政教处把培养青年教师成长工作摆在一个重要位置,加强培训的同时,继续发扬我校“青蓝工程”的传帮带作用。
5、加强教师在岗培训,积极创设条件,鼓励教师参加多层次、多渠道的专业培训。如技能培训、业务学习、专题研讨、交流观摩等。认真组织开展好优秀教案、优质课、优秀论文、优秀课件等各类竞赛选拔活动,鼓励教师积极参加,脱颖而出,力争在各项比赛中取得好成绩。
(二)加强教学常规管理,确保教学秩序稳定
1、严格执行上级教育主管部门的规定。严格执行新课程标准,严格执行省颁课程计划,开齐课程,上足课时,不随意增减课时,不乱订乱发教辅资料,面向全体,扎实双基,培优转差,切实减轻学生负担。加大课程管理巡查力度,对任课教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查。
2、积极配合市教研室开展教学督导、常规检查等工作,要求教务处必须坚持把常规工作抓硬抓紧抓实,确保学校整体工作高效、有序的运作。
3、坚持每周一次教研组和备课组活动,落实校级领导参与教研活动。语文(任**、张**、张**);数学(彭**、王**);英语(张**、权**);理化生(贾**、杨**);政史地(马**);体音美电(李**、杨**)。统一要求活动时间,活动时间分别为周一上午8:30—9:30;下午3:00—4:00。每次活动要求有主题,有中心发言人,有记录,要求记录教研过程,记录本期末交教务处保存。通过集体教研制订出解决问题的初步方案,做到资源共享并及时反思总结,让教研活动真正成为教师群体合作学习的过程。
4、坚持落实听评课制度。科任教师听课不少于1节/周,校级领导和教学管理人员学期听课时数不少于科任教师。听课要有记录、有评价,期末上交听课本,教导处要对听课情况进行检查。
5、联合教科室坚持做好备课组教研活动课的督导和检查工作,计划举行校内“公开课周”活动,每周安排一个教研组推出一节公开课,每次公开课后做到及时评课,做好评课记录。教务处、教科室计划开学后开始推门听课,从七年级开始,然后八、九年级。
6、做好每月一次的教案检查。教案检查做到认真、细致,既要求备课篇目的数量,又要求教案书写的质量,及时对每次的教案检查情况进行总结反馈,对不合格教案要通知本人并提出整改意见。
7、联合教科室、年级组对学生作业的批改情况进行检查。本学期计划进行两次,第一次计划在中段考试后,第二次计划在期末考试前。对每位老师的作业批改情况进行记录、评价,并及时进行总结反馈,对批改不认真、不合格的老师进行批评并提出整改意见。
8、联合年级组做好评教评学活动。计划在中段考试后进行,及时对评教评学的情况进行总结、反馈。
9.联合教科室做好听评课的督导检查,计划在第4周、第9周进行听课记录检查、反馈。
10、完善教学质量评价体系。开学初,教导处将落实学校要求,进一步完善教学评价体系,督促各年级做好上学年期末教学质量的综合分析,开好质量分析会,制订好新学期教学成绩管理目标。
11、做好学校教学质量提升工作。组织好七、八、九年级期中、期末质量检测工作。指导年级组做好期中、期末质量检测分析工作,为完善教学管理、改进教学方法和提高教学质量提供科学依据。
12、做好中考备考工作。中考备考工作是九年级乃至全校教学工作的重头戏,工作任务重、时间紧。希望九年级老师在本学期教学中注重基础,主动推进,力争结束全年新课,为下期总复习赢得时间。
13、继续抓好教师的业务培训。按照教育局关于教师培训工作的要求,联合教科室认真组织教师业务培训工作。教师业务培训从以下几个层面加以落实:一是安排好骨干教师、学科带头人参加市级以上的培训学习和观摩研讨活动,二是组织好教师参加市级的培训学习和校际之间的观摩研讨活动,三是开展好具有针对性和实效性的校级培训,四是立足于教研组、备课组的研讨课、实验课,使广大教师在理论和实践上都有提高和长进。
14、加大力度做好东西两院的配合、协调、沟通、交流工作。
(三)教务处常规工作
1、落实好教学人员的请假审批制度,做好课表安排和临时调课的工作,对教师上课的到位情况要做到检查日常化、管理规范化,实行每日不定时的巡课制度,杜绝无故缺岗和私自调课的现象。
2、做好教学人员教学成绩的计算工作,做好上课情况的统计和绩效工资的计算工作。
3、加强教学档案的规范化管理,重视每学期教学档案和教师业务档案的整理,对教学成绩进行详实记载,统一归档,系统管理,为学校职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供第一手材料。
4、本学年继续开展“先进教研组评比”活动,根据上学年制定的《先进教研组评比细则》的要求,在取得成功经验的基础上,进一步完善量化评比细则,使这项工作更科学、更完善;做好各项评比数据的统计、汇总工作,为先进教研组的评比提供科学、准确的材料。
5、严格执行学籍管理的有关规定,做好七年级新生的学籍办理工作,严格转学、退学、休学的审批,使学籍管理制度化,规范化。
老师们,新的学期将是检验我校教育质量至关重要的时期,教导处将和全体教职员工一起群策群力,积极进取,为开创我校教育工作新局面做出更多、更大的贡献。
中学第一学期教学工作计划“提升课堂教学执行力,促进质量提升”是我校本学年教育教学工作的重点。教务处将围绕这一中心,落实“四有课堂”模式,积极谋划本学期的教学工作。在有序开展疫情防控的基础上,提升学校的教育教学质量。
1、两组活动正常开展,但在活动过程留于形式较多,缺乏实效性。
3、常态课堂的实效性不高,“四有课堂”模式需进一步推广。
4、学校的教学视导需进一步落实,视导的针对性需加强。
4、教师队伍的梯队建设还需加强,年轻教师的成长问题比较突出。
1、以“提升课堂教学执行力”为抓手,加强教学管理,全面提高教学质量。质量是学校的生命线,全面提高教学质量仍是本学期的重要目标。
2、以“提升课堂教学执行力”为抓手,加强两组管理,讲究实效,促进年轻教师发展,切实提高常态课堂的实效性。
3、做好精细化管理,狠抓教学管理制度的落实,使教学工作有序开展。
4、以“青蓝工程”为平台,明确带头人、优青职责,以优带青,促进青年教师专业发展,加强教师队伍建设。
1、完善管理,加强教师队伍建设。
教师是学校的主体,教师队伍建设关系到学校健康高质长远的发展,抓好师德和师能建设,完善教师的梯队建设,是当前学校教学工作的关键。
(1)带头人、青优教师队伍。目前,我校的区学科带头人和青优教师在教师队伍中占有较大的比例。这些教师在我校的教学工作中发挥着重要的作用。学校安排他们担任教研组长或备课组长,为他们搭建舞台,充分发挥他们的引领作用,同时建立各项考核制度,要求他们每月开一节示范课,形式上有新授课、复习课、讲评课,确定一个“个人课题”,定期参加区带头人、青优教师队伍论坛,相互探讨教学中的问题,取长补短。
(2)青年教师队伍。青年教师的成长关系着一个学校的长远发展,而目前学校的教师队伍结构又让他们担负着重要的教学任务。他们虽然有热情,但缺乏教学经验,对教材和课堂的把握不够成熟。为此,学校将以“青年教师发展班”为平台,通过学校推荐与教师自愿相结合的方式进一步落实“青蓝工程”,要求他们先学后教,每学期听师傅课不少于二十节,一月开设一节汇报课;实行推门听课制度,为他们的常态课堂把脉;带领青年教师外出学习、培训,拓展他们的视野,提升他们的教育教学能力。鼓励青年教师多读书、多学习、多反思总结。
2、以研促教,加强两组建设。
学校根据实效性的原则对两组的设置进行调整,分设六个教研组,15个备课组,明确两组组长职责。
(1)教研组工作。学期初,根据教研室的会议精神,要求各教研组细致分析学情,制定教研组计划。学期末,各教研组总结计划完成情况。教研组活动主要围绕三种课型召开:新授课、复习课、讲评课。学期初,教研组长确定各课型的开课教师,活动按照先研课、再展示、后总结完善的流程,最终确定本学科的三种课型基本模式。学校教务处将安排相关人员全程参与,以切实提高校本教研的有效性;同时要求教研组长将活动的具体内容上交教务处存档。教研组长负责完成每月一次的教学五认真检查。
(2)备课组工作。学期初,学校根据教研室的会议精神,要求各备课组细致分析学情,制定备课组计划。学期末,各备课组总结计划完成情况。学期初,备课组长确定活动时间,做好组内分工。备课组活动时,主备人根据确定的主题提前准备好研讨材料,备课组教师进行组内研讨,得出结论和举措。每次的主备人要编制课堂练习和提优补差材料,备课组进行研讨,并确定最终的材料,统一使用。定稿材料通过邮件发送到教务处存档。由教务处在学期结束统一上传学校智慧校园平台。学校教务处安排相关人员以学习、调研的形式参加集体备课活动,力求全覆盖。
3、以备课组活动展示与年级教学视导相结合,提高视导效果。教学视导是通过发现问题,引导教师做好教学工作的抓手,但往往被教师理解为是学校对教师的检查和监督,所以并未真正发挥它引导作用。教研室要求每学期教学视导涵盖两个年级部两个学科组,这对我们农村中学来说效果不太好,本学期的教学视导工作将年级视导与学科组视导相结合。通过备课组活动展示、听课、五认真检查、交流反馈的方式将视导活动有效展开,让视导更有针对性,实效性。
4、抓好备考工作。本学期学校将根据教研室的要求安排期中、期末全区调研检测,另外还根据情况进行三个年级的月检测。学校教务处将会同德育处、年级部,有序组织检测。在检测中加强考风、考纪教育,以端正学生的学习态度。每次检测后,对数据进行细致分析,落实到个人、学科、班级。针对检测情况提出改进的建议和要求。
5、落实“分层辅导”,抓两头促中间
作为一所农村中学,我校的生源状况不济,针对这种状况,我校决定利用辅导课时间对学生进行分层辅导,通过抓两头、促中间,做到全面提升。具体做法:利用午练时间进行基础题过关,利用第八节辅导课进行分层训练,初三利用延长班或晚辅导时间分层辅导,做到日日清。每月安排时间进行基础题大赛,做到月月清。
6、大力开展课外活动和阳光体育活动。关注学生知识获得的同时,更应该关注他们身体能否健康成长,学校培养出来的是一群身心健康,有知识、有思想的人,不能拿学生的锻炼时间搞学习,这样得不偿失,认真贯彻中央文件,建立制度保障课外活动和阳光体育活动正常开展,确定专人负责,固定活动场所,学校计划利用阳光体育集中教授韵律操。另外,学校将进一步完善音乐、美术、三门球,七巧板科技等社团等,发展学生特长,培养学生爱好。
7、进一步完善和发展学校特色。在上学期的基础上,继续做好学生的练字工作,本学期将在全校进行评比,优秀作品在橱窗进行展示,引导全体学生都能重视写字,努力把自己的字写好,通过练字培养耐心,认真、规范、审美等优良品格,从而达到“字如其人”,“以字树人”。利用智慧校园创建的契机,提升“智能机器人”项目的水平。
8、加强功能室的管理。为了促进学科的发展,对各个功能室的认真检查,确保各个功能室对学生正常开放,确保实验正常进行,报废实验室的损耗品,购买和添置新的物品和器材。结合我校特点,要求语文教师利用语文课对学生进行阅读指导,图书管理员要保证图书室定期向学生开放,向学生积极推荐多读书,读好书。
附:具体工作安排:
九月份:
1、认真做好新生报到工作,科学合理分好班,落实教师教学岗位工作。
2、召开全体教师会议,总结上学期工作,明确本学期工作要求和目标。
3、召开学期初的家长会、学生会,做好家庭教育指导,传达上级关于初三工作的相关精神。
4、召开上学期期末学情检测反馈会,强调新学期教师教学“五认真”要求。
5、召开教研组长和备课组长会议,布置新学期教研组、备课组工作。
6、安排青年教师发展班开班活动。
7、初一新生学籍建档工作。
8、参加区、片教务会议,落实上级指示。
9、组织教师参加市、区教研活动。
10、对初三年级和数学进行教学视导。
11、检查两组活动开展情况,进行本月的教学五认真检查。
十月份:
1、组织三个年级的月检测,做好质量分析。
2、参与、承办区、片级教研活动。
3、对教师教学“五认真”情况进行抽查。
4、对初二年级和英语学科进行教学视导。
5、组织青年教师学习。
6、检查两组活动开展情况,进行本月的教学五认真检查。
十一月份:
1、组织三个年级的期中学情检测,并及时反馈检测情况。
2、参与、组织好三个年级期中学情检测的质量分析。
3、开展“青年教师发展班”的相关活动。
4、检查两组活动开展情况,进行本月的教学五认真检查。
十二月份:
1、关注中考信息,按要求做好相关事宜。
2、提前做好初三英语口语、体育中考和音乐、美术考查的准备工作。
3、做好教学大检查材料准备工作。
4、做好效能评估材料准备工作。
5、检查两组活动开展情况,进行本月的教学五认真检查。
元月份
1.关注学科教学进度,做好期末检测动员。
2、组织三个年级的期末学情检测。
3、完成各教研组长、备课组长的考核。
4、以备课组为单位研讨期末复习学科行动计划。
5、迎接教学大检查和效能评估。
6、组织期末考试、阅卷各项工作。
7、本学期的绩效核算。
8、检查两组活动开展情况,进行本月的教学五认真检查。
9、进行期末教学五认真专项检查并通报。
10、完成本学期的评教评学。
首先感谢学校领导对我的信任,不仅让我担任初三的语文教学工作,同时还承担了_班的班主任工作。说实话,内心是几多欣喜,几多忧愁,几多冲劲,几多期待,各种感情交织在一起,以至于刚开始的两周都没有一个明确的方向,还没有找到感觉。现在静下心来好好缕一缕,将自己的班级工作计划做一个梳理。
一、狠抓学生的日常行为规范。
虽说现在都是初三了,以学习为主,但日常行为规范的强化丝毫不能懈怠。尤其对班级一些自我约束能力较差的同学更不能放松。班级每周的考核制度就是一个有力的约束,充分发挥班委的监督作用,争取做到公平、公正、公开。
二、确保自习课纪律。
现在初三不补课了,完全要靠学生自己能把握住时间。在校一天当中,学生自习的时间非常宝贵,学生的自主学习的能力就在这里得到体现。因此,为了给大家营造一个良好的、安静的学习氛围,让学生养成自主学习的习惯,作为班主任必须狠抓自习时间的课堂纪律。
三、扩大优秀生群体。
根据班级目前的情况来看,要使本班的优秀生人数增多,还有一段艰难的路要走。有潜力的学生怎样才能把他的潜能挖掘出来是我现在面临的重要问题。平时多和这些学生交流,替他们排忧解难,多和家长沟通,实现家校一体化。只有优秀生群体扩大了,班级的学习氛围才够浓厚。
四、利用好班会课。
这学期班会课这个桥梁,我打算充分的利用起来。让学生们充分参与进来,形式多样化,比如:班委做一周情况小结并制定下周努力方向,给学生一些热点话题进行讨论,播放励志歌曲或影片,进行有意思有意义的游戏等等,从简单枯燥的说教中解脱出来,给学生以新的鼓舞和动力。
五、认真做好学校各项事务工作。
在做好本班工作的同时,学校布置的各项工作将不折不扣的完成,在学校制定的总方向下再对班级工作做相应的调整与改进。
以教育局工作要点为指导,以强化学生管理的规范性提高教育活动的时效性为主线,坚持以学生为本,培养学生会做人、会求知、善合作。以提高教学质量为中心,提高全体教师对新课程和高考方案的认识。增强课堂教学的时效性,加强青年教师的培养,为学校的可持续发展打下坚实基础。
(一)狠抓养成教育
1、对值周教师搞好培训,明确责任,检查到位,重点抓好楼内安静问题,协助班主任管理好班级。
2、各班级教室、走廊、分担区、宿舍等环境要整治。要注意保持维护,帮助学生养成不乱扔杂物的好习惯,同时要加强检查评比。
3、加强安全教育,强化各班主任安全意识,要有合理的.预防措施,确保不发生安全事故。
4、加强问题生的管理和教育,建立问题生档案,班主任要责任到位,主动关心,讲究工作方法,及时疏导,尽量杜绝违纪现象的发生。
5、根据学生生理心理特点,结合本班实际情况,有针对性地进行心理健康教育,尽力使学生的心理问题得到解决。
6、教育学生远离网吧,洁身自爱;.教育学生杜绝早恋;当.学生间发生矛盾时,要教育学生多做自我批评,互相忍让理解,搞好自我调解,同时要多与班主任沟通,严防打架事件的发生。
7、坚持周一和重大节日升旗制度,并搞好有针对性的国旗下讲话
.
8、班主任要充分认识到养成教育的长期性、细致性和反复性。采取多种方法,做耐心细致的思想工作,引导督促学生自我教育,自我发展。
9、开展写周记活动,架起师生沟通的一座桥,对有问题的学生班主任要每周批一次。
(二)以活动为载体,丰富校园生活
开展好各种活动:九月份的“弘扬民族精神活动月”、教师节感恩活动、中秋联欢、运动会、国庆征文活动、10月份的法制报告会、11月份的公开主题班会、一二九长跑、元旦联欢。
(三)三结合教育
1、开好家长会:对家长进行一次培训,让老师和家长、学校和家长沟通好。
2、法制报告会:提高法制意识,控制违法行为的发生。
3、要求本学期班主任每学期对每个学生至少有针对性的谈心一次。
(四)班主任培训
坚持每月一次班主任理论学习,强化班主任责任意识,不断提高班主任自身修养,提高班主任实际业务能力,开好间周一次班主任会,了解各年级、班级情况,搞好案例分析,总结经验,布置工作。
1、从热爱学生、严格要求学生、尊重学生、举止文明、遵守纪律、尊重家长、廉洁从教等方面培训职业道德。
2、从了解学生能力、把握德育内容能力、灵活运用德育方法能力、组织活动能力、语言表达能力、创设良好德育环境能力、调动学生积极性能力、心理诊断与辅导能力、个别谈话能力、转化后进生能力等方面培训德育能力。
3、
4、从学习自觉性、教科研的积极性等方面培训学习能力:
(五)课堂德育渗透
1、课任要管理好自己的课堂,坚持育人为本,深挖教材中德育素材,备课时设计好德育目标及完成措施,适时地进行政治思想道德法纪和心理素质教育。无德育渗透的公开课不能算是好课。课任教师德育手册记摘不少于15次。
各年级工作重点
高一年级:抓常规、养习惯,重视初高中的衔接,尽快适应高中阶段的学习,探索课程改革工作经验。
高二年级:加强学生的学法指导,提高学生的学习效率,增强学习信心。在注重学生全面发展基础上,要关注尖子生培养。
高三年级:研究新的高考方案,研究试题,研究学生,加强交流,提高效率,为全面提升20xx年高考成绩打好基础。
(一)加强教学常规的管理
1、制定教学进度计划
制定计划前,每位教师必须熟悉
课程标准、教材,明确各单元,各章节在教材中所处的地位。了解本学期本学科教学重点、难点。开学第一个周三以年级组为单位制定出本学期的教学进度计划。
2、备课
(1)备课是上好课的前提,教师备课必须做“三备”,即:备课标、备教材、备学生,突出“五点”,即:重点、难点、知识点、能力点和德育点。
(2)编写课时教案。a、内容要完全、不得缺调控手段,并写好课后小结。b、书写要工整,青年教师要写详案。c、学校每月检查教案一次,检查情况存档备案。
(3)提前备课两节,不备课没有教案不能上课。
(4)实行集体备课制度。二人以上的备课组实行集体备课,其程序是先自备——集体备——自备。集体备课应做到“三备、四定、五统一”。三备即:备课标、备教材、备学生。四定即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。五统一即:统一教学目标、统一进度、统一重点、统一作业与考练、统一研究教法和学法。所有教师必须按时参加集体备课,备课组长做好备课记录。
3、上课
(1)教师必须严格按课表上课,不准随意调课,调课者需提前到教务处请示,并填写调课记录。
(2)注意抓好教学的组织管理,科学有效的利用45分钟。
(3)授完课后,要及时反思,写好教学后记。
4、布置和批改作业
(1)凡留给学生的习题,试题,教师必须首先演做方可发给学生。
(2)作业难度要适中,适量。
(3)批改应做到a、作业批改要达到定量,力争多批面批。[高一、高二每周至少批改两次(作业本和练习册)批留题数70%;高三年级每周至少批两次(作业本、提纲和试卷)批留题数80%。每两周批一次,批改率为30%。]b、批改要认真、细致、有批语,日期和等级。c、建立批改手册,做好作业情况记录,以督促学生及时完成作业。d、讲评及时。
(4)教务处每月检查一次,检查情况存档备案。
5、辅导
(1)教师每进度到班级辅导一次(下午自习和晚自习)。
(2)辅导教师晚自习不准长时间找学生谈话,不准坐办公室,要重视个加辅导,不准在操场散步。
(3)提倡教师特别是高三教师非工作时间来校辅导。作业是学生通过自己的劳动巩固应用知识创造新知识的一个过程,也是师生交流的一种方式,批改作业是教师检查自己的教学情况、了解学生学习情况及时发现教育教学中问题的信息反馈过程,作业批改后的个别辅导显得尤为重要。
6、测试
考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。
7、加强实验教学,写好实验记录。
(二)加强师资培训,转变观念和新课程同行,不断提高专业素质,促进青年教师迅速成长
1、强化教研活动。(1)每周三下午第七八节进行活动,不得缺席,特殊情况到校长室请假,否则视早退一次。(2)活动内容有:a、理论讲座,b、研究教法学法c、集体备课、说课、听课、评课。d、探索适合本学科特点的教育教学模式(是教研活动的核心内容)。e、交流信息与经验。(3)每次活动要有中心发言人。并认真写好教研活动记录。(4)学校领导不定期集体深入教研组参加教研活动。
2、青年教师听课每周不少于2节,其余的每周不少于1节,并认真做好听课笔记,写好评语。
3、帮教计划
青年教师与老教师组成帮学对子,写好帮教计划。提倡每个进度都集体备课,争取每周听老教师2-3节课。
4、上好各类公开课。
(1)各组期初上好引路课
(2)青年教师上组内公开课两次以上,余者一次以上。
(3)学校分文理各举办一次示范引路课。
(4)青年教师展示课。
(5)学校期末复习观摩课。
5、加强青年教师培养
(1)五个一即:一次说课,一次评优课,一篇教案实录,一篇教学反思,一篇教研心得或论文。
(2)召开两次座谈会。
(3)加强青年教师职业道德培养。
6、充分利用现代教育技术,教师周一第七八节为电脑培训时间,间周一次。40周岁以下教师必须完成教师现代教育技能培训,达到国家标准,下周开始。
7、7、搞好教育教学讲座,为老师们提供一定的学习资料,通过个人的自学或组织学习,不断提高教师业务水平。教师做好业务笔记,每学期至少写两篇教学反思。
(三)尖子生培养与备考工作
1、高三年级成立尖子生辅导班,做到定时间,定人员,组织教师辅导。辅导教师要有辅导计划和教案。
2、加强对学情的分析,加强对重点学生的个别指导,定期召开高三教学分析会,对学生进行教学会诊。
2.办好学校宣传栏。(每两周出一期校刊、班刊)。
3.学期初召开支部书记会议,每月召开一次团委会议,各支部本学期至少要召开两次支部大会。
4.主题团会课制度。高一、高二团总支要召开至少三次主题团会,要有活动计划、活动设计内容,并把小结上交到团委存档。
5.及时做好高一团员关系接转和部分毕业班团员关系转出工作;及时做好团费缴纳工作。
6.加强对学生会的指导。重点做好学生会换届选举工作、学生会纳新工作和学生会常规工作,加强对社团活动的指导。
7.做好文档建设。
1.紧密围绕创建生态校园、构建和谐社会的主题,通过开展宣传、主题团会、讨论会、辩论会、培训等形式,加强生态校园文化建设,营造和谐氛围,全面铺开生态文化育人行动。
2、继续在全校开展校园内不用手机专项整治活动、抓好文明礼仪教育、学生行为规范养成教育、提倡学生考试不作弊的行为习惯。
3.配合学校其他部门,开展好艺术节、体育节、科技节、省级文明校的检查工作。
4.举办新一期业余团校,以高一团干为重点,组织团员青年学习党团知识、学生干部能力以及有关创建绿色校园、构建和谐社会为主要内容的短期培训,提高团干的团员意识和工作能力。
5、为培养造就德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,引导学生知党、爱党、跟党走,不断壮大入党积极分子队伍,继续办好2018年业余党校学习班和2015、2016、2017年业余党校的入党积极分子的跟踪培养。
6.强化团组织的自身建设。高一各支部干部要尽早配齐,高二各支部干部调整要尽早完成;美化团委办公室;整理团委档案。
7.学生会继续开展“垃圾银行”、收集废旧笔芯、电池等活动,改善学校卫生环境,促进资源节约,资助困难学生。
8.继续开展每周节约一角钱活动,捐助特困学生,并力争得到社会各界的支持。
9.加强对学生会、社团工作的指导,做好学生会换届选举工作。
10.加强团员青年志愿者的社会实践能力,提高学生社会适应能力。
11、配合学校开展一系列的培训如:进行学生自治的培训、青年志愿者服务队、学生干部、团干、新团员、业余党校等培训。
第1周:制定新学期团委工作计划;继续办理原高三毕业班和补习班团员转团关系;召开校团委工作会议,布置学期工作;充分的利用教师节,中秋节等重大节日开展好尊师重教的传统文化美德教育;全校范围内开展以“从我做起”为主题的倡议学生在校园内开展文明礼仪、习惯养成专项整治活动;进一步加强校园手机使用的整治;加强学生行为规范、养成教育。
第2周:学生会、社团召开学期初工作会议;召开各班团支部书记会议,缴纳团费,各团支部出好宣传栏,推广普通话活动;2018年业余党校暑期社会实践汇报会。
第3周:筹备学校艺术节;高一高二支部配齐团干;筹备学生自治管理、青年志愿者服务队培训和注册;学生会、社团纳新活动;业余党校2018年学习班开始党的理论知识学习。
第4周:配合学校其他部门,做好艺术节准备;志愿者服务队进行培训上岗。
第5周:配合学校工会开展各项活动,组织学生办好迎国庆65周年校刊、班刊评选活动、国庆系列活动。
第7周:启动垃圾银行和每周节约一角钱资助特困生活动;学生会、社团开展活动。
第8周:校团委工作会议;协助各年段开展好各项文体活动。
第9周:各支部出好宣传栏(主题:迎接半期考);筹备体育节有关活动。
第10周:校团支部、学生会志愿者、社团联席工作会议(主题:学生代表大会的筹备会)。
第11周:半期考。
第12周:主题团会(主题:半期小结)体育节,召开第十三届学生代表大会。
第13周:组织新一届学生会开展各项活动、十八岁成人礼主题教育活动。
第14周:校团委工作会议;主题团会(主题:团员知识教育);。
第15周:在高一年段发展、培养新的学生会干部,第16周:筹备科技节有关活动,元旦游园筹备会。
第17周:协助学校各部门开展好科技节;各团支部出好宣传栏(迎接元旦);出好校宣传栏。
第18周:元旦游园活动。组织团员青年志愿者参加敬老院、玉田公园志愿活动。
第20周:主题团会观摩;举办业余团校第二次学习班,学习班小结;。
第21周:学生会工作会议(主题:对新一届学生会工作总结与评价)。
第23周:期末考试。
第一学期中学艺体组的工作计划(通用19篇)
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