总结是映照个人成长的镜子，帮助我们发现自身的优势和不足。教育总结应该包括哪些内容？如何提高总结的质量和深度？为了帮助大家写好总结，我们为大家准备了一些高质量的总结范文，供大家参考。

七年级感恩生活篇一

这句话说的多好啊!感恩与爱是最重要的，如果一个人连这两样都做不到，那么他就是一具行尸走肉，“爱”一个多美妙，神奇的字啊!爱有母爱、友爱、陌生人之间的爱。有。爱能战胜疾病，能战胜痛苦，能战胜死神，爱能战胜一切。

我给大家讲一个关于爱的故事。

感恩节要到了，马蒂是最小的，也是忙的最欢的孩子。虽然他左耳听不见声音，在别人说话的时候，他只能歪着脑袋听，但从未抱怨过。几周来，他一直默默攒着钱。似乎这件事和他的朋友肯尼有关。原来他给肯尼买了个袖珍指南针准备在感恩节的前一天晚上送给他。那晚他溜出房紧握着装着指南针的盒子，钻过电篱，悄悄放在肯尼家的台阶上，按了下门铃，狂奔出院子。

突然他撞上了电篱，他拖着瘫软的身体回了家，他母亲紧紧把他搂在怀里。第二天，肯尼来了把指南针给他看，激动的`讲着。马蒂没有像往常一样歪着头似乎左耳的听力恢复了。医生的检验报告上说他左耳恢复了，这真是一个奇迹!

爱，既平凡又伟大，如润物春雨，拂面和风。感恩，既渺小又巨大，如春雨，滋润着人们的心田，如春风拂去人们内心的阴暗。爱与感恩，如春风细雨，鸟语花香，使万物变得美好，让世界变的和谐，有了他们才有了一切。

请相信，爱与感恩的力量!人若没有爱与感恩的心那要生命还有何用，那只不过是一个拥有灵魂躯壳而以。所以，人人必须永远怀着一颗爱与感恩的心，让世界充满爱，让大地变的和谐美满!

七年级感恩生活篇二

因为我特爱看书，爱看各种各样的书，爸爸、妈妈和同学们都叫我“小书虫”。

虽然我只是个读七年级年级的小女生，“书龄”却是十年有余了，因为还在妈妈肚中的时候，我便开始了与书相伴的生活。我的胎教，除了轻柔的音乐，便是妈妈讲述的一个个精彩故事。我爱读书,这还得归功于我的爸爸——因为他就是个“书呆子”，家中有许多藏书。

我的名字就是爸爸从《诗经》这本古书中“淘”来的。早在妈妈怀孕五、六个月的时候，爸爸便为尚不知性别的我取好了名字——许燕于飞。这出自《燕燕》的头一句：“燕燕于飞，差池其羽”，妈妈的小名叫做燕燕，燕燕于飞代表了一家人的美好愿望，期待未来的我能在诗经古风的吹拂下，展开翅膀，向着快乐幸福的明天飞翔。

出生后，经常是妈妈喂奶，爸爸在一边念书，我享受着物质、精神的双重滋养。等到识字了，我便开始自己看书。爸爸给我订了许多报刊、买了许多名著，《幼儿画报》里活泼可爱的红袋鼠、调皮捣蛋的跳跳蛙，《大头儿子和小头爸爸》中的快乐父子俩，还有《红楼梦》里多愁善感的林黛玉，他们是我童年最好的小伙伴。

读书不但丰富了我的精神生活，也给我带来了实实在在的好处，我爱上了写作，作文水平有了显著提高。在爸爸的鼓励下，我试着给报刊投稿，习作屡屡被《大江晚报》、《南方周末》、《作文大王》等报刊采用。我还多次代表班级参加各种比赛，就在前不久，我还获得了学校高年级作文比赛的一等奖呢。

在我的读书生活中，发生了许多有意思的事，就说说最近发生的一件吧。那是一个周六的早上，妈妈、爸爸有事出去了，只有我一人在家。洗漱完毕，三口两口吃了早饭，便赶忙捧起了《女生日记》，我急于想知道主人公冉冬阳写给美国朋友林淑媛的信的内容。

正看得津津有味，突然，电话铃响了。原来是妈妈打来的，她说她的同事等会儿要来送一份文件，让我在家里好好呆着，别出去乱跑。挂了电话，我很快又沉浸在冉冬阳那多姿多彩的世界中。突然，电话又响了，还是妈妈打来的，她急切地说：“我还以为你不在家呢，同事阿姨在门外敲门，你怎么不开门啊?”我不好意思地笑了：“我读书读得太投入了，没听见。”

有意思吧!这就是我——一个喜欢“啃”书，沉迷于书海的“小书虫”!

七年级感恩生活篇三

这是第一个不和他们在一起过的生日，或许是因为和他们之间的矛盾太多了，我整个人都是闷闷不乐的。于是我拒绝了他们的蛋糕和礼物，自己去找朋友玩了。

我的朋友，言言，是一个有趣的人，和她在一起永远不会无聊，玩的时候空气都是活泼的。她很会画画，可以创造出她的一切想法，这是让我很羡慕的。她的生活仿佛都如她所愿的进行着。

生日这天能见到她，我很高兴但又按捺不住自己的委屈，总想着向她抱怨生活的“压力”：父母不理解自己啦，父母喜欢断章取义还不听我说话啦，作业太多写不完啦……竟越说越委屈，眼泪差点就下来了……我又突然停住了，毕竟一见面就传播负能量还是不太好。

而她只是静静地看着我，是很耐心的在倾听，既不嘲讽，也不同情，又半开玩笑半认真地来了一句：“凡是杀不死你的，都会让你更强大。”又郑重其事的将一大罐彩色的星星软糖稳稳地放在我手中，轻轻的抱了我一下，看着我的眼镜，说：“哎，要快乐一点啊，来点糖会不会心情好点呢。”我破涕为笑，毕竟很少见到她这么正经的样子。

那时，心仿佛被一大块软软棉花糖裹住了，似乎又充满了活力。

软糖的盖子上还有言言画的星星，后头还拖着一条长长的快乐彩虹。罐子外吊着一张米黄色的小贺卡，打开是一个立体的纸蛋糕，上面还点缀着凸出来的小糖屑，精致极了。这份礼物还是让我吃了一惊。我们很快的瓜分了那些软糖，很甜，但给我留下了很深的印象。

虽然平时不怎么吃糖，但那罐充满心意的软糖还是温暖了我暂时冷淡的生活。

七年级感恩生活篇四

而只要努力了，就一定可以做到最好。这些道理，我直到今天都受益非浅。妈妈喜欢读书--不是那种为应付考试交差去读书--这在妈妈生活的圈子里的人是很少见的。我自己后来喜欢读书，喜欢从书籍中吸取知识和力量，肯定有妈妈不少的影响。小时候的家庭氛围里，妈妈和外婆打心底尊崇的都一直是读书人，真正有知识，有道德的人，也一直期望我成为那样的人。而妈妈自己年轻时的偶像，就是居里夫人那样品德高尚，成就卓越的大科学家。

潜移默化，妈妈和外婆在这方面对我的成长影响致深。在我成长的人生道路上，言传身教，妈妈给了我太多太多受益终身的影响。随风潜入夜，润物细无声。回想起来，感激难以言表。

七年级感恩生活篇五

古人曰：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，是我国的优良传统，也是一个人的最起码的品德，事实上也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩。

五月是一个春暖花开万物复苏的季节，然而在这个美好的季节里我们也在紧张的迎接我们的期末考试，而初三的哥哥姐姐也在紧张的复习，因为他们马上就要进行中考。在20xx年5月8日那是个平常的日子，在黑龙江佳木斯市的第十九中学的同学也在复习迎接中考，而就在这一天他们的老师做出了让人惊讶，感动，感动，佩服的事。在20xx年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。被撞伤的学生和老师都来自第十九中学，由于学校的校舍正在装修，初三学年的学生租用或借用四中校舍。

当时在校门口张老师和一群学生正要过马路，校门口停了4辆车，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一辆大客车，这时，刚好有几个学生过马路，张老师迅速冲过去拉过了其中的一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车碾压在车下。在场的老师和学生都吓坏了，一时间不知所措，后来学校领导赶到，迅速拨打了‘120’急救车。急救车赶到后将张老师送到医院救治。当时她还说‘先救学生’而她自己却十分虚弱。

感恩五月，张丽莉老师她只是一个普通的语文老师，她却那样勇敢，坚强，勇敢无畏的救了学生，她的英勇无畏，善良，这样的精神需要我们多学习，如果每个人都像她一样或许我们的世界就会变得更美好，感恩的人也会越来越多，爱也会无处不在，让世界更温暖，更多的感恩。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。伴着这首感恩的心将我们的爱心延续下去，让感恩把这个世界变得更加美好！！

文档为doc格式。

七年级感恩生活篇六

那天早上，我起迟了，为了不迟到，我匆匆往学校赶。路上，我的书包不小心掉到了水坑里。书包立刻被染上了一层污泥，笔也撒落了一地。妈妈见此情景，立即帮我把书掏出来，我也在地上捡笔。可是书已经不能看了。她把我送到学校门口，就把书带回去帮我弄干净。

我赶紧跑进了学校。上课铃已经响过，我站在教室门口伤心地哭泣，不敢进教室，怕受到老师的批评。没想到老师见了我，不仅没有批评我，而且招手让我赶紧坐到位子上。可是我没有书哇！这可怎么办？难道我要干坐一上午吗？没想到昔日和我总爱斗嘴的同桌慷慨地把书推过来，与我同看。这让我心里感到万分温暖。我得以正常上课。回到家，妈妈早已把我的书清理好了。我望着干干净净的书，感激地向妈妈讲述了我这一上午的经历。妈妈听后，语重心长地对我说：“这就是生活中的阳光啊！”我听后感到自己既幸运又幸福。

生活中的阳光不仅指人与人之间的情谊，还指乐观向上的'心态。因为只有拥有乐观向上的心态，才能感到阳光照耀到自己，才能感到温暖。

生活中的阳光如一缕春风，使我们感到万般温暖；生活中的阳光如一汪清泉，滋润我们的心田；生活中的阳光如一盏明灯，照亮我们前行的路。生活中的阳光啊，请你照耀在我们每个人的身上，让我们都能感受到你的温暖！

七年级感恩生活篇七

感恩是一支舞，伴随着时光的流逝，庭院里风中摇曳的树叶，又激起了我的回忆，我的妈妈，请让我为您跳支舞吧！

那是一个春光明媚的一天，树上的鸟结成队，唱起了春光交响曲。我来到学校，学校里的一切都是那么的安静，我直奔教室，离教室越来越近了，我以百米冲刺的速度跑进了教室。铃声伴随着我，把我送进教室。这时，同学们的眼光唰唰地朝我看过来，我想：我迟到了。于是，我大步走到座位上，不时看着老师的表情。这时，老师的脸拉得老长，我拿起书包在里面翻了翻，发现文具盒没了，找了找，哪里都没有，心中一冷，回想着在家里收拾书包的场面，不禁手一抖，一本语文书掉到了地上。

我想起文具盒还在家里睡觉呢，不禁手脚麻木，一阵严厉的声音打断了我的思路，“拿起语文书。”我赶紧拿起语文书，可心中的石头还是没有放下。外面传来阵阵脚步声，觉得非常熟悉，脚步声渐近了，一张熟悉的面孔映入了我的眼前，那不是妈妈吗？我再揉揉眼睛，确实是妈妈，手上拿着那用爱包裹着的文具盒，我心想：妈妈不是去上班了吗？从妈妈脸上流淌的汗水，我知道了一切。顿时，一股涩涩的心情的泪水涌上了我的脸颊，使我潸然泪下，我含着泪水接过文具盒。此时，我的内心百感交集，但不知怎么表达。

妈妈，我想为你跳一支感恩的舞，让你在随时随地都能不忘我对你的爱和感恩。

七年级感恩生活篇八

记得那时我年纪小，特别贪玩。天气冷冷的时候，跑去玩水，结果感冒发烧了。月黑风高的夜晚，我烧得特别厉害，你们发现后，爸爸急忙去医院给我挂号看病，妈妈则是给我找退烧药，还不断安慰我。

父母的爱像阳光，让人感到温暖；父母的爱像清风，吹去心头的忧愁；父母的爱像清泉，滋润着棵棵小树……千言万语，汇聚成一句话：爸爸妈妈，你们辛苦了！

七年级感恩生活篇九

最近，遇上了烦心的事情，眼睛近视，看啥也模模糊糊，我最喜欢舞蹈，可老师总说我表情不到位，动作没韵味，哎，都是这近视眼给闹的……我从三岁半开始学习舞蹈，优美的旋律和旋转的舞姿是我的最爱，可现在……有一天我问：妈妈，我可以退出舞蹈班么？妈妈很吃惊，但是什么也没有说，只是默默地给了我一本书。

在一次学术报告会上，一位女记者向他提问：“霍金先生，您的病已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让你失去太多了吗？”对这个问题，霍金先生用他特有的方式敲出了下面几行文字：我的手指还能够活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；最重要的是，我还有一颗感恩的心……正是因为霍金始终能以感恩的心境来面对生命、社会、自然，才没有因为自己所遭遇的坎坷而动摇生存的信念，为人类留下了宝贵的科学财富。

一位伟大的科学家尚且如此，那么对于我们每个平凡的人来说，应该怀揣一颗怎样的感恩之心呢？对，常怀感恩知心：感恩父母养育；感恩老师教诲和鼓励；感恩同学朋友带给我的幸福和快乐。

感恩的心能让人为了自己的梦想而不懈奋斗、坚持到底：感谢舞蹈老师给我调整了授课的地点和班级。感谢爸爸妈妈每周接送我上下学，不顾劳累当起了我的专职司机，接送我参加舞蹈班。感谢奶奶爷爷专门给我调整了日常的食谱，保障我的营养均衡。慢慢的，我的学习成绩赶上了，舞蹈功底也越来越扎实，不仅被学校评为“学分前十优胜者”，参演的班级舞蹈《丝绸之路》也获得了全校一等奖。

感恩的心是一团温暖的火焰，它温暖自己，也照亮别人。感恩的心，你有，我有，大家有，这个世界才会更加美好！

“感恩的心，感谢生命，花开花落，我依然会珍惜。”

七年级感恩生活篇十

快乐，一个十分通俗的词汇，可在纷华的世界中，又有几人发现过快乐，留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中，我发现，他就在我们身边，和我们玩着捉迷藏。

记得入学教育的时候，我们都看着别人谋生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的，天南地北地侃来侃去，我想，这“中学遇故知”，算得上是快乐吧!我懂了，有朋友就是快乐的。

在定向越野的时候，我们本来一直遥遥，可在最后一关的时候，最后一个小小的标识，拖住了我们的脚，胜利却未曾停留片刻，匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起，真是欲哭无泪，可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程，我笑了。那时，我懂了，努力了就是快乐的。

学科竞赛颁奖之后，成绩在班里名列前茅，一个个奖品收入囊中，同学们投来羡慕的目光，心里说不出的美。我懂了，被人认可就是快乐。

运动会上，运动员挥汗如雨，全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸，跳跃者身轻如燕，似乎从非洲跳到了美洲，似乎越过了世界上的峰，助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音，让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子，我乐了。我懂了，支持他人，是快乐的。

期中考试之后，排名又前进了。我乐了。我懂了，进步是快乐的。

现在，我懂了，我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力过后流淌的汗水里，在被人认可的笑容里，在支持他人的喊声中，在你进步时踩出的脚印里，我的初中生活。