观察是发现细节、捕捉信息的重要方式。发展创造力和创新思维，成为具有竞争力的人才。以下是一些值得尝试的阅读方法，欢迎大家参考借鉴。

学生学习雷锋发言稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:。

大家好！

我是四二班的赵家平，今天我。

给大家。

演讲的题目是《学习雷锋做新时代的好少年》。

月。

雷锋是一位普通的。

中国。

士兵，他只有二十二年的短暂生命，却以平凡的言行，展现了崇高品德。提起雷锋，我们会想起他做的每一件平凡的小事：如他帮列车员拖地，打扫卫生，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。他短暂的一生中做了很多好事，带给了别人很多快乐和安慰。

同学们让我们从小事做起，从现在做起，做一个新时代的好少年。

学生学习雷锋发言稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是四(2)班的xx。今天，我演讲的题目是《学雷锋做有道德的人》。

一提起“雷锋”这个名字，可以说是家喻户晓、人人皆知。这个只活了22年的青年人，在他短暂的生命旅途中，给我们留下了深刻的印象。他助人为乐，毫不利己、专门利人的精神和道德品质成为了我们学习的榜样。

人们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在此，我不由得想起他生前所做的每一件好事：他为一位丢失车票的大嫂买票;为一位冻僵的小女孩披上自己的外绒衣;把一位迷路的老人送回家;乘车让座，帮乘务员拖地等等等等。虽然，这些事情看起来都是小事，但也折射出了他的人格魅力。

诗人但丁说过：“一个知识不全的人，可以用道德去弥补，一个道德不全的.人，难以用知识去弥补。”可见，人的道德是多么的重要。他是生为人最重要的品质。我很欣慰，我们的身边就有许多这样高品质的人，他们的事迹常常感动着我。让我们记住他们的名字：照顾恩师28年的宋金萍;四年背残疾同学上学的胡晓威、勒秋业、薄温腾、张浩宇;夫妻双双去雪域支教的胡忠、谢小军;恪守孝道的女孩孟佩杰......他们用自己的行为告诉我们什么是雷锋精神，什么叫道德。道德是什么?道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，让我们看见人生之路;道德是路，引导我们走向人生的辉煌。在生活中，只要有一念之善，做一个有道德的人并不难。同学们，让我们从此刻起，从自我做起，从身边的小事做起，像雷锋叔叔一样，做一个乐于奉献的人：乘车时主动让座;看见地上有纸屑时主动捡起来扔进垃圾箱;节约用水用电;不践踏花草;当别人有困难时主动伸出援助之手......

同学们，让我们携起手来，学习雷锋，做一个有道德的人。

学生学习雷锋发言稿篇三

老师们、同学们：

我是六年级40班的扶鑫，我今天国旗下讲话的主题是《学习雷锋好榜样》。经过了两周的`学习生活，我们迎来了春光明媚的三月。三月，是万木吐绿、百花盛开的美好季节。1963年的3月5日，毛爷爷等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。50多年来，雷锋这个平凡而崇高的名字，响遍了神州大地，雷锋精神也深深扎根于人们的心田，影响了几代中国人。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛，一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后，深情地在留言簿上写道：“雷锋属于世界”。

是的，高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。雷锋精神是一种人间大爱。

然而，在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天，也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾压的孩童救不救？像一面犀利的镜子，拷问着人们心底的道德良知。而在校园里，也有部分不和谐的现象出现，也有少数同学，从未想过帮助别人，认为学雷锋早已过时。其实无论社会如何发展，无论你走到哪里，都需要爱心，需要善良，需要雷锋精神，雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务，雷锋同志正是从具体小事做起，以感恩之心报答社会和他人，无数件小事、好事成就了这位平凡的人。因此，我们仍然要把雷锋精神继续发扬。

发扬雷锋精神，首先要像雷锋那样讲爱心，古人云“仁者爱人”，要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们的同学，在家中主动承担家务，在学校积极清扫卫生，奉献一份真情，力所能及地去帮助他人。

发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中，要做到严于律己。雷锋同志有一句名言：“谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”遵守校纪校规，逐步养成良好的行为习惯，同样是发扬雷锋精神的具体表现。

发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神，以一股韧劲，排除万难，刻苦钻研，珍惜时间，追求新知，不断提高自己，完善自己，更好地迎接未来的挑战。

发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说，“力量从团结来，荣誉从集体来。”在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，正确看待个人得失。对待他人要满腔热忱，像春天般温暖，做到诚实守信，互帮互助，用一件件点滴小事，去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。

发扬雷锋精神，还要像雷锋那样讲朴素。不管身处顺境逆境，始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。生活上不同他人攀比，厉行节约，珍惜每一分钱，每一张纸，每一滴水，每一度电，每一粒粮食；学习上珍惜时间，脚踏实地，勤奋刻苦，以自己的努力去创造美好的未来。

同学们，我校的学雷锋活动已经拉开帷幕，希望大家要以本次活动为契机，狠抓班级管理和班集体建设，营造和谐氛围，争创文雅教室、文明校园，使我们的学习、工作再上一个新的台阶。全体同学要以实际行动投入其中，全体少先队员要起到模范带头作用，树正气，讲文明，促和谐，自觉抵制不良风气，努力培养良好的思想品德，让我们铭记并践行雷锋精神，因为他曾像阳光一样温暖了你，也温暖了我。如今，让你我一起，在雷锋精神的指引下继续温暖他人、温暖校园！

我的讲话完毕，谢谢大家！

学生学习雷锋发言稿篇四

学生学习雷锋发言稿篇五

老师们，同学们：

大家好!

三月是一个万物复苏的季节，也是一个让人心里苏醒让人劳动的季节。之所以这么说，是因为三月是学雷锋月，让我们从雷锋为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么。

有人会说我又不是雷锋叔叔，做再多好事又不能改变什么，影响别人什么。我认为能改变的是你的那颗心，影响的是你自己的一生，虽然可能不会像雷锋一样影响全中国，但是你的行为会让我们每一个人都会钦佩你，会毫不忧虑的把你记住。你自己也会因你的行动而改变你不好的毛病，会让你懂得吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

现在我们的.力量很小，不可能像雷锋叔叔一样背老奶奶，但是我们可以背起好好读书，将来报效国家的任务。但年，党把雷锋叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。而我们真的要好好反省自己，现在的生活如此的美妙，不但还不珍惜时间好好读书。还对着这世界总感到不满。我们应该学习雷锋叔叔的钉子精神，长大后也为国家出一份力，让国家更强大，让世界充满爱。

学生学习雷锋发言稿篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋。

精神。

的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。

雷锋。

精神。

将永远鼓励着我们前进。我们也将谱写一曲壮丽的雷锋赞歌！

学生学习雷锋发言稿篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

三月是一个万物复苏的季节，也是一个让人心里苏醒让人劳动的季节。之所以这么说，是因为三月是学雷锋月，让我们从雷锋为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么。

把雷锋叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。

学生学习雷锋发言稿篇八

各位同事：

大家好！在演讲之前，我先。

为大家。

朗诵一段话，他说：过去，我是孤苦伶仃的穷光蛋；现在，我是一个光荣的共产。

党

员，国家的主人；将来，我永远是。

党

的忠实儿女，人民的勤务员。听了这段话，我想大家已经猜到今天我要讲的主人公是谁了，是的，他就是每年三月我们都会尤其想念的人，是我心目中的优秀共产。

党

员——雷锋！

一个人的名字与一种。

精神。

连在一起并能够为大众所接受，古今中外屈指难寻，但是，一个年轻的生命却做到了，他以自己巨大的人格魅力树立了一种。

精神。

这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋。

精神。

”。

作为一名共产。

党

员，我们在宣誓的时候就已经知道自己的责任是“为人民服务”。也许，有些人一听到“为人民服务”就感觉是在喊口号，其实，雷锋。

精神。

归结起来就是“为人民服务”，在我的心目中，能够全心全意为人民服务的，就是优秀的共产。

党

员!此时此刻，我们会怀念那火热的年代。在那充满新生和希望的岁月，雷锋似乎是人们的。

精神。

支柱，是人们生活的力量泉源，人们会为做一件好事却不被别人发现而庆幸，会为帮助别人不求回报而自豪，会为自己未做好事而遗憾……那个时代，雷锋。

精神。

激励着多少人为社会主义事业舍生忘死、奋发图强：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋的这句肺腑之言，又让多少华夏儿女为之激动，为之倾倒，人们把他看成自己学习的榜样，把他视为。

中国。

的保尔。此时，雷锋已不是一个人，而是一种。

精神。

——他成了民族。

精神。

的象征，民族品格的精魂，民族前进的动力……那个时代，雷锋。

精神。

使社会主义。

中国。

出现了一种罕见的时代文明风貌。雷锋就是人民心中的优秀共产。

党

员！

员，一个曾经很光荣的称号，现在却在老百姓心中减轻了分量！现在，即使有机会把为人民服务挂在我们的嘴边，也仿佛是在谈论一件曾经流行过而今却又过时且已穿不出门的衣服，我们虽有一种失落感，却又不愿让它翻新，只是把它深深地埋在心底。

员！您一定能够记起他所说过的话：我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人，当人民和祖国处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲！雷锋是伟大的，他的伟大，就在于他的朴素和坚持，在于他用自己力所能及的行动去证明着一个古老的美德：胸怀苍生，助人为乐，兢兢业业，克己奉公。在这个没有英雄叱咤的年代中，我们更渴望一种平静和真诚。我们呼唤雷锋，呼唤一种能给予我们现实温暖和感动的因素，呼唤一种能促使我们不断坚持的动力和行为向导，让我们原本丰富的感情不会在漠然中凋零。这是一种发自心底的最真诚的呼唤，这是源于生命最本能的渴望。这也是人民对每位共产。

党

员的要求！

雷锋是一个平凡而伟大的战士，更是一个平凡而伟大的共产。

党

精神。

归结起来就是为人民服务！它是一种崇高的。

精神。

这种。

精神。

具有穿越时空的永恒魅力，具有无限的感召力，是人类心灵的共同财富和营养。今天，我们回望雷锋，并不是要成为雷锋，而是要成为雷锋那样的人。在他的.身上，我们看见了真诚、看见了宽容、看见了节俭、看见了执着。这些细微而往往容易被我们忽略的品质不正是我们民族生生不息、源远流长的。

精神。

本质吗？诚然，雷锋。

精神。

不断地得到深化和发展，在一代又一代人的诠释下不断地升华，它代表着先进的人生观和世界观，号召着我们“做一个对人民有用的人”，“活着就是为了使别人生活的更美好”。它是一股源远流长的。

精神。

力量，早已跨越了时代的局限，超越了自身所原有的历史局限，成为先进。

思想。

文化的重要组成部分！为人民服务这句看似简单的一句话是我们每个共产。

党

员终身的追求！它就是优秀共产。

党

员的通行证！我想，随着“保持共产。

党

员先进性”教育活动的开展，我身边的雷锋会越来越多！我身边的优秀。

党

员也会越来越多！只要在我们在工作中发扬“甘当一颗螺丝钉”的。

精神。

脚踏实地任劳任怨平凡的工作也会取得不凡的业绩！

谢谢大家！

学生学习雷锋发言稿篇九

同志们：

道德建设的重要载体，促进青少年健康成长的责任主要在学校、在教师。基于这两点认识，教体局十分重视在全区中小学生中开展学习雷锋志愿服务活动。

一是建立组织。教体局和各中小学都建立了相应的组织机构，成立了一批志愿服务队伍，自上而下形成工作体系，及时传达布置，确保认真落实。

二是响应号召。积极参加环境整治志愿服务，局机关、各中小学按照指定区划，先后五次出动4000多人次，清理小广告、清扫路面、铲除垃圾，为整治城乡面貌做出了积极贡献。

三是坚持经常。利用重大节日开展学雷锋志愿服务活动，3月5日和5月4日，局机关和中小学校志愿者都高擎校旗、团旗、队旗到主街上打扫卫生、发放宣传单、参加咨询服务。

；滨河路小学生每人一本“道德银行卡”，以加减分形式，随时记录学生校内外表现，好人好事层出不穷。其他三镇小学在教体局和所在镇团委的。

领导。

下，也积极开展学雷锋志愿服务活动。

后勤服务；在其后的防火工作中，教育系统志愿队伍与涝洼滩村积极配合，查火种，观火情，创作并录制防火宣传快板，沿村入沟反复播放，成为防火工作中的一个亮点。

通过今天参加区文明委组织的学雷锋志愿服务推进会，我们感觉到前段的志愿服务活动还有一定的不足。一是被动活动比较多；二是校内比校外活动多；三是作为市级文明单位，引领带头作用发挥的还不够。在下一步的工作中，我们在延续一些有益做法的基础上，将以“三化”活动为重点，扎实全面做好如下工作：

二是及时调整充实志愿服务队伍；尤其是在每学年第一学期新生入学后及时补充队伍，保持志愿服务队伍活动的延续性三是丰富宣传手段创设浓厚氛围充分利用每周一国旗下。

讲话。

主题班队会宣传板报游走字幕《学校简报》等形式手段，不断夯实学习雷锋。

精神。

的舆论和。

思想。

基础。四是及时表彰典型引路。广泛开展各类星级评比，大树特树身边典型，让身边的事迹感染同学，让身边的典型带动同学，形成人人参与志愿服务的浓厚氛围。

员教师志愿服务队，到三个镇小学义务开展送教下乡、电教指导等教学技能传帮带活动，共促教育均衡发展。二是在各校开展关爱贫困生活动。主要是以成立“志愿帮扶基金会”形式，每月末最后一天为自愿捐款日，号召教师献爱心捐款物，号召同学们将节省下来的零花钱纳入基金会，用于为贫困学生添置学习用具，代缴规定费用，帮扶贫困家庭学生完成学业。在这项活动中，坚决做到公正、公开，确实让贫困生“解渴”。

三、志愿服务范围社会化。做为市级文明单位，我们有责任培育和弘扬文明道德风尚，起到示范引领作用。我们将在组织有序，确保安全的前提下，将学雷锋志愿服务活动由校内延伸至社会，下步计划开展的工作有：

1、发挥师资优势服务街道社区。学校将主动与附近街道社区联系，派出音、体、美教师定点对社区的文化体育活动进行指导帮扶。

2、在团员青年中广泛开展“我是一名学生，我更是社会一员”文明礼仪服务活动。义务开展社会秩序维护活动，其中包括主城区中小学及北马圈子中小学与铁路车站派出所联系，进一步拓展爱路护路志愿服务工作，维护铁路设施和正常运营。

3、开展定点关爱活动。将对全区的敬老院及公益设施进行一次摸底，由居住较近的同学组成志愿服务小组，定期开展慰问和环保服务。

4、发挥“小手拉大手”优势。由教体局统一印制发放《市民文明公约》《市民行为准则》、森林防火、交通安全、改善环境等内容的宣传单，形成学生拉动家长、家长带动邻里、邻里影响社会，形成全社会积极参与志愿服务、人人争当文明市民的良好氛围。

教体局将加强对上述具体志愿服务措施的组织。

领导。

和监管。

评价。

让活动项项都得到落实让项项活动都经得起检验为矿区的两个文明建设、两个环境建设作出积极的贡献!

学生学习雷锋发言稿篇十

总有那么一滴水，能滋润一片土地；总有那么一缕光，能照亮一片光明；总有那么一粒米，能哺育更多的生命；总有那么一颗螺丝钉，能永远牢牢地坚守在岗位上。

有一个人，他的行动诠释了那种精神，有一个人，他的精神已成为丰碑，矗立在世界各个角落，留在了人们的心中。他，就是雷锋！青春年华，短暂而美好，如同花一般的绽放，而我们又能几次绽放？不一定都如同烟花般绚丽，但也可以让世界因为有你而变得美丽。曾几何时，古人吟“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”时至今日，又有几个人能做到“不慕荣利，功过泰山”？有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为自己虚度年华而悲哀？还有多少人能和雷锋一样，永远那么真诚善良，永远那么坚毅刚强？今天，随着世界高速发展的脚步，更加开阔，更加多元。然而我们曾经火热的心灵变得冷漠，许多不该改变的灵魂都在改变。那些年，我们所敬仰、崇拜和学习的那座丰碑，已被蒙上一层灰尘，经历着风吹雨打的考验。

岁月流淌，消失了的模样，散发了的芬芳，逝去了青春后的面庞，依旧端庄慈祥。带着对青春的感叹，被时间的遗忘，面对着岁月洗礼的面庞，怎样才能让他们的欢笑充满厅堂。带着几分温暖，带着几分幸福，走进大街小巷，面对孤寡老人，带去几分欢乐，带去几分美好。

走入敬老院，看着那憨态可掬的笑容，握着那操劳了一辈子的双手，你不禁会爱涌心头。几句闲谈，几句欢笑，无意间流露出的不是空虚，而是幸福。操劳了一辈子，想换来的是几句嘘寒问暖，而不是家财万贯。所以年长的他们需要我们的关心，呵护。而此时，我们将那份深情视为一种责任，一种义务。

走进社会，要做个好少年。雷锋全心全意为人民服务，他说：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。我们生活在温暖的大家庭中，我们的成长离不开他人为我们做出的付出，我们就应该回报社会，尽自己的努力将爱心传递，向有困难的人伸出援手，做一颗小太阳不断传递温暖和阳光。

大海慷慨地给美丽的浪花一次机会，所以自己显示得波澜壮阔，气势磅礴；蓝天默默地给白云高高在上的机会，自己总是显得那样深邃高远，浩瀚无边；春天从不吝啬给每一朵鲜花绽放的机会，所以她的影子总是那么让人沉醉，令人期待！正是这种奉献的力量，既快乐了他人，又充实了自己。让我们从现在起，做一个有道德的人。让我们一起携手敬仰那座丰碑，让那不朽的丰碑散发他应有的光芒！

青少年学习雷锋主题班会策划方案。

学生学习雷锋发言稿篇十一

尊敬的各位老师，同学们：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《做新时代的雷锋》。

绿色的三月微笑着向我们走来，在这令人感动的季节里，对于离开雷锋时代已**个春秋的我们而言，只能从传颂中认识他，在我的印象中，雷锋有一张永远洋溢着青春气息的笑脸，是一个乐于助人，大公无私，舍己为人的青年，他说：“一个人的生命是有限的，可为人民服务却是无限的，他说到了也做到了。我想他那灿烂的笑容就是来自为人民的快乐，是一种发自内心的满足。

雷锋走了，但他的精神体现着人中至善的一面，因而他赢得了世人的尊重，学习雷锋，不是一个口号，更不是一个形式，而是一个个鲜国旗下讲话活的事例在生活中现，当我们受挫时，身边的你一个鼓励的微笑，让我们重新鼓起了勇气，跌倒时，你伸出援助之手拉我们一把，我们明白你一直在支持着我们。这些都不是什么惊天动地的壮举，但却感动着我们，这或许也是雷锋精神的一种吧！这样的精神让我们感受到了一种人文的关爱。

雷锋的精神是丰富的，也是广泛的，它不仅属于中国，也属于世界，不仅属于今天，也必定属于明天，一位名人说过：“为人类服务，为社会服务，追求幸福与完美，这是人类的共同目标，雷锋精神就体现了这一点，所以精神是属于人类的，是永存的。”

“事实上，雷锋精神以成为半世纪以来对中国人的精神和道德影响最深刻的一种标准”，抚顺雷锋纪念馆总攥搞人霍元斌说：“雷锋精神深深地打上了时代的烙印，历史发展到今天，那就是热爱祖国，为人民服务，敬业爱岗，艰苦奋斗和学习创新。

雷锋精神以成为中华民族传统美德和思想道德的一种体现，而我们也应该有一义务把这种精神继续发扬光大，雷锋日记中有这么一段话：“你既然活者，你又是否为未来人类的生活付出你的劳动，使世界变的更美丽，是呀，我们是否在努力付出我们的劳动，是否知道让世界一天天变得更美丽的劳动，其实就是我们能在自己平凡或不平凡的工作岗位上认认真真做好自己的本职？而绝不是口号式的空调行动。

在学习雷锋**周年的日子里，我思绪飘飞，然而始终萦绕在脑海中的，还是那张年轻的面庞，灿烂的笑容，一个微笑如此永恒，在我心中犹如明灯。同学们，雷锋是一个普通人，做的是一件件小事，我们也是普通人如像雷锋那样坐好每一件小事，我们的周围就会充满了关怀和爱，我们的学习就会成功，希望同学们从现在做起，做一个充满爱心，敢于进取的新时代青年。

学生学习雷锋发言稿篇十二

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：《弘扬雷锋。

精神。

让雷锋。

精神。

永驻》。

有人说：雷锋叔叔没户口，三月里来四月里走。但我要说雷锋叔叔没有走，他永远和我们在一起。

激励这我们奋勇前进的人。

雷锋。

精神。

早已渗透到了。

中国。

文化的肌理，成为了。

中国。

文化的一部分；雷锋。

精神。

不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛。

精神。

精神。

拧在哪里都要闪闪发光；学习雷锋就要像雷锋那样紧跟时代步伐永不满足永不懈怠发奋学习。学习雷锋就要像雷锋那样保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风做一颗永不生锈的螺丝钉在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作。

精神。

精神。

作为新时代的学生我们要把自己的前途和祖国的命运紧紧联系在一起为中华之崛起而读书。

精神。

精神。

在卫生大扫除时分工合作、齐心协力在开会集合时互相提醒努力做到快、齐、静在平时学习时中以优带差、共同进步。让我们尽情享受集体大家庭温暖感受集体大家庭的快乐。

精神。

需要我们学习雷锋“全心全意为人民服务”的。

精神。

看到小同学抬水吃力，请伸出你的援助之手；看到拥挤的公交车上有站着的老人，请主动让出你的座位；看到教室里破旧的桌椅，请认真把它修补好，慢慢地你会发现帮助别人快乐自己！

精神。

让雷锋。

精神。

永驻我们心间！

谢谢大家！

学生学习雷锋发言稿篇十三

学生学习雷锋发言稿篇十四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的。

精神。

世界带来温暖的气息。

几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋。

精神。

是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传，雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿。

精神。

鼓舞着我们。我们是新时代的中学生，更应该向雷锋叔叔学习，提倡以“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的。

精神。

发扬光大。同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢？是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢？好，不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋。

精神。

的体现。

中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们学习生活中落实体现，希望我们个个都是小雷锋！

我的演讲完毕，谢谢大家！

华正茂”，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

谢谢大家！

学生学习雷锋发言稿篇十五

同学们：

大家好。

正月十五正值元宵节，巧逢“3.5”学雷锋日。节日前一天，学校与社区组织了一次送温暖活动，一大早老师们便与我们二十余名学生来到活动目的地——湘春路街道办事处。在这里，我们将亲手做好的元宵，挨家挨户地送给孤寡老人们吃，提前为孤寡老人们过一个快乐，热闹的元宵节。看着锅里一颗颗圆润饱满的汤圆正冒着香气，我顿时心中充斥了一种满足感与自豪感，集体的力量真是巨大的，不一会儿，我们便做了近二十碗元宵，将这些“爱心元宵”送到了社区十余户老人家中。

她，还送来元宵，老人眼里闪着泪花，连连激动地说到“谢谢，谢谢！”我从碗里夹起一个元宵，放在嘴边吹了吹，喂给这位奶奶，奶奶点着头，一边说“汤圆很好吃，谢谢你们，让我感受到了家人般的关怀……”

周围的人，做好每一件平凡的事情就是伟大！

感谢学校组织了这次活动，让我感受到了人间的大爱，我要向雷锋叔叔学习，争做雷锋传人，让世界充满爱！