读后感是读完一本书或者观看一部电影后对所感受到的情感和思考进行总结和概括的一种表达方式，它可以帮助我们更好地理解作品内涵，我最近读了一本很好的书，感觉需要写一篇读后感了吧。读后感的写作可以从多个角度入手，我们要从书中的主题、情节、人物、语言运用等方面进行分析和评价。首先，要对书中的主题进行理解和概括，思考作者想要传达的核心思想；其次，要分析和评价情节的设计和展开，从情节中感受到的情感、冲突和发展；再次，要对书中的人物进行深入的剖析，分析他们的性格、行为和心态；最后，要注重语言运用的评价，关注作者的表达方式和意境营造。通过这些方面的分析和评价，我们可以写出一篇较为全面和有深度的读后感。在以下范文中，你可以看到不同书籍的读后感写作风格和思路，希望对你的写作有所帮助。

马小跳冤家同桌读后感篇一

没想到，这本书真的很吸引人。里面讲了两对同桌冤家。分别是惜城与兔子，阿呆与咪咪。他们每一天都上演着搞笑的生活，虽然是在初中，可还是很放松。并且，伍美珍阿姨把小说中的四位冤家描写的很仔细，因为她用不同人物的口吻写成了四部人物的手记。我看了第二季里面那个阿呆的手记是最搞笑的，每一次都把我给笑出了声。而且，也把中学老师的一个个“真面目”写得很完美。还讲述了他们四个“对抗”老师的情节写得让人看得很佩服。可以说，我每一次只要是拿起这本书就放不下来。

我马上也要做像伍美珍这样优秀的女作家，成为一名能敲出七十多本书的……超人。呵呵呵呵。最后，我也推荐大家去看看这本书哦！才十几块钱，不贵的。

马小跳冤家同桌读后感篇二

今天，我读了《淘气包马小跳之同桌冤家》这本书，这本书具体讲了：马小跳的同桌冤家是班上的中队长路曼曼，她是班主任秦老师老师派来管马小跳的。她有一个小本子，每时每刻都在记录马小跳的不良行为，他们俩天天都有战争要发生。可是路曼曼在学校里竞选学校大队长的时候，马小跳却绞尽脑汁为他拉选票；而路曼曼生病时，她一见到马小跳，并就完全好了。

马小跳冤家同桌读后感篇三

从幼儿园开始，“敌人”就在同一所学校，同一班。有一次，路漫漫下课打篮球，没想到她病倒了。夏林果、丁文涛和马小跳去看她。夏林果不喜欢别人给她吃，因为芭蕾舞老师不让她吃太多，所以她买了花；相反，马小跳买了一个小核桃蛋糕。回到家，路漫漫一点病人的样子都没有，还让马小跳背《古诗二首》。马小跳念了三遍才念完。路漫漫的父母来了，全都惊呆了！我觉得当敌人会比当普通人给人的.印象更深更深刻，所以不要觉得当敌人不好。

一天下午，四年级的班级在讨论三件事——一个，选谁当野餐队的队长；马小跳集合了张大大、毛超、唐飞组成男团；女团路漫漫、夏林果、安琪儿、黄菊。八个人选择了马小跳作为野餐团的领队，野餐的食物是麻辣烤肉。香气扑鼻，吸引了很多同学前来就餐，秦老师“嘴巴”都放不下了！不过食物不多，其他组的同学很快就把自己做的食物都拿来烧烤，同学们也吃饱了。因此，它有“最佳野餐团长”的称号。我明白了：靠最听话的人做事未必有效果，靠调皮捣蛋的人做事的花样会更多。

为了改正马小跳上课捣乱的坏毛病，秦老师苦思冥想，终于想出了一个好办法——任命马小跳为中队长！马小跳很开心！不过他管的严，连上课打哈欠都不让。“老师，他笔掉了”、“老师，她笑了”、“老师，他上课喝水”，这些都是马小跳的“口头禅”。经过一周的训练，终于拿到了纪律红旗。我觉得这个方法很好，知己知彼，改正错误。看完这本书，我觉得调皮的孩子不一定是坏孩子。我很佩服马小跳聪明、诚实、勇敢的优秀品质；他活泼、幽默、自信、乐于助人的性格。我也想像马小跳一样快乐地学习和玩耍！

马小跳冤家同桌读后感篇四

“冤家”们从幼儿园开始就一直在同一个学校，同一个班级上课。有一次，路曼曼下课打球，没想到她生病了。夏林果、丁文涛和马小跳去看她。夏林果不喜欢别人送她吃的，因为芭蕾老师不让吃太多东西，所以她买了花；相反，马小跳买了一个核桃小西饼。一回家，路曼曼一点也不象个病人，还要求马小跳背《古诗二首》呢。马小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的.爸妈来了，都吃了一惊！我觉得，做冤家会比做普通人给人带来的印象会更深、而且更多，所以不要以为当冤家就是不好的了。

一天下午，四年级的班上都在讨论三件事——一是野炊小组长选谁；二是野炊做什么食品；三是都召集谁成为自己队的人。马小跳召集了张达、毛超和唐飞是男孩组；路曼曼、夏林果、安琪儿和黄菊是女孩组。八个人选马小跳当野炊小组长，并选麻辣烧烤作为野炊的食物。那个香啊，引来了许多同学来吃，选秦老师都爱不释“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他组的同学们连忙把自己做的食品全端来烧烤了，同学们过足了隐。因此，就有了“最佳野炊小组长”的称号。我明白了：做事靠一个最听话的人，效果不一定好，靠一个调皮的人花样反而更多。

为了改正马小跳上课捣乱的坏毛病，秦老师冥思苦想，终于想出了一个好办法——任马小跳为中队长！马小跳可高兴了！不过，他管得太严了，连上课打一个哈欠也不放过。“老师，他的笔掉了”“老师，她笑了”“老师，他上课喝水”，这些都是马小跳的“口头禅”。经过一周的训练，终于得到了纪律红旗。我觉得这种方法很好，知道自己的错误，从而改正自己的错误。读完了这本书，我觉得淘气的孩子不一定是坏孩子，马小跳那聪明、诚实、勇敢的优秀品质；活泼、幽默、自信、乐于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像马小跳那样快乐学习、快乐玩耍！

马小跳冤家同桌读后感篇五

这本书的主要人物：马小跳和路曼曼。自从路曼曼把马小跳的不良行为告诉了老师后，他们同桌的冤家战争，就这样拉来了序幕。挑起战争的基本都是马小跳，频频向路曼曼发起进攻。一上数学课，路曼曼逮住机会就向马小跳展开反击，他们你不让我，我不让你，就这样一部好看的戏出演了。

在我们生活当中，同桌冤家这样的戏经常上演。每个和我坐的.人，你不让我，我不让你，你争我斗，我与同桌总是水火不容，到时最后甚至在课桌上都画上了"三八"线，只要对方超过了线，马上另一方就会给予严厉地警告，闹到最后，弄得我俩上课注意力都不集中，严重影响了学习成绩，还受到了老师的批评。

通过这本书，我体会到了，不要因为一点点事情闹不愉快。人与人之间一定要学会互相包容和谦让，谦让可以化解仇恨，谦让可以消除误会。我们整个班级是一个整体，在学习上要互相学习，互相帮助，要有集体荣誉感。

在以后的新学期里，我一定和同学好好相处，做一个同学、老师、家长都很喜欢的好孩子。

马小跳冤家同桌读后感篇六

这个故事的主人公是班长路曼曼和淘气包马小跳，他们都非常可爱。

路曼曼与马小跳是同班同学，还是同桌。路曼曼是班里最听话的学生，秦老师也很喜欢她；而马小跳是班里最调皮的学生，老是惹祸，所以老师叫路曼曼看管马小跳，把马小跳做的不良行为都记在小本子上。

他们原本是一对好伙伴，可是自从路曼曼把马小跳的不良行为的登记告诉了老师以后，他们就变成了同桌冤家，就这样拉开了序幕。

挑起战争的一般都是马小跳，频频向路曼曼发起进攻。每次到了上课的时候，路曼曼就逮住机会向马小跳展开反击。他们你不让我，我不让你，就这样，造成了一个个好玩的故事。

读完这本书后我明白了：每个人之间应该团结友爱，互相帮助。

马小跳冤家同桌读后感篇七

今天我读完《同桌冤家》这本书，令我哭笑不得。记得书里面有一点是：排于队尾的急得来招“狮子吼”，筷子断了就只好用“一阳指”，吃鸡块时用的是“分筋错骨手”.....就这一段令我哭笑不得。

读了这本书我知道了做事情不能粗心也不能干出卖朋友的事。

马小跳冤家同桌读后感篇八

今天,我读了《淘气包马小跳之同桌冤家》这本书,这本书讲了马小跳和路曼曼这对同桌冤家之间发生的故事。马小跳上学的时候，有个叫路曼曼的女同桌。她是一个非常乖的小姑娘，而马小跳则是个淘气包。秦老师让路曼曼来管马小跳，马小跳不喜欢她管他，可是，马小跳很喜欢路曼曼。马小跳总是故意作弄路曼曼。他们之间发生了很多有意思的事情。

我觉得马小跳是个又淘气又聪明的小男孩。读了这本书,我知道了同学之间要友好相处。

马小跳冤家同桌读后感篇九

同桌冤家是很好笑的一本书，心情一不好就看这本书，总是让我们乐开怀!下面是语文迷网整理提供的读后感范文，希望对你有帮助。

这几天，雨下个不停。在下雨天读读书是最惬意的。昨天，妈妈给我买了一本书还放在抽屉里。打开一看，书名是《淘气包马小跳——同桌冤家》。读了这本书，我觉得这是一本有趣而又有教育意义的好书，使我深有感触。

这本书主要讲了：男主角马小跳与他的同桌路曼曼之间发生的种种矛盾。班主任秦老师叫班里最听话的路曼曼看管全班最调皮的马小跳。他们原本是一对好朋友，自从路曼曼把马小跳的种种不良行为告诉秦老师以后，他们同桌冤家的战争，就这样拉开了序幕。挑起战争的基本都是马小跳，他全副武装，披挂上阵，频频向路曼曼发起进攻。一上数学课，路曼曼逮住机会就像马小跳展开反击，他们你不让我，我不让你，就这样，一部有趣的同桌冤家的好戏就上演了。

这本书不仅对我的启发很大，还告诉了我：要做一位懂礼貌的好孩子。应该做什么，不应该做什么，自己心里应该很清楚。这本书对我的影响也很大。我非常喜欢这本书。我要把这本书介绍给朋友们，让他们也明白其中的道理。

近期，我看了一本书，书名是《淘气包马小跳》之《同桌冤家》。看完之后，我感觉真好看，不仅好笑，还感觉到马小跳很有人情味。哈!你们可能不知道马小跳是谁吧，如果不知道，那就往下看吧!

淘气包马小跳和乖巧、成绩非常好的路曼曼同桌，他们俩经常吵架，总是闹矛盾，不过淘气包马小跳总是不认输。

《淘气包马小跳》之《同桌冤家》这本书非常生动有趣，文字十分幽默搞笑，读起来朗朗上口，内容也很有趣。这本书能让我在紧张的学习中放松，伤心中开心。它不仅是一本课外阅读书，还是一口清泉，我原来干渴的心田，被它滋润了。

《淘气包马小跳》之《同桌冤家》这本书中我最喜欢夏林果。因为她很美，还拿过芭蕾舞比赛的冠军，是一位大队委，所有男生都想和她同桌，包括马小跳，尽管马小跳喜欢她的原因很单纯，没有一丝功利色彩。

我喜欢《淘气包马小跳》之《同桌冤家》这本书，因为它是我学习上的好助手，紧张学习中的放松良药，更是我们成长中解除烦脑的一本好书。

在这本书中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等马小跳把错误的答案抄到本子上，马上用橡皮擦掉错误的答案，改上正确的答案。我从这里看出路曼曼能用这种一声不吭的办法来教育马小跳“做作业不能抄别人的，要自己做。因为抄来不是自己的，如果到了考试这道题目还是不会做的。

我喜欢这本书，这本书给我带来了无穷的乐趣。

马小跳冤家同桌读后感篇十

想必，大家都读过《同桌冤家》吧！就给你讲讲我读这本书的感受吧！

我读的是《同桌冤家》咪咪手记《考试真疯狂》。在里面令我最减压的是：“阿买书不要钱”，看到题目，我非常疑惑，为什么阿呆买书买书不要钱，是自己家的亲戚开的店吗？我就带着这个疑惑，去看了这个故事。原来，那本书是李丽写的，一直都卖不出去，就送给了阿呆。阿呆还被老师表扬了，咪咪、兔子和惜城都没有买，结果读后感.200字还被老师批评了一顿。阿呆真是傻人有傻福啊！

这给故事把我的压力都减下来了，真好！

马小跳冤家同桌读后感篇十一

“马小跳，古诗两首你背了吗？”马小跳以为路曼曼今天生病了，可以不背古诗两首。“路曼曼，你看你都生病了，还管我古诗两首？你背不背？”不知怎么的刚才路曼曼还像个病人，现在还管起马小跳来，一点都不像病人。

我姐姐整天看电视，周末她有三分之二的时间在电视前。我也想看电视我们俩便争个死去活来她争不过我就用手指甲用力的抓我。我好男不跟女斗，我就出去玩啦，回来后，只见姐姐坐在椅子上看书。我问：“为啥不看电视了？”姐姐愁眉苦脸回答到：“电视坏啦.”晚上爸爸把电视拿去修理部。三天过去啦，姐姐天天闷闷不乐，有几次去邻居家看电视，才能开你就她的笑容。晚上，爸爸去修理部把电视取回来，我把姐姐骗到厨房，爸爸把电视抬到卧室，姐姐回来了，看见电视机回来了脸上的笑容更甜了，姐姐打开电视正好在播放百变小樱我和姐姐坐在床上专心致志的`看着。

通过这个故事和这件事，让我知道了有些事情可以一物降一物，让对方的心情豁然开朗。