演讲稿是一种口头表达方式，用于向观众传达特定信息、观点或理念。在写演讲稿之前，可以先进行调研和资料搜集，扩充自己的知识储备。演讲是一种重要的表达能力，通过不断练习和反思，我们可以不断提高自己的演讲水平。

升旗仪式学生代表演讲稿篇一

   大家上午好！今年有32新老师，1300多位初高中新同学，加入了“大附中”这个温暖的大家庭。让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

过去的一学年，我校在各方面都取得了丰硕的成果，这是大家有目共睹的，学校的网站已有所反映，时间关系，在此我就不多讲了。暑假期间，我们的教职员工，有的一天都没有休息，有的大部分时间都在上班，有的一天24小时在值班，他们都是为了给全体师生创造更好的学习环境和工作环境。让我们也以热烈掌声，对他们所做出的默默奉献，表示衷心的感谢！

新学年要有新变化。下面我只讲与同学们关系比较密切的三个小变化。

    一，既抓紧又放松。“抓紧”指的是要狠抓课堂教学质量，老师要精心规划设计每一堂课，把每节课都上精上活，实施有效性教学；对于各位同学，要狠抓作业落实，一定要保质保量地完成作业，基本练习要人人过关；此外，要狠抓自习管理、午间管理和晚间管理，以制度确保我们的同学充分用好用足自由支配的时间。“放松”，指的是老师要在精选作业的前提下，进一步减少作业分量，让所布置的作业有更强的针对性和实效性；每天下午正课后，都至少要有一节自习课，最后一节课作为自由活动课，让同学们自主地开展社团活动、体育运动、阅读活动等自己感兴趣的活动。

二，既开放又建设。尽可能地开放学校设施，如，田径场下的灯光球场将全天开放，不再锁门；同时，还将把游泳池前面的所有硬地篮球场全部改造成塑胶篮球场，切实为同学们提供更好的活动空间。当然还有其他的建设项目。

   三，既简约又明快。不仅老师，各职能部门，也要遵循简约化的原则，简化办事程序，提高办事效率，积极、热情、主动地为一线服务，为师生服务。

有了更多的自由支配的时间与空间，就要想方设法充分利用它！为此，我想简单地提出四点希望。

第一，要用好资源。学习资源是很丰富的，有自身的资源，校内的资源，校外的资源等等。校内的资源又可分为老师资源，同学资源，公共资源等。比如，同学资源，同学之间相互探讨，共同切磋是很好的学习方法。在这里我特别强调一个重要的公共资源，这就是图书馆。大家是否注意到？我校仅在去年一年就向图书馆投入了近100万元！图书在数量与质量上都大幅度提高，除了有大批电子图书外，还有13万册的纸质图书，还安装了20台5匹的立式空调，以钢化玻璃墙代替封闭式砖墙，使“人工环境”与“自然环境”融为一体，创造了舒适温馨的阅读环境。现在，图书馆馆舍优美，设备齐全，功能完善，面貌一新。同时，图书馆工作人员坚持“读者第一、服务至上”理念，积极引入先进技术，主动延长开馆时间，每周开馆时间达54小时，比上级要求多14小时。深受师生欢迎。每天约有600人利用图书馆，年生均借阅达24册。但必须指出，虽然学校创造了很好的阅读环境，但还是有部分师生不善于利用图书馆，造成了资源的浪费，实在可惜。用好资源要靠我们发挥积极性、能动性、独立性与创造性。

古人云：“腹有诗书气自华”。有了好的读书条件，就要充分利用，要养成主动阅读的良好习惯。要多读书，读好书，要通过博览群书，拓宽视野，丰富内涵。我相信，只要能讲究方法，广泛阅读，勤于思考，就一定能达到“博观而约取，厚积而薄发”的境界。要让主动阅读成为生活的常态，学习的常态，扎扎实实地培养起终身学习的愿望与终身学习的能力。

第二，要转换思维。我坚定地认为每一个同学的潜能都是巨大的，而如果能适时地转换思维，就能使我们的学习状态，甚至人生状态发生根本性的转变。现在我想通俗地介绍一种思维方式，这就是侧向思维，侧向思维的大意是：从似乎与我们所关注的当前问题无关的事物中获得启发而解决当前问题的思维方法。它可以帮人打破思维定势、激发灵感，从而使人豁然开朗、摆脱困境。现在我们不少同学的“当前问题”是关于人生的困惑。

现在，我不妨借小汽车做侧向思维，分析同学们当前可能存在的人生困惑问题。请注意，以下虽是一个虚构、想象的情节，但有助于我们对概念的理解。

假定，附中有一份重要的公文，要求司机用30分钟，送达位于xx西面金牛山附近的新办优质校——xx师大xx附中。现在，司机把车子开出校门，再往右拐，他发现越来越不对头！因为，xx是在xx的东面，他离xx越来越近了，就意味着离xx山就越来越远了。这说明，开车到交叉路口，如果没有把握好方向就可能南辕北辙，要走许多冤枉路。这给我们什么启示呢？人生必须建立清晰明确的方向感！如果你到机场售票处去，说要买一张飞机票，售票员一定会问您：“要买到哪里的机票？”如果您答不上来，那不仅很尴尬，而且什么地方也去不了。同样道理，到了我们“大附中”这样的重点校，如果还不知道自己要“往哪里去”，那就很成问题了。所以，我希望大家“志当存高远”，要尽快建立起清晰明确的目标，并为之努力奋斗。

接着，司机加速前行正要冲过一个路口时，被警察拦下来了，因为他闯红灯了，他事前已经看到了红灯亮却停不下来，因为他在该刹车时没有踩刹车！这说明，要开好车就必须学会及时刹车。开车如果不懂得踩刹车，不仅会被吃罚单，还会酿成大祸。这给我们什么启示呢？这告诉我们，人生要有所不为才能有所为，我们要学会说个“不”字，学会放弃与拒绝。及时放弃不良的习惯、不当的追求，并努力拒绝各种诱惑。

好了，现在司机刚把车子往前开了一段，就感到必须拐到一个地方呆3~5分钟，但他不是要上厕所！那他要上哪里呢？哦，他要去加油站加油。这说明，要能让汽车跑得远，就要经常地给他加油，再好的车子都得不断加油！这给我们什么启示呢？这告诉我们，在人生的旅途中，挫折与失败是难免的，再聪明的同学都会有悲观、失望、消沉、郁闷的时候，重要的是，遇到这种情况一定要尽快地从中举拔出来！要学会不断地自我激励，及时地补充热情，就象给小车加油一样！

好了，司机把车子从加油站开出，发现前面的一辆大卡车挡住了去路，如果老跟在它的后面，就会耽误时间。司机决定超车，于是就加大油门，但老是超不过去！这是什么原因呢？因为，车子的档位还是挂在一档上！速度提不上去！后来，他踩油门提速换档，最后挂到了五档，超车成功！不久，前面出现了一个陡坡，正要往上冲的时候，车子突然熄火了。为什么呢？他在该减档的时候没有减档！这说明，车子快不起来或突然熄火的原因往往不在于车子的性能，而是没有适时调整档位。这给我们的启示是：许多同学总认为自己笨，却不懂得，所谓的“笨”，往往不是智力的问题，而是方法的问题。要让我们的人生顺利地跨越重重障碍，不能一味盲干，要善于动脑筋，想办法，及时改进学习方法和工作方法。在很早以前，曾流传着这样一句话：“只要思想不滑坡，办法总比困难多！”我觉得这句话讲得很有道理！

前面，我借侧向思维，是想告诉全体师生：要在新学期有全新的状态，就要注意：一，把握方向；二，抵抗诱惑；三，补充热情；四，改进方法。

第三，要弘扬“五气”。学校要求每一个“附中人”都要具备五种气质，这是需要反复不断强调的五种气质。这就是：正气，一定要有浩然的正气，不要沾染邪气；朝气，一定要有蓬勃的朝气，坚决消除暮气；灵气，一定要有智慧的灵气，努力去除呆气；大气，一定要有磅礴的大气，千万不要小气；书卷气，要有浓厚的书卷气，不要散发铜臭气。一个具备“五气”的附中人，是有高度负责精神的附中人，我们要牢记校训“以天下为己任”，首先自觉地负起个人的责任，家庭的责任，学校的责任，进而负起振兴中华民族的重任。

在这里，我想特别强调一下“大气”！我认为，一个在心智与道德上真正成熟的人，应该是富有大气的人。正如余秋雨先生所言，成熟，是明亮而不刺眼的光辉，是一种圆润而不膩耳的音响，一种不再需要别人察言观色的从容，一种终于停止向再向周围申诉求告的大气，是一种不再理会哄闹的微笑，是一种洗刷了偏激的淡漠，是一种无须声张的厚实，是一种能看得很远却又并不陡峭的高度！常言道：“态度决定一切。”此话很有道理，但是什么决定态度呢？是高度！就是“能看得很远而又并不陡峭”的高度！就是足够的认识高度、思想高度、人格高度和专业高度！高度决定态度！

一个人如果年纪轻轻的就变得小里小气，斤斤计较，小鸡肚肠，整天纠缠于芝麻蒜皮的事情，整天热衷于琐碎无聊的消息，怎么会有大的出息呢？怎么可能提升自己的认识高度、思想高度、人格高度和专业高度呢？我想，他顶多只是“有小聪明而无大智慧”。“小气”的人还特别喜欢推卸责任，他们遇事的第一反应不是找办法，而是找借口。而一个大气的人，是勇于担当而不寻找任何借口的人！是境界高、眼界宽、心胸开阔、心怀坦荡的人！也是更容易获得人生的成功与幸福的人。希望各位一定要远离小气，拒绝小气！

第四，要重视安全。安全无小事，安全问题再强调都不会过份！如果把学校安全看做一个圆的半径的话，那么这个圆的面积就可以看成是学校的和谐，学校越是安全，则学校就越是和谐。为了创造和谐稳定的校园环境，希望大家高度重视安全。毕竟，生命高于一切，责任重于泰山！

好了，我该结束自己的讲话了。我始终认为，学校不应当成为需要通过牺牲一部分人才能成全另一部分人的地方。也就是说，我们的学校既不能牺牲学生，也不能牺牲老师！我们要同时成全老师与学生！学校应当是师生成长的共同体！让我们继续发扬附中“尊师爱生”的光荣传统，精心维护“大附中”积极、温暖、和谐、建设性的师生关系。让我们的学校真正成为师生共享成长的欢乐，共创美好的未来的精神家园！希望全体师生振奋精神，实现新学年的良好开端！

最后，我衷心祝愿各位同学身心健康，学业进步！祝愿各位老师事业成功，家庭幸福！谢谢大家！

升旗仪式学生代表演讲稿篇二

尊敬的老师、同学们：

早上好!今天我在国旗下讲话的内容是：“做一个快乐的读书人”。

关于读书的乐趣，许多名人先哲曾有过精辟独到的见解。明代的民族英雄于谦把书本比作做人，“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”，这个乐字，道尽了读书无尽的乐趣。在故人的眼里，读书是一件高尚的、有品位的和充满快乐的事。正所谓“读书之乐乐何如，绿滿窗前草不除。读书之乐乐无穷，拔琴一弄来熏风。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高，读书之乐何处寻?数点梅花天地心。”

同学们，我们正处于读书的大好年华，我们有着充沛的精力和强烈的求知欲。每天在安静的课堂上，我们的大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，手写，心记，全神贯注。于是就会有人说，学习很苦。是的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“对知识的探索是一个漫长艰辛的过程。然而，当我们沉下心来学习后，我们将会从这看似艰苦的背后品味出丝丝甘甜。当你经过艰苦的思索、解出一道难题时，会感到由衷的喜悦，当你用所学的知识，在生活中解决实际问题时，更会乐在其中!

俗话说：“没有苦中苦，哪来甜上甜。”对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的、统一的。理解这一点，我们就能正确对待学习中的苦，不被暂时的困难所吓倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”，而艰苦奋斗。只有这样，才能在知识的海洋中乘风破浪，奋斗拼博，才能享受到胜利者无限的幸福和欢乐。

如果说人生好比四季，那么少年时代就如同风和日丽的春天，这正是学习知识打基础的阶段，基础就好比是建筑的垫基石。基础打牢了，上面的高楼大厦才能稳固。否则即使盖起了高楼大厦也会塌下来。因此我们学习基础一定要扎实。除了端正学习态度，掌握科学有效的学习方法就显得万分重要。

1.学习必须循序渐进。孔子说“学而时习之。”学习任何知识，必须注意基本训练。要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实练好基本功。切忌好高骛远，一味去钻偏题、难题，这是十分有害的。

2.学习必须勤于思考。高中是一个重要的学习阶段，在这个期间要注意培养独立思考的能力，要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么，一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。

3.学习必须一丝不苟，切忌似懂非懂，不懂装懂。例如习题做错了，这本是常有的事，重要的是能发现错误并及时改正。切勿一再拖拉，积重难返。

同学们，“学，然后知不足”，从现在开始，用乐观饱满的精神迎接每天的学习吧，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们扬起学习之帆，在知识的海洋里畅游吧，做一个快乐的读书人!

谢谢大家!

升旗仪式学生代表演讲稿篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

幸福是什么？你是不是会经常听到这个问题呢？其实，幸福很简单。

早晨7：00，准时到达学校大门，抬腿向里走，微微歪头，便又看到了那个每天笑眯眯，很孩子气的保安，也不知道什么事让他如此开心，他就像把学校当成家一样，尽职尽责的守在那里，而当他不值班时，也会跑到操场去和同学们打打篮球，跑跑步，如果不是他穿着保安服，还真看不出来他是一个保安，而是和我们一起的同学呢。他的笑脸让我们原本应为学习压力而烦躁的心，得到了那么一点阳光，而那一点阳光，穿过乌云，到达心底，时刻提醒着我们，不论你身在何处，从事着怎样的事情，你都可以开心的，幸福的生活下去，幸福原来如此简单！

在学校的旁边，有一家小店，店面不大，却装饰的非常温馨，进到里面就会有一种家的温暖扑面而来，这家小店是一家三口开设的，一对年轻的夫妻，带着不满一岁的女儿每当夏天，总是可以看到母亲抱着女儿在门外乘凉，她左手拿着扇子为女儿轻轻的扇着，右手慢慢的拍着女儿，嘴里也会哼出好听的歌声，等到女儿睡着后，她又轻轻放下扇子，把女儿抱进屋，而这时父亲便拿着一杯水和一块毛巾递给母亲，而我却在那平凡的不能在平凡的白水和毛巾中看到了幸福，她们每天过着自己的生活，她们的生活普通而平凡，但就是这普通和平凡中却有着幸福，原来幸福如此简单！

当今的社会，有人认为有钱便是幸福，从而失去了亲情与爱情，等到真正有钱了的时候才发现，幸福是买不来的，平凡的人有平凡人的幸福，就看你是如何理解幸福的意思，其实我们并不需要去刻意追求幸福，物质上的幸福只是片面的，一瞬的，而真情的温暖与幸福才是我们真正的幸福，幸福在每个人的身边，伸出手，乐观的看待你身边的事，幸福就会到来，幸福原来如此简单。

升旗仪式学生代表演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

鹰若没有残忍的换骨，如何称霸天空?雪莲若没有苛刻的环境，如何傲然挺立?金刚石若没有严酷的锻炼，如何金石为开?同样，人也是如此。正所谓：逆境出人才。

人生在世，不会一帆风顺，总有逆境。当我们身处逆境之中，不要畏惧，去争得成长的动力，来创造人生的辉煌!

升旗仪式学生代表演讲稿篇五

老师们、同学们：

我今天讲话的主题是牢记历史、珍爱和平。20xx年12月13日，是第一个南京大屠杀死难者国家公祭日。当天上午党和国家领导人出席了在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的国家公祭仪式，纪念馆内举行了国旗下半旗仪式，南京全城鸣笛向死难者致哀。中共中央、进行了长达15分多钟的讲话。强调，国家隆重举行国家公祭仪式，是为了缅怀南京大屠杀的无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望，宣示中国人民牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来的坚定立场。

历数了当年中国人民所遭受的深重苦难：“77年前的12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，40多天里，30万同胞惨遭杀戮，平均每12秒就一名同胞死于日军屠刀下，无数妇女遭到蹂躏残害，无数儿童死于非命，三分之一建筑遭到毁坏，大量财物遭到掠夺，一时六朝古都变为人间炼狱。这是第二次世界大战史上“三大惨案”之一，是骇人听闻的反人类罪行，是人类历史上十分黑暗的一页。经过8年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民付出了伤亡3500万人的沉重代价，用生命和鲜血打败了日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争伟大胜利，也为世界反法西斯战争胜利做出了重大贡献。

重要条件。

在2千1百多字的讲话中提到23次和平。强调，自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍爱和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。一切罔顾侵略战争历史的态度，一切美化侵略战争性质的言论，无论说了多少遍，无论说得多么冠冕堂皇，都是对人类和平和正义的危害。

我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。举行公祭仪式也中国人民庄严昭告国际社会：今天的中国，是世界和平的坚决倡导者和有力捍卫者，中国人民将坚定不移维护人类和平与发展的崇高事业。举行公祭仪式是要我们铭记历史，让我们懂得和平的珍贵，而要维护和平就必须要有足够的实力，包括经济，国防，人民团结和社会稳定，希望同学们能好好学习，强健体魄，深刻理解和认真践行社会主义核心价值观，我们每位公民要做到：爱国、敬业、诚信、友善。这样才能更好地为国家富强、世界和平贡献力量。

升旗仪式学生代表演讲稿篇六

尊敬的各位老师亲爱的同学们：

大家早上好。

已伴着牛蹄声远去，2022年随着洋洋洒洒的春雨翩然而至。在这里，给大家拜个晚年，祝大家虎年喜洋洋!

新学期的开始，也意味着高考临近。我们高三年级全体师生进行了“亮剑2022——决战高考，百日冲刺”誓师大会。会上，校长为我们高三的同学加油鼓劲，高三年级的老师给我们指点迷津，学生代表发表《亮剑宣言》，同学们也分班进行了“百日冲刺宣言”，用不同的口号表达同一个目标——拼搏百日，备战高考，让青春无悔。

谁也挽留不住昨天，阻止不了明天，同样，谁也阻挡不了我们奋进的脚步。面对灿烂的明天，我们的目光更加明亮、睿智，我们的心胸更加宽广辽阔，我们的双手更加坚强有力，我们的步伐更加豪迈坚定!同学们，请大家记住：有了春的播种，才会有夏的繁荣和秋的收获。

高三同学们，让我们记住“梅花香自苦寒来”，“逆水行舟，不进则退”的道理，在过去的日子里，或许你有着成功的喜悦，或许你在月考中马失前蹄、擦拭着失败的泪水，你的感觉或甘、或甜、或苦、或酸……往事已矣，让我们点起那生命不息的激情，战胜自我，迎接新的希望、梦想与挑战，让我们抓住最后的宝贵时光，努力学习，吹响进军的号角，一鼓作气，把胜利的旗帜插到高考的考场上。

高一的学弟学妹们，刚进入高中或许难免有些不适应快节奏的高中生活。学长有一条忠告：态度决定成败，积极的学习态度是我们好成绩的保障，同学们要将一颗必胜的心投入到紧张而有序的高中生活之中，多一份努力，多一份投入，因此希望同学们做到三个“认真”：认真对待每一天，认真对待每一节课，认真对待每一个新的知识点。

而高二的同学们，你们即将进入复习阶段，苦学是基础，实学是灵魂，巧学是关键，你们要做到“三勤”：嘴勤，不懂就问，不留后患，遇到疑难问题及时请教老师，也可以利用课余时间和同学进行研究、探讨。手勤，习题作业要动手做，千万不要眼高手低、好高骛远，如果只看不做，到时做起来，可能无从下手。脑勤，勤于反思，注意归纳，通过感悟和练习，把间接经验真正内化为自己的知识，提高应变能力。同时，要关注细节，反省不足，总结经验。

我们懂得，只有轮回的四季，没有轮回的人生。我们深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。

每个人都希望成功，成功就需要努力，努力就不要放弃。丘吉尔在关于“成功秘诀”的讲座上只讲了两句话“我成功的秘诀有三个：第一是决不放弃。第二是，决不、决不放弃。第三是，决不、决不、决不能放弃!

最后，我也有三句话想与全体同学共勉：我是一座宝藏，我有无限潜能。过去不等于未来。马上行动，绝不放弃。谢谢大家!

升旗仪式学生代表演讲稿篇七

吴：我宣布济南市北坦小学升旗仪式正式开始。

李：进行第一项，致升旗词。

吴：迎着东方的旭日，伴着朝霞的光辉。我们开始了一周的学习，生活。

李：我们用花儿般的心情快乐成长，我们携一缕清风展现阳光心态，我们怀一颗感恩的心来表现闪亮的自我。

吴：快乐与我们同行，阳光与我们同在，理想促我们远航。

李：我们共勉选择正确的道路，向着太阳的方向前行，迈开坚实的步伐，留下闪光的成长足迹。

合：快乐阳光，仰望星空。

吴：进行第二项，升旗，全体少先队员向国旗敬礼，礼毕。

吴：李沐雨，你还记得这个月我们的主题教育是什么吗?

李：记得啊，是“友善”。

吴：那你能跟大家说说“友善”是什么意思吗?

李：友善，指朋友之间的亲近和睦。在20xx年，中共xx大正式提出倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。友善，是现代社会每个人处理人际关系的基本准则。

吴：哦，原来是这样啊。我明白了，作为我们，做到友善就是要平时多心平气和，不要急躁，做错的事，要认错。然后思考一下，自己做过的事哪些是后悔的，如果自己再做一次怎么改善。特别要多体谅别人的心情，言语上不要说伤害别人的话。

李：对啊，我们要时刻记得一句话，己所不欲，勿施于人。

吴：说得真好，那作为执勤班，我们班应该怎样做呢?

李：我觉得，作为高年级的我们应该友善的对待每个人，帮助低年级的学弟学妹，我们还要把学校的卫生区仔细的打扫好。

吴：是啊，我们班的刘怡蕾、常伟、路亚男、宋萌萌同学每天都要在一年级二班打扫教室，我们应该向她们学习。

李：同时，除了帮助一年级二班的同学，做为高年级的我们还应该帮助学校所有需要我们帮助的人，我们可以在老师很辛苦的时候帮老师拿一个小椅子，我们可以给低年级的弟弟妹妹辅导功课，我们可以在课间制止那些在操场上追逐打闹的同学，提醒他们注意安全等等。

吴：对啊，我们能做的很多很多，只有这样，我们才更会体会到学校生活的精彩，就像一首歌的歌词中唱到的“我们要有挣脱一切的力量，我们要怒放的生命。”

李：说的真好，这首《怒放的生命》是我非常喜欢的一首歌，每次听完这首歌都让我充满力量，充满激情。

吴：那就请我们班的两位小歌星给大家展示一下吧。

李：有请孔子航，李明洋同学给我们演唱《怒放的生命》。

李：谢谢两位同学充满激情的演唱。

吴：希望我们每个同学都能充满激情，让我们体验生活的精彩，用我们的力量帮助所有人，在我们彼此的互相帮助中让我们的大家庭更加温暖和谐。

李：我宣布济南市北坦小学升旗仪式到此结束，请各班有秩序带回。

升旗仪式学生代表演讲稿篇八

老师们，同学们：

大家好！

    金秋九月、秋风飒爽，在这充满丰收喜悦的季节里，我们又迎来了新的学年，请允许我代表全校师生对高一新同学表示热烈的欢迎;对高二、高三的同学上一学年取得的优异成绩表示热烈的祝贺，以崇高的敬意！

今天是新学年的第一天，这不仅仅是意味着一段征程的再度出发，还意味着一个塑造自我、超越自我、创造自我的成功人生的开始。

对高一的新同学，我想说：你们幸运地来到实验高中，开始了人生中一个新的起点，你们将要在这里度过人生历程的重要阶段。“良好的开端是成功的一半”，在军训场上你们抛弃了懒惰与怯懦，学会了坚毅、刚强和勇敢，学到军人那种有令禁止，不怕困难，顽强拼搏的精神品质，铸就了铁的纪律，磨炼了意志。希望高一新同学还要迅速适应实验高中的学习环境，发扬实验高中追求卓越的竞争精神、严谨细致的治学精神、礼让谦和的合作精神，吃苦耐劳的奋斗精神，精心求知，恒心健体，诚心待人，做一个聪明好学、文明守礼、心理健康、体魄强健的全面发展的学生。

对高二的同学来说，这是一个承上启下的学年，是非常关键的一年，抓住重新塑造自己的契机，发扬优点，克服缺点，让自己更加优秀。因为优秀是实高人的责任和使命。今天的优秀，应该表现为一种自觉、和谐、激情、心智的成熟和灵魂的高贵，让文明、勤奋、素养成为置根于我们内心的养成，让坚持、坚定、坚韧成为我们刻入骨髓的品格，让爱心、责任、正义成为渗入我们灵魂的情感。高二的同学们，你们要以饱满的精神状态，为日益临近的挑战，打下坚实的基础。

我特别要对高三的同学们说，此时的你们，汇集了学校、老师们更多的目光，倾注了家长们更多的心血，你们担负着希望，开始了最后一年的冲刺。我希望你们明确目标，增强信心，刻苦学习，顽强拼搏。学习是一场艰苦的持久的劳作，信心、勤奋、刻苦、坚韧是其成功的源泉。希望全体同学战胜仿徨和挫折，克服悲观和懈怠，事在人为，心事皆有可能。“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱，只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量”。只要在追求，梦想就不会失落；只要在奔跑，路就不会荒芜。相信民学们，一定会实现自己的人生理想，也为实验高中抒写辉煌的新篇章。

我还想对我们可敬的老师们说，你们始终秉承着“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学宗旨，坚持“德育为首、教学为主、特色为先、素质为本”的教学理念，以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。没有你们扎实的业务功底，刻苦钻研的敬业精神，就不会有实验高中20xx年高考本科录取突破千人大关的辉煌。

美国一家银行墙壁上挂着这样一段话：“所谓伟人，其实是个常做不出平凡决定的凡人”。在此，我要说，所谓成功人士，其实就是在困境中硬闯出一条路来的平常人；所谓强者，其实就是没有被困难摧垮的普通人。让我们这些凡人、平常人、普通人用不同的姿态，在新学期中共同奏响雄浑激越、振奋人心的交响乐。

最后，祝愿全体教职工工作顺心、心想事成、祝愿全体同学不断进步、步步登高、高中金榜，祝愿我们实验高中再创新的辉煌。

谢谢大家！

升旗仪式学生代表演讲稿篇九

老师们同学们，大家早上好，我是班的,今天很荣幸能够在国旗下发言，我发言的题目是我的青春，我的中国梦。

何为“青春”?何为“中国梦”?主席在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的“中国梦”!为了中国这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血，铸就中国梦之雏形。

“青年”对于有一个国家来说是中坚基石，他们是承载了国家希望的力量，但因为各方面的原因，我国发展严重不平衡，有许多地区经济落后，看不到未来，看不见希望，但在他们的心灵深处渴望着阳光，他们对生活仍充满着无限美好的期许，他们缺的只是一个机会，看着这样的他们，我想为他们做些什么，我想用我的一生为他们的期许而努力，我无法许他们一个未来，但我想守住他们心中的那抹阳光。

我是一个普通人，我的力量微薄，我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜，为他们募捐一些微薄的钱财，我还不够强大，但我会以我最诚挚的心，尽我所能为他们做些什么，在未来，我会努力让自己更加强大，守住他们最后的希望。

青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦，有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台，奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。”用青春铸就中国梦，用小梦成就国家的未来。我的青春，我的中国梦。

我的发言结束了，谢谢大家!