教育思想会议学习总结(专业18篇)
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时间:2023-12-07 08:15:10    小编:字海

教育思想会议学习总结(专业18篇)

小编:字海

写总结可以让我们更加清晰地认识自己的优势和劣势。在写总结时,要注重点出问题的原因和解决方法,提出改进意见。通过阅读这些总结范文,我们可以加深对总结写作的理解,提高自己写作总结的能力。

教育思想会议学习总结篇一

前段时间有幸听了xxx的报告。本次教育思想会议主讲人较多,报告组只给了他三十分钟的时间。上台后他用不太标准的普通话向听众讲述着他们学校由低谷如何一步步走向成功。起初他的报告并未引起我的注意,可三分钟之后情况发生的变化。他幽默风趣语言、一个个真实鲜活的事例很快抓住了所有听众的心,规定的半小时不知不觉他讲了近一个小时。赢得了听众阵阵掌声。

为了记住他的教育思想,其间我一度把手机调至录音状态一起聆听报告。回家后把录音转移到电脑上,心想要多听几遍、慢慢消化吸收。由于我手机质量较差,近一个小时录音效果很差,根本听不清楚。也许是我坐得较为靠后的缘故吧。庆幸的是我在笔记本记录了一些他的教育思想。写出与大家分享:

成绩让别人说,不足让自已找。

课堂上要人人参与,各个做主。

教师要相信学生,发动学生,依靠学生,发展学生。

老师为公就是的为私。

表现就是人格,工作就是道德,无功就是过。

一所学校成在教师,败在校长。

……。

我想,xxx口中学正是有他这样具有教育思想的“火车头”的呼唤与激发,才使xx口中学这个整体成为动车组,在教育改革中跑得最稳、最快。

教育思想会议学习总结篇二

12月25日,全市农村思想政治教育工作第一次现场观摩会在我县召开。市委常委、宣传部部长何云江出席会议并讲话,副市长、县委书记丁翊强参加现场观摩并介绍我县农村思想政治教育工作的主要做法和取得的成效;县委副书记颜岭,县委常委、宣传部部长魏其凯参加会议。

何云江在讲话中对金沙县农村思想政治教育工作给予了充分肯定。他指出,全市农村思想政治教育工作启动以来,各地各部门通过开展“党的声音进万家”、“遵纪守法大家谈”、“传统美德大家晒”、“身边模范大家学”、“图片连连大家看”等活动和制作宣传标语、组织文艺宣传队进村送文化、开展知识抢答赛、开办“夜校”、大喇叭定时宣传等形式,深入推进农村思想政治教育工作,进一步点燃了干部群众的创业激情,传递了党的关怀,普及了法律法规,弘扬了传统美德,增强了脱贫信心,营造了良好的社会氛围。要通过现场观摩会等形式,统筹推进以星级文明户创建为载体的农村思想政治教育,统筹抓好大喇叭响起来、赶场天赛起来、党组织联起来、宣传队演起来、夜校办起来、文化墙建起来和村规民约立起来“七个起来”活动,形成开展农村思想政治教育的良好态势和强大合力。

何云江强调,各级各部门要进一步把推进农村思想政治教育工作与贯彻落实党的xx届五中全会、省委十一届六次全会、市委一届八次全会精神结合起来,与推进全市决战贫困、提速赶超、同步小康结合起来,与建设法治毕节结合起来,努力开创农村思想政治教育工作的新局面。

丁翊强在观摩会现场介绍中指出,农村思想政治教育工作是提升基层组织凝聚力的具体体现,我县通过星级文明户的创评,为新农村建设注入了新活力。通过对群众文化的发扬,对村规民约等的规范,激发了广大农民爱家乡、爱祖国的热情,增强了遵纪守法的意识。同时,把创建星级文明户与广大人民群众创业致富结合起来,广泛宣传发动,从村、组开始,通过群众会、院坝会等形式进行创评,提高人民群众的知晓率和参与度,找到了开展农村思想政治教育的载体和抓手,得到了人民群众的广泛认可,推动了全县农村经济社会的健康协调发展。

会议要求,要进一步加强农村思想政治教育工作的宣传力度,各级各部门要迅速掀起节日活动热潮,抢抓返乡农民工回乡机遇,在元旦、春节两节期间精心组织演讲巡讲、知识竞赛、文艺汇演、书画展览、体育比赛、电影下乡等乡村文化活动,提高农村群众对思想政治教育工作的知晓率和参与度,把思想教育融入到农村群众性文体活动中,通过多种形式抓好国家法律法规、农业实用技术等书籍的学习,尤其是抓好《思想道德教育》、《农村科普教育》、《山地高效农业实用技术》、《法治教育》等农民教育系列读本的学习,帮助农民汲取知识、提升素养,不断提高农村群众的思想道德素质和勤劳致富能力,营造法治建设的良好环境,筑牢全面小康的共同思想基础,凝聚建设发展的强大正能量。

颜岭代表县委致辞,魏其凯代表我县在会上作了经验交流发言,大方县、纳雍县作了交流发言;七星关区八寨镇、黔西县金碧镇、织金县牛场镇、赫章县城关镇作了表态发言。

会议期间,与会人员观摩了西洛街道申家街社区、平坝镇双兴社区和岩孔街道永丰村党的富民政策、法律法规、传统美德和社会公德、艰苦创业精神的学习宣传情况,以及“十星级文明户”创建、“七个起来”、“村头正能量”、“道德讲堂”、农村实用技术培训等工作的开展情况。参加观摩会的代表表示,通过实地参观了解金沙县农村思想政治教育工作的开展情况,深受启发,在今后的工作中,将会借鉴学习金沙县在开展农村思想政治教育工作中的好做法,进一步抓牢抓实农村思想政治教育工作。市委宣传部、市文明办、市直有关部门主要负责人,各县区党委宣传部部长及分管副部长、部分乡(镇、街道)主要负责人,市、县两级农村思想政治教育工作组有关负责人,金沙县各乡(镇、街道)主要负责人参加会议。

教育思想会议学习总结篇三

义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质。下面是本站小编整理的一些关于学习义务教育法思想工作总结,供您参考。

提高师德修养,是时代向我们提出的要求,也是《新义务教育法》赋予我们的义务,在实施素质教育的今天,我们作为教师必须转变观念,树立教育新风。通过学习《新义务教育法》,有了深刻的体会。

教育的基本原理告诉我们,教育必须有明确的指向性和目的性,主要解决人的发展问题,唤起学生精神世界能动、自主的能力,培养学生成为社会所需的人才。《新义务教育法》要求我们教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职守。教师必须忠诚于人民的教育事业。

明白了自己的职责所在,也深感肩上担子的沉重。身为一名教育工作者,必须要做到全身心去爱自己的学生。喜欢学生,爱护学生,服务于学生,同时也是一名教育工作者的天职。师魂即师爱。但在实际工作中做到这一点,却是不易。不管如何,教师要对每位学生的发展负责,尊重他们的人格,在求知的过程中,帮助他们学会做人,学会学习,培养他们正确的人生观、世界观和价值观,这样才可称得上不辱使命。

在全面推进素质教育的今天,作为我们身为教育工作者,不能抱住过去的应试教育一套而不放,应该让学生走进更广阔领域学习,力求全面发展。正因为由于这样的原因,导致了一些教育工作师德失范。分析得出:教师的观念陈旧,尤其是教育理念的陈旧,只求学生智育的发展,不求全面培养,同时又缺乏心灵的沟通,这是其一,其二,教师在应试教育的框架下,缺少应有的心理品质,缺少爱心,急功近利;其三,缺乏素质教育的考核机制,导致教师在追求升学率中增加了压力,总之,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。

教师是人类灵魂的工程师,必须具备高尚的道德品质和师德风范,那就得不断地更新自己的学识,身为传人之“道”,解学生之“惑”,教师必须具备广博的知识,才能满足学生的需求。知识时代,教师必须随时代的发展,更新知识。

这段时间通过学习,深刻地认识到:要想成为一名合格的教育工作者,就必须不断地在思想上,政治上,文化上充实自己,为形成良好的师德风尚而出力;更好地做好后勤保障工作,更好地为学生服务,爱岗敬业,使自己成为一名高素质、合格的教育工作者。

在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,那现在我不会再怎么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的。

口号。

不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

另外,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。

教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的好:“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

教书和学习的生活,使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

这段时间的学习与实践,让我深刻地认识到:要想成为一名合格的教育工作者,就必须不断地在思想上、政治上、文化上充实自己。二十一世纪的学校教育需要的是对学生有爱心,对工作敬业,对自身不断充实的高素质、强潜能和综合知识能力完备的教师。希望我能在自己的努力后,早日成为这样一名高素质的、合格的教师。

《新义务教育法》对教师提出了以下要求:教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职守。《教师法》告诉我们:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质和使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

明白了自己的职责所在,也深感肩上担子的沉重。虽然我是一名普通的教师,却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。于是在学习之余,仅靠着自己从教以来点点滴滴找出了工作中的不足和以往教学中留下的遗憾,终于明确:身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。因为当你走进学校大门时,你的一切就已经不属于你自己了,而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生,应当是教师的天职,正所谓:师爱即师魂。可是在实际中真正做到这一点,尤其是做到喜欢每一个孩子,却是非常不易的。教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看,应尊重学生的人格,公正合理地对待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人,是否学会求知,在教学中应本着求真、求善、求美,最后才是求知这样一个原则来教书育人,必须把德育放在首位,培养学生正确的人生观和世界观。

切实减轻中小学生课业负担,全面推进素质教育,已经成为学校教师势在必行的工作。如何做到真正减负?怎么样做才能减到点子上?每一位教师都在思考探索。为了打破传统教育模式,让学生在更为广阔、宽松的学习和生活空间里,接受全面的培养,获得真正的全面发展,除了针对课堂教学加以改革之外,我对学生的作业布置中也丢掉了以前的简单重复的内容,改为根据学生的水平差异分层次设置不同的作业。

导致师德失范现象的因素很多,我认为主要有以下几个方面:一是教师教育理念陈旧,其理念还停留在应试教育的框框里,只注重学生的智育发展,忽视了学生人格培养,没有注意心灵的沟通。二是教师缺乏良好的心理品质,而教育学生需要良好的心理品质,心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤,重者对学生体罚。三是在利益的驱使下急功近利,缺少爱心,不会关爱学生。四是教育评估机制,仍以应试成绩为核心,教师面对各方面的压力,延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

这段时间的学习与实践,让我深刻地认识到:要想成为一名合格的教育工作者,就必须不断地在思想上、政治上、文化上充实自己。二十一世纪的学校教育需要的是对学生有爱心,对工作敬业,对自身不断充实的高素质、强潜能和综合知识能力完备的教师。希望我能在自己的努力后,早日成为这样一名高素质的、合格的教师。

我们都知道,教育能够决定和改变一个人的未来和命运,教育也能改变一个国家未来的发展前景。新《义务教育法》的颁布实施,对于进一步深化教育体制改革,促进义务教育的发展,具有里程碑意义。它的诞生标志着我国义务教育进入到一个新的发展阶段,对全民族素质的提高和国家未来的发展,都将产生积极的作用。

作为学校中的一名普通教师,在学习了《义务教育法》之后,对提高师德修养有了更深刻的认识。它是时代向我们提出的要求,也是《义务教育法》赋予我们的义务。在实施素质教育的今天,我们必须转变观念,树立教育新风。教育原理告诉我们,教育必须有明确的指向性和目的性,主要解决人的发展问题,唤起学生精神世界能动、自主的能力,培养学生成为社会所需的人才。《义务教育法》要求我们教师必须热爱教育事业,努力提高自己的思想、文化。业务水平,爱护学生,忠于职守。教师必须忠诚于人民的教育事业。明确自己的职责所在,也深感肩上担子的沉重。

我是一名教师,肩负着育人的重任。于是在学习之余,更应从自己过去的工作中找出不足,必须全身心地去爱自己的学生。喜欢学生,爱护学生,服务于学生,这是一名教育工作者的天职。师魂即师爱。要在实际工作中,时时处处体现师爱其实并不简单。有时,细小的一个工作,看似简单的一种举动,也许会折射出我们教师的教育理念。班级中的王新博同学,知识欠缺的太多,为了使他尽快的追上队伍,就利用课余时间给他补课,同时发动班级学习好的同学帮助他,他的成绩提高的很快。既方便了学生,切实减轻了学生的负担,又节省了时间,提高了效率,更增强了困难学生学习的自信心。我想,这小小的改变中,就蕴涵着老师以学生为本的理念,也是大家在学习了《义务教育法》之后的一种新的有效尝试。教师站在了学生的立场上,改变了自己原本已经习以为常的一些教学行为,目的则是为了切实帮助学生解决困难。作为教师,必须要对学生的发展负责,尊重他们的人格,在求知的过程中,关注学生原有的基础与能力,因材施教地帮助他们学会学习,因地制宜,潜移默化地帮助他们学会做人,培养他们正确的人生观,世界观和价值观,这样才称得上不辱使命。

在全面推进素质教育地今天,作为我们教育工作者,不能抱着过去的应试教育一套而不放,应该让学生走进更广阔领域学习,力求全面发展。这就要求我们必须具备高尚的道德品质和师德风范,不断更新自己的学识。在思想上,政治上,文化上充实自己,为形成良好的师德风尚而出力,更好地为学生服务,爱岗敬业,使自己成为一名高素质的教育工作者。

教育思想会议学习总结篇四

建成小康社会。尽管“建成”与“建设”仅一字之差,但建设注重过程,建成注重结果,说明我们的党越来越务实。十八大报告中给出了实现奋斗目标的时间表和具体要求:短期目标——在建党100周年(即2020年)时实现两个翻一番——国内生产总值和城乡居民人均收入比20xx年翻一番;长期目标——在建国100周年时要建成社会主义现代化国家。这么具体的奋斗目标,指日可待,令人振奋。同样,实现这个目标,时间紧,任务重、困难多啊!

坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。报告中指出:“不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路”,更是旗帜鲜明、不容置疑。这是一种自信,是我国改革开放30多年来取得的辉煌成就带来的坚定。

科学发展观。十八大把科学发展观提出来与马克思主义作为我党新时期必须长期坚持的指导思想,并写入党章。我认为,科学发展观不仅是指导思想,同时还是实现奋斗目标的方法论。因为,8年内实现2个翻一番的奋斗目标不是一件容易的事,将面临许多的挑战、困难和难题。我们解决这些挑战、困难和难题的方法只能是科学发展,只有发展才是硬道理。

深化改革开放。深入推进实践创新、理论创新、制度创新,加快转变经济发展方式,着力激发各类市场主体发展新活力,着力增强创新驱动发展新动力,着力构建现代产业发展新体系,着力培育开放型经济发展新优势,使经济发展更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动,不断增强长期发展后劲。统筹双边、多边、区域次区域开放合作,加快实施自由贸易区战略。只有改革,才能发展;只有发展,才能实现我们党的奋斗目标。

我坚信,只要我们能抓住机遇,结合实际,明确发展目标,努力奋斗,一定能建成我们心中的目标。

教育思想会议学习总结篇五

“强国必强教,强国先强教。”“办好让人民满意的教育”任重而道远,作为一名教师,一名教育工作者,应该增强教书育人的责任感和使命感,今天本站小编整理了教育工作会议。

希望对你有帮助。

在全国第22个教师节到来之际,我县隆重召开了全县教育工作会议。会上县委李书记作了重要讲话,其中我印象最深刻的是他要求我们全县教师要提高自身职业道德素质,并具体指出我们要学习孟二冬教授的事迹。李书记讲到:“要加强师德建设,全县广大教师和教育工作者要认真学习今年6月9日给北京大学教授孟二冬女儿的回信。教育部要求各级党支部、全体教师结合社会主义荣辱观教育,深入开展孟二冬同志学习的活动,学习孟二冬同志无限忠诚党的教育事业,把自己有限的生命全部用来报效祖国和人民的远大志向;学习孟二冬同志勤勉踏实的治学精神、教书育人的敬业精神和为人师表的高尚师德;学习孟二冬同志作为一名人民教师的学识魅力和人格魅力,牢固树立人民教师的远大理想,践行‘业精为师,身正为范’,做人民满意的教师。”

通过学习,作为共产党员的我更加深刻地认识到在孟二冬教授身上那一种共产党员的先进性,我们要学习他处处以共产党员的先进性标准要求自己,为党和人民的教育事业无私奉献的精神;学习他爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习他严谨治学,为追求学术锲而不舍、求真务实、勇于开拓的科学精神;学习他爱岗敬业、为人师表的高尚师德,自觉肩负起为中华民族培养、造就社会主义合格建设者和可靠接班人的重要责任,奋发有为,开拓进取,进一步增强社会责任感和历史使命感,做让人民满意的教师和教育工作者。

时代呼唤他这样的精神,山区的教育发展事业也需要这样的精神。我们在他身上学习以下两点:

(一)学习孟二东同志爱岗敬业、教书育人、无私奉献的精神。孟老师二十几年如一日,潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、热爱学生,默默地、一丝不苟地履行着一名高校教师的职责。深入学习他的先进事迹,要深刻体会爱岗敬业、教书育人的内涵,感受鞠躬尽瘁、无私奉献的精神,激励我们全体师生员工进一步实践“三个代表”重要思想,振奋精神,开拓进取,按照科学发展观的要求,为建设示范性高职学院,培养高素质技能型人才,作出自己不懈的努力和贡献。

(二)学习孟二东同志恪尽职守、献身教育、崇尚师德的高尚品德。孟老师作为一名普通教师,为党和人民的教育事业淡泊名利、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血,为追求学术脚踏实地、锲而不舍,在平淡、平和、平实中体现出了一名优秀共产党员教师献身于党和人民教育事业的高尚道德情。我们学习他,必须全面理解他的精神,用他的精神来鼓舞人、教育人,从而建设一流的教师队伍,培养造就大批高素质人才。

时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,为了迎接新课改的挑战,我要做好各方面的准备,力争把各项工作都做得更好,用孟二冬教授的精神来衡量自己、鞭策自己。

本学期,在石书记的指导下,我们认真学习在全国第四次教育工作会议上,讲话中强调,教育是民族振兴的基石,强国必先强教。教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径,因此必须优先发展教育,坚持以人为本,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;必须重视教育质量,教育事业发展的关键在教师;必须紧紧依靠广大教师和教育工作者,遵循教育规律办学教学,不断提高教师政治和业务素质,弘扬尊师重教的社会风气。此次会议的召开,这确实令我等为国储才的老师们备受鼓舞,大快人心!

通过学习,我感受最深的明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感和民族精神,注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。

通过学习,这使我深深地感到自己肩负的重大责任,也深切地体会到政府对教师的厚望。

通过学习,我对20xx年全国教育工作会议精神有了具体的了解,对我国现阶段的教育需求有了明确的认识,更进一步体会到:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到:

教育是国家和民族发展最根本的事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识,讲了三句新话:强国必先强教;教育是国计,更是民生;教育是今天,更是明天;加快从教育大国向教育强国的跨越。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位,是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资,大幅度增加教育投入,到20xx年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。

教育事业发展的关键在我们教师,我们必须不断提高教师政治和业务素质,用自身的人格魅力赢得社会的尊重。强调:人类社会发展的历史表明,教育对任何国家都很重要,对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家,尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育,才能建设一流的国家。

我们广大教师要自觉加强师德修养,“学为人师,行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者,教师的知识和业务水平决定着教育的质量。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣,具备深厚的专业功底和独特的教学艺术,具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教,强国先强教。”《纲要》的制定和实施是一个新的起点,“办好让人民满意的教育”任重而道远。作为一名教师,一名普通的教育工作者,我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感,大力弘扬优良教风,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,努力做学生健康成长的指导者和引路人,不愧于人民教师的光荣称号!

一、提高幼儿的自理能力,使幼儿身心健康成长。

跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:

(三)整理衣着方面:本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养,因为这学期要面临冬天的来临,而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子,总是随意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养,首先我们从树立小榜样开始,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并为这几个小朋友带上小红花,使其他幼儿从羡慕到模仿,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索,经过这三个月的不断培养,有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到,并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持,使幼儿得到不断的进步。

通过这几个方面的培养和锻炼,使幼儿的自理能力得到了良好的发展,并且更加适应幼儿园的集体生活。

二、不断开展教育教学工作,增强幼儿的素质教育。

本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;在创建了棋类特色班中,培养了幼儿喜欢下棋的兴趣,使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

教育思想会议学习总结篇六

近日,岔河镇召开农村思想政治教育工作暨大讲堂开讲啦,全镇是十五个村驻村干部、教管中心、中学分别组织大讲堂活动,就《文明在行动·满意在金海湖》《法制金海湖》创建以及法律法规、农村实用技术等进行宣讲,取得了很好的效果,达到了预期的目的,群众满意。

随着经济社会的快速发展,农村面貌和农民思想道德素质显著提高。在物质生活条件日益改善的情况下,农民群众对精神文化的追求更加迫切,总体上积极向上,但也存在不少问题。在新形势下要做好农村思想政治教育工作,岔河镇主要从以下几方面着手:

一是围绕促进农村经济社会发展开展思想政治教育,以适应新形势的需要。加快农村经济发展是解决农村所有问题的关键,只有大力发展农村经济,千方百计增加农民收入,给农民带来看得见、摸得着的物质利益,帮助他们转变旧的生产生活方式,为他们提供致富信息,才能满足农民的愿望和要求。

二是以政策法规和农业科技知识为主要内容,多管齐下抓好农民思想政治教育。要充分发挥广播电视、墙报板报、手机短信平台、微信公众平台等宣传阵地的作用,要认真组织好科技文化卫生“三下乡”活动,发挥好“农家书屋”作用,大力普及科技知识,以科学知识为农民铺就致富之路。

三是不断探索和创新思想政治工作的载体和方法,强化思想教育网络建设。应当加强镇文化站、村级图书阅览室等基地建设,扩大信息传播渠道,要抓住农闲和外出务工人员返乡的时机,开展思想理论、市场经济知识、现代农业实用技术、思想道德和民主法制教育,扩大教育面。

四是充分发挥农村基层干部作用,把党和政府的声音及时传达到群众之中。

五是要充分利用“道德讲堂”、“法制讲堂”为契机,大力开展好全镇“大讲堂”活动。

教育思想会议学习总结篇七

当前网络舆情冲击下,如何充分利用网络舆情优势,推动高校“三观”理论和实践教育的实现成为值得研究的命题。下面是本站小编整理的一些关于三观教育学习思想工作总结,供您参考。

党的召开,标志着党的建设进入一个新的更为重要的时期,面临新的特点、任务和要求,党员干部应不断提升自身能力,树立正确的“世界观”、“人生观”、“价值观”,塑造共产党员的新形象。“世界观、人生观、价值观”就共产党人如何看待人生、权力、事业,如何立身、用权、做事,作了系统的回答。“三观”是对党员干部必须树立的思想观念的概括浓缩,世界观标举思想指南,人生观揭示人生本质,价值观蕴含目标方向,相互联系,融为一体。“三观”相互联系、相互依存,哪一个搞不好,都会影响其他两个。世界观是“总阀门”,是管总的,对人生观、价值观起引领作用;人生观,是世界观在党员干部身上的价值反映,人生观发生偏差,必然导致价值观走偏,也表明世界观没有改造和树立好;价值观,是党员干部世界观人生观的集中体现,有什么样的世界观和人生观,就会有什么样的价值观。因此,同志要求党员干部“树三观”,具有很强的现实意义和长远意义,是新形势下加强党员党员干部队伍建设的必然要求。在新形势下我们要向书本、向实践学习,通过学习各样理论知识、实践经验,加强党性修养和锻炼,不断提高理论理论素养、道德修养,不断增强政治敏锐性、政治辨别力,不断增强党性党风党纪意识。

一要勤学。要提高学习的主动性,把被动学习变为主动学习,这不仅是自我的精神追求,更是时代赋予的重要责任。在业务上,要精通自身工作的标准、程序、方法等有关要求,不断提高业务水准。在重视业务知识的学习同时,还要重视政治理论学习,特别要认真学习党的路线、方针、政策,提高政治修养,才能形成正确的世界观、人生观、价值观。“三人行,必有我师焉”!要多看别人的长处,多学别人的长处,自己才能不断进步。

二要勤思。学而不思则惘,思而不学则怠。做任何工作都要动脑、用心、,甚至用神。埋头拉车的同时更要抬头看路,要不断思考总结,我们才会少走弯路,不走弯路,才会取得事半功倍的效果。

三要勤践。学习的目的在于运用,理论的价值在于实践。要坚持学以致用,深入基层,掌握第一手资料,把学习的成果转化成谋划工作的思路,促进工作的措施,领导工作的本领,不断丰富自己、提升自己,真正将掌握的知识用于解决实际工作,在工作中办实事、解难事。

在工作生活中要严格自律,带头遵纪守法,时刻把住人生底线,守住思想防线,增强对各种诱惑的抵抗力,把自己锻造成一身正气、百毒不侵、敢于负责、勇于创新、严于自律的共产主义战士。当然,个人的成长进步除了自身的努力,更重要的是要靠组织上的培养。没有组织给我们的舞台,我们有再大的本事,也是没有办法施展出来的,要将个人目标——组织目标——事业目标做到三位一体。因此,常怀感恩之心,就会让我们珍惜所拥有的一切,多一分清醒,少一分放纵,用感恩的心对权力,对待事业。

树立正确的世界观、人生观、价值观是加强党性锻炼的根本要求,是指引共产党员不断校正自己的人生坐标、规范自己人生追求的客观需要。共产党员要把树立正确的世界观、人生观和价值观作为一生的必修课目去探求、去领悟、去实践,为推动科学发展、构建和谐社会做出自己应有的贡献。

为期两天的“三观”理论学习使我对“正确的政绩观、科学的人才观、正确的群众观”有了很深的感触,总的收获和体会有这几个方面:

在新时期、新阶段,要树立“艰苦奋斗、廉洁从政、立党为公、执政为民”的新思想,符合“艰苦奋斗、廉洁从政、立党为公、执政为民”的新要求。

(一)促进工作作风的转变,宗旨意识进一步增强。

广大党员干部按照“三个代表”的重要思想要求,努力实践“三个代表”,把牢固树立正确的权力观、政绩观和科学的发展观,体现在与人民群众保持血肉联系上,落实在日常的具体工作中。

(二)促进事业心、责任感的增强,廉洁自律意识进一步强化。

开展“三观”主题教育活动的时间正是我镇工作最紧张、最繁忙的阶段,同时也是最易淡化学习的关键阶段。一年一度的行业管理办法、制度、措施的出台本身就与行业的发展、企业的利益、干部的得失息息相关,在措施、办法出台前,尽量通过民主讨论后形成,尽量做到公开、公平、公正,避免用人、用权、办事上的不正之风。通过学习,让大家受到一次树立正确的权利观、政绩观、发展观的深刻教育,领导干部清醒地意识到,自己手中的权力是人民赋予的,要真正代表人民掌好权、用好权,权力越大责任也就越大,党员领导干部的世界观得到进一步的升华,领导廉政当表率、廉洁自律意识进一步的增强。

(三)促进理论学习自觉性的增强,主观世界得到进一步升华。

通过“三观”主题教育活动大家都深刻认识到,只有坚持学习、加强学习、改善学习才能牢固树立正确的权力观、政绩观和发展观。从党员领导干部撰写的。

心得体会。

文章中不难看出,大家一致认为县委组织的“三观”主题教育活动非常有必要,意义重大,在心得体会文章中均能结合自己工作实际阐述了各自对此次教育活动的感触和体会,均表示应象党员干部的先进典型刘银昌、谭文敬、周国知、焦柱昌等为榜样,努力改造主观世界,努力重塑公仆形象,切实做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

(四)增强了贯彻党的基本路线和方针、政策的自觉性,提高了政治素质开展“三观”教育,是xx部门进一步学习贯彻“三个代表”重要思想,发展统计事业的需要,是加强统计队伍建设的有效途径。xx镇按照县“三观”办的统一规定,成立了“三观”教育活动领导小组,主要领导负总责,分管领导具体抓。并成立了工作专班,明确专人负责具体工作实施。镇“三观”教育活动领导小组成员,精心组织,各司其职,始终把“三个代表”重要思想这根主线贯穿“三观”教育学习宣传活动中。为切实加强组织领导,全面贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,践行“三个代表”重要思想,切实加强干部队伍思想政治建设、作风建设,巩固提高干部队伍的思想政治素质和政策理论水平,教育干部树立正确的“权力观、政绩观、发展观”,把“部门为企业、机关为基层、干部为群众”服务落到实处,在学习活动中,我们始终突出“两个重点”,坚持“五个结合”,把集中教育活动与学习党的xx大、xx届三中全会精神结合起来,与学习刘银昌、周国知等先进典型结合起来,与增强党性、树牢正确的世界观、人生观、价值观结合起来,与解决思想和工作中的实际问题结合起来,与健全落实。

规章制度。

建立长效机制结合起来。进一步明确政绩观转变服务观强化发展观。

xx镇正处在发展的关键历史时期,要发展还是要停留,要改革还是要保守,已经成为生死存亡的大问题。党员领导干部要抛弃小我,顾全大局,克己奉公,追求发展;把党的利益与自己的功名融为一体,把xx镇社会经济的发展与自己的进步结合起来;在奉献中体现人生价值,在进取中摆正自己位子;自觉地开展工作,主动地迎接挑战;要坚持党性,坚持原则,坚持改革,坚持创新。只有这样,我们的事业才能在困境中实现突破,在改革中实现发展,xx镇的经济社会才会有蓬勃稳健的未来。

通过“三观”教育,使我受到了一次深刻的党性党风教育,明确了今后的努力方向。

为进一步加强员工的思想道德教育,推动员工树立大行好行思想,促进各项业务的健康快速发展,华夏银行台州分行于201x年12月6日组织全体员工开展了人生观、世界观、价值观“三观”主题教育活动。分行体员工在分行领导的带领下,对银行业从业人员应该如何树立正确的“三观”思想道德进行了系统学习。此次“三观”主题教育活动以科学发展观为指导,以全面落实“三个转变、二个提高、一个发挥”为要求,以加强员工思想道德建设为目标,认真解决员工中违反〈〈华夏银行杭州分行员工“十不准”、“十严禁”〉〉和分行党委关于严禁银行业从业人员参与民间借贷等“十二严禁”方面存在的突出问题。针对当前紧张的金融环境与案件高发的实际情况,重点对员工思想道德进行教育与提高,有效防止部分分支机构与员工思想上对案防工作的危机感与紧迫感的认识不足,在追求业务与利润发展的同时忽略风险管理的重要性。通过“三观”活动教育,旨在加强员工抵御不良风气的能力,是认真贯彻落实上级行与监督管理机构对于各项案件防控工作,有效防范金融犯罪的的项重要举措。

在此次教育学习活动中,我们认真地学习了总行和杭州分行的相关文件,以及银行业监督管理机构的相关指引,并结合实际案例开展讨论,举一反三实现自我监督与约束。学习人生观,就是要学习正确的对人生的根本态度和看法,包括对人生价值、人生目的和人生意义的基本看法和态度。它是世界观的重要组成部分。人生观主要回答人为什么活着,人生的意义、价值、目的、理想、信念、追求等问题。人生观的基本内容包括幸福观、苦乐观、荣辱观、生死观、友谊观、道德观、审美观、公私观、恋爱观等等。由于人们所处的社会地位、生活环境和文化素养不同,因而形成了不同的人生观。我们必须提倡和树立全心全意为人民服务的人生观。用人民的利益高于一切的原则战胜形形色色的个人主义,把自己锻炼成为一个高尚的人,纯粹的人,脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。学习价值观就是学习对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。价值观不仅影响个人的行为,还影响着群体行为和整个组织行为。在同一客观条件下,对于同一个事物,由于人们的价值观不同,就会产生不同的行为。在同一个单位中,有人注重工作成就,有人看重金钱报酬,也有人重视地位权力,这就是因为他们的价值观不同。同一个规章制度,如果两个人的价值观相反,那么就会采取完全相反的行为,将对组织目标的实现起着完全不同的作用。而世界观就是人对于自然、社会、人生与价值的总的看法,指导着人的发展方向的价值体系,是对人类精神活动与社会生活的哲学总结。一个人有什么样的人生观与价值观,决定了这个人有什么样的人生态度与价值取向,进而决定了他的社会行为。

在此次“三观”教育学习活动中,通过各类文件指引的学习,通过对案例的深度剖析,我们找到了正确的价值取向与是非标准,确立了正确的价值体系,进一步明白了提高案防工作要求的必要性和紧迫性。进一步深刻理解了上级行各类指引与禁止性条例的良苦用心,和对于保护员工人身财产生命健康安全的重要性。

“三观”学习教育活动是一个长期渐进的过程,古语有云,冰冻三尺非一日之寒,我们要以此次“三观学习教育活动为契机,不断加强道德修养,树立正气,抵制不良社会风气,抵制各种诱惑,增强法制意识与行业道德意识,树立正确的人生观、世界观与价值观,不断坚定服务社会,做有用之才的理想信念,不断加强员工使命感与岗位责任感,不断在工作中改进工作作风,提升服务理念,提高服务水平,提高案件防范工作的自觉性与积极性,为华夏银行成为健康快速发展的大行好行而努力工作。

教育思想会议学习总结篇八

12月25日,全市农村思想政治教育工作第一次现场观摩会在我县召开。市委常委、宣传部部长何云江出席会议并讲话,副市长、县委书记丁翊强参加现场观摩并介绍我县农村思想政治教育工作的主要做法和取得的成效;县委副书记颜岭,县委常委、宣传部部长魏其凯参加会议。

何云江在讲话中对金沙县农村思想政治教育工作给予了充分肯定。他指出,全市农村思想政治教育工作启动以来,各地各部门通过开展“党的声音进万家”、“遵纪守法大家谈”、“传统美德大家晒”、“身边模范大家学”、“图片连连大家看”等活动和制作宣传标语、组织文艺宣传队进村送文化、开展知识抢答赛、开办“夜校”、大喇叭定时宣传等形式,深入推进农村思想政治教育工作,进一步点燃了干部群众的创业激情,传递了党的关怀,普及了法律法规,弘扬了传统美德,增强了脱贫信心,营造了良好的社会氛围。要通过现场观摩会等形式,统筹推进以星级文明户创建为载体的农村思想政治教育,统筹抓好大喇叭响起来、赶场天赛起来、党组织联起来、宣传队演起来、夜校办起来、文化墙建起来和村规民约立起来“七个起来”活动,形成开展农村思想政治教育的良好态势和强大合力。

何云江强调,各级各部门要进一步把推进农村思想政治教育工作与贯彻落实党的xx届五中全会、省委十一届六次全会、市委一届八次全会精神结合起来,与推进全市决战贫困、提速赶超、同步小康结合起来,与建设法治毕节结合起来,努力开创农村思想政治教育工作的新局面。

丁翊强在观摩会现场介绍中指出,农村思想政治教育工作是提升基层组织凝聚力的具体体现,我县通过星级文明户的创评,为新农村建设注入了新活力。通过对群众文化的发扬,对村规民约等的规范,激发了广大农民爱家乡、爱祖国的热情,增强了遵纪守法的意识。同时,把创建星级文明户与广大人民群众创业致富结合起来,广泛宣传发动,从村、组开始,通过群众会、院坝会等形式进行创评,提高人民群众的知晓率和参与度,找到了开展农村思想政治教育的载体和抓手,得到了人民群众的广泛认可,推动了全县农村经济社会的健康协调发展。

会议要求,要进一步加强农村思想政治教育工作的宣传力度,各级各部门要迅速掀起节日活动热潮,抢抓返乡农民工回乡机遇,在元旦、春节两节期间精心组织演讲巡讲、知识竞赛、文艺汇演、书画展览、体育比赛、电影下乡等乡村文化活动,提高农村群众对思想政治教育工作的知晓率和参与度,把思想教育融入到农村群众性文体活动中,通过多种形式抓好国家法律法规、农业实用技术等书籍的学习,尤其是抓好《思想道德教育》、《农村科普教育》、《山地高效农业实用技术》、《法治教育》等农民教育系列读本的学习,帮助农民汲取知识、提升素养,不断提高农村群众的思想道德素质和勤劳致富能力,营造法治建设的良好环境,筑牢全面小康的共同思想基础,凝聚建设发展的强大正能量。

颜岭代表县委致辞,魏其凯代表我县在会上作了经验交流发言,大方县、纳雍县作了交流发言;七星关区八寨镇、黔西县金碧镇、织金县牛场镇、赫章县城关镇作了表态发言。

会议期间,与会人员观摩了西洛街道申家街社区、平坝镇双兴社区和岩孔街道永丰村党的富民政策、法律法规、传统美德和社会公德、艰苦创业精神的学习宣传情况,以及“十星级文明户”创建、“七个起来”、“村头正能量”、“道德讲堂”、农村实用技术培训等工作的开展情况。参加观摩会的代表表示,通过实地参观了解金沙县农村思想政治教育工作的开展情况,深受启发,在今后的工作中,将会借鉴学习金沙县在开展农村思想政治教育工作中的好做法,进一步抓牢抓实农村思想政治教育工作。市委宣传部、市文明办、市直有关部门主要负责人,各县区党委宣传部部长及分管副部长、部分乡(镇、街道)主要负责人,市、县两级农村思想政治教育工作组有关负责人,金沙县各乡(镇、街道)主要负责人参加会议。

12月18日,“法治金沙”创建工作推进会暨农村思想政治教育会议在县委五楼会议室召开,县委副书记颜岭,县委常委、宣传部部长魏其凯,县委常委、政法委书记周勇出席会议。

颜岭要求,在“法治金沙”创建工作中,一是要深化对“法治金沙”创建工作的认识。提高依法执政能力,根本在于法治;创造良好发展环境,关键靠法治;促进社会公平正义,核心是法治。二是要正视当前工作中存在的问题和不足,主要表现在法治创建推进还不够深入;法治创建整体合力形成不够;尊重法律,学法守法的社会氛围还不够浓厚。三要深入推进“法治金沙”创建工作,重点围绕“一个目标,六个工程”的总体要求推进“法治金沙”创建。主要抓好以依法行政为重点,致力打造法治政府;以公平正义为追求,切实维护司法权威;以法治创建为载体,不断夯实基层基础;以普法教育为抓手,营造崇尚法治氛围。总之,各级各部门及广大党员干部从讲政治、守党纪、践宗旨的高度,创新社会治理,推进法治建设,打造和谐环境,以速度快、社会稳、形象好的工作业绩给全县人民交上一份满意的答卷。

颜岭强调,关于农村思想政治教育工作,各级各部门要务必提高认识,正视工作中面临的问题,把农村思想政治教育工作抓紧抓实,抓出成效。一是要强化宣传教育,形成品牌效应。以七个起来(即让大喇叭想起来、在赶场天赛起来、把党组织连起来、让宣传队演起来、把“夜校”办起来、把文化墙建起来、把村规民约立起来)为主要宣传方式,加大引导力度,提高群众知晓率,增强他们开展创评活动的积极性、主动性和创造性。二是要严格创评过程,优化运作方式。三是要整合部门力量,突出激励机制。四是要适时调整完善,促进科学管理。五是要抓住工作重点,取得更大突破。“法治金沙”和农村思想政治教育是相辅相成、相互促进的,在工作开展中,应把二者结合起来,按照“法治金沙”和农村思想政治教育工作的整体部署、齐心协力、不懈奋斗,为推进金沙“决战贫困、提速赶超、率先小康”提供强有力的法治保障和和精神动力。

周勇传达贯彻了全市律师工作会议精神和户籍改革工作会议精神,并对“法治金沙”创建工作进行安排部署。代表县委县政府与各乡(镇、街道)和县直有关部门签订了“法治金沙”创建工作目标。

责任书。

各乡(镇、街道)党工委书记、政法委书记、宣传委员;县直正科级以上单位主要负责人参加会议。

近日,岔河镇召开农村思想政治教育工作暨大讲堂开讲啦,全镇是十五个村驻村干部、教管中心、中学分别组织大讲堂活动,就《文明在行动·满意在金海湖》《法制金海湖》创建以及法律法规、农村实用技术等进行宣讲,取得了很好的效果,达到了预期的目的,群众满意。

随着经济社会的快速发展,农村面貌和农民思想道德素质显著提高。在物质生活条件日益改善的情况下,农民群众对精神文化的追求更加迫切,总体上积极向上,但也存在不少问题。在新形势下要做好农村思想政治教育工作,岔河镇主要从以下几方面着手:

一是围绕促进农村经济社会发展开展思想政治教育,以适应新形势的需要。加快农村经济发展是解决农村所有问题的关键,只有大力发展农村经济,千方百计增加农民收入,给农民带来看得见、摸得着的物质利益,帮助他们转变旧的生产生活方式,为他们提供致富信息,才能满足农民的愿望和要求。

二是以政策法规和农业科技知识为主要内容,多管齐下抓好农民思想政治教育。要充分发挥广播电视、墙报板报、手机短信平台、微信公众平台等宣传阵地的作用,要认真组织好科技文化卫生“三下乡”活动,发挥好“农家书屋”作用,大力普及科技知识,以科学知识为农民铺就致富之路。

三是不断探索和创新思想政治工作的载体和方法,强化思想教育网络建设。应当加强镇文化站、村级图书阅览室等基地建设,扩大信息传播渠道,要抓住农闲和外出务工人员返乡的时机,开展思想理论、市场经济知识、现代农业实用技术、思想道德和民主法制教育,扩大教育面。

四是充分发挥农村基层干部作用,把党和政府的声音及时传达到群众之中。

五是要充分利用“道德讲堂”、“法制讲堂”为契机,大力开展好全镇“大讲堂”活动。

教育思想会议学习总结篇九

12月18日,“法治金沙”创建工作推进会暨农村思想政治教育会议在县委五楼会议室召开,县委副书记颜岭,县委常委、宣传部部长魏其凯,县委常委、政法委书记周勇出席会议。

颜岭要求,在“法治金沙”创建工作中,一是要深化对“法治金沙”创建工作的认识。提高依法执政能力,根本在于法治;创造良好发展环境,关键靠法治;促进社会公平正义,核心是法治。二是要正视当前工作中存在的问题和不足,主要表现在法治创建推进还不够深入;法治创建整体合力形成不够;尊重法律,学法守法的社会氛围还不够浓厚。三要深入推进“法治金沙”创建工作,重点围绕“一个目标,六个工程”的总体要求推进“法治金沙”创建。主要抓好以依法行政为重点,致力打造法治政府;以公平正义为追求,切实维护司法权威;以法治创建为载体,不断夯实基层基础;以普法教育为抓手,营造崇尚法治氛围。总之,各级各部门及广大党员干部从讲政治、守党纪、践宗旨的高度,创新社会治理,推进法治建设,打造和谐环境,以速度快、社会稳、形象好的工作业绩给全县人民交上一份满意的答卷。

颜岭强调,关于农村思想政治教育工作,各级各部门要务必提高认识,正视工作中面临的问题,把农村思想政治教育工作抓紧抓实,抓出成效。一是要强化宣传教育,形成品牌效应。以七个起来(即让大喇叭想起来、在赶场天赛起来、把党组织连起来、让宣传队演起来、把“夜校”办起来、把文化墙建起来、把村规民约立起来)为主要宣传方式,加大引导力度,提高群众知晓率,增强他们开展创评活动的积极性、主动性和创造性。二是要严格创评过程,优化运作方式。三是要整合部门力量,突出激励机制。四是要适时调整完善,促进科学管理。五是要抓住工作重点,取得更大突破。“法治金沙”和农村思想政治教育是相辅相成、相互促进的,在工作开展中,应把二者结合起来,按照“法治金沙”和农村思想政治教育工作的整体部署、齐心协力、不懈奋斗,为推进金沙“决战贫困、提速赶超、率先小康”提供强有力的法治保障和和精神动力。

周勇传达贯彻了全市律师工作会议精神和户籍改革工作会议精神,并对“法治金沙”创建工作进行安排部署。代表县委县政府与各乡(镇、街道)和县直有关部门签订了“法治金沙”创建工作目标责任书。

各乡(镇、街道)党工委书记、政法委书记、宣传委员;县直正科级以上单位主要负责人参加会议。

教育思想会议学习总结篇十

当前大学生党员廉洁教育存在着思想认识不到位、教育形式和手段单调陈旧、教育工作不均衡、师资力量不够、党支部建设有待加强、应对网络挑战乏力和制度尚需健全等问题。今天本站小编给大家整理了党员廉洁教育学习思想工作总结,希望对大家有所帮助。

今年是中国共产党建党周年,在建党周年纪念日前夕,重温中国共产党建党历程,感受其曲折和艰辛。通过这次学习,让我收获颇多,作为一名党员,作为一名检察干警,主要有以下个人廉洁自律几个方面的。

心得体会。

一、加强自身党风廉政建设。

执政党的党风关系党的生死存亡。坚决惩治和有效预防腐败,是党必须始终抓好的重大政治任务。党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的路线方针政策的重要保障;是新时期从严治党,不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容;是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求;是正确行使权力、履行职责的重要基础。

回首这年来,我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。1921年7月,在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡,以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人,团结全国各族人民,艰苦奋战,推翻了封建主义,官僚资本主义,帝国主义三座大山,建立了新中国。

届中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题,创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下,国家生产力迅速发展,中国由落后走向繁荣,人民生活达到小康水平。

二、坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,践行社会主义核心价值体系。

必须坚持全心全意为人民服务的宗旨,立党为公、执政为民;必须在党员和人民群众中发挥表率作用,自重、自省、自警、自励;必须模范遵守党纪国法,清正廉洁,忠于职守,正确行使权力,始终保持职务行为的廉洁性;必须弘扬党的优良作风,求真务实,艰苦奋斗,密切联系群众。

在社会主义建设的新阶段,结合我国现代化建设的实际情况,站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的进一步继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在“三个代表”思想的指导下,我国生产力进一步发展,人民生活更加富裕。

三、促进党员廉洁从政。

必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求,加强教育,健全制度,强化监督,深化改革,严肃纪律,坚持自律和他律相结合。

在“”规划的开局之年,提出的“八荣八耻”树立社会主义荣辱观的论述为我们提出了言行的指导。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”虽然仅仅是简单的八句话,但它精辟的概括了如何树立健康的世界观、人生观、价值观,是实现国家稳定,社会和谐的重要条件,同时,也是对我们每一个人的要求。

通过这次学习,让我深刻认识到了为了更好的履行党员义务,享有党员权利,更好的为人民服务,为共产主义奋斗。树立党员意识,在保持共产党员先进性中是个最普遍、最基本的要求,只有自觉增强党员意识,才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。通过学习党章对党员条件、党员权利义务和发挥先锋模范作用的规定,牢记党员身份,铭记党员标准,自觉对照检查,克服缺点不足,自觉履行义务,正确行使权利,注意发挥先锋模范的作用。

改革开放之后,中国的经济实力,综合国力,国际地位等都得到了显著的提高,与此同时贪官腐败之案却越来越多,远不如建国初期了。现如今高校的腐败,学术的腐败也已经屡见不鲜了,就连高校的大学生也借助于学生会等组织进行小规模的腐败。作为一名大学生,我相信自己耳根还是清净的,并未被社会的物质欲给打败,所以谈谈自己对廉洁的一些看法,使廉洁的思想深入我内心,希望自己能在将来的风雨中经受地住考研。

我认为廉洁不仅仅是一种行为,更是一种思想,是一种品味。孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。具备了这种品味,而且一生都能坚持这个理念,这种人为数不多。电视剧《神探狄仁杰》中的铁手团案,水部郎中李汉大人确实是一位令人钦佩的勤政廉洁的典型代表,韩沟覆船案后,朝廷拍李汉前往扬州进行调查,抵制住了扬州刺史等官僚门的种种利诱与威胁,始终坚持自己的理念,最终死于非命却捍卫了朝廷尊严。宋朝朱熹说过:世路无如贪欲险,几人到此误平生。真的是至理明言啊,多少英雄都未能过欲望之关,陈良宇同志很让人愤怒与惋惜,一辈子小心翼翼,好不容易走上了上海市委书记,本来还可能封官加爵,功成名就,可一念之差,弄地如今身败名裂啊。

作为一个学生来说,虽如今没有什么腐败的机会,可也不能勿以恶小而为之,勿以善小而不为。每当有作业啊,比如这次的。

思想汇报。

等啊,都要严格要求自己,一定要保证为原创而不是随便抄一篇,学术上的廉洁问题在现代中国同样变地非常的严峻。作为一名学生党员,要按照党章规定和共产党员标准严格要求自己,一定要抵挡住各种诱惑,保持自身的廉洁性。最后就是一定要耳根清净,不要被世俗恶习给带着走,坚信共产主义的理念,坚信共产党员是廉洁的模范代表。

作为一名教师党员,在辛苦并快乐着的工作中,我始终注意树立正确的人生观、金钱观、价值观,立足本职,奋力进取,全心全意为本园,为幼儿服务,始终坚持身正为范,学高为师的理念,努力保持共产党员先进性。

本学期我园开展廉洁教育的活动,组织党员教师认真学习有关廉洁教育若干准则,通过学习,我深刻的认识到廉洁教育活动的重要性和必要性。现将学习体会总结如下:

一、加强学习,坚定信念。

学习是每一名党员的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高。许多东西都要认真研读,才能有所得。因此,我将坚持经常性的学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为党员教师,要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,提高自我警省能力,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。

二、自我约束、廉洁从教。

首先,教师要努力培养自律的自觉性。其次,教师廉洁自律必须从最细小的事做起,不取不义之财。再次,教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个幼儿,要一视同仁地对待每一个幼儿,不能因幼儿的能力、习惯差异,家庭状况、幼儿及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求,它体现的是教育的公平性、公正性。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高幼儿素质,使幼儿懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

三、严以律已,以身作则。

作为一名党员教师,无论在什么场合,是否有幼儿在场,是否与幼儿交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,做到严以律已。凡是要求幼儿做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动幼儿、带动幼儿,共创良好氛围。作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响幼儿,促进我园各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。

教育思想会议学习总结篇十一

现在有的孩子不服从管教,父母一说就顶嘴,让父母很头疼.孩子顶嘴当然是坏习惯,是一种出气的方法,带有挑战性,常常激化矛盾,造成家庭不和,甚至引起离家出走.

12岁的孔佳宜星期六想和同学去逛百货商场,然后看场晚上7点的电影,大约9点半以后再回家.妈妈不知道该如何回应孔佳宜的要求,“六年级的孩子可以自己去逛百货公司、看电影吗?”“妈!求求你让我去嘛!”孔佳宜不停地说服妈妈:“其他的同学都去过了,只剩下我.她们都笑我像个小木偶一样,什么事都不会自己做!”“可是,让你们自己去逛商场我真的很不放心.”妈妈回答.“大家都这样,为什么我就不行!”孔佳宜开始掉眼泪.

“孔佳宜,我先打电话给小萍的妈妈,”妈妈希望有更多时间和资讯来做决定,“你和小萍是好朋友,我想看看她妈妈是怎么决定的.”“你打电话来真好,”接到孔佳宜妈妈来电,小萍的妈妈说,“小萍和孔佳宜一样,吵个不停,说的话也都一样.我之前打过电话给担妮亚的妈妈,她的情形也一样.”“那我们是不是该一起商量,看怎么处理这件事情比较好.否则,听孩子说起来,我们好像很不近人情,把她们当木偶一样操控在手里.”孔佳宜妈妈笑着说.

最后,妈妈们决定让孩子们星期六去逛百货商场两个小时,晚上如果要看电影,必须有一个大人陪同.这样,孩子有某种限度的自由,大人也比较安心.“妈!这种规定太无聊了吧?”孔佳宜不以为然.“宝贝,规定就是规定.你可以决定遵守它,去逛街看电影;或者干脆不去.你自己想一想.”妈妈平静地回应.

孔佳宜决定遵守规则和同学去逛百货商场.去了几次以后,她们发现其实也没有什么好逛的,想不通为什么以前想去逛,想到要疯了.如果当初没有尝试的机会,孩子自然无法亲身体验,也不会有想法上的转变.

心理医生认为,12~16岁是孩子的“心理断乳期”,随着接触范围的扩大,知识面的增加,他们的内心世界丰富了,极易对父母产生“逆反心理”.他们认为自己已经长大了,对社会、对人生有着与父母不同的看法,不要父母处处管自己,于是与父母时时顶嘴,事事抬扛.据统计,爱顶嘴的孩子约占70%,这是一种正常现象.

面对孩子的这种问题,父母应当这样处理:

1、不要轻易责备孩子。

常常不讲方式、场合地批评孩子,是父母的通病.有些批评十分尖锐,却不完全正确,伤了孩子的自尊心,渐渐引起孩子内心的愤恨、埋怨,甚至记仇.所以批评孩子前先要弄清缘由,不要乱批评;需要批评时,要注意语气、场合和方式;批评时要循循善诱,使他心甘情愿接受.

教育思想会议学习总结篇十二

我部广大党员干部认真学习贯彻党史学习教育总结会议精神,深入学习习近平总书记重要指示精神。大家一致认为,以习近平同志为核心的党中央高度重视、有力领导,为全党开展党史学习教育指明了方向。部各级党组织和广大党员干部按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行目标要求,结合住房和城乡建设实际,学党史、悟思想、办实事、开新局,圆满完成了党史学习教育各项任务。

通过党史学习教育,广大党员干部进一步深刻认识了党的百年奋斗历程、重大成就和历史经验;进一步深刻感悟了党的初心宗旨;进一步强化了理论修养、增强了用党的理论指导工作实践的能力;进一步深刻理解了“两个确立”的决定性意义;进一步传承发扬了党的伟大精神。

通过党史学习教育,形成了一系列符合我部实际的经验做法。坚持党组带头,发挥表率作用。这是开展好党史学习教育的前提条件。坚持服务群众,立足本职奉献。这是开展好党史学习教育的必然要求。坚持围绕大局,抓好中心工作。这是开展好党史学习教育的重要基础。坚持系统联动,形成工作合力。这是开展好党史学习教育的重要途径。坚持创新形式,确保任务落地。这是开展好党史学习教育的重要方法。

大家一致表示,要聚焦学习贯彻党的十九届六中全会精神,持续深化理论学习,不断提升理论素养;结合住房和城乡建设实际,着力提高运用党的创新理论指导实践的能力;建立完善长效机制,把解决群众关心关注的问题与重点工作任务结合起来谋划推进,精准对接发展所需、基层所盼、民心所向;深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,持续巩固拓展党史学习教育成果,弘扬伟大建党精神,不忘初心、牢记使命,埋头苦干、勇毅前行,坚定走好中国道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心,建功新时代,奋进新征程,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

教育思想会议学习总结篇十三

从事初中思想品德教学20xx年来,自己也参加过多次不同层次的学科培训,但让我收获最大的是20xx年暑假为期10天的网上研修,现将研修期间的10次作业整理如下,也算是自己20xx年来对思想品德教学的一点心得体会吧。

研修增动力,课标领航程。

——专题一作业。

炎炎夏日,齐聚学校,远程研修,热火朝天。电脑前,凝神静气,观看视频,聆听报告;键盘上,思绪万千,指尖飞动,评论热烈。实乃齐鲁教育一胜景,亦不失人生一乐事矣!

从教十余载,弹指一挥间。蓦然回首,思想品德学科之模样,一时竟描述不清。今细聆听专家视频报告,如醍醐灌顶,大有茅塞顿开之感。赞叹专家学问之高深,慨叹自身认识之浅薄,亦有误人子弟之自责。以前是只见树木,不见森林,只见岩石,不见泰山,今之学习,一名普通思品教师的责任感、使命感油然而生。

知之深,则爱之切。思品学科的历史发展,名称更迭,几位专家深入浅出,娓娓道来。思品学科的形象在我脑海中鲜活起来,丰满起来。相守十余载,今昔方相爱。

学然后知不足,深感自身渺小与不足。曾在德育无痕与书面教学成绩的十字路口感到茫然与无奈,今方向明晰,唯脚踏实地,方能让自己的灵魂得到安慰。

似火的七月,充实的研修,清凉一夏。

一片冰心在玉壶。

——专题二作业。

当创业的激情逐渐冷却,当毛头棱角逐渐磨平,当职业的倦怠悄悄贴近疲惫的身心,我们是否应静下心来,认真的思索,让漂泊许久的灵魂追赶上我们匆忙的脚步。

被动与主动,一字之差,差之千里。当一切都“被学习”、“被研修”,生命状态苦不堪言。学习、研修、专业成长须源自教师灵魂的深度觉醒。愿文章少一些剽窃,多一些原创,交流少一些虚伪,多一份真诚,工作少一些应付,多一份责任。大象无形,大音希声,身教重于言教,教师自身是最好的教科书,是最丰富的课程资源。

学生是上帝最美好的杰作,他们的成长需要全社会的努力。尤其是信息时代的到来,各舆论宣传媒体一定要恪守自身的职业道德,不要仅仅为了收视率、点击率,说到底是为了钱,而弄得乌烟瘴气,游戏人生。教育仅仅是社会的一个小小的分支,教师更是沧海一粟。

健康的教师培育健康的学生,健康的学生辐射快乐的家庭,快乐的家庭组成和谐的社会。

愿你、我、他身心健康!

知与行距离有多远。

——专题三作业。

百善孝为先,万业德为首。道德是一种约定俗成,它融合渗透在万事万物之中。古时,法家以法治国,儒家以德治国,今和谐社会,以法治国与以德治国相结合。一个人不能仅用情商、智商来衡量,还应用德商来评价。选才用人的标准也是德才兼备。

要想使学生有良好的道德品质,空洞的说教苍白无力,需有强化措施,甚至惩戒等方式均不失为好方法。比如我们要求学生不要随地吐痰,如发现一次罚款10元,经过一个时期,学生们可能就形成了良好的习惯,从而内化为自觉行动。

教育思想会议学习总结篇十四

县纪委下发了开展纪律作风学习教育整顿月的通知,通过一个月的学习教育和自我的深入思考,我个人对纪律作风有了更深的理解。

我觉得改善工作作风,可以提高工作效率、加强党的执政潜力建设、推动经济又快又好发展。在工作中,我们应该端正自我的工作态度,要时刻强化宗旨意识,在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作,实实在在的为人民办实事、办好事,诚心诚意为人民服务。

严格遵守工作中的各项规章制度,俗话说:无规矩不成方圆,一个单位的规章制度,对于规范单位职工的行为、树立单位的形象具有深远的意义。作为一名基层的干部,我们应该严格、自觉的遵守单位的各项规章制度,保障单位的各项事业正常有序。

要努力树立新形象,做到平时工作、生活、学习的严格要求自我,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面,时常反思和自我检查。在各项工作落实中,要脚踏实地的做好本职工作,切实履行工作职责,在个人生活中做到克勤克俭,充分发挥主观能动性。

通过这次学习教育,我深刻认识到没有严明的纪律,就是一盘散沙。我们要忠于职守、爱岗敬业,上下班不迟到、早退、擅自离岗,严以律己、从我做起。

教育思想会议学习总结篇十五

按照区教育局的部署,我单位精心组织,认真实施。作为学校的一员,我认真参加了学习,不断提高学习的质量。通过一段时间的“保洁”学习活动,对党组织建议的党员纯洁性学习讨论题目进行了深刻思考,认识到要想始终保持共产党员的纯洁,就必须时时刻刻加强对党员的学习教育,加强对党员的约束。具体来讲,有以下四个方面体会:

党的纯洁性是党的生命的根本,能不能坚持党的纯洁,关系民心向背、事业兴衰,关系党和国家的前途命运。党的纯洁性是通过党员的纯洁来性体现的。革命战争年代,共产党员的纯洁性主要体现在为了国家和民族的解放舍生忘死、抛头颅洒热血的伟大壮举中;新中国建立初期,共产党员的纯洁性主要体现在为了国家、集体和人民的利益大公无私、忘我奉献的模范行动中;当前我们开始了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,必须围绕党的中心任务,把党的纯洁性放到推动社会生产力发展中,放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中来。

保持纯洁性,要时刻在思想道德文化建设等方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体:

政策,起到道德示范的作用。在执行党的现行政策的前提下,当出现同样的机会谁先占,应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时,我要发扬共产党员高尚的道德风格,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献。

其次,在道德要求上,我们须向党员学习,既要讲党性,又要讲良心,不能把自己的道德等同一般群众的道德。时刻以最纯洁的良心支配自己的道德行为,在群众中树立起既高大,又亲近的道德榜样。

我还必须不断地学习,不断提高自身的业务素质,不断净化自己的思想和灵魂,使自身成为单位组织集体中最纯洁的部分。

要保持党员的纯洁性,就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此,我决心在工作和生活的各个方面严格要求自己,坚决做到:第一,“以民为本”为民不遗余力。以群众的呼声为第一信号,以群众的需要为第一选择,以群众的利益为第一追求,以群众的满意为第一标准。

第二,办事不图回报。为群众办事是我们的天职,个人不应该指望得到什么奖励,什么报偿。只要合乎条件,群众要做什么,我们就给予什么方便,没有什么价钱好讲的,也没有什么理由好推辞的,更没有什么好索取的。办事图什么?办事只图功效,只图人民顺心,人民满意。

第三,工作不带私心。无数事实证明,有了私心就没法全心全意为人民谋利益,就会变成只说不做,虚伪的人。有了私心,就不能头脑清醒,就不能秉公办事,就不能理直气壮,就不能得到群众的信赖。

总之,学校工作千头万绪,同时也是艰苦的;既是施长才华的舞台,又是历练人生的学校。我将在这个岗位上认真履行自己的职责,协助领导和同事做好各项工作,谨记“为人民服务”这一宗旨。做到学以致用,体现自身价值。在锻炼中成长、在成长中成熟,用自己的实际行动来回报上级组织对我的精心培养。

教育思想会议学习总结篇十六

此次纳新工作坚持以“公平、公正、公开”为基本原则,选拔思想端正、能力突出且能吃苦耐劳的的学生干部为主要目的。工作由校团委牵头,团总支学生会组织筹备完成,从前期准备到基本结束共历时半个月,切实完成了为生活部招纳合格优秀人才的任务。

此次纳新工作严格按照既定目标,具体工作分为四个步骤,第一:由校团委统一指导,学生会主席团根据以往经验制定纳新方案,交由部长例会讨论得出,可谓是集思广益。第二:由校广播台和宣传部分别进行广播和展板宣传,向新同学介绍校学生会的各个部门,使得新生对各部门有了一个总体直观的印象。第三:同学们填写报名表,根据人数参加统一组织的面试,经过第一轮面试的再组织参加第二轮的复试。第四:根据面试成绩,录取信息由宣传部通过展板进行通报。需要特别指出的是,此次纳新工作在操作上大家都是尽心尽力!

教育思想会议学习总结篇十七

自开展保持党的纯洁性学习教育活动以来,我通过合理安排工作任务,全力查找自身短板,并按照《关于开展保持党的纯洁性学习教育活动的实施意见》,贯彻落实活动的各项要求,在高标准、高质量完成教育活动规定的各项学习任务的同时,对于自身发展需求有了更为深刻的认识,结合自身思想动态,总结如下:

一、强化学习,提高纯洁性教育的自觉性。

自觉加强理论学习,奠定思想纯洁的基础。今年是党第十八次全国代表大会召开之年,又是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,更是水利事业改革发展的攻坚年,光荣的使命和艰巨的任务对我们提出了更高的要求。我始终认为“思想是行为的先导、理论是实践的指南”,只有保持坚定的思想信念,拥有坚实的理论基础,才能在艰巨的发展使命面前游刃有余,而拥有坚实的理论基础和坚定的思想信念,离不开不懈的理论学习,也只有加强理论知识的学习,才能为保持思想纯洁奠定坚实的基础。开展保持党的纯洁性教育活动以来,自己结合实际工作,合理统筹安排学习时间,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论都进行了一定的研究,特别对中国特色社会主义理论体系进行了深入研究,并给合水利事业发展现状,进一步认清了社会发展规律,提高了政治觉悟和政治敏锐性,为今后长期保持思想的纯洁性奠定了坚实的理论基础。

自觉加强党性修养,满足思想纯洁的要求。保持思想纯洁,必须加强党性修养。党性就是理想信念、宗旨意识、纪律性以及党员与群众的关系、党员与组织的关系在党员身上的具体反映。当前,在各种风险和考验面前,加强党性修养是保持思想纯洁的首要课题。开展保持党的纯洁性教育活动以来,本人对党的基本理论、路线、纲领、经验,以及党和国家的基本制度、基本历史的立场和态度方面,进行了认真的学习研究。“对党忠诚老实”,是党章对党员的'政治要求,也是每个党员干部必须遵循的党性原则,更是自己以后保持思想纯洁的最基本的要求。

二、细化管理,提高纯洁性教育的创新性。

纯洁性教育并不是一成不变的,它是随着社会的发展而不断发展,尤其是当前水利事业快速发展,面临着从来没有的新形势,困难与希望同在,机遇与风险并存,我们必须应对从来没有的挑战和风险,这就要求领导干部必须始终认真履行自己的职责,自觉担当转型跨越中的领导责任。开展保持党的纯洁性教育活动,可以从根本上坚定自己的信念,坚持自己的信仰,在企业改革的创业路上,面对风险与诱惑,岿然不动,勇往直前。

创新教育活动形式,提高纯洁性的可接受性。要想开展好纯洁性教育活动,必须创新活动形式。利用电影、电视、网络等多种传媒,传播纯洁性教育的学习意义;在本系统内通过制作牌板、漫画展等多种形式,将纯洁性教育转化成通俗易懂的知识,激发广大干部群众主动参与纯洁性教育的学习形式的转变,深化纯洁性教育的学习成果。工作中,针对当前工作任务重的现实,鼓励大家合理统筹工作与学习的时间安排,将纯洁性教育的学习作为一项工作之余的休闲活动来进行,让大家在休闲中学习,在学习中休闲。

发现教育活动实质,提高作风建设的纯洁性。开展保持党的纯洁性教育活动,要坚守“立党为公、执政为民”的原则,坚持以作风换业绩,始终牢记一个共产党员的工作作风是体现和检验纯洁性的最直观标准。保持党的纯洁性,其实质就是作为一名党员干部,要始终与人民群众同呼吸、共命运,要始终代表人民群众的意志和利益,坚持体察民情,真正为民办实事。当前水利事业的发展日益迅速,职工群众与我们一样,面对着从未接触过的人与事,作为领导干部,只有随时关注他们的思想,准确地了解其所思、所想、所需、所求,才能真正做到为民办实事,工作才能真正出实效,群众合力才能最大限度的凝聚,才能营造共谋发展大业的氛围。

结合教育活动内容,提高党员行为的纯洁性。一个党员一面旗。一个党员干部是否能保证廉洁从政,直接影响到党在人民心中的形象。在党员纯洁性教育活动中,要紧密结合活动要求,对照廉洁法则,对自身行为进行深入自省。作为一名领导干部,能否始终襟怀坦荡、光明磊落、一身正气、能否始终做到严于律已、身体力行、率先垂范、通过自省,要真正做到自重、自警、自励,真正做到堂堂正正做人、勤勤恳恳工作、清清白白为官,真正成为大家仰慕的一面红旗。

三、深化成果,提高纯洁性教育的实效性。

保持党的纯洁性,其最终的实效都将转化为水利事业发展的实际成果。能否有效推动企业转型发展,是纯洁性教育活动是否取得实效的最终目的。保持党的纯洁性,是对每个党员干部长期的考验。未来工作中,自己一定以建设现代水利为最终利益,以人民的最终需求作为自己的需求,全心全意、脚踏实地地为人民、为水利事业改革发展奉献自己的所有。

教育思想会议学习总结篇十八

这个星期天的下午,在“家长学校”和老师、家长们共同学习了《不输在家庭教育上》这本书中“家长:你对家庭教育的认识知多少”一文,让我感触很深,对照书中令人担忧的错误教育方法,我竟然犯了好几项,令我倍感自己家庭教育知识的贫乏,让我深深地思考自己的教育模式是否正确,看来要成为一名合格的家长,首先得学习新的家庭教育知识、树立科学的教育理念,再赋予先进的教育方法,才能正确地引导孩子走向成功的未来。现在我谈谈上完这次课的感受:

现在的家长们对孩子的教育是空前的重视,对孩子的期望值很高,常常根据自己的情绪施教,总想望子成龙,却不掌握点睛之术,最后导致孩子厌学,造成学习时间很长、学习效果不好、学习成绩很差的结果。家庭教育中没有可循的规则和计划,应该因人而宜、因材施教。当孩子成绩不理想时最需要的不是职责和漫骂,而是鼓励和欣赏,让孩子鼓起自信的风帆,达到提高学习成绩的彼岸。

很多家长认为孩子不懂事,不知道学习,一让孩子看书学习,孩子的抵触情绪就特别大,其实这跟父母经常给孩子布置额外的学习任务有关系。记得有一次,我规定孩子必须做完数学作业并且保证全对才能出去玩,结果平时聪明伶俐的儿子,怎么也无法做对两页对他来说很简单的数学题,眼看着时间一分一秒地过去,学习没完成,跟同学约好玩的时间也过去了。儿子委屈地撅着小嘴,带着不满地情绪说:“爸爸,我就象你们手中的木偶!”我奇怪上小学四年级的儿子竟然说出这样的话,引起我深深的内疚。看来一味的要求孩子学习,不理解孩子的心情,不能和孩子很好地沟通,只能走入教育的误区。

当孩子学习不理想时,不要批评抱怨,应该多加鼓励和给他提供有效的帮助。孩子学习进入低谷是最无助的时候,家长要及时帮助孩子树立自信心,千万不能批评抱怨。爱人姐姐家的孩子现在上高中一年级。上初中的时候,因为学习不好经常受到父母的指责,孩子被说急了,突然有一天对父母脱口而出:“我就愿意这么差,怎么了?”其实孩子成绩不好并不可怕,可怕的是他没有上进心,缺乏追赶别人的勇气。每个孩子都有厌学的时候,父母这时候一定要给孩子提供帮助,千万不能打击他的自信心,免得适得其反。

通过这次学习,我认为检验一个家庭教育方法最简单的是看孩子是否快乐的学习、健康的成长,而并非只是那些学习成绩、获奖证书,培养孩子积极向上的学习兴趣才是主要的。以上是我这次“家长学校”的学习体会,和大家一起交流学习。

现在有的孩子不服从管教,父母一说就顶嘴,让父母很头疼.孩子顶嘴当然是坏习惯,是一种出气的方法,带有挑战性,常常激化矛盾,造成家庭不和,甚至引起离家出走.

12岁的孔佳宜星期六想和同学去逛百货商场,然后看场晚上7点的电影,大约9点半以后再回家.妈妈不知道该如何回应孔佳宜的要求,“六年级的孩子可以自己去逛百货公司、看电影吗?”“妈!求求你让我去嘛!”孔佳宜不停地说服妈妈:“其他的同学都去过了,只剩下我.她们都笑我像个小木偶一样,什么事都不会自己做!”“可是,让你们自己去逛商场我真的很不放心.”妈妈回答.“大家都这样,为什么我就不行!”孔佳宜开始掉眼泪.

“孔佳宜,我先打电话给小萍的妈妈,”妈妈希望有更多时间和资讯来做决定,“你和小萍是好朋友,我想看看她妈妈是怎么决定的.”“你打电话来真好,”接到孔佳宜妈妈来电,小萍的妈妈说,“小萍和孔佳宜一样,吵个不停,说的话也都一样.我之前打过电话给担妮亚的妈妈,她的情形也一样.”“那我们是不是该一起商量,看怎么处理这件事情比较好.否则,听孩子说起来,我们好像很不近人情,把她们当木偶一样操控在手里.”孔佳宜妈妈笑着说.

最后,妈妈们决定让孩子们星期六去逛百货商场两个小时,晚上如果要看电影,必须有一个大人陪同.这样,孩子有某种限度的自由,大人也比较安心.“妈!这种规定太无聊了吧?”孔佳宜不以为然.“宝贝,规定就是规定.你可以决定遵守它,去逛街看电影;或者干脆不去.你自己想一想.”妈妈平静地回应.

孔佳宜决定遵守规则和同学去逛百货商场.去了几次以后,她们发现其实也没有什么好逛的,想不通为什么以前想去逛,想到要疯了.如果当初没有尝试的机会,孩子自然无法亲身体验,也不会有想法上的转变.

心理医生认为,12~16岁是孩子的“心理断乳期”,随着接触范围的扩大,知识面的增加,他们的内心世界丰富了,极易对父母产生“逆反心理”.他们认为自己已经长大了,对社会、对人生有着与父母不同的看法,不要父母处处管自己,于是与父母时时顶嘴,事事抬扛.据统计,爱顶嘴的孩子约占70%,这是一种正常现象.

面对孩子的这种问题,父母应当这样处理:

1、不要轻易责备孩子。

常常不讲方式、场合地批评孩子,是父母的通病.有些批评十分尖锐,却不完全正确,伤了孩子的自尊心,渐渐引起孩子内心的愤恨、埋怨,甚至记仇.所以批评孩子前先要弄清缘由,不要乱批评;需要批评时,要注意语气、场合和方式;批评时要循循善诱,使他心甘情愿接受.

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