活动方案
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制定方案是一个思考和决策的过程,需要考虑多重因素和可能的情况。制定方案不是一蹴而就的过程,要不断进行监督和评估,及时进行调整和优化。这个方案的初步实施效果是令人鼓舞的。
为切实做好第26个“全国土地日”宣传工作。6月22日,霍尔果斯市国土资源局在人流集中地绿地广场开展宣传活动。
今年,国土资源部确定的全国土地日宣传主题是“节约集约利用土地,切实保护耕地”,旨在通过深入宣传国土资源政策法规,在全社会营造保护耕地、节约集约管地用地的良好氛围。市局紧紧围绕宣传主题,推出了一系列丰富多彩的宣传活动。
一是发放土地法律、法规宣传单,发放各类宣传材料5000余份;二是在绿地广场和乡所门前设立咨询服务台,接受群众咨询200余人次,向广大群众宣传,耕地保护与资源节约等基本知识;三是通过宣传展板、悬挂宣传标语大力宣传国土资源相关法律法规,制作展板10份,悬挂横幅22条;四是走进社区、学校及农村进行宣传,普及“土地日”的有关政策法律知识,也为做好不动产登记工作打下基础。通过活动的深入开展,切实强化了全市上下保护土地资源,规范用地意识,收到了良好的社会效果。
为做好此次宣传工作,市局围绕宣传主题,成立了局宣传活动领导小组并下设信息联络、现场宣传、新闻报道等三个组,明确部门职责;制定了活动方案,明确宣传重点、内容、方法及措施;加强工作协调,根据宣传方案,充分发挥局机关及各国土资源所干部职工的积极性,有的放矢地开展工作;严格按照方案的要求,对各乡镇宣传展板内容、宣传栏设置及宣传口号、条幅、资料、场所进行指导,督促落实,确保宣传活动达到预期效果。
今年6月25日是第26个全国“土地日”,宣传主题为“节约集约用地,切实保护耕地”。为深入宣传我国的土地基本国策,有效落实最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度,促进全社会倍加珍惜和合理利用土地资源,着力在全县范围营造节约集约用地、切实保护耕地的良好社会氛围,进一步服务发展、保护资源、维护权益,不断提高国土资源保障和管理服务水平。结合我县工作实际,制定第26个全国“土地日”宣传活动方案。
一、总体要求。
深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,贯彻最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度,围绕国土资源管理中心工作和新常态要求,深入宣传我国土地资源国情、国策,以及在落实最严格的耕地保护制度、最严格的节约用地制度方面取得的新举措、新成效,为推动国土资源事业不断实现新跨越提供强有力的舆论支持。
二、宣传重点。
(四)广泛宣传严格执法监管,查处土地违法案件情况,积极做好舆论引导,营造良好的.依法用地、管地舆论环境。
三、工作安排。
(一)活动时间为6月20日至6月26日。
(二)宣传方式。
1、开展集中宣传:6月25日当天,在县城文化广场制作以“节约集约用地,切实保护耕地”为主题的宣传条幅,设立咨询台,通过印制国土资源法律法规宣传资料并在活动现场发放,制作宣传展板,现场为群众答疑解难等各种方式开展集中宣传,增强主题宣传的吸引力、感染力和影响力。(局法规牵头,相关股室配合)。
2、电子显示屏滚动宣传:宣传周活动期间,利用局机关大院显示屏滚动播放宣传主题。(局办公室)。
3、手机短信宣传:发挥网络新媒体作用扩大宣传,通过短信平台向县委、县政府分管领导,各乡镇镇长和分管领导,企业用地户以及矿山企业主发送手机短信,提高各级领导和社会各界层对我县国土资源工作的关注度和参与度。(局办公室、信息中心)。
4、新媒体扩大宣传:创新宣传方式,拓宽宣传渠道,发挥网络新媒介作用,通过微博、微信、手机报等新媒体扩大宣传范围,积极探索和尝试群众喜闻乐见,且通俗易懂的方式和宣传手段,不断丰富形式内容,增强宣传效果。(局信息中心,相关股室配合)。
5、局域网站宣传:及时在局域门户网站发布我局“6.25”全国土地日主题活动宣传计划,积极宣传报道我县加强耕地保护新举措,落实节约集约用地新探索,以及国土资源管理工作动态等。(局信息中心,相关股室配合)。
6、乡镇开展宣传:各乡镇国土资源所(分局)要深入开展宣传活动,在辖区主要地段悬挂1-2幅宣传标语,向广大群众发放国土资源法律法规宣传资料,在圩镇、学校、社区等,面向不同受众群体开展形式多样的主题宣传活动。(各乡镇国土资源所、分局)。
四、工作要求。
(一)局属各单位要按照活动方案要求认真组织,积极配合开展好全国“土地日”主题宣传周系列活动。
(二)活动结束后,请各乡镇国土资源所(分局)于6月30日前将主题宣传活动总结材料(含活动图片)报送局法规股。
节约集约用地,切实保护耕地。
二、宣传时间。
2016年6月18日-6月25日。
三、宣传重点。
按照党的十八大、十八届三中、四中和五中全会精神,结合我局本年度重点工作,紧紧围绕活动主题,开展主题宣传活动,组织各分局、科室、单位开展科普活动,重点宣传以下内容:一是广泛深入宣传我国土地资源国情、国策,宣传耕地保护制度和节约用地制度,进一步增强全社会珍惜土地资源、节约集约用地意识;二是广泛宣传各地坚守耕地红线、扎紧耕地保护“篱笆”,以及节约集约利用土地;三是广泛宣传推进不动产统一登记制度取得的新进展,深入宣传和解读建立不动产统一登记制度的重要意义,积极做好舆论引导,为推动不动产统一登记制度改革营造良好的舆论环境;四是宣传当前国土资源重点工作,主要围绕工矿废弃地复垦利用试点项目区复垦、耕地占补平衡、高标准基本农田等重点难点工作的宣传。
四、宣传方式。
本着“节约、高效”的原则,因地制宜地开展宣传周活动。
1、充分利用局网站、微博等渠道,开设6·25土地日活动宣传专栏,宣传节约集约用地的重要性,切实保护耕地的必要性及国土资源管理工作对节约集约用地和耕地保护应该发挥的作用,提高社会的关注度和参与度。
牵头科室:信息中心。
责任科室:土地规划利用科、耕地保护科。
实施时间:6月24日前。
2、营造宣传范围,制作宣传条幅2条,设立宣传展板6块(其中:耕地保护科1块,土地规划利用科1块,测绘与地籍管理科、不动产登记事务中心2块,土地储备整理中心1块,执法监察支队1块)。
牵头科室:政策法规宣教科。
实施时间:6月24日前。
3、联系移动公司,发送土地日活动宣传短信,扩大宣传面,让广大市民在第一时间了解全国土地日,从而达到全民共同学习的目的。
牵头科室:政策法规宣教科。
责任科室:局属各科室、单位、分局。
实施时间:6月24日前。
4、协调石嘴山日报社,制作“6·25土地日”国土专版4版,刊登市政府分管领导、局领导署名文章;发布新制度、新讯息。
牵头科室:政策法规宣教科、办公室。
实施时间:6月24日前。
5、在《石嘴山日报》公开曝光一批国土资源违法违规典型案件,有效遏制国土资源违法违规行为,规范土地矿产管理秩序。
牵头科室:执法监察支队。
责任科室:大武口分局、惠农分局、平罗县国土资源局。
实施时间:6月24日前。
6、为响应全国土地日的号召,关注土地资源,提高节约意识,活跃社会文化气氛,在全市范围内举办以“节约集约用地,切实保护耕地”为主题的有奖知识竞答活动。
牵头科室:政策法规宣教科。
责任科室:土地规划利用科、耕地保护科。
实施时间:6月24日前。
7、围绕“节约集约用地,切实保护耕地”主题,联合书画院,广泛征集书法、绘画作品,举办土地日书画展,营造人文国土的氛围。
牵头科室:办公室。
实施时间:6月18日-6月24日。
8、开展集中宣传活动,于6月24日上午和6月25日上午分别设立宣传点5个,宣传处11处,开展土地日科普知识宣传和咨询。同时,邀请市电视台记者、报社记者进行现场报道,为群众了解国土资源国情国策搭建良好的平台。
牵头科室:政策法规宣教科。
责任单位:
地点3:大武口区。在辖区内分别设立3处宣传点;。
地点4:惠农区。在辖区内分别设立3处宣传点;。
地点5:平罗县。在辖区内分别设立3处宣传点。
实施时间:6月24日-6月25日。
五、活动要求。
1、要高度重视第26个“全国土地日”宣传活动,紧紧围绕“节约集约用地,切实保护耕地”的主题,厉行节约,精心组织,认真部署实施。
2、要按照“贴近实际,贴近生活,贴近群众”的要求,抓住重点,充实内容,注重宣传实效,切忌走过场。
3、在宣传活动中,要积极探索,大胆创新,采取通俗易懂、公众喜闻乐见的形式,开展集知识性、趣味性于一体的科普活动,增强青少年及公众的参与性和实践性。
4、土地日活动周宣传期间,各科室、单位按照要求,开展宣传活动,并加强安全保卫措施,严防在活动期间发生安全事故,确保各项活动顺利开展。
5、宣传活动结束后,各科室、单位要及时认真总结,将组织开展活动的情况统计表(附件2)和代表性图片3-6张(含文字说明)、产生的影响和效果,以及存在问题和有关建议于6月28日报至政策法规科。
今年6月25日是第26个全国“土地日”。今年的宣传主题是:节约集约用地,切实保护耕地。我所按照县局的工作部署和要求,精心组织、周密部署、深入广泛地开展国土资源法律法规的宣传活动,现将本次宣传活动总结如下:
一、制定计划、搞好汇报。
为扎实开展本次宣传活动,我所结合工作实际,制定工作计划。同时,及时向分管领导汇报本次宣传活动的目的和意义,争取领导的重视与支持。在本月15日全乡干部、站所负责人、各村主干会议上为我所安排时间宣传国土资源法律法规。
二、围绕主题、突出重点。
我所充分利用宣传专栏、张贴标语、悬挂横幅、会议讲座、有线电视、法律咨询台、短息发送等宣传形式。一是突出宣传节约集约用地,切实保护耕地的重要意义。二是围绕土地执法监察,大力宣传国土资源法律法规,增强全社会遵守和执行国土资源法律法规的自觉性。三是结合当前汛期地质灾害防治工作,加强地质灾害防治意识和避险知识的宣传,提高全民应急避险能力。四是加强安全生产宣传教育工作,强化安全发展观念、提升全民安全素质,以加强地灾防治,严厉打击非法采矿采石行为为重点,大力宣传矿山企业安全生产政策措施,法律法规和地质防治等相关内容。
三、宣传活动、形式多样。
据不完全统计,宣传活动期间,召开国土法律法规宣传讲座会议一次。向群众发放宣传单3000余份,悬挂宣传横幅8条,接受群众法律法规咨询150余人次,宣传车流动宣传80余公里。在严厉打击非法采石专项行动及地质巡查期间,出动车辆十余人次。
四、切合实际、效果显著。
本次宣传活动,主要以耕地保护,国土资源执法监察,矿产资源保护,地质灾害防治,古化石保护条例等法律法规宣传为重点,在宣传形式上积极创新、讲求实效、声势浩大,吸引社会各界的参与和支持。通过本次活动宣传学习,增强了广大干部群众的土地基本国策意识,切实提高了全民节约集约利用土地、依法依规使用土地的自觉性。
文档为doc格式。
6月25日是“全国土地日”,近日,江西省国土资源部门积极组织开展“六个一”宣传活动,为群众答疑解惑,宣传国土资源知识。
6月20日—24日,江西省国土资源部门将在江西日报a2版开辟一个专栏,连续五天刊登“节约集约用地切实保护耕地”相关政策解读内容。
同时,邀请省厅政策法规处、土地利用处、耕地保护处负责人做客厅门户网站在线访谈,围绕“节约集约用地切实保护耕地”主题,就有关土地方面问题与广大网民朋友进行互动。
活动周期间,江西省土地学会邀请有关专家学者在江西应用技术职业学院进行一次土地政策专题讲座。通过开展一系列活动,营造节约集约用地、切实保护耕地的良好社会氛围。
6月×日至×日,是我国第×个全国节能宣传周,6月×日为全国低碳日。根据省、市节能减排精神,结合我校实际,学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。
一、活动目的。
充分调动全校师生参与节能减排,普及应对气候变化知识,提高师生员工低碳意识,引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,推动我校节约型校园建设。
二、活动主题。
我为低碳奉献一片情,低碳还我一片蓝天。
三、宣传教育。
各班级周一召开低碳主题班会,出一期以低碳为主题的黑板报,在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单。
四、节能活动内容。
1.×月×日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。
2.各班级×月×日下午放学把本班废品,草稿纸等能够回收利用的变卖。
3.发放节能减排、低碳生活倡议书。负责人:××老师。
4.团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人:××老师、××同学。主要检查内容:一次性用品使用;塑料袋使用;学生骑摩托车、电动车到校;空调温度低于26度;没有及时关风扇、灯管;没有及时关闭水龙头;纸质可利用的但被丢弃;可回收利用的.直接丢到垃圾箱等。
五、活动要求。
1.各班级围绕节能宣传周的主题,做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。
2.德育处、团委重视相关资料的收集整理工作,并于6月×日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送德育处(电子版活动安排、总结及图片发送××老师)。
3.活动联系人:德育处××老师;团委××老师。
各省、自治区、直辖市和副省级国土资源主管部门,新疆生产建设兵团国土资源局,解放军土地管理局,中国地质调查局及部其他直属单位,各派驻地方的国家土地督察局,部机关各司局,有关学会、协会:
今年6月25日是第26个全国“土地日”。为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,贯彻最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度,促进全社会倍加珍惜和合理利用土地资源,营造节约集约用地、切实保护耕地的良好社会氛围,现就开展全国“土地日”主题宣传周活动有关事宜通知如下:
一、宣传主题。
节约集约用地切实保护耕地。
二、活动时间。
6月20日(周一)至6月26日(周日)。
三、宣传重点。
广泛宣传我国土地资源基本国情国策国法,宣传最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度;宣传国土资源系统按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和切实贯彻五大发展理念,坚持耕地保护和资源节约的'基本国策,把节约资源作为促进科学发展的重中之重,尽职尽责保护国土资源、节约集约利用国土资源、尽心尽力维护群众权益的工作成效;广泛宣传各地落实节约优先战略、坚守耕地红线、划定永久基本农田的做法、经验和成效;宣传国土资源节约集约模范县(市)创建活动开展情况,总结推广节约集约用地好模式、好典型、好经验,推动创建活动的深入开展;宣传各地严格执法监管,查处土地违法案件情况。
四、有关要求。
(一)精心策划。各地各单位要高度重视,加强组织领导,紧密围绕“土地日”主题结合本地区和本单位实际情况,按照部的统一部署,精心策划,周密部署,研究制定具体宣传活动方案,切实组织好全国“土地日”主题宣传周活动,确保取得实效。
(二)加强联动。各级国土资源主管部门要进一步加强与当地宣传、教育、文化、工会、共青团、社区街道等方面的协调,充分发挥各级土地学会、协会的作用,联合主流媒体、文化团体、中小学校、高等院校等,面向不同受众群体,多层次、全方位地开展内容丰富、形式多样的主题宣传活动,促进土地资源国情国策国法和节约集约用地、切实保护耕地知识进校园、进课堂、进企业、进农村、进社区。
(三)创新方式。在注重利用报刊、广播、电视等传统媒体加强宣传的基础上,注重利用移动互联网开展宣传,通过微博、微信、手机报等新媒体扩大宣传范围,拓宽宣传渠道。同时,应充分考虑现代人们利用碎片化时间进行阅读和学习的特点,积极探索和尝试采用内容通俗易懂、形式喜闻乐见的微直播、微访谈、微视频和公益广告等宣传手段,提高社会公众对全国“土地日”宣传周活动的关注度和参与度。在城市街道、交通要道等地广泛张贴“土地日”宣传标语口号,加强街头宣传咨询。部门户网站将举办“国土人拍土地日”征集活动。部研究提出了20条宣传口号(附件1),还将设计制作宣传海报在门户网站公开,供各地在宣传活动中参考使用。
(四)厉行节约。各地各单位要严格遵守“八项规定”,按照中央和部的有关要求,各项活动安排要体现务实、简约、有效的原则,反对铺张浪费。开展的宣传活动要重点面向基层、面向公众、面向社会,注重宣传实效,提高社会效益。
(五)搞好总结。请各地各单位、各土地督察局及部有关直属单位,在宣传活动结束后,认真做好总结,特别是报刊专版专栏宣传、领导同志署名文章、创新创意节目、地方特色口号以及对进一步做好全国“土地日”宣传活动的意见建议等。请每个地方报送2-3个创新创意节目,2-3条地方特色口号,2-3幅特色宣传画,4-5篇领导署名文章和重点宣传报道文章,并附带报送全国“土地日”宣传活动方案。于7月20日前将“土地日”主题宣传周活动总结材料、统计表(附件2)、活动图片(5-8张)及文字说明、影视资料(dvd光盘)反馈给部办公厅和宣教中心,部将继续评选通报优秀组织奖和优秀宣传项目,并纳入年度宣传工作总结通报。
五、联系方式。
国土资源部办公厅。
国土资源部宣传教育中心。
邮寄地址:北京市西城区阜内大街64号邮编:100812。
电子邮箱:lsgzd@。
国土资源部办公厅。
206月6日。
活动方案。
欢迎大家阅读。
今年6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。根据国家相关部委文件要求,为充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设,宣传节能低碳,努力建设美丽中国,决定开展工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动,相关事宜安排如下。
2019年6月12日—6月18日。
节能宣传周活动主题:节能领跑绿色发展。
(一)在学校网站发布《工业大学2019年节能宣传周和全国低碳日活动通知》,各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发,形成“人人节能,人人宣传,碧水蓝天,大家共建”的氛围。
1.依托学校led屏幕、各楼宇内安装的led屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报,整体营造倡导节能低碳宣传氛围。
2.以宣传节能减排相关法规为主线,依托学校官方及各单位“双微”渠道,开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号,并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。
3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。
(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动,对征集结果进行调研,对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。
(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动,进一步加强物品回收利用,提高节约意识。
(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座,普及节能知识,增强节能管理能力。
(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段,开展节能优秀作品展示活动。
(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。
(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题。
1.发布能源紧缺体验。
倡议书。
2.开展“你光盘,我送花”光盘行动主题活动;。
(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。
(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作,认真按照方案内容要求,在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实,力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。
(二)认真总结,及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈,反馈内容含文字、音频、视频、图像等,相关表格见附件《2019年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。
1.开一次会。各中小学校利用校会升旗时间,举行2019年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会,组织广大职工师生学习节能相关法律法规。
2.上一堂课。各学校要上好一堂节能低碳主题课,学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片,使学生了解节能低碳的重要意义,教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。
3.参加一次实践活动。在保证正常教学秩序和安全的前提下,各中小学校可以组织一次集中或分散的节能低碳实践活动,从力所能及的小事做起,少用一杯水、一张纸、一度电,分类回收废旧用品等,塑造强化环保理念,养成环保习惯。
4.开展一次征文撰写和点评活动。各学校结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的。
作文。
撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。
1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。
2.认真组织实施,确保取得实效。各县区教育行政部门、市直局属各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,切实落实要求,制定实施方案,认真组织活动,确保活动取得实效。宣传周活动结束后,请各县区教育局、市直局属各中小学校于6月24日前将。
工作总结。
及活动照片报送市教育局规划财务科。宣传周活动期间,市教育局将组成督导组对各县区、各学校进行督导抽查,请各县区教育局和学校做好相关准备工作。
根据国家发改委等14部委联合下发的《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(发改环资948号)、区发改局《关于开展岳麓区20节能宣传周和低碳日的通知》(岳发改发(2017)12号)通知要求,现将做好今年全区教育系统节能宣传周和低碳日活动有关事项安排如下:
一、活动时间及主题。
6月11日至17日为全国节能宣传周,活动主题为“节能有我,绿色共享”;6月13日为全国低碳日,活动主题为“绿色发展,低碳创新”。
二、活动内容。
1.开一次会。各中小学校利用周会升旗时间,举行2017年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会,组织广大职工师生学习节能相关法律法规。
2.上一堂课。各中小学校要上好一堂节能低碳主题课,学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片,使学生了解节能低碳的重要意义,教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。
3.参加一次实践活动。各中小学校倡导教职工在低碳日当天不开车,绿色出行,尽量不开空调或将温度设置为26度。在保证正常教学秩序和安全的前提下,组织一次集中或分散的节能低碳实践活动,从力所能及的小事做起,少用一杯水、一张纸、一度电,分类回收废旧用品等,塑造强化环保理念,养成环保习惯。
4.开展一次征文撰写和点评活动。各中小学校结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的`作文撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。
三、工作要求。
1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。
2.认真组织实施,确保取得实效。各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,充分发挥校园电视、广播、宣传栏及学校微信、微博平台、手机等新兴媒体加大宣传力度,普及生态文明法律法规及科学知识,培育生态文明意识、推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚。
3.请各学校于6月23日前,将学校活动以新闻形式发布在岳麓教育新闻网,并将新闻稿件发送至邮箱58390620@,联系人:范华丽,联系方式:88999271。
长沙市岳麓区教育局。
206月8日。
推普周宣传活动主题为:
20xx年9月14日至20日。
今年的推普活动将通过多种形式的活动,推动国家通用语言文字的规范化、标准化及健康发展。通过向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学和学习、日常生活中的重要性,进一步提高师生的语言规范意识,形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气;通过开展课外阅读推广等活动,继承和弘扬中华民族的传统文化、丰富我校师生人生内涵、开阔人生境界、培养爱国主义情操。
为确保本次推普周活动顺利开展,学校决定成立推普小组:
组长:
副组长:
组员:。
(一)组织全体师生学习和了解国家语言文字政策,要求师生在公共场合说普通话;要严格检查面向公众的汉字,减少错别字、异体字以及已废止的不规范简化字的出现,尤其减少板书、黑板报、作业等出现的不规范字。
(二)推普周期间,充分利用学校广播、板报、班会等大力宣传推普工作,积极倡导晨读期间开展课外阅读。
(三)开展“讲标准普通话,写规范汉字,读课外书”实践活动,全校形成热爱祖国语言文字、亲近书籍、传承文化的浓厚氛围。
1、利用周一升旗仪式,作有关推普活动的国旗下讲话。
2、各班召开“推普、多读课外书”主题班会。
3、中午推普宣传员利用小广播开展推普与课外阅读宣传。
4、四——六年级出一期推普及课外阅读宣传专题手抄报。
一——三年级做一张“写好规范字”的字卡。
5、班级墙壁一角设置“书法小天地”,不定期更新学生优秀书法作品。
6、开展“啄木鸟纠错”活动。
低年级:给同桌“捉虫子”;中年级:寻找校园内的错别字;
高年级:到社区、各商业点开展活动,寻找不规范的用字。
地点:学校操场。
活动内容:。
布置本校活动方案,进行环保节能教育、宣读倡议书(6月x日到xx教育信息网下载)、张贴宣传画等。
(二)开展系列活动。
(一)、校内悬挂宣传标语,制作节能宣传板,营造节能宣传气氛。充分利用各种媒体,开展形式多样、内容丰富的学习和宣传活动。
1、制作“节约与文明同行,节能与生活同步!”、“人人讲节约,处处抓节能,事事讲效能。”、“点滴节约从我做起!”等大幅标语悬挂在主要道路和建筑物等显著位置上。
2、制作“节能减排,科学发展!”节能宣传板,在人员往来密集的地方摆放。
3、学校广播站、电视台、网络在节能宣传周内要安排。
(三)、各级部要在节能宣传周内组织教职工学习有关节能减排的的文件及资料,提高节能意识,为我校的节能减排工作献计献策。
(四)、各单位要组织人员对本单位的用水用电设施设备进行一次全面检查,堵塞“跑、冒、滴、漏”,大力倡导使用节能产品。
(五)、开展“节能专题知识讲座”。聘请专家或具有丰富经验的老师傅进行“汽车驾驶节油知识讲座”,指导驾驶员轻踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶等节能措施,树立节约资源从我做起、从身边做起、从点滴做起思想。
为了推普工作落到实处,幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促:
组长:xx。
成员:xx。
(二)宣传动员,营造氛围。
2.在推普周期间,通过幼儿园网站等形式展示宣传标语,利用电子屏播放“第21届推普周宣传视频”,营造良好的推普氛围。
(三)紧扣主题,创新活动。
1.教师幼儿在一日生活各环节,说好普通话;
2.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动;
3.组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动;
5.组织教师开展板书展示活动;
6.向家长幼儿发出倡议书,调动身边的每一个人了解推普周的意义,践行推普周精神。
20xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周,为贯彻落实《门语办〔20xx〕2号》文件精神,我局紧紧围绕“实现顺畅交流,构建和谐社会”这一主题指定了推广普通话宣传周活动的实施方案,并开展了一系列推普宣传活动,现将整个推普宣传周活动总结如下:
为保证推普宣传周活动的开展,我局专门成立了以局长xxx为组长的推普宣传周领导小组,全面负责本次活动的组织、安排、落实及检查工作;局人教科负责推普宣传周活动方案的制定;局团委负责推普宣传周活动方案的落实。
(一)、自推普宣传周活动开始,我局便在机关内张贴了本届推普宣传周的宣传主题和宣传画,并在局内部刊物“青年团刊”中设立了“推广普通话”专栏,以多种形式进行了积极有效的舆论宣传,并在局门口悬挂语言文字宣传横幅,扩大推广周的宣传力度。
(二)、在机关大会上向全局机关干部宣传推普宣传周知识,并传达了本届推普宣传周活动方案。激发全体机关干部自觉使用普通话和规范字的意识,使全体机关干部积极参与到推普宣传周活动中。
推普宣传周期间,全体机关干部按照活动方案,开展了丰富多采的活动,如机关团支部组织团员青年开展了“普通话知识座谈”、各科室组织学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、服务窗口开展了“说普通话、做文明公仆”活动等。这些活动极大的丰富了本次推普宣传周的活动内容,从而将全局的语言文字工作推向一个新的高潮。
总之,我局在整个推普宣传周期间,有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,有效地进行了广泛的推普宣传,调动了广大机关干部的积极性,在机关内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我局语言文字规范化工作。同时,在促进我局精神文明建设、提升机关干部人文素养和审美情操等方面都有着积极而重要的意义。今后,我局将继续深化开展此项活动,为创建首都文明区做出贡献。
接到该文件后,公司领导高度重视,认真研究和安排部署了今年节能宣传周和全国低碳日活动计划方案,并向各部门下发了关于度节能宣传周和低碳日活动安排意见。开展节能减排工作。实时修改更新公司节能减排相关管理制度,并组织开会学习,形成影像资料和会议纪要。
二、“节能领跑,绿色发展”、“绿色发展,低碳创新”主题宣贯,增强节能减排意识。
6月11日在公司一楼会议室专门组织召开了以“节能领跑,绿色发展”、“绿色发展,低碳创新”为主题的节能减排文件学习会议。在会上宣传了国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,主要学习了“华安通字{20____}15号文件《关于组织开展全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国节约能源法》,向全员普及环境保护科学知识,强化环境法制观念,引导公司员工树立生态理念和生态道德观,构建文明、节约、绿色低碳的消费模式和生活方式。在6月14日全国低碳日,通过张拉“节能领跑,绿色发展”宣传横幅、利用公司led灯、百尊展厅内张贴节能减排宣传漫画、小标语等方式来不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,将节能减排理念和目标深入贯彻到所有员工。
三、能源浪费情况排查整。
治,低碳生活从我做起以本次宣传周活动为契机,对公司可能存在的能源浪费情况进行排查、整治。对每一处水龙头进行仔细检查,对存在滴水的水管、水龙头进行修理、更换,坚决避免“长流水”现象发生;节约用电,做到人走灯灭,杜绝“白昼灯”、“长明灯”;上班自带水杯,减少使用一次性纸杯;将电脑设置成自动待机活字典休眠模式;工作结束及时拔掉电源插头或关闭电源;推行纸张文件双面打印,公司使用oa办公系统提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件,建立起公司内部办公资源共享信息化;在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品。一次性签字笔尽量做到换芯不换壳,做到合理利用。
四、强化监督,务求实效。
本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目的,增强了员工的能源忧患意识和节约意识,在公司形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起。营造“节能领跑,绿色发展”的浓厚氛围,有效地促进公司实现节能降耗目标。在接下来的节能减排工作中,将严格按照《镇平华润燃气有限公司节能减排管理制度》来执行节能减排管理监督工作,力争完成本年度节能减排目标。
大力推广和普及国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,为提升我校文化软实力作出积极贡献。
xxxx。
20xx年9月15日至9月21日。
(一)广泛宣传,修建社会氛围。充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。
1.9月15日至9月21日,在校园网上开设推普专栏、设置论坛、校园充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。(负责人:)。
2.校园开设推普宣传专栏,宣传内容为:《中华人民共和国国家通用语言文字法》,语言文字工作宣传标语。(负责人:)。
3.校园“红围巾”广播站周一(9月15日)进行专题宣传。(负责人:xxx)。
4.把第xx届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传。(负责人:)。
5.校园电子屏一周显示“推普”宣传口号;继续展开“小手牵大手、推普进万家”活动,通过校信通对家上进行一次“推普”宣传。(负责人:)。
(二)积极组织展开各项活动,推动推普工作。
1.要充分发挥在普及普通话中的基础和主力军作用,要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来,进一步进步普通话在校园的普及程度。
2.主要宣传活动及措施:
(1)9月15日(周一),推普周启动仪式。分管校长作一次国旗下讲话。两位学生诗朗诵(条幅、主持程序、校长演讲、负责人:)。
(2)9月15日—9月17日六年级出一期以“推普”为主题的黑板报。(黑板报、电子屏、宣传栏拍照,负责人:)。
(3)9月16日—19日下午二三节课1—5年级举行“朗诵中秋传承文明”中华诗文朗诵比赛。
(4)9月18日青年教师基本功大赛(粉笔字)。(负责人:)。
(选内容、比赛黑板、评比、展览等)。
(7)9月15日—9月18日啄木鸟行动,五年级1—3班组织学生查找、整改校园内外的墙壁、橱窗、专栏、黑板报、标语及文件、作业、教案等错别字。(填表格附照片负责人:)。
(8)9月12日—16日五年级4—6班“反xxx宣传进校园活动”征文比赛。(负责人:)。
(9)9月15日-9月18日一二年级教研组长组织本年级老师展开用字规范自查活动。(1-2年级老师上交每组两张,自查照片、教案特写照片)(负责人:)。
(9)9月12-9月17日四年级学生学生手抄报展评。主题:说好普通话圆梦你我他。(9月18日每班一个展板)(负责人:)。
(10)9月18日三年级学生汉字听写大赛。(负责人:)。
推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:xxx,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
xxxx。
(一)加强组织领导,落实推普活动。
成立领导小组:。
组长:xx。
副组长:xx。
组员:xxx。
(二)营造推普氛围,提高推普意识。
在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。
(三)开展推普活动,提高推普实效。
1.进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。
2.开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。
3.举行中华赞诗词歌赋创作征集。
以各班为单位,推选作品1——3副,参加学校的评比,学校推选优秀作品参加区级评比。
4.举行美文诵读会。
在推普周期间,举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品,参加区语委组织的“我的中国,我的梦”中小学师生朗诵比赛,争取在区级比赛中取得好成绩。
5.开展“大手拉小手,同讲普通话”。
推普进家庭活动,在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
6.“板报、主题班会”齐亮相。
全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的'班会。
各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教导处以便存档。
今年9月第三周是第xx个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知要求,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提高市民语言文字应用能力,学校将开展推普周主题宣传活动。
二、活动主题:
xx三、活动时间:
xxxx年9月15日——9月21日四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。
五、活动内容及安排:
1.学校环境宣传:古横桥校区在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。
2.“啄木鸟”查错纠错行动:9月xx日中午,各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错,提高学生规范用字意识。(负责人:胡金燕,收集2张照片)3.国旗下讲话:9月15日升旗仪式做推普周活动动员,并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。
4.各班布置推普角:推普周期间,给各班级发放《推普倡议书》,班内学习并张贴到推普角,广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人:丁伟,收集1张照片)5.规范字书写比赛:二至四年级学生参加。9月xx日周三午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点:多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语,书写纸张:16k方格纸一页。背面写明班级、姓名六、其他1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。
3.信息报道、活动小结:xxx4.资料整理、归档:xxx。
推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,2018年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间:20xx年9月11日—20xx年9月17日三、活动口号:讲好普通话写好规范字四、活动内容:
(一)加强组织领导,落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长:潘忠展,副组长:张文莲、余盈盈,组员:陈丹、各班班主任。
(二)营造推普氛围,提高推普意识在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。
(三)开展推普活动,提高推普实效1、进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的`意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。
2、开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。
3、举行中华赞诗词歌赋创作征集:以各班为单位,推选作品1——3副,参加学校的评比,学校推选优秀作品参加区级评比。
4、举行美文诵读会:在推普周期间,举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品,参加区语委组织的“我的中国,我的梦”中小学师生朗诵比赛,争取在区级比赛中取得好成绩。
5、开展“大手拉小手,同讲普通话”:推普进家庭活动,在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
6、“板报、主题班会”齐亮相:全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的班会。
五、活动要求1、各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教导处以便存档。
学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
二、主题:
普通话推广活动三、活动时间:
9月14日—9月20日四、组织形式多样的活动1、设计宣传口号:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选,胜出的将作为班级宣传口号,同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。
2、搞一次“啄木鸟大行动”找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字,并与加以改正。
3、组织一次“普通话美丽的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评选出最优秀的推广宣传口号,评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。
开展第525届全国推广普通话宣传周活动方案篇篇44一、指导思想今年xx月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。教育部等九部门联合下发了《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔xxxx〕1号),对第xx届全国推普周活动提出了明确要求。大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬爱国主义精神,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提升国家文化软实力。充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,大力宣传国家语言文字政策法规的规范标准,对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。通过本次推普周活动,进一步形成推广普通话,促进语言文字规范化的良好氛围。
二、活动主题说普通话,做文明人三、活动目标1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作的内涵,努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
四、活动时间20xx年xx月xx日——xx月xx日五、活动内容1、9月14日大课间时间活动启用仪式。
2、学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语,营造良好的语言文字氛围。
3、利用周一升旗仪式上的国旗下讲话,做好推普活动的宣传。
4、各年级活动安排:
1)一年级端正写字姿势,由各班语文老师进行,抓拍下班级中写字姿势端正的学生,进行校园橱窗展示,每班上交5—8张照片。
2)二年级进行推普小报的设计,每班上交5份到德育处3)三年级出刊一期《说普通话,写规范字》推普黑板报,进行推普知识宣传。
4)四年级开展一次以推普为主题的班队活动。
5)五年级进行弘扬民族精神为主题的经典诗文朗诵活动,班级推荐每班2人,结合周四红领巾广播站进行广播。
6)六年级开展以社会主义核心价值观24字为内容的校园规范字书法比赛,并将优秀作品展示在校园内。
5、开展一次“啄木鸟”行动。各班推荐1-2名“推普小标兵”,佩戴标志,由少先队辅导员组织大队委员们分成两队,一队在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。一队在校外进行查找,对墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
六、活动保障1、“推普小标兵”徽章设计:xx负责2、校园标语张贴:xx负责。
3、“啄木鸟”带队活动,xx负责。
4、未尽事宜,另行通知。
开展第525届全国推广普通话宣传周活动方案篇篇55一、指导思想实践“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识,探索并创新活动形式与内容,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展,为构建创设我校良好的语言环境。特开展推普宣传周活动。
二、活动时间:
20xx年9月13~9月19日三、活动主题::热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话的氛围;促进普通话成为校园社会、社会语言和用字良好习惯的形成,为推广普通话和语言文字规范化工作,构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:
(一)、建立领导小组,加强对推普周活动的领导。学校建立由校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。
(二)、大力宣传,营造气氛。围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。利用校报、墙报等多种形式,开展宣传活动。
(三)、开展各种专题活动。
1、学校橱窗、宣传栏、黑板等开辟一推普为主要内容的宣传专栏,进行宣传。
2、组织我校全体教师,召开推普工作研讨会,并组织普通话规范字讲座。
3、借少先队大队委,进行推广普通话的宣传,使学生自觉讲普通话,开展竟选学生干部个性演讲活动。
4、开展教室布置比赛活动,重点检查校园环境中的不规范字。
5、校广播站开设推普宣传节目专栏,发挥广播宣传媒体的优势,向全校师生进行大力宣传。
6、各班举行推普主题班会,主题是“我是中国人,普通话标准”。举行诗歌会7、组织全校性推普知识竞赛活动。
8、组织全校性的“朗诵与主持”比赛活动,掀起学校推普高潮。
9、成立了校“普及普通话、规范用语用字”监督组,负责对教师上课,公共场所等规范用语用字的进行检查。
10、成立了学生“普及普通话,规范用字管理督察值周小组”,具体检查、落实学生及学生平时用语、用字规范化工作。把推普工作持续不断地做下去。
结合校园文明建设工作,定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平,使教师和学生普通话水平全面提高,提高整体水平;学生能说标准的普通话,熟练掌握和使用应知应会的规范汉字,熟练运用汉语拼音,重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力,使普通话成为我校的校园语言,并以此带动周边环境的改善。
在第xx届“推普”活动周到来之际,以党的教育方针为指导,全面贯彻沧州市教委的推普精神,通过多种形式的宣传活动让广大师生认识推广普通话是国家物质文明和精神文明建设的"需要,是国家和民族团结的需要,也是现代汉语发展的必然要求,从而提高师生推普的积极性,使推普工作上新台阶。我们认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,着力普及普通话,实施用字规范化,掀起普及推广普通话活动的高潮,从而促进我校推普工作达标。
二、主题:
“规范使用国家通用语言文字、弘扬中华优秀文化传统”三、领导组织机构:
(一)领导小组组长:石校长成员:团委书记:张海新,呼玉刚(二)工作小组:各班班主任。
四、具体工作安排:
(一)提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习“国家语言文字法”,认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。
(二)建立领导机构,健全规章制度为使推普工作扎实开展,要建立强有力的组织机构,明确责任,严格管理,把推普工作落到实处。
1、成立语言文字工作领导小组,成立语言文字工作检查督导小组,成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。
2、制定计划,健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议,制定计划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。
“绿色办公、低碳生活,争创节约型校园”
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全校学生
(一)举行启动仪式
时间:
地点:学校操场。
活动内容:布置本校活动方案,进行环保节能教育、宣读倡议书、张贴宣传画等。
(二)开展系列活动
1、校内悬挂宣传标语,制作节能宣传板,营造节能宣传气氛。充分利用各种媒体,开展形式多样、内容丰富的学习和宣传活动。
1)制作“节约与文明同行,节能与生活同步!”、“人人讲节约,处处抓节能,事事讲效能。“点滴节约从我做起!”等大幅标语悬挂在主要道路和建筑物等显著位置上。
2)制作“节能减排,科学发展!”节能宣传板,在人员往来密集的地方摆放。
3)学校广播站、电视台、网络在节能宣传周内要安排。
2、开展“节俭倡议”活动向全校师生员工倡议,开展节约水电、节约粮食和不乱丢塑料袋的活动,切实做到下课离开教室随手关灯、洗手用水后关闭水阀、吃饭不浪费饭菜,养成节约的好习惯。号召全校师生员工积极行动起来,节能从我做起,从节约一滴水、一度电、一粒粮、一页纸做起,养成节约的良好习惯。做到随手关灯、关水龙头。多用自然光,少用电灯。多分层次用水,少制造生活污水。多锻炼身体,少使用空调和电梯。多骑自行车或步行,少坐汽车,少用电瓶车。饮食讲营养卫生,穿着讲实用和朴素大方,不搞铺张浪费。能重复利用的`东西坚持重复利用,大力弘扬“节约光荣、浪费可耻”的社会风尚。
3、各级部要在节能宣传周内组织教职工学习有关节能减排的的文件及资料,提高节能意识,为我校的节能减排工作献计献策。
4、各单位要组织人员对本单位的用水用电设施设备进行一次全面检查,堵塞“跑、冒、滴、漏”,大力倡导使用节能产品。
5、开展“节能专题知识讲座”。聘请专家或具有丰富经验的老师傅进行“汽车驾驶节油知识讲座”,指导驾驶员轻踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶等节能措施,树立节约资源从我做起、从身边做起、从点滴做起思想。
在宣传周活动期间,精心组织,切实把宣传活动落到实处。
开展全国土地日宣传周活动方案范文(19篇)
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