小学语文老师国培活动 小学语文老师国培
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
特别是听了《小壁虎借尾巴》一课的教学评析后(如为什么小壁虎只向小燕子、小鱼、牛伯伯借尾巴呢等对文本的解读),我恍然大悟,专家的一句句贴近生活的评析,让我感悟到“语文课”的大含义,它不仅仅是教课文,我们还应走出课文,把语文落实到生活中去,培养学生的质疑思维、解疑能力、生活能力等。
国培学习不仅仅是完成国培各科课程的学习时间,它的学习室一个长期的实践过程,要想真正的学有所获,我们还应在一线的教学实践中总结各种教育教学问题,阅读教育专著,提升自己的专业素养,使自己成为真正的教育者。
经常听同行们感叹:“我班的__同学的作文真差,字迹多么烂等”,试问我们自己,一学期下来教师又写了几篇论文在哪里?我们的黑板字又能让学生心服吗?恐怕我们自己都不敢理直气壮地回答了。
罗大耳朵曾经说过:“你读书的厚度,决定着你站在讲台上的高度。”是啊,作为语文教师,如果连文学作品都没读几本,何谈语文?何谈语文素养?现代社会是信息高速发展的时代,我们的学生有很多获得知识和信息的渠道,如果我们不广泛阅读,不上网“充电”自己,那我们可真不配“教师”了。
国培不仅让我思考,更警示着我应该付诸于行动了,我将不断实践,提升自己的语文素养,真正实现我参加国培的意义。
小学语文老师国培活动心得 小学语文老师国培心得体会(三篇)
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