通过心得体会的撰写可以深化思考并对自己的表现进行评估。写心得体会时,要避免主观性过强,要注重客观分析,引用权威资料和参考文献。这些范文中的案例和观点会对我们的写作产生积极的影响和启发。
前天参加了xx幼儿园飞翔班的亲子活动,从中体会到许多东西。幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节,而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分,亲子游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。可以促进幼儿身体生长,又可促进幼儿智力的发展,还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的一种重要形式,也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。
幼儿园的亲子活动促进家园共育,增进家园之间、亲子之间的情感交流,“东夷文化园亲子趣味活动”。内容丰富、形式多样的各类趣味游戏活动,深深地吸引着家长与孩子们。老狼老狼几点了?、s型跑步、小鸟小鸟飞几只?、钻圈活动、活动中孩子。和父母一起游戏、呐喊、你追我赶,情趣盎然,家长们仿佛又回到了童年时代,体会到与孩子共同游戏的欢乐。
亲子趣味活动的开展,让家长在参与游戏的同时,亲历了孩子的成长过程,与孩子一起感受了成长的快乐!我和孩子感到,幼儿园组织这样的活动太好了,平时工作太忙,忽视了与孩子的游戏,今后他们将多抽一些时间与孩子们做一些亲子游戏,增进亲子感情!
从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。
孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举粉的亲子活动!
衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐!
愿孩子们:天天快乐,平平安安!
祝愿我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯!
对于那次亲子活动,我至今还是记忆忧新,那是在__读小班的时候,幼儿园里组织了一次亲子活动,虽然只是短短的一个下午,但活动资料十分的丰富,在整个过程中,我们和孩子一齐意外地得到了许多活动之外的收获。
那天在×老师的安排下,让每位家长与自我的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏,让小朋友们拨橘子给自我的父母吃,为了比赛,由于我吃得太快,橘子水溅出来,女儿立刻用餐巾纸帮我擦嘴,这个小细节,让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景,看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的,那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!
第二个游戏是运乒乓球,家长们用筷子夹,小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很留意翼翼,脚步很稳,运过去的球几乎没有掉地上的,最后那个游戏,我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时,我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。
第三个游戏是接筷子,我觉得还是和女儿配合得不默契,导致游戏后篮子里的筷子很少,所以没得名次。
虽然只有半天的亲子活动,但对于我们家长和孩子来说,这不仅仅是一次活动这么简单,最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情,培养我们与孩子之间的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏,对孩子来说都是受益匪浅的,都要比带她出去超市买东西、去玩强。期望学校里组织这样的亲子活动多一些,让家长与自我孩子在学校里接触的机会更多,更加了解孩子,让他们的童年生活更加丰富多彩,更加健康快乐的成长!
总之,一句话,一切为了孩子,只要孩子快乐,我们就快乐!
对于那次亲子活动,我至今还是记忆忧新,那是在晴晴读小班的时候,为了庆祝元旦,幼儿园里组织了一次亲子活动,虽然只是短短的一个下午,但活动内容非常的丰富,在整个过程中,我们和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。
那天在沈老师的安排下,让每位家长与自己的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏,让小朋友们拨橘子给自己的父母吃,为了比赛,由于我吃得太快,橘子水溅出来,女儿马上用餐巾纸帮我擦嘴,这个小细节,让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景,看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的,那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!
第二个游戏是运乒乓球,家长们用筷子夹,小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很小心翼翼,脚步很稳,运过去的球几乎没有掉地上的,最后那个游戏,我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时,我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。
第三个游戏是接筷子,我觉得还是和女儿配合得不默契,导致游戏后篮子里的筷子很少,所以没得名次。
虽然只有半天的亲子活动,但对于我们家长和孩子来说,这不仅是一次活动这么简单,最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情,培养我们与孩子之间的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏,对孩子来说都是受益匪浅的,都要比带她出去超市买东西、去玩强。希望学校里组织这样的亲子活动多一些,让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多,更加了解孩子,让他们的童年生活更加丰富多彩,更加健康快乐的成长!
总之,一句话,一切为了孩子,只要孩子快乐,我们就快乐!
作为家长,我们非常重视孩子的教育,不仅包括日常的学习,还包括身心健康和社交能力的培养。因此,在学校组织的小班春季亲子活动中,我们积极参加,领略到了许多收获。以下是本人对此次活动的心得与体会。
第一段:活动的背景与组织。
本次活动是由学校组织,以小班同学和家长为主要对象,旨在加强家校合作,促进亲子关系,增强家庭教育意识。活动期间,我们一行人一共进行了三天的户外拓展训练和多个主题的参观游览,其中包括玩具博物馆、植物园和动物园等多个场所。
第二段:家长和孩子的体验。
在参加活动的过程中,孩子们非常开心。他们可以和小伙伴一起玩游戏、做手工,还能在户外拓展中体验各种感受。家长们则更加感受到了孩子们的成长和变化,能够抓住教育的机会,让孩子们能在亲子活动中更好地体验到成长和收获。
第三段:活动的收获和意义。
此次活动的收获之一就是孩子们进一步加强了社交能力,他们能够更好地与人沟通和交流,与同伴合作学习,还增加了亲子间的交流和密度。而对于家长来说,这次亲子活动也让我们更加熟悉了孩子的兴趣和能力,更好地促进家庭教育,成为孩子成长的贵族导师。
第四段:活动的不足之处。
虽然此次活动收获颇丰,但有些方面仍有不足。第一是活动时间有些紧张,希望能扩大活动规模,适当加长活动时间,让孩子们能有更多的时间去体验和学习。第二是一些细节方面需要提高,例如饮食、住宿等安排可以更加人性化,更能体现家长和孩子们在活动中得到的关爱。
第五段:结语。
总体而言,此次小班春季亲子活动给我们带来了很多收获和体验,由此得以深入感受到家庭教育和亲子关系的重要性。在未来,我们也会继续关注孩子们的成长,让他们在父母的陪伴和教育下茁壮成长,做一个健康快乐、有爱心的人。
这是第二次参加幼儿园的亲子操表演,来到幼儿园与宝宝一同参加亲子操表演,心里面还是特别的激动。非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样一次亲子活动,使家长更了解孩子在幼儿园的生活,更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。
在今天的表演中,中三班的大朋友、小朋友都表现得特别好,我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。感谢王老师和高老师的细心教导,也感谢秦老师在生活上给予宝宝们体贴入微的照顾,有了你们的帮助才能使宝宝们健康成长。
今天的表演非常的有意义,也很成功,对我很有感触。感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们的开心,我们也在这次活动中重温童年!儿子在一点点的长大,但做起事来还不够大方,不够专心,这些都需要慢慢的培养。同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解,成为了朋友,也有了更好的交流!
这次活动,也让我意识到,我们整天的在忙自己的事,真的没有拿出过多少时间来和孩子快快乐乐的做游戏,和孩子交流,倾听孩子的想法。很多家长们都会“望子成龙”、“望女成凤”,总希望自己的孩子是最优秀的,给孩子施加了过多的压力,束缚了孩子的自由,让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少,对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动,让家长和孩子一起制作手工作品、一起快乐,这也是创造了一个家长和老师沟通交流的机会。这不仅是一个愉快而难忘的日子,更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会!
孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。
在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校组织的亲子活动!
再次感谢幼儿园的领导和老师对我们孩子的关心和教育,特别是我儿子所在的中三班的老师,相信在你们的细心教育和悉心呵护下,我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。
小班春季亲子活动是为了增强家长与孩子之间的互动和沟通的机会,提高孩子们的社交能力和情感素养,培养孩子们的实践能力和创新意识。我们的活动策划主题是:“工匠精神,童趣创造”。为了让家长与孩子们亲身参与活动,我们特别设立了“亲子合作创意比赛”。
二、活动过程。
本次活动设有接力比赛、科技制作、手工创意、绘画创意等多个环节,在每一个环节之间,小朋友和家长之间都有充分的互动、沟通和交流。所有的活动都是充满童趣的,让孩子们在欢声笑语中学习和成长。
在游戏环节中,父母和孩子们一起参与到接力游戏中,亲子兴奋地将沙包从一个袋子传到另一个袋子里。孩子们挤在一起,喊着口号,拼尽全力,有时笑声如雷,有时候又安静的做好配合等待着自己的关键时刻。
在创造环节中,孩子们和家长一起创作手工艺品,在这里,细节决定成败,孩子们时刻关注着小细节,小手小脚却比成年人都要敏捷、准备,孩子们的想象力非常丰富,他们可以想出很多奇怪又有趣的创意作品。
在科技制作环节中,孩子们和家长合作设计如何制作一个电风扇,他们一边操作一边沟通,一边讨论最佳步骤,不断尝试、试错、调整,最终呈现给大家一个独具特色的电风扇。这个环节让孩子们从中领悟到了工匠精神的真谛。
最后,在绘画环节中,孩子们和家长们激发出了无限创造力,在大白纸上挥洒春天色彩,构建自己美好的梦想。他们用心创作,发挥想象,把自己的小小心灵呈现在画纸上。
三、活动收获。
通过此次亲子活动,孩子们充分学习到了团队合作的重要性,培养了团队精神,发扬了同志之道,提高了孩子与家长之间的人际交往和沟通技能。同样,家长通过这次活动也展示了自己对孩子学习成长的关注,教育理念以及支持鼓励孩子的态度。
此外,这次亲子活动还让孩子们从中受到了工匠精神的熏陶,并且触及了他们的想象力和创新意识。孩子们不仅感受到自己的成长,还建立了一种对世界认知和探索的兴趣。
四、活动总结。
这次小班春季亲子活动让孩子们和家长们度过了一个有趣而难忘的周末。通过共同的努力,孩子们的亲子关系更加稳固,同时也增强了他们的自信心和创造性。
我们相信,这个亲子活动不仅仅是一次玩乐,更是孩子成长的一次体验和锻炼。通过对这次活动的回顾与总结,我们更坚信,童年的童心在这样的活动中,会得到最好的升华,成为孩子终生难忘的经历。
五、建议与展望。
希望这样的活动能够更加多样化和有趣化,让孩子们可以释放自己的天性、挖掘自己的潜力、发掘自己的天赋。同时,希望家长们在孩子成长路上,也可以通过参与这样的活动,发现和了解孩子,帮助孩子发挥自己的优势和潜力,把绚烂的天赋火花唤醒。
总之,小班春季亲子活动是一个充满欢乐、充满创意、充满感动的活动,它让孩子们走近大自然、了解世界、发掘自我,更让家长们收获满满的快乐、感动、成长和幸福。我们期待今后能够有更多这样的亲子活动,愿每一个孩子和父母都能从中体验到同一个欢乐、共同成长的过程。
第一段:介绍秋季亲子活动的重要性及意义(200字)。
秋天是一个充满活力和美丽的季节,对于孩子来说,秋季是一个非常适合体验自然和亲子关系的季节。为了提高亲子关系的质量,学校组织了我们小班的亲子活动。这次活动除了让家长和孩子们更加紧密地联系在一起,还通过亲子合作任务,培养孩子们的团队意识和合作能力。我认为这次秋季亲子活动是一次完美的机会,不仅让家长和孩子们享受了丰富多彩的秋日时光,还让我们感受到了亲子关系的重要性。
第二段:活动内容及孩子们的体验(250字)。
这次秋季亲子活动包括了户外游戏、野餐、亲子合作任务等多个环节。首先,我们一起去了附近的公园,享受了大自然的美景和新鲜的空气。在游戏环节中,家长和孩子们一起参与了拔河比赛、接力赛等项目。孩子们积极参与,尽管有时候会因为竞争感情而产生争吵,但最后都能通过沟通和合作来解决问题。在野餐环节中,家长们用心准备了各种美食,孩子们欢快地享用着,家长和孩子之间的沟通也更加融洽了。亲子合作任务是活动的重头戏,孩子们需要和家长一起完成一系列的任务,共同解决问题。这些任务既锻炼了孩子们的观察力和解决问题的能力,也增强了家长和孩子们之间的默契。
第三段:亲子活动对家长和孩子们的影响(300字)。
这次亲子活动对家长和孩子们都产生了积极的影响。对于家长来说,活动中他们不再是繁忙工作的角色,而是陪伴孩子们成长的朋友。通过活动,他们感受到了孩子的成长和进步,更加了解和理解了孩子的需求。同时,活动中的游戏和任务也让家长们更加直观地感受到了孩子的优点和不足,从而更好地进行指导和教育。对于孩子们来说,他们通过活动与家长建立了更加紧密的联系,感受到了家人之间的温暖与关爱。同时,通过亲子合作任务,他们学会了倾听和尊重他人的意见,培养了团队的意识和合作的能力。这些都对孩子们未来的成长有着非常重要的影响。
第四段:对活动的评价及未来的规划(250字)。
总的来说,这次秋季亲子活动是非常成功的。家长和孩子们通过活动获得了更多的快乐和成长。但是,也有一些需要改进的地方。首先,活动的时间安排可以更加合理一些,以便让家长和孩子们有更多的时间去交流和沟通。其次,活动中的任务可以更加多样化一些,以便培养孩子们更多的技能和能力。未来,学校将进一步完善亲子活动的组织,提供更多丰富多彩的活动形式和内容,让更多的家长和孩子能够参与其中,共同享受亲子时光。
第五段:结尾总结及展望(200字)。
通过这次秋季亲子活动,我们深刻理解了亲子关系对孩子成长的重要性。活动不仅增强了家长和孩子之间的了解和交流,还培养了孩子们的团队合作意识和能力。我们期待未来还会有更多这样丰富多彩的亲子活动,让孩子们更好地与家长交流,享受成长的快乐。
在小班秋季亲子活动前,学校通知了家长活动的日期、时间和地点,同时还提供了活动所需准备物品的清单,让家长提前做好准备。我看到清单上列出了适合户外运动的衣物、帽子、伞和水壶等,因此我精心地准备了这些物品。同时,我还与孩子沟通,告诉他将要参加一个很有趣的活动,让他对活动产生期待和兴奋情绪。
第二段:活动内容。
小班秋季亲子活动的内容非常丰富多样。首先,我们带着孩子参观了学校的植物园,教师耐心地向孩子们讲解了不同植物的名称和特点。孩子们非常开心,他们可以亲自感受到大自然的美丽和神奇。接着,我们进行了一场趣味运动会,家长和孩子们一起跑步、跳绳和玩拔河等,增强了孩子的体力和协作能力。最后,我们还一起动手制作了一份小礼物,家长和孩子们在制作过程中相互帮助,增进了亲子之间的感情。
第三段:活动收获。
通过这次小班秋季亲子活动,我和孩子都收获了很多。首先,孩子们在活动中学到了很多新知识,他们了解了不同植物的名称和特点,对大自然有了更深入的认识。其次,孩子们通过运动会锻炼了身体,增强了体能。不仅如此,他们还学会了与他人合作、协作,培养了团队精神和集体荣誉感。最重要的是,这次活动为家长和孩子提供了一个共同的时间和空间,增进了彼此之间的亲子关系。
第四段:活动感悟。
这次小班秋季亲子活动让我深有感触。我意识到,家长和孩子之间的交流和互动非常重要。不仅需要在日常生活中多关心孩子的成长和学习,也要尽量参与到孩子的生活中去,与他们一起做有趣的事情。这样不仅可以促进孩子的全面发展,也能够增进亲子之间的情感,建立更牢固的亲子关系。
第五段:对活动的建议。
我认为小班秋季亲子活动是对家长和孩子的一次很好的锻炼,但也有一些可以改进的地方。首先,活动内容可以更加多样化,可以增加一些科学实验、手工制作等有趣的活动项目,让孩子们能够在参与中学到更多知识。其次,活动时间可以适当延长,以更好地满足家长和孩子的需求。最后,学校可以在活动结束后组织一次反馈交流,家长可以分享孩子在活动中的表现和收获,从中获取更多的建议和意见,以便更好地开展下一次亲子活动。
总结:通过这次小班秋季亲子活动,我们不仅深入了解了植物和大自然,还锻炼了孩子们的体能和团队合作能力,更加增进了亲子之间的感情。作为家长,我们更应该关注孩子的成长和学习,并积极参与他们的生活,与他们一起度过快乐的时光。同时,我们也希望学校能够进一步改进亲子活动,使其更加有趣多样,满足家长和孩子的需求。
12月14日,阳光明媚,万里无云,早上9点,杭州时代小学五(1)班的同学们在玉皇山举行亲子登山活动,最令我印象深刻的便是寻宝猜字谜了。早在二十分钟之前,负责探险藏宝的三位爸爸已经雄赳赳气昂昂出发了,他们将在三个地点埋下多个“宝藏”——字谜纸条。字谜的内容都和我们五年级所学有关。
屠老师一声令下,爸爸妈妈和同学们开始登山寻宝之旅,同学们立刻如出笼的小鸟一般兴奋不已,尖叫着,欢呼着,一窝蜂地冲上台阶,快速赶到了第一个藏宝点,大家纷纷行动起来,开始寻宝。屠老师和爸爸妈妈们紧紧跟在我们身旁,为我们“保驾护航”,不时提醒我们不要太靠边,不要攀爬,注意脚踩实,手抓牢。
我们猫着腰,眼睛如两个探照灯,石头缝里、座凳下、树叶下、树丛中、水缸旁、树洞里,丝毫不放过任何一个可能的藏宝地点。哇!我发现了一个宝贝的踪迹,在石头缝隙里,露出一个粉色纸片的一角,我立刻疾走几步,紧紧抓住纸片一角,慢慢把它从缝隙中拉了出来,这是我的第一个“战利品”,可爱的纸片在我眼中如珍珠一般,握在手中怕碎了,含在嘴中怕化了。生怕它瞬间消失。
我又开始仔细搜寻起来,一张,两张,三张……,不一会,我又在座凳下的缝隙中发现宝贝的踪影,一张粉色纸片安静地躺在缝隙深处,我无法用手取出,看得见,取不出,急的我抓耳挠腮,正当我无计可施准备放弃时,我突然想到一个好办法,我从边上找来一根细树枝,用细树枝一点一点将纸条拨出缝隙,通过努力,宝贝终于落入我手中。
我们经过仔细搜寻,确认这个藏宝点被我们清空,每个人都有收获,手中或多或少都有几张粉色字谜。我们开始快速前进,奔向下一个藏宝点。我们每个人都在紧张而仔细寻找,头上的汗水也顾不上擦一擦,为了小组的可爱奖品努力拼搏时。爸爸妈妈也开始帮我们寻找,给我们指点寻找方向,提供寻找建议。
我们开始三五人一组聚集在一起,讨论可能的藏宝地点,我们把藏宝地点分成三层,上层是树枝丫、树洞、柱子缝隙;中间层是石头缝、凳子缝隙;下层是地基缝隙、落叶下。经过我们地毯式、立体寻找。宝藏终于被我们全部发现。
登上玉皇山顶,屠老师带领同学们眺看了西湖美景,雷峰塔、三潭印月、苏堤……,给同学们讲解了许多杭州美景故事。
接着我们围着屠老师开始献宝猜谜游戏,,由屠老师亲自担任主持和裁判。“十二点”打一字,马上有同学举手回答:“斗”,“九天”打一字,“旭”……,同学们争先恐后地抢答,一双双期待的眼睛闪现出智慧的光芒,那自信满满的模样,好似稳操胜券,当然,遇到有挑战性的谜语,热爱思考的同学们便七嘴八舌讨论起来,那热闹的场面使整个茶室都沸腾起来,在快乐中,时光如流水般从我们身边悄悄流淌过,不知不觉中一个又一个有趣字谜被聪明的同学猜中,一份又一份精美奖品被同学们领走。
这次活动,我们不仅锻炼了身体,加强了集体观念,还学习到许多知识。真是一次开心快乐的亲子活动。
本周末在幼儿园老师的带领下,我和宝贝参加了学校组织的大型亲子春游活动。活动组织的很成功,孩子也玩的很开心。游玩的过程中也发生了很多有意义的事情,让人印象深刻。
对孩子来说,春游既是一个开阔视野,锻炼身体的机会,也是检验孩子自理能力和纪律性的活动。这次春游活动孩子已经念叨了一个星期,十分期待。头天晚上就在跟妈妈说,要带好吃的东西跟好朋友一起分享。早上很早就起床,催妈妈不要迟到了。到了学校,上了大巴车,一路上和小朋友兴奋嬉闹,分东西吃,表现都还不错。在湖边玩捡鞋子游戏的环节,宝贝表现的很棒,妈妈的鞋子被埋在最下边,他还是能飞快的跑过去把妈妈的鞋子找到拿回来。当做完游戏,拿到风筝的奖励时别提有多高兴了。
他班上的小朋友,三个人一起爬得很开心,很快到了顶上。小朋友们围坐在一起分享零食,一起挑地上的毛虫玩,不易乐乎。儿子有这样一群可爱的朋友,妈妈也很开心。当然,孩子好奇兴奋,不知道危险,也会到处乱跑,我们也十分担心。有个小女孩是她爸爸带来的,结果这个爸爸自己跑去攀岩了,孩子交给另一个同学的妈妈在照看,两个孩子都跑,小姑娘一不留神就跑到天坑边上去了。我赶紧将她领了过来,并打电话给她的爸爸告诉孩子们在哪里。也提醒家长们在这种险峻的景区里尽到自己的责任,照顾好自己的孩子。
后来的草莓采摘活动因为特殊原因没能成行,虽然有点小失望,但也对下次这样的活动充满期待。雅思春晓幼儿园老师的很尽责,尤其是校长每到一活动个地点都亲自先行查看,令人感动。
这次活动也给家长,老师们提供了一次近距离接触,认识的机会。缘分让各位家长、老师聚在了一起,而纽带就是我们可爱的小宝贝。孩子将在雅思春晓幼儿园度过两、三年的时间,不光孩子要在这里学习,生活,家长与家长,家长与老师也要建立良好的沟通,这次活动也给家长们提供了这一平台,我在活动中认识了很多同学的家长,相互交换育儿经验,每一个家长谈起来都是滔滔不绝,让我获益匪浅。
很多照片。若干年后,当孩子学业有成,事业有成时,他看着这些照片,我想,他会感谢曾经有这样的一群可爱的老师们和小伙伴们伴随过他的童年。
家长们参加完亲子活动后会有什么心得体会呢?下面是关于亲子活动心得体会范文。
昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子,顶乒乓球接力赛,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。
孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。
孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。
今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的.教育工作,积极参加学校举粉的亲子活动!
衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐!
愿孩子们:天天快乐,平平安安!
祝愿我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯!
对于那次亲子活动,我至今还是记忆忧新,那是在晴晴读小班的时候,为了庆祝元旦,幼儿园里组织了一次亲子活动,虽然只是短短的一个下午,但活动内容非常的丰富,在整个过程中,我们和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。
那天在沈老师的安排下,让每位家长与自己的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏,让小朋友们拨橘子给自己的父母吃,为了比赛,由于我吃得太快,橘子水溅出来,女儿马上用餐巾纸帮我擦嘴,这个小细节,让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景,看来她全都记心里了。
当时我心里真是暖暖的,那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!
第二个游戏是运乒乓球,家长们用筷子夹,小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。
当时女儿运的时候很小心翼翼,脚步很稳,运过去的球几乎没有掉地上的,最后那个游戏,我们母女俩得了第一名。
当她拿奖品跑到我怀里时,我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。
第三个游戏是接筷子,我觉得还是和女儿配合得不默契,导致游戏后篮子里的筷子很少,所以没得名次。
虽然只有半天的亲子活动,但对于我们家长和孩子来说,这不仅是一次活动这么简单,最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情,培养我们与孩子之间的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏,对孩子来说都是受益匪浅的,都要比带她出去超市买东西、去玩强。
希望学校里组织这样的亲子活动多一些,让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多,更加了解孩子,让他们的童年生活更加丰富多彩,更加健康快乐的成长!
总之,一句话,一切为了孩子,只要孩子快乐,我们就快乐!
这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有半天时间,但活动安排得丰富紧凑,让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。
在整个活动过程中,都是满满的快乐与童真,我们和孩子一起得到了许多收获。
早上刚来到天星广场的时候,孩子还是很紧张,老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。
色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。
从活动场所的布置,程序的安排等方面,都体现了对孩子的关心与教导,孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。
孩子的成长离不开你们。
孩子们的性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。
现在看到孩子们都那么的聪明、活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧,作为家长心里非常高兴,更多的是放心。
幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好,机会很难得。
在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情,更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。
在今后的生活中,作为家长,将继续支持与配合老师的教育工作,积极参加幼儿园组织的更多活动!
上周末,带周周参加了附近一所幼儿园的亲子活动,感触颇多。
这所幼儿园位于小区内,是某公司投资的定位高档的民办幼儿园,硬件设施很好。周周原来在这里玩过几次,并不陌生。一进幼儿园,就有老师热情地接待我们,要我们签到,介绍即将进行亲子绘画活动。
我们找了个靠边的位置坐了下来,前边有一位年轻老师手里拿着一幅画,画面上是几只热带鱼在水里吹着泡泡,飘着水草。大厅里很嘈杂,几乎听不清老师在说什么,大概应该是让父母和孩子一起完成一幅热带鱼吹泡泡的画吧。
终于等到可以画画了,地板上一字排开两条长溜的卡纸,每条约60厘米宽、10多米长,每隔一米放置了调好的颜料和水粉笔。周周走到卡纸边,拿起水粉笔蘸上颜料开始画。这时走过来一位老师,约20多岁吧,很热情地和我们打招呼,然后试图让周周按照“范画”来作画。老师一边示意周周看她怎么画,一边在纸上画了几条热带鱼,周周漠无表情瞥了一眼,然后转过头去继续自己涂抹。老师一看周周对热带鱼不感兴趣,就拿起个纸杯蘸上颜料在纸上一按,一个圆圈出现了,老师以很有感染力的语调说:“小朋友快看,小鱼吹泡泡了!”没想到周周又是和刚才一样,瞥了一眼就继续画自己的去了。老师大约觉得这个小孩怎么这么“不开窍”,决意要使她开窍,于是继续吸引她,画了几根漂浮的水草,很夸张地说:“哇,多漂亮的水草啊!”周周仍然不感兴趣,一声不吭地自顾自画着。
我在一旁看不下去了,因为周周在家作画时,我们是从来不去打断她的,其实不管周周做什么,只要是她自发的专注的做一件事情,我们都不会轻易打断她,而在这里,周周已经被打断3次了!我一边庆幸周周并没有被老师所左右,一边为周周的思维被打断而觉得遗憾!我想善意地提醒老师,于是对周周轻声地说:“你想画什么就画什么吧。”这位老师大约感觉到什么,没再给周周“指导”了。不曾想又过来一位老师,看来还比较资深的,因为她对着刚才那位老师颐气指使的,她示意周周跟她学画热带鱼,然后蹲下来把手掌按在调色盒里,沾满颜料在卡纸上一按,就出现了一个手掌印,说那就是一条热带鱼。周周仍然和刚才一样丝毫不为所动。
这一次画画是周周最不利索的一次作画了,两位老师数次的干扰让周周无法专心地作画,最终周周也没能画出什么,要是在家里,周周经常画出想象大胆的作品。象这两位老师一样的成人还真不少,尤其是很多父母,他们总是自以为是的来“教育”孩子,经常随意打断孩子的专注行为,同时又会抱怨“我的孩子怎么总是不能集中注意力”,却未曾想过这种状况就是自己不尊重孩子的专注行为、随意打断孩子造成的。蒙台梭利说过,孩子就是因为大人的居高临下及不适当的介入与打扰,而受到长期的压抑。在孩子专注于某事物的时候,成人只需在旁以余光观察,不必提供帮助,除非孩子提出。
春节是中华民族最重要、最隆重同时也是最富有特色的传统节日,是中华民族阖家团圆的节日,人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚,表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福,中国人过春节已经有4000多年的历史了。虽然,我们是在校大学生,但在这个重要的节日里我们也要回家和父母团聚。
虽然距离初一还有几天,但是爸爸妈妈已经开始准备年货了,而我作为家中成员也参与到了里面。“果子”虽然只是一种小甜点,但却是必不可少的一种年货,今年我家也准备了它。它看起来有点像饺子、弯弯的月亮一样,但吃起来很甜,特别是我爸做的特别好吃,他还经常帮邻居做“果子”。爸爸做果子的时候先用油和水把面活好,然后用厨具把它压成面饼,用圆形的铁圈把面饼挖成月亮型的小面饼,妈妈则负责把它们下到油锅里,由于面饼有很多层受热之后中间就会鼓起来,然后把鼓起的小面饼放到糖锅里,等吸完糖之后再把它们捞出来,由我撒上蒸熟的面粉,凉了之后“果子”就制作成功了,吃起来有一种蜜的香甜。馒头和包子则是必不可少的食物。包子也是中华民族的一种传统美食,相传由三国时期诸葛孔明发明,距今有1800多年了。这件工作由我和妈妈负责完成,我包了肉馅的,红薯馅的,圆形的,长条形的包子,还包了几个小笼包子,虽然很辛苦,而且自己包的包子还不够好看,但吃着自己做的东西感觉很有成就感。
俗语说:“二十八贴花花”,就是要在这天把春联贴到门上。春联相传起源于周代的桃符,经过各朝各代的不断发展,不断完善,形成了今天的形式,不同地区又有不同,但都寄托了人们对民族、家人在新的一年的期盼、祝福,也是我国文学的一种特殊形式。因为妈妈是基督教信徒,所以我家的春联也改成了妈妈从教会拿回来的春联。这一天我把妈妈准备的春联早早的拿了出来,和弟弟一起用和好的面糊把它们贴在了门上,给家里增添了一份充满活力的气息。记得有几联是这样写的“天堂美药生命树,地上良方喜乐心”,“千门共享平安福,万户同受主宏恩”,“万紫千红传喜讯,哈利路亚报佳音”。但从我心底里来说,我不喜欢这些赞扬外国人上帝的东西,严重毁坏了我们传统文化,不过我不会去气妈妈的。
包饺子则是除夕的一个重要任务,因为不仅今天晚上要吃饺子,初一早晨也要吃饺子,而我们家有五口人,但只有我和妈妈、弟弟完成。虽然我弟弟平时马马虎虎,但做起事情来却认认真真,擀的饺子皮又圆又薄,相对来说我包的饺子也是不错的,但妈妈包的更好看。任务很重但我们边看电视边包饺子,很快就完成了这项艰巨的任务。除夕,我姐姐也会到家了家里,一家人温馨的坐在一起吃着饺子,看着电视,温馨而又快乐。虽然我们已经长大不再要压岁钱了,但爸爸还是给我们每人100元钱,或许在他看来我们还一样是小孩子。下午六点的时候,大家开始放起鞭炮,村子里四处想起了隆隆的鞭炮声,不仅驱散了上一年的霉运,赶走了万恶的“年”,而且敲响了新年的第一个钟声,增添了新年的气息。随着烟花的流行,也有人放起了烟花,一朵朵漂亮的烟花照亮了夜空,姹紫嫣红,争奇斗艳,美不胜收。
看春晚则是除夕夜的又一个重要节目,我爸爸这个时候也会在家,一家人坐在电视机前。幽默的小品、美妙的音乐、奇妙的魔术和绕口的相声陪伴我们度过一个又一个除夕的夜晚,虽然春晚质量有所下降但还是不错的。而今年,互联网红包、微信摇一摇则是今年除夕夜的一个亮点,虽然我也去抢了红包,帮爸爸妈妈也去抢了,只抢了几元钱,而有的人抢了很多,但我不伤心,这个过程很有意思。随着十二点钟声的响起,拜年短信、qq消息、微信消息、电子邮件、电子贺卡等传递着我们的祝福送到了每一个关心我们人的手机里,还有qq群里不认识的人也都赶来拜年,浓浓的亲情、友情给新的一年带来了第一丝温暖,给寒冷的冬天带来了一股温暖春风,虽然我们相距千里,但我们的亲情,友情不变。
大年初一在隆隆的鞭炮声中起床了,爸爸妈妈也都很早起床了,下了饺子给我吃。拜年,走亲戚是春节的又一大习俗,虽然没有压岁钱了,但能得到别人的祝福也是很好的。吃完饭后去了大伯家,给他们拜年,同时哥哥姐姐也回家了,一年没见他们了。初二去了外婆家,初四去了姑姑家,在新的一年里祝他们喜气洋洋,合家欢乐。
羊在十二生肖中居第八位,在十二地支中配属“未”,五行属土。羊象征了吉祥如意,国泰民安,尊荣公正,富贵大方。今年还是我的本命年,而且也是爸爸妈妈的本命年,我和他们一样都是属羊的,这应该就是一种缘分,一种祝福,冥冥之中的天意。希望在羊年里他们都喜气洋洋,平安大吉,身体健康。
新年已经过去,虽然还会有一个又一个的新年,但我会记得这个新年,因为每一个新年都是不一样的,不一样的经历,不一样的收获,不一样的感觉。新的一年里我会珍惜每一天,认真度过每一天,争取每天进步一点点,不断前进,不断超越自己,做最好的自己。
今天下午,我高兴地来到市中心幼儿园,因为今天是幼儿园组织家长与孩子一起开展“亲子运动会”的日子。女儿为了能让我这个老爸陪她来参加活动,都念叨了好几天。3点左右,老师和其他的家长带着小朋友们陆陆续续的来到了活动地点。
活动开始了,首先老师和小朋友为我们展示了朗诵和儿歌,看着孩子们做得那么认真,再看看孩子们脸上那灿烂的笑容,我们家长都会心地笑了。
接着是家长带着宝宝们一起做起游戏,大家个个玩得兴高采烈。游戏一个个接连进行着:亲子夹玻璃珠比赛、踩气球、传帽接力、抢板凳家长们在老师、小朋友的带领下,场上场下欢笑声、鼓掌声不断。这时家长们好像都忘记了年龄,仿佛都回到了童年时代,与孩子们一起共同参与着各项活动。让我最感动的是,参加抢凳子的过程中,必须家长抱着孩子活动,女儿看见我抱着她累得喘着大气,差点哭了出来,对我说:“爸爸我们不玩啦,你休息休息吧!”我听了心里一阵激动。在活动中每一位小朋友都领到了一份纪念品:一个棒棒糖、一只气球等等。
在走出教室的时候,女儿发现地上有小朋友丢的垃圾,主动弯下腰一个一个捡了起来,我觉得孩子长大了,也养成了爱护环境的好习惯,这和老师在平时的教育是分不开的。
参加亲子活动的时间虽然短暂,但我仍然感到非常高兴。我想游戏中的输赢并不重要,关键是因为参与了和孩子在比赛过程中的那一份快乐,我们家长和孩子的心更紧密地联在了一起。
真诚希望幼儿园以后多组织这样的亲子活动,让家长和孩子一起游戏、一起快乐!这也创造了家长和老师沟通交流的机会。要特别感谢邓老师和赵老师两位老师辛勤的付出,让我们看到了宝贝们的.成长和进步!
一一班在班主任贾老师的带领下开展亲子活动以来,我们家长按照要求填写亲子表格,在填写过程中体会到了以下几点。
一、被动变主动。
孩子刚刚拿回亲子表格时,我的第一反应是我又多了一项任务,除了看着孩子写作业又多了许多事情要做。在填写完第一天的表格之后,我觉得表格有它强制性的作用,本来不会去做的事情在老师的要求下去做了,而且是非常有益的事情,虽然我觉得有些麻烦,但一想到对孩子的成长有利,有老师的要求在,就坚持了下来,虽然有些还做的不是很到位。慢慢地,每到周日,我都会督促孩子把表格放进书包,孩子也会在写完作业之后拿着故事书自己看,现在佼佼已经可以自己独立阅读了,这一点我们家长很欣慰。
二、培养良好的阅读习惯。
虽然这一点很重要,但是作为家长我们一直没有做到,以前一直都是孩子拿着故事书让我们读给她听。在有了亲子表格后,我们转变了做法,变成由孩子读,我们听。刚开始时,对文中的优美句子需要家长提醒说这个句子不错,应该记录下来,经过一星期左右,佼佼自己在阅读时遇到她认为好的句子就会主动说这个句子好,她有这样的进步我们家长很高兴。
三、查找不足。
通过亲子表格的填写,让我们家长看到了孩子的不足。比如家务孩子几乎没有做;佼佼学习的时间也比其他同学短许多,让我们看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先进同学学习。我们家长知道孩子在班里的学习成绩、学习状况不理想,我们正在慢慢培养她好的学习方法、学习习惯,我们计划在暑假期间继续通过亲子共读表格的填写提高孩子各项能力,在新学期开始时,能与其他同学齐头并进。最后感谢各任课老师的辛勤培育,谢谢!