最新大四班长工作计划(优秀20篇)

大四班长工作计划篇一

3、实行班务公开。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益。

4、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。

5、在工作方面，班长、团支书及副班长、既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

班级财务建设：

我们班的班费由班长和生活委员来管理，做到合理地收取班费，大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一个月对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。我们班还要设立宿舍管理制度、班委管理制度、活动管理制度等，使我们班真正成为了"有制度"的班级体。

班级学风建设：

我们班从这学年开始，都通过qq群来布置作业、督促同学们交作业，确保每个同学都能准时的交作业，学习委员还将通过各种渠道，给同学们提供与学习相关的信息。

具体事项：

(1)、建立几本帐。

1、入党积极分子。

2、贫困生。

3、班级重大活动。

4、院系表彰。

1、继续协助学校加强同学思想稳定工作。

在竞争压力和就业压力日益增大的今天，毕业季的同学们在思想、学习、就业等方面表现出与前三年明显不同的特征。为此，更应理解、尊重、团结同学，站在同学们的角度，努力做好同学们的思想稳定工作。

2、帮助做好毕业前的准备工作。

我班有部分同学由于大学四年没有做好充分的知识储备,这将严重影响就业。我要做的就是跟他们一起认真学习，认真准备，争取通过学校安排的各种考核,为毕业提早做好准备。同时和同学们一起认真做好毕业设计,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书，写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基础。同时，提醒同学们做一份有针对性的较好的。

简历。

为找工作做好充分的准备。

3、帮助同学们树立正确的就业观念。

这方面工作主要分两个方面。第一，分行业就业。有些同学想从事本专业，而有部分学生想从事其他专业。了解绝大部分同学的就业意愿。第二，分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求，而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解，便于一旦有用人单位有岗位需求，及时通过学校相关就业部门把相关学生向用人单位进行推荐。

5、积极联系相关单位，拓展就业渠道。

多与学校相关部门沟通联系，创造实习和兼职的机会，充分利用网络优势，帮助同学们就业。

6、与毕业设计指导老师多沟通,掌握同学们的毕业设计情况。

本学期,学生将面临最大的就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论知识的总结和综合应用，是进入社会参加工作的一个过渡阶段，一个至关重要的阶段，这一阶段的学习不容忽视。我会多与教务处老师联系,了解同学们的的毕业设计情况。根据情况电话谈心或直接找学生谈心,提醒他们认真对待。针对个别纪律观念比较淡薄的同学,安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺利完成。因此,把正确引导同学们正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班级工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。让同学们树立终身学习的观念,使自身学习能力的可持续发展。

7、定期与同学们交流,了解同学们的具体情况。

通过定期和不定期走访宿舍，及时了解同学们的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难，并给予及时的指导和帮助。

8、积极配合就业指导办公室组织学生参加模拟招聘会。

9、就业相关知识辅导。

如：签约的手续，与用人单位签约应注意哪些问题，报到证问题，户口、档案、组织关系问题，落户问题，择业问题，面试知识，离校手续等，帮助同学们顺利就业、顺利离校。

10、组织课外活动。

动员同学们积极参加文体活动，增强体质，丰富精神生活，培养团队意识。通过参与，培养集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。

11、毕业晚会。

12、跟踪联系。

我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作，协助教学部门做好毕业设计及答辩工作，以完成对大学四年的总结工作。

在毕业后，同学们刚刚进入社会，还会和学校有着千丝万屡的联系，班长就是这些联系的一个重要的结点。这种联系和加深，通常不是一年两年，而是更长的时间。这对于同学们跟踪调查、情感联系、意见反馈、提高在校生的教学质量，增加就业渠道具有重要的意义。因此，我会积极做好班级同学的的跟踪联系工作。

在这这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级带好，让学生的整体素质不断的提高，让学生顺利毕业、顺利就业、顺利离校。

经历过一年丰富而又精彩的大学生活的我来说，我能深深体会一位刚刚踏入大学门槛的新生若是没有一位经验丰富，阅历深厚的指引者指引，定将会给他们个人造成无法预测的影响，这种影响或许只是一段时间，或许是人生的后半生。新生引领将是我们作为学校一份子的责任，也是我们的义务所在。为此，我特按照以下方面分别展开，简述我的工作计划：

新生到来之际。

1.掌握助理班主任必需的一些技巧与方法，充实自身。

2.熟悉并能回答新生报到的每一个流程(见附表)。

3.课室的具体名称、位置以及图书馆等重要建筑位置，运行时间等情况。

新生报到注册当天：

1)注册前几天也应该要开始注意本班同学的来校情况，及时接触到达的学生。

2)负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍校园及院系及本专业的一些主要情况。

4)积极了解新生的各种困难，及时向各级有关部门反映。

新生教育期间：

新生。

军训。

(鼓励及教育新生认真军训、鼓励新生积极向党组织靠拢)。

军训中照看好新同学，使他们顺利完成军训任务。

军训期间要关心爱护新同学，尤其是存在困难和身体不好的同学。

有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通。

利用军训，发现有能力的同学，为班级干部的选拔做好准备工作。

晚间走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生交流，并作好记录，

传授自己的一些经验，结合学生的性格，给予一定的建议，指引学生找到大学的重心。

组织学生学习《学生手册》及有关文件，提醒学生认真学习《学生手册》有关条例。

正式学习期间：

1、及时汇报班级有关情况，尤其是学习、生活和思想上的情况。

2、积极配合开展新老生学习经验交流活动，使他们尽快适应大学生活。

3、鼓励班上同学积极加入本院团总支学生会等组织，丰富大学生活。

4、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如院、校运动会等;帮助学生干部拓宽视野，鼓励其大胆组织各项班级活动。

5、协助班长开展班级工作，帮助班长树立威信，不能过多的干涉班内事务。

7、广泛开展谈心活动，积极做好个别教育与辅导工作，引导同学骨干靠拢党组织。

8、配合党支部委员会做好学生的党建工作和入党培养对象的选拔、培养和考察工作。

11、进一步做好新生专业思想工作，并传授自己的。

心得体会。

班级管理方面。

军训结束后组织好新生做好第一届正式班委的选举工作(公平、公正、公开)。

召开班委会，进行工作指导，明确分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率,做到权责明确、精简高效。

共

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大四班长工作计划篇二

新的学期开始了，为了很好地完成新学期工作任务，特制定新学期班务工作计划。

一、指导思想

本学期，我们将继续以《纲要》精神为指导，树立以幼儿为本的理念，认真贯彻并执行大连市关于新课程管理的规定与要求, 努力钻研新课程，领悟新理念，通过对新课程的认真实施，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，做好家园共育，促进每个孩子身心健康、富有个性的发展。

二、班级情况分析

本班现有幼儿38名，其中男孩19名，女孩19名，新转入班级1名。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，且思维活跃，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，求知欲旺盛。有初步的的规则意识及合作意识，能大胆表现及发表自己的见解，活动自主性较强，具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结友爱，等各种文明行为。但部分幼儿存在注意力不集中，动手能力差，学习不主动等现象，还需在日常教育活动中，不断培养，不断加强。

三、本学期重点工作

1、认真贯彻执行《大连市关于新课程管理的规定与要求》，全面实施素质教育，提高教育质量，坚决杜绝小学化教育。

2、认真钻研《新教材》，领悟新理念，严格按教材要求创设环境，以环境促教育。

3、以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，树立规则意识，

学习自律，培养幼儿的独立完成任务的能力，做好幼儿园与小学的衔接。

4、结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。

5、加强园本课程研究，坚持科学教育活动。认真落实科学宫活动计划，准备充分，精心组织幼儿活动，加强对幼儿的观察和活动的反思能力。

四、具体工作安排

十月份：

1、稳定幼儿情绪，熟悉、研究《新教材》，根据幼儿年龄特点及教材要求创设活动区，丰富活动区材料。

2、加强幼儿常规培养及值日生工作，重点培养幼儿良好的学习习惯及行为习惯。如：（坐姿、阅读、书写姿势、文明行为等）

3、完善自然角、环保角、气象角、科学小问号、小博士、家长园地等环境创设，发挥环境的教育功能。

4、开展科学宫活动，组织幼儿探索《镜子的奥秘》。

5、新学期家长会，向家长介绍本学期教学计划及家园配合事项，宣传正确的教育理念，帮助家长做好幼儿入小学的准备工作。

6、加强卫生消毒，教育幼儿注意个人卫生，做好双防、双控工作。自查班级安全工作，把隐患消灭在萌芽之中。

十一月份：

1、认真钻研《新教材》，以“多彩的秋天”、“生活中的标志”、“去旅行”、“未来的楼房”四个主题为板块，按照幼儿园要求创设主题板、师幼互动的主题墙、提供丰富材料可供幼儿探索操作的活动区环境，努力营造一个互动、立体、全方位的教育环境。

2、认真备课、完成每一项教育教学任务，做好每周两篇的教学反思，查找不足，

努力改进。

3、继续抓常规培养，重点指导幼儿自己穿脱衣服及叠放整齐。丰富自然角，指导幼儿做好观察记录。

4、开展丰富多彩的户外体育活动，初步养成幼儿愿意参加体育锻炼的习惯，学习跳绳。

十二月份：

1、结合十二月份主题活动《好用的工具》、《冰雪世界》、《动物真奇妙》、《欢欢喜喜过新年》四个主题创设师幼互动环境，提供操作材料，实施好新教材。

2、做好庆新年家园联欢活动，通过歌舞表演、制作新年贺卡、剪窗花、猜灯谜等系列活动，使幼儿体验新年的欢乐气氛。

3、建立幼儿发展评估档案，收集幼儿发展中的表现和资料。

一月份：

1、结合教材，开展《游戏真快乐》主题活动，创设相应的互动环境。

2、做好教育教学及特长活动的收尾工作，进行查漏补缺。

3、资料整理、上交。

4、进行班级及个人工作总结。

以上是本班本学期的主要工作计划，在执行中希望得到园领导的支持与监督。

大四班长工作计划篇三

新学期开始，我在中二班担任保育老师，面对的是一群可爱天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很强。我会和班上老师一起帮我们提高自理能力。尽心尽力地做好自己的本职工作，搞好保育。好使本班的保教工作能顺利进行，以下是我在这个学期的工作计划：

我班男孩有12名，女孩20名，他们都是一些天真可爱的孩子，但是他们的自理能力较差，像午睡时，脱衣服都要老师帮忙，但是大一点的孩子还是可以的。睡觉也有睡得好的，但有个别的小朋友不会安静的入睡。进餐习惯都好，但有个别的挑食，不喜欢吃青菜，有的讲话。有的孩子身体抵抗能力差，很容易生病，像这样的孩子就需要多多照顾，我将配合班上的老师做好保教工作，使家长放心满意。具体方法、措施如下：

认真执行幼儿园的九项制度，卫生消毒隔离制度和预防疾病制度，对教室和寝室每天坚持用紫外线，红外线消毒30分钟。以保持教室和寝室的干净、整洁。空气畅通，餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床单每一个月洗一次，并做到随脏随洗，幼儿的衣物脏了及时清理干净，对公共区的卫生经常打扫并保持干净。

小朋友在午睡时候，现在天气温差大，忽冷忽热要注意保温。夏天蚊虫多，要洒上驱蚊露灭蚊。创设一个良好的安静，通风、整洁的环境。在午睡时，及时给给孩子们盖好被子，特别留意那些踢被子的小朋友。遇到睡觉姿势不正确的孩子，我就帮他纠正过来，要培养他们自己脱衣服和穿衣，还要把自己脱下的衣物整理好。

预防幼儿发生疾病是我们护理工作的头等大事。卫生保健也是幼儿护理的基础，随时根据天气变化及时给孩子增减衣物，为喜欢出汗的孩子更换衣物和隔汗毛巾，并避免交叉感染，教育幼儿吃饭、便后要洗手。以此来预防疾病的发生。

幼儿因年龄小，对一些危险情况的发生无法预防和控制。家长将孩子放心的交给我们，我们就应对孩子的安全负责。我将配合班上的老师搞好幼儿安全工作，对预见的安全隐患提高警惕。以消除和避免各种危险情况的发生。对幼儿进行安全教育。

帮助班上老师管理好幼儿，作好幼儿教育工作，每天放学时把幼儿衣物整理好，家长来接孩子的时候，协助老师和家长交流。说说孩子当天在园的身体情况，以及当天的表现情况。以使家长更好的及时的掌握孩子的在园情况。

为了每个孩子的健康成长，我将用我的耐心、热心、细心认认真真的对待每一天，对待每一个孩子。

2月——3月

1、开园工作检查。

2、计划撰写。

3、幼儿进餐习惯培养。

3月——4月

1、幼儿洗手习惯培养

2、幼儿叠衣服比赛。

3、幼儿春游。

4月——5月

1、幼儿体育竞赛。

2、年度论文撰写。

3、幼儿自我服务能力培养。

4、幼儿体检。

5月——6月

1、幼儿穿鞋袜比赛。

2、保教人员技能比赛。

3、亲子活动。

6月——7月

1、幼儿自我服务能力比赛。

2、幼儿发展评估。

3、班级会议。（学期总结）

执笔人：xxx

20xx年2月21日

大四班长工作计划篇四

工作总结做的好可以给你的工作画上一个完美的句号，做得不好，或者是对你所做的工作阐述不当，可能会抹杀掉你的工作能力和表现，对于你将来的发展很不利，所以，为了写一份好的工作总结，不要犹豫，赶紧到出国留学瞧瞧吧，下面是本站的小编收集的工作总结的相关信息，欢迎大家前来了解。下面是一篇大学班主任工作总结。

多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一.开学三步曲。

在新生入校的第一天，我设计了三个活动：

1.自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。

3.给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。

营造家的氛围。

1.学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。

2.生日祝福，鲜花，值日生档案在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。

3.图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。

4.写日记我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。

争当文明班级。

在军训的时候，在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。

我们获得了军训队列比赛的一等奖。

我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。

二.创特色班级。

特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

大四班长工作计划篇五

我班现有学生37人，其中男生16人，女生21人，是全校的男、女生合班，在管理方面存在一定的困难，在学习团结互助方面来还需要一个过渡阶段。做为一个新的班集体，在各个方面还存在不足，我们力求把任何问题在它的`萌芽阶段处理好，不让其扩大化或恶性发展下去。

1、对学生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。

（1）开学期间利用班会给学生介绍学校的各项校纪校规，要严格遵守校纪校规，需要个别同学必然改掉以前留下的坏习惯。

（2）利用班会课、自习期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育。我们班的口号是"学会求知，学会做人"。

（3）制订班级制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事，责任到人。

（4）找个别同学谈话，让学生自我控制能力有所提高，了解学生团结问题并及时解决。

（5）检查班级当中的存在的不良现象，如课堂、休息时间玩弄手机，长头发、长指甲、带首饰、穿牛仔裤等，要求在短期内纠正过来。

（6）功修方面，杜绝迟到、早退、旷到等，并做为毕业班，要提前进大殿并在第一排做功课，起到带头作用。

大四班长工作计划篇六

优势：

（1）健康

本班幼儿的生活自理能力在逐步的提高，有了良好的生活卫生习惯。对于自我保护的意识和能力也在逐渐地增强。动作的稳定性和灵活性也掌握的比较好，已经能够适应一定的活动量和活动的时间。

（2）语言

幼儿能够基本上发清楚大部分的语音，并且能够听懂如常生活中的一半句子和一段话的意思。他们掌握词汇的数量和种类也在迅速的增加。在使用简单句的基础上，其语言逐渐连贯起来。

（3）社会

幼儿的社会认知能力明显提高，有一行为开始发展，懂得更多的社会规则、行为规范。能够关心他人的情感反应。并且本班幼儿的关心、同情反应，友好、主任、合作行为明显增多。

（4）科学

本班幼儿对事物的认识还是比较直接、简单和表面化的。幼儿能够有目的地观察周围常见的事物，并对某些事物进行比较、连续的观察，能够发现事物或现象的差异和变化。

（5）艺术

幼儿喜欢漂亮的事物，也对自己制作的漂亮的作品很是喜爱。但本班幼儿的艺术能力的发展存在较为明显的个体差异。他们能够自发的进行一些艺术活动，从中体验美的感受。

不足：

有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达；大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服，个别幼儿较为被动。并且，大部分幼儿求知欲极强，学习习惯良好，逐步学会了使用铅笔，但书写姿势有待纠正，自律、自控力还有待加强，少数幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、打理班级植物角等工作常常需要提醒。

本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

2、教师现状分析

优势：

今年我和陈利老师、李红艳老师组成了新的班组。李老师对班级的情况都比较了解，能够帮助我和陈老师快速了解幼儿的家庭与班级情况。陈老师是一名优秀的高级教师，经验丰富，能够帮助我更好的组织班级各项活动。李老师做事任劳任怨，不怕脏不怕累，班里的卫生工作做得有条不紊。我今年是承担班组长的工作的第三年，许多业务还需要磨合，我将本着认真负责、踏踏实实的态度，与其他两位教师共同配合，做好本班的所有工作，并向陈老师多学习班级工作的计划、实施。我相信，通过我们团结一致的努力，一定会创造一个和谐的班集体，让幼儿在一个轻松、愉悦的环境中茁壮成长。同时也可以培养孩子们良好的生活学习习惯和性格，使他们更加健康，快乐！

努力方向：

1、加强理论知识的学习，提高教师自身的教学水平。

2、做到关注每个幼儿的身心情况，及时与家长进行沟通与交流，做到让孩子满意，家长放心。

1、树立“安全第一”的思想，培养幼儿良好的生活卫生习惯，加强健康知识教育，促进幼儿身心健康发展。

2、注重幼儿一日生活常规的教育，培养自觉健康生活方式。

3、培养幼儿良好的健康生活习惯。

4、注重主题活动整合与渗透各领域的教育目标，促进幼儿情感、知识、技能的系统掌握，综合认知的提升、行为的改变。

5、注重室内外区域的创设与指导，提供满足幼儿兴趣需要的发展空间，促进幼儿社会交往与个性健康发展。

6、在宽松、愉快的阳光体育中锻炼体能，提高幼儿体能测试的优秀率。

7、通过有针对性的家园互动，引领家长了解班级具体教学工作，积极支持配合、共同促进幼儿发展。

8、加强理论学习，尽量做到三位老师合理分工，提高日常工作效率，逐步形成良好的可持续发展的积极性局面。

1、生活活动

（2）认真开展安全自查，详细记录检查内容，发现问题及时上报。

（3）根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

（4）在保健医的指导下，结合本班幼儿特点开展相应的教育活动，如：保护眼睛、了解换牙的知识等，进一步加强自我保护的教育。着重加强对班上肥胖儿和体弱儿以及视力异常幼儿的管理，改善幼儿的个体差异，帮助幼儿改掉挑食的不良习惯。

（5）加强对值日自选活动的指导，进一步发挥值日生的榜样和管理作用，培养幼儿乐于为大家服务的好习惯。

（6）加强幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物、照顾自己。

2、教学活动

健康：

1、发展目标

（1）身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

（2）生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

（3）知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

（4）喜欢参加体育活动，动作协调灵活。

2、具体措施

（1）关注幼儿的情绪，引导幼儿以合理的方式宣泄自己的情绪。

（2）引导幼儿擤鼻涕的正确方法，帮助幼儿知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的卫生习惯。

（3）结合周围生活环境，认识常见的安全标志，教育幼儿不去危险的地方。

（4）鼓励幼儿探索轮胎、布袋、纸箱、平衡木等物品及多种运动器材的玩法。

语言：

1、发展目标

（1）乐意与人交谈，讲话时自然、礼貌。

（2）有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

（3）敢于当众讲话，能清楚地进行自我表达。

（4）喜欢听故事、看图书，理解其中内容。

2、具体措施

（1）鼓励幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。

（2）一到幼儿注意倾听和理解日常成活用于、儿童文学作品以及其生活经验相关的语言信息。

（3）创造机会鼓励幼儿敢于在人多的场合下自然、大方地讲话。

（4）引导幼儿能从前至后有顺序地阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索。

社会：

1、发展目标

（1）能主动参与各项活动，有自信心。

（2）乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

（3）能够努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

2、具体措施

（1）通过谈话、对比等方法，使幼儿感受自己在长大，能做许多事情，体验自我价值感。

（2）鼓励幼儿积极主动与同伴交往，会使用礼貌用语，初步学会轮流、分享、谦让、互助与合作。

（3）给幼儿创造为他人服务的机会和条件（如学做值日生等），逐渐培养其责任感。

科学：

1、发展目标

（1）能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

（2）能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

（3）能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

2、具体措施

（1）有目的地引导幼儿观察周围常见失误，能对某些事务进行比较、连续地观察，能发现事物或现象的差异和变化。

（2）为幼儿参加小组讨论及探索创造条件，初步培养幼儿合作的意识和能力。

（3）使幼儿在较多的机会中接触物体粗细、高矮、厚薄、轻重等常见量，感知其特征、进行分类。

艺术：

1、发展目标

（1）积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

（2）能够大胆地用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性地表达自己的情感和体验。

2、具体措施

（1）创设宽松的氛围，提供各种美术工具和材料，支持、鼓励幼儿用美术方式表达自己的所见、所知、所想。

（2）鼓励幼儿尝试结合语言、歌谣即兴表演，创编简单的节奏断句和旋律短句。

3、区域活动

（1）抓住季节万物变化的自然特点，激发幼儿的好奇心，创建方便幼儿观察、可操作的自然角。

（2）从幼儿年龄特征，兴趣及教育目标出发，合理利用本班空间为幼儿创设活动区，根据教育活动，主题活动的开展及时投放、更新、充实活动区材料。

（3）结合大班幼儿年龄特点，与幼儿共同协商创设幼儿喜爱的活动区、共同协商制定活动区规则、制作活动区标志。合理制定各区域活动目标，有针对性地加强各区域的指导，增加材料的趣味性和可操作性。

（4）注重活动区的联系与互动，培养幼儿之间的交往与合作。

（5）重点创设美工区、建筑区、图书区与自然角。

4、家长活动

（1）充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料。

（2）根据家长需求，调整家长园地内容。

（3）充分利用qq群、博客与家长及时交流与沟通。

（4）利用幼儿作品集、橱窗等形式展示幼儿作品，使家长进一步了解幼儿发展。

（5）根据园内计划有组织的开展家长助教体验活动。

（6）鼓励家长积极记录幼儿成长故事，丰富幼儿成长档案册。

1、利用班会时间加强理论学习，重点细致理解《幼儿园指导纲要》中大班幼儿年龄特点及发展目标。

2、加强日常工作检查，重点加强班内安全检查，做到发现问题及时上报。

3、结合实际尽量做到班上三位老师合理分工，逐步提高日常工作的效率。

4、延续对幼儿的观察反思，坚持写好观察记录。

5、加强过渡环节的指导，重点突出音乐环节（音乐游戏、节奏游戏、复习歌曲等）和故事环节（听故事、结合主题活动复述故事等）。

八月：

1、开学准备，整理班级卫生，清查班级各项财产、物品，做好交接工作。

2、领取教材

3、召开年级会，公布学期计划。（8月29日下午）

4、制定班组工作计划。

九月：

1、接待幼儿反预案，稳定幼儿情绪。

2、制定主题活动小样（9月1日、2日）。

3、巩固班级常规培养。

4、学习徒手操。

5、利用教师节、中秋节对幼儿进行教育。

6、教师节庆祝活动。

十月：

1、半日常规检查。（10月13日）

2、幼儿体操比赛活动。（10月16日）

3、环境观摩。

4、教师参观学习。

5、教职工运动会。

十一月：

1、家长半日开放活动。（11月27日大班）

2、安全疏散演习。

3、教师培训活动。

4、教师长跑比赛。

5、家长讲座。

十二月：

1、骨干教师示范课。

2、环境评比。

3、庆新年联欢活动。（12月29日——12月31日）

4、“读书笔记”展览。

一月：

1、上交本学期工作总结、各项记录。

2、全面记录主题活动，制作主题册。

3、上交班级总结及个人的各项文字材料。

4、做好轮休放假准备。

大四班长工作计划篇七

今年已是大四下学期，同学们马上就要毕业了。毕业季的学生工作任务很多，在竞争压力和就业压力日益增大的今天，这个问题更加突出。下面是本站小编收集整理的大四班级。

欢迎阅读。

大学已经过去一个学期了，我们大家都对大学有了新的认识。不再单纯的迷茫了，开始重新规划自己的大学生活了。举个例子，就拿座位来说，以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习积极性有所提高。根据上一年的经验和教训，我对这学期的工作有了新的安排。希望能在新的学期创造属于我们09级生物技术本一班的荣誉。

对此我跟据各位班干的意见和建议，对我们班的这个学期的工作做出以下安排。

学习方面:。

1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语。

2、与英语老师还有别的班进行沟通，力求拿到第一手资讯。

4、作业及时上交，及时通知大家，力求平时分能够拿到97%。

体育方面:。

1、两个星期进行一次篮球赛。

2、进行晨跑。

希望能够通过体育活动，丰富同学们的生活，活跃班级形象，增强班级凝聚力。

文娱活动:。

1、三月份:文娱活动“我爱记歌词”

2、四月份:户外活动集体大溜冰。

3、五月份演讲比赛或野炊、烧烤。

4、六月份:八都之行。

生活方面:篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人。

收发邮件:及时领取我们班的信件包裹，方便大家。

宣传方面:。

1、尽早获取院或校地活动信息，向同学们大力宣传。

2、积极宣传我们班的活动。

3、配合宣传部做好板报设计工作。

到此，暂将班级计划规划如此。希望，能够通过我们大家的共同努力，将我们班的工作做好。让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。

以同学为中心，让同学们各尽其才参与班上的各种事务，大学班级新学期工作计划。

用崇高的思想教育人、用自身的模范行动影响人、用真诚的爱心去帮助人、用身边先进事例去激励人、用细致入微的工作去感化人。

大二上学期的工作目标是以下3点：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

工作的思路：

1、以人为本，引领学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，河蟹，自然的学习环境。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

1、进步的、优秀的一定要鼓励表扬，而做错了则一定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责。

2、就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开始，大家还是一样的，错误不该累计。事实验证，这种做法，还是可行的，学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给学生的心理带来阴影。

及时指出同学的不良现象，经常提醒同学出现的问题，尽可能少去批评、指责同学，及时做好违纪同学的思想工作。具体表现在考勤、宿舍管理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，建立班级大事记，对本班工作的日常生活工作和活动进行记录。

班级文化：

每周开一两个主题班会，主要是针对班级出现的问题，同学的不良行为、做法方面。尽可能开些文学讲座，针对同学意识、观念、思想方面。这些尽可能是感人的事迹。坚持上系列的班会课。由学习小组承担这一系列分题，进行准备、策划、排练、去课，最后评出最佳组，用以鼓励。

班级特色：

发掘同学们各自的优点、掌握同学各自的缺点，以便扬长避短!

让班干部和同学们都有一种责任意识。

比守纪;看谁无违规违纪。比团结;看谁不闹纠纷。

比贡献;看谁为班级争夺荣誉多。比进取;看谁证书多。

比宿舍;看谁的宿舍整洁、文明、高雅、温馨。

比成绩;看谁获奖学金和各种竞赛获奖多。

班级活动：

尽可能丰富多彩，多式多样，尽可能多搞一些班级活动。活动内容：历奇游戏、野炊、露营、娱乐活动、真心话大冒险、班刊、讲座、举办方言大赛、和趣味知识竞赛、社会实践活动、加强班际和级际之间的学习生活交流、开班会、茶话会、朗诵会、演讲会、辩论会、积极向社团投稿、搞好班级、社际联谊竞赛活动、充分利用本班在社团任职的同学，宣传班集体等。

包括出勤、卫生、上课纪律、作业情况、老师的批评与表扬、同学各种情绪、班干每日感想以及个班级、年级、学校大事等。选定每周日晚上班干部做本周的班级情况总结。

1、积极开展文体活动。

2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

共

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大四班长工作计划篇八

时间过的很快，转眼间，我们已经大四了。在这过去三年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务。

这学期的工作目标如下：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，以完善自身整体素质为奋斗目标；同时丰富课余文化生活。

3、督促大家做好就业相关准备，积极学习争取进入好的工作单位，协助老师顺利完成毕业设计及毕业相关事项。

本学期具体工作计划：

1、大学里，学习都是基础，无论何时，都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通，随时随地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案，使老师达到多样教学，同学乐于积极参与，并做好课前预习，课后复习、以此提高课堂听课效率。

2、建立学习互助对子。对还没有通过4级和学位英语的同学，和挂科需要清考的同学，积极督促，让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。同时为考研的同学创造良好的学习环境，为考研保驾护航。

3、班委要以身作则，带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作，使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。

4、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

5、培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各个班委的职责，各司其职，当然在有些时候还需要大家的通力配合。深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现，做好带头作用，为班级营造一个良好的竞争学习氛围。如：班长、团支书及副班长、既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

7、实行班务班费公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务及班费更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

8、扩大招聘宣传工作。密切关注学校以及南昌招聘信息网的一切就业信息，有公司来校招聘，以及校外有大型招聘会，及时提前通知同学；学习了解相关就业技巧，及时给同学做简单的就业指导。定期组织在班级群召开招聘就业经验交流会。

9、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还要建立个人档案、个人简介，展示每位同学的独特魅力。毕业以后，信息不断更新，是大家回忆留念的绝佳窗口。

在新学期，各班委将明确自己的职责，在班中发挥模范带头作用，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀，同时协助大家顺利毕业，走向理想的工作岗位！

我相信，在班上同学的共同努力营造下，会走的更好、更加团结，有更好的竞争和学习氛围！也相信我们班的每一位同学都能够把握自我，以材料（1）班为家，又能够向外走的更高、更远！做一名个性的、优秀的大学生！

大四班长工作计划篇九

1、继续协助学校加强同学思想稳定工作。

2、帮助做好毕业前的准备工作。

3、帮助同学们树立正确的就业观念。

积极配合学院就业指导办公室加强就业指导和就业教育。由于这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,加之我们专业属于较冷门的专业，致使今年的就业形势非常严峻，努力转变学生就业观念。部分学生就业期望值较高，为此，协助辅导员进一步加强对学生进行国情教育和就业政策教育，引导同学们树立正确的成才观和就业观。

4、了解同学们的就业志愿。

5、积极联系相关单位，拓展就业渠道。

多与学校相关部门沟通联系，创造实习和兼职的机会，充分利用网络优势，帮助同学们就业。

6、与毕业设计指导老师多沟通,掌握同学们的毕业设计情况。

本学期,学生将面临最大的就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论知识的总结和综合应用，是进入社会参加工作的一个过渡阶段，一个至关重要的阶段，这一阶段的学习不容忽视。

我会多与教务处老师联系,了解同学们的的毕业设计情况。根据情况电话谈心或直接找学生谈心,提醒他们认真对待。针对个别纪律观念比较淡薄的同学,安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺利完成。因此,把正确引导同学们正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班级工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。让同学们树立终身学习的观念,使自身学习能力的可持续发展。

7、定期与同学们交流,了解同学们的具体情况。

通过定期和不定期走访宿舍，及时了解同学们的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难，并给予及时的指导和帮助。

8、积极配合就业指导办公室组织学生参加模拟招聘会。

9、就业相关知识辅导。

10、组织课外活动。

11、毕业晚会。

12、跟踪联系。

我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作，协助教学部门做好毕业设计及答辩工作，以完成对大学四年的总结工作。

在毕业后，同学们刚刚进入社会，还会和学校有着千丝万屡的联系，班长就是这些联系的一个重要的结点。这种联系和加深，通常不是一年两年，而是更长的时间。这对于同学们跟踪调查、情感联系、意见反馈、提高在校生的教学质量，增加就业渠道具有重要的意义。因此，我会积极做好班级同学的.的跟踪联系工作。

在这这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级带好，让学生的整体素质不断的提高，让学生顺利毕业、顺利就业、顺利离校。

大四班长工作计划篇十

亲爱的家长：

您好！转眼，忙碌而又充实的一个学期又将结束了。首先感谢您一学期来对我们工作的支持，教育是一项工程，我们的工作因为有您的支持，多了很多信心、温暖和依靠。回顾这个学期，孩子们又认识了很多的生字，阅读了很多的课外书，各项能力也得到了进一步的提高。

暑假对于孩子们来说，是最值得期待的一个假期了。有两个月的时间，可以做一些自己喜欢的事情。对于语文学习来说，暑假是培养孩子良好课外阅读习惯和书写习惯最有效的时间。

本来打算班级里统一购买几本书籍。但是，经过调查发现，一年下来，孩子阅读的进度差异很大。有的孩子一年来每天坚持阅读，已经阅读了10本左右的课外书。有的孩子三天打鱼，两天晒网，但是老师推荐过的课外书，已经基本读完。也有一小部分孩子，之前的《小猪唏哩呼噜》和《柳林风声》都没有读完。因此，这个暑假，我主要做一些书籍的推荐，家长根据自己孩子的实际进行阅读书籍的选择。

《小猪唏哩呼噜》和《柳林风声》这两本书没有读完的，就先读这两本。

这两本已经读完的，可以进一步阅读《安徒生童话》和《格林童话》（若准备去购买的，建议购买彩色插图版的，孩子将更有阅读兴趣）。

以上四本读完以后，老师推荐以下几本：《小布头奇遇记注音版》、《鲁西西外传注音版》、《舒克和贝塔历险记注音版》、《没头脑和不高兴注音版》等。

书籍准备好以后，主要是督促和坚持的'问题了。还记得我们前段时间家长会的主题吗？“优秀在于坚持”，如果在两个月的假期里，能够实打实地坚持每天阅读一小时，并做好相应的记录。相信至少能读完2-3本课外书，孩子在语感的积累上，又将会朝前迈进一大步。

因此，在假期的开始，我们一定要和孩子一起制定一个计划。最理想的状态是在固定的时间（上午吃完早饭或晚饭后），在固定的场所（孩子的小书房），一起静静地打开一本书，走进书中奇妙的世界，每天确保一小时。相信，一个暑假的坚持，孩子一定会进一步真正感受到阅读的乐趣，孩子的语文学习又将上一个档次。这是我们核心的暑假作业。同时，也请您不忘提醒或指导孩子做好“开心阅读”记录单。

同时，《小学生必背古诗70首》至少能背诵15首，请您在会背的题目上签字。另外，暑假也是培养孩子良好书写习惯的好时机。家长可以创造条件让孩子到专业的书法老师那里去练练书法。没有条件的，也希望您能督促孩子自己在家练习。

此外，假期里，也建议大家带孩子到外面走走，去游览祖国的大好山河，并拿起笔记下自己的所见所闻。有时间让孩子多动动手，做一些力所能及的家务。对于孩子来说，运动也是不可或缺的。跑步、跳绳都是不错的选择。

综上所述，语文暑假作业小结如下：

1、每天阅读课外书1小时，做好阅读记录。

2、练字：练字本1、2上剩下的练完。

3、《小学生必背古诗70首》至少能背诵15首。

请家长逐项检查、督促，确保作业质量。谢谢！

祝您。

天天开心！合家幸福！

语文老师。

20xx年xx月xx。

大四班长工作计划篇十一

以同学为中心，让同学们各尽其才参与班上的各种事务，大学班级新学期工作计划。

用崇高的思想教育人、用自身的模范行动影响人、用真诚的爱心去帮助人、用身边先进事例去激励人、用细致入微的工作去感化人。

大二上学期的工作目标是以下3点：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

工作的思路：

1、以人为本，引领学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，河蟹，自然的学习环境。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的`心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

1、进步的、优秀的一定要鼓励表扬，而做错了则一定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责。

班级文化：

班级特色：

发掘同学们各自的优点、掌握同学各自的缺点，以便扬长避短!

让班干部和同学们都有一种责任意识。

比守纪;看谁无违规违纪。比团结;看谁不闹纠纷。

比贡献;看谁为班级争夺荣誉多。比进取;看谁证书多。

比宿舍;看谁的宿舍整洁、文明、高雅、温馨。

比成绩;看谁获奖学金和各种竞赛获奖多。

班级活动：

1、积极开展文体活动。

2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

大四班长工作计划篇十二

以《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真参加教科研学习，更新保教观念，加快教育现代化、信息化进程，不断提高保教质量，形成良好班风。

本学期班级幼儿人数不变，男孩26人，女孩14人，共40人。回顾大班上半学期对幼儿的教育和培养，他们无论在行为习惯方面，规则意识方面，交往互助方面，对事情的理解能力方面，以及思维形象学习等方面，都有很大的进步。

首先，在表达表现方面，他们的表现欲增强了，通过故事表演等手段，他们的语言、肢体、绘画、音乐等表现进步了，对自己有一定的自信。

其次，在主题教育活动中，他们能与老师一起观察、收集资料，了解新鲜的事物，寻求想知道的答案，积极表达自己的想法。在行为习惯方面，尤其在礼貌方面，有了很大的进步，无论看到认识或不认识的老师或小朋友都能主动打招呼。在语言表达方面，他们的语言表述能力有所提高，逐渐由原先的讲半句话到讲完整地一句话，尝试着讲述一件简单的事情，语句逐渐清晰，但是在语句和语句的连贯上有所欠缺，表达时喜欢重复使用“后来后来。然后。”要么就是“恩。”，还有的幼儿讲述一件事缺乏逻辑性，想到哪里说到哪里，在计算能力方面，有了一定的统计和实际运算的能力，如：在游戏中会运用加减运算进行买卖；另外，在游戏的活动中，幼儿学会了与他人分工、合作、解决问题的能力有所加强。

同时我班幼儿也存在几方面的不足：

1、遇到困难的事情就退缩，不愿大胆尝试。

2、任务意识不强，没有很强的责任心。

3、生活上依赖性强，动作拖沓，有等着老师或别人帮助的现象。

4、上课有个别幼儿注意力不集中，有喜欢讲话、插嘴、小动作的现象。

根据以上本班幼儿的优势及不足，对照大班幼儿的发展目标的情况，制定以下班级工作目标。

今年我们将根据《新纲要》，积极开展以我是小学生——“幼小衔接”为中心的系列主题教育活动，从幼儿入学前的心理准备、行为准则准备、学习能力准备、生活能力的准备四方面教育出发，使幼儿顺利地从幼儿园踏入小学的学习生活。

具体工作要求：

1、心理准备：了解小学的情况，使幼儿产生向往上小学的准备。

3、学习能力的准备：

a、激发幼儿好奇好问的求知欲：能关注周围，不怕困难，积极寻找答案。

b、有意注意的培养：在老师集体活动时间里幼儿专心听讲，能逐渐保持注意的稳定和持久。

c、培养幼儿的任务意识，能与他人合作、有坚持性，不怕困难。

d、了解小学的生活，初步知道小学学习的情况。（如学什么？课程表？）

e、加强阅读能力、理解力的培养，丰富幼儿生活中的词汇，进一步提高幼儿的语言表达能力。

4、生活能力的准备：使幼儿在生活上具有一定的自我管理、自我解决问题的能力。（包括整理书包、卫生习惯、准时上幼儿园、按时入睡、在自由时会结伴玩耍等）

（一）保教工作

1、保育工作

（1）、自己穿脱衣服,折叠衣服。

（2）、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。

（3）、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自己折叠被。

（4）、不舒服能及时告诉老师。

（5）、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。

（6）、做好预防秋冬两季传染病的工作。

措施

（1）、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。

（2）、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。

（3）、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。

（4）、进行空气消毒工作。

2、各领域工作

健康领域

（1）、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。

（2）、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。

（3）、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。

（4）、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。

（5）、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。

（6）、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。

（7）、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。

（8）、有事能主动告诉老师。

措施

（1）、通过体育游戏和体育课。

（2）、各科渗透情感教育,培养开朗性格。

（3）、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。

社会领域

（1）、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。

（2）、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。

（3）、学习解决交往中出现的问题。

（4）、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。

（5）、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。

（6）、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的

感激和爱心;知道中国是个多民族的国家,喜爱中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。

（7）、乐于使用学习文明礼貌用语。

措施

（1）、通过“三八妇女节”“劳动节”等节日进行相关教育,培养幼儿爱劳动、关心他人品质。

（2）、在区活动后,简单评价自己及他人的行为,平时养成整理、收拾玩具的习惯。

（3）、鼓励幼儿做自己力所能及的事。

（4）、联系家长,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爱家乡的情感。

语言领域

（1）、乐意和周围的人交谈,会使用普通话和礼貌语言进行交往。

（2）、安静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的内容,并积极做出相应的应答。

（3）、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。

（4）、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品,初步理解作品的主题,感受作品所表达的情感,并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。

（5）、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣,初步对书写产生兴趣。

（6）、坚持一日生活中使用普通话,且发音和声调基本准确。

措施

（1）、鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交往,表达自己的所见所闻。

（2）、创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪。

（3）、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子。

（4）、通过“小小播报员”,让幼儿讲述自己的新闻。

科学领域

（1）、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。

（2）、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探险常见事物和现象,并有意识地提出问题、寻求答案。

（3）、关注生活中常见的科学现象,细心、专心地进行观察、操作、实验活动,会做简单的观察记录,乐于表达自己发现、观察和探索的过程、结果。

（4）、喜欢数学活动,感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念,学习简单的分类、比较、推理。

（5）、了解人与自然的粗浅关系,初步知道基本的环保知识,能珍惜自然资源关心周围生活环境,主动参加种植和饲养活动。

措施

（1）、自然角、认知区投放可操作性材料,供幼儿观察探索。

（2）、日常生活中学习数的加减,学习比较、分类、排序等方法。

（3）、在科学活动中,让

幼儿通过看、听、闻、操作等进行观察探索。

艺术领域

（1）、能发现和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色彩、形状的美,丰富感性经验。

（2）、喜欢参加艺术活动,并能大胆地运用各种艺术形式表现自己情感和经验。

（3）、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动,能进行简单的节奏表演。

（5）、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动,有一定的表现技能,并乐于交流意思表现的评价。

措施:

（1）、设置表演角,提供表演的材料,让幼儿自由表演。

（2）、美工区投放剪刀,各种废旧材料,培养幼儿创造力,动手能力和对美的感受力。

（3）、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

（4）、通过唱歌比赛,绘画比赛培养幼儿的绘画和音乐感受力。

（二）环境创设

我班的环境创设都从孩子的角度来考虑，尽可能提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。环境创设总目标为：

1、创设与教育相适应的优良环境，能满足幼儿的需求和兴趣，对幼儿能起良好的潜移默化的作用。

2、通过环境的创设，激发幼儿的想象力，在艺术欣赏中进行艺术创作。

3、锻炼幼儿动手动脑、手脑并用的作用。

室内墙饰创设：活动室是幼儿学习、生活的主要场所，墙饰布置重点是特色化和主题化。我们根据本班的年龄特征，阶段性教育目标和本班兴趣活动特色，与幼儿一道创设出直观的、形象的、具体的、可感知的教育环境，最大限度地调动幼儿的学习兴趣。我们充分让幼儿动脑、动手，给幼儿能力的表现提供了充分的机会，培养幼儿的自信心，并获得成功的体验。

区域创设

1、语言区

目标：在丰富的语言活动中，进一步提高听、说、读、讲的兴趣。发展幼儿语言的联想能力及创造能力。

2、计算区

3、科常区

目标：激发幼儿对自然科学现象的兴趣。学习运用多种感官感知事物现象，发展观察力。活跃思维，培养分析判断和推理能力。

4、美工区

目标：提供接触各种材料的机会，使幼儿了解材料特性，学习运用工具进行色彩的活动，发展想象力、创造力及不拘一格的表现力，并体验成功，培养自信。

5、图书区

目标“进一步加大阅读量，创造更浓的阅读氛围，让幼儿在大量的阅读中，增加知识，得到精神需求。对文学作品产生初步的鉴赏能力。

6、棋类区

目标：有效地培养幼儿的注意力，坚持性。训练幼儿的思维，增进幼儿分析判断能力。培养幼儿的规则意识与竞争意识。

7、手头玩具区

目标：发展幼儿的多种感知觉，培养幼儿的动手能力。启发幼儿想象创造，有意尝试探究，学习解决问题。

（三）安全工作

1、从提高幼儿自我保护意识出发，培养幼儿的自我保护能力，并且与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

2、认识身体的主要器官的基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。

3、春夏季节天气变化很复杂，要密切注意孩子们的身体健康，确保每个孩子高高兴兴上学，快快乐乐回家。

4、针对三月份安全教育周工作，在班级中开展安全教育工作，加强幼儿的安全意识，确保幼儿在园不发生安全事故。

（四）家园互动

1. 及时更新家长园地及班级博客，使家长及时了解最新教育幼儿的动态，并配合老师作好一些活动的准备工作和资料的收集，并鼓励家长踊跃提出建议，从而形成家园互动的理念、为孩子的成长共尽一份力。

2. 搞好亲子春游活动、开放好家长半日活动，使家长对我们的工作能够满意，并放心把孩子交给我们。

3. 在家长接送孩子时及时与他们进行沟通，并利用现代信息工具及时反馈孩子的情况，使他们对孩子在园的表现有更深入地了解。

4. 每月做好一次与家长的书面沟通，及时收集家长的反馈。

通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。

三月份：

1、各类计划的制定；

2、召开教研大组会议及组织教学调研；

3、举办各级幼儿园骨干教师教学风采展示活动；

4、幼儿器械操评比准备；

5、卫生保健专题讲座。

四月份：

1、组织参加杭州市“联手教研”——教坛新秀教学展示评优活动；

2、幼儿春游；

3、举办省一级园园本教研研讨活动；

4、指导乡镇中心幼儿园现场教研展示活动；

5、开展幼小衔接系列活动。

五月份：

1、幼儿社会实践活动；

2、开展《富阳市学前教育保教管理意见》试行情况调研；

3、幼儿器械操评比；

4、庆祝六一节活动。

六月份：

1、教师基本功竞赛；

2、开展城乡教研组长师徒结对先进小组评选活动；

3、组织农村教研骨干班集中培训；

4、组织部分骨干教师参加杭州第13次新课程培训；

5、召开教研大组会议及组织教学调研；

七月份：

1、教师学期考核；

2、各类资料交流汇总，整理归档；

3、召开家委会，听取家长意见。

大四班长工作计划篇十三

春天缓缓向我们走来，我和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。为了使自己本学期的工作顺利进行，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

班级情况分析及工作重点：

首先，经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。

1、身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简单的自护和自救方法，自我服务能力进一步增强。

2、语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法。

3、科学方面：幼儿有强烈的求知欲，对10以加减法掌握的较好，但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题。

针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养。

一、幼儿发展方面

（一）健康领域

1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

2、独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。

3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，懂得自我安全保护。

4、愿意和同伴参加体育活动。

（二）语言领域

1、坚持用普通话与人交流，表达自己的喜好与需求。

2、学习安静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。

（三）社会领域

1、按时来园，能积极参加幼儿园的活动，有事要做到向老师请假。

2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人，学习求助和感谢。

4、学习接受老师的建议和批示，在集体生活中遵守基本规则。

（四）科学领域

1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。

3、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物，动物。

（五）艺术领域

1、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的认识。

3、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。

二、班级管理方面

1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。

2、做好家园的联系工作，与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。

三、教育教学方面

1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

3、根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。

4、提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。

四、保育工作方面

1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

五、环境创设

根据孩子的年龄特点，教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品，是他们参与教室环境建设的一个重要途径，也是十分重要且具有良好效果的教育过程。

六、家长工作

1、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。

2、注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长。

3、针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通，采取措施，共同培养孩子良好的行为及生活习惯。

4、通过各种方式让家长及时了解本班每周的教学内容及幼儿在园情况。

七、活动开展

1、家长开放日活动。

2、幼儿广播操比赛。

3、幼儿绘画比赛。

4、“六一”儿童节演出活动。

八、本学期工作计划：

二月份末

1、教室和走廊的环境创设

2、班级卫生以及物品摆放

3、学期初家长会

三月份

1、孩子的常规培养

2、练习大班早操。

3、主题活动：珍爱生命

四月份

1、加强间操活动的管理

2、做好课前准备工作

3、丰富自然角

4、主题活动：多彩的少数民族

五月份

1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼

2、继续丰富游戏材料，加强幼儿游戏的常规指导

3、广播操比赛

4、家长开放日

5、主题活动：有用的纸

六月份

1、认真完成各项教育教学工作

2、六一儿童节节日汇演

3、主题活动：我要上学了

七月份

1、做好各项工作总结

2、做好暑假期间的安全教育工作

3、主题活动：大话西游

本学期,我们将兢兢业业、恪守职责,做好园里和班级的每一项工作,尽各自最大的努力做好本学期工作。

大四班长工作计划篇十四

2、帮助做好毕业前的准备工作。

3、帮助同学们树立正确的就业观念。

4、了解同学们的就业志愿。

5、积极联系相关单位，拓展就业渠道。

多与学校相关部门沟通联系，创造实习和兼职的机会，充分利用网络优势，帮助同学们就业。

6、与毕业设计指导老师多沟通,掌握同学们的毕业设计情况本学期,学生将面临的就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论知识的总结和综合应用，是进入社会参加工作的一个过渡阶段，一个至关重要的阶段，这一阶段的学习不容忽视。我会多与教务处老师联系,了解同学们的的毕业设计情况。根据情况电话谈心或直接找学生谈心,提醒他们认真对待。针对个别纪律观念比较淡薄的同学,安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺利完成。因此,把正确引导同学们正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班级工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。让同学们树立终身学习的观念,使自身学习能力的可持续发展。

7、定期与同学们交流,了解同学们的具体情况。

通过定期和不定期走访宿舍，及时了解同学们的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难，并给予及时的指导和帮助。

9、就业相关知识辅导。

10、组织课外活动。

12、跟踪联系我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作，协助教学部门做好毕业设计及答辩工作，以完成对大学四年的总结工作。

大四班长工作计划篇十五

我班共有44名幼儿，男生多，女生少。通过中班一年的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。二.保育工作：

2.生活有规律，形成良好的饮食.睡眠.排泄.整理物品等习惯，形成基本的生活自理能力，注意公共卫生。

3.学会基本的值日生工作。养成独立向上的精神。

4.进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。

5.认识有关的安全标志，学习交通规则和用水.用电.用火的安全标志。具有初步的安全意识和自我保护意识。

6.喜欢体育活动，逐步养成运动的精神，运动协调.灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。

7.以多种形式的评比活动，激发幼儿的荣誉感和积极向上的情绪。8.将专心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中，活动前明确要求，活动中时时检查、提醒，结束时小节评价幼儿专心听讲的表现。

1.了解不同职位的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们.爱惜劳动成果。2.学习参与社区的劳动，体验并认识人与人相互交流.合作.沟通关爱的中要和快乐，乐于与人交流。

3.学习尊重别人的需要.感受.意见，并做出合适的反应，有同情心。4.在活动中学习评价自己和同伴。

5.理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。

6.学习选择活动方案，学习认真.努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。

7.了解家乡，祖国著名的自然景观.人文景观.主要物产.传统节日及重大变化等，萌发爱家乡.爱祖国的情感。初步接触不同地域.不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。

8.了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。

9.初步了解小学生活，产生入学愿望。

1.对周围事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2.能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。3.感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。

1.能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画.制作.舞蹈.乐器.语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。

2.能有目的地安排画面，表现一定地情节。喜欢使用各种材料.工具.方，法进行拼装.拆卸.制作。喜欢现象.创造活动，有独立制作的能力。3.能用自然.好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏.速度.力度等。

4.懂得集体艺术的规则，喜欢和同伴一起参加与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐等。

(五).语言方面。

1.能认真倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。

2.能用普通话大胆.清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。3.喜欢欣赏文学作品，了解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗诵儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

4.学会看图书，并喜欢将从图书.电视.广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

大四班长工作计划篇十六

坚持以德育工作为首，把学生的日常行为规范作为一常项来抓，密切配合学校的要求和指导，加强班务管理，创建良好班风，促进班集体的良好学风，同时要抓好学生品德的培养，使之成为“四有”新人。

1、抓好学生学习和思想工作，培养学生的远大志向和崇高理想。

2、狠抓班风建设，使班风跃上新台阶。

3、抓好学科带头人，以带动同学的学习积极性。

该班学生共54人，女24人，男30人，男同学特别调皮，有十几个无心上学的，纪律性差。相对来说女同学更有优势，出现“阴盛阳衰”的现象。集体观念不够强，自觉性和纪律性都有待提高，班干部工作认真、负责，但欠自觉、不够大胆。

1、继续深化班风建设，保持良好班风，创设好的学习环境。

2、充分发挥班干部的作用，积极调动同学的主动性，争先为集体作贡献。

3、抓好学生的日常行为规范，培养学生的良好习惯，从而使学习得到良性循环。

4、管理好班的卫生工作，使学生养成良好的卫生习惯。

5、坚持每周召开班干部会议，及时掌握班里的情况，洞察学生的思想变化，对有不良思想变化的学生作及时引导，减轻控流压力。

6、面向全体，辅助差生。做学生工作要做到“五心”，积极帮助后进生，努力提高全体学生的学习成绩。

7、要公正严明，一视同仁，做到言传身教，诲人不倦。

8、积极开展文体活动，活跃学生的课余生活。

9、狠抓课堂常规，杜绝抄作业的现象。

10、开展学习专题活动，让学生进行学习交流。

11、加强内宿生管理，关心内宿生生活。

第一周：安定学生情绪，严抓课堂纪律及卫生工作。

第二周：抓好班风班纪工作，让班干部各尽所能，协助管好整个班。

第三周：进行集体主义教育，增强集体荣誉感。

第四周：加强队形、队列广播操锻炼，加强环境教育。

第五周：培养学生的爱国热情，七个“学会”教育。

第六周：继续加强队形、队列广播操锻炼，准备迎接比赛。

第七周：组织好队形、队列广播操比赛，加强团队精神。

第八周：加强“吸烟危害健康”教育，培养学生学会自律。

第九周：加强安全教育，教育学生热爱生活、珍惜生命、牢记安全。

第十周：准备期中考。

第十一周：分析检测成绩，取长补短，组织好野外活动。

第十二周：筹备好校运会。

第十三周：做好文明宿舍、文明课室评比。

第十四周：组织第十三届田径运动会，发掘潜能，勇于竞争。

第十五周：进行法律专题教育。

第十六周：调整学习方法，制定学习目标。

第十七周：组织好中英文演讲比赛，文明宿舍、文明课室评比。

第十八周：元旦主题教育“新的一年，新的希望，新的形象。”

第十九周：做好期末控流工作。

第二十周：期末复习，考试。

第二十一周：组织好散学礼。

大四班长工作计划篇十七

3、实行班务公开。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益。

4、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。

班级财务建设：

我们班的班费由班长和生活委员来管理，做到合理地收取班费，大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一个月对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。我们班还要设立宿舍管理制度、班委管理制度、活动管理制度等，使我们班真正成为了“有制度”的班级体。

班级学风建设：

具体事项：

(1)、建立几本帐。

1、入党积极分子。

2、贫困生。

3、班级重大活动。

4、院系表彰。

1、继续协助学校加强同学思想稳定工作。

2、帮助做好毕业前的准备工作。

3、帮助同学们树立正确的就业观念。

5、积极联系相关单位，拓展就业渠道。

多与学校相关部门沟通联系，创造实习和兼职的机会，充分利用网络优势，帮助同学们就业。

6、与毕业设计指导老师多沟通,掌握同学们的毕业设计情况。

7、定期与同学们交流,了解同学们的具体情况。

通过定期和不定期走访宿舍，及时了解同学们的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难，并给予及时的指导和帮助。

8、积极配合就业指导办公室组织学生参加模拟招聘会。

9、就业相关知识辅导。

10、组织课外活动。

11、毕业晚会。

12、跟踪联系。

我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作，协助教学部门做好毕业设计及答辩工作，以完成对大学四年的总结工作。

在这这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级带好，让学生的整体素质不断的提高，让学生顺利毕业、顺利就业、顺利离校。

新生到来之际。

1.掌握助理班主任必需的一些技巧与方法，充实自身。

2.熟悉并能回答新生报到的每一个流程(见附表)。

3.课室的具体名称、位置以及图书馆等重要建筑位置，运行时间等情况。

新生报到注册当天：

1)注册前几天也应该要开始注意本班同学的来校情况，及时接触到达的学生。

2)负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍校园及院系及本专业的一些主要情况。

3)向新生粗略介绍入学后各项基本活动安排。保证新生按照学校以及学院的统一安排行动。

4)积极了解新生的各种困难，及时向各级有关部门反映。

新生教育期间：

新生军训(鼓励及教育新生认真军训、鼓励新生积极向党组织靠拢)。

军训中照看好新同学，使他们顺利完成军训任务。

军训期间要关心爱护新同学，尤其是存在困难和身体不好的同学。

有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通。

利用军训，发现有能力的同学，为班级干部的选拔做好准备工作。

晚间走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生交流，并作好记录，

传授自己的一些经验，结合学生的性格，给予一定的建议，指引学生找到大学的重心。

组织学生学习《学生手册》及有关文件，提醒学生认真学习《学生手册》有关条例。

正式学习期间：

1、及时汇报班级有关情况，尤其是学习、生活和思想上的情况。

2、积极配合开展新老生学习经验交流活动，使他们尽快适应大学生活。

3、鼓励班上同学积极加入本院团总支学生会等组织，丰富大学生活。

4、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如院、校运动会等;帮助学生干部拓宽视野，鼓励其大胆组织各项班级活动。

5、协助班长开展班级工作，帮助班长树立威信，不能过多的干涉班内事务。

7、广泛开展谈心活动，积极做好个别教育与辅导工作，引导同学骨干靠拢党组织。

8、配合党支部委员会做好学生的党建工作和入党培养对象的选拔、培养和考察工作。

11、进一步做好新生专业思想工作，并传授自己的心得体会。

班级管理方面。

军训结束后组织好新生做好第一届正式班委的选举工作(公平、公正、公开)。

召开班委会，进行工作指导，明确分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率,做到权责明确、精简高效。

大四班长工作计划篇十八

尊敬的文老师、亲爱的同学们：

大家好！

我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。

很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，再次宣读我的就职报告。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务；充满感激，是因为上学年同学们对我的支持和鼓励。经过一年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我更加茁壮成长，使我的能力得到了很大的提升。今天我是咱们班的班长。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。现在有一些同学可能会觉得我说话不算数，在上次的述职报告上已表示自己这学年不在任班长。我在这里解释一下我为什么还要做班长：上学期的工作到期末出现了许多问题，我真协调不过来，所以就想不做了；且当干部总要比普通同学付出的多，别人玩时我还在做事。很多次因为自己思考不到位，被老师批评后同学们总是嘲笑我。因为这些原因我才不想再做班长。但经过文老师的开导，要我学会“沉下来”，经过一段时间深思熟虑，再次决定当班长，因为我不想认输，既然看到了自己的不足，只有勇敢改过，不可以逃避，逃避是懦夫的行为。所以，在本学期我会针对两个最低目标对班级从严管理，希望同学们配合、支持我的工作。

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，加强全班同学之间的团结。

2、强化以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3、树立班级形象、增强班级影响力、争创校级、院级先进班级。

4、形成求真务实，勤学好问的班级学风。

5、为下一学期进入企业实习做准备。

两个最低目标：

治“散”。

对准“毕业目标”做好准备。

（一）建立强有力的班级核心团队。上一届班级工作之所以做的不是很好，绝大部分原因是我们班委没有真正形成一个团队。散漫的干部作风才导致了我们班的“散”。我要做的第一件事就是团结班级干部，带动干部积极性，以我们干部的积极进取，为人服务精神来带动全班同学，使我们班形成一种积极进取，乐于奉献，敢于改进的团队。

（二）建立共同奋斗的目标，共同的荣誉感。共同的奋斗目标是班级建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我们应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励同学学克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。

（三）建立优良的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。我班的纪检工作可以说一直做得相对较好，而大部分同学的自律性亦都很强。但是也存在个别个性比较张扬的同学，他们集体观念薄弱，这就需要我们重点关注。严格考勤制度，专人负责，专人记录，不走人情，保障上课的出勤率。严格请假制度，必须是班主任批假才生效，其他班委无故不能代批，此项具体由纪律委员负责，各班委协助。本学期将果断、严厉的处理旷课的同学。

（四）在劳动、文娱、体育等各方面，我们一定积极配合学校和系里的工作，认真完成学校和系部分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。本学期我们计划举办一些活动，具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。主办一两次全班出游大型活动，希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。

（五）要实行班务公开制度。生活委员妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。设立班务公开与班干心得表述（一月一次），让同学们知道班里最近有什么活动，也使同学们监督干部的工作与干部的成长，使班级里的同学人人都力争参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的正确意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

（六）在q群上建立班级建议栏，让同学们对班务、班级工作和团工作各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，可以对班级提出合理的建议和意见。同时，要公布本月的出勤，奖惩情况以及班费收支，使同学对班级有透明化的了解，若前期出现问题可以及时发现并加以改正。

（一）树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学年的重点就考证与期末考试无挂科。

（二）本学期课程是专业课，学习压力变大，但仍有很多同学未能重视起来。针对这种情况，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持学习学习的激情，以及采取一些必要的学习措施，考证措施与帮助措施。使大家将学习和考证重视起来，提高大家考证的主动性与过关率；督促大家抓紧课程学习，减少不及格现象的发生。

严格考勤制度，杜绝无故夜不归宿上网现象，保证第二天的上课质量。此项工作由宿管委员负责，各个寝室长协助。本学期将果断处理旷课次数达到学校要求的同学。

提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。

加强宿舍卫生管理，各寝室必须把值日排班表上交宿管委员，要把责任落实到个人。本学期将在班级组织“寝室卫生大评比”活动，每月一期，凡得到“十优寝室”称号的寝室，班级将进行物质奖励，凡是被通报批评的寝室将进行物质惩罚。如果是因为个人原因而使寝室蒙羞，那惩罚费用将由个人承担。生活委员和宿管委员共同监督，争取每个宿舍获得“十优寝室”的称号。

各寝室长密切注意本班同学的学习、生活，随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想办法。

对准“三证”。普通话证、计算机一级证、品类管理师（助理级）证。目前我们班有90%以上的同学未完成第一学年的基本任务，没有拿到两个基础证。所以我们必须在这学期考到普通话、计算机一级证，有条件的同学支持其在本学期拿到专业资格证。现在正是两个基础证的报名时间，我们班委决定采取强制其报名的措施，帮助我们同学下决心。由于我们基础薄弱原因，我们班委将组织同学们利用课余时间进行“互帮互助，共同进步”活动，提高我们的实力。

对准“学分”。要领到毕业证必须要修满课内外学分。就上一学年班级同学修分情况，我们班委要拿出具体行动方案来帮助我们同学，保证上课质量，保证同学考试通过。

本学期我们会鼓励班级同学积极、主动参加学校、系部组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才。多与同学们接触，发掘他们的才华，给他们一个展示平台，并适当培养。

以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我会尽我所能，好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

罗国斌

20xx年9月9日

大四班长工作计划篇十九

见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是__级英教及__班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。

级37班，目前班级共有65名同学，其中，1名同学是由于休学转入班级，2名同学目前申请跑校。37班是个学习气氛较好，凝聚力较强的班级，同学们都很热爱自己的专业，对未来也是充满了信心。

在上学期班主任工作的基础上，我认为本学期的重点工作有：

4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件，要求学生遵守的一定严格检查、督促执行;

8、对跑校学生严格管理。由于本班有两名跑校学生，因此要经常关注这两名同学的出勤情况，发现问题及时与其家长沟通，确保其按时上课。

大四班长工作计划篇二十

今年，根据学校的工作需要我继续担任九（4）班的班主任工作，目前，这个班有10名原3班的学生，基本上这个班的学生都是中等以上的学生，没有太差的，但男女生比例悬殊，只有6名男生，剩余全部为女生，这就给管理上带来了许多麻烦，但我还是会一如既往的严格要求自己，搞好班级管理，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求理想的学生，我的想法是：为了使学生能够在一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的成绩和学习品质，下面就是我的班主任工作计划。

在班委会成员和团支部的共同谈论、商议后，制定班级的一日常规，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。同时，充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

配合好学校和学生会的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。同时，还要利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

初四年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。争强学生的自信心，全身心的投入到学习中去。

积极开展好文体活动，做好大课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。现在的学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，通过以上几方面的努力，我相信班级工作会有较大起色，学生的整体素质也会有所提高，我会在工作中不断的努力、刻苦，及时改进，争取在期末的时候能取得好的成绩。