最新让生命充满爱读后感
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读后感可以激发我们内心的共鸣和思考,帮助我们更好地发掘自我认知和思维的深度。写读后感时,可以采用文字叙述、对话交流、故事串联等方式丰富表达手法,增加文章的艺术感染力。以下是小编为大家搜集整理的几篇读后感佳作,结合这些范文,可以提高写作读后感的水平和能力。
星期一下午,老师放了一个催人泪下的演讲篇—《让生命充满爱》给我们看,每个同学都留下热泪。
我最记得的一段就是人民女教师殷雪梅的那一段。20xx年3月31日下午,殷雪梅老师带学生过马路时被一辆疾驰而来的小轿车撞出25米远。当时为了救人,她把6名学生推开,自己却倒在了血泊之中。当时新闻中是这样说的:“孩子得救了,但殷雪梅老师却永远地走了。殷雪梅是位普通的小学教师,她用爱心教书育人,以真情关爱学生,忠于职守,更在危急关头用生命铸就了一座不朽的'丰碑。”
我看了之后,心里一直在想:你爱父母吗?你心中有爱吗?像这样爱学生的老师,在我们身边处处都是,他们选择了这个职业,就意味着一生的奉献,而我们却不知道老师的良苦用心!泪水不止一次湿润了我的眼眶,我们要知道,我们不是为了老师而读书,是为了我们的将来,为中华之崛起而读书!并不是读完书就万事大吉了,我们要支撑的是我们的家庭和伟大的祖国,家庭靠我们维持,国家靠我们创造!
以后,我们要多关心老师,多爱身边的人。不要不管自己身边的的人,让世界充满爱。
是谁,在你生病时守护在你的床前?是谁,在你寒冷时帮你添上衣服?是谁在你饥饿时为你做好饭菜?是父母,我们敬爱的父母!
——题记。
今天,我们一家三口看了邹越老师演讲的《让生命充满爱》,平常坚强的爸爸也掉下了金豆豆,爱掉豆豆的妈妈就更不用提了,我也深深地被感动了。
是啊,父母的养育之恩让我们难以报答,尊敬父母,孝敬长辈,是我们中华子孙世世代代最基本的行为道德,说起这我真的很惭愧。有一次,我想要一个很不错的玩具,就缠着爸爸给我买。爸爸不买,我就常常背后对他指手画脚,有时候我还觉得爸爸很烦人,甚至还很恨他。现在想想这是多么不尊敬父母的表现啊,我不断地反思自己,今后一定要爱我们的父母亲。
爸爸妈妈为了我们操劳了多少啊!他们用心血和汗水把我们培养大,他们在我们的'身上付出了多少啊!记得爸爸告诉我,我小时候两岁多时,有一次发烧达到了39℃,不得不住院。高烧五天不退,我在扎针的时候扎了好几次都没有扎上,我哭得上气不接下气,妈妈看到这情景,像针扎到了她的心,哭得比我还厉害,抱着我就赶奔中医科。为了我,从此妈妈就开始钻研中医医疗知识,学习各种的保健方法。妈妈为了什么呀!我们的父母为了我们又得到了什么呀!
让我们学会爱自己的爸爸妈妈,好好学习,不辜负他们对我们的希望,不忘记他们对我们的养育之恩!来吧,对我们的父亲母亲发自内心,真诚的说一声:“爸爸,妈妈,你们辛苦了!我爱你们!”
这是一个感人的故事。这让我意识到。读到关于爱父母的文章时,一开始并没有什么感觉,但当讲者提到父母的辛劳和辛苦是为了谁时,我才恍然大悟,泪流满面。不自觉地倒下了。
演讲中精彩的故事让我感受到了母爱和父爱的'伟大。现实中,我经常对父母不顾他们辛辛苦苦挣钱而生气。现在想来,真是惭愧、惭愧。泪水漫过我的脸颊,让我知道,爸爸的严厉,妈妈的唠叨,都是对我深深的爱。他们把所有的爱都放在了我身上。我觉得如果我不努力学习,我真的不会辜负父母对我的深厚期望。
看完我的第一篇,老师接着给我们播放第二篇——爱老师,我明白老师是一个无私敬业的人,老师把所有的精力都放在我们身上,为了我们能考上到了更好的学校,老师把我们当成自己的孩子一样,无私无畏地照顾着我们。她公平对待每一个人。虽然还有一年就要毕业了,但是我们初二有两门课:生物和地理。这与我们的初中有关。毕业成绩。虽然我们没有好好学习,但是老师从来没有放弃过我们,也没有放弃过他的任何一个同学。老师的爱感动了我,老师的爱净化了我们的心灵,让我们拥有了一颗善良的心,一颗感恩的心。我想对老师说:老师您辛苦了!我们永远爱你。
20××年11月19日,我和妈妈一同听了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》,这个演讲,让我深深体会到爱的教育。
首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们,面对国旗和国歌神情要严肃,对国旗要尊重。手伸出要高于头,当奏起国歌的时候,全体学生和家长立刻站了起来。唱起了国歌,声音慷慨激扬。当时能够看出我们中国人是多么热爱自己的祖国啊!开国总理周恩来从小就立志“为中华崛起而读书”的志向。是我们淮安人的骄傲啊!也是我学习的'榜样。是啊,“天下兴亡匹夫有责”。
接着讲的是尊老师。这个主题邹越教授讲了好多故事,但最让我感动的还是正在放学的时候,有一辆汽车失控,正冲向学生的队伍,忽然有一位年轻的女老师推倒两个学生,又推开几个学生,而自己被车子撞了二十多米,市领导叫医院一定要挽回她的生命,可惜啊!最终她还是离开了人间,离开了学生,离开了自己热爱的事业。我感动得的泪流满面,心情久久不能平静。父母给了我生命,老师给了我无穷无尽的知识,老师为了让我们这些小树苗能够茁壮成长,不知花了多少心血,敬爱的老师啊,你们是多么的伟大,你们的事业是多么崇高。恩师啊!“滴水之恩,涌泉相报。”
之后,是敬父母,邹老师讲了五伦八德,重点讲了“父子有亲”,他教会了我们怎样表达爱,我和妈妈做了互动,妈妈看着我,我看着妈妈,我心中感慨万分,就像邹老师所说,父母就是圣人。通过邹越教授的演讲,我明白了:父母抚养我们很不容易,我们要体谅他们,回报他们对我们的爱。听完了这段演讲我想到了:我小的时候我是多么的不懂事,总是不听话。爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让生命充满爱,让世界都充满爱。我深深懂得了“吃了苦中苦,为了别人更幸福。”
最后,邹越教授教我们怎样爱自己。我们学生和邹老师也做了互动,我们六年级学生高喊,“我行!我能行!我做到!”爸爸、妈妈请相信我,我一定要养成良好的学习和生活习惯。我们要有自己的的理想,不能随随便便,否则会荒废自己的前途的。我一定会记住邹越教授的教导“少壮不努力,老大徒伤悲。”
今天,我在网上阅读了一篇感人的故事《一百元的旅程》,故事讲述的是一个贫困家庭的男孩去城里上学,从家临走时,父亲把家里最后的50元给他。在学校男孩努力学习,被评为学习标兵,学校同时奖给他100元。他挂念家里生病的母亲,心里只有一个念头,把钱寄回家给母亲治病。但他知道,如把实情告诉父亲,父亲一定不同意的,为了不让家里人知道这钱是他寄的,男孩以陌生人的名义把钱寄回家里。从邮局回到宿舍的路上,他如释重负,仿佛看见母亲已经去了医院,病情也逐渐好转了。想到这里,男孩的脸上露出了一丝微笑。可是十二天后,老师给了他一张汇款单,汇款单上写着:有个好心人,给咱家寄了钱,给你一百,要学好吃好,家里平安,别挂心。看完后,男孩哭了。
一百元,可能是我们一双鞋的价钱,或是一个书包的价钱,或是一个生日蛋糕的价钱,但在文中,它却是父母对男孩无私的爱。想想现在的我们,生活无忧无虑,常常把父母的爱当作一种理所当然的事,不懂得感恩,有时甚至会因为父母不给买玩具,耍脾气,但却从来不考虑父母工作的辛苦。其实感恩不分大小,也许仅仅是一句简单的“爸爸妈妈辛苦了”。也许只是给父母捶捶背。通过阅读这篇文章,我学会了感恩,我会努力学习,将这份感恩进行到底。
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【1】【2】。
拿出一本书,翻开《心田上的百合花开》这篇文章,我读了起来。
这篇故事主要写了:一支百合花为了证明自己有美丽的花,而不懈努力,这朵百合花终于伸开了的故事。
白合花说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花开;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你怎么看我,我都要开花!”读了这句话,我惊叹了,这是一株锲而不舍的百合花,我被它一心一意、专心执着地努力开花的精神及不张扬、不炫耀的品质所感动。正因为这样,它开出了第一朵花,无论百合的生长环境多么恶劣,它心中总是怀着期望、梦想,有着坚定地信念,最后它的愿望终于实现了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人的成功便是无数磨练与考验的积累。心田上的百合花开,也许正是在告诉人们只要拥有执、坚持不懈的精神,不停努力,就一定能开出最绚丽的花朵!
是啊!其实我们做人也是一样,每个人都有一个远大的理想,如果像野草和蜂蝶一样,那你将永远是一株野草,永远不会开出美丽的花朵,理想也只是一个梦而已。但是我们如果积极去争取、去奋斗,也许会遇到别人的讥讽和嘲笑,也许会经历多次的失败,都不要放弃,继续努力,成功就在前面,我们远大的理想就会实现,我们也将会是一株美丽的百合花!
阳光似水,走遍生活的每一个角落;阳光似空气,弥漫在生活的每一个细节;阳光似风吹拂到生活得每一处阴暗……阳光是植物的养料,更是我们生活的“养料”!阳光给予我温暖,活力与希望!
早上起来,耳旁少不了妈妈嘱咐的话语“衣服穿多点,今天降温,别着凉了”“早上吃多点,上午五节课,要不会饿的”“骑自行注意点,不要赶时间,慢点骑”“妈,我都知道了,你还可以睡会儿,快睡吧,我一定会谨尊母命的!拜拜哦!~”看,这是清晨的第一缕阳光,它照进了我的心田,给予我温暖和爱!
中午在校,身边总有那一个个忙碌学习的身影“组长,你看看这道题,中国东边隔海相望的国家不只日本,还有韩国啊,为什么填日本啊!”“你看这图,中国的正北边应该是日本,而韩国是偏北一些”“哦,我知道了,谢谢哦!”看,这是中午充满活力的阳光,它给予我精神与活力!
傍晚,老师将我叫到了办公室“你不用难过,这次没发挥好,下次再努力啊!你的奋斗,你的努力,同学们,老师都放在眼里,大家都相信你是最棒的,加油!”一次考试失利后,老师来安慰我。我走在小路上,美丽的夕阳斜照在我的身上,是啊,我应该充满希望来迎接明天的太阳!“没错,我要加油!”
阳光照射到露珠上,露珠高高兴兴地奔向天空母亲的怀抱;阳光照射到潮湿阴暗的屋子里,屋主人的心情豁然开朗起来;阳光照射到森林里,树木茁壮地生长!阳光弥漫在我们生活的每一个角落,我们的生活充满阳光!
司马光中学八年级周小雨。
今年九月,迎着那轮金色的太阳,我跨进双中的大门。虽然才短短几个星期,但我惊喜地发现我的生活多姿多彩。
在说说令我如痴如醉的语文课吧。语文老师让我联想到了“百家讲坛”里的那些教授。他旁征博引、滔滔不绝,时而带我们品味李清照的婉约,辛弃疾的豪情壮志;时而为我们展现一片生机盎然的百草园。我第一次感受到诗词的无限魅力。散文的文雅、自由,就连原来看似那么深奥的对联,也觉得它是这样神奇、精妙!我觉得有一束七彩阳光,直射入我的心底。
最令人激动的就是我们的篮球赛。看那些活力四射的男生们在赛场拼抢。他们激情的汗水浸湿了运动衫,女生们在场外疯狂地呐喊,为他们加油。
有趣的事情数不胜数,我们的生活充满阳光。
双吉中学初一:周越。
星际寻父旅程_绿星球的生命之源_800字。
大家都没有好办法。这时,泰可说:“队长,要不我们先和星球的首领取得联系,看看他那有没有什么线索。”“好,就这么办!”大家都赞同。
他们一行人来到了当地的政府,请求与星球的首领见面。过了一会,一辆大型飞船把他们带到了星球的首都――康尔吉利亚市。刚下飞船,绿星球的长老――克克里可可,上前迎接拉贝一行人。“您好,克克里可可长老!”拉贝一边拥抱长老,一边亲切地说。长老回抱着拉贝,并且激动地说:“您好,亲爱的地球宇航战士们,非常感谢你们能来到我们的绿星球帮助我们。来,我们现在就去见酋长。”
大家心情非常焦急地来到了酋长的住所。只见酋长大约50岁左右,绿色头发,脸色苍白,奄奄一息地躺在床上,身上发出的绿光一明一暗的,非常微弱。当他看到拉贝与队员们进来,他勉强地坐了起来:“咳,咳,你们好,感谢你们能来帮助我们。”拉贝连忙上前扶住酋长:“酋长,我想请问这到底发生了什么事情,为什么星球一下子会变成这幅模样?”
“唉,说来话长。我们图斯星球上最宝贵的就是绿能源,那是我们的生命之源。有了绿能源,我们的身体才能发出绿光,与太阳光、水和空气形成光合作用,我们才能创造食物,生存下来。但突然从上个月开始,我们身上的绿光开始减弱,身体也无法进行光合作用。我担心是绿能源出了问题,派了几批人去调查,但这些人去了就再也没有回来。现在情况越来越危急了,但我们又没办法再派出士兵去调查。”
拉贝看着悲伤的酋长,想了想,说:“酋长,就让我们去调查吧。请问绿能源在哪?”酋长一听,非常高兴:“绿能源在哈根达斯山,有4名超级将军看守。这是给你们的令牌,你们可以凭借令牌进入宝藏库。绿能源就在宝藏库中央。克克里可可长老,你也和他们一起去吧!”
说走就走,拉贝一行人来到了哈根达斯山。当他们攀上山顶,却发现宝库打开着,门口并没有任何人看守。克拉拉阻止大家继续往前走:“这里好像有情况,我先去调查一下,你们准备好,随时听我的指挥。”说完,她手握冷冻枪,小心翼翼地来到宝库门口,探出头来。感觉没有危险,手一挥,拉贝他们也跟着来到门口。他们慢慢地走进宝藏库,穿过一条长长的石道,眼前豁然开朗,只见在宝库的中央有一座巨大的宝石堆,发出耀眼的绿光。许多只老鼠模样的生物正在挖宝石。宝石堆已经被挖掉了三分之二。
克克里可可长老惊呼道:“他们是掠夺者。他们在挖我们的绿能源啊!抓住他们!”
今天是“五一”放假的第一天,我们去张家口市宣化区的人民公园玩,那里人山人海、川流不息。
我们首先去玩了游乐场的“疯狂老鼠”,那是老鼠形状的车,看起来和过山车相似,只不过道路没有过山车多。妈妈说:“玩‘疯狂老鼠’特别刺激”。但是我和姐姐看别人玩并不害怕,于是也想坐一坐。我坐在后座上,姐姐坐在前座上,安全带只系了我的一条腿,我的心怦怦跳地更厉害了。“老鼠车”开始起动了,上坡时速度很慢,我心理想:这有啥可怕的,不就和普通的赛车一样嘛!正当我真想的起劲时,“疯狂老鼠”嗖的一下就快了起来,拐得还是90度的直角弯,紧接着又是一个坡度很大的俯冲,令人提心吊胆,几个来回下来,我连大气都不敢出一口,终于停止了,我吓得都快哭了出来。妈妈看见我俩下来了,忙问:“怎么样?刺激吗?”我赶紧点了点头。
接下来,我们又去划船,那儿的人特别多,船只剩下几条了,我们赶忙买了票,“抢”了一条四人座的踏板船。我们小心翼翼地上了船,在清清的小河里缓缓荡漾着,一阵风从我们身边拂过,无比地凉爽、舒服。河水里边有好多的鸭子和鹅,它们“嘎嘎”地叫着,追赶着游人的船只,好像是在和人们要东西吃呢!
人民公园里的空气新鲜、景色迷人,河水清澈、花草芬芳,既是人们强身健体的好去处,又是我们游览踏春的好地方,所以我希望大家都能去观赏观赏。
中考语文热点作文:让生命充满爱_600字。
今天,我们在学校看了一部感动所有人的教育片――《让生命充满爱》,这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲,讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。
邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要,他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中,为国争光而遍体鳞伤,这个故事使我们更加懂得了爱祖国,也非常佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。
接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事,让我们更加深刻地感受到老师的辛苦,其中有一个故事很感人:有位李老师在四川大凉山教书,可是有一天,她不想在那教书了,就拿起行李,但当她站在学校门口的时候,一大堆同学一起在喊:“李老师,您不要走!”李老师的眼睛湿润了,她决定留下来,这一留就是好多年,多年后,李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励,但不幸的是不久李老师患上了癌症,全校同学知道后纷纷给李老师捐钱,要知道在贫困山区拿出一块钱很困难,但是同学们不怕困难,总共给李老师捐了几十块钱,李老师很受感动,拿着课本,来到同学们面前说:“谢谢你们捐的钱,今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面,老师也不禁掉下了眼泪。
邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子,儿子很争气,考上了清华大学,可没有钱交学费,母亲又找不到工作,无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾,儿子知道后非常心酸,他努力学习,考上了清华的博士后,在颁发证书时,他当着大家的面,给他母亲跪下了。看到这里,我深受感动,眼泪不停地往下掉,同学们都哭了。
最后邹老师讲的`是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,这些都是自强自立的表现,如果连这些最基本的生活小事都不会做,将来又怎么能做大事呢?所以自强自立是很重要的。
一个小时过去了,一个个故事感动了我,邹老师的演讲让我懂得:如果世界上都充满了爱,那么世界将变得更加和谐和美好!我一定好好读书,长大后报答所有爱我、关心我的人!让我们接受了一次“爱的教育”。
爱,这个字眼,让我真正的懂了――《让生命充满爱》演讲听后感。
“你爱你自己的父母么?”大家的回答是肯定的。“你知道身边的人的生日么”顿时,大家都鸦雀无声了。
“老师”这个词语在我的心目中是那么的光荣、伟大。古往今来,有多少人描述过老师。老师就是我们第二任父母;第一任父母给予了我们生命,第二任父母便是老师,他们为我们谱写了光辉的篇章、传播给我们知识及做人的道理。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干‘这这是唐朝诗人李商隐对老师的光辉写照。
有人说,老师的职业是轻松的。可我看来,老师的职业并不轻松。尤其是我上初中以来,代我们的班主任――李智慧老师。李老师每天陪我们在学校近12个小时。早晨,陪我们晨跑;大课间,让我们背知识点;同学们犯了错误时,老师会意味深长的教我们做人的道理。但有时的我们不明白老师的那份苦心而错怪老师。甚至,有些老师为救他的学生却永远离开了那群可爱的孩子们。5。12汶川地震中,就涌现了这样的几位好老师,他们的事迹让我们由衷的敬佩。不是自己的父母,却胜过了自己的父母。
接着,张云栋老师请上了他的师妹。《隐形的翅膀》的主人公――李智华,一个身残志坚的人。他的出现给我的生命增添了新的期望。即使命运抛弃了你,你也要热爱命运、热爱生活。终究会让命运、生活热爱你的。李老师的话说的没错,即使你有不幸的命运,也要热爱生活,坚强、乐观,笑着活下去!
山西省太原市六十七中初三:张清。
今年的暑假,我的父母为了让我增长见闻,于7月21日,与我共同开启了这充满挑战的法国之旅。
我所坐的航班是在22号早上6点抵达法国巴黎的戴高乐机场,刚下飞机的我,满身都充满了疲惫。可是,我还没在这美丽的法国机场里感叹乘坐飞机的痛苦,爸爸就来告诉我,我们将要迎来一个巨大的挑战――乘坐城轨(rer)。看着父亲那较为“奸诈”的笑容,我只好任命地来到售票处,用自己那不算蹩脚的英文来买票,那时,真有一种“书到用时方恨少”的感觉啊。不过,进过一番手脚并用的“交涉”后,我终于买到了车票。
虽然我们顺利地上了“城轨’,可是我们却坐错车了。我们到了全巴黎最大的一个交汇站――“巴黎南站”,而不是本来所预测的那一个巴黎北站。由于巴黎的地下布满了地铁网络,一共有十四条地铁线路,我们初来乍到,虽说在这以前我们做好了充分的准备,但是我们的心都不由地慌乱起来。
这时,友好的法国人民站出来了。我们遇到了三个法国学生,我们向他们询问路线。这一次没有错地铁。哪知,坐地铁这件事情上面,对于我们一家来说可谓是“一波三折”。我们虽坐对了地铁,但是,竟然坐错了方向!我们只好再次拖着厚重的行李快速地下了地铁,赶到另一边上车。
我们因不识法语,当地的建筑物都没有门牌号码,我们又没有导游,所以,到站下了地铁后,我们绕着同一条大路走了三圈。最后,我们意识到――我们遇到了第三个挑战,找不到酒店!
终于,我们在一个友好的法国人的带领之下,在早上11点的时候到达酒店。酒店的服务员非常热情,看见我们是自由行的客人,便友好地向我们介绍巴黎著名的景点。接下来的几天里,我们都在巴黎做“苦行僧”,虽然如此,由于我们被那雄伟,美丽的景点勾去了心神,所以,我们都不觉得太累。
这些都让我为止惊叹。
法国真是一个艺术的天堂,无论哪里,我都能看到各式各样的艺术家:在地铁里有唱歌的艺术家;在地下通道中有跳舞的艺术家;在餐馆里有拉小提琴的艺术家……这一种具有群众基础的艺术细胞让我十分惊讶,我也非常羡慕。
我们一家在法国巴黎度过了美好,而且充满挑战的三天。
20xx年11月19日,我和妈妈一同听了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》,这个演讲,让我深深体会到爱的教育。
首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们,面对国旗和国歌神情要严肃,对国旗要尊重。手伸出要高于头,当奏起国歌的时候,全体学生和家长立刻站了起来。唱起了国歌,声音慷慨激扬。当时能够看出我们中国人是多么热爱自己的祖国啊!开国总理周恩来从小就立志“为中华崛起而读书”的志向。是我们淮安人的骄傲啊!也是我学习的榜样。是啊,“天下兴亡匹夫有责”。
接着讲的是尊老师。这个主题邹越教授讲了好多故事,但最让我感动的还是正在放学的时候,有一辆汽车失控,正冲向学生的队伍,忽然有一位年轻的女老师推倒两个学生,又推开几个学生,而自己被车子撞了二十多米,市领导叫医院一定要挽回她的生命,可惜啊!最终她还是离开了人间,离开了学生,离开了自己热爱的事业。我感动得的泪流满面,心情久久不能平静。父母给了我生命,老师给了我无穷无尽的知识,老师为了让我们这些小树苗能够茁壮成长,不知花了多少心血,敬爱的老师啊,你们是多么的伟大,你们的事业是多么崇高。恩师啊!“滴水之恩,涌泉相报。”
之后,是敬父母,邹老师讲了五伦八德,重点讲了“父子有亲”,他教会了我们怎样表达爱,我和妈妈做了互动,妈妈看着我,我看着妈妈,我心中感慨万分,就像邹老师所说,父母就是圣人。通过邹越教授的演讲,我明白了:父母抚养我们很不容易,我们要体谅他们,回报他们对我们的爱。听完了这段演讲我想到了:我小的时候我是多么的不懂事,总是不听话。爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让生命充满爱,让世界都充满爱。我深深懂得了“吃了苦中苦,为了别人更幸福。”
最后,邹越教授教我们怎样爱自己。我们学生和邹老师也做了互动,我们六年级学生高喊,“我行!我能行!我做到!”爸爸、妈妈请相信我,我一定要养成良好的学习和生活习惯。我们要有自己的的理想,不能随随便便,否则会荒废自己的前途的。我一定会记住邹越教授的教导“少壮不努力,老大徒伤悲。”
微风中,那个坚强的身躯显得犹为挺拔,台下时不时爆发出阵阵雷鸣般的掌声。也许,从今天起我的命运我的人生道路因这慷慨激昂的演说而变的不一般;也许,从今天起我的未来将构画出新的`蓝图,因为我学到了很多,实在是受益非浅,似乎仅仅是在这两个小时中我便长大,我便成人,我便知道了“爱”字真正的写法。
苏联作家高尔基说过“给予永远比接受要好的多”。是啊,现在的中学生只是知道接受父母的爱,溺爱。或许我们还觉得父母不辞劳苦,起早贪黑是应该的,甚至因为他们安排的不如已意而皱起眉头。用你的手放在心口,真诚的问:“你应该这么做么?”答案是否定的。我们应该用我们最热烈的爱去包围着深爱着我们的父母。在整个演讲的过程中,我是羞愧的,我愧对我身旁的母亲,望着她鬓角的青丝,望着她眼角的皱纹,我哭了。那些因为我的年少轻狂,不懂事而强行添上的皱纹,让我的母亲看上去那么的沧桑,那么的无助,心似刀割一般的痛。“母亲,对不起!”当邹老师问起同学们是否知道母亲生日时,我又一次羞愧的低下头,脑海里浮现出每年我生日前几天母亲忙碌着为我生日做准备的身影,我又一次痛恨自己,为什么我不记得母亲的生日,为什么?无尽的懊悔冲荡着我的心田,应该吗?我又一次咬着唇问我自己。
在邹老师字字如句,句句如段的演讲中,深深刻进我脑海的是这样一句话“你们的父母为了你们日夜操劳,他们求的是什么,求的仅仅是一个满意的分数。”是啊,父母为了我们甘愿放弃一切,哪怕是生命,而我们呢却连这一个小小的报答都不能实现,又何须大肆喧扬地说我爱你们,我爱我的父母呢?那,是真心的吗?花开花落,年复一年,我们每日背着名牌书包穿着华丽的衣服开心的去上学,可你在临走前,有没有回一回首,看看那个默送你远去的身影呢?你的衣服,你的书包又是哪来的,不正是那个在工作岗位上夜以继日工作的母亲用年华换来的吗?我的眼角又一次湿润了,母亲,对不起!古希腊的哲学家苏格拉底说:“去爱吧,用心去爱你的家人!”是啊,爱其实真的很简单,举止间不经意的一下,也许会让爱包围着你的父母,轻声的一句随口的问候,也许会让你的父母感到温暖。从今天起,让我们学会感恩,学会用心去爱那些深爱着你的人,那时你的世界也许会被阳光照亮,你的内心也会被幸福充满的!
距离中考还有不到两个月的时间,现在你唯一能做的就是用心准备,用尽全身的精力去准备,用你所有的激情去准备这场考试,你为的不仅是你自己,更是为了你的老师和家长,为了祖国,让我们冲刺吧!
“为中华之掘起而读书”这是伟人周恩来少年时说过的一句话。自从看了名师面对面之后,我对这句话的认识更加深刻,感触好深,心潮澎湃久久不能平静。
初次观看《让生命充满爱》,我一心以为又是一些枯燥无味的演讲教育。可是,事实并非如此,而恰好相反,这是我感受最深的一次。整个过程邹教授都以饱满的热情为我们讲述一个又一个真实故事,动听而感人,催人泪下,但又给予人深刻的教育。让我最为感动,最难忘的还是关于老师的那两个故事。
有位叫李静的大学生来到山区教书,那里贫穷落后,环境也相当差。教了几年后,李老师再也受不了了,他想念自己的家乡,决定天一亮就不辞而别。当她爬到山的最顶端的时候,耳际响起了同学们的声音:“老师你不要走!”“老师我们需要你!”所有她教过的学生一个个赤脚跑上山跪下来求她留下,她终于留了下来。但不幸的是她在三十八岁的时候得了癌症,住进了医院。在她走之前,她要求给同学们上最后一堂课,当她走进教室的时候,当她听到同学们的问好声时,眼泪不住地往下落。她在黑板上写了平生最后几个字:“为中华之掘起而读书。”
另一位老师叫殷雪梅。有一次她带领六位学生过马路的时候,怎料一辆货车疾驰的奔向他们!殷老师没有犹豫,毅然地把六位学生推在马路边,而自己却被凶狠的货车撞出了二十几米远啊!当镇长和领导赶到医院时,当他们说要不牺一切代价救活殷老师时,她,却永远也没有醒过来。全镇十几万人一起走在大街上,送走了她——这位伟大的老师。
我听着,看着,眼泪再也忍不住地落了下来。老师的这种做法像是老师吗?不!简直就是父母。老师就是我们的再生父母,他们为我们的付出,我们何时才能懂的?他们每天都在默默奉献,不管再苦再累都毫无怨言,看着自己的学生成绩好,一身的疲惫都会消失。也许你正在睡觉做美梦的时候,有一个人始终坐在台灯下批改作业,那就是老师;也许,正当你轻松自在地在外面玩时,有一个人始终在想着怎么备课,那就是老师;也许,正当你犯错误受老师批评时,有一个人的心比你还痛,那是老师啊!
老师是辛勤的园丁,给我们浇灌施肥,父母则是火红的太阳,给予我们温暖和热情。有了他们,我们才能茁壮成长。
让我们不要忘记“为中华之崛起而读书!”我们一定要让祖国更富强!
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