社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。如何合理安排时间成为大多数人面临的难题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些英语学习资料，希望对大家有所帮助。

蜡烛四年级篇一

这篇文章就是在二战期间创作的。一位苏联青年红军战士，为了*南斯拉夫而战死，一位南斯拉夫妇女不忍暴尸战场，不顾年老体弱，艰难的将其掩埋，并将珍藏了45年的结婚喜烛点燃在坟头，表示深深的敬意以及悼念。这不分国界的深厚友谊是人类最美好的感情。

我不经想起了4年前的伊拉克战争。因为伊拉克的石油，美国用了多少个理由去杀戮;因为伊拉克石油，美国用了多少个理由去制造战争，去制造自己国家与伊拉克人民的隔阂?每一次战争都会有流血和死亡，我只是一个普通的学生，又有什么力量去阻止?我只能默默的祷告，希望我有一只马良的神笔，能够为战争而死去的人民画上第二个灵魂!

唤女呼儿，寻娘找父，惹下落泪无数。

仰天长叹，苍生何罪，当此灭顶风雨。

想将士，血染黄土，人间亦是儿女。

铁腕统帅，谋国智士，功是森森白骨。

相送炮声，来迎血泪，人道是民主。

弱国百姓，穷家人命，谁见真心几许?

君能否，寻一桃园，去听笑语!

蜡烛四年级篇二

春天，百花竞放，草木清翠可是今年的春天不同寻常，sars病毒肆虐着我们的健康，在这不同寻常的日子里，白衣天使以昂扬的斗志，忘我的精神，弃小家为大家，冲在了第一线与非典抗争。他们如同燃烧着的蜡烛，给病人带去温暖。在这非同寻常的日子里，我时时刻刻都关注着他们，一件件*凡的故事感动着我。

在上海一家医院工作的张医生，他的父亲患有晚期癌症，在他的父亲生命垂危的时候，他的父亲仍然握着他的手说：“孩子，去吧，抗非一线需要你，人民更需要你。”一连几天张医生忙于抗击非典，没有回家。他的儿子打来电话说：“爸爸，你好几天没有回家了，我快没有爸爸了。”张医生哽咽了：“儿子，爸爸已经没有爸爸了……”

我知道张医生有一个家庭，但是他心里更有一个医院这个大家庭，像张医生这样的事例数不胜数，叶欣、邓练贤……这样的名字已经铭刻在我们的心中。

“燃烧自己，照亮别人”是白衣战士先驱南丁格尔的至理名言。在这场抗击非典的特殊战场上白衣战士们忠实的履行着“关爱生命、维护健康”的专业职责。

蜡烛四年级篇三

有时候，我们一个小小的举动，也会感动身边的人。

我无意间在网上看到了这样一个故事，故事讲的是：一位女士刚搬进新家，晚上就停电了，她只好从楼下买了两根蜡烛点上。她正在烛光下看书时，忽然听见了咚咚咚的敲门声，她心想：这么晚了，会是谁呢?她犹豫了一下，还是去开了门，门外站着一个小男孩，个不高，从他的衣着看上去，家庭似乎并不宽裕，他身穿一件洗的发白的薄薄的衬衫，贴身穿一件发黄的t恤，皱巴巴的，看上去很旧了。

脸上始终挂着微笑，眼神中写满了天真，这位女士想：看他这个样子，一定是来借蜡烛的无疑，她恨不得马上就关上门回去，但出于礼貌，还是开口问了一句：“你来我家有什么事吗?”小男孩开口问道：“阿姨，你们家有蜡烛吗?”听小男孩这样说，她更加坚信自己的观点了。没错，他一定是来借蜡烛的。于是她没好气地说道：“没有，你还是回去吧!”说完就要关门，小男孩急忙从怀中掏出两根蜡烛递到了女士面前，说：“我就知道你没蜡烛，给你吧!”女士没有想到，这个小男孩竟然是来给自己送蜡烛的，她对这个孩子的态度发生了一百八十度的转变，一把将孩子搂进自己的怀里，说道：“孩子，谢谢你，阿姨刚才有点累了，对你的态度不好，你别放在心上。”

故事讲完了。要懂得人生的不易，不要纠结于那些看不见的小事，它们只是你生活中的一个小小的颗粒。

其实，生活中处处充满着真情与感动，只要用心感知这个世界，你就会发现，处处鲜花盛开，温暖的阳光时刻伴随着你。

蜡烛四年级篇四

我家摆着一个香薰蜡烛，虽然它只是一个普通的蜡烛，但对我，却有着不一样的意义。

没错，这个香薰蜡烛不是买来的，而是我亲手做的。一直以来，我就很想拥有一个漂亮的香薰蜡烛，妈妈告诉我，自己亲手制作总会比买来的有意思得多。于是，我便开始了亲手制作香薰蜡烛的“旅程”。我先拿出一个透明的杯子，再把彩色砂石一层一层地铺在杯子里，接着把蜡烛的芯固定在砂石的中间，这样看上去，虽具雏形，但未免也单调了些吧。嘿嘿，看我再露一手，我把“满天星”干花插在砂石的中间。满天星不像玫瑰和牡丹一枝独秀，在它单茎和枝丫上，一簇簇小花抱团紧簇，互相依偎，我都仿佛听到它们在窃窃私语呢！望着我的“杰作”，我不禁微笑了！

我又找来几块橡胶，把它们剪成一小块一小块，放在锅里加热，待橡胶融为液体，再小心地倒进杯子里面，等它们凝固。

虽然制作过程不容易，尤其是加热橡胶，家人还怕我被烫到，总是提醒我小心小心，再小心。但总归是先苦后甜。望着眼前这个香薰蜡烛，我内心充满了欢喜，忍不住让家人来欣赏我的“艺术品”。

我把它摆放在窗户旁边，虽然它没有生命，但它似有似无的香味总会悄悄钻入我的心里。

当我难过的时候，一看这个精致的香薰蜡烛，我会很开心，那可是我用心去完成的一件物品。

我在写作业的时候，如果感到累了，一看到它，我就提起了精神。看来它也是的精神支柱呀！

香薰蜡烛，就是这么一个普通的蜡烛，却带给我无穷的快乐！

蜡烛四年级篇五

一个周六的晚上，我们一家三口正坐在餐桌前其乐融融地吃着香喷喷的晚餐时，突然，头顶上的灯闪了闪，熄灭了。

四周一片漆黑，电工老爸拿着手电筒出去检查电表，屋里只有黑色跟我们母女俩一块儿呆着。突然，我想起柜子里还有两根蜡烛，于是就小心翼翼地踮着芭蕾舞步，向柜子挪去。

刚走了十几步，我突然踩到一张纸，不由地向前一滑，下了一个优美的竖叉。

老妈摸着黑，火速赶到，把我从地上拉了起来，我不禁感叹道：“没有灯的日子可真不好过！”

打开抽屉，我上上下下摸了一遍，总算在角落里找到了那两枝宝贵的`蜡烛。把它点燃后，我们俩开始了烛光晚餐。

不久后爸爸把电路修好了，我把蜡烛吹灭了，我真想对它说：“你真值得我学习！”

蜡烛四年级篇六

一个小小的白色圆柱体，配一以更长长的“天线"，就凑成了舍己为人，无私奉献的蜡烛。

在日常生活中，也有许许多多具有蜡烛品质的人，比如说：老师。老师把自己的花样年华献给了学生，老师把自己的青春献给了学生，老师就是我人生中的一根蜡烛，照亮了我前进的道路，照亮了我心中的黑暗。

哦！蜡烛，你是那样高贵，却又那么默默无闻……。

蜡烛四年级篇七

蜡烛，大家肯定都很熟悉。每当夜慕降临时，每当夏天停电时，人们往往就会点起一支毫不起眼的蜡烛，用来照明。

是啊，当蜡烛油一滴、一滴地落下，当蜡烛为我们默默无闻地奉献时，生命在流失，而它却毫无怨言，好像永远都不知疲倦。

老师不正是蜡烛么?她总是“大方”地把知识传授给我们。当我们成功时，总是默默地为我们祝福，为我们祈祷。

父母不也是蜡烛么?他们不怕辛苦，更不怕付出。在她们的心里，我总是居在第一位。他们不求回报，只求我能像小树苗一样快快长成一棵参天大树。

清洁工也不正是蜡烛么?警察不也是蜡烛么?在我们的身边，还有许多像蜡烛一样品质高尚的人，我们就应多多用眼睛去观察，去发现，去向他们学习!

有一件物品，它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞美，也不像笔筒那样，站在桌子上让人们时时感到它的存在。它只是让人们随随变变的扔在抽屉里、盒子里，这件物品就是蜡烛。

如果你仔细观察，就会觉得蜡烛很漂亮。白蜡烛像根玉石柱，红蜡烛像红玛瑙，还有那彩色的生日蜡烛，给人们幸福的回忆。点燃起它，就会看到一滴一滴蜡珠流下来，就像泪珠一样。人们赞美它，就因为蜡烛虽小，但给人们带来了光明。

想着想着，仿佛有一根小小的蜡烛在我心里燃烧，越来越明亮……。

生活是一个大课堂，生活给予我们智慧，给予我们欢愉，同时也给予我们启迪。在生活中，我们能够发现许多奇妙的事。大千世界，万事万物，都有值得我们学习的地方。只要我们留心观察，必须会感受到其中的奥妙。

没错，烛光是微弱的，个人的奉献也许也是微弱的，但只要我们手拉手共放光辉时那必须是一股势不可挡的力量。蜡烛的生命虽是短暂的，但它留给了我们光明。从小小的蜡烛身上，我想到了默默无闻的劳动者;从小小的蜡烛身上，我学到了蜡烛的精神。;从小小的蜡烛身上，我又想到了我们。我们是小学生，肩负着建设祖国的使命，长大后是祖国的栋梁。我们应尽自我最大的努力，让祖国因为有我们而骄傲，而自豪。

蜡烛，一样平凡的东西。没有台灯那么高贵，美丽;也没有吊灯那么豪华。但它有默默无闻的精神，像清洁工人一样!

一天我在家中玩，玩得正高兴时，“呲――”地一声，停电了。我十分着急，那时脑子里像放电影一样起了鬼片。我抱着脚躲在墙边初一作文。风呼呼地叫着，好像鬼哭狼嚎，此时我害怕极了，叫天天不应，叫地地不灵。我一下子想到了前几天奶奶送来的蜡烛，我一溜烟儿跑到冰箱前拿起蜡烛用火柴点燃后，整个房间都变亮了!它使我不害怕了!看着墙上那些奇妙的影子，安全喝快乐涌上了我的心头，我又开始快乐地玩耍了!

蜡烛默默无闻、无私奉献、为别人服务的品质值得我们学习。它燃烧了自我照亮了别人。

我要学习它!其实我们生活中也有这样的人，就像清洁工人。

清洁工人无私奉献，为我们扫地。放学后，我们学校的地都变得脏乱了，只有她们在扫地。第二天，地就变得干净了，可她们却走了。她们很不起眼，可却默默无闻地扫地。

它，看是平凡的东西，却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己，照亮了别人。

常见的蜡烛有红色的、有白色的。它，看是平凡的东西，却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己，照亮了别人。

我们辛勤的老师不也是无私奉献、不求回报、燃烧自己，照亮别人的“蜡烛”吗?

啊!蜡烛这种无私奉献、舍己为人、不求回报的高尚品质是多么值得我们学习呀!

蜡烛四年级篇八

夜，四周一片寂静，劳累了一天的人们都逐渐进入了梦乡。我点起蜡烛做作业，窗外，一阵微风吹来，跳动的火苗闪了几下，蜡油像一串断了线的珍珠滚落下来。

我停下时手中的笔，注视着蜡烛，想到很多很多。蜡烛在燃烧，火苗在闪，它牺牲了自己，为别人带来了明亮，直到生命最后一刻。这就是它的可贵之处――无私献身。唐朝有位诗人说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”它们都是为别人带来好处，却不求回报。

其实，我们身边也有这样的人。

看着缩短的蜡烛，我想起了路边的清洁工，他们每天都把路面打扫得像镜子一般明亮，而一些身上体面，内心肮脏的人却把瓜子皮扔在地上，同时又说清洁工脏，但清洁工却不嫌弃，仍然把地面打扫得很干净。

蜡烛四年级篇九

老师节的来临，让我回想起与都是相处的点点滴滴，心里翻腾着藏也藏不住的感激之情。都是是那样的平凡。可他却把祖国的花朵培养的那样鲜艳美丽，那样出众，那样光彩照人。

老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教育事业，对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。

文档为doc格式。

蜡烛四年级篇十

蜡烛，是电灯的代替品。但是，自从那天以后，蜡烛在我心目中的地位发生了改变。

一天傍晚，家里的电灯突然停电了。妈妈拿出一根洁白的蜡烛点上，屋子瞬间被点亮了。点完蜡烛的妈妈问：“丹丹，你知道蜡烛的含义吗？”“切，蜡烛不就是为我们人类服务的吗？怎么会有深刻的含义呢？”妈妈又问我那可爱的小表妹，表妹摇了摇头，表示不知道。妈妈从容不迫地拉起我和表妹的手说：“蜡烛点燃后，过几个小时就融化了对吧！”“当然啦！”我和小表妹一起回答，异口同声地说：“对！”

蜡烛是一个有着深刻含义的生活必需品。它不像灯泡那么明亮，但它牺牲自己，照亮了别人。在我们的生活中也有很多像蜡烛一样的人。如雷锋、董存瑞……他们也一样舍己为人，无私奉献。

听着妈妈的话，我和表妹似懂非懂的点了点头。就在这个时候，来电了，蜡烛也烧完了，只剩下那一滩蜡烛油留在桌角旁。

回想那一滩蜡烛油，我也想向蜡烛一样，做一个照亮他人，帮助别人的蜡烛，美丽的'蜡烛。

蜡烛四年级篇十一

这个星期，有一天晚上停电了。于是，爸爸让我把那用来装饰房间的蛋糕形散香蜡烛点了，好做作业。

我点燃了蜡烛，一阵清新的香味扑鼻而来，沁人心脾。我在这淡淡的花香之中，快速地做完了作业。

愿我能像那一支平凡的蜡烛，永远为自己的梦想而奋斗、加油!

蜡烛四年级篇十二

有一个和睦幸福的两口之家。家中有一位老奶奶和老爷爷，他们的家里有这样和那样的灯，特别是有一盏能发白光和蓝光的灯很漂亮，都称它为“蓝云姑娘”。抽屉里还躺着一支红红的蜡烛。

在一个美丽的夜晚，夜空中的星星一闪一闪的眨着眼睛，月亮微微地笑着。这时老人家中很热闹，原来家中的灯朋友们在开“奉献之星”选拔会。被推选出来的有美丽的蓝云姑娘和红红的蜡烛。它们要为自己拉选票，发表演讲。

蓝云姑娘说：“我有一身漂亮的蓝色长裙，我是所有电灯中最美的一盏，我还可以发出蓝色与白色的灯光，我是家中最亮的，希望大家能选我。”

蜡烛红着脸说：“我没有蓝云姑娘那么漂亮，也没它发出的光那么亮，请你们……”蜡烛的话还没有说完就停电了，所有的灯都熄灭了。这时两位老人说：“唉，又停电了，只好把蜡烛点燃了！”红红的蜡烛燃烧着，老人们高兴地说：“原来蜡烛的光是这么美呀！”第二天红红的蜡烛燃烧了自己，留下了一小片红红的泪迹。

这天夜里灯朋友们怀着沉重的心情七嘴八舌地说：“蜡烛姑娘虽然牺牲了，但给老人一家带来了光明，所以我们决定把‘奉献之星’给蜡烛姑娘。”蓝云姑娘伤心地说：“蜡烛姑娘有着只为别人着想，不为自己着想的奉献精神，它才是最美丽的‘奉献之星’”

在我们身边有着许多像蜡烛姑娘一样的人，如我们的妈妈，老师，警察叔叔，所以我们要尊敬他们，学习他们的奉献精神。