方案的设计应考虑到各种因素,如时间、资源、成本等。在制定方案之前,我们要明确问题的目标和具体需求。最后,希望以下方案范文能够激发您的创造力和思考能力,为您的方案写作提供一些有益的参考。
为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的.校园文化氛围,学校工会拟利用第十周下午组织开展教职工背向夹球往返接力赛,特制定活动实施方案如下:
围绕学校的中心工作,立足和谐校园的建设,培养教职工的阳光心态,提高教师的幸福指数,营造生动活泼、积极向上的校园氛围,让学校真正成为全体教职员工的精神家园。
组长:
组员:
背向夹球往返接力赛
20xx年xx月x日
操场
在校在职在岗教职工全员参与。
背向夹球往返接力赛规则
1)各工会小组4人参赛,分两组进行20米接力赛,两人为一组,相背而立,中间夹一气球,侧向移动往返接力,距离为20米。
2)如移动中出现球掉落,需捡球后在球掉处开始继续比赛。
3)以两组接力完成时间少者为胜。
1、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣1分/人。
2、活动由工会负责,名单中加粗的为每组的小组长,请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。
亲近自然,激情绽放。
秋风送爽,时值秋末冬初这个清爽季节,正是烧烤的最佳时节。我们开展一次以“亲近自然,激情绽放”为主题的'户外活动。本次活动,意在让大家亲密接触大自然,欣赏晚秋美景,拓展视野,亲身感受秋天的美丽。
感受自然,放松身心,加强交流,团结协作,共进友谊!
自助烧烤、棋牌、游戏等。(游戏内容可集思广益,尽量找一些能体现团结协作的游戏)
20--年11月12日
--休闲农庄。
(一)准备
1、向全体人员征求意见
2、烧烤活动的组织工作,准备好烧烤材料,烧烤场地以及交通路线。
(二)活动过程
1、集合时间暂定为:8:40
2、党校旁边的加油站集合,做好出发准备
3、进发时间暂定为:9:10(依具体情况而定)
4、至烧烤场每组组长前来领取食物、饮料及烧烤作料等物品。各自组员团坐一起,开始自已的烧烤活动。
烧烤时间:10:00――13:00
这段时间里,大家可以自由活动,可以看风景游玩,可以打牌、可以组织一起游戏等。
烧烤结束可自由活动,可提前提出离开,但是提前离开团队之时须得各组组长允许,离开之时须得大家尽量将身边垃圾带走至垃圾桶。
6、下午16:00返回
7、本次活动时间可长可短,根据要求组织者随机调整时间。
20xx年11月27x28日(如天气不好再另行通知)。
三、比赛项目及竞赛方法。
1、一、二年级进行游戏类比赛和拔河比赛。
游戏项目包括:(1)齐心协力;(2)掷垒球;(3)30m×30持红领巾迎面接力;(4)10人立定跳远团体赛。
规则:(1)齐心协力:每班要求2名家长和6名学生共8人,踩在长8m宽1m的双层红色绸带当中,以手脚共同配合,齐心协力形成车轮状向前移动,以完成规定距离内所花时间的长短来决定名次。(注:中途如有队员掉落绸带的,必须在掉落地点,重新组织好队形再比赛)。
(2)掷垒球:每班30名学生参加,每个学生掷3个垒球,共90个垒球。要求单手在3.5m的距离外,将垒球掷入相应的箩筐中,最后凭借掷入箩筐内垒球的总数来决定名次。
(3)30m手持红领巾迎面接力:15名男生,15名女生,共30名学生一边是男生,一边是女生,将红领巾交给迎面所站学生,依次完成(注:接力棒不慎掉落,必须在掉落地点重新捡起比赛)。
(4)10人立定跳远团体赛:5男5女,每名学生跳一次,然后将10名学生的立定跳远成绩相加得出总数,根据各班总数决定名次。
(5)拔河比赛:学生28名(男、女各半)家长2名,队员共30名,比赛采取三局二胜制。
2、三、四年级项目:
(1)拔河:学生人数25名(男生15名,女生10名)比赛采取三局两胜制(c3.8因人数不够不参加拔河比赛)。
(2)田径:60m、200m、400m、4×200m接力、跳远。
3、五、六年级项目:
(1)拔河:学生人数28名(男生14名,女生14名)比赛采取三局两胜制。
(2)田径:60m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、4×200m接力、跳远、跳高。
四、计分办法。
(1)一、二年级不计团体总分。
(2)田径项目计分方法:各单项均取前6名,按7、5、4、3、2、1计班级团体总分,报名人数不足7人均减1录取。
(3)4×200m接力项目按单项的名次双倍计分。
(4)拔河项目取前4名,按10、8、6、4计处团体总分。
(5)同年级班级团体总分如积分相同,则以第一名多者列前。
(6)比赛按照中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》执行。
五、参赛报名规定。
(1)田径:运动员人数不限,每个运动员可报两个项目(可兼报接力),每一个项目每班最多报3人,如:xx运动员报了100m、200m还可以兼报4×200m接力,但不能再报其他项目。
(2)各班必须于11月5日之前将田径报名表交体育组易理智老师处。
(3)各班一经报名,无特殊理由,不得换人和改报项目。
六、奖励办法。
(1)一、二年级游戏项目和拔河奖励前三名。
(2)三、四、五、六年级奖励团体总分前3名。
七、本次比赛设置体育道德风尚奖年级组一个。
八、未尽事宜,另行通知。
“亲近自然健康生活”
20xx年12月15日上午8:30至2:30。
参加活动人员:全体教职员工(可带孩子)。
本次活动旨在让平时战斗在教学第一线的`教师们亲近并感受大自然的美好,放松心情,缓解工作带来的压力。
1、当天上午8:30,参加活动的全体老师准时在下吕浦五区公交终点站集合(五区建行旁边)。
2、上午活动项目:打cs;打高尔夫;打乒乓球;打台球;。
3、中午12:00就餐。
4、下午活动项目:挖地瓜。
5、下午2:30返回。
1、x校长带队。
2、x老师负责车辆安排和调度。
3、东校区:x老师带队组织;南校区:x老师带队组织;西校区:x老师带队组织。
4、东校区:x老师统计报名人数;南校区:x老师统计报名人数;西校区:x老师统计报名人数。
“团结互助,增进友谊”
本次秋游活动,在领略秋季优美景色的同时,促进同学间的交流,营造和谐融洽的`氛围,丰富同学们的户外生活,陶冶情操。
10月27日或10月28日(暂定)。
x温泉+古猿人洞。
全体同学。
1·过路费:340元。
2·午餐:400元。
3·景区门票+温泉:105元/人。
4·其他:200元,合计约2000元。
1·参加活动的同学,需携带本人身份证,以便购买景区门票;
2·按时到达指定地点,逾时不候;
3·活动期间手机保持通讯畅通;
4·不允许私自行动,如有特殊需外出情况得到领导允许后方可出行;
5·服从安排,注重自身及同事的人身财产安全。
丰富孩子的课外生活,加强家长与老师的联系,增进家长与孩子的感情,使荷兰二年级二班更好地成为一个有凝聚力、团结的大群体。
20xx年12月6日
贵港市老鸦山庄烧烤城
五、活动临时组织委员会:
xxx
2、每个买家负责采购烧烤所需物品;
4、出于安全考虑,车辆应具有自身的安全性。
1、20xx年12月6日上午10点前去贵港市老鸦山庄烧烤城;
2、10:00―15:00烧烤,饺子,豆腐,窑红薯;
3、下午15:00气排球赛、拔河赛,地点:老鸭别墅竞技场;
4、晚上17点以后,回你家找xxx!
1、由于活动是在室外进行的,车辆应具有自身的安全性。父母应该照顾好孩子,停止一切不安全的行为,避免事故。
2、活动期间不要离开活动现场。如果要提前离开,必须征得黄父亲的同意。
3、如果学生或家长发现自己的行为不安全,必须立即制止。
4、烧烤时,学生要注意防火,不要玩打火机,不要在非烧烤场所点火或玩火。
5、烧烤时,注意不要站在下方出风口,以免烟雾扩散,飞来的火星容易烫伤人。
6、烧烤时要注意安全,个人包括衣服和烧烤炉之间要保持适当的距离。
7、烧烤时注意不要吃生食。
8、由于这项活动是在室外进行的,所以请自带防蚊药。
视频和照片:整个活动的视频和照片由陆敏月父亲负责,活动结束后编辑,上传到2班q群空间。
装备:
1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等。
3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布。
4、铝锅、铲子、汤勺。
5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等。
食物:
牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等。
调味料:
基本调料:盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满足喜欢吃辣的朋友)、调和油(考鸡翅时不刷油会没法吃的)、蜂蜜等等,还可以根据个人喜好选不同口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上非常非常的.好吃,分为很多种)。
饮料:可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等。
矿泉水:一定要多带点水,大桶水2桶。
水果:西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等。
人员具体分工。
准备工作:
报名登记:已基本完成。
总协调:吴淑思同志。
向导:张遥。
活动方案策划组织:吴淑思、张瑶同志等。
物品采购:吴淑思、张瑶、麦明锦同志协助(28日列出需采购清单,领取采购费用,开始采购,30日上午之前完成采购任务,30日下午14:30准时出发)。
集合负责人:吴淑思、张瑶、麦明锦同志确认参加人员出席情况,确保所有人员按时集合。
物资准备:吴淑思、张瑶、麦明锦同志负责将所有物品运送到活动地点。
活动主持:吴淑思、张瑶、麦明锦、林伟同志等。
后勤保障:吴淑思、张瑶、麦明锦、黎经纬同志负责(烧烤设备、食物、水果、饮用水等物品的分发)。
拍照:吴淑思、张瑶、麦明锦、陈小铿同志等。
金秋时节,秋高气爽,为了让孩子们和家长们尽快相互认识,增进交流,一年级一班决定组织“进大自然,拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市,亲近自然,在相互嬉戏和玩耍中相互认识,增进了解,尽快融入班集体生活,也为家长们互相认识和交流提供一个平台,也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。
一、活动时间:
__月__日(本周六,上午8:00—下午3:30)。
二、活动地点。
______。
三、参加人员。
一年级一班全体师生和家长。
四、活动主题。
走进自然,拥抱秋天。
五、活动原则。
自愿报名。
六、就餐方式。
自备午餐。
七、活动内容。
(一)上午。
1、启动仪式、合影。
2、以孩子自我介绍为主,各小组原地分组开展活动,主要是让孩子们尽快互相认识,增进了解。
3、趣味拔河比赛,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
4、趣味广播操比赛,让孩子们在大自然里舒展筋骨,大胆展示自我。
(二)午餐。
快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前,让孩子们尽情品尝,尽享野餐盛宴。(请大家自备野餐垫,如果有)。
(三)下午。
以自由活动为主。
活动结束后,统一按原车返回。
八、组织领导。
为了确保此次活动的顺利开展,本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。
组长:___(___妈妈)。
组员:__(___妈妈)、___(___妈妈)、___(___爸爸)、___(___爸爸)、___(___妈妈)。
九、注意事项。
1、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队,有事情要给组委会请假,请认真遵守本次活动纪律。
2、本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。
3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围,也为了便于集中统一管理,本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。集合地点:山师附小东北门接送孩子处。(如有特殊情况需要自驾车前行的,请提前通知组委会)。
4、活动方式:本次活动由于人数众多,我们在出发前将进行分组,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动,活动现场均以小组的形式进行。
5、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。另外,秋季干燥,请勿必为孩子带足饮用水,可适当带些水果。
6、活动结束后,我们将统一按原车返回。
为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。
以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。在体育活动过程中以幼儿为主体,发展幼儿个性,创造精神和实践能力。充分发挥幼儿的主体作用。让幼儿在玩的过程中主动学习、主动探索,培养幼儿的自学、自练、自评的能力。
1、尝试多人合作协同向前蹲走10米左右,发展下肢腿部肌肉力量。
2、通过讨论、商量、相互学习,解决游戏中的困难。
3、在竞争性游戏中与本队同伴积极合作,感受到通过竞争获得的成功感。
1、蝴蝶胸饰一个、录音机、磁带、口哨一个。
2、幼儿已知蝴蝶的生长过程。
开始部分:(5—7分钟,强度:弱—渐强—弱)。
1、幼儿听信号进行走跑练习,变化队形。
大圆走、跑步走、边步走、开花走、小圆走、大圆走,切断分队走。
2、出示头饰,带领幼儿做热身操。
教师:我是谁呀?(蝴蝶)春天到了,蝴蝶妈妈生下了许多卵宝宝,你们愿不愿意做蝴蝶妈妈的卵宝宝啊?时间一天天过去了,卵宝宝要从卵里面钻出来变成一条条的毛毛虫了,我们一起来运动运动吧!
活动颈部、上肢、腰部、腿部、膝关节、脚关节、手关节等。
基本部分:(20—25分钟,强度:弱—渐强—强)。
1、鼓励幼儿尝试学习毛毛虫走路的方法——蹲走。
教师:毛毛虫是用身体的什么部位走路的啊?是怎么走的?
请幼儿模仿,引导幼儿蹲走,请个别幼儿示范。
全体向前蹲走。询问幼儿是否有困难,并探讨蹲走的技巧。
老师总结:两腿分开一些,步伐要小一些,控制好速度,不能盲目求快;。
全体幼儿跟老师口令独立蹲走。
2、运用游戏语言创设情境,鼓励幼儿尝试两人合作蹲走。
教师:时间过的真快,毛毛虫渐渐长大了,身子变长了一些,小朋友们觉得如何表现毛毛虫身子变长啊?引导幼儿两两合作。
请个别幼儿示范合作蹲走的方法,询问幼儿是否有困难,并通过讨论解决问题。
3、教师:你们在游戏中有什么困难吗?应该怎么办呢?
请个别幼儿来说说有什么困难。请幼儿相互讨论解决的方法。
老师总结:两人之间的距离要近一些;控制好速度,不能盲目求快;步伐节奏一定要一致,我们可以用喊口令的方法来统一节奏:“一二一、一二一……”。
4、鼓励幼儿尝试4x5人合作蹲走。
教师:现在毛毛虫长的更大了,我们要不要在多几个人一起来当长大了的毛毛虫啊?
全体幼儿分4x5人进行游戏,并鼓励幼儿探索稳健蹲走的注意事项。
教师总结:前面的幼儿不能走的太快,要顾及到后面的同学,要保持与同伴步调的一致性。
5、多人合作,小组竞赛2—3次。
看哪一条毛毛虫走的整齐,合作得紧密。
表扬合作较好的组,鼓励其他组。
6、全体幼儿合作,变成一条大毛毛虫;变成一个“大蛹”。
现在我们来变一条更大的毛毛虫,请幼儿依次排成一队蹲走。
请幼儿蹲走成一个大蛹。
结束部分:(3—4分钟,强度:弱——渐弱)。
1、听音乐放松整理,成“蝴蝶”,一起来飞一飞吧。
2、师声共同总结评价。
蝴蝶要飞回家喽。
为了进一步贯彻落实“健康第一”的指导思想,深入推进阳光体育运动开展,引导学生走向操场、走进大自然,促进学生身心健康和谐发展。从而使达到提高学生整体素质的目的`,特制定阳光体育活动实施方案:
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:所有教师。
我运动、我健康、我快乐。
人人都参与,班班有特色。
一年级在中心路由南向北1、2、3班。
三(1)班西直道、三(2)班西篮球场、三(3)班南半圆。
五(1)班东篮球场、五(2)班东直道、五(3)班北半圆。
二、四、六年级活动场地对应使用一、三、五年级各班级的活动场地。
1、时间安排。
星期一、星期三是一、三、五年级。
星期二、星期四是二、四、六年级。
星期五学校特色练习。
2、活动保障。
朱校长:主抓各班级落实情况。检查、督促各班活动的开展。
体育组:指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
班主任:负责按活动计划实施。(要求学生全员参与,体育教师安排指导,班主任及副班主任都要随学生到达指定场地,组织并参与活动,确保学生的活动安全。)。
大队部:负责检查评比。
1、班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。
2、学校特色项目(推荐):跳长绳、打陀螺、太极剑。
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