在工作或学习中，制定合理的方案可以提高效率和质量。在制定方案之前，我们需要充分了解问题的背景和目标。请注意，这些范文仅供参考和借鉴，实际方案的制定要根据自身情况进行调整和定制。

线上安全知识竞赛方案篇一

为贯彻落实公司六届三次职代会精神，加强安全生产宣传，推进安全文化建设，提高职工的安全生产技能和自我保护意识，促使职工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围，发电部特组织此次安全知识竞答活动。

【活动地点】。

第一教室。

【活动时间】。

【活动形式】。

1、参加此次竞赛的共有6支代表队，分别为一值、二值、三值、四值、五值及场部（含上常白班人员），每代表队于6月24日前将参赛人员的名单报团总支书记李娜处。

2、每支代表队分别由三名成员组成。

8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

【比赛纪律】。

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的`形式，决出优胜者。

【奖项设置】。

按最后得分的高低，取前三名为获奖队。

线上安全知识竞赛方案篇二

为了切实加强学院安全教育和管理，避免或减少安全事故，保障学生人身、财产安全，构建平安和谐校园，在大学生中普及国家安全、交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、网络安全等方面的法律知识和一般常识，增强大学生安全防范意识和自我防范能力，引导大学生树立关爱生命、关注安全、关注社会和社会公益的良好道德风尚，特举办大学生安全知识竞赛。通过本次安全知识竞赛的开展，加深同学们对安全知识的了解，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力，共同创建和谐安全校园。

求知、求实、求精，公平、公开、公正

淮海工学院高校应急志愿者支队

4月28日下午

大学生活动中心报告厅

淮海工学院青年志愿者协会

（一）活动准备

1、确定参赛人员名单。

2、打印竞赛参考试题，每人一份。

3、活动前一个星期，宣教部联系其他部门制作出活动所需所需物品及比赛场地。

并给每对参赛负责人开会明确竞赛相关事宜，分发试题、竞赛形式及流程安排，并通知时间地点。

4、确定竞赛各个环节竞赛题目（由项目策划部保存）

5、根据竞赛流程及正式的竞赛题目，写出详细的主持稿。

6、确定主持人：男女各一名

7、准备主持人服装。

8、确定评委，嘉宾，并发请柬，需做场人数通知各志愿者服务大队。

9、写出评分表，评分细则，每位评委负责一个队的分数。

10、确定现场礼仪。

11、确定计时员，说明相关工作事宜。

12、确定统计员两名（收取评分表，并按分数高低排序）

13、督促各位参赛选手背诵竞赛参考试题。

14、准备竞赛所需物品：评分表，笔，主持稿，纸杯，热水，彩带，桌布，队号牌（届时摆放在各对桌前），奖状（提前打印出相关内容，空出获奖班级或姓名，并盖好章），黑色记号笔一支，主持稿红色封面两个。

15、通知宣教部照相。

16、通知办公室布置会场。

17、开赛前三小时各部门工作人员布置会场。

18、开赛前一小时与主持人沟通具体主持细节，发下正式主持稿（包括串词、比赛题及答案）

19、比赛环节结束后统计员立即统计分数，并核对一次后将结果告知办公室负责人，统计来填写奖状。

20、由项目策划部部长颁发奖状及证书。

21、所有参赛选手及主持人合影留念。

22、结束后各部门干事打扫会场整理物品。

（二）前期宣传

准备前期宣传资料，由相关工作人员派发，通知参赛队伍相关事宜，4月25日张贴活动通知。

（三）竞赛知识内容

竞赛内容将会为参赛队员划定范围，个别拔高题不在范围内。

（四）参赛形式

参赛以组队形式，队员3名，其中一人为队长。

（五）竞赛流程

初赛：（4月28日上午9点，以15个参赛队为基本单位进行比赛）

答卷形式：通过综合试题的考察，包括各方面的安全防护知识，届时将根据得分高低选取6个参赛队进入决赛。考题满分100分。

决赛：（4月29日下午2点，6个队伍决赛）

（1）第一轮为必答题：分为1到6组题，每组3道题，3位选手轮流独立作答，答对得10分，答错不扣分。

（2）第二轮为抢答题：主持人将会依次给出4个提示，猜一个安全物品，给出第一个提示时回答正确得40分，给出两个提示时回答正确得30分，以此类推。共有8个物品。答错不扣分，每队每次均可抢答。主持人说开始之后抢答，提前抢答算犯规，取消本轮答题机会。

（3）第三轮为判断题：要求每队选出一名参赛队员，在2分钟内回答判断题，共有6道题，每道判断题5分，答错不扣分。答题时组内部不可讨论。

（4）第三轮为简答题：共6道简答题，每道题共20分，答题踩点得分。答对几点得相应分值，打错不扣分。答题在规定的时间里写在答题板上。

（5）第三轮为风险题：共有12道风险题，分值分别为10分、30分、50分、80分，每队回答2道问题，每次均可选任意分值题。答对得相应分，打错扣相应分。从目前累计分值最高的队伍依次开始选题作答。

（6）若有分数相同情况，进行加赛。

6、决赛现场观众互动

决赛的每两个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得幸运小礼品。

7、颁发奖品

奖项设置：

个人一等奖一名，个人二等奖两名，个人三等奖三名，团体一等奖一名，团体一等奖两名，团体二等奖两名，团体三等奖三名，给获奖者颁发荣誉证书。幸运观众6名。

1、比赛进行过程中，各参赛队员需将各种通讯设施关闭，比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。

3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

5、当比赛出现争议时，由评委集体商议，按少数服从多数的原则确定结果，并有评委宣布结果。

1、项目策划部负责整个活动的策划和活动过程的组织协调。

2、办公室负责竞赛试卷的出题及印刷。

3、宣教负责活动的宣传和竞赛现场的后勤准备。

4、其余部门共同负责竞赛的现场的各项具体事宜。

1、奖品设置：精美礼品12份（总价值：100元）

2、试题打印及复印：50元

3、相关宣传通知材料及活动准备材料：50元

费用总计：300元

1、必须保持活动的公平性、广泛参与性。

2、志愿者应注意言行举止，符合志愿者形象。

3、在活动进行中，务必做好志愿者的本职任务，维护现场活动的秩序，引导同学们遵守现场活动的规则，给活动一个良好的氛围。

1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。

2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

注：

1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。

2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

可行性分析报告

1、项目背景

青年志愿者是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务提醒当代大学生安全知识的重要性，此次活动旨在呼吁青年学生关注安全知识，加深其对相关知识的了解。

2、项目概况

（1）4月22日通知宣传部及赛事服务部门工作人员准备活动所需材料，开始前期宣传，确保各个参赛组在第一时间获得比赛相关宣传信息。

（2）4月28日进行安全知识竞赛初赛与决赛，现场工作人员负责相关工作细节，维持赛场及观众席的秩序。

（3）活动中办公室工作人员做好录制拍照工作，要有细节写照，要突出活动的主题，回来后制成材料，备案。

3、项目分析

（1）因为相关安全知识在大学生中并未得到广泛的普及，在宣传阶段同学们的积极性不会太高。

（2）活动参加人员较为局限，感兴趣的观众较少，影响力不会太大，需要在前期宣传期间扩大活动的宣传范围。

（3）竞赛形式进行的比赛形式，与观众互动时间较少，现场需要工作人员维持秩序，避免场面混乱状况。

（4）将安全知识普及活动，举办成为一次有趣味性的答辩竞赛形式，能使活动效果更加明显。

（5）在活动中，能加深各个小组组员之间的感情，促进团队内部的合作交流。

（6）安全知识竞赛旨在促进大学生之间对安全知识的了解和宣传，因此对于参赛选手来说并没有太大的赛事压力。

4、项目意义

（1）以竞赛的形式举办此次活动，可以充分加深同学们对志愿者的了解、增强对大学生培养安全意识必要性的认识。

（2）以竞赛的形式举办比赛有利于培养应急服务分队团结协作的精神，可以为以后的相关工作打下良好的合作基础。

（3）普及安全知识教育有利于提高当代大学生的综合素质，更好的适应复杂多变的社会急性事件时有发生的社会环境，在保护自我的同时更好的为社会贡献自己的一份力量。

线上安全知识竞赛方案篇三

为进一步提高五轧厂产品质量，拓展优特钢品种范围，五轧厂开展20xx年质量提升月相关活动，旨在营造“全员讲质量、全过程控制质量、全方位关注质量”的良好氛围。

树立“精细操作、生产精品”理念，着重强化五轧厂全员的质量意识，全面提高员工工艺质量相关的专业素质;五轧厂与公司转型发展战略相结合，积极倡导质量是生命线，营造全员参与五轧厂质量体系建设的良好氛围，最终实现全员从“要我提升”到“我要提升”的思想转变。

精细操作、生产精品

时间：20xx年5月4日下午1:30～3:00。

地点：第五轧钢厂办公楼二层会议室

生产技术科、综合科

生产技术科、综合科

公司领导(待定)、张黎明、吴亚东、王泽峰、胡海军、王维松、张春龙、顾慎张、闻伟

张黎明、吴亚东、张春龙、陆洪发

采用“3+1”的活动模式：12个工段分6组，每组包含生产工段3人，非生产工段1人，其中小组组长为生产工段工长，副组长为非生产工段工长。另外，各工段可安排一定数量的员工观赛。

1、全体参赛队员进入场地;

2、由主持人介绍比赛的基本情况;

3、比赛开始;

4、领导讲评;

5、宣布比赛结果，颁奖。

分必答题、抢答题、风险题、加试题及互动答题。(每组参赛队伍的基础分为100分)(见附件1)

(一)必答题(24题，10分/题)

每组参赛队伍每人1道必答题，答对加10分，答错不得分也不扣分。

(二)抢答题(共10题，10分/题)

抢答题每题分值10分，可由抢答队任一队员答题，其他队员可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分，答题时限为60秒。

(三)风险题(共18题，共分三类：a类10分、b类20分、c类30分)

选题：答题队从三类题型中选择一类进行答题;

答题：必须由当前答题队回答，答对加相应分值，答错扣相应分值。

(四)加试题(共5题，10分/题)

此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队进行抢答比拼，答对即胜出;答错扣10分，另一队胜出。

(五)互动答题(共5题)

为活跃现场气氛，在竞赛过程中，互动答题环节由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答，答对获得小奖品一份。

(六)奖项设置

根据各竞赛队总分设第一名、第二名、第三名各1名。

现场参与互动人员均有小奖品。

线上安全知识竞赛方案篇四

1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识，增强自我保护能力。

2、从幼儿生命健康成长的需求出发，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

时间：xx年10月28日星期三上午。

地点：二楼音体室。

主持：

评委：

1.以班级为单位，每班8选手。

2.安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。

3.得分说明：

a．抢答题和必答题是个人能力展示题，每答对一题得一分；

1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。

2、竞赛开始。

（1）选择题（二选一、必答题）。

（2）判断改错题（抢答题）。

（3）安全诗歌朗诵（小组表演）。

3、统计各班得奖情况。

4、给获奖班级颁发奖状。

个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出“最佳安全好宝宝”5名。

线上安全知识竞赛方案篇五

按照国务院《关于印发质量发展纲要(20x-20xx年)的通知(国发〔20x〕9号)》，深入贯彻落实国务院《质量发展纲要(20x―20xx年)》，加强质量舆论宣传，优化质量发展环境，深入开展群众性质量活动，推进建设质量强国，以及经理部下发《关于开展20xx年“质量月”活动的通知》，我项目积极组织举办质量月知识竞赛活动。

宣传贯彻《质量发展纲要》推进建设质量强国。

增加同志们在质量方面的专业知识，同时增强同志们的质量意识，提高工程质量。

绿地・山水天城项目部会议室

20xx年9月25日

绿地・山水天城项目全体成员和曙光劳务部分管理人员。

20xx年9月25日晚7点进行分组竞赛。

8.1比赛分为四个环节:个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题。

8.2统计得分，评选获胜队伍，颁发奖品。

(一)基本规则:

1、比赛共设有参赛队伍4支，分别是:

(1)余涛、张柳青、时吉龙、程中礼

(2)李洪轩、罗彬、谢高阳、杜代明

(3)成文明、王耀祖、白炳义、李春

(4)田丹、陈爱明、黄健康、张公民

2、各代表队基本分为100分，在此基础上通过竞赛进行增、减，比赛结束时依据各代表队得分的高低排定名次。

3、本次竞赛试题分个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题和加赛题五种，每队基础分为100分。个人必答题(2轮)、团体必答题(4轮)、抢答题、风险题(1轮)，加赛题为抢答题型。

4、现场仲裁组由程利斌经理、曙光张钧经理组成。主持人无法评判时由仲裁组评判，主持人评判有误时，仲裁组可予以更正。

(二)个人必答题规则:

1、个人必答题:共40题，每题10分，答对加10分，答错不扣分。

2、个人必答题:共40题，按1~4组，每组按1~4号选手进行答题，选手需起立选题并进行作答，作答时队友不可提示，否则按回答错误处理。作答时间不得超过30秒。

(三)团必答题规则:

1、团队必答题:共20题，每题20分，答对加20分，答错不扣分。

(四)抢答题规则:

1、抢答题共30题，每题10分，答对加10分，答错扣10分，每题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队10分。

2、抢答题采用主持人预备方式:主持人念完题说开始后，各代表队方可举手抢答，否则视为犯规，扣代表队10分，答错扣10分;或者代表队在主持人念题过程中抢答，抢答是无效的，代表队抢答违例扣10分，并失去该题答题资格。

3、获得抢答权的代表队自行委派1名选手起立作答，答题时同台队员可以相互商量、提示和补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。

(五)风险题规则:

1、抢答题共6题，每题30分，具体得分由仲裁组给出，每题答题时间不得超过1分钟。

2、风险题按1-4号台的顺序，只进行一轮，分别由1-4号代表队自行委派1名选手选题并作答，作答时队友可提示或进行补充。答题时间不得超过3分钟。

3、题目一经选定便不得更改，回答正确增加相应分数，回答错误扣除相应分数。

4、风险题可选择弃权，弃权的代表队不得分也不扣分。

(六)附加赛规则:

1、风险题比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而不能确定名次时，积分相等的代表队将进行附加赛。

2、附加赛题型为抢答题题型，共1题，具体要求按抢答题规则进行。

注:

1.团队必答题中填空题多空的错一空扣10分，内容与答案有出入由仲裁组判定是否正确。

2.若出现问题答案有误，一切由仲裁组判定。

线上安全知识竞赛方案篇六

为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：

组长：xxx

副组长：xxx

竞赛评审组成员： xxxxxx

(一)参赛部门

（二）参赛要求

比赛共分为两组进行，每组参赛队由3人组成。

预赛时间：20xx年6月25日上午9时。

决赛时间：20xx年6月28日上午9时。

院三楼会议室

安全生产知识题库（见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏）。

竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。（每个参赛组的基础分为100分）

1、必答题。

答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题，每题20分。 个人必答题每队每人1题，按选手编号从1－3号轮流作答，答对加20分，答错不得分也不扣分; 小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分。

2、风险题。

风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。

第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错出题方加相应分值。

第二阶段必须由当前答题队回答，答对加相应分值，答错扣相应分值。

此阶段可选择弃权。

3、加赛题。

此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序。

4、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对的获得一份纪念品。

根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。

1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式，同时，各部门要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。

2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场，并按照竞赛组指定的位置就位。

3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。

线上安全知识竞赛方案篇七

为深入推进青少年法治教育，经研究，决定委托教育部全国青少年普法网组织开展首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。现将有关事项通知如下：

贯彻落实四中全会决定提出的“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，中小学设立法治知识课程”的`重大决策部署，充分发挥以互联网为代表的新媒体的积极作用，以竞赛方式，整合各方面法治教育资源，激发青少年学生学习法治知识的积极性、主动性，丰富青少年法治教育的内容与形式，检验各地中小学校法治教育的成果。通过竞赛，提高广大青少年学生和教育工作者的法治观念，倡导自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识与习惯。

小学高年级、普通中学、中等职业学校在校学生

本次大赛由教育部全国教育普法领导小组办公室（政策法规司）负责组织协调，委托教育部全国青少年普法网具体承办，并组织相关机构提供技术支持和服务。

大赛分小学高年级、初级中学和高级中学（含职业高中）3个组别，分网络初赛、复赛。

各地组织学校以自愿参加的方式，利用教育部全国青少年普法网提供的网络竞赛平台参加比赛。在初赛中表现突出的个人或者学校，可以参加下一步的网络复赛。

大赛的具体办法和奖项设置，由教育部全国青少年普法网制定，经教育部全国教育普法领导小组办公室同意后公布。

竞赛组织工作和网络初赛自20xx年11月1日起开始，12月31日结束。

各省教育行政部门应根据教育部全国青少年普法网公布的网络竞赛组织规则落实各级网络管理员，完成本省各级教育部门管理员的注册、认证工作，尽快开通网上竞赛的网站和工作平台。此后，及时组织中小学校进行注册认证工作，由学校负责组织学生进入教育部全国青少年普法网竞赛平台，参加网络初赛。学校管理员在线注册并提交相关材料；由青少年普法网或学校上级单位在线认证并授予学校管理员权限；学校管理员批量生成本校学生账号组织参与此次活动。

网络复赛的时间，以教育部全国青少年普法网公告为准。

各地要把此项工作作为教育系统落实四中全会决定精神的一项重要任务，在本通知下发后，要逐级部署落实，使活动能够为学校广泛知晓，组织对法治知识有兴趣的中小学生积极参加大赛。

各省级教育部门由法制工作机构或者负责普法宣传的机构具体负责竞赛组织工作，并确定具体负责同志，与具体承办赛事的教育部全国青少年普法网做好联系、沟通和协调工作，按照竞赛要求，做好大赛的组织工作。各地可以通过多种形式开展赛事宣传，增强大赛影响力，形成学法用法的良好氛围。

（一）为保证赛事的权威性、公正性，设立首届全国青少年学生法治知识大赛组委会。组委会及其办公室的组成，由教育部全国教育普法领导小组办公室（政策法规司）发布。

（二）教育部全国青少年普法网将为各地开设本省（直辖市、自治区）法治知识大赛专题网站。请各地教育部门、学校按照网络竞赛规则和要求，登录网站，组织填写竞赛管理员登记表等，按要求完成管理员的注册、认证工作。

（三）本次大赛属于公益性质，任何单位和个人均不得向参与学校和学生收取任何参赛费用。

（四）各地、学校或者学生个人应当按照竞赛规则要求参加竞赛，遵守诚信原则，凡违反竞赛规则，弄虚作假或者以任何不正当方式获得成绩、利益的，一经核实，一律取消其参赛资格、竞赛成绩和所获奖励。

（五）各地、学校在大赛组织过程中遇到问题，请按照以下方式，联系竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关人员。

线上安全知识竞赛方案篇八

为让大读者全民感受xx县图书馆服务质量上的提升及方式上的创新，多途径获取知识与资源，提高个人素养，同时响应安徽省公共图书馆联盟关于开展20xx年阅读推广系列活动通知精神，我馆拟举行“超星杯”线上知识竞赛，具体活动方案如下：

20xx年6月1日00:00-8月31日24:00

“讴歌新时代 开启新征程”专题知识竞赛

xx县图书馆持证读者

读者通过xx县图书馆的超星移动图书馆平台进行网上答题比赛，每题限时10秒钟，答题数量、时间和答题次数不限，系统会根据参加活动者每次答题对错及用时，转换成相应的积分，同时会对参加活动者多次答题的积分进行自动累加。活动截止后，根据读者个人累计积分多少确定名次(注：若累计积分相同，则按照获得该积分的先后顺序排名)。

第一步：移动图书馆手机客户端安装

1、扫描下方二维码;

2、选择用浏览器打开;

3、点击下载并安装。

第二步：借阅证号登陆

1、打开客户端点击右下角“我的”，点击左上角灰色头像

2、选择“单位账号”输入xx县图书馆，输入借阅证证号和借阅证密码(已修改过密码的读者使用自行修改的密码登陆，未修改过密码的读者,登陆密码为自己姓名拼音首字母的缩写，如姓名为张三，登陆密码为zs)。

第三步：活动参与

登陆后进入移动图书馆首页，点击“知识竞赛”模块即可登陆答题。

活动流程：

1、图书馆开通答题平台。

2、读者进行网上答题。

3、统计成绩，确定各等次奖项。

七、参赛说明：

1、每题限时10秒钟，答题时间越短，分数越高;

2、知识竞赛共3000题，答题数量、时间和答题次数不限;

3、系统根据答题结果自动累计积分，按积分排名;

4、本次活动解释权归xx县图书馆所有。

八、奖项设置：

一等奖1名，奖励价值1000元的空气净化器一台,并颁发证书;

二等奖2名，奖励价值500元的运动手环一支,并颁发证书;

三等奖3名，奖励价值200元的床品四件套一套，并颁发证书;

设立15名优秀奖，颁发证书。

线上安全知识竞赛方案篇九

深入落实全国，省市区网络安全和信息化工作会议精神，广泛开展网络安全和网络道德教育活动。为大力普及网络安全知识，增强我校学生网络安全意识和基本防护技能，推动形成网络安全人人参与、人人有责、人人关注的良好网络空间和社会氛围，经学校研究决定通过网络举行“网络安全网上知识竞赛”活动。

1.强师生网络安全意识，提升网络安全防护技能，共同维护网络安全。

2.深入学习宣传国家网络安全有关法律法规和政策标准，贯彻落实培育“四有好网民”的要求。

3.宣传和普及网络安全知识，加强网络道德教育引导，提高师生网络文明素养。

《网络安全网上知识竞赛》

20xx.6.6-20xx.6.22

二维码或者网址链接

莆田八中科技处

1、参赛对象：七年级、八年级、高一年级、高二年级

2、参赛形式：网上答题。单选题40道，判断题10道，总分110。

以年段为单位，按总分，答题时间为准，评一等奖4名，二等奖8名，三等奖16名，并颁发获奖证书。结果将公示在学校官网及公众号上。

线上安全知识竞赛方案篇十

各院系团总支：

为庆祝新中国成立70周年，按照校党委“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求和校领导的具体工作安排，现决定在全校学生中开展“党史国史”学习和知识竞赛活动，本次活动由校团委主办。具体活动方案如下：

一、活动主题。

不忘初心学党史国史、牢记使命建一流应大。

二、活动对象。

天津中德应用技术大学全体在校生。

三、比赛形式。

1.校团委发布题库，在校生进行学习。

2.学生个人登录“天津中德校团委”微信公众号进行线上答题。

题库和答题试卷都在“天津中德校团委”微信公众号“党史国史”栏目中，具体操作流程见附件。

四、线上答题时间安排。

10月29日--2019年11月11日。

五、比赛要求。

1.参赛选手在线上答题时必须如实准确填写个人信息(包括真实姓名，学号，所在学院)，否则后期学分将不能准确发放至个人，也将会影响所在院系排名。

2.参与答题者需认真作答，成绩不足60分将不会颁发相应学分。

3.参与答题者只能从“天津中德校团委”微信公众号登录答题，每人仅限一次答题机会，提交答卷之后将不能再次答题。

六、评分细则及题型。

(一)院系排名评分细则为百分制，参考评分细则如下：

1.院系在校生参与率占总分的60%;。

2.院系参赛者平均分占总分的40%。

(二)个人排名评分细则为百分制，分数相同时，用时短者排名靠前。

(三)题型：

单项选择题(20道，每题2分)，多项选择题(10道，每题4分)，判断题(10道，每题2分)。

七、奖项设置。

集体奖：

本次比赛设集体奖9个，其中一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖3个。

个人奖：

1.排名靠前的同学将获得荣誉证书并获得思想成长学分1学分(不多于50人);。

2.其他所有参赛者成绩大于60分均可获得思想成长学分0.5学分。

八、说明。

1.本次比赛按照《天津中德应用技术大学“第二课堂成绩单制度”学分认定及实施办法》赋予相应学分。

2.联系人：戴舒。

联系电话：28771555。

团委联系邮箱:tw@.

校团委。

2019年10月28日。

线上安全知识竞赛方案篇十一

为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署，根据中央网信办有关工作安排，经研究，特举办全国大学生网络安全知识竞赛，具体方案如下：

指导单位：教育部思想政治工作司

主办单位：全国高校校园网站联盟、教育部中国大学生在线

协办单位：太原理工大学、北京邮电大学

活动平台：

20xx年6月10日―20xx年8月25日

活动主题为“共建网络安全、共享网络文明”。竞赛以网络安全知识普及与技术实践为主。鼓励学生积极参与竞赛活动，参加网上答题，激发学生学习网络安全知识的兴趣，提升网络安全防护能力。

普通高等学校全日制在校学生均可参赛。

活动采用网络知识竞赛的方式普及网络安全知识，题目包括信息安全普及和相关法律法规等。

20xx年6月1日至8月25日。学生注册后网上答题：用户注册中国大学生在线账户，并输入真实姓名、身份证号、学校等信息，登陆活动平台答题。系统将随机从题库中抽取50道题，每题2分，满分100分。答题时间为30分钟，每个用户限答题1次。

学生完成答题且得分等于、高于60分为合格，可在答题平台自动获得《全国大学生网络安全知识竞赛参与证书》，作为社会实践活动经历证明。竞赛设优秀组织学校奖和优秀组织单位奖，对组织优秀的高校和省厅相关负责部门予以奖励。

线上安全知识竞赛方案篇十二

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产、防灾减灾救灾、应急救援等应急管理重要论述精神，贯彻落实党中央、国务院关于应急管理工作的重大决策部署，积极开展应急管理法治宣传教育，不断提升全社会的法治意识，促进提高全民安全意识、风险意识和预防能力，更好地发挥法治的引领和规范作用。

二、活动主题弘扬法治精神，强化应急管理。

三、组织单位主办单位：县应急管理局、县司法局。

四、竞赛内容主要包括《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国防震减灾法》《生产安全事故应急条例》《安全生产行政执法与刑事司法衔接工作办法》等法律法规规章及重要规范性文件(内容清单在活动官方网站和微信公众号公布)。

线上安全知识竞赛方案篇十三

为提高全体职工消防安全意识，进一步过好工、团生活，经工会、团支部研究决定，拟于×年×月×日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下：

1.比赛日程安排：

×月×日（周五）为竞赛日。

2.参加人员范围、分组：

全体职工均可参加。

分组：共分四组。

第一组：综合处、财务处、工程处、餐厅。

第二组：物业处、水暖部。

第三组：物业处、电力部。

第四组：治安办。

处长或部门经理任领队，每支参赛队名选手，至少一名女同志。

3.竞赛评委。

评委会主任：

评委：

4.竞赛试题范围。

5.比赛形式。

比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。

个人必答题：每人答题，每题分。

集体必答题：每组题，每题分。

抢答题：共设题，每题分，答对一题得分，答错扣分。

若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题分，直至分出胜负为止。

现场观众参与题，答对有纪念品。

6.奖项设置。

设一等奖一名，上场选手每人元标准。

其余三个小组为优秀奖，上场选手每人元标准。

设小组奖一名，获一等奖的小组每位组员元标准。

线上安全知识竞赛方案篇十四

包括但不限于农民、农村基层科教文卫工作者、农业科研教学单位人员和涉农专业学生等群体。

今年活动以扩大活动参与量和受益面为总目标，尽量动员更多的农民群众和社会有关方面参与本次活动。

（一）提高农民群众运用互联网获取农业生产、科学生活、科学经营等方面技术和知识的能力，不断树立科学生产、健康生活、协调发展的理念，促进农村乡风文明和农业产业发展。

（二）传播大国“三农”新理念、新进展，发挥农民在乡村振兴中的主体作用，激发农民发展生产的积极性、主动性和创造性，鼓励各类科技人才投身乡村振兴农民科学素质提升行动，助力乡村全面振兴。

（三）普及科学知识，传播科学思想，推动移风易俗，提升农民精神风貌，在广大农民群众中间形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。

本次竞赛活动以知识竞答为主要形式，设置常规竞答、科普活动有奖竞答、闯关答题等内容，依据参赛者答题得分成绩给予相应积分奖励，并根据竞赛活动综合得分情况，于20xx年12月向社会公布竞赛活动结果。

（一）常规竞答。常规竞答是常设答题区，参赛者可随时进行答题并在完成答题后取得相应积分。同时常规竞答活动设置学习区，可先学习后答题，达到“边学边考，学考结合”的效果。

（二）科普活动有奖竞答。结合全国科普日、全国科技活动周、全国科技工作者日等活动，同步举办有奖竞答。

（三）闯关答题。设置闯关答题区，题目根据难易程度划分为i级、ii级、iii级，答题者从初级开始闯关，不限答题闯关次数，按闯关者最好成绩给予积分奖励。

参赛者可访问全国农民科学素质网络知识竞赛官网参与网络端答题，或通过扫描“全国农民科学素质网络知识竞赛”、“全国农业科教云平台”、“三农科学传播”、“科普中国”等微信公众号参与答题，也可下载“网络书屋”、“云上智农”、“科普中国”等手机app等方式参与答题。