方案的实施过程需要合理的安排和组织。方案的制定还需要考虑时间和成本的合理安排。下面是一些成功案例的方案分享，供大家参考。

新生开学亲子活动方案篇一

2、通过展示自己的作品，感受成功的快乐，激发宝宝喜欢幼儿园的.情绪。

已剪好的花朵（30朵）；蜡笔、黑色水笔；范例等。

一、导入。

1）、介绍“花语心愿”的制作方法：

幼儿自己挑选一张喜欢的“小花朵”，和爸爸妈妈用水笔在“小花朵”的一面画上自己的自画像（在这个过程中家长可以帮助宝宝和宝宝一起完成），画完后，鼓励宝宝用蜡笔进行涂色和装饰；最后，家长在“小花朵”的另一面写上对宝宝的希望或者祝福的话语，然后和宝宝一起在老师的帮助下将作品展示在班级的门口，和宝宝一起欣赏作品，体验成功的快乐。

二、亲子创作。

1）、教师展示范例，介绍材料和制作方法。

2）、幼儿和家长进行制作。

3）、展示作品。

三、欣赏我的作品（可拍照留念）。

组织幼儿进行洗手、小便、喝水（希望家长能够放手，尝试让宝宝自己动手或让老师帮助）。

新生开学亲子活动方案篇二

(一)幼儿园准备资源:。

1、餐具、座椅、活动场地和洗涤工具：

一次性刀叉、吸管、桌布和盘子；洗涤用具；用餐器具；座椅；活动场地。

2、人员安排:。

广播负责人：刘少丽；摄像、拍照：周丽丽。

3、教室活动内容:。

大一班：

活动指导：邵永梅；清洁、清理：闫静静。

大二班：

活动指导：闫伦梅；清洁、清理：朱红。

4、环境：空班老师于3月13日上午布置教室环境。

(二)家庭准备资源:。

1、活动前期：

2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。

3、自带水果刀等工具。

(三)活动过程:。

1、全体教师、幼儿、家长聚集操场。幼儿按班级排队（大一班与中二班场地排队;大二班与大一班场地排队）。

2、广播：

介绍活动内容、时间、场地的安排。

播放幼儿早操音乐。

3、表演：

幼儿早操、律动。

4、广播：

请孩子找到自己的'家长，参加各个制作区活动。

5、规则：

在活动区中请听从各班指导老师的安排等。

新生开学亲子活动方案篇三

新生开学亲子活动方案篇四

通过这次的适应性入园亲子游戏活动，帮助家长深入地了解幼儿园的各项工作，同时在心理上舒缓家长的紧张、不安情绪，更快地减轻幼儿开学后的种种焦虑，排除家长的种种顾虑，为新学期开展正常的教育教学工作奠定扎实的基础，共同步调一致地做好宝宝入学的准备工作。

1、通知家长9月1日早上8点半，带幼儿到自己所在的班级集合，听班主任老师介绍半天活动的流程安排，以及四个亲子游戏活动的地点、游戏规则等事项。

2、9点钟保育员分发餐点，组织幼儿在家长的陪同下盥洗、吃点心。

3、9点15分幼儿在家长的陪同下，到四个活动的指定地点参加亲子游戏。

4、10点45分活动结束后各自回到自己所在的班级，盥洗之后11点钟组织幼儿午餐。（可以允许幼儿在家长的陪伴下进餐。）。

5、11点半左右教师分发神秘小礼物，让幼儿带着惊喜高高兴兴地离开幼儿园，结束半天的适应性入园亲子活动。

由于我们活动的地点安排在三个小班的教室以及多功能厅，家长带幼儿在走班游戏的过程中，班主任老师要在8点半集中时明确交代清楚，家长要看护好自己的孩子，不能破坏其他班级的环境设施及物品，要遵守游戏的规则，听从裁判老师的指令，做到文明活动，家长要趁此机会给孩子树立一个良好的榜样作用。

附各游戏活动的规则：

游戏名称：

喂饼干。

活动地点：

小一班教室。

活动规则：

1、3——5名家长在小椅子上坐成一排。

2、3——5名幼儿站在自己爸爸妈妈的对面，戴上头套，手里拿上饼干，听到口令后往前走，将手中的饼干喂到爸爸妈妈的口中。

3、要求幼儿独立完成。

4、幼儿在游戏的时候不能偷看。

游戏名称：

神奇的果树（手指点画）。

活动地点：

小二班教室。

游戏规则：

请幼儿在家长的帮助下，选取自己喜欢的颜料，用手指并蘸取小许进行点画果子，装饰这棵神奇的果树，也可以对其进行个性化的装饰。作品完成后，可以带回家留作纪念。

游戏名称：

小猫学本领。

活动地点：

小三班教师。

游戏规则：

孩子头戴小猫头饰，从起点出发，爬过山坡（垫子），钻过山洞（铁圈），走过独木桥（平衡木），到达终点。

游戏名称：

过小桥。

活动地点：

多功能厅。

游戏规则：

家长手拿泡沫垫板，交替摆放，孩子依次踩过泡沫垫板，到达终点。（活动地点：多功能厅）。

新生开学亲子活动方案篇五

理念：以参与为主，比赛为辅；注重运动体验，鼓励家庭互动。

活动目标：

1、培养全体幼儿对体育锻炼的兴趣，提高自信心和良好心理素质，在体育运动项目竞赛中正确面对输赢，不怕挫折。

2、促进家长和孩子之间的互动和了解，加强亲子关系，帮助孩子养成良好的规则意识。

3、提高小班年级组全体教师的组织、协调、合作能力。

4、通过前期准备和活动开展，加强家园合作与沟通，实现家园共育。

活动时间：待定，预计在20xx年11月举行。

活动地点：湖南大学幼儿园大操场。

参加人员：小、托班年级组全体幼儿、家长和教师。

活动要求：

1、每个家庭至少一位年轻家长（父亲或母亲）参加，如因特殊情况无法参加，可委托年轻家庭成员代替。请勿让年迈的祖父母或外祖父母参赛，欢迎其作为观众观看比赛。

2、所有参加者必须穿运动鞋，各班可以统一协商并自行决定家长、孩子和教师的`服装。

3、活动组织方将在活动前通过多种方式让家长和孩子熟悉活动程序、比赛项目和规则。

活动安排：

(一)开幕式。

1、幼儿入场。

以班级为单位，小一至小四班级分别从操场四角候场区排队入场，托班最后入场。家长将拉直“扭扭布”，幼儿一个接着一个爬过去站队。托班由家长手拉手入场，经过主席台后，站在面对主席台的左侧。入场完毕后，幼儿班级的家长全部退场。

2、开幕式。

在表演区，进行升旗和奏国歌，聆听家长代表和园长的讲话，展开律动表演《扭扭体操》，之后家长进入场地寻找自己的孩子。

3、退场。

托班幼儿和家长先行退场，然后是小三和小四班级，最后是小一和小二班级幼儿和家长退场。

新生开学亲子活动方案篇六

亲子活动主要基于亲缘关系，以互动游戏为核心，全方位提升孩子的各种能力，帮助他们进入社会的阶段。

然而，在家庭教育中，亲子互动往往被忽视，这对于增进亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。

为了帮助家长学习更多的亲子游戏方式和方法，我们决定在商业广场中心开展“大手牵小手，你我共成长”亲子运动会，让孩子们留下美好回忆。

我们将在商业广场中心举行亲子运动会。

通过孩子和家长的互动游戏，增强亲子感情激发孩子的快乐体验提升广场知名度。

总负责：具体负责：实施人员：

1.主持人致欢迎词;。

2.注意事项：

请注意看好您的孩子，以免发生危险事件遵守游戏规则。请勿拥挤，适当协调队伍。每个参与活动的家庭都会赠送小礼品，表现优异的孩子有机会获得特别礼品。

3.介绍运动名称；

4.开始各项游戏。

(每队由大人和小孩组成)。

材料:乒乓球，乒乓球板和瓶盖，计时器。

玩法:大人和孩子各站在球场的两端,大人手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的'瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达者为胜。

活动2。

旅行轻装上阵(每个家庭一大一小)。

准备材料：纸箱、胶带。

游戏方法：家长和孩子们合作，用纸箱制作轻便的旅行工具，比如自行车、汽车等。然后，每个家庭轮流上阵，一个家庭的成员坐在自己家庭的旅行工具上，从出发点到终点，以计时的方式进行比赛。

活动3。

运动会(每个家庭一大一小)。

准备材料：足球、篮球、网球等多种球类。

游戏方法：家长和孩子们站在一起，轮流进行各种体育运动项目的比赛，例如足球、篮球、网球等多种球类比赛。在完成比赛时，家长和孩子们必须密切合作，才能实现最佳的比赛成绩。

活动4。

比赛谁最胆大(每个家庭一大一小)。

准备材料：充气玩具、充气船等。

游戏方法：每个家庭的成员轮流参加挑战，每个人都必须在充气玩具或充气船上完成各种挑战，例如溜索、做侧翻等。在完成挑战时，要使自己尽可能地快乐和胆大心精，以赢得比赛的荣誉。

在活动结束时，进行颁奖仪式。评委会评定成员将颁发奖金和奖品，以表彰家长和孩子们在所有比赛项目中的优异表现。

我们会从开始到结束‘全程跟踪’，用摄像机和照相机捕捉每个家庭在此期间的最佳瞬间，并为每个家庭提供一张精美的全家福照片以及一份小礼品。

1.确保场地环境的安全性，并及时进行整改。

2.加强活动组织工作，负责人需对活动纪律作出明确规定，并注意保护孩子们的安全。

3.提供孩子们必要的安全教育，并尤为强调比赛和运动项目的安全性。

4.及时提醒孩子们安全第一，比赛第二。

5.定时供给孩子们饮用水，并安排合适的休息时间。

新生开学亲子活动方案篇七

“我运动、我健康、我快乐”

参与第一，比赛第二;运动体验，亲情互动。

1、全体幼儿能愉快地参加各项体育竞赛活动，培养体育锻炼的兴趣以及在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，经得起挫折的良好心理素质。

2、帮助家长进一步了解自己的孩子，增进其亲子关系，通过家长的榜样作用，帮助孩子形成良好规则意识。

3、通过商讨、策划、组织运动会，提高小班年级组全体教师的合作、组织、协调能力。

4、通过运动会的前期准备和运动会的开展，使家园密切配合与沟通，起到家园共育的作用。

新生开学亲子活动方案篇八

“大手拉小手，幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，家长及子女参与游戏中，获得经验及体会，共同学习沟通和与人相处的技巧，从而达到改善家庭沟通模式，促进亲子间互相了解，预防家庭问题，提高家庭解决问题的能力，形成家庭学校间相互支持的网络，构建和谐家庭，和谐校园。

一、指导思想。

孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注，而家庭教育尤为重要，为了让孩子感受节日氛围，过一个愉快而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解，特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。

二、活动主题：大手拉小手，幸福乐融融。

三、活动时间：20__年5月31日下午3：:00—6:00。

四、活动目标：

1.为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。

2.加强家校联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展，共享家校共育的成果。

3.通过亲子活动，调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之间的距离。

4.通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快乐。

五、活动准备：

1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

六、活动地点：校前东边篮球场。

七、游戏内容：

活动1.找孩子。

游戏规则：请家长(或孩子)蒙上双眼，孩子(或家长)站成一排，家长摸孩子，可以摸身体的任何部位，判断谁是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家长)身后，以最准最快的为胜。游戏过程中，双方参赛者不能用语言、动作暗示。

游戏限时：2分钟。

参与者：学生和家长。

奖励：凡摸对的都可获得奖品一份。

活动2.赛龙舟。

游戏规则：我们全班分为三个大组，以小组为单位，进行赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员，家长当船长，其余两位家长和三位孩子是船员，六位船员站在用红布条做成的小船里，船长指挥，可以喊口号，指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。小船由家长开始划动，第一组开始行进后，往返一次，回到起点，下一组出发，最先到达目的地者为胜!

奖励：获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。

活动3.拔河比赛。

比赛规则：一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛，男生组和女生组要求每组队员十五名，混合拔时，男女生各10名。请裁判员入场。

1.领队抽签决定场地。

2.集合双方队员，按领队安排之顺序依次站好。

3.准备就绪，吹响口哨开始拔河。

新生开学亲子活动方案篇九

20xx年x月x日。

中班家长与幼儿。

（1）通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

（2）促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

（3）培养幼儿与父母或同伴之间共同克服困难夺得胜利的精神。

（4）培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

负责人：

活动准备：

小推车六辆、皮球六个、塑料筐六个。

活动地点：塑胶跑道一。

活动玩法：

家长抓住幼儿的脚踝，幼儿双手撑地向前爬行，爬到跑道中间放皮球处停下，家长扶起小推车，幼儿抱起塑料筐里的`皮球自己坐进小推车内，由家长推着幼儿跑向终点，到达终点后，幼儿下车后最快举起皮球者为胜者。

活动规则：

1、家长不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的脚踝处。

2、活动结束后请家长和幼儿把推车和皮球放回跑道中间塑料筐的位置。

负责人：缪园园、吴碧诗、周敏、黎永红。

活动准备：音乐、播放器、尾巴二十条、栅栏若干。

活动地点：2号门旁的塑胶地面。

活动玩法：

孩子和家长分别将一根彩色尾巴系在后腰间，音乐响起，由家长背着幼儿，在规定的范围内，让幼儿去揪别人腰后的“尾巴”，并且尽力保护自己和家长的“尾巴”。音乐结束后，揪的尾巴多便为胜。

活动规则：

活动中只能由幼儿去揪尾巴，家长不能揪。

负责人：

活动地点：塑胶跑道二。

活动准备：小兔头饰大人的六个，小朋友的六个，空气棒六个，白萝卜胡萝卜各12个、塑料筐12个、桌子三张。

活动玩法：

家长与幼儿站在跑道起点，共同用腿夹住空气棒，一齐跳到终点的塑料筐里一人抱起一个萝卜，然后掉转身跳着把萝卜运回起点放在塑料框里，往返两次，先运完四个萝卜为赢。

活动规则：

1、每人每次只能拿一个萝卜，大人拿白萝卜，幼儿拿胡萝卜。

2、在跑道中跳行时空气棒不能掉下来。

新生开学亲子活动方案篇十

2、通过展示自己的作品，感受成功的快乐，激发宝宝喜欢幼儿园的情绪。

已剪好的花朵（30朵）；蜡笔、黑色水笔；范例等。

1）、介绍“花语心愿”的.制作方法：

幼儿自己挑选一张喜欢的“小花朵”，和爸爸妈妈用水笔在“小花朵”的一面画上自己的自画像（在这个过程中家长可以帮助宝宝和宝宝一起完成），画完后，鼓励宝宝用蜡笔进行涂色和装饰；最后，家长在“小花朵”的另一面写上对宝宝的希望或者祝福的话语，然后和宝宝一起在老师的帮助下将作品展示在班级的门口，和宝宝一起欣赏作品，体验成功的快乐。

1）、教师展示范例，介绍材料和制作方法。

2）、幼儿和家长进行制作。

3）、展示作品。

5）生活活动（10：00—10：15）。

组织幼儿进行洗手、小便、喝水（希望家长能够放手，尝试让宝宝自己动手或让老师帮助）。

6）音乐游戏（10：15—10：30）。

新生开学亲子活动方案篇十一

活动时间：

20xx年9月3日周日上午9：30—10：30。

活动地点：

活动总体目标：

帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境，一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感，为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素质的培养。

活动时间分配：总计活动时间为1小时。其中，室内集中亲子活动时间约为30分钟，由幼儿园教师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右，由家长负责陪同进行。

活动内容：(一)室内活动：各类游戏。

(二)室外活动：参观环境、大型玩具自由活动。

活动准备：录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰。

具体活动：(室内)。

(一)室内活动：各类游戏。

1、社会：《说说我自己》。

目标：请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别，通过简单的自我介绍，消除幼儿的'陌生感。

2、语言游戏：《我最喜欢---》。

目标：通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等，消除幼儿紧张恐惧心理，训练幼儿的胆量。

3、音乐游戏：《学学小动物》。

目标：通过模仿小动物的叫声及动作，初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。

4、结构游戏：《有趣的穿珠比赛》。

目标：通过组织幼儿玩穿珠玩具，发展幼儿的小肌肉动作的协调性。

6、家园互动：《快乐的一天开始了》。

目标：通过孩子与家长的互动，消除孩子的紧张心理，培养孩子的表演欲望。

7、体育游戏：《小白兔拔萝卜》。

目标：通过游戏，培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿跳的动作，培养其大动作的协调性。

8、体育活动：《放松操》。

目标：通过放松活动，使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。

(二)社会：我们的幼儿园。

目标：认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室，参观环境、大型玩具自由活动，以逐步加深其对幼儿园的印象。

新生开学亲子活动方案篇十二

一、活动目标：

1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。

二、活动地点：

松江月圆园艺术园。

三、活动人物：

教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名)。

四、活动时间：

周一(4月24日)。

五、活动准备：

1、教师确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服。

6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

七、活动过程：

1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。

2、游戏活动：

集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等。

亲子游戏：

(1)揪“尾巴”

准备：“尾巴”若干。

玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝。

准备：各种“宝藏”若干。

玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱。

玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

新生开学亲子活动方案篇十三

一、参赛范围：

本次大赛设幼儿组、小学组、初中组。

二、比赛日程：

1、截稿时间：20__年5月11日。

2、展览时间：20__年6月1日。

三、参赛要求:。

1、参赛作品：书法(含篆刻)楷、行、草、隶、篆(草、篆书需另附释文)规格不超过四尺对开;硬笔书法规格为8开;绘画(国画山水、花鸟、人物均可)规格限四尺宣纸以内，水粉、水彩、儿童画规格为4开。

2、在作品背面右下角用铅笔以正楷注明作者学校(幼儿园)、姓名、年龄、性别、辅导教师和联系电话。

3、参赛作品不再退稿。

四、评奖办法：

1、每组每类评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和优秀辅导教师奖。

2、获奖作品将于“六一”儿童节期间在安阳市妇女儿童活动中心展览厅展出。

3、评奖结果请于5月30日起向安阳市妇女儿童活动中心活动部查询;或请登陆安阳市妇女儿童活动中心网站查询。

新生开学亲子活动方案篇十四

为配合校艺术节，融合书画特色，坚持以人为本的导向，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。

二、活动主题。

主题：“秀出自我，分享阳光”。充分反映学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。

三、参与人数、地点、时间。

1、人数：1—8年级每班选取2—3名学生参加，特优秀的可适当增加1-2名学生。(各班主任在班级自行进行初赛，选拔好参赛选手，并通知好家长)。

2、地点：一号楼风雨操场。

3、时间：12月11日(下周四下午2：00——4：00)。

四、具体要求。

2、画纸规格为四开;国画不超过四尺对开。

3、材料准备：画纸由学校统一准备，其它作画工具自备。

4、绘画内容要紧扣主题，有创意,各班美术老师赛进行适当辅导。

5、比赛用时：两节课。

6、现场作画时，可由家长和孩子共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸背面右下角。

五、奖项设置。

各设一二三等奖若干名。