生产见习大全
文件夹
心得体会是自我反思的一种方式,可以让我们更加深入地了解自己和他人。心得体会要注重思考问题的深入度,做到有触动力。以下是小编为大家精心收集的心得体会范文,仅供参考,希望能对大家在撰写心得体会时提供一些启示和帮助。这些范文涵盖了各个领域的经验和教训,包括学习、工作、生活、感情等方面。我们可以从中学习到别人的成功和失败经验,积累知识和智慧,借鉴他人的经验和教训,从中找到启示和借鉴,为自己的成长和进步提供有益的参考。大家一起来看看吧,相信一定会有所收获和启发。
如今,我们生活在一个竞争激烈的社会中,拥有优秀的职业技能变得尤为重要。因此,在我大学工学院学习期间,我决定进行一段生产见习,以提升自己的职业素养和实践能力。见习工作的重要性不可忽视,它能够让我亲身体验生产环境和流程,感受企业运营的复杂性,更好地适应未来职业发展所需。
生产见习为我提供了一个学以致用的机会。课堂上学到的知识和理论是无法与实际工作经验相媲美的。通过实际操作,我学会了如何与机器设备进行配合,如何运用先进技术提高生产效率。我也深刻体会到了团队合作的重要性,只有大家同心协力,才能够顺利完成生产任务。同时,生产见习也检验了我的适应能力和抗压能力,有助于我更好地了解自己的优势和劣势,为未来的职业规划打下基础。
生产见习过程中也不免遇到了一些困难和挑战。首先,生产环境的嘈杂和干燥让我感到不适应,但我通过调整心态,把工作当作成长的机会,逐渐适应了这个环境。其次,生产工作的复杂性和繁重性也让我有些不知所措,但我主动请教老师和同事,努力去解决问题,从中学到了更多的知识和技能。在生产中,准确性和速度也是被考察的关键点,我通过反复练习和不断实践,逐渐提高了自己的工作效率和技术水平。
生产见习给予了我许多宝贵的收获和启示。首先,我意识到自身的学识还不够丰富和全面,需要不断提升自己的专业知识。其次,我学会了如何跟随指导者的教导,遵循规范和流程,养成了自律和严谨的习惯。与此同时,我也在与团队合作中学会了沟通和协调的重要性。最重要的是,生产见习让我深刻认识到工作的重要性和人生的意义,激发了我更加努力奋斗的动力。
五、展望未来。
通过这段生产见习,我收获了宝贵的实践经验,也更加明确了未来的发展方向。我决心进一步学习专业知识,提升自身能力,在未来的职业领域中取得更大的成就。同时,我也将努力培养团队合作能力和沟通技巧,成为一个有责任感、富有创造力且有影响力的员工。我相信,通过不断学习和实践,我能够实现自己的职业理想,为社会的进步和发展做出贡献。
总之,生产见习是一段艰辛但有意义的实践过程。通过这段经历,我深刻理解了工作的重要性和团队合作的价值。同时,我也发现了自身的不足和优势,更加坚定了未来职业发展的目标。我相信,这次生产见习将成为我人生中宝贵的一课,为我未来的工作提供坚实的基础。
我叫__,是建井一处班煤技校20__级学生。20__年已离我们而去,回顾这学期的实习经历,感受是深刻的,收获是丰硕的。
为了工程处生产目标和二矿可持续发展,20__年8月我们全队职工来到二矿北山第八项目部。施工-700米配套工程,先后建设井底绕道和井底水仓,现在施工管子道。以前干过巷道和暗立井,通过这两个项目的施工受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。
一·作为一名井下电工,浅先介绍一下供电系统。
地面变电所供电采用双回路供电,进出线电缆均选用yjv22-10-3×120型10kv铜芯交联聚乙烯绝缘钢带铠装聚氯乙烯护套电力电缆,电缆附件选用wrsy-331-2型交联电缆热缩型户外终端头和jrsy-331-2型交联电缆热缩型中间接头,并有独立的供电间隔.供电的可靠性、安全性好。变电所的接线方式为单母线分段,安装kygd-z高开柜,jsnp2313智能型微电脑保护装置,每台高开柜具有选择性漏电保护功能;低压开关柜选用矿用一般型kydd-z开关柜,具有以下功能:
(1)、封闭式结构;。
(2)、近控、远控操作功能;。
(3)、微电脑后台操作系统。安装两台s11-630/6/0.4主变压器,一台工作,一台热备用.入井为双回路供电,入井选用myjv22-6-3×95高压交联电缆,由地面变电所直接敷设至井底变电所。井底变电所安装两台矿用防爆型干式变压器kbsg-500/6/0.69,一台工作,一台热备用,安装kbz-400馈电开关,输送各分队和井底泵房,还有信号综保供大巷照明。
二·煤矿机电安全。
1·矿用电气设备防爆的重要性。
电气设备在正常运行或故障状态下可能出现火花、电弧、热表面和灼热颗粒等,它们都具有一定能量,可以成为点燃矿井瓦斯和煤尘的点火源。大量统计资料表明,电火源是井下瓦斯爆炸的主要点火源,约占50%左右。而且随着煤矿井下电气化程度的提高及井下电气设备电压等级的提高,电气设备的事故更易发生,因此搞好电气设备的防爆,对防止瓦斯、煤尘爆炸具有十分重要的意义。
2·矿用电气设备防爆的基本措施。
(1)采用间隔隔爆技术,比如我们使用的防爆开关,把正常运行或故障状态下可能引爆瓦斯或煤尘的电气设备置于坚固的具有隔爆结构的外壳内,当隔爆外壳内发生爆炸时不会引起外壳外部瓦斯或煤尘的爆炸。
(2)采用本质安全技术,其特点就是限制热源的热量,使本质安全型设备在事故或故障状态下所产生的电火花不能点燃瓦斯或煤尘,但这种防爆技术只适用于“弱电”系统。
(3)采用增加安全程度的措施,主要依靠提高设备的安全程度,降低故障率,从而防止电弧、火花或危险温度的产生。
(4)采用快速断电技术,又叫超前断电技术,其特点是采取可靠的自动快速切断故障电流的措施,使可能产生的电火花或电弧存在的时间小于点燃瓦斯或煤尘所需要的最小时间。瓦斯爆炸的感应期一般为10ms以上,煤尘爆炸的感应期一般为40-250ms。
3·井下电器隔爆性能的保证。
(1)隔爆结构要符合要求,隔爆结合面的长度和间隙直接关系着隔爆外壳的隔爆性能,只要宽度设计适当,在爆炸压力作用下,结合面的瞬间和残余变形都不会影响隔爆间隙。隔爆面要求清洁等,隔爆面的粗糙度也应符合要求。
(2)隔爆面要有防锈措施,如电镀、硫化等,但不准涂漆,因为油漆在高温作用下易分解,使得结合面间隙变大,影响隔爆外壳的隔爆性能。
(3)隔爆面之间的紧固及防松。
(4)联锁和警告标志的设置。
4·停送电要按《供电系统安装措施》。
所有工作人员必须听从指挥,服从领导;在变压器上工作时,必须断开高压配电箱;操作高压设备时,必须穿绝缘鞋,戴绝缘手套,站在绝缘台上,一人工作,一人监护;停送电工作,由井下安全责任人在井下变电所填写工作票;严格执行停送电制度和有关规定制度,高压配电箱断开后,必须将可动部分隔离插销全部拉出,抬起闭锁板,处于检修位置,并悬挂“有人工作,禁止合闸”的警示牌,只有执行此项工作的人员,才能取下此牌送电,操作送电时听从机电负责人指挥;所有停电结束后,必须进行验电,放电;拆除、安装结束,需要送电时,必须与工作面其他人员取得联系,确认所供范围内无其他人员工作时,方准送电;工作人员必须两人一组严禁单独工作;在检修、运输、移动电气设备和机械设备时,要保证设备和人身安全;工作结束后机电队负责对每一台设备悬挂铭牌,注明电压等级。
三·电气设备管理。
四·井下工作条件对电气设备的要求。
1·井下环境潮湿,有的地方还有淋水,因此电气设备要求防滴(溅),隔爆外壳及隔爆结合面要求防锈蚀,电气绝缘材料要求耐潮。此外,井下温度高,故还应对矿用电气设备的绝缘性能进行湿热试验。
2·井下常有煤、岩石冒落、片帮,运动设备的拉、挂、碰、撞,易使设备受损坏,因此要求电气设备具有坚固的外壳。
3·井下采掘工作面经常移动,电气设备也将随着移动,因此要求电气设备选材和结构应便于搬运。
4·井下工作繁重、负荷变化大,因此要求电气设备运行可靠,有一定过负荷能力。
5·井下空间狭窄,照明不足,因此要求电气设备体积小、操作简单、维护方便。
6·井下存在着沼气、煤尘等爆炸性混合物,因此要求使用在爆炸性环境的电气设备具有防爆性。
通过实习工作,我深深感到煤矿机电的重要性,只有真正掌握了雄厚的专业技术,才能保证设备的正常运转,才能保证供电安全可靠。通过实习,使我的实践能力增长了很多。在今后的工作中,我将以热情主动、勤学钻研的精神学好本领,严格要求自己,扎实工作,为做一名合格的专业技术人员而不懈努力,为煤炭事业做出自己应有的贡献。
见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医生梦想的期前准备。见习,让我明白了许多。
两个星期的见习时间转眼过去了,在这次短暂的暑期见习中,我学到了许多许多的课本上和非课本上的东西。记得一开始,我就以积极地心态准备迎接我的见习工作。在马上将结束的见习期间里,我严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,积极维护了医院的良好形象,并且理论联系实际,不怕出错,虚心请教,同带教老师共同讨论体位摆放问题,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法。切实体会到了见习的真正意义,不仅如此,我更是认真规范操作技术,熟练应用在平常学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常见习工作,给各位带教老师留下了深刻的印象,并通过见习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,得到众多老师的交口称赞。
在这短短的两个星期见习时间里,我分别到了超声科和放射科进行了见习,虽然关于专业知识我们并没有学到,但是在老师悉心教导下,我对一些知识也已熟知,比如在ct室里,跟着老师学会了摆体位,根据病人的病情需要,摆好体位,并且熟知ct室里记起的操作,每次进行操作时都会很认真的很小心的进行。我还在接诊室里为病人编号,录入信息,知道了做ct,电子扫描和做mri所必须的程序。除此之外,我还懂得了团队合作的精神的重要性,学会了与同学融洽相处并相互帮助。
对于这次的见习,是我受益匪浅。虽然我们是大二才结束,许多有关专业的知识并未接触到,但是在这次的见习中,不但使我的提前解除到了大三应学到的一些知识,而且也巩固了大一大二所学的知识。这次的见习,使我提早解除到了下学年所需要学习的一些内容,为学习打下了一定的基础,而且也在一定程度上也巩固了大一大二所学的内容,比如系统解剖学,断层解剖学等。当然这要感谢老师们的细心教导。除此之外,由于我这次是参加集中组队的,而我们班的同学很少,多数是一班二班的。通过了这两星期的见习,我懂得了怎样与病人沟通,与同学融洽相处,懂得了团队合作的精神,更加懂得了同学之间应该互相帮助,学到了做人处事的道理。
在这短暂的两个星期的见习过程中,对于我们所学到的,应该感谢医院里老师对我的细心教导,虽然有的问题我已经问过一遍了,到了下次遇到我还是要问老师,但是老师并未责怪,而是细心的讲解,让我记忆得更加清楚。在闲暇的时间里,老师还互相开玩笑,打破沉寂的气氛,为我们的见习生活增添了几分乐趣。
再次走进ct室,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的医患关系,遵从带教老师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量。
1班鲍灵燕
今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法适应新环境的担忧,更怕自己会有无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了大理学院附属医院见习。见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的提前准备。见习,让我成长、让我收获知识与经验、让我明白了许多、让我懂事了很多。
“大理学院赴云南省第四人民医院社会实践志愿者服务队”在放射科见习,让我们感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,,临床的实地见闻,实地操作,让我们重现学校那些枯燥又乏味的知识.例如:每天面对着老师忙碌的身影,我们心里只有怨与叹,怨自己无法将理论应用于实践,叹自己在见习前没有好好学习,加上“填鸭式”的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生。更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为现实中对抗疾病的材料,真有种“书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊!曾几何时闹出了这样的笑话:“一位实习医生在接受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该具备的理论与临床知识不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去找。”那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?因此,学习科学知识,尤其是和生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊!
在见习期间,我们积极努力地争取每一次锻炼的机会,已掌握了基础放射科操作,例如:如何进行接诊?如何摆体位?如何操作机械?怎样防护、保护自己,以免被病毒感染和x射线损伤?如何对x摄影图象下诊断?等等。对放射科工作更进一步地认清了,以后我们将做得更加谨慎、细心、认真……,并且会更加勤奋学习,不懂就问,将理论与实践相结合相联系,努力做一名合格的医务工作者。
除此之外,我们还懂得了沟通的重要性。沟通,无论是横向还是纵向的,都可以增进前行者的力量、信心与勇气;可以传递信息,交流思想,化解矛盾,分享快乐与幸福,增进团结与友爱,使人与人之间的关系更为融洽、和谐。可什么是沟通的第一步?学会倾听。在很多时候,我们只注重了自己的表达,而忽视了倾听别人的建议与感想体会,也就浪费了走向成功的机会。一位哲人说得好?“成功属于善于倾听的人。”这一点对于我们的工作与生活很有借鉴意义。
1班
周小巍
为了更早了解老师这个职业,为了做一个好老师,为了让自己更优秀。我在犹豫几次之后,选择来到环境稍差的东区。这一次冬季见习,是我一直以来都期待的,当我还是初中生的时候,我就想成为老师那样的人,每一次都交上满分答卷,我也想让每一个想学习的孩子都能圆梦,每一个人都有好的前途,都很优秀,即使我是他们的垫脚石。
第一次,很开心,很温暖。天蒙蒙亮,我们兴奋的起了床,坐上公车,来到开发区一中。一下车,同学们顾不上是否寒冷就开始拍照纪念。诺大的操场,占了学校大部分面积,还有一栋教学楼和一栋办公楼,这就是小小的中学。走进教学楼,每一处都是孩子们智慧的结晶,墙上的画,各色各样的板报,朗朗的读书声,还有干净的地板,仿佛一切又回到了从前自己小时候,那么亲切。
参观完后,校长为我讲起了办学和教学理念。在课堂上,要做到两“精”两“会”:精讲,精练,学会,会学。教学过程是一个流程,它应该像一条河,有时奔腾咆哮、一泻千里,有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水,那么教师应该是不断变换的河道。从这个意义上说,老师们的课堂轻松活泼,游刃有余,原因是他成功地扮演了学生朋友的角色,扮演了课程开发者、组织者、引领者的角色,他们始终把学生看作服务的对象教师:即服务者:“既然每个学生都有一种特殊的天赋与潜能,那么,教育应当成为“扬长”的教育,不能只忙于“补短”而压抑有特长的学生。学校不是工厂,不能成批地生产规格一致的产品;学习不是搞填平补齐,而应扬长补短。“扬长”的过程中,学生的个性得以张扬,才华得以显露,优势得以保持,而且学生看到自己的长处,能处于成功的兴奋和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的数学教育工作中,我们是这样想的,也是这样做的。服务是一个过程,是一个不断挑战自我、超越自我的过程。服务是一种精神,有一种精神叫服务!
第一次听的课是初一(七)班的《一次函数图象的应用(1)》,课前指明学习目标和准备工作。以“干旱情况”“摩托车耗油”为例讲授课题,以“植物生长情况”为练习,强调一个问题多种解法,开阔学生的思维,最后小测检验学习情况。
练习设计基础实效,新课过后的练习要及时巩固基础。只有及时巩固才能更好的使学生牢记掌握所学知识。
这节课,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向老师学习,与学生进行沟通.同时认真写好听课记录,成绩良好。
这是去的唯一一所小学,调皮活泼爱闹的孩子是最大的亮点,听着他们“老师好”,心里荡起层层漪涟,可爱的孩子对世界总从满新奇感。他们爱闹,爱笑,爱炫耀。同学们都说,小学生真好,可是他们也爱吵,当小学班主任真的不容易啊!
总的来说,小学生不适合讨论式学习,要有一定的规章制度,老师要刚柔并济,良好的掌握学生情绪和思绪,不让其逃离课堂,并在课后给他们提供有趣的游戏活动,在游戏中学习,在学习中游戏。用最适合的教学方法教孩子。
班主任扎实的基本功和驾驭课堂的能力感染了我,俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”我们就要有滴水穿石的精神,从点滴做起,坚持不懈积累经验。使我认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今小学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大帮助。
第一节是《探索与表达规律》。老师以日历为例,一步步展开其中的奥秘,引导学生寻找其中规律,最后以两个小游戏,发现其中的规律,用“下面就是见证奇迹的时刻”调动学生的好奇心与学习兴趣,赢得学生隆重掌声和叹服。
第二节是《频数与频率》。老师强调螺旋式教学方式,并指明“无论什么教学方式,只要让学生牢牢掌握知识的方式就是最好的方式”。易错处强化训练,而且最好在课堂上提出,让学生影响深刻。
不同的老师,不同的理念,不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,在我看来,不同的教师演绎不同的风采,却展现同样的精彩。
总的来说,他们设计的内容难度逐渐增大,挑战性越来越强,在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识,提倡解决问题的多样化,体现学生学习的主体性,让整个数学课堂充满了生命的活力,课堂上,学生不仅有条理地表述自己的观点及想法,还在解决问题的过程中,学会了认真倾听别人的观点,相互接纳和欣赏,相互合作交流,并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思,通过教师的点拨和引导,学生间的多向交流探讨,学生已经初步掌握了解决各类问题的策略,也让我们真切地感受到新课标下中学数学课堂应该就是这样充满生活气息,充满人文气息,充满了师生的灵性和个性。
听完这些课,我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十分钟,真正是教学“无痕”,精彩“有痕”!
转眼间,一个月的实习时间即将过去,这一个月是不同寻常的一个月,它是我们离开学校后正式走向社会的一个月,也是我们人生新起点的一个月;这一个月它不仅充满着对大学生活的美好回忆更充满着我们对未来独立生活的向往憧憬。
首先非常感谢公司能够给予我们这样一个进入公司工作的机会,在螺母车间实习的这一个月,使我体会到了很多很多,也学到了很多很载了太多太多的内容,它承载着我们对过去的美好回忆,也承载着我们对未来生活的向往与多的知识,尤其是在和车间师傅们一块相处的这段日子里使我受益匪浅,他们不仅给我们传授相关的生产技术知识而且也教会了我们做人处事的方法,真的很感谢每一位师傅,因为他们是我们踏入社会的第一位老师。
从七月八号我们进入车间的第一天开始,也许就注定了我们与这些师傅们有一定的相识之缘,在车间的每一天他们不仅有一定的生产任务要去完成而且还是时刻刻的注意着我们的安全,他们原本可以为了自己的任务不理睬我们,但是他们却时时刻刻的关心我们,当我们向他们询问一些生产技术上的知识时他们总是在他们懂得了解的前提下给我们耐心的讲解,借这样一个实习总结的机会我想表达对那些在生产一线师傅们的感谢:谢谢师傅们,你们辛苦了!
在车间实习的这一个月里看到师傅们那一滴滴的汗水使我想到了很多;也许在很多人的心目中认为能够待在办公室多好啊,但是我想说作为一个工科毕业的大学生没有在车间实习过对你以后的工作是不利的,尤其是设计方面;因为只有你了解了下面具体的情况才能做出优秀的设计,才能够符合实际的生产需要,虽然在车间的这一个月里天气很热,噪声很大,出了很多的汗,帮师傅卸载模具时划伤流了很多血,但是我适应下来了,因为别人都能适应我为什么不能适应呢?俗话说梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。只有经历了磨练只有经历了痛苦的洗礼才能在以后的工作中做的更好。在车间的实习我认为这些都是有必要都是值得的,因为只有你亲自尝试了你才懂得如何去做,你才了解其工作原理,才能为以后的设计打下基础。
通过在螺母车间这一个月的锻炼,使我作为一个模具专业的毕业生对模具相关知识有了一个更深层次的理解,尤其是在设计模具的过程中需要考虑的众多因素它不仅包括模具的使用性更重要的是要考虑其在加工使用过程中的使用环境。像螺母车间的螺母冷镦(冷挤压)工艺加工在大部分机台上都是采用六道(除切料)挤压成形工序,因此为了完成这六道成形工序必须要采用六套模具来加工,而这六套模具又有六套阳模和六套阴模组成;并且而每一套阳模和阴模又有不同的结构组成,因此在设计过程中需要考虑不同结构设计和所需成形形状,更重要的是这六套模具是在不同的工位上同时进行相关工序的成形,因此在设计时更要考虑在大批量生产时模具与模具之间及夹钳与夹钳之间是否相互碰撞以及夹钳中心与模具中心的对正问题。
虽然这短暂的一个月过去了,但我发现自己所了解的知识只是微乎其微,在接下来的一个月的实习工作过程中还需继续学习,尤其是在生产过程中的实际生产知识,不仅要了解更重要的是学会操作;只有会操作了,对机床了解了,才能在设计的过程中考虑到模具在机床上的整个运动过程以及可能遇到的问题。因此我觉得在车间的实习生活可以用得上酸甜苦辣来形容,在酸、苦、辣中感受甜的快乐,相信我会在接下来的一个月中继续不断地努力,尽力去帮师傅们做力所能及的事,继续与同事和谐相处,继续做到不迟到不早退做一名优秀的实习员工。在实习中做到实践与理论紧密的结合,通过已学的理论知识来联系实际生产中问题使自己争取有一个好的提升和质的飞跃,使自己能够更早更快的适应这份工作。
至爆炸。影响汽包液位的因素除了加热汽化这一正常因素外,还有蒸汽负荷和给水流量的波动。当负荷突然增大,汽包压力突然降低,水就会急剧汽化,出现大量气泡,形成了“虚假液位”。为此,在控制方案设计中,常采用液位、蒸汽、给水三冲量控制。如果不了解工艺,使用简单的液位控制系统,一旦发生“虚假液位”,则会影响生产甚至造成危险。因此,自动化工程师必须在工艺上下功夫,做到精通工艺过程。
选择合适的网络。
来系统规模的扩展;其次,针对不同网络层次的传输性能要求来选择网络的形式,这必须在较深入地了解该网络标准的协议、机制的前提下进行;另外,综合考虑系统成本、设备兼容性、现场环境适用性等具体问题,确定不同层次所使用的网络标准。一个实时系统的性能可从时间、可靠性和应用对象三个方面来衡量。
掌握plc扫描原理。
个扫描周期。在输入采样阶段,plc以扫描方式依次地读入所有输入状态和数据,并将它们存入i/o映象区中相应的单元内,输入采样结束后,转入用户程序执行和输出刷新阶段,即使输入状态和数据发生变化,i/o映象区中的相应单元的状态和数据也不会改变。在用户程序执行阶段,plc按由上而下、先左后右的顺序依次地扫描程序(梯形图),根据逻辑运算的结果,刷新ram存储区或i/o映象区对应单元的状态。在输出刷新阶段,根据i/o映象区内对应的状态和数据刷新所有的输出锁存电路,再经输出电路驱动相应的外设,这时,才是plc的真正输出。可见,采用plc程序控制的过程和结果与继电器逻辑回路是有区别的,特别是涉及到梯级的次序、脉冲信号的捕捉等,与plc的扫描原理是密切相关的。实践中,大量的程序问题均源于此,常常会出现不可思议的结果。因此,设计plc程序,必须精通plc的基本原理。
力求结构化程序设计。
的用于工业控制领域的标准化编程语言,具有开放性、可移植性、结构化编程和结构化数据、检错和纠错能力强等特点,适用于plc编程。采用结构化程序设计,便于构造程序(尤其是复杂的程序)、多人设计,调试以及软件管理。虽然软件工程的思想已被绝大部分程序员所接受,但要将这种思想转化为软件开发过程中的自觉行为却不是一件很容易的事。
重视抗干扰措施。
自动化系统应用于恶劣的工业现场,抗干扰措施尤为重要。实践中,经常出现由于干扰导致调试失败甚至设备损坏的事例。自动化系统的干扰,有以下3类来源:1)空间辐射干扰;2)系统外部线路,包括电源线、信号线、接地系统等引入的干扰;3)系统内部电磁辐射及线路干扰。针对这些干扰,在工程实施中要考虑以下措施:1)在系统结构设计与设备选型时,充分考虑环境适应性和电磁兼容性;2)采用性能优良的电源,抑制电网引入的干扰;3)合理选择和敷设电缆、电线;4)硬件上采取隔离装置或滤波装置;5)软件上采取提高可靠性的措施,如数字滤波、定时校正参考点电位、信息冗余等;6)正确选择接地方式,一般采用一点接地和串联一点接地。
八月,骄阳炙烤大地的日子。我有幸参加了集团公司生产技术部牵头组织的第二期配网自动化运行维护培训。
此次培训受到了相关部门的高度重视,创造一切条件,克服一切困难为大家营造了舒适、专业的学习环境,能够成为培训班中的一员,我深感荣幸,同时也十分珍惜此次宝贵的学习机会。此次培训,除了各位老师的详细讲解,大家在一起也时常讨论疑点难点,取长补短,扩大了自己的知识储备,学习气氛浓烈,理论与实践结合紧密,参培人员积极探讨,并结各自在运行中遇到的实际问题向主讲老师虚心请教,取得良好的效果。
咸阳分公司配网自动化主站以及各县公司工作站系统采用的科锐系统。因此,此次培训非常必要,通过培训能有效地提高运行维护人员的现场工作能力,逐步改善厂站维护工作纯粹依赖厂家的局面,进一步缩短了处理故障的时间,提高了系统运行可靠性。通过本次培训真正做到了理论联系实际,使我进一步巩固了配网自动化基础知识,了解其任务一可以使整个配电网线损降至最小,提供优质的供电质量;二可以在整个配电网事故情况下,系统能适时分析确定事故原因,排除因瞬间故障造成的不必要的停电事故;对于永久性故障,系统将及时分隔故障段,进行电网重构,保障非事故线路段尽快恢复供电。以及对配电网自动化系统在实际应用中存在的常见问题进行了分析,对配网自动化终端设备的分类、安装注意事项,掌握了配网测控终端主要具备三遥功能、保护功能数据处理功能、运动通讯接口及协议、对时功能、本地/远方操作功能、电源模块智能管理功能及液晶面板的操作,以及如何实现配网自动化功能更进一步的认识。
配网自动化是配网运行抢修中心实现调度范围延伸重要的基石,配网自动化是调度员的眼睛,随着配网调度、事故抢修、电话故障业务的融合以及配网调度范围的延伸,对配电网自动化管理系统的功能需求就越来越高。我们必须不断吸收新的知识,提高自身的业务水平,及时发现问题并解决问题,这样才能更好地管理监控配电网自动化系统,为一流配电网的建设奠定基础,逐步实现我公司的企业愿景。学习的道路永远没有终点,借着此次培训良好的契机,将知识更好的融入工作中,根据工作情况选择最佳处理方法,进一步加强自己的业务水平,为企业的发展出一份力。
在加快配网建设自动化的同时,深知自己肩上的那份责任,只想把它做得更好更完美,接下来的苦战日子,我们一起负重前行,会在运行过程中出现的问题相互“打扰”进行交流。借此一席之地,感谢老师不厌其烦的解答,感谢学员们的相互帮助,感谢公司领导给予我们的这次机会。
艳阳似火的八月,希望大家关于收获的记忆,从这里开始……。
1.不要把简单的东西复杂化。
2.不要钻牛角尖。
3.解决问题的办法。
4.遇到什么问题找什么原因。
5.关于看教科书和手册。
6.关于看手册。
很多人都是看的时候碰到个问题就想着去把他弄懂,其实你别急,你继续往下看,往往你看着看着你的问题就解决了,因为后面的内容会涉及到前面的知识,后面提到这个知识的时候,他会以另外一种方式提到,这种方式可能正好你就能理解了,看手册,一般要看个三遍以上,尽量快速的看,切忌仔细看,容易走进误区,在培训过程中老师会介绍看手册的方法.
如果你要学自动化,那么欧姆龙plc编程指令手册,欧姆龙plc操作手册,变频器atv12编程手册,变频器atv12操作手册,威纶触摸屏用户手册,这几个手册先看一遍。
7.关于能力。
共
2
页,当前第。
2
页
1
2
第一段:介绍生产见习背景和目的(100字)。
生产见习是在校大学生进行实践培训的一种常见形式,旨在让学生在实践中锻炼能力和技术,并为未来的职业发展打下基础。我作为一名大学生在某公司参与了一个月的生产见习,从中收获良多,不仅对于生产环节的了解更加深入,还锻炼了自己的团队合作和问题解决能力。
第二段:对于生产流程的认知(200字)。
在生产见习的过程中,我深入了解了产品从设计到制造的整个流程。我了解了细节决定成败,比如在设计环节,每一个零件的形状、材料、尺寸都需要精确计算,以确保最终产品的质量。在制造环节,我亲自参与了生产线上的工作,包括数据输入、设备操作、质量检测等。通过亲身参与,我深刻体会到每一个环节都需要精密操作和严格执行,以确保产品的质量和工时的效率。
第三段:团队合作的重要性(300字)。
在一家公司中,每个员工都是一个重要的组成部分,只有协同工作,才能将工作高效地完成。我在生产见习中体会到了团队合作的重要性。每个环节都需要团队成员的密切配合,只有大家共同完成自己的工作,整个生产过程才能顺利进行。另外,团队合作也能够发挥每个成员的长处,共同解决问题。在见习期间,我们遇到了一些生产线故障和质量问题,通过团队合作及时解决,确保生产进程不受影响。团队合作不仅提高了工作效率,还增强了我的沟通和协调能力。
第四段:问题解决的能力培养(300字)。
生产过程中总会遇到各种各样的问题,而如何解决问题是一个重要的职业素养。在生产见习中,我锻炼了自己的问题解决能力。遇到问题时,我首先会审视问题的原因,然后与团队成员讨论并提出解决方案。在有限的时间内,我学会了迅速分析和解决问题,确保生产进程的顺利进行。通过这些实践,我培养了自己的逻辑思维能力和判断能力,这对我的未来职业发展至关重要。
第五段:总结见习的收获和对未来的影响(200字)。
通过一个月的生产见习,我对生产流程有了更深入的了解,同时也锻炼了自己的团队合作和问题解决能力。这段经历不仅对我个人的职业发展有着积极的影响,也让我更加清楚地认识到生产环节的重要性和挑战性。未来,我将继续努力学习,提升自己的专业技能和软实力,为自己的职业道路铺就一条坚实的基础。
20xx年5月中旬,本班集体到市三小进行了为期一周的见习。特别的五天之旅,虽然十分短暂,却给我留下了美好并且深刻的回忆。见习,顾名思义就是观摩小学的课堂教学,了解小学课堂教学的基本环节、常规的教学方法;通过听课,比较不同教师的课堂教学,学习先进的教学经验。 以前我认为当老师是很简单的,只要把数学内容、知识教给学生,让他们自己理解消化了就可以了。但是,经过这次见习我才了解到老师不光要授以鱼,还要授以渔。除了要把课本的知识给学生以外,还要教会学生自己学,传授他们学习的方法;在教学过程中还要教会他们做人,在他们成长中协助他们,塑造健康的人格,引导他们更高层次的追求。 在听三小老师的课中,从中学到好多知识,让我回味无穷。在旁听老师的授课过程中,我们仔细摘录听课笔记。听到老师经常夸奖学生 “某某某,你真聪明,上课很积极,大家应该向他们学习。”这是老师对学生的一句赞扬,也是课堂上的催化剂,不仅学生本人的学习积极性提高了,还给了其他同学学习的榜样。故老师要常常表扬学生,即使他们表现不佳,更要给予鼓励与支持,要培养他们树立自信的信心。 授课时老师的语言幽默风趣,语言儿童化,所以学生上课积极性非常高。对于小学生也只有这样才会让学生对老师的教学内容感兴趣。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?那里的老师告诉我,其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做为一名老师应该具备的。这些美好的东西在三小的老师们身上得到了充分的体现。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。 在课堂纪律方面,三年级的学生毕竟还是个小孩,学生上课纪律不太好,注意力不集中,东张西望。他们不可能像高年级那样,规规矩矩的坐上四十分钟,认认真真听老师讲课。所以老师就用鼓励的话:“看谁坐得最好,最端正?”“一二三,坐端正”,这样的话来维持课堂纪律,使学生们把注意力集中到了课堂。整堂课气氛活跃,学生都抢着回答老师提出的问题。这样的上课方式既让学生们觉得非常有趣,同时又学会了新知识。 老师的教学方法是非常成功且值得我们学习的。在见习过程中,老师们常用到的教学方法是小组合作教学。团队合作精神是集体智慧的凝聚,不是个体才智的简单加总。把学生合理分组,灵活搭配,使小组精诚合作,一致向前,对于我们日常教学任务的开展有很大的好处。
一、培养表达与沟通的能力。在小组合作学习的过程中,学生学习的主动性和积极性增强了,参与欲提高了,由过去的“要我学”的被动局面转变为今天的“我要学”、“我乐学”的自主学习局面。自然而然的就可以锻炼小组成员的表达和沟通能力,同时还可以帮助学生增进友谊。
二、培养宽容与合作的品质。小组合作学习,增加了学生与学生、学生与老师之间的交流机会,学生获得的表现机会要比传统的教学方法更多得多。使他们动口、动手、动脑。在小组合作学习的过程中,你帮我,我帮你,无形之中就可以互助相长。
三、培养全局意识、大局观念。在小组合作学习的过程中,把小组作为一个整体进行评价,使学生主动树立全局意识和大局观念,一荣俱荣。要做好这点就需要老师要深入学生中间,对小组成员的动态及时掌握。花大力气备每个学生,透彻分析每个学生的特点,抓准每个学生的优缺点,合理分组,让他们在小组合作学习之中,不断扬长避短,发挥最大潜能投入学习。 虽然小组合作学习时,同学们各抒己见,取长补短,大大提高了课堂效率,有利于学生良好的品质发展,但目前的小组合作学习仍存在一些误区,其不足之处是:
1、小组成员之间没有明确的分工,大家七嘴八舌,你一言我一语,气氛热烈,整个课堂闹哄哄,却什么问题也解决不了,没有实效性。
2、小组活动时,由于学生的参与度不均衡,造成了“优秀学生讲,学困生听”的局面,能力强的学生参与机会明显较多,在小组活动中起着支配的作用,而能力较弱的学生则显得消极被动,不去积极参与、体验获得知识的过程,只等坐享别人的劳动成果。 以上是我对小组合作学习的一些粗浅看法与体会,见习让我的思想渐渐成熟,在今后的日子里,我将会继续努力学习,不断改善自己的不足,吸收更多的专业知识,来提高自己的认知水平和应变能力,在口语表达、黑板板书方面多下功夫。我相信有了这次见习的经历,到下一次实习时我会做得更好的。
作为一名中大的医学生,参加学校特色活动预见习是不可少的,于是暑假期间在中大附属第一医院心内科参加了为期五天的预见习,感受颇多。
预见习的第一天,一大早爬起来痛苦的挤地铁,但还是满心期待早早的来到高端大气上档次的附一。换号白大褂之后第一件事就是查房,我默默的跟在最后面,默默地看着听着,更糟糕的是查房之后我便不知所措了,懵懂的我感觉就像空气一样到处乱转,而代教老师不仅要管研究生甚至博士生,还要管实习的师兄师姐,根本无暇顾及小小的预见习生,我只能无止境的`发呆,就这样极度无聊而空虚的度过了第一天,对预见习的热情也逐渐消散,可以说毫无收获。而后第二天,有一个好心的师姐主动过来问候了我,还向我分享了一些经验,告诉我预见习一定要自己主动才能学到一些东西,我也渐渐变的主动,厚脸皮缠着师姐问东问西,师姐们虽然忙也会细心给我讲解,并且会主动找代教老师,跟着他去学习一些东西。就这样慢慢和师兄师姐们熟悉起来之后,更有好心的师姐主动叫我去看一些操作并给了一些简单的操作的机会给我。虽然只有短短的四五天,但在医院预见习比自己荒度暑假有意义得多,虽然能学到的知识有限,但是可以了解医院的运行体制,认识厉害的师兄师姐。
在附一中,我看到了医务工作人员的艰辛,看到了这一份工作承载的生命之重,看到了医护人员的团结合作,明白了要成为一个好医生真的不容易,一定要先自己打下坚实的基础,医学来不得半点差错,唯有用足够的知识武装自己,才能自信的说自己是一名合格的医生,我要学习的知识还有太多太多,要走的路还很长,要坚持不懈的努力下去。而给我感受最深的一点就是,在学习的过程中,并不是只需要一直默默地努力,积极主动的学习才更重要,要多问多想,找到适合的方法来提高自己的学习效率。
不算完美,这次预见习过去了,期待下一次!
喷泉依然在向高空飞扬着那美丽的水花,天空依然淅淅沥沥地飘着绵绵的细雨,新益的环境还是那么美,一切都是那么宁静。为期一周的见习结束了,马上就要离开这个地方。新益,这里,留下了太多的回忆,突然就要离开了,感觉真的有些不舍。
虽然这次的见习只有短短的六天的时间,但是在这六天里面真的有许多难忘的事情,有见习时兢兢业业挥洒的汗水,埋头苦干、不懈奋斗的身影,疲惫不堪依旧咬牙坚持的倔强,高效率的超强、超负荷、超长工作……那一幕幕仿佛就像在昨天一样,依然历历在目。
这次的见习,可以说,我做的非常完美,因为在每天,我都倾注自己所有的努力去做好自己的工作,坚守自己的工作岗位。我付出了比其他人更多的精力,流了比别人更多的汗水,同时,我也得到了很多的工作启示和经验。面对每天都有新的成果、不同的成就和新的经验总结,我感到很自豪,因为我做到了让自己拼尽全力地去工作,也获得了应有的鼓励和赞扬。
这次见习,给了我很大的感触,主要的体会有以下几点。
(一)团队协作的重要性。因为是流水线作业,所以一条生产线就是一个不可分割的整体,其间重要的不是个人的速度,而是整个团体相互协作、相互配合。只有这样,团队的速度才会提升。团队协作是提升流水线高效运行的必须条件,团队要相互帮忙,相互协作,当你有足够的时间的时候,你可以去帮忙流水线上你的上一个人或者是下一个人,确保流水线高速运行,并充分地利用可利用的人力。
(二)善于总结工作经验。在见习期间,我每天都会总结自己当天的工作,并大概分析自己的工作效率和工作经验,并总结,利于下次做同样的产品时,可以进一步提高自己的效率。总结工作经验,这是高效率工作的保证,也是对自己能力提高的一种最快、最有效的方法。
(三)简单的工作,关键是怎么做到最快。我们在见习期间,做的工作都是很简单的,大家都是做简单的活儿,所以谁的工作效率高,谁就做得更好。在刚刚开始做的时候,我还是很生疏的,很多事情都不懂,所以工作起来异常吃力。后面逐渐发现了规律,掌握这些规律和技巧,工作的时候正确地应用起来,我的效率马上就上来了,而且更加省时省力。掌握了这些规律,做起来越干越起劲,效率越来越高,工作有了激情,就不会无聊了。
(四)即使简单的活,也会受伤,小伤不可怕,虽然很疼,但是这是锻炼自己毅力的时候。我记得,在见习的第三天,我的手马上就起了水泡,后面水泡还被磨破了,当时疼得很厉害,想到这里的工作这么辛苦,工资有这么低,工作时间这么长,真的很想放弃不做了。可是想到自己的见习任务,我又咬咬牙坚持,不管受伤的手,依旧坚持,好几次磨破的水泡伤口碰到水,疼得差点掉眼泪。还好,现在庆幸自己当时没有放弃,不然真的全功尽弃了。
见习的时候,我还经历了很多的其他的困难,比如超长的工作时间,加上中午没有休息,下午的精力非常有限,可是我还是提起十二分精神去工作,还有就是糟糕的饭菜让我们每天都吃得很难受,可是我还是凭着自己的坚持和努力还是各个击破。
我感到很骄傲,这次的见习虽然只有短短的几天时间,可是,我还是收获了很多,对工作经验,工作的认识,工作的困苦等等都有了新的认识和见解。所以,我感到很欣慰。我想,通过这次的见习,在以后找工作的时候,我会通过自己的努力和认识,找到自己满意的工作。
我们一定要学习老师们先进的教学理念和教学方法,与时俱进,不断创新教学模式。听课的过程中,我们注意到一些小学老师摒弃了过去传统的教学方法,不再采取满堂灌的教学思路,老师们利用丰富的经验和驾驭课堂的能力,引导学生参与到教学活动中,工作总结充分调动他们的积极性,使整个课堂充满活力。同时,我们也发现这些小学教师在教学过程中体现了新课改的理念,在教学课堂中完全把课堂还给了学生。
小学生在课堂上表现得异常活跃。小学生由于自身的年龄特点,在课堂上表现的异常的活跃,当老师提出一些要求时都能积极的投入,对于回到问题也是争先恐后,整个小学教学课堂朝气蓬勃。
老师注重与学生的情感交流。我们注意到,在教学过程中,授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美,老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导,也向学生传递自己的教学思想,让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛,从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。因此,教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的.交流,有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量。
优质课的授课过程和我们的试讲存在巨大的差别。无论是在课前的准备,还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超,乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力,都是我们所不能及的。因此,我们需要提高我们的相关教育教学技能,巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养自身分析、研究、解决实际问题的能力。
最后,我要感谢湖南第一师范学院对我们的培养,感谢学校给我们这次见习的机会,感谢所有教过我们的老师,谢谢你们。
再次来到书院,看到的是熟悉的一年级小朋友。一年级的小朋友特别有礼貌,来到便跟老师拱手作揖,向老师问好。一年级的小朋友似乎拥有无限的精力,一来到便开始了属于他们自己的玩闹,他们天马行空,创造着属于自己的色彩。
今天给孩子们上的是复习课,复习检测是加强记忆的最基本方法,只有时常对学过的东西加以巩固,才有可能真正内化。检测内容为弟子规的总序到出则悌,检测形式有三种:朗诵、背诵和默写。检测前廖师姐带小朋友们一起朗诵全文,在朗诵的过程中,小朋友们声音嘹亮,表现出极大的热情。
朗诵完后,便开始分组考核。我负责的是子轩和宇邦两个孩子。从整个过程看来,他们两个表现总体都让人满意。子轩似乎更加成熟懂事,理解能力也更强,测试过程中也更配合,但认字能力有待提高。而宇邦因为提前学过拼音,则在识字读字方面更胜一筹,但还未能完全理解文本,把文本内容应用到生活上。
测试完成后,便到了下课时间啦。由于室外有积水,地面湿滑,课间活动便改在室内玩你画我猜游戏。小朋友按座位分成两组进行比拼,每个组一个人画,其余人猜。这个游戏得到小朋友的积极响应,都争着抢着上来画,给书院带来无限欢乐。
适当的肯定和夸赞会给人带来继续前行的动力。测试完、游戏完就到了颁奖的时候啦。廖师姐根据不同孩子不同的表现给孩子们发了不同的奖品,并详细阐述发这个奖品的原因,也对孩子们表示了希冀和祝愿。
颁完奖后就是孩子们最喜欢的画画课和手工课啦,孩子们把上节课未完成的画画完,学会了折纸花,收获了满满的欢乐。
通过这次的书院见习,我收获颇丰,感触很深。不仅学会了折纸花,还真正体验到了老师的感觉,真正跟小朋友近距离接触,也知道自己在专业能力上的欠缺。期待下次与小朋友们的故事!
这次有幸参加了护理见习,深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药……病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又是叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
记得刚去的头一两天只有傻傻的跟在护士老师屁股后面看她们给病人打针,注射,换药,帮忙做下晨间护理。后来老师慢慢的教我,首先教我学会怎么排气,然后在教我要懂的给病人换药并且要懂的问姓名,医学教育网`搜集整理最后在教我找静脉注射。护士长还教我怎么画体温单,为病人填写资料,虽然刚学时老是画错,护士长并没有生气,而是心平气和的一步步教我画。每次一有刚入院的病人护士长都会说:“同学,你来给这位病人测bp,p,t,r还有体重,然后去病房床给病人铺床”。刚开始还不怎么会测血压,每次护士长要叫我量血压我都很紧张,不过慢慢的我终于学会了量血压。
十几天的见习生活使我懂的上课要更加学习护理知识,拿注射来说,虽然练习过好几次,但真到人身上时,心中不免还有一些紧张。幸好,老师们耐心的教我。但也许头一两次有些心慌和害怕的缘故,静脉注射进针角度稍大了一些,穿破了血管。皮下注射进针时没有绷紧病人的皮肤。肌肉注射也没绷紧病人的皮肤,把要打的药水都流出来,吓的在推药的时候手一直在发抖。后来,慢慢的终于成功的给病人注射了,我很兴奋,也很谢谢医院里的老师。不仅教我会怎么注射,怎么打针,怎么配药,而且教会我们在今后的工作中要认真仔细。
其实对于每个人,“第一次”都不免会有些紧张,更何况我们服务对象的特殊性。但通过这次实践,使我在今后学医道路上面对“第一次”必将更加镇定。
十几天的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解医生的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。
在这里我很感谢医院里的这些老师教给我很多知识,让我懂得在以后的工作中懂得认真,细心。今后我一定会认真努力的学习专业知识,以后更好的为别人服务,帮助病人解除痛苦。
两周的见习已经完了,两周的时间虽很短,可在这短短的时间里我们见识了很多东西,这里有几个体会。
1,其实护士这个行是很累的,一个科室十多个护士,而要护理六七十个病人。早上七点多就要上班,开早会交—班,观察病人病情,清理今天要肌注皮下注射的病人,测体温,测血压,配药,打针,输液,换药。根本没有休息的时间,都是两点一线,病房治疗房。就连我们想坐的地方就没有,护士站就四张凳子,而都是护士写病历才坐的,有时写病历时没凳子还是站起写。当病人有什么需要我们还有加快脚步赶到病房去,输液管进空气排空气,液体不走我们实行处理,液体输完了我们要换液体或拔针。当有突发事件新病人来,我们要立即对病人测体温血压抽血心电监护吸氧,建立入院病历。在医院看到的都是忙碌的护士。在我见习第二天时我脚就很痛了,现在脚就是痛的。
2,行医要细心,在配药打针输液,三查七对很重要,操作前,操作中,操作后,都要校对病人姓名床头卡,药品名称用法浓度用量。无菌概念要强,配药戴口罩,针头污染换一个,无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染,医院的很多东西都是一次性的,用一次就丢了,若在没有用时被污染了也丢了。所以每天看到分类垃圾箱里面有很多针头输液管注射器输液瓶。
3,也要爱心同情心,病人来就医,病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我们的顾客我们的上帝,所以我们应很友善的对待他们,即使他们有情绪。但对待那种无理取闹的病人家属,别跟他们吵闹,把事情做完了就闪人,若病人没有配合我们做完就请老师来处理,像这种人理不清,最后吃亏的是自己,还要被护士长骂。
4。希望大家都能换位思考,我们护士站在病人的角度思考,而病人家属也应该站在我们角度思考,病人是很痛苦,家属担心焦虑,我们都是在尽的力量做事,一有事立即加快脚步赶到病房,我们护理这么多病人,有时遇到几个病人同时换液体等,或有什么事,所以有时候不能立即处理,都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解,哎!
5,做事讲求速度技术和质量,还有分工明确,特别在抢救病人。以前别人问我我们本科护理与中专护理有什么区别呢,我就说能进好医院吧!而为什么大医院要我们呢?就如什么样的人配什么样的衣服。见习了两周,让我知道本科护士仅仅比中专护士素质要好点,理论知识强点,而临床的都是从零开始,与他们一样都要开始学。而我们下了临床都要重新学,所以我们不要以为自己是本科生就怎么怎么,混得不好就与中专一样,可我们比他们多花了几年时间青春,所以自己要强,什么不懂的都要多问多学。
6,不管在哪里都要把关系处理好,关系是很重要的,关系好别人才愿意教你。不过干我们这行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只说不做事的,人还是要勤快点,多跑跑腿,对自己还是有好处的,可也不要盲目的跑,要选择人事。有些人就爱指使人,而自己本能够随手拿的东西就要叫别人去拿,你又不是手上拿了很多东西拿不到呢,还有啥事就不教。
7,当给病人测血压体温输液打针时,我们要主动跟病人交谈,一是我们对病人的关心,二是看看他们是否与昨天或前会意识状态一样,在我见习时,就遇到一个老婆婆,前会还爱说话,而有一天下午去测血压时就不爱说话了。像遇到这种事要跟护士长说说,晚上测她的血红素太低了,一般人是十二点几,而她只有五点几,医生赶忙下医嘱给她输血,到第二天才恢复原来的状态。还有我们给病人测体温血压血糖时,若发现太低或太高,我们都要立即报告医生。
8,有些人就看不起我们护理这个行,我只想说每一行只有高低之分,没有贫贱之分,虽我们地位没有医生高,没有医生清闲,可只要我们愿意干就没有啥。我现在就能够说我就是护士,我也是为社会做贡献的一份子。
9,其实美女还是有大大的好处,就连医院就是的,你是一个美女,病人就愿意要你输液打针,即使一针不准,他们也会说没事打吧!这也是美女的好处的啊!所以护士中美女挺多的。哎!像我们这样,在里面就是下下层了,所以还是要把技术练好点,很多病人滔。
10。在医院不要乱说话,不知道就不知道,不要装懂。对有些不确定的事要去确定,不要给病人家属好像大概有些不确定的答案,给一个明确的答案。要学会保护自己。
11,只有在见习才能够到其他科室到处走走看看学点东西,而实习工作了根本没时间让你到处走动。
13,在医院里,看到病人痛苦的表情。我们正常人测血压或测血糖有时觉得很冷胀痛刺痛,而病人对这些已经不算痛了,每天看到其他护士给病人打针输液时,而病人仅仅咬紧牙齿。所以我觉得他们是坚强的。
14,在内科,每天能看到病人去世,觉得人的生命是很脆弱的,所以我们要珍惜眼前的生活,快乐是一天,不快乐也是一天,何不快快乐乐地过每一天呢。还有有些事不要等到失去可才懂得珍惜,多陪陪家里的父母,上了年龄的人也是害怕孤独的。
生产见习心得体会大全(14篇)
文件夹