对于一个国家来说，若想站在世界舞台的中央，就必须跟上时代的步伐，不断地创新和发展。总结时要避免流水账式的叙述，注重思考和总结归纳。总结不仅是对工作和学习的总结，还可以是对旅行、读书等各个方面的总结。

埋在心底的自豪小学生篇一

在炎热的夏天，我躺在床上，耳边传来优美的葫芦丝曲。轻柔婉转的旋律，既像阿娜多姿的舞女，又像美丽的孔雀，更像我吹的葫芦丝曲一样的优美、抒情。

首先，这和我的葫芦丝老师的良苦用心及我的勤奋努力分不开的。每次上课，王老师都很认真仔细的给我讲解乐谱，给我指正指法，不厌其烦的给我讲解错误，让我一遍又一遍的纠正，直到吹好、吹对为止。在此，我要深深的感激叫我葫芦丝的王老师！

其次，我因为喜欢吹葫芦丝，所以我吹葫芦丝的时候就特别认真，特别爱抠自己的细节。比如：我拿起葫芦丝，先观察音孔，轻轻地按着音孔，气息均匀的放开来吹……全家都陶醉在我的葫芦丝曲目中，连我自己都沉醉其中了。如果，我发现自己吹错了一个音符，必须是要重新吹一遍的`。在我自己的严格要求下，就这样反反复复的吹了一遍又一遍，终于学会了一首又一首的曲子。今年暑假，我葫芦丝还考过了十级，大家都夸我的葫芦丝吹的好。比如：“赵永煊太厉害了，吹的葫芦丝可以和老师相比了”，“赵永煊你的葫芦丝在哪里学的？我也想去学……”赞美的话还有很多很多…….当然，我的内心是很自豪的！哈哈！

最后，虽然大家都认为我葫芦丝吹得这么好，但是我必须往更高的方向去学习，必须认真地去练习，用更高的标准来要求自己，必须把自豪埋在我的心底……我相信：将来我一定是一位有名的葫芦丝大师！请为我加油！

埋在心底的自豪小学生篇二

我是一个跑步非常快，又很勇敢的小男孩。跑步快就暂且不说了，最令我自豪的还是我的胆量。

有一次，我和爸爸妈妈去旅游。我们去了北京欢乐谷。一进门，我便嚷着要玩过山车。可是，妈妈得意地说：“上次看到一只毛毛虫就把你吓的连退三步，你还想玩过山车？”我害羞地说：“这个……我最害怕的就是小虫子了。”爸爸爽快地说：“既然你那么想去玩，那就去玩玩吧。”一坐到过山车上，我的心跳突然加快，还好，我的心理素质还不错，不久，我的心慢慢恢复了平静。但是，我还是有一点害怕。过山车一发动，我觉得过山车的速度渐渐加快，风呼呼的从我耳边刮过，过山车上下翻滚，有的人闭上眼睛惊声尖叫，而我却若无其事的坐在上面。下去之后，我觉得过山车也不过如此。而妈妈却吐了好一阵。我心想：妈妈的胆子还不如我呢！

埋在心底的自豪小学生篇三

我非常喜欢朗诵，从三岁时背的唐诗宋词，到现在背的课文演讲，我哪次不是成功得奖?虽然从外表看，我像是一个又笨又胖一点儿也不聪明的小女孩，但实际上却没你想得那么糟。

记得有一次，老师要在班级里选出一名优秀的同学去参加周恩来演讲比赛。顿时，班级里叽叽喳喳的炸开了锅，有的同学在那儿朝别的同学拼命地挥手，用自己的行为告诉别人：我宁死也不去。有的同学还在犹豫不决，一会儿把手举起来，一会儿又胆怯的把手缩了回来。这时，我自告奋勇的举起了手，一时间，班级里鸦雀无声，老师用欣赏的眼光看看我，便决定让我去演讲。

回到家，我就把这件事告诉了妈妈，妈妈听了，赶紧让爸爸给我写演讲稿，等稿子写好了，我立刻就以最快的速度背了起来，可这次的稿子怎么这么难背?!背了前一句忘了后一句，背了后一句又忘了前一句。我一气，就把稿子摔到了地上，指着稿子喊：“破稿子!我辛辛苦苦背你还不让我背了是吧!你是不是存心和我过不去”我越说越有劲儿，好像稿子能听懂我说的话一样。这时，妈妈走过来对我说：“唐昕，你怎么啦?你对着稿子大骂一通就能把稿子记住吗?既然你选择了去演讲，你就要为你的选择付出代价!光在这说有什么用呢?”妈妈的话如同一盆清水浇灭了我心中的无名之火。我又重新捡起稿子开始一句一句耐心地背了起来。这回，我不一会儿就把稿子背完了。

演讲的这天到了，轮到我上场的时候，我先深深地呼出了一口气，然后镇定自若地走上了讲台开始了朗诵。我朗诵得抑扬顿挫，富有感情。终于，功夫不负有心人，在这次的演讲比赛中，我获得了一等奖。

埋在心底的自豪小学生篇四

我是个活泼、可爱，爱唱爱跳的女孩，但我最喜欢的还是看书。

“书是人类进步的阶梯！”可能是因为听到了这句名言，我也喜欢上了看书。在幼儿园的时候，我天天都要“听书”——听大人讲书上的故事；还要“看书”——看书上的图片。也许是因为对书有了深厚的感情，我上小学后，也热衷于读书。从故事书到长篇小说，从小说到世界名著，从世界名著到历史，我样样都看过！记得在一次期末考试里，有个叫“今天真热”的作文题。我看了以后想：此题虽难，但我看过那么多书，一定能写好！在写这篇作文时，我运用了在书上学到的一些手法，完美地写完了这篇文章。当试卷发下来的时候，发现自己竟然得了满分。

因为爱看书，我经常把爸爸妈妈逗得哭笑不得。

有次，妈妈把一本最新版的《意林》带回了家，我高兴坏了，一屁股坐在椅子上就看了起来，这一坐就再也不肯起来！晚上要睡觉了，可我的屁股就像被椅子吸住一样——起也起不来！妈妈冲进了卧室，见我还在看书，便大发雷霆：“叫你睡觉了，听到没有！”“好，马上！”我随口应付到。“我上个厕所。”于是我偷偷拿上书，潜伏到了卫生间，关上门，我吐了一口气，于是我看起书来。看了好一会，只听“吱”的一声门开了！“啊！居然被发现了！”我惊讶地想。无奈！最终只有睡觉。

有时候，我知道很多的道理，那都是因为我爱看书，我真的感到自豪。

埋在心底的自豪小学生篇五

我是一个阳光、快乐而又活泼好动的女孩，但是，这不是我最大的优点。我认为我的强项是：我的组织能力很强，这也是我的骄傲和自豪。

记得有一次，我们班去阶梯教室排练节目。节目排练得很快，同学们演的.也很好。在回班级上楼梯时，同学们由于兴奋，上楼梯时的脚步声特别大，我怕影响别的班级上课，便对同学们说了一声：上楼梯的脚步声轻一点。“我的话音刚落，同学们的脚步声立刻变小了。回来以后，谭老师还表扬了我呢，说我的组织能力很强。我心里特别骄傲。

还有一次，谭老师允许我们给同班同学讲课。我觉得21课《珍珠鸟》这篇文章特别有意思，便去和老师申请，谭老师听了，二话没说，很爽快地答应了我。可是到我讲课的那天，谭老师却生病请假了。由四年三班的李老师给我们代课，李老师遵循谭老师的要求，让我来给同学们讲课，由于我已经背两天课了，所以站在讲台上，我头不晃，心不慌，俨然像一个小老师。我讲得非常生动有趣，同学们都聚精会神地听着，教室里特别安静，连一根针掉在地上都能听见。坐在下面的李老师，都向我投来了赞许的目光，我心里感到特别的自豪。第二天，谭老师回来了，听李老师说我讲得这么生动有趣，便给我录了像。从这以后，同学们见我都不叫我的名字了，而是叫我”小吕“老师了，各班的老师也纷纷让我去她们班讲一节课，弄得我怪不好意思的。

这就是一直埋在我心底的骄傲，我一定会再接再厉，做好我自己，给同学们留下榜样的力量！同学们会更加支持我，让我尽情发挥我的组织能力。

埋在心底的自豪小学生篇六

我是一个活泼能干的女孩儿，体育更是我的强项。其中，最令我自豪的就是网球了。

今年暑假里，我首次报名网球训练班。作为初级班的一员，我奋发向上。功夫不负有心人，终于，教练把我调到了提高班：我升级啦！

让我印象最深的一次，是结业前夕。教练要求我们和他对打。有点学员紧张得直跳，可我一点儿都不紧张。快到我了，我深吸一口气，扎紧裤带，抓起球拍蓄势待发。

我站在场上，摆好姿势，等待着教练发球。啊，发球了！此时的我如同一头气势汹汹的公牛，虎视眈眈地盯着那颗飞在空中的球。“砰”的一下，我迅速拉好拍子，瞄准那颗球狠狠一击，又漂亮地完成了一个收拍。“好球！”教练急忙飞跑着追赶落地的球。呀！打过来了，这个球真刁，打得那么靠后！不过，这可难不倒我。我像一只轻盈的小鹿一样奔跑着。一抬“蹄子”，“砰砰！”球儿顺着拍子的方向爬上天桥，助教打来的障碍球也被我顺手打回。哟！教练打来一个“网前球”，这球不好接。我又奔到网前。这种球一般打出去会比较靠后。我见教练站在比较靠后的地方，便使了个坏：我把球轻轻一碰，球就像坐了隐形滑梯一样向教练那边滑去。看着教练奔跑的身影，再看他慌张、惊讶的表情，我心里自豪极了。

这时，我听到了教练的夸赞声：“嗯，不错不错，才学了20天，就已经能在结业对打考试中以这么优异的成绩——一共打了24个回合——通过了！就连肖佳航（我们班最优秀的男生）都不能做到呀！”“我的天啊，她怎么这么厉害！”这是姚越惊讶而羡慕的声音。听了他们的话，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样，可开心了！

如今，我已经可以用正手打18个回合，反手13个了，我真为自己感到自豪！

埋在心底的自豪小学生篇七

我是个活泼开朗的小女孩,我会唱歌、跳舞、弹电子琴、国画和英语，最令我自豪的是弹电子琴。

记得有一次，我在家练电子琴《步步高》这首曲子，左手弹到f和弦，同时右手弹到“哆咪”的时候，我心想：《步步高》应该是首欢快的曲子才对，于是，我又重新把曲子又弹了一遍。虽然这只是一首练习曲，但我却从中感受到了无穷的音乐魅力。我为了能练好这首曲子，竟然从晚上六点弹到十点多，直到邻居来敲门，我才如梦方醒。两年多了，我已经弹完了四本教材，能弹较难的曲子，并渐渐从中体会到了乐趣。在练习所有的曲子中，我最喜欢《步步高》这首曲子。每当左手弹到和弦的时候，我就仿佛看到了一条小溪在欢快的流淌。她清澈见底，永不停息，发出的声音铿锵悦耳，传递着大地母亲的音符。忽然琴声一变，左手奏出了低沉有力的声音，右手轻盈的奏出了三连音，我好象看到了小溪被一块大岩石挡住，它一连跃了好几次都没有跃过，大岩石发出了得意的笑声。但小溪并不灰心，它试了一次又一次，终于跃过了障碍，继续向前流去。每当我弹到这儿，心中便荡漾着胜利的激情，感到十分舒畅。

每当听琴声，我便会不知不觉地想起自己弹琴的酸、甜、苦、辣。的确，要想学好一门功课，是要付出辛勤的劳动和汗水。当学有所成时，就会感受到无穷的乐趣。

我为自己会弹琴而感到自豪，琴声伴我进入梦乡，琴声伴我成长。

埋在心底的自豪小学生篇八

嘿，我可不是个普通的人。我今年11岁了，我可是一个“电脑达人”，好像电脑就是我发明的，我基本上全知道。

每次家里的电脑“生病”时，有了病毒，总是听到妈妈杀猪般地叫声：“梅宇晨，这怎么会这样？一开就黑屏？”我冲了过去，一看，就知道肯定是染上了病毒了，我让妈妈先去用笔记本电脑。该修电脑了，我先把每个键都按了一遍，然后砸了砸鼠标，最后手在“键盘上跳起了舞”，我对妈妈说：“妈妈你不能长时间弄完呀！”妈妈说：“ok，thankyouverymuch!”我伤心地说：“不用客气，但这是我存了六年的`零花钱才买到的。”我大步流星地朝我的笔记本电脑走去，结果，也中病毒了。妈妈不愧是“马路杀手”，还是一个名副其实的“马路杀手”呀!

但是不知道怎么搞的，我发现笔记本电脑中了的是“木马病毒”，我无可奈何地摇了摇头，只好找电脑维修工来办了，他让我们下午3点钟的时候去拿。

3点钟到了，我和妈妈一起去拿，电脑维修工不知对电脑说了些什么，它又好了。

请为我竖起大拇指，虽然“木马病毒”我没有本领修，但我还是想说我是最棒的！

埋在心底的自豪小学生篇九

嗨！大家好，我叫刘依帆，今年10岁了，在茌平县振兴小学上学。我长着一双大大的眼睛，又黑又亮，像两颗闪闪发光的黑宝石。我的嘴唇红红的，像涂口红一样，第一次见我面的人，几乎都这样问妈妈，你给孩子涂口红了？妈妈总是笑着说：“没有啊，她就这样。”每当听到这句话，我心里就喜滋滋的。

我是个爱读书的女孩子。我的书橱里已经有很多书了，就连我的床头上、床头柜都放满了各种各样的书籍，但我最喜欢杨红樱阿姨的写得《淘气包马小跳》。记得有一次，我正在看《淘气包马小跳》，妈妈叫我了好几遍，我都没听见，我看得太入迷了。妈妈见我没有回答，便走到我的面前，拍了拍我的肩膀，我这才回过神儿来。正因为喜欢读书，所以我的写作能力很强，老师经常在班上读我的作文，同学们都非常羡慕我。今年的一月份，我到北京参加了叶圣陶杯第五届听说读写大赛，获得了金牌奖，我很自豪！

我还特别喜欢舞蹈呢！我学舞蹈快三年了，从学舞蹈的`第一天起，妈妈就告诉我：不要求你拿奖，但希望你认真、努力、坚持。所以我很刻苦，做不好的动作，一遍一遍地练，咬牙坚持下来。在舞蹈班，我用心地跟着老师做每一个动作；回到家，我再让妈妈看着我练一遍。功夫不负有心人，渐渐地，我学会了很多技巧：下腰、前桥、侧手翻、倒立等。所以，在舞蹈方面，我有许多获奖证书，特别是在参加“金秋舞韵”聊城市青少年舞蹈大赛中，我跳的《娃娃当自强》荣获了金奖。

我就是一个爱读书、爱跳舞的女孩，我为我自己感到自豪！

埋在心底的自豪小学生篇十

我是一个小女孩，今年已经有10岁了。我的脸圆圆的，身高大约1.4米。水汪汪的眼睛下有一个高高的'鼻子，还有一张樱桃小嘴。

我现在南京市栖霞区仙林小学上四年级，是班上的一名英语课代表，我也是老师的得力小助手。我喜欢每一门课程，在老师的指导下，我认真地学习。我曾经得到过很多奖状，在班里的成绩属于中等偏上。

我很喜欢看书，因为书中有很多我以前都不知道的有趣知识，所以，看书能够使我不断地增长见识，获得新的知识。

另外，我的性格很开朗、活泼，很喜欢和别人做朋友。我的爱好广泛，如画画、书法、看书、跳绳、下象棋等。其中，我的特长是踢毽子，因为我能从这个体育活动中享受到很大的乐趣。我从一年级就开始练习，尤其在冬季，断断续续一直到现在。我最新的纪录是一次连续踢24个，当然是单踢。我的盘踢水平还不行，目前只能踢3个（左右脚各踢一个才算一个盘踢）。

怎么样，愿意交我这个朋友吗？

埋在心底的自豪小学生篇十一

人人都有自己的长处、自己的本领。你可知道我的长处是什么？那请听我一一道来。

我跳绳跳得很好，记得一次上体育课，体育老师要求每一位同学带一根跳绳来练习跳绳，我找到我们班曾经的跳绳冠军李康培，对他说：“李康培，我们来比赛，看谁一分钟跳得多，怎么样？”李康培说：“好的，我去找一个人当裁判。”我们请吴言悦当裁判，随着吴言悦一声令下，我和李康培马上跳了起来。一、二、三、四、五、六……我心里默默数着，我看着李康培跳得好快。不行，我要加快速度。我飞快地跳了起来，双手使劲甩着绳子。我对李康培说：“马上要到一分钟了，咱们得抓紧时间了。”“停！”吴言悦喊道，“陈旻宇，170个；李康培，165个。”“哦！我胜利了！我胜利了！”我叫着。这时，李康培向我走来，拍拍我的肩膀，说：“陈旻宇，你真厉害！”“你只差6个就赢了嘛！”我回答。

埋在心底的自豪小学生篇十二

我是个全面发展的女孩，什么东西都会，比如钢琴、声乐、跳舞、书法······其中，最令我自豪的就是会弹钢琴了，作文450字。

记得在去年，我参加了太仓市第二届才艺比赛，每个人都要表演两个才艺。我的第一才艺是唱歌，唱得还不错，但是没有发挥到我的最高水平，所以我就下定决心，要把第二才艺--钢琴表演好，拿个高分。在准备时，我心里还在打冷战，一个念头说：快上去吧！不然就没机会了，但另一个念头说：千万别上去，万一你弹错了，别人会笑你的！我跑到妈妈身旁，说：“妈妈，我万一弹错了怎么办呢？”妈妈说：“没关系，弹错了我不怪你，得不得奖也无所谓，重在参与嘛！”我心里似乎宽慰了许多，便自信满满地走上了舞台，我向台下的观众和评委鞠了个躬，坐上了钢琴凳，弹了起来，我越弹越投入，弹完了，强下响起了经久不息的掌声，我高兴地走下舞台，一下子扑到了妈妈的怀抱里说：“妈妈，我成功了！”休息了一会儿，我上台去领奖，我兴奋极了！因为我是全场最高分！我拿着“十佳选手”的奖状高高兴兴地回家了，450字作文《作文450字》。

怎么样？听了我经历的事情你是不是也为我竖起了大拇指？

埋在心底的自豪小学生篇十三

我是一个硬笔书法写得很好的小姑娘，我八岁就开始练字了，至今已练了两年。在这两年中，我的字有了很大的进展，曾获得许多奖，也付出了许多汗水和时间。

那是20xx年的一天，我和妈妈看见一些橱窗里有小朋友写的字，都非常漂亮。那时，我心里一直在想：如果我也能写出这么好的字该多好啊!于是，我便缠着妈妈让我练字。终于，妈妈被我缠得不行了，就左打听右打听，最终找到了一位好老师——夏冰，40岁左右，他写的字曾在国家级硬笔书法赛中得过奖。于是，两年的练字生活就从那天开始了。

你知道练字有多累吗?记得那是05年10月1日，有一个“水产市场杯”硬笔书法比赛，我也参加了。为了取得好成绩，我把所有业余时间都用在练字上，天天练参赛的.那首诗——《短歌行》，有时一练就练到晚上10点，手上都练起了茧子，但我还是坚持不懈。

埋在心底的自豪小学生篇十四

我是一个男孩，今年十一岁，我会下象棋、打乒乓球、打羽毛球……其中，令我感到最自豪的就是我下象棋的本领。

我六岁开始学下象棋。最初，我还不会摆棋，是一个“菜鸟”，看着别人如“大师”一样，随心所欲地操控着手下的“千军万马”，在楚河汉界的战场上“浴血奋战”，我真的好羡慕他们呀。那时，我这个“菜鸟”就暗自下定决心，要成为一名“大师”级别的将领。于是，我就从最基本的走法学起，比如“车走直路炮翻山，马走日字象走田，小卒过河才能横，老将围着城墙转”。俗话说：台上一分钟，台下十年功。就这样日复一日，年复一年，跟老师学习，跟同伴拼杀，闲暇时还会拉上爸爸杀上一局，其中不知被打败过多少次，但也品尝过战胜的喜悦。

记得有一次，我和老爸对弈，刚开始，我的形势一片大好，于是我便急于求胜，一不小心，被爸爸来了个双炮重，一招“将”死。爸爸语重心长的对我说：“做任何事情都要有耐心，千万不能这样浮燥，下棋尤其如此，要‘走一步看二步想三步’三思而后行，这样才能真正掌控全局，取得最后的胜利。”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头，原来下棋还有许多奥妙呢。此后，我便更加耐心地坚持每天下棋，永远胜不骄，败不馁。

去年，我参加县里组织的象棋大赛，与我对弈的是一名以前得过奖的高手，比赛开始了，一个个棋子仿佛一个个士兵和别国的'将士，打了起来，大将军我却屡战屡败，可我却镇定自如，依然坚持耐心地战斗着。最后，我终于打败了对手，赢得了这场无烟的战争。顿时，我心花怒放。我知道，是我那坚持不懈的精神感动了上苍。

我埋在心底最自豪的事，就是下象棋。通过下象棋，我还明白了做事要有耐心，要坚持不懈的道理。你有埋在心底最自豪的事吗？我想，你一定也有的。

埋在心底的自豪小学生篇十五

我最大的本领就是跳街舞，因为我被学校选中参加“街舞啦啦操”兴趣小组，街舞也跳得越来越好，起初我并不喜欢街舞，但参加了“街舞啦啦操”兴趣小组，就喜欢上它了。虽然我不是最棒的，但我是最努力的，每一个动作都要重复七八遍，错的地方还要纠正出来。

记得有一次训练，因为同手同脚的动作太多了，结果好多动作都做反了。有个动作是跑步，结果呢，我又给做反了，曹嘉雯还在一旁提醒：“范玥啊，你又反了！”我心想：哎呀！总是做反这可怎么办啊！我还是等会休息的时候在练一练吧！到了休息时间，别人都在玩耍，而我却在角落里暗自练习。我用心想出先出那只手和哪只脚，然后把这个动作给做个三四遍……又开始训练了，当跳到跑步这个动作的时候，我很自如的'做出了这个动作，没有做反了！我暗暗地看着其他一些人做反，心中有股莫名的自豪涌上心头：原来多付出一份努力就多一个正确的动作，我们要时刻记住要努力！

我的本领就是跳街舞，在练这个的时候我会懂得要努力，努力是指引你成功方向的一盏灯。

埋在心底的自豪小学生篇十六

我是一个爱画画的小女孩。我最喜欢画画了，老师都夸我画得很好。

记得有一次，星期六的下午二点钟，妈妈带着我去名扬美术学校学画画。那还是我第一次上美术课，我当时并不知道上什么课？老师让我先在三级基础班学画画，等我画得很好就把我调入四级提高班。开始上课了，老师说学线描，于是就在黑板上画了一组点、线、面组成的图形，还给我们画了很多线条，有波浪线、直线、曲线……接着，老师又让我们画一只蜗牛。蜗牛里面有很多纹理。首先要学会定位，它的外壳是螺旋的。老师先教我们画一个很大的圆圈，里面画上螺旋。再画它的身子，它的身子是弯曲的形状。然后在它的身子上面画上两根触角，。

最后再画上两只可爱的小眼睛和一个小嘴。画完后，老师又让我们用黑色笔描，这幅画就完成了。我看看自己画的那幅画，觉得好看极了！最好看的地方是它的小眼睛，因为我把它画的很可爱。这时，老师走过来对我说：“你画得非常好，想象力真丰富！这是一幅很有自信的`画。”听了老师的话，我心里很高兴。那次我的了全班最高分a+。还有一次，我也是去学画画。老师这一次让我们画一条热带鱼，热带鱼里面有很细小的条纹。老师说：“条纹可以自己编。”首先，当然要定位啦！老师先教我们画它的轮廓，再画它身上的条纹。人后，画它的鱼鳞和海底的一些小沙子、石头、水草。最后也是要用黑色笔来描。这一次，还要涂颜色，我有涂得很好看。老师说我颜色搭配得很好，我心里非常自豪。如今，我已经升级为六级素描提高班了。

瞧！我多么棒！

埋在心底的自豪小学生篇十七

今年暑假的七月二十八日，是我学游泳的第一天。妈妈带我来到威海市商务大厦游泳馆学习游泳，我们交了学费，并买了泳裤、泳帽、泳袖等东西。就进了学习班，学程十二天。

第二天一大早六点多钟，妈妈就把我叫醒，吃了饭，又送我去学，我真不想去学了，可妈妈说：“你是男子汉，应该不怕困难。”妈妈的'话给了我很大的鼓励，于是我有信心继续学下去。就这样一天天过去了，我学会了在水中憋气，蛙游。戴了两只泳袖，能浮在水面上，可以在水中自由自在地游来游去。

过了几天，教练让我们摘掉一只泳袖，最后，两只泳袖都摘掉了。

最后一天是家长验收，我迈着坚定的步子走向泳池的岸边。望着明晃晃满满一池水，我心里好紧张啊！教练一声令下：“预备，跳！”我是第二个跳入水中的。不知过了多长时间，我终于游到了对岸。教练摸了摸我的头说：“小伙子，再来一次。”我心里好自豪啊！于是我迈着更坚定的步子走到泳池岸边，然后扑通一声跳入水中，岸边发出了热烈的掌声。

埋在心底的自豪小学生篇十八

黄昏时分，一切都显得那么宁静，太阳公公给大地披上了一件金色的纱衣。此刻，从我家的客厅里飘出一阵悠扬的琴声。它时而欢快激昂，时而低沉稳健，时而轻柔飘渺，时而如泣如诉……我闭着眼睛，静静聆听，享受着从我指尖弹出来优美旋律。

前年冬天，我参加了“少儿组朗朗钢琴大赛”。选手们的节目一个比一个精彩。马上轮到我了，我的心里向揣着一个小兔子似的'，“扑通、扑通”地跳个不停。我深深吸了一口气，调整好心态，然后信心十足地走上舞台。开始演奏了，我的手指在琴键上灵活地移动着，有时像欢快的小鹿，有时像奔跑的骏马，有时像翩翩起舞的蝴蝶。美妙的琴声在大厅里流淌着。琴声忽急忽缓，忽高忽低，舒缓而又起伏。恬静而又激扬。整个音乐大厅里只有我的琴声在回荡。

演出结束后，我好久才从音乐中回过神来。我长长舒了一口气，向评委深鞠一躬，快活地走下舞台。

从四岁起，琴声伴我走过无数个日日夜夜。每当我看到别人赞许的目光时，心里就会涌起无限自豪。