哲学是一门深邃而又抽象的学科，它涉及到人类存在的意义和价值等问题。如何撰写一篇完美的总结是每个学习者都需要思考和探索的问题。以下是一些总结范文，希望能给大家带来一些灵感。

四年级写泪水篇一

风声飒飒，流水淙淙，月影斑驳，乱了一地竹影。

霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步于河边的小径，风儿拂面吹来，吹散了烦乱的思绪。

迎着风儿，踏着羊肠小道，回到家中。倚在窗边，握好书一卷，裁春阳半幅，看云卷云舒。此时，才体会到温庭筠那“独倚望江楼，过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，断肠白频洲。”的境界。

被吹散的思绪又一次定格在一起，那突如其来的成绩单，好似空中那铅灰色的云，给人以沉闷，压抑乃至窒息的感觉。

看着那试卷上鲜红的分数，真不知该说什么才好，真是“物是人非事事休，欲语泪先流。”殊不知天空能读懂我那颗受伤的心，在泪水离开眼眶的那一刻，原来的细雨在刹那间也变的有声起来。不知何时手中的书竟翻到了著名的高尔基的海燕：“让暴风雨来得更猛烈些吧？”突然，一股力量促使我离开家，狂奔到路边，任雨水冲洗着我内心的伤痛。泪水与雨水混合在一起从脸颊流下，酸酸的，又涩涩的。顷刻间，感觉如释重负，没有那种压抑的感觉，又回到了之前充满青春活力的我。

第二天，睁开眼，又一次看见了那鲜红的分数，但却没昨天的那种感觉，看来是昨晚那无声的泪水冲掉了我心底的轻尘。

就像流星划过天际，我们燃烧着的青春，绚烂，耀眼，演绎着年轻的成长。待它渐渐褪去了余温。蓦然发现，虽然失去了光彩的外表，却更具价值，更富魅力。因为有了无声的泪水，伴着我们去迎接崭新的未来！收起淹没在阳光里的微笑，我从不言败，那充满青春活力的海洋向我涌来，加油吧，少年！加油吧，自己！

四年级写泪水篇二

人生的幸福是什么？这是老师和同学们常念的话题。

9月28日，这一天许多快乐的事情如同天山的繁星一样多，开心了人也就快活了，但人生总有许多不快乐的事，想起那伤心的事，眼泪就会流行下来。

平时，我和班里那一位经常一起的“朋友”，她语言似乎不多，都能和班里每一位同学和谐相处，那一天，我们却发生了不愉快的事。

事情还得从说话语气开始说起，也许因为为了一句话，也许说话口气重了点，我们就发生了口角，似乎这是一件小事，但事情不断的.升级，似乎不可收拾。

那时，我想到了平时我最喜欢的教师——胡老师，就和同伴一起去“告状”，这一“告状”一点效果也没有，还被老师批评了一下，想想自己做的事，也想想自己说的话，伤心的眼泪就流了下来，因为老师没有说我的错，也没有说她的错呀！

事后，伤心的眼泪还是不断的往下流。

时间过得好快，在国庆节时，我似乎懂得了一些，那一天，难道自己没有错吗？也许自己不能为一件小事去计较，也许自己说话的口气不能让老师和同伴接受，想来想去，不管怎样自己总有错呀！

虽然眼泪还会流，但我自己应该进行反思，以后我该怎样和同伴相处呢......

四年级写泪水篇三

流的是悲伤的泪水。

在5.12的汶川大地震中，有一件事情把我震撼了。在救援工作中，救援同志发现：在一堆废墟中，有一对母子，母亲已经病逝了，尸体已经僵硬，可孩子还活着。母亲用自已的身躯遮挡着家具，支撑着倒塌了的断壁残瓦，给孩子搭建了一个安全的“空间”，这位伟大的母亲用鲜血和生命给孩子创造了生存的机会。当救援人员抱起孩子时，从孩子的怀抱中掉出一部手机，同志们打开手机一看，手机里有一个信息：“孩子，如果你还活着，一定要记得爱你的母亲。”我看了这则信息,脸颊上早已积满了泪水，我不是为了孩子活着而高兴，而是为了那伟大的母爱而震撼。

多么坚强的爱啊！那就是无私的母爱，母亲给我们的一切是我们无法报答的。我已经记不清自己曾经流过许多次泪水，可这一次的意义不同，以前，流过喜悦的泪，流过懊悔的泪，没有流过悲伤的泪。

每每想起此事，我的泪依然从眼中流淌下来……。

四年级写泪水篇四

窗外，雨淅淅沥沥地下着。秋雨，很诗意，本可以引起人许多美好的遐想，但此刻我的心情去如此低沉。呵，苦涩的雨。

我冲出房间，想到户外散散心。雨中的街道，显的那么暗沉。街上来来往往的车辆，受着雨水的洗礼，似乎都不太情愿挪动。我抬起泪眼，看看不远处的那棵绿树，在风雨中轻轻着摇摆着枝干，滴淌着如泪般的雨水。这时，我觉得所有的事物都在为我伤心、难过。

这时，一幕场景映入我的眼帘：一只蜘蛛，正在树上织着网，可是老天似乎一点也不给它面子，一阵大风吹来，好不容易织成的网就被吹断了。我在心里都为它惋惜。可是蜘蛛一点儿也不气馁，又重新爬回树上，一点一点地织着网，在快要织成时，又一阵大风吹来……就这样，不停地织，不停地断，不停地断，不停地织……但蜘蛛始终没有放弃！

雨水不知不觉地冲走了我脸上的泪痕，轻轻地抚摸着我的脸庞。眼睛，不再被泪水所模糊！

四年级写泪水篇五

从一年级到六年级，有个‘家户喻晓’的人物，她叫黄碧莹，我们一二三四班从一年级玩到大，有着浓厚的友谊，可是，在六年级上学期的最后一个星期里她却离开了我们。

可是这一切都是徒劳的，她最终还是走了。

那晚，我们哭了一整夜。第二天，个个顶着个核桃似的眼睛在饭堂里默默无声地吃着早餐。

现在每当想起那晚的情景时，我都会悄悄流泪，它让我感受着离别的滋味。

这就是所谓的友谊……。

四年级写泪水篇六

皮皮是光明学校的学生，可他很不受同学和老师的欢迎，因为他爱搞恶作剧，常常捉弄别人。他的班主任总是苦口婆心地教育他，但是皮皮总是听不进去，依然我行我素。

有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼泪地向老师告状。老师把皮皮找来，狠狠地训斥了一通。皮皮不但没有检讨自己，反而对班主任怀恨在心，绞尽脑汁想把班主任也捉弄一下。

皮皮终于想出一个捉弄老师的计策。他偷偷从家里带来一口袋绿豆撒在教室门口，等老师踩在绿豆上面，让她摔个四脚朝天。想到这里，皮皮忍俊不禁偷着乐。

上课的预备铃响起，皮皮开始行动了，它快步来到教室门口，把绿豆悄悄撒下，心里又紧张又激动。班主任捧着一大叠作业本走来，皮皮赶紧后退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的绿豆上，滑了个四脚朝天，后脑勺撞在了桌子的尖角上，痛得裂开了大嘴。班主任看看地上的绿豆，又看看四脚朝天的皮皮，连忙放下作业本，把皮皮扶起来，紧紧地搂在怀里安慰他。皮皮又感动又后悔，泪水禁不住地往下流。

通过这件事以后，皮皮领悟了“捉弄别人就是捉弄自己”的道理。他决定痛改前非，成为一位人见人爱的好孩子。

四年级写泪水篇七

记得在我8、9岁时，有一天，我出去玩，走到马路上，看见马路边围着许多人，我就跑过去凑热闹，但是我被高高的人墙给挡在了外面，我可是费了九牛二虎之力才突破了这高高的人墙，挤了进去。刚一挤进去，所有人就都后退了一步，我看了一下四面一下，一抬头，发现有一个看着有一两岁的小女孩正在以5秒一米的速度下降，我傻了眼，回过神之后就退了一步，并没有要接住小女孩的意思。就在小女孩快落地时候，我看见一位白发苍苍，看起来有7、80岁的老人冲出人群，在小女孩的正下方摊开了援助之手接住了小女孩。接住小女孩之后，小女孩的父母也冲到老人面前，看到自己的孩子没事了，悬着的心也就尘埃落定了。大家纷纷上前看望，纷纷谴责小女孩的父母，只有我愣在原地，大脑停了两秒之后，便转身离开了。

以后的几天，这件事便传开了。我也知道了全过程：原来，小女孩的'父母带着小女孩上楼顶晒稻谷，小女孩的父母专心晒稻谷，却不知小女孩正在不是很高的围栏边玩耍。小女孩玩着玩着，一不小心就掉了下去，但还好抓住了支撑空调的三角形支架小女孩的父母发现小女孩掉下去之后，心急如焚，便大声呼救。这样就有了开头的那一幕。最后小女孩掉下来是因为双脚悬空加上体力不支。我还听说老人接住小女孩之后，感觉手动不了了，人们立马把老人送去医院，医生诊断为手臂严重性骨折，毕竟是受到了这么大的高空阻力。

听到老人因救人而受伤骨折的时候，我留下了悔恨的泪水。

四年级写泪水篇八

伤心的事就像一颗颗金黄金黄的星星，数也数不清，每个人都有一颗，而我也不例外。我要从中选取一颗，那是最大最亮的，你们想知道吗？那我就告诉你们吧！

前几天，我们进行了一场比赛——期中测验。当时，我只求速度，题也没审完就写出了答案。当老师收卷时，我恨不得马上知道分数，之后我得意洋洋地走了。

回到家，我日日夜夜的想我的分数，94、92、……于是，我决定亲自动手拿出书来抄下题自己做。接着我小心翼翼地走进妈妈的房间，让妈妈盯着我，我在三分钟内写完了，让妈妈给我批改。

“太阳打西边出来了，我竟然得了100分。”我欢呼道，“太棒了，万岁。”最后在高兴的场面中睡着了。

在阳光明媚的一天，我边走边哼着歌，心里总想着我能考好。到了学校，老师站在讲台上严肃地念着我们的名字，大概是没考好吧！

“思琪”

“到”

我三步并做两步走上台拿卷子，然后大摇大摆的回到座位上。

“90”此时我的眼泪在眼眶里直打滚，终于忍不住滴了下来。

我再也笑不起来了。哎，可怜的“90”，为什么你总要出现在我的身上。

每天，望着东边升起的太阳，那太阳为什么不是我的100分。

“为什么，为什么？我要100分。”我伤心地说。

过了几天，妈妈见我还在屋里伤心难过，只好去安慰我了。

“没关系，虽然这次你失利了，但你还有下次，希望你在以后的日子里更加努力，加油！”妈妈笑容满面地说。

“嗯。”

功夫不负有心人，在以后学习的过程中，我时刻会想妈妈的话，永远不会忘记那次泪水的记忆，我要用自己的努力笑着去面对一切。

四年级写泪水篇九

雨，下得很慢，像天空的哭泣，像那天毛毛爷爷的雨。

四年前，我爷爷悄然离世。只有我一个人，我无时无刻不在想他。现在，看着窗外的雨滴，想起爷爷下葬的那一天，天空是那么荒凉。

我不能忍受爷爷，但是已经太晚了。

那时候我才二年级，不懂事。爷爷快死的时候我让他很生气。是因为我调皮，横着走，打破了爷爷安静的窗户。我记得那次，他把我叫到他面前，扯着我的辫子说：“你该明白了。”。但是我当时没有做。

现在，我懂事了，实现了爷爷的愿望。但是爷爷，没有办法看到现在以他为荣的我。

我后悔，后悔我当时的无知；后悔没有在爷爷生命的最后一刻陪着他；我后悔当时为什么惹爷爷生气。如果我懂事一点，哪怕是一点点，也许爷爷的生命之钟会再走一点点，但是我没有机会，爷爷已经走了。

我能做的就是努力学习。这样，爷爷就会在天上笑了！

正因为如此，我爱上了阳光灿烂的日子。

窗外，雨还在下，脸上有一条冷线，是一滴复杂的泪，带着悔恨和自责。

四年级写泪水篇十

你流下过成功的泪水吗？你是否尝过它的味道？在那次拔河比赛中我就知道了成功泪水的味道。

记得那一天，老师说明天要举行拔河比赛，一天拔河比赛四个字，我们班的男生就热血沸腾，有的大叫起来：“好！”。老师还特意把我安排在第一位，好让我使出全身的力气，战胜35班。

在拔河比赛那天，我早早就起了床，急急忙忙的吃早餐，还自信满满的跟爸爸妈妈爷爷奶奶说：“爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，今天我们学校举行拔河比赛，老师把我安排在第一位，今天我拿个第一名给你们看看！”“好，我们在这等你的好消息，去吧！”爷爷说，“加油，老爸看好你哟！”爸爸说。

我来到学校，看见操场上以人山人海，连一只苍蝇也飞不进去了呢！我赶忙跑到楼上，放下书包，钟老师让我们排好队下去，我们排着整齐的队伍下了楼，一下楼，就有同学说：“哇，好多人呀！”还有的同学说：“我们一定能赢！”我肯定的点了点头。

拔河开始了，第一局我们赢了，交换场地时，还是我们赢，我在这时留下了成功的眼泪，我仔细尝了尝，甜甜的还带点咸。

那次流的泪我一生也不会忘。

四年级写泪水篇十一

一天下午，外面下起了大雨。邻居家正好没有车，让我家送她去上学。

爸爸开车，我和那位姐姐一起坐在车里。就在一个十字路口堵车了。在那个十字路口浪费了很长的时间。我爸爸一见堵车就走别的路了。爸爸先把那位姐姐送下了，然后送下她时已经一点十五分了，还剩五分钟了，爸爸急忙离开，飞速的向我的学校开去。到了学校已经一点二十了。我就急忙跑进学校里，到了走廊看见我们班一位同学就问：“上课了吗？”那位同学就说：“上了，赶紧进去吧！”这时我急得眼泪刷一声就流下来了。我进去以后看到同学们正在做上午没有做完的试卷。我坐在位子上想：哼！爸爸不先送我，而先送邻居家的姐姐。心里很不是滋味，可是后来一想，哎！爸爸这不是也没让我迟到呀！我想爸爸看到我快迟到了也匆匆地把我送下，也是关心我呀！

这时我又流下了感动的泪水！

四年级写泪水篇十二

人的一生中有少不泪水，而我自责的泪水是我偷拿了家里的钱时流下的。

那天早晨，我看见班级的人有许多带钱的，我的脑海里也出现了拿家里钱的念头。

到中午，我回到了家后，马上在家里拿了4块钱，然后吃了饭回到了学校。上课了我想马上就放学，因为下午我在托管里，爸爸要到六点才会来接我回家。我就去买东西，可是真是度分如年。

终于放学了，迫不及待地跑到小推车那买东西，突然我的脑里出现了被爸爸打的情景，可是有点晚了，因为我买的东西是零食，早早被我吃光了，所以我不禁自责了起来。到了托管，我总是一个人独来独往的。

回到家后，爸爸说自己的钱少了一些，问：“是不是你拿的?”我说：“我没拿。”就马上跑上了楼，锁上房门，爸爸看见了，对我说：“儿子，对不起，爸爸不应该冤枉你。”我忍不住说出了这件事，爸爸却没有骂我，还说：“儿子，你下次不许自己拿钱，要钱，跟爸爸说。”我一听，就自责了起来。

爸爸走后，我哭了起来，我的泪水是自责的泪水，以后我再也不会拿家里的钱了。

四年级写泪水篇十三

世界上有兴奋的泪水、伤心的泪水、喜庆的泪水。而我今天却流下悲伤的泪水。

今天，数学一单元成绩下来了，万万没想到的是。我这次只考了八十几分，我流出了眼泪，因为我这次考得实在太差，数学老师说：“今天这张试卷要叫家长签名。”我不敢叫家长签名，于是我动了歪脑筋。

一回到家，妈妈还在厨房烧菜，我溜进房间，把门锁上，把错了的题目订正过来，然后把妈妈的名字签了上去。签完以后我看了看，一点都不像我妈妈签的字。晚上睡觉时候一直都在想：明天老师检查的时候不会看出来这不是家长签的，而是我自己签的，害得我一宿都睡不着。

第二天上学时老师来检查家长签名，当老师走到我旁边的时候，我提心吊胆，就怕老师检查到这名不是家长签的，幸运的是老师看了一下我的就马上走开了，可老师把没签名的同学的名字发到家长群。我心想：这下我死定了，我昨天没叫妈妈签字，我决定承认错误。

回到家，妈妈正坐在沙发上看手机，我去向妈妈承认了错误。我再一次流下了眼泪，妈妈摸着我的头说道：“下次不要再这样了。”

世界上的每一个人都流过眼泪，有些人流的是伤心的眼泪，也有人是兴奋的眼泪，也有一些人和我一样，流的是悲伤的眼泪。

四年级写泪水篇十四

那是小时候的事，那时候我还在读幼儿园大班，就对自行车产生了兴趣，爸爸妈妈决定给我买一辆自行车，我一听高兴极了。

刚开始的时候我在广场学，我骑的时候总是摇摇晃晃，像企鹅走路一样。没过多久我就平稳地行驶了。我叫爸爸放开手让我自己骑，爸爸看我骑得很稳了，就放开了手。我像箭一样向前骑去，突然前面有一棵龙眼树，眼看自行车就要撞上去了，怎么办？怎么办？我还没学会转弯呢。正当我在想着的时候：砰的一声，自行车撞到了龙眼树上，自行车翻了，我也从车上掉了下去，手臂和膝盖都被擦破了皮。我马上哇哇地大哭起来。

爸爸赶紧跑过来，一边拍我身上的脏东西，一边对我说：“勇敢的人是不能哭的。”爸爸接着说：“转弯的时候要放慢速度，这样就不会摔倒了。”我点了点头，重新调整好心态，骑上自行车。到转弯时，我按照爸爸说的，放慢了速度，果然成功转弯了。我激动地流下了开心的眼泪。爸爸看我流下了泪水，对我说：“傻孩子，哭什么呀，应该笑才对。”

那激动的泪水，让我永生难忘！

四年级写泪水篇十五

一天，我发现弟弟在玩时摔倒了，我听着他哭的声音，想起了以前的一件事情。

那一天，我正在门口玩，然而这时，弟弟拿着我的书包拉杆往我脸上狠狠一砸，就使我眼睛上留下了一道伤痕。那时弟弟才一岁半，一点也不懂事，当时弟弟看见我正在玩他的玩具，他便愤怒了，不问青红皂白就抓起我的书包拉杆朝我走来。因为他是我弟弟，所以我没有任何的防备。一开始我还以为他是跟我玩呢，直到被打之后我才知道他是认真的，他打我时，我不争气的泪水如泉水一样涌了出来，流不停。

当我正在痛苦时，妈妈安慰我说：“没事，别跟弟弟一般见识。”我听了这句话心里想：“下一次，他再打我时，我一定要狠狠的收拾他一顿，看他还敢不敢打我。”

还有一次，我在游泳馆里游泳，弟弟在浅水区游泳，我在深水区里练习游泳，我练习了一阵子就去浅水区里找他。

正当我骑在帆船上时，弟弟却把我给推了下去，因此我喝了几口水。我正准备揍他时，忽然转念一想：“如果我打了弟弟，那么妈妈一定会打我的。”所以我只能咬牙忍着泪水回到深水区。

通过这两件事，我对弟弟留了一个心眼，每时每刻防备着弟弟，害怕被他再打哭。

四年级写泪水篇十六

渐渐临近小升初考试，与班上的老师，同学方别的时间也越来越接近。毕业考试的三天前，星期四，第二节课下，班上的同学忙里忙外的帮教室洗澡，二十分钟后的教室马上干干净净。上课了，当我们坐正时，班长们却叫我们把桌子拼在一起。老师进来了，尾随的是几个学习委员抱着一些零食进来了，老师在黑板上写着毕业会。原来是毕业会啊。“今天这节课，大家放开的吃，这是几午来攒的班费。”老师，边发着零食边说。老师放着电影给我们看，我们特别高兴。

大家一起都有在争好吃的，“虽然同学们要分别了，但我们还记得同学们。”听了了还话，我们都低下了头，我的眼睛红了，眼泪不受控制的掉了下来。是啊，虽然分别了，但只要记得对方就可以了。教室里只听见泪水掉落的声音，下课了，我不记得是怎么放学的，出了校门才知道。