环保策划方案专业
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无论是个人还是组织,制定和实施方案都是一项重要的管理技能。制定方案时需要充分利用团队的智慧和经验。一些著名企业的成功案例告诉我们,好的方案是企业发展的关键。
承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。
美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”
1、帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
2、培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。
但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举不文明现象。
主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人、护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
环保协会有实践活动的经验和动手能力,而会刊工作室不仅在宣传方面有自身的优势,而且收集相关资料已经熟能生巧,两者协作应该是不错的结合。以下是方案。
5月底――6月4日。
1、海报宣传、展览。
这里的海报分两种,一种是宣传海报,用来宣传此次活动的意义和各项主题活动,分别在主要教学楼、寝室宣传栏粘贴。
一种是展览海报,用文字和图片表达活动的主题,贴在展版展出。展览海报分8幅,分别为自然地理类2幅、人文地理类2幅、生态环境类2幅、污染危害/环保宣传类2幅。在6月5日之前,我们的展板将在四个宿舍区轮流展出2副。
2、进行“环境与生活”征文活动。
要求与贵刊的征文要求相符,并选出优秀作品参加贵刊的征文活动。
前期主要以海报宣传为主。
6月5日当日。
时间:11:30――13:00,17:20――19:00。
地点:学校中区广场、西区超市门口。
1、展板宣传展览。
将此前准备好的8块大展版一字排开分别放在中区广场和西区超市门口,这边是学生放学主要路过的地方,人气比较兴旺。
2、杂志义卖/横幅签名。
在中区广场和西区食堂设置两个点,进行横幅签名和杂志义卖活动,配上横幅签名的目的,一是号召大家从身边点滴做起,保护共同生活的家园。二是突出我们这次活动的主题,是为了宣传“世界环境日”,而不是为卖杂志而义卖,淡化金钱色彩。
3、进行环保讲座。
由我们邀请的环境工程专业的教授在11栋的演讲厅做一次环保讲座,题目暂定“环保与可持续发展”。起用这个主题是因为前段时间做论文看到这样一段材料,中国的“重型”发展模式虽然促使我国的经济持续增长,但这种模式是以严重污染自然环境和损耗大量资源为代价的,从长远来看,“重型”发展模式不能持久,而保护生态环境,建立可持续发展的和谐社会才是最重要的。
由于杂志不一定会全部义卖出去,在少部分保留下,我们将事先与武汉特殊教育学校联系,保证100的最少数量捐给学校图书馆或是高年纪的学生,一来倡导特殊教育学校的同学保护环境,第二可以扩大活动影响,第三以免没能卖掉的杂志堆积在办公室不能发挥作用。
在事后宣传方面:
1、由于校会会刊《旭日》就是承办方,所以肯定会做一个特别企划的方式宣传“环境日”以及报道这次活动。
2、我们会事先联系校报和校广播台进行相关报道。
3、联系《武汉晨报》校园版块的责任编辑,如果他认为有新闻价值,可以做一篇消息。
21世纪呼唤环保意识,还青山一片绿色,还秀水一片清澈,还蓝天一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球!在珍爱生命的同时,人类更需要的是环保!设计这次活动的目的就是为了从不同的层面培养学生关心环保、自觉投身环境保护事业的意识。
1、同学们,大家好!今天,我们班队课的主题是:绿色环保,人人有责。
2、你们知道每年的3月12日是什么节日吗?(植树节)
3、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?(世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的)
4、我们国家是什么时候制定的呢?(1979年2月,我国五届全国常委会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。)
1、同学们你们知道森林有什么作用吗?(为我们提供木材、果品、药材和工业原料,还可以调节气候,减弱噪声,净化空气、防风固沙)
2、对,森林的作用有很多很多,据说40亿年以前,地球刚刚诞生的时候,炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面,温度高达摄氏540度左右,当时尘土风暴四起,满目荒凉,什么也没有。自从地壳稳定,温度下降,绿色植物诞生以后,才开始了生命,才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件,谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐,全球的森面积越来越小。
3、同学们你们知道吗?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有很多很多,大家来说看还有哪些?(空气污染、水污染、土壤污染……)。那么这些污染是怎样造成的呢?(自由发言)
4、1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》,提出"只有一个地球"的口号,呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为"世界环境日"。
5、保护环境,人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起?(小组讨论,征集环保金点子)
现代化生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事,却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源,来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑,走进多次使用和永续发展的时代。
6、课后延伸
2011,一个经济发达、信息爆发的时代,人们的生活水平有了很大的提高,可环境问题也随之而来。全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命,环保已成人们茶余饭后谈论的焦点,为了提高全校同学对环境问题的重视程度,从身边小事做起,由山东女子学院长青校区全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛。倡导大家从我做起,从身边小事做起,尽己所能搞好校园环保工作。
二、活动目的及意义
通过开展此环保活动,呼吁全校同学注重环境问题,让大家亲手参与到与环保相关的活动中来。提高同学的环保意识,养成勤俭节约的好习惯。
三、活动概况
1、 活动主题:手出一片蓝天
2 、活动口号:环保用心做
3 、活动时间:2011.11.20--22011.12.10
4、 活动地点:餐厅前一条街
5 、面向对象:山东女子学院长青校区全体在校师生
四、活动前期准备
1、 宣传准备:
1) 活动开始前一周由宣传部在校广告牌上发布活动通知,并
制作宣传海报。 2)
活动开始前一周在学校操场及教学楼周围等地挂灯箱布、
条幅。 3)
活动开始前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单。
2 、物品准备:
3、 人员安排 1)活动前期
活动宣传用品准备:宣传部全体人员;
活动现场用品准备:自律会人员; 2)活动开始
报名工作:由自律会秘书处人员负责。
颁发证书:邀请校辅导员某某某老师,校学生会主席、副主席及各参加。 五、活动流程
活动分五个环节进行,分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书。 报名环节:
1)活动时间为11月20日中午11:30---下午1:00; 2)活动在图书馆前进行。
4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场; 5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场。 交作品环节:
侧;
3)活动内容主要是收报名同学的作品。我们会在前一天晚上用短信方式提醒参赛同学将作品于第二天交到我们活动地点; 4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场。 5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场; 展览作品环节:
2)活动分2个场地进行。分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧。 3)活动内容主要是展示大赛中同学的作品。我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸,请观看的同学以打对号的方式评比作品,以作为最后评奖的参考。
4)在活动开始前1小时,工作人员到场布置现场。 5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场; 评奖环节: 1) 2) 3) 4)
活动时间定为12月9日下午; 活动地点待定;
各学院指定4人一同进行评奖
评奖人员每人投票给若干满意的作品,最终依据总票数评
奖。
颁发奖状证书环节:
1)活动时间定为12月10日晚上6:00;
2)活动地点待定;
3)活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书。 六、活动预算
七、备注
1)活动期间若天气发生变化,可能调整活动时间并及时通知参与者,以便活动顺利进行。
2)根据回收作品数目不同,展示环节的活动时间及地点可能有相
应调整。
策划人: 2011级会计学4班
高群群
淮安信息职业技术学院
__________________________
传播绿色文明,参与环保行动
主办单位:校学生会体育部 时间:2016年3月6日
目 录
一、活动背景2
二、活动目的...2
四、活动时间与地点2
五、参与人员2
七、活动宗旨2
八、参赛与分组方式...3
十、活动内容3
一、活动背景:
坏境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶劣。一次一次给人类敲响了警钟,为了我们这一代和将来的世世代代,保护和改善人类环境,已经成为人类一个迫切需要解决的问题。为此,我制定了以环保为主题的特色活动方案。
二、活动目的:
通过环保活动,帮助全体同学树立和巩固绿色环保意识,进一步优化,美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭,社区,争创环保教室,绿色校园,绿色社会。
三、活动主题:
传播绿色文明,参与环保行动。
四、活动时间与地点:
活动时间:2016年4月8号
活动地点:淮安信息职业技术学院校园 五、参与人员:
学院个部门代表成员。
六、活动口号:
创建美好校园,从我做起。
七、活动宗旨:
参与环保行动,从自身做起,做到不乱丢垃圾,随
时捡起身边的垃圾,让我们共创美好校园。
八、参赛与分组方式:
参赛方式:以个院部门为单位,每部门队员至少为5人,多了不限。
分组方式:每部门5人为一组,多出的人平均分到每个组去。
九、比赛形式:
各组的打扫情况和最后个组的制作饰品进行综合打分。
十、活动内容:
1.举行环保知识讲座,让学生说现在社会上存在哪些环保问题,队大家的生活起到了哪些危害。引导学生说说我们可以为保护环境做些什么,由此引出这次活动。
2.出一期一环保为主题的黑板报,加强宣传。
3.各组在学校领导指定的地方打扫,捡垃圾,并把垃圾进行分类处理。并进行标记,以防误伤他人。
4.在学校的水龙头,花坪,垃圾桶,树上,食堂,教室................贴上一些有创意性的标语。
作品挂牌展示评比出“制作小能手”,让小能手与大家分享自己的成功经验。
十一、评比与奖励:
一等奖(一名):荣获一等奖奖状,洗头膏+肥皂。 二等奖(一名);荣获二等奖奖状,洗衣液+肥皂。 三等奖(一名):荣获三等奖奖状,餐巾纸+肥皂。 十二、注意事项:
1.活动要是因为天气或其他原因导致活动无法进行,体育部会及时作出相应的应对方案,并且通知各部门的活动负责人,如果没有通知,活动正常进行如未通知。
2.做事细心,以防细小的东西误伤自己。
3.在打扫中注意花草的保护。
4. 活动当天有专门的人拍照。
5.如果参与人员有事,必须提前通知,确保活动顺利地进行。
十三、活动经费的预算:
一瓶洗头膏:20元
一袋洗衣液:15元
一包餐巾纸:5元
三块肥皂:15元
总计:65元
十四、活动总结:
总结此次活动的意义,为下次更好的开展环保活动垫下基础。
策划人:王明硕
日期:2016年3月6日
一、活动主题:“保护地球,从小做起”
二、活动时间:2015年4月22日
三、活动地点:幼儿园以小区
四、活动准备
1、一次性手套若干。
2、可回收垃圾垃圾袋,不可回收垃圾垃圾袋。
3、抹布若干,水盆若干。
4、环保宣传单。
5、绿丝带。
6、环境创设,布置宣传海报。
五、 活动背景
在浩瀚的宇宙中,有一颗蓝色的星球,这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友,你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀,地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大,可是最近她很生气,知道为什么吗? 原来地球上的人在那乱砍树木,地球妈妈的绿色衣服都被破坏了,做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等,也都到处乱扔,都快让地球妈妈变成垃圾场了,怎么办呢? 对呀,我们应该关心我们的共同家园,我们应该为地球妈妈做点有意义的事情,让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来,好吗?那么,这些垃圾还有没有用呢?我们中班小朋友都很聪明,利用自己的双手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小班的小朋友们就负责打扫我们美丽的幼儿园,今天,让我们每一个人都行动起来,为我们的地球妈妈出一份力。
六、场地安排
幼儿园以及小区
七、 活动目的
通过开展多种形式的活动,让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。
八、 活动具体内容
一、小朋友们集合外操场。
主持人讲关于“保护地球,从小做起”的相关知识。
园长讲话,分配各年龄段任务:大班:发宣传单,绑绿丝带,捡垃圾,垃圾分类。中班:变废为宝,涂抹绿色,创意生活。小班:擦擦幼儿园的玩具。
二、分散活动
大班:1、边游高尔夫,边喊口号。
2、边发宣传单。绑绿丝带。
3、捡垃圾,并学会将垃圾分类。
4、整理,回幼儿园。
中班:寻找自己或者家人的旧t恤制作漂亮的环保袋,并在幼儿园大厅
展示。
小班:各班级负责,大型玩具(内操场、外操场)。毛毛虫。摇摇马,
淘气堡。种植园地的擦拭打扫工作。
托班:在班级打扫,擦小椅子。
1.回收废旧电池,2.标语横幅《保护地球,善待地球——高尔夫幼儿园》,家长签名。
一周环保主题教育活动:
小班课程:《垃圾悄悄话》《小小环保桶》《小鱼要喝干净的水》《小水滴》《地球妈妈》。
中班课程:《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》《小小口香糖》《随手可做的小事》。
大班课程:《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》《塑料袋》。
全园倡议书:
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康,科学合理。
4、节约纸张,尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。 10采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。
核准: 审核: 拟稿:xx
一、活动背景:
二、活动目的:
六、报名时间:即日起开始报名至4月25日截止! 七、报名形式:
1.现场报名或各部门助理处报名由助理统一汇整名单发送至企划课xx处;
十、活动方案:
10.1活动小组划分:本次环保活动按照活动内容分为3组人员 10.2活动区域划分:
10.2.1:公司南部公园 10.2.2:公司3号岗门口 10.3活动区域人员分配:
根据报名人数按照比例分配,具体如下:
10.3.1:公司南部公园2/3;
10.3.2:公司3号岗门口人员分配比例1/3; 10.4各区域工作划分:
10.4.1:公司南部公园内部草地清除杂草;
十一、活动议程:
11.1前期准备
11.1.1对本次环保活动大力宣传,把环保意识推展至广大员工,鼓舞广大员 参与到活动中来。
11.1.2宣传方式:公司内部通告宣传;宣传栏环保专题海报;现场宣传报名; 微信公众平台宣传;新员工培训课环保活动宣传等等。 11.1.3活动场地勘察,确认活动区域安全和活动实际实施状况。
11.2中期准备
11.2.1订做环保公益服装; 11.2.2相关器材的申请及借用; 11.2.3报名汇整。
11.3后期准备
11.3.3召集各组区域负责人开会,分配工具。
十二、活动流程:
12.1活动开始
12.1.3各组区域负责人带领各自队员发放服装和活动道具 12.2活动中
12.2.1维持活动纪律秩序 12.2.2活动中拍照留影
12.2.3活动中安全宣导
12.4活动后
12.4.4归还道具及服装就地解散
备注:
1.本次活动纯属自愿参与,活动中不算加班费;
4.活动中不可单独行动,不可乱闯马路,不可靠近危险地带,不做与活动无
关的事情,不破坏公物,举止文明,如有违反后果自负;
5.各组区域负责人务必看好各组成员,活动结束后集合点名。
系 别:
班 级:
姓 名:
学 号:
地理信息系统
一、 活动背景
学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的.角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。
二、 活动目的
1. 让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状
树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。
2. 充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。
3. 加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。
三、 活动日程
2012年4月16日~2012年4月20日
四、 活动主题
创建绿色校园
五、 活动内容
1、前期宣传 于活动前7-10天开始,主要分五个方面:
(1)悬挂横幅 地点:教学楼 数量:2-3幅
(2)宣传海报 数量:10幅 地点:每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础
a之间空旷场地一块;超市一块;操场一块
(3)网络 百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息
(5)展板 数量30块左右 以资源回收、节水节电为主题
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动
制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛
以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛
5、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛
利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动
六、 经费预算
七、 参与人员
全校师生参与、由校学生会及校团委承办
八、 可行性分析
本次活动策划贴近我们的校园生活,以本校环保现状为背景设计策划,既可以提高同学们的参与积极性,又可以在校园内大力宣传环保的相关知识,也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广,所以有很高的参与度。因此可行性较高,建议举办。
九、 预期效果
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的校园。同时提高了学校的知名度,使更多人来北建工参观,更多学生报考北建工。
(3)开学这么久的忙碌,学习,可以通过此次活动放松一下自己
xx年11月28日上午10点至12点
xx大学(北校区)
xx大学管理学院青年志愿者协会
1、和学校相关部门联系,取得学院领导的支持
2、进行环保活动宣传(海报,横幅),吸引大家加入活动中
3、准备本次活动快闪内容(环保新动作,舞步等)
4、xx校园捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具(垃圾袋,一次性手套等)
注:自己要带的,如拍照工具
1、9:30所有志愿者到达大礼堂集合,活动负责人员组织志愿者,强调活动注意事项;做准备的快闪。
2、9:50所有参与人员出发,到达服务区域
3、10:00活动正式开始。
2)在同学密集固定区域,向广大师生宣传环保知识,加强大学生环保意识;
5、12:00活动结束。
活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名志愿者针对活动写一篇活动感想。
1、本次活动不得擅自离场,如有特殊情况需说明。xx校园捡垃圾活动策划书。
2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在路上,要送到指定的集中放置区内。
3、活动过程中,禁止踩踏草坪,禁止破坏环境。
学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。
“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。
现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。
我们由此开展校园环保活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。
二、活动目的。
1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状,树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。
2.充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。
3.加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。
三、活动日程。
20xx年4月16日~20xx年4月20日。
四、活动主题。
创建绿色校园。
1、前期宣传于活动前7-10天开始,主要分五个方面:
(1)悬挂横幅地点:教学楼数量:2-3幅。
(3)网络网主页均刊登环保活动相关信息。
(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题。
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动。
制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛。
以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛。
5、废旧电池回收活动。
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛。
利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动。
8、在著名旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍,使之兼有旅游景点名声,并逐渐吸引校外群众来校参观。
六、经费预算。
七、参与人员。
全校师生参与、由校学生会及校团委承办。
八、可行性分析。
本次活动策划贴近我们的校园生活,以本校环保现状为背景设计策划,既可以提高同学们的参与积极性,又可以在校园内大力宣传环保的相关知识,也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广,所以有很高的参与度。因此可行性较高,建议举办。
九、预期效果。
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的校园。同时提高了学校的知名度,使更多人来x建工参观,更多学生报考x建工。
爱山爱水爱林爱鸟爱人类,护天护地护花护草护环境。小编与大家分享环保活动策划方案,欢迎参考!
1一、活动背景:
为体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活,校园环保策划方案。
二、活动目的:
1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。
3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。
三、活动倡议书:
同学们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。
同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园,规划方案《校园环保策划方案》。
四、活动时间:
五、活动对象:全校同学。
六、活动主题:争当绿色校园环保使者。
七、活动地点:校多功能厅。
八、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲。
让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识;
对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。
九、具体实施:
1、活动设想:
(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。
(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。
(3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
2、活动形式:
(1)宣读倡议书。
(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;
(4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;
活动领导组及负责人安排:
(1)活动现场布置:政宣部。
(2)环保知识有奖问答:团办。
(3)环保游戏:文娱、文体部。
(4)倡议书及活动方案书写:团办、学办。
(5)联系环保局:实践部。
(6)奖品采购和费用计划安排:生活部。
十、相关事项。
主办:共青团温岭师范学校委员会。
协办:温岭师范团委学生会。
特邀嘉宾:温岭市环保局。
前期活动具体实施:主席团。
编写环保问卷调查:团办、实践部。
设计环保有奖问答试题:团办。
活动前期宣传:宣传部、政宣部。
策划环保游戏:文体、文娱部。
活动总指挥:团委书记。
活动现场协调:组织部。
评委:团委、校各教研室主任。
2活动名称:让我做一张有用的纸。
主办:山东大学青年志愿者联合会综合协调部。
策划协办:山东大学青年志愿者联合会。
时间:
地点:山东大学兴隆山校区。
面向群体:山东大学兴隆山校区全体同学。
活动概况:
环保,一个多么常见的词语,人们都说“要环保要环保”,可是认认真真做的却很少。废纸,一个多么常见的可利用资源,可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况,我们以废纸为主体内容,依此开展以下主要活动:
1.活动宣传:包括海报宣传,传单宣传等。
3.回收废纸:回收过程中将进行废纸分类,达到最大限度的物尽其用。
4.废纸再利用:如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区,将废纸做成环保购物袋。
5.活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展。
活动目的:
通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意义的环保,而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”,很平常,但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西,我们要真正的做到充分合理的利用他们,让他们发挥最大限度的作用。在活动中,我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用,对一部分没有使用完的笔记本进行了重组,并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。
1.略。
2.调查问卷的设计。
设计有关同学们使用纸的数量,如何处理废纸等问题的调查问卷,调查同学们对纸的利用情况。
3.废纸回收利用方式。
a.用废纸做成象棋,然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心,供他们休闲玩乐。
b.折成纸盒,返还给同学们。
c.取出没有用过的纸,放在一起,统一放在某个地方,供同学们取去当草稿纸、演算纸用。
d.联系收购废纸的商人,把剩下的废纸卖掉,得到的钱支持其他志愿活动。
4.活动的地点、路线、时间。
a.在欣园南门前设置一个站点,发放调查问卷,宣传我们的这个活动。
b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周,效果好的话可以持续长一点时间。
c.在每幢宿舍楼前,也设置一个站点,进行专门回收,时间建议为2~3天。
5.需准备的物资。
a.2张桌子,4把椅子,一条横幅。
b.1500份调查问卷,工作证,绶带。
c.30~50个纸制垃圾箱。
d.申请场地,申请桌椅。
e.预算:复印调查问卷150元,纸制垃圾箱100元,其他50元。
6.与部门协调。
a.在教室放置垃圾箱,需要和学校相应部门进行协调,磋商。
b.申请一个可以放置草稿纸的地方,需要和学校部门进行协调。
7可能遇到的困难。
a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时,学校方面也许不会同意。
b.在宿舍楼前设置站点回收时,同学们热情不高,自觉性差。
1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份,由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。
2、回收废纸。
(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的(2)制作简易废纸篓。
(3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量。
(4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓。
(5)讨论一周几次去收集废纸,一周两次或者一次。
(6)将回收的废纸集中放在什么地方。
(7)联系如何处理废纸,联系收废纸的活动后期:
1.对活动工作进行总结:主要对存在的问题进行讨论,想出方法,对有新想法,新思路的措施进行记录,让以后的活动能少走弯路,多些思路。
2.活动反馈:
3.赠送各参与人员环保书签,以示感谢。
注意事项:
1.与学生协商,与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止,耐心听取商他们的意见。
2.人员必须能够吃苦耐劳,不怕脏,不怕累。
3.对于所有废纸的利用情况,要认真记录,尤其对于卖废纸所得的钱数,需要有证明。
4.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;
5.所有费用一律以发票作为报销凭证。;
6、关变卖废纸,要事先找好收购人员;
预期困难:
1.与环卫工的沟通中,可能出现不能达成一致意见的情况。
2.大量废纸的存储问题。
3.收集废纸,制作环保购物袋等需要需要的时间较长。
4.各院青志协与青志联的协调;
1、启动仪式:z老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)。
2、主题晨会:周二(大队部和三(2)班负责)。
3、调查活动:一、二年级亲子调查活动;全体教师。
4、科普知识竞赛:三―六年级学生;个别老师。
5、黑板报:11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)。
6、做一做:一年级(“种”下一棵树),二年级(设计禁止吸烟标志),三年级(宣传卡片),四年级(手抄报),五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收),六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。
(各班于周五前上交材料,一、二年级各5份,三至六年级各10份)
7、大行动:垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大队部过磅,折合人民币存入“小凤凰银行”,供班级费用。
8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式):环保小卫士在行动(一年级:观察树叶、画下来;二年级:了解花名、树名、记下来;三年级:发宣传卡片、宣传单;四年级:弯弯腰,把垃圾送回家;五年级:给小鸟安个窝;六年级:张贴宣传语)。
活动目的:
1、以少儿环保绘画为契机,以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题,在学生、家长、社会中广泛普及环保知识与理念,教育大家保护环境,爱护家园,人人争当保护卫士。
2、为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动,形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感,提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。
4、新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动,就活动本身而言,具有很强的社会形象力,具备新闻操作与传播的价值。
主办单位:共青团xx市委xx市环保??
承办单位:xx广告传媒公司。
协办单位:东方威尼斯水城。
威尼斯:东方威尼斯水城总经理、售楼处、宣传处、工程处等;
学校范围:学校领导、老师、学生及学生家长(校名略)。
媒体部分:xx日报、报社记者、xx广告公司等。
参与人数:活动参与人预计500人。
地点:东方威尼斯水城(售楼中心广场)。
时间:xx年6月1日(星期一)。
(一)前期准备。
1、与市环保局达成共识,确定活动主题与活动内容,参与形式;
2、与赞助方达成共识,确定活动宣传方式;
a、建议政府部门下文或邀请函到学校及其他相关单位;
b、xx日报做前期软性广告宣传(活动公告,面积200m2);
c、发放手机短信,宣传活动时间及内容。
3、邀请参与学校,落实参与人数及人员;
4、确定参与人员,发放请柬,邀请领导及嘉宾;
5、布置活动现场,购置相关物品。
(二)现场部分。
现场部分时间控制在1个半小时以内。(赞助方30分钟)。
1、xx商洛市环保自愿者启动仪式。
届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士参加xxxx市“环保自愿者”启动仪式。
(包括:环保单位,环保家庭,环保自愿者)。
2、xxxx市环保小卫士。
从参与活动的学校中评选出“xxxx市环保小卫士”,并颁发荣誉证书(每个参与学校限10人,总人数控制在100以内)。
3、xxxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名。
届时我们将组织领导、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士在100米布上做xxxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。
待活动结束后,于6月5日,世界环保日当天将签名布在市文化广场展出,并整理收藏。
(100米签名布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称)。
4、xxxx市少儿环保绘画。
届时我们将组织少儿在家长、老师的陪伴下在100米白布上绘画。以环保为主题,以孩子心目中的生态家园为绘画内容。
绘画结束后,学生、家长、老师在上面签名留念,媒体记者拍摄新闻照片,并在xx日报做深度宣传报道。
待活动结束后,于6月5日,世界环保日当天将签名布在市文化广场展出,并整理收藏。
(100米绘画布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称)。
少儿绘画色彩艳丽,形态活波可爱,以绘画来表现广大少年儿童那充满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的思维和想象力,以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和理想世界。
(三)后期宣传。
1、本次活动结束后,xx日报将做后续延伸报道(报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业,关注少儿素质教育)。
2、活动结束后,我们将在文化广场展出少儿环保绘画和签名。
3、活动结束后,将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动,优秀文章在xx日报刊登。
1、冠名者将获得本次活动的独家冠名权;
2.冠名者的'logo或名称将出现在本次活动的宣传材料中。
3.冠名者的logo或名称将出现在活动现场的舞台背景上。
4.冠名者的logo或名称将出现在本活动奖品或纪念品上。
5.冠名者将享有活动现场的广告位(限2块或4个x展架)。
6.冠名者将拥有半小时的时间参与活动。
7.现场主持人将介绍冠名者的企业或产品。
8.现场主持人将为冠名者设置1-2个互动话题。
活动预算:xx万元。(含现场布置、组织、宣传费用)。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
4月17日(中国校园环保日)。
清远职业技术学院全院同学。
机电工程学院志愿队。
1、宣传环保知识,倡议环保生活。(不用或少用一次性餐具,节约用电用水:比如在节水方面,要求学生夏天洗澡不超过5分钟,冬天不超过8分钟。动手洗衣服,尽量不使用洗衣机。不挂机,不挂q,多运动,少上网。)。
2、展示用饮料瓶等废物所做的艺术品。
3、评比宿舍卫生。
4、清扫学校。
6、“环保”为主题的海报设计。
7、开环保晚会。
我的家,我爱护。我的责任,我承担。
a、前期准备。
1、活动宣传(4月10日)。
2、各项活动报名。
3、收集参赛作品。
4、安排晚会。
a(4月17日下午)现场布置(不用汽球等不利环境的物品,用废物等物品来装饰)。
b安排晚会节目:(4月)。
b、活动期间。
1、联合学生会生活部进行宿舍评比(4.11~4.16)。
2、打扫学校(4月17日早上9点至11点,星期日)联合生活部。
3、举行晚会(4月17日晚上19:30~21:00)。
4、拍照。
c、活动后期。
1、拍集体照。
2、会场清理。
一、活动目的。
通过开展节能环保家庭社区行动,进一步增强全市城乡妇女节能减排意识,提高她们参与“节约环保型城市”建设的积极性和主动性,倡导节约环保的生活方式,树立节约光荣、浪费可耻的良好社会风尚,全面推进我市和谐家庭创建工作。
二、活动内容。
(一)在全市开展节能环保家庭、社区行动知识竞赛。
活动时间:20*年5月。
活动形式:
1、在《*晚报》上刊登《*市节能环保家庭、社区行动知识竞赛试题》,组织广大妇女及家庭参与知识竞赛。出题范围以中国妇女出版社出版的《家庭节能减排100问》为主要参考书。
2、组织*市代表队参加省级家庭节能减排知识竞赛。代表队由5人组成,其中社区妇联干部一人、妇女代表一人、一个家庭三人(一对夫妻,一个孩子,孩子在8至13岁之间)。
(二)在全市开展《我们家庭(社区)节约环保一件事(小窍门)》征集活动。总结交流宣传家庭节能环保的好做法、好经验、好典型。评选出20个“家庭节约环保金点子”。在报纸、网站上刊登,在电视上进行展示。
活动时间:20*年5月至8月。
活动方式:与《*晚报》联合,开展征集活动,向社会宣传节能环保家庭社区的主题宗旨、目的意义、实施方案、参与方式等,并利用市妇联网站,开设*市节能环保家庭社区行动网页,提高群众的参与度,使节能环保的金点子转变为群众的自觉行动。
各县区妇联、妇委会要因地制宜开展宣传、征集活动,参与者也可直接登陆*妇联网站,点击“在线投稿”、“网上留言”参与征文,市妇联通过妇联网站、《妇工信息》等及时通报情况,并随时刊登征集的节能环保的好作法,好经验及大家对节能环保的认识。
各县区妇联、妇委会要将活动情况通过“在线投稿”、“网上留言”及时上报市妇联宣传部。
(三)开展高效照明产品进社区推广活动。大力推广高效照明产品是提高全民节能环保意识的有效途径。为此,国家安排专项资金,支持照明产品的推广使用。
通过开展财政补贴的高效照明产品进社区的推广活动,选出那些白炽灯及其他低效照明产品使用相对集中的社区进行示范,让用户真正了解使用高效照明产品带来的实惠和好处。
三、责任分工。
妇联组织:负责活动的策划、组织、实施。发挥妇联联系妇女儿童、家庭、社区的优势,通过宣传,将活动深入到县(区)、社区、家庭,做到家喻户晓;发现并培植典型,新闻媒体进行宣传报道;负责对活动合作单位的日常沟通协调等工作。
经委、环保局:发挥其人才、业务、资金、物资等方面的优势,提供活动用书、宣传资料、专家评审等支持,并为活动提供政策和理论指导。
四、活动要求。
1、精心组织,确保实效。要将这项活动作为今年宣传工作的重要内容纳入日程并抓实抓好。力争用活动新颖的方式,富含普及性、知识性、常识性、趣味性的活动内容,吸引广大妇女、家庭积极参与,认真组织、精心安排,加强宣传,确保活动有成效。
2、加强协调,联合行动。妇联、经委、环保部门要加强合作,联合策划,积极主动争取新闻媒体等有关单位的支持,共同开展各项活动。
3、树立典型,推广成果。要注意培养、宣传在活动中表现突出的各类典型进行宣传报道,增强活动的组织领导力,调动实施者参与者的积极性,使节能环保变成每个家庭、每个人日常生活中的自觉行动。
篇二。
活动目的:。
积极宣传节电环保等方面的知识,为进一步提高会员的节能、环保意识,做到稳固会员,逐步发展,积极倡导“学校是我家,节约靠大家,人人节能环保,为校区发展做贡献”的思想。此活动积极倡导大家形成一种节约意识,在学校中形成一种物尽其用,精益求精,勤俭节约的良好风气。在节能环保月中,为了进一步提高广大会员的节能环保意识,尽可能多的给会员提供参加活动的机会。在会员中形成一股节能环保的暖流,为建设节约型校园付出自己的一份努力。
活动主题:为校园多一点绿。
活动。
口号。
:让校园成为绿色殿堂!
活动时间:11月8日--11月30日。
活动地点:山科大泰山科技学院西校园内。
活动对象:绿洲节能协会全体会员。
活动内容:。
活动一:节能、环保ppt制作及解说大赛(附件一)。
活动二:节能、环保标语及漫画征集大赛(附件二)。
活动三:“化腐朽为神奇”废品手工制作大赛(附件三)。
活动四:“绿色party”颁奖晚会(附件四)。
活动前期安排:。
办公室协调好各部门,并负责会员作品的管理,活动过程中保管好每一项文献资料。
策划部做好统一筹划,并写好通知单。
组织部负责分配相关人员到各系进行宣传。
宣传部做好相应展板,摆放时间(11月18日-11月15日)。
外联部利用课下和周末时间外出拉取活动的赞助。
网络编辑部对整个过程中的每一项活动进行拍照留念。
文艺部负责颁奖晚会的主持工作和节目筛选情况。
附件一:。
以节能环保为主题的ppt制作及解说大赛。
一、活动形式:。
以个人或两人的形式参赛。
二、活动流程及人员安排。
(一)、活动前期准备及宣传。
1、策划部拟写。
策划书。
和宣传的通知单。
2、宣传部前期做好宣传展板,后伴随组织部进行宣传工作。
3、组织部发放活动通知单(注意回收),进教室宣传黑板写明主办单位、参赛方式、比赛时间等。
4、外联部负责拉取本次活动的赞助工作。
5、办公室将此次活动的会员规划清楚,在活动后评选出优秀会员。
(二)、ppt比赛注意事项。
1、做好ppt作品(符合主题,内容积极向上),时间控制在3分钟左右。
2、将本人真实姓名、班级及联系方式附加在ppt作品首页上,和作品一并上交。
3、作者本人将ppt作品发送到绿协专用邮箱“lvxie@”
发送作品。
开始时间:11月8号。
截止时间:11月16日(周二)下午4:00。
4、由资深评委进行评选,选出前十名的作品给予相应奖励(荣誉证书+奖品)。
5、前三名成员的作品将被邀请进行到下一活动“绿色partty”中,在八角楼多媒体进行集中展示。(作者要在旁边进行解说)。
附件二:。
三、活动形式:。
以个人或两人的形式参赛。
四、活动流程及人员安排。
(一)、活动前期准备及宣传。
1、策划部拟写策划书和宣传的通知单。
2、宣传部前期做好宣传展板,后伴随组织部进行宣传工作。
3、组织部发放活动通知单,进教室宣传黑板写明主办单位、参赛方式、比赛时间等。
4、外联部负责拉取本次活动的赞助工作。
5、办公室将此次活动的会员规划清楚,在活动后评选出优秀会员。
(二)、标语及漫画注意事项。
1、做好作品(符合主题,内容积极向上),将节能环保标语注明在漫画作品的后面(必须原创)。
5月底――6月4日。
1、海报宣传、展览。
这里的海报分两种,一种是宣传海报,用来宣传此次活动的意义和各项主题活动,分别在主要。
教学。
楼、寝室宣传栏粘贴。
一种是展览海报,用文字和图片表达活动的主题,贴在展版展出。展览海报分8幅,分别为自然地理类2幅、人文地理类2幅、生态环境类2幅、污染危害/环保宣传类2幅。在6月5日之前,我们的展板将在四个宿舍区轮流展出2副。
2、进行“环境与生活”征文活动。
要求与贵刊的征文要求相符,并选出优秀作品参加贵刊的征文活动。
前期主要以海报宣传为主。
6月5日当日。
时间:11:30――13:00,17:20――19:00。
地点:学校中区广场、西区超市门口。
1、展板宣传展览。
将此前准备好的8块大展版一字排开分别放在中区广场和西区超市门口,这边是学生放学主要路过的地方,人气比较兴旺。
2、杂志义卖/横幅签名。
在中区广场和西区食堂设置两个点,进行横幅签名和杂志义卖活动,配上横幅签名的目的,一是号召大家从身边点滴做起,保护共同生活的家园。二是突出我们这次活动的主题,是为了宣传“世界环境日”,而不是为卖杂志而义卖,淡化金钱色彩。
3、进行环保讲座。
由我们邀请的环境工程专业的教授在11栋的演讲厅做一次环保讲座,题目暂定“环保与可持续发展”。起用这个主题是因为前段时间做论文看到这样一段材料,中国的“重型”发展模式虽然促使我国的经济持续增长,但这种模式是以严重污染自然环境和损耗大量资源为代价的,从长远来看,“重型”发展模式不能持久,而保护生态环境,建立可持续发展的和谐社会才是最重要的。
由于杂志不一定会全部义卖出去,在少部分保留下,我们将事先与武汉特殊教育学校联系,保证100的最少数量捐给学校图书馆或是高年纪的学生,一来倡导特殊教育学校的同学保护环境,第二可以扩大活动影响,第三以免没能卖掉的杂志堆积在办公室不能发挥作用。
在事后宣传方面:
1、由于校会会刊《旭日》就是承办方,所以肯定会做一个特别企划的方式宣传“环境日”以及报道这次活动。
2、我们会事先联系校报和校广播台进行相关报道。
3、联系《武汉晨报》校园版块的责任编辑,如果他认为有新闻价值,可以做一篇消息。
3、将现场过程用照片记录下来,配上文字发给sohu,以方便。
本设计通过学生自主探究的学习活动,对森林遭到严重破坏的现象进行思考,并能利用收集到的各种文字、数据、事例、照片等资料来了解破坏森林的后果,增强保护森林的意识。本次活动,把课堂学习与社会生活紧密结合起来,培养他们收集、积累、处理、运用资料和信息的能力。
1、通过活动激发学生研究森林与人类关系的兴趣,增强学生的环境保护意识。
2、培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。
3、在活动中,使学生体验整理、分析、使用资料的全过程。
能通过对资料的分析、归纳、整理指导自己的行为,增强保护森林的意识。
1、观看录象。
2、谈话导入。
1、计算一棵树的价值。
2、思考:人类的哪些行为会破坏森林?森林遭到破坏后,又产生哪些不良的后果呢?
3、全班交流。
4、展示“绿色之星”讨论卡。
1、思考:假如森林从地球上消失了,没有森林的世界将会是什么景象?
2、全班交流。
3、我准备为保护森林做些什么呢?
4、自我评价。
5、总结谈话。
我局在县委、县政府的正确领导和上级环保部门的指导下,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委、政府“引深六化建设、加速五大赶超”的部署要求,坚持在发展中保护、在保护中发展的方针,以服务经济建设为重点,以污染减排为核心,以环境安全为己任,以体制机制创新为动力,以生态环境保护为主线,各项工作有序开展,现将半年来主要工作开展情况总结如下:
一、工作情况。
(一)认真抓好项目审批服务。
紧密围绕加快我县的项目建设和经济发展,结合项目落地年,积极开展环保服务。一是严格把好项目环保审批关。严禁高污染、高能耗、高排放、低效益“三高一低”的建设项目进入我县,从源头上控制新污染的产生。二是简化审批程序,提高服务质量。严格执行建设项目“环保第一审批权”制度,认真履行“热情服务、认真把关、依法审批、规范管理的宗旨”,把服务工作抓深、抓实、抓细,对庄园经济、种养殖业等县重点绿色转型项目开辟绿色通道,简化程序,加快审批速度,提供便捷服务。上半年共完成项目的环评审批45个,其中环境影响报告表10个,登记表35个,环评制度执行率达100%。三是严格执行环保“三同时”制度,积极开展建设项目环保验收工作,截止6月底,共有6家建设单位通过市级环保部门竣工验收,对县批20个项目下达了限期环保验收通知,“三同时”制度执行率达100%。四是严格排污许可工作制度,对全县排污企业进行了全年排污申报登记工作,截止目前,完成了9家企业的排污许可证年检审核工作,对9家排污企业进行了总量批复,申报一般排污企业83家,小型三产企业169家,城镇污水处理厂1家,共征收排污费1532.5万元,其中焦炭排污费532万元,其他排污费1000.5万元。
(二)扎实完成污染物减排任务。
坚持政府主导,主体责任,重点突出,统筹兼顾,先后采取结构减排,工程减排,管理减排等措施,落实污染减排各项任务。淘汰关停沁高铁冶有限公司铁厂1座,关闭取缔了实心粘土砖厂21座;通过工程治理对全县主要行业实施限期治理,全县焦化、电力、4吨以上锅炉全部配套建成了脱硫除尘设施,县城生活污水、焦化废水建成了生化处理设施,主要污染物总量控制指标逐年削减,截止目前,污染物排放总量同比下降比例为:so22%,cod1.4%,no1.5%,烟尘2%,粉尘1.5%,nh3—n1.3%,全面完成了上半年总量减排任务。
(三)加大环境监察执法力度。
一是扎实开展整治违法排污企业保障群众健康、违法排污排查整治、矿产资源开发利用和生态环境保护、重点区域重点行业防范性环境监察、粉煤灰制砖行业整治等环保专项行动,共出动车辆120台(次),人员370余人(次),检查企业110家,检查污染防治设施210台(套)次,对不按环评要求建设、违法生产的4家煤炭企业下达了限期整改通知书,督促30家煤炭企业编制了突发环境应急预案。开展了环境安全百日大检查,有力打击了违法排污企业,遏制了环境污染。二是加强国控重点污染源在线监控设施的规范管理。对兴茂煤化有限公司等国控、沁新焦化厂等省控企业进行现场监察,每月不少于两次。确保在线监控设施运行正常,监控数据畅通、完整、有效。三是妥善处理“12369”信访投诉案件,上半年共处理环保热线投诉电话3起,结案3起,处理率100%,做到件件有落实,事事有回音。四是做好中、高考期间的噪声污染防治工作。在中、高考期间,在沁源电视台播报和考场附近张贴有关噪声管理的规定,出动执法人员46人(次),保障车辆1台,停止考场周边的建筑工程3家,为我县中、高考考生营造了一个良好、舒适的休息、学习、考试环境。
(四)有效推进城乡生态创建工作。
一是全面推进农村环境连片整治。编制完成了《县农村环境连片整治示范项目实施方案》,工作方案及相关的申报工作,着力保护农村饮用水水源地保护,治理农村生活污水、生活垃圾、畜禽养殖污染等,确定工程项目五大类,分别为:新建或修缮饮用水源地保护28座、新建垃圾填埋场7座、新建沤粪池20座、污水处理设施7个村8套、有机肥处理厂1个,总投资2221余万元。目前,已对该项目的设计进行了公开招标。二是积极对全县所有矿山开采企业,生态环境恢复治理情况进行了监督检查。
(五)全面提升县域环境质量。
一是开展重点区域大气污染综合治理,实行大气污染物联防联控,通洲焦化、沁新焦化等4家企业实现了焦炉煤气全回收利用,生产硫铵、甲醇、余热发电等,污染源排放全部安装了自动在线监测、监控设施。同时结合保障人民群众健康环保专项行动,取缔小石灰、小铝土矿烧结,有效解决了部分区域突出环境问题。前半年县城环境空气质量全部达到二级以上,其中一级天气68天,二级天气114天。二是实施了沁河流域水环境专项整治,先后取缔向沁河排放污水的企业10余个;对超标排放企业实施限期治理,要求各焦化企业废水实现闭路循环,煤炭企业实现矿井水处理后中水回用;在工业布局密集,人口集中,污染较重的李元镇建成了区域生活污水处理厂,工业、生活污水得到有效利用,沁河水环境质量明显提升,保障了区域人民群众生产、生活用水水质的健康安全,沁河孔家坡、龙头断面水质稳定达到四类水质标准,县水厂饮用水水质达标率100%。三是对全县工业危险废物产生开展了摸底、调查,现已全面完成工业危险废物申报备案工作。
(六)深化环境保护宣传教育。
(七)全面提升服务软环境。
一是继续深入开展保持党的纯洁性教育活动和基层组织建设年活动,将创建五型机关和五型环保与“创五好组织,当太岳先锋”活动紧密结合,组织全体党员干部开展红色教育活动,取得了良好效果。二是狠抓党风廉政、机关效能建设,积极开展“整治吃拿卡要问题,创优发展环境”专项活动,层层签订了党风廉政责任书,坚持按章办事,努力规范依法行政行为。将效能建设摆上重要的议事日程,主动将效能建设融入环保工作全过程,自觉将效能建设与党风廉政建设、政风行风建设融会贯通、协调运行。努力提高全局工作人员的综合素质和行政执法水平,增强干部队伍履行职责能力。
二、下半年工作打算。
(一)全面落实污染物总量减排目标。
加大对污染物排放的总量控制。强化城镇污水、垃圾处理设施运行监管。促进农业和农村污染减排,着力抓好规模化畜禽养殖污染防治。禁止审批和建设不符合国家产业政策的项目,做到项目增加污染物排放总量不增加,确保完成全县年度削减目标。
(二)继续强化环境执法监管。
继续开展整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动,加强环境保护日常监管和执法检查,以解决危害群众健康和影响可持续发展的突出环境问题为重点,建立健全项目全过程环境监管制度和生态环境监察制度。
(三)狠抓农村生态保护工作。
一是有力推进农村环境连片整治。加快李元镇、沁河镇农村环境连片整治工作进度,确保完成年度目标任务,通过省市督查验收。二是认真创建环境优美乡镇和生态文明村,确保完成年度创建任务。
我局班子紧紧围绕县委中心工作,以“小县大城”建设为载体,以国家级生态县创建为主线,以解决危害群众健康和影响可持续发展环境问题为依托,不断优化生态环境,着力提高环境质量,各项工作推进有序,全面完成年初既定目标。我局在全市环保系统年度目标责任制考核中被评为优秀单位,获县委县政府重点工程建设突出贡献奖。具体汇报如下:
一、认真开展领导干部“创先争优示范行动”
我局根据天县委发【20__】15号文件精神,在全县经济工作会议后立即对领导干部“创先争优示范行动”进行了专门部署,并随即开展相关活动:制定了《县环保局关于领导班子“创先争优示范行动”的实施方案》,在2月底3月初集中开展了进村入企大走访活动。根据班子成员分工,班子各成员重点走访了联系企业、重点工业项目和联系村。走访期间,共走访企业35家,村13个,农户35户,帮助相关企业解决具体实际问题,受到企业的广泛好评。同时,组织开展了一把手公开承诺、党组织公开承诺和普通党员的公开承诺活动,到年底,所有承诺事项都已落实。我局党支部获“县创先争优先进基层党组织”。
二、顺利通过国家生态县现场验收。
20__年,我县通过国家生态县技术核查,20__年,我们根据环保部《关于浙江省县生态县建设整改意见的函》精神,年初就制定了《县国家生态县验收工作方案》、县委下发了《关于要求全面完成国家生态县验收整改工程的通知》,并在4月召开的生态县创建验收工作会议上明确了今年的创建任务,同时对各部门、乡镇(街道)的创建工作提出了明确要求。根据环保部《整改意见》,制定了《关于开展国家生态县验收专项督查的通知》,从6月开始定期督查、通报。针对资料整改,我局积极与相关部门联系,上门指导,主动协调,并将资料整改进行汇总。针对现场整改工程,我局多次实地走访、调研确保工程进度。
20__年10月22日至23日,由中国生态文明研究与促进会常务副会长,原国家环保总局党组副书记、副局长祝光耀带队的国家生态县验收组对我县进行了考核验收,经实地考察、资料核查、听取汇报后,考核验收组认为天台生态县创建工作取得明显成效,一致同意我县通过国家生态县考核验收,并将按程序报国家环保部审议批准。我县因此也成为全市首个国家生态县。
11月9日,中共天台十三届委员会第三次会议审议通过了《中共县委关于实施“生态名县”战略的意见》的决议(草案)。决议的通过为我县今后的生态环境保护工作指明了方向,为我县向更高层次的生态创建工作奠定了基础。
三、完成主要污染物减排年度任务。
经市环保局综合平衡后,20__年我县减排数据为:cod排放削减率7.70%、so2排放削减率2.5%、氮氧化物排放削减率1%、氨氮排放削减率5.77%。
四、重点区域、重点行业整治工作扎实推进。
(一)加快推进电镀行业整治验收工作。20__年,我县全面完成电镀行业环境污染整治验收。3家电镀企业进行整治提升,2家电镀企业自行停产,从原来的20条电镀生产线,压缩到目前的7条电镀生产线,并全部采用自动或半自动电镀生产线。其中,2家企业主动提出停产申请,并在6月10日前停产,6月30日前拆除了现有电镀设备。对达不到验收要求的4家电镀企业,责令停止生产。
(二)推进坡塘化工区医化企业搬迁。为彻底解决坡塘化工区污染问题,20__年,我县开展了坡塘化工区企业企业搬迁工作的前期调研和摸查工作,为加快推进坡塘化工区医化企业整体搬迁工作夯实基础。根据县政府出台的《坡塘化工区医化企业项目整体搬迁实施方案》,完善《关于坡塘医化企业搬迁安置的若干意见》,积极配合县委县政府推进波楞花桃高新生态园区的建设。
(三)橡胶行业整治工作。在20__年我县开展橡胶行业整治工作的基础上,今年又下发了《20__年度县橡胶行业环境污染整治工作计划》,开展了橡胶行业含油废水治理、锅炉冷凝水回收、清洁生产、环保手续补办、验收等专项整治工作,现2家原地整治提升的电镀企业已经完成整改并通过验收,坡塘化工区内医化企业搬迁前期工作基本完成,项目规划环评和企业项目搬迁环评已经委托有资质单位进行编制,橡胶行业整治工作有序推进,确定的10家橡胶企业含油废水整治已经全部完成,1家规模化炼胶中心已经建成并投入运行。完成排污权有偿使用和交易企业3家。
五、环境执法工作继续得到加强。
截止年底,我局在环境执法工作中共出动人员1026人次,检查企业584家(次),共处罚违法企业19家,罚款91万元,案件数同比增加了14%。
全年开展了4次专项行动:电镀行业专项执法检查行动、医化企业“午夜清风”专项执法检查行动、“绿色护考”专项执法检查行动、“除磷行动”专项执法检查行动。20__年信访总量为121件,同比减少18%,处理率达100%,满意率达98%。
六、加强建设项目环境管理,进一步做好环保审批工作。
今年,我县共完成建设项目环境影响评价文件审批93个。其中登记表40个,报告表45个,报告书8个,涉及项目总投资342638万元,环保投资2912万元。20__年我局共否决项目20余个,基本上为选址不佳或污染严重的ktv、畜禽养殖、小化工等项目。
七、抓好行政权力规范化建设。
根据县纪委、纪工委的要求,我局认真开展了行政权力规范化建设工作。我们清理出我局的行政许可权力10项、行政监管权力22项、行政处罚权力174项、行政强制2项、行政征收6项、行政确认7项以及其他行政权力9项。要把这些权力全都“关进笼子”,配套的制度是必不可少的。我局20__年就在全市环保系统第一个完成了行政执法规范化建设,形成了一整套的制度并在今年开始执行,把这些制度全都落实到具体的工作之中,使每一项权力都按照制度的规定在阳光下运行。这样既能保证我们工作的顺利开展,又能确保我们的干部廉政安全。
一、活动主题:
“环保,从我做起”
二、活动背景:
生活环境优美、生态环境良好,是一个地方经济建设的硬件,也是体现当地精神文明建设的价值体现。
众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,必须积极行动起来!今天,义工们尽一份自己的微薄之力,大力宣传环保的重要性,加强群众们的环保意识,点燃更多人的激情,保护我们的碧水、蓝天、净土。
三、活动对象:
在校学生、人民群众。
四、活动时间:
8月2日至8月24日。
五、活动地点(初定):
白石。
六、活动前期准备工作:
1)确定赞助(请外联部配合),定制大量环保袋,请外联部的同学在活动开始前5天确定好经费。
2)确定好志愿者人数、分好组,联系相关工作人员,以及确定活动地点。
3)制作好宣传画报和横幅(请宣传部配合),准备好笔。
4)活动前组织人员到各幼儿园、小学与老师们沟通,收集小朋友们的有关绿色环保的作品(画、手工作品等)。
5)活动前去收集好已使用过的一次性筷子制作成“树”,给群众派发绿丝带,让群众绑在树上,使“树”长出绿叶,收集到的一次性筷子要经过严格的消毒处理。
6)尽可能穿戴有统一标识的衣帽。
7)准备好环保知识题目。
七、活动形式:
以整治环境卫生、环保宣传、爱树等形式。
八、活动内容:
1)环保宣传,通过团委的协调,来确定地点,联系周边的商家,问他们借用活动需要的帐篷、桌椅。(宣传横幅、挂标志牌、口头宣传)。
2)清理白色污染,在活动当天安排好打扫的街道。(组织人员打扫街道)。
3)文明劝导。
4)通过多种方式来赠送环保袋(例如:答题、集名、捐书等等)。
九、活动流程:
1)11:3所有志愿者到镇政府门前集中,负责人负责清点人数。
2)11:3—11:5安排工作,并做简单的。
自我介绍。
3)12:—15:3按小组分工进行活动。(打扫组,宣传组,礼品组)。
4)15:5—17:清点人数,并收拾好活动现场,拍照留念。
备注:先确定好活动时间,具体时间可做修改。
注意事项:
1)请参与本次活动的志愿者和组织者来回的路上注意人身安全。
2)请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。
3)请统一服从安排,活动过程中不准嬉戏打闹,切实维护自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知本组组长。
4)活动结束后请大家留下来,配合留影。作为我们以后的宣传资料。
5)活动后期要落实宣传工作。
6)志愿者不得骑机动车到现场。
十、活动经费。
大学生联谊会云安分会。
一、活动名称:
二、活动背景:
曾经和朋友带着喜悦的心情一起去爬,但是在沿路上的所见所感让我感到惋心。不知道有多少人能够体会到我们环保志愿者的心情和感受。目前我们可以随处看见它—白色垃圾。我们这一群热爱环保的青年者愿意把我们课余的时间奉献给我们的生存家园,所以我们决定从我们做起,从身边做起。样我们也知道保护我们的森林资源也急需我们保护,固而我们策划咯本次活动,希望通过我们的活动,能够唤醒大家的环保意识。
三、活动目的:
1、让全校师生了解现在环境状况,自觉爱护身边的环境。
2、主要为下次的实践活动作前期的介绍和宣传,号召同学参加到我们的实践活动中去。同时进一步提高同学们的环保意识。
四、活动时间:
x8年x月17日(星期三),19日(星期五)。
五、活动地点:
农业大学新区和老区食堂门口,吉选超市门口。
六、活动类型:
七、主办单位:
农业大学校团委。
农业大学学生团体联合会。
承办单位:资环学院青年志愿者协会。
人文院青年志愿者协会。
农业大学环境保护协会。
八、活动负责人及其联系方式:
九、活动参与对象:
全校师生、雅安市市民。
十、活动流程及具体安排:
(一)校内宣传:
1、x月16日,分别在学校新区和老区公告栏张贴海报,对此次活动进行初步的介绍和宣传。
2、x月17日,借助学校的广播,在就餐时间通过点歌的方式对此次活动进行宣传和介绍。
3、x月17日,在新区和老区同时设立宣传点对此次活动进行详细介绍。同时,活动当日参加人员直接对同学进行一对一的讲解,宣传和介绍此次活动,并号召同学们响应我们的活动。
4、在宣传活动的同时,现场招募一些自愿者。
(二)校外宣传。
x月20日,由环保协会、人文院和资环学院青年志愿者协会一起在吉选超市前设点宣传,主要宣传内容为保护环境。同时号召市民关注我们身边的环境问题。
注:宣传点所需要的音响,桌椅等物品由资环学院和人文院青年志愿者协会负责。新区由资环学院青年志愿者协会和环保协会负责,老区由人文院青年志愿者协会负责。
十一、活动预期效果:
2、希望通过宣传活动,招募到更多的自愿者,和我们一起为整洁做一点力量,进一步展现新时期大学生的精神面貌。
3、锻炼同学们吃苦耐劳、互帮互助、团结一致的精神,扩大同学们的接触面;通过实践活动协会成员增进相互了解,并丰富同学们的课余文化生活。
十二、经费预算:
点歌(新校区和老校区)4元。
宣传资料(资料和照片)10元。
布置宣传场地用品16元。
调查表(份)20元。
总计60元。
注:横幅、展板及倡议书由人文院和资环学院青协负责。
十三、注意事项:
1、所借物品确保完整的归还;
2、保证活动场地清洁干净。
(一)、竞赛规则:
1.参赛者为新校区各学院学生,每人只限填写一份答卷;试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清,导致主办单位无法与参赛者取得联系,则试卷作废。
2.试卷由各学院发放到班级,再由班级发放到个人,)点击下载,答卷不能有空题,用铅笔答题无效。
3.答题卷可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室,截止日期20xx年5月31日;主办单位将于5月20日和5月26日定点收集。
(二)、评奖及颁奖方式:
1.按答题正确率评奖,在同等正确率的情况下进行抽奖;
3.在6月3日的“环境声音”演讲比赛暨颁奖晚会中,邀请颁奖嘉宾颁奖。
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。下面是小编收集整理的环保主题策划方案,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!
一、活动 背景
随着全人类对于环境问题的关注,环境保护和可持续发展已经成为一股不容忽视的世界潮流。快速发展的科学技术让人们的生活变得越来越丰富,越来越现代。但同时,也引发了很多问题。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。环境污染问题日益突出,作为大学生 更加应该以实际行动为解决这一难题贡献一己之力。
二、活动目的:
从我做起,从每一个点滴做起,保护环境,节约资源,善待地球。发挥大学生的`模范带头作用,培养全班同学及公众在日常生活中积极参与环境保护的观念和自觉性,呼吁公众为创造绿色人居环境而躬行实践。营造人人都积极参与环境保护的氛围,以期徐序渐进地改善校园 及全社会的环境问题。增强同学们的责任感和使命感。
三、活动主题
绿色节能创环保
四、参与人员:
长沙职业技术学院汽车工程系1105班全体成员(共计同学36名)
五、活动时间
20**年12月6日
六、活动地点
南院1105班教室
八、活动内容及流程
拍照负责人:杨红
人员签到负责人:陈林
流程记录者:陈文炯
现场秩序负责人:姚远
教室卫生负责人:詹博
一、活动背景
随着每天清晨升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到校园,看着我们高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角, “学校是我家,清洁靠大家”,为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活。 请各位同学爱护环境,爱护校园的绿色环境,请大家避免践踏草坪,请为建设我们美好校园贡献自己的力量,从自我做起,从身边的小事做起,让我们校园变得更加和谐美丽。
二、活动目的
1、通过这次主题班会, 使我们认识到环保 和公共财产 的重要性 , 提高同学们保护校园环境,爱惜公共财产的意识,加强环境宣传力度 , 建设美好校园 。
2、使学生懂得保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上, 提高大学生自身素质 ,做一个遵守社会公德的公民。
三、班会内容
一)、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状:
2 )、 哪些东西属于公共财产呢?
3 )、哪些公共财产遭到严重的破坏。
二)、 分小组在校园里进行“ 不良现象大搜索”
三)、 分小组讨论我们该怎样爱惜公共财产。
四)、由 旷晖朗诵:爱护环境从我做起
四、活动准备
1) 确定班会开展的时间;
2) 上网收集一些相关的知识与故事;
3) 确定相机的电是否有电,是否没有问题;
4) 提前交好申请书,确定好教室,与老师协商班会开展,时间是否与老师时间有冲突;
5) 选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人;
6) 提前通知学生准备好构建和谐校园理念,展开班会;
7) 通知学生提前到达会场参与班会;
8) 提前一小时通知相关人员做好会场的布置,检查仪器是否有问题;
五、活动流程
2) 主持人致开场词
3) 主持人带领大家学习爱护校园环境,
4) 纪律 委员带领大家学习爱惜公共财产知识
文明从我做起,爱惜公共财产。公共财产是需要我们大家携手去爱惜和保护的,我们要做到不破坏、不损坏,弘扬中华美德。
5) 邀请辅导员上台讲话并结束此次班会;
6) 班会结束,组织好打扫教室卫生,方可离开。
六、突发状况
1) 辅导员突然有紧急事情,不能及时参加此次班会,可由学习委员代表发言;
2) 有的同学不能来参加班会,组织委员应该落实到位,了解情况,并做好应对计策;
3) 收集的纸质文档主持人忘记带来,宣传委员应做好备份,电脑上应留备份。
七、注意事项
1) 班会要按时开始,纪律委员清点人数;
3) 不要乱扔垃圾,不要随意挪动桌椅,不要在桌椅上刻画;
4) 会后留相关同学进行教室卫生打扫;
为了进一步推进学校环境教育,增强学生环保意识,结合小学生人文素质系列教育的要求,引导其形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶学生的情操,养成绿色的行为习惯和生活理念,为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础,特制定本活动方案。
活动目的。
1.通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。
2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。
活动准备。
视频短片、ppt。
活动过程。
(一)活动基本情况。
活动时间:____年6月。
活动地点:班级。
班主任:
主持人:
参与者:学生。
(二)活动过程。
一、活动导入。
1.6月5日“世界环境日”的来历。
(1)教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。
(2)提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?_年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
2.“世界环境日”的主题。
(1)教师:“每年世界环境日的主题都不一样,_年是沙漠化,_年是只有一个地球――一齐关心、共同分享,_年是水――20亿人生命之所系。”
(2)教师讲解今年世界环境日的主题。
3.教师提问、学生讨论。
(1)教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”学生讨论。可建议学生为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
(3)教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?
三、总结。
亲爱的队员们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,需要全社会你、我、他共同来参与。让我们人人行动起来,加入到环保的队伍里,积极相应“绿色,低碳生活”的号召。让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的家园!让我们生命的每一天,天天都是环境日!
1、以少儿环保绘画为契机,以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题,在学生、家长、社会中广泛普及环保知识与理念,教育大家保护环境,爱护家园,人人争当保护卫士。
2、为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动,形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感,提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。
4、新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动,就活动本身而言,具有很强的社会形象力,具备新闻操作与传播的价值。
主办单位:共青团xx市委xx市环保局。
承办单位:xx广告传媒公司。
协办单位:东方威尼斯水城。
威尼斯:东方威尼斯水城总经理、售楼处、宣传处、工程处等;
学校范围:学校领导、老师、学生及学生家长(校名略)。
媒体部分:xx日报、报社记者、xx广告公司等。
参与人数:活动参与人预计500人。
地点:东方威尼斯水城(售楼中心广场)。
时间:20xx年6月1日(星期一)。
1、与市环保局达成共识,确定活动主题与活动内容,参与形式;
2、与赞助方达成共识,确定活动宣传方式;
a、建议政府部门下文或邀请函到学校及其他相关单位;
b、xx日报做前期软性广告宣传(活动公告,面积200m2);
c、发放手机短信,宣传活动时间及内容。
3、邀请参与学校,落实参与人数及人员;
4、确定参与人员,发放请柬,邀请领导及嘉宾;
5、布置活动现场,购置相关物品。
现场部分时间控制在1个半小时以内。(赞助方30分钟)。
1、xx商洛市环保自愿者启动仪式。
届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士参加xxxx市“环保自愿者”启动仪式。
(包括:环保单位,环保家庭,环保自愿者)。
2、xxxx市环保小卫士。
从参与活动的学校中评选出“xxxx市环保小卫士”,并颁发荣誉证书(每个参与学校限10人,总人数控制在100以内)。
3、xxxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名。
届时我们将组织领导、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士在100米布上做xxxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。
待活动结束后,于6月5日,世界环保日当天将签名布在市文化广场展出,并整理收藏。
(100米签名布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称)。
4、xxxx市少儿环保绘画。
届时我们将组织少儿在家长、老师的陪伴下在100米白布上绘画。以环保为主题,以孩子心目中的生态家园为绘画内容。
绘画结束后,学生、家长、老师在上面签名留念,媒体记者拍摄新闻照片,并在xx日报做深度宣传报道。
待活动结束后,于6月5日,世界环保日当天将签名布在市文化广场展出,并整理收藏。
(100米绘画布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称)。
少儿绘画色彩艳丽,形态活波可爱,以绘画来表现广大少年儿童那充满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的思维和想象力,以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和理想世界。
1、本次活动结束后,xx日报将做后续延伸报道(报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业,关注少儿素质教育)。
2、活动结束后,我们将在文化广场展出少儿环保绘画和签名。
3、活动结束后,将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动,优秀文章在xx日报刊登。
1、冠名者将获得本次活动的独家冠名权;
2、冠名者的logo或名称将出现在本次活动的宣传材料中。
3、冠名者的logo或名称将出现在活动现场的舞台背景上。
4、冠名者的logo或名称将出现在本活动奖品或纪念品上。
5、冠名者将享有活动现场的广告位(限2块或4个x展架)。
6、冠名者将拥有半小时的时间参与活动。
7、现场主持人将介绍冠名者的企业或产品。
8、现场主持人将为冠名者设置1—2个互动话题。
九、活动预算:
活动预算:xx万元(含现场布置、组织、宣传费用)。
活动名称:“做文明的环保使者”
参加者:小学生、中学生。
时间:随时都可以开始。
具体方案:
首先在各自校园中开展“爱我校园”活动。
内容:每个同学积极投入。
一、保持自己书桌的整洁。
二、保持教室整洁美观,不乱扔纸屑,不乱贴乱画。
三、保持校园整洁,美化校舍,净化食堂、厕所。
四、各班定期(如每周一次)考察环保小知识。
五、各班评出一名表现突出的环保小使者参加校外活动。
1、其次在校外开展“环保使者大出动”活动。
内容:先将小使者分组,小学与中学联手。每个小组中各年级都有一名成员,由年级小使者带领。然后组长对组员进行知识教育,对工作进行号召。各组进行已分配好的不同任务。“小小清道夫”、“花草保护神”、“树林小园丁”、“公共清洁工”等,根据实际季节环境而定。完成任务后由组长组员谈体会与启发,并作出书面表达(加日记、调查报告、等体裁不限),参加评比。
2、“环保喜与优”主题文艺会演。由各小组编排节目参加演出,进行评比。节目要突出主题,有意义,争取每人都参加。
3、“环保使者的阶段成果”活动。对前面各项活动进行评比,分别评出“文采小使者”、“艺术气质小使者”(依各项活动内容而定),以及综合评出表现小组与小使者,分别给予表扬与奖励(如具环保意义小纪念品);制定下一阶段的。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。
4、第一轮结束了,“再接再厉”!
环保策划方案(专业20篇)
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