最新我爱劳动小学范文(实用10篇)

我爱劳动小学篇一

若没有农民伯伯的辛勤劳动，何来现在的大米小麦？他们用汗水耕耘，让我们能吃上香喷喷的米。若没有他们，我们岂不饿死？所以，我们要感谢他们的辛勤劳作啊！

今儿个，我就随着爷爷，去劳动一把，当一回小农民。

爷爷挑了把大锄头，我也在那一排小锄头面前挑。瞧我那装模作样的样子！嘿嘿！爷爷要去田里种玉米。

走在乡间小路上，还真是悠闲啊！小溪叮咚作响，山林里传来几声鸟鸣。一抬头，便与满山的翠绿，撞了个满怀。翠绿中，掺杂着几抹红，哦，原来是杜鹃花开了。小鸟从天边飞过，站在电线杆子上，叽叽喳喳，在合唱一首动人的歌。

走了几段路，便到达了我们家的那片田。一排一排，规划得很整齐。爷爷拿出秧苗，再在田中挖一个小坑，把秧苗栽进去，再施点儿肥，把坑一埋，就栽好了一株。我见爷爷如此省力，我也跃跃欲试。我按照爷爷教我的，一步一步去做。嘿！还真让我栽好了一株。就这样折腾了一个下午。

傍晚，天边的太阳公公下班了，我与爷爷并肩同行。夕阳拉长了我们的身影。一大一小、一老一少，很幸福。

我的心里有满满的喜悦。期待着我亲手栽下的玉米，快快长大。

我爱劳动小学篇二

阳光明媚的一天，妈妈去上班了，我想：妈妈去上班了，下班还要做好多家务。我要帮妈妈洗碗。

首先拧开水龙头，把洗碗的盆子装满水。接着把碗放进盆子里，再把洗洁精挤到抹布上。然后左手拿碗，右手拿抹布，在碗的上面擦拭，我一边洗一边想：把碗洗干净了，妈妈就不用洗碗了。我在想着，碗像泥鳅一样滑，滑出了我的手，我赶紧用手接住它，接到了碗，再把碗冲洗干净，可当我正要把它放进碗柜时，我发现碗的背面没洗干净，我就再洗了一遍，我非常专心地在洗碗，洗完后，我看了看，碗没有一个地方是脏的了。最后把碗摆在了柜里。这时妈妈回来了，看到了碗柜里的碗，干净得像一面镜子。妈妈说：“你长大了，懂得帮我洗碗了，真棒!”听到了妈妈的表扬，我心里像吃了蜜糖一样甜。

从这次劳动后，我一有时间，就帮妈妈做家务，因为我喜欢上了帮妈妈做家务。我也尝到了劳动的甜头。

我爱劳动小学篇三

说起劳动，我有许多感受;从小就非常爱劳动。我平常不劳动就感觉生活少点什么，没什么乐趣。因为我有爱劳动的习惯，所以身体很好很健康。劳动可以锻炼人的身体，真的很棒。

每一天，我都会早早的去学校。拿起扫把，把走廊打扫得一干二净。让人看了赏心悦目。每一次，放学后，都要等同学们离开学校。我在给学校的花浇水，把老师写的黑板擦干净，把风扇关了、电灯关了、等等……;最后在把教室打扫得干干净净，一尘不染。我才能放心的回家。

劳动节那天我非常兴奋，因为妈妈说要大扫除，所以很高兴。感觉跑去厨房拿了一块抹布，开始挨个把窗户都擦得闪闪发亮。然后把地板拖得干干净净，最后还用刷子把厕所也刷得很干净。妈妈说：你是个能干活的小朋友;爸爸夸我是个爱劳动的小少年。我听了心里美滋滋的。

我爱劳动小学篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级2班的同学xx，非常高兴我今天能够有这次当着全校师生进行演讲的机会，我今天的演讲题目是《热爱劳动》。

一个劳动的人是一个光荣的人。老师和家长们经常教导我们要热爱劳动，不要做一个懒惰的人。我们不应该是因为他们的告诫而选择去劳动，应该是从心底里培养热爱劳动的意识。每一个热爱劳动的人都是光荣的人，他们通过自己的双手去获得成果，用自己的汗水去浇灌成果，这样获得的成果才是真正属于自己的，同时通过自己双手获得的劳动成果也更加有意义。只要你在劳动，那你便是光荣的'。

一个劳动的人是一个受大家喜欢的人。在一个热爱劳动的人之间，和一个懒惰的人之间，我们毫无疑问的会选择劳动勤奋的人。所以现在就要重点培养自己劳动是意识，养成勤奋的习惯，这样才会摆脱自己的惰性思想，也会帮助我们改正自己的不良习惯，这无论是对我们以后的学习还是生活都有很大的帮助。热爱劳动，让我们在学校里成为被老师同学喜欢的好学生、热爱劳动，让我们在家里成为被爸爸妈妈、爷爷奶奶喜欢的好孩子，热爱劳动让我们出门在外成为大家喜欢的小朋友。

这个世界都需要我们每个人都付出劳动，这也是每个人都无法逃避的。如果农民伯伯停止在田野里的劳作，那我们从那里获得粮食、如果老师停止在教室里辛苦的教学，那么我们从哪里获得知识、如果爸爸妈妈停止在工作单位辛苦的工作，那么我们我们的吃穿用度有从哪里来。

所以说我们每个人存在在这个世界上都是需要劳动的，而且劳动并是一件可耻的事情，相反就像我之前的说过的劳动是一件光荣的事情，所以希望现在我们能够热爱劳动，并在劳动中找到自己的意义。

劳动没有贵贱之分，我们在热爱劳动的同时，我们也要学分尊重别人的劳动成果，不盗取、不取笑、不歧视别人的劳动成果。在做好自己的本质工作时，表示对其他人劳动的尊敬，这不仅是自己劳动时要遵守的规定，更是对我们道德修养的一个重要体现。所以趁我们现在还小，养成一个热爱劳动的好习惯吧，做一个光荣、受人喜爱的小学生吧。

谢谢大家！

我爱劳动小学篇五

亲爱的老师，同学们：

大家好！

我们爱祖国祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我坚信只有心系祖国，才会健康成长！

我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的'志向，锻炼好身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。祖国在我心中，祖国在你心中，我们爱五星红旗！我们爱国徽！我们爱国歌！我们爱劳动!劳动是慷慨的，给了人类一切；劳动是神圣的，改变了整个世界。

时，他们却从不忘记。这就是他们对我们的责任。

有同学在自己的文章中，这样写道：“爸爸，你的爱是一杯水，让我在夏天里不在炎热；你的爱是一件棉袄，让我在冬天里不在寒冷。”“妈妈，你是世界上最好的妈妈，谢谢你每天早早地起来，送我上学，给我做饭……，你给予我的爱是无私的，伟大的，我要报答您。”

同学们，从现在开始，就让我们把自己的语言化作行动，对自己负责，做好每一件事，让爸爸、妈妈放心。

谢谢大家，我的演讲完毕！

我爱劳动小学篇六

我爱劳动，家里拿报纸、倒垃圾等一些力所能及的工作都是我做的。

法国的雨果曾经说过：“未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。”我就是这种人：爱劳动，爱思考。就象前天晚上，母亲节快到了，我送给妈妈什么礼物呢?我思考了一个晚上，终于用我的“劳动”想到了一个用“劳动”来庆祝母亲节的礼物。

第二天，我早早的起了床，打算给妈妈一个惊喜：给妈妈烧早餐!

我轻轻地把厨房的门关上，小心地把锅洗了一遍，怕光线把妈妈吵醒，轻轻地打开了油烟机的灯。我想：我先烧一个蛋吧，因为蛋的营养好，颜色好看，而且还可以做成爱心形。对，开始劳动吧!我打开天然气灶，把锅烧热后放下一点油，等油熟了以后，我就把蛋小心翼翼地放入锅中，“滋滋~”的声音传入我的耳中，可别吵醒妈妈啊，我再次仔细地检查了一下厨房的门，还好，门关地牢牢的。蛋烧好了，我用铲子把蛋弄成了一个“爱心”形，虽然不是非常标准，但还是可以看得出来，黄黄白白的一颗“爱心”就这样飘着香出炉啦。

但一碗蛋太少了吧，对，再烧一碗汤团，因为“有家更有爱”嘛，而且里面黄黄的水果馅和蛋的颜色很相配呢。以前妈妈告诉过我，烧汤团的秘诀在于：烧开后多放几次冷水，这样才可以烧熟。我等水烧开后放入汤团，再加了三次冷水，终于一个个汤团出锅啦!

我把妈妈的门打开，在她耳边轻轻地说了声：“妈妈!吃早餐啦!”妈妈说：“早餐?谁烧的?”我回答：“当然是我呀!快起来吧，妈妈，节日快乐!”妈妈出来一看，大吃一惊：一碗蛋放在中间，三碗汤团放在旁边，勺子、筷子都端端正正得放在一边!嘿嘿，那是我的“劳动成果”啦!

我们开始吃了，一家人都吃得很香很开心，特别是妈妈，得到了我用“劳动”制作的母亲节礼物，满脸乐开花啦!

我爱劳动，用我的劳动为家人增添快乐真是一件美好的事!

我爱劳动小学篇七

新年之际，我回到了宁波奶奶家。刚到，爷爷便领我到山上干活，这可难不倒我这热爱劳动的好少年。爬到半山腰，到了自家菜地，今天爷爷布置的任务很严峻--解决芹菜！

据说霜打过的芹菜糖份特别足，虽然没有见证霜打的过程，但“有经验”的我知道，芹菜每天都需要浇水。于是，我拿着类似牛奶锅的长柄浇水器到一边的小水塘里取水。水塘里时不时传来“咕噜咕噜”的水泡声，如果不是大白天还真有点惊悚。我拿起沉重的浇水器将水倒进了芹菜地，匆忙了几个来回，不亦乐乎。当中，一脚踩进了烂泥里，鞋子多了一层烂泥包着。

准备拔芹菜了！首先，要在乱成一团的杂草中找出整株芹菜，再抓着它费点劲向上一拔，就能连土一起拔下来。如果力气不够，还可以借助大锄头，把锄头插进芹菜底下，然后一撬，芹菜轻轻松松的出来了。瞬间，我觉得自己很有“农姑”的潜质!这样的芹菜和我们菜场买的还是不一样，因为需要剪芹菜过程。爷爷亲自示范，拿来两个盆子，把芹菜放进其中一个盆里，再用小剪子仔细把根部的小须须剪干净，并把带着泥土的小须须都放进另一个盆里，倒进田地里，作为一种肥料。好一个废物利用！修剪后的芹菜闪亮出炉，作为一个芹菜吃货，我的内心是激动的！

满载着收获回到奶奶家，开始浩大的摘叶子工程。其实，芹菜叶子是很有营养的，所以我在摘叶子的时候只去掉了大而老的叶子，留下了嫩叶。

芹菜的味道比较怪异，但你可千万别小瞧了这其貌不扬的绿家伙，它的营养很丰富。我查了数据，100克芹菜中含2.2克蛋白质，钙8.5毫克，磷61毫克，铁8.5毫克。其中，蛋白质的含量比一般瓜果蔬菜高上一倍多，铁含量是番茄的20倍左右，还含有丰富的胡萝卜素和多种维生素，对人体十分有益。

“嗯，真好吃！”嘴里嚼着带有农地香甜的高山芹菜，一个半小时的学徒培训，也算是学有所成啦！

我爱劳动小学篇八

“我爱劳动”，这是我们班级的一句口号。从小学一年级开始，我们就在学校里进行各种劳动活动，比如植树、扫地、拾垃圾等。我很喜欢这些活动，因为在劳动中我不仅可以锻炼身体，还能培养自己的责任心和团队合作精神。

第二段：劳动的好处。

劳动不仅能让我们锻炼身体，增强体质，还能让我们变得更加坚忍耐劳。在劳动过程中，我们会遇到各种困难和挑战，比如大雨、强风等，但是我们不能因此就放弃劳动。相反，我们应该勇敢面对，并从中积累经验，变得更加勇敢和坚韧。

第三段：劳动能培养责任心。

劳动也是一种责任心的培养方式。我们每个人都应该为自己的劳动成果负责。比如在植树过程中，我们要注意栽种位置、深度等一系列细节，这都需要我们的仔细和耐心。在完成劳动任务后，我们还要认真对待清洁和整理工作。只有这样，我们才能让自己的工作变得更加出色。

第四段：劳动能促进团队精神。

劳动也能让我们学会团队合作。在劳动过程中，我们需要和不同的同学一起协作完成任务。在这个过程中，我们需要相互配合、相互支持，并在困难时一起克服。这样不仅可以让我们更加了解彼此，还能让我们在未来的生活中更好的团队合作。

第五段：结论。

总而言之，“我爱劳动”，因为劳动让我们成为更好的人，更好的公民，更好的团队成员。无论是在学校还是在家庭中，我们都应该用平时的劳动去实现我们的梦想。希望每个人都能在未来的学习和生活中发扬劳动精神，创造出美好的未来。

我爱劳动小学篇九

大家问我为什么爱劳动？那是因为某件事情激发了我。那天，正在家里写作业，突然一股恶臭向我扑来，寻找臭气来源，原来臭气有两处，一是厨房，一是厕所。厨房是碗没洗，厕所是衣服没洗。

肯定是妈妈急着去上班，没来得及洗，如果不洗等妈妈回来就会更臭的，我洗掉说不定妈妈还会表扬我呢。先到厕所把衣服放到脸盆里冲上水，放上洗衣粉泡好。再去厨房洗碗，把碗放到脸盆里，挤上一点洗洁精，放上水。随后左手拿起一个碗，右手拿起一张抹布，把碗泡在水里洗擦洗。终于洗好了一个，洁白发亮，不过外壁和里面都有点泡沫。我先放一旁又拿起一个碗，它和上一个一样洁白发亮了，过了十分钟终于洗好了第一轮。第二轮是因为碗里还有洗洁精残留，如果不冲洗干净吃了就会中毒。我把上一次脸盆里的水倒掉，放上了新的水，把碗放到里面，洗了五分钟，他们一个个洁白无暇看着让人舒服。小心翼翼地把它们放入碗柜。

又去厕所看我泡的衣服，它们表面的污渍已被泡掉了，我想应该可以洗了。把它们放在搓衣板上，上搓搓下搓搓，一件衣服被搓好，放在另一个脸盆里，我又拿起一件衣服搓啊，搓啊，终于搓好了一件又一件，十五分钟全部搓好了。把这脸盆肥皂水倒掉，注入清水把刚刚搓好的衣服倒入，注入的清水，水脏了倒掉，又注入清水，干净了。把衣服拿出，拧干，放在别的脸盆里，把脏水倒掉，把衣服拿到阳台上，一件一件地挂起来。看着自己的劳动成果心里美滋滋的。

从此以后我爱上了劳动，在班级劳动我都名列前茅，比如在大扫除总有我的身影，班级发书，抬书中我总冲第一。在家里妈妈没叫做，我就积极地冲上去做，妈妈在家里都夸我劳动小能人。

到了过年了，爸爸叫上大家到酒店吃饭，爸爸说发压岁钱，我的心激动得快跳出来了。爸爸给了每人五百元。爸爸又拿出了奖金，说是给爱劳动爱学习爱体育的人。爸爸说我爱劳动第一个给我，还有姐姐得了三好学生也得到了奖金，哥哥运动会得了第一名也得到了红包。

我爱劳动小学篇十

劳动是人类的天性，也是文明社会进步的重要支柱。在日常生活中，对于孩子们而言，劳动更是一种锻炼身心、培养意识的重要途径。我在小学时期也深深地感受到了这一点。

第二段：倡导劳动。

在我的小学里，每逢周末或者节假日，班级里的同学们便会组织一次劳动活动。我们有时会去公园里扫落叶，有时会去清理校园里的垃圾，有时更会去帮助小区居民搬迁物品等等。每次活动结束后，大家围坐一起，交流自己的心得体会。这不仅仅是一次简单的劳动活动，更是一种意识的培养和积累。

第三段：锻炼身体。

此外，劳动还能够锻炼我们的身体。小时候，我很喜欢去帮我家里的爷爷搬砖块、挑水等等，虽然很累但却让我感觉十分充实。这种锻炼不仅可以增强我们的体力，还可以使我们的肌肉更加发达，让我们变得更加健康有活力。

第四段：培养意识。

劳动还能够培养我们的意识。在面对劳动中的各种问题和困难时，我们需要处理、解决。这对孩子们而言，是一种锻炼。我们可以通过劳动活动锻炼出自己解决问题的能力、负责任的态度，从而更好地适应社会和生活。

第五段：结语。

最后，我想说的是，劳动虽然看似张扬不起眼，但是却具有无穷的价值。劳动是文明的基石，是我们共同的责任，也应成为孩子们学习生活的一部分。因此，我们应该为劳动而感到自豪，并且从小开始养成爱劳动的良好习惯和意识。只有这样，我们才能够更好地成为一个真正有用于社会的人。