最新小班中秋节活动策划（汇总16篇）

小班中秋节活动策划篇一

一、活动主题：

感恩你我，真情成长。

小班：亲亲一家人。

中班：让爱住我家。

大班：感恩的心。

感恩宣言：

小班——爱自己，爱家人。

中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

二、活动目的：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

三、活动时间：11月xx日。

四：活动地点：xx幼儿园。

五：具体安排：

教师篇：(各园工会负责)。

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》。

3、学习《感恩节的由来》。

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。

2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)。

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)。

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)。

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》。

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

活动目标：

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间：20xx年xx月(11月的第4个星期四是感恩节)。

活动前期准备：

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

活动安排：

各班主要围绕几个“一”展开活动。

1.说一篇《感恩的心》故事。

2.采访一个身边的人。

3.画一幅感恩的画。

4.学唱一首感恩的歌。

5.写一段祝福，将感激铭记心中。

温馨提示：

1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。

3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。

小班中秋节活动策划篇二

中秋是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天，皓月当空，合家团圆，所以又称为“团圆节”。在这丹桂飘香的季节里，借着中秋即将来临之际，我们怀着澎湃的激情，相聚在一起，组成一个大家庭，为因各种原因不能回家的同学营造一份家的温暖，感受中秋的愉悦。为此，我院将举办“化好月圆人团圆”中秋主题活动。

农历八月十五

化学与材料科学学院09级、10级全体同学（自愿参与），视实际情况可以邀请辅导员或其他老师参加。

活动相关材料打印及奖品购买预计人民币：350元

（一）活动前期准备：

1、报名统计：为了能够让更多同学参与其中，各班委利用课间时间通知各班同学。

2、活动准备：裁判组组建，活动所需物品购买。

3、场地准备：一栋旁的空地（美术大楼前）

（二）活动开展：

1、主持人致节日贺词；

2、文艺表演（自荐节目表演）；

4、互动小游戏：

（1）你说方言，我来猜

每次请一位同学上台，主持人告诉同学一句话，由该同学用方言讲出来，台下的同学猜，答对者给予抽奖券一张，如果没有人猜出来，就给该位同学。

（2）快乐“7”定义

现场的同学手拉手围成一个圈，从其中一位同学开始数数，凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字（18：8—1=7；25：2+5=7）就要跳过去，数错的人就要罚（唱歌、讲笑话等）。

（3）中秋灯谜猜猜看

现场会准备有灯谜供大家猜，同学们把灯谜能猜出来的就到工作人员处核对，若是正确的，就可获抽奖券一张，现场每位同学最多只能才一个谜语。

（4）过河拆桥又搭桥

a、每组分四人自由组合，起点组手持五块“小地毯”。

b、由第一名队员向前搭放“小地毯”，第四个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，四人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待四人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。

竞赛规则：

（1）参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

（2）比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

（3）获胜的队可没人获一张抽奖券。

（5）撑起属于我们的一片天

a、把队员们分成若干个由八个人组成的小组。

b、让每个小组面向圆心围成一圈。

c、等每个小组都站好圆圈之后，由队长抽签决定该队所需完成的任务。

例如：先八名同学围成一个圈，队长喊：五条腿，八名同只能有五条腿站在地面上。

d、配合的最好的一对，每人可获抽奖券一张。

（5）终极抽奖

参加过以上游戏获抽奖券的同学，以此参加终极抽奖活动（每张抽奖券只能参加一次抽奖）。

小班中秋节活动策划篇三

为了让孩子了解中国的传统节日——中秋节的习俗，提高宝宝的动手能力，给孩子和家长创造培养亲子的氛围，大众妈妈网携手大柳树幼儿园，在9月14号上午举办“博苑大柳树幼儿园中秋节亲子聚会”!我们邀请园外2——6周岁的宝宝跟家长一起来参加!

一年一度的中秋佳节即将到来，你还呆在家里重复着每年和家人一起过节的镜头吗?你想不想过一个特别而有意义的中秋节?今年，带着宝宝一起来幼儿园过一个别样的中秋佳节吧!博苑大柳树幼儿园给您带来不一样的传统节日，不一样的中秋佳节!

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活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与小朋友、家长一起过节的'快乐。

3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长与孩子之间的亲情!

活动名称：博苑大柳树幼儿园中秋节亲子聚会。

活动地点：日照博苑大柳树幼儿园。

活动时间：9月14日上午9:00开始。

活动过程：

1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

2、故事欣赏《中秋节的来历》。

3、和爸爸妈妈一起做月饼。

4、亲子游戏。

5、品尝亲手制作的月饼。

更多热门。

小班中秋节活动策划篇四

2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。

二、时间：

定在中秋节当天下午，即在矿各分点集中)

三、地点：

煤矿二楼

四、参加的人：全矿员工(值班人员除外，值班人员：矿办公室留一人值班，保安照常上班)。

五、相关准备：

1、请各位准备发挥好自己的技能和智慧。

2、办公室准备好三份公司员工内部通讯录。

3、相机、笔记本电脑、麦克风

4、活动设备及饮用水用具。

5、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲。

6、肥皂、牙膏、方便面、月饼等日常生活用品。

六、活动内容：

1、集体茶话会(晚上进行)

2、桌球比赛

3、象棋比赛

4、乒乓球比赛

5、摸鼻比赛

6、猜谜比赛

小班中秋节活动策划篇五

了解水的三态变化。

发现物体在不同温度中所產生的变化。

活动准备。

大自然小科学、透明塑胶罐、半圆球形盒（本期学具）。

饮料、冰水、自来水、冰块、水果、海苔、除溼机、热水。

活动过程。

1.事先请园所為每位幼儿準备一小瓶饮料，冰在冰箱内备用；在教室中啟动除溼机并将一片海苔放在教室一角。

2.将待在冷气房中的幼儿带领到太阳下活动，经过一会儿后，引导幼儿发现身体的变化（流汗）。

3.带领幼儿回到教室，在每人的桌上放一瓶刚从冰箱拿出来的饮料，让幼儿先不许动，并利用此时去洗洗脸，擦乾身体。

4.回到座位后，引导幼儿比较在冷气房与太阳下的温度变化，说明因為在太阳下温度比较高，身体觉得热，所以產生了流汗现象。

5.接著观察桌上饮料的瓶身有什麼发现（水珠），将饮料拿起，桌上留下了什麼痕跡（水渍），延伸幼儿思考：饮料从温度较低的冰箱中拿到温度较高的室温下，所以瓶身出现了水珠，之后让幼儿品尝饮料的沁凉。

6.透过大自然小科学p.21～22的实验来进行应证，发现不只有饮料瓶会出现水珠，像水果在经过不同温度的变化下一样也会產生水珠。

7.展示摆放在教室中的海苔，再取出一片刚拆封的，比较二者的不同。接著取出除溼机的.蓄水槽，观察水槽裡的水；说明空气中有水分子，海苔吸收了水气就变得较溼软了。

水珠，让幼儿了解水经过加热后便形成水蒸气，布满在空气中，而这些水蒸气遇到低温便会形成水。

评量。

1.能说出水的三态变化。

2.描述水果从冰箱拿出后產生的变化。

活动结束：

带领幼儿进行製冰活动。

小班中秋节活动策划篇六

中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

1、通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。

2、通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。

3、动手操作能力的锻炼。

1、视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆。

2、请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，（中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等）。

3、关于中秋节的知识小问答。

4、盘子若干。

各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。

看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的.衣服总是穿不上。

小班中秋节活动策划篇七

20xx.x.x19：00——21：00。

综合楼左侧草坪(建工楼对面)。

月圆，家远，人圆。

1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。

2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。

xxx负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;xxx对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

(一)赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)。

(二)简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。

(三)互动小游戏。

1、拍七令：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

2、成语接龙：整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的`成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)。

(四)猜灯谜(附：题目，答案另附)。

1、天黑之前闲不着(打三字常用语);。

2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);。

3、童年时光已忘怀(打七字口语);。

4、搬家(打七字常言一);。

5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);。

6、两色茄子分开放(打六字常用语);。

7、推开又来(打一字);。

8、八面透风(打一六字俗语);。

9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);。

10、彼此各有一半(打一字);。

11、东征西讨(打一字);。

12、北京午夜(打一动物);。

13、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);。

14、夜夜看落花(打一礼貌用语)。

(五)拉歌游戏(或个性表演)。

届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。

1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。

2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。

xx、xxx、xx。

1、白忙活;2、明天会、再见;3、大人不记小人过;4、有所失必有所得;5、打开窗户说亮话;6、青一块、紫一块;7、摊;8、气不打一处来;9、会当凌绝顶;10、跛;11、证;12、燕子;13、打开天窗说亮话;14、多谢。

小班中秋节活动策划篇八

2、利用主题班队会形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

(二)分阶段活动：

第一阶段：佳节思月——主题阅读。

1.活动内容：

(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2、参加对象：1——6年级的学生。

3、活动负责人：各班班主任。

第二阶段：佳节赏月——实践活动。

活动一：每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节，全家一起赏明月，吃月饼或者做亲子月饼。

活动二：共看明月皆如此---以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题撰写感言，拍摄中秋照片等。

活动三：动手动脑过中秋-----让学生做小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

活动四：创意抒情。利用做贺卡，画幅画的形式表达中秋团圆之意。

第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价。

活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。

小班中秋节活动策划篇九

主题：“中秋夜·露营赏月会”

活动时间：9.22。

主题：“景区大寻宝”

活动介绍：大寻宝活动是景区的又一特色活动，以往一般只在五一、十一期间举办，今年的中秋节排在了国庆之前且靠得很近，景区将寻宝活动跨度拉长，让更多的市民游客可以参与其中，获得更多的乐趣和幸运。

参与群体：中秋国庆来景区的所有游客。

小班中秋节活动策划篇十

3、营造和谐氛围，放松身心。

xxx负责购置月饼、水果、零食及奖品（x早晨一切都要准备齐备）；xxx动中游戏的准备以及活动现场的主持；xxx校车辆的联系；xx负责带数码相机、照相。

1、x号下午5：30在16栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐x路公交到xx广场。

2、到zz广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照。

3、赏月，分发月饼（xxx负责），向大家介绍活动内容（xx负责）用心体会中秋主题意义（可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情）。

4、互动小游戏。（50分钟左右）

1）拍七令

从1―99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚（说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）。

2）一块五

男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。

5、8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。

6、集体有奖游戏

1）猜灯谜

猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。

2）歌曲接龙

可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。

第一组：每人唱一句含“yue”音的字（如月、约、越、乐等）的歌曲；

第二组：每人唱一句含“liang”音的字（如亮、两、凉、晾等）的歌曲；

第三组：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、众等）的歌曲；

第四组：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；

等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。

此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。

7、集体面对xx阁朗诵《滕王阁序》，初步定为一、二段。请xx领诵，人手一份序文。（用时20分钟左右）

8、活动结束，集合清点人数，坐车返校。

9、活动组织及后勤服务。

1、月饼、水果、奖品等预计250

2、回程车费预计150

小班中秋节活动策划篇十一

活动目标：

1.让幼儿了解农历八月十五是中秋节，并了解中秋节人们的活动。

2.让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、做月饼或水果拼盘，感受中国人的文化习俗。

3.通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

4.体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。

活动形式：班级集体活动

活动时间：9月21日上午（建议）。

活动地点：幼儿园各班级教室

环境创设：

1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画，如嫦娥奔月等。

2.教师带领幼儿一起在室内、外悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

3.在教室里放有关于中秋节的图书。

4.活动当天放一些热闹的音乐。

活动内容：

道具准备：歌曲《爷爷为我打月饼》、撞钟

活动过程：1.教师带领幼儿讲中秋节相关的故事、习俗。

2.教师带领幼儿欣赏歌曲。

3.教师示范用撞钟给音乐伴奏，打节拍。

4.教师带领幼儿进行伴奏。

备注：歌曲也可选择其他相关的曲目，如《月亮婆婆喜欢我》等。

音乐结束后，教师带领幼儿做月饼。

道具准备：面粉、转化糖浆、花生油、枧水、豆沙、栗蓉、模具、烤箱。

活动过程：1.教师引导幼儿说一说月饼的形状等。

2.教师示范做月饼。

3.幼儿进行操作。

4.把放入烤箱。

备注：1.教师可根据幼儿的情况来选择家长是否参与。

2.饼皮可买现成包装的。

道具准备：纸盘、各种切好的水果。

活动过程：1.教师引导幼儿说一说水果的形状、颜色、味道等。

2.教师示范做水果拼盘。

3.幼儿发挥想象力进行操作。

备注：1.教师可根据幼儿的情况来选择家长是否参与。

2.活动三和活动二可任选其一。

在月饼放进烤箱烤的期间，教师带领幼儿做游戏。

道具准备：球、各种水果

活动过程：1.教师讲解游戏规则【以组为单位，幼儿用手腕（不能用手）传球，传完后可获得相应的水果】。

2.教师分发相应的水果和刚才烤好的月饼，小朋友一起分享月饼。

备注：1.教师可根据孩子的能力以及年龄可选择不同大小和质地的球。

2.教师可以在分发水果时，发放切好的水果，让孩子发挥想象力进行拼盘。

活动延伸：1.节日过后，教师与幼儿一起分享中秋节都做了哪些事情。

2.幼儿画出中秋节在家的场景。

3.鼓励幼儿在中秋节做妈妈的小帮手，给大家准备水果、食物等。

4.鼓励幼儿把中秋节的故事和习俗讲给爸爸妈妈和朋友听。

5.鼓励幼儿把自己做的月饼分享给家长和朋友。

小班中秋节活动策划篇十二

活动期间，首饰金购物满1000元或投资金条购买满100克，在专利特色“喜洋洋与灰太狼”卡通金专柜，选购任意一款一口价商品，均可享受优惠81.5。

操作说明。

1，外场布置。

2，内场布置。

设立中秋节特色专柜，例如金月饼等，设立引导牌，采取多种方式陈列，给人以丰富感。

在收银台处摆放商品礼盒及精美包装纸(服务礼品客户)。

3，宣传。

在led显示屏上加入金秋活动内容。

在店头滚动屏处，循环播放活动详情。

邀约新老会员，传达金秋活动。

在活动前期的销售中，营业员广泛宣传金秋活动。

针对本次活动制作专属的宣传单页。

安排员工晚间在人流多的广场派单加大宣传力度。

针对本次活动提前通过报刊或广播预热市场。

火车站旁边楼盘的策划。

媒体宣传内容。

金秋特色商品上市(金月饼，中秋金邮票等)起销。

本次活动时间及地点。

活动钥匙扣待定。

全家福照相7寸每张7元。

灯笼5个待定。

对联一对待定。

活动宣传x展架一对70元(不要展架一对30)。

活动宣传单页待定。

报刊或广播待定。

小班中秋节活动策划篇十三

中秋节是中国三大传统节日之一。围绕中秋节更浓的主线，本次活动全力突出中秋节团圆、情、礼三大节日的特点，运用丰富的人性化活动打动消费者。

xx年x月xx日——xx年x月xx日。

家庭团圆日，中秋节快乐。

准备条件：借助短信群发平台推广活动。

短信群发推广是通过短信群发将淘客想要推广的产品、服务等信息传递给手机用户(客户购物群)，从而达到广告的目的。在当今社会，越来越多的人使用手机购物。淘宝手机短信推广的目的是增加收入、节约开支、提高效率。可向亲友手机发布产品推荐、节日问候、使用效果推荐等相关信息，为推广的产品创造无限商机，也为淘客带来滚滚财源。根据以往的合作经验，再次特别声明，使用深圳市君贤科技发展有限公司天行通软件，产品质量可靠。

中秋快乐，情浓意浓。

结合美食节举办名月贺中秋-名牌月饼展，推出名牌月饼厂家特色鲜明、口味各异的新月饼。

2、xx年滋补保健品节。

中秋节一直是保健品销售的旺季。特别是近年来，随着保健品广告的大规模送礼健康宣传，越来越多的消费者在中秋节选择保健品送礼。另一方面，由于保健品利润空间丰富，供应商应该在促销和合作方面做出相当大的努力。因此，充分整合各保健品制造商的中秋促销活动，开展一个滋补保健品节，既能有效降低促销成本，又能有效刺激节日期间保健品的销售。

3、xx年名酒名特产汇聚展。

中秋节最初是葡萄酒销售的旺季，葡萄酒的消费潜力相当大。因此，开展著名葡萄酒和特色产品展览可以进一步刺激葡萄酒销售的增长。（香烟不允许做活动，我们可以用香烟、葡萄酒、保健产品等做礼品篮，然后降价销售，可以避免。

4.华联送情，中秋礼。

在超市买月饼或补品200元以上的，送一份精美的礼物。(建议送红酒、打火机等时尚物品)。

采购办公室：与供应商协商活动、礼品。

运营办公室：提供场地和地堆。

规划办公室：现场布局、道具生产发放、活动监督实施。

制作页面为大4k、8p，费用约为0.6万。

具体内容按公司总体安排。

小班中秋节活动策划篇十四

中秋趣味抢答赛，仲秋之夜大团圆。

20xx年9月30日。

三教3708。

一号：二号：

三号：四号：

五号：六号：

主持人：赖灵燕黄俊毅。

ppt制作：王荣贵潘建。

计分和后勤管理：吴丹丹张利徐洪军。

活动流程。

一,主持人简单介绍中秋节的来源和习俗。

二、开场秀：歌曲《月亮代表我的心》（）。

三、主持人介绍参赛规则：

1、由主持人先说出题目；

2、谁最先站起来将获得此次回答权；

4、每答四个题目为一个回合，第五个题目由王老师来回答，答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分。

6、在比赛进入到中期时，xx位参赛选手获得休息，由观众参与。

我们的《观众机智表演》活动，可争取为自己支持的队伍进行加分；

7、比赛结束后，每位选手、工作人员可获得月饼每人一个，获得最高分的一组选手将获得第一名的荣誉奖状，并且可将月饼发给自己的九个队员每人一个；四、比赛正式开始。

五、中场拉分活动《观众机智表演》。

规则：1、每组中在观众台上选出1到3人；

2、由1—6号顺序开始分别抽取卡片，并且根据卡片上的内容来做，卡片上有详细的顺序和要求；（1背一首有关中秋节的诗歌；2说一个笑话，并且至少要让一位观众笑起来；3唱一首歌；4背一个有关中秋节的对联；5跳舞或跳几个搞笑的动作直到观众满意为止；6连续回答对三个问题）。

3、抽取后有两分钟时间考虑，然后做对了的可将为自己。

4、同样由抽取到的1—6号顺序开始；

六、六对选手比赛继续。

小班中秋节活动策划篇十五

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的'和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

20xx年xx月xx日xx月xx日

第一阶段：佳节读月xx主题阅读

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

主题班会时间：xx月xx日班队会，少先总队将进行检查。

第二阶段：佳节忆月xx交流展示

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月xx实践活动

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月xx交流汇报

1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

主题教育活动时间：xx月xx日交流汇报。

小班中秋节活动策划篇十六

"一切为了孩子的和谐发展"是幼儿园的教育目标，在信息技术高速发展的今天，我们认为将信息技术与课程整合起来，有利于扩充孩子的知识经验，同时信息技术也能解决许多传统媒介所不能解决的问题，如认识微小的物体形状，了解物体的变化过程等。本活动拟通过各种逼真的电子图片向幼儿介绍各种有关中秋节的知识和信息。它通过有趣的网络游戏锻炼幼儿的信息技术技能，通过中秋电子贺卡传输祝福。在游戏孩子也认识到电脑是我们游戏的伙伴，更是我们学习的伙伴。今天我为孩子们准备的这些多媒体、网络资源就为孩子提供了一个良好的数字化的学习环境。

1.了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。

2.知道中秋节是中国的传统节日。

1、活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。

2、教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。

1.讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说，教师小结。

2.了解各地过中秋的习俗。教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。

通过开展《中秋节》的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如：在活动时，有小朋友问：“老师，月亮到底是什么形状。”