赞美老师四年级范文(19篇)
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时间:2023-12-10 13:15:13    小编:念青松

赞美老师四年级范文(19篇)

小编:念青松

学习是人一生的必经之路,总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。在写总结时,首先要明确总结的目的和意义。如果你正在写总结,可以参考以下范文,找到适合自己的写作思路和表达方式。

赞美老师四年级篇一

有一种爱叫做无私的奉献,有一种情叫做浓浓的师生情。他对我们无所求,却把他的知识毫无保留的传授给我们,他就是我们敬重的老师。以下是四年级赞美老师的诗歌,以供参考!

《老师,谢谢你!》。

你教给我最朴实的词语,

我用它书写最美的诗句;。

你教会我用公式和定理,

我用它解决人生的难题;。

你告诉我不要贪图名利,

我明白这是做人的道理;。

你告诉我为人要重情义,

我用真诚把你记在心底。

在这属于你的节日里,

我要说声老师谢谢你,

当初是为了我的学习,

深夜工作受累的总是你;。

在这属于你的节日里,

我要说声老师谢谢你,

红对勾倾注了你的爱,

也留下你智慧的痕迹。

你教过的最朴实的词语,

我用它描述人生的真谛;。

你教过的那公式和定理,

我学会怎样做好我自己;。

你板书用过的白色粉笔,

当初是为了把学问传递;。

你说解惑授业天经地义,

如今你却淹没在人群里。

在这属于你的节日里,

我要说声老师谢谢你,

你教我努力好好学习,

乡报答却难寻你的足迹;。

在这属于你的节日里,

我要说声老师祝福你,

祝福你在今后工作顺利,

平凡生活中万事如意!

《老师的爱》。

老师的爱。

是最温暖的爱。

老师的爱。

是最无私的爱。

老师的爱。

是传承文明的火炬。

老师的爱。

像智慧的阳光。

开启美好的未来。

老师的爱。

像生命的沃土。

培育着花红叶绿的可爱。

老师的爱。

像极其富氧的空气。

让我们的血液充满旺盛的生机。

我们在老师的爱里美好。

洋溢着美妙希望的歌声。

我们想象着美丽的童话。

成长为向阳的葵花。

太阳每天都会因我们而新。

快乐充满了我们芬芳的生命。

我们是祖国的花朵。

在今天的苗圃里生长着。

祖国明天建设的栋梁。

老师的爱。

是雄鹰展翅翱翔的天空。

老师的爱。

是大海里的扬帆起航。

老师的爱。

寄予我们更多的是。

让祖国腾飞的理想。

赞美老师四年级篇二

俗话说的好:三人行,必有我师焉。我就有这么一位值得尊敬的好老师。

瞧,一头乌黑发亮的头发,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,眼镜下是一双炯炯有神的浓眉大眼。他,就是大名鼎鼎的王老师。

王老师有“千里眼”和“顺风耳”,大家都不敢在他的.课上胡作非为,可调皮捣蛋的易义偏不信这个邪。这不,老师还没到,他就在桌洞里玩起来。

“老师来了!”不知哪位同学在通风报信。不一会儿,王老师满面春风地走来,可他一见易义,脸色顿时暗了下来。易义依旧还在玩,王老师故意咳了两下,易义也不当回事。老师问:“还有哪个没抬头啊?”王老师拿起语文书,走到易义面前,说:“来,把课文背一遍。”易义慌了,他小声说:“不会。”老师摸了摸易义的头:微笑中带着严厉说:“不会为什么不去多看看书呢?”易义这才知道错了。

王老师对我们很关心。在一次体育课上,我们举办跑步比赛,轮到我时,我信心满满。可在半途被石头绊倒,擦破了一层皮。老师见后赶紧跑来关心地问:“没事吧?”我摸着破了的皮,摇了摇头。老师不放心,扶着我我去休息,又关切地询问我各种情况,仿佛受伤的不是我,而是他。

王老师一直鼓励我们多读书,他常说“读书破万卷,下笔如有神”,也经常带领我们畅游书的海洋。空闭时,他会推荐许多有趣的书给我们,让我们领悟到书的乐趣,爱上阅读。在他的影响下,同学们一个个都成了小书虫。

王老师对我们充满了爱。他让我们学会了许多知识,有这么一位“灵魂工程师”,真是我三生有幸啊!

赞美老师四年级篇三

我们的语文老师是李老师。

她要求严格,但有时会讲一些小故事,让我们在增长知识的同时给我们增添了快乐。

下课时,李老师有时会指出我的不足,让我改正缺点,同时也会给我开一个玩笑,逗得我笑了起来。上课时,李老师有时会讲一个和课文相关的故事,让我们增长知识。李老师办了可笑的事,也会和我们一起开怀大笑。

有一次,我们学了《冰灯》一课,李老师把她小时侯过年的故事讲给我们听。她说:“过年时,男孩子放鞭炮,女孩子戴花。并不是每个女孩子都能戴花,只有表现好才行。那时候,一朵花一角钱,但每个月工资只有几十元。我表现好才得到了花。一只自动铅笔八分钱,我答应了我妈妈的一个要求,才得到了一只自动铅笔,我非常高兴。”这些故事能让我们更好地理解课文。

李老师让我喜欢上了语文,对我的语文学习有了很大的帮助。

赞美老师四年级篇四

这学期我上四年级,我们迎来了新的学期,也迎来了新的语文老师---李老师。

李老师个子高高的、瘦瘦的戴着一副眼镜,非常漂亮!

李老师不但长得漂亮,而且还有丰富的教学经验,20xx、20xx、20xx年考过的那些生字、词语,都在她的教科书上标得一清二楚;考过的句型,她也都抄在了一张纸上。有时,李老师都能预测出考什么题型、考什么内容,提前做好准备。你们觉得李老师像不像超人?没错!我们班学生都这么认为!

李老师不像其他老师,什么都要求死记硬背,她总是教给我们做题的技巧,这样学习起来很轻松。

李老师的课非常有活力!我们总是上不够!甚至一连上一天都不会觉得厌烦.李老师上公开课时也不太严肃,反而会更有活力。还记得她讲《去年的树》时,把我们三个大组分别起了个名字,第一组叫王者组,第二组是精英组,第三组的名字最可笑,因为他们组的美女和帅哥最多了,所以叫颜值组。她还让我们班的田孟伟带领着“田大组”和我们四个教师子女带领着“教师组”一起按着课文内容演了个小品,效果超棒!

经过我的上述描写,你们是不是觉得李老师是个不严肃的老师?不!如果你的成绩敢退步,那李老师就会比谁都严肃。举个例子:上次我们班英语考试,不及格的有十几个学生,李老师一下子发火了,第二天早读时间,老师给每个组发了个小本子,李老师说:“这个本子要把每组的人名都写上,每天背一页英语,如果一星期连续三次没完成的话,那就在期中成绩上减一分……”吓得我们一次都不敢不背。

这就是我们的语文老师,她像不像一个超人?不瞒您说,李超人是我的偶像,我可是她的忠实粉丝呢!

赞美老师四年级篇五

虚空无处所,仿佛似琉璃。

诗境何人到,禅心又过诗。

2、《远师》。

唐·白居易。

东宫白庶子,南寺远禅师。

何处遥相见,心无一事时。

3、《寻雍尊师隐居》。

唐·李白。

群峭碧摩天,逍遥不记年。

拨云寻古道,倚树听流泉。

花暖青牛卧,松高白鹤眠。

语来江色暮,独自下寒烟。

4、《师蚕》。

教子教女,辛勤半辈。

满头白发,甘乳一生。

5、《一似梦瑶台》。

一似梦瑶台,心知玉女来。

笙歌人杳渺,花影月徘徊。

笑我闲三径,思君赋七哀。

流觞与红叶,诗酒不胜杯。

6、《天净沙六首·源远流长图》。

欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。

半世东奔西忙,今又远航,

路遥山高水长。

7、《七绝·师恩难忘》。

相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。

厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

8、《天净沙六首·逸仙图》。

胸怀万里世界,放眼无限未来。

挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。

9、《己亥杂诗》。

清·龚自珍。

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

10、《新竹》。

清·郑燮。

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

赞美老师四年级篇六

菊花的花瓣有十多个。第一圈的花瓣比第二圈短一些,花瓣有五六个,第二圈的花瓣有七个。红菊花的花蕊有点黑,可黄菊花的花蕊是另外一种颜色的。因为有了绿叶的衬托,显得更加娇艳、美丽。

菊花的根牢牢地抓住土壤,一阵风吹了过来,左摇右晃,像翩翩起舞的少女,随风摇曳,可是菊花的根始终没有离开土壤。它们真顽强啊!过了一会儿,下起了倾盆大雨。我去看它们,只见个个露出了笑脸,正开开心心地笑着呢。雨停了,还在不停地吮吸着大地的乳汁,没开的菊花鼓得好像马上要胀开似的。只开了几片花瓣的菊花好像要露出了笑脸。它们的花瓣上还挤满了露珠,像一颗颗晶莹的水晶,闪着亮光,花瓣一弯,露珠就落到了土里,消失得无影无踪。

黄色的菊花觉得自己比其它花都美。无数只蜜蜂飞过来采蜜,菊花摇动着身体,仿佛要蜜蜂采回更多的蜜。

你们喜欢菊花吗?

在众花之中,我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉,也不像月季那么华而不实,它不需要多少肥料和养分,也不需要你精心地去护理,只要一个简易的花盆,它就能生根发芽,茁壮成长。

菊花的品种繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。它们或仰或倾,或聚或散,有怒放的,也有含苞的,在风中似歌似舞,看得人都眼花缭乱了!

细看菊花,就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同,有像明月的`,有像扇子的,有像卷发的……但不管是什么姿态的,一律是润如玉、轻如纱,轻轻摸一下,一股轻柔的感觉直透心脾,整个人顿时轻松了许多!

“新生代”的叶子是嫩绿色的,看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围,有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴,边上都长着一圈小小的锯齿,这可能是它们的防身武器吧!

菊花不仅有令人敬佩的顽强意志,使人赏心悦目,它还能药用呢!而且把菊花晒干后,泡成菊花茶,喝了可以使人清凉、去火,起到避暑的功效呢!

所以,菊花,我要赞美你!

在一个金风送爽、秋意浓浓的日子里,我去公园欣赏菊花。

菊花的品种繁多,千姿百态,尤其是它不畏严寒的性格,使人倍加喜爱。

我从远处观看菊花,菊花的颜色丰富多彩,有的是红色的,有的是黄色的,有的是淡紫色的,几乎各种颜色的花都有。用“色彩缤纷、万紫千红”来形容,一点也不过份。

凑得再近些,还能闻到淡雅的清香。那沁人心脾的芳香,更使人觉得菊花的迷人,还隐隐地勾起对美食的向往。

是的,菊花是可以吃的:菊花可以用来泡茶,可以用来做菊花糕,最主要的是,它可以用来做药。菊花具有平肝明目、镇静、解热的作用,是人们健康的得力卫士。

菊花不仅给人以精神上的享受,更是人们健康生活的好朋友。

赞美老师四年级篇七

我喜欢春天,我赞美春天。

春天,万物复苏,冰雪融化;小河又在奔跑,一边跑一边在唱着欢快的歌呢。看,它跑到田野去,让麦子喝够了水。流到树林里去,让树儿长得更加茂盛。奔到草地边,让小草长得更加绿,小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍。太阳下,水面波光粼粼,水里的一颗颗鹅卵石,如同一颗颗闪耀着耀眼的光芒的宝石,美丽极了;小河边的棵棵柳树,长出了嫩嫩的绿芽。摇一摇小柳树,飘下了纷纷扬扬的“雪花”,如同又回到了银色的冬天。风儿吹过,一条条柳枝如同春姑娘那细细的头发,在风中跳起了优美的舞蹈,舞姿婀娜多姿,美极了。那棵棵柳树倒映在水中,好像那树是从水中长出来的。

春天,田野里,农民伯伯播种下新的希望,希望今年有好的收获。

草地上,一只只风筝上的老鹰,不知被谁施了魔法,竟然飞上了天,翱翔在宽阔的天空里。一只只风筝飞上了天,有的飞得很高,有的飞不起来。

下面,人们坐在绿油油的草地上,有的在讲笑话;有的在打扑克;有的在踢足球……

春天,花园里的'鲜花百花齐放,有红的、黄的、蓝的、白的……数也数不清,真是五颜六色。鲜花的颜色招来了许多蜜蜂、蝴蝶,让小花变得更加美丽。

如果人人都不乱扔垃圾,那我们春天的花园将变得更加美丽,更加美好。

赞美老师四年级篇八

我的家乡在山丹,这里没有江南的青山秀水,也没有杭州妖娆的西湖,更没有惊涛骇浪的大海,但是它是一块人杰地灵、历史悠久的宝地,我热爱这片沃土。

我的家乡山丹是塞上明珠,丝路重镇。地处河西走廊中部,它东邻永昌,西连张掖,南接青海,北靠内蒙。它地域辽阔,山川秀美,物华天宝,历史悠久,早在西汉就是丝绸之路的重要城镇。

这里有人文遗产——大佛寺,始建于北魏,距今已有1500多年的历史。寺外环境优美,山水相依,寺内建筑独特,气势磅礴。在大雄宝殿中就供奉着“镇寺之宝”——坐佛,佛像金光闪闪,栩栩如生,十分雄伟,是世界屋内坐佛之最。

在民间流传着这样一个故事:三个和尚一起去修行,老大到达张掖后看到佛光瑞气,知道这是个好地方,便找借口说:“我困了,在此稍歇片刻,二位师弟请先行一步吧!’’说罢,头枕右手,面西而卧,这一睡竟成了永恒。走到山丹后,老二对老三说:“三弟先走,我在此等候大师兄”,说完就地而坐,再也没有起来。老三到达武威后,还不见二位师兄来,于是就站着眺望。这样就有了张掖的卧佛,山丹的坐佛,武威的站佛。山丹大佛寺历经沧桑,横遭兵祸战乱,但又多次重建,明英宗朱祁镇曾为该寺题名“土佛”,现在被海内外佛教人士誉为“天下第一佛”。

别看山丹是个小县城,它风光独特,充满了神奇,焉支风、马场梦、佛山缘、长城魂,艾黎情,各个都使它名冠天下。朋友们,要想了解我的家乡,请到山丹来!

我的家乡龙岩永定大溪坑头村,群山环绕,山上长满了郁郁葱葱的树。

有一座古老的桥,一头连着村子,一头通向外界。一条溪水从桥底下流过,溪边的岸上有人在玩耍。河里有几十只鸭子,它们在水里自由自在的游来游去。

村子里很多人们住的都是土楼。土楼像一朵大蘑菇,也像一个城堡。这些土楼都有上百年的历史。方形圆形的土楼,各有不同的建筑造型,一般都有三层楼高。它们具有很高的抗震强度。

我回到老家,住的也是土楼。

回到老家最大的乐趣就是打羽毛球了。从早上吃过饭开始,打到中午,吃过午饭又开始接着打。我打羽毛球,一整天都不会累。而我的对手们却一直换来换去轮流上场。

夏天的傍晚,我们还在打羽毛球,有一只蝙蝠从我的头顶上擦过去,似乎是在攻击我。再一看,蝙蝠满天飞舞,成群结队。有一只蝙蝠像箭一样的直冲进我们的羽毛球阵地,贴着我的羽毛球拍飞过去。它们在空中飞来飞去,好像是我们侵占了它们的地盘,它们要赶我们走。

除了打羽毛球,还有就是看戏了。村子里过节时会请人来演戏。我有时候也会去看戏。戏台上,演戏的人们穿着戏服走来走去地唱着戏,后台的乐队敲锣打鼓,“咣咣当当”的响着,震耳欲聋,吵得我受不了。我回家去看动画片了。看完动画片,我就上床睡觉。

乡村的夜晚多么宁静,我渐渐进入梦乡。早晨一醒过来,就听见哗哗的溪水声,潺潺的溪水,带着村子里人们的梦想,一直流淌向远方。

回到阔别已久的家乡,却发现,我已全然不认识它。乡间小径已被厚重的水泥压了下去,小土楼也个个翻新变作了郊区的小洋楼一般模样。

我从未想到到过,几年的离别,它便已经与我生疏了。想着这一点,我不由得心里生出一丝悲凉来。

我顺着幼时记忆的方向,却走在陌生的道路上,迷茫地寻找着不知藏在哪条路上的家。

小时候的我格外喜欢在家乡的山路里四处乱窜,每一次找到一条陌生的小径,便有如哥伦布发现了新大陆般的雀跃,兴致冲冲地在那绵延的小路上探寻着美丽的风景,新奇地摘下一大把叫不出名字的花来。

“快来吃饭了。”

而如今,我走在这陌生的小路上,还能顺着这条路,找到和蔼的家乡人吗。还能看见那暖暖的灯光吗。

我落寞地转悠着,找到了记忆中门口的果树,陌生地小洋楼下仍闪着熟悉的光,外婆仍处在那光辉之下。

“不须携酒登临。问有酒、何人共斟。变尽人间,君山一点,自古如今。”

虽然隔得很远,但我知道,这里就是我的“君山”,我自古如今的“君山”,我又何须管着变尽的山水?我又怎么能忘了,故乡从不是一片山水,故乡,是一群人。

“欢迎回家。”

周围的一切都在变化着,我们义丰的变化更是突飞猛进。

在我们义丰有一座美丽的开放式公园,里面的小桥流水、树木花草、假山土丘……给了义丰人无限的惬意。

正对主入口的是圆形的广场。九条白石龙柱威武地立在西半圆,这些龙栩栩如生,形态各异。有的面目威武,仰天长啸;有的两条龙互相缠绕、嘶咬着;有的身体舒展,腾云驾雾……广场东边是一条半圆的朱红色的长廊,茂密的藤蔓给游人留下了一片荫凉。年轻的妈妈正笑容满面地看着可爱的孩子灵活地玩着滑滑板。哎哟,不小心滑了一跤!不碍事,再来!

十二生肖像可爱地排列在主通道的两侧。鼠像的尾巴细细的短短的,身子团成了一团,像个大肉球。牛像的两个角很粗也很尖,眼睛像铜铃,肌肉发达,怪不得有成语“力大如牛”……不说了,生肖像正欢迎你去参观呢!

公园东边的荷花池也吸引了不少的游客。满池的荷叶翠得让人心醉。在大玉盘之间不时冒出几枝荷花,五彩缤纷,有红的,有白的,有黄的……就像是亭亭玉立的小姑娘。有的全展开了,有的鼓着圆溜溜的肚皮,还有的躲在荷叶下乘凉呢!“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”就是对这座荷花池最恰当的描写。

每当到了早晨、傍晚,人们或倘佯在小桥流水间,或漫步于林荫小道上,或玩弄玩弄体育器材……欢声笑语淹没了整个公园。

赞美老师四年级篇九

每当收获的时候,我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师。

是啊!是您把无知的我领进了知识的大门,教给我丰富的知识;是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人;也是您把幼小的我培养成成熟的少年!在这美好的教师节里,我想对您说:“顾老师,您辛苦了,我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报!”

曾记得,我荣幸地被您选上当语文课代表,以后,我更是认真地帮您收发本子,可是过了一个学期,我不再像以前那样积极了。有一次,我因为贪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,对我说:“本子怎么不去拿!”我的目光落在您的手上,只见那一大叠本子在您的手上直晃,仿佛快掉下来了。当时,您不知道我有多惭愧,我想:“您每天工作这么辛苦,怎么能再让您来为我收本子呢?”于是,我连忙跑进教室,收起了本子。如今想起这件事,我仿佛又看见了,当日您那张生气的脸,还有您那疲惫的身影!

赞美老师四年级篇十

春,在不知不觉中来了,那么快。

几场雨,细细的洒下,像一条条的丝。然后不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨带来的是凉爽的感觉,春雨呢?它给人一种温暖,几场雨后,天越来越暖了。

坐在车上,从车内向外望,就会不经意的发现,树枝上的一个个绿点越长越大了,枝条不再是那么干巴巴的,透出绿意,仿佛使劲一捏,就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。

再看看,青青的草早就耐不住性子,从冬天冻硬的土中钻出来。开始是嫩嫩的,小巧玲珑的,好是可爱,如刚刚出生的娃娃。之后,过了些日子,就一点点儿绿了,高了,到最后都发青了,又正巧来了一场雨,“哗哗,哗哗”,一场雨后,小草都洗了个澡,叶子上都是大的,小的的水珠。然后小的和小的汇到一起,哗的变成大的.,又从叶上滚下来,钻入土里。小草没了负担,挺起了腰,把洗净了的、更青翠的叶现出来。

两周前桃树上,还什么都看不见,此刻却齐齐地放出来,放的满园都是。桃花粉里透白,白中显粉,把自己舒展开来,风一吹,就扭个身,害羞地笑了。

赞美老师四年级篇十一

绵绵的春雨刚撒过,春姑娘就迈着脚步悄悄的来到人间。

她轻轻的抚摩着大地,大地被她唤醒了,睁开朦胧的睡眼,仔细打量着周围的景色。 沉睡了一冬的小花睁开了眼,摆弄着自己优美的身姿,好像在与其他小花举行比美大赛。每朵小花都开的那样的鲜艳,那样的饱满,让人看了都舍不得离开。旁边的小草似乎被这种热闹的气氛吵醒了,揉揉朦胧的睡眼,睁大好奇的眼睛看着自己身边的花儿姐姐们举行的选美大赛。可爱的小草安静的呆在一旁,等着最后的结果。 河岸边的柳树姑娘正站在“镜子”前梳理自己长长的秀发,随着风婆婆的来到,伴着美丽的风景迎风起舞,构成了一幅美丽的画面。

听,是什么东响?西在哦,原来是小河睡醒了,正在伸懒腰呢!所以才把身上的冰块弄得咚咚作响,不过仔细听一听,这声音挺好听的.。抖落身上的冰块,小河唱着歌向远方流去。

山那边一阵红一阵白,像一颗颗色彩鲜艳的宝石在闪闪发光,引人遐想连篇,怀疑那是不是真的宝石。

春天,是温暖的象征,春天,是温暖的代名,词,春天是朝气蓬发的时刻。所有的事物在春天都是那么的美丽,那么的引人入胜,让人流连忘返。

我赞美春天,赞美她的纯洁,赞美她的迷离,赞美她的美丽,赞美他的温柔!

赞美老师四年级篇十二

小草没有炫丽的色彩,也没有高大的身躯,但它有无私奉献的精神。

春天,春姑娘吧雪赶跑了,把万物吹醒。不过在小鸟、鲜花、树木还没有醒来的时候,小草已经从地里露出了小脑袋,令人陶醉,让人感受春的信息看到春的希望。

夏天,小草茂密了,它们用身体为大地妈妈铺上了绿色毛毯。它把这绿毯献给人类,献给昆虫,先给马儿,献给……小朋友可以在这毯子上玩耍,它还是昆虫的乐园呢,你瞧,蚂蚁、蛐蛐儿、蝈蝈、蚂蚱。金龟子……在毯子上快乐的玩着捉迷藏。“谁言寸草心,报得三春晖”小草就是以这“寸草心”默默地回报大地,给大地增色。

秋天,小草开始慢慢枯黄,但它依旧孕育着新的生命,回赠大地。它相信此时的枯黄只是为下一代生命的开始。

冬天,小草悄悄的睡了,它静静地等待着春天的到来,等待在新的一年里一展生命的风采,唤起勃勃生机。

小草呀青青的小草,你无私的奉献。执着的.信念,顽强的生命力和高尚的品格,永远让我难以忘怀。

赞美老师四年级篇十三

1.你的平凡、朴实、你正直,坦诚,爱憎分明,遇事有一定的主见,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,相信你的未来一片光明。

2.经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

3.你有礼貌,爱劳动,讲卫生。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

4.回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋"小娃娃",转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

5.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

6.你是一位自觉、听话的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学习是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

7.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

8.你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

9.你尊敬老师、团结同学、关心集体,所以大家都喜欢你。能遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼,习成绩比上学期有一定的进步。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

10.你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

赞美老师四年级篇十四

冬爷爷随着寒冷的冰雪走了,春姑娘穿着万紫千红的裙子,迈着轻盈矫健的步伐,走向人间。

花园里,一朵朵鲜花争奇斗艳,百花齐放,五颜六色,然后有红的似火的石榴花,有粉的似霞的桃花、樱花,有黄的似金的油菜花、迎春花……一朵朵花儿像在开比美大会,各种各样的花在苍翠欲滴的绿叶衬托,显得鲜艳娇美。一个个花苞饱账得像破裂似的;又像一个个害羞的小姑娘,不敢抛头露面;更像一个个胆小的战士,不敢与敌人杀个你死我活,头破血流,片甲不留;又好像一个个睡眼朦胧的小懒虫,在被窝里不想起床。花丛中,一只只顽皮的小蜜蜂、美丽的蝴蝶在空中唱歌、翩翩起舞,着美丽的景象真令人陶醉。

山林里,河水融化了,它们唱着歌向前奔腾着。河里游过一条条调皮的小金鱼,游来游去,在水中欢快地嬉戏着,追逐着……河边的`柳树长出了新的嫩芽,像小姑娘披上了长发,又像头上挂满了丝带,迎风飘扬。小兔子跑来打滚,小松鼠小青蛙还有熊宝宝都从沉睡中苏醒了,活动活动筋骨,好不热闹啊!

在春天的大自然里,我感到无比振奋。小草告诉我努力向上,花儿告诉我珍惜时光,杨柳告诉我脚踏实地,小鸟告诉我学好本领,天天向上,鹏程万里,展翅高飞。

春天是一首诗,春天是一首清脆悦耳的歌,春天也是一个法力无边的魔术师,然后春天更是一幅美丽无比的山水画。

赞美老师四年级篇十五

1、你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

2、你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

3、你是一个思想纯朴心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

4、“人生如同做雕塑,捏好的好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个成功的雕塑。

6、在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。作为班长,这些都是你的可贵之处。但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许多的努力。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

7、你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

8、你是一个活泼开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

9、你是一个有责任感,有能力的男孩,在这一学期里,首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员,你兢兢业业默默地在自己的岗位上耕耘着,不骄不躁,平凡中有着一种不平凡的气息,质朴沉稳。在学习上,你也能较好的认识到学习的重要性,并能认真的投入到学习中来,但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的,你具有良好的音乐基础,在各项文艺活动中,时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!

10、你是个活泼聪明的小男孩。你学习自觉遵守纪律,尊敬老师,团结同学,上课积极举手发言,热爱劳动,本学期取得了较大的进步。老师希望你能再接再厉,在工作上大胆一些,成为一名优秀的班干部,小老师的小助手!

11、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。

12、佳行,越到期末,我越能从你的身上看到自己作为教师的成功感,因为,无可厚非的,你的进步是最明显的。曾一度讨厌英语的你,却能考到分以上了,这绝不是运气,是你努力付出得到的回报。不过,对于你的抽屉和书包,我有时真的觉得惨不忍睹啊!假期里,多做做家务,能让你更条理化。

13、益飞,还记得那天老师跟你一起聊天的话题吗?其实,学习并不是一件很头疼的事情,有时觉得学习难,往往是自己心态没有调整好的缘故。老师也有过你一样的一段经历,那时我也很迷惘,但是这“信心”两字可神奇了,当对自己充满信心的时候,发觉身边的一切原来都是那么简单的一件事,小伙子,加油吧!

14、瀚杰,老师们喜欢你的彬彬有礼,但不喜欢你的沉默寡言;家长们喜欢你的沉稳老练,但不喜欢你的“调皮捣蛋”;同学们喜欢你的领导权威,但不喜欢你的“视而不见”。作为一班之长,可能大家看你的眼神的确有点不一样,那就是“水涨船高”的意思吧。有什么话,千万不要藏着掖着,老师喜欢你笑眯眯地跟我说说知心话!

15、郑洁,老师看到你那消瘦的身影和苍白的脸色,真有点心疼。这学期,身体怎么一下子变得这么弱不经风呢?但在学习的劲头上,你却一点也没有懈怠,老师看到了你的努力以及通过努力而获得的成绩。放假了,好好调养身体,在下一学期中争取获得更多收获!

16、奇峰,不要怪徐老师的絮絮叨叨,不要怪周老师的“草菅试卷”,也不要怪叶老师和张老师的“横眉冷对”。你是老师们最亲近的一个孩子,不管任何时候,总想着:奇峰不知有没有完成。五年级了,是否该好好想想自己的学习状态了?老师们期待着“勤快奇峰”的回来!

17、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错。如果你能静下心来认真学习,那么,你也可以成为一名好学生。试试看,老师等着你的好消息!

19、你是一个聪慧、乖巧的女孩,能按时完成作业,团结同学,小朋友们都很喜欢你如果你上课更认真些,动作能更快些,注意整洁,讲究卫生,老师相信你的进步会更大。

20、你是个聪明活泼,爱劳动、爱做手工的女孩。这学期你的字写得更漂亮了,课文读得更流利了,如果你上课能更认真些,作业能更仔细些,能为班上多出些力,老师相信你会成为一个人见人爱的好孩子,加油!

赞美老师四年级篇十六

1、李凌晨老师非常喜欢你,因为劳动时总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。不过学习上,你有不足之处,热情不高,以致成绩不理想。尤其是上课的时候,注意力还不够集中,另外,还希望你利用寒假的时间练习写字。这样的话,你的成绩会有一个更大的进步。

2、姜明月不多言多语的你,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能够认真完成作业。总是把工作做得井井有条,从不让老师操心。在班里是一个听话的好孩子。如果今后学习中,特别是课堂上,你能再大胆些,相信你会是四班最出色的一个。

3、张思娴诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能够认真完成作业。所以,你的成绩很优秀。但是因为你很聪明,接受能力较强,所以老师觉得你还会有很大的进步,只要你上课的时候,勤于思考,踊跃举手发表意见。

4、卞瑶雨班集体的事你时刻放在心上,是个很热情的孩子。也很喜欢帮助同学。所以,大家想起你,都觉得你很友善。学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,特别是上课的时候,千万不能在老师讲课的时候完成自己的事情,希望你今后能专心听讲,大胆发问,不断提高自己的知识水平。

5、董影你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影,也能听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正,成绩稳定,大家也喜欢你。继续加油吧!你将成为一个更出色的少先队员。

6、桂韬老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔都让老师啧啧称赞。一手漂亮的好字,品学兼优,全面发展,真同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

7、郭慧初你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

8、赵梦珂乖巧聪慧的你,虽常遨游于课外书中,但学习一直很轻松。娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏。你既是同学们的好朋友,又是老师的小助手。本学期担任语文课代表,印证了你开学时给老师的信中所说的话:上课认真,不开小差;课前预习,课后复习;工作认真负责……老师同学们由衷地谢谢你!望你继续领略书中的奥妙,同时更盼望着你学习一直名列前茅!

10、於张幸你是个文静的小姑娘,爱学习,守纪律,讲文明,关心集体,乐于助人,真了不起!更让老师高兴的是,胆小害羞的小幸幸,一天天长大了!课堂上你能大声回答问题,下课时和小朋友快乐地做游戏,有时还跑来跟吴老师说悄悄话。看到你甜甜的微笑,老师觉得开心极了!答应我,以后在学习上再专点,这样你才会有比较稳定的好成绩,是不是?老师是你的大朋友,我一定会帮助你逆风而上的!

11、桑银银你在学习和体育方面表现出你过人的天赋。整洁的字迹,常能得到老师和同学们的称赞,心细如发的习惯使你学习在班上一直能遥遥领先。田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的个性,相信你在人生的航程中越来越出色!

12、韶晨利:在老师心目中,你是个活泼、大方的女孩,也是一个聪明的女孩,在德、智、体等方面都有一定的天分,关心集体有集体荣誉感,对自己要求严格一点,好好把握每个锻炼的机会,难题本来难不倒你,你不要自己难倒自己。

13、刘杰:你是一个德、智、体全面发展的学生。锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学习上的表现常能让老师为之欣喜,给自己订一个更高的目标,并为之奋斗,因为停止等于退步。

14、许琬玉:你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲,积极思考每个问题;作业总是那么认真、仔细,娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏;聪颖、勤奋好学,使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能积极参加。作为班长多一分“辣味”,少些粗心,在学习之路上战胜一个又一个的困难!

15、陈瑜:文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你:在做作业时,一定要专心,不要受外界的影响,好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作,拿出你泼辣的性格,老师需要你这样的得力助手!

赞美老师四年级篇十七

我最喜欢的春天到来了。俗话说的好:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天,身为四季之首,令人陶醉。

春天,万物复苏的季节。白天渐渐变长了,黑夜渐渐变短了。小河化了,燕子又飞回了北方,天空中偶尔传来轰隆隆的雷声,小花小草从地底下钻了出来,迎来了春天的第一缕春风和阳光,在大地里又看见了农民伯伯的身影。

嘻嘻!!花儿姑娘和草儿小姐也被唤醒了。梅树、桃树、杏树、李树四位姐姐首先带领树群们起了个大早。听,是谁在大叫?哦!原来是春风姐姐在叫大家起床了。

古人写了许多关于春天的诗句。例如:好雨知时节,当春乃发生。就是著名的诗圣杜甫写的,还有享有诗狂之称的贺知章写的《咏柳》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。多么动人的诗句啊!

我喜欢春天!

赞美老师四年级篇十八

但人性的光辉与信念。

却是那样的气势磅礴。

奥运雪灾巴蜀汶川。

留下了史页上最感人的画面。

古老的中国。

你历经了强盛与兴衰。

血与火的洗礼。

最后从低谷慢慢地爬了起来。

屹立在了世界山之巅。

长城如一条巨龙神奇地守望着祖国的蓝天。

西藏高原的天路肆意地盘旋。

嫦娥一号也飞上了月球。

载着苏轼的《水调歌头》。

军队的神圣与强大如同那惊涛骇浪。

展现在了世人的面前。

鲜红的五星红旗飘扬在天安门城楼上。

啊,祖国母亲。

我们感恩。

感恩革命先烈的英勇付出。

感恩那些在不同岗位上。

默默无闻如蚕丝般的倾吐。

啊,祖国母亲。

你给予了你子民和平生活的幸福。

在你60岁生日之际。

赞美老师四年级篇十九

1.你是个尊敬老师、又懂礼貌的女孩。老师高兴地看到你的字越写越漂亮,作业完成得越来越好。老师知道这与你的努力分不开,在新的学期里,希望你再接再厉,多读多练,勤思考、多动脑,让自己的成绩提高得更快。

2.你是个性格活泼、落落大方的女孩。这学期你的字很有进步,上课发言的次数也多了,如果课后能对学过的知识多加巩固,改掉有时上课会开小差的毛病,你一定能让老师和全班同学更喜欢你,你愿意这样做吗?老师期待你新学期里更好的表现!

3.你是个文静、肯吃苦、有责任感的女孩。你把班上的纪律管得很好,老师要谢谢!这学期你进步很大,上课更专心了,并能及时地做好笔记。新的学期里,老师希望你多在朗读上下功夫,改掉一字一顿的毛病,那样你会更加的优秀,祝你成功!

4.你是个学习自觉、作业整洁、敢于发表自己意见的女孩。和上学期一样,你作业整洁,发言积极,不过也常常会因为粗心而得不到高分,因为迟到让班上丢分。老师希望今后你能更加珍惜班级的荣誉,让班级因为有你而骄傲!

5.你聪明、文静,兴趣爱好广泛,同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误真了不起。每天每科的作业书写工整,认真完成,每次作文都写得生动优美,虽然平日你不张扬,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于“三好学生”的称号。

6.你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

7.你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

8.你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

9.知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学习成绩。

10.你是一个文静懂事的`女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。

11.在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师,团结同学,因(此,深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是,你做的作业总是那么清楚,上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书,拓宽知识面,提高写作水平。

12.沉静稳重是你的个性,认真塌实是你的品格,你的负责能干,好学上进,让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手,同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子,实在令人折服!望上课发言再大胆些,在集体活动中展示你的风采。

13.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

14.每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子。

15.你是一个内向不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

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