总结是对我们的工作和学习进行检验和评估的一种方式，有助于我们发现问题并改进。写总结时应该客观公正，不偏不倚地对待所总结的内容。以下是法律专家总结的保护知识产权的法律法规，请大家遵守。

科技与环境英语篇一

近年来，科技的迅速发展，为我们的生活来了了许多，可是在享用它们的，大家有想过高科技也会给带来危害呢！

微波是很短的电池波，属于大自然中的一。微波炉是用交电流的微波。对人体的学业也会有的伤害，甚至人的死亡。长期使用微波食品能永久性的脑损伤。还会脑瘤，记忆力下降，注意力不，智力下降，是青少年正处在身体发育的时期。

还有电视机，长做在电视机旁就会感到眼睛酸痛，还有洗衣机，给人们带来了，用它洗完的衣服用手洗的干净。不过成全了人们的懒惰。

高科技会给人带来，但也会给人们带来危害，用微波炉热完的牛奶、肉类，都会引起癌症的产生。高科技虽，但有利也有弊，大家不要只记着它利的一面，而忽略了弊！

科技与环境英语篇二

“啊”怎么办？老师选我去参加演出，说要穿正式的演出服。可我的衣服只适合平时穿穿，而且我这几天要上课，没有时间去实体店买。这时，妈妈告诉我说：“可以去淘宝上买啊！”我一听恍然大悟！

我不惊感叹道：原来的购物体验感竟然有这么大的差距，真希望我们的科技能越来越发达，人们的生活越来越好！

科技与环境英语篇三

1、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。

2、人类需要呼吸，地球需要休息。

3、携手并肩，共创绿色。

4、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

5、您的一小步，社会文明的一大步——请爱护环境。

6、保护环境，从我做起，从小事做起。

7、环保都来搞，明天会更好。

8、为了我们的绿色家园，请爱护一草一木。

9、干净的'环境等于健康的身体。

10、只留足迹，不留垃圾。

11、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。

12、莫吐痰于地，常扔纸于篓。

13、常留清洁在，莫让污浊流。

14、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

15、优良环境你我创，其中益处大家享。

16、明明白白我的心，渴望一份真干净。

17、给我准确地一投，还您洁净的天空。（果皮箱）。

18、你挥一挥袖，不带走一片云彩；我动一动手，不留下任何纸屑。

19、举手投足间，别忘记我饥饿的双眼。（果皮箱）。

20、草儿青青，足下留情。

21、竹径通幽处，奇木共欣赏。

22、茵茵绿草地，脚下请留情。

23、爱护花草树木，保护环境。

24、校园美如画，受益你我他。

25、哭泣的草原地球在哭泣。

26、与环保同行，与绿色共融。

27、环境你不爱，美景不常在。

28、节约用水，请从身边做起。

29、还天空蔚蓝，还草地碧绿。

30、地球是我家，共同保护她。

32、花草丛中笑，园外赏其貌。

33、有限的资源，无限的循环。

34、学校是我家，人人都爱它。

35、环保精神，“袋袋”相传。

36、水清自然甜，水浑人人厌。

37、垃圾也有用，请别乱扔它。

38、青山清我目、流水静我耳。

39、校园是我家，卫生靠大家。

40、我也是生命，请脚下留情。

41、我们梦想一个没有污染的环境。

42、绿色消费，消费绿色。

43、建环保模范城市创美好幸福生活。

44、学校是我家，环保靠大家。

45、节能做的好，朝朝无烦恼。

46、小草青青，脚步轻轻。

47、保护环境，人人戒烟。

48、保护环境，就是爱惜生命。

49、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

50、让绿色的旋律环绕每一个生命！

科技与环境英语篇四

金牛报春,辞旧迎新,环保科技工作在节后有了新进展.2009的.2月18-19日,“水体污染控制与治理科技重大专项实施启动会”在京召开.全国政协副主席,科技部部长万钢表示,水专项是我国首次推出以科技创新为先导的重大专项,它的实施必将有助于提高我国水环境综合治理的科技支撑能力和管理能力.水专项管理办公室主任,环境保护部副部长吴晓青出席会议并作了讲话.

作者：作者单位：刊名：环境教育英文刊名：environmentaleducation年，卷(期)：2009“”(2)分类号：关键词：

科技与环境英语篇五

“2012年12月21日，世界将毁灭”。传说这是玛雅人流传下来的预言，科学家们认为没有依据，不可信，而我亦然，我认为毁灭人类的最后还是人类。

“水可载舟、亦可覆舟”这是我国博大精深文化中的一句。我认为非常有道理。最近的一个世纪，科技的兴盛，创造了无数的前所未有，但同时也带来了前所未有的大破坏。科学技术的运用发明了更多的产品，也使人类的欲望更加膨胀，带来了战争，于是大量开发矿产，破坏地形地貌，破坏了生物链，最终也破坏了人类的生存条件。

在我国五六十年代，庄稼所用的肥料都是有机肥，用家畜的粪便或用河道里的於泥，腐烂的草，土地的特性得到保持，但在使用化肥农药后，产生了一系列的恶性循环，土地日益酸碱化，农作物也受此影响，而这种现象要大自然用几百年的时间才能减弱。另外，河道中的淤泥日益增多，破坏了生态环境，加上工业污水使鱼儿无法生存，前些年，太湖大面积的发生蓝藻，使无锡市民得不到饮用水，也是这方面的因素。

而工业的发展更加剧了破坏环境的进度，石油和煤炭的大量开采，大量的排放和尾气产生了地球温室效应，使得全球气候产生了变化，引发了许多的自然灾害，如此长久下去，人类迟早会毁灭在自己的手中。

幸好人们发现了这种变化，许多国家在发展工业的进程中也加强了保护环境的意识。德国是一个人造森林最多的国家，在破坏的同时绿化相同的面积，从而保持了总的'生态环境。在我国，这种做法也在逐渐推广，运用科技力量，在发展中注重环保，但是只起到一部分的作用，同样，在太湖蓝藻事件中，许多的方法只起到了表面的作用，最后，放养了大量的鲢鱼去食用蓝藻，用生态平衡法则来解决根本问题。

近几年来，在我们农村，环保意识史无前例的加强了，建立了许多生态保护区，更多品种的生物回来了，在我家后面的河面上，多了一些不认识的水鸟，爷爷说四五十年没见到了，这让人感到欣慰。

所以，我们这一代人身上的使命更神圣了，责任更大了，我们要加强环保意识，提倡“低碳”生活，处处进行“节约”生活，从细节着手，保护好我们的家园，保护好大自然，保护好我们赖以生存的地球。

科技与环境英语篇六

噢。你的那些劣势。你的数学，从这次你填的作业来看，你并没有很好地把基础知识掌握，因为，你从心里上在排斥着它，马上跳过去去做大题了，而且并没能第一时间，没能在三分钟内完成一道选择题，但是，待你后来心情好的时候再去填的时候，你填的很棒，并没有那么糟糕。因此，在填数学卷的时候，请你一定记住，你的效率，你的高效。

填数学的时候，思路想休息的时候，就想想，你是一个被打击过的人，别再让数学拖你分了，它没有那个资格！记住记住，填的时候，你的思维一定要悦动起来，绝对不要发呆，因为你一发呆，时间肯定不够的。同时，填了那么多次卷子，记住，三分钟内没有解决的，马上跳过，不要再重蹈覆辙，导致后面的没有时间填或者填的匆忙丢的分比捡回来的分还要多，真是得不偿失。

还有一个，你知道你上次数学败得灰头土脸的重要原因是什么嘛？你的计算。明明可以口算的题，你却一定要在草稿纸上写，何必呢？相信自己。你的心算能力还是不差的，不要被数学打败，不要因为数学不好就否定了自己的心算能力，因为我知道，每次你在心算的时候，你的心情都是悦动的，你的心情都是非常好的，因为我知道，每次你心算的时候，你都是主动学习的，而不是被动地学习，同样，你在心算的时候，你的脑子转的特别快，你不觉得吗？因此，不要连非常简单的12×13还要笔算，真的浪费时间，而且还不知不觉中让你思维死了。

紧接着，你可以选择先做大题，因为你更喜欢做大题，因为你喜欢很有规律的开始，草率地结束，而大题要求的是书面，因此，我允许你先做大题。不要再去关心时间，也不要再因旁边的人刷刷的笔声而心慌，你一慌，你的思路就没了。你只要保证你的正确率和效率，你就不会输，因为，其实在整个年级，大家的水平几乎都是一样的，唯一不一样的，就是在考试的时候的心态还有心情，因此，不要怀疑自己的能力，不是别人让你慌，而是你给别人安全感。

接着，不要糊涂。真的不要糊涂，不要明明想着这一道题，却马上地想要跳过进入第二道题！

哦了，信心，我想，你不会差。就像爸爸说的，你打的基础坚固就不会怕风吹和雨打！你不会差，因为，你可以比老师更快速地解决一道难题，因此，证明你的iq是没有问题的，唯一有问题的是，你的心态！

so,不要慌，要悦动！

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科技与环境英语篇七

创造学习英语的环境对学不好英语的原因，我听得最多的一个理由就是没有英语环境。其实，你有很多的英语环境，比如图书馆提供了学英语的好环境，我在上大学的时候曾在图书馆里借过、读过相当多的英语书。同时，图书馆里还有各种各样的英文报纸、杂志。还有，众多的国外英语广播节目(如bbc、voa)可以听，国内也有很多不错的英文广播可以听。英语电视节目更是丰富多彩，有英语新闻、英语音乐、英语电影。

当然，还要创造说英语的环境。你可以找外国人说英语，你还可以找几个学英语的朋友一起练口语。你可以到英语角去练习口语。当然，你还可以自己跟自己说英语。你也可以去参加各种各样的英语讲座：电脑的、化学的、物理的、数学的、医学的。

如何支配时间英语学习的时间支配，取决于你要发展的是哪一种英语技能。有些技能的训练，花费的时间越长越好。有些技能就需要每次短时间的强化练习。

比如，发展阅读技能，你每次读的时间越长越好。大量的读是提高英语阅读水平的前提。听力技能的培养也是一样，每次听的时间越长越好。

语音技能的训练则不然，每次语音练习两三个小时，就不科学，效率也不高。你应该把较长的时间分成较短的时间段。每次练习时应使大脑保持在大脑处于最清醒状态。这样集中练习半个小时，就应停下来。一次练习过后，再过一段时间(比如三个小时)再练习半小时，就再停下来这种短时间段的高强度重复，是提高语音技能的最有效的方法。

科技与环境英语篇八

新闻常常报道伤亡的消息，比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒，还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊!简直惨不忍睹啊!如果身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存的权利!

是啊!我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，多多为大自然着想。

同学们，赶快行动起来吧!保护环境，爱护家园!人人改掉恶习，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……。我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻!

环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。

当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

回收1吨废纸可再造出800千克好纸，可以挽救17棵大树。回收20个废餐盒可以造出一个漂亮的笔筒。回收一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡亮4个小时。回收1个铝罐就等于节约了半个铝罐的石油。所以我们应将垃圾分类安放，由有关部门回收后再生产再利用!

只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天，我希望人人都能自觉保护环境，让我们的生活环境更加美好。

第一、必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。

第二、在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

第应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。

第四、虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的.食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。

第五、不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫，其中主要是害虫。

第六、要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

第七、离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

第八、即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服。

第九、尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

第十、用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。

第十一、购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

第十二、请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

第十三、节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。

第十四、园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。

第十五、开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。

第十六、尽量以步代车或骑自行车。

无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

科技与环境英语篇九

我们是中学生，我们都忙于功课。所以有些人认为我们应该把更多的精力放在研究。如果我们的志愿者去帮助别人，这是浪费时间。但我认为志愿服务是伟大的。我不仅觉得帮助别人还得花时间做我喜欢做的好。从志愿服务，我学到了很多东西，我从来没有在课堂上学到的.。所以如果我有机会，我想去老人家，帮他们打扫。我还想帮助生病的孩子住院。我爱孩子，我希望将我的爱通过住院好用。总之，我想帮助需要帮助的人。如果人人都献出一点，世界将更加丰富多彩。

科技与环境英语篇十

“年12月21日，世界将毁灭”。传说这是玛雅人流传下来的预言，科学家们认为没有依据，不可信，而我亦然，我认为毁灭人类的最后还是人类。

“水可载舟、亦可覆舟”这是我国博大精深文化中的一句。我认为非常有道理。最近的一个世纪，科技的兴盛，创造了无数的前所未有，但同时也带来了前所未有的大破坏。科学技术的运用发明了更多的产品，也使人类的欲望更加膨胀，带来了战争，于是大量开发矿产，破坏地形地貌，破坏了生物链，最终也破坏了人类的生存条件。

在我国五六十年代，庄稼所用的肥料都是有机肥，用家畜的粪便或用河道里的於泥，腐烂的草，土地的特性得到保持，但在使用化肥农药后，产生了一系列的恶性循环，土地日益酸碱化，农作物也受此影响，而这种现象要大自然用几百年的时间才能减弱。另外，河道中的淤泥日益增多，破坏了生态环境，加上工业污水使鱼儿无法生存，前些年，太湖大面积的发生蓝藻，使无锡市民得不到饮用水，也是这方面的因素。

而工业的发展更加剧了破坏环境的进度，石油和煤炭的大量开采，大量的排放和尾气产生了地球温室效应，使得全球气候产生了变化，引发了许多的自然灾害，如此长久下去，人类迟早会毁灭在自己的手中。

幸好人们发现了这种变化，许多国家在发展工业的进程中也加强了保护环境的意识。德国是一个人造森林最多的国家，在破坏的同时绿化相同的面积，从而保持了总的'生态环境。在我国，这种做法也在逐渐推广，运用科技力量，在发展中注重环保，但是只起到一部分的作用，同样，在太湖蓝藻事件中，许多的方法只起到了表面的作用，最后，放养了大量的鲢鱼去食用蓝藻，用生态平衡法则来解决根本问题。

近几年来，在我们农村，环保意识史无前例的加强了，建立了许多生态保护区，更多品种的生物回来了，在我家后面的河面上，多了一些不认识的水鸟，爷爷说四五十年没见到了，这让人感到欣慰。

所以，我们这一代人身上的使命更神圣了，责任更大了，我们要加强环保意识，提倡“低碳”生活，处处进行“节约”生活，从细节着手，保护好我们的家园，保护好大自然，保护好我们赖以生存的地球。

科技与环境英语篇十一

1.别让眼泪成为地球上的最后一滴水。

2.酸雨是地球万物的共同敌人。

3.草儿绿花儿香，环境优美人健康!

4.欲享资源用不竭，各种能源随手节。

5.节能尽一份力，环保多一点心。

6.节约能源做得好，省钱省能又环保。

7.我也有生命，我们一同长。

8.我也是生命，请脚下留情。

9.小草微微笑，请你绕一绕。

10.污染空气，等于慢性自杀。

11.用我们的小手放飞绿色的希望。

12.节约用水，从每一滴开始。

13.洁净的空气幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

14.改善城区空气质量，创建生态宜居城镇。

15.垃圾是放错位置的资源。

16.提高环境保护意识，爱护我们共有家园。

17.捡起一张纸，创造一个美的家园。

18.既要金山银山，更要青山绿水。

19.珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。

20.空气能让我们生活，保护树木就等于保护空气。

文档为doc格式。

科技与环境英语篇十二

科技英语是现代社会不可避免的一部分，我们在学习科技的过程中，不得不接触到大量的英语词汇和英文资料，这也让我们需要具备一定的科技英语水平。在长期的学习和实践中，我深刻感受到了科技英语对我的帮助和启迪，同时也有了一些心得体会。

一、积累词汇是基础。

科技英语对于我们来说往往是一个全新的领域，从头学起。在这个过程中，词汇是我们学习的基础。我们需要先从基本的词汇入手，逐渐积累，不断拓展自己的词汇量。同时，在积累词汇的同时，也要加强对基本语法的掌握，这有助于我们更好地理解科技英语的语法结构和表达方式。

二、强化听说训练。

学习科技英语也需要重视听说训练。科技英语很多时候是有专门的发音和语调的，我们需要适应这种语音特点。在这方面，可以通过多听英语原版音频、看英语原版影视剧和与母语为英语的人交流等方式来强化自己的听说能力。

三、注意学习科技英语的文化背景。

科技英语很多时候来自于西方国家，具有浓厚的文化背景。我们在学习科技英语的过程中，不仅要学习其语言表达方式，还要了解其文化背景和思维方式，这有助于我们更好的理解其语言含义。

我们身处一个科技日新月异的时代，科技英语已成为许多职业领域的必备能力，比如IT、工程、医学等领域。具备一定的科技英语水平有助于我们更好地理解前沿技术的发展和应用，提升自己的专业能力，从而更好地适应职场的需求。

五、科技英语是不断学习和探索的过程。

学习科技英语是一个不断学习和探索的过程，在此过程中要勇于尝试，敢于挑战。科技英语涉及范围广泛，不可能一蹴而就。我们需要持之以恒、不断学习才能不断提高自己的科技英语水平。

总之，学习科技英语需要我们从积累词汇、强化听说、关注文化背景、提升职业能力和持之以恒等方面入手，只有这样才能更好地掌握科技英语技巧，适应社会发展的需求。在不断学习的过程中，也要培养自己的学习兴趣，让科技英语成为我们生活中的一部分。

科技与环境英语篇十三

洗澡尽量不盆浴，而是淋浴。擦洗法液或沐浴露时要关水龙头，不然会把水浪费掉的。洗完后立刻关掉水龙头。家中备几个污水桶，将各种洗涤用水积攒起来用于冲洗厕所。

2、节约燃气也很重要。怎样才能节约呢?

养成好的生活习惯。先将做饭的准备工作(淘米洗菜等)做好，炒菜时，开始下锅时火要大些，火焰要覆盖锅底;菜熟时就应及时调小火焰;盛菜时将或减到最小，直到第二道菜下锅再将火焰调大。这样既节约燃气，又能减少空烧造成的油烟污染。

3、拒绝这些“白色垃圾”。

尽量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋，上街购物自备布袋或筐子，养成不用餐巾纸而用小手帕的习惯。这样一方面可以减少垃圾量，减轻垃圾处置的压力;另一方面，也可以减少塑料制品的生产，节省大量的原料和电力、水资源。

这个工作比较难，因为已经用了几年一次性纸杯、餐具，要再转过来，不但需要我们作大量宣传、认真执行，在外出时，可自己带上饭盒、茶杯、水壶等用具，避免使用一次性餐具。

4、珍惜纸张就是珍惜森林。

废纸是我们生活中，浪费最严重的资源。平时使用后的纸张，报纸，书刊，建议都进行分类，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸，或自制成笔记本使用;过期的挂历可以包书皮。

在打印机旁备一个废纸储存箱，可以重复利用的打印纸一定重复利用，不能再利用的各种废纸一定要交给专业人员，按照可回收的价值，进行处理。

5、淘米水切勿随意倒掉，可用来浇花、洗脸或洗碗，肥力、去污力温和，又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用，可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染。

6、慎用清洁剂，减少水污染，拒绝含磷洗涤剂，只用无磷洗涤剂。若时间允许、体力允许，尽量手洗衣服，既节电又节水。

7、买车要买小排量的环保型汽车，外出时若行李不太重，在有公汽可乘的路段尽量不开车，若路途不太远应提倡骑自行车或步行。

8、家中所有电器及办公室的电器使用完要随手关掉电源，不要让电器长时间处于待机状态。空调温度设定在24～28℃之间，买冰箱应买省电型的，看电视音量要适中。

9、多用可重复使用的耐用品。

比如说，用可重复使用的容器装冰箱里的食物，而尽量不用一次性的塑料保鲜膜;使用可换芯的圆珠笔，不用一次性的圆珠笔;出外游玩时自带水壶，减少塑料垃圾的产生;旅游或出差时，自带牙刷等卫生用具，不使用旅馆每日更换的牙具等。

10、废电池的处理。

在日常生活中，使用电池的地方愈来愈多。从电视机、vcd的遥控器，到学生们的随身听，处处都要用电池。随之而来，就发生了电池的处置问题，建议把大家平时丢弃的废电池一个个收集起来，最后送到有关工厂处置。

科技与环境英语篇十四

节约用水。水是生命之源，没有水，人类也无法生存。用水完毕后要及时拧紧水龙头，有些水可以重复利用，比如淘米水用来洗碗能够去除油渍，洗衣服的水可以用来洗拖把……这样的做法能够节约不少水资源。

生活垃圾分类。许多国家都在倡导并施行生活垃圾分类，这样可以回收一些可重复利用的废品，如报纸、饮料瓶等，而不可回收的就进行相应的处理，这样可以减少污染，还能够再创造出其他的一些价值，比如纸板可以经过重新加工再次利用。

拒绝一次性用品。买菜的时候提个菜篮子或购物车，不要那些蓝色、绿色的塑料袋，这些都是极难降解的。去饭店吃饭的时候不要用一次性筷子，就是在挽救大树。用手帕取代餐巾纸，也是为了减少树木的砍伐。

爱护动物。不要购买皮草制品，不要吃鱼翅，不要有贪念，就不会有那么多的杀戮。

科技与环境英语篇十五

全体员工：

近年，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。作为与环境息息相关的每个公民，要加强忧患意识、责任意识和环保意识，营造节能减排的良好氛围。我们要行动起来，从身边小事做起，注意节电、节油、节气，满足基本需要，限制奢侈浪费，就能产生巨大的节碳效果。为此我们希望你和你的家人、朋友能够参与进来，共同关心环保，降低碳排放，提出如下倡议：

一、倡导节约，反对浪费。

衣：根据天气变化，选择适宜的衣服，尽量减少空调的使用频次。

食：尽量购买本地食品，减少食物加工及流通过程，使用少油、少盐、少加工的烹饪方法。要珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。

用：洗菜水、洗澡水循环利用、房间照明选择节能灯、购物使用环保袋、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等，既减少生产中消耗的能量，也减少了垃圾。

行：提倡多步行、多骑自行车、多乘坐公共交通工具。

二、绿色办公，点滴做起。

在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分，倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一件办公用品：

在盥洗室洗完手，让手自然“风干”，尽量不使用擦手纸;。

自带水杯，减少使用一次性杯子;从饮水机接水饮用，不要使用瓶装水;。

长时间离开办公室期间关闭照明设备;各部门用过会议室后要随手关灯、关空调;下班后，关电脑及显示器，每个部门最后离开人员一定要随手关灯、关空调;天气晴朗、光线充足时，建议办公室、会议室以采用自然光为宜，节约每一度电。

避免大开水龙头，用水后要及时关掉，不要长流水，发现水龙头滴水，要主动拧紧，坚决避免冒、滴、漏的现象发生，注意控制用水量，节约每一滴水。

尽量长话短说，勿公话私用，节约每分话费。

人类只有一个地球，保护我们共同的家园请从身边的每一件小事做起!，把“绿色办公，低碳生活”变成每一个人的自觉行动。不积跬步，无以至千里；不积小流无以成江海。希望通过我们的努力，把“绿色办公，低碳生活”的概念传递给每一个人。

文通集团营销公司。

20xx年9月27日。

科技与环境英语篇十六

科技英语产生于十九世纪50年代。对中国人来说，为了有效地学习国外先进的科技知识，译者必须更加重视科技英语的翻译。在科技英语翻译中，句子翻译发挥着重要作用。它的准确翻译决定着整篇文章的成功。科技英语作为一种重要的文体，与非科技英语文体相比，具有词义多、长句多、被动句多、词性转换多、非谓语动词多、专业性强等特点，因此，科技英语的翻译也有别于其它英语文体的翻译。科技英语翻译必须遵循一定的翻译标准和翻译技巧。对译者而言，首先应该理清句子的层次，判明各层意思之间的语法及逻辑关系，再运用各种翻译表达技巧和专业知识，将各层意思准确地译出。本文将从语法分析、逻辑推理和专业知识的运用三个不同角度，举例介绍科技英语的句子翻译。

一、语法分析。

科技英语中存在大量由基本句型扩展而来的结构复杂的句子。扩展的方式包括:各种短语(包括介词短语、分词短语、不定式短语等)和词组充当句子的一定成分;两个或两个以上的简单句合并成并列复合句或复合从句;修饰语和并列成分的扩大。

翻译科技英语中结构复杂的句子，首先应对句子结构进行语法分析，理清各结构层次的隶属关系。译者分析句子结构可采取以下步骤:。

1.阅读整个句子，根据主语、谓语和连接词来判断句型。

2.找出每个句型中的主要成分，并理解主要成分和次要成分(例如定语，状语，补语等)之间的关系。

3.如果是复杂句的话，译者就需要判断每个从句中所有成分的相互关系。除此之外，还需要注意每个从句的时态、语气和语态。

通过以上句法分析的'三个步骤，译者将能够准确地理解句子结构和各成分之间的语法关系。

二、逻辑推理分析。

候，译者要首先找出句子成分之间的内在逻辑关系，按照逻辑关系组织起来的译文能够准确体现原文的精神实质。具体来说，逻辑推理包括以下四种方法:。

1、按照原句的逻辑关系来组织译文，而不能局限于句子的自身结构和语法关系。

2、按照原句的逻辑关系来组织译文，而不能局限于句子的语序。

3、在翻译的过程中，应该把复杂的句子成分准确翻译出来，同时注意正面表达和反面表达的转化。

4、在翻译具有特殊结构和短语的句子时，应该从逻辑推理的角度去分析，并且确保把原句的意思准确清晰地表达出来。

三、运用专业知识进行分析。

英语中的单词通常在不同的领域中具有不同的含义。为了保证句子翻译的准确性，译者就需要准确掌握相关领域的专业知识。某些从语法角度看有歧义的句子，译者可利用某一学科的专业知识帮助判明句子的结构层次关系，以弥补单纯语法分析的不足。

随着国际学术交流的日益广泛，科技英语已经受到普遍的重视，掌握一些科技英语的翻译方法是非常必要的。本论文从语法分析、逻辑推理和专业知识的运用三个不同角度，介绍了科技英语中句子的翻译方法。掌握这些知识，对于提高译者的科技英语翻译水平将大有裨益。

参考文献:。

[1]阎庆甲，阎文培.科技英语翻译方法.冶金工业出版社，1981.

[3]王志奎.大学英汉翻译教程.山东大学出版社，

[4]徐建平.英汉互译实践与技巧.清华大学出版社，

[5]邵志洪，翻译理论，实践与评析，华东理工大学出版社，

科技与环境英语篇十七

要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。

汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。

爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。

污染环境就等于谋杀自己的母亲。

万众成一心，脏乱不近身。

垃圾带走，美丽存留。

塑料包装用一次，白色污染害几世。

杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。

乱摆乱卖，城市大害。

多一抹绿色，多一线生机，少一份绿色，少一丝希望。

环保，还宝，让我们的世界更好。

即使我们不能成为节约者的后代，那我们应该努力成为节俭者的祖先。

天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

前人栽树，后人乘凉，前人伐树，后人遭殃。

关爱生命健康，倡导环保时尚。

让地球远离污染，让绿色走进家园。

健康是最大的节约。

百业要兴，环保先行。

失去生态平衡，人类寸步难行。

节约纸张也是植树造林的另一种方式。

爱青山、绿水，爱蓝天、白云，让生命在爱中每时每刻都充满活力。

尊天重地，敬天爱人。

当环保卫士，做时代公民。

追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。

同顶一片蓝天，共护一方水土。

同在蓝天下，共爱一个家。

清除污染靓城市，从我做起强素质。

31、树立大环境意识，保护生态环境。

32、爱护身边的绿化，重建美好家园。

33、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。

34、关爱环境靠大家，清新空气每一天。

35、为了地球上的生命，清除白色污染。

36、做地球妈妈的好孩子，保护她。

37、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

38、水清自然甜，水浑人人厌。

39、少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。

40、大力开展节能降耗，努力建设节约型后勤。

41、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

42、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。

43、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

44、保护环境系各人，美化校园靠大家。

45、保护母亲河，关爱生命源。

46、与自然重建和谐，与地球重修旧好。

47、汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。

48、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

49、坚持人水和谐，建设生态文明。

50、提倡绿色生活，实施清洁生产。

51、保护土地资源，营造生命绿洲。

52、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。

53、省一下能源，造福千万年。

54、破坏环境句，就是破坏我们赖以生存的家园。

55、我很怕羞，请别碰我!

56、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

57、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

58、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。

59、球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

60、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。

61、塑料包装用一次，白色污染害几世。

62、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。

63、保护环境是责任，爱护环境是美德。

64、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。

65、大路随你走，别踩在我头。

66、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

67、判天地之美、析万物之理。

68、拥护美丽家园，就是拥有宝贵的财富。

69、绿色消费，消费绿色。

70、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。

71、没有绿色，生命就没有希望。

72、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

73、不要旁观，请加入行动者的行列。

74、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

75、爱护环境吧!因为我们只有一个地球，这是我们共同的家园!

76、为了地球的生命，拯救我们的环境。

77、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

78、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。

79、环境保护，人人有责。

80、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。

82、痰吐在地，辱写在心。

83、优良环境你我创，其中益处大家享。

84、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

85、用我们的双手栽下满天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。

86、莫踏青草，勿采红花。

三、关于环保的谚语。

你看，天是那么蓝，水是那么清，小鸟是那么自由自在，只要我们大家从保护环境做起，就能看到这一切!

一弯腰，一伸手，家乡环境靠大家。

环保?环保是一件非常轻松，是一件非常庄重，又是一件非常有意义的事，你动手，我动手，他动手，世界就会充满希望!

污染环境就等于谋杀自己的母亲。

绿色是活跃的音符，在形形色色的人流中跳跃出她的英姿，让我们用行动来谱写一曲绿色乐章!

环境因我们而暗淡，让我们用纯真的心灵与真实的行动来换回环境的光辉!

做好事，保护绿化。三更半夜不怕鬼敲门。

祖国就是我们的家园，如果你不乱扔拉圾，就会使祖国变得更美丽!

一棵树就一个人的生命!

爱护绿化就是爱护生命!

人用衣装，地球用绿装。

人要美，地球更要美!

海风在呼啸，海水在咆哮，大树在摇头，那不是在向我们招手，而是——。

保护环境不努力，制造环境大家。

美丽的小草，生机一片，你舍得破坏吗?

草有生命，切勿杀生。

弯下腰，捡一捡，举手之劳，做个有心人。

地球是大家，卫生靠大家。

地球是大家，保护环境靠大家。

以前是绿色创造了这片“天堂”，现在是垃圾创造了这处“地狱”。

科技与环境英语篇十八

在如今科技越来越发达的社会中，掌握英语已经成为了每个人必要的一项能力。对于从事科技工作的人来说，英语更是必不可少的一环。作为一名从事科技工作的人，在学习科技英语的过程中，我有了很多心得体会。

第一段：科技英语是一种特殊的语言。

科技英语，是科技资讯和科技产业快速发展带来的一个新领域，它具有高度的学术性和专业性。科技英语有它自身独特的规范和特殊用语。与传统英语相比，科技英语更加严谨，并且要求阐述内容的准确性与规范性。因此，学习科技英语需要更多的阅读、研究和实践。

第二段：科技英语的学习需要动手实践。

学习科技英语的过程不仅仅是单纯的记单词和语法知识，还需要更多的实践和应用。在平时的学习过程中，我们可以结合自己的工作内容，去掌握相关的专业术语，更深入地了解相关的科技知识，同时也可以通过多看、多听科技领域的讲座和文章，提高我们的英语听说读写能力。

在学习科技英语的过程中，我们需要注重语境分析。科技英语有着严谨的语法结构和特殊的用语表达方式，如何在正确地理解和翻译上下文的情况下，确保理解科技英语中的专业内容，这是我们学习科技英语所需要注重的问题。

第四段：多种学习方式相结合。

学习科技英语可以采用多种方式，例如网络平台学习、专业期刊阅读、学术讲座及学术报告等。同时，还可以通过与国外同行的交流，不仅可以提高英语听说读写能力，还能加深对于相关领域的理解和认识。

第五段：结合实践并不断提高。

学习科技英语的最终目的是可以更好的从事科技工作。而实践是检验学习成果的关键。因此，我们需要将所学的知识与工作实践相结合，反复练习和应用，不断提高自己的学习能力和工作能力。

总之，在学习科技英语的过程中，我们要注重不断学习、实践、总结与反思。只有不断提升自己学习科技英语的意识和能力，才能更好地适应科技领域中不断变化的技术和行业环境，为自己创造更广泛的职业发展机遇。

科技与环境英语篇十九

我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区，都是随处可见塑料袋，遇到刮凤的天气，它们就会在空中飞舞，降落在树枝上、河流中，影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若进行焚烧，又会产生有毒气体。仅图一时方便，却把垃圾遗弃给子孙后代。这样做合适吗?以北京为例，若人均每天消费一个塑料袋(约0.4克重)，每天就要扔掉4吨塑料袋，仅原料就价值4万元。小小塑料袋的害处真够大。我们从前也是用可以重复使用的菜篮子和布袋子购物买菜的，普遍使用塑料袋只是近几年的事。我们应该恢复既往的优良传统。德国年轻人正以挎布袋购物为荣，让我们也来追随这种“绿色时尚”吧。

2尽量乘坐公共汽车。

美国洛杉矶的居民，在1943年发现空气中有一种微白的薄雾，有时带有黄褐色，刺激人眼疼痛和流泪，这种薄雾日趋严重，但直到后才找到真正的祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3/4的人患病。汽车排放的废气，在每年5-10月份的强烈阳光作用下，形成光化学烟雾，引起眼病、喉头炎和头疼，还降低了大气能见度，使车祸和飞机坠毁事件增加。如今，汽车废气的治理已取得相当的成功，但数量的急剧增长，使汽车仍是城市大气污染的主要来源。据报道，近年国内某些大城市也出现过光化学烟雾污染。不仅如此，制造汽车的过程中也要消耗自然资源，也要排放污染物，汽车还产生噪声等危害。而且日益增加的汽车给城市交通造成重大压力，造成交通拥堵。这些都严重地困扰着我们的生活，而解决的办法之一就是少乘小汽车，提倡乘坐公共汽车。

3不要过分追求穿着的时尚。

4不进入自然保护核心区。

5倡步行，骑单车。

6不使用非降解塑料餐盒。

7不燃放烟花爆竹。

8双面使用纸张。

9节约粮食。

10拒绝使用一次性用品。

11消费肉类要适度。

12随手关闭水龙头。

13一水多用。

14尽量购买本地产品。

15随手关灯，节约用电。

16拒绝过分包装。

17使用节约型水具。

18拒绝使用珍贵木材制品。

19拒绝使用一次性筷子。

2o尽量利用太阳能。

21尽量使用可再生物品。

22使用节能型灯具。

23简化房屋装修。

24修旧利废。

25不随意取土。

26多用肥皂，少用洗涤剂。

27不乱占耕地。

28不焚烧秸杆。

29不干扰野生动物的自由生活。

3o不恫吓、投喂公共饲养区的动物。

31不吃田鸡，保蛙护农。

32提倡观鸟，反对关鸟。

33不捡拾野禽蛋。

34拒食野生动物。

35少使用发胶。

36减卡救树。

37不穿野兽毛皮制作的服装。

38不在江河湖泊钓鱼。

39少用罐装食品、饮品。

4o不用圣诞树。

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