教案的编写应该注意灵活性，根据不同的教学情境进行适当调整。编写教案时，要注重培养学生的综合能力，注重实践操作和思维训练。下面是一份详细的教案示例，希望对大家的教学工作有所启发。

各种安全教案篇一

活动目标:

1.认识各种交通工具。

2.学习按物体的一个属性进行分类。

3.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。

4.体验解决问题的成就感。

活动准备:

各种交通工具模型，如自行车、摩托车、飞机等。

学习单

活动过程:

一、什么是交通工具?

你知道什么是交通工具吗?

(孩子答……)

对!交通工具是一切人造的用于人类代步或运输的交通工具。如:自行车

二、游戏，学习按特征分类。

1、“我们来玩猜猜看的游戏。你听，能猜猜是什么交通工具吗?”

第一遍只听声音，让孩子孩子听、想、说出交通工具名称。

第二次给孩子看视频，看看猜对几个?

2、游戏《我的交通工具》

家长和孩子坐在地垫上，找7～8个代表水、路、空的交通工具。然后，孩子介绍自己有哪些交通工具玩具。

(你有哪些交通工具玩具呢?)

3、游戏:《我说你拿》

说出交通工具一个特征，请幼儿根据这个属性特征拿相应玩具。

请你去拿一辆。

请你去拿一架飞机。

请你去拿两个红色的交通工具。

请你拿一个，2个轮子的交通工具。

请你拿可以在水上跑的交通工具。

4、分类

请孩子把同一类玩具放在一起，然后和孩子一起检查是否同一类?

请把所有的放一排或放一个篮子。

请把所有天上飞的玩具放一排。

请把所有的船放一排。

三、练习，考孩子同一属性特征分类知识。

2、能飞的物品

家长引导语:

下面哪些物品可以在天空飞?请说一说，指一指

四、延伸活动

1、我要做交通工具设计师。

家长帮助孩子设计并制作一个喜欢的交通工具。

教学反思

在活动过程中，幼儿的积极性被调动起来，但幼儿可能是因为年龄小，自己有很好的想像，可不敢大声说出来。因在之后的教学中多加入实物及动画，更加调动幼儿积极性。

各种安全教案篇二

1.认识多种交通工具。

2.了解各种车辆的用途。

3.知道简单的交通规则。

4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5.教幼儿养成细心、认真的学习态度。

课件

2.音乐

一、谈话导入师：小朋友们，今天早上你是坐什么车来幼儿园的呀?

二、认识多种交通工具及其用途

1、出示警车图片，幼儿观察。

提问：

(1)这是什么车?(警车)

(2)它是什么颜色的?什么样子的?

(3)警车是用来干嘛的呢?(抓坏人)

2、出示救护车图片，幼儿观察。

提问：

(1)这是什么车?(救护车)

(2)它是什么颜色的?什么样子的?

(3)救护车是用来干嘛的呢?(抢救病人)

3、出示洒水车图片，幼儿观察。

提问：

(1)这是什么车?(洒水车)

(2)它是什么颜色的?什么样子的?(像下雨一样)

(3)洒水车是用来干嘛的呢?(向路面上洒水和冲洗马路，把马路上的灰尘洗掉，让空气变得清新)

4、出示邮政车图片，幼儿观察。

提问：

(1)这是什么车?(邮政车)

(2)它是什么颜色的?什么样子的?

(3)邮政车是用来干嘛的呢?(运送信件)

5、出示吊车图片，幼儿观察。

提问：

(1)这是什么车?(吊车)

(2)它是什么颜色的?什么样子的?(长长的手臂)

(3)吊车是用来干嘛的呢?(盖楼房时运重物的)

6、再次观看图片，巩固对车辆的认识。

三、猜谜游戏教师和幼儿玩猜谜游戏。

第一个：会像路面上洒水的，把马路洗干净的车是什么车?(洒水车)第二个：长长的手臂运重物(吊车)第三个：抓坏人的时候，警察会开来的是什么车?(警车)第四个：有人生病了，可以救命的是什么车(救护车)第五个：可以送信送邮件的是什么车?(邮政车)

四、认识信号灯，学习简单的交通规则。

各种各样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上开车一定要注意安全，必须遵守交通规则。

出示交通标志：红绿灯，知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。

五、游戏结束。

1.播放音乐《开》，知道幼儿听音乐做游戏，巩固对红绿灯的认识。

2.小朋友们们，今天老师指挥交通，你们都来当小司机，我们一起去马路上开去好吗?

整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

各种安全教案篇三

1.了解各种各样不同的鸟及鸟的基本特征。

2.培养幼儿爱护鸟的意识。

3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。

ppt。

一、了解不同的鸟。

教师重点介绍蜂鸟，啄木鸟，鹦鹉等。

1.师：看，图片上画了很多什么啊？（鸟），这些鸟长的一样吗？

你们知道这是什么鸟吗？这只鸟的名字叫“蜂鸟”它的身体很小，就只有蜜蜂这么大，所以叫蜂鸟。

2.师：再来看看这只鸟，这只鸟的身体看上去怎么样啊？它的名字叫啄木鸟，那你们知道它有什么本领么？它会给树木治病，是鸟中的医生。

3.师：再来看看这只什么鸟？它的名字叫鹦鹉，你看它身上的毛漂亮吗？都有些什么颜色？鹦鹉有一个很大的本领就是会跟人一样说话，你教它什么话，它就会跟你一起说......

二、讨论。

1.师：谁来告诉我什么鸟最小？什么鸟最大？什么鸟会唱歌？

2.世界上有许多不同的鸟，我们再看看其他的鸟呢？

鸟类它们都是我们的好朋友，我们要爱护它们。

各种安全教案篇四

活动目标：

1学念儿歌《什么鸟》。

2了解不同的鸟。

活动准备：

1教学挂图《各种各样的鸟》

2介绍各种鸟的本领的图书或录象。

活动过程：

一了解不同的鸟

教师出示教学挂图，让幼儿了解世界上有各种不同的鸟，重点介绍蜂鸟，鸵鸟，鹦鹉等。

1）师：看，图片上画了很多什么啊？（鸟），这些鸟长的一样吗？

你们知道这是什么鸟吗？这只鸟的名字叫“蜂鸟”它的身体很小，就只有蜜蜂这么大，所以叫蜂鸟。

2）师：再来看看这只鸟，这只鸟的身体看上去怎么样啊？（很大），它的名字叫鸵鸟，那你们知道鸵鸟会不会飞啊？为什么？（因为他身体太大了，所以飞不起来。

3）师：再来看看这只什么鸟？它的名字叫鹦鹉，你看它身上的毛漂亮吗？都有些什么颜色？鹦鹉有一个很大的本领就是会跟人一样说话，你教它什么话，它就会跟你一起说。。。。

二讨论

1师：谁来告诉我什么鸟最小？什么鸟最大？什么鸟会唱歌？

三学念儿歌

1、教师念儿歌《什么鸟》。

师：老师把刚才的话连起来编成了一首儿歌我们一起来听听看。

2）幼儿跟随教师念儿歌《什么鸟》

师：现在我们一起来念念看。

四小结

1）师：你还知道鸟都什么本领？

2）师：世界上有许多不同的鸟，它们都是我们的好朋友，我们要爱护它们。

什么鸟

什么鸟小？

什么鸟大？

什么鸟儿会说话？

蜂鸟小，

鸵鸟大，

鹦鹉会说话。

各种安全教案篇五

幼儿在日常生活中见过小鸟，也知道鸟是人类的朋友,但是对鸟的种类和习性知道的甚少。本活动力图让幼儿“飞”进鸟的世界，了解各种各样鸟的不同特点。如:最大的鸟一鸵鸟,最小的鸟蜂鸟，树林中的鸟水中高飞的鸟、会说话的鸟等。学会关心照顾小鸟，建立与小鸟的亲密关系，产生喜爱和保护小鸟的情感。

1.了解各种鸟的名称和生活习性,学习有序观察鸟的外形特征。

2.能大胆说出自己对鸟的了解，知道鸟是人类的好朋友。

3.有爱鸟、保护鸟的意识，体验交流分享的快乐。

1.收集各种有关鸟与人类关系的信息，与家长交流关于鸟的知识。

2.收集各种鸟类的图片,布置鸟的家族图片展。

3.制作有关鸟的生活习性的课件。

1.欣赏鸟鸣,引发幼儿观察、了解鸟的兴趣。

播放课件，让幼儿聆听清脆悦耳的鸟鸣声。请幼儿倾听,并提出问题:这是什么声音?小鸟是怎样唱歌的?引导幼儿学学小鸟的叫声。

2.观察鸟类图片,引导幼儿观察比较鸟的外形特征，感知鸟的种类多种多样。

(1)请幼儿根据已有经验说一说自己最喜欢的小鸟，把对它的了解介绍给大家。

提问：你最喜欢什么小鸟?它长什么样子?你在哪里见过它?

(2)教师出示麻雀、喜鹊等各种鸟的图片，请幼儿有序观察并比较鸟的

外形特征的异同。引导幼儿按照从头、身、尾、四肢的顺序来观察，说出它们有哪些共同点。

小结:鸟的身上长满了羽毛，大多都有圆圆的头、硬硬的嘴，有两只翅膀，都没有牙齿。

引导幼儿从鸟的毛色、形状、体态、大小等方面细致地观察和比较这些小鸟哪些地方长的不同。

小结:不同的鸟儿会有不同的毛色，有的羽毛鲜艳,有的尾巴很长,有的体型很胖，有的体态小巧玲珑,有的嘴巴长,有的嘴巴短。

(3)播放鸟的课件，了解鸟的生活习性。

提问:小鸟喜欢生活在哪里?它们喜欢吃什么?

小结:大多数鸟是日间活动，也有一些鸟(例如猫头鹰)是夜间或者黄昏的时候活动。很多鸟都生活在树上,也有的生活在水边(如野鸭)。鸟的食物多种多样，包括花蜜、种子、昆虫鱼、腐肉等。

(4)出示鸵鸟、蜂鸟等鸟的图片,让幼儿认识鸟之最。

请幼儿观察图片中的鸵鸟蜂鸟、信天翁、天鹅、鹈鶘、企鵝,请幼儿观察它们的特征,并讨论谁是最大的鸟、最小的鸟最长寿的鸟、飞得最高的鸟、嘴巴最长的鸟、飞得最快的鸟。

小结:最大的鸟是鸵鸟,最小的鸟是蜂鸟，最长寿的鸟是信天翁，飞得最高的鸟是大天鹅和秃鷲，嘴巴最长的鸟是欧洲鹈鶘,游水最快的鸟是企鹅。

3.说说鸟与人类的关系,知道鸟是人类的朋友。

(1)出示课件，了解鸟的益处。引导幼儿说说鸟对人类有哪些帮助。

(2)讨论爱护鸟的方法。请幼儿自由讨论如果鸟受伤了怎么办、没有家了怎么办，激发幼儿爱护鸟、保护鸟的积极愿望。

小结:每年 4 月的最后一周为“爱鸟周”，鸟类是我们的好朋友，我们应该有爱护小鸟、保护生态平衡、保护环境的意识。

各种安全教案篇六

交通安全是幼儿园安全教育的重要内容，随着科技的发展，车辆越来越多，随之带来的交通安全问题也越来越严重，因此设计此次活动，引导幼儿通过手指游戏，以及图片引导幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等，关注幼师ok网。

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、加强幼儿的安全意识。

1、图片红绿灯、斑马线

2、儿歌《交通灯》

1、手指游戏，稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?"

2、谈话，引入主题。 "小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论)

3、出示图片，提高幼儿兴趣。 "我们小班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。"

"这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?"(幼儿讨论)

4、引导幼儿认识红绿灯"小班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。"

5、引导幼儿讨论"我们小班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?" (幼儿讨论)

6、讲解怎样安全过马路"小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。"

"红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。"(反复教幼儿三遍)

7、引导幼儿认识斑马线"小朋友们看，这又是什么呀?你们有没有见过"(同上，介绍红绿灯时一样)

"小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线"

8、引导幼儿学习儿歌"今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。"

9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿兴趣，读第三遍。)

10、延伸"小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?"

(做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等)

11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。

儿歌

交通灯，会说话

黄灯说，请注意

红灯说，快停下

绿灯说，请走吧

牢记他们说的话

按照红黄绿行动

做个文明好娃娃。

手指游戏

一个手指一个手指，变成大山

两个手指两个手指，变成剪刀

三个手指三个手指，变成水母

四个手指四个手指，变成胡须

五个手指五个手指，变成海鸥，飞走了。

各种安全教案篇七

幼儿在日常生活中见过小鸟，也知道鸟是人类的朋友，但是对鸟的种类和习性知道的甚少。本活动力图让幼儿“飞”进鸟的世界，了解各种各样鸟的不同特点。学会关心、照顾小鸟，建立与小鸟的亲密关系，产生喜爱和保护小鸟的情感。

1、初步了解各种鸟的名称和生活习性，学习有序观察鸟的外形特征。

2、能大胆说出自己对鸟的了解，体验交流分享的快乐。

3、知道鸟是人类的好朋友，树立爱鸟、保护鸟的意识。

1、收集各种有关鸟与人类关系的信息，与家长交流关于鸟的知识。

2、收集各种鸟类的图片，布置鸟的家族图片展，如啄木鸟、喜鹊与树林，珍珠鸟、画眉与游人，鸽子与信件，鹌鹑与蛋。

3、麻雀、喜鹊、大雁、鸵鸟、孔雀、蜂鸟、鹦鹉的图片。

4、制作鸟的生活习性的课件，录音机、小鸟叫的磁带。

一、欣赏鸟鸣，引发幼儿观察、了解鸟的兴趣

（播放录音）让幼儿聆听清脆悦耳的鸟鸣声。请幼儿倾听这是什么声音？小鸟是怎样唱歌的？引导幼儿学学小鸟的叫声。

二、观察鸟类图片，幼儿观察比较鸟的外形特征，感知鸟的种类是多种多样

小结：鸟的身上长满了羽毛，大多都有圆圆的头，硬硬的嘴，有两只翅膀，都没有牙齿、

小结：不同的鸟儿会有不同的毛色，有的羽毛鲜艳，有尾巴很长，有的体型很胖，有的体态小巧玲珑，有的嘴巴长、有嘴巴短。

3、播放鸟的课件，了解鸟的生活习性。

请幼儿说一说：小鸟喜欢生活在哪里？它们喜欢吃什么？

小结：大多数鸟是日间活动，也有一些鸟是夜间或者黄昏的时候活动。很多鸟都生活在树上，也有的生活在水边，鸟的食物多种多样，包括花蜜、种子、昆虫、鱼、腐肉。

4、出示鸵鸟、蜂鸟等图片，让幼儿认识鸟的之最。

小结：最大的鸟是鸵鸟，最小的鸟是蜂鸟，最长寿的鸟是信天翁、飞得最高的鸟是大天鹅和秃鹫、嘴巴最长的鸟是欧洲鹈鹕、游水最快的鸟是企鹅。

三、说说鸟与人类的关系，知道鸟是人类的朋友

1、出示课件，了解鸟的益处。引导幼儿说说鸟对人类有哪些帮助？

2、讨论爱护鸟的方法。请幼儿自由讨论如果鸟受伤了怎么办？没有家了怎么办？激发幼儿爱护鸟，保护鸟的积极愿望。

小结：每年四月的最后一周为“爱鸟周”，鸟类是我们的好朋友，我们应该有爱护小鸟、保护生态平衡、保护环境的意识。

各种安全教案篇八

为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一，综合治理”的工作方针，不断增强教师的综治安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行，促进学校和谐发展，特制定本责任书：

1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业道德规范，提高自身修养。

2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾车，不无证驾驶。上下班期间，路途较远的教师，应乘坐公共汽车，严禁骑摩托车和电动车，严禁搭乘各种非营运性质的机动车辆。

3、外出时，要维护教师形象，注意人身安全，做好自我保护工作。

4、在日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。

5、参加学校组织的各种活动及公益劳动，做到遵守秩序，注意安全。

6、在实验、计算机、体育教学活动中，做到正确操作，正确使用各种仪器设备、器材和药品，切实保障自己与学生的安全。

7、安全上网，坚决与通过网络传播病毒、反动信息、信息、垃圾邮件的违法行为作斗争;要远离网站，不要轻易运行电子邮件里的附件，在网络上不要轻易相信别人。

8、在八小时工作之后的业余时间内，不要进行酗酒、赌博等不健康的活动;在校内更不能酗酒、赌博。

9、上班期间，若非工作原因，无辜不请假外出，造成的安全事故责任自负。

1、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

3、每位教师要认真参加值周工作，准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，劝阻学生进行不正当的游戏、参加危险性活动。周五放学做好清校工作，督促学生按时离校。

4、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。

5、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。无辜擅自离开岗位造成的安全事故，该任课教师承担一切责任。

6、任课教师上课要严格点名制度，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任及值周领导，并妥善处理。

7、任课教师在教学中要对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等，消除隐患，避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。

8、按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。

9、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向学校汇报。若遇重大灾难性突发事故发生，应本着先救护学生的原则及时撤离学生，最后教师方能撤离出危险区域。

10、任课教师组织开展各种校外活动，必须经学校批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。

11、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责。

12、班主任对班级安全工作要做到“高度重视，警钟长鸣，制度健全，措施有力，常抓不懈，确保安全”。经常到班级教室观察、定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施，发现问题，及时上报，及时整改，及时排查。

13、放假前各班要利用班会、队日等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲，安全问题天天提，不断增强学生的安全意识，并有记载。

14、班主任要结合自己的工作，重点对学生进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的常识教育。

15、班主任要加强饮食卫生安全教育工作，教育学生注意饮食卫生。不喝生水，不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品，防止食物中毒和传染病。

16、值周领导和值周教师作为本周安全工作的主要负责人，应主动协助学校督促全体教师认真履行各岗位职责，及时妥善地处理好学校出现的矛盾和问题。如无法解决，应及时上报学校。

17、在组织学生集体外出活动前，应制定切实可靠的安全保卫措施和应急预案，并预先向学校申报，等学校审批后方能行动。在活动期间，应协调各带队教师管理好学生，及时妥善地处理好各种突发事件。如遇到较大突发事件，应及时报告学校。

每位教师都是自己所负责的安全工作的第一责任人，对未完成责任目标、发生事故案件的教师，学校将取消其参加本年度所有评优评先：发生重大安全责任事故的，要依据有关规定追究相关责任人的责任。

承诺人：

日期：

各种安全教案篇九

根据《中华人民共和国食品安全法》和政府、有关部门关于食品安全监督、管理的文件精神，同时为保障各项法律法规和规章制度的落实，做到责任到人，防患于未然。结合我公司实际，特制定本责任书。

一、公司组织机构。

公司成立“食品安全工作小组”由总经理xxx任组长，副组长由副总经理xx担任，xxx、xx、xx经理(店长)任组员。

职责分工：组长是食品质量安全的第一负责人，对本公司区域内的食品安全监督管理负总责，统一领导、协调本公司区域内食品安全监督管理工作；建立健全食品安全监督管理协调机制和监督管理责任制。副组长陈总为本公司食品质量安全的管理人员，负责日常督促公司现场管理部、采购部、营运部、各部门(店)按公司规定的食品质量安全制度执行；各部门(店)的负责人是食品安全的执行人员，对所管辖区域的食品安全负有直接责任，并有责任、有义务组织全体职工认真学习并执行本责任书所列条款。

二、保障食品质量安全。

1.严格遵守国家《食品安全法》、《产品质量法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等相关法律、法规的规定，保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全。

2.严禁生产经营不符合法律、法规或者食品安全标准的食品、食品添加剂、食品相关产品。

3.严禁销售xx变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品、食品添加剂。

4.坚决不销售致病性微生物，农药残留、兽药残留、生物毒素、重金属等污染物质以及其他危害人体健康的物质含量超过食品安全标准限量的食品、食品添加剂、食品相关产品。

6.不伪造或者冒用他人厂名、厂址，不伪造或者冒用质量标志。

7.保证食品加工工艺流程科学、合理，生产加工过程严格、规范，对生产关键工序进行严格控制。保证生产食品所用的原材料、添加剂等符合国家有关规定，不使用非食用性原辅材料加工食品。

8.保证食品的包装材料、贮存、运输和装卸食品的容器、包装、工具、设备安全，保持清洁，对食品无污染。

9.餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前应当洗净、消毒、炊具、用具用后应当洗净，保持清洁。

10.严格验收、保管货品原材料，保证食品原料新鲜、无腐烂、无虫害、无变质现象；对味精、食盐、酱油、醋等调味品和食品添加剂，凡过期、变质、标识不清或感官性状异常的，一律不得使用。

11.食品经营者应当建立并执行从业人员健康管理制度。从事接触直接入口食品工作的食品生产经营人员应当每年进行健康检查，取得将抗证明后方可上岗工作。

12.认真落实索证索票制度，查验供货者的许可证和食品出厂检验合格证、进货发票或者其他合格证明。

13.认真执行食品进货查验记录制度，如实记录食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容；认真查验供货者的许可证和食品合格的证明文件。

14.严格执行食品退市制度，不销售假冒伪劣食品，不销售不符合法定要求的食品，对消费者投诉、举报的，配合执法部门调查，采取积极主动的态度进行处理。

15.积极配合执法部门依法进行的产品质量监督检查和日常监管。

三、责任追究。

本责任书以《中华人民共和国食品安全法》、《餐饮业食品卫生管理办法》为执行细则，对违反其中任何条款所造成的事故或责任，将追究本部门责任人和岗位负责人的责任。

四、自觉遵守国家的有关法律、法规，倡导行业自律，切实履行企业食品质量安全责任人的义务。

五、本责任书一式二份，公司留存一份，各部门留存一份，自双方签字之日起生效。

公司(签字盖章)：

责任期：年月日。

各种安全教案篇十

长顺县校园足球赛开赛在即，为了保证同学们的人身安全，参赛队员报名前需仔细阅读并签署以下协议方可参加训练和上场比赛：

足球运动是一项带有不可预知及不可抗拒的高风险和高危险的体育活动，任何不可预测的情况均有可能随时发生，活动中发生的各种情况皆有可能对活动产生重大影响。活动参加人员认同以下几点并完全自愿参加：

1、训练和比赛期间，参加活动人员必须服从教练或学校的安排，凡因个人擅自行动所造成的一切后果完全由自己承担。

2、参加训练前个人必须向球队教练主动、如实告知本人身体状况，凡因个人隐瞒实际情况（病史、身体状况及其它状况）所造成的一切后果完全由自己承担。

3、凡参加活动人员必须认真遵守球队组织纪律，如个人之间发生的纠纷完全由其自行解决；导致后果的，由造成伤害或损失的双方负责，教练或学校不承担任何责任。

4、学校为确保训练安全，并为每位参加队员投保，参加人员如发生意外伤害，学校积极配合向投保保险公司索赔。

交麻中心校园足球教练或学校已明确告知本人上述条款，本人已清楚认识到足球比赛系一项危险性较大的活动，本人已清楚地认识到尽交麻中心校校园足球教练或学校已采取周到的安全措施，足球比赛仍有可能发生意外伤害和损失，并且该项活动不适于健康状况不佳之人。

经慎重考虑，本人自愿加入，并将严格按相关安全和管理规范行事，且本人身体健康，并且承诺不向交麻中心校校园足球教练或学校提出任何索赔和诉讼要求。

本责任书自6月20日起执行，一式二份，家长和学校各存一份。

我已仔细阅读以上协议并同意参赛。

承诺人：

日期：

各种安全教案篇十一

为规范酒店安全管理工作，明确酒店员工的责任与义务，制订本消防安全责任书：

一、严格遵守来访登记制度。到酒店入住的人员，服务员需严格遵守来访登记制度。因服务员不登记而放来访人员进入房间而造成凶杀、盗窃、放火等其他事件，一切责任及后果由当值服务员负责。

二、严格遵守退房检查制度。凡客人退房，当值服务员必须检查该房间。否则，若因没及时查房，而使客人退房离开酒店，事后发现房间设备、物品有损坏、遗失，客房外卖物品没能登记，没能发现烟火隐患及其他异常情况所引起的后果，由当值服务员负责并赔偿。

三、严格遵守巡楼检查制度。楼层服务员至少每隔1小时巡查责任区域一次。检查五项内容分别为：1、楼层是否有闲杂人员;2、是否有烟火隐患、消防器材是否正常;3、门、窗是否已上锁或关闭;4、房内是否有异常声响及其他情况;5、设备、设施是否损坏。特别留意客房内是否有异常声响，劝导闲杂人员离开楼层，设备损坏立即报修。如有烟火隐患及时处理。若因服务员不能遵守巡楼检查制度而造成后果的责任自负，并按规定给予处罚。

四、当遇到行凶、抢劫事件，团体斗殴事件，发现可疑物品或事件等，立刻通知酒店相关负责人员。若因通知不及时造成事态扩大，则负主要责任，并按规定处罚。

五、责任区域发生火警，应立即报告酒店相关人员，并向上级汇报，控制现场，保证向外准确联络。若因工作责任心不强，造成火情扩大，则对此次火灾负主要的责任。

六、严格遵守情况汇报制度。在客房所属范围内涉及与治安消防有关的.一切事件的苗头、倾向，必须及时了解，以书面的形式记录好所发生的时间、事件经过，及时向酒店管理公司汇报。若因汇报不及时，造成事态发展、扩大，则由责任人负主要责任。

七、严格遵守交接班制度。当班时认真填好各项内容，签上自己的姓名，交接时，以书面内容为准。若因交班不清，造成事故由交班的员工负责。带班领班负20%责任。

八、pa部员工应严格遵守岗位职责，按工作流程开展工作，保证公共区域的卫生，所负责的区域无油迹、污迹，玻璃门完好，垃圾筒内无过量垃圾、无危险品及明火存在，若因工作不细致而出现事故，pa部员工承担50%责任，领班承担40%责任，若属交接不清原因，则双方均负。

九、严格遵守酒店各项操作流程，若违章操作而造成伤亡，一切责任自负，若造成酒店财产损失，则造价赔偿。

十、餐厅及厨房员工下班必须关闭所有水电，开水器，煤气开关，如果因此造成各种事故，或者酒店财产损失，一切后果由部门当班人员负责(管理人员负50%责任，员工40%。)餐厅厨师长对酒店所有食品卫生付全部责任，采购员对所有食品采购出现事故付全部责任。

十一、确保所辖责任区域设施、设备的安全，严防被盗，若因监护不力造成物品流失，则照价赔偿;部门第一负责人负40%责任。

十二、各部门应按酒店各项规章制度严格要求本部门员工，若因督导不严，管理不到位，发生有关责任事故，部门第一负责人负50%责任。

十三、部门负责人、领班应在班前会上强调本班的工作任务、安全注意事项。若因工作安排不当，工作失误，出现责任事故，则部门负责人负50%责任，领班负40%责任。

十四、员工若因维护酒店利益、名誉而身体受到伤害，则按国家及酒店有关规定处理。

十五、若因非公伤致伤、残、死亡，一切责任自负，与酒店无关。

十六、工程部对不能正常运转或运转异常的设备应立即停机，及时维修。否则，出现安全事故责任自负。

十七、保安部遵守外围巡查及停车指挥规定，保持停车场时刻有人巡视，做好车辆登记及指挥工作，若发生因巡查力度不够导致刮车或重大事件，部门负责人负40%责任，当班人负40%责任。

十八、总经理为酒店的防火及安全责任人，酒店出现消防及安全责任事故，负主要责任。

十九、当班值班经理须在当值期间对各部门安全责任区域进行巡视，检查，记录，如无检查，巡视造成安全事故，对当次事故负40%责任。

二十、若一年内本部门无责任事故发生，年终考评给与部门奖励。

二十一、本责任书一式两份，同具法律效力。

二十二、本责书自签订之日起生效。

酒店负责人签：

年月日年月日。

各种安全教案篇十二

活动目标：

1学念儿歌《什么鸟》。

2了解不同的鸟。

活动准备：

1教学挂图《各种各样的鸟》。

2介绍各种鸟的本领的图书或录象。

活动过程：

一了解不同的鸟。

教师出示教学挂图，让幼儿了解世界上有各种不同的鸟，重点介绍蜂鸟，鸵鸟，鹦鹉等。

1）师：看，图片上画了很多什么啊？（鸟），这些鸟长的一样吗？

你们知道这是什么鸟吗？这只鸟的`名字叫“蜂鸟”它的身体很小，就只有蜜蜂这么大，所以叫蜂鸟。

2）师：再来看看这只鸟，这只鸟的身体看上去怎么样啊？（很大），它的名字叫鸵鸟，那你们知道鸵鸟会不会飞啊？为什么？（因为他身体太大了，所以飞不起来。

3）师：再来看看这只什么鸟？它的名字叫鹦鹉，你看它身上的毛漂亮吗？都有些什么颜色？鹦鹉有一个很大的本领就是会跟人一样说话，你教它什么话，它就会跟你一起说。。。。

二讨论。

1师：谁来告诉我什么鸟最小？什么鸟最大？什么鸟会唱歌？

三学念儿歌。

1、教师念儿歌《什么鸟》。

师：老师把刚才的话连起来编成了一首儿歌我们一起来听听看。

2）幼儿跟随教师念儿歌《什么鸟》。

师：现在我们一起来念念看。

四小结。

1）师：你还知道鸟都什么本领？

2）师：世界上有许多不同的鸟，它们都是我们的好朋友，我们要爱护它们。

什么鸟。

什么鸟小？

什么鸟大？

什么鸟儿会说话？

蜂鸟小，

鸵鸟大，

鹦鹉会说话。

各种安全教案篇十三

原则上实行要关闭，并贴上封条。放假前，我学院实验室老师已对各实验室进行了一次全面的安全检查，查隐患、堵漏洞，为暑假期间的实验室安全做好准备。现由于相关学科的研究工作的需要，实验室将于年月日到年月日的时间段内开放供使用，此实验室的安全责任人为。

根据实验室与设备管理处和管理学院的要求，10年暑假期间的实验室安全工作主要包括:。

1、加强实验室的安全管理，切实做好防火、防盗、防爆、防雷击、防破坏等安全防范工作，防止一切责任事故和安全隐患的发生。

2、实验室开放期间，每天必须由安全责任人或安全责任人授权的值班教师值班(具体的值班安排表须向学院办公室主任报备)。值班教师必须确保实验室和所有设备的安全。严禁在实验室吸烟、用膳、夜间留宿、玩游戏，与研究工作无关的人员不得进入实验室，非工作需要不得使用电器设备。使用电器设备后必须关机，人离开时切断实验室总电源，以防止发生雷击及其他原因造成的火灾和爆炸事故。(消防安全责任书)。

3、实验室的安全责任人和值班教师要做好实验室钥匙的管理。假期中实验室的门钥匙不得擅自借给学生或无关人员使用。

4、实验室的仪器设备必须规范地使用，保障设备、仪器不受损坏，不得擅自将设备搬离实验室。

5、实验室在使用期间必须保持清洁整齐。最后离开实验室时必须关好所有水、电、气阀、空调、灯及门窗等设施，确保实验室安全。

本责任书自签定之日起生效。

日期:年月日

各种安全教案篇十四

为认真贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针，进一步加强全县安全生产的管理，有效防范各类事故的发生，切实保护国家和人民生命财产安全，确保市人民政府下达给我县的安全生产目标任务圆满完成，按照分级管理负责的原则，特签订本责任书。

一、各乡镇人民政府乡镇长、分管安全生产和分管其他工作的.副乡镇长，县级各部门主要负责人、分管安全生产负责人和分管其他工作的负责人为本辖区、本系统、本单位安全生产责任人，对本辖区、本系统、本单位安全生产负责。

二、各乡镇人民政府、县级各部门必须认真贯彻执行国家和省政府的安全生产法律、法规、规章及市、县政府有关安全生产工作的规定、决定，切实履行职责。

(一)事故目标。

1.工矿企业、生产、经营行业事故：重伤控制在职工总数0.15‰人以内，死亡控制在职工总数的0.1‰人以内;确保不发生一次死亡3人以上、一次重伤5人以上、一次经济(财产)损失10万元以上的事故。

2.消防安全、道路交通运输、水库船舶安全、防雷减灾按公安、消防、交警、交通、地方海事处、气象等部门安全目标进行考核。

3.确保全县乡镇、农村不发生一次死亡3人以上、一次重伤5人以上和重特大财产(经济)损失事故。

(二)工作目标。

1.认真贯彻落实党中央、国务院和上级政府、有关部门的安全生产方针、政策、法规、规章、制度和会议精神。

2.全面完成市政府、县政府及县安全生产监督管理委员会和各安全职能部门布置的各项安全生产工作任务。

3.认真贯彻落实县政府八项安全生产制度。

4.认真落实行业安全管理责任制，做好辖区、系统、行业安全管理和组织、协调、监督、检查工作。

5.安全生产第一、二责任人和分管其他工作领导必须全面履行《省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》和《县各级安全生产领导职责》所规定的各项职责，做到逐级落实各级安全生产责任制和签订安全生产目标责任书。

7.按要求准时参加市、县安全生产工作会议和安全生产培训。

8.认真落实辖区、系统、行业全民安全生产的宣传教育、培训工作。组织。好本辖区内“安全生产月”活动和开展“安全生产大检查”

9.各类伤亡事故报告及时、准确、不隐瞒、不谎报，做到安全生产信息畅通。

10.辖区、系统内发生各类事故后，主要和分管领导要及时赶赴现场组织抢救，并协助上级部门做好事故调查和善后处理工作。遇事不上下推诿，要确保社会稳定。

11.定期开展本辖区内事故隐患的排查工作，对重、特大事故隐患于5月底前书面向县安监办报告，并采取措施做好事故隐患的整治工作和完成省、市、县下达的隐患整治任务。

12.处理事故要严格执行法规和政策，不违背原则，无行政败诉和行政赔偿，妥善解决好上访、上诉的问题。

13.认真做好辖区危险化学品、烟花爆竹生产、储存、销售的安全监管，加大对烟花爆竹非法生产、销售的打击力度。

14.认真落实辖区、单位及住房防雷设施、设备的安装、维修、监测工作。

15.第一、二责任人按要求准时参加县政府年终安全生产目标考核。

16.各类安全资料齐全，事故档案建立完善，且合符要求。

四、为使安全生产目标责任落到实处，各目标责任单位需在年月日前向下达责任方交纳安全目标责任金xx元，由县安监办统一收取，年底根据考核结果奖励责任人和有关人员。

五、考核方法、时间、内容及奖惩。

(一)考核方法：先由各责任单位自评，写出书面总结于11月30日前报县安监办，再由县政府组织有关部门进行考核。

(二)考核时间：当年年底前。

(三)考核内容：按《县安全生产目标管理考核奖惩办法》(某府办发〔〕2号)执行。

(四)奖惩。

1.对考核得分在70—90分的责任单位为合格单位，91分以上单位为先进单位，由县政府表彰。考核结果纳入县政府年终综合工作目标和《县安全生产目标考核奖惩办法》进行奖惩。

2.具有下列情形之一的，对单位及责任人取消评选安全生产先进的资格，并降低年终工作目标奖1—2个等级：凡责任单位年内发生一次死亡2人以下或一次重伤9人以下的事故;虽无人员伤亡其事故经济(财产)损失一次在10万元以上30万元以下的;对事故隐瞒不报、谎报的。

3.具有下列情形之一的，实行一票否决和目标否决：年内发生一次死亡3人以上或一次重伤10人以上的事故;虽无人员伤亡其事故经济(财产)损失在30万元以上的事故;年内连续发生两次各死亡2人的事故;发生三次各死亡1人的事故。

本责任书一式贰份，下达责任单位、责任单位各执一份，经下达责任单位、责任单位代表签字生效。

承诺人：

日期：

各种安全教案篇十五

学校与学生及学生家长特签订如下协议并共同遵守。

1、不准乘坐麻木等简陋的交通工具，不准乘坐车况不合格的车辆，不准乘坐超载的车辆。

2、在道路上行走，要走人行道：没有人行道的靠右边行走。

3、横过马路先看清是否有来车，并要按交通指示灯行走人行道;不准在车辆临近时，突然横穿硬闯。

4、不准在公路上追逐、嬉戏、猛跑，不能边走路边看书。

5、不准扒车追车，不准强行拦车，不准抛物击车。

6、不准跨越或倚坐人行道、车行道和公路上的护拦。

7、不准驾摩托车上学，未到年龄的不准骑自行车。学校禁止学生骑车上学。

8、骑自行车必须遵守交通规则，不能打闹追逐，违章载人等。

9、不要在出租车临近时突然招手，不要在路口、机动道路、人行横道线上招呼出租车。

1、经常教育子女要严格遵守上述规定，特别是上学前要再三叮嘱。

2、尽量抽出时间护送子女到搭车地点，监督子女按要求乘车。

3、对于违规载学生上学的麻木车主和车况不合格的车主要及时向相关部门举报。

4、对上学、放学路上的安全负责。

1、加强交通安全教育和宣传。

2、要求学生自愿参加平安保险。

交通事故就像一个杀人不眨眼的凶器，危害着人们的生命，他令到多少生命离我们远去，毁害了无数的家庭，毁害了无数的欢乐。

认为出现安全事故是运气不好安全意识相当淡薄。

3、班级加强交通安全管理，对不良交通行为及时教育。

4、加强落实住校学生的交通安全管理工作，并落实责任措施。

5、完善各种交通安全制度和措施。

6、加强门卫管理，严禁麻木等简陋机动车辆进入校园。

承诺人：

日期：

各种安全教案篇十六

为坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，继续贯彻落实好本企业“安全生产责任制及其相应的规章制度”，进一步提高全体职工的安全生产意识，防止各类事故的发生，确保安全生产管理目标的实现，特签订安全生产责任书如下：

1、本企业不发生火灾、设备、中毒、行车等安全生产事故。2、本企业因工因工死亡率为零，不发生重伤事故。

1、负责做好所管范围的安全工作，对由于工作中出现事故承担责任，按照公司相关规定处理安全事故。

2、负责本企业安全生产过程控制。如：杜绝职工无证上岗、纠正职工违章操作、督促职工正确穿戴劳保用品等。

3、加强对隐患排查治理的整治工作，对查出的隐患必须限期整改。

4、负责应急预案的制定及演练工作。

5、发生安全事故，应第一时间通知上一级。

领导。

并组织抢救坚持“四不放过”的原则对事故进行分析配合提出整改措施和对事故责任者的处理意见严禁对事故瞒报、隐报和漏报。

1、主动学习并熟练掌握本岗位的操作规程，认真按安全操作规程进行生产操作，力争做到本班人身、设备安全事故双为“0”的目标。履行班组安全制度，做到“四不伤害”。

2、以身作则，不违章指挥，不违章操作，及时反映和处理安全隐患，通晓事故防范事项，积极参加事故抢救。

4、不擅自进入危险地带(高压、煤气区、特殊高温区)，坚持做到上岗前4小时内不得饮酒，不在工作时间及工作区域内吸烟。

5、上岗期间劳保齐全，佩戴标识，

精神。

饱满，坚决不带情绪上岗，不带病上岗、特殊要求岗位不带手机上岗。

6、每次在各种操作之前，务必坚持“一看、二准、三操作”的原则。

7、积极配合车间主任、安全员做好隐患排查治理工作。

8、始终把安全工作放在首位，在安全的前提下组织生产，当“安全和效益”发生冲突时，坚持安全第一的原则。

9、发生安全事故，应第一时间通知上一级。

领导。

1、完成安全生产目标且成绩显著的，在年终考核时给予适当奖励。

2、不能完成安全生产目标的，给予通报批评，发生事故的按公司规定追究相关责任人的责任。

承诺人：

日期：

各种安全教案篇十七

为进一步明确学校对任课教师安全工作的责任，切实落实“谁上课、谁负责”的原则，确保学校课堂无安全事故。根据县教科局的指示，对学校各级要层层签订责任书的要求，在学校内形成安全综合治理、齐抓共管的局面，结合我校实际情况，签订如下责任书：

1、科任教师在学校安全工作领导小组的指导下开展安全工作，自觉接受教务处对安全工作的指导、监督和检查。

2、整顿课堂秩序，严肃课堂纪律。对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时通报班主任。

3、在课间操、放学时要组织学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散。尤其晚自习要待学生下楼后方可离岗。

4、发现学生吵嘴、打架要及时制止、处理，不留后患。事后应将情况通报班主任和思政处。

5、科任教师负责组织对本班学生的教学纪律管理、课堂组织教学的管理，并对所在班级上课过程的安全负责。

6、科任教师负责在所在班级宣传有关学校安全制度和管理制度和学校其他规章制度和有关防火防盗、安全用电、食品卫生、交通安全等知识。

7、科任教师应经常检查上课班级的电器线路，发现问题，通知学校有关部门进行整改。

8、科任教师要认真组织、管理好上课班级的一切活动，并对此进行安全教育，教书育人，为人师表、不得歧视学生，不得讽刺挖苦学生，不得以任何理由体罚或变相体罚学生，不得停学生的课，以免各种不安全事故发生。

9、科任教师要利用时间培养本班学生的安全意识、自我防范意识，并对上课班级所发生的安全事故及时处理、及时报告。

10、科任教师必须认真落实好学生出勤情况，做到学生缺课有请假手续，不得让学生随意中途离开班级或学校，若有不经学校领导和老师批准，学生偷偷离开学校，任课教师要立即向学校相关人员汇报，并采取补救措施把学生追回。如未找到，必须在第一时间与家长取得联系。

1、对由于没有尽到责任所发生的事故，按其情节对任课教师进行处理。

2、学生在班级内打架：任课教师及时处理的不予追究责任、任课教师不在班内并出现事后的，视事故大小给予处分;任课教师在班内不处理且对事故熟视无睹的给予警告、通报处分;班级内事故出现流血的给予待岗并例会通报处理。

3、本班内学生有携带匕首、短刀等不利于学生安全物品的且任课教师上课时没有发现的，后被思政处发现没有出现伤害事故的处以警告处分;出现流血事故的或危及生命的对任课教师处以待岗、停职等处分。

4、要履行随堂点名制度，班内学生请假，对请假理由一定要与班主任核实或电话与家长核实，对不认真或敷衍、随意给学生请假后又出现事故的对任课教师处以待岗处分。

6、对以上没有涉及到的安全事故，按照事故的大小由学校及上级主管部门对任课教师进行组织处理。

各种安全教案篇十八

为明确商品质量管理责任，确保流通环节食品安全，切实维护消费者合格权益，强化经营者的责任，促进经济社会协调发展，根据《食品安全法》等相关法律法规规定，特拟定食品质量安全责任书：

1、食品经营者须持有营业执照和国家法律、法规规定的有关行政许可证明方可从事食品经营，要严格遵守国家的法律、法规，自觉接受消费者和社会各界的监督，要严格落实食品质量监管责任，确保食品质量和食品安全，建立并执行食品经营者管理自律制度。

2、食品经营者要建立健全食品进销货台帐，对所购食品的产地、日期、质量检验等情况进行登记，并对所经营的食品销售情况进行登记。

3、食品经营者要建立和完善食品质量查验制度，对购进仓储、销售的食品质量严格把关，严格落实索证、索票等制度，详细查验商品供货单位的资质证明、质量合格证明定期或不定期对所经营的食品进行检查，及时清理过期失效变质、“三无”食品和质量不合格食品。

4、食品经营者要严格履行食品质量承诺，实施“场厂挂钩”、“场地挂钩”等协议准入制度，建立食品自检和食品退市制度，积极配合食品药品监督管理部门做好食品质量监督检查工作，正确引导消费者科学消费，积极宣传食品质量安全法规和食品安全知识。

5、食品经营者对因经营假冒伪劣食品，“三无”食品、质量不合格食品、以次充好、以假充真、进行虚假宣传等违法行为给消费者造成损害的必须依法承担法律和经济赔偿责任。

承诺人：

日期：