在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
上课了,老师微笑着对我们说:“今天的课题是‘我的小天地’”。她还带着我们参观了许多“小天地”。在开始画画前,她还给我们细细地画了一个“小天地”。我惊讶地看着这些,心里已经跃跃欲试。
安静地教室马上变成了我们想象力的画场。
随着时间的推移,这节课也接近尾声。我的画也初具规模了。在我的画中,有超级恶搞地南瓜鬼脸壁纸,在小小的植物角,最引人注目的是我那大大的柜子,里面有小巧玲珑的手工作品,有一本本好看的图书,还有可爱的小兔子模型。
我看着这幅画,心想:“马上就要完成了,加油!”我又在油画棒里挑选了红、黄、蓝、绿、紫、粉这几种颜色开始上色。我一丝不苟地涂好了“恶搞南瓜”、“大柜子”和“植物角”。我心满意足地看着这幅画,把它交给了老师。这时,下课铃响了,我只好依依不舍地离开了教室。
这真是一节充满想象力的美术课呀!到现在我都忘不了我的第一节美术课。
今天,上了两节数学课,一节音乐课,一节英语课,本来是说要有2节美术课,结果,又变成一节美术课,一节数学课了。
星期四和星期五都是数学课最多。王老师不来,都乱了套了。
中午,是罗老师看我们的,在学校吃饭的人,现在大概有二十多个。
今天美术课,做的是第5课,还有第14课。第5课是《有趣的半圆形》,第14课是《可爱的动物》。第5课用的东西是:卡纸、双面胶,胶棒、剪刀;第14课《可爱的动物》只要用橡皮泥就行了。水彩笔呢,可以在《可爱的动物》上用,也可以在《有趣的半圆形》上用,在《有趣的半圆形》上是涂色,在《可爱的动物》上是画眼睛,如果用黑色的水彩笔点的话,可以画细一点;可是,如果用黑色的橡皮泥捏的话,眼睛就容易变粗,不好看。
葛外舒昕真烦人。她以为这些都是她自己的工具,她想用什么,就用什么,她一点儿都不考虑我的感受,她想怎么用就怎么用。我呢,就让她不要随便用,可是她还是随便用。她只带了一个彩色卡纸,她只顾着自己用。
下午放学,黄诗涵买雪糕吃,我也要了一个大盒子的冰糕。可是它实在太大了,我都分成几次吃,还是没有吃完。黄妈妈骑电动车来的,我和黄诗涵就坐妈妈的车回去。我们在奎园又玩了一会儿,黄妈妈说太热了,就让我们各自回家写作业了。
“今天要在美术课上的画也太难了吧!”我说道,不过,到底是什么呢?
“今天,我们要画一种模仿动物特征的画。”美术纪老师说道,“这种技术叫仿生学。”
接着,纪老师给我们展示了非常多种动物的特点,海和陆的动物我们都大概知道了一些。
在我画的时候,我的对象是海豚,海豚非常可爱,游得很快,会互相沟通,比长灵类动物还要聪明。根据这些特点,我想知道我能画的是潜水艇,而且要是两只才行。
我想到这些时就开始画了,我画了一个海豚的外型,刚想画去涂色时,突然,我竟然忘了给他安一个能弯曲的机器了,不然怎么逃离鲨鱼的手掌心!于是我给他安了弯曲的机器和几支炮弹,就当成是吸附在“海豚”身上的“鲫鱼”吧!
“我要涂色啦!”想到这,我便高兴起来,我有三种蓝色水笔、浅蓝、天蓝和深蓝,分别表示光照到最亮的地方,中等被照到的地方和不能被光照的地方。并且,我在潜水艇头的嘴巴上方画上了橙色的三条横线,这是他们的标志,我还在牙齿最尖的地方涂了点红色,好吓跑鲨鱼。
他们俩的名字都叫“三横橙鲸”,前面的“三横橙”代表那三条橙线,后面的“鲸”代表模仿海豚,海豚属于鲸科目哺乳动物。为了不超过四个字,所以我写鲸。这,就名字的由来。
这就是我的发明,可爱的“小海豚”,人们的好帮手。
2025年美术课日记250字(3篇)
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