讲担当学习专业
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心得体会的写作过程能够提高我们的表达能力和思维逻辑。在写心得体会之前,要对所体验的事物进行充分的观察和思考。阅读以下范文,或许可以帮助你更好地理解和把握心得体会的写作技巧。
"三严三实"和"忠诚干净担当"从修身、用权、律己、谋事、创业、做人、党性7个角度对干部提出要求,既为行为定向,又为为官指路,既针对道德问题,又针砭为政时弊,是对新常态下为官从政作出的新的科学概况。地税系统作为国家重要的经济职能部门,作风成效事关税收工作基础、地税部门形象、地税事业发展。各级地税干部必须认真领会"三严三实"和"忠诚干净担当"的深刻内涵和具体要求,把"三严三实"和"忠诚干净担当"作为修身做人的基本遵循、作为为官用权的警世箴言、作为干事创业的行为准则,以修身增强党性、以慎行管好权力、以守纪保持形象、以忠诚捍卫法律、以干净为人处事、以担当忠于职守,推动作风建设新要求落地生根。
为官从政要修好身。
一是修身立志,加强政治素养。要常补理想信念之"钙",钙足才能骨头硬,骨头硬才能经得起考验。领导干部要带头参与理想信念、道德情操、行为规范教育活动,通过马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想武装头脑,时刻保持政治上的坚定,做到讲政治方向、讲政治理念、讲政治品格、讲政治纪律和讲政治原则。
二是修身立能,提高行政效能。领导干部要强化执政意识、深化执政理念、改进执政方式,坚持务实谋发展、实干创佳绩、服务比贡献、自律树形象,登高一步学习、想深一步定位、望远一步发展,努力增强决策能力和执政能力。
三是修身立气,塑造高尚人格。在日常工作、学习、生活中注重养气,做到择善而从、博学于文、约之以礼。以先进典型为镜,向焦裕禄、杨善洲、高德荣等优秀领导干部学习如何为官;以反面教材为戒,受警醒、明底线、知敬畏,守住为官底线,用真诚、谦卑、务实的情操祛除思想杂质,做到不迷心窍、不乱心怀、不失心志、不丧心神。
四是修身立德,养成良好品行。孔子儒家道德经典主张从"自省、克己、忠恕、慎独、中庸、立行"六个环节加强自我道德修养,在当今这个物欲横流的社会,更需要以严以修身、反省自新、陶冶品行、涵养道德来进行自我教育、自我改造、自我提升,从而养成对党忠诚、做人干净、敢于担当的品德,更好地服务经济新常态。
为官从政要用好权。
一是要严以用权,坚持用权为民、心存敬畏、手握戒尺,按规则、按制度行使权利,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。当拥有权利时,要时刻想着责任与担当;当行使权力时,要时刻想着党的宗旨。在其位要谋其事、履其职、尽其责,真正为人民掌好权、用好权。
二是要慎于用权。马克思主义的权力观认为,一切权力来自人民,一切权力属于人民,一切权力回报人民,一切权力为了人民。这就要求我们要有民之忧、民之安、民之富、民之乐的思想,凡事想着人民、工作依靠人民、一切为了人民,无论是决策、管理,还是指挥、协调,都要慎之又慎、三思而行,做到公事用好权、私事不动权、从政掌好权。
三是要畏于用权。权力在握,重任在肩,应有诚惶诚恐、如履薄冰、如临深渊之感和审慎态度。正如古人所讲:凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止。因此,我们要时刻想着手中的权力是人民赋予的,经常以党纪法纪为镜、看廉洁自律硬不硬,以群众疾苦为镜、看服务意识牢不牢,以群众评判为镜、看工作作风实不实。通过常思法纪威严、常想群众评价、常虑舆论监督,主动悬一把利剑、挥一支鞭子、套一个"紧箍咒",去贪婪多畏惧,心怀敬畏,廉洁自律。
为官从政要干好事。
一是要把心思集中在真干事上。领导干部要端正工作态度,转变工作作风,提高工作效率,巩固工作成果,在提高贯彻力、执行力、落实力、创造力上下功夫,把心思凝聚在干事业上,把精力集中在促发展上,把力量投入到抓落实中,敢抓敢管,敢作敢为,忠于职守,尽职履职,确保各项工作高效有序推进。
二是要把责任体现在干实事上,要树立无功就是过、平庸就是错的思想,以为国聚财、为民收税的宗旨观念,不进则退、慢进亦退的忧患观念,前有标兵、后有追兵的竞争观念,敢于担当,为民尽责,敢于动真碰硬、真抓实干,着力解决群众最关心、最期盼、最直接、最现实的问题,为人民谋好利益、多办好事、多办实事,以实绩赢得群众的口碑。
三是要把能力体现在干成事上。想干事是事业心、责任心的体现,能干事是履职必备的能力,干成事、不出事是对施政结果和工作业绩的考量。领导干部不仅要有想干事的意识、敢干事的作风、会干事的本领,更必须有干成事的行动和效果,要定一件、干一件,干一件、成一件,做到不以事小而不为、不以事杂而乱为、不以事急而盲为、不以事难而怕为,以实效谋发展。
根据中央的部署要求和《中共云南省委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的意见》(云发〔2015〕3号)文件精神。我通过认真学习总书记关于“三严三实”及“忠诚干净担当”的重要讲话精神,使我进一步深刻理解并准确把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和重大意义,初步形成了高度的思想自觉和行动自觉,从而激发了我自己的信心和动力,并增强了责任感和紧迫感。“三严三实”和“忠诚干净担当”直指为人为政的根本,切中干事创业的要害,是我们每个干部行为的新规范。为此,我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行,以严求实,以实促严。现就在践行“三严三实”中走在前作表率,切实做一名“忠诚干净担当”的好干部,结合所学、所思、所悟和所获谈点个人的认识和体会。
“三严三实”和“忠诚干净担当”,既是总书记对党员干部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,又丰富了管党治党的思想内涵,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求;“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准一脉相承,是对新时期好干部标准的丰富和发展;“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联、相辅相成的。
每一位党员干部特别是领导干部一定要认真领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵和具体要求,把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为座右铭,作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,真正内化于心、外化于行,做让党放心、让人民满意的好干部。要把“三严三实”和“忠诚干净担当”要求贯彻到管党治党的全过程,贯彻到党建工作各方面,真正使党内政治生活严肃起来,不断提高党的执政能力和执政水平。
广大党员干部只有切实加强理论学习,不断增强对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,才能做到“虔诚而执著,至信而深厚”,始终保持对党绝对忠诚;才能坚持用远大理想为人生导航,自觉把人生追求同祖国的前途命运结合起来,融入中华民族伟大复兴的中国梦。
2014年3月9日,总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时明确指出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。(以下简称‘三严三实’)”。2014年10月,总书记对云南工作作出了重要指示,要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。深刻理解并把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵“三严三实”和“忠诚干净担当”,既是总书记对党员干部的谆谆告诫,并充分指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道和成事之要;又是丰富了管党治党的思想内涵,为切实加强党员干部党性修养,进一步推进新形势下党的建设提供了重要遵循。其丰富的具体内涵主要有以下三点:。
首先,“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的最新要求。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐述了新形势下作风建设的最新内涵,真正切中了作风之弊的要害,切实把准了作风建设的命脉,从而抓住了改进作风的关键,这是对作风建设发出的最新动员令。为此,我们务必要按照“三严三实”要求进一步加强作风建设,解决党员干部作风与新形势新任务不适应的问题,更好地提高工作效率尤其是巩固执政基础和提高执政能力。其次,“忠诚干净担当”与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。从我们党的历史发展来看,好干部的标准,大的方面说就是德才兼备。不同历史时期、对干部德才的具体要求又有所不同,比如在全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期和深水区的今天,我们最需要建设一支适应“新的历史特点”、党和人民需要的好干部队伍,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保证。在2013年全国组织工作会议上,总书记就明确提出了“坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“20字”好干部最新标准。再说,对党忠诚是政治品格,干部要绝对忠于党、忠于祖国,忠于人民的事业,与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,站稳坚定的政治立场;个人干净是为官底线,干干净净“做官”是由党的性质所决定的,作为一名党员领导干部没有任何理由存非分之想,贪额外之利,要心存敬畏、严格自律,做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友;敢于担当是从政准则,是干部的职责所系、使命所在,干部要敢想、敢做、敢当,坚持原则、坚定不移,面对大是大非敢于亮剑,不辜负人民群众的信任和期望。所以说,“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。
其三,“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联及相辅相成的。“三严三实”和“忠诚干净担当”都是对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求。“三严三实”着力点就在一个“严”字和一个“实”字;“三严”是内在要求,指向主观世界的改造,是完善组织生活、贯彻民主集中制等严明的纪律要求;“三实”又是行为取向,指向客观世界的改造,是求真务实、注重实践、注重实效的工作方法,是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。而“忠诚干净担当”则更加突出了对党员干部的政治品格要求和党性修养要求以及职业素质要求。为此,“三严三实”和“忠诚干净担当”是最新密切相联、相辅相成的,我们必须坚持“忠”字当头,“廉”字托底,以严正己、以实导行,集“干净”与“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一体;真正内化于心、外化于行,做让党放心、让各族人民满意的好干部。
领导干部是党的事业的中坚和骨干,能否做到对党忠诚、个人干净、敢于担当直接关系到党的事业的兴衰成败,决定着党在人民群众中的形象和威信。每一位党员干部特别是领导干部,都要按照总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五条标准和“三严三实”要求,把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”作为座右铭,作为修身之本、为政之道、成事之要,融入党性修养全过程,贯穿于工作各方面,做让党放心、让人民满意的好干部。
要强化对党忠诚的政治担当。干部有多种担当,其中最为重要和关键的当属政治担当,它是检验和衡量干部政治品格、操守的标尺。在当今社会思想多样、社会价值多元、社会思潮多变的新形势下,党员干部强化政治担当就是要坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚定政治清醒,坚定政治立场,无论遇到什么样的艰难险阻,无论遇到什么样的复杂局面,都清楚地知道举什么旗、走什么路;要锤炼对党忠诚的政治品格,坚守对党忠诚的政治操守,在大是大非面前旗帜鲜明、敢于亮剑发声,在复杂矛盾面前敢于碰硬、敢于较真,不被各种杂音所扰,不被各种诱惑所困,不被各种艰险所阻。任何时候、任何情况下,始终做到在思想上、政治上、行动上同中央、省委保持高度一致,自觉维护中央和省委的权威,不折不扣执行好市委的决策部署。决不搞阳奉阴违、上有政策下有对策、当面一套背后一套。党员干部要常修为政之德,常怀忧党之心,恪守兴党之责,时刻牢记宗旨,始终把党放在心中最高位置,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。
要强化攻坚克难的改革担当。发展是我们党执政兴国的第一要务,改革是推动发展的重要力量。普洱集边疆、民族、山区、贫困四位一体,经济体量小,基础设施落后,产业培育滞后,人口素质偏低,与全国、全省发展差距大,在经济步入新常态的背景下,破解难题、促进发展的根本出路,在于全面深化改革扩大开放。党员干部要切实担负起推进改革的历史重任,进一步增强进取意识、机遇意识、责任意识,拿出逢山开路、遇河架桥的勇气和有明知山有虎、偏向虎山行的魄力,敢于吃螃蟹、涉险滩、破藩篱,探盲区、辨误区、闯难区;以自我革新的勇气和胸怀,跳出条条框框限制,正确处理全局和局部、长期和当前的关系,深入研究解决制约经济社会发展的重大问题和群众反映强烈的突出问题,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面、重要领域和关键环节,有重点、有步骤、有秩序推进改革,努力实现改革发展稳定的有机统一,确保经济社会稳中求进,让改革发展成果更多更好更公平地惠及全市人民。
要强化无私奉献的为民担当。人民群众是历史的真正创造者,是我们的衣食父母、精神父母。全心全意为人民服务的根本宗旨,深刻表达了我们党责任观的出发点和落脚点。党员干部必须牢记,我们手中的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益,无论任何时候、任何情况下都不能搞特权、不能以权谋私,任何人乱用滥用权力都必须付出代价。当前,普洱发展既面临难得的历史机遇,又面临严峻的困难和挑战,这就要求广大干部特别是党员领导干部牢固树立正确的政绩观、事业观和权利观,要有“功成不必在我,我必做功成之事”的责任担当,要有“做官务必做事,做事绝不作秀”的务实精神,要有“看重组织考核,更注重群众感受”的公仆情怀,坚持群众观点、实践观点、历史观点。要强化权力就是责任,严格落实“三严三实”要求,以民之所需、所愿、所想为出发点,顺着民情民意去干,带着真心真情去办,努力为党和人民执好政、用好权,当好公仆。要坚持群众路线,在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在行动上深入群众,始终保持同群众的血肉联系。要守住做人、处事、用权的底线,心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微,在任何情况下都挡得住诱惑、耐得住清贫、经得起考验。时刻牢记:搞一次特殊,就降低一份威信;破一次规矩,就留下一个污点;谋一次私利,就失去一片民心。要继续巩固和拓展教育实践活动成果,按照省委要求,扎实开展好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,进一步转变干部作风,把教育实践活动成果转化为为民担当的实绩,赢得人民群众的点赞。
要强化恪尽职守的职责担当。古人云:“在其位,谋其政;行其权,尽其责。”总书记指出,“担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业”。党员领导干部无论担任何种职务、无论职务大小,都必须始终牢记“干事”是天职,“担当”是使命。如果只食俸禄,不理政事,只坐位子,不担责任,就是当干部最大的失职。要忠于职守、担责不误、临难不怯,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。面对急难险重任务,亲临一线,靠前指挥,果断决策,自始至终,善做善成。面对矛盾和困难,不计个人得失,不徘徊观望,不回避责任,不做“太平官”,不做“甩手掌柜”。面对庸懒散奢现象、违法乱纪行为、各种歪风邪气,坚持原则,保持本色,敢抓善管,动真碰硬。要多到困难大、矛盾多的地方去研究问题;多到群众意见大、怨气多的地方去化解矛盾;多到工作推不开、情况很复杂的地方去打开局面。当前,少数党员领导干部不求有功但求无过,安于现状,得过且过;有的不讲是非、只讲世故,不讲原则、只讲关系,不讲批评、只讲和气,这样的党员干部就是没有责任担当的干部。事不避难,义不逃责,为了党和人民事业,党员领导干部就是要有舍我其谁的气概,有敢为敢当的精神,有善做善成的本领,始终保持艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情,把全部心思和精力用在干事创业上,真正做到为官一任、造福一方。
总之,“忠诚干净担当”与“三严三实”的要求是内在一致的。只要我们每一名党员干部都把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求内化于心、外化于行,做让党放心、让人民满意的好干部,我们就一定能够团结带领人民攻坚克难、锐意进取,不断开创新常态下经济社会跨越式发展的新局面。
党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。这是总书记在对云南工作作出指示时强调的重要内容。这一要求具有普遍意义,既是中央对党员干部特别是党员领导干部的要求和期盼,也是衡量党的好干部重要标准的高度概括。怎样充分认识这句话的重大意义和深刻内涵,做到忠诚干净担当,是一个需要各级党员领导干部认真思考,并作出回答的重大问题。
总书记提出的“对党忠诚、个人干净、敢于担当”要求,抓住了做人从政的根本,明确了干事创业的准则,划定了为官律己的红线,对于规范党员干部言行,加强干部队伍建设,具有深远的历史意义和重大的现实意义。
忠诚干净担当提出了作风建设的基本要求。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是总书记在提出“三严三实”要求之后,对作风建设提出的又一个重大要求,是党员干部的立身之本、立德之本、立功之本,也是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果、驰而不息加强作风建设的内在要求。当前,作风建设正处在节骨眼上,“四风”得到遏制、作风有所好转,但“不能”、“不想”的问题还未真正解决,顶风违纪、改了又犯的现象还不时出现,发自内心反“四风”的思想行动自觉尚未完全形成。干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风,最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求,明确和细化了党员干部加强自身作风建设的基本准则和目标追求,为检验党员干部党性修养和言行举止定了一把尺子、立了一面镜子,为推进作风建设树立了新的标杆。
忠诚干净担当树立了选人用人的鲜明导向。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”体现了做人做事做官的高度统一,“对党忠诚”是党员干部的政治品格,“个人干净”是党员干部做人的底线,“敢于担当”是党员干部为官的职业素质,这实质上是党员干部安身立命、做人做官做事的“三要素”,缺一不可。“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是辩证统一的整体,涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面,更加突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求,是对新时期好干部标准的丰富和发展,树立了选人用人的鲜明导向。
忠诚干净担当明确了党性修养的基本准则。回顾我们党由小到大、由弱到强的历史,之所以能夺取政权、巩固政权,之所以始终先进于社会上其他群体、长久保持领导地位和领导作用,最为重要的一点,就是我们党坚持严格的党性要求,用优良的作风密切联系群众、服务全体人民。人心向背,是决定一个政党、一个政权盛衰成败的根本政治因素。知史才能通今,我们要从巩固党的执政地位的政治高度,深刻认识党性问题,切实加强党性锻炼,让“对党忠诚、个人干净、敢于担当”成为须臾不能忘记的根基和信条。
总书记关于“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的论述,简洁凝练、内涵丰富、指向明确,对进一步从严管党治党提出了新的要求。对此,要重点理解和把握。
对党忠诚是从政根本。对党忠诚是党员领导干部最根本的政治品质,是必须彻底、无条件、不掺任何杂质、没有任何水分履行的义务。对党忠诚是灵魂,没有对党的绝对忠诚,党员干部就会丢了“魂”,工作就会失了“向”,就丧失了作为共产党员的最起码条件。一是与党同心同德。始终坚持中国共产党的领导,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。二是严守党的纪律。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。对党忠诚,就要牢固树立纪律意识,把守纪律讲规矩放在突出位置,遵守党章、党纪、国法以及党的优良传统和工作惯例。三是做人襟怀坦白。做老实人、说老实话、干老实事,是我们党对党员干部的一贯要求。对党忠诚,就要对党、对人民、对同志襟怀坦白、公道正派,言行一致、表里如一。
个人干净是从政底线。我们从事的是党和人民的事业,圣洁而光荣。只有个人干净,才有做人的底气、做事的硬气、做官的正气,才有担负领导重任的资格。一是慎用权力。个人干净,就要秉公用权,把党和人民赋予的权力用来为民造福、为党分忧,解决好关系人民群众切身利益的问题,防止权力商品化、庸俗化;依法用权,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格按照法定程序行使权力,决不能随心所欲、徇私枉法;廉洁用权,严格执行领导干部廉洁从政各项规定,时刻警惕金钱、美色的诱惑,确保权力不受腐蚀。二是严格自律。要筑牢思想道德防线,慎重对待每一次诱惑特别是第一次诱惑;自觉克服“小恩小惠无伤大雅”的心理,做到高度警惕、防微杜渐;自觉克服侥幸心理,自警自律、戒除贪念,不越雷池半步。三是净化生活。倡导高尚正派、恬淡健康的生活方式,做到慎言、慎行、慎独、慎微,切实管住嘴、管住手、管住脚,守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值。
敢于担当是从政准则。担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。担当精神是为政之德的基本要求。一是必须担当。担当是不允许选择的,因为党和人民赋予了我们职责和权力,担任职务必须担当职责,担当职责就是担当困难和风险。不担当,就是不兑现承诺,就是放弃了作为党员领导干部应该承担的责任。二是敢于担当。一个领导干部称不称职,首先看敢不敢负责、有没有担当精神,看在难题面前敢不敢抓、在矛盾面前敢不敢管、在风险面前敢不敢闯。在党和人民需要你挺身而出、担责担难的时候,犹犹豫豫、优柔寡断,延误战机、耽误进程,就是失职。敢于担当,核心要义就是要敢挑重担、敢负责任,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。三是善于担当。敢担当不是霸蛮,而是科学地担当、智慧地担当。这就需要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,把上级精神和本地实际结合起来,把工作热情和科学态度结合起来,干一件、成一件,件件漂亮。要按照“一分布置、九分落实”的要求,从具体事情抓起,创造出经得起实践、人民和历史检验的业绩。
领导干部只有把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”融入党性修养全过程,贯穿于工作各方面,内化于心、外化于行,方能茁壮心灵、健康发展、成就事业。
坚定理想信念。践行“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,前提是打牢思想理论基础,补好精神之“钙”、培好思想之源。当前,要着重抓好总书记系列重要讲话精神的学习,做到真学、真懂、真信、真用,把忠诚信仰、严于律己、勇于担当建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,不断增强“三个自信”,解决好“总开关”这一根本问题,进一步增强为实现党的纲领和任务而奋斗的思想自觉。
牢记根本宗旨。没有一种根基,比扎根于人民更坚实;没有一种力量,比来自于群众更强大;没有一种执政资源,比民心所向更珍贵持久。要牢固树立马克思主义群众观,切实增强公仆意识,解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。经常用“对党忠诚、个人干净、敢于担当”这面镜子照一照自己的思想,用这把尺子量一量自己的行为,看看是不是达标合格,是不是坚持立党为公、执政为民的理念,是不是践行了权为民用、情为民系、利为民谋的要求。
强化党性修养。要努力形成严肃认真的党内政治生活环境,坚持讲原则、讲认真、讲实效,坚决克服好人主义倾向,拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,真正使党内政治生活成为党员干部锤炼党性的大熔炉。要努力形成纯真简洁的人际环境,鼓励和倡导同志之间相互信任、平等相待、坦诚相见,政治原则上互相坚守、实际工作上互相支持、日常生活上互相关心,形成和谐融洽的同志关系。
勇于接受监督。自觉接受监督是一种态度,更要成为一种习惯。要始终把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作好坏的标准,要始终把主动接受监督、善于接受监督作为履职的一种责任和使命,用群众的智慧和社会的力量来保证工作不偏离正确的轨道。要把接受监督自觉地贯穿于工作的全过程,在作决策、出政策、上项目的过程中,主动公开政务信息,积极扩大民主参与,充分考虑群众诉求,做到科学决策、民主决策,让权力在阳光下运行。
指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。敢于担当是每一位干部必须具备的一种高尚的政治品格,一种较强的履职能力,一种过硬的工作作风,一种良好的精神状态。当前,云南省委紧密结合党的和xx届三中、四中全会精神及系列重要讲话精神,深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动,这对我们每一位领导干部提出了更高的要求,赋予了新的任务,寄予了新的期望。作为人民公仆必须不忘党的宗旨,事事不辱党的使命,坚定中国特色社会主义理想信念,以强烈的责任担当和使命担当,把全心全意为人名服务的宗旨同履行职责紧密联系起来,为实现伟大复兴的“中国梦”而努力。
一是要尽职尽责。服务群众是每一位公职人员的天职,在自身岗位上竭尽全力、全心全意做好每一件事是每一位领导干部的光荣使命,也是实现自身人生价值重要途径。权力与责任相连,在其位谋其政,司其职担其责,领导干部能否尽职尽责,从小的方面来说,关系到是否对得起“人民公仆”的称谓。从大的方面来说,关系到一个地方事业的兴衰成败和党的执政基础。因此,领导干部要清醒的认识到党和人民赋予的使命,树立尽职尽责的担当意识,勇于担负起肩上的担子,以“千里之堤,溃于蚁穴”的忧患之心、以“夙夜在公,寝食不安”的公仆之心履行好每一份职责,用心想事,真心谋事,精心干事,站好每一班岗,履好每一份职,尽好每一份责,做到情为民所系,利为民所谋,以强烈的责任担当,不辜负党和人民的信任和重托。
二是要脚踏实地。每一位领导干部的能力有大小之分,职位有高低之别,但无论在什么岗位上,都应该恪尽职守、兢兢业业,脚踏实地。俗话说,“千里之行始于足下”,任何事情都要从小事做起,踏踏实实,一步一个脚印,决不能好大喜功、急功急利,一味的追求高的标准要求、空有一腔热情却不屑于做具体的事情,搞些“花架子”“假把式”,这不仅于己无利而且会贻误党和人民的事业,做任何事都要严谨细致,实事求是,量力而行,决不能眼高手低,却一事无成。要具备顽强拼搏的斗志和为党和人民事业奋斗终身的决心,耐得住寂寞,经得起诱惑,时刻发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,以“滴水穿石”的毅力,在实践中磨练意志,经受党的严格考验。同时,要树立“学而不思则罔,思而不学则殆”的意识,不断加强自身学习和锻炼,优化自己的知识结构,提高科学思维、综合决策和驾驭全局的能力。
三是要敢于较真。做一个敢于担当的好干部,要敢于较真,不做“圆滑官”、不当“老好人”。对工作中存在的问题、对群众反映的热点难点问题,要敢于面对,敢于寻求解决的策略;对身边存在的不良现象,要敢于指出问题,敢抓敢管、敢于斗争。在错误事实面前,要敢于坚持真理、实事求是,要有打破砂锅问到底,不达目的誓不罢休的精神。同时,面对自身问题,敢于正视不足,坚持以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照“四风”,敢于拷问自己,严肃查摆,努力做一名对自己担当,对他人担当,对社会担当的领导干部。
四是要敢为人先。敢为人先是对时代、对历史的责任担当。当前,我国进入改革发展的“深水区”和“攻坚期”,加快改革发展是时代共识,改革如逆水行舟,不进则退。领导干部敢于担当就要有解放思想、开拓创新、锐意进取的精神,去除固步自封心态,主动肩负起历史赋予我们的责任,敢于“第一个吃螃蟹”,在各自的工作岗位上积极改善思维,改进工作方式、方法,积极作为,特别是面对新情况、新问题,要敢于解放思想、开阔视野,迎难而上,敢想敢做,破除禁锢思维和陈旧观念,用新的思维、新的理念、新的视野谋划和推动各项工作。
五是要克己奉公。淡泊名利、无私奉献是一种对人民的担当情怀,是一种为公、为民、为事业担当的人生境界,领导干部要牢记宗旨,坚守信念,把当无私奉献养成一种习惯,在自身岗位上要多一点责任,不能有私心,把为人民服务、推动经济社会发展的责任主动扛在肩上;要多一点务实,力戒浮漂浮夸,说实话,办实事,求实效;要多一点亲民,把权力看得轻一点,把名利看淡一点,和群众走得更近一点,把涉及群众利益的事情做得更细一点,真正做到为民务实清廉。以奉献奉献精神,当好清正廉洁的人民公仆,敢于在急难险重任务前挺身而出,在矛盾纠纷前迎难而上,用一身正气赢得民心,不断开拓进取、创造辉煌。)。
第一段:引言(200字)。
学习担当实干是当代年轻人的基本素养,同时也是一个人在学习和工作中取得成功的关键。担当实干意味着敢于承担责任,勇于行动,不畏困难,积极解决问题。通过学习和实践,从不同的角度思考实干带给我的改变和体会,我深刻认识到担当实干的重要性。
第二段:以学习担当实干对自我成长的影响为主线(300字)。
学习担当实干对我的成长产生了积极而深远的影响。首先,它教会了我承担责任。在学习过程中,我主动参与团队项目,担任领导角色,学会与他人合作,并始终保持责任心。其次,学习担当实干锻炼了我的解决问题的能力。在遇到困难和挫折时,我不再选择逃避,而是积极思考解决方案,坚持不懈地寻找解决问题的途径。最重要的是,学习担当实干培养了我敢于行动的勇气。在过去的学习和工作经验中,我积极参与各种活动,不断推动自己的发展。
担当实干的能力对于职场的成功至关重要。在竞争激烈的职场中,只有展现出实干精神,才能够吸引眼球,脱颖而出。实际上,学习担当实干时,我发现了许多机会。通过参加实习、志愿活动和社会实践等形式,我积累了丰富的实践经验,提升了自己的能力。这些实践经验使我更加了解职业领域的需求,也培养了我在工作中解决问题的能力。在面试和工作中,我的学习担当实干的经验也经常被提及,成为我获得机会的一个重要因素。
学习担当实干不仅对个人发展有益,也对社会产生了积极的价值。首先,实干精神带来的创新和进步是社会发展的关键驱动力。实干者不仅对自己的工作充满激情,还能够发现和解决问题,不断创造价值。其次,学习担当实干能够带来积极的社会影响。从事公益事业,我发现实干者能够对社会问题给予更多的关注和帮助,真正改善社会。最后,学习担当实干是履行公民责任的体现。作为社会的一员,我们应该积极参与社会事务,推动社会的进步和发展。
第五段:结论(200字)。
学习担当实干可以帮助个人实现自身的价值,并为社会做出贡献。通过学习担当实干,我深刻体会到责任感和行动力的重要性,并在实践中不断提升自己。实干不仅是能力的体现,更是一种精神风貌。在今后的学习和工作中,我将继续培养实干的品质,勇于担当责任,积极主动地解决问题,为实现个人和社会的共同发展而努力。
青春是刚磨好的,锋利敏感而又闪着光芒的利刃;而生活则是吸收了岁月锋芒,敛去了光华的宝刀。当青春与生活相遇,生活教化了青春,让青春成长,而我们也在成长中学会了担当。
“零落成泥碾作尘,只有香如故”,因为成长,青春不再是因为闪光而闪光,青春是因为在成长中学会了承担,有了付出与收获而闪光。从蹒跚学步时因摔倒而哭的孩子变成了无论做什么事都努力面对,努力承担后果的大人,成长的不仅仅是年龄,更是那日久弥坚的责任感。
“最美乡村女教师”马剑霞,在海拔1600米的山路上攀越了近十年,这是一种坚守,更是她那比山还高的责任心。她也从小在逆境中成长,她也本有着多次可以走出大山的机会,但她一直坚守在那个随时可能会消失的学校,圆了一群又一群孩子的上学梦。
十年前,她也是一个十七八岁的姑娘,有着无限可能的未来,但她审视了自己的青春,回望了身后的家乡,毅然决然地承担起那些贫穷孩子的教学任务。虽然一路上的风霜蹉跎了她的年华,她的青春不再,但她因为担当,因为一颗热忱的心而成长着,闪耀着。
对于现在十七八岁的我们来说,大多数都还不能很好的理解“担当”,犯了错误总会把原因归结到他人身上,而不会在自己身上寻找错误的源头,而我作为他们中的一个,回顾了我已过去的十七八年的岁月,发现我一直都扮演着一个“犯错者”,一个“逃避者”的角色,好像从来未主动承担过什么,一直都是父母来“收拾残局”。
记得在一次体育课的活动时间里,我和小伙伴们一起玩耍,错手将前面的同学推到了,导致她的胳膊摔伤,伤口上还沁出了血,就在那一瞬间,我的脑子一片空白,只能茫然地站在原地,而其他的伙伴都冲上前去询问受伤者的情况并且把她送去医务室,独留我一人静静的站着,直到我父母来找我。
再见到她,已是在医院,一个充斥着消毒水味道的白色建筑物。只见她打着石膏一动不动地躺着,我的父母和她的父母在讨论着赔偿事宜,而我只是看着,直到他们把所有的事都解决。到最后,连他们询问我要不要转学,我也只是木讷地点了点头,回避了所有的事。
现在回想起来,当时的我不应该如此,哪怕是会被骂,也至少要过去说一声“对不起”,这样就不会让两个人的心里都留下无法销磨的印迹。
“靡不有初,鲜克有终”,而我既没有善始也没有善终,这让我总是心绪繁杂,总后悔自己的行为,总害怕和别人一起嬉戏让她们受伤,总是觉得一个人很孤独。美国尼尔﹒盖曼说:“你害怕一件事,可还是要去做,那才是勇敢的。”于是我不想再这样下去,想要弥补,我翻遍了我以前的通讯录,终于找到了她的联系电话,握着电话,拨出了多年未拨的电话,心里满满的都是紧张,听着铃声结束,一声“喂,你好,哪位?”搅乱了我的心绪,不知道该说什么好,终于在沉默了片刻后,我鼓起勇气缓缓道出缘由,而她却回答了一句,“都过去多久了,没什么的,我不怪你,那只是个意外。”
这句话让我不再感到难过,不再担心无心的玩笑会造成无法挽回的结果,一切都会变好的,只要你能够承担结果,耐心等待。
在能够做到自己以前所做不到的事之中,在能对自己负责之中,成长无时无刻不伴随着我们。
每个人都有自己的使命,在这个世界上扮演着不同的角色。而作为学生,自己最重要的使命之一,就是学习。学习是一项神圣的使命,因为它不仅关乎个人的未来发展,更关系到国家的繁荣与进步。在过去的学习生活中,我深深感受到了担当神圣使命学习的重要性,并从中得到了许多宝贵的心得体会。
【第二段】。
学习是每个人成长的阶梯,也是一个国家兴旺的基石。没有良好的学习基础和高质量的学习成果,一个人很难在竞争激烈的社会中立足。担当神圣使命学习意味着认真对待学习,将其当作个人进步的根本途径。只有保持对知识的渴望并持续努力不懈,我们才能不断积累、提升自己的能力,为实现自己的人生目标奠定坚实的基础。
【第三段】。
充分认识到担当神圣使命学习的重要性后,我们应该采取明确的方法和策略来帮助自己更好地学习。首先,我们应该做好学习计划,制定合理的目标,并制定详细的实施计划。其次,我们应该保持积极的学习态度,提高自己的学习兴趣,将学习当作一种乐趣而不是任务。此外,我们还应该注重学习方法的培养,学会高效学习和记忆的技巧,合理安排时间和精力。只有通过有计划、有方法、有策略的学习,我们才能更好地发挥自己的潜力,提高学习效果。
【第四段】。
担当神圣使命学习不仅能够为自己创造更好的未来,还可以带来许多丰厚的收获与体验。首先,通过学习,我们可以获取更多的知识,拓宽自己的视野,培养自己的思维能力和创新能力。其次,学习可以加强我们的自信心,让我们更加自信地应对各种挑战和困难。此外,学习也能够培养我们的纪律性和坚韧性,让我们习惯于自律和持之以恒的精神。
【结尾段】。
担当神圣使命学习的重要性不言而喻。我们必须始终保持对学习的敬畏之心,认识到学习是一项光荣的使命,并且通过恪守这项使命,不断提升自己的能力,为社会做出更大的贡献。同时,我们也要牢记学习的方法与策略,不断完善自己的学习技巧,用高效的方法去学习。只有这样,我们才能有所收获,实现个人的成长与进步。让我们担当起这一神圣的使命,追求卓越,创造美好的未来!
第一段:引言(150字)。
青年是一个国家的未来和希望,他们的学习态度和取得的成绩将决定了一个国家的未来发展。作为青年一代的我们,应该怀有担当之心,充分认识到学习的重要性,并且将之付诸实践。在过去的学习过程中,我有幸锻炼了自己的学习能力,并且得到了一些宝贵的心得体会。
第二段:克服困难的决心(250字)。
要保持学习的担当,首先要有克服困难的决心。学习是一门艰苦卓绝的技巧,一个问题解决不好,就可能继续影响整个学习过程。在我学习的过程中,遇到了很多难题,但是我始终保持着积极的心态。无论是数学的推理题还是历史的推论题,我都勇敢地面对困难,克服了种种困难。并且,当我遇到问题时,我不会选择逃避,而是会主动向老师和同学求助,积极扩大自己的学习圈子。
第三段:培养良好的学习习惯(300字)。
学习的担当也需要良好的学习习惯作为基础。我深知只有养成良好的学习习惯,才能够保持持久的学习效果。在我的学习过程中,我每天制定明确的学习计划,合理安排学习时间,并保持集中注意力。我还注意提高学习效率,运用各种学习方法,如制作思维导图、参加小组讨论等,以更好地理解和掌握所学内容。同时,我坚持定期复习巩固知识,以确保能够长时间保持所学知识的掌握程度。
第四段:积极参与课外活动(300字)。
学习担当还体现在积极参与各种课外活动中。参加课外活动不仅可以丰富我们的知识面,拓宽我们的视野,还能培养我们的团队合作意识和领导能力。我曾参加学校的广播台,负责广播节目的录制和播放。这个经历不仅锻炼了我的演讲能力和表达能力,还培养了我组织和协调团队的能力。参加课外活动不仅丰富了我个人的学习和生活,更让我深感学习是无处不在、无时不有,只要我们用心去发现。
第五段:总结(200字)。
在我青年担当的学习过程中,我体会到了学习的重要性和乐趣。学习不仅能够给我带来知识的积累,更培养了我的自律能力和解决问题的能力。通过不断克服困难、培养良好的学习习惯、积极参与课外活动,我逐渐形成了一种持久的学习动力。我相信只要我们怀有担当之心,用心去学习,我们定能成为担当的青年,并为国家的发展做出重要贡献。
总结:青年担当学习心得体会,就是要怀抱担当的态度,克服困难,培养良好的学习习惯,积极参与课外活动。在这个过程中我们得到了很多的成长和收获。只有青年用担当之心去努力学习,才能成为国家的栋梁之材。
担当,是一种责任感和使命感,是一种把责任扛起来,把使命扛在心头的行为。在日常生活中,我们时常需要担当,无论是对待工作、学习还是对待家庭、社会,担当都是不可或缺的品质。在我的成长过程中,我深刻体会到了担当的重要性,也悟出了一些道理。
首先,担当是成就的关键。尽管成长的道路上充满了艰辛和困难,但只有敢于担当的人才能够得到更多的机会和挑战自己的舞台。回顾我的学生时代,我曾在学校参加过各种比赛和活动。其中一次是全市中小学生演讲比赛,我当时被选中代表学校参赛。当我站在讲台上,看到一片陌生的面孔,我感到有些紧张和害怕。但我告诉自己要勇于担当,尽力而为。我用心准备并展现了自己的风采,最终获得了第一名。这次经历使我明白,只有担当才能给自己创造更多的机会去展示自己的才华和实现自己的梦想。
其次,担当是家庭和社会发展的基石。一个人的担当不仅体现在自己身上,更关乎到家庭和社会的稳定和进步。家庭是我们成长的温床,每个家庭成员都应该有自己的责任和担当,共同为家庭的幸福付出努力。有一次,我的父亲因为工作忙碌,无法照顾家庭的琐事,而母亲又需要专心照顾弟弟。我看到这一切后,主动担负起家庭的责任,帮助父亲分担工作,照顾家庭。虽然那段时间很辛苦,但我体会到了担当的意义。同样,在社会层面,一个国家的发展离不开每个公民的担当,只有每个人都能够主动承担起社会责任,积极投入到建设祖国的事业中,国家才能更加繁荣昌盛。
然而,要担当不易。在社会中,我们常常会面对各种各样的挑战和压力,有时甚至会失去信心和勇气。但担当的意义就在于不畏艰难,勇往直前。有一次,我参加了学生会的选举,由于竞争激烈,我的胜算很小。当时,我看到竞争对手们都在积极争取选票,而我感到了压力和挫败感。但正是这种困境激发了我内心深处的担当精神,我决定不放弃,勇往直前。我和其他同学展开了积极的宣传和竞选活动,尽管最后我没有当选,但我获得了宝贵的经验和成长。这次经历告诉我,担当不仅是责任,更是一种不屈不挠、奋发向前的精神。
最后,担当是一种高尚情操。只有担当者才能真正体现出他们的人格魅力和高尚情操。在我的生活中,我曾多次见到那些担当者的力量。我记得在一次社会实践中,我和几位同学来到一个农村的学校,帮助他们进行教学和环境整治。当我看到那些学生虽然面临困难却积极向上的精神,看到那些老师辛勤付出的样子,我感到深深的敬佩和感动。这些人们都是真正的担当者,用自己的行动去改变和影响身边的人和环境,使整个社会都受益。他们的高尚情操让我明白,只有担当者才能体现出人的真正价值。
总之,担当是成就的关键,是家庭和社会发展的基石,是一种高尚情操。在成长的过程中,我深刻体会到了担当的重要性。我懂得了勇往直前、不畏艰难的勇气和信心,我明白了只有担当者才能真正实现自己的价值和人生的意义。我希望将来能够不断担当,用自己的行动去改变和影响身边的人和环境,为家庭和社会的进步贡献自己的力量。
担当是一种责任感,是一种紧迫感,更是一种行动力。担当不仅体现在工作中,也贯穿于生活的方方面面。正是因为担当,我们才能够在面对困难时坚定前行,在追求目标时不遗余力。以下是我对担当的一些心得体会。
首先,担当是自己的责任。无论是工作还是学习,都有自己的职责和任务。担当就是要追求更高的标准,更高的质量。不仅要完成既定的目标,更要经得起时间的检验,经得起自己的审视。只有对自己担当起来,才能够真正做到力求完美,让自己的责任不仅是任务,更是一个激励自己向前进步的动力。
其次,担当是对团队的担当。在一个团队中,每个人都有自己的职责和工作分工,但只有当大家都对自己的工作负责、对整个团队担当时,才能真正发挥团队的力量。一个人无法完成一个大型项目,只有整个团队的共同努力和担当才能够带来成功。担当意味着不推卸责任,不抱怨困难,而是积极主动地解决问题,为团队的成功贡献自己的力量。
再次,担当是对社会的担当。作为一个公民,我们有着责任为社会做出贡献。无论是参与公益活动,还是保护环境,都是我们作为社会成员应该承担的责任。担当不仅仅是为了自己,更是为了社会的进步和发展。只有每个人都能够担当自己应有的责任,社会才能更加和谐、美好。
另外,担当是对家人的担当。在家庭中,每个人都承担着各自的责任。作为一个成员,担当就是要尽力做到最好,用自己的成就和进步回报父母的养育之恩。无论是在学习上还是在生活中,我们都应该有担当,为了家人的幸福和团结不断努力。
最后,担当是对自己的担当。担当意味着要有勇气去面对自己的不足和错误,从而从中吸取教训并不断成长。担当也意味着要坚持自己的理想和信念,不轻易放弃,勇往直前。担当是自我驱动的动力,是实现个人价值的关键。
总之,担当无论体现在工作中还是生活中,都是一种责任感和行动力的体现。担当不仅是对自己的责任,更是对团队、社会和家人的责任。只有每个人都能够担起自己的责任,才能为实现个人目标、团队发展和社会进步做出贡献。让我们时刻保持担当的心态,勇于面对挑战,勇于承担责任,才能迎接更加光明的未来。
近期,结合开展的“转作风提效率优环境保增长促发展”活动,我处开展了“落实责任敢于担当”大讨论活动,全处掀起了新一轮解放思想、干事创业、跨越赶超的热潮。通过学习市区经济会议精神,结合办事处勇于担当、敢争一流、跨越赶超实施意见等文件的学习,使我深刻认识到,从事基层基础工作必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展自己的工作。从而对自己的工作作风和服务定位有了更高的起点。对此,我有以下几点体会:
一、领导干部党性修养的提高迫切需要我们勇于负责、敢于担当。当前,如城镇正处于“率先实现基本现代化”的关键时期,“基本现代化建设”没有现成的模式可循,必须在实践中不断探索、不断推进,必然是改革创新的事业。改革创新的事业迫切需要我们领导干部敢于负责,勇于担当。敢于负责,是一种思想素质;勇于担当,是一种职业精神。敢于负责、勇于担当,既来自于强烈的忧患意识,也源于领导干部的党性修养。能不能克难而进,是对领导干部是否真正敢于负责勇于担当的考验,也是对其党性强弱、能力素质高低的实际检验。倡导领导干部要有敢于负责勇于担当精神,是当前形势提出的迫切要求,是发展任务赋予的神圣使命。我们今天的作为,要经得起历史的评说,经得起群众的评说,经得起实践的检验,我们要为如城的“现代化”事业作好吃苦、奉献、长期奋斗的准备,为如城人民实实在在办一些事情,这是我们对人民的担当。
的生动实践启示我们,领导干部必须勇于负责、敢于担当、顶住压力、坚定信心,才能在新一轮发展中抢抓机遇、攻坚克难,夺取“率先实现基本现代化”建设的全面胜利。
三、我镇“率先实现基本现代化”的历史使命要求我们要敢于负责、勇于担当。近几年来,我镇针对过去认为空间不足不能发展的思想束缚,全面启动了“东扩西拓”战略,以中心城市为依托全方位向四周延伸,打造东西两大经济区,拓展发展空间;针对过去认为基础较大难以快速发展、城区利益关系错综复杂不易发展的思想束缚,我们加大了统筹发展力度,全面推进搬迁整理、万顷良田、安置房建设等重点工程,挖掘发展潜力,保障提速发展;针对过去认为政府人少事多加快发展人力缺乏的思想束缚,我们创新组织体系,建立健全了“四片三组”的推进体系,各项工作全面铺开,取得了喜人成果。如果没有广大干群的勇于负责、敢于担当,就不可能化解发展中的规划、土地、资金等瓶颈制约,就不可能动真碰硬地落实又好又快发展的推进举措。站在新的历史起点,我们要勇当全市实现基本现代化先行军,必然会遇到前所未有的困难和挑战,就必须始终坚持解放思想,广大干群就必须敢于负责、勇于担当,敢于突破阻碍发展的条条框框,以创新的方式促进转型升级,以创新的举措推动“三化”深度融合,以创新的模式加快城乡统筹,推动基本现代化建设在创新中高效突破。
今后的工作中,我将把开展解放思想大讨论活动落实在行动上。不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。
首段:
勇于担当是一种非常个性化的特质,它能够帮助您超越自己的极限,充分发挥出您的潜力,为你的事业和生活添加一份理性和智慧。担当并不是轻松的事情,但这种特质却能够帮助您风雨无阻。越成为一个成功的个体,越需要勇于担当,因为这将会是你的成长和收获期。
二段:
无论在人生的哪一阶段,担当自然需要有一些特定的技能,这些技能一定会帮助自己克服各种各样的困难。首先,担当需要勇气。勇敢地承担责任,能够让我们在任务变得艰难或者不确定的时候变得更加果断。其次,担当需要清醒的头脑和明确的计划。如果你要担负起一个重任,那么你需要有一个清晰的想法和明确的步骤。剧烈的情感波动和混乱的思维往往会让你失去动力、乏味或者焦虑。
三段:
接下来,担当需要有良好的沟通技能。和同事、上级以及下属保持共同的理解和开放性的心态,更容易得到支持、协作和理解。一个没有信任、相互理解和支持的团队难以保持长久的成功。另外,担当需要独立思考的能力,这是一个从经验、教育和学习中走来的重要素质。您的思想应该能够帮助您长期地看待事物的发展而不是短期内的一个富有变化的状态。
四段:
再来一点核心信息。担当的能力是可以在恶劣的环境中成长的,特别是在一个也一样需要您的信任和支持的团队中。强烈认同这种观点,因为我发现在困境时我们可以通过一些策略和技巧,构建自己的能力和胆识,这会让我们在风浪中顺应自然,毫不夸张地说,它为我们带来了胜利。
结尾段:
总结而言,担当是成功和健康的四肢。为了成为一个成功人士,您需要勇于担当,努力工作和不断学习,同时结交志同道合的同伴,让你的成功之路变得更加舒适和轻松。勇于担当不是容易的事情,但这是让我们提高自己的一种有效方式。当我们能够拥抱我们的责任的时候,我们就可以取得良好的成果并实现我们的梦想。
担当是一种精神,是无畏无私的行动,是某些特定场景中非常重要的一种态度。在工作和生活中,勇于担当可以帮助我们迎接挑战、克服困难、实现人生价值。在本文中,将从自身经历出发,分享个人的担当心得体会。
第一段:意识到担当的重要性。
在很长一段时间里,我一直是一个群体中不想担当责任的人。无论是在学校里还是在社区里,我总是在等别人开始,并在被逼无奈的情况下才愿意加入行动。事实上,这种行为带来的是懊悔和自责,因为我意识到了在成长的过程中,没有勇于担当绝不可能成为一个成功的人。有一次,在一个社区活动中,我尝试勇于担当,主动带领小组展开一项活动。虽然其中有很多困难和挑战,但通过不断努力,最终我们成功地完成了任务。这时,我感到非常兴奋和自豪,这种成就感令我形成了担当的意识。
第二段:担当的精神。
担当的精神在人类发展史上具有重要的地位,是以勇气和责任心为主要成分的强烈愿望,是面对困难时应有的行为、态度和意志力。在实践中,我意识到担当精神不仅仅是在一个场景中的表现,它是一种内在的力量,是对自己和他人的责任感。在担当的过程中,我们必须克服思想上的陈旧观念和其他人的阻力,勇于开创有自己独特风格的路径,并且要保持通往目标坚定的信念。
第三段:担当的价值。
担当的价值在于,这种态度可以让我们成为一个更优秀的人。具体来说,从自身起点出发,勇于担当可以帮助我们在危机中应对挑战,而不是抱怨和逃避,跨越舒适区,拥抱挑战,扩展自身能力,展现创造力。从社会框架出发,勇于担当可以带来更多的正面影响,鼓动他人积极参与,发挥个体和整体的价值,激发团队魂,共同解决问题,提升团队、组织、社区甚至国家和世界的发展。
在日常生活中,如果想要培养勇于担当的心态,可以从以下几个方面入手:
1.运用自己的知识和技能去为社会创造价值;
2.不断克服障碍和困难,培养承担责任的意识,塑造责任感;
3.从环保、安全等方面做出积极的贡献,积极推动社会正能量的发展;
4.通过参加志愿活动等方式来感受担当的快乐。
第五段:立志成为一个勇于担当的人。
在未来,我会努力地将勇于担当这种态度付诸实践。回过头来看,自己曾经的不担当,会让自己感到内疚,但是有了这种体悟,我将更加努力去实现自身价值,为社会贡献力量。通过学会担当,可以让我们的生活变得更加充实,让自己的人生更加闪耀。因此,培养它是非常重要的,使我们的人生更加有用、有价值、充满意义。在未来的道路上,我愿意勇于接受挑战,勇于担当,成为一个有担当、有价值的人。
地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫,弄得人遍体鳞伤,结果却事与愿违,心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中,失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪,此时鼓励我说:"城中严格的管理制度,将会给你提供学习的最佳场所;城中严明的纪律,将是你学习的最佳保障;城中优秀的教学质量,将为你施展鸿图添砖加瓦"母亲的话,振聋发聩,此时掷地有声,但我却一直将信将疑。
于是我开始在校园里寻找:课堂上,才高八斗、学富五车的老师们,循循善诱、娓娓道来,老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动,课堂上的氛围融洽而和谐;元旦晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声阵阵;自习课上,同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养,认真而又投入;操场上,足球比赛、篮球对抗,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语。
难以忘记,为了推行熄灯制度,班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,此时为了监督教学质量,学校领导经常深入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了规范同学们的就餐行为,老师和学生干部们一起,每天早早来到餐厅进行监督检查,是的,我们的学校还年轻,但,这正是活力的象征!是的,城中还稚嫩,但她前途无量!不知不觉中,我发现自己已深深爱上她了,此时我完全把自己植根在这片土壤中,我的内心深深烙上了城中的印记。
那么,我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团,充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部,为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策。
一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以自豪地说:"我无愧于高中三年生涯,此时我为我的学校骄傲!"。
年轻与梦想齐飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。
学习担当是指在学习过程中承担起责任与义务,勇于面对困难与挑战。作为一名学生,我深刻感受到学习担当带来的价值和意义。以下是我对学习担当的心得体会。
首先,学习担当让我意识到学习的重要性。在过去的学习过程中,我常常将课本知识视为学校的任务,缺少主动去学习的态度。然而,当我开始担当起学习的责任,积极主动地去学习时,我才意识到学习对于个人成长的重要性。学习不仅是为了应付考试,更是为了丰富自己的知识储备,提高自己的竞争力。只有深入地掌握知识,才能在未来的工作和生活中更好地运用。
其次,学习担当让我认识到努力的重要性。当我担当学习的责任时,我逐渐明白了成功背后的努力。学习是需要付出时间和精力的,没有付出就不会有回报。我学会了制定合理的学习计划,合理分配时间,提高学习效率。每当我在学习中遇到困难时,我不再轻易放弃,而是积极探索解决问题的方法,勇敢面对挑战。正是这种努力和坚持,使我在学习中逐渐取得了进步,获得了更多的成就感。
第三,学习担当让我增强了自信心。在学习过程中,担当学习责任的实践,让我尝到了成功的滋味,让我相信只要付出努力,就一定能够取得好的成绩。我的思维变得积极,并且敢于面对挑战。学习担当鼓励我主动参与课堂讨论和团队项目,表达自己的观点,展示自己的能力。这不仅提高了我个人的自信,也让我在团队中承担起更多的责任,发挥出更大的作用。
第四,学习担当让我树立正确的价值观。学习担当让我明白知识是无价的,只有通过学习才能够获得真正的知识。在追求学习的过程中,我学会了珍惜时间,学会了坚持不懈。我发现自己对学习的态度与努力程度决定着学习成果的好坏,因此选择了正确而健康的学习方式和方法。同时,学习担当也加强了我对社会责任的意识,让我明白作为一名学生,我们应该把学到的知识用于造福社会,为社会发展做出贡献。
最后,学习担当让我成长为一个更好的自己。通过担当学习责任,我掌握了学习的方法和技巧,提升了学习能力。我发现学习不仅仅是为了应对考试,更是为了提高自己的综合素质和能力。通过学习担当,我更多地接触到了各种学科的知识,拓宽了自己的视野。我深深体会到,学习是一个持续不断的过程,只有不断学习,才能不断进步,实现个人的成长和发展。
总之,学习担当是一种无形的力量,它激励着我们积极主动地去学习,努力提升自己。通过担当学习责任,我认识到学习的重要性,了解到努力的价值,增强了自信心,树立了正确的价值观,成长为一个更好的自己。学习担当是一条通往成功的道路,在今后的学习和生活中,我将继续担当学习的责任,努力做到更好。
担当是一种精神状态,需要人们在事业、生活或责任等方面,勇于承担责任、积极奋斗和持续投入,这也是我们所追求的人生价值。最近,我深入思考和实践了“谈担当论担当”的精神,并取得了一些心得体会。
第一段:担当的意义。
首先,担当是一种责任感和使命感。在工作、学习和生活中,我们都需要对周围的人和事负起责任来,才能真正做到入世关怀和超越自我。
其次,担当也是一种行动力。这种行动力来自内心的决心和信念,能够让我们在面临困难和挑战时不屈不挠、奋勇向前。
第二段:担当态度的重要性。
担当所具有的第一性质是态度,具体体现在四个方面。第一,积极进取的态度;第二,勇于承担的态度;第三,坚定信念的态度;第四,持续学习的态度。这些都是必须具备的担当态度,能够让我们在面对困难和挑战时更加坚强和自信。
第三段:担当带来的收益。
担当可以带来很多收益,包括成长和进步。在工作和生活中,面对挑战和压力是常态,如何通过积极的担当精神去承担责任,就成为了我们必须要掌握的技能。通过这种担当精神,我们不仅可以实现自己的成长,同时还可以在集体中创造出更多的价值和贡献。
第四段:担当的案例。
担当之所以能够引起我们的共鸣,正是因为它本身就是一个高贵的品质。在历史上,有很多杰出的人物或者事例都彰显了担当的价值和意义。如,雷锋精神就是一种高度担当的表现,在别人困难的时候主动伸出援手;战地的将士经常在自良亡国的危机中表现出对于国家和民族的一种高度责任感;科学家和研究者在面对未知的领域时,敢于去突破阻碍和挑战。
第五段:总结。
担当是一个非常重要的精神状态,它的价值和意义需要我们去理解和掌握。在实际的工作中,我们需要让自己不断的去更新自己的担当精神,来取得更多的收益和价值。希望每一个人都可以成为人民衷心的担当者,为社会的进步和发展作出自己的贡献。
担当是一种责任,是一种勇气,是一种使命。在生活和工作中,我们时常会面临各种各样的困难和挑战,面对这些挑战,勇于担当,是我们需要具备的素质之一。担当,能够使我们在不断进步中成长,也能够带来更多的机会和成功。
第二段:担当的意义。
担当意味着承担责任。在工作中,我们需要承担自己的职责,为公司或团队发挥更大的作用。而在生活中,我们需要为自己的家人亲友承担更多的责任,让他们感受到我们的关爱和温暖。同时,担当还意味着勇气,带着勇气去直面问题,解决问题。
第三段:担当的形式。
担当的形式有很多种,比如在工作中,勇于承担责任,积极推动项目的进展;在家庭中,体贴照顾家人,为家庭发挥更大的作用;在社会中,能够积极投身公益事业等。这些都是担当的具体表现。
第四段:担当的好处。
勇于担当,能够培养出自信和勇气,让我们更加坚定自己的决心和信念。同时,担当还能够让我们获得更多的机会,不断向前发展,开创更为辉煌的人生。另外,担当也能够让我们赢得别人的信任,让我们更加赢得别人的尊重。
第五段:总结。
总而言之,勇于担当是一种责任,也是一种勇气。只有拥有了担当的精神,我们才能更好地肩负起自己的责任,不断追求进步和发展,同时也能够获得别人的信任和尊重。我们要在生活和工作中,不断努力,勇于担当,成为一个优秀的人。
担当是一种责任感和使命感,是对事业、对社会、对他人负责的一种态度。在日常生活中,我们往往需要承担不同的角色和责任,这些担当不仅是对自己的一种承诺,更是对人生的一种追求。在经历了一段时间的实践和思考后,我逐渐认识到了担当的重要性,并深刻体会到了担当所带来的意义和力量。
第二段:从实践中感悟到的担当。
在实践中,我经历了许多困难和挑战,但每一次都能从中学到很多东西。我在团队中担任着重要的角色,需要协调各方利益,解决问题。在这个过程中,我深刻体会到了“担当”的意义。每当遇到问题时,我会主动承担责任,并寻找解决方法。无论是工作中的繁琐事务还是团队合作中的矛盾冲突,我都积极地去解决并承担起自己应有的责任。通过实践,我明白了担当的重要性,担当让我成长,让我更有自信去面对困难,也让我获得了他人的信任和尊重。
第三段:担当的意义与力量。
担当意味着承担责任,自觉地履行自己的角色和义务。无论是在工作中还是生活中,担当都是一种精神和态度。担当的力量在于它能让我们在面对困难时保持积极向上的心态,主动去解决问题。担当的力量还在于它能激发我们的潜能,让我们有更大的动力去追求卓越。当担当成为一种习惯时,我们就能发挥更大的潜力,实现更好的自我。因此,担当不仅是一种责任感,更是一种积极向上的心态,是一种为人之道。
第四段:如何培养和践行担当。
担当并非是与生俱来的品质,它需要我们去培养和践行。首先,我们要明确自己的责任和角色,认真履行自己的职责。其次,我们要有责任意识,时刻关心他人,帮助他人。无论是在工作中还是生活中,我们都要主动承担起自己的责任和义务。此外,我们还要树立正确的人生观和价值观,保持积极向上的心态,勇于面对挑战和困难。只有不断地培养和践行担当,我们才能成为真正有担当的人。
第五段:结尾。
通过实践和反思,我深刻认识到了担当的重要性和意义。担当是一种责任感和使命感,是对自己、对他人负责的一种态度。担当不仅能够让我们在困难面前坚定信心,勇往直前,更能激发我们的潜能,让我们实现更好的自我。在今后的生活中,我将一直坚持担当的理念,承担起自己的责任和义务,不断追求卓越,成为真正有担当的人。
总结:
通过这段时间的实践和思考,我深刻体会到了担当的重要性和意义。担当不仅是一种责任感,更是一种精神和态度。它能让我们保持积极向上的心态,解决问题,实现更好的自我。只有通过不断地培养和践行担当,我们才能成为真正有担当的人。在今后的生活中,我将始终坚持担当的理念,承担起自己的责任,努力成为真正有担当的人。
对党忠诚是从政根本。对党忠诚是党员领导干部最根本的政治品质,是必须彻底、无条件、不掺任何杂质、没有任何水分履行的义务。对党忠诚是灵魂,没有对党的绝对忠诚,党员干部就会丢了“魂”,工作就会失了“向”,就丧失了作为共产党员的最起码条件。一是与党同心同德。始终坚持中国共产党的领导,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。二是严守党的纪律。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。对党忠诚,就要牢固树立纪律意识,把守纪律讲规矩放在突出位置,遵守党章、党纪、国法以及党的优良传统和工作惯例。三是做人襟怀坦白。做老实人、说老实话、干老实事,是我们党对党员干部的.一贯要求。对党忠诚,就要对党、对人民、对同志襟怀坦白、公道正派,言行一致、表里如一。
个人干净是从政底线。我们从事的是党和人民的事业,圣洁而光荣。只有个人干净,才有做人的底气、做事的硬气、做官的正气,才有担负领导重任的资格。一是慎用权力。个人干净,就要秉公用权,把党和人民赋予的权力用来为民造福、为党分忧,解决好关系人民群众切身利益的问题,防止权力商品化、庸俗化;依法用权,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格按照法定程序行使权力,决不能随心所欲、徇私枉法;廉洁用权,严格执行领导干部廉洁从政各项规定,时刻警惕金钱、美色的诱惑,确保权力不受腐蚀。二是严格自律。要筑牢思想道德防线,慎重对待每一次诱惑特别是第一次诱惑;自觉克服“小恩小惠无伤大雅”的心理,做到高度警惕、防微杜渐;自觉克服侥幸心理,自警自律、戒除贪念,不越雷池半步。三是净化生活。倡导高尚正派、恬淡健康的生活方式,做到慎言、慎行、慎独、慎微,切实管住嘴、管住手、管住脚,守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值。
敢于担当是从政准则。担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。担当精神是为政之德的基本要求。一是必须担当。担当是不允许选择的,因为党和人民赋予了我们职责和权力,担任职务必须担当职责,担当职责就是担当困难和风险。不担当,就是不兑现承诺,就是放弃了作为党员领导干部应该承担的责任。二是敢于担当。一个领导干部称不称职,首先看敢不敢负责、有没有担当精神,看在难题面前敢不敢抓、在矛盾面前敢不敢管、在风险面前敢不敢闯。在党和人民需要你挺身而出、担责担难的时候,犹犹豫豫、优柔寡断,延误战机、耽误进程,就是失职。敢于担当,核心要义就是要敢挑重担、敢负责任,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。三是善于担当。敢担当不是霸蛮,而是科学地担当、智慧地担当。这就需要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,把上级精神和本地实际结合起来,把工作热情和科学态度结合起来,干一件、成一件,件件漂亮。要按照“一分布置、九分落实”的要求,从具体事情抓起,创造出经得起实践、人民和历史检验的业绩。
担当是指肩负起自己应尽的责任,承担起困难的重担,用实际行动证明自己的责任感和担当精神。在现代社会,每个人都应该拥有担当,无论是在工作中还是生活中。而担当的精神在很多场合都会受到考验,是一种强大的心理素质。就个人的体验而言,担当不仅让我学会承担责任,也让我感受到了生命的意义。
段二:承担责任是一种担当。
担当从根本上来说,是表现在对生活的态度上。具体地说,承担责任是担当的表现之一。在日常工作中,我了解到个人的角色和责任有时会漏洞百出,而这不仅会贻误工作进程,也会带来不必要的麻烦。因此,为了担负自己的责任,我一直注意保持清晰和明确的作业流程,并始终保持任务的优先级。在处理问题时,我会立刻采取行动,尽快解决问题,让任务能够如期完成,同时也展现出自己的担当。
段三:困难面前挺身而出体现了担当。
担当的另一种体现是在面对困难时勇于奋斗。在我的生命中,我经历过许多挑战。在初中时期,我学习成绩一直很差。一度感到很沮丧和无助。但是,在许多支持我的朋友和家人的鼓励下,我决定全身心地投入学习,不断努力。时至今日,我的努力得到了回报,在我的人生道路上可以自信地前进。在这个过程中我也深刻体会到,担当不仅意味着承担责任,还涉及到在遇到挑战和困难时勇往直前的精神。
段四:担当意味着帮助他人。
担当还体现在对他人的照顾和帮助中。无论是在工作中还是生活中,我都尝试着为别人提供帮助和支持。这并不总是意味着付出时间,而是为了其他人的利益做一些小事情。有时,这可能是安慰或给予一些建议;而在其他时候,这可能是努力通过行动解决问题。我意识到,每个人都能为身边的人带来一点点帮助,这不仅是一种责任和义务,更是一种担当的表现。
段五:担当与个人成长紧密相连。
从我的个人体验来看,担当的精神不仅有益于他人和社会,也对自我成长有着正面的影响。这种心态不仅让我能够更积极地面对工作和生活的挑战,也让我成为更好的人。在面对问题时,我常常从一种平和而积极的角度出发,充满耐心并时刻准备着承担责任。这种心态也帮助我在家庭、朋友、同事和社会上建立了更深厚、更相信我的人脉关系。因此,担当不仅可以使我们承担自己的任务和责任,更是一种可以助力个人成功的旅程。
总之,担当是人类进步和发展的基石,无论是在职场还是私人生活中,都是我们所追求和欣赏的品质。通过承担责任、积极应对挑战以及相互照顾和支持,我们可以建立起一个坚实、可持续的社会基础,让每个人都可以取得成功,并取得并享受不断成长的过程。
讲担当学习心得体会(专业20篇)
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