方案是指为解决特定问题或达成特定目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定应该注重沟通和协调，争取多方合作和支持，在共识中形成共同行动的力量。方案的制定是一个不断学习和进步的过程，需要不断积累经验和反思实践。

环境日活动创意方案篇一

在20__年“六五世界环境日”即将来临之际，为进一步贯彻落实中央十八届三中、四中全会精神，加强生态文明宣传教育，增强广大师生的生态环保意识，推动我国环保事业快速发展，经研究决定开展20__年纪念“六五世界环境日”系列活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题。

联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”，环保部确定的中国主题为“践行绿色生活”，旨在呼吁人们从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。

紧密结合今年“六五世界环境日”的世界主题和中国主题，我校20__纪念年“六五世界环境日”系列活动的主题确定为“绿色梦我们行”，旨在广泛传播和弘扬生活方式绿色化理念，倡导绿色消费、绿色出行，提升人们对低碳生活的认识和理解，并自觉转化为实际行动。

二、活动时间。

20__年5月21日―20__年6月3日。

三、活动内容。

1、系列纪念活动。

为进一步丰富活动内容，提升活动的吸引力和感染力，组委会以“中国梦”为引领，围绕“绿色梦我们行”这一活动主题，按照“构梦―追梦―筑梦―圆梦”的活动路线，围绕科教、文体、竞技、生活四个方面，设计了“绿”孕希望、“绿”动青春、“绿”创未来、“绿”圆梦想四位一体的活动格局，并在活动期间按既定方案逐一组织实施。(具体实施方案见附件)。

时间：5月21日―6月3日。

2、纪念仪式暨颁奖典礼。

系列纪念活动成功开展之后，校环保委员会将举办20__年“六五世界环境日”纪念仪式暨颁奖典礼，届时将在全面总结前期活动成果的基础上，举办环保t台秀、环保嘉年华、自行车低碳行等多项纪念活动，进一步深化活动内涵，确保活动实效。

时间：6月3日16:00地点：博学广场。

四、活动要求。

(一)高度重视，积极参与。校属各单位要高度重视，积极组织动员师生参与各项纪念活动。

(二)加强联动，各负其责。校环境保护委员会负责制定本次纪念活动的总体方案，各单位、各部门各负其责，确保宣传活动的有效开展。

(三)加强宣传，营造氛围。充分利用网站、微博、微信等新媒体平台实时推送与报道“六五世界环境日”系列纪念活动，鼓励师生积极参与网络互动，营造浓郁宣传教育氛围。

环境日活动创意方案篇二

为组织好今年“六·五”世界环境日的集中宣传教育活动，在全市营造全民参与环保工作和创建生态市的浓厚氛围。结合我市实际，特制订本活动方案。

通过大张旗鼓地宣传，进一步激发各级各部门社会公众关心环保、支持环保的工作理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响损害群众健康的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动，为xx全域城市化建设提供优质的环境保障。

今年世界环境日主题是“xxx”，旨在体现我们国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

2022年x月xx日——x月xx日。

(一)开展“xxx”主题宣传活动。

时间：x月x日。

地点：xx。

协调人：xx。

责任单位：环境监察大队。

配合单位：法规宣教股、环境监测站、各环境监察中队、三大集控区污水处理厂(xx市xx公司、经源环境工程有限公司、xx公司、xx公司)。

活动内容：设立环保咨询台，开展环保法律法规、政策咨询活动，告知环境违法行为举报电话，并向过路行人发放环保宣传单。

(二)开展“16岁成年礼—100公里单车挑战行”活动。

时间：x月x日。

地点：市政府广场。

协调人：xx。

责任股室：法规宣教股。

配合股室：综合股。

承办单位：市自行车健身协会。

活动内容：开展自行车队挑战行活动。

(三)开展“环保开放日”活动。

时间：x月x日上午。

集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅。

协调人：xx。

责任股室：法规宣教股。

配合单位：综合股、环境监测站、各环境监察中队。

活动内容：邀请市廉政监督员、行评代表及市民观察员现场参观xx市环保治理项目，并向参加人员分发宣传活动手册、环保购物袋，广泛宣传环境保护相关知识、节能减排等内容。

(四)联合市教育局开展世界环境日征文活动。

时间：x月xx-x月xx日。

协调人：xx。

责任股室：法规宣教股。

承办单位：市教育局。

活动内容：开展全市中小学生环保征文比赛活动，征文评选分中学组和小学组进行。

(五)组织市环保志愿服务队开展环保志愿活动。

时间：x月x日上午。

集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅。

协调人：xx。

责任股室：监察室。

配合股室：各股(室)、环境监测站、各环境监察中队。

活动内容：组织环保志愿者开展“登xx山捡垃圾活动”等环保社会活动。

(六)电影下乡环保宣传活动。

时间：x月x日—x月xx日。

协调人：xx。

责任股室：综合股。

配合股室：法规宣教股。

活动内容：启动面向农村的环境教育，分别在x个镇办进行巡回播放农村生态警示教育影视片，宣传农村生态文明，着力提高农民的环保意识。活动现场悬挂环保标语、发放宣传材料等多形式进行。

(七)多途径多渠道开展环保宣传。

时间：x月x日—x月xx日。

协调人：xx。

责任股室：法规宣教股。

活动内容：通过政府部门单位和社会服务窗口的led屏幕、广场电视等方式进行全方位、立体式宣传。

本次活动意义重大，各股室、直属单位要认真履行好各自工作职责，明确专人负责，专人实施，突出宣传重点，发放宣传资料，多途径发布信息，确保本次活动取得实效。各项活动结束后，需认真总结，不断完善，并形成书面总结材料。

环境日活动创意方案篇三

今年的6月5日，是世界第x个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过环境日宣传活动，让小朋友们牢记"我们只有一个地球"。进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的意识，我园组织全体师幼开展以"善待地球，从我做起"为主题的环保系列活动。

1、宣传环境日的有关知识，让幼儿了解保护环境的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球环境。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

20xx年6月2日起。

1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、幼儿制作"橡皮泥地球"。

3、幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。

你拍一，我拍一，环境保护是第一；

你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；

你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；

你拍五，我拍五，江湖河流要保护；

环境日活动创意方案篇四

绿色点亮生活，低碳造就环保。你是否评估过自身的消费习惯：我们如何购物、饮食和旅行?你眼中可持续的生活方式是什么样的'?你是否想过用文字来描绘你眼中的绿色生活，用墨迹记录低碳的足迹?在世界环境日即将到来之际，由市政环境工程学院环境科学与工程系、城市水资源与水环境国家重点实验室联合主办，市政环境工程学院研究生会承办，以“可持续的生活方式”为主题的大型有奖征文活动现面向所有在校学生征稿，期待您的参与!

一、征文对象。

社会各界环保人士、哈尔滨工业大学全体在校学生。

二、征文时间。

征文活动即日起正式开始，截稿时间为5月28日。

三、征文要求。

征文作品围绕“可持续的生活方式”为主题展开，要求内容、主题鲜明、思想先进、逻辑清晰、文笔精彩流畅、富有时代气息和感召力，征文题材不限(诗歌除外)，字数限定在1000-3000之间。所有参赛作品，征文必须为本人原创，且未在公开刊物上刊登发表，严禁抄袭，一旦发现有抄袭行为的作品，将予以取消参评资格。

文章格式要求：

题目：三号字，黑体，居中(如有副标题用小三号字，宋体)。

作者：小四号字，黑体，居中(姓名，班级)。

正文：小四号字，宋体。

为确保能及时联系到作者，要求在文章末注明作者联系方式。如已参加工作，请写明单位、职务、姓名，如为在校学生，请写明所在学校、院系、专业、班级、姓名。

四、奖项设置。

一等奖1名，奖金800元;。

二等奖3名，奖金600元;。

三等奖5名，奖金300元;。

阳光参与奖若干，奖品丰厚。

参赛作品将由市政环境工程学院“6•5世界环境日”征文组委会评审，获奖结果将在网上公示，颁奖仪式预计将于6月5日在市政学院举行。

优秀的作品将汇编成集——《可持续的生活方式——大型征文活动优秀作品集》，并作为纪念品赠送获奖作者。

五、投稿方式。

请将作品的电子版发送到邮箱xx，文章以附件形式发送，邮件主题和文件统一命名为：文章名-姓名-单位/学校院系-职务/专业班级。

环境日活动创意方案篇五

围绕“生态xx，你我共建”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态xx、美丽xx奠定良好的舆论氛围和工作基础。

(一)领导在电视台发表电视讲话。

时间：x月x日—x月x日。

责任单位：城环委、广广播电视台、环保局。

(二)走进学校开展环保宣传。

时间：x月x日上午8：00点。

地点：xx一完小。

参加人员：

1、环保局工作人员40名;。

2、县直组委会负责人;。

3、乡镇分管负责人;。

4、学校学生;。

5、企业代表;。

6、常德日报驻xx记者站、县广播电视台、县政府门户网站记者。

内容：

1、县领导发表贺词;。

2、学生代表讲话;。

3、向学校赠送《环保知识宣传手册》。

责任单位：城环委、教育局、环保局。

(三)社会宣传。

县直组委会和各乡镇、企业张贴、悬挂环境保护标语。

责任单位：环保世纪行组委会成员单位、各乡镇人民政府、相关企事业单位。

(四)广播电视台开展专题宣传。

主题：希望的田野。

内容：全县生态家园建设、生态创建、污染减排、污染治理等先进典型采访、报道。

责任单位：城环委、广播电视台、农村工作部、环保局。

(一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

(二)相关单位要积极参与，协调配合，按县环保世纪行组委会的统一安排落实活动细节，力争活动取得预期成效。

(三)各乡镇要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。

环境日活动创意方案篇六

围绕“向污染宣战”这一主题，以党的十x届x中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以生态文明建设为主线，紧紧围绕区两会提出的环保目标，深化大行动，抢抓大机遇，坚持“环境问题就是民生问题”战略，以世界环境日和“浙江生态日”为载体，以创建国家环保模范城市、创建省级生态区、五水共治为重点，送环保知识进机关、进企业、进学校、进农村，通过开展形式多样、内涵丰富的宣传活动，动员全社会力量参与、支持环境保护，努力构建全区“大环保”格局，不断改善全区环境质量，为建设生态文明和探索环保新道路营造强大宣传声势和良好舆论氛围，为打造“生态路桥，美丽路桥”作出新贡献。

二、活动安排。

1、广场系列活动。

6月5日上午，在路桥富士路华联超市广场举办纪念“6.5”世界环境日活动。活动内容：环保宣传咨询、横幅签名活动，接受群众投诉，展示环保宣传展板，现场开展环保知识抢答等活动。分发各种印有环保宣传标语的小礼品，如车载垃圾箱、环保袋等。

2、环保送戏下乡。

6月份，我局组织古街社区文艺社编制有关环保节目下乡演出。

3、环保图片巡检。

在区政府大厅、办证中心、各镇街道、各学校开展环保图片巡展。

4、报纸专版宣传。

“6.5”期间，在台州日报、今日路桥围绕“6.5世界环境日”主题及今年的两个创建内容进行专版宣传。

5、校园系列活动。

联合教育局在全区各校开展各种形式的宣传活动，通过宣传图片展板在全区进行巡展；开展以“助力五水共治，共建美丽家园的”主题的手抄报、主题班会、社会调查报告等评比活动。

6、巾帼环保活动。

会同妇联围绕“拒绝污染巾帼共建洁美家园”主题开展各项活动。

7、城区窗口宣传。

6.5期间，联系同创办，借助城区的led滚动播放环保“绿色”标语，并播放环保法律、法规。

8、绿色骑游活动。

6月5日上午百名环保志愿者开展“百人共绕城，低碳伴我行”绕城骑游宣传活动。

9、印发宣传资料。

印制了创建宣传资料以及环保小手册等宣传资料，做到宣传进企业、进社区、进学校。

10、环保专家讲座。

邀请环保专家深入企业、学校宣传创模、五水共治、环保生活常识、环保法律法规等知识，倡导绿色生活方式。

三、活动要求。

（一）高度重视，周密部署。各科室队要提高思想认识，以纪念“6·5”世界环境日为契机，结合当前我区环境形势和人民群众关注的环境问题，进一步推动公众参与，迅速掀起活动的热潮。

（二）加强联动，开拓创新。主动与妇联、教育、社区村居、环保志愿者联系，开阔思路，创新形式，使环境日的宣传工作迈上新台阶。

环境日活动创意方案篇七

一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

二、进一步了解环境的与人类的关系。

三、提高学生的环境保护责任感。

四、增强环保实践活动的能力。

一、成立领导小组。

成员：各班班主任。

二、开展系列活动。

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。

六月五日下午第二节课x校长主讲。

2、开展一次环保宣传绘画。

六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，xx老师负责。

3、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”。

4、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由xx负责。

5、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

7、提出一项改善环境的建议。

8、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动xx负责。

三、活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

环境日活动创意方案篇八

6月5日上午9时。

二、活动地点。

市政体育广场。

三、出席领导。

市人大常委会党组书记、常务副主任。

市人大常委会副主任。

政府副市长。

市人大常委会秘书长。

市环境保护局局长。

共青团仙桃市书记。

四、活动主持人。

市人大常委会副主任。

五、参加人员。

环保世纪行成员单位分管领导;新闻单位负责人;新闻记者和仙桃职院环保青年代表;仙桃小学环保少年代表;自行车骑行人员60人;重点企业代表20人，共约200人。

六、活动议程。

1、副市长***致辞。

1、新闻记者采访团代表仙桃电视台副台长**发言;(5分钟)。

2、**学院环保志愿者协会会长***宣读环保倡议书;(5分钟)。

3、企业代表湖北**有限公司董事长***倡议发言;(5分钟)。

4、授旗：

1.市领导为新闻采访团授旗。

授旗人：接旗人：2.市领导为环保志愿者授旗(3分钟)。

授旗人：接旗人：环保志愿者。

5、市人大常委会党组书记、常务副主任***宣布活动启动。(10分钟)。

环境日活动创意方案篇九

为纪念“六.五”世界环境日，在全校营造浓厚的环保宣传教育氛围，特结合我校的实际情况以及农村小学的环境特点，现制定世界环境日活动方案如下:。

一、活动主题。

围绕我国世界环境日“低碳减排.绿色生活”这一主题，以科学发展观为统领，以“绿色生态江西工程”建设为主线，落实贯彻，省、市、县环保会议精神，通过开展形式多样、内涵丰富的宣传活动，使全校广大小学生参与、支持环境保护，从我做起、从现在做起，突出环境保护、生态文明理念，树立较强的环保意识。

二、活动时间。

年6月1日—6月10日。

三、组织领导。

负责部门:校长室。

配合部门:总务处政教处教研处少先队。

组长:祝红星。

副组长:xxxx。

组员:xxxxxx。

四、活动内容。

统一思想，明确目标，了解开展本次活动的目的和意义、活动安排。设计内容丰富、形式新颖的系列主题活动。举行活动启动仪式，并通过各类网站对活动进行宣传。具体工作如下:。

1、制定活动总方案(5月31日，负责人:陈飞娟)。

2、国旗下讲话:环保教育(6月1日，负责人:寇小兰)。

3、召开全体教师会(6月1日，负责人:李媛媛)。

4、制作、悬挂宣传横幅(6月2-3日，负责人:余厚春)。

5、布置宣传橱窗。(6月2-4日，负责人:陈飞娟寇小兰)。

6、三至六年级每位学生利用电脑课上网浏览一次环境教育网站(6月1-5日，负责人:微机老师)。

7、根据我们农村小学的地理位置及当前季节特点，组织学生到附近农村小区开展“秸秆禁烧”宣传活动。通过发放拉横幅、宣传单等形式，来大力宣传秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用工作的重大意义，把“秸秆禁烧”的活动宣传到最基层，切实提高广大农民的环保意识。(6月6日，负责人:江元彬)。

8、、开展一次社会调查活动。结合“秸秆禁烧”宣传活动，组织学生调查关于焚烧秸秆的危害，正确的'处理措施等相关资料，汇总撰写成有理有据的小论文。(6月7日，负责人:林庆文)。

论文选题如下:。

1.秸秆焚烧的危害及对策。

2.秸秆的综合利用。

3.秸秆禁烧措施。

9、利用中队会，开展“爱我家园”教育，提倡各班学生写一篇环保日记。(6月1-7日，负责人:各班班主任)。

10、评选“优秀环保小卫士”，在全校各班开展“优秀环保小卫士”的评选，每班选一名由班主任给于奖励。(6月9日，负责人:各班班主任)。

五、活动要求:。

1.思想上要重视，更新观念，落实到行动。

2.努力配合学校的素质教育，积极响应上级号召，采取各种有效的活动措施，使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识，力争让同学们在丰富的活动中学习知识，提高环保意识。

3.全员参与，整体提高。

4.从身边的事情做起，巩固县级绿色学校和特色学校的创建成果，积极打造环境教育类品牌学校。

环境日活动创意方案篇十

6月5日是“世界环境日”，今年世界环境日中国主题是建“同呼吸，共奋斗”。为配合“六·五”世界环境日宣传活动，营造人人保护环境的良好氛围。从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，人人行动起来，“大手拉小手，共筑中国梦”，通过张贴“6.5世界环境日”海报传递绿色文明，在青少年心中种下环保意识的种子，并使之生根，发芽，并以宣传生态理念、开展环保体验、培育环保志愿者队伍等为工作着力点，引导和帮助广大青少年树立生态环境意识、可持续发展意识及绿色文明意识。

6月6日在井湾小学，由我们部门和工程系生活卫生部一起张贴“6.5世界环境日”海报。

在贴好海报后，我们倡议大家：努力学习环保科学知识，主动增强环保意识；倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在大自然中游玩，除了美好记忆，什么也不要留下；倡导保护生物，使生物与人类共存，使万物与环境和谐相处；节约用电，随手关灯。呼吁大家为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，请大家积极响应倡议，为绿色环保“尽一份责，出一份力”。

此次活动在我们部门和工程系生活卫生部配合下，取得了圆满成功。在“6.5”世界环境日之际，希望所有的人们，本着对自己负责，对我们的以后负责的态度，从我做起，从现在做起，人人行动起来。让我们携起手来，让我们的家园变得更美。