方案的成功与否取决于执行者的专业素养和执行力。在制定方案时,我们应该注重创新和灵活性,以适应不断变化的市场和环境需求。不同行业和领域的方案案例,展示了不同问题的解决方法和实践经验。
为了活跃校园气氛,提高学生的学习兴趣,增强班集体凝聚力,让同学们对校内外所发生的大事件有所了解,同时也锻炼同学们的能力。为此学校成立了校园广播站,现对本站的建设作如下安排:
一、指导思想。
立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点。因此,我们端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的宣传工作。
二、具体实施办法。
1、成立学校广播领导小组,有第五龙主持操作,唐丹任组长,6名播音员,1名编辑,1名记者。
1)站长:管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。
2)播音员:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。
3)编辑:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。
4)记者:为播音部提供优秀的校园消息、收集报纸和杂志上的资料。
2、播出时间:周一到周五每天中午12:50——13:10。
3、开设广播栏目。
1)名曲欣赏:中外名曲(每周一)。
2)校园采风:给爱好写作的学生提供施展写作才能的舞台,说出自己的喜怒哀乐,写下自己的所见所得,记录自己的真实情感(班主任布置,全体学生参与,站长收取,语文老师修改,唐丹负责签发)(每周二、四)。
4)englishword栏目——包含:英语对话稿或者小文章。由班上学生提供稿源,交给英语老师进行筛选,筛选后,由广播站站长签字,方可进行广播。(每周五)。
三、管理办法。
1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性,可靠性,内容要健康,精简。
2、凡是教师和同学们交上来的新闻时事,名片名录、优秀作文播出后必须做好记录。
3、播音员在播音时必须讲普通话。
4、播音员在播音前必须熟悉稿件内容,保证节目播出时朗读顺利流畅。
5、在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生。
一、指导思想:
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
二、具体措施:
(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。
1、设立“红领巾广播站”投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。
2、培养一批小记者,深入到学校各个方面,及时学校各项工作。
3、广播站把采、编、播完全交给学生,充分发挥学生的'主动性和能动性。
(二)主题鲜明,体现红领巾广播的特点。
广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了,某教师的教学深受学生欢迎,校园里掀起了推普热潮,各班开展了争创文明班的活动,同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中,也可以看到各班落实学校工作计划的情况,为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见,及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作一些合理的调整。
(三)与时俱进增设新栏目,体现学生个性。
红领巾广播站有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动,特别制作一期普通话节目,使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开展,培养学生良好的道德品质。
(四)参与实践活动,展现风采。
红领巾广播站旨在培养学生的写作能力,为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
每个学校都有一个校园广播站。你们学校的校园广播怎么样呢?请看小编带来的学校校园广播方案,与你分享!
一、指导思想
以全面推进素质教育,提高学生的听、说、读、写能力为目标,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
二、活动目标
“红领巾”广播站是板桥中小学少先队大队部的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。
播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。
广播站以生动有趣的内容形式,使队员们在潜移默化中接受教育,真正发挥红领巾广播站的作用从而丰富校园文化生活。
三、广播站名称:“红领巾”广播站
四、组织领导
为了保证“红领巾”广播站的顺利开播,充分发挥宣传舆论导向作用,决定成立专门的领导小组。
组长:冯彦红
副组长:李锐、高燕
组员:杨澜、文娜、王建华、孙巧芳、贺小燕、邓亮
成立“三部”工作
1、播音部:采用班级推荐的形式向学生公开招聘,择优录取。
2、小记者部:各班班主任推荐2——3名有口才、有文笔的学生参加。
3、编辑部:要求各班级推选2名有文笔的学生参加。
五、广播站活动时间:(试播)
广播时间周一至周五早晨8:00——8:20
六、栏目内容
“红领巾”广播站为大家设置了以下几个栏目:新闻大视角、知识百宝箱、欢乐一级棒、文学星空、英语天地、声声传祝福、英语天地、给你提个醒、心理保健等。
师生心连心——让青少年学生畅开心扉,说出自己心里话,把对老师、同学的祝福话、悄悄话,通过广播传递给他们,强化同学们尊师重教的意识。
新闻大视角——主要为大家播报一周内学校新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等,让同学们及时了解校园动态,弘扬真善美。
知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长见识,开阔视野,也能给同学们的学习和生活带来帮助。
可介绍名人轶事、名言警句、成语小故事、弟子规等对学生有教育影响的人和事,旨在丰富知识面,增长才干。
记录你的真情实感;结合名人或班级内优秀学生成功的经验,探索学生的方法和技巧(如:怎样提高阅读能力,写作能力如何培养等);介绍和播放一些中外名家名作,拓宽学生的知识面,提高学生的读写兴趣。
一旦你的作文被选中,就会在我们这个栏目中播出,让大家一起欣赏你的佳作。
欢乐大家享受——将播出一些笑话和幽默,希望能换得你一时的轻松,成为大家校园生活的调味剂。
同时,也希望它能给你带来一些思索,增添一丝灵感。
当然,如果你有什么好的笑话或生活中的趣闻,也希望你能给我们提供稿件。
声声传祝福——为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。
每期节目将为大家播放一些内容健康向上的歌曲,提高学生对音乐、对美的欣赏能力,结合重大节日,根据不同时期的重点进行爱国主义教育。
介绍一些爱国歌曲:也可以通过点歌台给老师和同学点播表达友情和亲情的歌曲。
英语天地——为大家准备喜欢的英语,进一步营造我校学习英语的氛围。
焦虑不安、外界诱惑、不能正确面对挫折和失败等现象普遍存在,严重影响其身心发展。
通过开设此栏目,让学生拥有良好的心境,开创美好灿烂的明天。
给你提个醒——针对学生中的一些不良行为提出意见与建议(如上网、违章违规、乱扔纸屑),促进文明礼貌的形成和养成,培养学生的自治、自理能力。
欢迎同学们踊跃投稿!稿件送至少先队李锐老师处,并注明班级、姓名。
七、具体的实施步骤
1、各班成立“校园广播”小组,主要负责稿件的采写和广播节目的编辑。
2、学校在全校范围内公开招聘小播音员,成立播报小组负责播音工作。
3、学校安排两位教师负责广播站的日常管理工作。
4、校园广播由各班轮流主办,各班的广播稿要认真誊写在稿纸上,并在本班广播时间的前两天交给有关人员。
八、稿件评选办法
2、每月评出优秀稿件,优秀小记者,在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。
九、应注意的问题
1、编辑小组由班长和语文科代表亲自带头,组织班内写作水平较高、字写得漂亮的同学组成,每期稿件必须手写在稿纸上存档,每小组不得少于4人。
2、稿件内容要充实,形式要灵活多样,播放时间控制在20分钟左右。
3、各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。
4、鼓励学生有创见,创设自己的新栏目。
5、禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。
6、每期节目结束后广播员要作好记录
十、考评办法
1、本活动列入班级考评之中。
2、小播音员将在班级考评中给予加分。
学校成立专门的检查、考评小组,对各班上交的广播稿件进行量化打分,最后由政教处进行汇总,并定期通报稿件的上交和播出篇数。
为了弘扬校园文化,讴歌学校的新人、新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新学风,以及丰富学生的课余生活,发挥学生的特长,锻炼学生的能力,特开通“校园广播站”。
一、广播站工作指导思想
坚持以一系列党和国家的教育方针为指导,本着“学会学习、学会做人、学会创新”的宗旨,紧紧围绕学校中心工作,求真务实,开拓创新,为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。
二、广播站常规管理
1、监管机构
广播站由政教处直接监管,广播站内专人负责,对选稿、量化、播音实行严格监督和管理。
2、人员构成
每天2位主持人和三位主编郭焱清、邓佳林、张金城共同进行栏目的编辑工作。
同时,每个班设立一位联系人,把每周本班规定的稿件上交给主编。
3、广播站规章制定
对广播站内的工作人员,如播音员、编辑等制定出具体的管理条例。
广播负责老师,全面负责广播站的日常管理及外联工作;播音部:负责报道校园时事,和其他栏目的播音工作;编辑部:从5年级到初中三年级各班推选有文笔的学生参加;分成五组负责广播稿的撰写,各班规定代表将广播稿送交广播站。
广播稿的审阅筛选工作和整理工作由广播站负责老师、三位主编完成。
三、节目安排
1、星期一和星期四《校园风景线》
栏目内容:介绍校园、班级新闻。
内容应积极向上,丰富,催人振奋。
2、星期二《人物》
栏目内容:(1)人物传记;(2)名人轶事;(3)传奇,故事;(4)历史文化故事;(5)邀请本校老师、学生做个人访谈。
五项任选几项。
3、星期三《文学沙龙》
栏目内容:生活的大树需要文学的花朵来点缀。
名家名作、精美散文、诗歌、小说、名著以及推荐的.优秀学生习作。
4、星期四《生活向导》
栏目内容:(1)生活方面。
关于休息、饮食、运动、养身等方面的小常识,贴近教师学生的生活。
(2)学习方面。
有关学习方面的学习方法、技巧,文理科均要照顾,亦可找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。
(3)内容要切合实际,贴近生活。
四、投、用稿制度
1、切实提高稿件质量,要求各班成立“校园广播稿件”小组,严格把关、负责稿件采集及投递,每周星期天每班上交2封稿件,交到广播站主编处。
2、稿件要求字数一律不低于200字(诗歌、新闻除外)。
并写明投稿的栏目。
要求书写工整,字迹清楚。
3用稿情况由编辑作好记录并存档,每次一公布,每周一汇总。
由播音员负责汇总公布。
(提议:一经录用的稿件一律稿纸打印或电子文本存档。
每次的播音稿也要存档)
五、广播时间:
一周四次,周一至周四,每天一次。
在下午第七节课后播音,广播长度为每次15分钟。
六、奖励措施:
(1)每学期评选出优秀广播站干事三名。
(3)根据来稿数量和质量每学期评选出优秀小作者若干。
为加强校园文化建设,办好学校广播站,培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果,广播站拟定以下工作计划:
一、工作宗旨
活跃校园气氛,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质和审美能力,激发学生的学习热情,提高学生的学习效率,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生的身心得到健康发展。
二、组织成员
播音组组长:邓毅刚
播音组副组长:刘晶、覃逸博
播音组成员:林绪东、陈心妍、伍佳龙、张明、覃逸博、覃卫东、邓溶
设备使用指导:屈荣辉老师
审稿:邓艳老师
三、播音时间
每周播音三次,时间:中午12:00——12:30(文字播音),晚饭时间(音乐)。
周二、四为校园歌曲欣赏时间。
四、栏目设置
《经典欣赏》栏目:名家名篇、励志文章、哲理故事,在故事中体验人生,在故事中学会成长。
《流文溢彩》栏目:学生原创作品,优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记,展示学生个人风采。
《流金岁月》栏目:经典影视歌曲,老歌回顾。
《知识百宝箱》栏目:科普知识。
《点点温馨》栏目:通过歌声,传送祝福。
五、日常培训
1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务知识培训
2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。
支持他们从事班级活动主持工作,多渠道地提升播音员业务素质。
3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作,并为他们的主持工作提供各种指导。
4、定期总结交流,互帮互助,共同提高业务水平和思想素质。
六、广播站工作制度
1.组织纪律
(1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。
(3)广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。
(4)广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。
(5)各成员应经常保持联系,提出存在的问题,总结、积累经验,提出好的建议和意见。
(6)站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。
如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。
2.播音员注意事项
(1)播音员必须严格遵守播音时间,准时到岗,严格遵守广播站的作息制度,广播期间不得擅自离开岗位,有事提前请假,不得因个人原因影响广播站的播音。
(2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。
对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改并上报老师。
(3)播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
(4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,播音员应及时组织并播出相关的专题节目。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的`生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。
我们一致认为:无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。
广播站是学校的宣传窗口,是学校德育教育的主要阵地,也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展,进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人新事新风貌,建立健康的校园文化氛围,全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站,以推动新一轮校园的文化而建设。
二、组织机构。
(一)领导小组:组长:陶计发副组长:陈世娜、罗丽媛。
(二)广播站机构设置成立“三部”工作室。
1、播音部:站长、副站长各一名,主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开招聘,择优录取。
3、编辑部:要求各班级推选1名有文笔的`学生参加。
三、承办机构:
少先队大队部三、栏目设置校园之声广播站设置了以下几个栏目。
1、新闻彩虹堂:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。
2、美文共赏:专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星!
四、播出时间及内容:
星期二中午的2:00——2:25分播放美文共赏;星期五中午的2:00——2:25分播放新闻彩虹堂。
五、稿件评选办法。
2、每月评出优秀稿件,优秀小记者(班级常规加5分),在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。
织篢镇苏村小学少先队。
201*年9月15日。
一、积极配合学校活动安排,做好广播的播放工作。
二、广播站成员(包括播音员,编辑)要对工作认真负责,充分发挥主动性和创造性。
三、每天按时到岗到位(中午13:50),不迟到,不早退。(出现三次迟到或无故缺席的将自动解聘)。
四、临时有事缺席必须提前通知负责人,负责人做好替换安排。五、编辑对所负责的栏目要做到提前一天组稿,认真审阅,认真备稿,并做好相关登记工作。
六、播音员播音时做到说普通话,吐词清楚,声音洪亮,语言流利,不出现错误。
七、播音重地,不允许大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动。八、广播站成员无播放事务,不在广播室逗留。非广播站人员,除工作需要外,一概不得入内。九、注意用电安全,消除安全隐患。
十、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要,须先向站长申请,经批准后,履行有关手续方可借出。
十一、注意保持广播室的物品整齐,环境卫生。
十二、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备,(如关闭室内外话筒、录音机)方可离去。
十三、学期末,评选出“优秀播音员”、“优秀编辑”,学校少队部将给予嘉奖。
开场白设置。
3、亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,“红领巾”广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)。
校园广播是学校宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接,见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生的个性发展,促进学校特色文化形成,起着重要作用。我们将本着“优秀引航,全员参与”的原则,成立“幸福成长”广播站,以此来推进新一轮文化的建设。
1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。
2、主题鲜明弘扬爱国主义精神,体现青年精神为广播站的特点。
3、与时俱进,彰显新时代学生的个性。
4、参与实践活动,展现风采,体现我校校园文化特色。
1、《新闻直通车》
2、积极向上的青春歌曲
3、佳文赏析
4、优秀文章选辑
5、中学生守则、法律法规、政策性纲领等宣传
1、《新闻直通车》包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!此栏目将在每天为大家呈现,欢迎你给我们投稿!
2、积极健康青春歌曲可以作为背景音乐也可以单独播放,促进校园和谐。
3、《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章,有名言警句的、也有名著类的,也有文章节选,体裁多样,我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。
4、《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品,每次播音选播两篇。
5、法律法规等宣传,让学生了解更多的课外知识。
1、播音时间:
每周周一至周五下午17:55~18:10
2、每日阶段性播音:
(1)、第一阶段3~5分钟美文播报
(2)、第二阶段5分钟音乐欣赏
(3)、第三阶段2~5分钟热点评论及中学生应遵守的规则等
3、当日广播站播音员及学生会宣传部设备负责人需在17:45离开教室并汇合,一同前往博文楼播音室。
4、播音人员安排
(1)说明:人员安排采用三周一轮循环接替形式。
(2)人员安排表(如图)
技术指导:
播音审核:
《英语街》《作文素材品读经典高中版》《高中作文读本》《科技托起强国梦》《美好生活劳动创造》等。
也许你的目标是考上理想的初中,也许你的目标是追上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点都不知道在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会一路风顺,他总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后,总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实的做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,想着自己的目标奋力前进!
弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们小学生来说,写一篇好的作文、画一幅美丽的图画、唱一支动人的歌曲、打一场漂亮的球,都是我们小学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。因此,对于即将升入初中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变成势不可挡的动力!
同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的小学航行中,也许会有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!!!
我们是某市的一所幼儿园,现想建设一套智能广播系统,幼儿园具体建筑结构如下:
1)有一栋教学楼,3层,每层有教室6间,每间60平米,午睡室6间,每间60平米,每层楼道长60米。
2)教学楼入口两侧各有一个2米宽30米长的绿化带,绿化带前有一个500平方米小广场。
3)教学楼的西侧有一栋办公楼2层,楼道长40米。
4)办公楼前有一个200平方米儿童游乐场。
5)幼儿园东西两侧围墙前各有3米的绿化带。
所建智能广播系统的具体功能要求如下:
1、每天早上,在孩子入园时间内自动播放幼儿歌曲、音乐、致欢迎词和问候语,下午放学时,自动播出欢乐的儿童音乐欢送小朋友回家,并叮嘱注意事项等。
2、幼儿园上下课时使用欢快的音乐作为上下课铃声。
3、幼儿午睡开始时播放一些轻柔的摇篮曲,午睡结束时用音乐将小朋友唤醒。
4、定时播放少儿广播体操、眼保健操等音乐。
5、在绿化带内安装草坪卡通音箱,使之与幼儿园的整体环境统一协调。
6、临时的广播如:通知、园长统一讲话、宣传表扬先进等可以随时切换到手动控制。
1、幼儿园是一个特殊公共场所,根据少儿天性好动,对新事物感兴趣的特点,本广播系统应当更加具有人性化的成分。根据需求我们需在广播系统的前端加上一台多媒体计算机,并配备自动播出软件,即可将每天需固定播出的。广播内容,提前排成播放表,到时自动播出,整个系统造价低,实现简单。
2、对系统进行分区广播,根据幼儿园的具体布局,我们将幼儿园广播系统分为5个区,教室分一个区,午睡室一个区,办公楼、教学楼楼道一个区,操场、游乐场一个区。以满足幼儿园对广播不同区域的不同需要。
3、每个教室和午睡室各安装一个6w音箱,为方便各班的幼教老师可及时的调节广播音量,我们在每个音箱前加一个音量调节开关。
4、根据绿化带的长度及广场、游乐场的面积我们在绿化带内安装6只30w草坪卡通音箱,以满足广场、游乐场的广播需求。
5、在办公楼、教学楼的楼道内每层安装6w壁挂式音箱2只,共10只。
6、根据功放设计原则我们为幼儿园设计2台合并式功率放大器,一台350w用于教室和午睡室和楼道,一台250w用于广场和游乐场。
7、金迈视讯广播自动播出软件中配套有录音软件和音频编辑软件,幼儿园管理者可利用这些软件,将少儿自办的节目编辑成音乐文件,利用广播系统定时连续播放。
8、系统管理员可随时结束自动播出状态,进入手动状态,播放通知,找人,或进行紧急广播等。
自动播放功能——系统可按幼儿园设置的播放时间表,通过自动播放软件,全自动播背景音乐、入园音乐、温馨的问候、祝福语、少儿上下课音乐铃声等。
预排播放课表——根据幼儿园安排和管理的需要,系统可预排一天和一周播放课表,每天的播放表可任意设定,不受时段和时间长短的限制,一周的播放表编排好后,每天计算机开机后,系统将自动判断星期几,然后按照排好的播放表自动播放。可存储、修改、编辑播放表。
周循环功能-——编排好一周的播放时间表后,全年可循环播放,而无需每周重设。
播放容量大——可把成千上万的铃声音乐,背景音乐,广告音乐片等等存储在计算机中,形成有声文件素材库,供编排播放表时进行选择,还可播放光盘上的音频文件。
设定播放标识符——可根据播放内容自行设定各类播放标识符,如上学欢迎曲、家长温馨提示、上课铃声、下课铃声、少儿播音等,方便识别播放内容及播放文件的调用。
播放临时广播—幼儿园若有临时要播放的广播内容,可随时结束自动播放状态,进入手动播放状行播放。
无人值守——广播控制主机可实现自动开关机,每天开机后自动识别星期几,调用当天的播放表自动播放,实现无人值守。
分区功能——可实现分区自动广播功能。如对幼儿园游乐场所进行音乐播放,对运动场播放幼儿广播体操等。
为了弘扬校园文化,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人、新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新学风,特开通“飞扬的红领巾”广播站,现将有关事宜公布如下:
1.为规范管理,提高播音质量,现从全校公开招聘了一批播音员。同时,我们欢迎更多的`有一定朗诵基础,热爱播音工作的同学,加入到播音员队伍中来。
2.广播站的播出时间为周一至周五的午间12:20—1:00。
3.播音站初步拟定的栏目有时事纵横、校园风景线、快乐驿站、雏鹰风采、安全在线、文海泛舟、为你祝福,根据大家的爱好可适当增减栏目。
4.各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿,五—六年级各班每周稿件不少于3篇,否则给该班扣掉2分,稿件由各班宣传委员收齐后于每周四前上交广播室。各班上交合格稿件一篇,给各班加0.2分,播出1篇加0.5分。
5.广播站现设站长1名,副站长2名,编辑人员数名(包括各年级各班宣传委员)。
6.学期结束,我们将评选优秀播音员和优秀编辑数名,评选条件是认真完成自身任务,不无故缺勤,师生反响良好。
为丰富校园文化生活,加大教育宣传力度,开阔学生视野,弘扬正气,结合我校实际,决定本学期开通校园广播,为确保“校园之声”正常开播,现对本站的建设作如下实施:
一、指导思想。
立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、广播站成员组成及职责。
1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑等工作人员组成。
2、广播站各成员工作职责:
站长:主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。副站长:协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部。编辑部部的正常工作运作。
编辑:为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。
三、“校园之声”播音时间、栏目设置。
(见附表)。
四、投稿办法。
同学们将自己撰写的稿子或是摘抄的好词好句写在材料纸上,将信件投放在广播室的收件箱中!编辑每天开箱收取信件!
五、投稿要求。
1、投稿一律使用十六开稿纸书写,学生、老师均可投稿。
2、广播稿要针对所开设的栏目及每月主题撰写,不能出现空缺栏目。
3、校园新闻要针对校园内外最近发生的事来写,要求新颖、快速、短小;作品欣赏鼓励师生自己撰写,如果是摘抄的稿件,在文章后面要注明出处;日常生活、学习中的小知识或小窍门,内容要新颖,简单易操作;点歌可针对节日、重大活动集体点歌。学生、教师生日可单人点,但要在开播前10分钟将所选歌曲名及贺词以书面形式送交广播室。
4、各班要积极投稿,广播室将对各班投稿数量,采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。
5、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康,积极向上。
六、奖励措施。
1、对于所录用的稿件广播室要登记,并纳入班级量化,广播室每周一登记,每月一汇总,根据录用稿件的数量在月量化中进行考核(按上交稿件和录用的稿件分类考核量化)。
2、在学期末对于表现突出的班级及个人,学校将予以奖励,并将授予“优秀编辑”、“优秀播音员”。
3、根据各班投、录用稿件数量,在学期末评选“先进班集体”、“优秀班主任”中将优先考虑。
4、各部门投稿情况也要汇总通报,并在学期末设立单项奖励。
红领巾广播站是本校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨,以“稳定中求发展,发展中求稳定”为目标,配合学校工作的开展,以严格、有序的管理纪律,有效地开展各项宣传工作。
(一)组织纪律。
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理,并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。
5、各播音人员应经常保持联系,善于反思,总结、积累经验,提出好的建议和意见。
6、站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。
(二)广播站人事安排及其职责。
1、指导老师:
主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员。
2、站长:
要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目与人员的安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。
3、副站长及编辑:
要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,应及时组织并播出相关的专题节目。4、播音员:(根据需要进行调整,约4-8人)。
要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
(三)广播站工作细则。
2、具体栏目与人员安排。
a、由编辑准备或到中队中提出约稿,尤其是对好人好事,有影响的事件约稿。
b、根据学校工作动态,开展专题投稿,由学校教师、学生投稿。
c、由各中队投稿,每周向广播站交稿一次。
4、广播站栏目说明表。
校园风采——校园新闻、通知或好人好事。
1、english’word——英语对话稿或者小文章,快乐英语学习,英语小故事。
2、传播之角——对学生好的投稿进行广播。
3、广播稿源:我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。
4、安全为先——安全教育,增强自我防范意识,提高自我保护能力,健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。
5、广播员须知:
1、值日播音员认真准备,提前上交所找资料给指导老师,主动找老师培训。2、培训期间,态度认真负责,必须熟悉节目稿件的内容,发现不当语句,及时提出修改。
3、按时到岗广播(当天中午13:50),保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静,不要妨碍他人的工作。
4、做好广播站的保洁工作,爱护播音器材。
5、播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
6、播音员在播音结束后,应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。
7、评优评先。
二、广播站成员。
广播站设有站长、副站长、总编辑、播音员等工作人员。
站长全面负责广播站的日常事务。
副站长协助站长指导广播站开展工作,并为站长考核工作人员提供参考意见,处理全站日常事务。
日常事务包括播音安排、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
总编辑负责站内所有稿件的审编、节目的总策划,包括节目设置、增补。
播音员负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语,以良好的精神面貌面向全校师生。
三、广播时间:
每天四次播音,周一至周五(正常上课作息时间)。
第一次播音:早晨播放晨曲,时间为7:15—7:25,并播放《天气预报》。
第二次播音:中午时间为11:50—12:10。
第三次播音:中午时间13:45—14:00。
第四次播音:下午18:25—18:55。
四、广播节目内容。
第一次播音:
《清晨旋律》:播放轻柔和缓的轻音乐,让学生带着轻松的心情开始一天的学习生活。
《天气预报》:播报当日天气情况,以提醒大家注意防寒保暖。
第二次播音:
《新闻点击》:播报近日校内发生的事件及传达学校、上级部门的有关精神。
《心理保健》:播送一则心理方面的短文,如心理小故事、心灵鸡汤等。
《音乐地带》:播放经典或时下流行的学生歌曲。
第三次播音:
《午后旋律》:播放轻松欢快的音乐、歌曲,让学生赶走午间的疲惫和睡意走进课堂。
第四次播音:
《雷锋行动》:播报当日校园内的好人好事。
《星星点歌》:播放当日学生的点歌心愿及点播的歌曲。
《心语心愿》(周五):帮助同学说出心里的话,可能是愿望,可能是祝福,也可能是想对同学、朋友、老师说的话。(若本周没有来稿则机动改为《心理保健》。)。
《英语沙龙》(周一、周三):播送校园内同学的来稿及精彩摘选。
《文海冲浪》(周二、周四):播送校园内同学的来稿及精彩摘选。
五、稿件内容。
1、新闻类。
(1)记叙校园内身边发生的大事(如班级中的大事,班级以外的大事)。
(2)近来国内外有关中学生的时事资讯。
2、作文类。
学生原创的各种体裁文章均可投稿,供大家学习欣赏。
3、赏文类。
推荐自己看过的优秀文章(主题必须与学生学习、生活励志相关)。
五、具体实施步骤。
1、学校在全校范围内公开招聘播音员,成立播报小组负责播音工作。播报小组成员应包括播音员、稿件审编员、节目编辑员。
2、各班成立“校园广播稿件”小组,由班长或宣传委员负责稿件的采写与广播节目的编辑,并负责稿件投递。稿件投至广播站的稿件箱(3号楼一楼西头)。
3、管理人员安排:朱虹全面负责,刘海武负责协调,周优生负责稿件审核,曾艳负责播音指导工作,李丹负责播音员管理工作,具体工作由学生会操作。
4、校园广播的广播稿及节目内容由当日播音的播报小组撰写,一式两份,在广播时间前一天交给负责老师审稿。
1、给予投稿并采用的同学,奖励作业本,每用一篇奖励一本。
2、以年级为单位,每月投稿并采用数量的前三名班级,分别在流动红旗评比加分中加1.5分、1.0分、0.5分。
3、每月投稿数与稿件采用数将在下月第一周升旗仪式中通报表扬,对优秀传递员在学期末将给予表彰。
校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展,培养学生能力,促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,创设健康活泼的校园文化氛围,学校研究特成立校园红领巾广播站。
二、校园广播主要内容及栏目:广播站为大家设置了以下4个栏目:校园新闻直通车、美文欣赏、经典诵读、安全之窗、点歌台。
3、经典诵读——让学生跟着广播来诵读经典,如古诗词、弟子过、三字经等4、安全之窗——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识,教育同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!
四、栏目播出时间安排每星期播音时间固定,为每周二至周五中午13:50~14:10五、管理办法1、所交稿件字迹工整,内容健康、积极向上。2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。3、广播员要熟悉稿件,使用普通话。
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的中学校园广播站整改方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园广播为中学校园特色工作,是最好的宣传阵地。为丰富我校学生文化生活,利用好学校广播宣传教育阵地,进一步加强对青年学生的引导工作,创造良好的舆论氛围和导向,帮助青年学生准确把握社会发展方向,坚定立场,提高思想认识,特提出如下关于校园广播站整改的若干意见。
1、宣传鼓动的号角
宣传鼓动作用是校园广播的首要功能。国家大政方针,内外时事要闻,都能够通过它的及时转播使师生了解掌握。
学校中心任务、重点工作的布置安排,通过广播直接与师生见面,可以尽可能多地免除中间环节,使全校上下人人心中有数,做到行动一致,配合协调,对通州市刘桥中学这类师生人数多、班级多的学校来说,广播传达尤其重要。
提倡什么,需要什么,就大力宣扬什么;反对什么,抵制什么,就及时批评什么。旗帜鲜明,效果显着。在当前进行的理想、国情、爱国主义教育中,结合宣扬本地典型,紧密联系实际的教育,效果更佳。
2、信息交流的窗口
校园广播通过多种体裁形式把广泛的知识、信息作为课堂之外的补充加以介绍,起到了培养兴趣,开阔视野的作用。
通过对师生教与学诸方面经验、体会的介绍、对先进集体、优秀个人的表扬,树立典型,大力宣扬先进优秀事迹,在校园内营造赶、帮、比、超的良好学习生活氛围。
校园广播的栏目灵活多样,丰富多彩,特别是它结合形势,结合教育、教学实际举办的各种“体育节”“艺术节”“科技节”等活动得到大力宣传。
3、培养训练的课堂
播音员的轮换,培养训练了一批批有一定水平的播音员,丰富了学生社团——广播社的活动,对于推广普通话起到了重要作用。由于稿件来源的广泛性,由学生社团——文学社供稿,培养了一支写作队伍,同学们的习作稿件有发表园地,促进了作文水平的提高,加强了学生社团之间的协作、交流。
4、档案资料的整理、收藏
校园广播的建设应遵循以下四项原则:
1、组织性原则——保障
校园广播要健康持久地发展,就不能自发的,零散的,它须有规范而完善的管理制度与组织。我们学校广播站承包在学生社团联盟中的新青年广播社,设社长一名,副社长两名,监管广播社的社团联盟副主席一名。下设有栏目主编、栏目音乐编辑、栏目播音员等;有自己的活动室,档案柜,本站成员应有社员证;有专用信封和文稿纸、书写纸、有社章等;规范广播日常事务,内部运行机制。有序地开展各项活动,逐渐形成一种校园文化气候。
要保障广播台的正常运行,要有领导的重视,指导老师的无私奉献、学生的热情才能保障日常工作的正常开展。
2、开放性原则——前提
(1)开放学生,面向学生的生活、思想、认识、情感、志趣,以及知识实际,注重学生主体的个性特点的开放和培养。
(2)社会生活开放,把学生的视野引向姹紫嫣红的社会生活,让他们在关注、调查、分析思考各种复杂现象和各种社会热点中增强社会责任感,进而增广见识提高洞察力、判断力和思维力,将优秀稿件向各级报刊杂志推荐。将广播站发展为一个文学平台。
3、活动性原则———根本
广播开展丰富多彩的活动:访问、调查、采访。观察性的户外风郊游,分析评价性的学生美文推荐,奖励性的投稿与优秀广播员评比等活动,拓展学生发展空间及培养学生的广泛性,引导学生的主动发展和全面发展。
4、整体性原则——目的.
广播活动最终为了提高学生的素质,多方面体现素质教育的要义,促进校园文话建设。因此,它必须面向全体学生,全面提高学生的能力,着眼于全体学生的积极参与,这样皆在括宽视野,丰富知识提高能力的文学作用,才有逢脖发展,所依存的肥沃土壤,当然在整体性原则下也要鼓励个性发展,培养有特色的人才。
名誉 站长
主管 单位:校团委
技术 指导
指导 老师
广播社社长
副 主 席:(音乐编辑)x
副 主 席:(稿件编辑)x
文学社社长:(稿件编辑x
副 社 长:(新闻编辑)x
1、播音栏目:
校园内外:包括最近发生的校园内外的重大新闻消息;
校园之星:展现校园人物风采的园地;
书海人生:包括同学写的优秀的文章及报纸杂志上摘抄下的优美散文;
健康之友:健康不仅仅是生理上的,更是心理上的,让我们一起来关注;
开心时分:推荐一些笑话、幽默小品,愿大家能笑口常开;
娱乐前沿:音乐欣赏,各种经典老歌,流行音乐的放音时段;
2、广播时间:
一周两次。周二、周四中午12:00开始,广播长度为每次30分钟。
3、稿件来源:
鼓励原创,也可摘自报刊杂志。主要由文学社、校园记者团、广播社提供。
4、奖励措施:
(1)每学期评选出优秀编辑五名、优秀播音员十名;
(2)对同学来稿,被采用,在期末评优中适当加分;
(3)根据来稿数量和质量每学期评选出优秀广播社社员和优秀文学社社员若干。
5、工作人员职责
(1)按时参加编辑与播音。
(2)分工明确,加强合作。
(3)在老师的指导下正确掌握广播系统的操作,不随便乱动广播器材。
(4)新闻编辑职责:选好新闻题材,编辑成稿并编号交于播音员。选材需针对中学生教育意义深远。
(5)学生稿件编辑职责:选好稿件,对稿件可做修改或增删,对生词要注音,然后把稿件交给组长审核。编辑组长审核后,把稿件编好号统一交给播音员。
(6)音乐编辑应在电教老师的指导下对当日播报音乐作妥善安排,准备好音乐。向播音员做好详细说明。
(7)播音员职责:正确掌握操作方法,播音组长把稿件分给播音员,播音员严格按照编辑的稿件播音,播音前熟读稿件。播音完毕后,把稿件妥善保管。
(8)广播社和文学社社长要认真记录组内成员的工作情况。
6、工作人员制度
(1)任何编辑、播音员不得擅自离开工作岗位。如有特殊情况需向指导老师说明,自行找好代替人员(代替者必须是广播站内工作人员)。
(2)当值播音需清扫并整理好广播站内务。
(3)其他人员不得随意出入播音室,工作人员需保护好站内设备。
(4)社长需对编辑、播音值班工作做好详细安排,必须按指定时间、指定内容进行播音。
(5)广播站设备如出现意外情况需及时向指导老师反映,及时处理,以保证播音顺利进行。
(6)广播站工作人员不得随意更换、处理站内线路,以免意外发生。
(7)广播站内不得大声喧哗,任何人不得做与播音无关的事。
(8)广播站工作人员认真对待站内每项一工作,确保播音顺利进行。
宣传计划:
1、宣传优秀学生方面:宣传新一届学生会干部;
2、专题方面:“让爱成为一种习惯”志愿者服务活动;
3、书海人生由文学社(小记者团)提供;
4、宣传优秀教师代表;
5、其他板块节目按照正常进行。
广播站是学校的宣传窗口,是学校德育教育的主要阵地,也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展,进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人新事新风貌,建立健康的校园文化氛围,全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站,以推动新一轮校园的文化而建设。
二、组织机构。
(一)领导小组:
组长:陶计发。
副组长:陈世娜、罗丽媛。
(二)广播站机构设置。
成立“三部”工作室。
1、播音部:站长、副站长各一名,主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开招聘,择优录取。
3、编辑部:要求各班级推选1名有文笔的.学生参加。
(三)承办机构:少先队大队部。
三、栏目设置。
校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻彩虹堂、七彩作文。
1、新闻彩虹堂:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。
2、美文共赏:专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星!
四、播出时间及内容:
星期二中午的2:00——2:25分播放美文共赏;
星期五中午的2:00——2:25分播放新闻彩虹堂。
五、稿件评选办法。
2、每月评出优秀稿件,优秀小记者(班级常规加5分),在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。
织篢镇苏村小学少先队。
20xx年9月15日。
为了保证校学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用,服务学校、服务同学。
二、招新对象。
15级新生及14级学生。
三、招新时间及地点。
时间:xx年9月18日—9月22日(待定)。
地点:第一食堂、综合楼、新图书馆门口(待定)。
四、招新要求。
1、承认学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。
2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力。
4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢,能够很好的处理学习好人工作之间的关系。
五、招新形式。
在招新时间内,申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由学生会组织进行面试,合格后经主席团批准方可进入学生会工作。
六、招新数量。
各部门根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报主席团。
七、岗位设置。
各部部长、副部长、委员。
八、招新流程。
(一)前期策划宣传。
1、具体流程。
(1)宣传部利用海报的形式告知校学生会招新的信息。
(2)广播站利用广播的形式宣传招新信息,并且详细介绍各部门的职责。
(3)在学生会官方网站()上发布招新信息,同时也可以在海科论坛网()等访问量比较大的网站上发帖进行宣传。
2、宣传要求。
(1)海报内容新颖,形式多样化。
(2)宣传海报在多个地点张贴,安排人员在一食堂、二食堂、综合楼以及各栋宿舍的消息栏张贴海报进行前期宣传。
(3)广播站利用广播室安排相应时间,特别是中午12点到13点,以及下午18点到19点进行一定数量的必要宣传。
(4)在网站上发布招新信息时,不仅要发布具体的时间安排,还要将具体各个部门的职能做一一介绍,方便大家选择自己合适的部门。
3、时间。
9月日——9月日。
4、其他可行性措施。
(1)9月日——9月日,如果情况允许(例如学生会人员在近段军训期间可以进入学生公寓),学生会各部门成员可以走访新生宿舍,对新生所提出的疑问给予解答,同时能够和新生进一步交流,沟通,让新生积极参与到学生会的活动中来,对招新活动进行进一步地宣传。
(2)如果条件允许学生会各部门可自行印刷一些宣传单向新生发放,对招新活动进行进一步地宣传。
(二)报名阶段。
(1)9月?日早上7:30,由负责人统一安排值班人员从校学生会办公室搬运一定数量的桌椅到一食堂门前,搬运之前统计好桌椅的数目。
(2)设置主席团特约咨询处,由主席团成员负责。应聘者可以在咨询处就自己关心的一些问题,比如学生会的具体运作,学生会的部门设置,学生会的工作成绩,学生会的发展方向,学生会工作人员的要求等问题给予解答。
工作计划是根据实际需要,通过增减项目来编写的,适用于特殊的单项工作。但不管是哪一种情况,都是这样主要目标”“实施步骤“政策措施”这三个基本术语在实际写作中可能会有所不同,例如“ldquo主要目标”称为“目标和任务”或“目标与对策”等等,放“政策措施”称为“实施措施”或“组织措施”等待以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
一.指导思想。
校园广播是学校宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接,见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生的个性发展,促进学校特色文化形成,起着重要作用。我们将本着“优秀引航,全员参与”的原则,成立“幸福成长”广播站,以此来推进新一轮文化的建设。
二.活动目标。
1.以人为本的管理,体现主人翁的作用。
2.主题鲜明弘扬爱国主义精神,体现青年精神为广播站的特点。
3.与时俱进,彰显新时代学生的个性。
4.参与实践活动,展现风采,体现我校校园文化特色。
三.栏目设置。
1.《新闻直通车》。
2.积极向上的青春歌曲。
3.佳文赏析。
4.优秀文章选辑。
5.中学生守则、法律法规、政策性纲领等宣传。
1.《新闻直通车》包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!此栏目将在每天为大家呈现,欢迎你给我们投稿!
2.积极健康青春歌曲可以作为背景音乐也可以单独播放,促进校园和谐。
3.《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章,有名言警句的、也有名著类的,也有文章节选,体裁多样,我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。
4.《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品,每次播音选播两篇。
5.法律法规等宣传,让学生了解更多的课外知识。
1.播音时间:
每周周一至周五下午17:55~18:10。
2.每日阶段性播音:
(1).第一阶段3~5分钟美文播报。
(2).第二阶段5分钟音乐欣赏。
(3).第三阶段2~5分钟热点评论及中学生应遵守的规则等。
3.当日广播站播音员及学生会宣传部设备负责人需在17:45离开教室并汇合,一同前往博文楼播音室。
4.播音人员安排。
(1)说明:人员安排采用三周一轮循环接替形式。
(2)人员安排表(如图)。
六.指导老师。
技术指导:
播音审核:
七.广播材料选取来源。
《英语街》《作文素材品读经典高中版》《高中作文读本》《科技托起强国梦》《美好生活劳动创造》等。
为加强校园文化建设,办好学校广播站,培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果,广播站拟定以下工作计划:
活跃校园气氛,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质和审美能力,激发学生的学习热情,提高学生的学习效率,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生的身心得到健康发展。
播音组组长:邓毅刚。
播音组副组长:刘晶、覃逸博。
播音组成员:林绪东、陈心妍、伍佳龙、张明、覃逸博、覃卫东、邓溶。
设备使用指导:屈荣辉老师。
审稿:邓艳老师。
每周播音三次,时间:中午12:00——12:30(文字播音),晚饭时间(音乐)。周二、四为校园歌曲欣赏时间。
《经典欣赏》栏目:名家名篇、、哲理故事,在故事中体验人生,在故事中学会成长。
《流文溢彩》栏目:学生原创作品,优秀作文、、思想动态、、读书笔记,展示学生个人风采。
《流金岁月》栏目:经典影视歌曲,老歌回顾。
《知识百宝箱》栏目:科普知识。
《点点温馨》栏目:通过歌声,传送祝福。
1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务知识培训。
2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班级活动主持工作,多渠道地提升播音员业务素质。
3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作,并为他们的主持工作提供各种指导。
4、定期总结交流,互帮互助,共同提高业务水平和思想素质。。
1.组织纪律。
(1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。
(3)广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。
(4)广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。
(5)各成员应经常保持联系,提出存在的问题,总结、积累经验,提出好的建议和意见。
(6)站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。
2.播音员注意事项。
(1)播音员必须严格遵守播音时间,准时到岗,严格遵守广播站的作息制度,广播期间不得擅自离开岗位,有事提前请假,不得因个人原因影响广播站的播音。
(2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改并上报老师。
(3)播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
(4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,播音员应及时组织并播出相关的专题节目。
(5)播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材,并将播音稿件交主编教师存档。
(6)广播站播音员每学期不定期进行考核,对于不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训之后重新上岗。
(7)播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的设备,播音完毕后马上离开广播室,不得逗留。爱护器材设备,严格按操作规程操作,各种器材设备未经学校同意严禁外借。
(8)播音期间实行闭门作业,非广播站工作人员不得进入机房。
新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
(一)栏目设置。
周一:
一周新闻回顾:
主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田:
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。
预计时常20分钟。
(二)播放时间。
每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40。
预计时长20分钟。
(一)成员设置及职责共35人。
1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。
搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。
播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。
小记者:各年级23个班,一年级共五人。(除初高三同学)。
观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。
(二)播音员条件。
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体,关注社会。
3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。
(三)(副)站长条件。
2、学习及生活态度积极向上。
3、关心学校和集体,关注社会。
4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。
(四)成员选拔。
1、凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。
2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀的人员;(4)正式开展工作。
(一)稿件来源。
1、由各班同学投稿。
2、由播音员,编辑和各班小记者搜集。
(二)投稿要求。
1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
(附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)。
(三)点歌注意事项;。
1、歌曲内容健康向上。
2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字。
3、最好能自己准备好歌曲。
各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时,各成员不得无故缺席。
1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕,播音员要做好记录。
1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。