可以梳理思路、提炼核心，提高表达和思考能力。提出建议是总结文章中对解决问题或改进现状的建议和措施。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二作文题目篇一

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”说起“勤”，浮现在我脑海里的便是“凄凄惨惨戚戚”的凿壁偷光、闻鸡起舞，仿佛“勤”就是“苦哈哈”的代言人。

作为标准00后，对于“勤”这样的字眼，我一度是拒绝的。因为自己很幸运也很幸福，生活在城市，衣食无忧，爸爸妈妈为我创造了很好的生活和学习条件。固然知道“勤”是好品质，可是这么“凄苦”的事情，我做不到啊!

无意中，妈妈发现了我的小端倪。“眼是懒汉，手是勤人，勤到深处方知甜哦!”“哦?真的是这样吗?”我半信半疑。

哦，原来，妈妈说得对，勤到深处方知甜，寒彻骨才有扑鼻香!不去设想有多难，努力便会有收获。小小的我，再也不愿意把“勤”和“凄凄惨惨戚戚”联系在一起了。我要告诉我的小伙伴们——“勤”终将让你甜丝丝、美滋滋。

初二作文题目篇二

初中的两年已经过去了，在这两年里，发生了许多许多的事，有欢笑，有泪水。而无论欢笑还是悲伤，总与一个人关系密切，他就是我们的班主任——马老师。我们平日更习惯亲切地叫他：老马。

老马个子不高，但不代表他的才华不高，方方正正的脑子装满了无数的财富;为人谦和，平常跟我们也是无话不谈。不过，你可能想不到他还有一个外号：笑面虎。

班级有三条禁令：一不准打架;二不准破坏公私财物;三不准偷窃。老马说这是底线。别看他平常笑眯眯的，真要是有人触及了底线，他发起火来消防队都灭不了。我们有时候也烦他，不过看了别的班的班主任，我就觉得，我能来这个班就算是不幸中的万幸了。

我记得有一次上课，他上的激情澎湃，把外套脱了放在讲台旁边的课桌上。但当他下课走的时候，却忘了拿，我就帮他送了过去。他那个时候正在训人，我壮着胆子就进去了，然后颤巍巍地说：“马老师，你的衣服忘了拿了。”他立马笑眯眯地转过来说：“哟!我忘了，谢谢啊!”

回头就又接着大发雷霆，吓得我是连“不用谢”都没说就跑了。事后，他找到我，问我那天是不是被吓到了，我得意地说：“我又不是小孩，胆子怎么可能那么小。”老马，待会儿你看到这篇文章可别怪我啊!

如果你问我：“这也不能体现他是你的好老师啊?”别急，我还没说完呢!

你可以到我们那个年级去问问，哪个班主任会在大考结束的小短假不给学生布置任何作业，而且还带着我们去旅游?那我告诉你，我可以很负责任的告诉你，老马就是这么个理解学生的好老师。我们在景区里游玩，他给我们规定时间，到了规定时间再回来，别的就不管了。然后我们就疯狂的玩，因为老马给了我们批准，而且是别的班享受不到的荣誉，我们当然得撒开了去玩啊!

就因如此，我们更加的爱这个班，想为这个班争取荣誉。我们如果不犯很严重的错误，老马是不会大吵大闹的，不像我们隔壁班的班主任，学生有一点小小的错误，就把学生打得一点自尊也没有了，而且还是在众目睽睽之下。

老马还有一个优点，就是说话算话，他说到的就一定去做，但有时候也会忘，所以时间上是有点问题。比如他说要带着我们班几个怯懦的男生去看他义务献血，练练胆儿，这事就拖到放假才想起来，又给好几个人打电话约。听去的同学说，老马确实很勇敢，护士扎针的时候，老马绝对是眼都没眨一下。不过这并不影响他在我心中的地位，再次提出，希望老马能改改这忘事的毛病。

好老师就在我身边，相信初中的最后一年，我能走的更好。也希望老马继续开心快乐。

初二作文题目篇三

2大爱无声。

3没有一种冰不被阳光融化。

4弯道超越。

5晨风中的身影。

6品味时尚。

7难忘的第一次。

8希望。

9乘着音乐的翅膀。

10话说千古风流人物。

11雨的诉说。

12脚踏一方土。

13美好的回忆。

14我们是初升的太阳。

15我的视线。

16生命只有一次。

请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。

18倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术……。

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以“倾听”为话题写篇文章。

19接受与付出。

20美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

请以“珍惜所拥有的___”为题，写一篇文章。

初二作文题目篇四

期末考试什么最重要呢?我们学大教育专家认为，想要在期末考试中取得优异的成绩，首先就要保证取得高分语文作文。因此在这里，我们专家就针对语文作文，为大家分析出了，初二期末考试作文题目无声的鼓励。

放学。在下雨，茫茫雨中，我在漫步，无数的画面……。

家中。母亲坐在门口择菜，仰头看见我回来了，神速般的扫视我的全身上下，再低下头，嘴里不知讲些什么……我慢吞吞的回到房中，泪不知为何猛流不止，大概是房间太温暖了吧。窗外的风雨大了，时不时的吹进来，似乎想让我在麻痹。而此时，母亲悄无声息的走进来，慢慢地关上房门，没有丝毫的回头之意。呆坐在那的我，变的冷静了下来，泪水也止住了，风雨也停了。擦擦泪水，笑笑。此时熟悉的音乐响起来：“我越挫越勇我永远不退缩，不要先看我别问我有几两重，风再冻，雨再猛，我会站着像英雄，脚踏一阵风，肩上扛着一条龙，就算难过也不痛，把伤心的碎片包一包带走……”我走出房门，电视放着音乐，母亲在煮菜。走出家门，望向对面一座座大山，由于雨色的原因，使山看起来很深沉。但，也不难看出树很茂盛。

当我回到家中，音乐仍放着，母亲在吃饭，我打开煲盖，看见煲里有一碟菜，我最喜欢吃的。我把饭菜拿回房中，泪再次落下来，这次不同的是母亲走了进来，手里还拿着儿时的奖状，放到桌面上，并拍了拍我的肩膀，顷刻万千种心情在心里涌现了出来。

深夜，静静地，静得只听见音乐还在那唱着。雨虽仍在下，但我的泪不再流。

【点评】。

这篇作文小作者将自己的心路历程完整的呈现了出来，心理刻画的篇幅较大，由于考试分数太少，小作者心里凉凉的，回到家后母亲无声的鼓励让我的心里暖暖的。题目为《无声的鼓励》，但是文中无声的鼓励部分描写不够细致，希望多加改进。

初二期末考试作文题目无声的鼓励,在上面文章中我们学大专家已经为大家进行了详细分析。只要你能够认真记忆我们总结的知识，就可以轻松应对期末语文作文。

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初二作文题目篇五

夏爷爷迈着沉重的脚步离开了，秋妹妹一蹦一跳地来到人间，我们也迎来了新的学期。来到学校，改头换面的学校门口多了一个小池塘，原本用砖铺就的操场变成了塑胶跑道。我最喜欢的就是那充满爱与芬芳的“小花园”了。

来到小花园的东面，有一条古色古香、诗情画意的迂回长廊。走入长廊，一阵微风吹过脸庞，一阵古典的气味飘忽而来。长廊的天花板是用透明的玻璃做的，从这儿仰望蓝天、白云、小鸟和树叶儿映入眼帘。走廊两旁是各位先贤的名言：“已所不欲，勿施于人，内自省也……”等名言绝句。是啊，我们中华学子，就必须把母语学好，长大成为有学问的人。

再往西纵深感走去，一个正方形泉池连续不断地喷出亮晶晶的水珠，水池中间矗立着一个好似盘古一样的“小巨人”。水池四周的喷水口喷出刚强有力的一颗颗水珠，“小巨人”那坚硬的身体都被水珠儿穿出了一个个小眼儿，这不就是“滴水穿石”的启示吗?小小的喷水池竟然有如此深奥的道理，看来，我真应该好好学习呀!池中自由自在的小鱼活蹦乱跳的，好一派生动活泼的景象呀!和水池紧紧拥抱的就是“文化墙”了，上面有一个圆形月窗和二个梅花形拱门。它们多么独特!窗户中间还有十几个几何形小棱子。月亮代表婉柔，梅花象征刚强。从圆月窗的缝隙中，隐隐约约地看见了成片的竹林。“咬定青山那不放松。”竹子这么坚忍不拔的精神呢值得我们学习。学校的这些“沉淀的中国风”更加融合，更加反映出强烈的民族风情与特点。

接着，就是一处休闲之地了。往北面眺望，只见四张铜椅子和一张同桌子组成了一个小茶吧。它们正在说悄悄话呢!想像一下，我们坐在铜椅上品味中华名茶，一边儿畅游书海，那该多美妙。时不时，还会有几位老师来享受一番，消除疲倦的心情，尽情放松。

花园中间还有一个“避暑胜地”，它位于最南方，是一个有“爱”之称的小亭子，里面的四张石椅子和一张石桌子都是自然形成一般。石头上还有一个大孔。对呀，是大自然的和古典的学问给校园增添了色彩，我们既然有了那么好的学习环境，就应该认真学习，回报祖国成为一个栋梁之才。

花园前面有两棵高大挺拔的梧桐树，它们比四层楼还要高，必须仰视才能看到它们那像大伞似的树冠。它像忠实的卫士，日日夜夜守护着花园，“保卫”着所有的一切。它又像慈祥的老人，红日东升。它满脸含笑迎接我们上学，夕阳西下，它满怀喜悦送我们出校门。

校园带给我们文化、知识，带给我们“家”的感觉。大家一定要努力学习，长大为国家撑起一片蔚蓝的天空。

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初二作文题目篇六

我爱读书，尤其是诗词一类的书更是让我钦佩。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟;无处话凄凉……”苏轼的这首《江城子》想必大家早已耳熟能详。无论什么人读它，都会引起心灵的巨大感动。

歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”没错，读一本好书，就是在和人进行精神的对话。烦闷时，捧一本书，就好像在和朋友相互倾诉心中的苦闷，让心中的忧思愁绪，逐渐变淡变浅，最后不见。欢乐时，捧一本书，就好像在和朋友相互分享快乐，让欢乐的细胞不断加增，让心胸更加豁达，心里更加甜蜜。夜深人静，捧一本好书细细品味，那银白的月光倾泻在书面上，仿佛一层白纱，淡淡的，虚无缥缈的，却又仿佛被人握在手里，美妙极了。若不是怕打扰别人，我真想大喊一声“读书真好”!

读书时，很少有戴拓的杂感，只是知道，什么是好的，什么是不好的，什么可以去做，什么不可以去做。读书时我的心就像万里无云的晴空，有时也会飘来几朵雨云，不免洒下晶莹透亮的雨滴。

是啊!读书真好!读书开阔了我的眼界，陶冶了我的情操，虽然资源有限，可是却总能从中体会到无限的趣味。每天早晨上学，我都是怀着一颗喜悦的心奔向学校。在学校里，我们在老师的带领下，从那有限的课文发掘出无限的新知识。

课外，我也喜爱读我国的四大名著：《红楼梦》带我进入人物众多、亦忧亦喜的贾府;《三国演义》带我进入勾心斗角、智慧多多的战场;《西游记》带我看见各种居心叵测的妖魔鬼怪;《水浒传》带我上了好汉云集的梁山……从中，我领略到了祖国语言、文化的精髓，领会到了文学的无穷魅力，读书真好。

我爱读书，我将用心灵去读书，用心灵去领悟书的美好色彩!

读书真好!

初二作文题目篇七

时间过得飞快!在__年级时我来到了美视，转眼间，我已经要成为__年级的大姐姐了。新学期里，就让我随着我的畅想去努力吧!

听大家说，__年级是非常重要的。因为要临近升初二了，所以在__年级里我一定会把成绩提高，争取考上我的理想学校!

在语文方面，我要把阅读提起来，也要把阅读理解和回答问题的完整度提高。在语文的作文方面，要把人物的语言写的更富有童趣一些，也需要经常用倒序、插叙来完成作文。我的一个问题就是，有时一个字不知道是前鼻韵还是后鼻韵，所以打字不是很快，我想词语的读音应该很重要，所以在这学期我一定要加强练习每个字的正确读音。我现在，及时交作业和书写工整的好习惯已经养成了，希望我在下个学期继续加油!

这学期数学成绩考得不理想，原因我很清楚。首先，在做数学题时，粗心大意，没有看清题就开始做题，这一点，我必须要改正。做题时，要看清问题，不能一心二用。还有在写方程时忘了写“解”，无缘无故就被扣了五分，从这里，我就体会到了自己是多么不专注。这次犯了错我就一定要改掉我那粗心、不专注的坏毛病。__年级时，我一定不会再犯这样的闹毛病了。虽然，我的数学有许多不好的习惯，但数学的算数我进步了，但还是要继续努力!在这学期里，在数学课上我一定会更加专心，课后把老师讲的再在脑子里过一遍，在加强练习，我相信我一定会大大进步的!

__年级里，英语更难一些，我一定要坚持每天读十五分钟的英语，坚持写英语单词，语法也要记牢。在英语课上认真听老师讲课，让我的英语突飞猛进。加油!

在纪律方面我做得很好，就是在排队的时候做不到“静、齐”，一定要改正过来。

下学期，我也要做到自己管理自己。我长大了，自理是必要的。我争取把我的自理能力提高一些!

在__年级里，我的要求会比以前的要求高一些。我不想辜负老师和父母对我的期望，也希望同学们能看见我的优点和不足的地方，可以随时提醒我。我想和同学们一起高飞，为自己的理想而奋斗!

初二作文题目篇八

我们都知道，我们每走一步都是在以后的每个结果而走，这样的一步或好或坏，结果也将变得不一样。所以积攒的每一步都十分重要，积攒的长短也跟随着我们要达到的目标而不断变化，不管多久，都不可能一蹴而就。

古人云：“厚积而薄发。”诚然，只有大量的积累、充分的积蓄才可以做好每一件事，法国著名短篇巨匠莫泊桑便是一个成功的典例。莫泊桑早期在文学上的造诣并不是特别的高，他的小说存在一个巨大的问题，便是空洞。后来他遇到了福楼拜，福楼拜教他不要只追求技巧，而应加强基本功的训练，多去积累生活中的素材。从此以后，莫泊桑游览于各地，上结交宫廷贵族，下接近于平民百姓，他的积累得到了迸发，终于成为了一名优秀的短篇小说作家。

由此观之，正是积累让他成功，“厚积薄发”是对他的真实写照。是积累，让他充实内心，将自己的心境表现在小说中;是积累，让他不再空洞地杜撰，最终铸造了一位巨匠。倘若他只是去追求技巧，而不积累生活，那他的文章只能是空谈，那样的文字终会被人遗忘。由此可见，积累才可以创造出一颗充实的内心，才能做好想做的事情。

但，积累必须是沉下心的积累，是深刻之举，是全面的积累，而不是表面、单面的轻浮。赵括只会死读兵书，以为就是积累了真正的兵法，结果全军覆没。项羽只单面积累自己的武艺，而不着于谋略，结果自刎乌江。综上，积累只有全方面的深入，才能达到可观的效果。否则，积累只是空谈。

点滴积累，方能成就大业。没有人可以一步登天，也没有人永远走不到头。只要相信努力，相信每一步积累，美好的生活在招手，成功在招手。

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