方案是一种在特定背景下提出解决问题的具体计划或方法。制定方案时，我们需要充分考虑目标受众的需求和期望。以下是一些项目管理中的典型方案，可以借助和应用到我们的工作中。

语文大赛活动方案篇一

孝是中华民族的传统美德，是社会维系家庭关系的道德准则，更是每个人该具备的最基本品德。

3月24日起，信德公益图书馆联合东营市胜利第一中学发起举办了“信德公益·诚达杯”孝亲公益征文大赛启动，面向东营市各中学在校学生征稿，希望在全社会掀起“孝行之风”。

信德公益图书馆在全国设有多处分馆，免费向读者开放，主要是为了让山村孩子能免费读上跟城里孩子一样的好书。

本次征文活动是为了在全社会倡导孝亲之风，活动时间为3月25日至204月25日，体裁不限，题目自拟，内容健康向上。

既可回顾自己孝顺父母的难忘记忆，也可讲述孝敬父母后的感受;可讲述一个真实的事件或人物，也可阐述对“百善孝为先”的理解与思考。

本次活动分初中组和高中组，初中组600字左右，高中组800字左右。

根据总投稿量的一定比例设立特等奖1名，一等奖、二等奖、鼓励奖若干。

奖项设置：获奖证书或奖品。

获奖结果将于4月28日在善艺工坊(shanyigongfang)公众号上发文公告，同时通知获奖者。

征文格式(word电子版)：e-mail:13371546600@。

投稿需附有详细作者信息(姓名、年龄、学校、班级、联系电话)，征文内可附jpeg格式图片若干。

将于4月30日、5月1日，在黄河路百货大楼金鼎广场a座隆重举行。

电话：13371546600，微信号：cnxdgy。

语文大赛活动方案篇二

所谓课文小作文，主要是指在课堂上读大文写小文，读长文写短文，读此文写彼文，读一文写多文，这是一种自读课文的好方法。

作文的要求是：每位学生根据课文内容自定一个小小的作文题如美丽罗布泊、可怕的罗布泊、胡杨的诉说等等，题目越新鲜、内容越实在越好。充分利用课文的'内容与语言写一二百字的小作文。

同学们可从概括内容的角度写，可从说明事物的角度写，可从描述事物的角度写，可从抒发情感的角度写，可从表达感受的角度写，可从欣赏课文语言的角度写。可以用自己的话语来写，如进行课文概括、表达读文感受等。可以重点利用课文中的某个片段进行改写，如抒发情感等。可以自由地组合课文的文句，形成一段短而完整的文字，如描写景物、讲述故事等。

语文大赛活动方案篇三

大学是个很开放很自由的地方，同时也是一个充满压力的地方，学业，考证，毕业，就业，各种压力摆在大学生年前。

同时，由于社会普遍对心理健康的不重视的大环境，大学生在遭遇心理问题时不懂得如何解决。

往往造成严重过激的行为。

对此进行阳光向上的心理征文大赛。

通过手写我心的方式，让同学们找回阳光找回目标找回梦想，同时调节同学们的心理状态。

用心聆听，用爱感悟。

哈尔滨师范大学斯拉夫语学院。

全体在校大学生。

20xx年5月7日—6月5日。

每个人的内心都是一个独特的世界，蕴藏着巨大的能量。

它的爆发既可以把你推向万丈深渊也可以助你走向成功的彼岸。

用跃动在纸张上的文字来抒发个人情怀，抒发心中的郁结，舒缓心理压力，记录大学生活的心理历程，让理想与现实碰撞，使心灵与思想交融，用自身的感悟与经历给自己，给他人解决心中的迷茫，发泄经历挫折后的失落，以更好地迎接今后的挑战和考验。

第一：征文内容要紧扣“用心聆听，用爱感悟”这一主题。

第二：作品要求原创，不得抄袭;一经发现即取消参评资格。

第四：参评文章电子版应于5月25日前发送至信箱：1910475192@，电子邮件请以“学院+姓名+文章名称”为标题。

文章格式：标题为三号黑体，正文为小四号宋体字，1.5倍行距。

请在文章标题下按顺序注明作者姓名、所在学院、专业、年级、联系电话。

征文大赛最终根据评分标准评出：一等奖5名、二等奖7名、三等奖10名、优秀奖15名。

语文大赛活动方案篇四

语文大赛活动方案篇五

为进一步推动校园文化发展，弘扬社会正气，倡导文明风尚，建设和谐郑州。

进一步培养大学生的创意实践能力，提高设计水平，拓展创新思维，激发大学生的创意灵感。

由河南日报、河南工业大学、大河网联合举办首届“和谐绿城”高校公益广告大赛。

为对广大高校学生进行鼓励，组织方将对获奖人员进行物质和精神上奖励，特组织开展颁奖晚会。

二：组织单位。

主办：河南日报、大河网河南工业大学新闻与传播学院。

承办：河南工业大学新闻与传播学院团总支河南日报社广告部。

三、活动时间及场地：

时间：20xx年11月30日——12月30日。

地点：

四、组织机构：

组长：***********************。

副组长：********************。

成员：************************。

组委会下设办公室，办公室设在新闻与传播学院团总支。

五、活动内容：

(一)颁奖仪式开幕式：领导讲话。

(二)获奖作品。

(三)获奖名单。

(四)领导颁奖。

语文大赛活动方案篇六

在如今竞争如此激烈的社会，任何一项活动的举办都离不开策划，一份好的策划是活动成功举办必不可少的条件。为了培养同学们活动的策划能力，思维的严密性以及举办活动的组织能力等多方面的综合素质的能力，我们浔江经济管理学社和cba协会将联合举办一场“策划书”大赛，帮助同学为以后应对激烈的竞争做准备。

浔江经济管理学社是由集美大学工商管理学院发起成立的面向全校学生的社团。以经济理论研究和社会经济实践为主要活动，以服务于社团以及学院的非营业性学生社团组织。该社至成立以来一直深受学校领导的关怀重视，并拥有一批学识渊博、教学经验丰富的优秀的辅导老师不断为社员经济理论知识上的积累创造良好的环境和极佳的条件。

cba英语俱乐部隶属于集美大学工商管理学院，自1995创办以来，真诚地为全校同学服务，受到了学校以及同学们的高度评价。曾多次接受电视台及报社的采访，并长期与外企合作，是工商管理学院对外的窗口。该社十几年的发展充分体现了工商学子的魅力与风采。

一、活动名称。

文档为doc格式。

语文大赛活动方案篇七

语文大赛活动方案篇八

语文大赛活动方案篇九

一、征文主题：

悦纳自我、关爱他人。

二、征文内容：

心灵讲述——个人成长经历的分享，如自己的心理变化以及相关的感悟和收获。我眼中的心理健康——从自身的成长经历来谈对心理健康的认识。我与心理咨询——曾经接受过心理帮助的学生谈自己的心路历程，谈谈自己在经历挫折或困境时，怎样在个人的努力或他人的帮助下从低谷中重新站起来。

三、参赛对象：

全校学生。

四、活动安排。

1．投稿时间、地点和方式：

参赛者于xx月xx号前将参赛作品交所在班的心理联络员，各班心理联络员于xx月xx号上午将该班所有作品统一交至心远楼二楼“心灵驿站”工作室。

2．作品评选：

xx月xx日~xx月xx日，组织老师进行审评。xx月xx日左右发放荣誉证书。

五、参赛要求。

1、参赛作品题目自拟，字数在字以内，风格不限，诗歌、小说、散文等形式均可，但内容必须符合主题、健康向上。

2、所有作品纸张统一用a4纸，抄写清晰。

3、在作品的标题下注明作者的班级和姓名。

4、作品为原创，如有抄袭，一经查出，即取消评选资格。

六、奖项设置。

本次征文活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖次，并对获奖作品颁发荣誉证书。

语文大赛活动方案篇十

为进一步做好高校毕业生定向就业培训工作，反映高校毕业生定向就业培训学员的心声，促进高校毕业生就业，决定开展高校毕业生定向就业培训优秀征文评选表彰活动。

评选表彰办法如下：

一、征文对象和表彰名额。

(一)评选范围。

20xx年参加高校毕业生定向就业培训的学员。

(二)表彰名额。

二、征文题目。

1.高校毕业生就业观。

2.高校毕业生定向就业培训体会及建议。

3.高校毕业生职业思考。

根据自己或者身边人的经历，以大学生就业为主题，结合定向就业培训工作实际，谈谈对高校毕业生的科学就业观以及如何实现自己人生价值的感悟。

四、征文题材：不限。

五、征文要求。

1.字数要求：1500-字左右。

2.稿件形式：作品以书面和word电子文档形式同步报送，稿件需写胡作者姓名、培训机构、联系方式等信息，书面稿件需加盖培训机构印章。

3.作者原创，真情实感，实用性强，严禁剽窃他人成果。

六、评选程序。

七、评选表彰。

坚持精神奖励的原则，由市人力资源和社会保障局对评选出的“重庆市高校毕业生定向就业培训优秀征文”进行通报表彰。

八、本办法由重庆市人事培训中心负责解释。

语文大赛活动方案篇十一

从到，兰马创造了一个又一个赛事奇迹，，兰马携双金荣誉凯旋而归，今年的兰马将续写传奇，为广大跑者留下更多精彩记忆。

今年兰马摄影大赛将继续面向广大摄影爱好者和跑者征集优秀摄影作品，以图片影像纪录双金“兰马”的壮观场面,将兰马专业的竞赛组织、为梦奔跑的参赛跑者、热情淳朴的加油民众、运动兰州的时尚魅力通过镜头定格成为永恒，将这座城市因跑步和运动变得更加美好的景象记录下来。

二、组织架构。

主办：兰州国际马拉松赛组委会。

承办：北京中迹体育管理有限公司。

三、征稿内容。

参与者围绕“美好生活从跑步开始”的主题，摄影内容不仅限于兰马赛当天的盛况和精彩瞬间，也包括在整个兰马季中兰州城市所呈现的风貌、兰州人为迎接兰马所做的准备等，纪录摄影者亲身感受到的兰马季。

四、参赛方式：

1、作品提交。

通过电子邮件进行提交。

2、作品内容要求：

1)符合兰州国际马拉松主题文化，具有一定艺术性、观赏性;。

3)所有入选获奖作品，主办单位有使用权，不另付稿酬;。

5)凡投稿参赛者视同承认本规则，本次活动的解释权归属于兰马组委会。

五、奖项设置。

一等奖1名——奖金5000元+证书+兰马纪念画册。

二等奖2名——奖金3000元+证书+兰马纪念画册。

三等奖3名——奖金元+证书+兰马纪念画册。

兰马主题奖20名——奖金500元+证书+兰马纪念画册。

入围奖100名——“兰州银行杯”兰州国际马拉松参赛t恤一件。

(同一作者获得入围奖作品数量不限，一、二、三等奖、兰马主题奖作品的作者不得重复。本活动的作品稿酬由兰马组委会市场运营部负责向投稿者进行给付，并从中代扣代缴20%的个人所得税。)。

比赛结果将综合赛事组委会、专家评审、微信平台投票进行评判，并在兰州马拉松官方微信平台及兰马官方网站进行公布，具体时间以官方通知为准。

摄影大赛。

语文大赛活动方案篇十二

悦纳自我、关爱他人。

心灵讲述——个人成长经历的分享，如自己的心理变化以及相关的感悟和收获。我眼中的心理健康——从自身的成长经历来谈对心理健康的认识。我与心理咨询——曾经接受过心理帮助的学生谈自己的心路历程，谈谈自己在经历挫折或困境时，怎样在个人的努力或他人的帮助下从低谷中重新站起来。

全校学生。

1．投稿时间、地点和方式：

参赛者于xx月xx号前将参赛作品交所在班的心理联络员，各班心理联络员于xx月xx号上午将该班所有作品统一交至心远楼二楼“心灵驿站”工作室。

2．作品评选：

xx月xx日~xx月xx日，组织老师进行审评。xx月xx日左右发放荣誉证书。

1、参赛作品题目自拟，字数在2000字以内，风格不限，诗歌、小说、散文等形式均可，但内容必须符合主题、健康向上。

2、所有作品纸张统一用a4纸，抄写清晰。

3、在作品的标题下注明作者的班级和姓名。

4、作品为原创，如有抄袭，一经查出，即取消评选资格。

本次征文活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖次，并对获奖作品颁发荣誉证书。

语文大赛活动方案篇十三

为进一步宣传梁山旅游，扩大影响，打造“天道水浒大义梁山”品牌，全方位、多层次的发掘梁山独特的水浒文化和人文风情，让更多的游客了解梁山旅游资源，现举办“谁不说俺家乡好”梁山旅游征文活动。

具体方案如下：

一、主办单位。

主办单位：梁山县旅游局、《今日梁山》报社。

协办单位：水泊梁山风景区。

二、作品征集范围。

社会各界人士均可投稿。

三、活动时间。

20xx年7月22日至10月10日。

四、征文内容。

作品以围绕“谁不说俺家乡好”为主题，反映梁山人文历史、风土人情、当地美食、旅游商品、旅游目的地介绍等为题材，从各个角度、不同侧面展现梁山旅游的独特和美好，并配相应的旅游攻略，即游客游览的推荐线路。

五、征文要求。

1、征文文稿要紧扣主题,文字通顺,内容翔实,旅游攻略需有较强的针对性和可操作性,字数一般在500字以上。

2、征文可配相应的图片或视频,图文并茂,图片需原创作品,大小在2m以上,所有投稿(含图片)主办方有权使用。

3、所有作品必须为原创，若发现抄袭，取消参赛资格。

4、征文文稿要以电子邮件形式提交，注明作者姓名、联系电话。

5、参赛作品均不退还，获奖征文将在《今日梁山》报刊、“水泊梁山旅游网”、“水泊梁山景区官方的网站”、微信、新浪微博上进行发表，优秀征文将积极向齐鲁晚报《玩周刊》、山东省旅游局、济宁市旅游局推荐刊登，并通过省市旅游局官方微博、微信宣传。

六、奖项设置。

对获奖征文设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖次。

一等奖1名，奖800元现金或等价奖品;。

二等奖2名，奖400元现金或等价奖品;。

三等奖4名，奖200元现金或等价奖品;。

优秀奖20名，奖景区门票。

七、评审和奖项公布：

1、大赛由专业人士组成评审团，根据所征集的作品评出一、二、三等奖和优秀奖。

活动结束后，梁山县旅游局、《今日梁山》报社将统一公布获奖名单。

2、获奖作品将收录至“水泊梁山旅游网”、“水泊梁山景区官方的网站”，并在《今日梁山》报上刊登。

梁山县旅游局。

联系电话：

电子邮箱：

语文大赛活动方案篇十四

位于扬州市仪征枣林湾生态园的青马车寨车马运动基地是全国首屈一指的集汽车越野与马术表演于一体的综合户外运动场地，且地形独特，风光秀美。2015年12月12月，“中国扬州车马国际艺术节暨aqha中国西部马术扬州国际公开赛”将于青马车寨车马运动基地举办，同时举办“激情飞扬，大美青马”主题摄影比赛活动，欢迎广大摄影爱好者踊跃参加。

大赛组织机构如下：

主办单位：

扬州市摄影家协会、扬州网。

承办单位：

扬州青马车寨文化旅游发展有限公司。

二、活动流程。

1.活动时间：2015年12月12日。

2.活动地点：江苏省扬州市仪征枣林湾生态园青马车寨车马运动基地。

3.报名：

1)参赛资格：各摄影协会团体、个人，摄影爱好者均可参赛。

2)报名时间：即日起至12月10日17:00。

3)报名方法：

a：扬州市摄影家协会报名，联系人：周健电话：13952758999。

4)活动流程：12月12日摄影比赛开始，各大摄影协会及参赛人员领证进入青马车寨马术赛场，按主办方指定区域和位置进行拍摄。

三、参赛须知。

参赛者以实景拍摄照片，要求角度新颖，画面精美，富有感染力，具有较高的思想性和艺术性。

内容可以是以马为主题，突出马匹赛手在比赛时激情飞扬的场景;也可以是活动中的人像、风景、纪实等，总之从多种角度反应青马车寨及西部马术大赛美景、美人、美事、感动瞬间的相关作品均可参赛。

1.活动概不接纳ps作品，不得一人重复上传同样作品。

2.参赛作品要求：

a)参赛作品数量不限，不限黑白、彩色，单幅、组照均可(组照视为一件作品，限8幅以内);图片电子影像单幅文件量不小于3mb。

b)参赛作品的标准格式为：jpg。

c)每件参赛作品须写明作品标题，并附简要文字说明，以及作者真实姓名、联系电话。

d)摄影作品必须为原创，如发现弄虚作假和剽窃行为，将取消参赛资格。

e)所有参赛作品一律不退稿，作者须自留备份。主办单位享有使用所有获奖作品的权力，可以用于相关宣传和展览，并在使用过程中尊重参赛者的署名权，不再另付稿酬。

f)截稿日期：2015年12月18日。

g)投稿邮箱为：317135231@。

3.评比方式。

由网络投票(投票平台为扬州网微信公众号)和评委会评选得出结果。

4.获奖作品前50名将先后在青马车寨艺术中心进行展出，结合线下传播活动持续宣传。

四、奖项设置。

一等奖(1名)：3000元。

二等奖(2名)：1000元。

三等奖(3名)：青马车寨车马运动基地体验套票(含艺术客栈住宿一晚价值680元)。

四等奖(4名)：艺术客栈住宿一晚价值380元。

优秀奖(10名)：青马车寨运动套票280元。

入围奖(30名)：青马车寨精美礼品一份。

五、评委会组成：

摄影家协会嘉宾担任评委：左一中(解放日报社主任编辑)、李田(上海摄影家协会商业摄影委员会委员、副教授)、戴兴发(扬州市摄影家协会主席)、吴静(扬州网副总编辑，扬州市网络文艺协会主席)、汪益军(扬州青马车寨文化旅游发展有限公司总经理)。

六、赛事最终解释权归摄影大赛组委会所有。

中国扬州国际车马文化艺术节。

暨摄影大赛组委会。

2015年11月28日。

语文大赛活动方案篇十五

为倡导全民阅读，建设书香社会，扬子晚报、金陵图书馆于4月23日世界读书日到来之际，联合推出“那书与我”公益征文活动。

一、征文主题。

围绕“那书与我”主题，讲述书与人之间的故事，“我”与某本书有趣的际遇、某本书或书中的人物、语言、情节等给我的人生带来的启迪、“我”对某本书的独特理解及评述等，文章需言之有物，可读性强。

二、征文时间。

即日起-7月10日。

三、征文要求。

1、散文，字数在1500字以内;不接受在正式刊物上公开发表过的作品;。

语文大赛活动方案篇十六

为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办金湖学校小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：

一、活动目的：通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。

二、参赛对象：

小学二至六年级的学生。（每个班级10名）。

三、参赛作文要求：

二至六年级：命题或半命题作文。

四、奖项设置：比赛分为五个年级组，每组设一、二、三等奖若干名，指导奖若干名。

五、活动具体安排：

1、各班必须在11月30日前将参赛人员名单报至语文教研组长处。

2、比赛时间：12月3日（星期四）下午。

3、比赛地点：二年级组一（3）班教室三年级组二（1）班教室。

20xx年11月。

语文大赛活动方案篇十七

两器分厂的tpm活动已经推进了3年有余，在这3年里，分厂的tpm活动开展已经有了长足的进步，这跟各位员工和班组长的共同努力是分不开的。

想必分厂各位员工在tpm身体力行过程中，对tpm已经有了更深的理解和感悟。

tpm是全员参与的设备自主保全活动，为使两器分厂设备操作工更加了解tpm的含义，更加深刻体会tpm活动开展的意义，全员参与到设备的自主保全改善中来，使分厂的设备管理工作更上一个新的台阶，集思广益，让各位员工为分厂的tpm工作献计献策，两器分厂技术质量科特组织此次tpm专题征文大赛活动。

希望通过本次活动的开展，掀起分厂tpm的改善热潮，营造全员参与，持续改善的良好氛围。

上交电子版或纸质版作品。

分厂全体员工。

1、各车间、班组、科室员工均可报名参加本次tpm专题征文大赛，相关要求执行本活动方案。

2、要求所有参赛作品必须为原创作品，一经发现抄袭或直接从网络下载的，直接取消参赛资格，并全厂给与通报批评。

3、要求参赛作品紧密围绕“我的设备我维护，我的区域我清洁”的活动主题，和tpm的三大思想：0故障0事故0缺陷、全员参与、预防哲学，参考分厂tpm工作实际，展开论述，文章题材不限，字数不限，诗歌亦可。

4、所有参赛作品由两器分厂技术质量科组织专家团进行评审，保证公平、公正、公开：

评选标准：题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、内涵深刻、语言流畅、联系实际。

本次tpm专题征文活动设置以下奖项：

3、第4、5、6名，作者所在班组获“优秀组织”三等奖，奖励现金50元，作者获精美奖品一份。

语文大赛活动方案篇十八

生：醒醒吧，人类的慈悲心，过去这里是牛马成群、绿树环绕、河流清澈的生命绿洲，现在这里却成了寸草不生、连鸟也不愿飞过的死亡之地，罗布泊昔日的美丽已荡然无存，这出悲剧的始作俑者是人。三十年，仅仅只是三十年，人间仙境转瞬变成了戈壁沙漠。正是人类盲目增加耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘堤引水，盲目建泵站抽水导致的，这一切的一切难道不能说明什么？醒醒吧，人类的慈悲心！不要让悲剧再在现实中重演，不要再给自己带来遗憾！

师：非常精妙的课文语言的组合，浓缩了全文的基本内容，突现了主题内容而且富有情感。

生：《倾听胡杨的诉说》。我是一棵胡杨，生长在罗布泊旁边的胡杨。我曾经是多么茂盛啊！可如今，由于人类的破坏，养育我的母亲罗布泊由于得不到塔里木河的水，日趋干涸。我们虽然号称千年不死，但也经不起这般折磨，终于我们坚持不住了。我们虽然已经死了，但我们的灵魂依旧存在，为的是让人们了解到他们的暴行，为的是帮助他们改过自新，为的是不让他们受到大自然的惩罚，为的是我们可怜的、共同的地球母亲。

师：这个点选得好，手法也用得好，而且对课文的内容进行了组合，饱含情感的朗诵也让我们的心弦颤动。

生：《神秘的罗布泊在哭泣》。罗布泊曾经是一个牛马成群、绿树环绕、河流清澈的生命绿洲，它像花季少女一样绽放着青春的魅力，而如今它不再有美丽的眼睛，它被干涸吞噬，它被叫做沙漠的老巫婆吞噬，它失去了美丽的容颜。仙湖罗布泊为它曾经拥有的美丽而哭泣，罗布泊在呼吁，呼吁着人们不要把它最后的眼泪也掠夺。醒醒吧，人类的良知，睁开眼睛看看，看看罗布泊渐渐干涸的眼泪。

生：《我，一棵奄奄一息的胡杨》。我，是一棵奄奄一息的胡杨，孤单地站在罗布泊旁，我的伙伴都已离我而去，留在我身旁的只是那干枯的木乃伊。那奇形怪状的枯枝，那不愿倒下的身躯，似乎就是我的下场。啊，谁能来救救我！每日每夜我千百次无力地呻吟着，呼唤着，谁能来救救我？但回答我的只是广阔沙漠中那肆虐的狂风和漫天的飞沙，这像是嘲笑，也像是挑战，但我已精疲力尽，已无力反击。啊，谁能来救救我！

师：情感是那样的真实、丰富！代表无数失去生命的胡杨，表现了它们心中的悲哀。

真可谓：课文作文精心写，巧遣七彩上笔端。

语文大赛活动方案篇十九

为进一步讲好旌德故事、传播旌德声音、打造旌德品牌、树立旌德形象，深入挖掘我县人文历史，彰显地方特色，更好地推进全域旅游，为迈入高速时代、打造健康旌德打下坚实基础，经研究决定举办“探秘旌德”征文大赛，活动方案如下。

一、大赛组织。

主办：中共旌德县委宣传部。

承办：《旌德报》。

协办：旌德县旅游公司。

二、作品征集。

(一)征稿时间：20xx年9月1日至12月31日。

(二)征稿对象：旌德本土人士和旌德籍在外人士。

(三)征文要求。

1、参赛作品题目自拟，体裁可以散文、记叙文、游记形式呈现，字数不限。

2、征文内容应以旌德为主题的民间传说、历史典故、乡土人情、人文景观、民俗风貌。参赛作品应围绕主题，内容健康，格调向上。

3、参赛征文必须是原创作品，严禁抄袭，凡抄袭作品皆不进入评奖。如涉及著作权、入选作品享有使用权。(包括编辑书册、举办展览、网络展示、媒体发布等)。

6、请参赛作者在截止日期前将参赛作品传送至征文大赛活动电子邮箱：，电子邮件标题请注明“探秘旌德征文比赛”。

三、媒体支持。

在旌德新闻网站开设作品展区,对本次大赛作品进行全程展示，《旌德报》、“微旌德”微信公众平台对部分优秀作品进行刊发。

四、评选办法。

(一)本次比赛成立专家评审组，由本地和外地作家共同组成，实行回避原则，参与投稿人员不担任评委。参赛作品由专家进行筛选，挑选出20篇优秀作品，进入最终评选(参赛作品如不满20篇，则全部进入最终评选)。

(二)比赛最终结果20xx年元月下旬在《旌德报》、旌德新闻网、“微旌德”微信公众平台上公布。征文活动结束后，由主办单位联系作者，对作品进行奖励。参赛作者应保持电话畅通，如联系方式有更改，应及时和主办单位联系，若七天内电话联系不上，则取消获奖资格。

五、奖项设置。

一等奖1名2000元。

二等奖2名1500元。

三等奖3名800元。

优秀奖若干名200元。

语文大赛活动方案篇二十

三、时间：20xx年10月25日下午15:30—16:30。

四、比赛要求：

1、四至六年级每班选送3名学生参加比赛。

2、书写工整规范。

3、语句通顺、内容具体。

4、参赛选手自带书写工具，作文纸由学校统一发放。

5、学生一定在密封线内写清自己的姓名、班级。

五、注意事项：

1、请四至六年级语文老师认真对待，积极准备。

2、请四至六年级语文老师带领本班学生到比赛现场参加比赛。

3、由教导处统一命题，开赛前10分钟竞赛组织者召集监考老师获取竞赛题目。

4、竞赛结束后，统一装订，统一时间阅卷。

六、监考阅卷安排。

1、监考老师。

孔祥瑜、宋先。

2、阅卷人员。

刘莉、袁衣先、代岑。

3、阅卷时间。

20xx年10月26日下午16:30开始，时间为一小时。

4、成绩统计及公示。

刘军、李林。

七、奖励措施。

1、学生作品按年级组评出一、二、三等奖各1名。

2、指导老师按班内学生总成绩的平均分按1:1的比例评出一、二等奖。

相关事宜学校将作进一步说明。

城关镇中心完小教导处。

附件：阅卷要求。

评分参考：（100分标准）。

一类文（90—100）切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文（80—89）切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文（60—79）基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

书面及字体：

错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—5分。