园长工作总结与感悟实用
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感悟是我们对自己内心深处的感受和理解的体现。保持内心的平静和宁静有助于我们感悟更深刻的事物。让我们一起倾听他人的感悟,感受他们的智慧和真情。
衡量一所幼儿园办得好不好,主要标准是看办园质量高不高,进行科学管理提高办园质量。如何提高办园的质量是每位园长必须研究的重要课题,本文就如何提高办园质量谈几点看法。
教师的思想、情绪、品行和作风每时每刻都在感染熏陶着幼儿纯洁的心灵,是教育幼儿无形的力量。我园自创办以来就注重抓师德、树园风,通过宣讲、学习讨论、外出参观及组织“我爱孩子、我爱幼教”演讲会等多种形式,对教职工进行政治思想教育、职业道德教育,帮助教职工树立正确的人生观、价值观。
我园根据本园的基础和特色,提出了“团结、奋进、务实、创新”的园风,并年年赋予新的内涵,全园的精神文明水平不断提高,全心全意为幼儿和家长服务成为大家的共识。园内呈现了重师德、讲奉献、倡进取的良好氛围。家长们说:“我们的孩子放在这所幼儿园,受到这么好的教育,而且老师对每个孩子负责任、工作态度好、孩子进步大,我们真是非常放心、非常开心。”
我园的青年教师占90%,她们都刚从幼师学校毕业,对工作有一股热情,但没有实际经验。为解决这个问题,我园注意发挥老教师的传帮带作用,在老教师帮助下,青年教师对幼儿园的各项工作有了更为直观的认识,她们从老教师身上学到了在书本上学不到的许多东西,较快地适应了幼儿园的工作。老教师在帮教青年教师的过程中,自己的各项能力也得到了提高。我园还定期开展各种竞赛评比活动,以提高教师的素质。
我园是“中国学前教育研究会素质教育实验基地”,为开展素质教育实验,我园在抓好常规性保教工作的同时,启动了为期三年的3—6岁幼儿素质教育实验研究。两年多来,我园在史慧中、方明等专家的定期悉心指导下,按照素质教育研究方案与实施步骤,采用讲座、参观、研讨、评优、观摩等形式,开展了优化师资队伍,优化环境,改革一日生活的安排组织,分组教学及幼儿素质教育的目标、方法和活动设计等内容的研究,园长之友《进行科学管理提高办园质量》。我园坚持周五晚上的教研组学习制度,把研究的主动权交给老师,形成了群体性的研究氛围,全体教保人员在研究中树立了新的教育理念,并能以此指导自己的教育行为。我园的素质教育经过几年的实验研究,现已取得明显成效。我园多次举行有关的教育教学观摩活动,接待了粤东地区大批幼教界的领导、园长和老师来园参观学习。教师们在实验中转变了自己的幼教观念,撰写了大量的`幼教论文并在潮阳市幼教经验论文评比中获奖。幼儿作为我园素质教育的直接受益者,他们各项能力均得到了发展,家长对我园的实验研究也给予了大力支持和充分肯定。
1.健全组织机构,建立以园长为核心的层级管理体制。
层级管理体制使幼儿园形成了分工明确、职责分明、指挥畅通、信息反馈迅速的网状结构。虽然我园领导班子人员少,但由于重视健全组织机构,完善行政组长、班长工作责任制,同时注意发挥党团组织、园务委员会、伙食委员会、家长委员会在幼儿园管理工作中的作用和职能,我园的各项管理工作均落到了实处。
2.健全并执行合理的规章制度。
我园建立了各项规章制度,并根据制度的执行情况与家长意见及时修改补充,装订成册。我园还根据新职工多的情况制定教师工作细则、保育员工作细则、保教工作细则等,保证教育、教学、保育等工作每个环节的质量。我们在制订和严格执伺规章制度时注意处理管理与信任的关系,在强调管理的同时明确提出“人人做幼儿园的主人”口号,使全园职工以主人的态度,自觉执行各项制度,保证工作质量。
3.全面实施目标管理,建立评价监督机制。
我园制定了明确的岗位职责、岗位工作规范、岗位目标理考核标准,充分发挥评价的激励作用。在开展调查、检查、抽查巡查的基础上,采用自评、级评、互评和考核相结合的方法根据各项评价指标对职工的工作做出合理评价。实施工作效率能力、贡献等与奖金挂钩的动态管理,重奖工作成绩突出的班级个人,初步建构了平等竞争、效绩优先、奖勤罚懒、奖优罚差等具有竞争激励和约束的管理机制,有效地增强了职工的改习意识、危机意识、竞争意识和主人翁意识,增强了职工的工作责任感。
1.努力提高自己的思想素质。
园长要有强烈的事业心、高度的责任感,要把全部感情投入幼教事业中,要有为事业不惜牺牲个人一切的奉献精神。园长对自己要严格要求,力争使自己既是职工的表率,又是职工的知心朋友,在实际工作中理解人、关心人、尊重人、多方面了解职工的所想所需,如政治上给予鼓励帮助,工作上给予指导,生活上给予关心照顾。这样才能使职工的积极性最大限度的发挥。
2.不断提高自身的业务水平。
园长应重视管理理论的学习,尽可能掌握最新信息,多思考:本单位的特色是什么?如何保持自己的优势?如何使要求越来越高的家长满意?如何转变旧思想接受新的管理观念?学习先进幼儿园的经验?从思考中制订新的工作目标,采取的举措,以取得新的成绩。园长还应注意深入实际,带头投入幼儿园的教育教学实验研究中去,和老师们共同探讨实验过程中的难点及感到困惑的问题,共同讨论设计教育活教案,进行活动评析,在教育实践中,不断提高自己的业务水平。
二零一一年对xxx来说是一个不平凡的一年,也是一个丰收年。我们xxx顺利的通过省示范园的初检和复检,随着又开办了两个分园,教师队伍随着扩大,全园不仅在整体上有明确的工作目标和统一管理,各分院在卫生、保健、安全、后勤等方面相继制定了详细的计划和目标,重点突出,措施到位。园里在强化目标的同时,还制定了严格的管理制度和奖罚制度,对每一位教职工的思想品德,工作成绩,个人能力等方面进行考核。以奖勤罚懒,奖优罚劣的方法来提高教师的工作热情,同时也大大提高了教职工对安全隐患,卫生保健等工作的责任感和自觉性。
大家都知道幼儿园安全大于天,一切都建立在安全之上。我园也是把安全工作列入到重要日程。在园长的带领下,各园成立了安全小组,制定了详细的安全制度:从幼儿的一日常规安全到室内外活动的安全,从各种大型活动的安全到各个教室的电器电路都是责任到人,专人负责。特别是每一次大型活动之前,都有安全负责人先拟定好安全预案和安全措施,再要求各个教师分工负责,掌管好幼儿的安全动态,发现大小问题立即汇报园领导,坚决把安全隐患消灭在萌芽状态中。
例如;今年四月份,为了让幼儿走进大自然,了解大自然,举行了全园性春游活动,五月份的大型团体操表演和六一大型文艺演出,十月份的国庆节活动,十一月份的冬季运动会,十二月份的家园联谊会等,这么多的大型活动,正是有了详细的安全制度和安全措施,才确保了每一次活动都顺利完成,没有一起大小事故发生。特别是今年七月份的一场大火,更是让人亲身体验到了安全的重要性。由于我园平时对防震防灾的演练工作比较重视,每学期对幼儿和教职工进行一次安全演练,所以在大火来临之际,全园教师组织有序,报火警的、拿灭火器的、组织幼儿疏散的,井然有序。在整个救火过程中没有一名教师后退,没有一名幼儿受伤。
最后严格把好门岗入园、离园接待工作,杜绝一切安全事故的发生。
本学年我们坚持不懈的抓好卫生保健工作,为了给幼儿创造一个卫生舒适的生活环境,我园制定了严格的卫生保健制度,努力转变老师对卫生工作的观念,提高老师的责任心。利用一切时间教育幼儿从小养成良好的卫生习惯。同时园里加强了对各班室内卫生的定期检查以及不定期抽查,并以奖励流动红旗和记分等方法调动提高教师对卫生工作的责任心和自觉性。
其次,加强晨检和午检工作。每天值班教师严格把好晨检关,按时做好幼儿的体检工作和各种预防接种工作,对班里的物品三天一小消毒、一周一大消毒,杜绝传染病等疾病在我园发生。如发现有异常患病儿,马上隔离,通知家长把幼儿接回家观察,再对全班的物品进行消毒。经过全园教职工的努力,本学年我园杜绝了各种传染病的侵入。
能上岗。这些工作都得到了家长的一直好评和赞誉。
在新的一年里,我们将努力进行学习,不断完善自我,提高自身的管理能力和素质,统筹全园的后勤工作,做到早计划、早行动、什么事情都要有先见性,以大局为重,落实为主。特别是要加强对保教工作和后勤工作的检查和指导,提高教职工的服务意识和服务质量,沿着省专家给我们提出的工作指导,不断的去完善和改进工作中的不足,在新的一年让我们的工作更上一个台阶,使银河的明天更灿烂。
怀着对新春的憧憬和期盼之中,我们又度过了忙碌而充实的一学年。20xx年度,对于xxxx幼儿园来说是紧张的一年,是奋斗的一年,也是收获的一年。这一年,我首先要感激领导大力支持、感激姊妹园的全力配合,异常要感激xxxx幼儿园的所有教职工,感激你们这一年的辛勤劳动,与无私奉献。我觉得,我园之所以能取得这一点小小的成绩,与我们团队是密不可分的。这一团队,是一个具有凝聚力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充满战斗力的团队!
20xx年我园已经成功创评为市级优秀幼儿园,在这基础之上,20xx年xxxx幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色学校。而重中之重就是省级优质园的创评工作。
在总园领导的指导下,在姐妹园的大力支持下,在xxxx全体教职员工的努力下,我们最终创评省优成功。这是我园历史性的突破,昭示着我园将有更加完美的明天!在创优的同时,我们努力打造幼儿园教育特色,成功创评了xxxxxxxx市绿色学校,提升了幼儿园整体竞争实力,以特色求发展,以质量谋提高。我们树立了一切为了孩子办学宗旨,确立了绘本阅读为园本特色教育,这过去的一年,继续彰显办园理念,突出教育特色,取得了较好的社会效应,20xx年与上一年相比,入园人数增加了18.2%,到达了208人。此外我园还开展与参与了各项活动,例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动,扩大了幼儿园的知名度,提升了竞争力!
优美的环境,孩子们灿烂的笑容述说着幸福和欢乐。软环境方面,重视园本文化的建立和发展,围绕着一切为了孩子这个办学宗旨,每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心,对同事体现一颗真心,对事业体现一颗职责心。
以创评为契机,强化规范管理,以规范促发展,以规范谋生存,本学期,20xx年度我园被xxxxxxxx区教育局评为规范管理优秀幼儿园的称号。
我们注重饮食安全、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的安全检查。日常活动中,避免幼儿的意外伤害,本学期,我园未发生一齐幼儿伤害事故。
展望新的一年,我园将在创评成功的基础上,继续努力,发挥优势,改善不足,让我园的健康、快速、稳定、长期的发展,更好的服务于幼儿,为伟大的幼教事业做出贡献!最终我再一次感激每一位领导、每一位员工!我爱你们!
1、20xx年3月28日,由各班主教老师主持召开了新学年新生家长会。
2、20xx年6月底,各班老师对幼儿进行了家访,与家长进行了沟通交流。
3、20xx年9月初,针对全园新生,各班老师再一次组织了家访活动。
4、我园每周都及时发放了家园联系册,让家长对孩子一周在园表现,进一步了解。
5、各班老师每月都与每名幼儿家长进行一次沟通(电话或家访)。
6、对于生病的幼儿,我们老师进行电话慰问,上门看望。
取得效果:因为我们的细心、爱心、耐心,使家长放心、舒心,并对我们的工作非常满意,对幼儿园的工作非常支持与配合,我们与家长成为了很好的朋友。
1、20xx年4月9日我园开展了如何更好的开展英语童话剧的教研活动。
2、20xx年4月16日,我园开展了如何更好的开展趣味数学的教研活动。
3、20xx年4月18日——19日,王红兵总裁在我园与全体教职员工进行两天团队打造。
4、20xx年我园全体教学老师在岳阳民院进行了清华幼儿英语培训,在此之前我园也邀请了培训老师在我园进行指导。
5、20xx年8月年我园两位老师参加了“湖南省新农村美育课程”的培训。
6、20xx年8月园邀请刘鹏老师来我园进行亲子课程的培训。
7、20xx年9月19日,我园开展了美术教学活动的教研活动。
10、20xx年10月我园兰园长带领两位老师在长沙进行“幼儿园艺术教育”的培训。
取得效果:世界上每个孩子都是独一无二的,通过分析孩子的智能特点加强优势,以优带劣,使孩子的智能得到平衡的发展,更突出自己的个性化优点,我们在日常教学当中,要逐步了解孩子的强项、弱项,在以后的教学当中,更应把多元智能理论应用在教育教学活动中,抓住孩子的关键期,挖掘每一个孩子的闪光点。
总的来说,这些培训我们是受益非浅,意义非凡的。不但让我们对自身的幼教工作又有了一个新的认识,而且在专业技能上也有所提高了。我们喜欢这样的培训,也渴望有更多的学习机会,让我们能不断充实和完善自我。
教师培训:王总为我园做团队打造
教师培训:李久余老师为我们做团队打造
教师培训:赵静老师进行特色课程培训
教师培训:英语教学培训
教师培训:刘鹏老师指导全园教师进行亲子课程培训
教师培训:教师技能技巧竞赛
1、20xx年3月底,在开园初,我园通过红缨的4k快速成功方案,在短时间内举办了以《特色展示》为主题的家长半日开放活动。
2、20xx年6月底我园以《亲子游戏、互动》为主题,举办了家长半日开放活动.
3、20xx年9月,我园以《关爱孩子》为主题,开展了家长半日开放活动。
4、我园采用了《红缨新数学》、《帮我学科学》、《帮我早读书》、《家长作业》及红缨3s课程,选取了《清华幼儿英语》作为我园的英语课程,选取了许卓娅教授的《我和音乐做游戏》作为我园的音乐辅助课程。
取得效果:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”后现代主义课程专家多尔指出:“适应复杂多变的21世纪的需要,应构建一种具有开放性、变革性的新课程体系。课程不再只是特定知识体系的载体,而成为一种师生共同探索新知的发展过程……”《纲要》为幼儿园课程改革指明了方向,而多尔的观点则为我们对幼儿园课程的开发和实施提供了重要的理论支持,使我们对幼儿园课程有了新的理解——幼儿园课程需要生活化,应贴近幼儿的经验与生活,要时刻追随孩子的兴趣。我们真切的努力,让课程回归生活。
课程实施:帮我早读书
课程实施:打击乐
课程实施:游泳特色课
课程实施:亲子游戏
课程实施:关爱孩子半日活动
课程实施:亲子游戏互动
虽然我们的收费在本地区是较高的,但我们得到了家长的认同,生源突飞猛进。
七十二变幼儿园全貌
大型活动方面:
1、20xx年4月18日,我园举办了七十二变幼儿园开园庆典活动。
2、20xx年4月22日,岳阳经济开发区各幼儿园教学观摩活动。
3、20xx年5月中下旬,我园组织了《献给地震孤儿一份爱》的大型捐款活动。
4、20xx年5月30日,我园组织庆“六一“快乐伴我成长大型文艺汇演。
取得效果:各类大型活动的安排均由我园老师策划组织实施的,使我们老师的各人能力得到了提升。通过成功的举办了各种大型活动,受到了家长的一致好评也拉近了我们与家长之间的距离,得到了教育局领导的赞许,增加了幼儿园的知名度。
9月,还在适应期和磨合期的我们,在忙忙碌碌已然走过,虽然有千般的不顺和万般的忙碌,但是我们却快乐而充实。
1、期初,我园召开了全体教职工会议,认识了本学期新加入的成员,并真挚的希望时思幼儿园逐渐壮大的队伍中的每个人、每个班都能团结一致,配合默契,为时思幼儿园的建设再创佳绩。紧接着,介绍了本学期的工作重点,并对新学期开学工作进行了详细的布置。随后请各教师填写了岗位意向书,并根据教职工的岗位意向及园发展需要进行了合理的调配,并对全园各岗位工作人员作了具体安排,使全体教职工明确了新学期的工作重点与要求。
2、9月1日下午一点,时思幼儿园在多功能室召开新生家长会,有近百名托班、小班、混合班的新生家长参加。整个家长会分两个议程:首先由王园长介绍了时思幼儿园的各个分管领导及人员配备;接着就家长怎样做好幼儿入园前的准备和入园后如何配合幼儿园工作等方面与家长进行了直面沟通与探讨,以便家长密切配合幼儿园工作,帮孩子们顺利渡过入园适应期。最后,家长分别到各个班级,由各班班主任分别向家长介绍孩子们在幼儿园的一日活动、作息时间,并与家长面对面交流了一些家教经验等,介绍近期要如何训练孩子,培养孩子良好的作息习惯,最后教师与个别家长进行交流,以便进一步提高保教工作质量。通过这次家长会,使幼儿园老师和家长之间搭建起一个交流、沟通的平台,使老师了解到了幼儿的一些具体情况,也促进了家长对幼儿园工作的支持和配合。
3、本月,我园开展了召开了“走进家庭走进学生集中家访月”动员大会,并以走访家庭、班级座谈、园门口访问以及电话、qq聊天形式开展了走访活动;共深入走访家庭70余家,受到了家长的热烈欢迎和一致好评。
4、各教研组以小组形式对《太仓市中小学教学事故认定办法》做了政治学习。
1、各条线在9月15日前完成了各类计划制定,在上级的指导下对业务计划、教研组计划进行梳理和完善,体现我园学期教科研工作的计划性。业务园长主持召开期初业务工作会议,向教职工提出新学期业务发展目标及实施措施,组织召开期初教研组长会议,对本学期如何配合园部开展好教科研工作做了新的部署,针对我园区域、游戏开展情况提出进一步的发展方向,与教研组长商议实施措施。
2、我园有六位教师的论文申报了江苏省师陶杯论文比赛,在参赛人数上教以前有较大提升。
3、小中大各年级组分组开展晨间韵律操、早操的学习,第二周正常出操。结合礼仪课题活动,中大班下午的午间操学做礼仪操,由于操节的编排、练习及音乐的录制需要时间,将在十月份正常出午间操。
4、对晨锻活动区及器材进行了新的划分,继续开展晨间混龄式体育游戏,各活动区合理安排指导教师看护及指导幼儿游戏,幼儿自由选择游戏器材,大大提高了游戏器材的使用率,幼儿在体育游戏中身心得到发展。九月份的晨锻中发现小中大体育器械数量和品种还是有点少,幼儿选择的余地不够大,此问题与几位组长进行了商讨,计划在十月初发动家长一起制作自制体育器械,希望园部能添置一些,在草坪区增加一些乡土特色的体育器材,丰富孩子们的晨锻活动内容。
5、开展“迎中秋、国庆”节日教育活动,大班组动手为全园小朋友制作花色馒头;小、中班组开展节日联欢活动,同庆祖国妈妈的节日。
6、开展第二届“阅读节”活动,鼓励教师、幼儿多读书,注重日常时段中得读书、学习,培养良好的读书习惯。
7、召开了期初课题会议,课题负责人介绍了本学期礼仪课题研究的重点及需达到的阶段目标,与组员商议本学期将开展的几个主题性课题活动的计划与实施方案,达成研究共识。课题组几位负责人在开学前对礼仪操进行的认真的筛选和编排、学习,开学后,中大班教师组织各班幼儿学做礼仪操,十月份能正常出操,并将在十一月处的健康节亲子运动会上进行会操。
8、以教研组的形式开展角色游戏审议活动,针对如何修改和调整角色游戏审议表和游戏观察记录表进行了商议,出台了新的角色游戏审议表和游戏观察记录表。
9、结合优质课评比活动,我园开展“小荷杯”评优课活动,发挥师资队伍中得新生力量,帮助年轻教师在教学设计与组织能力上得到成长。我园的四位年轻教师在此次评优课活动中斩落头角,向观摩的教师们展现了她们年轻的活力和智慧。在观摩后的研讨交流中,教师们交流着各自的想法和改进意见,对四位年轻教师的专业成长有很到促进。
10、组织全园教师开展每月一项基本功比赛,九月份是教师弹唱比赛,以抽签的方式,每人即兴弹唱抽到的一首歌曲,邀请园内的几位老教师当评委当场打分,评出一二三等奖,作为考核的一个加分项,通过营造紧张、向上的比赛氛围,促进教师们的基本功水平提高。
11、本月中要求各班老师加强对新生的礼貌教育,延用上学班级礼仪之星评比方法开展日常礼仪教育,教师在教育过程中首先做好表率,主动与新入园幼儿使用礼貌用语交流。一个月下来,新生中大部分孩子能主动与老师、阿姨打招呼,学会使用礼貌用语“老师早上好!谢谢你,不用谢……”。本月晨间和离园接送情况良好,大部分家长能鼓励孩子晨间自己走进班级,针对少部分家长的不放心,我们采用了教师值班、大门口接孩子的方法,取得了家长的一致认可。离园情况较好,家长能在班级老师的指挥下按孩子学号排队有序接孩子。
1、服药登记和观察工作:随着幼儿园规模的逐渐扩建,我园的幼儿也在不断的增加,从原来的7个班级增加到了现在的8个班级,随着人数的增加,幼儿服药的人数也不断增长。这时,就要求保健老师要把好三关:
(1)把好晨检关。早晨在园门口对孩子进行晨检,关注幼儿的外在表现、精神状态等。
(2)把好登记关。根据苏州市妇幼保健所的指示,对晨检表格进行了改进,与此同时,对于服药登记与以往相比也有了很多不同的地方。如:抗生素药要求有病历卡;连续服药3天以上要求有病历卡等等。我园在认真贯彻上级要求的同时,还积极做好服药幼儿家长的沟通工作,旨在让家长满意、理解。
(3)把好喂药关。根据服药登记逐个按照药品说明、用量进行科学合理喂药,并进行观察。对每个服药的幼儿都进行测量体温,脚踏实地的服务于每一个幼儿,真正做到让家长满意,让家长放心。
2、新生接种登记工作:保健老师做好新生预防接种卡的登记工作,并告诉需要补种的幼儿到当地的卫生院进行补种;对没有上交预防接种卡的幼儿,利用家校通的方式提醒家长及时上交。保健老师能按时完成登记工作,并将登记表格上交当地卫生院。
3、紧急撤离:为切实加强幼儿园消防安全教育,提高师幼应对火灾危险的应急处理能力,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生。我园于xx年9月26日下午3点,开展了一场火灾应急疏散演练活动。演练活动前,时思幼儿园商讨并制定了详细和周密的火灾逃生方案,对每个楼层、教室的分布,以及火灾发生时应该注意的事项进行了说明。通过此次安全演习,让小班孩子懂得了一些自救常识和安全逃生的方法。同时也锻炼了孩子处事不慌、积极应对、自我保护的能力。
4、保健培训:9月28日上午,全体保育员聚集二楼会议室,保健老师结合ppt分别就“呼吸道传染病为什么易在秋冬季流行?”、“呼吸道传染病是怎样传播的?”、“流行性感冒、麻疹、水痘”的特征和预防措施进行了详细讲解。通过此次培训活动,使保育员对幼儿常见病有了更为具体的了解,为保育员提供了专业理论知识,同时也很好地指导了保育员的实际保育护理工作。
5、9月7日上午,市卫生监督所组织执法人员深入我园开展卫生专项监督检查。此次专项检查的重点包括食用油、大米、醋的采购和索证、从业人员的健康持证情况、食品添加剂的使用、餐用具消毒、食品原料贮存以及食堂环境卫生等情况进行了仔细地检查。我园将以本次检查为动力,更好的做好幼儿园的各项管理工作。切实紧抓安全问题,从而推动食品的质量安全。
6、我园注重日常检查工作,能做到经常检查,经常反思,并且把每月检查结果放入网站,对教职工的日常工作起来了一个督促和推动作用。
衡量一所幼儿园办得好不好,主要标准是看办园质量高不高,进行科学管理 提高办园质量。如何提高办园的质量是每位园长必须研究的重要课题,本文就如何提高办园质量谈几点看法。
教师的思想、情绪、品行和作风每时每刻都在感染熏陶着幼儿纯洁的心灵,是教育幼儿无形的力量。我园自创办以来就注重抓师德、树园风,通过宣讲、学习讨论、外出参观及组织“我爱孩子、我爱幼教”演讲会等多种形式,对教职工进行政治思想教育、职业道德教育,帮助教职工树立正确的人生观、价值观。
我园根据本园的基础和特色,提出了“团结、奋进、务实、创新”的园风,并年年赋予新的内涵,全园的精神文明水平不断提高,全心全意为幼儿和家长服务成为大家的共识。园内呈现了重师德、讲奉献、倡进取的良好氛围。家长们说:“我们的孩子放在这所幼儿园,受到这么好的教育,而且老师对每个孩子负责任、工作态度好、孩子进步大,我们真是非常放心、非常开心。”
我园的青年教师占90%,她们都刚从幼师学校毕业,对工作有一股热情,但没有实际经验。为解决这个问题,我园注意发挥老教师的传帮带作用,在老教师帮助下,青年教师对幼儿园的各项工作有了更为直观的认识,她们从老教师身上学到了在书本上学不到的许多东西,较快地适应了幼儿园的工作。老教师在帮教青年教师的过程中,自己的各项能力也得到了提高。我园还定期开展各种竞赛评比活动,以提高教师的素质。
我园是“中国学前教育研究会素质教育实验基地”,为开展素质教育实验,我园在抓好常规性保教工作的同时,启动了为期三年的3-6岁幼儿素质教育实验研究。两年多来,我园在史慧中、方明等专家的定期悉心指导下,按照素质教育研究方案与实施步骤,采用讲座、参观、研讨、评优、观摩等形式,开展了优化师资队伍,优化环境,改革一日生活的安排组织,分组教学及幼儿素质教育的目标、方法和活动设计等内容的研究,园长之友《进行科学管理 提高办园质量》。我园坚持周五晚上的教研组学习制度,把研究的主动权交给老师,形成了群体性的研究氛围,全体教保人员在研究中树立了新的教育理念,并能以此指导自己的教育行为。我园的素质教育经过几年的实验研究,现已取得明显成效。我园多次举行有关的教育教学观摩活动,接待了粤东地区大批幼教界的领导、园长和老师来园参观学习。教师们在实验中转变了自己的幼教观念,撰写了大量的幼教论文并在潮阳市幼教经验论文评比中获奖。幼儿作为我园素质教育的直接受益者,他们各项能力均得到了发展,家长对我园的实验研究也给予了大力支持和充分肯定。
层级管理体制使幼儿园形成了分工明确、职责分明、指挥畅通、信息反馈迅速的网状结构。虽然我园领导班子人员少,但由于重视健全组织机构,完善行政组长、班长工作责任制,同时注意发挥党团组织、园务委员会、伙食委员会、家长委员会在幼儿园管理工作中的作用和职能,我园的各项管理工作均落到了实处。
我园建立了各项规章制度,并根据制度的执行情况与家长意见及时修改补充,装订成册。我园还根据新职工多的情况制定教师工作细则、保育员工作细则、保教工作细则等,保证教育、教学、保育等工作每个环节的质量。我们在制订和严格执伺规章制度时注意处理管理与信任的关系,在强调管理的同时明确提出“人人做幼儿园的主人”口号,使全园职工以主人的态度,自觉执行各项制度,保证工作质量。
园长要有强烈的事业心、高度的责任感,要把全部感情投入幼教事业中,要有为事业不惜牺牲个人一切的奉献精神。园长对自己要严格要求,力争使自己既是职工的表率,又是职工的知心朋友,在实际工作中理解人、关心人、尊重人、多方面了解职工的所想所需,如政治上给予鼓励帮助,工作上给予指导,生活上给予关心照顾。这样才能使职工的积极性最大限度的发挥。
园长应重视管理理论的学习,尽可能掌握最新信息,多思考:本单位的特色是什么?如何保持自己的优势?如何使要求越来越高的家长满意?如何转变旧思想接受新的管理观念?学习先进幼儿园的经验?从思考中制订新的工作目标,采取的举措,以取得新的成绩。园长还应注意深入实际,带头投入幼儿园的教育教学实验研究中去,和老师们共同探讨实验过程中的难点及感到困惑的问题,共同讨论设计教育活教案,进行活动评析,在教育实践中,不断提高自己的业务水平。
家长开放日活动在本月初顺利开展。在园部的策划下,在行政的统筹安排下,在全体师幼的共同努力下,让家长开放日圆满地落下帷幕。本次活动让家长走进课堂,了解孩子们在幼儿园的生活和学习等各项活动,体验亲子、师生同堂的快乐,在体验快乐的同时各班的观摩课也得到了家长朋友们的认可和赞许,如大一班的美工活动:自制小背心、大四班的早期阅读活动:我们来设计、中二班的数学活动:认识单双数,中三班的英语活动:alibaba’sfarm,小五班的语言活动:纸杯小鼓,小一班的英语创编等都获得家长的一致好评,取得预期效果整个半日活动获得了圆满成功。
5月10日15:00分,一阵急促的警铃声打破了雅丽幼儿园寂静的校园。雅丽全体教职员工和幼儿幼儿配合区里开展了一次防空警报试鸣安全疏散演练活动。在以往安全演练的基础上,整个疏散撤离过程用时仅为2分钟。通过活动,师生们进一步明确了安全疏散的方法、程序、路线,提高了孩子与教职员工的自救防范能力。
全园青年教师积极参加了本次教师技能技巧大赛,从中大家都感受到青年教师的明显进步。这里我向老师们传递一种理念:学习是一种态度,学习是一种方法,学习也是一种榜样,这个榜样不仅给同事,也给我们自己的孩子。这里,表扬一下:本月教师们书写随笔的积极性提高,尤其是几位老教师笔耕不辍,能结合自己教学实践梳理教育心得,同时在清华英语论文、案例、反思的投稿中,如:小一班的林雯老师。
英文教学是我园的教学特色之一,为了让幼儿接触到原汁原味的`英语启蒙教育,培养幼儿从小对英语的兴趣,促进幼儿语言发展,几年来我们幼儿园一直坚持开展幼儿英语特色教学活动,本月中旬我园举办了“全国清华英语比赛”的选拔赛,孩子们在老师的引导下,家长的配合下,孩子们通过听、说、游戏等形式进行展示、表演,让大家都感受到了他们学习英语的快乐,通过本次活动也增加了他们学习英语的兴趣,同时本次活动还选出了十个节目参加六月份厦门赛区的复赛。
也很大方,会主动去跟他们打招呼说话交流。在小学老师的介绍下,小朋友们对小学充满了好奇、向往,他们纷纷提出了各种问题,小学老师都一一耐心地做了解答。通过参观小学,更进一步激发了他们上小学的愿望。
1.幼儿龋齿防治。总体上,今年的防治中孩子的蛀牙现象明显增加了,小段的相对比较严重。我们引起重视,做好相关的后续工作及教育工作。
2.进一步做好校园安全保卫工作,尤其根据上级要求加强安全检查、校园及周边排查等工作。
1、强化内部管理,统一年级级长思想;。
本学期,我园设有以我为核心的大、中、小班三个年级级长的领导班子,班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结”的好班子。
2、为教师的差异寻找空间,加强教师凝聚力;。
开展“跟我学讲普通话”、“你来跟我学英语”等活动,提高教师的语言水平;举行“无悔的青春”教师演讲比赛,以及校外“教师狂欢会”等活动,增进教师间的友谊,让教师在欢乐,融洽的`环境中工作,以便更好地加强教师的凝聚力。
3、强化服务意识;。
面对发展快、竞争强、要求的幼教形势,我提倡教师一面教书育人,另一面要有强烈的服务意识。幼儿园的生存与发展,要用过硬的教学质量来赢得社会的良好信誉;要用优质的服务赢得家长的满意和支持,有了广大家长的满意才能有的社会信誉,有了良好的社会信誉,幼儿园才能不断的发展壮大。所以,我不断地强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,通过办好一件件小事去让家长满意。作为园长,我更从宏观方面作好家长的工作,分年级召开家长会,更多地听取家长们不同的意见。
优质服务的首要前提是保证幼儿园的安全。安全健康是幼儿园一切工作的开展的保证,我高度重视,常抓不懈。早上园医在门口对到园的幼儿进行检查,力争将孩子平安接到园,快乐送回家。对全园教工进行安全意识强化教育,让“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”深入人心。保证幼儿园严格执行家长持卡接送制,加强幼儿接送车辆的管理。
4、本学期幼儿活动。
中班年级“冬天的歌”幼儿诗歌朗诵比赛;。
大班年级“我最可爱“幼儿讲故事比赛;。
小班年级“我爱爸爸妈妈,伴我快乐成长”亲子活动日;。
中班年级“我爱爸爸妈妈,伴我快乐成长”亲子活动日;。
大班年级“我长大了”元旦文艺汇演。
活动受到家长们一致好评。
在这半年的工作中,我虽然很尽心尽力,但工作上也许有许多不足之处。在新的学期中,我将在以下方面加以改善:
1、安全工作管理要进一步细化,要采取可行的措施杜绝各种安全事故的发生。
2、日常教学管理应狠抓检查落实,教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案。
3、保育员的管理还要加大力度。
4、教师的思想工作还要加强。
时间计划。
2月份幼儿常规教育、制定各级教学计划。
3月份教师优质课评比活动、教师教学教具评比活动、
4月份教师才艺比赛。
5月份筹备“六一”文艺演出。
6月份“六一”活动演出及家长会。
7月份期末各项收尾工作。
悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的'作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益。
我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的办法,不断增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。
优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任事故发生。
转眼一学期又结束了。在上级领导及广大家长的大力支持下,我园的各项工作基本已顺利完成,为了总结经验,看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更一步的提高,现将本学期工作总结如下:
严格按照孩子们园一日作息表开展一日活动,每天进行三十分钟的户外活动,丰富户外活动内容,增加孩子们体能游戏,促进孩子们的身心健康。建立孩子们园日常工作检查制度,每天对晨检、午检、离园检查,进行详细的记录,户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查,并做好详细记录,在检查中发现问题并及时着手解决问题,确保孩子们一日活动的质量。另外在孩子们良好行为习惯方面,虽然有按照上级的要求去做,但还没有达到理想的效果,还待进一步的加强。
1、积极参加各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训,为教师们提供学习和交流的机会,带领青年教师参加各个园所组织的半日活动。积极协商,带领全园教师利用下午下班时间进行全方位的培训和学习,针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学,为下学期孩子们园环境创设工作提供了参考和学习的楷模!
2、采用“表扬一个人,提醒一种现象”的激励措施,鼓励每位教职工积极进取,学习别人的优势,克服自己的不足。园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象,采用直说现象不点名的方式提醒大家不断克服,让大家在表扬中、提醒中不断完善自我!
1、利用“家园联系手册”向家长公布宝宝一周在园的基本表现,开阔家长视野。利用“家长园地”展开孩子们园工作亮点以及孩子们精彩活动的瞬间,与家长一起体验成功的喜悦。通过家访、电访及家长开放日与家长进行育儿方面的交流,加强交流,提升教育的新理念。
2、发挥家长的监督作用,为减少顾虑,采用让家长无记名投票的方式全面客观的评价教师和孩子们园各项工作,不断规范教育行为,提升孩子们园的保教质量和办园水平。
3、根据孩子们园教育教学的所需,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与孩子们近距离接触,走进孩子们园课堂,走进孩子们的'童真世界,让家长积极反应在教育孩子过程中遇到的一些问题以书信的形式反馈到教师处,教师给予正确的教育方式!
1、今年各地安全事故不断,在每次的安全会议中,我们对教职员工进行安全教育培训,各班有计划的开展一次集中的安全教育,不定时的到各班进行抽查,培养孩子们对安全的意识。每周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责,逐步提高教职工的安全意识和应急突发事件的能力,最大限度的确保孩子们的生命安全。
2、加强门卫制度,严格要求门卫把好第一关,并派保安人员参加培训,配齐保安器械等;
3、进一步完善接送卡制度,接送家长必须凭卡进入园内,每卡只限一位家长入园,以此确保我园的各项安全工作!
回顾过去,有收获也有遗憾,但我们没有什么后悔的,因为我们一直尽力的去完善去改进孩子们园的工作。展开未来我们充满了憧憬与希望,因为我们满载着机构及上级领导与家长的期望。我们定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使孩子们园向更高目标发展。
文档为doc格式。
时间转眼已临近学期末,回顾本学期的工作,有很多的收获,同时也有很多的感想,今天借助这个机会,把我一年来的幼儿园如下。
我园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展,最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今,这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力,为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础,针对我乡幼儿实际情况,在教育教学中,我们做出了有针对性的卓有成效的工作。
在教育工作中,我们力求爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础,教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做。作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件。在工作中,几乎每一位教师都能为学校幼儿园工作放弃自己的利益,有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生,反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。
在教学工作中,我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外,还大胆改革,勇于创新,争取利用每一节课实现的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材,在幼儿早教领域开展快乐英语教学尝试,并取得良好效果,两个月前,大连外国语学校专门派来外教到我校上课,使幼儿眼界开阔,学习兴趣越来越浓郁。
在大连市教育局和辽中县教育局的共同帮助下,在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下,我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造,墙壁铺上颜色鲜艳的密度板,暖气安装上罩子,这些工作即美化了我园的环境,使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽,同时杜绝了我园的很多安全隐患,具有多元化的环境治理效果。
在软环境的建设上,我园领导教师着重强调文化载体的作用,强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸,妆点了教室的成长园地,这样即美化了幼儿园环境,同时还拓展了育人的空间,同时我园加强环境清扫工作,走廊力争“三净”,即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”,即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情,让每一个家长都有眼前一亮的感觉。
教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的'教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人,并将这一观点落实在实际工作中,真正地尊重教师。
确立教职工的主体地位,通过多种渠道,提高教职工专业素质和业务能力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。
本学期,刘兰英老师代表我园参加大连市幼儿园教师教学技能比赛,获得较好成绩。
本学期我园尤其重视安全工作,在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度,力争把安全隐患根除。校车管理上,我园在学期初即下发致家长一封信,校车接送学生,每天坚持记录,每天坚持备案,与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面,坚持按照上级和学校相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面,要求教师必须与学生在一起,始终盯紧每一名幼儿。及时阻止幼儿的不安全举动。本学期,我校幼儿无一起伤害事故。
1、在农村,本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。
2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。
3、幼儿活动开展比较少。
在今后的工作中我将弥补这些不足,更好的为我园学生及其家长服务。
办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。
二等奖;二位老师获得区民办教师教学新秀称号;5位教师分别取得小学一级、小学高级职称。
肯定。
了童年时光,而孩子们则非常高兴自己能和爸爸妈妈一起度过这难忘、快乐的时光……
论文评比中获得二等奖;论文《给孩子一个增值股》在“爱满天下杯”全国教师教育论文大赛中获得全国三等奖。
是铁饭碗了,要想做踏实、做好,只有让自己更快地适应、更好地应变外界的变化,以更好的精神状态投入到自己真爱着的事业中去。
园长工作总结与感悟(实用12篇)
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