当我们将所学所得进行总结时，我们会意识到它们应该如何与实际生活联系起来。写总结要注重逻辑性，遵循时间序列或者主题思路。以下是小编为大家整理的逻辑思维训练资料，希望能提高大家的思维能力。

庆六一节目主持词篇一

秘老师：尊敬的各位领导，各位宾！

女孩：叔叔，阿姨。

男孩：小朋友么！

合：大家下午好！男孩：今天是个特殊的日子！

女孩：今天是个愉快的日子！

老师：今天是个美好的日子!

送上最衷心的祝福！

合“”庆六一艺汇演现在开始！！

园红红火火！

请欣赏小班小朋友的舞蹈《上学歌》。

女孩：看完小班的节目，我们中班全体小朋友也带他们的舞蹈，请欣赏《踏浪》，大家掌声欢迎！

老师：（古筝……）。

大家掌声欢迎。

老师：（6……）。

由中班小朋友表演。

大家掌声欢迎……。

老师：今年是虎年，在这里祝愿我们的小朋友，虎头虎脑，虎虎生威！快看……我们的小老虎啦！

让我自己跌倒自己爬！

女孩：六一的歌，是甜甜的！

男孩：六一的小朋友是美美的！

男女：让我们瞧瞧他们带的盛装舞会吧！

老师：游戏是孩子喜爱的，主要的活动，是反应现实生活的活动（）。

男孩：这么多我们小朋友的节目欣赏完了，让我们看看我们亲爱的老师为我们大家带的节目吧！请欣赏民歌联唱！

老师：在欢快的.旋律中，我们迎新的期望，美好的童年会给我们留下深刻的映像，共祝愿每一个都拥有一个美好的童年！

合：“”庆六一艺汇演到此结束！

庆六一节目主持词篇二

合：大家上午好！

男：六月是花姿招展的季节。

女：六月是五彩缤纷的季节。

男：六月是激情飞扬的季节。

女：六月是我们自己的节日，我们为它增添光彩。

男：六月，我们欢歌笑语。

女：六月，我们无比关爱。

男：六月，我们放飞希望。

女：六月，我们梦想成真。

合：在这欢乐的日子里，让我们同祝愿：祝全世界的少儿童节日快乐！

女：坡口小学六一文艺演出。

合：现在开始！

节目、六、班舞蹈《好日子》。

男：今天是个好日子。

女：今天是个开心的日子。

男：让开心的锣鼓敲起来。

女：让火火的歌谣唱起来。

合：让欢快的舞蹈跳起来。

男：下面请欣赏六级班的大哥哥大姐姐带给我们的舞蹈《好日子》，大家欢迎！

节目、四、班舞蹈《小小女兵》。

男：“中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装！”

女：在太阳的照耀下，在领袖的召唤中，看！那边走来了一群潇洒的女兵！

男：英姿飒爽的小小女兵，肩负着神圣的使命。

女：下面请欣赏由四、班的同学带来的舞蹈《小小女兵》。

节目、幼儿班舞蹈《小草》。

女：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。

男：从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。

女：让我们走近他们吧，他们是我们的脊梁，走近他们吧，你真的会被感动。

男：请欣赏幼儿班的小朋友带给我们的精彩表演。

节目、四、班舞蹈《采茶舞曲》。

女：感谢幼儿班的小朋友给我们带来的精彩表演。

男：文琴同学呀，你知道吗？中国人是非常讲究茶道和茶艺的。每的春天，也是茶农们最繁忙的时候。

女：因为在这时他们都要忙着采茶，以保证新茶上市。新茶所散发出来的淡淡清香，能使人陶醉。

合：接下来有请四、班的同学将为我们演绎一段动人的采茶故事，请欣赏。

节目、六、舞蹈《眉飞色舞》。

男：唱歌，跳舞，我们玩的就是快乐；

女：娱乐，游戏，我们要的就是开心；

男：来吧，跟我来吧，我们就是开心朋友，

合：请欣赏六、的开心朋友为我们带来的舞蹈。

节目、四、班舞蹈《金色的木鼓敲起来》。

男：文琴，刚才我们看了六、班的开心朋友的舞蹈表演，真是精彩。

女：金色的木鼓敲起来，黑色的头发甩起来，跳出火的性格，舞出美的情怀。，

庆六一节目主持词篇三

(男)亲爱的同学们：

(合)大家早上好!

(男)伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节，(女)六一是大家最开心,最盼望的日子。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。(女)我们在这里欢庆自己的节日：六一儿童节。

(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。

(合)感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做。

(女)当温暖的阳光洒满人间。

(男)当喜悦的笑容绽放在人们的脸上。

(女)这一切都在提醒着我们。

(合)六一儿童节——来到了!

(女)我们的心像怒放的花朵。

(男)荡起一片欢乐的海洋。

(女)六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌。

(男)尽管，我们只是一颗小幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。(女)尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。(男)在这美丽的节日里，让我们满怀感激地再次说一声：

(合)“谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师们!

(男)“六一”的鲜花/绚丽多彩;。

(女)“六一”的阳光/灿烂夺目;。

(男)“六一”的歌舞/欢快动人!(合)我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

(合)我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

(女)在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校王校长为我们讲话，掌声有请。

(男)我们伴随节日快乐的成长，而六年级的哥哥姐姐们，他们留下优美的篇章，将迎接新的挑战。掌声有请学生代表(×××)讲话。

(女)育才实验小学首届“六一”儿童节文艺演出。

(合)正式开始!

(男)四度春风化绸缪，(女)几番秋雨洗鸿沟。

(男)黑发积霜织日月，(女)粉笔无言写春秋。

(男)蚕丝吐尽春未老，(女)烛泪成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃，(女)秋来硕果满神州。

(男)我们以热烈的掌声有请四(1)班带来的大合唱：《每当我走过老师的窗前》。

庆六一节目主持词篇四

庆六一节目主持词篇五

齐：大家好！

甲：当鲜红的太阳跃上地平线

乙：我们又迎来了新的一天

甲：这是多么快乐的一天啊

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！

xx幼儿园“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始！

甲：首先请欣赏舞蹈《阳光沙滩男孩》，表演者xx等

甲：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

甲：送去五月的芬芳，迎来六月的阳光！

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

甲：奶奶说：六月是孩子们的节日！

乙：爷爷说：六月里充满了欢声笑语！

甲：爸爸妈妈说：六月的儿童欢天喜地！

乙：老师说：六月的阳光灿烂无比！

甲：在如此美好的六月我们要健康成长

乙：下面请欣赏最后一个节目舞蹈《健美操》

乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，

甲：我们是新世纪的雏鹰

乙：我们和时代的脉搏一起跳动

甲：我们与祖国同呼吸、共命运

乙：我们将用行动，向祖国妈妈

齐：交上一份出色的答卷，新世纪，我们一定能行！

xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束，同学们再见！

庆六一节目主持词篇六

(陈)：敬爱的老师。

(李)：亲爱的小伙伴们。

(合)：大家上午好。

(张)：送走五月的娇艳芬芳。

(沈)：迎来六月的美好时光。

(陈)：六月，歌舞如潮。

(李)：六月，灿烂如梦。

(张)：六月，是童年的梦乡。

(沈)：六月，是童年的摇篮。

(陈)：沐浴着明媚的阳光。

(李)：吮吸着时代的气息。

(张)：今天，我们一起迎来了六一国际儿童节。

(沈)：在这欢乐、美好的日子里，让我们共同祝愿：

(合)：同学们，节日快乐!

(陈)：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

(张)：全体起立，(向后转)(稍停顿)升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。(请坐)。

(李)：首先让我们以热烈的掌声欢迎贺校长讲话。

(沈)：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，(张)：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。

(陈)：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。(沈)：下面请蔡主任宣布新队员入队名单。

(张)：让我们用掌声欢迎新队员代表入场，并对即将入队的同学表示祝贺。(陈)：下面我们就请一年级老师为他们佩戴红领巾。

(沈)：请大队辅导员李老师带领新队员宣誓。

(张)：看那，星星在闪耀，

(沈)：看那，火炬在燃烧。

(陈)：胸前的红领巾在召唤我们，召唤我们勤奋学习，召唤我们顽强拼搏，迎接二十一世纪的挑战。

(张)：下面有请大队辅导员李老师讲话，大家欢迎。

(张)：时代在呼唤我们，美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!

(沈)：入队仪式到此结束，我们再次以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)。

(陈)：下面有请汪校长作大会要求。

(张)：今天是一个开心的日子。

(沈)：让动听的歌谣唱起来吧。

(陈)：让欢快的舞蹈跳起来吧!

(张)：景阳乡中心小学迎“六一”文艺汇演现在开始。

(陈)六月是热情的季节，我们是热情的一代，让我们带上自己的热情，投入到热情的六月，参加热情的火把节。

(沈)来吧，让我们一起感受这把火的激情，请欣赏五年级带来的舞蹈《热闹的火把节》。

(张)运动健康，健康运动，我们需要健康，我们需要运动。

(沈)下面请欣赏二(1)班同学表演的舞蹈《健康歌》。

(陈)下面，请继续欣赏舞蹈……。

(李)哎，我说陈垚，怎么老是舞蹈呀，弄点新鲜的。

(陈)那你喜欢什么节目?

(李)刚才的气氛一直很热烈，现在，我们来个搞笑的怎么样?

(陈)好呀，请大家欣赏由四(2)班带来的相声《吹牛》，掌声欢迎!

(陈)有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力。

(张)童年是一支歌，童年是一串七彩的梦，

(沈)让我们用歌声把梦想传递。下面有请三(2)班白鑫为我们带来独唱《疯狂的麦咭》，掌声有请。

(陈)那可不可以给大家来首。

(李)恩，那好吧，我给大家背首春晓。

(陈)哇，真棒，

(李)谢谢。

(李)那我们快掌声有请她们上场吧。

(张)骄阳似火的夏天，总会带给人们激情澎湃的心情，在这个充满激情的的六月，有一群小姑娘，她们们正打着欢快的节拍，踏着喜悦的鼓点而来。

(李)她们美丽、热情，她们能歌善舞，她们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个六月的故事。——让我们一起来欣赏四(2)班带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。

(陈)今天，我们相聚在这里，享受节日带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

(沈)生活就像各种水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要靠我们自己追求，请看二。

(2)班的舞蹈《水果拳》。

(陈)(芭蕾动作)大家都看过芭蕾舞天鹅湖，优美的舞蹈令人大为惊叹。

(沈)随着社会的发展，网络融入到了我们生活中去，尤其是对于小学生来说更是对“网络”爱不释手。网络虽然使我们开拓了视野，但我们也十分清楚地看到，社会上一些网吧经营业主置青少年的身心健康于不顾，贪图私利，违法经营，接纳未成年人进入网吧，致使少数学生沉迷于网吧，严重影响了青少年的身心健康。我们在接触网络时，该如何把握自己呢?让我们一起听听白小莎是如何《把握自己》的。

(陈)经典启迪智慧，国学浸润人生。把国学经典引进课堂，师生与高尚对话，与智慧碰撞，经受民族文化的神圣洗礼。

(李)朗朗上口、浅显易懂的《三字经》千百年来，家喻户晓，广为吟诵，让我们随着婉转流畅的童音，再次感受经典的魅力。

(陈)请欣赏四(1)班表演的舞蹈《三字经》。

(张)武术是中国的精魂，千百年来，武术被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。

结束语：

(张)：美好的时光总是转瞬即逝，

(沈)：欢乐的笑声却将永驻心田。

(张、沈)合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年!

(陈)：展望未来的一切，我们更加珍惜这美好的六月。

(李)：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌!

(陈、李)合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐!

合：景阳乡中心小学“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家!

庆六一节目主持词篇七

合：大家下午好!(一起鞠躬)。

a：欢迎大家参加“六一儿童节”的主题班会。

b：弹去五月的风尘，又迎来了六月的时光。

a：六月的鲜花绚丽多彩。

b：六月的阳光灿烂夺目。

合、六一儿童节的主题班会现在开始。

a:首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。

b：在今天这个美好的日子里，大家又迎来了六一儿童节。

b：我们请同学来告诉我们，儿童节的由来。

a：同学说的很对，相信大家都知道了儿童节的来历，但是大家知道吗?在新中国成立之前我们中国的儿童节不是在6月1日而是在4月4日。

b：在抗日战争时期，中国晋察冀边区有数以十万计的儿童团员，其中的包括著名的抗日英雄王小二等。据一些老儿童团员回忆说，到儿童节那天，只要日本人不来扫荡，县里区里都要组织一些活动。有时举行唱歌比赛，有时组织操练。奖品一般是铅笔，书本。直到现在香港、中国台湾的儿童节还是4月4日。

a：现在我们已经了解了儿童节的由来和变迁，每年大家过儿童节时都要更加珍惜这个来之不易的节日。

b：接下来大家放松下心情，来听听同学朗诵《六一的歌》。

a：听了诗歌朗诵之后，大家内心是否充满了澎湃，接下来就让我们来做个小游戏，感受一下儿童节带给大家的快乐.

游戏名字：画鼻子。

游戏规则：

1、站在离黑板一米外蒙上眼睛。

2、然后直走在黑板的脸上找到准确的位置画上鼻子。

游戏结束。

b：快乐的时间总是短暂的，画鼻子游戏到此结束了，大家一定还沉醉在刚才的游戏中。但大家一定要牢牢记住我们现在安静、和平的日子是我们的革命先辈用鲜血，用生命换来的。

a：让我们用心灵的琴弦。

b：用童年的祝愿。

a：用稚嫩的小手。

b：用五彩的画笔。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)。

a：看，雏鹰正在展翅飞翔。

b：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

a：我们是明天的雄鹰。

b：我们是祖国的未来。

合：让我们，去迎接新世纪的曙光!

a:接下来就让我们来做个小游戏，感受一下儿童节带给大家的快乐运动游戏：

(1)运球比赛：(二人夹球跑)。

(2)团结向前：(二人绑腿跑)。

b：接下来由为大家表演希望大家喜欢a：歌声落下了帷幕，雏鹰正在展翅飞翔。

b：中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

a：我们是明天的雄鹰。

b：我们是祖国的未来。

a：让我们一起去迎接新世纪的曙光吧!

合：今天的“六一儿童节”主题班会到此结束。

a：现在有请王老师总结、点评。大家欢迎(鼓掌)。

庆六一节目主持词篇八

老师：尊敬的各位领导，各位来宾！

女孩：叔叔，阿姨

男孩：小朋友么！

合：大家下午好！

男孩：今天是个特殊的日子！

女孩：今天是个愉快的日子！

老师：今天是个美好的日子！

合：今天是“六一”国际儿童节！

老师：孩子的快乐不仅是老师的期望，同事也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美丽的歌舞给自己送上最衷心的祝福！

合：庆六一文艺汇演现在开始！！

男孩：看，中班的小朋友们已经准备好为我们献上快乐了的舞蹈了，首先请欣赏《开门红》，祝愿我们的幼儿园红红火火！

老师：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛，我们小班小朋友也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，请欣赏小班小朋友的舞蹈《上学歌》。

女孩：看完小班的节目，我们中班全体小朋友也带来他们的舞蹈，请欣赏《踏浪》，大家掌声欢迎！

老师：（古筝……）

男孩：好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸！请欣赏《亲亲茉莉花》！大家掌声欢迎！！

老师：（6……）

老师：今年是虎年，在这里祝愿我们的小朋友，虎头虎脑，虎虎生威！快看……我们的小老虎来啦！

女孩：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英，总是有一天要离开父母独自飞翔，所以，好妈妈，放开您的手，让我自己跌倒自己爬！

女孩：六一的歌，是甜甜的！

男孩：六一的小朋友是美美的！

男女：让我们瞧瞧他们带来的盛装舞会吧！

老师：游戏是孩子喜爱的，主要的活动，是反应现实生活的活动。

男孩：这么多我们小朋友的节目欣赏完了，让我们看看我们亲爱的老师为我们大家带来的节目吧！请欣赏民歌联唱！

老师：渐渐的我们的节目进入了尾声，让我们举起双手掌声有请大班小朋友带来的节目《欢乐中国年》。

老师：在欢快的旋律中，我们迎来新的期望，美好的童年会给我们留下深刻的映像，共祝愿每一个都拥有一个美好的童年！

合：庆六一文艺汇演到此结束！