最新学生干部会议上讲话
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法律意识是社会公民的基本素养,我们应该加强法律教育。如何正确使用科技产品,避免对生活产生负面影响?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。
各位学生干部、大家好!
看见这么多11级新干部的加入,我感到非常激动,在这里我代表学院团委对新干事的加入表示热烈的欢迎,根据学院学生管理工作的需要,这段时间我们通过面试、考核,从11级的一千二百多新生中拟招募了约学生干事,接下来将通过培训和进一步考核再确定正式学生会干事,你们的到来,将会给我们学院学生干部队伍增加了新的血液,也将会使我们的学生管理水平提高到新台阶。
在这里我要给我们在座的即将成为学院学生干事的同学说两点意见:
1、作为学生干部要培养一种“自我管理、自我教育、自我服务”的能力,这样就需要一批素质高的学生管理队伍来管理。具体到学生的考勤(包括早操、早读、自习课等等)、各种考评(文明班级、宿舍卫生等)、组织各种活动等等,这就需要我们学生干部,所以,做学生干部工作是繁忙的,也是比较辛苦的,这就希望大家要处理好学习和工作的关系,不能因为参加学生会或团委工作而影响了学习。
2、学生干部的工作是没有任何报酬的,这就需要我们抱着正确的态度来对待,我认为:做学生干部,能让大家尽快适应环境,适应其他同学,有了这种适应能力,将来走上社会也能很快地适应工作。适应也是一种能力,说白了就是情商的体现,情商高的人,适应能力肯定强。
在这里也要给对学生干部提几点要求。
1、加强道德修养,提高自身的素质和能力。
2、时时处处以身作则,带头遵规守纪,做文明的模范。
3、认真学习,刻苦努力,争取优良的学习成绩。
4、明确职责,积极工作,大胆负责,团结合作,开拓创新,出色完成各项任务。
5、正确处理学习、工作和休息的矛盾。
6、树立服务意识,奉献意识。希望全体学生干部以为同学们服务,为学院分忧为已任,积极投身学生工作当中去,在各个岗位上弘扬开拓精神,开拓创新,推动我院团委、学生会工作更上一层楼。
中午好!
今天我们在这里隆重欢聚,举行恩施市施州民族小学学生干部会。在我们学校,活跃着这么一些人,他们来自高年级各个班级,有的是同学们的共同推举,有的是热情的自告奋勇,有的是老师的慧眼发现,他们组成了一个同龄人自己的团体,为着一个既很高尚、又很单纯的使命——协助学校教育、实现自我成长,时髦一点的说法就是:“实现学校和学生的共同发展”,在老师的组织、指导下,做了大量的其他同学不必要做的工作,付出了其他同学不必要付出的辛劳和汗水。这些人不计报酬,无私奉献,服务别人,牺牲自我。在学校组织的各种活动中——教师的,学生的,对内的,对外的„„为学校校风的优化做出了自己应有的贡献。这些人就是我们的学生会干部。今天,在这里,我代表学校向你们表示衷心的感谢!本次会议有三个议程,一是换届,二是迎新,三是培训。
首先,进行第一个议程,换届:
在过去的一段时间里,你们认真工作,兢兢业业,牺牲了自己很多宝贵的时间和经历,在学生的日常管理作出了贡献,为学院的改革、建设、稳定和发展贡献了自己积极的力量。你们是辛苦的,我们要感谢你们,我也同样坚信,通过几年的锻炼,而今的你们已经从弱小走向强大,已经走出懵懵懂懂的状态,奔向辉煌的前程,已经在思想、语言和行动方面从量的积累达到了质的飞跃,在任何岗位你们都能胜任,并最做到最好,更好,前途无量,下面,我提议,让我们把热烈的掌声送给六年级的学生干部们,祝福他们,感谢他们!下面我们为六年级学生颁发纪念品。有请我们六年级学生干部。
第二个议程,迎新。为补充学生干部力量,今天将有部分四年级学生加入到学校学生干部行列,我要对新干部说:从今天开始,你们正式从师兄师姐手中接过接力棒,作为学生干部,你们应该感觉到,这接力棒沉甸甸的,是一个机会,但是更是一个强大的考验。大家都知道,任何一所学校要发展,除了全体教职工的努力之外,学生干部队伍工作的得力与否和学生干部队伍素质的高低直接关系到学校整个育人目标的实现。广大学生干部应该起着积极的推动作用,因为你们是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带,是学校实施素质教育以及日常管理工作的一支重要力量,你们应该是学校的主人。下面宣布新的学生干部安排情况:第三个议程:培训首先请六年级学生介绍经验:
第一个意思是:付出是有回报的。
学生干部的工作是没有任何报酬的,这就需要我们抱着正确的态度来对待,我认为:做学生干部,能让大家尽快适应环境,适应其他同学,有了这种适应能力,将来走上社会也能很快地适应工作。适应也是一种能力,说白了就是情商的体现,情商高的人,适应能力肯定强。无数经验证明,在中学做过学生干部的同学,无论在大学,还是在职场,都有比没有得到锻炼的同学有更好的适应能力和发展势头。
第二个意思:要定好自己的位。
作为学生干部要培养一种“自我管理、自我教育、自我服务”的能力,这样就需要一批素质高的学生管理队伍来管理。具体到学生的考勤(包括早操、早读、自习课等等)、各种考评(文明班级、宿舍卫生等)、组织各种活动等等,这就需要我们学生干部,所以,做学生干部工作是繁忙的,也是比较辛苦的,这就希望大家要处理好学习和工作的关系,不能因为参加学生干部工作而影响了学习。一、学生会干部是同学们的标杆——衡量学业和品行的尺度,你们做得怎么样,同学们就会照着做,你们做得不好,也会影响到别人。二、学生会干部是火车头——你要别人怎么做,首先干部要带头做,你不让别人怎么做,首先你就不能那样做。
三、学生会干部是学生的“公仆”——多付出,多服务,多奉献,多谦让,不计较,与人和。做到这三点,你就一定会成为出色的学生干部,受到老师的赞许、同学的认可。这些基本要求,也可以概括为两句话:“严格要求自己,努力服务别人。”
当前,我们学校的学生干部,工作做得相当出色,有自己的经验和心得,成为学校德育工作的一大亮点,但是仍然有部分学生,工作还不够大胆,不够细致,不够得力。希望在今后的工作中努力克服。各位学生干部,从今天开始,从现在开始,希望你们能已此为荣,能为组织争荣,能为施州小学增光添彩,能一起手拉手共创“和谐学校”。谢谢各位。
同学们:下午好!
在本学期即将结束的时刻,我们在这里举行在校年级全体学生干部会议,一方面对我们这学期的工作进行简要的小结,并对在工作中表现突出的学生干部予以表彰,另一方面,对我们今后的工作提出新的要求和期望。借此机会,我讲四个方面的意思:
第一个意思:感谢大家!
在我们学校,活跃着这么一些人,他们来自各个班级,有的是同学们的共同推举,有的是热情的自告奋勇,有的是老师的慧眼发现,他们组成了一个同龄人自己的团体,为着一个既很高尚、又很单纯的使命——协助学校教育、实现自我成长,时髦一点的说法就是:“实现学校和学生的共同发展”,在老师的组织、指导下,做了大量的其他同学不必要做的工作,付出了其他同学不必要付出的辛劳和汗水。这些人不计报酬,无私奉献,服务别人,牺牲自我。在学校组织的各种活动中——教师的,学生的,对内的,对外的……召之即来,来之能战,为学校校风的优化做出了自己应有的贡献。这些人就是今天在座的学生干部。尤其是在本学期开展的学生养成教育活动中,我们的学生干部克服重重压力,做文明学生的监督者和示范者,无论刮风下雨还是骄阳似火,你们都坚持始终站在文明示范岗;无论其他同学怎么评论你们,你们始终在纠正着他们不规范的言行;无论社会上怎么说你们,你们都坚定地履行着自己的职责。刚才我们表彰了一部分干部,虽然由于各种条件的限制,表彰的面太小,奖品也较寒酸,但这代表着学校的一份心意,体现了学校对我们工作的肯定,也体现了我们工作的成就。的确,在大家的辛勤努力下,我们学校的面貌在不断地发生着变化:脏、乱、差的现象在逐步的消失,学生不文明的行为在逐渐的规范,早操跑步越来越整齐、越来越有气势。今天,在这里,我代表学校向你们表示衷心的感谢!
第二个意思是:付出是有回报的。
学校是锻炼人的地方,学校也是年轻人成长得最快的地方。然而,机会不同,平台不同,经历不同,得到的锻炼是不一样的。一般的学生,在学校只有课堂学习的机会、从众参与的机会、被动锻炼的机会。而干部却不同,大家获得了比一般同学更多的机会、更高的平台、更丰富的历练。由于工作的需要,你们要独立的、大胆的、主动的参与到学习之外的事情当中去,交际能力、胆量、智慧、体能等等,都将得到锻炼,甚至还有失败的教训——这是一笔财富,因为你们付出的更多,而你们获得的也更多。无数经验证明,在中学做过学生干部的同学,无论在大学,还是在职场,都有比没有得到锻炼的同学有更好的适应能力和发展势头。
第三个意思:要定好自己的位。
各位是学生干部,是学生中品学兼优的人。要树立学生干部的威信,要能很好的开展工作,在学校管理中发挥好作用,就必须严格要求自己。
一、学生会干部是同学们的标杆——衡量学业和品行的尺度,你们做得怎么样,同学们就会照着做,你们做得不好,别人就不会听你的。
二、学生干部是火车头——你要别人怎么做,首先干部要带头做,你不让别人怎么做,首先你就不能那样做。
三、学生会干部是学生的“公仆”——多付出,多服务,多奉献,多谦让,不计较,与人和。做到这三点,你就一定会成为出色的学生干部,受到老师的赞许、同学的认可。
第四个意思:明确学生干部的要求。
学生干部的总体要求可以概括为:提高自己,服务同学,奉献学校。具体为:
一、加强道德修养,提高自身素质和能力;。
二、时时处处以身作则,带头遵规守纪,作文明的模范;。
三、认真学习,刻苦努力,争取优良的成绩;。
四、明确职责,积极工作,大胆负责,团结合作,开拓创新,出色。
完成各项任务;。
五、正确处理学习、工作和休息的矛盾;。
六、牢固树立服务意识、奉献意识。
当前,我们学校学生干部在开展学生活动、活跃学生生活方面,做得相当出色,成为学校德育工作的一大亮点,这是各位为学校做出的贡献。但是,在学生日常管理方面,还不够大胆,不够细致,不够得力。我衷心的希望各位学生干部充分发挥自己的作用—管理作用和模范带头作用,使我校的学风、校风和我们的班风迈上新的台阶。
谢谢各位。
今天,我们在这里隆重举行国际工商管理学院20xx-20xx学年度表彰大会暨第八届学生干部见面大会,我的心情和在座的一样,非常高兴,因为我们经过严格的程序选拔,一批优秀的学生骨干充实了学生组织,增添了新鲜活力。在此,请允许我代表院团委向本届学生组织的成立表示衷心祝贺!向各组织学生干部表示诚挚的问好!刚才主席团成员们发表了慷慨激昂的讲话,表了态度,表了决心,希望你们继承传统,客服困难,严抓落实,把各大组织建设好,为广大同学服务好。新的团队,新的机遇,新的任务,新的挑战,面对不断变化的发展形势,学生自身建设,以及学院各项工作正在抢抓机遇加快发展,学生组织作为联系学院和学生的桥梁和纽带,作为学院学生工作的延伸和重要力量,今后的工作任务任然比较繁重,借此机会,我想对新一届学生干部提几点要求和希望:
一、明确职责,尽快进入角色。
学生组织是院党总支领导下,院团委指导下由学生中的优秀分子组成的群众性学生自治组织。实行自我服务、自我教育、自我管理,是联系学院与学生的桥梁和纽带,是广大同学锻炼自己、奉献他人、全面提高自身素质的平台。学生组织应始终以"全心全意为广大同学服务"为宗旨,以优化校园秩序、构建和谐校园为宗旨,以诚信、团结、实干、创新为灵魂,以特色活动为载体,全面实现全院同学“自我服务、自我教育、自我管理、自我发展”的和谐民主的教育目标。各位新担任的学生干部,无论你之前是否有过学生干部经历,希望你们多向上届请教,了解以往的工作职责和内容,吸取过去的经验和教训,列出自己任期内要开展的主要工作和实现的基本目标。作为群众性组织,我们不仅要开展同学们乐于参与的传统活动,更要加强学生的自我管理,策划、组织对同学们成长具有实质性效果的特色校园文化活动,不断提升活动的层次和水平,在实效上、细节上下功夫。
二、以身作则,培养良好的工作作风和团结协作精神。
古人云,正人先正己,学生干部要想做好工作,首先需要一个正直的形象,塑造正直的形象就需要以身作则,在遵守各项规章制度方面以身作则,在参加教学以及组织参与各项活动方面以身作则,在日常生活细节上以身作则。其次要有个良好的工作作风,这个作风就是团结、协作、务实、奉献,有创新意识,敢于承担责任。
学生干部要有强烈的责任感和奉献精神,要以服务学院发展、服务学生发展为己任,发扬求真务实的工作作风,讲团结,讲协作,讲奉献,讲学习。首先要讲团结,团结诞生希望、凝聚产生力量,具体表现为学生干部之间感情融洽,共同进步;表现为各组织各部门之间的相互协作、密切配合。团结不仅指各部门内部的团结,还指以开放的心态与广博的胸怀,积极团结各年级学生中一切有利于学生工作开展的力量,调动他们的积极性,发挥他们的优势,为广大同学成人成才成功服务。作为学生干部,必须要有一身的正气,事事率先垂范,必须模范遵守学校的规章制度,必须要有敢于与不良习气做斗争的勇气。
三、正确处理学习与工作的关系。
学生的本分是什么呢?是学习。当然,这里所讲的学习的广泛的,大学生的学习主要是专业知识的学习、科学文化知识的学习和思想道德的学习等。学生干部的使命是什么呢?是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住学生成才这根主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学院的稳定、发展和建立优良的院风学风做出自己的贡献;同时,提高自己的综合素质和能力,在工作过程学会做事,学会做人,学会做干部。学生干部,既是学生,又是干部,两者不可分割。学生干部最大的特点是奉献,锻炼自己,奉献他人,不图回报;学生干部最大的收获是团队意识的增强和个人综合素质的提高。如果只顾自己学习而不顾服务同学,这样的人可能是优秀的学生,而不是合格的干部,如果不顾自己学习而专搞所谓的活动,或只为自己的私利,这样的人既不是合格的学生,也不是合格的干部。如果要概括一句话讲学习与工作的关系,那就是学习是基础和本职,干部是责任和奉献。
四、敢于探索,勇于创新,在实践中不断完善自己。
学生干部要善行善思。善行就是要求学生会成员要敢于探索,勇于创新,围绕学校、学院大局,不断开创学生工作的新局面,做出有益成绩。善思,就是要不断总结经验,在实践中不断完善自己。善行是善思的基础,而善思将最终决定学生干部工作的层次和水平。能够独立思考,善于独立思考是学生会走向成熟的标志。在这里,我要求学生会的每一个成员都应该学会善行善思,小事比奉献,大事讲原则,在实践中敢于探索,勇于创新,不断地发展自我、完善自我。通过锻炼,使自己的各方面能力和综合素质得到全面提升。院团委也将积极建立学生干部考评和奖励制度,比如学院优秀学生干部、艺术节先进个人、运动会先进个人等。
同学们,最后希望我校新一届学生组织在学院党总支的正确领导下,给全体同学作好表率,作好榜样,不断提高自身素质,奉献自己的聪明才智,为广大同学服务,真正发挥好桥梁与纽带作用,明确自己的职责和任务,加强自身修养,树立“院兴我荣,院衰我耻”的观念,积极配合学校团委、各处室等开展好各项工作。不辜负学院领导的期望,为提高学生的综合素质和学院的发展做出应有的贡献。为学校发展做出应有的贡献!谢谢大家!
同学们:
本来,张老师的学生管理经验很丰富,对班级的管理也非常出色,根本用不着配导师。不过,既然学校让我来当你们的导师,我希望能做到锦上添花,如果对大家的思想、学习和生活能有一点帮助,我就倍感欣慰了。
同学们,你们是这个班的精英,要带领这个班不断前行。今天第一次和大家见面,我想谈几点希望:
一、希望你们团结一心,共同努力。
团结就是力量,团结才能获得成功。《众人浆开大船》这首歌耳熟能详:“一支竹篙呀,难渡汪洋海;众人划桨哟,开动大帆船。一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍也拍不响,万人鼓掌声呀声震天。”生动地描写出了团结所带来的乘风破浪、无坚不摧的气势。对于你们来说,只要你们团结一致,不勾心斗角,不推诿扯皮,就没有干不成的事,解决不了的困难。我们这个班的班风、学风就会正气凛然。
二、希望你们积极主动,当好助手。
张老师和我,平时工作都比较忙,不可能事无巨细、方方面面都能想到、做到,这时你们就要积极主动,为老师排忧解难,当好老师的参谋和助手。你们都是大学生,要做到这一点轻而易举。相信你们以前也是这么做的,希望你们再接再厉,更上一层楼。
三、希望你们以身作则,争当模范。
同学们,我今天就说这么多,我的办公室在礼堂四楼,资助中心,如果有问题,需要给我说的,如果有困难,需要我帮助的,主动来找我。当然,事先给我打个电话,确认我在办公室没有。
谢谢大家!
各位年轻的同事们:
大家好!
前段时间因参加十堰市委组织的年轻干部成长工程培训班,在市委党校学习了2个周,在我学习的这段时间,没有和大家见面,很多工作都是你们在自行开展,总体说来,还是不错的,值得肯定,但也正因为没有和大家见面,部分学生干部放低了对自己的要求,一些问题也凸显出来,有些问题甚至比较严重,希望引起各位同事的高度关注和重视。其实一些问题以前也有些苗头,近段时间以来有强化的趋势,今天我作为一个兄长来和大家谈谈心,希望对大家能有所帮助。
我们学生会的干部大多数还是责任心很强、组织能力很强的,并且和团委干部一起承担了很多学生事务性工作,取得了不错的成绩,体现了学生干部的骨干作用,起到了模范带头的作用。但我们也应清醒的看到,现在学生会内部出现了一些困难和问题。
出现的困难主要是教学系对学生干部的不支持、不理解。学生活动也增多了,势必影响某些学生干部的学习时间,一些教学系有些意见,一部分干部也颇有微词,对此我也感到很大的压力。但看到大多数干部能够顶住各方面的压力努力做好本分工作,我感到很欣慰,在此对各位表示感谢。
出现的问题主要是因为学生干部增多了,管理难度也加大了,有些学生干部没有达到要求,做出了影响学生会名誉的事情,学生干部的整体素质尚不尽人意,如政治素质、组织纪律观念不强,合作意识不浓,模范作用不突出,工作中缺乏创新精神和吃苦耐劳品质等,这些都影响了学生干部队伍积极作用的发挥和学生工作的开展。具体来说,我把这些概括为以下5点:
(1)有的学生干部以自我为中心,过多的强调个人的利益,政治素质不强,背离了学生干部的初衷。甚至有些学生干部受社会不良风气影响,认为学生干部就是“官”,有时在同学中就滥用职权,拉帮结派,缺乏严明的组织纪律性。对周围的世界表现出“漠不关心”,这些在个别学生干部身上也有体现,重个人名利,轻服务意识,多形式主义,少吃苦耐劳精神,如一年级当干事,二年级就非“主席团”不干,非“主席”不干,一旦没有成自己所谓的目标就抱着破罐子破摔的心态,对待工作敷衍了事,对待集体漠不关心。
(2)有的学生干部在活动开展过程中就只要求同学怎么干,而自己完全一幅“指挥”的模样,没有做到以身示范,导致“虽令不行”,更多的是带来和同学人际关系的僵化。
(3)有的学生干部对老师的依赖性强,只会当老师的传声筒,而不能独立开展各项活动。他们认为工作是干给老师看的,老师一旦不在,就放松了对自己的要求,能拖就拖、能躲就躲。
(4)有的学生干部,组织开展活动很多,自己学习却很少,成绩逐渐下降。这些学生干部在同学们心目中是缺乏威信的,也是不适宜做干部的。
(5)更有极少数学生干部,与老师关系很好,但与同学关系一般。这种学生干部,在同学中间没有号召力。
当然,大多数学生干部是品学兼优的,上述现象只是少数,但少数现象也要引起我们的思考和重视。为什么会出现这种情况呢?我认为,主要是部分学生干部没有正确把握自己的角色,没有正确摆正自己的定位,没有把自己放在“服务第一,获取第二,做好学生表率”这个位置上,也就是没有弄清楚学生干部应该是什么样子的。
1、思想政治素质和道德素质。
学生干部必须要努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的精神,只有提高自身的思想政治素质,才能在风云变化的国际形势下立场坚定。学生干部的立场就是配合老师积极开展学生工作,严格自律。学生干部应该切实提高科学文化素质和人文素养,这不仅是学生的天职,也是为将来更好的走上社会打下扎实的基础,否则无源之水终将枯竭。
具体来说就是学生干部在观察和处理问题时思想政治立场要坚定,在工作中要培养“忠诚、求真、正直、奉公、开明”的思想政治品德,学生干部没有过硬的思想政治素质是无法承担其工作职责的。随着科学技术日新月异的发展,如何在纷纭复杂的形势中保持清醒的头脑,还要求我们的学生干部要树立建立在辩证唯物主义和历史唯物主义基础上的科学世界观和以集体主义为价值取向的正确人生观,要以马克思主义的世界观和方法论为指导,系统的学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神,模范遵守学校的各项制度,坚持解放思想、实事求是的思想路线,切实提高自身的思想政治素质。
所谓“学高为师、身正为范”,具备良好的道德素质是师范院校学生应该具备的基本素质,也是从事思想政治工作的前提条件之一。学生干部必须要陶冶自身品德,努力实践全心全意为学生服务的宗旨,坚持一切从同学们的利益出发,正确处理好个人与集体利益之间的关系,乐于奉献,先人后已,做好同学们的榜样和表率。作为学生干部,在不同的工作岗位上,还应该抱着对工作负责、敬业的态度,踏实进取,同时要虚心听取不同意见,团结互助,顾全大局,形成良好的道德品质,为进一步开展好工作打下扎实的基础。
2、知识素质。
学生干部知识素质的培养主要是指学生干部的课业成绩和人文素质。许多学生干部的“成绩太差”已经成为学生干部进一步发展和培养的“瓶颈”,也影响着学生干部在同学中的威信。因此,学生干部要树立正确的学习动机,要把学习作为本职工作的意识,我们提倡学生干部首先要在学习上能以优异的成绩起先锋模范作用。学生干部掌握好课堂知识的同时还应充实人文科学知识,特别是理工科的学生干部更应该加强人文科学知识的学习。“一天不读书,无人看得出;一周不读书,开始会爆粗;一月读书,智商输给猪。”我们生活在一个信息爆炸的时代,各种文化和思想观念相互涤荡,价值观日趋多元化,传统文化不断丢失,各种非主流意识不断干扰。再加上我们在教育理念、体制等方面存在的问题,使得大学生的人文素质教育面临严峻挑战。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题,需要引起我们的重视。我们提倡学生干部广泛涉猎知识,努力使自己的综合素质全面发展。
3、能力素质。
能力是指运用于工作实际的各种技能和艺术,是知识与实践的结合,主要包括决策能力、组织管理能力、社交能力、表达能力、创新能力等。
(1)学习的能力。大家是学生,学生的天职是学习;同时大家又是干部,有很多时间不能用来学习,因此学生干部要特别强调和注意学习能力的培养。这里的学习能力是指学习方法的掌握和运用。我们的学习任务很重,还要花费一些时间在工作上,如果没有好的学习方法,我们的学习会跟不上,这是一些学生干部存在的问题。因此,我们要有一定的自学能力,这也是工作的一个必要的基础。学习方法也不是千篇一律的,关键是适合自己的特点,在不断地总结和探索中逐渐形成一种有效的学习方法。这样,大家才能好好学习,放手工作。
(2)社会工作能力。学生干部都应该具备相当的工作能力,它包含动手能力、思考能力、社交能力,特别是人际关系协调与合作能力。工作能力在学校里体现最多的是如何带动、协调好所在的班集体、组织成员间的人际关系。把集体中的每一分子团结起来,形成一股合力,使工作任务顺利完成,是一个人的工作能力和人际协调水平的集中体现。合作性和良好的人际关系越来越重要,“三个臭皮匠赛过诸葛亮”,任何活动、任何工作的成功,都是靠大家共同的聪明才智和能力才能完成的。对学生干部来讲,做学生工作一方面是为同学服务,为学校服务;另一方面也是在提高和锻炼自己的各方面能力和人文素质,以便于将来能更好地为社会做贡献,使自我价值体现得更充分。
(3)正确利用和控制自我情感的能力。孔子曾经对情感作过精辟论断,他说:“圣人,善于调情,乐而不淫,哀而不伤。君子制情,善于控制。小人纵情,忘乎所以。”虽然我们都不是圣人,但我们要有认识自身情感并自我控制的能力。自控能力也叫自制性,主要表现在两个方面:一方面,善于迫使自己采取行动去执行已经做出的具有充分根据的决定。另一方面,能够驾驭自我、善于抑制自己的感情冲动。后一种表现通常被称为忍耐、克制,但不是怯懦,因为这种忍耐、克制是有原则地对待事物的态度。自制能力很强的人,为了实现崇高目标,不仅能控制自己的欲望和情绪干扰,而且能忍受各种痛苦和灾难。而易冲动、意气行事、不能律已、知错不改,不能迫使自己的行为服从于社会道德标准,服从于集体的需要,在行动过程中稍遇障碍就畏缩不前,或因情况变化就惊慌失措,都是意志薄弱,缺乏自制力的表现。自制能力是每个人都应具备的意志品质,作为学生干部尤其要有一定的自制能力。如果自制能力小,或者对正确的作法不敢坚持,达不到预期的目的,意气用事,不能冷静处理,反而使矛盾扩大,这样就不利于工作的开展,甚至会影响个人的威信。
(4)分析能力。这对学生干部来讲也是非常重要的。分析能力,就是要有头脑、有观点、有主见,不能人云亦云。如果一件事结束了,大家发表看法,要能说出理由,使人信服。如果别人对你评价是有主见,有头脑,那是很难得的、很可贵的,你的威望也会提高。如果大家有很强的分析能力,在向老师汇报情况、工作时,就可以做到条理清晰,思路明确,逻辑性强,语言顺畅,要给老师出选择题,不要出填空题和改错题。分析能力需要多锻炼和长时间积累。比如,工作成功时,在高兴之余,应思考它为什么成功,我在什么地方做得好,在以后工作中加以继承,就会有利于工作进展。如果工作失败,就要分析失败原因是什么,是由于宣传力度不够,还是组织不力,不要总归咎于客观条件,要多反思主观原因,只有引以为戒,以后工作中才会避免出现类似错误,才有利成功。无形中,我们分析和思考能力就得到了锻炼。因此说分析思考能力对学生干部很重要,只有勤于思考、善于总结才能成为一个有观点、有方法、有头脑的人。
4、创新素质。
创新是一个民族进步的灵魂。指出:“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”同样,一个没有创新能力,没有创新素质的学生干部是很难协助学生工作的开展。由于受传统的灌输式的教育的影响,学生干部中普遍存在创新意识薄弱,创造思维欠缺,创造能力比较差等问题。在新形势下,我们必须加强对学生干部创新素质的培养,要不断增强竞争意识、超前意识、敢于质疑的精神,要知行反思,并通过社会实践活动培养我们养成敏锐的观察力和丰富的想象力,克服惟命是从和唯书是从的教条主义思想。学生干部在工作中要学会独立思考、善于总结和经常性的自省,只有不断的对自己的所思所想、所作所为反复检查,找出差距和不足,才能不断提高自身的创新素质。
5、良好的心理素质和身体素质。
良好的心理素质和身体素质是健康人的必备条件,作为新世纪的大学生,这点更应具备。我们处在高节奏、高技术和竞争激烈的社会中,身心承受着来自各方面的冲击和压力,心理健康问题日益突出,不容小觑。作为高校的学生干部,在学习、工作、人际交往等方面会遇到比普通同学更多的问题,这就要求学生干部在加强身体素质锻炼的基础上,要对自己所承担的工作发自内心的热爱;其次要要培养自己广泛的兴趣,建立良好的性格;第三是在遇到挫折时要不畏困难,养成奋斗不息、顽强进取的坚强意志品质,化挑战为力量,化被动为主动,才能适应竞争激烈的当今社会。
人一定要有理想、有境界,“思想有多远就能走多远”。学生干部的理想就是做好老师助手、服务全体学生。这就要求我们的学生干部首先要有服务意识和奉献精神。学生干部并不是学生官,作为一名学生干部,应当牢固树立全心全意为同学服务的观念,无论何时何地,始终把关心同学、服务同学、帮助同学放在第一位,不计较个人得失,正确处理个人利益和集体利益的关系,有奉献精神。
其次,要具备高度的工作责任感。这种高度的工作责任感集中体现在三个方面:
(2)要注重反馈信息,尤其是不利于集体和同学的事要及时向辅导员和学工处老师反馈;。
(3)要从同学的角度出发,贴近同学,设身处地地为同学着想,做他们的贴心人,深入了解他们的学习生活情况和思想情况,帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难,遇到无法解决的事情要及时向老师报告。
第三要妥善处理学习与工作的关系。能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。既要努力防止和克服“忙于工作、疏于学习”的事务主义,“不学习照样可以干好工作”的经验主义,又要努力防止和克服“夸夸其谈、纸上谈兵”的空头主义,“买书不读书、做样子装门面”的形式主义等现象,坚持工作学习化、学习工作化,在学习过程中增强工作能力,在工作过程中提高学习水平。特别是在信息化时代,知识以几何级数更新,各种信息铺天盖地,泛滥成灾,学习的内容和形式更加丰富多彩,学习不仅仅局限于课堂、书本,更多是开放式、动态式、融合式的学习。可以讲,不会学习的人就不会工作,学习不好就工作不好;缺少学习的工作必定是低层次循环,离开工作的学习必定是空洞无物的。
第四,要注重学习、总结,讲究工作方式方法,提高工作能力。学生干部要"多看、多问、多做、多思考",要虚心地向老师、向师兄师姐和同学们学习、求教,既要掌握理论与实际相结合、一般与个别相结合、形式与内容相结合、原则性与灵活性相结合、从同学中来到同学中去、分清主次学会“弹钢琴”等一般工作方法;又要在开展具体的学生工作和活动中,学会讲究方式方法,懂得全面组织调动人财物、协调上下左右各方关系、及时沟通思想与信息、理顺情绪和凝聚人心的艺术,并通过各项实际工作,在继承的基础上善于总结、勇于开拓、敢于创新,不断提高自己的工作能力。
第五,要严于律己,在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用。俗话说得好“上梁不正下梁歪”“上有所好,下必甚焉”,学生干部在各方面都做好表率,时时处处以身作则,用良好的言行举止去影响、带动周围的同学。这样,无形之中不但提高了自己,也调动了同学们积极向上的积极性。有了这股强烈的上进的劲头,我们开展学生工作就一定会得心应手多。
第六,要树立全局观念,协调好彼此之间的工作关系。学生干部在做好自己本职工作的同时,要互相配合、互相帮助,学生会就像一部机器,每一个零部件都在发挥着它不可忽视的作用,但是,只有当这些零部件相协调相一致了,这部机器才会运转得更快更好更艰苦。要学会跳开工作看工作,跳开学生会看学生会,只有站在一个更高的高度才能更好的做好现在的工作。
第七,要积极开展批评和自我批评。敢于剖析自己,勇于承认错误、正视不足,勇于接受老师的监督和同学们的批评及意见,要不断发扬自己的优点,努力克服自己的缺点,改正自己的不足,达到"批评--团结--共同进步”。现在有少数学生干部听不得同学的批评意见,一旦有不同的声音出现,就错误的认为是别人在和他作对,这种现象很可怕。
第八,建立并维护和谐的人际关系。和谐的人际关系是学生干部顺利开展工作必不可少的。包括同学关系、师生关系、班级关系、宿舍关系和社团关系等,只有理顺和处理好各种关系,开展工作才能得心应手。
总之,学生干部所具备的宣传导向、组织管理、服务沟通、以身作则等作用是辅导员或其他教师无法替代的。学生干部是学生的骨干,是学校联系学生的桥梁和纽带;是学校思想政治教育队伍中的重要组成部分;是老师的得力助手;是学校良好学风的带头人和繁荣的校园文化的具体组织者。针对我们出现的这些问题,我们决定开展学生干部培养计划,一方面提高学生干部队伍的整体素质,另一方面是给学生干部提供一个更好的平台,促进干部的全面发展。在干部培训中引入考评和监督制度,让干部们相互监督、相互考核、相互评价,对于培训中表象特别突出的我们将予以表彰。
我亲爱的孩子们:
你们好!衷心的祝贺你们走向了学生干部的工作岗位,祝贺你们凭接自己的实力、凭借你们在学生中的威望,凭借你们脚踏实地的作风和精神,成了我们全院大学生的骨干和领袖,成为了同学们的表率和楷模。从此,你们的肩头上又多了一份责任和使命,你们将带领我们全院的学生朝向一个新的目标和境界迈进。在这样一个时刻,我代表学院党委向大家提几点建议、要求和希望。
第一、请大家要抱定一个良好的目的做好我们各自的学生干部工作。
很多大学生都有成为学生干部的愿望,但这不应该是我们做学生干部的最终目的,我们的目的应该是锻炼提高自己的实践能力,服务于同学们的健康成长,服务于我们学院集体的发展和进步。单纯的为个人的荣誉,为未来自己就业考虑,这样的目的都是错误的。要知道个人能力的提高,只有把自己置身于集体的时候,才能得到最大的发展。狭隘的以一己之私去考虑问题,个人能力的提高和发展总是有限度的。
第二、要学会以大局为重,从大局出发去考虑问题,处理好个人与集体的关系。
任何人都离不开社会生存,我们在这样一个大家庭里共同学习和提高,就需要照顾到所有的人的愿望和想法,尤其是我们这些学生干部。我们需要通过自己的工作,凝聚集体的精神和智慧,团结大家建设好这个集体。这就需要我们具有谦虚谨慎的态度,踏踏实实肯于吃苦的精神,宽广博大的胸怀,只有这样我们才能带领大家一道前进。
第三、要学会处理学习与工作的关系。
在学生干部工作的历史上,常常有一些学生干部处理不好,学习与工作的关系,以为做好工作就难以照顾学习,把握学习就无法全力做好工作。这样的观点是不对的。学习与工作应该是相互促进的关系,学习的结果直接可以参与工作的实践,工作实践中的问题会促成我们的深入学习和思考。要把学习与工作看做一体来考虑,我们就会进步更快。
第四、要坚持读书学习,让读书学习成为自己生命中的习惯。
社会变化一日千里,我们若想跟上社会发展的节奏,做时代的弄潮儿,就必须坚持不断地读书学习,以便找出解决随时产生问题的新方法。时代呼唤创新,创新能力是时代和生存的需要,不读书学习,哪里来的创新?一味的用过去的经验和方法解决新产生的问题就是保守和维持。我们需要发展,需要前进,需要进步,不止是我们自己成长的需要,也是集体发展的需要。我们会不断面临新问题,只有用新的方法解决新的问题才是创新。这些都依赖于读书学习才能获得。
第五、学习和把握领导艺术,注重凭实力、凭自己的人格魅力领导大家。
领导科学不仅仅是我们凭借组织赋予的权力实施领导,更重要的是人格的领导。需要自己做的好,才能要求别人做的好。管好别人的前提事先管好自己。
孩子们,作为学生领袖的你们,应该思考在你们的这一届要做些什么,要为这个集体留下一些什么,然后坚定不移的把它做好。我们要有勇气开风气之先,把我们的学院打造成一个积极向上、好学深思、团结乐观的集体,当我们卸任的时候会说我无愧于这个集体,我为自己这个集体感到自豪,我也希望这个集体能为你们感到骄傲和自豪!
一、要有服务意识和奉献精神。
学生干部并不是学生官,学生干部不应该也不能够是身份的象征,不能以此炫耀于人,更不能带有一些功利思想加入我们这个行列。学生干部只能是为同学服务的学生公仆,是师生之间沟通的一座桥梁。因此应该做到无私奉献、不计报酬、任劳任怨、无怨无悔,这是作为学生干部应当具备的思想认识。
二、要有高涨的工作热情和高度的工作责任感。
了解同学们的学习生活情况和思想情况,帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难。
第三、要妥善处理学习与工作的关系。
在一边,到最后一走了之。这种行为也是不负责任的,这样的学生干部同样是不合格的。
第四,要注重学习、总结,讲究工作方式方法。
作为学生干部要“多看、多问、多做、多思考”,要虚心地向老师、和同学们学习、求教。要原则性与灵活性相结合,要学会讲究方式方法,要勇于开拓、敢于创新,不断提高自己的工作能力。(比如今天这个会议的召开、组织,召开前的筹备,会议期间的组织、会后的总结,我们有没有做到位)。
第五,严于律己,在工作、学习、生活中时时处处起到模范和榜样的作用。
提高了自己的能力与素质。
第六,树立全局观念,协调好各部门之间的工作关系。
学生干部在做好自己本职工作的同时,要互相配合、互相帮助。就像一部机器,每一个零部件都在发挥着它不可忽视的作用,但是,只有当这些零部件相协调相一致了,这部机器才会运转得更快更好。因此,在工作中,一定要服从大局的需要,各个部门之间要互相协调、互相帮助。只有这样,才能使整个团体具有强大的凝聚力。
第七、建立并维护和谐的人际关系。
建立并维护一种和谐的人际关系。
信同学们都能在今后的实践中证明自己是一名合格的学生干部。
大家下午好!今天,我们在座的各位同学,无论是团委、学生会的干部,各班的干部,可以说都是我们学校的精英,都是学生群体的佼佼者。所以,今天有这样一个机缘与这么多学生干部相聚,并就我们共同关心的问题和话题进行交流和探讨,感到格外的高兴。借此机会,我想讲以下几点。
这个是一个看似简单的问题,却需要我们每一个学生干部必须从内心深处加以认同、内化和体验的概念,实际上这也是一个价值观的问题,干部观的问题,弄清了它的精神内涵,才能内化为我们的行动。那么,什么是学生干部?或者说,作为学生干部,怎样来看待自己的角色定位呢?我们说,学生干部可以从三个层次去诠释。首先,是学生。既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生,这是我们的主业,就应该勤奋守纪,谦虚好学,就应该首先把学习搞好。其次,是干部,既然是干部,就应该履行干部的使命,做一个合格的干部,就应该率先示范,学会做人、做事、做干部还要尽力尽责。最后,是学生干部。既然是学生干部,就应该既承担学生的角色,又承载着干部的职责,二者不可偏废,不可偏颇。所以,我们的干部不容易,一肩挑的是学习,一肩挑的是工作,只有学习、工作都做好了,才能是一个合格的学生干部。不仅如此,大家还要注意,我既然是学生干部,不是社会上的干部,就不能染上社会上一些干部的不良作风,就应该使我们的学生工作成为一方净土。所以,大家一定要找准自己的角色定位,正确理解“学生干部”的内涵,确立“领导者就是服务者”的干部观.
为什么要当学生干部?为什么总有那么多同学想当学生干部,甚至有些地方家长也参与其中,想法设法为自己的孩子谋求一个学生干部的职位?是学生干部有钱吗?不是,是学生干部有权吗?不是,是学生干部高人一等吗?也不是。我想,做学生干部,一是班级的工作需要:班级秩序的建立,工作的开展,都需要学生干部。二是,自身发展的需要:学生干部有锻炼的平台,展示价值的舞台,培养能力的土壤,对大家今后的发展增加了很多无形的资本。所以,有人总结,做学生干部有六大好处:有利于自己的成长;能体现自己的价值;能提高自己的综合素质;能更好地约束自己;能鞭策自己的学习;能使自己的生活更加充实。我虽然不知道大家为什么要做学生干部,不知道你们看中的是哪一条。但是,我知道,你们应该说都是好学生,都是来自各班各年级中的积极分子,都是在同学中享有较高威信的佼佼者。我知道,你们都是积极要求进步,愿意为学校、为老师和同学们服务的同学。我还知道,经常当干部的同学,不仅气质更好,考虑问题更周全、责任心更强,而且交际能力、表达能力和解决问题的能力都会比一般同学强。并且大量的实践也证明:许多社会精英,当年在校读书期间都是出色的学生干部,工作能力、责任感等很多优秀的品质就是在学校当干部时培养的。如xx是团干部、还做过大学的辅导员。我自身也是从小学、初中、高中、到大学一直做学生干部。我认为,你们既然选择了干部,既然被推举为了干部,就说明你们是积极争取坐在前排的人,就说明你们在很多方面已经坐在了前排。我希望,大家再接再厉,永远成为坐在前排的人。
我很同意十二字要求的说法:当好干部要从三个方面努力:即提高自己,服务同学,奉献学校。这也是我对我们今天在座的所有的同学的要求。具体地讲就是:
1.要积极奉献,乐于服务。
学生干部不是“官”,没有钱、没有权,有的就是奉献的精神、服务的精神、忘我的精神,要做的大量工作都是为同学服务,为学校和学院服务。所以,作为一名学生干部首先也必须应该有的就是服务的意识。没有这种意识,怕苦怕累,你就不要做学生干部,也当不好学生干部。因此,希望大家始终要把关心同学、服务同学、帮助同学放在第一位,热忱为同学服务,为学院服务。
2.要严于律己,以身作则。
俗话说,“打铁先要自身硬”“其身正、无令则行,其身不正,虽令不行”。学生干部靠什么赢得老师和同学的认同,靠的就是以身作则,靠的就是自身的素质和个人的影响力。学生干部是学生,不是行政干部,不具备行政约束力。只有靠榜样的力量,靠人格的魅力,靠组织和参与同学们的各种有益活动在同学中获得崇高的威信,才能去影响、带动其他同学这样。因此,当好学生干部,就需要大家内练素质,外塑形象,就需要大家具备高尚的德行、强烈的使命感、优秀的学业、良好的人缘和过硬的特长等素质。
3.要公平公正,一身正气。
干部是之所以称其为干部,是因为有广大同学的期待、参与和支持。因此,我们的学生干部要有一身正气,平等待人,让同学感到我们值得信赖。只有公平公正才能服人,才能获得大多数同学的爱戴。因此,我们决不让那些举止不文明,自私自利,拉帮结派,歪门邪道,违反校纪校规的言行在我们的学生干部中发生。
4.要明确职责,具有高度的责任感。
有人说:“一个人最大的道德,就是责任。”一个人只要有强烈的责任心,那么,不管他在那里,他都是一个称职的人,一个受欢迎的人。作为大学生要有责任心,作为学生干部更要有责任心,不要仅仅把当干部当成一种荣誉,一种头衔,而更要看成一种责任。因此,希望大家要树立一种严肃的责任感,既然同学们推荐我当了干部,我就有了一份责任,就要努力的履行自己的职责,尽量把工作做好,不要辜负同学和老师的希望,看到不良的行为要敢于站出来说话,要善于制止和疏导,决不能事不关己高高挂起。
5.要做好助手,善于沟通。
学生干部既是同学们的领头羊,也是同学与学校、老师沟通的钮带和桥梁,担负着配合学校教育和引导学生的职能,所以,希望大家要成为老师助手,做好上情下达,下情上通的工作,成为学校各职能部门和老师的助手和参谋,既要为学院的工作出谋献策,又要协助老师抓好各项工作的落实。
6.要注重总结,讲究工作方式方法。
学会归纳、总结就是一个认识提高的过程。学会总结也是学生干部一个锻炼的过程,一个奋斗的过程,所以,大家一定要学会享受这个过程,“多看、多问、多做、多思考”,要虚心地向老师、向其它同学学习、求教,要讲究工作方式和方法,学会做干部,学会在锻炼中成长,在成长中锻炼。
7.要有自律性、自控性,讲究管理艺术。
作为一名优秀的学生干部,要有自律性、自控性,发挥主观能动性,提高综合素质和综合能力,要讲究管理艺术,把握锻炼自己的机会。
8.要善于计划、善于总结。
更要提前给自己计划规划,计划之后要给自己做一个实际性的总结。适时的听取和采纳他人的意见或建议,把握锻炼自己的机会。
9.要有高尚的品格。
做事要由小到大,无论寝室长、班长或是学生会的领导,在任何地方都要严于律己。要努力提升自己的成绩,在提升成绩的同时,自己的品格也要提升,要做到好事后退,不可背后议论组织或他人。
10.要有责任心、信心。
在工作时一定要有状态有激情,要热爱自己的工作,有责任心和信心,才可以更加优质的完成自己的工作。
11.要保持高昂的工作状态。
一定要有状态,精神一定要集中懂得事情的轻重。思想明确要知道高中学生应该做什么,要学会抵抗和拒绝诱惑。不可以参与打架事件,学生干部参与打架一票否决,不可以继续担任学生干部,班级打架学生干部要尽量化解班级与班级之间的矛盾,发挥应有的作用。
12.要充分发挥自身的作用。
学生干部要做好桥梁和纽带作用,充分调动学生积极性和主动性,协助辅导员老师做好日常管理工作。
1.要注意团结,发扬团队精神,不搞个人英雄主义。
什么是团队精神?所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性,表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。
我们的学生干部队伍包括各系团总支、学生会、各班团支部、班委会就是一个团队。我们的大局就是全院的学生工作;我们的奋斗目标就是使我院的学生工作成为航运学院学生工作的一面旗帜、加强我们同学的核心竞争力,使我们学生的综合素质全面提升。怎样能做到这一点?这就要求我们不逞个人英雄主义,不搞小团体,成员之间互相尊重,互相欣赏,互相支持,学会换位思考,时刻检查自己的缺点。我们要做到像牛根生所说的那样:有干劲,你就洒下汗水;有知识,你就献出智慧;二者都不具备就请你让出岗位。牛根生还有一个用人标准:有德有才,破格重用;有德无才,培养实用;有才无德,限制使用;无徳无才,坚决不用。我们下一步学生干部的任用也要坚持这个原则,凡是没有大局观念,做影响团结的事情,说影响团结的话,只是做表面文章,而不真抓实干的人我们坚决不用。
2.要善于学习、交流、沟通。
我们要善于向身边的人学习,不要把自己关在一个小笼子里孤芳自赏,我对于善于学习有这样两句话:只要级别比你高的人,他身上就一定有值得你学习的地方,尽管你可能不是很佩服他;你要年龄比你大的人,他身上就一定有值得你尊重的地方,尽管他的学历和级别不一定比你高。
3.要处理好学习和工作的关系。
我承认每个人的精力是有限的,要想学习也好、工作也好的确不是一件容易的事情,但是,只有有能力处理好学习和工作关系的人才是能人,才是会有大作为、大发展的人,才是可堪大任的人。不论怎么讲,学习都是学生在校期间最大的事情。为什么我们有的学生干部到了社会就能马上适应,很快就得到了领导的重用,我想原因就是,他在校期间他兼顾了学习和工作的关系,他付出的比其他同学多,当然付出就会有回报了。我告诉大家:当你学习的时候你就不要想着工作,当你工作的时候你就不要想着学习,否则,你什么都干不好。
4.学生干部办事要公平、公正、公开。
朱镕基说过:吏不畏我严,而畏我廉;民不求我能,而求我公,公则明,廉则威”,这也是他的座右铭。我们的学生干部在学生的评奖、评优、困难生评定、组织推优的过程中,能否做到心底无私直接关系到我们在同学中的威信。我们的威信不是我们手中的并不是权利的权利带给我们的,而是我们真正为同学们办事,学生们奖赏给我们的。我们的普通同学是学校的最弱势的群体,在大学他们都得不到公平的待遇,你说他对社会,对国家还会报什么希望?所以,做到公平、公正、公开绝不是小事,它关系到国家和社会的未来发展。
5.要建立目标责任制,分工明确。
大家知道,我们学生干部就像象棋盘上的一个棋子,没有大小之分,只是我们的分工不同而已,该是谁干的活就谁干,没有社会上的上下级关系。但是,为了更好的完成工作,我们也要绝对维护好主要学生干部的权威。
6.要有“永争第一”的精神。
现在我们有些学生干部总是抱着这种思想只要不是最好就行,这种思想是严重错误的,现在的社会不发展就是死亡。
7.工作要规范要有延续性。
我常常见到这样一种现象,各系团总支、学生会一改选,就重新开始新一轮的制定规章制度,改变工作思路。这样的结果就使我们失去了我们学生工作的厚重。当然,我们的工作也不能没有创新,但是,有些东西还是要继承的。好的东西我们继承后,可以使我们省下更多时间去完善和修改那些不适合现在形势的东西。
8.凡事多请示、多汇报。
凡事你事先请示就好办。另外,请示之后如果有什么办不好的,领导会为你承当责任。
9.要注意自己的形象。
现在,我们有些学生干部,穿的流里流气,染烫头发,男生戴耳环,女生穿着暴露,这些对一个普通同学都显得过分,何况是我们学生干部。还有说脏话的,不用工作用语的,都是大有人在。不注意自己在公共场合的形象。
10.我们的模范作用要加强。
我们总是在要求学生怎样怎样,但是,我们自己做到了吗?我建议大家:凡是你要求大家做到的,你一定要做到,否则,你就不要要求。凡是同学都能做到你却做不到的,你就主动辞职。
11.工作重要注意细节。
想干事的给机会、能干事的给岗位、干成事的给地位。
六、怎样能长期保持饱满的工作热情。
一是要抛开功利思想:
有的同学进入学生干部队伍除了自己想锻炼一下自己的能力和展示自己能力,为同学服务之外,还有几种不正确的动机,比如,证明自己能力、进入学生会光荣、进入学生会可能对入党、争取奖助学金、加重将来就业砝码、甚至更能引起异性的注意等,这些都是不对的。还有的同学从学生干部队伍离开也是因为自己的愿望得不到满足,还有就是自己的目的已经实现了,没有必要再奉献了,所以他选择了离开。这些都是因为功力细想作祟。我们进入学生会的唯一目的应该是为同学服务,在服务的基础上锻炼自己的能力,提高自己的水平,展示自己的才能。如果单纯想借助这个平台,争取一己私利,终究会被淘汰的,也提醒在座的学生干部要洁身自爱,不要做有损自己形象的事。
二是要真正热爱你所从事的工作。
因为有爱,才会有激情,因为有激情才会有创造力,创造力是一个集体进步的灵魂,我们工作的激情是我们的工作能出好成绩必要保证。也是因为有爱你才会团结同学,才会放弃那些本不该有的争论和矛盾,你才会成为一个一直为你们这个团队锦上添花的人,而不做拉帮结派的人,才不会做影响团队团结的事情和影响团队成绩的事情。
九、几点希望。
1.希望大家不要辜负学校领导对我们的重托。
2.望大家不要辜负全院同学对我们的信任。
3.希望大家不要辜负家长对我们的期望。
4.希望大家要肩负起我们应该肩负的社会责任和时代责任。
人生在世,就要做事。为官掌权,更要为人民、为社会做事。如何做事?做事的方式虽各有千秋,但目的只有一个,不外乎要把事做好。作为一名领导干部,事业的舞台大了,发挥作用的机会多了,就要尽全力完成组织赋予的使命,不辜负群众的期望。
首先,要高起点虑事。位置决定视野,视野决定思路,思路决定出路。做事的站位高不高,对于一个领导干部来讲至关重要。下棋讲究一个“谋势”,要通观全盘,不能见子打子。做事也是一样,不可只在乎一事之成败,而必须站在是否有利于全局形势发展的高度,通盘谋划,全方位考虑。在中国革命和建设史上,我们党造就了像毛泽东、周恩来、邓小平这样的伟人和一大批杰出的领导人。他们之所以被历史所铭记,是因为他们具有把握社会发展规律的远见卓识,具有领导亿万人民艰苦创业的非凡能力,具有热爱祖国、热爱人民的伟大情怀,其中很重要的就是虑事站位高人一筹,从他们身上体现出来的是一种恢弘大气的深谋远虑。前几年,市委、市政府提出建设“四环五海”的构想。当时许多人持怀疑态度,反对的声音也很多,当时的市领导果断地拍板定下来,就是一种以滨州长远发展为基点的高点定位和战略眼光。现在看来,这项决策有相当重要的战略意义,“四环五海”的开发建设对于提高滨州的城市品位,对于全市经济社会的发展,具有不可估量的作用。作为一名领导干部,都有相应的职责范围,或管辖一个乡镇,或领导一个部门,想问题、做事情,就应当从经济社会发展的大局出发,以是否有利于经济社会发展为标准,以能否满足人民群众的根本利益为尺度,不要只考虑局部利益、团体利益,甚至是个人的升迁荣辱。只有这样,才能干得了大事、成得了大业。
其次,要高水平谋事。一个人工作水平的高低,主要取决于他谋事的能力。“谋”,在做事的所有环节中至关重要,对一件事的成败起着决定性的作用。有些人对待工作只是简单地执行,有的人则有所创新,这两种人处理事情的结果会完全不同。凡事按规矩去做,不会出问题,但是也不会出亮点。做事前谋与不谋,效果是截然不同的。凡事只要认真、科学、积极地去谋划,胜算就会掌握在自己手中。“谋”,可以把不可能转化为可能,把常规转化为超常规。我们通常讲的艺高胆大、胸有成竹就是对高水平谋事的诠释。谋事要先谋人。领导干部要善于发现人才、团结人才、使用人才,要看到任何人都不可能是完美无缺的,相应的,任何一个人的短处或缺点,发挥好了就是他的优点。比如:让爱吹毛求疵的人当质检员,让争强好胜的人抓生产,让好出风头的人搞市场公关,让斤斤计较的人去管仓库,这样才能人尽其才。在这里需要指出的是:用人也不能求全责备,好人不是完人,用完人的条件要求好人,不管你的主观愿望如何,最后肯定是打击好人,特别是打击那些能干事的好人。为什么说打击好人呢?因为凡是干实事的人,就要说话,就要办事,就要待人。老说话难免有失,老办事难免有错,老待人难免有怨。因此,绝不能让干事的人成为“毛病”最多的人,让整人的人成为给人“治病”的人。
第三,要高效率办事。作风决定效率,做事高效首先在乎一个“勤”字。“勤”体现在三个方面,即“手勤”、“脚勤”、“脑勤”。“手勤”,就是做好“上情下达、下情上达”,确保各方面的信息及时反馈。“脚勤”,就是要多深入基层、多搞调查研究,及时了解和掌握工作动态,争取工作的主动性。“脑勤”,就是要结合工作勤于思考,从领导的角度思考应该提供什么信息、作出什么部署;从群众的角度思考他们缺少什么服务、目前有什么要求;从下属的角度思考他们有什么困难、需要什么帮助。总之,作为一名领导干部,切不可惰性缠身,否则就会误事、误民。其次要事半功倍。凡事要化繁为简,要事急干、急事早办,动必量力,举必量技,切不可把简单的事情复杂化,更不可把复杂的事情离奇化。特别是对于群众来说,“一百个您好,不如把一件事情办好;一千个微笑,不如办成一件实事有效”。各级领导干部都要围绕服务发展、服务企业、服务群众,多研究“能够做什么”、“应该做什么”、“怎样做什么”,真正把该做的事全力做好,不该做的事坚决不做。
第四,要高风格处事。所谓高风格处事,就是做事要堂堂正正、光明磊落,它要求每个党员干部说的和做的要一致,台上和台下要一致,要求别人和要求自己要一致,一切以群众利益为重,脚踏实地、实事求是,仰不愧党、俯不愧民。然而,当前在党员干部队伍中,有的人一事当前先替自己打算,遇荣誉就上,见责任就推;有的人遇到事情斤斤计较、患得患失,生怕便宜了别人,亏欠了自己。这都是风格不高的表现。风格不高,威信肯定高不了,就难以让人信服信任,就会缺乏凝聚力和号召力。大家在处理涉及个人利益的问题时一定要摆正自己的位置,在处理同志之间的关系时一定要多几分大度,在对待个人进退得失时一定要多几分坦然,坚持做到“六比六不比”,即不比物质比素质,不比学历比学识,不比资历比能力,不比职务比服务,不比人际比业绩,不比奖杯比口碑。只有这样,才能扎牢成就事业的根基,才能以人格的力量推进事业的健康发展。
那么,一个领导干部怎样才能把事情办好?在人力资源开发方面有这样一个典型的案例:在一家著名大企业的面试现场,门旁倒放着一把扫帚,大多数求职者都没在意,只有一个人把它扶起来放在墙角,最终这个人被录用了。因为考官们从这个细节上看出了他的责任心和对周围事物的敏感性。与此同理,领导干部要想做好事,也必须有高度的事业心、责任心和使命感,为发展、为群众想事、办事、成事。
一要做到有事。一个领导干部要是责任心强,满眼就都是活;要是利欲熏心,满眼就都是钱。一名称职的领导干部,首先,眼中要有事。要善于倾心观察,对工作中存在的问题,及时发现、及时反应、及时处理。如果“油瓶”倒了都不去想、不去扶,工作就会疲于应付,处于被动。其次,心中要有事。就是要认真剖析工作方式、工作方法、工作作风,举一反三,防患于未然。第三,手中要有事。就是把工作牢牢抓在手上,要亲历亲为,不仅当指挥员、裁判员,还要当战斗员。特别是当看到了问题,就要抓紧着手解决,动手做起来。只要手中有了事,工作也就有了抓手,手上的事都做好了,工作成绩也就出来了。
二要善于谋事。首先,要主动找事,在“没事”中找事。所谓“没事”并不是真的没事、天下太平了,而是由于自己的疏忽、懈怠、骄傲和大意,没有发现事。所以,领导干部要时刻提醒自己工作中肯定“有事”,主动去“找事”,在每个时期、每个阶段都要超前确定工作思路和重点。第二,要在民意中找事。从群众反映不满意的地方改起,从群众最需要的地方做起,服务百姓、造福百姓、保护百姓。第三,要在发展中找事。不断确定新目标,自我加压、负重前行。第四,要在挑剔中找事。干工作就要坚持高标准、严要求,力求精益求精,好上加好;对自己挑剔就是对工作负责,对现在挑剔就是对将来负责。自己挑剔的多了,领导和群众挑剔的事就少了。第五,要从失败中找事。失败和挫折并不可怕,关键是要总结教训,使其转化为人生宝贵的财富,做到东山再起、反败为胜。
三要能够成事。首先,要把小事办实。群众利益无小事。在我们看来是一些鸡毛蒜皮的小事,但在群众那里却是大事,如果得不到及时有效的解决,就会影响他们的生产生活,影响他们的情绪,影响党委和政府的形象。只有认认真真把群众生活中的小事办好、办实,才能树立起亲民、爱民、为民的形象,也才能聚沙成塔、成就大事。第二,要把急事办妥。在基层工作,上面千条线、下头一根针,大事、急事、麻烦事都不少。这就要求我们学会“弹钢琴”,把所有的事都列出来分类排队,按轻重缓急逐项突破。第三,要把难事办好。解难题是对领导干部执政本领的真正考验。要有钻劲,把情况核实、弄准,把关系理顺、摆正,综合分析,理清思路;要有韧劲,咬定青山不放松,不达目的不收兵,把难事盯住、盯紧,抓住不放,一抓到底,把各项具体措施扎扎实实地制定好、落实好。第四,要把大事办成。要不断增强把握大势、驾驭全局的能力,集中精力抓大事、谋大事、成大事,抓住对全县经济社会发展具有显著拉动作用、示范效应的重要工作寻求突破,决不能把有限的精力和时间耗费在事务主义的泥潭中,力争一年办成一两件大事,一年跃上一个新的台阶。
三、做官。
我们的各级领导干部都是党的优秀分子和中坚力量,在究竟怎么做官这个问题上一定要有清醒的认识和把握。毛泽东同志曾多次告诫全党,要做人民的勤务员,不要当官老爷,并把“全心全意为人民服务”作为党的根本宗旨。邓小平同志多次强调,“领导就是服务”,就是为人民服务。胡锦涛同志要求,“领导干部要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。全心全意为人民服务,可以说是中国共产党人的崇高思想境界,也是做“官”的永恒主题。围绕这个主题,就要做一个公道正派、遵纪守法、开拓创新的好官,不愧对自己手中这份权力和责任,不愧对组织和群众对你的期望和信任。
首先,要公正。公则不为私所惑、正则不为邪所媚。公生明、廉生威。公道正派是对领导干部的基本要求,是做官第一位的原则。做人“正”是做官“正”的基础,而相对于做人来讲,公正做官则有更高的要求。因为做人只是对自己负责,做官则是要对一个群体、一个部门负责。所以,领导干部一定要讲政治、讲正气,身正、行正、心正,不愧于己、不负于心,以浩然正气抵制歪风邪气,真正做到“以德服人、以正服人”。当然,迟到的公正也是不公正,这体现的是一个工作标准定位的问题,我们在处理群众来信来访或办理群众需要办理的事项时,不但要注重结果的正确性,还要注重时效性。凡是当场能解决的要立即解决,不能解决的要创造条件解决,不具备条件的要向群众做好解释工作,等待时机成熟时解决,决不能让群众的期望“打水漂”。
第三,要守纪。当前,我们所处的社会正处于变革期,形形色色的诱惑无处不在。作为党员干部,要想做到不为名利失心、不为权欲熏心,必须正确处理好三个方面的关系。一要正确区分工作和生活的界限。现在有些人关心个人生活胜过关心工作,有的追求物质享受胜过自己所做的工作,热衷于吃喝玩乐。这些都是危险信号,很多领导干部腐化堕落的过程都是从贪图享乐、私欲膨胀开始的。大家要引以为戒,切不可把工作与生活相互混淆,甚至是相互渗透。要坚决管住自己的脑,不该想的不要想;管住自己的嘴,不该吃的不要吃;管住自己的手,不该拿的不要拿;管住自己的腿,不该去的地方不要去。二要正确处理好感情与原则的关系。党员干部、领导干部都是人,有七情六欲,也有人之常情,但一定要做到是非分明,不能只讲亲情、友情,而忘记了原则、法纪。现在,有很多官员腐败落马,都是与为亲属谋取利益有关。今年9月份,广东汕尾被称为“最牛烟草局长”的陈文铸被“双开”,就是因为他违规招收45人入职成为正式在编员工,其中9人与他有亲戚关系。同样,在现实生活中往往也不乏这样的“镜头”:当一个人拥有一定权力之后,形形色色的“朋友”便纷至沓来,把你当作“资源”来开发,当作“老大”来利用,争先恐后地给你送钱、送礼,与你打得非常火热,让你陶醉在“灯红酒绿”之中。可是当你一旦收了这些“朋友”的红包,你就成了这些别有用心“朋友”身边的一只“哈巴狗”,权为他所用,利为他所谋,让他牵着鼻子走,为其充当“保护伞”。云南省个旧市原常务副市长王建国因受贿罪被判处有期徒刑13年,他在“悔过书”中痛悔地写道:“在我犯下不可饶恕的错误中,一个重要的因素就是交友不慎。”号称“三玩副市长”的原郴州市副市长雷渊利因受贿罪、挪用公款罪和贪污罪被判处有期徒刑二十年,他在自己的忏悔中反思自己犯罪的深层次原因,其中一条也是择友不慎。面对贪官“交友不慎”的痛陈,我相信这些贪官绝不是信口开河、胡言乱语,而是事出有“因”、心有所“悟”,只是“悟”得太晚、“悔”得太迟了。所以说,作为领导干部,不论在工作圈、生活圈,还是在社交圈,都要谨慎交友、冷静交友、从善交友。三要正确处理好权力与责任的关系。权力越大,职务越高,肩负的责任就越重,应尽的义务就越多。如果把权力当作谋私的工具,那就背离了权力的责任,损害了权力的尊严,最终会受到人民的谴责,甚至身败名裂。当干部出了问题之后,从他个人、家庭的角度出发,县委、县政府不是不想保护,而是没有办法保护。大家都知道,前段时间农机系统出现了问题。当时市里给我打了电话,一说这个情况,我还不太相信。当天晚上,经调查完全属实,共造假套取了3个村的国家农机补贴。这些农机,群众想要托关系都要不出来,却都到了一些个体户或经销商的手里。这样做,不要说讲党性、讲责任、讲为民服务,就是连最起码做人的良心都没有。如果这件事一旦处理不好,后果会非常严重,博兴的形象就可能完全毁掉了。大家说说,县委、县政府能不抓、能不管吗?大家都是博兴发展的中坚力量,维护博兴的发展靠大家,维护博兴的稳定靠大家,维护博兴的形象靠大家。因此,各级领导干部一定要认真反思,汲取教训,引以为戒。要时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感,常修从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常戒非分之想,正确处理好权与责的关系,真正把握好自己,自觉做到在任何时候、任何情况下都不为物所累,不为名所惑,不为欲所诱,不为利所迷,始终做到不交畸形关系、不办变态之事、不慷公家之慨。
第四,要创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。这些年,每每谈及领导干部的综合素质,也往往少不了“创新”一词。之所以如此,就是因为“创新”是融责任、勇气、方法、态度等综合素质于一身的具体实践,是一切工作能否取得进步的关键。做事缺乏创新,最多只能把一件事做对,而不能把一件事做好。这就要求大家在工作中要有敢闯敢冒的精神,敢于走前人没有走过的路,敢于创前人没有创过的业,善于在不可能中创造可能。大家都知道,昆山经济开发区是中国第一个自费开发区。1985年,昆山人自费办开发区时,没有法律依据,也没有政策依据。但是,他们敢为人先、敢闯敢试,结果开发区建成了并且办活了,生米做成了熟饭,“准生证”自然也就来了。而我们有些部门遇到具体问题,总要查一查上级是怎么说的,红头文件是怎么规定的。没有明确说法,没有许可规定,则视为“禁区”,看成“雷区”;还有些同志面对国家日益趋紧的宏观调控政策,对制约发展的土地、资金等主要瓶颈,感到无所适从、束手无策、不会变通,只是一味地等、靠、要。现在,我们有些工作推进缓慢、成效不明显,主要原因之一就是我们的党员干部缺乏昆山人这种敢闯、敢试、敢冒的精神。当然,创新也不等于蛮干,不等于一味追求标新立异而不考虑效果。在这个问题上,必须做到创新与务实的高度统一。每个镇(街道)的先天优势不同、经济基础不同,其发展应有适合其自身的模式和规范。因此,也必须结合各自的实际情况,制定相应的政策,采取相应的措施,因地而制宜地实施创新,使我们的事业在切合实际的创新中不断发展壮大。
四、处理好做人、做事和做官的几个关系。
做人、做事、做官,三者是互为关联的。做人是根本,人做正了,做事容易,做官也不会出问题;做事是基础,做人、做官都离不开干事创业;做官是责任,在其位要创其业、谋其政、尽其责。每名党员领导干部无论是做人、做事还是做官,都要正确处理好以下几个方面的关系。
(一)内因和外因的关系。
大家都学过哲学,都知道马克思主义哲学关于内因与外因关系的原理。但是明白与真信、真用是两回事。在现实生活中,确实有许多同志并没有正确运用这个原理来指导自己的行为。当工作出现问题和错误的时候,当个人的升迁未能如愿的时候,总是抱怨组织、抱怨领导、抱怨同志、抱怨环境,甚至怀疑得到提拔的同志是靠什么非正常的手段上去的;当得到提拔时,认为完全是自己努力的结果,认为自己早该提拔了,而没有考虑组织的关心、培养和同志们的支持帮助;当身处逆境时,便心灰意冷、牢骚满腹、怪话连篇;当身处顺境时,又得意忘形、口大气粗。这样的人从古到今比比皆是,比如:唐代诗人李白为什么没有得到重用?原因有四:一是恃才自傲,目空一切。他曾大言“我本楚狂人、风歌笑孔丘”,对皇上往往也是千呼万唤不下船,更不把满朝大臣和自己的同事放在眼里。或许是当事者违吧!直到死他也没有搞清楚“我本不弃世,世人自弃我”的真正原因,发出无奈的知名感言“大道青如天、我独不得出”。最后说了两句自勉的话,那就是“天生我才必有用,古来圣贤多寂寞”。结果是上级不快、下级不满、同僚不齿,自然很难过“民主评议”和“组织考察”关。二是言行无束,放浪不羁。言出有束、行止有规,这是领导者的起码素质,而他李白却不分场合、不分对象,想说就说,两个耳朵管不住一个嘴巴,不管白天黑夜、上朝下朝,日日饮酒作乐,每每烂醉如泥,经常在“办公时间”昏昏大睡或大耍酒疯,有几次皇上宣他都因醉酒误事。试想,如此“狂人”,若让他主持一个地方或部门的工作,还不乱了套吗?三是缺乏自明,眼高手低。虽有盖世文才,但他一没通过科考,二没经过基层锻炼,甚至没有任何从政的经历和经验,三又拿不出像样的治国方略,这就很难让人相信他会是个合格的“领导人才”。尽管如此,唐玄宗十分重用他。但他却过高地估价了自己,甚至把自己看成了“文可以变风俗,学可以究天人”的“救世主”,认为自己不当个“”、“副”,也该当个六部大臣,让自己和翰林院一帮酸秀才为伍,岂不羞煞我也?于是,终日里愤愤不平、玩世不恭、借酒浇愁,最后皇上也认为他不过是一介儒生而已,渐渐对他失去了兴趣。四是政治糊涂、明珠暗投。李白有安邦济民的抱负,因官场上一再失意,急于在仕途上有所建树,所以“安史之乱”后,永王李璘请他为官,他就急不可待地当了幕僚,不料李璘兵败被诛,他也随之锒铛入狱。所以说,作为一名领导者要说话不失言、办事不失信、为政不失节、生活不失度,遇事要多从个人素质、能力、努力、修养等方面找问题、找差距;要学会正确面对人生的高峰和低谷,学会坚韧不拔、荣辱不惊。
外因是条件,内因是依据,外因通过内因而起作用。这是真理。领导干部必须真信、真用,运用到思想和工作中去。第一,要积极地启动内因。工作要取得成绩,自己要得到提拔重用,就必须在内因上下功夫,努力学习,提高素质;扎实工作,创造政绩;刻苦实践,增长才干;加强修养,塑造形象。要知道外因是不完全为我们意志所转移的,我们说了算的其实只有我们的内因。抱怨外因倒不如启动我们的内因。第二,要全力地适应外因。既然我们改变不了外因,我们就应该积极地适应它,经常分析外因对我们的素质、能力提出了哪些要求,从而做到顺势而变、与时俱进。第三,要客观地对待得失。工作取得成绩或得到提拔重用,要归功于组织的培养和同志的帮助。对自己的努力既充分肯定,又不能随意扩大。要知道合适的温度固然不能使石头变成鸡子,但没有合适的温度,同样鸡蛋也不能变成鸡子。工作出现失误或未得到提拔重用时,要多从自身找原因、找差距、找教训,既要分析客观原因,也要从自身找不足。要相信绝大多数群众是珍惜自己的尊严和举贤荐能的权利的,你确实好、值得信赖,群众是会推荐你的;要相信绝大多数领导是正派的,你做的怎么样,他们心中最有数;要相信组织部门是公道的,是坚持原则办事的,你德才兼备,组织上是会使用你的。只有这样才会找到努力方向,才有利于自己的成长进步,而不能只是一味地怨天尤人。
(二)做官与做事的关系。
能不能正确处理做官与做事的关系,从表面上看,反映的是一个人做官与做事的态度,实质上却反映着一个干部的世界观、人生观和价值观。只有为了做事而做官,才会真心实意地实践“三个代表”重要思想,把立党为公、执政为民的理念落到实处;才会认真落实科学发展观,努力按照客观规律办事,不凭空想象,不主观臆断;才会认真履行职责,扎实工作,不图虚名;最终才会放大自己的聪明才智,实现个人的成长。反过来,如果是为了做官而去做事,就会不可避免地在大是大非面前犹豫彷徨;就会不可避免地在个人利益与党的利益、群众的利益发生冲突的时候出现行为偏差;就会不可避免地出现形式主义、官僚主义等问题;也就会不可避免地使自己的聪明才智大打折扣,影响个人进步。大家必须时刻牢记:从政不忘百姓,掌权不忘廉政,做事不忘公平,为人不忘自重。
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