总结家庭生活，反思改进和增进亲密关系的方法。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要传达的主要信息。接下来将为大家分享一些相关的实践经验和技巧，希望能对大家有所帮助。

普十五工作汇报篇一

为全面贯彻党的十九大关于新时代党的建设总要求和工作部署，大力推进基层党建标准化规范化信息化建设，**x党支部非常重视此项工作，迅速进行部署，建设事项已基本完成。现将近期“三化”建设工作情况汇报如下：

**x党支部目前共有党员**x人，其中在岗党员**人，****。

支部党员中具有大专学历的**x人，具有高中（含中专）学历的**人，初中学历及以下的**人。

支部委员会成员**x人，支部书记为**x、组织委员为**x、纪检委员为**x、宣传委员为**x、青年委员为**x。

2020年度，我党支部*****被直属工委评为优秀共产党员，**x被交投总支评为优秀党务工作者，*****被交投党总支评为优秀共产党员。

（一）明确职责分工，强化工作部署。

我站党支部按照上级党组织的要求，以提升基层党组织建设为重点，突出政治功能，紧紧围绕贯彻落实**x党建“三化”工作，大力推进**x党建工作标准化、规范化、信息化建设。**x于2020年8月7日召开党建“三化”工作会议，专题研讨“三化”建设工作推进事宜，会议研究决定成立****党建“三化”建设工作领导小组，由**x任组长，副站长邱文、**x副组长，其他党员任组员，领导小组下设办公室于党建办公室,**x任办公室主任，由办公室牵头部署推进“三化”建设各项工作，要求办公室负责车站党建“三化”建设工作方案拟定，各部门做好相关工作协调配合，同步推进整体“三化”建设。力求在11月底前完成**x党建标准化规范化信息化工作。

按照《国有企业党建标准化规范化建设基础性要求清单》落实**x党建“三化”建设工作。

1、组织设置标准化。

规范党支部组织设置。**x按照《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》设立**x党支部、支部委员会。支委成员五位，明确岗位职责，并制作上墙。根据实际工作安排1名班子成员协助抓好党建日常工作。严格按照三年任期落实换届工作。

2、领导班子建设标准化。

**x党支部领导班子建设的主要内容：

（1）健全党支部委员会。按照党章的规定，进行了党支部委员会的改选。

（2)加强领导班子的政治、业务学习。落实支委会的“三会一课”制度，坚持经常学习政治理论，学习党的路线、方针和政策，学习党的建设的理论知识,学习科学文化知识，不断提高每个委员的理论和文化水平。

（3)严格组织生活制度。支部委员每半年召开一次组织生活会,开展批评和自我批评，交流思想，改进作风，不断提高政治思想觉悟。

（4)支部书记以身作则，当好“班长”，带头搞好“一班人”的团结。各委员之间要经常交心通气，互相帮助，团结协作，增强党支部委员会的凝聚力，从而提高党支部的战斗力。

3、经费保障标准化。

党组织经费纳入年度预算，按上年度职工工资总额1%的比例安排。由党支部干事黄常松同志负责党员教育培训、组织生活和开展党员活动的经费管理。此项经费只用于党组织活动专用，不用作其他用途，一经发现严厉惩处。

4、活动场所标准化。

**x单独设立党建办公室、党员活动室。党支部活动场所合理布局，设施配套功能齐全，有一旗四图、书报、党务公开栏、党员政治生日牌、党支部工作职责、“三会一课”等制度上墙。逐步完善党员活动室各项设施要求，坚持做到有计划、有记录、有资料、有制度各项要求。

（二）党建工作规范化建设。

1、党员队伍建设规范化。严格落实党员发展全程纪实制度，发展党员每一个流程都有严格进行考核，确保发展党员质量，本着宁缺毋滥的态度发展优质党员。

2、组织活动规范化。严格落实每月“党日主题活动”，坚持“一月一主题”，推动学习教育常态化制度化，高质量开展组织生活会，要求党员领导干部积极参与组织生活、带头按时交纳党费、带头讲党课。

同时落实好党员民主评议制度、党务公开制度及党员干部各项考核工作确保运行有序规范。带头宣传和执行上级党组织及本支部的决议讨论决定或者参与决定汽车站重要事项充分发挥党员先锋模范作用积极完成所担负的任务。

4、服务群众规范化。

党员领导干部做到深入基层、贴近群众，去和群众诚心相处，发现群众中潜藏的新变化、新情况和新问题。在此基础上，努力加强自己的思想认识和理论修养，提高自己的领导能力和服务能力，充分发挥积极主动性和创造性，以适应群众工作对象、环境和要求的变化，全心全意为人民服务。再以解决群众问题为目标，有效践行服务群众路线，真正赢得人民群众的理解、支持和拥护，才能巩固党的执政地位、加强党的执政能力。

5、工作任务规范化。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求，大力推动作风整治，营造党风廉政的党建氛围，紧紧围绕县委、县政府大局落实党建工作。

6、党建责任规范化。严格落实我站党支部主体责任，党支部书记第一责任和班子成员"一岗双责"，明确党支部、党支部书记、支部委员职责。坚持学习党章党规、学系列讲话，坚持给车站在职党员上党课，认真履行主体责任，坚持学做结合，知行合一。

一是落实主体责任，认真履行“一岗双责”。切实担负起党建的职责，使党建工作与业务工作一起研究，一起部署，一起落实，一起检查。

二是抓制度强管理，确保党建工作规范化。坚持建立健全管理机制，对党建工作进行规范化管理，突出落实党建工作责任制。

三是加强学习教育，不断提升抓党建工作的能力和水平。进一步加强党员的理论教育，抓好党组中心组学习，科学制订学习计划，创新学习形式和载体，重视发挥微信及各种媒体的作用，提高学习效果。

四是健全保障机制，不断增强班子和党员队伍的工作合力。严格对领导班子和干部队伍的管理和考核，充分发挥党员干部的先锋模范作用，努力提升党员队伍素质。

在党建“三化”建设工作中，**x党支部在县委和职能部门的领导指示下，在支部同志及部门同事的支持和努力下，支部经受了不一样锻炼和考验，各项工作均取得了较好的成效。**xu通过深入学习贯彻党的十九大精神，进一步加强了支部组织建设，提高了支部党员、积极分子的政治素养，全面提升了支部组织力和战斗堡垒作用。**x党支部会进一步拧紧螺丝钉，把工作一步一步推进，把措施一环一环扣紧，把任务一项一项高标准、严要求地落到实处。

普十五工作汇报篇二

六龙镇五凤小学“基本普及十五年教育”

汇报材料。

尊敬的各位领导：

欢迎您们莅临六龙镇五凤小学检查指导工作，现在，我代表六龙镇五凤小学向各位作《六龙镇五凤小学“基本普及十五年教育”》情况汇报，敬请批评指正：

根据《贵州省人民政府教育督导室省教育厅关于印发〈贵州省基本普及十五年教育督导评估验收标准及统计计算和评估办法（试行）〉黔教督（2015）20号的通知》及《毕节市人民政府教育督导室毕节市教育局关于转发《贵州省人民政府教育督导室省教育厅关于印发〈贵州省基本普及十五年教育督导评估验收标准及统计计算和评估办法（试行）〉黔教督（2015）20号的通知》毕教督（2015）16号的通知》和《大方县人民政府教育督导室大方县教育局关于印发〈大方县“普十五”及“两项督导”档案建设的通知〉方教督（2017）17号》等文件精神和《六龙镇“基本普及十五年教育”工作方案》相关要求及时间节点,六龙镇五凤小学认真开展、完成了相关工作，现将工作开展、完成情况汇报如下：

一、基本情况：

六龙镇五凤小学创办于1952年，先后分别座落于马厂坝、箐口、头塘、王家坡等地。于1980年由地区教育局拨5万元，重新选址建于杨柳弯。于1997年根据学校结构布局调整后，把坝子、尖山、头塘几个民办学校合并现在的五凤小学。1999年国家实施义务教育工程，又新建教学楼12个教室及三个办公室。学校距大方县城7公里,坐落在326国道右侧50米处.五凤小学是一所绿化成型,绿化成荫,鸟语花香的农村公办学校。

学校占地面积9220多平方米,建筑面积2090平方米[含学生食堂]。有12个班,学生549人，有教师28人，其中高级职称1人,中级职称14人，具有大专及以上学历的23人。教师学历达标100%。所有教师均取得普通话等级证书和计算机等级合格证书。整个教师队伍呈现专业化,师资条件好。

二、“普十五”各项指标达标情况：

1、小学6年巩固率、初中三年巩固率。

小学2017年学年初六年级学生62人，该年级在一年级时在校生数63人，巩固率98.4%。

2、“三残”儿童入学率。

六龙镇五凤小学共有残疾学生2人，其中“三残”1人，其余残疾1人，在校2人，入学率100%。

3、在校学生辍学率协作,创新的教师队伍,以坚实步伐走向明天,走向未来。六龙镇五凤小学2017年学年初无辍学学生，上学年学生数528人，辍学率为0。

4、师资水平。

六龙镇五凤小学学生数549人，按师生比1：21计算，应配教师26人，实有教师28人，达到标准。

5、班班通配置。

五凤小学班班通12套，达到每个教学班1套，达到省级标准。

6、班额。

五凤小学有学生549人，平均班额为46人，小于55人，达到省级标准。

7、实验设备、音体美室及器材。

五凤小学建有实验室、音体美室一室多用，设备值各5万元。

8、图书。

五凤小学生均图书21册，大于20册，达到省级标准。

9、计算机。

五凤小学有计算机40台，每百名学生拥有计算机7台，大于6台，达到省级标准。

三、开展的主要工作。

（一）、“普十五”档案建设。

1、成立工作领导小组。

组长：卢树仁（六龙镇五凤小学校长）副组长：漆国兴（六龙镇五凤小学总务主任）成员：陈世琴（六龙镇五凤小学党支书）。

黄彩鹏（六龙镇五凤小学实验室管理员）李韡（六龙镇五凤小学图书室管理员）徐露（六龙镇五凤小学留守办负责人）。

2、建立资料室。

校级资料室设在六龙镇五凤小学，资料共计6个一级指标，17个二级指标和17个三级指标，按三级指标设立档案盒。在六龙镇党委、政府及六龙镇教育管理中心的高度重视和关心下，经过全体教师的共同努力，校级资料已全部按大方县教育局的要求整理归档。下一步将继续对资料的逻辑性、规范性作进一步整理和补充，确保顺利通过验收。

（二）师德建设方面。

根据《毕节市教育局关于印发和的通知》（毕教发〔2016〕87号）及《大方县教育局关于在全县开展师德师风建设回头看的紧急通知》方教字〔2016〕207号要求，要求全校教师重温和学习领会教育法律法规和师德师风建设系列文件制度规定。要对《宪法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》等法律法规进行系统的学习，对涉及各教育主体职责、教师职能职责、学生身心健康保护的部分内容进行重点领会，明白依法从教自己该做什么、不该做什么，哪些能做、哪些不能做、哪些必须做。要求全校教师阅读师德师风建设系列文件，包括《中共毕节市委办公室毕节市人民政府办公室关于进一步加强全市师德师风建设的意见》（毕党办发〔2015〕10号）；《毕节市教育局关于印发毕节市中小学教师师德师风监测等三个制度的通知》（毕教发〔2015〕9号）；《毕节市教育局办公室关于转发教育部〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉的通知》（毕教办师〔2014〕28号）；《毕节市教育局办公室关于转发〈省教育厅办公室关于转发教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定的通知〉的通知》（毕教办〔2014〕147号）；《转发省教育厅〈关于转发教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定的通知〉的通知》（毕教发〔2016〕49号）等五个文件。要做到所有教职员工全员参与，通过集中念读、个人默读、领导讲学、交流讨论、辩论赛、知识抢答、演讲比赛、征文比赛等方式，对所有文件、相关法律法规进行全文阅读和侧重学习，确保全面准确理解教育法律法规和系列文件内涵，特别是师德师风监测三个制度的具体执行要求、程序、主体等。学习法规和文件不能仅限于第一个阶段，要贯穿整个“回头看”教育整治活动始终，随时不清楚随时学习。对照教育法律法规和师德师风系列文件，重点对照师德师风监测三个制度，回过头对2015年以来遵守和执行的情况进行客观评价和反思不足。通过分组座谈、私下交流、领导点评、同事互评、家长帮评等方式，人人认真反思反省，写出自我剖析材料，剖析材料经学校管理层审阅后存入个人专业发展档案。通过系列学习活动的开展，我校师德师风面貌焕然一新。

（三）、教育教学方面。

1、狠抓教学常规。一是认真执行国家课程计划，按照黔教基发（2009）62号文件要求，开齐开足课时，不随意增减课时。二是在抓教学常规工作中做到备课从“严”、上课务“实”、作业务“精”、辅导必“全”、考核要“新”。三是以提高质量为目标，实行“三大措施”，即听课制，每位教师每学期至少听15节课，教务主任20节，校长20节；教学流程检查制，规定每月查备课、查上课、查作业批改、查教学活动开展情况；建立有效的教学管理机制，即校长带头抓，教导主任分工抓，教研组长具体抓。

2、狠抓课堂教学。教师能熟练掌握所教学科知识和技能，对所任学科有较高的见解、分析和运用能力。针对学生实际，实施有效的学习方法指导、创新学习能力的培养，课堂教学效果好。面向全体学生，实施有效的分层、分类指导与帮助。能结合学科特点，注重学科间的整合，组织学生开展有效的综合实践活动。认真学习、理解和正确把握各学科课标要求。以课标为依据，准确理解、灵活运用教材。要求每月2次公开课、1次优质示范课，让老师们互相取长补短，以老带新，以优辅差，不断学习，不断成长。

3、狠抓教学成绩。教学成绩是教学工作的核心，教管中心按照教育局教学成绩考核办法制定了相应的考核措施，实行等级、提高率奖惩制度，督促全镇各学校教育教学水平的不断提高。

（四）、实验教学工作。

五凤小学均建有实验室，实验仪器因损耗、老化等不能正常使用，目前正在配置中。我校按照国定课程标准，开齐、开足实验课教学。我校按照课程标准，认真开展实验教学，实验开出率达100%。我校实验室有专人管理，负责对危险药品、实验仪器等进行管理，负责实验教学安排、相关资料收集整理、实验室文化打造等。目前我校实验教学工作呈常态化，正有序地开展着。

（五）班班通使用情况。

六龙五凤小学有班班通12套，基本满足教学需求。我校班班通有专人管理、维护，12套班班通均能正常使用，为我校教育教学提供了优质的服务。

（六）图书。

我校均建设了图书室，建设了图书“三个三分之一”，图书册数达到省级标准，目前已全部投入使用，我校图书借阅率达到生均每期6册标准。学生们通过图书借阅，增长长不少知识，为学习生活奠定了坚实的基础，也培养了积极的学习兴趣。

（七）安全工作。

我校建立健全了以学校校长为组长的学校安全工作领导小组，实行领导带领教师安全值周轮流制度，明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，进一步明确责任，为学校安全工作的落实打下坚实的基础。我校有健全的安全工作制度，建立了安全工作应急预案。通过多种形式经常性对学生进行安全知识教育。聘请法制副校长到学校开展法制安全教育，让学生提高法律意识。定期召开家长会。并与家长签订了安全责任书。实行进校园登记制度，确保无精神恍惚、吸毒人员等危险人员进校园。校园内没有发生过一起重大安全事故，为广大师生的学习生活提供了保障。

（八）、营养餐工作。

营养餐的开设全部按照上级各部门要求，实行“四统一”配货，制定了营养餐管理十七个制度，定期对食堂工勤人员进行培训，严格要求食堂卫生达标，让学生吃到健康、卫生的食品，杜绝食物中毒事件的发生。食堂物资采购严格出库、入库登记，做到底数清，账目明。

（九）、德育教育活动。

我校始终把立德树人摆在学校教育教学工作的首位，平常利用国旗下的讲话、班会课、校刊、班刊等方式对学生文明礼貌、日常行为规范、学生行为“八项规定”、学生养成教育等方面进行了常态化的教育，学生已基本养成了良好的文明行为习惯，但由于留守儿童较多，部分学生还存在不良的言行，还需要加强教育。

（十）校园文化建设五凤小学的孔子大型画像、论语、国画、扇形书法布局等，将中国文化描述得淋漓尽致，整个校园到处都有国学，更好地诠释了“书香校园”。球场硬化、厕所重建工程全部完成，进一步改善了五凤小学校园文化，为师生创造了优雅的教学和学习环境。

四、存在问题及今后努力的方向。

1、“普下五”的实施，教师是主心骨。教师的教育理念及教育技术水平关系到一所学校素质教育的落实效果。因此师资培训将是我校下一阶段教育教学工作的重中之重，对此我们将通过深入开展校本教研、组织教师外出培训学习、参与课题研究等多种途径帮助教师及时转变教育观念，进一步提升教师专业素质，更好地为教育教学服务。

2、生均校舍方面大大不足，今后将多方面筹措资金，新建校舍，最大限度提高学校服务质量。

3、进一步加大学校精细化管理，学校要认真学习研究新课程标准，确定体现学生为主题，教师为主导的明确、清晰、具体、可量化的目标体系，借助多媒体教育技术和信息化教育资源，设计教学方案开展教学活动，为学生服务。切实在课堂教学的实效性上下功夫，学校要在课堂教学的环节加强监控和管理，切实提高课堂教学质量。

5、注重教学常规管理，加大常规管理力度，特别是教学常规精细化管理，多举办教学教研活动，不断查找问题，不断进步，提高我校教育教学质量。

六龙镇五凤小学2017年10月23日。

普十五工作汇报篇三

在“十五”公路建设五年规划中，我站公路路政管理工作在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，深入贯彻党的“十六”大精神，紧紧围绕市、区公路建设规划，认真履行路政管理职责，依法治路，文明执法，落实了科学发展观，维护了路产路权，保障了公路的完好畅通。

主要工作体现在：

一．加强路政执法队伍建设。

在“十五”期间，随着社会经济改革的深入推进，国家依法治国方针的确立，建设一支高素质的路政执法队伍显得尤为重要。几年来，我们以创一流队伍为目标，采用专题辅导和自学等形式，在路政执法队伍中开展学法、普法教育，要求每一个路政执法人员牢固树立“要执法，先学法、懂法和守法”意识，在工作中严格遵纪守法，文明执法，秉公办事，树立路政执法人员良好形象。

2003年3月，《广东省公路条例》一出台，便马上印发人手一册，组织全站路政人员进行学习。要求路政人员以学习公路法律法规为契机，提高自身综合素质和执法水平。为使学习制度化，我们每月都不定期组织一次学习活动，或自习或请政府法制部门的专业人士作辅导，深入剖析有关案例，学习国家行政处罚法、行政许可法等法律法规。通过针对性学习，大大提高了路政执法队伍的整体素质。

二．维护公路产权。

维护公路产权，保障公路完好畅通是法律赋予路政管理部门的工作职责。几年来，我们以“严格执法、优质服务、秉公办事、保障畅通”为宗旨，认真履行公路路政管理职责，有效地维护了公路权益。

公路路政管理工作专业性较强，依据的法律法规较多，我们坚决贯彻依法行政，文明执法，执法为民的精神。为使执法行为公开化、透明化，我们将《中华人民共和国公路法》、《广东省公路条例》和《广东省公路路政管理条例》等法律法规上墙公示，同时，公示有关收费文件和办事流程，设置监督台和投诉电话，认真执行上级制定的办事规定，依程序呈报占用（利用）公路的申请，实行第一人负责制，由第一位接触管理相对人的路政管理人员告知其办事流程，直到整个路政许可案件的结束。

不少于25天，辖区路段每天巡查不少于2次。

针对以往公路建成一条，各种违章建筑和侵占行为形成一片的现象，我们突破建后管理模式，提前介入在建公路的管理，把各种违章行为消灭在萌芽状态，确保了公路产权的完整。对公路和桥梁拓宽改建工程涉及管线迁徙工作的，我们与各有关单位密切配合，多次组织移动、联通、电信和电力等相关单位参加的协调会，统一各方思想，明确各自职责，限时迁徙，确保公路建设项目顺利开展。

为顺利开展路政管理工作，更好地维护公路产权，我们还经常性地深入到公路沿线各乡镇政府和有关单位，宣传有关法律法规，争取各部门的支持配合，取得了一定成效。

三．完善标志标线，保障公路完好畅通。

公路标志标线的配套完善对提高公路安全系数，保障公路安全畅通具有重要意义。在《道路交通安全法》出台后，我们对管养路段的安全设施展开了全面的调查登记工作。在市局支持下，共增设、更新双悬臂指路标志套块，单悬臂警告标志套块，双直立指路标志套块，单直立警告标志套块，其他标志套块，道口标柱（示警桩）支；对辖区内残缺、脱落的标线于2003年和2004年分批重新划帖，面积约平方米，确保标线清晰，行车安全。

通过不断配套完善公路的标志标线，进一步提高了公路的安全系数，保障了公路的完好畅通。

四．搞好公路绿化，美化公路环境。

“十五”期间，我们按照省、市“三化”建设的工作要求，根据市局“十五”公路绿化工作指导意见，积极开展工作，确保公路净化、绿化、美化。

在市局支持下，我们有计划地对管辖公路实施改造，不断提高公路的绿化档次，仅2004年和今年上半年就种植、补植树木株，花苗株，创造了优美的公路环境。

五．开展路产登记，完善内业管理。

为理顺公路权属关系，保证路政管理工作有效地开展，我们在有关部门的支持配合下，于2002年依法向国土部门补办了有关确认公路建设用地的手续，解决了在公路路产登记工作中遗留的历史问题，明确了公路产权的归属。

路政的内业管理是路政管理工作的重要组成部分。为使路政内业管理逐步规范化，我们按照路政管理工作的业务范围进行分类归档，效果良好。

回顾“十五”期间的公路路政管理工作，重点在四方面展开：

（一）、清理整顿公路用地范围内的非公路标志和违章建筑；

（二）、严格控制公路两侧建筑红线，防止公路街道化；

（三）、搞好公路绿化，努力提高路况；

（四）、依法治路，保障公路完好畅通。

随着社会经济的深入发展，国家法制建设的不断完善，公路路政管理工作也应与时俱进。在今后的路政管理工作中，我们将切实履行法律法规赋予的管理职责，在上级的正确领导和有关部门的支持下认真开展工作，依法治路，文明执法，维护路产路权，保障公路完好畅通。

普十五工作汇报篇四

学习实践科学发展观活动开始以来的半年,是我们**镇党委深入思考、寻找差距、寻求不足的半年,是严格学习、严格程序、严格把关的半年,是努力实现保增长、保民生、保稳定的半年。以学习实践活动为契机，围绕学习培训、分析检查、整改落实三个阶段，围绕推行农村财务委托代理和四议两公开两个重点，围绕村级党组织建设这个核心，从三方面向各位领导作一简要汇报。

**镇参加学习实践活动共16个支部，492名党员，其中机关支部5个，村级支部11个，机关党员78名，农民党员414名，流动党员51名，离退休党员15名，行动不便党员22名。我们认为，学习实践活动的影响力要体现在深入宣传上，触动力要体现在创新思路、转变观念上，成效力要体现在民生保障、经济发展上，体现在党员干部受到实实在在教育，群众得到实实在在实惠上。为此，从一开始的学习培训到目前正在进行的建章立制，做到三个贯穿始终。

一是把严格程序要求贯穿始终。在程序体现一个严字，在作法上体现一个活字，在宣传上体现一个广字，程序上注重时间上的要求，注重质量上的要求，每一个时间段严格按时间要求进行，每一个工作段严格按内容要求进行。作法上灵活求新，采取集中学习、上门辅导、邮寄送学和请进来讲、走出去看等方式增强主动性，特别是围绕一村一品，明确学习专题，大泉沟、**等村以大棚菜为主，**、**等村以畜牧养殖为主，**、**等村以经济林栽植为主展开学习，邀请汉波公司、长子县大棚户和推选种养大户、经济能人传经送宝。

二是把理清发展思路贯穿始终。把深入检查问题作为关键环节，通过自己找、群众提、上级指、同志帮，从镇到村切实不避实、不遮丑，确实找出了发展思路、项目产业、新农村建设、民生保障、干部作风、信访稳定等六大方面存在的实质性问题，真正对照问题，进行整改，真正为推动发展进行谋划，真正建章立制促进落实，并形成长效机制。在进一步规范完善村“两委”联席会议制度、党员的议事制度、农村财务委托代理制度等制度下，重点建立和推行“四议两公开”制度。特别是镇党委把贯彻县委十二届五中全会精神关于“转型发展年”活动的指示要求和整改落实结合起来，认真审视全镇落实科学发展的目标方向，提出发展现代农村特色农业的方向和重点。

三是把保增长、保民生、保稳定贯穿始终。学习实践活动以保增长为主线，以保民生为切入，以保稳定为重点。注重从水、路、校、医等方面着手，注重在新农村建设、社会扶贫、农业综合开发等方面用功，注重在群众关心，干部关注，今后发展关连的实事上出力。完成两个村饮水安全工程，六条乡村路硬化工程，全镇初步形成环形路网结构。顺利推进**中学扩建工程，顺利推进农业综合开发项目和大棚建设，顺利推进**生态新村建设。精心做好护林防火、安全生产、防汛防疫、地质灾害、危房排查等工作，实现这六个方面平平安安。

一是突出摸清底子，在宣传上下功夫。镇党委在发放在3200份知情卡的基础上，印发资料**余份，抽调镇干部和村官组成两支宣讲小分队，分别参加各村动员会，实行重点村重点户入户宣讲，赶集庙会集中宣讲，利用村广播等定期宣讲。同时摸清各村村民代表、党员、两委成员花名和数量，摸清外出务工和行动不便的人员花名和数量，登记存档，动态管理。

二是突出镇包村干部和村官作用，在把关上下功夫。把各包村干部定为四议两公开指导员，把各村村官定为四议两公开记录员。指导员负责选定事情进入四议两公开程序把关，参会人员把关、会议质量把关、两公开把关，为各村配备统一的会议纪录本，由村官开会时负责记录，这两个把关有效避免以往到会人数上的偏差。

三是突出与农村财务委托代理相结合，在运行上下功夫。四议两公开工作法启动时正值年终岁尾，是各村清理旧欠、兑付工款的集中时段，为此，我们把二者有机结合起来，凡大额开支必须按程序进行，对工程已完工，但没有完全按四议两公开程序运行的部分村，在兑付工程款时进行了补充和完善，比如说**村的饮水安全工程和**村的街道排水工程，全部上会以后进行了结果公开。正月十五文化活动全部按程序进行。**的村级组织活动场所建设，**、**村的推进村项目建设也步入程序。

**镇共有12个行政村、11个村支部。近两年来新建的村级组织活动场所有**、**等5个，去年改造维修的**、**2个，占用学校的有**、**、**、**等4个。今年**村被县委组织部列为活动场所建设重点村。活动场所规划位于**生态新村，新村位于旧村东，采取村企共建模式，由**公司承包新建，已投入资金910万元。**活动场所建设得到**公司总经理**大力支持，规划设计、建设施工、设备配套全部由**组织专人负责，资金缺口也全部由**公司补充负担，计划建筑面积500平方米，场所的规划设计、建筑施工将立足长远发展，立足村情党情民情，高标准、求创新、保质量按时完成投入使用。

普十五工作汇报篇五

根据《贵州省人民政府关于基本普及十五年教育实施意见》（黔府发〔2015〕5号）、《贵州省基本普及十五年教育督导评估验收标准及其统计计算和评定办法（试行）》的通知（黔教督〔2015〕20号）及《中共威宁自治县委办公室、威宁自治县人民政府办公室关于印发〈威宁自治县“普十五”暨“两项督导”工作实施方案〉的通知》（威党办发〔2017〕148号）等文件精神，我镇结合自身实际，认真对照《贵州省人民政府教育督导室贵州省教育厅关于印发贵州省基本普及十五年教育督导评估验收标准及其统计计算和评定办法（试行）的通知》指标要求和工作程序，进行了全面的自查。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况。

1兼任教师34人）。

（一）普及程度。

全镇4—6岁适龄学前儿童1209人，入学（园）1028人，学前三年毛入园率85.03%；全镇适龄三残儿童33人，就读特殊教育学校2人，随班就读24人（本镇就读16人，外乡镇就读8人），安排送教上门3人，三残儿童毛入学率87.9%；全镇高中阶段毛入学率86.3%；由于我镇2015年由原xx镇分为现在的一镇四办，2009年一年级学生目前在四个办事处所在中学及县直中学就读初三的较多，所以以本镇现就读初三的学生为基数，九年义务教育巩固率仅为67.7%；小学辍学率0.18%，初中辍学率0.40%，进城务工随迁子女进入公办学校就读比例100%。

（二）教师队伍。

认真按照“国标、省考、县聘、校用”的教师准入政策，做好教师补充工作，目前初中师生比为1:14.88，小学师生比为1:19.32，幼儿园90%的班级达到“两教一保”标准。

2年上升。

（三）、办学条件。

近几年来，党委政府和上级主管部门不断加大对我镇办学条件改善的投入。一是已完成新建中心幼儿园1所，改扩建保家小学幼儿园等村级幼儿园7所；二是完成全部17所中小学和幼儿园的活动场地硬化，学生生均活动面积全部达到省定标准；三是完成保家中学等四所寄宿制学校的学生宿舍建设，目前全镇小学寄宿生422人，寄宿率14%，初中学生寄宿生1075人，寄宿率62.8%；四是各级各类学校大班额现象得到改善。2017年秋季学期学前教育平均班额35.68人，小学平均班额44人，初中平均班额51.85人；五是建成了保家小学和保家中学等两个乡村学校少年宫并投入使用；六是所有中小学全部牵通宽带网络，实现了“宽带网络校校通”，有八所义务教育阶段学校实现了“优质资源班班通”；七是学校教学实验仪器、图书、电脑都得到了补充，达到了省定标准。

三、

措施与成效。

（一）、落实控辍保学要求，提高教育普及率。

制定控辍保学工作实施方案，对全镇控辍保学工作作出具体安排；二是每年将控辍保学相应要求及指标纳入教育工作目标责任书；三是继续深化“五书”制度和“七长”责任制，签订双线目标责任书；四是落实控辍保学宣传月工作，3扎实开展对辍学学生劝返及有辍学倾向学生劝说工作；五是将控辍保学指标作为先进集体、优秀个人评先选优的必要条件；六是落实学生缺勤追踪责任制，班主任和班干部每天早晨及时将班级到校人数向学校报告，并第一时间与未到校学生家长取得联系，了解学生动向，做好家长思想工作，避免学生辍学。通过以上方式，形成了学校、家庭、社会齐抓共管的控辍保学网络，经过大家共同努力，全镇中小学辍学率有效控制在指标之内，九年义务教育巩固率得到提高。

（二）、落实常规管理要求，提高学校软实力。

4校园图书管理，严格按照“三个三分之一”进行放置，开设诚信图书馆，简化学生的借阅程序，提高图书的借阅率；六是加强对学校教学实验仪器管理使用的监督管理，提高教学实验仪器的使用率。

（三）、加强安全管理，提高应急处置能力。

配备专（兼）职校园保安23名，各级各类学校配齐安保“八小件”，安装校园监控系统，强化“人防、物防、技防”建设；由镇教管中心牵头，学校定期开展校园周边环境整治，确保校园周边安全；加大学校地质灾害的监测、预警和上报；聘请法制副校长定期开展讲座并利用主题班会、主题校会等，对学生进行水灾、火灾、地灾、食灾、路灾、人灾、房灾及西方意识形态渗透的教育；定期开展自然灾害、反恐防暴、食品安全事故等方面的应急演练，提高教管中心及各级各类学校的应急处置能力。

（四）、落实义务教育营养改善计划和学生资助工作，切实加强教育精准扶贫力度。

加强对九所农村义务教育学校营养改善计划的监督检查，加强对食堂从业人员的培训管理，落实学生营养改善计划食品原材料的“四统”工作。规范学校食堂食品卫生管理，定期开展学校食堂食品卫生工作督查，落实大宗物品采购、索证索票、规范食品留样，确保食品安全。

落实好寄宿生生活补助、学前幼儿资助和家庭经济困难。

5学生建档立卡等方面的惠民工作，保证教育精准扶贫工作落到实处。

（五）、推进课程改革，提高素质教育教学质量加强对教师的管理和培训，全面推进课程改革。按照国标和省定标准开齐课程、开足课时。组织和推进教研教改，打造“三出发”优质课堂。

创新学校大课间，开展“阳光体育”，落实每天锻炼一小时行动。在五。

四、六。

一、一二九等重要节庆日及重要时间节点，开展体育、艺术活动，充分利用学校少年宫、举办体育艺术兴趣班，丰富学生课余生活。积极开展足球、篮球活动，保证学生每天校园体育运动时间不低于1小时，实现体艺特长“2+1”。

（六）、落实督学责任区制度和责任督学挂牌制度全镇普及十五年教育阶段学校均已全部挂牌，挂牌督导率达100%。充分整合责任督学力量，对学校办学行为、校务公开、民主管理等进行督查包保，促使学校依法规范办学、坚持校务公开，推进民主管理。

经过不断努力，我镇各级各类学校办学水平都得到了大幅度的提升。

学前教育：按省实施好第二期学前教育三年行动计划的要求，新建中心幼儿园，改扩建保家小学村级幼儿园等7所村级幼儿园，初步建成以公办幼儿园为主体的、布局相对合6理的学前教育公共服务体系。全镇乡镇小学无附设学前班。

义务教育：依法组织学龄儿童、少年按时入学。全面深化基础教育综合改革，按照国家和省规定开齐课程，上足课时，落实“减负增效提质”各项要求，开展“减负提质示范校”创建工作，促进学生全面健康发展。重视信息技术教育，充分利用省级已建成的教育管理公共平台和教育资源公共服务平台，加大对教师使用技能培训，提升教师现代教育能力。

在党委政府和上级主管部门的关心支持下，在全镇广大教职工的共同努力下，我镇教育工作得到了长足的发展。同时，我们也还存在很多不足之处。我们将继续努力，积极创新，补齐短板，锐意进取，办人民满意的教育。

xx镇教育管理中心。

2017年11月15日。

普十五工作汇报篇六

工委经过充分调研后，坚持问题导向，结合实际，提出了“和谐机关党旗红”的党建服务品牌，品牌建设开展以来，机关党组织战斗力得到进一步增强，党员模范作用得到进一步凸显。

凝聚人心，促进和谐，以服务大局为根本，以党员干部为主体，以健全制度为保障，以创新载体为抓手，扎实开展党建品牌建设，使机关党建工作定位在“服务中心、建设队伍，促进各项工作任务完成”的主责上，实现了组织强与服务优“双推双促”，为中心工作的推进提供强有力的组织保障。

(二)开展党员先锋行动。区直机关党员志愿者服务队自x年成立以来，已有党员志愿者x余名，旨在发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极开展了助残、助学、助老、法律援助、就业咨询等志愿服务活动，并在做好经常性志愿服务活动的同时，在春节、学习雷锋月、牡丹文化节等期间，走上街头巷尾、走进街道社区、走入景点车站，积极投身于服务之中，充分展现了区直机关党员志愿服务队的风采。

(三)开展服务民生行动。开展了“三深入、三主动”活动，深入基层、深入社区、深入群众，主动了解群众的需求，主动查找自身存在的问题和不足，主动为企业和群众解决实际困难和问题。x年上半年，机关在职党员到社区报道x人，建立结对帮扶数x对，机关广大党员走进基层，服务社区，结合业务特点，开展了党员法官进社区，“送书下社区”，邀请医护人员进行义诊、端午节送粽子等，真正做到了力所能及地为群众解难题、办实事、搞服务。

(二)队伍更优秀。通过品牌创建，机关党员干部的服务能力和水平得到提升，机关各部门的执行力和工作效率得到提高，真正打造了一支政治坚定、业务精通、作风优良的机关党员队伍。

三)作风更优良。机关各党组织树立起了“权力就是责任、机关工作就是服务、公务员就是服务员”的意识，把基层和群众的需要作为工作的出发点和落脚点，不断提升执行力，注重塑造“窗口”形象，充分发挥了机关党员干部表率作用。

(二)把强化“服务”理念作为服务型党组织建设的关键问题。服务型党组织建设强调要服务基层、服务群众、服务发展，要着力引导机关党组织和党员干部强化服务理念，使服务意识、发展是第一要务意识、服务也是生产力意识以及廉洁从政意识在实践中不断强化。准确把握新形势下党建工作定位，在服务发展、服务基层、服务群众上创造性的履行好职责，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

(三)把创新“服务”方式作为服务型机关党组织建设的永恒话题。创建服务型党组织必须以创新为动力，改进服务方式，创新活动载体，靠活动增活力，靠创新求发展。一是积极创建“服务品牌”活动。机关党组织结合本部门业务工作特点，开展形式多样，具有特色的服务活动，形成服务品牌活动。二是建立制度规范，从接一个电话、说一句问候语、让一把椅子、递一杯热茶等一个个细节做起来体现党组织的服务意识，一步一步推进。三是健全和创新工作机制，建立健全服务体系和相应的责任机制、投入机制、运行机制、激励机制，来保证党组织服务系统的高效运转。

(四)把提升“服务”能力作为服务型党组织建设的基础工作。服务的能力大小、水平高低，都取决于党员干部的素质。因此建设服务型党组织，提高党员干部素质是基础。要着力通过抓班子带队伍，从抓班子、干部、党员三个层面，对基层组织进行壮骨、强筋、活血，要注重党员干部的思维能力、创新能力的培养，实现党员干部由服从型向服从服务型、知识型向知识能力型、规范型向规范创新型转变。要持之以恒地加强作风建设，集中解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等方面存在的突出问题，在作风上树立亲民爱民的执政风格，树立执政为民的良好形象。

普十五工作汇报篇七

今年以来，在区委的领导下，在区委组织部的指导下，机关工委以党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神为指导，深入...建立健全各项规章制度，全面推进机关党建工作，各(总)支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用得到了充分发挥，有力地推动了全区各项任务的圆满完成。

(一)落实党建主体责任。

一是年初与x个支部签订《区直机关2019年度党建目标责任书》，研究制定支部党建问题、明确党建工作的目标任务和重点。

二是全年共主持召开x次班子会议，研究部署党建工作;集中组织培训党务干部x期x余人次，举办入党积极分子培训班1期;机关各支部“三会一课”现场观摩演示会议1次。

三是完善《区直机关党组织书记抓基层党建工作台账》，建立一级抓一级，层层抓落实的工作局面，推动了全面从严治党的各项任务落实。

四是对照2019年度书记述职报告和党建考核中查摆出来的问题，建立整改台账，实行动态管理，每季度上报整改落实情况，所有问题现已全部整改完毕。

(二)抓好党员干部队伍建设。

一是完善区直机关党建信息系统，为规范和准确掌握所属各基层党组织网络、党员干部队伍、党组织和党员个人信息、党组织关系接转、党费收缴、党员年度评议等工作给予了全面、准确的信息保证。

截至今年底，区直机关党建工作信息系统共收录直属基层党委x个，直属基层党总支x个，基层党支部x个，党员x名。

二是严格党员发展及管理工作。

全年共培训入党积极分子x人。全年新发展党员x名，转正党员x名。

三是做好党组织关系接转工作。

全年共接转组织关系x人次，保证党员信息库系统数据及时更新。

四是基层党组织换届工作稳步推进。

建立基层党组织换届督促提醒工作机制，及时督促各基层党组织按期规范进行换届和改选。

全年按期换届x个基层支部。五是做好党费收缴管理工作。按月收缴党费，全年共收缴党费x元。

(三)夯实党建工作基础。

一是培植亮点，示范引领。

确定x个基层党组织作为机关党建工作示范点。其中卫计委结合工作实际，打造了“做忠诚卫士铸健康盾牌”党建品牌，组织单位党员职工开展了“健康中原共建共享”主题宣传月活动，在党员群众密集的市场、社区主干道设立咨询台，共接待居民咨询x万余次;组织全区党员干部职工在区委后五楼开展无偿献血，献血人数达到x人，累计献血量达到近x毫升，充分发挥了党员的先锋模范作用。

二是扎实推进不忘初心、牢记使命常态化制度化。

印发《推进不忘初心、牢记使命常态化制度化实施意见》和《不忘初心、牢记使命常态化制度化计划表》，x个支部相继召开动员座谈会，严格按照计划表认真组织党员参加学习。

各支部围绕不忘初心、牢记使命开展知识答题竞赛x次;按期完成“树立大局意识、做政治合格党员”“严守政治规矩、做执行纪律合格党员”“弘扬道德风尚、做品德合格党员”“认真履行职责、做发挥作用合格党员”专题组织生活会x次;开展七一主题征文活动，收集征文x篇。

三是强力推进“先锋队”工程。

x个支部按要求开展党员“亮身份、当先锋”和“党员先锋岗”活动。区纪委开展“四比一争”特色活动，将xx纪检监察队伍打造成“执纪铁军”;残联开展“实施精准康复，健康成就小康”工作;环卫局开展“环卫先锋”活动等。

四是开展“五查五改五促”集中督查活动，以支部为单位制定党员的政治理论学习，学习有计划、有记录、有学习笔记，促进党政风清气正。

(一)履行党建责任意识不足。

缺乏抓党建第一责任人意识，存在就党建抓党建的现象，各项工作大多停留在学习、领会和表态阶段，党建工作不能适应区委区政府的总体要求，缺少实际行动和具体措施。日常工作中，抓落实力度不够，如不忘初心、牢记使命常态化制度化中，大多数是通过听汇报、看材料的形式进行督查工作进度，没有深入进去，真正了解和掌握工作落实情况。

(二)思路不够开阔，党建创新工作不突出。

对新形势下机关党建工作的特点缺乏深入系统地研究，工作中易受传统思维左右，整合党建资源、挖掘党建潜力用力不足，导致机关党建特色亮点不突出。如，在机关党建示范点打造过程中，工作进展缓慢，没有结合各单位实际总结提炼出各具特色、成效显著的党建特色品牌。

(三)党员干部教育培训形式较为单一，不够灵活。

基层党员教育管理不深入不严格。教育方法缺乏灵活性，仍然停留在“填鸭式”的做法上，学习内容多为读报纸、念文件，侧重于思想的单向灌输。在互动提高上做的还不够，忽视了教育对象的多样性、层次性等特点，使党员教育管理缺少针对性，滞后于新形势发展，系统性、统筹性、前瞻性不足。

(四)党建经费投入力度不够。

机关各单位普遍存在着党建经费少、投入不足的问题，党建经费落实不到位直接导致各基层党支部组织生活的内容、形式单一枯燥，特点不突出，亮点不明显，缺乏活力和吸引力，没有充分激发党员干部参加组织生活的积极性和主动性。

究其主要原因，

一是思想认识不到位。对如何做好新形势下党建工作的学习还不够，领会还不够深，措施不具体，责任不到位，没有做到经常深入支部实地指导，只局限在集中举办党务培训班和以会代训上讲解。不忘初心、牢记使命树立了严格党内组织生活的标杆，必须发扬钉钉子的精神持续用力，真正把党内政治生活的严肃性强起来、把制度约束的刚性强起来。

二是抓责任落实仍然不够。机关党建工作的考核评价、激励约束机制不够科学有效，严肃问责发力不足，导致党建工作抓而不实、做而不细。面对一些复杂困难的问题，缺乏不达目的誓不罢休的干劲和韧劲，不能沉下心来研究部署。党建工作考核指标没有量化到位，偏重于抓典型、树样板，存在表面热热闹闹，内在问题仍未改变的情况。

三是抓党建缺乏经常性、持续性。没有把每项工作、每个任务完完全全的抓到底，党建各项工作虽然稳步推进，但仍然存在对工作安排考虑不周全、部署指导多，商量沟通少，跟踪落实少等问题，一些重点工作推进的速度还不够快、力度不够大、措施不够实，工作成效不够理想。

(一)强化抓党建责任意识。

强化机关党组织书记抓党建第一责任人意识，牢固树立“不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任意识，年底选择20%的党支部书记就抓党建工作情况对工委进行述职，强化责任意识、落实党建责任，把党建工作记在心上、抓在手上，落实到各项具体工作中去。

以…重点，发挥新时代“三新”讲习所作用，持续好党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神宣讲活动。进一步健全完善机关党建工作制度，从制度上推进机关党建工作规范化进程，压实党建工作责任。

(二)树典型立标杆，发挥示范引领作用。

持续开展“党员先锋岗”活动，引领机关党员充分发挥先锋模范作用，激发内在活力，努力为群众办实事、办好事。发挥已创建的x个党建示范点的辐射带动作用，引领机关各总支(支部)按党建示范点的创建要求，在软硬件建设上规范达标，丰富活动载体，创新党建品牌，使机关党建工作再上新台阶。

(三)落实党员教育管理制度。

加强对党员的教育管理，及时更新党员的基本信息，每月校对一次党员信息库数据，切实抓好民主评议党员和处置不合格党员工作，把对党员的管理与实行目标管理有机的结合起来，加大培训力度，努力提高党员的综合素质和能力水平。党组织书记要率先垂范、以身作则，不仅要带头执行廉洁自律各项制度和规定，还要切实履行自己的领导职责，加强对普通党员的教育和管理，常提醒，常告诫，确保全体党员不出问题。

(四)提升基层党组织服务水平。

牢牢把握加强基层党建工作的新思想、新要求，把学习放在更加突出的位置上，灵活运用有效载体，切实抓好理论学习。

认真落实机关党员干部直接联系服务群众各项制度，在走访调研、分包联系、谈心谈话、征求意见等方面做到率先垂范。同时，继续深化开展在职党员进社区服务活动，使党员志愿者服务参与率达95%以上，参与频次达到每月2次以上，联系社区开展活动做到内容丰富化、形式多样化、项目长效化。

(五)推进基层党建工作全面进步。

按照市委、区委关于大抓基层党建工作要求，通过开展支部主题党日活动，坚持不懈强化理论武装。

严格落实好“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、经常性谈心谈话等七项组织生活制度，加大党员队伍教育培训力度，通过集中培训、收看专题教育片、座谈交流等形式，提高党员干部思想政治水平，推动党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神在机关落地生根。

组织开展形式多样的党员活动，激发各支部活力，推动党员干部走出办公室、深入基层、深入群众中，使全体党员队伍始终充满生机与活力，坚持与时俱进、开拓创新，围绕党建重点工作，始终以改革创新的精神研究新情况，解决新问题，使党员队伍的建设与时代发展相适应。

普十五工作汇报篇八

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。近期，全国多地发生x感染的肺炎疫情，面对此次突发公共卫生事件，我园以高度的责任感、使命感，时刻绷紧应对重大突发公共卫生事件的这根弦，坚决落实党中央文件精神。众志成城，共克时艰，用实际行动积极应对x疫情，有信心与全国人民一起打赢这场战“役”。

在县教体局的统一安排部署下，园长x第一时间在行政班子微信群安排部署工作，成立由党支书记、园长x任组长，x任副组长，其他班子人员、各班教师为成员的x感染的肺炎防控应急工作领导小组，并明确领导小组工作职责，制定了疫情防控工作方案、应急预案、延迟开学方案，细化了晨午检制度、复课证明查验制度、复课证明查验等九个制度，对疫情期间值班值守工作做了详细安排。

x园长还与分管卫生安全的x现场办公，确保防控工作从上到下进一步高效、全面、细致地推进和落实，全力以赴做好x感染的肺炎防控各项工作。

x、组织动员家长和全体教职工参加银川鑫安消防支队的消防安全知识网络培训、收看了宁夏少儿频道的防疫知识专题讲座，做到科学防范，安全防疫。

x.利用宣传横幅、宣传栏、班级群、微信公众平台、美篇等方式进行防控宣传，指导家长合理安排好幼儿假期生活，不到通风不畅和人流密集的场所活动，外出佩戴口罩，如有不适，及时到指定医院就诊。为积极响应号召，并关注每位孩子的身体健康，幼儿园呼吁家长减少假期出行，陪同孩子一起开启“宅”系假期模式。老师们在网上学习并进行网上教研活动。通过教研为孩子们设计了一日活动计划，老师们也精心设计了一些有趣的活动：绘画、手工、儿歌、亲子游戏、让孩子“宅”在家里体验“玩中学，学中玩”的乐趣，并培养孩子的生活的自理能力等。

全园教职工每天报备自身情况，并要求在此期间不参加聚会、少外出、勤洗手、做好消毒工作，保证自身健康安全。细化排查内容，准确掌握教职员工、学生假期外出事由、返程情况和同行人员身体健康状况，通过问卷调查的方式将所有情况及时汇总。另外，对滞留区外的师生建立包干领导、园长、分管园长、班主任、家长“四包一”的包保制度，确保这些师生如期安全地返乡返校。

x、错峰入园，接园。组织教职工和幼儿分时段分线路测温入园、接园。体温异常的幼儿，由家长带回家观察，并上报社区和对口医院，确保校园疫情“零输入”。及时跟踪身体异常的教师和幼儿，全面摸排了解每个教职工和学生的身体状况，逐人建立健康档案，并对档案中体温、患病、出勤等重要监测内容及时更新，确保档案各项指标数据真实、准确。

x、严格门卫值班管理。校门口设立监测点，配备免洗消毒液。门卫x小时全天候值班，坚决杜绝外来人员随意进出校园，对师生进出校园实行严格管控，一律实行先测温登记后进入园区，非特殊情况，师生不得随便出入。

x、切实加强宣传教育。开学后，组织上好开学第一课，向师生开展x防控宣传教育，进一步帮助师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生理性认知疫情、科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力。