学校学雷锋学习
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总结是我们思维的延伸和复习的一种形式,让我们更好地理解和应用所学知识。总结要客观、全面地看待问题,不要只看到成功和成绩,也要看到不足和差距。以下是小编为大家整理的问题解决方法,希望能帮助到大家。
王冬梅抱着对幼教事业的一片赤诚,在幼教领域展现着巾帼风范。多年来始终坚持爱幼儿是教师职业活动中最宝贵的一种情感,把真挚的爱融在整个班级之中,尤其是关爱那些特殊幼儿,对于园内发音不准、性格内向、不敢开口说话的孩子,给予更多的照顾和关爱,来园时抱抱他,离园时摸摸他的头,时常跟孩子们聊聊天,帮助他们找朋友,渐渐打开他们的心扉,开始不由白主地回答问题,并互相交流,迈出了勇敢的第一步。同时作为园长,经常性组织幼儿园开展学雷锋活动,发展全园教师注册志愿者,成立志愿者队伍,参与社区关爱老党员、贫困儿童等弱势群体的活动,在全体教职员工的努力下昌乐县宝都街道英才幼儿园获得“市级示范幼儿园”、“全县爱心企业”等荣誉称号。
3月5日为“。
”,年仅22岁的雷锋同志在1962年的这一天因公殉职,在他的身上我们看到了中华民族的传统美德和共产主义道德品质的集中体现。
“向雷锋同志学习。”学习什么?在我们21世纪这个物质。
文化。
水平逐步迈向现代化的发展潮流中,往往会忽视精神追求,“雷锋”在人们心目中逐步演变成为迂腐与落伍的代名词,但雷锋精神却是永不能磨灭的。
雷锋精神体现在爱党敬业,无私奉献。爱因斯坦曾经说过:“人只要献身于社会,才能找出那实际上短暂而有风险的生命的意义。”小草因为奉献,才能染绿世界;花儿因为奉献,才会点缀大地;阳光因为奉献,才可温暖人间,就在20__年5月29日中午,一名普通大巴司机吴斌在行驶过程中被迎面突如其来的金属片破窗击中,三根肋骨撞断,肝脏击碎了,这致命的一击的危急时刻,他有两种选择:一是立刻刹车,但这样,客车将会有翻车危险,但他临危不惧,断然选择了后者——忍着剧痛,冷静地换挡、减速、停车、拉手刹、开双闪灯,让车缓缓地停了下来。1分16秒,吴斌展示了其恪尽职守、无私奉献的精神,打开车门,他让车上24名乘客安全疏散和报警,而自己却断送了48岁的宝贵生命,这是我们身边继雷锋精神以来,最为典型的一例,生如夏花之灿烂,死如秋叶这静美,平凡的人用最美的姿态改变了生命的弧度,挖掘了生命的深度。
学习雷锋同志,发扬钉子精神,荀子云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”学习需要积累,积少成多,才会学有所成。“锲而不舍,金石可镂。”学习要有恒心和毅力,追求梦想的道路或许不是一帆风顺,但只要坚持,就一定会有所收获。网络红人章泽天是南京外国语学校高三学生,由于有着清纯脱俗的外表,获得过清华保送资格的她在《全国。
优秀。
作文。
选》中国中学生作文大赛上作为了主席人。她美丽的外表蹿红网络,各媒体都邀请她当演员,但这个品学兼优的女孩坚守抵制外界诱惑,保持学习本色,努力学习,终于功夫不负有心人,被保送到清华大学。这告诉我们成功道上,并无捷径可走,发扬钉子精神,善于挤和钻,成功之花才会因你的付出而开放。“青春啊,永远是美好的,可真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”
学习雷锋精神,助人为乐,管仲曰:“善人者,人亦善之。”一个炎热的中午,一个从人贩拐卖的途中逃跑流落的十岁小女孩向一男青年乞讨而被踢破了额头,因流血过多而昏倒街头,来往行人都围了上来,竟无人救援,这时一各医科大学的女大学生路过,便立马将女孩抱进了医院,女孩得救后,大学生通过城市媒体让女孩回到父母身边,有人问她这样做的原因,而她去平平地说:“为什么?不为什么啊!”助人是善良之本,是中华民族伟大精神的集中体现。助人不需要过分奢华的理由,而来原于自身本性的善意之心。“人的一生,不因碌碌而为而悔恨,不因虚度年华而愧疚。”像女大学生那样将有限的生命投入无限的为人民服务中去,人生的意义才会更加充实。
学习雷锋精神,贵在实践!
他团结村两委班子,千方百计兴产业,多措并举促脱贫,使张祖村的基础设施明显改善,产业规模明显扩大,于12月实现整体脱贫。
他充分利用自己的人脉资源,多方协调争取,先后修通了4条村组公路,改造了张祖小学,建成了文化广场及配套器材;帮助20余户居民改造了房屋,帮助贫困户刘义松销售农产品3万余元。
三月的春风送走寒冬,永远的雷锋迎来春天,众所周知,3月5日是纪念雷锋的日子。自从一九六三年三月五日毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”时起,“雷锋”已不仅仅是一个人的名字,它已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。zz年前,雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中,用他平凡朴实的言行,展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力;zz年后,我们要继续传承和弘扬雷锋精神,用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习、工作和言行,用实际行动践行雷锋精神,让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。为此,我代表学校向全体同学发出“弘扬雷锋精神,争做文明学生”活动倡议,倡导大家从现在做起,从自身做起,用实际行动,弘扬雷锋精神,践行雷锋精神,树立文明新风,争做文明学生。倡议如下:
一、学习雷锋乐于奉献的精神。
在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。
二、学习雷锋助人为乐的精神。
在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学,要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心使者。
三、学习雷锋严于律己的精神。
要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为学校争光。
四、弘扬雷锋勤俭节约的精神。
厉行勤俭节约,尊重劳动,文明用餐,节约粮食。爱护公物,在日常生活中合理消费,同学间不进行物质条件的攀比。
五、学习雷锋的钉子精神。
学习雷锋品质,象钉子那样,有挤劲和钻劲。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师、同学请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。努力掌握科学文化知识,不断提高自己的学习成绩。
同学们!纪念雷锋的日子里,不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里,不能缺少你的帮助。微笑礼让、文明用语、勤俭节约、遵章守纪让我们行动起来吧!将雷锋精神渗透到我们日常生活的一言一行中去,使学雷锋成为我们一种自觉行为。让我们用青春和智慧,把文明和进步献给社会;用真诚和友爱,为需要帮助的人送去欢笑和希望。让雷锋精神在校园永远闪光!
在临床工作中他率先垂范,经常放弃周末休息,加班加点为患者提供医疗服务。他完善急诊科相关管理制度,强化科室管理,进一步提升综合服务能力。在疫期防控期间,他值守在急诊一线,参加确诊患者的急诊抢救,奔波在确诊、疑似患者的急救转诊路上;并通过微信、电话指导慢性糖尿病、高血压患者进行疾病监测和治疗调整。先后获评“优秀共产党员”“岗位能手”“技能状元”等荣誉称号。
雷锋,这个名字我相信大家非常的熟悉,他的一生奉献于社会,奉献于人民,不曾为自己考虑,不曾向社会向人民活得回报。他曾经说过;“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这是一种多么可贵的精神,是我们要学习的榜样。
当今的社会中,我们不像以前那样贫苦,可是依然有像雷锋一样的人,拥有着雷锋一样奉献于社会,奉献于人民的心。他们就是当代的“活雷锋”。
回首过去,雷锋为祖国尽己责,为人民献己生。再现当今,不少的“白衣天使”也继承下了雷锋的伟大精神。2003年非典爆发,医生们化作人类的守护天使,与死神血丝相拼保护我们的周全,不畏自己的生命安危,一心只为他人着想。
03年非典的爆发,身为00后的我们还小,祖国和“雷锋”们保护着我们。如今又有新型冠状病毒的爆发,现在我们已不再年幼,我们有责任、有义务肩负起祖国的使命全身心投入疫情战斗当中。
网络上不少关于疫情的视频,一帧帧、一幕幕,印在我的脑海。其中最令我感动的是03年被祖国保护的儿童们争先前往疫情的战场,争做疫情当中的志愿者。当记者采访这些青年的时候他们的一句话让无数中国人落泪:“03年祖国和人民保护我们的周全,现在我们来保护祖国和人民的安全。”这是一句多么感人而又伟大的话,他们说的铿锵有力,他们呼喊出的不是口号更不是风凉话,而是他们要真正的回报社会,回报人民。他们是雷锋精神的继承者和传递者,更是祖国希望拥有的“活雷锋”。
奉献社会与人民,是雷锋精神的表现。它是一种行为美,是一种心灵美。让我们学习雷锋精神,在成长的道路上与爱同行,与社会共进步。
听,中华大地上又一次响起三十七年前毛泽东同志的话音;向雷锋同志学习!
这声音鼓舞着我们,激励着我们,中华大地正掀起一股学雷锋,树新风的热浪。瞧,中原路上,闪动着我们的身影,擦洗护拦,维持秩序。捡拾垃圾,保护环境。人们赞叹着:“这真是一群小雷锋!”。再看看我们的校园吧。
在我们十七中的校园里,个个都是“活雷锋”。老师门身先士卒,走到哪里,好事做到那里,为我们树立了榜样,同学们更是不甘落后。我们是五年级的学生,是一、二年级同学的大哥哥、大姐姐,理应为全校同学做出榜样。星期三下午第三节课,同学们带上抹布,来到学校自行车棚,给停在这里的自行车进行“美容”。不待老师催促,同学们就七手八脚地干起来,车棚里顿时变得热火朝天。
我们先把抹布用清水浸湿,然后便擦了起来。有的自行车比较脏,同学们就跪着擦、甚至躺着擦,不知换了多少次水,擦了多少遍,总算擦完了一辆自行车。有的同学额头上渗出一颗颗豆大的汗珠,沿着脸颊往下淌,也顾不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又低头擦起来。平时娇里娇气的女同学,现在不怕脏不怕累。经过同学们的努力,一辆辆自行车终于被我们擦洗的干干净净了。
五年级老师的办公室里,总是活动着我们班李文豹同学的身影,那是他在主动地帮助老师打扫卫生。四年级的同学虽然比我们小一个年级,也毫不示弱。他们挥舞着大扫把主动打扫了校门口的卫生,让我们出入校门有一个好心情。像这样的好人好事真是层出不穷。
学雷锋并不是人手一本《雷锋日记》,或是在黑板上画一个硕大的逼真的雷锋素描,而是要去行动起来。你看,现在校园里不是出现了一个个“活雷锋”吗?雷锋曾说过这样两句话:“全心全意为人民服务”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”当然,还有许多大大小小、多多少少的问题等待着我们去回答,回答的方法是:向雷锋学习,行动起来!
同学们,快来加入这“学雷锋,树新风”的活动中来吧!雷锋在我们前面,赖宁在我们前面,许许多多的楷模都在我们前面,让我们去追赶他们!
雷锋同志已离开我们__周年。3月5日,全国上下,城市农村,机关学校,大街小巷到处洋溢着向雷锋同志学习的浓厚氛围。非凡是在当前社会主义市场经济条件下,人们的思想观念,价值取向良莠不齐,更需要雷锋精神来加以规范。雷锋精神就是我们在构建和谐社会的过程中需要的精神食粮,是我们构建先进央行文化的内在需求。
事实上,雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞,哪一个是为了个人得失,他们心中只装着国家,装着人民,为工作、为人民鞠躬尽瘁,死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵,哪一个考虑到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女,好干部,好战士。我们的工作需要这种精神,我们的生活需要这种精神,我们的事业发展需要这种精神,我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号,我们也无需喊口号,贴标语,摆阵势,只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月是我们的.文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的时光。
校园是青少年健康成长的地方,雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,学校把三月份定为文明礼貌月,以学习雷锋精神为主题,弘扬中华民族传统和民族精神,“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”,我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的心态。
其实,“每一天都是学雷锋活动日”。
我们要求学习的不是雷锋个人,而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神,尽管有人认为这是个物质时代,但我们仍然不能忽视,只有在给予别人帮助的过程中,人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的,也正是这样的思想内涵,因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。
“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘……”从小我们就唱这首歌曲,雷锋叔叔永远都是我们的榜样!
让我们努力去学习,发扬雷锋精神吧!
3月5日学雷锋纪念日即将到来,多地开展不同形式的学雷锋活动,以实际行动践行雷锋精神,那么学雷锋60周年活动学习心得如何写呢?下面是小编给大家整理的学雷锋60周年活动学习心得(10篇),欢迎大家来阅读。
每年的三月五日是学雷锋纪念日,人们都会在这一天做好事,体验雷锋精神;每年的三月都学雷锋纪念月,人们都会在这一月做好事,发扬雷锋精神。
在今年的学雷锋纪念日中,我们七年级全体同学去了“南岭公园”开展“学雷锋,世界因我更美丽”社会实践活动。
路上,同学们兴致勃勃,兴高采烈,向目的地出发,有不少同学在行进中,随手捡拾路边的垃圾,处处践行雷锋精神,我们约走了二十分钟,到达了目的地,三月的阳光让我们每个人都满头汗水,但我们的热情高涨,老师将我们按人数分了组,每组发了一个黑色垃圾袋,我们便向指定地点出发。
回来的路上,大家高声唱着“学习雷锋好榜样,忠于人民忠于党……”的歌曲,嘹亮的歌声盘旋在天空,引得路人纷纷侧目。
做一件好事并不难,难得的是用一生去做好事。虽然这一次的活动大家表现的极为出色,令“南岭公园”的环境焕然一新,但这并不难,难的是,坚持下去,每年,每月,每周,每一天去做好事。学雷锋,不能只是在每年的“学雷锋纪念月”去做好事。学雷锋,应在每时每刻提醒自己,向雷锋学习,学习他的精神,学习他的作风,时刻准备着,准备着去做力所能及的好事,小事。
初春三月,我们又迎来了学雷锋活动月。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。我们用心响应团市委的号召,开展学雷锋活动。学习雷锋不仅仅仅是做好人好事,我们更要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中。
一、要学习雷锋“坚决听党的话,一辈子跟党走”的坚定信念,持续正确的政治方向。雷锋把党比作“母亲”,把社会主义比作“命根子”,自觉“把自己的青春献给人类最壮丽的共产主义事业”,“对同志像春天般的温暖”,对__和破坏社会主义的敌人“像冬天一样残酷无情”。弘扬雷锋精神,我们就要首先学习雷锋忠于社会主义事业的鲜明立场,不断坚定自己的政治信念、政治立场和政治态度,建立起坚固的精神支柱,始终坚持四项基本原则,坚决反对资产阶级自由化。这样,才能在纷繁复杂的社会现象中持续正确的方向,永远与党同心同德。
二、要学习雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的宝贵品质,自觉发扬大公无私,乐于奉献的精神。雷锋用全部生命实践党的宗旨,是毫不利己、专门利人的光辉典范。我们每个同志都应像雷锋那样,树立革命的人生观,视人民利益高于一切,为人民利益舍得一切,自觉发扬奉献精神,更应“先天下之忧而忧”,自觉为人民的长远利益,牺牲一点眼前利益,为社会的总体利益,牺牲一点局部利益;为群众利益,牺牲一点个人利益。
三、学习雷锋“干一行,爱一行,专一行”的革命精神,甘当四化建设的“螺丝钉”。雷锋一生中,当过农民、公务员、工人、战士,挖过矿石,开过推土机,扛枪站岗,学过汽车驾驶,真正像颗螺丝钉,党把他拧在哪里,就在哪里闪闪发光。在当今社会这种“螺丝钉”精神不可少。我们学习雷锋,必须要在平凡的本职岗位上,奋发拼搏,尽职尽责,勤恳扎实,用心进取。
雷锋精神已经成为推动社会进步的一种最有影响的精神力量我将继续把学雷锋活动进行下去,彻底消除形式主义,为社会奉献一份力量。
雷锋是一个普通的人,一位普通的战士,一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己,而是为了帮助他人,为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大,其实他也是一个平凡的人,踏实做着平凡的事,所以我们人人都可以是雷锋,做一个有道德的人。
孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲,还帮大家犁地,把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手,就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待,心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先,作为青少年的我们要孝敬父母,当亲人老了,我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动,从生活中的点滴做起,感恩社会、感恩帮助过我们的人,为社会注入一份爱,一份孝心,人人都能是雷锋。
助人为乐——“赠人玫瑰,手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”,郭明义的爱心之旅,肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们,人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感,主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光,让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人,向雷锋学习,做一个有道德的人。
诚实守信——“人无信不立,业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力,这让我深受感触。诚信是金,真诚待人才能取信于人。
在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实,对人不欺不骗不食言。勇于承认错误,修正错误,做事要光明磊落,重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己,宽以待人,勇于自我批评,把遵守诺言像荣誉一样珍惜。
社会义务的担当。节约要从点滴小事做起,从自身做起。节约是一种态度,是对社会、国家负责任的做法。持之以恒,为国家的环保事业出一份力,为地球留下一点财富。
做一个有道德的人是祖国对我们的期望,是每个人人生道路上的指示标。积跬步,以至千里。汇小溪以成江海。从身边的小事做起,从我做起!
雷锋精神,是全心全意为人民服务;是敢于钻研探索;是不计较个人利益;是正义、勇敢、奉献、节约的代名词。他的优秀是多方面的,我们要学习他,不是要做一两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的体现在行动中的一种精神。
我记得有一次,妈妈带我到公园里玩耍,这时一位叔叔不小心将他的钱包弄丢了,我正好路过我正好路过,发现了一个钱包,我将钱包捡起来,寻找那个丢失钱包的人,我站在钱包丢失的地方等待那个人。我等了一会儿,发现叔叔在寻找什么,我过去问叔叔:“叔叔,你在找什么啊?”那位叔叔回答说:“我的钱包丢了,小朋友,你又没有看见我的钱包?”我又问:“叔叔,你的钱包是什么颜色的?”那位叔叔将钱包的颜色给我说了,我将刚才捡到的钱包给了叔叔问:“叔叔,这个钱包是你的吗?”叔叔说:“是的”我就把钱包还给那位叔叔,叔叔夸我是个好孩子,我说:“这都是我应该做的,我要向雷锋叔叔学习。这点小事算不了什么!”
在学校里,我每天都来得很早,在这段时间没有什么事可做。有一天早晨我依然起得很早,来到学校,我们班教室里一根也没有,我发现教室很脏,于是我拿起扫帚将教室打扫地干干净净,又端来一盆冷水将抹布打湿,将窗户、讲桌、课桌和椅子擦得干干净净,有吧垃圾桶里的垃圾倒掉,刚打扫完,同学们都来了,大家都十分惊讶,教室里非常干净,不知是谁打扫的,我没有承认,因为我要向雷锋叔叔学习,雷锋叔叔做好事从不留名。
我的英语成绩很差,总是学不好英语这门课,于是我在同学们玩耍的时间,自己来教室读英语背单词,我在课余时间里挤出一部分时间学习英语,就这样我的英语成绩慢慢提升,终于在一次期末测试中取得了优异的成绩。我们班有一些同学问:“你怎有这么大的进步呢?”我告诉他们:“时间是靠自己挤出来的,学习雷锋的钉子精神”
虽然雷锋只活了短短的二十几年,但是他的那种无私奉献的精神值得我们学习。
前不久学雷锋活动的展开让我们选择组织学生来到了附近社区进行打扫工作,毕竟相对于很少接触社会实践的学生而言这次活动的开展无疑能让他们意识到自身的不足,而我们在参与其中的时候也能够体会到环卫工人的不易并为之而努力着,实际上这次帮助社区工作人员处理这部分事务也是为了贯彻学雷锋活动的精神从而让学生有着更深的认识。
虽然前往社区的部分学生为此感到欢欣雀跃却也能较好地听从带队老师的指挥,毕竟无论是为了帮助社区工作人员还是增长阅历都能够体现出学雷锋活动的意义,因此我们在接过劳动工具以后便在自身负责的区域进行打扫以便于营造出干净整洁的环境,可当我们将精力投入其中以后才发现打扫工作的艰辛程度远非想象中那般简单,毕竟想要履行好环卫工人的职责除了简单的打扫以外还有各类污渍的祛除需要花费不少心思,然而面对这类需要认真对待的部分却并非每个学生都愿意参与其中,为此带队的老师身先士卒并在打扫的过程中向学生传授经验从而让我们有了更加详细的了解。
通过社区打扫体会学雷锋活动的内涵对我们来说具备着十分重要的意义,至少在结束当天的打扫以后看着整洁的环境让我们内心感到很充实,毕竟在自身的努力帮助他人并体会到环卫工人工作的不易是很有成就感的事情,然而仅仅打扫一天便感到疲惫的我们实在是想象不到环卫工人是如何坚持下来的,从中也可以看出缺少实践经验的学生在吃苦耐劳方面是远远不如他人的,因此在进行雷锋活动的同时也要审视自身从而找准努力的方向才行。
随着学雷锋活动的结束应当从中体会到深刻的内涵才算具备着重要的意义,毕竟这次前往社区并不仅仅是为了体会环卫工人工作的那份艰辛,而且在帮助他人的过程中还能收获他人的感谢并得到相应的成长,因此我们在学雷锋过程中不应只是将目光停留在自身的付出是多么不易,还应当懂得帮助他人并收获快乐才是学校开展学雷锋活动的实质意义,所幸的是在同学们的讨论中可以得知他们对于学雷锋活动的锻炼意义是深有体会的。
尽管学雷锋活动伴随着时间的流逝已经完全结束却带给我们不小的收获,相对于端坐在教室中聆听教导而言走出校门进行亲身实践才能具备更多的体会,因此我们在体会到雷锋精神的同时也希望能够将其延续下去并在以后的活动中贡献更多力量。
这次学校组织学雷锋的一个活动,在这次的活动之中,我们是去敬老院看望那些老人,通过这次的一个活动,我也是感受到去做好事是很快心的,同时给别人带去快乐,自己也是会快乐的,在这个活动之中,我也是有一些心得体会。
其实之前我也是参加过一些学雷锋的活动,像去社区做志愿者,去帮助环卫工人,但是这次去敬老院又是不一样的感受,让我明白其实这个世界上是还有挺多的人要我们去帮助的,只要我们有能力其实都是可以去帮助到一些人的,并不是说我们帮不了谁,或者怎么样,只有自己有那么一份心就可以去做,这次我们来到敬老院,我们也是去陪老人们来聊天,知道他们的一些情况,很多老人都是一个人在这儿,平时也是只有志愿者会来看下他们,比较的孤独,虽然物质的条件还不错,但是其实内心的世界还需要很多的关心。
在这次活动之中,我也是感受到,自己的付出,虽然也是一天下来有些辛苦,帮助老人去打扫卫生,和他们谈心,但是我也是感受到了快乐,去帮助他人是付出,但是也是有收获的,知道了奉献是有快乐的,而且在帮助的过程之中,我也是在心里感觉到了满足,每一次这种帮助他人的活动,总是会让我的心里感觉到更加的充实,并不会觉得这个活动是没有什么意义的,而且我也是可以感受到,我是喜欢参加这种学雷锋的活动。
在帮助他人的时候,其实也是在帮助我们自己,去了解他们的一个需求,也是更加的清楚,如果自己以后想要优秀,想变得更好,那么就是在这个时候就要努力,作为学生,我们平时多一份的努力,那么以后就会成长的更快,也是会有更大的收获,而不是说以后还需要别人的一个帮助,学雷锋的活动也是让我明白,自己平时的时候也是没有太多的去了解社会,而是一门心思花在学习上面,其实这样并不是那么的好,而是需要我们多出去走走,多了解这个社会是怎么样的。
活动虽然结束了,但是我的收获却还有很多,而且也是让我懂得去帮助他人其实并不一定需要通过活动,其他的方式也是可以的,平时的时候也是可以去帮助同学,帮助社会上的人,那样也是一种学习,一种成长,一种付出。
这次学习雷锋精神活动的参与让我从中学到不少知识,通过对雷锋生平的了解让我明白有多品质都是需要自己学习的,再加上现如今的学习环境比以前要好很多自然要好好珍惜,所以我重视这次活动的参与并将精力都放在学习之中,希望通过雷锋精神的学习令自身的思想品质得到提升。
首先我得明白作为学生的自己是缺乏信仰的,即面对学习缺乏主动性从而将其当做需要完成的任务,殊不知现阶段的学习为了今后自己长大后有更好的发展机遇,因此我需要通过对雷锋精神的学习来指导自己,引领自己今后的发展方向明白为什么要学习,通过对雷锋故事的了解让我对自身感到很惭愧,明明有着这么好的学习机会却很少去珍惜,生活着这么好的社会环境之中却不感到满足,具备着这么好的条件却很少尽自己的努力去帮助他人,若是连些许的奉献精神都没有又怎能成为对社会有益的人,虽然只是简单的思考却让我明白以往学习过程中的缺陷。
其次我意识到自己在学习生活中缺乏主动性,虽然通过学习明白有许多优良品质需要自己去传承,但总体上还是说得多做得少以至于毫无进步,因此我想趁着这次学习雷锋精神从而让自己更有主动性,即主动帮助身边的人从而让他们的问题得到解决,在帮助他人的过程中也会收获一份成就感,说明身为学生的自己也是有能力去帮助他人的,若是以学习为主作为借口而不去帮助他人的话,这样的做法在我看来是很虚伪的,雷锋的一生都是在帮助他人之中度过的,可想而知这种无私奉献的精神是多么难得可贵。
最后我需要传承雷锋精神并以此来指引今后的努力方向,我明白学习便是为了将来更好地为社会做贡献,那么每个学生都应该投身于学习雷锋精神的潮流之中,在我看来有着雷锋精神的指引无疑能够让自己变得更有动力,至少当我的学习成绩得以提升以后能够明白自身能力也得到了进步,甚至能力与责任成正比的我也会好好珍惜在校学习的机会,这样的话将来能力更大的自己也能够更好地帮助别人,将帮助他人作为自己奋斗终生的信念才是我需要做到的。
很感激这次能够通过学习雷锋精神明白自身的不足,我会好好规划今后的学习生活并充分利用所学的知识,希望通过雷锋精神的指引能够让自己成长为优秀的人才。
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神。
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)团结一致雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务。
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室。课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力。互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
(五)正义的雷锋。
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
“滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和事业融合在一齐才能最有力量。我愿意永远做一个螺丝钉。”这是雷锋叔叔的名言。雷锋叔叔是一名伟大的共产党战士,他虽已离开了半个多世纪,但他的“螺丝钉精神”却会永远流传下去。
3月5日,是雷锋纪念日,学校举办了“学雷锋,双语因你而美丽”的社会实践活动,组织七年级的同学一同去南岭公园捡垃圾,让我们一同向雷锋叔叔学习。
到了南岭公园,以班为单位,各奔东西,完成任务。这天,太阳高照,晒得我们一头汗,但同学们不怕炎热,仔细的在地上搜寻着,累了就坐在哪儿歇一会儿,一个小时后,大家都搜集到了很多垃圾,看来大家的成果都不错,这次活动圆满成功。
在这个活动中,使我们懂得了许多。在家中,我们可能过惯了那种衣来伸手,饭来张口的生活,父母都把我们捧在手里怕摔坏了,含在嘴里怕化了,根本不会让我们做家务活。而这天这个活动,使我们学会了保护环境,懂得了环保工人劳动的辛苦,更使我们懂得了“助人为乐”的含义。
说起雷锋,有的同学可能认为这太遥远了,透过这个活动,我懂得了:其实“雷锋”就在我们身边。主动将垃圾捡起,帮忙别人解决难题,拾金不昧等这些都是雷锋精神的体现,我们不需要做出什么惊天动地的大事,只需主动帮忙需要帮忙的人,做自己力所能及的事情,这就够了,只需要我们做到了这些,就不枉费了学校举办这个活动的苦心。
经过几个小时的劳动,同学们都已经筋疲力尽,汗流浃背了,可这并不消减我们的干劲,因为我们心里都是甜的。
相信同学们这天都或多或少有些收获,学习雷锋,并不只停留在3月5日,也并不只是停留在3月,我们是国家未来的栋梁,要将这种“雷锋精神”流传下去,雷锋永远在我们心中!
雷锋,一个传遍大江南北的闪光名字,一种激励人心的崇高精神。在我年幼的时候,妈妈教会我唱的第一首歌就是《学习雷锋好榜样》。至于雷锋是谁,他为什么成为我们的好榜样?我一概不知,只是糊里糊涂地瞎唱罢了。
自从我跨进学校的大门,“雷锋”的名字无时无刻不在我耳边回响。雷锋的精神也就成了我学习、生活的标杆。如今雷锋叔叔虽然离开我们已经50年了,但他的精神却永远留在我们心中。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这就是他见好事做好事,以助人为乐的精神所在;雷锋叔叔一有空就看书学习,坚持写日记。他在日记里写下这样一句话:“要学习的时间是有的,问题是我们善于不善于挤,愿不愿意钻。钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。”这就是人们常说的“钉子精神。”是啊,只有会利用时间的人才能学有所获,只有不怕困难,刻苦钻研的人才能乘风破浪,推陈出新。
想想我自己深感内疚惭愧,悔恨自己生在福中不知福。从我身上白白流逝的时间实在太多太多。要我挤出时间来看书学习,倒不如痛痛快快地看电视、玩电脑。虽然我在班上成绩还不错,但只是勉强完成老师布置的作业罢了。遇到难题就妥协不做,空着等爸爸妈妈回来给答案,就因为这样我在学习上就养成“依赖”的坏习惯。使得我在每次考试中的难题都是十拿九不稳。
通过这次学雷锋活动我从心底里下决心,发扬雷锋叔叔的“钉子精神”,善于挤时间看书学习;拿出钻劲儿攻难题。争做一颗永不生锈的螺丝钉。
三月份以来,我院各团支部紧紧围绕学院的中心工作,用心响应团组织的号召,用心开展“学雷锋”活动,为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各团支部都对活动进行了详细的记载和总结,并及时上交了这些材料。在此期间涌现了不少的优秀群众,他们以实际行动弘扬了雷锋精神,走进了雷锋那伟大的精神世界,真正懂得了“为人民服务”的真谛。
三月五号,“学雷锋日”已经过去,但同学们参加学习雷锋活动的热情依然用心,雷锋精神依然在我院的每个角落绽放光芒。相信透过活动,大家就应体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖气氛。
三月五日虽然已经过去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在以后的生活中将雷锋淡忘,我们就应在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。那么,雷锋精神将永驻我们的校园。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚开始的三月,是我校的学雷锋活动月。
20xx年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词56周年纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在学校的号召下,我们高一(1)班师生积极开展“向雷锋同志学习”主题活动。
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
三月伊始,我班响应学校团委发出的号召,结合班级实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过出黑板报、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,各班出一期关于该主题的黑板报。在班主任和实习老师的带领下,全班学生以小组为单位到校园内的班级认养绿地打扫卫生、清洁学校车棚的自行车、打扫学校图书馆卫生。活动形式多样,颇有成效。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
虽然三月快过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的三月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续!
主要事迹:
房金妹中年因病高位截瘫并患有乳腺癌,她动过六次大手术并长年疾患、褥疮相随,然而就是这样一个被禁锢病榻、寸步难行的重残者却依然心系社会,奉献不止。曾为贫困孩子缝制百只书包;并助105位失学儿童重返校园;投身公益,组织21所大学60余位教师为贫困同学提供义务辅导4000余课,组织2.8万名大学生志愿者参与无偿辅导送达受助家庭达28万余次,服务家庭8000余户。
雷锋,一个久而不朽的名字,他流传下来的光荣故事永远在我们心中,而如今,进入到科技发达的日子里,大家可能都淡忘了雷锋,更淡忘了雷锋精神,直到星期五的这一节班队会课上,我们才缓缓的记起了雷锋。
当部队的人把雷锋送到医院抢救的时候,已经来不及了,如果时光倒流,如果我能穿梭时光,那么我一定会让雷锋站到较远的地方指挥,这样就不会发生意外,造成死亡,人们不常说,帮助别人的人,就一定能得到好报,可是,为什么爱帮助别人的雷锋就没有老天的眷恋呢?我希望雷锋可以活的久一点,这样他就可以无穷止境的帮助别人,这样他的一生才充满光辉。
生平,雷锋最喜欢帮助别人,他为了中国革命奉献了一生,一生为祖国鞠躬尽瘁,死而后已,他还将自己所有的积蓄都捐给了国家,家人寄钱时,他不仅不用,反而捐给那些比自己更需要钱的人,而他呢,没有钱买生活用品,就连破的袜子都不能扔,反复使用的情况下还要缝缝补补,就连温饱也顾不上,你说,他为什么要帮助别人?帮助别人对他有什么好处?不过,我觉得他快乐,看到老奶奶脸上泛着红光,看到小孩开心的笑了,看到一个个需要帮助的人得到了帮助,对生活又充满了希望时,他一定是无比的骄傲,无比的自豪,他胸前的红领巾也仿佛再说,好样的!你真是好样的!我为咱们中国能有一个像你这么爱帮助别人的人而感到自豪!脑海里可以想象到那画面,那画面特别的感人回到现实,我觉得,我现在实在是太幸福了,生活相比以前,肯定有着突飞猛进的变化,交通变好了,房子变得又高又大,就连科技也发达了,再也没有像革命时期那样的贫穷可是,有谁知道,我们美好的生活是建立在那些英勇战士的死之上,我们生活的年代不同,处遇也就不同,在雷锋那个贫穷的年代里,只有互相关怀、互相照顾、互相帮助、才有可能生活下去。
现代人总是把雷锋精神提在嘴边,可我真心的号召大家,从现在开始,要大量的帮助别人,在别人有困难的时候,伸出友谊的手难道不是天经地义的吗?我们人活着,难道只追求名利、生活、钱吗?一辈子不帮助过别人的`人,永远都不知道快乐是什么滋味,也终将一辈字活在孤独之中,3月5日就是雷锋日了,我希望雷锋可以世世代代的活在我们的心中!
一向以来我都想做一名志愿者,为社会献上自我的一份绵薄之力。所以,这个暑假,我利用自我的时间、自我的专业知识、自我的经验主动为那些备战高考的同学辅导。在20天的志愿活动中,我收获颇多,感慨颇多。虽然这次志愿服务充满了挑战和劳累,可是细细回想,却是幸福和欢乐的记忆占据了脑海的大部分空间。志愿服务的感觉,就像加了糖的咖啡,初尝是苦的,涩涩的,但不久之后,就会感到沁人心脾的醇香。
一、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
作为教育学专业的学生,我在学校中学习了很多关于如何教育学生的知识。但都是经过课本学来的,对于很多知识的掌握只是一知半解,这次辅导活动给我供给了一次实践的机会,让我更加深刻的掌握了教育学的许多专业知识。比如:“师者,传道,授业,解惑也。”虽然,我们都明白这是作为教师最基本的职能,可是,唯有真正的实践,我们才会懂得要想做好这一项是多么的难啊!在给同学们讲解题目的过程中,我学会了如何用简洁明了的语言表达数学公式中那些晦涩的文字,如何编顺口溜让同学们记住地理上难记的地名,如何讲解英语语法让同学们记得更牢固。在辅导中,我虽然遇到困难、压力。但一路走来,真是获益匪浅,我学会了培养自我的耐心、细心;培养自我的组织本事;如何与同学们搞好关系。更重要的一点就是让我真正明白了陆游的那句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
二、赠人玫瑰,手有余香。
愿服务就是一种生活态度,选择做志愿者就是一种生活方式。“送人玫瑰,手有余香”,我在奉献的同时,收获着精神上的愉悦与满足!
三、志愿活动点缀生活,陶醉心灵。
志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式,是传递爱心、播种礼貌的过程。对被服务对象而言,它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言,它是提升社会礼貌风气、促进社会和谐的一块基石。在这次辅导中,我毫无保留的,不求回报的向那些需要我帮忙的同学们伸出了援助之手。社会实践既帮忙了那些同学,同时在志愿服务过程中,我自我也得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足。志愿服务既是“助人”,亦是“自助”,既“乐人”,也“乐己”。在帮忙别人的过程中,纯洁的是自我的心灵,净化的是自我的灵魂!
每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神。
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做钉子,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使做到干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的钉子精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人做到失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)团结一致。
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务。
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
(五)正义的雷锋。
雷锋精神是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
回江涛男,45岁,中共党员,退役军人,天津市公交集团第二客运有限公司体北中心车队619路驾驶员。
他始终将求真务实、无私奉献、服务群众落实在平安驾驶、服务乘客满意出行的岗位工作中,并创新性地提供智能化服务。先后荣获第三届全国志愿服务大赛金奖、全国学雷锋志愿服务“四个一百”最美志愿者、第十一届中国青年优秀志愿者等荣誉称号。
3.雷锋精神永放光芒。
4.弘扬雷锋精神,争当时代楷模。
5.学雷锋忆传统献爱心。
6.学雷锋树新风争当校园文明使者。
7.真情暖万家,青春见行动。
8.终身学雷锋,服务树新风。
9.争做雷锋式的好少年。
12.助人为乐情长在,雷锋精神心永存。
13.向雷锋同志学习,做一名合格团员。
15.相约春天,让雷锋精神在校园闪光。
16.让行动与雷锋精神同在。
17.雷锋精神就在我们身边。
18.服务校园、奉献社会,做公民道德的践行者。
19.学雷锋、树新风、争当校园文明使者。
21.左邻右社,学习雷锋,遇到困难你我来帮。
22.人人忆雷锋,人人想雷锋,人人话雷锋。
23.助人为乐学习雷锋。
24.学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。
25.雷锋精神人人学习。
26.学雷锋助人为乐,做“雷锋”人人尊敬。
27.三月春风处处留,雷锋精神心中留。
28.学习雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风。
29.学雷锋精神,做四有新人。
31.“弘扬雷锋精神,争做时代新人”
32.弘扬雷锋精神,做文明中学生。
33.学雷锋精神,树校园新风。
34.学习雷锋,爱我校园,争做文明中学生。
35.弘扬雷锋精神,做良好社会风尚的创造者和传播者。
36.雷锋的精神就像香樟树,一棵,当然不起眼,是几百棵甚至是几千棵,就成了绿荫。
37.弘扬雷锋精神,青年志愿者与你同行。
38.学雷锋忆传统献爱心。
39.让雷锋精神扎根赣鄱大地,引领社会风尚。
40.钉子是小,钉子精神却不小。
学校学雷锋学习心得范文(16篇)
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