在生活中，总结是一种重要的反思和成长方式。总结的过程中要注重客观分析和冷静思考，避免主观臆断和情绪化的评价。在这里，小编为大家整理了一些优秀的总结写作范文，希望对大家有所启发。

二孩政策英语篇一

元旦，全面二孩政策在全国范围内正式施行，提倡一对夫妻生育两个子女，不再鼓励晚婚晚育。浙江的相关实施细却一直未出台。在昨天进行的省十二届人大常委会第二十六次会议上，审议通过了关于修改《浙江省人口与计划生育条例》的决定，并于通过当天起施行。这意味着，浙江的二孩实施细则正式出台了。

提倡一对夫妻生育两个子女。

生二孩无需办理准生证。

条例新增“提倡一对夫妻生育两个子女”，并明确了“经批准可以再生育一胎”的几种情形：

再婚前各生育过一个子女的;再婚前一方生育过一个子女，另一方未生育过，再婚后已生育一个子女的;再婚前一方未生育过，另一方生育过两个子女的;已合法生育的子女中，有经病残儿童鉴定机构确诊为非遗传性残疾、不能成长为正常劳动力的，或者确诊为遗传性残疾、不能成长为正常劳动力，夫妻通过产前诊断和筛选可以再生育的;其他可以再生育的.情形(由省卫生和计划生育部门提出，报省人民政府批准并公布)。

符合规定的夫妻生育两个及以内子女的，不管是第一个，还是第二个，都只需凭身份证、户口本、结婚证和婚育情况承诺书，到夫妻一方户籍地或现居住地的乡镇(街道)计划生育管理机构办理生育登记，无需再办理准生证。

此外，条例还明确，公民依法收养的，不影响其按照本条例规定生育。不过，公民不得以送养子女为理由再生育。

女方在法定产假外。

还能再享受30天的奖励假。

记者留意到，备受关注的“奖励假”也有了具体规定，而且男方和女方的待遇都有变化：

女方法定产假期满后，享受30天的奖励假，不影响晋级、调整工资，并计算工龄;用人单位根据具体情况，可以给予其他优惠待遇;男方享受15天护理假，工资、资金和其他福利待遇照发。

原条例中，关于晚婚晚育应当给予奖励照顾的内容被删去。

此外，条例对未婚生育行为也作了明确规定。对于已满法定婚龄未办理结婚登记而生育第一胎，满6个月后仍未办理结婚登记的，按照0.5倍征收社会抚养费;生育第二胎的，按照1倍征收。

二孩政策英语篇二

据上海发布,市卫计委针对上海全面两孩政策的答复：上海201月1日起实施全面两孩,只有一个小孩的无需再生育审批：年1月1日以后结婚登记的，不再享受晚婚假，婚假为3天，在2016年1月1日前登记但还未休假的可以享受晚婚假，婚假和晚婚假共计10天。

按照新修改的《人口与计划生育法》的规定精神，2016年1月1日以后登记结婚的公民，不再享受晚婚假待遇。

2016年1月1日以后生育子女的公民，不再享受晚育假待遇。按照新修改的《人口与计划生育法》的规定精神，2016年1月1日以后符合规定生育的夫妻，可以享受延长生育假的待遇。有关延长生育假具体规定，在《上海市人口与计划生育条例》修改通过后实施。

1、上海什么时候开始实施全面二孩政策?

上海自2016年1月1日起实施全面两孩政策。

2、2016年1月1日以后登记结婚的公民，是否可以享受晚婚假?

按照新修改的《人口与计划生育法》的规定精神，2016年1月1日以后登记结婚的公民，不再享受晚婚假待遇。

月31日之前已经办理登记结婚手续，但是尚未休晚婚假的公民，仍可以按照《上海市计划生育奖励与补助若干规定》的有关规定享受晚婚假待遇。即：晚婚的公民，在国家规定的婚假基础上，增加晚婚假7天。晚婚假一般应当与婚假合并并连续使用。晚婚假期间享受婚假同等待遇。

4、2016年1月1日以后生育子女的公民，是否可以享受晚育假?

2016年1月1日以后生育子女的公民，不再享受晚育假待遇。按照新修改的《人口与计划生育法》的规定精神，2016年1月1日以后符合规定生育的夫妻，可以享受延长生育假的待遇。有关延长生育假具体规定，在《上海市人口与计划生育条例》修改通过后实施。

2016年1月1日以后，夫妻合计子女数只有一个的，可以生育第二个子女，不需要办理再生育审批手续。

6、2016年1月1日以后，哪些夫妻生育时需要办理再生育审批手续?

2016年1月1日以后，合计已有两个及以上子女的夫妻，如果要求再生育的，必须符合法律法规规定的条件，并应当办理再生育审批手续。

二孩政策英语篇三

“单独二孩”政策在各地落地至今已满一年，“政策遇冷、申请人数远低于预期”的质疑声却不断传出，甚至有学者提出，中国目前面临掉入“低生育率陷阱”的危机，迫切需要立即全面放开二孩。

“我国距离‘低生育率陷阱’还有相当长的一段路”

翟振武：不少人认为“政策遇冷”，主要是因为对这个问题存在一定的认识误区，直接拿政策实施几个月或一年左右的申请人数去跟1100万进行比较。

事实上，1100万是“单独二孩”实施前，相关摸底调查所得出的目标人群数量，也就是“单独”且已育一孩家庭中的育龄妇女数量或者说是夫妇数量。其中，生育二孩的意愿约为60%。按此计算，“单独二孩”新增出生人口的总量约为660万人。我们还应意识到，二孩生育并非一年完成，通常需要4到5年的时间，平均下来，预计每年新增出生人口大概在130万到160万。

同时，“单独二孩”的申请也是循序渐进的，数量一直在稳步增长。从全国来看，各地启动时间有先后之别，平均是在去年三四月份正式开始实施。根据国家卫计委公布的数据来看，截至去年11月底，全国共有98万对单独夫妇申请再生育，去年底，增加到106万左右，而今年1月底的最新结果显示，申请人数已经达到115万。按照每月8万左右的增长速度来看，到今年三四月份，也就是政策正式实施一年，至少可以达到130万，与之前的预期基本相符，并未出现所谓的“遇冷”。

翟振武：中国现在的总和生育率比较低，这个说法是对的。之所以比较低，与实行多年的计划生育政策密切相关。只要政策进行调整改革，总和生育率就会有所回升。比如，“单独二孩”政策实施以后，已经有一百多万人申请，由此带来的新增出生人数将会让总和生育率提高0.1到0.2。

而目前总和生育率只有1.4的说法也是不准确的。按国家统计局公布的出生人数计算，我国育龄妇女的总和生育率约为1.499，为1.513，又提高至1.579。如果按照20预计接近1800万的出生人口数量推算，总和生育率将达到1.7左右。可见，总和生育率上升的趋势还是十分明显的。等到全面放开以后，总和生育率将逐渐接近较为理想的1.8。我国距离“低生育率陷阱”还有相当长的一段路。

真正的“低生育率陷阱”是指人们主动选择不生造成的低生育率，这往往与经济发展水平、社会保障程度、城市化、教育等相关。目前，中国还远未达到这样的程度。当然，从长远来看，中国也会有那么一天，在没有政策限制的情况下，总和生育率自然下降到低生育率陷阱的临界值，等到那时候再来讨论应对策略更符合实际。

“全面二孩，目标人群至少1亿”

北京晚报：有人提出，年轻一代的生育观念正在发生变化，与70后相比，80后、90后的生育意愿普遍偏低，尤其是面对现实压力，真正选择生育二孩的家庭会越来越少。

翟振武：从最新的全国调查来看，年轻人的生育意愿并不低，甚至明显高于35岁以上人群。全国调查结果显示，单独一孩人群生育二孩意愿大约为45%左右，而35岁以下人群的生育意愿达到60%至70%，其中，30岁左右的人群生育二孩意愿更强。

另外，最近媒体也针对网友进行了生二孩的意愿调查，将近30万人参与投票，选择愿意生二孩的占到57%。尽管这样的调查并不一定准确，但在一定程度上可以反映出网民，尤其是年轻群体的生育意愿并不低。

而生育意愿的确并非都会最终转化为生育行为，其中，既有身体方面的因素，包括年龄、继发性不育等问题，也有经济上的考虑，毕竟现在生孩子的成本确实比较高，特别是在大城市，房子、照料、工作发展等都可能成为影响人们选择生二孩的因素。但在广大中小城市和农村地区，生二孩的现实阻力相对小一些。因此，从总量来说，还是可以维持在比较稳定的水平。

翟振武：首先需要明确，我从来不主张长期实行“单独二孩”政策，也不反对全面放开二孩，而是认为应当全面论证、充分考虑，在各方面条件成熟的前提下，选择合适的时机进一步放开。

如果提前几年，从就放开，那么，很可能出现出生人口堆积。而有了“双独二孩”、“单独二孩”这样的政策作为过渡，陆续释放一部分能量，也就是我们所说的错峰或者削峰，等到全面放开二孩时，就会相对平缓一些。

从数量上来讲，双独和单独的人群加起来大概有两千万，而如果全面放开，目标人群至少有1亿，对医疗、教育等配套设施带来的压力可想而知，因此必须慎重，尽可能实现平缓过渡。

“单独二孩”政策实施以后，相关调研和评估一直在进行，三中全会上也已明确表示，将继续调整完善生育政策。我理解继续调整完善生育政策，其中当然也包含了全面放开二孩的内容。人口政策的调整和完善要依照法律程序来进行，政策出台前有一定的酝酿时间也是必要和合理的。随着累积的生育势能逐步释放，“单独二孩”政策的过渡作用得以显现，我个人认为，“十三五”期间(―)，全面放开二孩的条件将会变得更成熟。

“全面放开以后，独生子女享受的优惠政策要逐步取消”

翟振武：由于目前处在“单独二孩”政策实施的过渡时期，原有的一些关于独生子女的政策还在继续维持，包括发放独生子女费，对自愿选择只生一胎的奖励，独生子女优先入园、入学等等。这些政策对于符合规定生二孩的家庭来说，的确不够公平。短时间内之所以未做调整，是因为目前并非最终状态，过渡时期结束以后又要改，频繁的政策变动会增加社会成本。我相信，等到全面放开二孩以后，会对相关政策加以梳理，过去只有独生子女享受的优惠政策要逐步取消，既不刻意奖励只生一个，也不允许多生，引导人们按政策生育，只要符合规定，孩子在入学等方面就应享受平等的待遇。

当然，这样的调整也要考虑一定的时段。比如政策放开后，30岁以下的人群还只生一个，那可能就不再奖励了，不发独生子女费，今后如果“失独”，国家可能也不再发放专门的补助;而对于高龄妇女而言，原来生一个有奖励，现在政策放开，允许生两个，但年龄所限，无法生育，奖励还要继续。今后如果“失独”，国家依然有责任和义务对其提供帮助。

二孩政策英语篇四

独生子女政策的正面效应是计划生育30年，中国少生3亿人口，减少了人口资源和生态环境的压力，但凡事利弊相随，其负面效应主要表现在四个方面：

一是少年性别比例失调。在传宗接代等封建传统观念的影响下，人为破坏性别比例的事件屡屡发生，导致人的性别比例失调，有资料显示，男孩与女孩的比例是1.15：1。按照这个比例，2025年后将出现严重的社会问题，即在“四二一”(“四”指孩子的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥;“二”指孩子的爸爸、妈妈;“一”指孩子)家庭结构下，中国将会出现1200万个“男光棍”，到时候将不只是性别比例失调的问题，而将成为严重的.社会矛盾和危机。

二是中国提前进入老年社会。从开始，我国60岁以上的老人占全国人口的十分之一，已经进入了老年社会。西方发达国家进入老年社会是“国先富、人后老”，我国是“国未富、人先老”，社会养老成本和家庭的养老负担都很大。由于社会保障滞后，我国亏欠已经退休的两代工人阶级的养老成本达2万亿元，现在只能勉强维持。在“四二一”家庭结构下，后每个家庭的孩子都要结婚成家，届时需要赡养的老人将是7～8人，养老负担重、成本大。所以，我国提前进入老年社会必将带来新的更多的社会问题，孕育着新的社会矛盾。

三是未来劳动力不足。有人指出：我国近几年经济高速增长是人口红利在发挥作用，但经济发展与劳动力供给是周期性的辩证的，即劳动力供大于求――劳动力价格低――产品成本低――产品的市场优势明显――经济快速发展――劳动力供不应求……。现在，东南沿海发达省份已出现劳工荒，用不了十年，内地省区也会出现劳动力短缺状况，这与独生子女政策不无关系。

四是青少年教育难度加大。现在，独生子女进入了上大学的年龄，这些孩子在家受到两代或三代人的溺爱，加大了学校对他们的教育难度。到了大学后，他们表现为高傲、自负、不合群、容不得人、心理脆弱，很容易产生各种心理障碍。这需要我们关注大学生的心理问题，使他们具有一个健康的心理和健全的人格。

独生子女政策是中国特有的.关于他们的方方面面，网上有很多文字论及，可下面这点很少在媒体见到.它可能是独生子女政策的最大好处.

每个家庭对于独生子女的全方位的培养.使得他们的整体素质飞跃发展，一代更胜一代.从80后算起，已经过了30年，那再过30年，中国应该能够完成人口从量到质的变化.那时中国优质人口的数量，在世界应该最多的，这可能是独生子女政策起到了加速剂的作用.

另外，为了培养独生子女，造就了国内很多的家长自我学习，自我完善.这批家长的整体素质也是很快提高，具有全球眼光.这也是独生子女政策所带来的好处,它加速了这种变化!

二孩政策英语篇五

计划生育不动摇，完善政策不等于“放开二胎”

放开“单独二胎”的传闻，引起国家卫生和计划生育委员会(以下简称“卫计委”)的高度关注。一周之内，卫计委宣传司先后三次回应此事，明确表示计划生育作为基本国策不动摇。

8月2日，卫计委宣传司司长毛群安在回应中强调，考虑到我国国情，必须长期坚持计划生育基本国策不动摇。但他并未否认放开“二胎”，而是透露卫计委正在研究提出完善生育政策的思路和方案，新方案将以我国目前的人口数量、素质、结构和分布为考量。

毛群安的这一回应并未平息围绕此事的议论，而是引发了更多的猜想。8月6日，毛群安再次面对媒体解释此事，强调生育政策十分庞杂，完善政策不能被简单地理解为“二胎又有放开的迹象”。

8月9日，卫计委例行新闻发布会上，宣传司副司长邓海华表示，卫计委对完善生育政策进行了大量的调研论证，今后的一段时期内，将积极稳妥推进。

从卫计委的三次表态中可见，我国对于现行生育政策的调整，已经进入调研阶段。但这是否包括调整二胎政策，还要等待时间来验证。

对于卫计委的表态，有专家分析认为，全面放开二胎是早晚的事，根据我国在很多领域的成功实践经验，计划生育政策的调整也极有可能会采取分步走的策略，然后在适当时机全面放开。也有观点认为，卫计委的表态虽然含糊，但也没有一口否定，似乎是给近几年“全面放开二胎”的可能性“留了一个口子”。

我国生育率接近超低水平，本世纪末人口或仅剩7.5亿。

对于是否应该放开二胎，在学界的争议最为激烈。

综合人口学界的研究成果来看，目前我国的总和生育率在1.4至1.5之间，也就是我国一个妇女平均生育1.4至1.5个孩子，接近于老龄化严重的日本、俄罗斯等国。我国第六次人口普查的数据显示，20全国总人口13.40亿，0至14岁人口占16.60%，远低于世界平均水平，比人口普查的数据下降6.29个百分点。

年轻人口比例的下降，将会造成未来劳动力人口的减少和老龄化程度的加剧。更令人担忧的是，推动中国经济30多年高速发展的人口红利或将消失。

国家统计局的数据显示，20末，我国15至59岁(含不满60周岁)劳动年龄人口为93727万人，比上年减少345万人。这是相当长时期以来，我国劳动年龄人口绝对数量的第一次下降。

在专家们看来，这已经意味着我国的人口红利进入拐点，将呈逐渐收缩的态势。国家信息中心经济预测部宏观经济研究室主任牛犁认为，人口红利下降导致的直接结果是：社会上吃饭的人越来越多，创造财富的人越来越少，储蓄率会大幅下降，转化为投资的资金变少，整个经济的增长活力也就会减慢。

有专家预计，若维持现行生育政策不变，中国的总人口在达到峰值后将较快下降，到21，中国总人口规模可能将缩小至7.5亿以内。

考虑到现在的计划生育政策可能会给中国长远的社会和经济发展带来阵痛，中国人民大学人口与发展研究中心教授顾宝昌支持为计划生育松绑。他认为，实行“单独二胎”政策，意在让中国的人口结构朝着正常、健康的方向调整，使得新增人口“可以预见，也能承受”。

京沪穗深四地育子成本过高。

放开二胎的消息，在普通百姓中的反映各有不同。北京市民刘菲菲对此非常兴奋。她在某网络社区论坛上发了一条帖子――《国家要放开“单独二胎”了，真想再怀个宝宝!》。刘菲菲目前已经有了一个三岁的女儿，但是她考虑到“两个子女可以相互做伴”，就很想再生育一个孩子，“我本身就是独生女，感觉到一个孩子实在太孤单了。”

专家指出，我国地域辽阔，人口众多，社会结构复杂，因而不易掌握清晰的数据。要回答这个问题，可以参考“双独二胎”的情况。在我国现行生育政策中，夫妻双方都是独生子女，可以生育二胎。南京大学社会学院教授风笑天在北京、上海、南京、武汉、成都五个城市的调查显示。

已婚的双独夫妻中，超过60%依旧只希望生育一个孩子，希望生育二胎的“双独夫妇”只有30%―40%。风笑天说，他通过研究发现，“双独”夫妇的生育意愿与非“双独”夫妇之间也不存在明显差别。

“双独夫妇”的性别、出生年代、文化程度、有无孩子等因素，均与其二胎生育意愿没有关系。那么，到底是什么因素在影响人们的生育意愿?有专家指出，目前中国家庭的育儿成本较高是原因之一。

“一方面与目前的物价水平上涨有关，另一方面中国有望子成龙的传统观点，为了孩子成长、成材，父母们不惜一切代价培养。这两方面都推高了育儿成本。”就在上个月，一份“中国十大城市生育成本排行榜”在网上热传，根据这份榜单所做的统计，我国生育成本最高的城市是北京。

一个孩子从怀孕期到大学毕业，共需要276万元;同时，上海、广州和深圳的生育成本也超过200万元。网友“可爱淘”在跟帖中感慨，虽然排行榜中的数据有些夸张，“但真心觉得孩子养不起啊，怀孕到现在，(养孩子)三年得花销有十多万了，对于我们工薪家庭，占到总收入的三分之一了”。

二孩政策英语篇六

新修改的《条例》，取消有关生殖保健服务证查核、报告制度，对符合“全面两孩”生育条件的夫妻实行生育登记服务制度，生育两个以内(含两个)孩子的，不实行审批，由家庭自主安排生育。省卫生计生委相关负责人表示，对于符合规定，要求生育第三个孩子的，仍然需要办理《生育证》。

二孩政策英语篇七

备受国民关注的“两孩时代”终于来了!河北省将从1月1日起，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。在生育登记、妇幼保健服务等方面，省卫生计生委将按照国家卫生计生委出台的配套政策措施，制定我省的实施意见。对于人口与计划生育法授权我省人大或常委会进行决定的有关再生育的规定，包括再婚家庭、病残儿家庭再生育等方面的规定，省卫计委目前已经起草完毕，正在履行相关法律程序。妇产专家预计生育高峰将在明年10月份左右出现。

据了解，根据修改后的《中华人民共和国人口与计划生育法》，201月1日以后出生的二孩是合法的。同时，生育一孩或两孩的夫妻均可获得延长生育假的奖励。法律修改前按照规定应当享受扶助的失独家庭将继续获得扶助。

“全面放开二孩可以提高未来劳动年龄人口数量和比例，有利于实现平衡合理的人口和家庭结构，减缓老龄化压力，促进经济社会均衡发展。”市委党校副教授孔令春在接受记者采访时说。其实，围绕着全面二孩放开政策，省卫计委前期已做了大量的调研工作，包括政策实施后带来的人口变量及各个方面的影响，以妥善制定相关的落地政策，确保全面二孩政策的顺利实施。5月30日我省启动了单独两孩政策，今年7月我省对再婚家庭生育政策进行了调整，即允许“再婚前各有一个子女的”再婚家庭进行再生育。但从目前全省申请生育的状况来看，我省符合生育政策的夫妇其生育意愿并不强烈。

二孩政策英语篇八

对于放开二孩政策，宋树立表示，因为我国人口众多，人口对于资源、环境，对于经济社会发展的压力是长期存在的。但他特别表示，“单独二孩不是句号，要往下走，要促进人口的长期均衡地发展，加强政策的实施评估，加强人口形势的研判。”

面对卫计委等部门对全面放开二孩“暂无时间表”“尚未提上日程”等表态，一些基层计生工作者和人口研究学者则认为，结合单独二孩政策出台后的生育“遇冷”情况，二孩政策不仅应全面放开，且已相当紧迫。

短时间内出现人口集中出生，导致妇科产房爆满、教育学位紧张等一度是普遍担心。然而，根据国家卫计委数据显示，单独二孩政策实施后，3月至年底期间，全国只有近100万单独夫妇提出再生育申请。

华中科技大学人口研究所所长石人炳教授认为，单独二孩放开后，不仅未出现此前担心的扎堆生育，反而存在遇冷情况，表明当前国民整体生育意愿和生育水平已明显降低，“也从一个侧面表明，全面放开二孩政策时机已基本成熟”。

湖南省一位在长期从事计生工作的基层干部表示，实际中，想生二孩的家庭，大多通过农村一孩半政策，或直接超生完成生育。想生却受限的，主要集中在超生就要丢饭碗的国有企事业单位职工，“即便全面放开二孩，能符合政策的家庭数量，要比想象中的少很多”。

还有不少专家认为，当前我国生育率太低，带来劳动人口减少、人口老龄化等一系列问题，成为影响我国未来发展的严重隐患，全面放开二孩政策显得十分紧迫。

中国社会科学院去年底发布的《经济蓝皮书：中国经济形势分析与预测》认为，中国目前的总和生育率只有1.4，远低于更替水平2.1，已经非常接近国际上公认的1.3的“低生育陷阱”，因而呼吁尽快从“单独二孩”向“全面放开二孩”政策过渡。

“日本、新加坡等亚洲一些国家也曾采取过限制生育政策，但因生育率大幅下降，节育政策实施10多年后，都转变成鼓励生育。”中国社科院人口与劳动经济研究所所长张东伟说，由于经济发展等因素，导致生育率下降后，很难再恢复。我国已实施计划生育20多年，现在全面放开二孩政策，担心的不应是生育反弹，而是即便放开后生育率也不回升。

大势所趋：一个答案要等多久?

针对怎么放的问题，目前业内观点声音各异，一部分认为应按地域先试点，后普及的方式，以免在河南、四川等人口大省出现人口出生堆积;还有部分专家建议按妇女育龄分步走，比如先期放开30岁及以上妇女的二胎生育限制，再适时全面放开，逐步释放生育潜能。

张东伟表示，目前我国每年出生人口在1600万到1700万之间，放开二孩政策后新增加的出生人口占总量比例很小，对我国人口整体态势不可能产生根本性影响，“因此一次性全面放开就行，没必要羞羞答答”。

对于何时放，不少受访人士认为应该越早放开，对缓解老龄化收效越快。南开大学人口与发展研究所教授原新表示，何时全面放开二孩政策，应建立在对单独二孩政策效果的全面评估基础上。

原新认为，从申请再生育到二孩出生，至少也要10个月，综合评估单独二孩政策，要等每个省实施满一年才能得出效果。去年全国启动单独二孩政策，但各省份到去年6月份才全面落地，“最好等今年下半年对单独二孩政策成效评估后，再制定具体的时间表”。

“尽管全面放开二孩政策的实施，还需统筹考虑和综合研判，但在全面放开大方向已达成共识的情况下，很多工作现在已经可以着手准备。”关注人口计生政策的浙江碧剑律师事务所律师吴有水说。

吴有水表示，全面放开二孩政策涉及的全国和地方法律条文修订，对符合政策想生二孩，却被采取上环、结扎等节育措施的夫妇，计生部门如何提供复通等生育服务等方面工作，都应早日提上日程，“确保二孩政策一旦放开，就能及时在各地落地”。

二孩政策英语篇九

英语一直是这么多年来我国各级教育的主力科目，不管是小学、初中、高中还是大学，英语都占有举足轻重的地位。在中小学教育中，英语成绩直接影响升学的情况，也是非常容易拉开差距的一个科目;几年前的大学本科毕业要求中，有一项是需要确定国家英语4级合格证书，足见英语在我国教育中的地位。

近几年，网上不断有呼声要求改变英语的地位，说是中国人应该学好汉语，英语不应该占据现在这么重要的位置，把学习英语的时间用来学习其他科目，也许会取得更好的效果，而且大部分人在毕业参加工作后都不会再使用英语了，学习英语更像是一种浪费。随着高考制度的改革，对于英语也出现了可以考两次试取最高分的改革方案。但是这个方案并没有像大家预料中的弱化英语的地位，反而更加强了英语的地位。原因其实不难理解。虽然近几年我国科技发展取得了举世瞩目的成就，但是在很多核心领域仍然落后欧美等发达国家，这些领域的最前端的科研成果通常都是以英文形式发表于国际核心期刊上，这就对科研人员的英语水平提出了较高的要求。

近年来我国也不断探索英语教学的改革，而从陆续出台的改革方案中我们可以看出，英语改革的重点是更加突出英语作为语言学科的实用方面的价值，而不再是以前单纯考查学生的做题能力。10月28日，河南省基础教育室英语室出台了《关于“河南省普通高中招生英语考试题型调整”的说明》。《说明》中指出，河南现行的中考英语题型已经沿用了12年，将从2020年开始对河南中考英语题型做出调整。

重点变化：

1.单项选择题取消!

2.完形填空10道变15道，语篇加长，难度提高。

3.语篇填空12个词变10个词，备选词减少，难度降低。

5.书面表达80词变100词，语篇加长，难度加大。

二孩政策英语篇十

初中阶段的英语学习,一方面仍在学习新的语言知识,另一方面也已进入了查漏补缺、归类总结的复习阶段。因此应学会做个有心人，把学校学习的自我学习，语法巩固和能力突破，学习新知识和复习旧知识有机结合起来，不断充实自己的英语学习，从而提高自己英语的整体水平。小编整理了相关资料，希望能帮助到您。

第一、培养学习兴趣。

兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲,激起强大的学习动力,促使自己顽强拼搏,努力学习。古今中外取得巨大成就的人,无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过,“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。

要想培养自己学习外语的浓厚兴趣,首先就得明确英语学习的重要性,以及英语的重要地位,从而培养自己远大志向,形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目,听自己喜爱的英文歌曲,阅读英文故事等,都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。

第二、树立信心。

要想学好英语,除了有浓厚的兴趣外,还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出:“学者须先立志”,“无志则不能学”。一旦有了自信心,就能克服困难,满怀热情地投入到学习中来。英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷,成绩也会出现大的浮动,无论怎样,决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的,只要坚持,终会超越自己。

第三、养成良好习惯。

在我们的教学中,发现有的孩子特聪明,但是英语反而学得并不好,相反,有些孩子智力一般,英语成绩却非常突出,到底问题出在哪里?我认为其中最重要的原因是学习习惯的差异影响着学生的学习效果。兴趣是最好的老师,可仅有兴趣是不够的,没有良好的英语学习习惯,不能坚持不懈地学习,英语是不可能学好的。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”孩子们的英语学习习惯决定学习结果那么我们在教学中就一定要逐步培养他们的好的学习习惯。

第四、培养良好习惯具体方法。

1.听、说是培养语感、提高英语成绩的重要途径。

强调课下每日听磁带的重要性。坚持听磁带的更主要目的是为了在听的同时,进行跟读;要求耳朵很敏锐地找出自己与原声带中发音不尽一样的地方,并不断减小差异,使自己的语音更加地道,把每日的听读作为一种习惯来养成。

此外,听课文朗读磁带的同时也是在复习课文,它可以帮助更好的熟悉课文内容,培养语感。为什么我们在作题时,经常会莫名地选中一个感觉上正确、但又无法清楚解释其所以然的答案,其实它是大量正确语言输入信息在你脑海中形成的潜意识,即语感。

2.养成良好的书面表达的习惯。

对于初中的孩子,现在的写作训练基本要求在50个词左右。学生应习惯于经常性地写一个小段落。一来是能提高对英语的自如运用,二来考察了孩子们的洞察力,培养其发现新生事物的能力。所以常写、多写是大有益处的。

用英语写,一方面侧重于运笔的技能和技巧,二方面侧重于思想和情感的表达能力。书写和写作两方面是统一的,书写技巧差,字迹潦草不清,读的人看不清,直接影响了思想和情感的表达。写作习惯的培养虽然困难些,但也应该尽早进行。

现在的新教材一个模块围绕一个主题学习,学生可模仿写一篇短文。另外日记,值日报告等都是大家熟悉的练习写作的方式,坚持下来,效果很好。

3.及时消化知识的习惯。

当天学的语言知识当天清,一周结束要巩固所学知识。可通过一周一次的检测来了解掌握知识的情况,以便及时补救,避免负面增长。对于那些习惯不是很好的孩子来说,要养成这些英语学习的习惯是一个漫长而痛苦的过程。因为习惯不是简单的束缚,不是简单的模仿。

五、英语学习策略。

课前预习。

预习可以使我们有心理准备,可以帮助我们提高课堂效率。对于自己老师的教学进度,我们应该比较清楚,所以我们应该提前预习第二天内容,可以充分了解自己的难点在何处,听课时就能够有的放矢。

课堂听讲。

一节课的45分钟基本是这样分配的,前5分钟复习,中间25---30分钟讲解练习,后10分钟综合训练及小结。在课堂上我们应该做到以下几点:。

1.认真听,多动笔。

上课全神贯注,认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。我们应该记录什么呢?首先是老师讲解时的重点句子,其次要记下老师板书的重要内容,最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我们可以将这些记录在课本上.

2.积极参与。

英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题。

3.松弛有度。

我们的精力有限,不可能整节课都全神贯注。在我们掌握很好的环节,在老师调节课堂气氛说点笑话时,在进行小组活动的时候,都是我们稍微放松的好时机。

课后学习。

1.自习课的时候,我们的英语老师要给大家做每日一练,也就是出几个题目,练习当天所学内容。我们要独立完成,有不会的题目及时解决。

2.回家后,先复习当天所学知识,再写家庭作业,最后预习明天要学习的内容。

3.有时间就听课文录音。吃饭时,睡觉前,都是播放录音的时间。即使随便听也无所谓,我们需要的是创造尽可能多的英语氛围。

4.学习其他英语教材,作为课本的补充和完善。我们可以学到地道的英语,读到妙趣横生的小故事,可以拓展我们的视野。

在生活中学习英语。

1.做有心人,留心生活中的英语。

大家可以注意一下身边的商品,我们可以看到很多英文单词,你知道是什么意思吗?来到商场,我们可以看到大门上,厕所上都有英文单词,你明白它们的用法吗?或者你发现了某些明显错误吗?我们使用mp3,mp4,dvd时,也要运用英语。很多同学英语学得很差,可是在玩英文原版游戏时却得心应手。这是因为他们经常使用,他们熟悉了这些词的用法。

2.利用其他资源学习英语。

有些电视频道是英文频道,有些频道中有英语节目。我们坚持多听多看,就会懂得越来越多。

网络资源丰富广博,我们想要知道的事情几乎都可以在网上找到。我们要善于利用搜索引擎解决遇到的问题。网络电视上也有一些英语节目,我们可以反复观看。

(1)单词句型必须过关。

单词句型过关后，一篇短文读后基本就能看懂，答各种试卷也轻松。

(2)语法中各种时态及应用要弄清。

和汉语一样，语法学通了，回答任何问题都不是问题，写短文也会有生动有色彩。

(3)重点课文能读通或背诵。

有些试卷中常把课文原文呈现，不熟课文，就会丢分。

二孩政策英语篇十一

第一段：介绍二孩政策的出台及其背景（200字）。

在2015年10月29日，中国实施了放开二孩政策，允许全国范围内的夫妇生育两个子女。这一政策的出台是为了应对人口老龄化和劳动力短缺问题，以及满足广大家庭对于生育自主权的需求。经过几年的实施，二孩政策取得了一定的成效，但同时也带来了一些新的问题和挑战。

第二段：二孩政策对家庭生活的影响（300字）。

二孩政策的实施让许多家庭迎来了第二个宝宝，使得家庭生活更加丰富和充实。两个孩子之间可以互相陪伴、学习和成长，也给父母带来了更多的工作和责任，但同时也增加了家庭的经济负担。例如，教育开支、医疗费用以及日常生活的开销都会增加。因此，家庭需要更好地调整自身的经济情况和生活方式，为两个孩子提供良好的成长环境和更好的教育资源。

第三段：二孩政策对社会的影响（300字）。

二孩政策的实施使得出生人口数量有所增加，缓解了劳动力短缺和人口老龄化问题。但同时，也给社会带来了新的挑战。一方面，新生儿的数量增加导致了教育资源的紧张，如幼儿园和小学的招生问题。另一方面，社会就业压力的增加，尤其是女性就业的状况更加严峻，需要政府和社会共同努力提供更多的就业机会和职业发展空间。

第四段：二孩政策下的心理变化和文化观念转变（200字）。

二孩政策的实施对人们的心理和文化观念产生了重大影响。激发了人们对生育的热情和欲望，许多家庭期待生育第二个孩子以完善家庭。同时，年轻一代父母更加注重孩子的素质教育和全面发展，转变了过去“多生多养”的生育观念。与此同时，也有一些家庭因为各种原因选择只生育一个孩子，这种个性化的选择正逐渐形成。

第五段：展望未来，建设和谐社会（200字）。

对于未来，需要不断优化完善二孩政策，解决相关问题和挑战，实现生育政策的良性循环和可持续发展。政府和社会应加大对教育、医疗等领域的投入，提高公共服务供给能力，确保每一个孩子都能受到良好的教育和健康成长。同时，也需要形成全社会共育的氛围，让更多的人共同参与到家庭和孩子的成长中。只有让每一个家庭都感受到社会的关怀和温暖，才能构建更加和谐、稳定的社会。

二孩政策英语篇十二

二孩政策英语篇十三

3.完形填空由10分增至15分，题目数量没变，单个题的分值变大，难度变大;。

4.阅读选择题型和分值不变(30分);。

5.阅读五选四(8分)改成阅读五选五(10分)，分值增加2分;。

6.阅读简答题和翻译题型没变，分值分别是10分;。

7.情景交际题型(10分)取消;。

8.书面表达由12分增至15分。

中考英语命题不断增加阅读要求和比重，加强阅读能力;新改革的语法填空题不仅需要考察单词词性以及固定搭配等的运用还要考虑上下文的理解，阅读五选五则注重文章的逻辑性。命题题型逐渐向高考靠拢。

解题策略。

语法填空。

该题型是从语法角度对短文进行适当的分散挖空，考查方式分为自由填空类及提示性填空类。其目的是考查学生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法的能力。如果想要拿下语法填空的10分，下面的问题在平时学习中一定要特别注意：

1.熟练掌握词汇。

我们在日常词汇学习过程中要做到熟练掌握单词词形变化，并做到能在语境中正确使用各种词形。

2.夯实语法基础。

在英语学习中，单词是砖瓦，语法则为架构。我们在日常学习中应该吃透语法点，夯实语法基础，突破各种易混易错点。

3.剖析句子结构。

我们在日常学习中考生需要练就分析、剖析句子结构的能力，层层剥开，判断清楚。

阅读五选五。

该题型模式在一篇短文中设置五个空白，对应有五个选项，要求学生根据文章结构、内容选出正确的句子，使补全后的短文意思通顺，前后连贯。我们平时可通过下面的方式来提升自己的能力。

1.注重训练分析语篇结构的能力。

不能只是为了选出答案而做题，一定要对文章结构进行细致的分析，从而熟悉常见的篇章结构和句间逻辑关系。同时通过这些练习也可以总结出有效的做题思路，掌握一定的答题技巧。

2.加强分析语篇结构及句间逻辑关系的能力。

多读一些条理清晰、逻辑性强的说明文。阅读时应注意文章的整体结构，先通过略读快速掌握文章大意，再从整体上把握文章结构和逻辑性，最后运用语法和语篇知识分析和理解句子的类型与功能。通过对语篇逻辑性、连贯性和一致性的解读来理解句子与句子之间、句子与段落之间、段落与段落之间的关系。

3.按以下顺序答题。

(1)先略读短文。通读文章第一段，再读文章其他段的段首和段尾，快速掌握文章大意。

(2)读选项。将五个选项通读一遍，了解文中所缺句子的内容。

(3)阅读空前(空后)的句子，根据逻辑关系初步筛选答案。

(4)对比干扰项，最终敲定答案，看是否符合语境，从而确定所选答案准确无误。

书面表达。

1、牢记课标词汇是基础。

一篇作文多数是由积极词汇写出来的，这些词汇主要来源于课标。因此，牢记课标词汇是写好作文的基础。

2、掌握课标词汇和短语的用法。

要想作文不扣分或者少扣分，有个要求是作文的语病少。怎么能够减少语病呢?这就要求我们在平时的学习过程中反复通过练习，掌握课标词汇和短语等的用法。例如，对于assoonas、stopsomebodyfromdoingsomething、other、another等的用法很多学生就经常出错。

3、加强练习积累经验。

学习语言最好的方法是运用，作文也不例外。我们要想作文得高分，必须经常练习，才能提高水平。

4、充分利用作文范文。

很多资料书上都有作文范文。诚然，他们有很多值得借鉴的地方。

5、背诵谚语和警句。

作文中如果出现恰当的谚语和警句，会有锦上添花的效果。

通过对新中考的分析，我们不难发现，英语中考的难度有增大的趋势，所以同学们一定要做好复习规划，避免出现知识盲区，牢牢把握每个得分点，争取更高分!拓维教育初中英语教研团队也根据最新考题方向变动立即进行教学内容的更新，将根据新中考改革方案调整教学方式，在课堂上帮助学生们平稳渡过。

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二孩政策英语篇十四

xx届五中全会公报提出：促进人口均衡发展，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。

值得注意的是，此次全会公报允许一对夫妻生育两个孩子，也就是说，允许“二孩”而不是“二胎”，例如已经生育双胞胎的夫妻就不能再次生育。

全面二孩已经“全面”走到老百姓的生活当中。一般来说，25岁到35岁，35岁到45岁，45岁到50岁是三个不同的生育阶段。这三个年龄段的华妈妈们准备要二孩吗?他们是怎么想的。

11月1日，国家卫生和计划生育委员会网站消息，国家卫生计生委指导司负责人表示，修订后的《人口与计划生育法》施行之日，就是全面两孩政策正式实施之时。之前，各地各部门都必须认真执行好现行的人口与计划生育法律法规，不得自行其事。

上周四，xx届五中全会公报提出：促进人口均衡发展，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。值得注意的是，此次全会公报允许一对夫妻生育两个孩子，也就是说，允许“二孩”而不是“二胎”，例如已经生育双胞胎的夫妻就不能再次生育。

日前，国家卫计委指导司负责人表示，全面两孩政策必须依法启动实施。需要提请全国人大常委会修订《人口与计划生育法》，配套的法规规定也要相应修订。修订后的《人口与计划生育法》施行之日，就是全面两孩政策正式实施之时。在此之前，各地各部门都必须认真执行好现行的人口与计划生育法律法规，维护良好的生育秩序，不得自行其是。

此前，国家卫计委副主任王培安表示，将取消二孩审批，实行生育登记服务制度。预计明年第一季度，全国多数省区市都能够具体实施全面二孩政策。

生育二孩能休多久?不少地区将晚育范围确定为已婚妇女23岁(或24岁)怀孕生育第一个子女的为晚育，因此生育二孩不属于晚育范畴，相应晚育奖励的产假将无法享受。加上二孩不属于独生子女，相应增加的产假也无法享受，一般二孩产假就只有国务院相关规定中明确的98天。

至于全面二孩政策实施以及独生子女不再奖励对于二孩产假的影响，多地企事业单位普遍反映“还需等具体操作办法出台，在此之前都得按现有规定执行”。

另外，南开大学人口与发展研究所教授原新表示，实施全面二孩并不意味着对计划生育政策的否定，生育权仍然会受到限制。

不少基层计生干部表示，全面二孩放开后，符合政策二孩生育肯定无需征收社会抚养费。但只要是违反政策生育，比如违规生育二胎、三胎情况，仍将征收社会抚养费。此外，对于此前生育二孩被“罚款”的家庭，从现有政策来看返还社会抚养费的可能性不大。

去年3月26日，“单独二孩”正式在重庆施行。该政策实施一周年时，有媒体从市卫计委了解到，截至今年2月28日，我市46552对夫妇申请“单独两孩”，其中，符合政策并发证的有46118对，已出生15738人，占34.1%。

市卫计委基层指导处副处长李国文曾表示，重庆申请单独两孩的夫妇都比较理性，没有一窝蜂似的来申请，扎堆生孩子。从申请者的年龄来看，集中在25岁至34岁。

那么，二孩政策全面放开后，是否会造成人口激增。相关专家表示，生育行为受很多因素制约，比如住房、抚养成本、晚婚晚育、时间和精力等。根据目前的情况看，出生人口不会出现大的增幅，不会形成生育高峰，不会给医疗、教育等基本公共资源造成大的压力。

二孩政策英语篇十五

家庭教育、学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。“双减”政策让家长角色回归，从而也让家长面对新一轮的挑战。家长到底应该做什么、怎么做？给家长们三条建议：

一、帮助孩子养成好的习惯。

好习惯的养成离不开外力的推动，最终会达到从被动到主动、从他律到自律的转变。学习成绩好的孩子，大多具有良好的学习习惯，而良好的学习习惯又与优秀的生活习惯息息相关。例如拥有良好的阅读习惯能有效促进思维的发展，而好的运动习惯则能有效促进注意力和专注力的提高。

又如优秀的劳动习惯能帮助孩子确立正确的三观，培养责任感，提升独立能力，而参与家庭生活的习惯有助于培养孩子的公民意识以及对家庭的责任感。

二、帮助孩子制订学习计划。

建议家长和孩子将每个学期按不同的维度（如时间）分割成若干个学习阶段，制订相应计划。一份好的学习计划应同时具备以下三个条件：家长和孩子一起商量制订完成，这样不仅可以有效避免目标过高或过低的情况发生，也能促使家庭内部在学习问题上达成统一。

二是具体可操作的，如每天英语朗读半小时，两天完成数学练习一章节等，过程具体可操作，家长的监督也就更有效。

三是必须写有自我鼓励和家长鼓励的话语，彰显孩子自己的决心，鼓励孩子坚持前行。

三、全身心的陪伴将成为孩子制胜的法宝。

“双减”政策刚公布，武进区清英外国语学校三pyp班学生家长侯娜瞬间感觉到“松了口气的窃喜”。她说，作为当代家长，处在“赢在起跑线”的大环境里，没有坚定的内心，很容易被影响。而‘双减’就像重启开关一样，强制暂停我们的焦虑和迷茫，给我们重新思考的机会，想想对于祖国和世界的未来，究竟什么才是最重要的？作为“80后”家长，侯娜深深地感受到，处在瞬息万变的科技时代，孩子们的未来变化不是父母所能够掌控和想象的。他们更需要独立的思想和时代主人翁的责任感，所以我们不能用我们的经历来要求和培养我们的孩子。“双减”之后，孩子的空余时间增加了，侯娜也说起了自己的打算——用以前忙于补习班的周末，和孩子一起运动、一起游戏亲密亲子关系；把以前充斥着补习班的“假期”变为真正的假期，在疫情结束后来一场实地丈量世界的旅行。

学习做个合格父母，父母也都是第一次做父母，在对于孩子的教育方面很容易走入误区，做出一些不正确的行为，影响孩子的发展。孩子们需要家长的支持，而不是打骂。无论工作多忙，家长下班后一定要关心孩子，询问一下今天在班里新学了什么、有没有交新的朋友等等。在孩子遇到挫折的时候，多去鼓励孩子，教会孩子克服困难。在孩子得到进步的时候，也要及时表扬，帮助孩子增加信心。

只有这样，孩子才不会盲目自大，也不至于自卑。家长和老师都是为了孩子好，应该彼此配合。比如老师布置的作业，家长不要随便去质疑，要监督孩子按时完成。老师发布的注意和要求也要积极配合。家长是孩子的第一任老师，如果家长本身素质就很低，容易生气、辱骂别人，那么孩子在潜移默化中也会形成一些坏习惯。因此，要想做一名合格的家长，就要努力提高自己的素养，做孩子最好的榜样。家长们要给孩子们苹果可以砸到头上的时间；给孩子们可以仰望星空的经历；给国家和学校让教育回归本质的机会。家长和学校各司其职，家长全身心地陪伴孩子的成长，这也将成为孩子们应对未来制胜的法宝。

二孩政策英语篇十六

随着国家生育率的降低，很多地区会鼓励生二胎三胎，那么你知道二孩有哪些保险报销条件吗?下面是小编给大家整理的2023二孩政策生育保险报销条件，希望大家喜欢!

(1)用人单位为职工累计缴费满1年以上，并且继续为其缴费;。

(2)符合国家和省人口与计生规定;。

3、法律依据：《人口与计生法全文》第二十五条符合法律、法规规定生育子女的夫妻，可以获得延长生育假的奖励或者其他福利待遇。

(1)生育保险基金以生育津贴形式对单位予以补偿，生育津贴以女职工产前或计生手术前12个月的生育保险月平均缴费工资为计发基数。补偿标准为：女职工妊娠7个月(含7个月)以上顺产分娩或妊娠不足7个月早产的，享受3个月的生育津贴。难产及实施剖宫产手术的，增加半个月的生育津贴;多胞胎生育的，每多生一个婴儿，增加半个月的生育津贴;妊娠3个月(含3个月)以上、7个月以下流产、引产的，享受1个半月的生育津贴;妊娠3个月以内因病理原因流产的，享受1个月的生育津贴。

(2)生育营养补贴与围产保健补贴：凡符合享受国家规定90天(含90天)以上产假的生育女职工可享受生育营养补贴300元、围产保健补贴700元。

(3)一次性生育补贴：原在单位参加生育保险的女职工失业后，在领取失业保险金期间，符合计生。

规定生育时，可享受一次性生育补贴：流产400元、顺产2400元、难产和多胞胎生育4000元;对参加生育保险的男职工，其配偶未列入生育保险范围，符合计生。

规定生育第一胎时，可享受50%的一次性生育补贴。

(4)生育津贴补偿到单位，参保女职工产假期间本人基本工资、奖金及福利费由单位照发。

二孩政策英语篇十七

中国全面放开“二孩”政策落地。党的十八届五中全会今天闭幕，会议决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。

这是继20，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。一石激起千层浪，消息瞬间刷爆朋友圈。

无疑，这是一个令人振奋又欣喜的决定，决定的出台彰显了党的一切决策从人民群众的实际需求出发，也凸显了全社会的历史担当。“二孩”政策放开之后，尽管短期内社会管理许多方面将迎来巨大压力，但可能出现的婴儿潮同样能刺激消费拉动经济。而就中长期来看，对解决计生政策30年来造成的历史欠账，以及缓解未来老龄化社会的压力，新政策所产生的影响无疑是积极而深远的。

全面放开“二孩”，是国家根据社会经济发展最新状况，审时度势作出的决策。30余年前，迫于当时的国情，一对夫妇只生一个孩子的'计划生育成为国策。

漫长的岁月，计生政策在经济发展、社会管理等方面积累了一些问题，引发了部分矛盾冲突。譬如，老龄化的问题已经越发严重，纵观每年全国两会，无论是人大代表还是政协委员，都在呼吁尽快放开“二孩”政策。

要知道，时代是进步的，社会是发展的，人民群众的需求也是不断增长的，独生子女政策在实施30多年后的今天，因独生子女造成的部分社会问题也值得重视，比如失独家庭的困境、饱受诟病的社会抚养费乱象等等。但随着全面放开“二孩”政策的逐步实施，上述历史问题有望慢慢消除。

全面放开“二孩”，对中国经济的现在和未来都是利好。著名经济学家梁建章说，全面“二孩”放开后，根据估算，未来每年平均新增的小孩规模预计将在250万左右，由此带来的育婴产业规模十分可观。

再从长远看，新生人口对房屋、教育和基础设施的使用需求，都将吸引大量的政府和民间投资，拉动经济增长。而在现代的生活和教育条件下，新生人口的平均素质也将不低，他们将释放的创业和创新活力更是令人振奋。

最后，全面放开“二孩”也是中国人口和生育政策科学化、法治化的新起点。政策将更遵循人口发展的科学规律，相关政策的落实执行也将纳入法治轨道。如此，中国人口结构的新常态转变才能更加从容，应对人口老龄化也才可以更加积极主动，应该说，全面放开“二孩”政策，就是与时俱进！

二孩政策英语篇十八

2020年3月，贵阳市教育局发布《贵阳市初中学业水平考试英语听说能力考试实施方案(试行)》，明确了考试命题依据、考试能力要求、考试题型及结构等内容。

实施对象：自2018年秋季入学的七年级学生开始实施。

命题依据：以教育部印发的《义务教育英语课程标准(2011年版)》为依据，以贵阳市现行初中英语教材为依托。

考试内容：英语听说能力考试，包含听力、朗读、表达三种题型，通过计算机辅助的形式，以人机一对一、学生分批次进行的模式，在标准化考场进行。

考试安排：考试安排在九年级第一学期期末进行。

答题时间：英语听说能力考试答题时间约30分钟。

分值构成：英语科目满分为120分，其中听说能力部分为30分。

从改革中，能明显看出，中考英语考查初中毕业生的英语听力理解及口语表达水平，着重考查学生在听说任务中运用语言的能力，含语言知识、听说技能、文化意识、思维品质、学习能力等。

30分的听力(15分)、朗读(11分)和表达(4分)题型，告诉学生只是埋头苦学再难获得高分。要获得高分，必须要改变哑巴英语的学习方式，张开嘴大声把英语说出来。