金厂毕业实习
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报告是一种对特定话题进行详尽说明和分析的书面陈述材料,它具有系统性和客观性。在撰写过程中,我们应该遵循逻辑思维和信息层次的原则,以确保报告的结构紧凑且易于理解。欢迎大家分享自己的报告写作心得和技巧,共同提高。
[摘要]:实习期间在公司学习有关施工的业务、施工工艺、施工管理、熟知各个施工环节中应注意事项和细节。总结在实习期间对工作、人际关系、社会经验和业务知识的认识和理解。
南通建筑安装有现公司是具有机电安装工程施工的总承包一级资质企业。技术力量雄厚,施工设备先进,有健全的生产技术指挥系统及完善的质量保证体系,经过多年的自我完善与发展,逐步积蓄形成了为市场和用户服务的实力优势。公司在坚持技术进步的同时,始终贯彻“质量第一、服务至上是本公司永恒的宗旨;求实拼搏、争创一流是本公司努力的方向”的质量方针,全面加强质量管理,对安装施工过程进行质量控制,规范施工方案,确保工程施工质量。在全体员工的共同努力下,走上了质量效益型发展之路。在团结、拼搏、精练、高效的企业精神召唤下,公司提出工程安装交付一次合格率100%,顾客投诉处置满意率达100%的质量目标。
实习期间,我被安排在工地担任土建工程的施工工作,经历了五天的实习时间,在公司领导和同事的帮助下圆满的完成了相应的施工工作任务,的到了监理人员和劳动工人的承认与好评,这次实习的收获颇丰。作为一个施工人员我们在对工程实行施工时要做以下工作:
(一)业务工作情况。
1、、在项目经理的直接领导下开展工作,贯彻安全第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防范措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。
2、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案,编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。
3、编制、组织职工按期开会学习,合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。
4、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作。
5、合理调配生产要素,严密组织施工确保工程进度和质量。
6、组织隐蔽工程验收,参加分部分项工程的质量评定。
(二)施工情况。
1、钢筋绑扎工程:
a.核对成型钢筋:钢筋绑扎前,应先按设计图纸核对加工的半成品钢筋。对其规格、形状、型号、品种经过检验,然后挂牌堆放好。
b.钢筋绑扎:钢筋应按顺序绑扎,一般情况下,先长轴后短轴,由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎,最后成型。
c.预埋管线及铁活:预留孔洞位置应正确;桩伸入承台的铁筋、承台梁上的柱子、板墙插铁,应按图纸绑好,绑扎应牢固(应采用十字扣绑扎或焊牢,其标高、位置、搭接锚固长度等尺寸应准确,不得遗漏和移位。
d.受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开,上铁在跨中,下铁应尽量在支座处;每个搭接接头的长度范围内,搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎,不得跳扣。
e.垫块:底部钢筋下垫水泥砂浆或大理石垫块,保护层的厚度40mm,每隔1m放一块,侧面的垫块应与钢筋绑牢,不应遗漏。
2、模板工程:
a.使用组装钢模板:确定对拉螺栓的直径、长度、位置和纵横龙骨、边杆点的间距及尺寸位置。遇有钢模板不合模数时,可另加木模板补缝。
b.安装钢模板:安装组合钢模板由平面模板、阴、阳角模板拼成。其纵横肋拼接用的u型卡、插销等零配件,要求齐全牢固,不松动不遗漏。
c.模板预检:模板安装完成后,应对其断面尺寸与标高、对拉螺栓、连杆支撑等进行预检。均应符合设计图纸和质量标准的要求。
d.模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作,应符合相关技术标准的规定。模板支架材料宜采用钢管、门型架、型钢、塔身标准节、木杆等。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。
e.模板支架立杆底部应设置垫板;模板支架立杆在安装的同时,应加设水平支撑;当采用多层支模时,上下各层立杆应保持在同一垂直线上;需进行二次支撑的模板,当安装二次支撑时,模板上不得有施工荷载。模板支架的安装应按照设计图纸进行,安装完毕浇筑混凝土前,经验收确认符合要求。
3、混凝土浇筑工程:
a.地梁浇灌混凝土时,应按顺序直接将混凝土灌入模板中;如甩槎超过初凝时间,应按施工缝要求处理。
b.振捣:应沿承台梁浇筑的顺序方向,采用斜向振捣法,振捣棒与水平面倾角的3度左右。棒头朝前进方向,棒间距以50cm为宜,防止漏振。振捣时间以混凝土表面翻浆出气泡为宜。混凝土表面应随振捣随按标高线,用木抹子槎平。
c.留槎:纵横接连处及梁顶一般不宜留槎。留槎应在相邻中间的1/3范围内,甩槎处应预先用模板挡好,留成直槎。继续施工时,接槎处混凝土应用水润湿并浇浆,使新旧混凝土接合良好,然后用原强度等级混凝土进行浇灌。
d.养护:混凝土浇灌后,在常温条件下12h内应覆盖浇水养护,浇水次数以保持混凝土湿润状态为宜,养护时间不少于七昼夜。
4、钢筋焊接连接方法:
a.检查设备、气源、确保处于正常状态。
b.钢筋端头制备:钢筋端面应切平,并宜与钢筋轴线相垂直;在钢筋端部两倍直径长度范围内,若有水泥等附着物,应予以清除。钢筋边角毛刺及端面上铁锈、油污和氧化膜应清除干净,并经打磨,使其露出金属光泽,不得有氧化现象。c.安装焊接夹具和钢筋:安装焊接夹具和钢筋时,应将两钢筋分别夹紧,并使两钢筋的轴线在同一直线上。钢筋安装后应加压顶紧,两钢筋之间的局部缝隙不得大于3mm。
d.试焊、作试件:工程开工正式焊接之前,要进行现场条件下钢筋气压焊工艺性能的试验。以确认气压焊工的操作技能,确认现场钢筋的可焊性,并选择最佳的焊接工艺。试验的钢筋从进场钢筋中截取。每批钢筋焊接6根接头,经外观检验合格后,其中3根做拉伸试验,3根做弯曲试验。试验合格后,按确定的工艺进行气压焊。
e.钢筋气压焊时,在两钢筋缝隙密合和镦粗过程中,对钢筋施加的轴向压力,按钢筋横截面积计,应为30~40mpa。为保证对钢筋施加的轴向压力值,应根据加压器的型号,按钢筋直径大小事先换算成油压表读数,并写好标牌,以便准确控制。f.钢筋气压焊的开始宜采用碳化焰,对准两钢筋接缝处集中加热,并使其内焰包住缝隙,防止钢筋端面产生氧化。在确认两钢筋缝隙完全密合后,应改用中性焰,以压焊面为中心,在两侧各一倍钢筋直径长度范围内往复宽幅加热。钢筋端面的合适加热温度应为1150~1250℃;钢筋镦粗区表面的加热温度应稍高于该温度,并随钢筋直径大小而产生的温度梯差而定。
g.钢筋气压焊中,通过最终的加热加压,应使接头的镦粗区形成规定的合适形状;然后停止加热,略为延时,卸除压力,拆下焊接夹具。
h.在加热过程中,如果在钢筋端面缝隙完全密合之前发生灭火中断现象,应将钢筋取下重新打磨、安装,然后点燃火焰进行焊接。如果发生在钢筋端面缝隙完全密合之后,可继续加热加压,完成焊接作业。
i.质量检查:在焊接生产中焊工应认真自检,若发现偏心、弯折、镦粗直径及长度不够、压焊面偏移、环向裂纹、钢筋表面严重烧伤、接头金属过烧、未焊合等质量缺陷,应切除接头重焊,并查找原因及时消除。
5、施工方案:
a.施工方案必须从单位工程的全局出发,慎重研究决定,做到技术可行、工艺先进、经济合理、措施得力、操作方便。方案的合理与否,直接关系到单位工程施工的质量、进度和成本。
b.施工方案的拟定一般包括:施工阶段的划分,施工顺序的选择,选择主要分部分项工程的施工方法和施工机械,组织各项劳动资源等,是一个综合的、全面的分析和对比决策的过程。既要考虑施工的技术措施,又必须考虑相应的施工组织设计,并确保落实。
c.拟定施工方案还要考虑现场的水电供应条件;施工阶段主导的施工机械的型号、数量及供应条件;材料构件及半成品的供应条件;劳动力的供应情况;工期的限制等等。这些应该在施工方案的编制过程中逐步调整和完善。
d.对不同结构的单位工程,其施工方案的拟定的侧重点也不相同。砖混结构的房屋施工以主体工程的施工为主,重点在基础工程的施工方案;单层工业厂房施工,以基础工程、预制工程、和吊装工程的施工方案为重点;多层框架结构则以基础工程和主体框架施工方案为主。另外,施工技术比较复杂、施工难度大或采用新技术、新工艺的分部分项工程,也应该成为施工方案的重点。
通过这次实际的工地实习,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。
了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实习,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。
在实习期间,我发现了自己的诸多不足,需要加强学习,在工程领域的新技术,新工艺,新材料层出不穷,工程技术标准,规划也时有更新,信息技术更是日新月异,都要求我必须经常学习不断提高自身的业务素质,道德素质,这样才能做一个合格的工程技术工作者,才能为建设单位提供更好的服务,为国家作更多的贡献。
谢辞。
我衷心感谢各位领导和同事们这段时间以来对我的指导与帮助,使我在实习中受益匪浅,今后我要以自己的实际行动来回报你们,回报社会!我相信在以后的生活中我将体会到的东西,也相信自己在下一次实习中将会更好。更要感谢学校老师对理论知识的极大传授以及那种无微的关怀,还时不时到工地了解我们的情况,给与我极大的鼓励。
参考资料。
[1]董伟.建筑施工技术.北京.北京大学出版社.20xx.
[2]张玉敏.混凝土结构.北京.中国电力出版社.20xx.
[3]陈晓明.建筑材料.北京.人民交通出版社.20xx.
[4]于丽.房屋建筑学.南京.东南大学出版社.20xx.
在曾教授的倡导下,今年的3月18日至4月28日期间的双休日,我在顺德杏坛镇新荣五金塑料厂进行了实习工作。在实习中,我在公司指导员的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的认识,深深的体味到曾老师课堂上用心良苦的一句一句教导——“要锻炼,到小型企业去!”。“做管理,三分理论,七分经验。”
我所实习的顺德杏坛新荣五金塑料厂,是我亲戚开的一间小型企业,主要经营塑料买卖,塑料加工等五金塑料行业,另外还承办一些运输业务。开办已十年多了,规模越来越大。这短短的十几年,不仅是企业不断壮大的十几年,更是一段传奇而艰苦的创业经历。特别是近几年,公司的业务网络延伸至香港、澳门,以及星加波等地区,取得相当大的成绩,正向中型企业转变。公司现有正式职工三百多人,拥有先进的工程技术设备;拥有五幢办公楼和两个加工厂房和3个共两千多平方米的仓库,和一支由7辆货车组成的车队。
很幸运,实习单位让我代理业务部经理助理的工作,分担业务部秘书工作任务。期间我所负责的工作是:出入货物的清点;排班与工作通报;会议准备,接待客户;整理客户文件资料等。
短期的实习,让我学到了不少东西,除了浅层次地学习了有关工商管理专业的技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是公司里同事的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点。但当你深入了解后,才发觉,他们大多都只是高中毕业,没有大学文凭。现在他们的能力,完全源于公司的培训和自强不息的学习。也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”!也是这段传奇而艰苦的创业成功的法宝之一。
实习期间,因为工作的需要,我走访过财务部、生产部和运输部,其中印象最深刻的就是运输部了。一间普通的塑料加工公司下,为何又下设运输部门呢?我就问老总,他也毫不吝啬的道出了创业的经历。老总原先是一位货车司机,年轻时把所有的积蓄投资到两量二手的大型货车上,就此赚到了资本,且车队也由2辆发展到7辆,他就雄心勃勃地想向物流业发展,但是,由于家人的建议,他同时也经营起塑料买卖,结果塑料买卖就越做越火,直到现在。
而关于公司,生产经营概况如下:
1、公司主要的盈利业务是塑料买卖加工业务,因此,仓库管理密切关系到公司业务。但是,我了解到:公司没有一个仓库物流管理系统,仓库管理完全依靠于招聘有经验的仓管(仓库管理员),而且货物在仓库间的互相调配很不灵活;仓库里的货物摆放不齐整,没有分区摆放易燃塑料(过去十年曾经发生过三起塑料自燃火灾事件,由于买了保险,才没有导致重大损失);另外,业务部门反映仓库有限阻碍了业务增长(年中一两个月)。
2、公司欠缺人力资源部门。随着业务的增长,近几年公司不断扩大员工数目,现有员工三百多人,但依然还实行以往的管理方法,公司员工的职工工资由财会人员进行,培训由各自部门自行进行,员工福利等由懂事会负责。懂事会的解释是鉴于公司现在的规模与员工数目还处于发展阶段,人力资源部门的设立是必然的,但不是现在。
尊敬的领导:
您好!
首先我很感谢在我刚刚来到这个陌生城市的时候,举目无亲,没有工作,是您收留了我,让我来到工厂工作,并预付我一个月工资,让我在生活上感受到了更多的关怀,直到现在我想起当时的情景的时候,我都很感动。
不过在工厂工作了一年后,我慢慢的感受到了我们工厂存在的不足之处,我发现我已经慢慢的适应不了工厂的一些事情了,我想既然我们曾经关系很好,没有必要变坏了。为了不使我们的关系变坏,也为了给彼此留下一个美好的印象,我想我还是选择离开吧。
在私企干了这段时间,我非常了解老板之辛苦,老板也很难,所以我有利益上的不满从来不说。当我无法忍受的时候,就辞职。来到这个新环境,开始感觉还不错,真是想好好干下去。事实上也是如此,这是我来这里的第一份工作。我以为,跟随一个英明果断、有人格魅力的领导打工,我才有发展和前(钱)途。但我觉得有些事情不得不说给你听(我不说没有人会这么详细的说给你,这也是我要辞职的一个原因):
领导要敢于拍板,做事不可拖拖拉拉,员工解决不了的事找老板是理所当然的。
1、用对了人。为什么现在用人单位就是在”挑三捡四”,他们是惟恐用错了人。一个曾经在这里做攻牙的人,就这样当上了小主管,当然有人不服气了,这么说可能是他们都没发觉“小主管”的能力和优点吧。就拿我为例子,一开始咱们也没确定我的具体工作职责(难道我是不知好歹?),这让我很盲目,以至于我所做的工作与我来工厂预期想象的完全不一样。我想你至今也不知道我擅长的是什么,我喜欢什么工作、厌恶什么工作。我只能默默的按您的吩咐去做好每一件事。
2、要讲公平。同样在大车间里工作,为什么有的人会平白无顾的'加薪?而那些拼命干活的人却没有?难道说她们是笨蛋,不会做面子?这对别人是不公平的,你怎么能够留住人心呢?这种小把戏完全是个人行为,而不是企业行为。
3、用个人行为来管理公司,认为公司是我的,管理公司可以说是随心所欲,公司管理得一塌糊涂,全凭一个人说了算,狭隘的私有财产心理在作怪,典型的小农经济思维方式。对于工厂来说,也是同样道理。
4、我比较喜欢自由的工作,没有束缚,喜欢有施展自己能力的空间,贵厂不适合我。工厂像个小作坊,当一天和尚撞一天钟,没有安全感,大家在一起有混的感觉。无论以前怎么辉煌,至少现在厂里缺少大气。
5、看准侧重点。对于一个五金加工厂来说,哪个部门最重要?或许咱们的想法不同,但经了解,应该是抛光的吧。这个部门出货质量的好坏,直接关系到产品的销售量,所以说这个是首先应当重视的。其次就是压铸了。再者就是手工部,可以说随便拉来一个人,都可以去做手工。在今天这个竟争异常激烈的商场上,我们必须把产品做好做精才是唯一的办法。自然会提升。这就是所谓的“酒香不怕巷子深”。话倒是这么轻松的说出来,但最重要的,还是您得亲自出马,让他们做好,在这种状态下,你还让别人管,根本不靠谱。
鉴于以上的原因我申请辞职,希望领导能够批准。
辞职人:xxx。
20xx年xx月xx日。
(一)早上8:00准时上岗搞好店内卫生,保持柜台整齐干净,做好营业准备。
(二)8:30分准时开业,工作服穿戴整齐。售货员上班时不得涂化妆品、香水、染指甲。
(三)营业过程中做到:
1、微笑服务、举止端庄;。
2、售货时做到准斤足两,计价无误,收款准确,唱收唱付,百问不厌,百拿不厌;。
3、交递商品时,文明礼貌,不摔不扔商品;。
4、遇到无理取闹的顾客,要做到骂不还口,要耐心说明,热情接待每一位顾客。
(四)下班后,要有两人清理现金,封款上交,清洁营业工具,整理上货,打扫货架卫生。
(五)认真执行柜台“十个不准”和“六个一样”。
十个不准即:
1、不准在柜台内吃东西;。
2、不准在柜台内聊天、嬉笑、打闹;。
3、不准因上货、结账、点款而不理睬顾客;。
4、不准在柜台上座着接待客人;。
5、不准与客人发生争吵、辱骂、殴打;。
6、不准在柜台会客,存放私人物品、做任何私事;。
7、不准烤火价、趴货台;。
8、不准挪用商品销售款;。
9、不准擅自离开工作岗位;。
10、不准私自对顾客优惠或私分赠品。
六个一样:
1、生人、熟人一样;。
2、大人、小孩一样;。
3、买和不买一样;。
4、忙和闲一样;。
5、买商品和退商品一样;。
6、一般顾客和个别顾客一样。
文档为doc格式。
(1)实习时间:20**年3月15日至20**年5月15日。
(2)实习地点:浙江省兰溪市。
(3)实习单位和部门:兰溪浩丰机械配件厂。
(4)实习性质:毕业实习。
我是一个即将毕业的学生,按照学校的教学计划安排,参加社会实践,到单位进行实习,这样我来到了一家工具五金机械配件厂实习。
一进这间机械配件厂给我感觉特别好,厂的产品流通各个地方,所以每一件产品的质量都非常重要。我是在安装车间做统计,领班告诉我,你首先要熟悉一下本厂的生产流程,还要了解产品的编号,有时也要了解订单。你的主要工作就是过磅、做日报表、做工作卡。我走到车间一看,有很多产品,每一样产品都有自己的特点,产品分为直臂、中弯、大弯,还有底座:分欧制、公制。稍一不注意就会搞乱,所以要分清楚每一种产品的规格和型号。
我磅料的时候也要看清楚商标,有时候一天磅三四种产品看清楚之后还要登记数量,把数量登记到每一员工的记数本上,我自己也要留一份,留一份方便我记工作卡,数量登记一定要正确,如果不正确就会影响很大。每一次磅的数量都要向车间的主管报告,今天生产的数量是多少,方便明天的生产安排。把所有的产品磅完,到了晚上我还要把每一样产品的总数计算出来,然后把每一样产品的编号、订单数量、当日产量、总产量都要把它清楚的记下来,方便向厂长汇报数量,如果今天生产产品数量超出订单所需数量,就留到下一个订单,下一个订单就可以生产少一点。今天没发出的`产品就直接写到明天的报表里,翻开就可以一目了然,哪些产品所需的数量够了,那些还要继续生产。最后,每天都要把员工一天的产量记在员工的工作卡上,工作卡就是他们的工资,到了明天就发给他们核对,他们核对的数量一定同他们的记数本一致,一旦有错误员工就会找你核对清楚,因为这是他们一天辛苦的血汗钱。这些工作使我感到挣钱的不容易,自己平时花钱大手大脚,没有体会到父母挣钱的艰辛,实在是太不应该了。核对完毕他们把自己的姓名签到工作卡上,我就把工作卡收回然后把工资结算好再交到财务处,我这里也留一份做纪录。虽然每天的工作变化不大,但是这是一项重要的工作,更需要一个严谨,认真的态度来完成。
光阴似箭,如月如梭。转眼两个月的实习生活到了尾声,在这两个月的实习期间里,我看到了很多,学到了很多,也体会了好多,扩展了视野,增长了见识。这次实习使我重新认识了自己。在实习期间里,我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的,在领导和同事的耐心帮助下,我学习到很多实用的、有价值的东西,在积累了一些实际工作经验的同时,也为今后的学习工作奠定了基础。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的认识,深深的体味到老师课堂上用心良苦的一句一句教导――“要锻炼,到小型企业去!”。“做管理,三分理论,七分经验。”
这一次的工作和实习经验真的让我受益匪浅,无论是实事处理的能力,还是知识积累程度,我都感到有所提高,就像经历了成人的社会课程,学到了很多书本以前学不到的宝贵经验和知识。虽然我只工作了短短的两个月,可还是体会到了赚钱的辛苦生活的不易。两个月的打工体验让我懂得了很多,心中也有了辛苦也有甜,真是一份耕耘一份收获,不经历风雨怎么能见彩虹。在这而是多天里我认识了很多的员工,解释了社会上形形色色的人,学会了要以礼貌温和的态度与人交流,用心对待每一份工作。现在自己还是一名大学生,都说大学是半个社会,可是我认为截然不同,社会上的人不会像老师那样给我们讲解,他们的言辞很锋利,直戳我们的心里。但是为了赚钱我们只有忍耐了。两个月的时间结束了.我拿到了我的第一份工资,钱虽然不算多可在我心里很高兴。因为我学到了书本里没有的知识,增长了我的个人阅历:我相信这个开始会成为我人生中的美好回忆,也会时刻的鼓励我不断前进在人生的旅途中越走越远。
尊敬的领导:
您好!
首先我很感谢在我刚刚来到这个陌生城市的时候,举目无亲,没有工作,是您收留了我,让我来到工厂工作,并预付我一个月工资,让我在生活上感受到了更多的关怀,直到现在我想起当时的情景的时候,我都很感动。
不过在工厂工作了一年后,我慢慢的感受到了我们工厂存在的不足之处,我发现我已经慢慢的适应不了工厂的一些事情了,我想既然我们曾经关系很好,没有必要变坏了。为了不使我们的关系变坏,也为了给彼此留下一个美好的印象,我想我还是选择离开吧。
在私企干了这段时间,我非常了解老板之辛苦,老板也很难,所以我有利益上的不满从来不说。当我无法忍受的时候,就辞职。来到这个新环境,开始感觉还不错,真是想好好干下去。事实上也是如此,这是我来这里的第一份工作。我以为,跟随一个英明果断、有人格魅力的领导打工,我才有发展和前(钱)途。但我觉得有些事情不得不说给你听(我不说没有人会这么详细的说给你,这也是我要辞职的一个原因):
领导要敢于拍板,做事不可拖拖拉拉,员工解决不了的事找老板是理所当然的。
1、用对了人。为什么现在用人单位就是在”挑三捡四”,他们是惟恐用错了人。一个曾经在这里做攻牙的人,就这样当上了小主管,当然有人不服气了,这么说可能是他们都没发觉“小主管”的能力和优点吧。就拿我为例子,一开始咱们也没确定我的具体工作职责(难道我是不知好歹?),这让我很盲目,以至于我所做的工作与我来工厂预期想象的完全不一样。我想你至今也不知道我擅长的是什么,我喜欢什么工作、厌恶什么工作。我只能默默的按您的吩咐去做好每一件事。
2、要讲公平。同样在大车间里工作,为什么有的人会平白无顾的'加薪?而那些拼命干活的人却没有?难道说她们是笨蛋,不会做面子?这对别人是不公平的,你怎么能够留住人心呢?这种小把戏完全是个人行为,而不是企业行为。
3、用个人行为来管理公司,认为公司是我的,管理公司可以说是随心所欲,公司管理得一塌糊涂,全凭一个人说了算,狭隘的私有财产心理在作怪,典型的小农经济思维方式。对于工厂来说,也是同样道理。
4、我比较喜欢自由的工作,没有束缚,喜欢有施展自己能力的空间,贵厂不适合我。工厂像个小作坊,当一天和尚撞一天钟,没有安全感,大家在一起有混的感觉。无论以前怎么辉煌,至少现在厂里缺少大气。
5、看准侧重点。对于一个五金加工厂来说,哪个部门最重要?或许咱们的想法不同,但经了解,应该是抛光的吧。这个部门出货质量的好坏,直接关系到产品的销售量,所以说这个是首先应当重视的。其次就是压铸了。再者就是手工部,可以说随便拉来一个人,都可以去做手工。在今天这个竟争异常激烈的商场上,我们必须把产品做好做精才是唯一的办法。自然会提升。这就是所谓的“酒香不怕巷子深”。话倒是这么轻松的说出来,但最重要的,还是您得亲自出马,让他们做好,在这种状态下,你还让别人管,根本不靠谱。
鉴于以上的原因我申请辞职,希望领导能够批准。
辞职人:xxx。
20xx年xx月xx日。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
今年我实习于xx公司,从事物流单证员的工作,也对本公司有了进一步的了解。xx公司是一家集冷链、普货、化工为业务核心的物流企业,提供全国公路运输、配送、仓储于一体的供应链服务。此次实习,收获很多,现将经历整理成实习报告如下:
通过短暂的实习时间及在xx公司的学习,让自己对物流行业有了进一步的了解,包括组织架构及整个系统的运行,积累社会经验和工作经验,提高自己的动手能力,交际能力以及团队合作能力,而通过在xx公司物流单证员的实习,对单证及相关领域也有了一个初步及深入的了解,在这个基础上把所学的物流理论知识和实践紧密结合起来,培养实际工作能力和分析能力,已达到学以致用的目的。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
xx公司,物流运转中心。
通讯地址:xx市xx区路号。
单位:xx公司。
部门:分单中心。
作为一名即将步入社会的大四学生,社会实践也不能停留在前期的那种毫无目的迷茫状态,社会实践应在结合我们的实际情况,实事求是,在xx公司的实习,让我对单证有了一个熟透的了解,我相信我会越来越好!先对我每天上本的主要内容做以下介绍:
(1)作业单分单。
我们单证人员主要负责分单、做单和整单,而我的工作主要是分单,现在我所在的部门是分单中心,之前都属于管理部。
我们都是做系统的,在电脑上操作,有xx公司特有的物流系统,在作业单分单界面,我们分单人员几乎每天过手的单子就有几千多票,它来自于各办事处、各专线、短驳车队以及承运商管理部,有一票单子分储,下游见不到单子,就不能按时派车,这就要求我们要更及时,更准确,高效率的完成工作。
每天,我们都根据分单标准及调度人员的需求将各个单子分到他们对应的执行机构。
(2)作业单派车。
我们有提货段的单子和非提货段的单子,提货段单子意思是承运商直接从供应商那里提货直接发走,到客户手中的单子,这就要求我们要及时派车,这样做单人员才能及时的做出合同,供承运商拿取;而非提货段是指客服把他们的货物入了一个中转仓库即我们公司的仓库,由承运商直接从仓库提走发往客户的单子。非提货段单子派车必须要由调度人员开的小报单,否则不给派车,而提货段的单子可以直接派车,不需要小报单,但要及时的给调度报货,派车,要有一个及时性。
(3)调度单位发车确认。
当我们在作业单派车完成后,会自动生成一个调度单位,而我们所做的工作就是要点发车确认,如果所选的调度单号里面的单子都装完货了,那就显示已完成状态,客服就可以转单了,否则是待确认状态。
(4)作业单装货。
分单人员只装管理部的货,因为那里面的单子全是由我们直接派的提货段的货,其他的仓库我们没有权限,这些单子则又相应的仓库文员装货。
(5)仓库装货和仓库卸货:
只在仓库和空运仓库的单子我们才装,装货很简单,只要将所装的数量、体积、重量输进去就可以了。
(6)自送业务卸货。
也是只完成承运商仓库和空运仓库的单子,做法同(5)。
通过这次短暂的实习,我真的学习了很多东西。记得在一个月前,我在学校和大多数同学一样,参加着一场场的招聘会,毫不夸张的说是捧场必到,但是很迷茫,根本就不知道自己要做什么,看见大家去参加招聘会,自己也就去了。在一次一次的投简历,又一次一次被淘汰后,渐渐地我开始怀疑自己的能力,整个人很沮丧,后来开始不去参加招聘会。之后,通过学校老师的推荐,存着试试看的态度,和其他几名同学一起来了xx公司,当时对xx公司很不了解,只知道是一家物流公司,由于学科有涉及物流,自认为自己很了解,所以就踏上了去xx公司的旅程。
来到公司的前两个星期进行了有关物流整个流程的学习,感觉一切都可以,可以进行操作了,当时很兴奋,想要一展身手,坐到电脑旁时,我就愣住了,我要干什么,我要怎么干,无措、茫然感席面而来,就在这时,我们师傅过来告诉我怎么做,一步一步的教我,告诉我慢慢来,熟悉了就好了。在接下来的几天我犯了很多错,影响了整个工作的进度,但大家并没有抱怨,而是告诉我怎么做,错在了那里,日子就这样在互帮互助中度过,我也越来越喜欢这里的生活。
对于xx公司,刚开始也是很陌生,听都没听过,但不代表他的实力不行,xx公司是一家白手起家的大型物流公司,它是以冷链、化工、普货为主的物流公司。在xx公司的这段日子,让我感触很深,在工作中,我发现了自己的缺点,自己的不足。我以前认为物流就是送货的,但到了xx公司我才意识到自己的认识是多么的肤浅,物流远远不像我们想象的那么简单,它由客服、运营、仓储等部门组成,它的运营就像一个九连环,环环相扣,每一个部门都紧密的联系在一起,需要大家相互的协作,在这里我学会了沟通。这里的每一个人都是我的老师,是我学习的榜样。
为期几个月的学习里,我就想一个真正的员工一样拥有自己的工牌,每天都要上下班打卡,感觉自己已经不是一个学生了,每天准点起床,然后像个真正的上班族一样。实习过程中遵守公司的各项制度,虚心向有经验的同事学习,是我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,涨了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习时我们把学不到的理论知识应用在实践中的一次尝试。
社会实践是体味人生的“百味桶”,让我深刻体会了一下生活的酸甜苦辣,为以后出了社会后将面临的现实做好了心理准备,使自己到时候不再迷茫。
在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的经历,却又是一份不可多得的宝贵财富。经过这次实践,让我深刻认识到团体合作的重要性,沟通交流的重要性,我相信,我会越来越成熟,越来越稳重,积极面对未来的每一个挑战。相信自己,我能行!
从九月二日到十月七日我在xx日报报业集团进行了将近五个周的实习,在实习期间,我学到了很多东西,同时,也发现了自身的不足之处,这些收获将会使我终身受益。在此,感激集团领导给我们供给这次宝贵的实习机会,感激集团的教师给我们的指导和帮忙。此刻,我把实习情景简单的总结一下。
在为期五周的实习中,我首先在新闻网实习了一周。在新闻网的第一天,李春生主任就安排专门的教师给我们介绍了新闻网的大体情景,讲述了做网络新闻需要注意的事情,并且让指导教师给我们安排了具体的新闻操作,我们学会了网络新闻的选稿、修改。对于指导教师给我们安排的工作,大家都表现出了浓厚的兴趣和极高的进取性,保质保量的完成任务,得到指导教师的肯定和赞许。在实习结束的前一天,李主任和指导教师还特意安排了座谈会,大家在会上畅所欲言,把自我的实习体会,以及对新闻网今后的发展方向都与教师们进行了交流。这一个周的实习,对于我们以网络为主方向的学生来说,是十分重要的,我们从中学到了很多东西,将会在以后的学习工作中发挥很大的作用。
从第二周到第五个周,我来到了青岛晚报的社会新闻二部。主要负责接热线电话并进行记录,同时接待来访的读者。如果发现有价值的新闻,便会和指导教师一齐去采写。在这四个周中,我真正感受到了报业的竞争与压力,以及记者修改们的敬业精神和职业道德。由于我们平时在学校只进行理论课的学习,所以初到记者的职位上,很多东西都不很熟悉,对社会知识的了解也很欠缺。可是,指导教师十分耐心,每次有新闻线索时,都带我们到现场,回来后让我们自我写稿子,然后耐心得给我们修改稿件,并且不断得告诉我们应当注意的问题。到之后,教师就让我们自我去采写新闻,自我找新闻点,这让我们十分感动,因为这毕竟是对我们的信任与认可。三个多周下来,我发表8篇稿件,同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高,具备了必须的专业的素质。在十一期间,新闻二部的胡乐冰主任又给我们供给了一个周的宝贵时间,并且给我们专门进行了专业的指导,使我收获很大。
在这一个月中,我深深感受到了报业集团的文化氛围,从中也领悟到了许多东西。我发现报社里很多人不是新闻专业出身,很多理工科的毕业生做新闻、做记者比文科生甚至都要优秀,报社的高层领导也很少是新闻专业出身。这说明了做新闻不必须非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。因为新闻记者和修改只是报纸运做的小部分人员,报纸运做很大一部分还是在广告策划与市场营销上。同时,报业集团作为一个市场运营单位,在某种理念上也能够称为一个公司,这就需要使部门划分明确,人员职责到位,要有管理部门、服务部门与生产部门。记者与修改只是生产部门中的成员,需要比较专业的知识,可是社会知识与经验显得尤为重要。由于部门庞杂,要想在报社做好工作就必须知识结构全面,所以对人才的要求也是综合型人才,即既要懂新闻的专业知识,又要会管理策划与营销,仅有这样,才能无论做什么工作都得心应手。
早报的总编室里有一句话我印象很深:发行量第一的报纸才是最好的报纸我觉得这句话十分有道理。发行量第一是一个很难的目标,因为要实现这个目标需要各个部门的积极配合与协调。首先,新闻稿件必须有质量的保证。这能够分为四个方面:第一,必须贴合新闻的定义,即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要研究他是不是新闻,是一条怎样样的新闻。
第二,必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响,其中影响包括进取的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。
第三,要体察民情,关注民生,替老百姓说话,办事,这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时,也是一个记者的职业道德所在。
第四,必须要有新的突破。这一点是晚报新闻二部的胡乐兵主任在我十一加班时异常讲到提出的。
个问题,可是都没有引起他们的关注。李红英却抓住了这个事件,把它写成了精彩的新闻。这篇稿件看似平常,资料写法上也很一般,可是反映的事情却是新的,第一次有人把它的内幕写出来,给老百姓开了一张明白的清单,最点,写出了很多不为人所知的内幕,在资料上进行了突破创新,是很可贵的。
做到了以上四条,新闻稿件便有了质量的保证,老百姓便会喜闻乐见。这当然需要记者付出很多汗水,修改严格把关。
我于xx年xx月至xx年x月在xx附属动物医院实习,该医院位于吉林市重庆路大润发超市附近,是一家以国营为主的宠物医院,医院占地面积不大,不超过一百平米,有两个楼层。宠物医院里基础设施还算是比较齐全的,各个必需的手术室、美容室、传染病隔离室等都有设置。但是由于规模小,医院尚在发展阶段,所以较为先进的医疗设备不多。在职员工也不多,总共四个人。
该动物医院主要是给宠物美容、看病、手术、住院,销售宠物食品、宠物玩具、宠物相关用品。每天的顾客流量比较大,我们每天在那里的主要工作就是打扫一下卫生,接待前来就诊的小宠物,帮小宠物做一些简单的美容,给宠物打针,经常性的对医院进行消毒工作等一些比较简单的工作。
前来该宠物医院就诊的宠物主要是犬类,其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前来就诊的比较多,这些犬大部分是从外省或是国外通过空运被主人所接收的,由于从异地托运,所以或多或少的会带一些疾病。实习过程中,我所接触到的病例主要是:传染病(像犬瘟热、细小病毒病、结核病)、寄生虫病、外科病(像创伤、脓肿)、内科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有机磷化合物中毒)等一些疾病。
主管这所动物医院的专家是我们的王老师,他在工作中严格要求我们,在生活上对我们非常关心,从他及其他宠物医生那里我们学到了很多关于做人、做事、创业的方面的东西,并让我深刻的认识到作为一名合格的宠物医生不仅需要熟练的操作技巧,而且同样需要优秀的职业素质:
1、思想素质。
宠物行业的每一个人应该对小动物有爱心,热爱宠物工作,献身宠物事业,树立牢固的专业思想;要有良好的医德,认真负责,团结协作。
2、专业素质。
对顾客要态度诚恳,和蔼热情,关心体贴,掌握宠物的心理特点,给予细致的治疗,技术熟练,做到准确、安全,精益求精,要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇到病情突变,既要沉着冷静,又要在抢救中敏捷、果断。
3、科学素质。
做为宠物医生要有实事求是、勇于探索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项操作都要知其然并知其所以然。作为宠物医生应该努力拓宽自己的知识面!
此次实习给我印象最深不是如何的给宠物看病,美容,而是惊叹越来越多的人群对宠物关注,这些人群主要体现在青年人上面,还有一些白领阶层,这可能跟经济和不同年龄阶层的`人的观念以及人们心态的变化有很大的关系。每个养宠物的主人对自己的宠物都像对待自己的亲人一样,很是费心费力的去为宠物生活的方方面面着想。我记得在就诊的过程中就有一位中年妇女是哭着抱着患病的小金毛到医院看病的。
现在饲养宠物的观念和以往已经大不相同,狗和猫不再扮演看门和捉老鼠的角色,而是人类休闲时的玩伴。随着物质生活的富裕,人们越来越注重休闲生活情趣的培养。他们将宠物视为家庭成员之一,宠物在家庭的地位可见一斑。细细琢磨,在现代化的家庭,可以说应有尽有,彩电、音响、空调……,但似乎还缺少一点什么?缺少一点沟通感情、善解人意的东西,宠物就充当了这样一个角色,人类在欣赏这些可爱的宠物时,精神将得到调节,忧愁也可能悄然离去。再者,随着传统家庭结构的变化、解体,人际关系逐渐趋于淡化,使越来越多的人将感情投注于宠物身上,人与宠物间的依赖关系,将随时间的流逝而日益浓厚。
宠物,在社会生活、家庭生活中充当重要角色;它进入了家庭圈,充当人们的生活伙伴,它进入了社会交圈,体现人们的身份地位,作为贵重礼品赠送亲戚和朋友;它进入了经济圈,发展宠物以带动一批产业的兴起……伴随时代的发展以及人们观念的更新,宠物行业在国内各个城市的兴起将无可置疑。
通过这次实习我认识到,我国宠物品种资源丰富,宠物饲料资源也很充足,亟待动物专家和爱好者研究开发。
五个月的实习生活让我获益匪浅。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。
我来到了杨楼乡,我的第一站是杨楼乡的中心——杨楼村。在这里,我受到了村委会干部和乡亲们的热情欢迎。熟悉了环境以后,我很快以村委会为根据地展开了我的维修活动。因为我是义务为乡亲们服务,所以受到大家的热烈欢迎。没多久,乡亲们就纷纷拿来了电视机、电扇、电饭锅、洗衣机、影碟机等家用电器。对于送来的每个电器,同学们都全力以赴,使出自己的浑身解数,真正做到了令群众满意。在杨楼村的维修活动总共持续了三天,基本上满足了乡亲们的需求。
我的实习活动的第二站是石台村,她是有着200年历史的村庄,因此能够在这里为乡亲们服务,我内心充满了喜悦和激动,感到无尚的光荣。在石台村服务期间,我更加认真努力,圆满完成了既定的实习任务。
我这次下乡活动不仅仅是简单的维修服务、文艺演出和社会调查。在这里,我学到了许多在学校学不到的东西。使我这些天天呆在校园里的只知读书的大学生有机会进一步了解社会。通过和社会上的人交流和沟通。使我对这个错综复杂的大千世界有了新的认识。
我家电维修组在实习活动中了解到,地处山区的杨楼乡经济发展水平还较低,工业基础薄弱,整个杨楼乡还没有较大的工业企业。交通条件发展较慢,这也是制约经济发展和群众生活改善的一个重要因素。受地形和资金短缺的影响,有些村还没有通上公路,真的是“晴天一身土,雨天一身泥”。村里有些头脑的人都到山外或者市区作生意打工去了。许多家庭的生活水平刚刚达到温饱。许多年轻的姑娘都嫁到外面去了。虽然村里的基础条件较差,但是这里的农村党员干部却非常敬业,积极带领村民利用现有的条件努力发展经济,提高提高群众生活水平,丰富群众文化生活。
作为在校大学生,在这次活动中我深深感受到知识的重要性。尤其是在文化水平不高的农村,仅有勤劳的双手是不够的,科学文化技术尤其显得重要。我学校的许多都是从农村出来的,家乡的经济水平也并不高,许多同学都是家里东拼西凑甚至是贷款才把学费勉强交上的。三年之后,如果我没有过硬的文化基础和专业技术知识,将来就不可能在竞争激烈的现代社会作出一番事业,甚至连自己的生存问题都解决不了。但是许多同学却整日在校园里无所视事,稀里糊涂,浑浑噩噩的浪费青春。想到这里,我不禁为这些同学担心,将来走向社会时,他们该怎么办?难道还要靠父母养活一辈子不成?在今后的大学生活中,我不仅自己要加倍努力,好好学习,不断的丰富和完善自己,而且要提醒身边的同学,珍惜在学校的宝贵学习机会,人生苦短,时光易逝,少年不努力,老大徒伤悲,别等到毕业时两手空空却无以回报父母时才知道后悔,因为人生不能重来。虽然我的基础差,但是只要下定决心,刻苦拼搏,终会取得令人满意的成绩。
实习是一种动力。看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上守卫的战士,我明白了书桌的分量,一种强烈的责任感油然而生,是人民哺育了我,培养了我,给了我知识和一切。作为一名大学生,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。
实习是体味人生的“百味筒。”要想体味一下生活的酸甜苦辣咸,那就请你自己参加一次实习服务吧,我保证你一定会不枉此行,个中滋味只有亲身参与才能体会的到。
实习是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台,我才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实习密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实习中看!
“纸上得来终觉浅,投身实习觅真知”。我欣喜地看到,经过实习的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实习,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!
11月1日上午,我参观了金舟软件公司,了解了公司的运营概况,下午,我总结了自己的经验。
上午参观了镇江蓝波造船厂的造船工艺,下午总结了自己的经验。
第三天上午,我走访了丁盛铝业有限公司的铝生产流程,研究企业信息化管理的地位和作用。
在金舟,软件公司主要由两部分组成。第一部分是在会议室听李经理介绍软件公司的发展历史、目前的运营状况和总体情况。然后我们问李经理关于软件公司的一些问题以及其他一些我们不了解的方面。第二部分是对金舟软件公司内部工作环境的考察。
在镇江造船厂,我们首先听取了朱部长对造船厂的简要介绍,然后在他的带领下参观了整个工厂,对工厂的几个部分有了大致的了解,第一是钢板的切割,第二是造船平台,第三是成品船,最后是一台大型的船舶抛光喷漆机。参观完工厂,我们向朱部长提出了我们的疑问,朱部长一一解答,然后我们乘车回学校。
在丁盛铝业,我们首先参观了生产线,包括废铝回收提炼、加工成铝板、染色等;然后我们参观了成品,然后我们在会议室看了铝业的介绍片,最后一位周厂长回答了我们的问题。
这种理解的做法,让我们对来到社会后会面临的一些情况有了大致的了解。
在金舟软件公司,同学们提出了几个问题,让我们感触颇深。第一个问题是关于实习和工作。关于实习,李主任说,现在很多公司都不愿意接受实习生,即使老师安排我们去了,我们公司的员工也不会给我们太多精力。想想也有道理。首先,现在的大学生毕竟太嫩了,有人愿意教,有人不一定愿意学;第二,公司员工也有自己的工作,不可能花很多时间在我们身上;第三,没有人能保证大学生学会技能后就能为公司服务。也就是说,公司免费教授了技能却没有得到任何好处,给别人做了嫁衣;最后一个是,如果人家给你所有技能,你来抢人家工作怎么办?所以,公司不愿意接受实习生是合理的。在这方面,李经理告诉我们,要以自学为主,不懂就问,不要等别人教你,要更真诚,这样人家自然愿意教。我就想,我练的时候一定要好好学习,千万不要浪费这个宝贵的机会。李经理谈了很多他的工作。刚进企业的大学生可能不太适应企业里的一些地方,尤其是一些大学生总想有所改变。但是这个时候我们没有发言权,公司也不会听一个新来的大学生的意见。很多大学生都会因为这个而跳槽,最后没有固定的工作,也没有积累的经验。刚进公司三年,一定要沉住气,专心学习,向老师傅学习技能,掌握方法,刻意锻炼写作能力,多写少说。努力适应自己不适应的。第二个问题是关于我们专业目前的就业情况。李经理说,目前我们专业的前景并不好,必须学好专业知识才能脱颖而出。同时,也不要太悲观。毕竟专业素质对于以后的工作来说只是稍微低一点,只要你好好学习,不会比别人差。李经理还说,目前的软件公司不缺人员,真正缺的是营销人员。我们的出路还在管理层。当然,刚出来工作的,基本都是先靠技术。第三个问题讨论的是公司求职时看重什么。对于公司,我们当然希望能找到一些能给公司带来效益的人才。对于公司来说,学历不一定代表一切,能力才是最重要的。比如我们做了一个案例,比教育更有说服力。同样,李经理要求我们更加注重体育兴趣的培养,因为未来的工作环境可能会比较枯燥,有些公司会举办体育比赛。
谈话结束后,我们参观了公司的办公环境。每个人都有一个笔记本,都在做自己的事,让人觉得很无聊。所以,以后找一份自己喜欢的工作也很重要。最好自己创业。虽然很难,但也不是不可能,只要你努力。
在船厂,对未来不太了解。只是感觉这里的工人很辛苦。如果你不努力学习,你就不会找到好工作。不过,如果在船厂做管理的话,也不算太差。小时候家里也有一艘船,不过是一艘很小的水泥船,用来从地里运粮食。那种船是整体建造的。我不想在造船厂造一艘大船。造一艘船需要一年甚至更长时间,价格甚至上亿。我深深感受到了世界的大小,所以我不得不自己奋斗。
毕业实习报告4我是xxxx职业技术学院xxx系06级实习生。从xxxx开始,我在济南眼镜店实习了三个月。实习期间受到公司领导的深切关怀和照顾,在导师的带领下,认真负责,做好各项业务工作,完成任务要求,努力成为一名合格的员工。
在此期间,我主要完成了以下几个方面的实习工作:
一是跟随实习老师实地学习,学习如何做生意,借鉴老师的经验,学习好做生意的基本功,加强人际交往,锻炼自己的表达能力,学会与人交流。学习方法,在工作过程中认真准备。导师等公司领导给予了帮助和指导,指出了不足,学习了先进经验。时光飞逝,时光飞逝。几个月的实习生活过去了。在最近几个月的实习中,我收获了很多快乐,但也有辛酸和教训。这些成功的经历将激励我在未来的生活中取得更大的成就。失败的经历会让我努力改变自己的不完美,让自己以后变得更好。这些都将成为我一生中最宝贵的财富之一。
我的实习生活是刚开始,因为公司刚过完春节人员配备不全,让我一进公司就有机会接触到一些专业的工作,接触到公司的一些核心东西,从而减少了做基础工作的时间。最初主要负责管理产品的销售单据,通过电脑准确的开具产品的销售凭证。由于第二天的销售订单会在每天下午下班后带回公司总部,为了保证第二天产品的正常销售,我不得不加班到很晚才能打印第二天的订单。前几周每天晚上都要工作到九点,真的很辛苦。这时,我想起了学校生活的闲暇,虽然我觉得学校生活在学校很辛苦。就这样,通过近两周紧张而又实质性的适应,逐渐适应了公司的工作节奏,熟悉了公司各种财务软件的使用方法。此外,通过大量的实践,我逐渐熟悉了公司的各种产品模式,大大提高了我的工作效率,也大大提升了我在公司领导眼中的地位,为我自己参与公司的核心工作提供了一个很好的机会。这一切都让我深刻的认识到,做任何事情都要做到最好,只有做到最好,才能把工作做好做实,才能得到领导和同事的认可。这段艰难的经历会激励我以后更加努力,因为只有付出才能成功。
本来我是一个内向的人,不太会与人交流,总是一个人默默的去。这种生活习惯在学校里可能不会有太多的负面影响,但是在公司里,各种工作都需要大家的团结协作才能完成,任何人都很难单独做好,这让我刚到公司的时候就不适合这种完整系统的工作环境,所以一开始做的很差。这让我充分意识到沟通的重要性,沟通是解决困难、创造机会的有效途径。也许我已经习惯了一种孤独的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流。然而,现代社会要求我们每个人都学会相互交流,深入交流。沟通是一种智慧,是与人交往的一种生活方式。我会慢慢改变自己,让自己拥有沟通的智慧,养成良好的待人接物的生活方式。
诚信是一个人,一个企业,甚至一个国家立于不败之地的重要条件,这一点我深有体会。
我的实习公司曾经因为自己的原因欠了一家国外厂商相当多的钱,我们公司花了很长时间才把钱付给另一家公司。虽然对方公司并没有因为这件事而中断两家公司的合作,但从那以后,我们公司每次订单都要提前向对方公司支付全额款项,这使得我们公司在资本运营中处于更加被动的地位,损害了公司在其他合作伙伴眼中的声誉,影响了与其他合作伙伴的合作。
毕业实习报告5在校学习两年多,掌握了市场营销专业的基础知识和基本专业技能。这门学科是一门非常广泛的学科,涉及的内容广泛而深刻,在这短短的两年多时间里是无法完全理解的。尽管如此,我们所学的东西是踏入工作不可或缺的基石,这就要求我们不仅要有扎实的理论知识,还要有实际的操作能力,要用所学去解决实际工作中的问题,要将理论付诸实践,要真正把握营销手段在生活中的重要作用。这种转变是一个艰巨而漫长的过程,需要一个能够真正操作的平台,走出校门到社会上实践的途径才是必须要做的。这不仅会让我们学到一些有用的东西,还会把我们的课本知识转化为专业技能,为我们毕业和走向社会做准备。
20xx年11月16日起进入华安财险有限公司福建分公司连锁营销服务部,担任某连锁店客服专员。华安财产保险有限公司是经中国人民银行批准,于1996年10月18日正式成立的专业保险公司。总部设在深圳,主要经营各种财产保险、责任保险、信用保证保险、农业保险、意外伤害保险和短期健康保险。华安保险自成立以来,始终以国家利益为重,以社会责任和客户利益为重,在取得良好经营业绩的同时,努力探索中国保险业的发展道路,做出了积极贡献,赢得了公众的信任和支持。截至20xx年,经中国保监会批准,华安保险已在北京、上海、深圳、广东、湖南、福建等地设立了25家分支机构和300多家下属机构。
我申请了一家连锁店的客服专员。培训专业技能,前两个月在广州和福州实习。在广州培训的第一个月,内容以理论为主,围绕连锁经营开展工作技能培训。我们主要有保险基础知识,企业文化,客服技巧,商业礼仪等知识,聘请专业培训公司教我们团队合作,人事管理,让我们在短时间内从一个对保险一无所知的学生迅速成为保险行业的专业人士。第二个月,我回到福州进行第二轮训练。这次主要内容是实际工作。就是把前一个月的理论知识全部运用到实际工作中。在公司老员工的帮助和领导下,我们初步掌握了所有的工作技能,并通过在下一家店的实习巩固了所学的技能。
在福州读了两个月,因为泉州分公司的人比较急,加上本地了解泉州,所以被调到泉州做临时理财保险。金融保险是公司除了连锁店之外的另一个重要部分。在全国做的很好,福建做的很差,全国倒数第二。这一次泉州将加大努力,全面开放市场。在这种情况下,我们正在逐步扩大市场。主要工作是去农业银行和工商银行在市区的网点,通过和行长的关系打通柜员的销售渠道,然后以驻点的形式维护渠道,剩余时间自己销售产品。努力是有回报的,我们几个人从几年前的零市场,到一个月后的百万成就。可以说,我们在这个过程中付出的努力是无法解释清楚的,锻炼的价值是无法估量的。在泉州短短的三四个月里,我不仅学会了熟练的驾驶技术,还学会了如何与银行行长、董事等更有资格的人打交道,如何与比我们更有资格的长辈打交道,如何打通各种渠道,进行长期维护,如何营销产品,如何与客户打交道。
时间过得真快。来到这家公司已经六个多月了。上班族过了这几个月不容易有很多情绪。从不愁吃穿的学生,到以打工为生的上班族,这种转变来得很突然,一开始会不知所措。我怀念学生时代无忧无虑的日子。现在上班什么都要自己做,经常承受很大的压力。出去工作那么久,学的东西真的很多,在学校是学不到的。同时也发现自己离开学校的时候幼稚无知,经历了很多挫折和打击才深深体会到。我过去六个月的所有实习经历都是宝贵的财富。希望这些经历能给我上一堂课,在接下来的时间里更加努力的学习和探索,让我可以轻松的掌控毕业后的生活。
一、实习目的、要求:
1.通过为期九周的毕业实习,巩固大学所学的教育学学科专业知识,使自身的理论知识得到深化、补充和检验,增强综合运用专业知识的能力,达到理论联系实际。在实践的过程中实现教育学专业培养目标,查漏补缺,提高自身的专业知识和专业技能。充分展示自己的才华,认识到自己的不足,通过总结与反思,不断提升,完善自我。
2.在毕业实习,踏入社会,接触生活,感受生活的过程中提高我们认识问题,分析问题和解决问题的能力。使自我在实现社会化的过程中提升专业素养,具备强烈的责任感与使命感,承担必要的社会责任。通过教学与管理,接触教育工作,逐步培养热爱教育,献身教育事业的精神。
3.在全面了解、熟悉学校教育教学与管理工作中,增强本人对学校教育管理工作的适应性。初步培养自身的学校管理能力、组织教学能力,教育科研能力以及正确处理教育过程中各种人际关系的能力。
4.通过教育科学研究,培养本人独立思考和团队合作的意识,不断提高自我的创新能力和实践精神,为从事教育科学研究事业打下良好的基矗.
二、实习主要内容:
1.教学实习:教学实习集中在进入实习单位实习的前四周进行。包括备课、编写教案、试讲、上课、听课、评课、课后辅导、指导学生自习、考试考查、教学专题总结等环节。我跟随太原大学外语师范学院的指导老师王晓霞老师讲授比较教育学,一共完成比较教育学关于德国、英国、美国教育共16个课时的备课,共编写了60000字的教案。完成在太原大学外语师范学院中文系09301、09302、09303和数学系09301、09302 一共五个班的关于德国教育,英国教育和美国教育共8节(每节90分钟)的讲课任务。期间听课13节(每节90分钟),指导学生自习4节(每节90分钟)。知识考查和专题总结一般在课堂中穿插进行。
在第一周,我听了王晓霞老师讲授的5节课,这周的课是在日本教育之后组织的一堂关于“我国的公共危机教育”的讨论课。学习老师上课中运用的教学方法和组织课堂、师生互动的技巧。为备课和试讲积累了经验。
在第二周,通过通读(比较教育学)教材,查阅德国教育相关资料,进行备课,编写教案。这一周我在数学系09301、09302班进行试讲。课后王老师都耐心对我的讲课内容设计,课堂组织等方面进行了指导,通过试讲了解到自身存在的不足,并进行了总结和反思。
在第三周里,我准备了英国教育的教案并进行备课。在中文系09301,09302,09303班讲英国教育。郑玉飞老师去太原大学外语师范学院听我讲公开课,课后郑老师对我的课进行了专业的评价,让我受益匪浅。
在第四周,我主要讲授的是美国教育,经过前几周的学习和实践,美国教育的讲授得到了王老师的肯定。老师认为讲授自然,顺畅,掌握了大学教学的基本程式和基本方法,能运用多种教学方法,实现教学目标。我也希望在今后的实习工作中不断地弥补不足,完善自我。
2.班主任工作实习:在实习单位的最后两周是进行班主任工作,深入班级进行管理包括调查了解班集体情况、组织班会、辅导团队活动、进行个别教育、家庭访问、指导学习、开展课外活动、处理日常事务等。
我们所带的班级是王晓霞老师任班主任的计算机系11504班。这是xx级五年制的大专学生。全班共27人,其中20个男生7个女生。因为是小班,方便因材施教,我们从学校领导、老师和学生多方了解班内学生的学习状况,生活状况,个性特点。在对班内学生深入了解的基础上,为加强同学之间的友谊和提升班级团结合作的精神,我们对班级成员进行了歌曲串接的活动,学生们积极配合,班级活动取得了成功。
另外,在高考放假前,我们安排学生有序、安全离校,并督促打扫卫生和摆放桌椅,为考生提供干净整洁的考试环境。
3.课外活动实习:这是围绕教学活动而开展的旨在提高学生综合素质、拓宽知识领域、培养基本能力的课余活动。在11504班进行班主任实习期间,基于对学生的了解,我们成功举办了歌曲串接活动,获得了良好的效果。
在制定计划、开展活动到活动总结的全部过程中,通过组织活动和参与社会工作,锻炼组织领导能力的同时我们也收获了和学生们成功举办活动的喜悦,在互动交流中增进了对学生的了解。
4.教学研究实习:在整个实习过程中,我们通过查阅文献资料、观察、访谈等研究方法对太原大学外语师范学院的教学传统、教学现状、教学规律、教学方法、教学动态、学生的学习习惯、学习方法、学习心理以及优秀教师的先进经验等的调查,在收集、整理、分析、综合相关的资料后撰写了社会调查报告,完成了教学研究的实习。
三、实习总结(可另附报告):
1.在工作态度方面:
记得陈副院长教导我们“态度决定一切”要端正实习态度。在实习期间,我坚持“两个遵守”的原则,严格遵守教育科学学院的实习纪律,遵守太原大学外语师范学院的工作纪律,无迟到早退现象。服从指导老师的工作安排,顺利完成了教学、管理和科研的工作。在备课、讲课中都力求知识全面系统,带着为每一个学生负责的态度走进课堂。深感作为一个师者的使命感和责任感。体会到“学为人师,行为世范”的师范宗旨。但是,实习中也会遇到很多不尽人意的事情,我所带的课程——比较教育学,是一门选修课,学生对于选修课的偏差认识(认为选修课学了也没有用,可学可不学)直接影响到他们课堂上学习的积极性。同时,我所带的中文系09031、09302、09303班,数学系09301、09302班都是三年制大专的毕业班,很多学生在准备六月份的专升本考试,上课放弃听课在埋头做题。面对这样的状况,考虑到学生的需求,我尽量运用多种教学方法来引起学生互动,完成教学目标。
2在工作质量方面:
(1)在教学实习阶段,我第一周听了王晓霞老师讲的关于“我国的公共危机教育”的讨论课。通过听课,学习老师课堂上运用的教学方法以及组织课堂、师生互动的技巧。为备课和试讲积累了经验。在第二周,把握课堂教学的核心工作,通过通读教材,查阅德国教育相关资料,进行了备课,编写教案。这一周我在数学系09301、09302班进行试讲。讲课能够有序顺利地进行。但是,毕竟初登讲台,还面临很多问题和不足。课后王老师耐心指出了我在知识框架和授课方式上存在的不足,并给出我很多讲课的建议,让我受益匪浅。由于最初把握不好讲课的节奏,把4个课时的课压缩在两个课时内讲。老师认为我讲的有点快,应该有重点的给学生们具体讲解德国的初等教育,因为太原大学外语师范学院的学生,毕业后很大一部分人会去小学任教。我认识到,教学不能盲目的灌输知识,而要针对学生的实际需求有重点的讲授。在之后的教学中,我逐步调整了自己的教学设计,努力在各国教育的全面比较中,突出讲授基础教育。在第三周里,我准备英国教育的教案并进行备课,在中文系09301,09302,09303班讲英国教育。郑玉飞老师去太原大学外语师范学院听我讲公开课。提出了教学改进的许多宝贵意见。郑老师在充分肯定了我备课详细认真,知识讲授全面的同时指出由于我教学经验不足,连续讲六节课嗓子保护不好影响教学效果等不足。另外,虽然我们大学课程也学过“外国教育史”和“比较教育学”,但是学习只要自己理解即可,讲授却要详细具体的介绍给学生了解。在备课和写教案收集资料的过程中,我认识到自己在知识量上存在着很大的不足,作为老师我必须不断充实自己的专业知识,尽管用尽全力在设计教学内容,讲授中仍然会出现很多漏洞,比如郑老师也提到的,讲授比较教育学要有丰富的外国教育史基础,比较中国与英国学前教育之间的异同时,要了解现阶段幼儿教育小学化的社会现状并努力分析其原因。这就要求我们作为教师,不仅要有科学严谨的教学态度,而且要在实践中不断提高专业素养,丰富自己的专业知识。在第四周,我主要讲了美国教育,由于两位指导老师耐心、细致、全面的指导,加之前两周的学习和教学经验的积累,美国教育讲授很自然,顺畅,我基本掌握了大学教学的基本程式和基本方法,能运用多种教学方法,在师生互动中实现教学目标。
整整一个月的教学实习中,在两位老师的耐心指导和帮助下,在不断地听课、备课、上课中,我的教学水平取得了很大的进步,学习了教学方法,积累了教学经验,不断地完善自己的同时也希望在今后的学习生活中进一步弥补不足,精益求精,完善自我,努力成为一名合格优秀的教师。
(2)在实习单位的后两周是进行班主任工作,我们所带的班级是王晓霞老师任班主任的计算机系11504班。这是xx级五年制的大专学生,比较特别的是他们班是一个扩招生,班里的学生中考成绩有的是四百多分,有的是二百多分学生层次不同,管理比较困难。另外,全班27个人中20个男生7个女生。其他的班都是女生多,男生很少,这个班男生多,比较难管理。几乎每一位知道11504班的老师,谈到这个xx级扩招班时都会有一种无奈的表情,似乎任何教育方法在他们身上都失灵了。“他们不适合学习,不适合在学校,他们的教养方式不当,他们不懂的自律,爱冲动,迟到早退是常有的事”,班主任王晓霞老师通过带这个班一年后对我们说:“在这里所有的教育方法都行不通,我对他们都没有信心,系里也放松了管教,我都没有脾气了,你让他们干什么他们偏偏不做,他们的爱好就是吃,喝,睡,玩游戏,教室里没有人打扫卫生,饮料瓶扔的到处都是。他们的家长都很有关系,孩子们都是通过关系进来的,很多事官二代和富二代。有的月消费上千,有的几百。很多人的手机用的都是iphone。他们不受管束,举个例子来讲,对他们而言,请假就是通知,发个短信,老师没回复就不来了,算是请假了。因为手指头疼都要请假一天,早操总有人缺勤,把书本撕了叠飞机玩。”经过这一番了解,我们深知班级管理中将面临的巨大挑战,但仍对管理工作充满信心。我们主动担负起班主任工作,虚心向原任班主任王晓霞老师学习管理经验,了解班内学生的特点,了解班主任工作的基本内容,积极掌握对学生思想品德教育的特点和规律,希望能够到因材施教。我们坚持去该班听课,了解学生自习情况,我们从学校领导、老师和学生多方了解班内学生的学习状况,生活状况,个性特点。实习期间,我们设计了多种心理学的拓展训练活动,包括杀人游戏,盲人摸象等等。我们试图通过组织学生参加丰富的心理游戏来增加同学之间的友谊,增强他们之间的人际交往,提高班级的凝聚力和团结精神。基于对学生的了解,我们成功举办了歌曲串接活动,学生们积极配合,虽然之间也有一些学生不愿意配合甚至扰乱整个秩序,经过我们的说服,最终还是获得了良好的效果,班级活动取得了成功。
在制定计划、开展活动到活动总结的全部过程中,通过组织活动和参与社会工作,我们在锻炼组织领导能力的同时也收获了和学生们一起活动的喜悦,在互动交流中增进对学生的了解。
由于两周的教学管理时间较短,我们还无法对全部学生进行深入了解。我们与学生的年龄相仿,交流比较方便,但是也存在对学生管理的威严不够的局限。我们更希望在对他们了解的基础上因材施教发挥他们的特长,帮他们答疑解惑,让他们养成良好的学习生活习惯,使他们端正学习态度,严守纪律,热爱生活。
(3)教学研究方面,实习过程中,通过与学生和老师的交流,我们发现大部分学生是为混下五年来拿一个大专毕业文凭。学习动机不强,求学热情不够。这样的学习氛围和环境下,师生都没有信心,令人担忧。所以,我决定以11504班为代表,通过观察,深入访谈对扩招班学生的学习现状进行调查研究,并尽可能全面的分析。但是由于实习和观察的时间有限,无法进行深入全面研究,于是最终决定对该班学生的入学原因进行调查和访谈,来分析和解释学生学习动机不强和当前义务教育阶段与高职、高专教育,高级中等教育之间的衔接问题。
在确立调查问题,进行分工合作和整理资料中我认识到团队合作的重要意义。同时在访谈的过程中也帮助我提高了处理人际关系的能力。很感谢耐心指导我进行社会调查研究的郑玉飞老师,感谢接受访谈的老师和同学们,感谢小组成员的团结合作。
收获的喜悦来源于老师的艰辛付出,实践中的成长在于老师的谆谆教诲。感谢老师们的耐心指导,感谢学院领导和实习单位的关心,感谢所带班级学生的支持和配合。在整个实习的过程中,我的两位指导老师认真负责的态度让我深深敬佩。在王晓霞老师的指导下,我了解了大学教学与管理的内容,熟悉了课堂教学的基本方法和基本技能,在教学与科研调查中,真正做到理论联系实际。在郑玉飞老师的带领下,我们召开小组三次的座谈会议。在每一次的会议交流中,郑老师对我们的实习过程做指导和点评,肯定我们的优点,增加我们的自信,也指出我们工作中存在的不足,并为下一步的工作提供建议。郑老师组织我们小组成员在交流中畅所欲言分享自己实习的心得,互相学习各自的教学和管理方法。每一次的小组会议都让我收获很多,在总结与反思中我们不断提升自己遇到问题,解决问题的能力。郑老师的谆谆教诲,我会铭记于心,这是我实习过程中收获的宝贵财富。郑老师认真负责的态度,让我们在实习中更加有动力,让我们切身体会到做教师的光荣和责任感。老师对我的教案的指导,实习报告的肯定,教学的建议以及社会调查的指导和帮助让我在实践、学习和交流中得到成长。这使我在实习过程中得到思想和专业素养的提升。
总之,此次实习中我们通过踏入社会,接触生活,承担起了作为老师的社会责任。实习工作使我们的理论知识得到了深化、补充和检验,让我们的教育学专业素养得到了提升,而且在实践中提高我们认识问题,分析问题和解决问题的能力。达到理论与实践的初步结合。形成了严谨认真的工作态度,了解了教学与管理工作的基本内容,学习了教学与管理的方法,初步具备了教学与管理的能力。在教育科学研究中,培养了独立思考和团队合作的意识,不断提高自己的创新能力和实践精神,为今后从事教育科学研究事业打下良好的基矗在为人处事方面,能虚心向指导老师请教,勤于动脑,帮助学生正确认识自我,工作中与小组成员、实习单位老师互帮互助,建立良好的人际关系。
实习是理论联系实际的重要途径。在实习期间,我深深体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。在显示自己的才华的同时,我也认识到自身存在的不足。比如,开始教学的时候没有把握好知识的重点;由于自身知识量的有限,有的内容没有深入展开;教学经验不足,嗓音保护不好影响了教学质量;在班级管理中对学生威严不够;处理问题,解决问题的能力还有待提高等等。面对这些不足之处,我进行了不断地总结和反思,力图在今后的学习和工作中不断修正,严格要求自己,使自己在学习和工作中不断成长,精益求精,完善自我,为早日成为一名优秀的教师而努力奋斗!
毕业实习是我人生路途中一道美丽的风景,并将在我的记忆深处留下最美好的回忆,指导我承担责任走向人生更大的舞台。
我们这些师范生快毕业了,在一所学校进行了顶岗实习,顶岗实习小结如下:
顶岗实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。顶岗实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。
1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。
2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。
3、教育报告;完成一份教育调查报告。
这次顶岗实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
在班主任顶岗实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了。因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终,我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。
为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有,而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词,辩论深刻到位。另外,为了普及奥运知识,我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。
当然,在开展班会活动过程中,我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”,可是人有为数不少的人回答:“当然是一斤铁重了!”
此外在一些观摩课上,还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说:“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思。
1、教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德,从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样,教育才能更富于魅力。
2、针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教,使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。
3、为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。
总之,教育是一个互动的过程,老师只认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!
实习单位介绍:
世通华纳移动电视传媒集团有限公司(沈阳分公司)
xx年1月,世通华纳移动电视传媒集团有限公司正式成立,是中国领先的移动电视传媒集团.集团下设移动电视技术有限公司,移动电视节目制作公司和移动电视广告公司三大核心部门,通过在城市公交车、高级写字楼、商住楼等场所安装数字电视播出终端,构建中国城市新型的视听媒体——数字移动电视.
作为中国最大的移动电视运营商,世通华纳专注于为受众提供吸收信息的另一条途径,同时为广告主搭建一个全效的信息传播平台。世通华纳的移动电视广告平台在为公交乘客提供大量的生活消费资讯及休闲娱乐节目的同时,也帮助广告主接触城市中最广大的中坚消费群体,获得更高效的广告到达率,从而增加市场占有率及提升品牌知名度。
xx年,世通华纳移动电视传媒集团有限公司得到了多家国际顶级风险投资商的充分肯定。随着国泰财富基金、鼎晖创投、华登国际以及成为基金共同注资4500万美元,世通华纳的品牌架构获得更大的延展空间,从而演化成为具备联播功能的跨区域媒体平台。
时至今日,世通华纳已经在全国设立23个全资子公司,10家办事处,所打造的卖动传媒已成为国内规模最大的移动电视广告联播网,覆盖全国33个省会及中心城市,拥有5万辆公交车,8万台电视收视终端,城市覆盖人群达到2亿人次,以其贴近市民的节目内容和极强的广告穿透力揭开了中国移动电视传媒行业发展的新篇章。世通华纳也以无可争议的雄厚实力,捍卫了中国移动电视第一媒体的地位。
实习工作内容:
了解公司的背景、做有关于公交移动电视开机率的调查和问卷及后期跟同事跑业务。
实习时间:xx年5月8日—xx年5月25日
实习地点:沈阳市沈河区青年大街219号华新国际大厦14楼e座
实习内容及心得:
站在面前的就是那个向往已久的社会,虽然实习的单位离学校很远,但一路的疲惫很快就被即将实习的兴奋冲的无影无踪,因为终于可以在这个巨大的舞台上展现自我。为了更平稳的走上社会的大舞台,为适应今后的社会工作而奠定基础,同时完成大学教育的最后一个重要环节,也是出于对毕业后就业去向的考虑,我和大家一样,满怀激情的走进了这家广告公司。因为以前从未接触过广告方面的事情,因此对于这次能在这里实习,我非常珍惜这个机会,并打算在有限的时间里尽快的适应这里的一切。
世通华纳是我初涉社会的开端,将从这里迈向美好的未来,我一直坚信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目标是很明确的,那就是前进,永不言弃,永不退缩!
由于我们对于公司的背景不是十分了解,公司对我们20名实习生进行了内部培训,让我们对公司有了最基本的认识,了解了公司的概况、发展历程、企业精神、媒体优势等等。“在中国,85的市民完全依赖公共巴士出行、学习、工作和生活、在无聊的旅途中提供和传递真实、快乐、时效的信息,这是每一位世通华纳人至高无上的光荣使命。”鄢总的话让我们了解到了公交移动电视作为新兴的主流大众传媒,前途不可限量。同时,对我对公司的核心价值也有了初步了解:诚实、责任、服务、绩效是世通华纳人对每一个广告主做出的承诺。公司以其特有的“覆盖面广、创新互补、效果佳、长时性、强制性传播、高性价比”的优势;以“亲善、大众和活力”的品牌个性,全效连接着买卖双方,链接着城市的每一个消费场所。卖动传媒,以其独特的传媒模式,一改传统媒体在传播过程中信息的大量损耗,无可替代的成为在封闭空间唯一性,无干扰的强化传播媒体平台。
实习目的:选择与班里进行集中实习的同学分开,回母校其目的是进行分散实习,是我做的一个重要的决定。也许有人会觉得,分散实习的同学不过是走一下过场,盖个章完成任务了事,但我深知自己心里绝非如此,我想争取的是一个更加有利的实习环境,能让我在专业教育和班主任各项实习中掌握更多的本领。而事实上,我的母校在各方面也给与了我很大程度上的帮助,得天独厚的实习环境让我圆满的完成了此次实习任务。在此,我要郑重致谢母校,这包括母校的每一位尊敬的领导,老师,还有我那群可爱的学生们,感谢大家带给我的所有帮助!
实习的内容和经过:依然记得第一天到学校,在楼梯间与迎面而来的学生相遇时,第一次听到“老师好”时的那种错愕与窃喜(哈哈,看来自己看上去还是具有一定教师形象的)。而此刻,以往觉得“高高在上”的老师,突然间成了身边的“同事”, 坐在同一个办公室,一起备课,一起谈笑风生,这种感觉是很奇妙的,这也是四年前,同在这所学校接受教育的我所未曾想到过的。也还记得在最开始的一周,作息习惯一时难以调整,但为了做到与学生共进退,几乎每天都是挣扎着六点钟起床(而闹铃通常五点半设一个,六点钟设一个),再到后来,日渐习惯起学校的生活, 于是就有了一种重回高中时代的感觉,只是现在我需要做的是要以一种全新的角度来看待学生,并以老师的身份来严格要求自己。
在此实习期间,我的指导老师胡老师在各方面给予了我很多指导。胡老师是高一118班的班主任兼英语老师,同时他也担任117和112两个班的英语教学工作。所以,鉴于胡老师的多重身份,我也顺理成章的做起了118班的代理班主任,以及后来112,117,118三个班的英语实习老师。
在此期间,我也有幸在长郡中学首届教育教学科研月活动期间,和实验中学众位老师一起前往长郡听课学习。这也是我实习生活中一个很重要的回忆,因为长郡中学高品质的教学,以及学生的高素质都让我深深折服。除了听课,上课自然更是实习的一个重要主题。在胡老师的耐心指导和帮助下,我一共备了四个教案,一共上了14节课。至今还记得,第一次上课是在117班,虽然整堂课下来,过程还算自然,流利,但可能在题目难易程度的设置,以及各教学步骤的时间安排上存在不足,所以导致课堂气氛没有想象中的活跃。但是,在胡老师的建议和指导下,再加上自己又临时引进了一些生活中的趣味性高的内容,所以在经过接下来在118班的再一次演练,到最后在112班第三次授课时,已经能够对本堂内容做到游刃有余了,自然,在112班的第一次比较满意的教学,也奠定了我与 112班学生之间特别的情谊。还有一次印象最为深刻的上课也是发生在112班,那节课,为了提高学生做题的积极性,我临时设置了一个男女竞赛,要求男女生各为一组,从答题的速度,书写,以及答案的质量来进行评比。
当然有竞赛,就会有奖励和惩罚,因为是临时设置,所以通常在他们思考做题的时候,我的脑袋就在运转等下要给他们怎样的奖励,输了的该怎样惩罚。而通常,在没想出奖惩制度来而学生们又迫切想知道时,我都会故作神秘的说:its a secret. 在这里,我要感谢母校多媒体教学的推广,因为有了多媒体,我给他们的奖励通常就丰富多彩多了,可以是歌曲,视频,还有我们自己大学里所做的视频剪辑 文学原创等等,而这些奖励也大大满足了我的学生们。不过,在这节课里,却发生了一些不愉快,就学生们只顾着追求速度,只顾着争强好胜,忽略了学习的本质,等第二轮题目一出台,他们就急急的拿着参考答案书在黑板上一顿狂抄。这个情况确实是我始料未及的,于是我立马开始反思,是不是我给他们灌输的求胜思想误导了他们。但此刻我并没有制止他们,等到他们一顿手忙脚乱的抄完答案,粉笔一丢,觉得大功告成,志在必得的时候,我顿了顿,等他们全部安静下来时,笑着问道:“抄完了吗?”,此刻我的学生还处在极为激动地状态中,并未意识到自己所犯的错误,一个劲的应道:“嗯,抄完了。”“抄完了是吧?那好,那我现在来宣布答案。” 然后,我背过身,在男女生两组所属栏里重重的画了两个鸭蛋,并宣布:在这一轮里,both of you are loser!
两个月的实习工作悄悄的结束了, 很是不舍, 这两个月的收获颇多。 首先,感谢院领导和市统计局领导为我们提供的这次实习机会。 让我 们有机会进入市政府部门了解他们的工作并在此实习。 使我们在实践 中了解社会、在实践中巩固知识,同时我们也学到了很多课本上学不 到的知识,既开阔了我们的视野,又增长了我们的见识,为以后走向 社会打下了坚实的基础。
在实习的第一天, 市局领导就给我们发了一些法律法规制度报告方面 的材料: 《建设领域统计操作指南》 、 《房地产开发统计报表制度》 、 《固 定资产投资统计报表制度》《国务院关于发布《国家行政机关公文处 、 理办法》的通知》《统计法规手册》《企业一套表软件企业用户操作 、 、 手册》《保障性安居工程统计制度介绍及填报指南》《关于印发《鞍 、 、 山市建筑业企业统计基础工作建设实施办法》的通知》《专题统计报 、 告——当前我市房地产运行情况简析》 、 《进度统计报告——上半年固 定资产投资平稳较快增长》 、 《进度统计报告——一季度全市房地产运 行情况综述》《进度统计报告——一季度我是固定资产投资实现 、 “开 门红”, 》 这些材料让我们对市局的统计工作有了初步的了解。
接下来 我们对这些材料熟悉之后,由我们固定资产投资处的张宝成哥、 李琦 哥、段立新阿姨为我们一一作了讲解并在电脑上实际演示了一下,使 我们明白了该如何实际操作、如何报表,掌握了操作要领,为我们以 后走上工作岗位做了一定的铺垫。接下来是指导我撰写《进度统计报 告——一至八月全市房地产运行情况综述》 ,虽然我还不能够独立很好地完成这份报告, 但在撰写的过程中我明白了该如何撰写这一类报 告,我不再像以前那样对着这一页页的数据不知该如何下笔了, 这些 数据在我面前已经不再是一些简单的数字了, 而是反映一系列的实际 问题,这些数据才是实际最有力的证据。
接下来张宝成哥教我 word 如何排版,word、excel 如何制表,文件如何装订等等。这些看似很 简单的东西,但是也包含了很多知识,尤其是在以后的学习和工作生 活中会有很多作用,对我的帮助也很大。再接下来是统计局和发改委 联合召开的“ 《投资建设成就》约稿”会议,王敬全处长让我电话通 知各部门来参会。看似很简单的打电话,但实际打起来就没那么容易 了。打第一个电话时,一想到是给各局领导打,我就脸通红,心咚咚 的跳,大脑一片空白,紧张的'不会说话。张宝成哥给我演示了一下该 如何打,我还是有点紧张,不过几个电话下来。我就可以轻松面对, 应对自如了。
会议结束之后给未到会的单位打电话让他们来领材料, 我就可以很轻松的应对了。 同时我还可以很好地为他们讲解本次会议 的内容以及要求他们做的事项。 接下来就是收稿件、 传真、 电话催稿, 整理稿件、传真、照片。这些看似简单的事情细致的体现了我们的耐 性, 谨慎性和统筹思想, 我也学会了该如何分门别类的整理这些稿件, 学会了如何与他们沟通。有时遇到他们心情不好或是不耐烦的时候, 我也知道自己该如何和他们交流。 在这个实习期间,我学会了如何更好地与他人相处、与人沟通,要认 真聆听别人给你提的意见,虚心、耐心地接受,认真地改正自己的不 足之处。要认真努力的工作,多听、多看、多想、多做、少说、虚心。
严格要求自己、虚心向领导和同事求教学习,遵守各种规章制度。 统计这份工作首先要求我要敬业,积极的态度全身心地投入工作,全 力以赴,尽职尽责的去完成。其次要求以严谨细致的态度对待工作, 严格要求自己做到一丝不苟。同时还要有责任心、提高工作效率,将 问题细化,在短时间内决定,对任何事情都要当机立断,设定具体时 间安排工作。最后也是最重要的是统计工作的保密,大多数数据以及 很多工作都涉及国家的机密,所以保密是十分重要的。 在这实习期间我学习到了很多知识, 受到了很大启发,给我带来了新 的体验和体会, 为我以后踏入社会垫下了坚实的基础。在此再一次感 谢院领导和市统计局领导为我们提供的这次实习机会, 也感谢我们固 定资产投资处的各位领导的培育之恩。
光阴似箭,转眼间,四年的大学生活已即将成我生命轴上的一段,也即将成为我追忆的对象了,而今,站在大四上学期临毕业的门槛上,虽还有一学期的大学生活但毕业工作实习之战的号令却早已打响:1月5日,李永忠老师的一个具有实质意义的实习动员和大会的召开。宣告了我们不能在象往常那样过着三点一线的校园生活了。
对于实习,算来已不是第一次了,但要论时间,这次却是要历时最长的一次了,当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感受到了实习难,找实习单位更难!本跟徐晓丹老师说好了实习工作地点要在福州找的,但最终由于各种原因没能如愿,最终把毕业工作实习的地点落实到了南京溧水。
这次实习,我去了南京溧水毓秀路竹木店实习,实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成交办的工作,得到了一致肯定,同时也发现了自己的许多不足之处。
这2个月在同事的协助下,顺利的完成毕业实习工作任务,体会颇多。这次实习把我们从学校理论学习中拉到了在实践中学习的环境。一进入岗位,我就意识到,单位虽然没有老套的规矩,但却有着不可违反的规定,我们就应该严于律己。与同事们的相处中,我也学到了待人、处事的态度、方式,木材店的人待人诚恳,虽然他们有的年龄和我一般大,我的感觉,他们很成熟,有很多值得我们学习的地方,这是我们用金钱买不到的机会,无论从工作、学习、做人上,我们都有很大的收获。这2个月我们没有白来,如果有时间,希望能还有一次这样的实习机会。
在本次实习的两个月里,我深深体会到团队合作的重要性,并勇于展现自我。自从来到这里,我们为人处事的方法有所改变,最明显的是我们转化了做事的方法,原来是学完了再干,现在是边干边学。
这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我们从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程;思考方式成熟,逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的,我认为这难得的两个月,让我真正懂得了工作和学习的基本规律。
总之,给予我们机会,从各方面为我们融汇知识,为我们将来的工作和生活铺垫了精彩的一幕,我们认为这种改变是质的飞跃。以上只言片语,是我这些日子里个人心情总结,包括工作,学习,生活三方面的内容,也许不是最好的答卷,但每句话都是我的真情流露,不足之处见谅!!!
现在实习结束了,同事对我的成绩也给予了肯定。我也对自己的表现基本满意,为我走向社会打下了坚实的基础,使我体会到,一定要勇于推销自己,把自己的才能展现出来。我衷心的感谢木材店同事们,还有传授给我们知识的老师们,今后我不会辜负你们的期望,把工作做得更好。
时间过得很快,转眼间,两个月的实习生活一愰而过。想起第一天去计算机基础部报到,我们六个实习生坐在一起听邹老师给我们交待实习任务;想起第一天去人事处师资科代班,周科长带我熟悉办公环境以及介绍其他人事处老师和实习同事给我认识;仿佛这些情景还历历在目。
回想起过去两个月实习生活的点点滴滴,回想起我在两个部门来回穿梭的日子,回想起从当初对工作懵懂无知到现在得心应手的`我,都让我感触颇深。这两个月的实践过程中,我有过彷徨与矛盾,有过成绩与喜悦,有过满足与成就,有过心酸与过错,总之,有着无限的体会与收获。正是在这无数宝贵的经历,让我在实习中不断成长与成熟,它们将成为我人生中一笔很宝贵的财富。
在两个月的实习过程中,本人能严格遵守实习单位的各项管理规定,按时、按质、按量、全面完成实习任务,尽量做到将书本上的知识在实际工作中加以运用。无论是在人事处,还是在公共基础部,本人工作都相当积极,勤学好问,合理安排时间,两边都尽量做到最好,做到实习与学习过程同步。
一、本人所完成的实习任务。
在人事处,本人所必须完成的实习任务,简言之,就是配合师资科各位老师的工作,熟悉各位老师的工作流程与范围,并高效地完成他们布置的任务。在完成所有工作任务之前,必须熟悉人事处经常打交道的部门和领导,比如所有学院办公室、各机关部门(会计科、财务处、制文办、校办、博管办、工资科)的位置及职能,以及刘处、刘处、谭处、唐处、周科等领导和老师,以便后续工作。然后,除非公基部那边要值班,否则每周一到周五上午8:00到下午5:40,必须准时到办公室上班,这是必须遵守最起码的规定。具体括以下几方面工作:
(4)、帮助几位老师收集相关材料,如帮周科长收齐“教师岗位人才需求计划表”和“教师队伍分析报告”,帮夏老师收齐“评高级(副高)职称老师的科研成果鉴定表的原件”;(5)、帮助老师一起整理相关材料,如将中级职称的材料分门别类,给职称材料上签校领导组的意见等等;(6)、至于去校办或人事处盖章、打印复印传真扫描相关材料、接打电话、制作表格排版、制函、报账、去档案馆存档等相关工作,则是家常便饭了。(7)、要遵守规定,人事处经常要与人打交道,所有教职工的信息都能清楚地被了解到。作为里面一名工作人员,就必须保密,而不能因私外泄给其他人。
其次,是要懂得灵活应变,看事做事,充分发挥自己的工作积极性和主动性。人事处的老师都有这样一个特点:一般他们交待一项任务给你,就只管结果不管你做事的过程.于是,我可以灵活变通,采取最有效的方式来完成任务。有段时间,我帮忙向“人力资源管理系统”中录入新数据,差不多有将近5000个人。这就需要自己用独特的方法去完成此项任务,如批量修改、运用公式处理等等,充分运用自己所学专业知识。
对于人事处的很多工作,我们几个实习生也被允许参与讨论或给予意见。由于经常接触数据库信息,我们对整个数据库的构建都相当了解;于是,我们可以提出原数据库存在的问题以及我们的建议。学校引进人才,包括教学老师和科研人员,对于他们的考核,我们也可以提出参考意见、点子或创意。再比如送文件,学校这么大,又有那么多个部门,要怎么走才最有效,这就可以自己灵活安排。
最后,是要在实习中不断学习,让学习与实习过程同步。包括打印机、复印机、扫描仪、传真机,这些都是我实习前从未有机会接触过,现在已经能熟练使用和操作它们。还有,数据库的相关知识,如人事处的“人力资源系统”的管理和更新,也需要将理论用于实践,如“批量处理”等相关技术和操作。另外,因为我是计信院的,对于一些关于电脑操作的问题,办公室的老师都会问我,就得尽力帮他们解决。如果自己不知道,就得在百度上搜索答案,然后现学现卖。同时,人事处是一个经常与人打交道的地方,随时都会有很多人进出,所以工作过程中,要学会与人交往的技巧和方式方法。
在计算机基础部,所要完成的任务就比较具体。首先,要了解本部门的工作流程、所需要完成的工作任务以及熟悉工作环境,尽快进入工作状态。其次,利用《软件工程》所学的理论知识,严格按照软件开发流程为公基部搭建一个关于计算机基础课程的平台网站,即基础课程资源平台包括可行性研究、需求分析、建模、开发和测试等阶段,最终要向邹老师提交一份文档资料。然后,我们六个实习生采用轮班制,每人每周一天,协助仲老师处理日常事务,包括送资料到教务处、日常接待、装系统连打印机、录数据等工作。
再次,组织计算机公共课的补考工作,包括监考,分发实验报告等。从十月中旬开始,两人一组,一周要三次进实验室辅导少数民族研究生的实验,帮他们解决疑难问题。最后,利用空余时间,帮邹老师他们的网站录些题目、数据等,严格按照给定的模板进行,以方便直接导入数据库中。在这个过程中,由于我同时在人事处实习,所以时常得与其他五位实习同学协调工作,比如经常需要换班,所以跟他们交流的机会更多。
二、完成的情况。
虽然我是在学校的两个部门实习,但在自己的合理安排、老师的理解和其他实习同事给我无数的支持和配合下,我觉得这两个月我没有耽误任何一边的工作,都尽全力做到了最好。实习过程中,我都严格遵守了两个部门的规定,按时按质按量地完成了实习指导老师交待给我的每一项任务,达到了预期的目的。人事处师资科,工作相对较忙。办公室里有四位老师,还有三位实习生,平常事情相对就比较多,尤其是每周四,另两个实习生都不会来。虽然说平时有点累,但里面有一个良好的人文工作环境,所以身累心不累,做起事情来效率相对也比较高。
刚开始我本来是替同学代班的,干过四天后,科长觉得工作很积极,而且办事效率高,所以就让我留下来实习。无论是杨处、科长,还是任何一位老师交待给我的任务,我都是很投入去完成,尽量做得让他们满意。也让我养成了一个习惯,做事前我都会先去考虑方法,即要怎么没做才会更加高效地完成任务。也许是性格里面含着那一份执着,有一次帮夏老师更新人力资源管理系统,一直加班到晚上11点才弄完;周老师及其他几位老师交给我的工作也是使命必达。通过这两个月的努力,相信大家对我的任务完成情况是无话可说的。
在计算机基础部,由于工作任务比较具体,所以我基本是按要求完成任务的。
虽然中间有几次值班还有开会,正好我的时间都不合适,但通过与另几位同学协调和配合,最后还是没有耽误集体工作。两个月来,值班、监考、做网站、带实验等,我都能按要求完成工作任务。
三、成绩与不足、收获与体会。
从学校学习到进入社会工作,大环境的转变,身边接触的人也完全变换了角色。老师变领导,同学变同事,相处之道完全不同。在这巨变之中,我经历过彷徨、迷惘,无法马上适应新环境,感触颇深。这两个月的实习,时间虽然不长,但我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
常言道:工作一两年胜过十多年的读书。实习这段时间确实让我学到了不少书本以外的知识,然而很多进步却是潜移默化的,尤其是软技能方面。的确,让我讲出究竟自己学到了什么、有哪些明显的进步,是一件很难的事情。但是以后一旦工作了,相信就会意识到某些能力自己是真正掌握到了。对我而言,最直接的提高就是我基本熟悉了两个部门的操作流程和工作范围,能尽快融入环境。
人事处给人最深的印象,就是“人多、事多、材料多”!这样一个环境,也慢慢让我学会怎样更有效地沟通、交流和与人相处,怎样管理大堆的材料和文件,怎样形成高效地办事和工作,怎样营造一个和谐的人文工作环境。也让我认识了很多老师、同事,摸清了各个学院、直属机构的地理位置。除此之外,我也学到了很多关于计算机方面的知识,或者说将理论知识用于实践。如人事处的人力资源管理系统、公基部做网站、图书馆装机连线等工作,就涉及到数据库、网页制作等方面的专业知识。工作过程中,很多都需要自己现学现用。
实习过程中,明显能感觉到自己存在很多不足之处,意识到我需要学习的还很多,这也加剧了紧迫感和危机感。所以我严格要求自己,虚心向办公室的其他老师和实习同学学习,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,也为将来走上工作岗位打下基础。首先,是计算机方面的专业知识,我还必须加强学习。其次,如果想更加深入社会,最好还是多去社会上闯。毕竟只有走出校门,熟悉外面的环境,这样对自己的提升才会更大更快,才能学到更多东西。刚开始会觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,这就需要自己调整。
另外,很多工作自己还不够大胆,不能放手去做,总有点瞻前顾后。其实要得到领导的信任和肯定,关键是要少说话多做事,自己积极工作。这次实习,虽然时间很短,可学到的却是我经历的三年多大学生活中难以学习到的,基本达到了预定目的,相信对我将来的就业很有帮助。也让我感受到了实际社会中所应该具备各种能力,让我在真正踏入社会之前做了一次全面而充分的准备。
四、今后努力的方向。
对我而言,能在两个完全不同性质的部门,实习长达两个月,不仅是一种挑战,更是一种机遇。它是对我统筹协调能力的一种考验,让我有更多的机会跟其他实习同事沟通交流,也是给我以后就业方向提供的一个参考。人事处,相对来讲,与人打交道的地方很多,可以说是代表着一种与人打交道的工作环境,需要有良好的沟通交流能力;而公共基础部,则是与计算机打交道得更多,技术方面相对要求更高,做这方面工作需要能忍受孤独,有一份特殊的坚持和钻研。今后究竟该走哪条路,关键还在于自己的选择。
只有把心态调整好,对自己有正确的认识与评价,才能清楚自己适合什么样的工作,明白自己需要努力的方向。不管怎样,将来的路还很长,我会继续努力。也希望无论将来是读研还是工作,都能越飞越高、越走越远!
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