学校元旦文艺汇演新闻稿（精选12篇）

2023-12-12 17:46:12 小编：曼珠

通过对历史事件的总结，我们可以更好地理解过去，指导未来的发展。该如何在面试中展现自己的优势？总结范文是学习和工作中宝贵的参考资料，我们可以在写作中借鉴其中的思路和结构。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇一

为推动我镇学校艺术活动的开展，丰富广大青少年儿童的精神生活，积极实施素质教育，拟定于20__年元旦期间我镇举行学校文艺汇演活动，活动方案的有关事项如下：

一、汇演时间：

20__年12月31日下午。

二、汇演地点：

室外露天表演，初定大塘小学。

三、节目分配：

中学2个、黄阁小学1个、大塘小学2个、大井小学1个、莲溪小学1个、小虎小学1个、东湾小学1个、麒麟小学2个、中心幼儿园1个，共计节目12个。

四、组织汇演各阶段工作安排：

第一阶段：各单位构思及编排舞蹈节目，并最迟于12月15日前把节目名称报教育指导中心。

第二阶段：各单位进行节目排练。

第三阶段：教育指导中心组织人员对各单位文艺节目进行检查，

文艺汇演由教育指导中心作为主办单位，大塘小学作为协办单位，以各学校为单位参加，由团支部或少先队组织和音乐科组负责具体准备工作。

各校如有其他问题，请与教育指导中心及相关人员联系：

会务组：

节目组：

学校元旦文艺汇演新闻稿篇二

相约20__年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：

二活动主题：

励志·和谐·奋进。

三参加对象：

全体师生。

四汇演时间：

20__年12月30日。

五汇演地点：

学校舞台。

六组织机构。

总策划：

总负责：

艺术指导：

舞台总监：

节目统筹：

舞台布置：

音响控制：

服装道具：

编辑撰稿：

会场协调：

节目主持人：待定。

后台工作人员：老师2名学生会成员若干名。

节目衔接：老师4名。

评委：待定。

七、具体要求。

节目征集。

1节目构成内容。

1)歌曲类。

歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲;。

青春阳光健康向上的歌曲。

2)舞蹈类。

以喜庆热烈祥和为基调的各类舞蹈;。

具有校园时代气息积极向上寓意深刻的'创意性舞蹈;。

群众喜闻乐见的街舞现代舞健美操武术等;。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇三

二、活动时间：12月底（看天气待定）。

三、活动地点：__实验学校操场。

四、活动参与：全校师生。

五、活动总指挥：林睦哲（全程负责此次文艺汇演）。

六、后勤保障：樊襄（负责节目汇演前期工作准备，奖品礼品的购置及少量道具的准备等）。

七、节目组织：肖双萍（指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等）。

罗昱、曾富、何佳佳（负责完成节目收集、筛选、主持人指导及后期的彩排工作）。

八、顾问：李艳梅（负责总节目的审核及演出准备）。

九、舞台设置：林睦哲、许利群、何佳佳、谢立桥、钟志红、唐小雄（负责节目汇演前期工作准备，包括活动场地的安排、布置及活动结束后现场的清理工作等。）。

十、音响设备：刘大雄、钟志红。

十一、节目评委：王飞飞、蒋连成、刘慧玲、陈欢燕、黄缘、肖丹、李艳梅。

十二、成绩统计：徐少峰、陈勇、马艳华。

十三、摄影摄像：黄忠卫。

十四、学生纪律及安保：各班主任、孙健雄、程玉明、刘明、舒国武（负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等，各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。）。

十五、活动程序：

1、播放音乐、班主任组织学生入场。

2、主持人开场白。

3、学校领导林校长讲话。

4、节目表演。

5、宣布成绩、颁奖。

6、主持人谢幕。

1、舞蹈：现代舞、民族舞等。

2、歌曲：独唱、合唱、乐队等。

3、相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）。

4、乐器演奏。

5、配乐诗朗诵。

6、其他形式。

十七、活动要求。

1、提高认识，全员参与。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进元旦活动顺利开展。

2、强化责任，落实任务。各班班主任为班级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。

3、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。

4、节目要求自筹服装及相应道具。

5、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练。

6、各班必须在11月20号之前将节目上报宣传部，学校进行审核。

8、12月18日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（具体情况另行通知）。

十八、奖励办法。

文艺汇演节目进行现场评奖，评出特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名，分别给予物质奖励。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇四

今天是12月28号了，还有3天就到元旦，我们学校为了庆祝元旦这个美好的日子，今天下午2点钟举行了“元旦文艺汇演”。

我身为相声演员其中的一员，今天中午就必须要牺牲午睡时间在化妆。

一放中午学，我马上以10秒钟100米的速度冲到校长家吃饭。领得了饭，我3分钟就把饭吃完了。呵呵，这次吃饭可真神速哟!和平时简直是两个人在吃饭两个人在吃饭，这可能就是演出给我的动力吧。

吃完饭，我自然就跑下楼和其它的相声演员汇合了，想不到他们比我还先到呢，本来我还以为我会是最快的一个。目前我舅娘(担任帮我们化妆的化妆师)还没到，所以导演阿超决定先排练一遍，防止2点演出时出差错。

因为张淑菲她们是跳舞的，所以必须要提早扎辫子，一个人必须要半个小时。

……。

大家把一切都准备好了，此时已是1点50分了，学校马上通过广播来通知各班同学进场了。

一共有25个节目，我们的相声是22位，张淑菲的舞蹈是17位，还有一位独唱在24位。

刚开始的节目就是小提琴。时间转眼就过了，表演已有一个小时多了。

“现在，有请43班的舞蹈，请……作好准备。”主持人说道。张淑菲她们一大阵容马上上了场。音乐响起，她们立刻跳了起来，她们的动作是那么地连贯，看得我的眼睛应接不暇;她们的动作是那么地柔软，好似一条条线在流动;她们的动作是那么地刚硬，那么有力那么快捷。她们优美地动作加上歌曲的旋律，更让我陶醉在其中。

又过了4个节目，终于轮到我们上场了。我的心总“砰砰”地跳个不停，毕竟这是我第一次上台。心里反复地对自己说：“别紧张，别紧张，那么一下子就过去了。”虽然这样，但始终还有一点紧张，可比赛都开始了。

阿武刚上场马上引来了哄堂大笑，看到这里，我的信心倍增。我们剩下的四位演员陆续登场，一次又一次地把观众的脸“拉出”笑容。此时此刻，我的心里甭提有多高兴了，要不是在舞台上，我早都蹦起来了。随之，我们的相声表演也结束了。

后来我们班的叶雯静独唱《隐形的翅膀》也唱得非常好。

……。

汇演在4点50多分钟结束了。在教室里，老师说：“这次相声表演比平时训练时好多了!”我听到这里，心里马上有一种压抑不住的快乐，不禁笑出了声，老师也理解我的笑声，没批评我，这时阿超他们也和我一起笑了起来，大家马上热烈地拍了拍掌。

元旦文艺汇演结束了。这是我在小学生涯上的第一场元旦文艺汇演，也是最后一次，我上台了，我终于上台了!这一次，我不会忘记，我会将它深深地刻在我脑子里!

20xx年12月30日，寒风阵阵，寒气逼人。但在我们校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

走进五(三)班教室，只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮，有的同学忙着挂彩带，有的同学忙着剪花，有的人忙着挂五颜六色的汽球……不一会儿，教室就变得花花绿绿，张灯结彩。

联欢会开始了，主持人说：“老师、同学们：新年好!”全班同学们热烈鼓掌;接着播报了第一个节目：《春节序曲》，琴声悠扬地传遍校园的上空，大家都感受到了元旦的气息。第二个节目是五位女同学表演的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是男同学小合唱《恭喜祖国富起来》，歌声嘹亮。

不知不觉两个小时过去了，联欢会在同学们的笑声中结束了。展望新年，我决心好好学习，争取更大的进步。

有时，一句鼓励的话语会改变一个人的心态。

有时，一个甜甜的微笑会使人的心豁然开朗。

有时，一个对他人的肯定甚至是他人人生的转折点。

有时，……。

因为有爱，爱中融合着赏识，才能让我们茁壮成长在一片温暖的阳光中。

我们定好了表演的内容，便开始招兵买马。面对并不熟悉的英文，我们有些胆怯。

“不要怕苦，只要多练几遍，自然会熟练的。”想起老师的话，我们咬咬牙，利用好每一段时间。于是，体育课上，操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样，我们同样为一个目标冲刺。每每想起在台上的风光，我们全然忘记了台下的困难。

时间在一天天地流逝，我们更是忙得不亦说乎，背台词、对台词、想动作……在老师的指导下，我们的英语口语水平在不断提高。

元旦汇演如期而至，怀着忐忑不安的心情，我们等候在台下。我们努力过、付出过、快乐过、团结过……在汗水中我们收获欢笑，在一次次的失败中接近成功。这一切，在我们的.背后都有一双期待而肯定的眼睛。

上台前，老师对我们说：“别紧张，尽力就好!”我们上了台，鼓励是我们发挥得很好。一下台，老师笑着说：“这次演出很成功!”

演出的确很成功，我们的照片挂在了校门口，但是，却单单没有老师的身影。

“这次演出很是成功!”这简单的一句话，却让我们找到了朗读英语的方法，还增强了我们大声读英语的勇气。

老师，您的鼓励，与我们的成长相伴!

眨眼间，2015年过去了，我们迎来了2016年。为了迎接2016年，我校举行了一次隆重的元旦文艺演出。

在电教室的大荧屏上闪烁着‘唱迎新年歌咏会’几个大字。在荧屏前，堆放着几个合唱台，在合唱台的旁边，还有几朵五彩斑斓的花朵。再走前几米，就是评委席了，只见评委席上摆放着几盘水果，上面挂着几个气球。这时，电教室已经是人山人海啦!在观众席上，有的同学在小声的议论：“xxx，你猜今天哪个班会获胜呢?“，有的在细声的唱着今天要唱的歌，还有的在悠闲的睡觉。此时此刻，我的心在怦怦直跳，像多抱了一只活泼的小兔子。

主持人邀请一年级(1)班的小朋友为我们表演。小朋友们有他们那幼嫩的歌声勾起了在场所有人对童年美好时光的回忆。特别是站在第一排最中央的那个小女孩。她一直保持着动人的微笑，唱的那么卖力，那么认真。我不得不向她竖起大拇指。

终于轮到我们班啦!我怀着激动的心情来到舞台的中央。我是班级的小小指挥家，所以是由我来进行指挥，我在心里想：我千万不得出错啊!我一但出错，整个班就会变得一团糟的。“清晨听到公鸡叫……”我们的歌声在伴奏中响起，一开始，我是十分的紧张，但慢慢的，我就变得熟练起来，心里不再害怕。第一首歌唱完了，我心里的大石头终于落下了。因为第二首歌比第一首歌简单多了。在领唱的带领下，我班出色的唱完了两首歌。

在我们的歌声中，活动渐渐结束了，人们也渐渐散去了。虽然我不知道名次，但我觉得，此时此刻，名次对我来说已经不重要了，最重要的是我们全班都尽力了，而且，我们学会团结啦!

学校元旦文艺汇演新闻稿篇五

为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，汇报素质教育成果，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经校委会研究决定，高新区xxx学校将举行庆祝元旦文艺汇演活动，方案如下：

一、指导思想：

活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动我校的文化建设。

二、组委会：

组长：xxx副组长：xxx。

成员：xxxxxx音乐、体育教师各班班主任。

三、活动对象：

七、八年级学生全体教职员工。

四、活动安排及相关要求：

1、提高认识，全员参与。全体教职员工上报3―5个节目，每班必须上报一至二个节目，内容自定，形式不限。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进元旦活动顺利开展。

2、节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上，各节目汇演自行解决服装、化装、道具、器乐及配乐光碟。每个节目时间不超过5分钟。

3、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

4、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练，组织参与情况直接纳入班级管理考核范畴。

五、节目类型：

以艺术舞蹈为主，其他(器乐声乐、语言故事、小品相声、情景剧、课本剧、配乐朗诵、模特等)为辅。

六、人数：

每个节目人数不少于10人。

七、组织方式：

以班级为单位，班主任为负责人。利用课余时间或其他时间进行训练。

八、活动安排：

1、11月10日―11月30日，训练阶段。

2、12月1日―10日，选拔阶段，收集各班节目单，并予以评比后，选出优秀节目上交学校。各班务必在11月25日前将节目单上交政教处xxx处。

3、教职工节目必须在12月10日前准备到位(包括服装和歌碟)。

4、12月下旬为展演时间，另行通知。九、奖项设置和评奖办法：

比赛由评委现场打分，计分员按得分高低为序，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。对优秀节目学校将给予一定的奖励，并参与班级年度考核、上报3―5个优秀节目到高新区参加xxx市巡回演出。

本次活动为师生提供了展示特长才艺的大舞台。希望七八年级学生和全体教职员工踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇六

一、活动领导小组：

组长：__×。

副组长：__×、__×。

组员：各班班主任。

二、评委组成员：

__×。

三、活动安排及要求。

1、参加对象：各班学生。

2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)。

3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。

4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。

5、活动进程。

6、活动要求。

(1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。

(2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。

四、演出时间安排：

五、节目初审小组。

__×。

(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)。

六、安全领导小组。

组长：

组员：

七、主持人培训：

__×。

八、文娱会演现场工作小组：

照相：__×。

九、奖项设置：

一等奖2个。

二等奖3个。

三等奖4个。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇七

青春韶华，筑梦远航——北大附中高中部20xx年元旦文艺汇演报道在20xx新年的钟声即将敲响之际，高中部的师生欢聚一堂，在学校报告厅隆重举行“青春韶华，筑梦远航”20xx年元旦文艺汇演。经过德育处、团委、学生会、学生社团师生台前幕后的精心筹备，文艺演出的节目形式多样、精彩纷呈、质量上乘，其中包括舞蹈、小品、歌舞、乐器独奏、话剧等。悠扬的乐声沁人心脾，曼妙的舞姿使人陶醉，韦微老师、陈礼佳老师的合唱燃起的.全场的气氛，学生自编自导的小品引发台下笑声一浪接一浪，最后登场的联合歌舞更是high爆全场，同学们都有节奏的挥起荧光棒，随着演员一起放声歌唱。

快乐的时间总是过得飞快，文艺汇演进入了尾声，可是同学们依然意犹未尽。这次文艺汇演的完美落幕，充分发挥了学生个性特长，给学生提供展示自我的舞台，体现师生们充满生机活力、自信乐观精神面貌。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇八

为创建积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，一展我校高三学生的精神风貌和青春风采，12月21日下午两点，高三年级组在学校会议中心举行了辞旧迎新专场文艺汇演。校党委书记、校长孙慷及校领导班子汪祥华、江学玉等领导在百忙之中光临会场观看演出，与高三年级师生欢聚一堂，共享视听盛宴。

本次文艺汇演以积极健康、青春快乐的校园生活为主线，通过主持人热情洋溢的解说，大合唱、钢琴独奏、小品、舞蹈、心理情景剧等多种节目悉数登场，可谓好戏连台，百花争艳，群“演”荟萃，现场精彩不断，高潮迭起，激情四射，欢呼声和掌声像潮水般响彻会议厅。

时间的脚步总是那样的让人望尘莫及。恍惚之间，这一年又在我们的指尖、发际或是脚下无声地流去，不知不觉，这已经是我们最后一次班级大合唱表演，一首首歌曲唱出的不仅是动人的旋律，更是记录着我们一起走过的时光。

精挑细选的语言类节目精致而不失含蓄，提升了整场汇演的层次感。心理情景剧《追光者》主要讲述了被面具操控的竹光丢掉面具找回真实自我的故事，反映了青春期学生勇于自我整合的心理成长历程，作品以直观的冲突和细致的.表演引起了观众们的共鸣。

小品《课堂尴尬事》《我的爸爸》分别从教师与学生、教师与家长的相处角度入手，在令人捧腹大笑之余，更给人带来一些深思。

此外，形式多样的舞蹈也是此次汇演的一大亮点：《竹林晨舞》、《西楼别序》、《花间酒》、《舞蹈串烧》、《毕业歌》……身姿曼妙的小舞蹈演员们用灵巧的身体语言，让观众在充满魅力的舞蹈世界中一次次沉醉。

此次文艺汇演历经半个多月的精心准备，终于在这个冬日暖阳中圆满落幕。感情的抒发，诗意的飞扬，思想的碰撞，我们增添了无穷的力量，我们汲取了无尽的营养，我们看到了一股正能量！让我们共同祝愿安庆工业学校明天会更好，每个安工学子的人生道路越走越宽阔！

学校元旦文艺汇演新闻稿篇九

以艺载德，以艺促智；激扬梦想，奏响华章！12月30日晚7点，南昌十九中高一年级20xx年元旦文艺汇演在艺术楼正式举行。校党委书记、校长邓世平，副校长万义园、杨复元、付红新，高一全体师生和家长代表出席本次汇演。

副校长付红新发表致辞。作为学校领导班子代表，他向辛勤耕耘在教育教学和行政后勤工作岗位上的全体教职工，向勤奋刻苦、风华正茂的同学们致以新年的问候，祝愿全校师生在十九中这块浸满汗水、播撒理想的土地上，绽放人生华彩，结出累累硕果!

本次元旦文艺汇演以丰富多彩的艺术形式，展示了十九学子积极进取，尚志勤奋的精神风貌。晚会共有十五个节目，包括声情并茂的朗诵、激情四射的`舞蹈、精彩纷呈的情景剧等，十五个节目轮番上阵，不断带给现场观众惊喜，全场的气氛一次次达到高潮。舞台剧《少年》带领大家重温了中国共产党一百年艰辛而辉煌的历程，鼓舞了今日之少年不忘初心，迎接考验，携手共进！少年们的青春激情也给整个晚会增添了绚烂的光彩。

回首过去，我们激情澎湃；展望未来，我们豪情满怀。一个半小时的时间里，学生尽情歌舞，挥洒青春，用热情点燃希望，用汗水浇灌梦想，此次元旦汇演也在师生的欢庆声中完美落下帷幕。硕果累累的20xx年即将结束，十九学子将以崭新的面貌迎接美好的未来。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇十

如诗的青春最美丽，奋斗的青春最幸福。为丰富校园文化生活，展现湖天学子的青春魅力，迎接新年的到来，20xx年12月30日晚6:30，我校高二年级在体育馆隆重举行20xx年元旦文艺汇演。高二年级全体师生和部分学校领导欢聚一堂，共庆元旦。

副校长杨志国代表学校致开幕辞，对过去一年高二年级全体师生的努力以及取得的辉煌成绩提出了表扬，对20xx年高二年级工作作出了指导建议。

演出在校排舞队节目《youandme》中火热开场，紧接着1901班以一台大型音乐舞蹈剧《青春筑梦》点燃了会场气氛，表达了青春的激情和报国的.梦想，1913班的舞台剧《启航》展现了湖天人藏在日常学习生活中那颗奋斗的心，1905的歌舞《姐姐howyoulike新宝岛yesok》放飞了孩子们的自由心灵，古筝乐团的古筝合奏《盛世国乐》、舞蹈社《额尔古纳河》、音乐社的民乐合奏《斗》展露了湖天人多姿而又专业的音乐生活……高二年级各班各社创意新颖、精彩纷呈的节目给同学们带来了一场美妙绝伦的视觉盛宴，掀起了一浪又一浪的高潮。这些节目都由同学们在紧张的学习之余自编自导，展现了孩子们如诗的青春。

晚会最后，校长王长斌为获奖班级颁发奖状。同学们欢呼如潮，纷纷起立鼓掌，晚会圆满结束！

学校元旦文艺汇演新闻稿篇十一

为迎接201x年的到来,丰富校园文化生活，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台，提升学生综合素质，学校政教处及团总支决定举办一次文艺汇演。

二、汇演主题：文明礼貌、拥抱青春。

三、参赛班级：七年级、八年级、九年级。

四、汇演时间：201x年1月1日下午13:00。

五、汇演地点：学校篮球场。

六、选送节目要求。

1、七年级、八年级、九年级每班选送一个节目。

2、节目形式不限，歌伴舞、合唱、舞台剧、舞蹈、独唱（要有伴奏）、小品、曲艺、相声等皆可。

3、节目要求。

舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。

语言类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

七、具体筹备工作安排。

活动筹备：政教处、团总支。

主持人组：李明白云（负责主持稿、串词撰写）。

舞台设计：李明刘代思何永能（负责音响、评委席的布置、横幅、台幕的悬挂、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。）。

音响调试及播放：何兴海（伴奏和背景音乐播放）。

节目筹备：七年级、八年级、九年级班主任。

安全保卫组：陈元章柴家胜（负责学校大门及校园安全）。

值星教师（负责活动过程中的纪律及校园环境卫生）。

各班班主任（负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐）。

道具、服装、化妆：各班班主任自行准备。

奖状书写：宁德灿。

评委：石安雷余金彩张承崔茂宪何希益陈瑜方高园。

摄影摄像：陈耀宗。

成绩统计：叶红伟朱丽艳。

资料打印：何兴海（节目单及评分表的打印）。

节目联络：刘代思。

后勤服务：开水安排168班学生。

活动结束后会场清理：168班学生。

八、奖项设置及标准。

1、奖项设置：本次汇演设一等奖节目2个，二等奖节目4个，三等奖节目6个。

3、评分标准：（以10分制打分）。

（1）表演状态(2分)：演出服装到位，表演者动作恰当得体，表情自然大方。

（2）节目内容取材(2分）：结合本校实际，创意新颖，自然健康，能展现我校中学生的精神风貌。

（3）表演艺术水平(2分)：吐字清晰；语言流畅；整体水平感觉较好。

歌曲演唱者：声调准确，音量控制适中。

（4）节目背景设计(1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

（5）节目时间控制(1分）：整体时间要求3——10分钟；节目时间太短或太长应酌情扣分。

（6）节目整体感觉(2分）：以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）。

九、注意事项。

1、各班必须在201x年12月22日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交政教处。

2、各班指导教师要利用早晚放学后或周末时间进行排练，不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具各班自备。

5、教育好学生观看演出期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；会场秩序维持老师及时到位。

6、请各班班主任老师要给予足够的重视和指导，以保证节目的质量。

十、未尽事宜，另行通知。

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学校元旦文艺汇演新闻稿篇十二

勤建学校全校师生欢聚在多媒体汇报厅，参加这次文艺汇演。应邀前来参加活动的校各位领导亲临现场，在嘉宾席就坐，20时整，文艺汇演正式拉开帷幕。学生会近80名师生参加了演出。师生共表演节目12个，整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出2个小时，22时整在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。

经过我校学生会成员的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了学校领导的一致好评。

本次活动中，许多学生会干部表现极为突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

一、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水。

本次活动由勤建学校政教处以及校学生会负责承办。活动从8月30日开始筹划，至9月8日演出。其间，我校学生会全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

二、收获与反思。

(一)收获。

“一分耕耘，一份收获”。经过我校学生会的一致努力，文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了校学生会干部全面发展。

这次活动，为校学生会干部提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，校学生会干部不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了校学生会干部的全面发展，大大提高了校学生会干部的综合素质。

2、发现并培养了许多人才。

通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的校学生会干部。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

3、丰富了校园文化生活。

通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

4、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

5、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

(二)反思。

1、要转变观念，全面综合地评价学生。

本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些校学生会干部中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的.潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。

2、贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。

应试教育只注重学生的学习，片面地抓升学率，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

三、活动中存在的不足。

1、音响效果不够理想，有待于整改。

2、活动中对校学生会管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。

最后，我谨以个人名义，代表校学生会全体成员，向所有关心、支持本次活动的领导和、老师、同志们表示最诚挚的谢意。

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