演讲稿可以用于各种场合，如学校演讲比赛、企业内部培训等。在写演讲稿时，要站在观众的角度考虑，理解他们的需求和期望。以下是小编为大家整理的几篇优秀演讲稿范文，供大家参考。这些范文涵盖了不同主题和风格，包括励志演讲、社会热点演讲、职业发展演讲等等。通过阅读这些范文，我们可以了解到一些成功的演讲技巧和优秀的演讲思路，希望对大家的演讲稿写作有所帮助。现在，请大家跟我一起来看看吧。

我爱我的职业演讲稿篇一

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好，今天我演讲的题目是《我爱我的教师职业》。

以前上学的时候，有人问我：“长大以后你想做什么样的工作？”我会毫不犹豫地说：“我要当一名老师”，因为在我的心里，老师是“传道、授业、解惑”的人，是孩子们美好心灵的缔造者，是智慧和知识的传播者，是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。

因为我对教师这个职业有着特殊的感情，于是我读的是师范院校，毕业以后我光荣地加入教师这个大家庭，成为实验小学一名平凡的老师。岗位平凡，但是我的工作并不平凡，每天，我站在这个三尺讲台上，向孩子们传授知识，播撒希望，我无比的自豪；我是他们的老师，也是他们的第二任母亲，我要用母亲一样的爱去关怀这些孩子，呵护他们，爱戴他们。天凉了，我会提醒他们多穿点衣服，别感冒；放学了，我会看着一个个孩子让家长都接走我才放心；上课时，我会观察每一个孩子的学习情况，有谁不开心了、有谁没来上课等等。

听起来这都是一些琐碎的事情，有时候，我也迷茫、也苦恼，但是我看着我身边的那些同事默默无闻、无怨无悔地做着一样琐碎的工作，像春蚕，象蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个神圣的职业时，我感动了，我要为我这个神圣的职业奉献终生。

每年的教师节，当我收到学生们送给我的一支花，一张贺卡，我就不会羡慕建筑师，因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。

古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我教师这个职业，作为一名教师，我一定以身作则，为人师表，把教师这个无上光荣的职业做的更好，更精彩！

我的演讲到此结束，谢谢！

我爱我的职业演讲稿篇二

各位院领导、同事们：

大家好！

我从来没有过什么真正远大的梦想，更不用说雄心壮志的抱负。在选择医生这个职业的时候也是听从xxx的.一句：我看医生就挺好，穿个白大褂，坐在那里让你干啥你就得干啥。

读大学的时候更是浑浑噩噩，只要保证每门成绩及格，真想不出还有什么更值得期待的事情了。以至于若干年后，有说话直的同学见我说：＂你读书时成天低头头，穿一双大号的鞋子，嘴里神神叨叨地不知道在说什么。＂由此说来，我对于＂医师梦＂这样的想法几乎全是空白。倒是毕业时有个同学考了研，给了我启发。

可是有些东西却不能忘记。我记得上完课后对需要记忆的知识感到不知所措；我记得在解剖教研楼的门口一边背苏轼的《赤壁赋》，一边读解剖图谱；我记得第一次参加手术刀子割开的皮肤；我记得第一天上班满眼都是新面孔可如今己熟稔的沧桑；我记得刚上班时我不厌其烦地向家属交待病情而家属听得如坠雾中；我记得我在一间医院从未用过的屋子里给自己摆下的书桌。

不知不觉己经是当医生的第xx个年头，我开始明白各种生死一瞬，我见过太多的人间百态，我听过无数个医学秩事，在xx年如一日的上班，下班中，在偶然遇见会喊出我：＂x医生＂似曾相识的病人家属面前，一切弹指一挥间，我还未准备好给自己一个梦，这梦就己过半。人越老，心越热。可这梦竟然做得越发痴情、越发坚决。

我学会悉心对待每一个病人，给他们用最浅简的语言讲述他们的病情，使他们明白自己哪里出了问题；我认真对待每个手术，从手术设计到手术后期的恢复；我不再去肯定自己模糊的知识，讲给他们我最肯定的结果；我能突然停下讲话，允许病人先把话说完，知道他们的诉求而后解答；我建立公众号将自己的想法写出来，希望万一在哪一点上帮助到某一个病人。原来，努力使自己平凡如此简单。可我还是没有什么足以称为＂梦＂的。

如果说医生这个职业改变了我的生活的话，那么我也只是改变了很少一些人的生活。他们因为我的医治得以生活、健康，我在他们生病的时候穿着白大衣出现，是这个职业给予我的幸运或者微不足道的骄傲吧。

谢谢大家！

我爱我的职业演讲稿篇三

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：

大家晚上好!

今天我演讲的题目是：《我选择，我无悔》。

有一首歌曲最为动听，那就是奉献;有一种人生最为平凡，那就是教师。教师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁叶茂的大树上，一片叶。然而，教师又是伟大的，他是一把火，点亮求知者智慧的火花;他是一盏灯，照亮后来者前行的路。

人们都说，选择了“教师”这一职业，就是选择了“清贫”;选择了三尺讲台，就是选择了付出。我想说：“我选择，我无悔。”因为在这里，我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到生命的价值和美丽。

两年前，我从大学毕业，应聘到中江中学，成为了一名真正的人民教师!当我跨进县中大门的时候，我确信：“这里，就是我放飞梦想的地方!”

能在县中任教是幸运的，她有着近百年的历史，她积淀出自己特有的文化氛围和精神理念。在这里，无私奉献、艰苦奋斗、执着追求、不懈攀登已融入空气，感染激励着每一位县中人。以此为动力，我鞭策自己更加努力，因为我感受到了肩上沉甸甸的担子。教师，肩负了多少家庭的梦想和幸福，承载了多少学子的未来和希望!

中江中学，温馨家园!在这里，我感受到了学校领导的关怀和培养;在这里，我感受到了同组教师的帮助与爱护。我身边的很多教师都有着丰富的教学经验，可他们依然认真的备课、写。

教案。

对习题精挑细选为学生勤勤恳恳忙碌到深夜。他们秉承着一个古训：一箪食、一瓢饮、在陋巷。他们都有一个非常朴实的愿望：让每一个学生都成为国家的栋梁。从他们身上我看到了：生活的目的不在于显耀和享受而在于精神的追求与充实!有人说：“人吃饭是为了活着但活着不仅仅是为了吃饭。”是啊人应该有更高的追求!物质的享受是一时的精神的富足才能永恒!

作为一名新教师，我要学的东西还很多很多，我要走的路还很长很长。我深知，前进的道路并非总是坦途，但我无所畏惧，因为我有县中这方沃土的给养，因为我还有我最最可爱的学生。在上一次月考中，我班成绩有所下降，我十分着急，同学们安慰我说：“老师，请放心，我们会努力的，我们会用事实证明自己。”这是一种怎样的感动，我还有什么理由不加倍努力的工作呢?前两周，有位学生的周记本中这样写到：“王老师，你为我们到处找题，印资料，很多同学心里都很感激。老师，您辛苦了!”多么朴实的话语，而我却被深深的震撼了，我更加坚信：只要你爱学生，学生就一定会爱你!你的付出很有价值，你的人生很有意义!

教师，固然有着许多别人无法理解的艰辛，但同样有着许多别人一生都无法体会的幸福，我知道，这就是我所要追求的生活!

平凡的教师，不平凡的事业。正如歌里唱的：“那间教室飞出的是希望，守巢的总是你;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴……”而今天，我正在扮演着歌中的角色，我幸福着，我自豪着，因为，在人生的十字路口，我选择了教师作为自己一生的事业，我选择，我无悔!

谢谢!

有爱才有真情——这是我刚刚从*老师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说，青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。作为一名青年教师，一中“今天我以一中为荣，明天一中以我为荣”的校训也同样适于我们青年教师吧!

从青年教师间的初次比赛开始，我便发现我校老师每次都在积极地去准备，我想这便是今天我要演讲的话题——爱岗敬业的体现!爱岗敬业说得具体就是要尽。

岗位职责。

把具体事物一点一滴地做好把工作时间一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生决定着学生的成长。

我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生说，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了知识储备的重要性，也深知要做一个合格的人民教师必须不断地给自己充电、加油。多少个深夜，我一个人在台灯下咬文嚼字，钻研新教材，学习更多更先进的教学方法,迎接日新月异的教学改革;要紧的是万万不可误人子弟;何况自己的教学功底还浅，更须加倍地努力。

和朋友们聚会时，他们往往羡慕我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿解释，说多了，他们会以为我是言不由衷。要说工作量，教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。寒来暑往，转瞬间在教育战线上我已经度过了第一个春秋，我依旧是一位资历尚浅的老师，但回首这四百多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业，切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我的朋友也曾问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。我知道，学校的厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾，在这个大环境中，中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦…….他们用自己的行动激励着我们这些后来人,我的力量来自于对教师职业的热爱，来自于一中，来自于我们协作互助的年级组，来自于学生的点滴进步。

教师的生活或许是单调的、枯燥的，但我们是幸福的而骄傲的。当我听到学生真诚地关心和家长发自内心的感谢的时候，当教师节一条条传递祝福的短信、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时，让我的心缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实。

青年教师，既是创造者，又是学习者;既是教育者，又是研究者;既改变旧的教育模式，也改变自己。

爱岗敬业，誓言无声。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这里演讲我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为：

一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。

在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。因此说，热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是做好教育工作的重要条件。

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。

1.理智公正。在教育中，对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。

2.坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时，我耐心开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。

3.严爱结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱，努力创条件，使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。

二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养，高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育，素质教育也呼唤着高尚的师德修养。江《关于教育问题的谈话》是高瞻远瞩、语重心长的。不错，教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养，才能振兴教育，也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。正如浙江某私立中学校训所言：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。

我的演讲结束了，谢谢大家。

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我爱我的职业演讲稿篇四

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

有这样一种东西，他承载着人们的希望，他看不见摸不着，却能在人们的心中产生巨大的能量。他叫做梦想。“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，经过努力，我登上三尺讲台，圆我的教师梦。当我融入到人民教师这个集体当中，我被这个集体所感动，从此我心中有了一个新的梦想。一个所有老师共同的梦想。工作不满两年，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。

你可曾知道，多少次当老师走出家门，走向学校，走向等待着他的学生的时候。他的孩子可能正在哭泣着叫妈妈，他的老父亲可能正在病床上打点滴，多少次他放弃了与家人的团聚，多少次他放弃了为人子女，为人父母应尽的责任。可是，是什么让老师狠心放下哭泣的孩子，是什么让老师含泪不顾生病的父母，是梦想，是那个所有老师共同的梦想。你可曾知道每日清晨，当许多人还在熟睡，老师已经踏上了上班的路。夜幕降临，许多人已进入梦乡，老师却仍在忙碌工作。不知多少个日日夜夜，老师的身影总是出现在讲台前，课桌旁。不知多少次老师一边又一遍为学生讲述着那道题目，直到他点头听懂。可是，是什么让老师忘记了休息，是什么，让老师忘记了疲惫，是梦想，是那个所有老师共同的梦想!

你可曾知道在汶川地震中谭千秋老师用血肉之躯为学生挡住倒塌的楼板，献出了自己宝贵的生命。你可曾知道佳木斯女教师张丽莉在安全一线之时，却依然推开身边的学生，而自己却终身残疾。你可曾知道，湖北女教师周玉兰任凭歹徒将尖刀刺向自己，而自己却死死守住学生参加高考的准考证，最后倒在血泊中。可是，是什么，让老师忘记了生死，是什么，让老师誓死守护他的学生。是梦想，是哪个所有老师共同的梦想!怀揣着那个梦想，他们陪伴着学生成长，注视学生成才，日复一日，年复一年。

老师是一个奉献的群体，堪称太阳底下最神圣的职业，他们用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献精神肩负起祖国和人民的重托，肩负起整个社会承前启后的历史使命。老师是一个英雄的群体，堪称英雄的人民教师，他们用英勇无畏和大爱之举，为学生筑起生命的长城，向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。老师是一个有梦想的群体，堪称人类灵魂的工程师，他们用海纳百川的博大胸襟，他们用忠于祖国忠于人民的赤子情怀，他们用自己一生追求的梦想，支撑着自己一路前行。

如果非要说请什么是老师的梦想，我想用一首小诗结束我今天的演讲：是否有这样一片天空，可以让我自由飞翔;是否有这样一方土地，可以让我静静流淌;我不是高山，我只是一粒石子，我不是大海，我只是一支小溪;可是，我有我的希望，我有我的梦想，光阴轮换，岁月更迭，我会将我堆积成一座高山，我会将我汇聚成一片汪洋。我的学生只要你愿意，老师愿做你的铺路石。我的学生只要你愿意，老师宁愿干涸为你汲取营养。因为父母希望看到你们成长，因为家乡，需要你们年轻的力量，因为祖国会因为你们，更加繁荣富强。这就是一个老师的梦想!

我爱我的职业演讲稿篇五

小时候，我总以为教师很美丽，很神气，因为教师说上一句话就能惊天动地。确实如此，长大后，我也爱上了这个职业。虽然我们清贫，但我们是最富有的，因为我们是播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。虽然教学生活是那么地单调，那么地乏味，但山重水复疑无路，柳暗花明有一村，我们总会在教室的转角，在树梢送来的微风中，在生命的一站与另一站之间，发现有蝴蝶翩跹，有秋水长天，有落霞孤鹜。

然而，教师空有热情是远远不够的。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师担任教书育人的重任，只有品德高尚、知识渊博的人才能作为人师，所谓“学高为师，身正为范”。

教师是知识的。传播者，但也是学生行为的楷模。教师的言行就像一面镜子，反射自己的同时也折射了别人，好的言行熏陶出好的学生，不文明的言行直接影响下一代的健康成长。孔子有言“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师必须言行一致，用文明健康、积极向上的.言行举止感染学生。教师必须以思想点燃思想，以平等造就平等，以宽容培养宽容。只有这样我们才能绽放祖国的花蕊，折射孩子们美好的人生。

我走上讲台虽然不久，但我深深地明白了教师不仅仅是简简单单的教书匠还是传播爱心的使者，教育是人与人之间心灵的感召，没有爱便谈不上教育。就如鲁迅所言“什么是教育，教育就是爱。”我亲眼目睹了老教师们的爱岗敬业，无私奉献的作为。亲耳聆听了王茂华老师为了救孩子而牺牲自己的感人事迹，朱文君、曾祥志为了孩子而放弃县城优越的工作环境的感人举止。亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。因此，在教学工作中我们一定用爱心开展工作。陶行知先生说：“待学生如亲子弟”。爱是教育的基本要素，“没有爱便没有教育”。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。

有人说教师是太阳底下最光辉的职业，那是因为我们手捧人类文明的火种，点燃了人类文明的火花。教师是辛勤的园丁，那是因为我们正浇灌着民族未来的花朵，使祖国的未来充满希望。教师是人类灵魂的工程师，那是因为我们缔造了美好的心灵，举起了百花齐放的舞台。教师是春蚕是蜡烛，那是因为我们编织的是梦想，放飞的是希望，燃烧的是自己，照亮的是别人。

“只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙”，雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”是啊，就让我捧着一颗心来不带半根草去。每当我面对孩子们时，我都感到神圣与自豪。因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师。

我爱我的职业演讲稿篇六

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫xxx，来自xx班，今天我为大家演讲的题目是《我有一个梦想》。

每个人都有自己一个难忘的童年，相信动画片是陪伴大家走过童年的一大色彩，但是我和大家不一样，我是看着警匪片长大的！别看我这么小小的个子，我特别憧憬，也特别羡慕那些英姿飒爽的刑警们，那一身威武的警服，那一个个挺拔的身姿，无不在我年幼的岁月里留下难以忘怀的记忆。

印象中看的第一部警匪片是xxx，时隔多年，已忘了很多里面的情节，但是每一次在出警的时候，那群刑警们的英姿深深地印在心里，也正是受了这部电视剧的影响，我告诉自己，长大后我也要当一名警察，不畏强暴，为这个社会除暴安良！从此以后，这个梦想就在我的心里扎根，不曾改变过。

为了实现自己当警察的梦想，曾为它努力过，付出过，我觉得当一名警察，首先要有的就是一个良好的体魄，而跑步就是我们锻炼的一个很好的方式，于是我坚持每天跑步，一直很单纯的以为，付出真的会有收获，但是当我一点一点的长大，我却发现这个梦想也在一点一点的离我远去，忘了自己有多少次偷偷的一个人哭泣。

但是xx学院给了我一个实现梦想的机会，至少是它给我了一个去走进这样一群类似军人的集体，那就是xx学院的校卫队！踏进xx学院的校门，当这么多组织的宣传铺天盖地的袭来的时候，我义无反顾的选择了校卫队。身边的同学都觉得不可思议，他们都说，就你，这么小的个子还参加校卫队？你肯定不能坚持的？我只是笑笑，因为我觉得说的再多，都不如做的好，为了自己心中的梦想，为了那一身美丽的迷彩和制服，无论如何我都会坚持下去！

每天早上天还没亮，风雨足球场上已经有我们这群人的跑步声，我们嘹亮的口号久久的回响在xx学院的上空！很多人都说那是一群疯子，来大学就是玩的嘛，他们怎么还自己找罪受，每天这么早起床，这么辛苦的训练，有时候甚至是一点休息的时间都没有，还弄的自己这么累。女孩子不像个女孩子，每天很男生一样做俯卧撑，男孩子更是悲惨，但是我们只能说，我们痛并快乐着。

我们体会这样一群为梦想而奋斗的激情，我们享受在xx学院的操场上追逐的身影，我们追求那种迎风奔跑的快感，我们收获着难以割舍的战友情！我们经常说，我们就是xx学院的兵，我们守护着xx学院的安宁。不在这样一个组织里，无法体会到我们的那种感受，更重要的是，在这里，我无限的接近了心中以为永远都无法再实现的梦想。

如今，看着队友脱下校服换上那身迷彩的时候，我哭了，那是喜极而泣的泪。我并不后悔，狠狠的拭去自己眼角的泪，我告诉我自己，该知足了，虽然这里的记忆已成过往，梦想也彻底的远去了，但是我收获了很多美好的东西，我曾经无限的接近了自己扎根于心底的那个梦想，我努力过了，我奋斗过了，我无悔！

每个人都有自己的梦想，同学们，坚持自己心中最初的梦想吧，不要在半路就返航，把眼泪装在心上，梦想会开出勇敢的花！加油！

谢谢大家！

我爱我的职业演讲稿篇七

各位领导，同事们：

大家好!

以铜为镜，可以正衣冠;以古为鉴，可知兴衰;以史为鉴，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。回顾历史是为更好的总结昨天，重温历程是为更好的把握今天，展望未来是为更好的迎接明天，十三亿人的“我的梦”汇聚成中华民族的“中国梦”，六千管理者的“为民情”彰显出具有时代风尚的“城管情”。

面对网络上、社会上众多对城管的流言蜚语，作为一名城市管理工作者，更应该树立做好城管工作的信心和勇气。以“内强素质，外树形象，对标先进，完善提升”为目标，牢记“我为人民管城市，我和百姓心连心”的服务宗旨，在工作中积极服从领导安排，依法办事、按章办事，在日常工作中积极的进行创先争优活动，树新时代城管的楷模，必然会被群众所接受。“百姓百姓一百条心”，凡事无愧自己的良心。

“城市管理用心、百姓生活舒心”短短的十个字道出了百姓心中对城管工作的期盼，和当前的工作思路。就像汪洋大海中屹立不倒的灯塔为工作指明了光明方向。作为年轻的城管更应该以昂扬斗志、勤勉工作，鉴定的信念围绕在党和政府周围。

主席说：“空谈误国，实干兴邦”。“谦谨务实，迎难而上”是我们城管系统的优良传统。城管日常工作的务实，是执法人员城管工作的一个重要环节，坚持依法、依章，一视同仁的办案，时刻保持坚定信念、明确职责杜绝人情关系，杜绝该罚的不处罚或者少处罚，违法情节轻微的因为任务需要加重处罚的现象发生。日常巡逻工作的务实，按时在责任区开展巡逻工作，发现问题在自己职能范围内及时处理，超越范围的及时汇报领导。日常定点工作的务实，定点工作枯燥乏味，但是确实管理流动摊贩，违章搭建等最直接有效的手段。以着装整齐，饱满、热情的精神面貌面对广大人民群众。

无论是昨天、今天、还是明天，城管始终坚持为人民服务为宗旨。实践告诉我们一分耕耘一分收获，城管工作需要我们所有队员的自强与共同奋斗。

我爱我的职业演讲稿篇八

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先非常感谢中心中学领导给我们提供了这个相互交流和学习的平台，让我有机会向大家叙说我对xx中学的深切热爱。在xx中学工作有10个年头了，我最美好的青春时光都是在这里度过的，学校带给了我太多的激情与欢乐。每当提起我的学校，我的心里就升腾起一股柔情，同时也涌动着一腔豪情，我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。

我爱学校美丽幽雅的环境。一进校门，首先映入眼帘的是两排法国梧桐，像两列斗志昂扬的战士在为师生们站岗放哨。每当夏天来临的时候，法桐浓密的叶子犹如巨大的伞盖为师生遮阳挡雨；到了冬天，那茁壮的虬枝则像条条巨龙引领着同学们向知识的天空遨游。再看东区主干道，一棵棵银杏树恰似风华正茂的同学们理想远大，直插云霄。最让人沉醉的还是那棵芙蓉树，当春风又绿大地的时候，团团粉红色的花朵散发出阵阵芬芳，香甜浓郁，沁人心脾，令师生仿佛置身于美妙的仙境，流连忘返。院子中心的花坛一到春天，花儿盛开，姹紫嫣红，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌采蜜。花坛中的高树与灌木高低错落，俯仰生姿。教学区，房屋红瓦白墙，整齐美观。好一派迷人景象，不禁让人感叹校领导对校园规划的远见卓识。师生们在这优美的环境里工作学习，真是幸福极了。这么好的校园怎能让我不爱她！

作为一名教师，我也非常爱学校可爱的学生们。我爱他们早读时朗朗的书声，抑扬顿挫，激情四溢，充分显示出对学习的热爱和对美好未来的追求；我爱他们课堂上双双渴求知识的眼睛和埋头学习的.身影；我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友情；我爱他们在运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿；我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉：中考，市运动会，年年名列全市前列；奥林匹克竞赛，多次获得国家大奖。这一切的一切，都充分展示了我校的同学是优秀的，是值得学校与老师信赖和骄傲的。每当看到他们，我就感觉到无比的快乐与幸福。这么好的学生怎能让我不热爱！

我更爱xx中学团结和谐的工作环境，积极奋进的教职工。广大教师为人师表，教书育人。他们淡薄明志，甘为人梯，严谨治学，无私奉献，像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了学生，默默地从事着太阳底下最光辉的事业。在工作上，他们是我的师傅，在生活上，他们是我的益友。从一个刚参加工作的懵懂青年到现在有着12年教龄的教师，我的成长离不开同事的呵护与帮助。最让我难忘的是xx年，因为学校缺少英语教师，我服从学校安排，由语文学科该教英语学科。从学校毕业已经12年了，把英语从头拾起，困难是可想而知的，正当我畏难发愁的时候，英语组的教师们主动担当起培养我的重任。他们还把自己多年的经验体会毫无保留地全部传授给我，让我在提高教学能力的同时，也充分感受到他们博大的胸襟和无私的奉献精神。李白的诗中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，我要说“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我们学校，同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统，老中青传帮带这个主旋律一直在演绎，这也正是我们学校年年取得辉煌成果的主要原因。我深深地热爱着我的同事们。

各位领导、老师、同学们，我爱我的学校，我爱学校的一草一木，一人一物；我爱学校的和谐发展，奋发有为。我为自己能在xx中学这个优秀的集体工作而骄傲和自豪！我更愿意为xx中学的进一步赶超发展贡献自己最大的力量！我爱xx中学！

“年年岁岁春光好，照中春*胜往年。”最后，我衷心祝愿我热爱的xx中学的明天更加灿烂辉煌！也祝愿全镇所有学校的明天更加美好！

谢谢大家！

我爱我的职业演讲稿篇九

大家好！我是李宁。今天我演讲的题目是“我为教师事业添光彩”！

夸美纽斯说过“老师是太阳底下最崇高的事业”。人们对教师这一职业总是充满了无限向往并且赋予了它许多美好的幻想。溢美之词也总是脱口而出“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”而正是这些，激发了无数人选择教师这个行业的热情，并且始终默默无闻地扎根教育工作，付出着辛勤的耕耘，也收获着丰收的喜悦。那怎样才能做一名优秀的人民教师，为教师职业添光彩，我认为应该做到以下几点：

教师在传授知识的'同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行、一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生指明前进的方向，点燃他们心中的火焰。教师不仅要有做人的威望，人格的力量令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。

歌德曾说过：“你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。”身边的榜样告诉我，奉献才是人生真正的内涵，离开了奉献的人生就不是真正的人生。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是一句大家耳熟能详的诗词，我们的先辈为老师写出这样动人的诗句，来称赞人民教师的无私奉献。

为了培育下一代，为了祖国的兴盛发展，多少人民教师把一生都寄托在这三尺讲台。这种奉献精神，就是我们身为教师的精神支柱。仅仅因为这种精神，多少代人前赴后继的奋斗在这狭窄的舞台上，历尽心血，不求回报。

有位资深教育专家曾经说过：“没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。”教育创新也是教师树立威信、征服学生的必要途径。

在教学工程中，教师要树立威信必须要有高超的“本领”。具体来说，要有扎实的基本功，既要精通学科知识，又要博采相关知识；要掌握现代教育技术，更新观念、更新知识；还需要求教师不断提高自己的学科教学水平，向专家型教师转变。教师学识广博了，底气充足了，就能够在教学改革的道路上走得顺畅、走得长远。

我为教师事业添光彩，我要为教师事业添光彩。人人为教育，教育为人人，

让我们甘心做那颗螺丝钉，认真、勤奋、无私、奉献，为了薪火相传，为了人类。

“我为教师职业添光彩”

我爱我的职业演讲稿篇十

敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

我爱我的学校，我爱学校的一草一木，一人一物；我爱学校的和谐发展，奋发有为。我为自己能在xx中学这个优秀的集体工作而骄傲和自豪！我更愿意为xx中学的进一步赶超发展贡献自己最大的力量！我爱xx中学！

“年年岁岁春光好，照中春色胜往年。”最后，中学的明天更加灿烂辉煌！也祝愿全镇所有学校的明天更加美好！

谢谢大家！

我爱我的职业演讲稿篇十一

尊敬的各位领导，员工：

大家好!

我叫某某，来自**县洗煤公司。今天我要演讲的题目是“中国梦，企业猛，我的梦”。

走出校门，步入社会，怀揣梦想，背上行囊，投生于汇丰同德，奉献在工作前线。

曾经，所有的风雨已化作遥远的记忆。曾经，所有的成败已定格在泛黄的过去。雪野茫茫，你知道小草的梦想吗?寒冷孤寂中，它怀抱着一个取暖的梦想，等到春归大地时，它就会用嫩嫩的绿叶问候春天，而那绿叶就曾是它在地下轻轻的梦呓。候鸟南飞，路途遥远，他们的梦呢?在远方，那是南方湛蓝的天空，它们很累很累，但依然往前飞，应为梦想又赐给它们另一双翅膀，而我的梦想就是要渐渐融入到同德洗煤公司-----这片践行我梦想和憧憬的地方。我要在这里实现我的梦想------体现自己的人生价值，绽放瑰丽的生活色彩。

人生旅途中充满了荆棘坎坷，纵然有时会遍体鳞伤，但梦想给了我们一双有力的翅膀，祝我们飞越一切险阻，飞向成功的殿堂。“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”，今天，我因同德而成长，明天，我将为同德而奋斗!

过去曾这么说过：东北，是共和国的长子。四九年建国，东北地区成为我国恢复重建的重要基地，因为在那里留有一批先进生产技术的重型企业，可见企业的发展可以决定国力的上升水平。企业的梦想就是要上报国家，下扶百姓，再福一方。“实现中国梦必须凝聚中国力量”，主席的重要讲话，阐明了怀抱强国梦想与焕发前进力量之间的深刻联系，更揭示出实现中国梦的重要途径。那么要实现企业梦必须凝聚企业力量，只有我们员工紧密团结，万众一心，为了共同梦想努力奋斗，实现梦想的力量就无比强大。

中华民族，历史悠久，物华天宝，人杰地灵。炎黄子孙，聪明贤惠，团结友好，英勇顽强。20xx年的八月，临近中秋，国庆将至，举国上下，普天同庆。在中华人民共和国成立六十余年之际，我们回首过去的一穷二白，再看如今的国富民强，展望未来，前程似锦，一个酝酿之久的“中国梦”将要实现-------实现中华民族的伟大复兴。

中国是世界上历史最悠久的国家之一，中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化，具有光荣的革命传统。

1840年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地半封建国家，中国人民为国家独立，民族解放和民主自由进行了前赴后继的英勇斗争。

1920xx年孙中山领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国，但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。

1949年，以毛泽东为主席的中国共产党领导中国各族人民，经过长期的艰苦斗争，终于推翻了帝国主义，封建主义和官僚主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。

为了实现十三亿中国人民的梦想，中国各民一路走来，经历了战火的洗礼，然而作为二十一世纪的新一代，我们有责任去弘扬民族精神，传承中国梦想，脚踏实地，奋勇前进!中国梦，企业猛，我的梦!

我爱我的职业演讲稿篇十二

曾经在《动物世界》上看到这样惊心动魄的场景，黄昏时，洪水如暴虐的猛兽，最终撕开了江堤。一个小院子成为一片汪洋。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来，当它越来越近时才看清，一个小足球大的蚁球！黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起，随波漂流，只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪打开，像铁器上的油漆片儿剥离开去。终于，蚁球靠岸了，一层层散开，蚁群迅速地冲上堤岸，胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球，那是最底层英勇的牺牲者，它们再也爬不上来了，但他们的尸体。仍然紧紧的抱在一起。在我们从没看在眼里，放在心头的小小生灵，竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我，听了这个故事感慨万千~！

我不想说太多的溢美之词，以免有做广告之嫌，和在座的各位领导、同仁相比，我师绝对的“新人”，没有资历对学校的历史侃侃而谈，但我要由衷的说一句，盐化幼儿园是一个温暖的家，作为一个背井离乡的求职者，幼儿园的领导和同事给了我太多的关心和帮助。

以管窥豹，可见一斑，所有教职工的状态与学校整体的师德师风建设密不可分，xx年建校至今xx年的砥砺进取，xx载的奋斗拼搏，如今的盐化幼儿园在实践的打磨中凸显出成熟而独特的风韵。

随着工作时间的增加，与其他同事有了更多的接触，更让我越来越坚定的认识到，在盐化幼儿园活跃着一支勇于开拓创新、求真务实的教师队伍，每个人都本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的理念，用宽阔的视野和博大的胸怀，孕育着一批又一批的祖国花朵。

相传，释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是的，一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失的无影无踪。雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。

如果我是一滴水，那盐化幼儿园就是无边的海洋；

如果我是一棵草，那盐化幼儿园就是碧绿的草地；

如果我是一棵树，那盐化幼儿园就是茂密的森林；

如果我是一个音符，那盐化幼儿园就是美妙的乐章；

盐化幼儿园给了我腾飞的双翼；

盐化幼儿园给了我无穷的勇气；

我爱我的职业演讲稿篇十三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

上午好，我意味着14学前教育1班来演说，我演说的主题风格是承传家风。

中国是泱泱大国，五千年的传统文化迄今，深深地铭记在中国人的心里。每一个家，都是有家训、族规、家风，常言道：无规定不成方圆：曾国藩在其任上根据一封封一封家书规定家人不必恃权傲物，要谦虚为人正直；不必铺张浪费放纵，要克勤克俭；不能欺侮左邻右舍，要与左邻右舍和谐共处。曾国藩对家人明确提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥，还明确提出八本。好的家训、族规、家风不但承重了世世代代对子孙后代的期待对子孙后代的策鞭，也一样最能体现中华文化优质的中华民族之风！

中国的每一个家中都是有自身的家训、族规、家风，我们家当然都不除外。我们家的家训是八个粗字：重视，诚实守信，独立，努力，例如尊重老师、老人、与别人友好相处；勤快勤俭节约明白勤俭持家；与邻里关系友好交往；诚信友善，做自己应做的事；勿以善小而不以，勿以恶小而为之。这种家训，是从古至今存有在每一个人心里的，但真实保证的，却屈指可数。老人把他们列入家训，是以便让下一代铭记中国五千年历史文化艺术的灿烂，我能加倍努力，另外也会危害周边人，让她们也保证。

家风是一个家的全景，一个家中是不是友好相处，看的就是一个家中的家风，家风便是做好事，无私奉献；家风便是为人正直老实巴交，不干坏事；家风便是小小的行为创传统美德；家风便是常做善事，义无反顾；家风便是心里有间，心中有国。

大家的父母或许并不是学识渊博的专家学者，仅仅平平常常的普通人，但她们去用她们不可多得的专业知识和人生道路工作经验协助着大家，引导大家奋发向上，不踏入偏途，在大家犯错误时，她们用到最质朴的z言来劝诫大家，使我们积极认错，在我们做事自豪时，她们会劝诫我们要谦虚。帮助他人，反映大家的友好；看到老人教师问候，反映大家尊重别人；同意他人的事要保证，最能体现大家的诚信友善。这般由此可见，一个人是不是有着优良的家风，反映在日常生活中的各个方面。

家风族规家训对每一个人的发展都拥有尤为重要的功效，《三字经》上说，养不教，父之过。教关不紧，师之惰。人到刚刚出生的情况下，好似一张白纸，]有善与恶美与丑真伪的定义，父母对小孩的危害是无形中的。一个人若是以小解日常生活在优良的家风中，那他便会取得成功，比如戚继光，戚继光的妈妈在孩子的身上刺上精忠报国四个粗字，规定戚继光要勇敢杀怪，报效国家。由此可见优良的家风的必要性了。

我们都是新时期的学员，大家担负起重特大的重任，而身于学前教育技术专业的大家的每日任务，也是教好祖国的花朵。仅有那样，家庭幸福，中华民族才可以兴旺发达。

没规矩何以成方圆，我们要遵循族规家训，发扬大家的家风精神实质。让社会发展填满社会正能量。

我的演说完后，谢谢你们！

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我爱我的职业演讲稿篇十四

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

长大后，我的职业理想不是考公务员、做老板，也不是电影明星、运动员，而是能做一名快乐的老师。

虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人快乐，但是，我认为来自内心深处的自由、来自智慧的快乐才是最大的幸福。

老师是人类灵魂的工程师，面对的是求知勤奋的学生，传授的是人类的智慧结晶、文化成果，收获的知识的。传播、文明的进步和满天下的学子。幸福快乐莫大于斯。

古今中外，很多圣贤大哲就是快乐的老师。两千多年前先师孔夫子最快乐的事就是学而不厌、诲人不倦，和弟子们一起研究学问、开启智慧。我们在《论语》里看不到愁烦，看到的是孔夫子发愤忘食，乐以忘忧，不知老之冉冉将至，看到的是孔夫子“不惑、知天命、耳顺、从心所欲”等快乐的人生境界。孟子最快乐的事也是得天下英才而之。

在美丽的校园、在安静的图书馆、在宽阔的教室，到处都充满学习的气息，文化的氛围，这里没有尘世的嘈杂，没有盗贼罪犯，没有衣食之忧，有的是人类心灵与智慧的家园，有的是深刻与崇高，感受到的是价值与意义。

为了能实现这一人生理想，我会加倍努力学习。让我们一起为自己的理想而努力奋斗吧！

我的完毕，谢谢大家！