感悟是我们在思考和体验中获得的一种深刻的认识。感悟的文字应该具有独特的观点、准确的语言和生动的描写。这些感悟文章涵盖了各个领域和主题，希望能够给大家提供一些新的思考角度。

感悟失去演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们：

你们好！

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。纵观人类历史，因勤奋读书而改变自己乃至国家、民族命运的事例犹如浩瀚的繁星数不胜数。古今中外凡是大有作为的历史人物都是博览群书的人。读书不能改变人生的长度，却可以改变人生的宽度，读书不能改变人生的起点，却可以改变人生的终点。书是一把智慧的钥匙，开启人们求知的信念；书是人类精神的食粮，充实了我们的生活；书是人类进步的阶梯，让我们更上一层楼。

我爱读书，生活因读书而精彩。一卷在手，我们便可穿梭时空，尽情沐浴人类智慧思想的甘泉。与诗仙李白一起赏唐时明月，抒“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情；与诗圣杜甫一起分享“读书破万卷，下笔如有神”、“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；与爱迪生一起迎接、迎接无数次失败后照亮人间的辉煌。

我爱读书，生活因读书而快乐。一书在手，我们便可游遍世间美景，尽观人间百态。《笑猫日记》让我铭记：无论多么困难，只要精神不滑坡，办法总比困难多。沈石溪的一本本动物小说让我懂得：动物世界一样满是真、善、美。《三国演义》让我领略：诸葛亮“运筹帷幄中，决胜千里外”的智者风采。《淘气包马小跳》让我感慨：平静的校园生活只要有马小跳便会趣味无穷。《查理九世》让我惊叹：墨多多带我进入一个无比神奇的世界，我们一起化恐惧为智慧，闯过层层险恶，重重难关。

亲爱的同学们，成功之路无一不是以书籍为奠基，一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有前进的动力；一本好书更能我们启迪，让我们获得无穷的智慧。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远，以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让我们以书为友，以书为伴，让我们一起读书吧！

我读书，我快乐！

感悟失去演讲稿篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

当我走到「战斗陀螺」那一区时，一位国小女生也刚好走到这一区，我发现她眼睛一亮，向远处的弟弟大力招手：「快来看!」她的弟弟箭步如飞地跑过来，看到一整个墙面满满的「战斗陀螺」，发自内心欢喜地叫出来：「哇!一整套的战斗陀螺耶!」而当时我也在那一区仔细地端详、选购，我顺口问了那位国小男生，那里的陀螺你都有了吗?他欢喜地说：「我有十四颗!银河天马、电光独角兽、灼热蜥蝪。」并兴奋地向我说明，战斗陀螺此刻已经出了第二代，以及哪一颗陀螺又比哪一颗强!逛了一个多小时，我满载而归。买了一个小时候玩过的木制大棋盘、一套象棋，以及一大叠的全空白与一页八格的小学数学作业簿，准备拿来当笔记本。

这个经验让我回想起小时候，自己能完全掌握移动的区域范围就是校园到家里这一小小段放学路径，而从我就读的臺北市中山国小後门走到农安街、双城街口我家的路上，短短一条路会经过一家彷如违章建筑、灯光总是幽暗的小杂货店(三十多年了，这家店如今仍在)，还有一家卖着日系精品百货、灯光明亮的迷你文具行，以及卖着西洋流行歌曲的小林唱片行。而那几间看似不起眼的小店，却成了我童年时光自主逛街的大大乐趣。

在小学生的时代，我偶尔会买红色的芒果乾，咬着咬着，嘴角红红的，看起来很像大人嚼槟榔的样貌;也会偶尔买一支长长的果冻塑胶管，里头装满不知为何物的果冻，跟一羣同学边走边吃;还有就是当年最流行的假面骑士收集卡，小小一包随机出货的收集卡，却永久就是集不满一整本收集册!但是否有集满不重要，重要的是那发掘新玩具、亲身参与、与同侪分享的过程。

而曾几何时，这样生活中的随意逛街、闲散自得的小乐趣，都被电子式的产品及规格化的宅配流程给替换了，我们相当习惯在深夜里上网购物，精准地明白二十四小时内，厂家必须会送到家。两个或许同样的购物结果，但其中的好处却大不相同。自主性的逛街与购物，是如同探寻生命一样的自我认知的过程，你永久不明白在这过程里，会不会意外出现一条岔路或惊喜，然後你的人生因此全面改观;而在网络上迅速购物，却是一种标准化的模式，重要的是绝不要有意外地快速达成购物的目的及取得正确的商品。前者的重点在于过程，而後者重结果。

是的!时代的洪流，将人们导向所有事情都重结果。然而，生命似乎是比较重视过程?这两者的差异，就是我应对关于「当ipad出来了，是不是所有出版社都要出电子书?」、「当ipad出来了，是不是会改变人类的阅读模式?」、「当ipad出来了，传统的出版是不是很快就会式微?」。等这些问题的回答。当你将生命的好处与科技的目的两相比较，就明白传统出版还有哪些机会与立足点，而新科技的电子书，又将朝哪些方向飞奔而去。科技，让人类更快速且精准地达成目的，但生命的节奏并非如此，生命有时需要一点闲散及开放式的探寻，生活有时需要一点留白与独处的静谧，生命是自我追寻的过程;而科技只急着给你答案，完成目的!

如何探寻生命呢?松浦弥太郎会为自己准备一个「不明白的箱子」，将他每一天寻常生活里所接触到任何不明白的人事物，写张小纸条，投进这个「不明白的箱子」。经年累月下来，「不明白的箱子」便可显示出自己哪些事不清楚，什麽是自己不擅长的领域，而这些点，正是我们自我成长的原动力。「不明白的事，就说不明白。这毫无疑问是人生最好的智能。不要不懂装懂，不要含糊其辞，如果不明白，就老实说『不明白』。因为承认自己『不明白』，就得到学习的机会。」松浦弥太郎说。

生活里找不到乐趣?生命找不到重新学习的原动力吗?为自己准备一个「不明白的箱子」吧!或在社区附近找一家搞笑的小书店，或进入市场、深入田野，观察人们每一天是如何思考、移动;感受大自然万事万物的运行法则，重新找到自己与这个宇宙新的映射关系。或许某一天，暮然回首，你会发现，这一切早已依存你心，只是遗忘。

感悟失去演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

你们好！

书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会大有不同。生活可以清贫，但不可以无书。正如陈寿说的‘一日无书，百事荒芜’。博览群书的人往往知识丰富。书是人类进步的阶梯，书是打开知识大门的钥匙，是你迷失方向的指南针，也是你一生最重要的贡献。朱熹曾说过‘读书有三到，谓心到，眼到，口到’。我认为这三到之中的‘心到’最为重要。因为心到了，眼和口也就是接收信息的工具罢了。

有的书像甜甜的蜜桃，咬上一口便尝到它的甘美；有的书像青青的橄榄，咬上一口便尝到它的清香；有的书像苦涩的酸梅，品上一口便尝到它的美味。高尔基也曾说过“书是人类进步的阶梯”，读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰，书一定要从中获取自己不知道的新知识才算是读了一本新书。

读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。

读书的好处有那么多，我们一定要多读书，读好书。在书中明白更多的知识，让我们一起向知识的海洋迈进。

感悟失去演讲稿篇四

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

从小到大，我过了许多个生日，这些生日带给我许多完美的回忆，可是随着我逐渐的成长，生日的意义，对我来说也逐渐变得不一样。

以往，在我很小的时候，每次过生日，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等大一家子人总是围坐在餐桌旁，为我庆祝。他们把我如同众星捧月般围在桌子中央，对我送出很多的祝福，而我，应对着满桌丰盛的饭菜，闪动的烛光，心中充满了无比的欢乐和幸福。那时的我觉得，生日就意味着礼物和蛋糕。

时光飞逝，告别了无忧无虑的童年，转眼我已是一名_年级的小学生了。这一天，当我看到台历上被妈妈特意用红笔圈起来的“18”时，我明白我14岁的生日快到了。可是今年的我却既没向父母索要礼物，也没和小伙伴相约庆祝。而这都源于一堂特殊的班会课。

母亲节前，班主任让我们上了一堂以“感恩母亲”为主题的班会课，这堂课让我和同学们受到了极大的震撼。经过那一张张的图片和视频，我看到了一个生命诞生的过程，那是妈妈在自我的生命之藤上开出的一朵最灿烂的生命之花。我这才明白，生命最初的喜悦，原先是混杂着鲜血和泪水的，这深深地让我懂得了孩子的生日就是母亲的受难日。也就是从那时起，我对过生日的看法发生了翻天覆地的变化。

这些年来，我在一天天地长大，妈妈却在一天天老去，当我在为一个个生日欢呼雀跃的时候，从未想过这一切都是母亲赋予的，是她给了我生命，是她如老鹰一般用自我的羽翼呵护着我的成长。

怀着感恩的心，生日那天，我用自我的零用钱买了一大束红色的康乃馨，当我把花送给妈妈，并对她说出“妈妈，多谢你给了我生命”时，我看到妈妈的眼里有晶莹的泪光在闪动。她摸着我的头，含泪笑着说：“我的儿子长大了。”

妈妈的话也让我内心充满了喜悦和感恩之情。

每个人的成长都不是一件理所当然的事，我们只看到了可口的饭菜，却看不见忙碌在厨房的身影，只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸，只盼望着自我的成长，却忽略了因操劳而佝偻的身影。

站在_岁的路口，回望走过的足迹，我发现，每一步都能找到父母的爱。

感悟失去演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们：

读了《热爱生命》这本书后，我心潮起伏，久久不能平静。这本书主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃，他独自跋涉在荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已没有一点食物，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。这时，他遇到了一匹狼。他发现这匹狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。为了活着回去、为了战胜这匹令他讨厌的狼，他咬死了狼，喝了狼的血。最终获救。

《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克?伦敦最著名的短篇小说，这部小说记述了一个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟大和坚强。主人公在与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中，在生与死的抉择中，生动逼真地写出了生命的坚韧与顽强，表现人对生命的酷爱，奏响了一曲生命的赞歌，有着震撼心魄的力量!

我认为最可怕的是：在故事一开始，由于他受了伤，向自己的同伴求救，那是“一个坚强的人在患难中发出的求救声”，可是同伴比尔却一句话也没说……就头也不回地一直向前走，只留下另一人在苍凉可怕、毫无生机的荒原上拖着他那条受伤的腿独自面对眼前的这个噩梦……他的内心此时就像周围的世界一样冰凉、失落，同时只感觉自己像要……全身似乎都被恐惧占领了。如果他不是独自一人，而是和另外一个人并肩作战……会在他身处险境时带给他希望和勇气。所以他此刻的心情便不言而喻，在患难之时遭到同伴的抛弃也许是一生中最痛苦和悲哀的了。

比尔为什么这么自私，要抛下他的同伴，俗话说“患难之中见真情”，“患难中的朋友才是真正的朋友。”如果我是比尔，我会带着他一起战胜困难，共同走出荒原。他也不会经历这么的苦难与惊险。

这本书告诉我们：人类的伟大和坚强，即使遇到多大的困难也会坚强起来。所以，我会更加热爱自己的生命。

看完这本书，让我想起一个文学家说过：“我热爱生命，热爱生命的真实和生命的偶然，以及瞬间即使的美。”

感悟失去演讲稿篇六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

成长是曲折的，成长的路是充满喜悦与辛酸的;成长的路上离不开自己的努力与拼搏。

记得六七岁时，爸爸让我去学打羽毛球，开始我拿着拍子，拍子一不听我的话，我要它挥左边，它就挥右边，像一个不听话的小孩。就在这时旁边的爸爸开口说话了，“孩子，你还是刚才接触羽毛球，肯定会有这样那样的问题。相信自己，以后会打得更好，但要坚持、认真、努力才会有结果。”

每一天我都练得汗流浃背，腰酸背痛，但是还不到一个星期我就开始“死皮赖脸”待在家里，不愿去羽毛球馆。每一次都是老妈拖着我去的。在妈妈的鼓励和引导下，我记住了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”

于是我开始努力起来，每一次不管腰酸背痛，还是汗流浃背，不管是烈日炎炎，还是寒风刺骨，我都坚持完成。渐渐的，腰也不痛了，手也不酸了，球艺也一天天进步起来。开始只会简单的发球和打球，现在我知道正反搓，正反勾，正反调……这些我都得心应手了。

我还参加了长沙少儿羽毛球才艺大赛，只要我赢了一个球，旁边的人为我鼓掌，为我喝彩，我知道成长是要一步一步来的。

成长的路上有许多脚印，这些脚印要自己去踩，要自己去领悟。

感悟失去演讲稿篇七

亲爱的老师、同学们：

你们好！

“书犹药也，善读之可以医愚。”“书籍是人类进步的阶梯。”“读书有三到，谓眼到、心到、口到。”……这些关于读书的名句我都念念不忘。我就是靠书长大，成为“学习标兵”的。总之，书伴随了我许多年，是我最形影不离的好伙伴。

从4岁起，我就爱上了书。我最早的读物是识字小书。因为当时我还不识字，所以说只能让妈妈给我读。就这样，我在小故事中渐渐长大了。

接着，书店又出了几套连环画。《海绵宝宝》使我捧腹大笑；《童话寓言》使我从中悟出了许多道理；《一千零一夜》使我浮想联翩……为什么我一开始就爱看书呢？因为在我上一年级时，老喜欢翻字典，于是我的识字范围开始变宽阔了。就在那时，我觉得老让妈妈讲没意思，自己翻书看比较好。当我翻开书时，立刻就被故事中的片段吸引住了。就是这一个普通的想法，导致我以后“跨步前进”。

后来，书店成了我常常光顾的“游乐场”。只要一有时间，我的第一件事就是去书店。就是在书店，我看到了许多好书。《我是实验王》让我明白了许多科学知识；《好词好句》使我的词汇更加丰富；《阿衰》、《豌豆》让我哄堂大笑。书，它带给我了许多快乐。

有一次，我正在专心致志地看《我是实验王》时，妈妈突然说：“李？快去练琴。”我答应了一声“哦！”，可是，过了五分种，书房里还是不见人影，原来我还在看书呢。接着，妈妈就把我拖了过来。那时，我手里还拿着书读着：“燃烧的条件有三个—燃点、空气、燃烧物。还有……”那时真把妈妈弄得哭笑不得。

书，能带走夏天的炎热；书，能抵挡冬天的严寒；书，是人们必要的食物；书，是每个人一生的伙伴。让我们在书的王国里自由翱翔吧！

感悟失去演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们：

你们好！

从窗外看去，他们的叫声，笑声，歌声与奔跑，蹦跳的身影组合，给大地染红了一片天真，活泼，热烈，欢乐的色调，这时每一个孩子们的选择。

我在大自然中，点燃了我美丽的梦。十二岁的选择很多很多，选择像一朵含苞欲放的花朵；像一只翩翩起舞的蝴蝶；像波光粼粼的河水。一只可爱的小蜻蜓用自己紫色的小尾巴轻轻的点了一下水面，照映起一个又一个的选择。

一个人拥有了自己的选择，七彩的人生将变得那么生动，可爱，美丽。时间是有限的，精力是有限的，金钱是限的，选择是最佳的来到人生，我们则要选择很多的东西，选择朋友；选择工作；选择自己的前途。

尽管人生的选择太多，但十二岁的我只选择快乐！

感悟失去演讲稿篇九

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

成长，是尖尖小笋努力抽节，长至剑拔十寻;成长，是稚嫩雏鸟傲对风雨，勇敢开始第一次飞翔。成长是娇花挺过雨打风吹，成长是弱鱼游过大江大浪。成长是一场跌跌撞撞的旅行，父母仅是导游而非拐杖，我们需得用宽容和智慧去赢得别人的尊重，去获得成长。

年仅7岁的男孩在球被抢走后拒绝了父亲的帮助，在一旁耐心等待，抓住机会传球，融入了那些原本抢了他的球的大孩子们。他不仅收回了玩球的权利，也收获了一群伙伴。试想，如果男孩不愿宽容他人，不愿动用自己的智慧去解决问题，只知依靠父亲收回球，那他便只能一个人继续孤独地玩球，不能交到新朋友，更不能获得这一次成长。宽容和智慧是成长路上的必需品。

《周易》曰：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”成长并不是针锋相对，学会宽容才会让成长的过程更加和谐美好。张良遭遇桥上老人，老人脾气极差，屡次故意将鞋扔下桥，并命令张良去捡。张良宽容了刁钻的老人，甚至亲手为老人穿鞋，不仅获得了意外之喜——一本奇兵书，更重要的是学会了对万事的包容，学会了宽以待人，获得了心灵的洗涤。宰相肚里能撑船，小人心眼里估计连根针都放不下。成长不仅仅是身体长大的过程，更是心灵“长大”的过程。学会宽容，扩建你的心灵，让缤纷的万事万物有容纳的地方，才会让你得到成长。

以宽容为基，以智慧作引，让成长的爬山虎一点一点越攀越高，终有一天，它将到达我们曾梦想的彼方，长成我们所希望的模样。

感悟失去演讲稿篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

成吉思汗因为征服欧亚，横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇为统一中原，连接长城而留下了“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳教留下了“贞观之治”的脚印。

历史之行悠远，人生之路漫长，回首我们成长的道路，每一个不会磨灭的划痕都记录着我们的风风雨雨，每一个不能忘记的足迹都铭刻着我们深深的记忆，每一个不可抹去的脚印都记录着我们的一种情感。

快乐、幸福是轻快的脚印;忧愁、苦闷是凌乱的脚印;离别、悲伤是沉重的脚印。

当我翻开成长的记忆时，那刻骨铭心的痛楚就渐渐形成一个脚印烙在我的心灵深处。那是一个寒冷的冬天，刺骨的寒风吹得我心里发慌，一个令人心碎的消息传到我耳边，奶奶患了绝症将不久于人世。我和爸爸拖着沉重的脚步回到乡下，曾经健康硬朗，有140多斤重的奶奶，现在不过90斤，皮包骨头，看了直叫人心酸。奶奶已经不能下床了，整天躺在床上。就在那天晚上，奶奶离开了我们，她孤独地走向了天堂。我任凭眼中泪水肆意地涌出，嘴里不停地喊着：“奶奶、奶奶……”声音在嗖嗖的寒风中显得苍白而无力。

我们乡下有个风俗，死者送上山埋葬前有个“闭棺(死者的亲属看最后一眼，把棺材合严)”仪式，这将是看到奶奶的最后一眼，我的泪水止不住地流，自己是那么无助，除了流泪我只能为奶奶祈祷，“在天堂一路走好!”“闭棺”后，由8个人抬着棺材和奶奶往山上送，一路走一路跪，不到500米的路程让我感觉走得非常艰辛。

奶奶的离去，让我懂得了，人的生命是有限的。在死神面前，生命是那样的渺小;在别离面前，挽留是那样的幼稚;在人生面前我们是多么的无奈;好好珍惜每一天，也要好好珍惜身边的每一个人。

成长中总会留下很多脚印，它包含着酸甜苦辣，它让我一天天走向成熟，它装点着我的人生!

感悟失去演讲稿篇十一

尊敬的老师们，同学们，你们好。我是来自高一（6）班的黄睿。今天我演讲的题目是《寻找我们失去的》。

"学长笑着说："是否是剑桥的学生一看就知道……"。

我们回想一下过去的一中学生不也是这样吗。

即使不穿校服，走在大街上，人们也能一眼认出。因为他们的身上散发着一种独特的魅力：勤奋，自信，上进。

可如今的一些一中学生，却一点也不像一中人。问题出在哪儿呢。

我们不禁要发出这样的疑问。

还记得初进一中时校领导对我们说的话吗。

他们不正是缺乏了良好的个人品行，失去了一中人优秀的精神吗。

曾任江门一中学生会主席的赵毅师兄曾留给我们这样一段话：要尽量明确目标，然后向理想进发，若是一时目标不明，亦不能停，要在不断的努力中深化对理想，人生价值的认识。

理想是神圣的。每个人都应有自己远大的理想，这样生活才会多姿多彩。

但陶铸说过："一个人有了崇高的理想，还必须要有高尚的情操。没有高尚的情操，再远大再崇高的理想也是不能达到的。"。

94届师兄甄国亮，从小就养成了良好的个人修养，这对他后来走进世界科学殿堂有很大的帮助。

这些事例不正告诉我们，理想是要树立的，良好的个人修养是要培养的吗。

正因为心中有了远大的理想，养成良好的个人修养，他们才会勇往直前，才会不屈服于各种困难，才会认识到生命的真正价值所在，才会在生命的海洋中扬帆起舵，最终奔向成功的彼岸。

同学们，难道你们不希望像这些师兄师姐们一样，做一位不仅是合格而且是优秀的一中人吗。

幻想是没有用的，我们必须要拿出实际行动来。

还记得开学初学习的校规吗。

先以校规律己吧。或许有些人会问："校规那点小事，有必要那么认真对待吗。

所以，让我们先从小事做起，处处以校规律己。同时我们还应谨记我们代表着江门一中，我们的一言一行都关系着一中。我们应保持一中的良好形象，争取为她增添更多的光彩。这才是我们应该做的。

让我们改掉所有的劣行，做有抱负，有理想，有良好个人修养的一中人，重塑江门一中良好的形象。

但我们还有机会挽回。让我们一起努力，共创江门一中美好的未来。

感悟失去演讲稿篇十二

尊敬的老师、同学们：

你们好，我是来自高一（6）班的xxx。今天我演讲的题目是《寻找我们失去的》。

同学们，你们是否知道剑桥大学有这样一条规定：其学生可自由进出校园，游人必须购票才可入内。当一位学长向新生介绍这条特殊的规定时，新生不解地问："怎么分辨学生和游人呢"学长笑着说："是否是剑桥的学生一看就知道……"。

我们回想一下过去的一中学生不也是这样吗即使不穿校服，走在大街上，人们也能一眼认出。因为他们的身上散发着一种独特的魅力：勤奋，自信，上进。

可如今的一些一中学生，却一点也不像一中人。问题出在哪儿呢他们在学习上懒懒散散，不思进取。他们的嘴中总是冒出不文雅的字眼。这些真的是一中的学生吗我们不禁要发出这样的疑问。

曾任江门一中学生会主席的赵毅师兄曾留给我们这样一段话：要尽量明确目标，然后向理想进发，若是一时目标不明，亦不能停，要在不断的努力中深化对理想，人生价值的认识。

理想是神圣的。每个人都应有自己远大的理想，这样生活才会多姿多彩。

但陶铸说过："一个人有了崇高的理想，还必须要有高尚的情操。没有高尚的情操，再远大再崇高的理想也是不能达到的。"。

94届师兄甄国亮，从小就养成了良好的个人修养，这对他后来走进世界科学殿堂有很大的帮助。

这些事例不正告诉我们，理想是要树立的，良好的个人修养是要培养的吗正因为心中有了远大的理想，养成良好的个人修养，他们才会勇往直前，才会不屈服于各种困难，才会认识到生命的真正价值所在，才会在生命的海洋中扬帆起舵，最终奔向成功的彼岸。

同学们，难道你们不希望像这些师兄师姐们一样，做一位不仅是合格而且是优秀的一中人吗幻想是没有用的，我们必须要拿出实际行动来。

还记得开学初学习的校规吗先以校规律己吧。或许有些人会问："校规那点小事，有必要那么认真对待吗"这对于那些严于律己的人来说也许不重要吧，因为他们在不知不觉中已把校规融入到约束自己的准则中。可对于那些平时懒散的同学而言，你敢说以校规律己没有用吗所以，让我们先从小事做起，处处以校规律己。同时我们还应谨记我们代表着江门一中，我们的一言一行都关系着一中。我们应保持一中的良好形象，争取为她增添更多的光彩。这才是我们应该做的。

让我们改掉所有的劣行，做有抱负，有理想，有良好个人修养的一中人，重塑江门一中良好的形象。我们失去的太多了，不是吗但我们还有机会挽回。让我们一起努力，共创江门一中美好的未来。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

感悟失去演讲稿篇十三

我听着路上来来往往的车声，迫切地希望耳朵觅到一种熟悉的声音——电瓶车的“嗡嗡”声，你骑车时，加大速度的上升调儿。

电瓶车来往穿梭，“嗡嗡”声在耳边响起又落下，落下又响起，我的心也跟着上升又落下，落下又上升。我是多么希望有辆车在我的窗台下停下，然后传来窸窣的塑料袋翻动的声音，那便是你买菜回来啦！可是一辆又一辆驶离我的视线，去依旧没有看见那熟悉的身影，听见那熟悉的声音。

就这么盼着，盼着，我把耳朵竖得挺高，眼光放得很远，当有什么东西遮住我的视线时，我便恨自己没有穿透物体视物的能力。我不安地写着作业，的的确确很不安。我无法想象失去你的日子，那该是怎样的抑郁与不安哪！现在才发现，没人可以代替你在我心中的位置。

我曾以为失去没什么大不了，我照旧生活呀，一切照旧呀！很有什么改变呢？可是，我现在发现我之前一直认为的想法，是多么的幼稚与可笑还有无知，到今天才真正明白过来。那句“她要走了”似乎在一瞬间把我的心给掏空了，血就那么直直地流出来了，还和着我潸然泪下的泪水。你喝醉了，躺在地上，身上不在热乎，取而代之的是冰冷，无限的冰冷与绝望，这是我后来听说的，那一刻，我得泪水就像是决了堤，“啪嗒啪嗒”地落下来，湿热湿热的。

终于明白，原来我已缺少不了你，更加不能失去你，我是如此的依赖你，这叫我如何舍得你的出走呢？一大早起床，你就不见了踪影，衣服装在袋子里还未拿走。失去你，我要怎么样啊？到底要怎么样啊？你怎么就走了呢？怎么就走了呢？我越想心里就越难过，空落落的心里是什么都无法入住的呀！

我曾那么不重视生命，可这一次，我却感到生命的珍贵，和谐的珍贵。我大概在那一瞬间懂得了许多，突然发现我拥有的如此之珍贵，就算是用世界来换我也不愿意，我不换！

“去哪儿了？”我顺手接过菜，鼻子忽的一酸，声音颤抖着问。

感悟失去演讲稿篇十四

曾经幻想成为一个泡泡，可以在飞翔中肆意舞动自己心中的梦想。轻盈地飞向那承载着爱和幸福的国度。追寻着光芒倾洒的浪漫花语。可它总是被尘土弥漫，然后灰飞烟灭。

——题记。

喜欢夏日里蓝的空荡荡的天空，即便是在冬季，越空的地方似乎装载的记忆就越多还是蓝的让人忘记所有负担和忧伤，不管怎样我还是拼命的喜欢夏日的晴天，然后在剩下的季节里留出大片大片的空余来回忆夏天。

生命中很多的美好似乎都留在了夏天，小学毕业的回忆，同学、朋友无奈却快乐的分离。只留下一个我去拉长肢体连接它们，拉长的肢体间就是那一大段一大段的夏天。然后无数的泡泡从中飞出，飘在空气里。有的停在我的身体上，然后破灭；有的接着飘在空气里努力飞上去，不知道的去了哪里。那些在我身体上停留下来的，注定一个一个都在我身体上留下巨大的疤，在每个下雨天隐隐作痛。

我踮起脚尖在飘过的风里寻找你们的气息，你们的足迹，是我太过思念，太过怀旧还是我再也找不到像你们一样那些晴朗的夏天。我每次看到树叶绿起来的时候，就会莫名的心疼。

黑夜的时候惧怕走出去，我害怕看到自己孤独的像幽灵的影子。我似乎可以看见影子里冰冷的血液缓缓流动，似乎要把那片黑黑的地面凝结一样。然后就是接连不断的咔嚓咔嚓的冻结声。

也不知道什么时候就迷恋上了白日梦，我梦见我明天又要分离。记得小时候喜欢吹泡泡，也许是每一个人从小就有一个飞上天的梦想，渴望像泡泡一样飞越过海洋，穿越过漫漫银河，然后在找到一个美好的地方的时候就停下来歇一歇，在萧瑟的景致里，在金色的落叶陨逝中，再度飞向天际，寻觅一个最温暖的彼岸。

也许我就是那一只泡泡，在许久的期许里努力飞翔，飞翔中遗失的的时光再也不可能拾起重来。可是还是会淡淡的想念那些飞逝过的光年，永远记得那些对我笑过的眼睛。

当有一天我飞在夕阳的缤纷里静静微笑，知道要去面对一场没有尽头的黑夜，然后就是一段盛大的死亡。

我们就像那一个泡泡忘记了自己的渺小与脆弱努力跋涉，也许为的就是能够死在温暖之下，温暖的失去。束缚我的不是牢笼，而是那颗跳动的心脏。

在宁静的夏天，一个人守这天空发呆，想小孩子一样，幻想着如美人鱼般化作晶莹的泡泡，跌落、飘散可这一次我是带着美好和微笑，我不该再堕落下去，我会学会真正的飞翔，也许那时候才成长了，成长总要失去一些东西。

我们总是期待吹起成长的泡泡，我也在努力寻找着，寻找着。

感悟失去演讲稿篇十五

他是我最好的朋友，我和他无话不谈。因他的父母都外出打工了，致使他从小就缺乏父母的关爱。

一个寒假过完，我们又回到了学校。只见他兴高彩烈的向我跑来，脸上洋溢着幸福的微笑，。我从没见他这么开心过，很好奇，正准备问他，他却抢先一步说：“我给你看个东西。”只见他小心翼翼的从口袋中拿出一个盒子，“打开它”他捧着盒子对我说，好奇心使我毫不犹豫的拿过来准备打开，他突然又叮嘱我说：“轻点，别弄坏了。”我一脸无奈，打开盒子，里面正安静的躺着一只深邃的黑色钢笔。他自豪地说：“好看吧！这可是爸妈给我带的礼物，他们今年回家过年了呢！这支钢笔我爱不释手，可别弄坏了哟！”我笑了笑，看到朋友第一次这么开心，我也是十分的高兴。

中午，他去吃饭了，我吃得快，便先回教室了。走过他座位时无意间看到了他书桌上的那支钢笔。一个邪恶的念头产生了：“我是不是可以故意将钢笔拿走，逗他一下，放学再还他？”此时的我脑中一片混乱，善良的我说：“坚决不行，这可是他最珍爱的笔，这样做太不道德了！”；贪玩的我说：“有什么不行的，反正又不是第一次了，玩一下而已！”。最后，我抵挡不住玩的诱惑，还是将笔藏了起来，但心中总有一种负罪感。

他回来后没看到钢笔，眉头顿时拧成了一个八字，几乎是把抽屉和书包翻了遍仍还是没有。他便一个同学一个同学的问了下去，当他走到我面前时，我心中忐忑不安，但他只是看了我一眼便走了，我如释重负。一想到他对我的信任，我心中感到愧疚，不自觉地低下了头。

放学路上，他一直很沉默。我心中捉摸着将钢笔给他后他那搞笑的表情，就觉得好玩。可现实的反差却很大，当我怀着期待的心情告诉他事实时，他明显愣了一下，眼泪便簌簌的落下，表情令我恐惧，他用嘶哑的声音说：“你为什么要这样做，又为什么要告诉我，你可知，我永远也不会原谅你了！”说完，他头也不回就走了。我惊呆了，怎么也没想到会这样。看着他逐渐远去的背影，望着那寂静的小道，听着渐行渐远的脚步声。我感到无比的后悔，我的心在滴血。

这件事，让我失去了最好的朋友，更在我心中留下了挥之不去的伤疤。它使我明白了失去的真正含义，也让我懂得了珍惜，更让我明白了：人生中莫要等到失去，才懂得珍惜的道理。

感悟失去演讲稿篇十六

天变成深紫色，窗外树上的鸟儿停止了聒噪，寒风击打着窗户，发出低沉的咆哮。我每写完一项作业，或手机消息每提醒一次都急忙翻看微信的消息，希望你能给我一个回复。一个字，甚至一个标点符号都好啊！可换来的只有无穷的失望。

我本来可以不伤害你。

回忆起刚入学的时候，我们两个关系如同兄妹般。下课之后一起写作业，不会的题目先找到对方讨论，无聊的时候讨论如何撮合班上那两位“风流人物”。有奖励零食时，我们一起吃；有听到有意思的笑话时，我们一起笑；有没有考好的时候，我们一起沮丧。可就是这种关系导致了我逐渐不顾及你的感受，说话变得不注意分寸，提及你那不愿回忆的往事。

我本来可以不再伤害你。

随着我的变化的开始，我们之间有了一层隔阂，而我却完全没有意识到这一切问题的开端，每天接近你的同时，却又像只刺猬似的刺伤你。

仍记得当时你因期中考试失利而卧病在家，而同时落榜的我竟认为自己能够开导你，在微信上“精心”整理了自己的思路与语言之后，便向你讲起了连我自己都未反复咀嚼的“人生道理”，自认为可以让你“看到希望”，也不知是为你还是为了我自私的自己，搬出了那句：“人生不只有眼前的苟且，还有诗和远方。”你的回答“超级谢谢你啊”让人认为你真的心情愉悦了，但我不知道这件事以及后来在辩论会上我把这件事搬出之后你的心又受了多少伤。

我本来可以不继续伤害你。

到了初二，我们在表面上保持着“朋友”关系。我也逐渐了解到了那件你不愿提及的往事，那个曾经与你亲密无间的人，你的回答也是“过去那么久了。”“至少不好的都过去了吧。”我还自以为理解你，三番五次地用看似温柔的言语去安慰你，可你内心深处的那一个伤口尚未愈合，我的每一次触及，其实是在你的伤口上撒盐。更是在知道你的心会受伤的前提下，为了保全我自己的声誉，吐露了那些虽你我都已心知肚明但说出来之后仍旧如利箭般刺伤你心的话语。我不知道，你为此又流了多少泪。

我本来可以停止伤害你。

夜已深，四周无比的寂静，我仍然在等待着你的回复，心中懊悔不已。“我究竟何以偿还我对你的伤害！”我心想。如果这一切能重来，你还会相信我吗？朦胧的泪光之中，我陷入了幻想，我仿佛看到手机弹出一条消息，你回答：“没有，我们仍然是朋友。”这句你用来安慰过我的话。但那，也仅仅是我的幻想罢了。绝望之中，眼泪竟不知不觉划过我的脸颊。

我最好的朋友，什么时候，我才能得到你的原谅？

感悟失去演讲稿篇十七

马路边靠墙的地方坐着一位衣衫褴褛的老人，瘦得像皮包骨的身前放着一个残缺不全的白瓷碗。双眼暗淡地盯着碗，只有在旁人投入硬币的时候，眼里才会亮起一丝光芒。它的对面不远处是一家冰淇淋店，在这个炎热的上午，周围有不少小孩儿拿出纸币购买，可没有一个小孩儿给老人施舍，简直是完全视而不见，只有老人身旁飘过的树叶，才证明了他的存在。

这时，一个胖嘟嘟的小男孩儿走了过来，拿着家人给他的纸币，站在冰激凌店和老人中间，正摇着小脑袋，决定去向。他无声思索一会儿，还是把钱给了老人。老人点头致谢，小男孩儿的家人也露出了欣慰满意的笑容。过了一会儿，又出现另一个小男孩儿的身影，同样的画面回放般地展现了出来，这个小男孩儿也把纸币给了老人。

几个精灵般的孩子展现了他们澄澈的内心，虽失去了金钱，却拥有了善良。失去的同时其实也在得到。把心放宽，将得与失看得淡一些，你的生活将会更轻松、更美好！