总结是一个反思和总结的过程，让我们更加了解自己的优点和不足。如何推动文化多样性的交流与发展是全球化时代的重要任务。以下是行业领军人物总结的精彩演讲，值得一听。

愉快的学习篇一

在暑假里，妈妈让我去参加作文培训班，一想起每天要写一篇作文，而且字数还得不少于300字，我的脑袋就大了。唉——母命难违！

培训班的第一天里，老师发给我们每人一本《阅读与作文》的新书，书的封面上画着一个神气的小女孩，手叉着腰，脚踩着足球，乐呵呵地笑着，好像在说：“小朋友，让我们一起开心地来学习吧！”

老师笑着对我们说：“小朋友，你们每天不断地积累和运用好词好句，你会感到学习作文很容易，很轻松。”然后，老师让我们读两篇《童年趣事》的'文章。当我读到“洗盐”时，我就捧腹大笑，想起我小时候的有一次，闲着没事干，就想帮妈妈洗衣服，我想起妈妈洗衣的时候会放一些白色的东西，洗完会发出清香，脏东西也没了，就跑到厨房，见一个盒子里装了一些白色的东西，就倒了一些放到衣服上，然后用力搓，洗完后，衣服果然有些清香，可脏东西一点没掉，怎麽回事？正在这时，妈妈回来了，她一问笑着对我说：“傻孩子，这不是洗衣粉，而是白糖！”

原来写作文并不难，只要把自己亲身经历的事，心中想说的话写下来，不断积累好词好句，就可以写一篇好文章。我慢慢地喜欢上了写作文，而且越来越爱写作文了。

愉快的学习篇二

1、每天说一点英语。学习任何新语言的绝对最好的方法就是说出来。如果你只懂五个英语单词，或者你实际上很流利——和别人说英语没关系，那是最快、最有效的改进方法。不要等到你“感觉更舒服”用英语说，你可能不会达到这个水平很长一段时间，所以把自己的舒适区以外，并开始讲英语今天。你会惊奇地发现你的语言能力提高得这么快。找一个母语为英语的人，愿意花些时间和你说英语，你可以给他们提供语言交流，在那里他们花30分钟和你讲英语，你花30分钟和他们说你的母语。如果你居住在一个说英语的国家，你可以通过与你遇到的人进行简单的对话来练习，无论是向店主问好还是向陌生人问路。

2、提高你的发音。即使你掌握了英语，掌握了良好的语法和丰富的词汇量，母语为英语的人可能会发现，如果你不发音，你很难理解。如果你真的想提高你的英语水平，正确的发音是很重要的。仔细听以英语为母语的人如何发音，并尽力模仿他们。特别注意你不熟悉的或不存在于你母语中的任何声音。例如，有些人很难发音“r”的声音，因为它不存在在他们的母语，而其他人有困难的某些辅音群，如“th”的声音。请注意，某些英语单词的发音根据所讲的世界的不同而有很大的差异。例如，美国英语和英国英语有很大的不同。如果你打算去或居住在讲英语的国家，这是你在学习某些单词的发音时应该考虑的事情。

3、扩大词汇量，使用地道的短语。你的词汇量越大，所学的英语短语越多，说英语就越容易。同样，花时间和以英语为母语的人交流会有助于你以自然的方式熟悉常用的词汇和短语。虽然阅读，看英语电视和听新闻也是有益的。一旦你学会了一个新单词或短语，你就应该努力在一个句子中使用它——这是把它提交给记忆的最好方法。另一种容易记忆新词的方法是为日常生活用品做标签，贴在你的房子或公寓周围。然后每次你用水壶或照镜子时，你会看到这些单词的英文单词在注视着你。你也应该开始使用英语使用者惯用的短语。一些例子包括“倾盆大雨”，“云九”（很高兴），或者说某事是一块蛋糕（当事情很简单）。把这些短语放到你的谈话中会使你的英语水平提高几级。

4、参加英语班或讨论小组。另一个把一些额外的英语会话纳入你每周例行工作的另一个好办法是报名参加一个讨论小组。参加英语课是一个很好的方式，把重点放在一些更正式的方面讲英语。一类将教你们语法正确的说话方式，包括正确的句子结构和动词和一般语言学习提供一个结构化的方法。参加讨论小组是一种更加非正式和放松的学习英语的方法，其重点是交流和建立关系，而不是说“正确”的英语。在这个环境下说英语可以帮助你在别人面前讲话变得更自在。这两种语言学习环境都有各自的优点和缺点，如果可以的话，最好是两者兼顾！

5、带字典。一直带着一本英语词典（不管它是一本真实的书还是一个电话应用程序）都是非常有用的。拥有一本词典意味着你永远不会因为一句话而感到困惑。如果你和一个说英语的人交谈，在句子中间忘了一个词，那么你可以节省很多的尴尬！除了保存你的笨拙，查找你需要的字，然后立即使用它在一个句子实际上会帮助你把新的词汇记忆。它也有助于字典看一整天在私人的时刻，当你坐在火车上，等待过马路，或者只是喝一杯咖啡。使用这种技术你每天可以学到额外的20到30个英语单词！作为初学者，你应该从一本以你的母语提供定义的英文字典开始。然而，一旦你的语言技能提高了，你就应该改用英英词典，它提供了英语单词的英语定义。

6、收听英语广播或播客。提高英语听力的最好方法之一是在你的手机或mp3播放器上下载英语播客或收音机应用程序。你应该努力每天至少听30分钟的播客或广播节目。在健身房里，在上班路上，或者坐在电脑前做。努力理解别人说的话，不要让英语把你淹没。即使你发现它太快，也要挑出关键词和短语来大致了解谈话内容。如果可以，记下你不懂的单词或短语，然后查找译文。然后听播客或再看一遍，听上下文中的生词或短语。

7、看英语电影和电视节目。另一个提高听力的有趣方法是看英语电影和电视节目。试着去挑选你喜欢的电影或电视节目——这会使你的锻炼感觉不再那么烦人。如果可能的话，选择你已经熟悉的电影或节目，如儿童卡通片或大片。如果你已经知道了基本的故事，你会发现语言更容易理解。但是，你应该避免看带有母语字幕的电影或电视节目，它们只会分散你的注意力，使你不太容易集中精力去理解英语，而这正是练习的重点。

8、读英语书、报纸或杂志。阅读是学习一门新语言的重要组成部分，所以别忘了练习！找到你真正感兴趣的东西——无论是一本著名的英国小说、《纽约时报》或是一本时尚杂志，然后开始努力。如果你觉得内容枯燥，你就不那么坚持下去了。同样，要积极努力，真正理解你在读什么，不要只是略读。突出你不懂的单词或短语，然后查字典。如果你独自一人，你也可以试着大声朗读——这样你不仅可以提高你的阅读理解能力，而且还能提高你的发音水平。

愉快的学习篇三

1.文字全由你定义!自定义词典快速输入!

ios7新增了自定义词典，并在输入当中加入预测字词功能。而自定义词典这个功能也已经过渡到ios8。打开设置——通用——键盘——用户词典，就可以透过输入短语和输入码来自定义“文字快捷键”。以后每逢输入某个输入码，按空格，ios就会凭词典自动显示出你设定的文字。更贴心的是，这个设定不单单英文可用，其他语言甚至是颜文字也可使用的哦。

2.建议关闭文字输入预测!

ios8的英文输入法新增了输入预测，每逢输入一个英文字，就会预测下一个输入的英文字。如果准确，输入的速度将大大加快，但不同国家的人输入英文的文法和文字都有不同，预测也不容易。如果你不是欧美国家的用户，建议还是长按键盘的地球图标，关闭输入预测算了。当然，你也可以通过设置——通用——键盘——输入预测来关闭。

3.教你如何在键盘输入颜文字!

如何在ios输入颜文字呢?在ios的自带键盘(楼主用的是九宫格)，按下上面的“#+=”，就可以在下方看到一个笑容，就是颜文字输入的接口。如果是使用全键盘，先按下左下方123按钮再按上面的“#+=”，就可以在中間下方看到一個笑容，点击就可以了!

4.输入句号?双击空格键就得!

如果输入一句之后，想更快地输入句号，只需要输入文字之后双击空格就可以。

5.安装第三方键盘要注意!

别忘记ios8开放了第三方键盘应用程序接口!不过在安装了第三方输入法后之后，系统是不会直接开启。你需要在设置——通用——键盘——添加新键盘，然后新增第三方输入法，最后通过键盘内地球图标切换输入法就可以了!

愉快的学习篇四

分享是一件快乐的事，分享快乐可以得到双份快乐，分享痛苦可以减除半份痛苦。

不知道是从跟姐姐一起分苹果，还是与弟弟一起分享新玩具开始，我学会了分享。

记得一次，弟弟放学回来，给了我3颗糖，还趴在我热耳朵边神秘的.样子，小声告诉我，这是我同桌给我的，我没舍得吃，留给你的。看见那边写字的姐姐，心里好纠结，我想给姐姐，可是······。一个我说;_不要给，千万不要给，给了你就没得吃了，不要给!_另一个我说：“给姐姐。姐姐吃什么都想到我，给她吧，分享是件快乐的事。分享快乐可以得到双份快乐。”话音刚落，我毫不犹豫的把糖分给姐姐一颗，打开自己吃了个，弟弟嘴里放一颗。我们一人一颗，大家一起分享，对，弟弟，姐姐我异口同声的说，一起分享，一起快乐。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。

弟弟跟我一起分享，我们很快乐!

我跟姐姐一起分享，大家都快乐!

愉快的学习篇五

1、观图法。语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“a”“o”“e”三个单韵母。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“e”的音，鹅的翅膀提示的是“e”形。通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“a”“o”“e”。所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点，来掌握所学拼音字母。

2、实物帮助法。用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母“f”和“t”时，“f”和“t”的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t”所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。又如，在区分“b”和“p”和“d”和“t”的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘动表示送气，反之，不送气。

3、学动物鸣叫法。有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演，记住了“ei”“o”等韵母的读音，这样学得快，效果好。

附：汉语拼音字母表。

单韵母6个：aoeiuv。

愉快的学习篇六

自然拼读是目前国际上比较认可的一种儿童学英语发音的方式，这种学习方法不是和我们常规在学校所接触的不一样，并不借助音标的发音，而是借助单词本身，即直接学习26个英文字母及其在单词中的发音规则。让孩子从小对字母及字母在单词中的发音建立一种感知，了解到字母和单词发音之间的奥妙，较早的去接触英语拼写的规律，让孩子在长大后对单词的构造及发音规则有很强的语感，达到从单词的发音能够拼写出单词的目的。

二。通过汉语拼音学习自然拼读法。

既然语言之间是想通的，那么自然拼读和我们的汉语拼音的学习其实是非常相似的。汉语拼音中的生母和韵母与英文单词中的字母则是一个含义，汉语中有四种不同的音调，而英文单词中也有声调去表示单词中某个地方的重读音节。汉语当中的拼音是不是也和英文单词的拼写是一个意思？所以家长要灵活运用汉语拼音的学习方法，去教导孩子去利用自然拼读法了解正确的单词发音及拼写，对日后孩子的单词背诵及听力上，一定是非常有帮助的！

三。自然拼读法的顺序表。

当家长了解了自然拼读法后，要怎么一步一步的教导少儿英语学习呢？一般自然拼读法的学习可分为六步，例如：1.家长要帮助孩子建立字母与字母能够自然发音的相关性；2.孩子能够在单词的发音中，正确的拼读元音加辅音；3.孩子能够在单词的发音中，正确的拼读辅音加元音加辅音；4.孩子能够在单词的发音中，能够正确的拼读多音节单词；5.孩子可以考试听到单词辨别单词的意思，并且还能够拼写单词；6.通过阅读文章、听故事、看原版动画片去扩大孩子的词汇量。

愉快的学习篇七

第一步：熟悉键盘，掌握标准指法。

要实现快速盲打，首先我们必须熟悉键盘，只有对电脑键盘每个键位做到心中有数，记住键盘指法，手指各负其责灵活敲击，才能提高打字速度，最终实现盲打。

大家知道，一般电脑标准键盘有101或104个按键，这些按键又按照主键盘区、功能键区、控制键区、数字键区四个部分排列组合而成。这样的排列看似杂乱无章，实则是充分考虑到英文各按键的使用频率而确定的，中文五笔输入法也充分考虑到这点而对应设计了编码。因此，熟悉键盘才能使我们更快地掌握标准指法。所谓标准指法，就是我们双手每个手指对应键盘按键的法则。主键盘区的中心部分安排有从a到z的26个字母键，标准指法要求我们在开始打字前，左手小指、无名指、中指和食指分别对应虚放在“a、s、d、f”键上，右手的食指、中指、无名指和小指分别对应虚放在“j、k、l、;”键上，两个大拇指则虚放在空格键上。虚放就是轻轻的放上不按键也不重压。在左右手食指所放的字母f和j键上都有一个小突起，这两个小突起就是“盲打定位”。大家在眼睛不看键盘的时候先感受一下这两个键的小突起，今后实现盲打全靠左右食指触摸这两个键，其余手指依次排列，左右大拇指对应空格键位上。

第二步：分工明确，各手指对应上下左右移动敲击。

正常情况下，在打字前我们的双手要按照标准指法虚放。打字开始，我们的每个手指就要对应到上下左右相应的键位上敲击，一旦敲击后相应手指马上回到虚放键位，这是实现盲打的关键。各手指对应键位如图标示。左手食指负责的键位有4、5、r、t、f、g、v、b共八个键，中指负责3、e、d、c共四个键，无名指负责2、w、s、x键，小指负责1、q、a、z及其左边的所有键位。右左手食指负责6、7、y、u、h、j、n、m八个键，中指负责8、i、k、，四个键，无名指负责9、o、l、。四键，小指负责0、p、;、/及其右边的相关键位。

第三步：熟能生巧，逐步提高盲打速度。

想要提高盲打速度，在熟悉键盘和掌握正确指法的前提下，强化练习就显得地尤为重要了。打字练习各有各的方法，有的用“金山打字通”等软件辅助练习，有的反复录入一篇长文章练习，总之，只要循序渐进练习，就会熟能生巧，逐步提高盲打速度，最终成为盲打高手。

实现中文快速盲打，首先要了解汉字输入法。汉字输入法主要包括拼音码、形码、音形码以及手写、语音录入等，我们常用的主要有拼音输入法和五笔字型输入法。拼音输入法以智能abc、搜狗拼音、微软拼音、拼音加加等为代表，五笔字型输入法以王码五笔、极点五笔、万能五笔、百度五笔等为代表。如果要提高汉字录入速度，不提倡使用手写和语音录入方法。

在拼音和五笔字型输入法中，五笔输入法重码率低，录入速度快，是用得最多的盲打输入法。虽然五笔输入法字根很难记忆，但五笔输入法只要会写汉字就可以录入，真正体现“所见即所得”，因此，对拼音发音不准的人而言，五笔是盲打的最好选择。学习五笔输入法，要先从背字根开始，字根助记表要熟背于心。一旦你熟背字根后，五笔字根的'排列是有规律的，也是很难遗忘的。当你打字的时候，手指会条件反射地去敲击相应键位，眼睛只要盯着稿件就行，可以不看键盘，不看屏幕，实现快速盲打。

1.学习五笔的必要性。你应该想信，未来你的生活是离不开电脑的。打字也成了必不可少的了。打字速度的提高无疑会使你的电脑操作更为高效，甚至可以说是让你的生命更为高效，让生命在有效的时间内得到延续!

2..摆正心态，五笔学习没有想象中的那样难，就我个人经历，一个星期不痛不痒就可以完成从拼音到五笔的转换，只要你肯去学，相信你能做的更好。

3.不管你的拼音打的多么快，你必须得相信，五笔绝对比拼音的打速度更快，而且随着熟练度的增加，还会有更大的提高。当初我学五笔时也曾困惑过，心里总觉得五笔不一定比拼音快，拼音从语音上反应，可能会更直接些，而五笔还要去想字形，少按几个键应该快不到哪里去。其实完全不是这样的，用音形输和从字形输只是一种习惯问题，五笔绝对会比拼音快!

4.找一本学五笔方面的书，但绝对不会是五笔字根词典。我们觉得五笔难，是因为觉得它难以下手，找不到突破口。但只要我们明白一点，千变万化的汉字只是由少数的偏傍与简单的字体组成的，而这些偏傍与简单字体则是由一些更为简单的字根组成。因此在这中间最重要的就是找到这些简单的偏傍与字体了。

愉快的学习篇八

1、以学为先在他们心目中，学习是正事，正事理应先于娱乐。

2、随处学习每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，坚持不懈。

3、讲究条理把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。

4、学会阅读学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5、合理安排再晚也勉励自己当天完成作业。

6、善做笔记强调记笔记的功夫，尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间华一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。

7、书写整洁。

8、及时提问。

9、学习互助学生经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。

10、自我测查记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习。

除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：家长的影响。他们的父母诱导孩子从小热爱读书，并提出合理标准和严格要求，千方百计激励孩子刻苦学习。其教子之方用一句话概括是：向孩子灌输责任感，让孩子自己化责任感为行动。

愉快的学习篇九

试着多看看英文报刊，包括一些英文杂志、小报、打包等等，除了帮你保持与时拘禁，这些英语新闻一方面可以扩大你的词汇量，一方面可以让你更加熟悉单词的拼写方式以及如何使用单词联想上下文。

2、制作有用的词汇表。

在你的电脑上面或者笔记本上上面列出一些实用性很强的单词或者词语，每当你听到或者看到一个不是熟悉的单词的时候把它记下来，然后通过这个单词不断的扩充同义词或者短语，这样经过长时间的累积你就会拥有属于自己的一个单词使用词汇表。

3、用英语交流。

虽然听和读的任务是有帮助的，你也需要互动地使用英语和练习你的口语技能。如果你幸运的话，你可以和那些能帮助你说英语的人交朋友，但是如果你不幸运的话，试着和那些正在学习英语的人交朋友。此外你可以通过自己每天对着镜子自言自语然后录下来，然后在听听自己每天的录音和正规母语发音人士的差距，从中了解自身英语学习从错误，并纠正。

4、实践。

英语学习要面对现实，学习语言不是光凭想就能学会的，即便你很擅长英语，也不要自满，也不要低估周围的因素，比方说考试的时间压力，即便你给自己学习的时间不多，也不要小觑，也要坚持练习，试着从一天中相处一个句子，并尽可能多的使用它，如果是的话，不要把时间浪费在你不适用的特殊词汇上面，一定要记得学会的知识点就要拿出来实践。

5、保持足够的好奇心。

为了达到学习英语最快的节奏，你应该时刻保持好奇心，不断的问自己的问题，并找到答案，不要只看短语，要问问为什么这种短语会以这种方式出现，有没有转换其他的方式，并怀疑网上你所认知的一切英语，然后对其进行挖掘，保持这样的好奇心节奏可以让你更加快速的学好英语。

6、学会看英文电视或者电影。

在netflix上看这部剧可能不会完全提高你的辩论技巧或正式注册，但它可以帮助你更好地理解英语，习惯它的口语和对话形式，并含蓄地感受这种语言。此外，你可以试着选择听起来非常非正式的单词，并寻找更多的学术伙伴。当然，网上有很多纪录片（大卫·阿滕伯勒（davidattenborough）会尽力让你开始）。接触电影长度的语言可以帮助你真正开始用英语思考。

如果你一直以来把英语当成一种负担，那么在学习的时候就会变的非常的单调乏味的，而你的学习表现也不会那么好的，这就是为什么保持学习动力的同时也要给自己享受学习过程的方法，想办法在学习中去寻找娱乐，比如说和朋友玩一些英文字卡游戏，或者一些有趣的英文小游戏，这样会提高你的批判性英语思维能力。显然英语学习是一门漫长的工程，你不可能从零开始学的，好比在一周内完全一篇学术论文等等，只有当你有一个良好的基础，专注你自己的时候才可以在学习上面取得更大的成果。总的来讲，英语学习没有捷径，最终也离不开持之以恒的毅力和方法，如果要想学好英语，是可以通过一些学习英语最快的方法来帮助自己提高学习效率。

愉快的学习篇十

1一步，要背字根。这是学五笔必走的一步，而且是最重要的第一步。这一步如果过不了，五笔不可能学成。背字根是枯燥的，需要静下心来认真记。

2背下字根后，对照着键盘，熟悉一下每个键所代表的字根。你可以用一些专门的五笔打字学习软件来帮助记忆熟悉字根。相信时间不长，只用几天你就可以熟悉每个键上的字根了。

3字根熟练后开始练习一级简码。五笔中有一二三级简码，第一级简码是最常用的二十几个字，所以要首先熟练。这一步骤是非常简单，如果认真练习，借助软件的话可以在半天的时间内掌握。

4接下来二级三级简码。当到这一步的时候，你就应该非常熟悉拆解部件的规则了，否则不能熟练五笔。开始不要怕慢，借助软件认真熟悉每一个字的打法。这需要大量的时间才能熟练掌握。

5经过上面几个步骤的练习，相信你就可以用五笔来打字了。如果你用惯了拼音，刚开始用五笔打字的时候会忍不住换回拼音，这时就需要你的自制力了，千万不要用回拼音，否则会前功尽弃，要逼着自己坚持用五笔打字，虽然开始比较慢，但只要坚持，很快就会快于拼音。

愉快的学习篇十一

本站：学习生活不单单是愉快的，也有许多不开心的事情。下面大家一起来欣赏一下《一件不愉快的事》这篇文章，希望大家喜欢!

我准备已久的第三单元考试终于到了，但由于陈老师外出学习，所以就让班长来听写，在考试过程中发生了一件让我极度不开心的事情，下面就让我来讲给你们听吧!

考试开始之前，我拿出补习老师给我复习的资料复印纸认真地看了起来，这时后桌的廖鹏飞却起哄说“哦，你带小抄。”我没理他，尽最后努力继续复习。

陈老师评：这样的委屈确实难受，为了不影响其他同学，你也坚强地忍下来了。如果心理活动的描写更细致些会更好呢。

作者：梁晓杰。

愉快的学习篇十二

2.方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。

3.上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。4.熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。

5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。

6.多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。

7.敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。

8.要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。

9.勤奋和持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好;大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。10.把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。

11.建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功!

愉快的学习篇十三

积累基础英语词汇量。

在开始学习英语前，一定量的词汇是必不可少的，这个并没有硬性指标，但个人认为1000词汇是基础。

记住这么多词汇不光靠死记硬背，可以找一本好的书边读边记忆，推荐新概念英语。

看美剧学英文。

可能有的朋友会说边读边记还是有些枯燥，难坚持下来。相信很多人对美剧、英剧都非常感兴趣，但看过很多剧后英语水平还是停滞不前。原因是我们并没有刻意的去学习。例如，老友记是一部很经典的场景喜剧，里面的故事各个独立，方便反复看，挑单集看。不妨试试这种方法：

1)找到一个你喜欢的人物作为模仿对象；

2)从一集当中找到你喜欢的这个人物的台词，记在小本子上；

3)把这些台词中你不会的单词查字典学会写和说，当然还有听；

4)自己反复读，记住一个生词的记忆周期是7天，也就是7天当中你每天温习一次这些生词才能在第7天记住他们。

通过一段时间的强化记忆，相信几百的词汇量不是太困难，我可以告诉大家大学四年我通过课文获得的词汇量在我整体的词汇量当中比例相当小，差不多是5千对3万的关系。

听新闻学英语。

在我上学的时候，还没有手机app,ipad这些高科技的工具来帮助英语学习。我最喜欢的方式主要是听广播和看英语电影。

愉快的学习篇十四

第一种，到百度里搜索“指法练习小游戏”，就会出来很多推荐，可根据自己兴趣选择一款练习。这种方法的趣味性比较高，但由于网络原因，小编没法亲自体验，所以无法评价它的实用性。

第二种，下载打字练习的软件，这样的软件有很多种，小编对比了几款之后，觉得“快打一族”这款软件最实用。不过在使用该软件之前，请先到百度上搜索“键盘指法图”，学习10根手指应该怎样摆放在键盘上。

其次，下载安装该软件(下载和安装时注意去掉对话框中推荐的其他各种无关的软件)，在“练习项目”中找到“键盘、鼠标练习”，并选择“指法练习”。

之后，在右下角选择“练习内容”，可以不用练习数字，熟悉字母就够了。

最后，摆好10根手指，不要看键盘，跟着软件下方的手指提示开始活动每根手指。这款软件的亮点就在于此，它会提示你，要敲某个字母时应该动哪根手指。

愉快的学习篇十五

愉快的学习篇十六

1.压弦法：

压弦法又称靠弦法或平行奏法，这是古典吉他低音弦上使用得最多的基本技巧。

其方法为：右手指垂直触弦，有力地往下压拔，弹响后手指顺势停在下一根弦上。压弦法演奏的音坚实有力，穿透力强。压弦法较多用于旋律部分及和弦根音的演奏，它常与勾弦法对照使用，使乐曲富于层次感。

2.勾弦法：

右手指甲触弦后，运用指关节的力量勾向掌心。根据右手指甲勾弦位置的不同，可分为斜勾法、平勾法、塞戈维亚勾弦法。

(1)平勾法：右手指甲垂直触弦，平勾勾向掌心，使弦振动发声。这是使用最广泛的勾弦法。演奏时注意力度标记符号，如果没有力度标记，则用适中力度即可。

(2)斜勾法：用右手指。

甲靠近拇指方向的部分触弦，斜勾勾向掌心。

(3)塞戈维亚勾弦法：在一根弦上。

同时应用指头和指甲，指头碰及琴弦，再用指甲勾弦。

3.琶音琶音奏法：

是吉他演奏中一种既简单又华丽且使用较多的技巧。琶音奏法分为三种：单指顺琶音、单指逆琶音、多指琶音。

(1)单指顺琶音：用右手拇指。

或食指指甲从低音弦依次拔向高音弦，力度适中，速度介于扫弦与分解和弦这间，要求能清楚地听出各音，声音如流水般华丽。

(2)单指逆琶音：用右手拇指指甲。

从高音弦拔向低音弦。

(3)多指琶音：第六、五、四均由右手拇指演奏，第三、二、一弦分别由右手食指、中指、无名指各管一根弦，然后从拇指开始一个接一个地演奏，各个音应均匀、连贯。

4.扫弦：

扫弦技巧是吉他技巧中最有表现力的重要技巧这一，扫弦是较难掌握的技巧，但基本奏法却只有两种：顺扫和逆扫。

(1)顺扫：食指指甲从低音弦扫向高音弦，或将拇指除外的四个指头并拢，用指甲同时从低音扫向高音弦，速度较快，声音要有一定的力度感。

(2)逆扫：拇指指甲从高音弦扫向低音弦。

5.右手切音：

右手切音又称右手消音。右手指扫弦之后顺势用靠近拇指方向的手掌外侧碰弦或停在弦上，使声音急速消失，这样能增强音乐的节奏和动感。

6.大鼓：

的琴弦，使琴振动发声，敲击后大拇指迅速离开，以免妨碍琴弦的振动。

7.弹指：

弹指又称弗拉门歌扫弦法，这是一种难度较大的右手技巧。右手作松散的握拳状，用右手指甲的表面按小指、无名指、中指、食指的次序依次弹弦。每个指头开放的时间要均等，速度很快。弹指奏法常用于表现紧张、热闹的气氛。

8.扪音法：

9.摘音：

摘音又称响指。演奏要领：右手食指压住弦，再把右手无名指或中指指甲放入弦内侧，然后让指甲用力地弹出来，即可发出一种类似响指的沉闷声音，音色很独特。

10.小地雷：

小地雷又称拍弦，其要领是用右手肘关节有力地击在几根弦上，发出一个类似碰撞的声音，其效果与大鼓奏法的效果相近，但更粗犷一些。

11.轮指：

轮指又称震音。这是古典吉他最重要同时也是最难的一种技巧。轮指是同音的急速反复，右手无名指、中指、食指轮流拔动同一个音，使细碎的同音持续反复，构成流水般的旋律，音色十分迷人。

12.倚音装饰：

在旋律本音上方的小音符称为倚音。倚音占本音的时值，吉他的倚音分为同弦上的倚音和不同弦上的倚音两种。

(1)同弦上的倚音分为上行倚音和下行倚音两种。

a上行倚音奏法：右手指出较低的音符，然后用左手指猛力打在较高音符所在的音品上，靠弦的余振和左手指的敲击发声，右手不再弹第二个音。这种声音华丽而动听。

b下行倚音奏法：左手指同时按住高低两个音符，先用右用拔弹出较高的音符，然后用按在这个较高音符上的左手指斜勾出较低的音符，靠弦的余振和左手指勾弦的力度使弦较低音发声，勾弦演奏中，左手小指使用较多。

(2)不同弦上的倚音、小音符和本音要分别演奏。

13.推拉弦法演奏要领：

左手指按住弦，右手指弹响后，左手沿着与弦垂直的方向用力往上推，或往下拉，使发音产生较大变化。在具体演奏中，往上推和往下拉往往反复使用。

14.小鼓：

左手用中指在第七品至第九品之间勾起第六弦，交叉压在第五弦上，再住两根弦的交叉处，右手用两指弹弦，便能得到小鼓声。也可以将第三、四弦或第一、二弦在第七至九品之间绞在一起来演奏小鼓声。

15.颤音：

音符时值内，用主音和一个比主音高大二度或小二度的音，以很快的速度反复交替产生颤音效果。演奏要领：左手一个指头按住主音，用右手拔响主音后，再用左手另一个指头迅速反复击弦使音符按要求弹出。

16.左手切音：

左手按住需弹的音符，右手弹响后，左手按弦的手指立即放松，使琴弦离开琴品，但左手按弦手指要浮按在琴弦上，以达到消声的目的。

17.左手独奏：

直接用左手在琴头处弹奏，可得到类似单簧管效果。

18.泛音奏法：

泛音是古典吉他常用的重要技巧，其音色透明清澈，具有很强的穿透力。泛音可分为人工泛音和自然泛音种。

a人工泛音：右手食指虚按在离左手指实按处后十二品正上方的弦上，用右手小指或无名指勾弦。(当小指或无名指勾弦时，右手食指必须同时离开琴弦，否则没有泛音效果)。

b自然泛音：左手指轻轻虚按在各等分点所在的琴弦上，右手指用适中的力度勾弦，在勾弦的同时，左手虚按手指迅速离开琴弦，便能奏出清晰的音。自然泛音的位置分别在吉他的3、5、7、12品。

19.敲板奏法：

演奏要领：用右手无名指的指甲，或用中指和无名指的指腹，轻轻敲击琴弦下侧的面板。敲击时，需转动手腕，动作要有弹性。另一种方法是用拇指关节突出处，敲击琴弦上侧的面板。敲诈击时，拇指必须翘起，但不要过分用力。

20.钟音：

钟音在吉他演奏法里是一种模仿钟的奏法，由高音弦的空弦和低音弦的高音交织成一组分解和弦。

愉快的学习篇十七

现在，在游泳池里，我是一条快乐的小鱼，但是回想起第一次学游泳的情景，我可是永远都不会忘记。

二年级暑假，妈妈为我和妹妹报名十天一期的游泳训练班，事前我们开心的选购好各项用具。期待的`日子终于来临了，第一天教练要我们试着把头潜到水里去做水母漂，我做了第一次，“天那！我的鼻子、耳朵都呛水了，不舒服到极点…..”教练又勉强我们做了很多次，我一边摸鱼一边哭，休息时，妈妈过来安慰我，鼓励我，但是我只是一直重覆说我要回家。隔天，边哭边去上课，妈妈和妹妹也传授要领给我，但是最恐怖的是----教练用他的大手，狠狠的把我的头压到水里去，如此很多次，我喝了好多水，鼻子也呛红了，我当时真是恨死他了，但是也因为他无情的作法，就在那一天那一刻，我呛到快要死掉的时候，我稍稍领悟到潜水憋气的要领；之后，我就不再那么怕水了。

现在，我已经学会自由式、蛙式、仰式；和爸爸比赛时，偶而我还会赢他，赢妹妹更是轻而易举的事。我觉得学习的过程是辛苦的，但是学会游泳是我最难忘、也是最快乐的一件事！

愉快的学习篇十八

1、一旦你弹熟—个旋律，微放下吉他，在脑子里想象它：

在你缓慢地正确无误地弹奏一段旋律之后，把吉他放下，闭上眼睛。你需要保持绝对安静，不要看电视，不要让任何东西打扰你。在脑海里想象刚才正确的弹奏动作。想象刚才弹奏的音符(特别是重点难点)。想像你的手指在缓慢地弹奏一个又一个音符。你要学会这种想象，它可以使你的练习效率提高30%，也就是说，别人弹奏10遍，你只要7遍加3遍想象就可以了，并且效果好得多。这种练习可以在沉思或入睡之前进行。这种练习的另一个好处是可以培养你快速集中注意力的能力。

2、在练音阶或其他重复技巧的时候，可以看电视或聊天：

这一点听起来有点奇怪，我来解释一下。前面说过，在你学新东西的时候，要尽量减少分神的东西，以便使你的头脑遍好正确的程序。但是，到了你真正学会了，可以闭上眼睛想象出整个旋律的时候，就应该让负责速度和灵活性的神经元接管它们。所以看电视的时候进行音阶等练习，实际上是分散你大脑的注意力，让它不再起作用，这样就可以最大限度地放松，而让神经元最大限度地发挥，这样速度就产生了。

3、一定要背谱：

当你把一段旋律的节奏。速度。把位。和音符都搞清楚后，就应把谱子放到一边去，越早越好。你要努力记住谱子上的一切，并把它转化成旋律刻在脑子里，今后你只要想到了这段旋律，马上就可以把它弹出来。

愉快的学习篇十九

兴趣往往是学习的良师益友。如果对英语学习毫无兴趣，那么是学不好的，如果迫切想要提高英语水平，一定要试着培养对英语学习的兴趣才能达到事半功倍的效果!

现在社会上有很多职业培训机构，特别是针对商务英语，商务口语这块的，速成班真不会少，绝大多数都请了外教。因此可以说是学习英语最快的方法。代价就是你要花钱，而且想学好收费不会低。

三、自己猛背单词。

为什么世界上公认汉语比英语难学?这是因为汉语的语法比较难的关系!也许上学的时候我们也要学习英语语法，但比汉语简单多了，英语的学习主要还是词汇量。会背单词就ok。单词多了能让外国人听懂就成，很多非英语国家的老外语法也就那个样!

四、经常看英文电视剧。

一些有英文字幕的电视剧是可以帮助提高英语水平的。但要注意一点，就是老外电视剧字幕都是非常快的，语法也不严谨。因此把看美剧作为提高英语水平的主要方法是不切实的，锻炼听力还可以!

五、多和老外交流。

多和老外交流是提升英语水平的最快方法!每次和老外交流了等于就是一次实地演练。在一些大城市老外还是很常见的，如果你有个兴趣可以去给他们当旅游向导。

六、做到联想学习。

英语学习最怕死板了，如果不会举一反三是学不好英语的。有的人只会背单词，那么从头到脚只能背单词了，他学习英语就不快。举一反三的能力要注意培养，这样才能成为英语达人。

七、坚持下去。

最后又是老生常谈了，就是要坚持，学习语言肯定要坚持的，无论是英语还是法语德语日语西班牙语。除了坚持就是要开口说，不要“闷声发大财”。口语比书面语言重要，不要被中国的应试教育欺骗了!

学好英文有三大要件：

(一)培养正确的「语法习惯」。

(二)训练用英语思考的能力。

(三)进行实际的会话练习。

根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」-「语」然后在学「文」，也就是研究文法。我们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我-主词，口-名词，渴-形容词，喝-动词，可乐-名词。相信绝对不会的。为什麼?因为我们耳已养成了正确的语法习惯。因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是最重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。

当我们养成了语法习惯的正确用法之后，我们必须更注意一件事：在我们讲英语时，总是先想中文再翻译成英语，一但我们了解这段的意思，留在脑海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象却模糊不清。事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼，让自己进入英语全面思考的环境下，脑海理想的是英语的字汇与结构，而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。

当您熟悉了语法习惯，并能用英文思考后，亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界!

(二)听录音带-确实分辨声音的区别-心中明了其含义-完全进入英语的世界。

(三)看课本及图片-说出正确的英语-逐渐养成英文思考的习惯-对意思产生反应而能自然说出。(四)再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想，当您这样练习时，即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈，相信对您的英语定有助益。

文档为doc格式。

愉快的学习篇二十

1、观图法。语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“a”“o”“e”三个单韵母。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“e”的音，鹅的翅膀提示的是“e”形。通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“a”“o”“e”。所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点，来掌握所学拼音字母。

2、实物帮助法。用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母“f”和“t”时，“f”和“t”的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t”所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。又如，在区分“b”和“p”和“d”和“t”的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘动表示送气，反之，不送气。

3、学动物鸣叫法。有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演，记住了“ei”“o”等韵母的读音，这样学得快，效果好。

附：汉语拼音字母表。

单韵母6个：aoeiuv。