做好少国旗下讲话
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通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优势和不足。写总结的过程中,我们要注意提炼出关键信息,避免陷入琐碎和泛泛的描述。这些总结范文中涵盖了不同领域的总结内容,对于我们的总结写作有很大的帮助。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是中国人,一名华夏子孙,我的脑海中有两个字。这两个字,有着泱泱五千年的古老与沧桑,有着九百六十万平方公里宽广的胸襟,有着让七尺男儿热泪盈眶的力量。这就是——祖国!虽然只有简单的笔画,简短的音节,可当“歌唱祖国”的旋律响起时,有着爱国情结的中华儿女早已心潮激荡。
感恩祖国,创造幸福。一玉口中国,一瓦顶起家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家,有了强的国,才有富的家。我们是中华民族的一员,是炎黄子孙,是万里长城的巍峨,是泰山的雄伟……而今,我要用足以震撼世界的音告诉祖国:“身为中华人,我很幸福。”今天,我也要用同样的音,面向神州大地,追问国人:“如何回报祖国母亲,让她变得更加幸福?”建设幸福中国,你我共同的担当。
感恩祖国,创造幸福。五月的栾中,是花的海洋,是草的青春,花香袭人,青草玉翠。当阳光毫不吝啬的将它的光芒洒向大地,照射着一个又一个忙碌的身影,不论太阳多么炙热,却永远也腐蚀不了我们奋斗的激情。我们顽强拼搏,从不懈怠,一心探索属于自己的方向;我们挥汗如雨,从不抱怨,一路追求属于自己的梦想;我们一路向前,从不放弃,一起书写属于自己的篇章。还有那无比敬爱的老师,用人类最崇高的感情,播种春天,播种理想,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。作为栾中学子,我幸福,作为栾中学子,我骄傲。我爱我的栾中,今天我以栾中为荣,明天栾中将以我为荣。建设幸福栾中,成就辉煌母校。
托尔斯泰曾说过“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”孔子曰“己欲立而立人,己欲达而达人。”他把创造幸福作为自己的使命。还有那一介农夫李时珍怀揣着自己的执着,走进大山经风历雨,身尝百种药草,成就医学巨著,他把创造幸福作为自己的心愿。他们正是因为拥有一腔对祖国的热爱,有着强烈的责任感,才使他们的名字汇成浩荡的江流,冲过历史翻卷的漩涡,用生命化作惊涛骇浪拍击命运与挫折,受到后人的激情礼赞!建设幸福家园,成就华夏篇章。
今天我有幸站在这里,和各位师友畅谈如何建设幸福中国,我坚信,怀着一颗感恩的心,回报祖国,用清醒的头脑,辨别是非,以强烈的责任感奉献于国家和人民,我们就一定能够延伸幸福,建设好属于中国人民的幸福,建设出一个全新的幸福中国。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的内在修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,轻声谈笑,安全玩乐。不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩,不在楼梯走道追逐打闹。上下楼梯一律右行、相互礼让。见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师、同学的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦销声匿迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神和团队精神,这样使班级更团结、更富有凝聚力,同学之间的友谊更深厚,也更有利于我们的学习和成长。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你、我都是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢。
敬爱的老师,亲爱的同学:
在卖火柴小女孩眼里,梦想是喷香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”。梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的追求。梦想是阳光的,她使我们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;远大的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。邓亚萍的梦想是在世界乒乓球赛上夺冠,虽然因为个子矮小曾被国家队拒之门外,但她没有气馁,顽强拼搏,用十八个世界冠军证明了自己。
拥有了梦想,我们就要付诸实践,要想实现自己的梦想,就要具备良好的自我管理能力。
对于我们每个人来说,就是要管理好自己的目标和时间,让自己的每一分每一秒都有无限的意义,让自己的每一个目标都在高效中完美实现;管理好自己的情绪,不管遇到多么大的事情,都要时刻保持阳光心态,给自己找到充足的理由,沿着自己的梦想走下去;管理好自己的责任,承担起一个学生在生活、学习、团队、家庭、社会等方面的所有责任;管理好自己的品格,要做一个聪明、能干、文雅、健康的人。
老师们,同学们,梦在前方,路在脚下!让我们脚踏实地,齐心协力,实现你的梦,我的梦,还有我们大家的梦!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
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尊敬的各位老师、同学们:
大家上午好!我今天国旗下讲话的题目是《传承孝文化争做最美孝心少年》。20xx年中央电视台的以""聚焦爱亲孝亲故事、放大榜样力量、培育传统美德、弘扬社会主义核心价值观"为主题"的颁奖典礼落下帷幕。伴随着歌曲《众里寻你》的旋律和现场观众感动的泪水,来自全国各地的10位"最美孝心少年"登上了央视的舞台,享受了最高的礼遇。他们孝敬父母、孝敬长辈;他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任;他们自强不息、阳光向上、奋发有为。这些生活在穷困、多难家庭中的少年,不坠青云之志、不忘养育之恩,用他们稚嫩、柔弱的双肩担起成年人都难以承受的艰难困苦,在精心照料生病长辈的同时,并不荒废自己的学业。他们用行动表达了最真诚的爱——孝道。
同学们,看到他们的事迹,你是否受到触动?你们是否也想到了日夜操劳从不抱怨的父母?在阳光灿烂的日子,他们送给你一片明媚的晴空,飘雨落雪的时节,他们为你撑起一片温情的伞。每一粒晶莹的`米都是一份爱,每一盘有滋有味的菜都包含着他们的深情。与此同时,你又可曾想到自己以前对父母的抱怨,对他们的无礼取闹,对他们关心的置之不理,是多么的令父母伤心!同学们,其实孝心就来自于生活中的点点滴滴,作业本上工整的字迹,学习时的专心致志,搬一把椅子让父母歇一歇,倒一杯水让父母痛饮,动一动口说一句真诚温暖的话语,捶捶肩解除他们的疲劳,理解父母的唠叨,理解他们的良苦用心,用一点一滴的行动,来报答父母的养育之恩。
今天我们站在国旗下,怀着一颗激动和感恩之心,共同来开启我校的"寻找最美孝心少年"活动。本次活动旨在通过寻找、发掘、宣传我校"最美孝心少年"的典型代表,展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操。我校"寻找最美孝心少年"活动主要内容为:启动仪式、事迹征集、事迹展示、颁奖典礼等,其中"最美孝心少年"事迹征集方式包括:各班召开主题班会,由学生自述自己如何对待长辈、如何打理家务、如何帮父母排忧解难,请各班发掘、推荐典型事迹,推荐上报学校。
同学们,记得毕淑敏曾经说过:"我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下‘孝’的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。"是啊,有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。"孝"是稍纵即逝的眷恋,"孝"是无法重视的幸福。因此同学们,让我们以"最美孝心少年"为榜样,从现在开始,为父母尽自己的一份孝心,为父母多一些分担,让我们也做一个孝心少年,让我们的家更和睦、更幸福、更快乐!同学们,请记住:孝心无价!
老师们、同学们:
今天我国旗下讲话的题目是爱护学校公物,这是一个经常谈起,也是有必要经常讲的话题。爱护我们的校园,爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲,我们应该文明礼貌,爱护公物,勤俭节约,保护环境,遵纪守法等来要求,做一个好学生、准公民。
爱护学校公物是同学全体同学在学校生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。如果学习公物损坏严重,那么我们的校园将不成为校园,也将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。
爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期良好习惯的形成,对于我们今后步入社会,立足社会都将终身受益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所做的一切,均是为将来夯实基础的。所以舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的作为是不道德的,将为人们所不齿,为社会所不要。
同学们:为以善小而不为,勿以恶小而为之。曾有过损害公物行为的同学要用理智学会控制自己,改掉不良习惯,要通过道德自律的学习完善自己的人格,特别是在无人监督的情况下,做到知行合一。
最后希望我们全体师生共同努力,各尽共责,杜绝公物损坏现象。省下每学期的维修费,添置更多更好地教育教学设备。爱护公物,人人有责。学校是我家,爱护靠大家。让我们携手并肩,共同创建整洁和-谐的文明校园。
老师们、同学们大家好:
孝敬父母是我们这个有着悠久历史和灿烂文化的中华民族的传统美德,从两千多年前的孔子开始,孝德就被人们当作“仁之本”。“百善,孝为先”成为人们立身处世最基本的道德规范,最根本的道德信条。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐朝孟郊的《游子吟》,用春天的阳光比喻母爱,用小草比喻儿女,说明做儿女的无论怎么样孝敬父母,都难以报答父母深厚的恩情!
今天,我们要学会关心他人、关心集体,关心社会,关心国家,首先就要关心自己的父母。很难想象,一个连父母都不关心、不孝敬的人,能为他人、为社会、为祖国献出爱心吗?孝心需要行动。父母身体不舒服时送上一杯水、一句问候;妈妈买菜回来,自己主动接一接;这些微不足道的小行动,都能让他们感到温暖,带来幸福。事不在大小,关键在行动。
孝敬父母,最重要的是敬重和爱戴父母,使父母精神上得到安慰;孝敬父母,还应该表现在对父母的理解上。无论父母对你说多么过头的话,我们都要深深体味其隐藏着的一片深沉的爱,不应该让他们生气、伤心、失望,更不应该存有逆反心理;对父母的批评教育,千万不要顶撞,如有不同意见,可以事后心平气和地予以解释,绝不能向父母发脾气;父母如有过错,在规劝时也要态度诚恳,言辞委婉,使父母乐于接受,因为我们只有尊重他们的义务,没有指责他们的权利。父母对我们的恩情像大海一样深厚。当我们很小时,父母一滴奶、一口饭、一把屎、一把尿地照顾;上学了,父母在照料生活的同时,还要操心我们的学习;我们病了,父母求医找药,日夜守护。为了我们,父母可以作出一切牺牲。
可以这样说,学习成绩再好的学生,如果不孝顺父母也不能算是一个好学生。每一个中学生要做一个文明的人、一个品德高尚的人,首先要在孝敬父母这一项考核中争取满分。
一个不能孝顺、尊重父母的人,一定是个品德低劣的人,他不可能有一个幸福的人生,他也不可能有什么成就,他一定会被有良知的人所歧视,他也一定会被这个社会所唾弃!孝顺、尊重父母不能停留在口头上,我认为,能勤奋学习、自觉养成良好的行为习惯是孝顺、尊重父母最好的表现!我衷心希望我们每一个同学都能做到在校是个好学生、在家是个好儿女、在社会是个好公民!
马克吐温在怀念父亲时写道:“当我七岁时,我感到父亲是天底下最聪明的人;当我14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我21岁时,我忽然发现父亲还是最聪明的。”
我国是礼仪之邦,百善孝为先,孝即是做人的根本,又是仁义的核心。论语中指出孝的本质前提是敬,敬包含方方面面,譬如语气要和气,面色要和悦,行为要恭敬等等。作为新时代的我们,在与父母沟通交流的过程中,你是不是有时忘记了“孝”呢?有没有试着去理解父母呢?父母教育我们是他们的责任和义务,有时他们由于工作压力,情绪不太好,教育我们的方式方法可能会不合适,那么缺乏理解和有效的沟通则会加剧我们与父母间的矛盾。
老师希望同学们在与父母沟通的过程中能够有一些好的办法,在此给你们提供一些小技巧,当我们与父母意见不合时,先忍着不说,表现你的气度和修养,认真思考等大家都冷静下来,再平心静气的好话好说。当我们接受不了父母的教育方式时,不要把自己关在屋里,以为这样可以少惹他们生气,殊不知,你无形中设置了自己与父母无法逾越的“隔离墙”,最好主动告诉他们,给父母了解我们的机会让其放心。当父母对我们的期望过高时,我们要冷静思考,调节心态,用心智评价自己不足之处,然后与父母交流、沟通,并请他们监督,相信父母会理解的。当父母事无巨细,不分场合,不分时间,没完没了唠叨时,让我们理解父母的心情,给予必要的回应,感谢他们对我们无微不至的关怀,然后通过书信、家庭会议等形式提出我们观点,相信父母会吸取意见的。同时你还可以寻求老师们的帮助,家长会、家庭教育的各种讲座正是学校为了维护我们和谐家庭关系在努力。
其实,与父母的沟通交流只是我们生活中的一小部分,相信你们通过处理好与父母的关系,进而可以处理好人与人之间的关系,乃至国与国之间的关系。
今天,学校以你们为骄傲,未来国家由你们来担当,将来的世界因你们而改变。
尊敬的各位老师、同学们:
大家上午好!我今天国旗下讲话的题目是《传承孝文化争做最美孝心少年》。20__年中央电视台的以““聚焦爱亲孝亲故事、放大榜样力量、培育传统美德、弘扬社会主义核心价值观”为主题”的颁奖典礼落下帷幕。伴随着歌曲《众里寻你》的旋律和现场观众感动的泪水,来自全国各地的10位“最美孝心少年”登上了央视的舞台,享受了最高的礼遇。他们孝敬父母、孝敬长辈;他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任;他们自强不息、阳光向上、奋发有为。这些生活在穷困、多难家庭中的少年,不坠青云之志、不忘养育之恩,用他们稚嫩、柔弱的双肩担起成年人都难以承受的艰难困苦,在精心照料生病长辈的同时,并不荒废自己的学业。他们用行动表达了最真诚的爱——孝道。
同学们,看到他们的事迹,你是否受到触动?你们是否也想到了日夜操劳从不抱怨的父母?在阳光灿烂的日子,他们送给你一片明媚的晴空,飘雨落雪的时节,他们为你撑起一片温情的伞。每一粒晶莹的米都是一份爱,每一盘有滋有味的菜都包含着他们的深情。与此同时,你又可曾想到自己以前对父母的抱怨,对他们的无礼取闹,对他们关心的置之不理,是多么的令父母伤心!同学们,其实孝心就来自于生活中的点点滴滴,作业本上工整的字迹,学习时的专心致志,搬一把椅子让父母歇一歇,倒一杯水让父母痛饮,动一动口说一句真诚温暖的话语,捶捶肩解除他们的疲劳,理解父母的唠叨,理解他们的良苦用心,用一点一滴的行动,来报答父母的养育之恩。
今天我们站在国旗下,怀着一颗激动和感恩之心,共同来开启我校的“寻找最美孝心少年”活动。本次活动旨在通过寻找、发掘、宣传我校“最美孝心少年”的典型代表,展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操。我校“寻找最美孝心少年”活动主要内容为:启动仪式、事迹征集、事迹展示、颁奖典礼等,其中“最美孝心少年”事迹征集方式包括:各班召开主题班会,由学生自述自己如何对待长辈、如何打理家务、如何帮父母排忧解难,请各班发掘、推荐典型事迹,推荐上报学校。
同学们,记得毕淑敏曾经说过:“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下‘孝’的'宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。”是啊,有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重视的幸福。因此同学们,让我们以“最美孝心少年”为榜样,从现在开始,为父母尽自己的一份孝心,为父母多一些分担,让我们也做一个孝心少年,让我们的家更和睦、更幸福、更快乐!同学们,请记住:孝心无价!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是三年(3)班的,今天我演讲的题目是《争当四好少年》。
10月13日是中国少年先锋队建队周年纪念日。在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。现在,我们应该从自身做起,从小事做起,从身边做起,努力成为一名真正的四好少年!
常言道:“少年强则国强,少年富则国富”,我们应秉记先训,锻炼自己,强国富民。时时刻刻不忘,以身作则,热爱祖国,报效祖国。以建设强大祖国为理想,坚持不懈,努力奋斗!振我中华,扬我国威!
丰富的知识是我们翱翔的翅膀,让我们飞向蓝天。作为一个少年,只有好好学习,奋发向上,掌握知识,我们才能成为国家的好栋梁,国家的未来才真正掌握在我们少年手中!从此刻开始,拿起你手中的书本,为中华崛起而读书!
一个社会群体,团结友爱是它的精髓所在,而优良品德则是这个群体的推动力量。我们作为三明学院附属小学的学生,又是文明城市的小居民,我们必须做出行动。弯下腰,捡起脚下的纸片;停住脚,收回踩踏草坪的步伐;伸出手,拧紧滴水的`龙头;张开口,讲出温馨的话语;站出来,制止不文明的行为。我们一起建设一个和谐、美丽的家园!
俗话说:身体是革命的本钱,当今少年要朝气蓬勃,活泼开朗,文武双全!体育课上,操场上总能见到我们奔跑的身影!运动会上,我们奋力拼搏,赛出我们高超的水平!健壮的体格与坚强的毅力将永远属于我们!
同学们,四好少年不是梦,只要努力,在座的你我都能够实现!今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是二年级二班的***。
自懂事起,爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起。在学校,我尊敬老师,团结同学,对于有困难的同学,我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具,我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题,我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动,我都能积极参与,拿出自己的零花钱,去帮助那些需要帮助的人,我感到能为他人做点事情是快乐的。
在家里,人人夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道他们的艰辛,因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情,如早晨起床叠被子,洗袜子等等。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主动给他捶捶背,给他讲故事听,爸爸可高兴了!
在这次“美德少年”评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格的要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!
谢谢大家!
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尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天讲话的题目是《做身心健康的阳光少年》。
心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。
作为小学生,我们的心理与学习生活息息相关。在我们周围,有的同学不能正确对待学习,上课不专心听讲,不按时完成作业、对学习缺乏自信;以自我为中心,不遵守集体规则,不能融洽地与同学相处,心胸狭窄,胆怯害羞;还有的同学会搞恶作剧,好冲动等等,这些都是心理素质不成熟的表现。
怎样才能保持健康的心理?
1、当注意力出现异常时。就会无法把注意力集中到每一节课当中,产生厌学现象。我们可以从两个方面入手:
(1)尽量减少课桌上的东西。课堂上或学习过程中,除了必要的学习工具外,尽量少摆东西在课桌上,这样可以减少分心,保持高度的集中。
(2)进行必要的体育锻炼。必要的体育锻炼,有助于克服注意力不集中的缺点,也能使我们对外界各种刺激的适应能力有所提高。
2、情绪低落时:
我们不防采用合理发泄的方法来调节情绪:例如打球、跑步、向自己最好的朋友倾诉,将不开心的事说出来。
3、人际关系紧张时。人与人之间交往的.前提条件是相互的尊重。对同学道句“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语,一定会为你赢得不少朋友;对老师说句“您请”、“您辛苦了”、“谢谢您”等,会拉近你和老师的距离;在家里,给父母做点力所能及的事,你会觉得更加温暖。世界上没有完美的人,要学会要宽容他人的过失,也要接受别人善意的批评和劝告。
同学们,“健康体魄+健康心理=美好人生”,“打开你的心窗,让阳光进来。”把健康、快乐的种子种在你的心田,做一个身心健康的阳光少年吧!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我演讲的题目是《地球妈妈病了》。
西塞山前白鹭飞,桃花流水?鱼肥;。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风;。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;。
多么美妙的文学意境啊!可是,在如今的生活中恐怕这已经成为一种奢望了吧!其实,这也是一种必然的结果,大家自己想一想,不难发现,无知的人类——我们自己,无时无刻不在破坏着这个我们赖以生存的大自然!
郁郁葱葱的森林里,常常传来伐木的声音,因而森林中的绿色植被在一天天减少,大地露出的枯黄在一天天扩大,许多鸟儿没有了家;碧绿的湖水里常常有几根管子排放污水,因而碧绿的湖水变得墨绿油黑,连鱼儿也难逃厄运。因为人类随意毁坏大自然,所以地球妈妈病了。
到目前为止,威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有:全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学污染等众多方面,这些问题都会给人类社会发展带来难以预料的影响,所以我们现在要做的就是保护好我们赖以生存的大自然。
一片绿地荒了,人们可以搬到另外一片绿地上,可是世界荒了,人们可以搬到哪儿去呢?所以让我们大家一起行动起来,保护我们唯一而又伟大的地球母亲吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好,我是来自初一5班的张敏帧,今天我演讲的题目是:“弘扬雷锋精神,争做美德少年”。
雷锋,他就像一个时代的勋章,象征着正义和善良,充满着朴素和勤劳。他乐于助人,关心社会胜过自己的精神使人钦佩不已。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。
一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮助列车员拖地、打扫候车室、为丢失车票的大嫂买票、给困难战友家中寄钱……人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见,在他那短暂的一生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
曾经看过这样一个故事,一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被刺伤了,于是她小心翼翼的为蝴蝶拔掉刺,让它飞向大自然,后来蝴蝶为了报恩,化作一位仙女,对小女孩说:“请你许一个愿望吧!我帮你实现”,小女孩想想说“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边悄悄说完就飞走了。这个小女孩果真快乐的过完了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及的帮助身边的每一个人。
同学们,这个故事告诉我们,其实要快乐很简单,只要从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;见到师长问声好,你就是一个懂礼貌的好孩子;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵。这些都是学雷锋的具体表现,在做这些的同时,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。弘扬雷锋精神,不需要我们做什么惊天动地的大事情,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从帮助同学系红领巾,帮助别人解答难题,给老人让座等这些我们力所能及的一件件小事做起,你不经意间的帮助别人,也许你就感化了被帮助的人,他得到了你的帮助,就会把你的关爱传递下去。
“送人玫瑰,手留余香”。帮助不局限于任何人,任何地方,任何时间。同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”,助人为乐的美德少年!
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老师们,同学们:
早上好!
我是高一5班的向婧羽,我国旗下讲话的题目是《争做优秀的青少年》。
今天是五四青年节,我想,设定这个节日不仅是为了纪念五四运动,更重要的是激励我们争当优秀的中国青少年。下面,我谈谈我认为的.,在校园中应做到的几点。
第一,适者生存。生物进化论指出,有利变异利于生物生产。同理可得,当我们适应环境后,一切都顺心,做事如鱼得水。刚进入初中,同学们可能会抱怨:“哎,我每天起得比鸡早,睡得比狗晚,吃的比猪差。”刚进入高中,我们可能会呐喊:“哎,高中真是授人以鱼,考人以海洋。”但为何不用这发牢骚的时间去改变自己,让自己与环境相似相溶呢?这样才是解决困难的方法。还是那句老话:适者生存,而不是强者生存。
第二,认真努力地对待生活。根据牛顿第三定律,一对作用力和反作用力大小相等,方向相反,并且作用在同一物体上。同理可得,我们认真努力地对待生活,生活也会认真努力地对待我们。有同学会说,努力没有效果啊。根据物理学中功的定义,如果物体受到力的作用,并在力的方向上发生了位移,我们就说力对物体做了功。一个物块静止在粗糙水平面上,我们用较小的力推,没有推动,那就并没有对物体做工。同理可得,我们用的力量不够大,对学习生活不够认真努力,那就无法克服阻力对学习“做功”。又有同学会说,我已经很努力了,可还是没有效果啊!我们知道,当一个物块在光滑水平面上做匀速直线运动时,我们用一个与速度方向成大于或等于90度,小于或等于180度的力,拉它,那么这个物块的速度会减小,甚至它会沿相反方向运动。同理可得,当我们努力的方向不正确,只会使学习效果越来越差,生活质量越来越低。我建议同学们,每周每月都要进行总结,不断调整自己的学习方式,找到最适合自己的学习方法。可以借鉴和尝试他人的方法,但不要盲目从众,要因地制宜地制定适合自己的学习计划和目标。
第三,微笑面对挫折。五一长假结束,我们会感叹:“啊!放假无限好,只是近大考”我们变得焦躁不安,甚至有些同学产生了作弊的念头。我们都惧怕排名不理想,畏惧失败。其实挫折是生命中的点缀,我们应该想到:“天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”学会在逆境中成长,学会跌倒之后站起来,这是人生中宝贵的财富。无德的人是可怕的,有才无德的人是最可怕的。一个有才的人走上正道,是“了不得”,而一个有才的人走上邪道,是“不得了”。我们要在考试中诚信,在点滴中严格要求自己。年轻不必害怕失败,一切都可以重来!
最后,祝福参加完半期考试的同学能超越自我,在今后的学习中百战百胜。祝福即将参加半期考试的同学能够静心复习,取得令人欣慰的成绩。
我的讲话完毕,谢谢老师们和同学们!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在机构,他是同学们的小伙伴,是老师的好帮手。任何人有困难,他都愿意帮忙,他喜欢和别人合作,而且尊重他人的想法。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是团结友爱、乐于助人、尊重他人、善于合作的“小伙伴”!
在家里,他是孝顺长辈的好孩子。他爱帮父母做家务,经常为父母捶背、关心父母,遇到长辈时总是主动问好,他从不与别人攀比吃穿,为父母节省开支。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。
在独立面对生活时,他养成良好的生活习惯,并自觉地学习,自己照顾自己,不让父母操心。他善于思考,在解决问题时总能想到别人想不到的办法。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是胸怀宽广、心理健康、自主自强、善于创新的“小主人”!
平时生活中,他时常关心国家大事,聊起最近的社会新闻,他更是口若悬河。他从不与他人发生争执,以礼待人。他从不撒谎,讲诚信,答应的事绝不反悔。他遵守机构纪律,遵守交通规则。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是热爱祖国、讲文明懂礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”!
在公共场所,他从不乱涂乱画,爱护公共设施。他很讲究个人卫生,他咳嗽或打喷嚏时会用卫生纸捂住口鼻;他不会随地吐痰,更不会乱扔垃圾。在公共场所,他不会大声喧哗。乘坐公交车时,他会排队上车,给老人、孕妇让座。他是大家眼中的阳光少年。噢,我知道了,阳光少年就是爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”!
阳光少年在人们的眼中是个品学兼优的孩子,梁启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富。”沐浴在祖国的阳光下,我们更应该成为一名阳光少年!我们是祖国的未来、民族的希望,祖国需要我们把它建设得更加美好!
同学们,一起行动起来吧!争做阳光少年,让阳光洒满大地,构建和谐美丽的大家园!
大家好!
我给大家讲的故事是《心中的明灯》。
从前,有一位远行寻佛的苦行僧。在一个漆黑的街道上,他遇到了一位盲人,可奇怪的是:这位盲人还挑着一盏灯笼。看到这种情景,苦行僧,百思不得其解。一个双目失明的人,根本就没有白天和黑夜的概念。他既看不到高山流水,也看不到柳绿桃红的世间万物,甚至连灯光是什么样子的他都不知道。可是,再看看这个盲人,他竟然还要挑一盏灯笼走路,真是可笑。于是僧人问:“你什么也看不见,为什么还要挑一盏灯笼呢?”盲人说:“现在是黑夜,我听说在黑夜里没有灯光的映照,那么,满世界上的人就和我一样什么也看不见了,所以我就点了一盏灯笼。”
僧人若有所悟地说:“噢,原来你是为别人照明了呀。”但盲人却说:“不!我是为我自已。”僧人愣住了:为你自己?这位盲人问:“你有没有因为夜色漆黑而被别人撞到过?”僧人说:“是的,我刚才还被两个人碰了,差点儿摔到了呢。”盲人深沉地说:“我就没有过,虽说我是盲人,什么也看不见,但我挑了这盏灯笼,既为别人照亮了道路,也让别人看到了我自己。这样,他们就不会因为看不见而和我碰撞了。”
心中的那盏明灯,即使我看不见佛,佛也会看到我的。”
是啊,只要点亮心中的明灯,与人方便,即使眼盲的人也能在黑暗中,顺利前行。那么,如果我们每个人都能在心中点一盏明灯,在生命的黑夜里,就不会迷失方向,就能寻找到属于自己的平安、幸福。我带来的故事,就讲到这里,谢谢大家!
做好少年国旗下讲话(优秀16篇)
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